中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀13篇)

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中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-12-07 16:51:19     小編:LZ文人

通過(guò)報(bào)告,可以向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展,向團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),或者向公眾解釋某個(gè)問(wèn)題。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊密圍繞主題展開(kāi),不要偏離重點(diǎn),保持結(jié)構(gòu)的完整性。報(bào)告的寫(xiě)作需要耐心和細(xì)致,希望大家在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中能夠保持積極的心態(tài)和專注的態(tài)度。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇一

在2016年春季開(kāi)學(xué)工作中,我園根據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室文件《關(guān)于開(kāi)展2016年春季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》精神,結(jié)合我園實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴(yán)格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

主要工作:

1、師生到園情況。

(1)教師到園情況:

我園于2月21日先后召開(kāi)了班子會(huì)、全體教師會(huì)。進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工,幼兒園班級(jí)的設(shè)定、班級(jí)教師的配備,教學(xué)科目的設(shè)定等,對(duì)近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署:如,各口做好工作計(jì)劃,做好招生工作,做好幼兒園衛(wèi)生工作,做好集體備課工作,調(diào)整幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間表,安排好各班主題活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備上好開(kāi)學(xué)第一課。2月24日正式上課。全園應(yīng)到教職工人46人,實(shí)到46人。開(kāi)學(xué)上班秩序良好,確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

(2)幼兒到園情況:

為確保在園幼兒按時(shí)入學(xué),各班教師進(jìn)行了電訪和家訪。與此同時(shí),為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名,所有幼兒報(bào)道結(jié)束??傊?,幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。

2、落實(shí)學(xué)生資助政策情況。我園積極落實(shí)國(guó)家資助政策,沒(méi)有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的情況。

3、教材使用情況。

我園按教育局的要求,教材符合要求,提前與書(shū)店聯(lián)系,保證幼。

兒的主題活動(dòng)教材及時(shí)發(fā)放到幼兒手中,沒(méi)有違背自愿原則強(qiáng)訂購(gòu)的問(wèn)題。

4、后勤保障情況。

幼我園開(kāi)學(xué)初對(duì)園里用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修,保證了幼兒園各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。

5、教育活動(dòng)開(kāi)展情況。

我園在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)幼兒進(jìn)行了常規(guī)教育,一周內(nèi)結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)等方面的主題教育活動(dòng)。

1、收費(fèi)情況。

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取管理費(fèi)。我園沒(méi)有亂收費(fèi)、亂辦班等社會(huì)關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題。

2、園務(wù)公開(kāi)情況。

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,沒(méi)有征訂園服。

3、規(guī)范辦學(xué)行為情況。

幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條(幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康,便于管理為原則,不宜過(guò)大)設(shè)有小班,中班,大班和學(xué)前班,共計(jì)13個(gè)班級(jí)。嚴(yán)格控制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額。科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)。

1、學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。

開(kāi)學(xué)前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備。園里重點(diǎn)部位已安裝視頻監(jiān)控。

2、重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。

開(kāi)學(xué)前幼兒園對(duì)幼兒寢室、食堂餐廳、圖書(shū)館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進(jìn)行了排查。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的處理。

1、相關(guān)制度建設(shè)情況。

園里已經(jīng)制定《校車安全管理?xiàng)l例》實(shí)施辦法和省級(jí)校車服務(wù)方案,校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制已經(jīng)健全。

2、幼兒上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。

園里未使用拼裝車、報(bào)廢車,嚴(yán)格按照規(guī)定使用校車,校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴(yán)格按照路線行駛,校車運(yùn)營(yíng)嚴(yán)格按照各項(xiàng)安全管理制度。

1、食品安全管理情況。

開(kāi)學(xué)初,園里已經(jīng)進(jìn)行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇二

學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流動(dòng),有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護(hù)我校良好的教育教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《xxx市中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)流程(暫行)》和《xxx市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)施義務(wù)教育的實(shí)際情況,特制定下列學(xué)籍管理辦法:

我校每屆新初一招生按照教育局當(dāng)年招生政策、計(jì)劃招生,錄取的新生一律憑入學(xué)通知書(shū)、小學(xué)生手冊(cè)、準(zhǔn)考證及戶口簿在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)到,辦理入學(xué)手續(xù)。

1、新生入學(xué),采取入學(xué)通知書(shū)制,并將入學(xué)通知書(shū)發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里,接到入學(xué)通知書(shū)后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

2、新生入學(xué)后,在開(kāi)學(xué)后三周內(nèi)將學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校。學(xué)生學(xué)籍號(hào)。

長(zhǎng)期不變,休學(xué)一年后一律使用原學(xué)號(hào)。

3、新生入學(xué)后,學(xué)校填寫(xiě)好一式二份的新生花名冊(cè),一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔,一份上交市教育局。

4、學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡,由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理,在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。

1、學(xué)生檔案材料包括:

(1)新生入學(xué)名冊(cè)表;

(2)初中學(xué)生學(xué)籍卡;

(3)電腦檔案材料。

2、學(xué)生受校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。

3、學(xué)校每學(xué)期定期、不定期檢查學(xué)籍。

1、轉(zhuǎn)入。

凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神,允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。

(1)學(xué)生本人向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

(2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn),如品質(zhì)惡劣,學(xué)校不予接收。

(3)辦理學(xué)籍。新生將“轉(zhuǎn)學(xué)審批表”和“學(xué)籍卡”交到教導(dǎo)處,由學(xué)校統(tǒng)一辦理學(xué)籍。

(4)我校不接收留級(jí)學(xué)生。

2、轉(zhuǎn)出。

(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先由家長(zhǎng)填寫(xiě)“貴港市中小學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)審批表”,經(jīng)接收學(xué)校簽字蓋章、市教育局簽字蓋章,接收學(xué)校在網(wǎng)上申請(qǐng),我校學(xué)籍管理員將審核。

(2)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得再轉(zhuǎn)回本校,特殊情況必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。轉(zhuǎn)回學(xué)生只能回原班級(jí),堅(jiān)決不允許留級(jí)或跳班。

(3)畢業(yè)年級(jí)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。

1、有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué):

(1)因傷病需長(zhǎng)期治療,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;

(2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

(3)一學(xué)期內(nèi),請(qǐng)病、事假累計(jì)超過(guò)六周,跟班學(xué)習(xí)有困難者。

2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明),由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后,報(bào)教育局批準(zhǔn),準(zhǔn)其休學(xué),由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)。

3、學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請(qǐng)延長(zhǎng)。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),應(yīng)憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,即可到校復(fù)學(xué),學(xué)校原則上安排到原年級(jí)的下一年級(jí)學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),學(xué)校可視其學(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級(jí)學(xué)習(xí)。

5、在學(xué)校無(wú)故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者,視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué),班主任應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告,并進(jìn)行家訪,查明原因,敦促其到校。

對(duì)受完國(guó)家規(guī)定年限的義務(wù)教育的學(xué)生,經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的,由學(xué)校發(fā)給經(jīng)市教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū)。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇三

xxx中心校本部現(xiàn)有教師56人,22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1535人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍:現(xiàn)有本科5人,大專37人,中專14人,有5人正在本科進(jìn)修,學(xué)歷合格率為100%。省市骨干教師8人,9人次執(zhí)教過(guò)縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

我校按照《xxx省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與對(duì)照,成立了以xxx為組長(zhǎng),xxx、xxx、xxx、xxx為成員的自評(píng)報(bào)告小組,并對(duì)每一項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自查,逐項(xiàng)打分,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》《xxx省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī),制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo):辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課,上課,開(kāi)展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做到了辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“五育”并舉,面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

我校依法治校,全面落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,推行校務(wù)公開(kāi)制度,使學(xué)校事務(wù)在公開(kāi)與監(jiān)督的前提下運(yùn)行,凡學(xué)校重要事項(xiàng),通過(guò)各種途徑向社會(huì)和全校教職工通報(bào),接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督,特別是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng),實(shí)行公開(kāi)制度,即公開(kāi)辦事的對(duì)象與范圍;公開(kāi)辦事的條件與政策;公開(kāi)辦事的程序與過(guò)程;公開(kāi)辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督,以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí),提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題的透明度,規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè),調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《xxx中心校本部校務(wù)管理制度》,全面落實(shí)崗位責(zé)任制,實(shí)施梯次管理,制定教師考核及獎(jiǎng)懲制度,嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序,措施到位,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí),教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的.人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對(duì)學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),所有教師都取得了相應(yīng)的證書(shū)。全面實(shí)行教師聘任制度,按崗聘任。加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)做到愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并成立監(jiān)督小組,年終考核。要求教師在教育教學(xué)中平等對(duì)待學(xué)生,因材施教,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。尊重學(xué)生的人格,不歧視、侮辱學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)違紀(jì)的教師,分別給予不同懲處。制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,積極組織和支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修。建立健全校本研修制度。鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、參加學(xué)術(shù)交流和各種教學(xué)研究活動(dòng)。從制度上,經(jīng)濟(jì)上鼓勵(lì)教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修,期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫,你追我趕,學(xué)校一派正氣。

我校建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持內(nèi)容全面、主體多元原則,綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)等方面評(píng)價(jià)教師工作。不向教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教師。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,做好班主任的選聘工作,合理安排班主任教師的課時(shí)工作量,建立科學(xué)的班主任工作考核評(píng)價(jià)體系,落實(shí)班主任待遇,完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度。我校班主任教師全部取得班主任資格證書(shū)。建立校代會(huì),依法保證教師權(quán)益。嚴(yán)格要求教師不得從事有償家教,不得組織學(xué)生接受有償家教,公布學(xué)校電話,接受社會(huì)監(jiān)督。

我校義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則,并做好轉(zhuǎn)學(xué)生的接收工作。建立完善學(xué)籍管理制度,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度??剌z措施得力。各教學(xué)班有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度。各班《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度張貼公示,并能落實(shí)到日常管理中,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立了少先隊(duì)組織,設(shè)有輔導(dǎo)員,按有關(guān)要求認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)生生活,陶冶學(xué)生情操。充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂(lè)、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。少先隊(duì)以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,寓德育于活動(dòng)之中。舉辦學(xué)校經(jīng)典誦讀會(huì)、愛(ài)林護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)、安全教育周等活動(dòng)。

積極實(shí)施“校園形象”工程,努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂(lè)園。綠化、凈化、美化校園,營(yíng)造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍,努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體發(fā)展規(guī)劃,布局合理,四區(qū)分明。完善衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督員,校園能保持整潔。學(xué)校非常重視綠化工作,栽種各種花木,并結(jié)合校園文化建設(shè)活動(dòng),增添標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄,硬化路面,粉刷墻壁,使校園面貌煥然一新。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了規(guī)范我校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,提高資金使用效益,促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展,根據(jù)我校具體情況,制定制度。財(cái)我校務(wù)管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法規(guī)、法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針,正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系,國(guó)家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系。合理編制學(xué)校預(yù)算,并對(duì)預(yù)算過(guò)程進(jìn)行控制和管理;合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約開(kāi)支,加強(qiáng)核算,提高資金使用效益,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止國(guó)有資產(chǎn)流失;建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度;如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性,合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制是:“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”,財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。重大開(kāi)支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)督校產(chǎn)使用情況,制定固定資產(chǎn)管理辦法,對(duì)固定資產(chǎn)登記造冊(cè),嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向,及時(shí)追繳流失物品。

貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,健全完善安全工作制度,抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)一道抓好法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教,依法治校,建設(shè)和諧校園,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。利用廣播、宣傳欄、校報(bào)宣傳安全知識(shí),開(kāi)展安全安全教育周活動(dòng),使師生牢固樹(shù)立安全意識(shí)。學(xué)校與各班班主任、班主任與學(xué)生簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),做到責(zé)任明確,層層落實(shí)。學(xué)校組織師生觀看安全教育片,提高自護(hù)自救能力。學(xué)校建立了學(xué)校公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃生演練。后勤對(duì)校舍安全定期排查,及時(shí)維修破損建筑,疏散危險(xiǎn)建筑內(nèi)人員。依照《中華人民共和國(guó)食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格遵守,杜絕校內(nèi)設(shè)小賣部,杜絕食物中毒事件發(fā)生和傳染病流行。學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無(wú)關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園。定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。

雖然我校在工作中盡心盡力,但受條件限制,存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、部分班額較大,嚴(yán)重超出了每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。影響了教學(xué)質(zhì)量,加重了教師負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)校安全工作中,沒(méi)有定期進(jìn)行緊急疏散和逃生演練。

3、我校沒(méi)有條件設(shè)立衛(wèi)生室(保健室),雖然在工作中滲透了心理健康教育,重視學(xué)生心理健康工作,但人員不夠?qū)I(yè),沒(méi)有起到良好的作用。

10、對(duì)今后工作的設(shè)想:

xx年已經(jīng)過(guò)去,在新的一年里,要想有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作與調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,鼓勵(lì)大家你追我趕,營(yíng)造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣,我們初步設(shè)想如下:

第一,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià),修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則,務(wù)求開(kāi)拓創(chuàng)新,細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平,要體現(xiàn)多勞多得,少勞少得,不勞不得,鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心,以課改為目標(biāo),培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

第二,要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己提高自己,而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣,有聲有色,體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第三,加大課改力度,建立激勵(lì)機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度,激勵(lì)教師工作,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

總之,學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式,抓住機(jī)遇,變困難為動(dòng)力,變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致,開(kāi)拓創(chuàng)新,整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的管理,嚴(yán)格中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)資格公布制度,規(guī)范其辦學(xué)行為,按照省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的通知》(x教秘職成〔20xx〕27號(hào))要求,我市全面開(kāi)展了中職學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

目前,我市擁有高職、高專院校2所,即xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院(在校生7300余人,教職工313人)、xx師專(在校生6000余人,教職工336人);中等職業(yè)學(xué)校23所(其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)4所、省級(jí)重點(diǎn)2所、民辦學(xué)校6所),在校生6.8萬(wàn)人、教職工2649人,成人高校1所,在籍學(xué)員11000人。我市23所中職學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)51個(gè)專業(yè),學(xué)校在校生規(guī)模、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、圖書(shū)資料、教師配備等符合有關(guān)文件規(guī)定要求。

一是高度重視辦學(xué)資質(zhì)清查工作。為做好我市中職學(xué)校開(kāi)展辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置工作,統(tǒng)籌全市職業(yè)教育發(fā)展,優(yōu)化資源配置,避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置,實(shí)行錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng),市教育局召開(kāi)會(huì)議,明確要求各縣區(qū)、中職學(xué)校要嚴(yán)格根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查規(guī)范專業(yè)設(shè)置管理工作的通知》精神,按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則(試行)》及我市有關(guān)規(guī)定和要求逐條進(jìn)行自查。

二是嚴(yán)格程序規(guī)范操作。納入這次全市中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)清查范圍的是舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校,包括普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專(職業(yè)高中)學(xué)校。清查的內(nèi)容包括辦學(xué)資質(zhì)清查和專業(yè)設(shè)置清理。整個(gè)清查工作在學(xué)校自查基礎(chǔ)上進(jìn)行。在各縣區(qū)區(qū)域內(nèi)的中職學(xué)校由各縣區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé),市管中等職業(yè)學(xué)校由市教育局統(tǒng)一負(fù)責(zé)。市教育局組織有關(guān)人員重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)保證等方面進(jìn)行逐校檢查評(píng)估,對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)名稱、代碼、在校生規(guī)模、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、圖書(shū)資料、教師配備、學(xué)生就業(yè)等方面進(jìn)行全面審核。

三是公布清查結(jié)果,接受社會(huì)監(jiān)督。經(jīng)認(rèn)真審核,以下學(xué)校和專業(yè)符合規(guī)定,具備舉辦中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)和招生專業(yè)資格,待省教育廳審核后統(tǒng)一向社會(huì)公布。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇五

為加強(qiáng)中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理力度,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開(kāi)展實(shí)施,我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施,確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《湖北省審計(jì)廳關(guān)于審計(jì)湖北省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校20xx至助學(xué)金專項(xiàng)資金的通知》的精神,我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教學(xué)管理的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作小組,另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室,安排工作人員3名,其中專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。

為使這項(xiàng)惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,在錄取新生時(shí),將《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》錄取通知書(shū)一并發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)。新生到校后,為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法,安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,解釋國(guó)家助學(xué)金政策。

(3)學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審,并組織對(duì)學(xué)生信息匯總核對(duì)。

(4)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過(guò)的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示;

(5)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細(xì)登記,并及時(shí)予以調(diào)整修正;

(6)為符合條件學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,以班級(jí)為單位,按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

我校20xx年享受資助208人、20xx年168人,9人(暫沒(méi)辦理ic卡資助還沒(méi)到位)其中20xx年學(xué)生并享受除生活費(fèi)外還享受了一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼。從20xx年至今國(guó)家撥發(fā)給我校學(xué)生的助學(xué)金已全部落實(shí)發(fā)放到位。

學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡,并為學(xué)生免除儲(chǔ)蓄卡成本費(fèi)和第一年年費(fèi),及時(shí)將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。

我校以上自查也還存在很多不足,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予指正,以便于我們進(jìn)一步提高,更加完善的做好國(guó)家對(duì)中職生的資助這一神圣的工作。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇六

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì),提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合·全面貫徹黨的教育方針,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道·依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作,現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作·。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇七

我校是1988年xx小學(xué)改建時(shí)新建的一所寄宿制小學(xué)?,F(xiàn)占地面積9000平方米,有磚混、磚木結(jié)構(gòu)房屋84間,總建筑面積1680平方米,生均5.2平方米。現(xiàn)有圖書(shū)8497冊(cè),生均26.1冊(cè),教學(xué)儀器381(件)。

本期共有學(xué)生326名(女生155名),其中六年級(jí)56名,五年級(jí)52名,四年級(jí)64名,三年級(jí)58名,二年級(jí)39名,一年級(jí)57名。分設(shè)9個(gè)教學(xué)班,一、四、六年級(jí)各設(shè)兩個(gè)班。有教職工26名(含保安2人)其中公派教師21名;教師中黨員6名;大專以上文化程度13名,中專13名;學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,獲小學(xué)高級(jí)職稱9名。

“以管理促質(zhì)量,向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí),并得到全體教職工的認(rèn)可和擁護(hù)。

1、學(xué)校一班人積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想,堅(jiān)持“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦學(xué)理念,在教育改革、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)以及體育衛(wèi)生工作等方面,走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路,堅(jiān)決克服工作的盲目性或隨從性,全面優(yōu)化學(xué)校管理,推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

2、堅(jiān)持常規(guī)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定了詳盡的工作計(jì)劃,確定了每學(xué)年的具體工作目標(biāo)及措施。修改完善了工作管理、職工考勤、績(jī)效分配等各項(xiàng)管理制度,每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。開(kāi)學(xué)典禮會(huì)上,獎(jiǎng)勵(lì)了二至六年級(jí)獲得全鄉(xiāng)會(huì)考前五名的22名學(xué)生,用先進(jìn)鞭策后進(jìn),攜手共進(jìn)。嚴(yán)格兌現(xiàn)了教師12-13學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲及班級(jí)班風(fēng)獎(jiǎng),有獎(jiǎng)有罰,全面、準(zhǔn)確、公正地評(píng)價(jià)了教師的工作實(shí)績(jī)。

3、學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨意聽(tīng)課制。今年前季,學(xué)校組織,語(yǔ)、數(shù)兩教研組牽頭,對(duì)所有任課教師進(jìn)行了為期兩周的推門聽(tīng)課,隨后進(jìn)行了聽(tīng)課交流,督促年輕教師盡快進(jìn)入角色,年長(zhǎng)教師更新教法。教導(dǎo)處配合教研組每學(xué)期進(jìn)行兩次常規(guī)檢查。通過(guò)檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料,查缺補(bǔ)漏,使每位教師都能做到超前備課,教研組長(zhǎng)堅(jiān)持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到或超過(guò)五千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,并能及時(shí)糾錯(cuò)。各種記錄詳實(shí)準(zhǔn)確,有據(jù)可查。

素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此,我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn),抓緊抓好。

1、研究和制訂了《小學(xué)生德育量化考核細(xì)則》,把學(xué)生日常的升旗活動(dòng)、廣播操、班級(jí)衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等情況,進(jìn)行數(shù)據(jù)化評(píng)價(jià),每周公示一次,先進(jìn)班級(jí)授予流動(dòng)紅旗。期末總結(jié),年終總評(píng)。對(duì)獲得班級(jí)量化考核前一、二、三名的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、國(guó)旗下講話,有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng)。通過(guò)檢查服飾、衛(wèi)生和考評(píng)日常行為規(guī)范以及開(kāi)展“愛(ài)我班級(jí),美我校園”和向?qū)O楊老師學(xué)習(xí)的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)和愛(ài)校意識(shí),實(shí)現(xiàn)班級(jí)、校園“無(wú)屑”、“無(wú)污”、“無(wú)印”、“無(wú)死角”、“無(wú)嘈聲”的目標(biāo)。特別是把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”作為重點(diǎn),使他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,好人好事層出不窮,拾金不昧、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)。大到10元人民幣,小到一支鉛筆、一枚橡皮,均能拾物交公,足顯幼小心靈的純潔。因而涌現(xiàn)出縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員3名,校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員9名,優(yōu)秀學(xué)生干部9名,。

3、家校攜手,共育桃李。學(xué)校每年定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),簽訂兩份《安全管理責(zé)任書(shū)》,一份由學(xué)校與班主任;一份由教導(dǎo)處、班主任和家長(zhǎng)、學(xué)生四方簽訂。各司其職、靠實(shí)責(zé)任。教師堅(jiān)持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,去年冬季,學(xué)校按照縣局精神,每師拿出100元開(kāi)展了教師學(xué)困生一對(duì)一幫扶工作。確保每一位學(xué)生健康、全面的完成九年義務(wù)教育。學(xué)校德育工作也形成了學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)齊抓共管的新格局。

教師是立校之本,強(qiáng)校之基,優(yōu)化師資隊(duì)伍整體水平,深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)辦發(fā)(2012)136號(hào)《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神,確保師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,精心部署,周密安排,制定工作方案,落實(shí)實(shí)施步驟。在動(dòng)員學(xué)習(xí)階段,學(xué)校每周組織集體學(xué)習(xí)2小時(shí),教師自學(xué)每天不少于1小時(shí)。集體組織學(xué)習(xí)考試一次,教師的學(xué)習(xí)筆記均超過(guò)2萬(wàn)字以上;在分析評(píng)議階段,教師根據(jù)意見(jiàn)安排開(kāi)展“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng),深挖細(xì)查,找準(zhǔn)問(wèn)題,落實(shí)措施。學(xué)校發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查50多份,每位教師完成一份自我剖析材料;對(duì)查擺出的問(wèn)題,認(rèn)真分析、限期整改,絕不應(yīng)付。真正使我校的師德水平大幅提高。

2.開(kāi)學(xué)初,學(xué)校針對(duì)調(diào)入青年教師多的特點(diǎn),把青年教師的培養(yǎng)工作列入議事日程,通過(guò)遠(yuǎn)教資源,名師指點(diǎn)﹑外出培訓(xùn)等手段使他們“一年基本規(guī)范,二年教有特色,三年挑起大梁,五年成為骨干,”盡快脫穎而出。2012年以來(lái),全校55歲以下的教師全部參加了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),均拿到合格證。9名教師參加成人自學(xué)考試,其中7人已拿到大?;虼蟊緦W(xué)歷。

3.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題。教導(dǎo)處全面落實(shí)教學(xué)工作的"十字"方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。從優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程入手,“有效”施教,“有效”訓(xùn)練,“有效”評(píng)價(jià)(考試)。分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)字當(dāng)頭,抓好開(kāi)頭;持之以恒,抓好過(guò)程;自始至終,抓好教育教學(xué)質(zhì)量的'不斷提高。

(1)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點(diǎn)的質(zhì)量調(diào)研工作。根據(jù)縣、鄉(xiāng)教育例會(huì)精神,學(xué)校已把合格率、平均分作為評(píng)價(jià)教師教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。在抓好期中質(zhì)量調(diào)研、期末質(zhì)量普檢的基礎(chǔ)上,每月有重點(diǎn)地對(duì)某年級(jí)某學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,以確保在鄉(xiāng)、縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中獲得較好成績(jī)。對(duì)薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科,學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調(diào)研的辦法,督促并催逼著這些薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上。用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其對(duì)后進(jìn)生,要投入更多的關(guān)愛(ài),善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),幫助他們樹(shù)立起進(jìn)取的自信心。

(2)學(xué)校施行站預(yù)鈴制度,確保40分鐘教學(xué)質(zhì)量??迫谓處熢谏险n鈴響之前,必在教室門口等候上課。上課期間不得離開(kāi)教室,隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)閉。

(3)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科以大幅度提高合格率為前提(輔之于優(yōu)秀率的明顯提高),力爭(zhēng)達(dá)到甚至超過(guò)學(xué)區(qū)規(guī)定的合格率標(biāo)準(zhǔn)。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標(biāo),對(duì)各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估考核主要看這樣三個(gè)方面:一是認(rèn)真上好每一堂課,包括備課、上課、教后反思、相關(guān)作業(yè)的批改等;二是學(xué)校、鄉(xiāng)、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)結(jié)果;三是在鄉(xiāng)、縣級(jí)以上各級(jí)各類競(jìng)賽評(píng)比中的獲獎(jiǎng)情況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表現(xiàn)情況。通過(guò)全體師生實(shí)實(shí)在在的埋頭苦干,精益求精,把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個(gè)新水平。

4.在教研教改方面,我們?cè)O(shè)文、理兩個(gè)教研組,每周活動(dòng)一次。采取互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,專題討論,集體備課等形式,培養(yǎng)教師駕馭課堂的能力;利用資源中心,收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動(dòng),加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí),不斷拓展教師的知識(shí)視野。每周三、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,要求教師苦練“三功”(語(yǔ)言、教態(tài)、三筆字基本功),爭(zhēng)創(chuàng)“三優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教研成果),根據(jù)各自的實(shí)際情況和所任學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,并書(shū)寫(xiě)進(jìn)修筆記。教研組發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,使部分年輕教師脫穎而出。教師張艷妮、劉會(huì)彩兩同志踴躍參加了縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,均獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)教師在平時(shí)的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)論文15篇,兩篇發(fā)表于《教研通訊》。張燕妮、盧廣霞、劉會(huì)彩三同志的教學(xué)案例獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),梁向?qū)幫精@二等獎(jiǎng)。

為了給學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入無(wú)限活力,讓有一技之長(zhǎng)的學(xué)生有展示自我,認(rèn)識(shí)自我,完善自我的空間。因此,學(xué)校成立了計(jì)算機(jī)、美術(shù)、體育、書(shū)法、棋藝、舞蹈等內(nèi)容的課外興趣小組。專人負(fù)責(zé),利用每周星期三最后一節(jié)課來(lái)張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校還號(hào)召全體師生大力開(kāi)展讀書(shū)、普通話、校園文化建設(shè)三項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校對(duì)三項(xiàng)活動(dòng)擬定具體的實(shí)施方案,要求低年級(jí)學(xué)生每天至少閱讀100字;中年級(jí)學(xué)生每天至少閱讀800字;高年級(jí)學(xué)生每天至少閱讀2000字,中高年級(jí)應(yīng)寫(xiě)讀書(shū)筆記,廣泛交流閱讀體驗(yàn)。學(xué)校每天下午安排20分鐘讀書(shū)時(shí)間讓全體師生博覽群書(shū),開(kāi)闊視野。圖書(shū)管理員每周星期二下午為師生借閱圖書(shū),讓五倍于學(xué)生的圖書(shū)走進(jìn)教室。圖書(shū)來(lái)源在原配基礎(chǔ)上,部分來(lái)自社會(huì)各界的捐助。去年暑期,由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈(zèng)助學(xué)活動(dòng),為我校捐贈(zèng)各種圖書(shū)達(dá)367冊(cè),兩名學(xué)生在他們的倡議下,找到了資助念書(shū)的好心人。今年北大又為我校捐贈(zèng)2000多冊(cè),殘聯(lián)、采七分別捐贈(zèng)293冊(cè)、141冊(cè),給我校圖書(shū)室注入新的血液。去年梁向?qū)幫窘M織學(xué)生參加了《愛(ài)我家鄉(xiāng)》征文活動(dòng),八名學(xué)生獲獎(jiǎng),本人也獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。六一期間,我校舉辦了第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的精神,賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格。今年,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和支持下,過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的教師節(jié),節(jié)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)了13名優(yōu)秀教師,中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會(huì),既豐富了校園文化,又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

總務(wù)后勤工作必須為教學(xué)服務(wù),不僅保證物資供應(yīng),還為教學(xué)創(chuàng)造有利條件。

1、自籌資金,綠化美化育人環(huán)境。學(xué)校先后自籌資金2萬(wàn)多元硬化院落185平方米,種植塔柏40棵,側(cè)柏墻100多米,各種花草330株,購(gòu)置垃圾桶10個(gè)、大幅宣傳牌8面。

2、多方爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件。2011年市殘聯(lián)對(duì)口幫扶我校,購(gòu)置了多媒體小平臺(tái)一套,電腦12臺(tái),為我校信息技術(shù)課的開(kāi)設(shè)填補(bǔ)了空白。當(dāng)年學(xué)校又添置了一套校園廣播、音響設(shè)備;12年學(xué)校又購(gòu)置了一套安防監(jiān)控設(shè)施,開(kāi)通了校園局域網(wǎng)絡(luò)。13年為班級(jí)購(gòu)置圖書(shū)柜10面,刷新了教室墻面,更新了教室屋頂。既改善了辦學(xué)條件,也保障了校園安全。

3、落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”、“營(yíng)養(yǎng)餐”政策。在實(shí)施過(guò)程中,我們的做法是:一要找準(zhǔn)救助對(duì)象。在確定救助對(duì)象時(shí),班主任先摸底,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查,最后開(kāi)會(huì)定員的方式,確保我校貧困生百分之百得到救助。目前,我校已有1581人次享受了“一補(bǔ)”資金。二是及時(shí)兌現(xiàn)。上級(jí)??钜幌?lián)埽瑢W(xué)校便專門組織力量,及時(shí)到鄉(xiāng)農(nóng)財(cái)核對(duì)導(dǎo)入,盡早把款打入農(nóng)戶一折通。三是加強(qiáng)宣傳力度。為了讓黨的富民政策家喻戶曉,我們實(shí)行“兩公開(kāi)”,即救助政策宣傳公開(kāi)、受助人員花名公開(kāi)?!盃I(yíng)養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,完善了制度,落實(shí)了供餐內(nèi)容(每周一頓肉),購(gòu)置了餐具,在實(shí)施過(guò)程中兩人采購(gòu),兩人管庫(kù),餐賬每月公示。做到既適量可口,又安全衛(wèi)生。受到家長(zhǎng)們的嘖嘖稱贊!

4、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支透明,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。自校財(cái)縣管以來(lái),我校會(huì)計(jì)嚴(yán)格按照先收條據(jù)、校長(zhǎng)審批,再交學(xué)區(qū)會(huì)計(jì)、主任審批后,最后上報(bào)的原則,重大開(kāi)支先打報(bào)告上級(jí)審批,然后采購(gòu)。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組,對(duì)帳務(wù)進(jìn)行清算,并公布與眾,接受師生監(jiān)督。

5、學(xué)校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。積極推行和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。每學(xué)年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次。對(duì)檢出有疾病的孩子,責(zé)令家長(zhǎng)赴院治療。學(xué)校倡議師生加強(qiáng)體育鍛煉,除每周低年級(jí)4節(jié)、中高年級(jí)3節(jié)體育課外,每天堅(jiān)持一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。除此而外,學(xué)生通過(guò)對(duì)美育課程的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)事物好壞乖丑的分辨能力。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好流行病的防疫工作。

1、完善各種制度,靠實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置,警鐘長(zhǎng)鳴。組織人力修改完善了25種安全管理制度,學(xué)校與各部門、各部門與班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,責(zé)任到人。去年,學(xué)校和電信局簽約,安裝了“家校互動(dòng)平臺(tái)”,早晨學(xué)生到校時(shí)先刷卡,向家庭報(bào)平安,下午放學(xué)時(shí)再刷卡,短信通知家長(zhǎng)接孩子,學(xué)生走出大門后所發(fā)生的一切事故與學(xué)校無(wú)關(guān)。這樣既統(tǒng)一了管理,又靠實(shí)了安全責(zé)任。

2、加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧校園。學(xué)校要求各班把安全教育滲透到班會(huì)及思想品德課中。說(shuō)文明話,做和諧事。尤其重視和加強(qiáng)小學(xué)生飲食安全、交通安全教育。學(xué)校還安裝了一套安防監(jiān)控設(shè)施,配備了兩名保安,看守著校園,放學(xué)時(shí)用紅繩扎死南來(lái)北往的車輛,等學(xué)生過(guò)完馬路后,方可通行。保證了學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

由于我們狠抓常規(guī)管理,積極推行素質(zhì)教育,加強(qiáng)教研教改,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。多年來(lái),我校在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)比中始終名列前茅,多次獲縣、鄉(xiāng)“教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)集體”獎(jiǎng)。2006、2008、2010、2011年均獲縣局“教育目標(biāo)管理”三等獎(jiǎng)。2009年獲縣局“教育目標(biāo)管理”二等獎(jiǎng)。教師受到各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的達(dá)39人次,其中市級(jí)1人/次,縣級(jí)15人/次。

1、學(xué)校缺少音體美教師,特別是音樂(lè)教師更是極度匱乏。嚴(yán)重影響小學(xué)生的全面發(fā)展。

2、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較少,學(xué)校只有一臺(tái)電子白板,無(wú)法進(jìn)行正常教學(xué)。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇八

我鄉(xiāng)以鄧小平理”、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”為指導(dǎo),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力深化教育改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來(lái),從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀,辦學(xué)水平提高較快,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評(píng)。我鄉(xiāng)高度重視此次評(píng)估工作,成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)沙軍良為組長(zhǎng),分管教育的人大主席羅奉宇為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組,按照《云南省關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》、《云南省學(xué)校督評(píng)估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,全面開(kāi)展自查工作,自評(píng)分93分。現(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評(píng)情況報(bào)告如下:。

鄉(xiāng)位于縣城以南,距縣城33公里,素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里,轄7個(gè)行政村,101個(gè)自然村,總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并?,F(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所),54個(gè)教學(xué)班,教師72人,學(xué)生1277人,入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所,12個(gè)教學(xué)班,教師34人,學(xué)生702人,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。

1.按照自評(píng)工作程序,認(rèn)真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃》,計(jì)劃中指導(dǎo)思想明確,目標(biāo)原則具體,評(píng)估措施有力,時(shí)間安排基本合理。

2.按照自評(píng)工作程序,建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并具體分工,明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下:。

組長(zhǎng):沙軍良,負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作,重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

副組長(zhǎng):羅奉宇,重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的具體工作。

普紹東,協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作,重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

張曉平,協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作,重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作,重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

成員:師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學(xué)富。主要是協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中各自承擔(dān)的各項(xiàng)工作和臨時(shí)安排的有關(guān)工作。

3.按照自評(píng)工作程序,認(rèn)真召開(kāi)教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)任務(wù),制定工作措施。

4.按照自評(píng)工作程序,認(rèn)真召開(kāi)全鄉(xiāng)職工大會(huì),積極做好宣傳動(dòng)員工作,提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作重要意義的認(rèn)識(shí),讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評(píng)估的重要性和必要性。

5.按照自評(píng)工作程序,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。

6.按照自評(píng)工作程序,積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對(duì)近三年來(lái)的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔,基本完善了督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料。

7.按照自評(píng)工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”,嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評(píng)自查。

8.按照自評(píng)工作程序,積極撰寫(xiě)申報(bào)材料交縣級(jí)相關(guān)部門,敬請(qǐng)縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗(yàn)收。

1.健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的《意見(jiàn)》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號(hào)要求,我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評(píng)計(jì)劃,堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評(píng)估工作的宣傳力度,做到人人皆曉,并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義,做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。

3.以德為首、以法治校。近三年來(lái),我鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作,把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)了《縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),開(kāi)展了“三全、三愛(ài)、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動(dòng),活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有措施,領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),自檢自查整改材料。

4.安全第一、落實(shí)到位。在安全工作上,我鄉(xiāng)從來(lái)不敢麻痹松懈,長(zhǎng)期以來(lái)都一直實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,層層包干責(zé)任制和及時(shí)報(bào)告制度,建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了護(hù)校隊(duì),組織開(kāi)展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會(huì)”的簽名活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀(jì)律、交通安全、森林消防等專題教育活動(dòng)。

5.強(qiáng)化“普九”、措施得力。近三年來(lái),我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展,成效顯著。首先是縣政府高度重視,出臺(tái)了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件,對(duì)“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動(dòng)員,以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù),努力做好群眾的思想工作。第三,建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長(zhǎng)效機(jī)制,注重抓好三會(huì)、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人,堅(jiān)持找訪流失生制度和救助貧困生制度,且納入過(guò)程和效益考核,與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤。三年來(lái),鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(昌政[]10號(hào))和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長(zhǎng)選聘的實(shí)施意見(jiàn)〉等三個(gè)實(shí)施意見(jiàn)的通知》(昌辦發(fā)[]24號(hào))等文件精神,我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號(hào)召,穩(wěn)妥推進(jìn)改革,從4月開(kāi)始至8月結(jié)束,歷經(jīng)一年多的時(shí)間,首先是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政策文件,做到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì);其次是擬定方案,提交教師討論;其三是將方案上報(bào)審核,并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進(jìn)行校長(zhǎng)選聘和教職工競(jìng)聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,層層把關(guān),思想工作到位,所以,六個(gè)階段的工作進(jìn)展都很順利,沒(méi)有拒聘、落聘、試聘的教師,圓滿完成了教育改革工作。

7.機(jī)構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來(lái),我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善,堅(jiān)持以規(guī)章和制度來(lái)管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目前,我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,各項(xiàng)工作有章可循、健康發(fā)展。

8.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級(jí)黨委政府重視下,在學(xué)校班子和全體教師的努力下,通過(guò)各種渠道作匯報(bào)、寫(xiě)申請(qǐng)、提議案、報(bào)項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)努力,學(xué)校校貌煥然一新?,F(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求,舒適的校園環(huán)境逐步形成,辦學(xué)條件改觀較大。

(一)教育發(fā)展水平。

1.義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率:經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并校,,全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所,辦學(xué)點(diǎn)一處),教學(xué)班61個(gè),教師78人,學(xué)生1409人,入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,11個(gè)教學(xué)班,教師34人,學(xué)生593人,入學(xué)率達(dá)99%,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,小學(xué)教學(xué)班61個(gè),教師79人,學(xué)生1360人,入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,11個(gè)教學(xué)班,教師36人,學(xué)生646人,入學(xué)率達(dá)105%,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,有小學(xué)13所(其中完小7所,辦學(xué)點(diǎn)一處),58個(gè)教學(xué)班,教師74人,學(xué)生1383人,入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,11個(gè)教學(xué)班,教師32人,學(xué)生626人,入學(xué)率達(dá)98%,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,有小學(xué)13所(其中完小7所),54個(gè)教學(xué)班,教師72人,學(xué)生1277人,入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所,12個(gè)教學(xué)班,教師34人,學(xué)生702人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

2.幼兒教育:學(xué)前班人數(shù)199人,學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人,學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人,學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人,學(xué)前入園率100%。

3.成人教育:近三年,全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85.8%。

4.社區(qū)教育:舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育。

5.辦學(xué)條件:新建教學(xué)樓318平方米,新修水泥路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和美化、綠化校園,投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米,生均13.78平方米;校舍面積4777平方米,生均6.80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米,生均20.78平方米;校舍面積11154平方米,生均8.73平方米。初中實(shí)驗(yàn)室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備?,F(xiàn)有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),每間面積41.76平方米,微機(jī)59臺(tái),遠(yuǎn)程教育資源教育系統(tǒng)一套,1個(gè)籃球場(chǎng)、200米環(huán)形跑道1個(gè)。小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求,小學(xué)共有13套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),13個(gè)遠(yuǎn)程教育教室。初中有圖書(shū)11740冊(cè),生均17冊(cè),小學(xué)有圖書(shū)15565冊(cè),生均13冊(cè)。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二)教育地位與管理。

1.明確職責(zé),確立教育優(yōu)先地位?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”,“社會(huì)發(fā)展,教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作,把教育工作列入重要議事日程,納入鄉(xiāng)政府工作計(jì)劃,擺在“重中之重”的位置,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),制定并實(shí)施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》,出臺(tái)了“十一五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定,確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。每年年初做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算并按照預(yù)算認(rèn)真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)黨委政府適時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),并及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問(wèn)題,解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問(wèn)題,解決了榿木林孩子上學(xué)過(guò)河不安全的問(wèn)題,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場(chǎng)等。

3.加大投入,不斷改善辦學(xué)條件。一是進(jìn)一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要,不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度,建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來(lái),鄉(xiāng)、村兩級(jí)加大了對(duì)教育事業(yè)的投入,用于改善辦學(xué)條件,已經(jīng)徹底消除危房。

4.不斷探索,創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀,實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作,作為政府“一號(hào)工程”來(lái)抓。做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績(jī),但我們也清醒地看到,我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。

二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要,農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。

三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要,中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱,學(xué)科配套程度不高,特別是外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

四是建筑面積嚴(yán)重不足,學(xué)生宿舍緊缺,缺乏語(yǔ)言、多媒體教學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等活動(dòng)室;校舍建設(shè)不盡理想,導(dǎo)致教師住宿擁擠,辦公條件差;由于占地面積有限,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足。

一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,建立激勵(lì)機(jī)制。

三是千方百計(jì)籌措資金,進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。

總之,我們將以這次教育評(píng)估為契機(jī),本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感,加大整改力度,著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇九

我鄉(xiāng)“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”為指導(dǎo),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力深化教育改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來(lái),從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀,辦學(xué)水平提高較快,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評(píng)。我鄉(xiāng)高度重視此次評(píng)估工作,成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)沙軍良為組長(zhǎng),分管教育的人大主席羅奉宇為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組,按照《云南省關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》、《云南省學(xué)校督評(píng)估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,全面開(kāi)展自查工作,自評(píng)分93分?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評(píng)情況報(bào)告如下:

鄉(xiāng)位于縣城以南,距縣城33公里,素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里,轄7個(gè)行政村,101個(gè)自然村,總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并校現(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所),54個(gè)教學(xué)班,教師72人,學(xué)生1277人,入學(xué)率達(dá)99、86%;中學(xué)一所,12個(gè)教學(xué)班,教師34人,學(xué)生702人,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。

1、按照自評(píng)工作程序,認(rèn)真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作計(jì)劃》,計(jì)劃中指導(dǎo)思想明確,目標(biāo)原則具體,評(píng)估措施有力,時(shí)間安排基本合理。

2、按照自評(píng)工作程序,建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并具體分工,明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下:

組長(zhǎng):沙軍良,負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作,重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

副組長(zhǎng):羅奉宇,重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的具體工作。

普紹東,協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作,重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

張曉平,協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作,重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作,重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。

成員:師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學(xué)富。主要是協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中各自承擔(dān)的各項(xiàng)工作和臨時(shí)安排的有關(guān)工作。

3、按照自評(píng)工作程序,認(rèn)真召開(kāi)教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)任務(wù),制定工作措施。

4、按照自評(píng)工作程序,認(rèn)真召開(kāi)全鄉(xiāng)職工大會(huì),積極做好宣傳動(dòng)員工作,提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作重要意義的認(rèn)識(shí),讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評(píng)估的重要性和必要性。

5、按照自評(píng)工作程序,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。

6、按照自評(píng)工作程序,積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對(duì)近三年來(lái)的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔,基本完善了督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料。

7、按照自評(píng)工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”,嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評(píng)自查。

8、按照自評(píng)工作程序,積極撰寫(xiě)申報(bào)材料交縣級(jí)相關(guān)部門,敬請(qǐng)縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗(yàn)收。

1、健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的《意見(jiàn)》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)[]15號(hào)要求,我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評(píng)計(jì)劃,堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評(píng)估工作的宣傳力度,做到人人皆曉,并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義,做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。

3、以德為首、以法治校。近三年來(lái),我鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作,把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)了《縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),開(kāi)展了“三全、三愛(ài)、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動(dòng),活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有措施,領(lǐng)導(dǎo)親自抓,做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),自檢自查整改材料。

4、安全第一、落實(shí)到位。在安全工作上,我鄉(xiāng)從來(lái)不敢麻痹松懈,長(zhǎng)期以來(lái)都一直實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,層層包干責(zé)任制和及時(shí)報(bào)告制度,建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了護(hù)校隊(duì),組織開(kāi)展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會(huì)”的簽名活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀(jì)律、交通安全、森林消防等專題教育活動(dòng)。

5、強(qiáng)化“普九”、措施得力。近三年來(lái),我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展,成效顯著。首先是縣政府高度重視,出臺(tái)了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件,對(duì)“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動(dòng)員,以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù),努力做好群眾的思想工作。第三,建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長(zhǎng)效機(jī)制,注重抓好三會(huì)、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人,堅(jiān)持找訪流失生制度和救助貧困生制度,且納入過(guò)程和效益考核,與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤。三年來(lái),鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。

6、教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(昌政[]10號(hào))和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長(zhǎng)選聘的實(shí)施意見(jiàn)〉等三個(gè)實(shí)施意見(jiàn)的通知》(昌辦發(fā)[]24號(hào))等文件精神,我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號(hào)召,穩(wěn)妥推進(jìn)改革,從4月開(kāi)始至8月結(jié)束,歷經(jīng)一年多的時(shí)間,首先是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政策文件,做到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì);其次是擬定方案,提交教師討論;其三是將方案上報(bào)審核,并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進(jìn)行校長(zhǎng)選聘和教職工競(jìng)聘;其六是簽訂聘約和合同。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,層層把關(guān),思想工作到位,所以,六個(gè)階段的工作進(jìn)展都很順利,沒(méi)有拒聘、落聘、試聘的教師,圓滿完成了教育改革工作。

7、機(jī)構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來(lái),我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善,堅(jiān)持以規(guī)章和制度來(lái)管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目前,我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,各項(xiàng)工作有章可循、健康發(fā)展。

8、辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級(jí)黨委政府重視下,在學(xué)校班子和全體教師的努力下,通過(guò)各種渠道作匯報(bào)、寫(xiě)申請(qǐng)、提議案、報(bào)項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)努力,學(xué)校校貌煥然一新?,F(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求,舒適的校園環(huán)境逐步形成,辦學(xué)條件改觀較大。

(一)教育發(fā)展水平。

1、義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率:經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并校,,全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所,辦學(xué)點(diǎn)一處),教學(xué)班61個(gè),教師78人,學(xué)生1409人,入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,11個(gè)教學(xué)班,教師34人,學(xué)生593人,入學(xué)率達(dá)99%,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,小學(xué)教學(xué)班61個(gè),教師79人,學(xué)生1360人,入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,11個(gè)教學(xué)班,教師36人,學(xué)生646人,入學(xué)率達(dá)105%,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,有小學(xué)13所(其中完小7所,辦學(xué)點(diǎn)一處),58個(gè)教學(xué)班,教師74人,學(xué)生1383人,入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所,11個(gè)教學(xué)班,教師32人,學(xué)生626人,入學(xué)率達(dá)98%,教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);,有小學(xué)13所(其中完小7所),54個(gè)教學(xué)班,教師72人,學(xué)生1277人,入學(xué)率達(dá)99、86%;中學(xué)一所,12個(gè)教學(xué)班,教師34人,學(xué)生702人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。

2、幼兒教育:學(xué)前班人數(shù)199人,學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人,學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人,學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人,學(xué)前入園率100%。

3、成人教育:近三年,全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85、8%。

4、社區(qū)教育:舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育。

5、辦學(xué)條件:新建教學(xué)樓318平方米,新修水泥路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和美化、綠化校園,投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米,生均13、78平方米;校舍面積4777平方米,生均6、80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米,生均20、78平方米;校舍面積11154平方米,生均8、73平方米。初中實(shí)驗(yàn)室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備?,F(xiàn)有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),每間面積41、76平方米,微機(jī)59臺(tái),遠(yuǎn)程教育資源教育系統(tǒng)一套,1個(gè)籃球場(chǎng)、200米環(huán)形跑道1個(gè)。小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求,小學(xué)共有13套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),13個(gè)遠(yuǎn)程教育教室。初中有圖書(shū)11740冊(cè),生均17冊(cè),小學(xué)有圖書(shū)15565冊(cè),生均13冊(cè)。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

(二)教育地位與管理。

1、明確職責(zé),確立教育優(yōu)先地位?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”,“社會(huì)發(fā)展,教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作,把教育工作列入重要議事日程,納入鄉(xiāng)政府工作計(jì)劃,擺在“重中之重”的位置,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),制定并實(shí)施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》,出臺(tái)了“十一五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定,確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。每年年初做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算并按照預(yù)算認(rèn)真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)黨委政府適時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),并及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問(wèn)題,解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問(wèn)題,解決了榿木林孩子上學(xué)過(guò)河不安全的問(wèn)題,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場(chǎng)等。

3、加大投入,不斷改善辦學(xué)條件。一是進(jìn)一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要,不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度,建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來(lái),鄉(xiāng)、村兩級(jí)加大了對(duì)教育事業(yè)的投入,用于改善辦學(xué)條件,已經(jīng)徹底消除危房。

4、不斷探索,創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀,實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高,鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作,作為政府“一號(hào)工程”來(lái)抓。做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績(jī),但我們也清醒地看到,我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要,特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重,優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。

二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要,農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。

三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要,中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱,學(xué)科配套程度不高,特別是外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

四是建筑面積嚴(yán)重不足,學(xué)生宿舍緊缺,缺乏語(yǔ)言、多媒體教學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等活動(dòng)室;校舍建設(shè)不盡理想,導(dǎo)致教師住宿擁擠,辦公條件差;由于占地面積有限,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足。

一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì),進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,建立激勵(lì)機(jī)制。

三是千方百計(jì)籌措資金,進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。

總之,我們將以這次教育評(píng)估為契機(jī),本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感,加大整改力度,著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇十

彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場(chǎng)東部。學(xué)校占地13320平方米,校舍建筑面積2196平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積6660平方米?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,89名學(xué)生,專任教師9人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作井然有序。

我校高度重視此次評(píng)估工作,首先是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)為成員的自評(píng)小組,全面開(kāi)展自查工作。二是準(zhǔn)備材料,在掌握指標(biāo)體系、劃清各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵、評(píng)估涉及到的方方面面等要求后,按指標(biāo)分類整理,建檔保存。

1、普及程度。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策法規(guī),自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,近年來(lái),依照《義務(wù)教育法》,確保了適齡兒童入學(xué),小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,鞏固率達(dá)到100%。

2、經(jīng)費(fèi)投入。

我校學(xué)生人數(shù)較少,經(jīng)費(fèi)緊張,但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用,改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備,支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。多方籌措資金,優(yōu)化教學(xué)配置,改善辦學(xué)條件。

3、教師隊(duì)伍。

我校專任教師9人,具備本科學(xué)歷1人,??茖W(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級(jí)職稱4人,初級(jí)職稱5人,小學(xué)在職教師達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

4、學(xué)校管理。

我校全面貫徹教育方針,全面實(shí)施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美,規(guī)章制度健全,文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計(jì)劃,在開(kāi)齊學(xué)科,開(kāi)足課時(shí)的同時(shí),積極開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程,并加大力度推行新課程改革試驗(yàn),教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。

(一)轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化管理,大膽創(chuàng)新。

1、教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化?,F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要,關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo),首先,要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問(wèn)題是最為關(guān)鍵的問(wèn)題,必須通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行,要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。

2、注重過(guò)程的`管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,激勵(lì)全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。

3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè),逐步完善檔案管理。

(二)培訓(xùn)教師隊(duì)伍,探索育人之路。

1、提倡業(yè)余充電,鼓勵(lì)無(wú)師自通,鼓勵(lì)一專多能,能者多勞,多勞多得。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平,廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。

3、深入開(kāi)展精神文明建設(shè),樹(shù)立以人為本,尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究。

1、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我們要充分利用教師博客,做到資源共享。

2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí),也要發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德,使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究,善問(wèn)善學(xué),大膽參與實(shí)踐。同時(shí),重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在,因材施教,走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

4、在課堂教學(xué)手段上,運(yùn)用多種教學(xué)方式,提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中,教師加以引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見(jiàn)解,特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,不輕易做出肯定與否定的表示,以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問(wèn)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并要求學(xué)生去解決,倡導(dǎo)以人為本,尊重學(xué)生人格,弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式,力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開(kāi)放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。

5、以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手,在教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功,培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

1、專業(yè)發(fā)展方面:教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項(xiàng)要求。教學(xué)研究活動(dòng)不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。

2、評(píng)價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評(píng)價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評(píng)價(jià)不具體、不到位。

3、經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

總之,這次督導(dǎo)評(píng)估工作,必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實(shí)施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展,我們會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),把育人放在第一位,使每位學(xué)生都能發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇十一

依據(jù)滕教字105號(hào)文件要求和《市督導(dǎo)評(píng)估方案》,我校組織相關(guān)人員,從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)整改,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

學(xué)校占地面積34948平方米,建筑面積1平方米,其中教工宿舍804平方米,行政用房2616平方米,教學(xué)用房8581平方米,生均校舍面積7.6平方米。綠化面積6888平方米。體育用地19500平方米,生均綠化面積6.1平方米。

學(xué)?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)23個(gè)班;在校學(xué)生1146人,其中小學(xué)學(xué)生852人。教職工143人,其中內(nèi)部退養(yǎng)7人。在職教職工136人,其中小學(xué)教職工87人,專任教師80人,后勤輔助7人。在專任教師中大專以上學(xué)歷55人,占68.8%,中專學(xué)歷25人,占3l.2%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中級(jí)職稱40人,初級(jí)、員級(jí)職稱40人,各占專任教師的50%。

全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

一年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級(jí)和初一新生購(gòu)置新桌凳,為學(xué)生微機(jī)室增添新微機(jī),為理化生實(shí)驗(yàn)室增添儀器設(shè)備,鋪設(shè)柏油路,創(chuàng)建幼兒園等工程,最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用。

1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用房、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計(jì)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求;室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求,布置合理,整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全,達(dá)到集中供暖要求,保證正常使用。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,能及時(shí)供應(yīng)開(kāi)水,滿足師生飲水需要。做好幼兒園創(chuàng)建工作,辦出特色,辦出水平,以創(chuàng)辦省級(jí)規(guī)范化幼兒園為目標(biāo)。

2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固,維修及時(shí),維護(hù)良好,保證使用安全。

3、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)校校通、建立了校園網(wǎng)平臺(tái)。資源網(wǎng)使用良好,將計(jì)算機(jī)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué),充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合,探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題,有公開(kāi)課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實(shí)際,做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,70%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),人人會(huì)使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書(shū)管理

1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開(kāi)拓精神,群眾威信高,作風(fēng)民主,重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案,并認(rèn)真實(shí)施;按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jī)效工資改革;實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗;崗位職責(zé)明確,層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū);實(shí)行教師全員聘任制,并實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗;年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度,并妥善安置。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實(shí)到位。

2、扎實(shí)開(kāi)展師德宣誓、師德承諾和“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),建立健全教職工師德個(gè)人檔案,定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議。扎實(shí)開(kāi)展“尊重學(xué)生100條”征集和踐行活動(dòng)。把反邪教警示教育作為師德教育一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,教師無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。開(kāi)展三“十佳”等評(píng)選活動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正,廉潔從教,不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng),不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》(滕教字6號(hào))進(jìn)行考核。

3、學(xué)校積極開(kāi)展校本研訓(xùn),建立教師個(gè)人發(fā)展檔案。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)決推行普通話活動(dòng),師生在校園內(nèi)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字。校長(zhǎng)持證上崗并積極參加提高培訓(xùn)和高級(jí)研修。積極選派骨干教師和班主任參加市級(jí)以上培訓(xùn),班主任已取得崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。

1、學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率達(dá)到100%,殘疾兒童入學(xué)率達(dá)90%以上。3月、9月“控輟保學(xué)月”活動(dòng)開(kāi)展實(shí)效性強(qiáng),措施得當(dāng),效果好。

2、學(xué)校根據(jù)市教育局關(guān)于印發(fā)《市學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作考核意見(jiàn)》的通知(滕教字〔〕42號(hào))對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),自覺(jué)遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的文明禮貌、學(xué)習(xí)、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設(shè)具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各類組織健全,制度完善。建立健全青少年校外教育聯(lián)席會(huì)議制度,建立德育考核制度,搞好日常行為規(guī)范的考核工作。

充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用,認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》,注重加強(qiáng)民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。按照《小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》開(kāi)展德育工作,構(gòu)建和諧德育,寓德育于教育教學(xué)活動(dòng)中,大力提倡活動(dòng)德育,情境德育,切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“生態(tài)環(huán)保”主題教育活動(dòng)和“普法宣傳月”活動(dòng),全面推行“德育導(dǎo)師制”,開(kāi)展活動(dòng)有記錄、有實(shí)例。扎實(shí)開(kāi)展“尊敬師長(zhǎng)100條”征集和踐行活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”辦好家長(zhǎng)學(xué)校,有組織、有隊(duì)伍、有方案、有措施,實(shí)施效果好。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,扎實(shí)開(kāi)展崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教活動(dòng)。

3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育衛(wèi)生工作,畢業(yè)年級(jí)體育鍛煉達(dá)標(biāo)率90%以上,三年級(jí)以上學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)合格率90%以上,學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機(jī)能狀況良好。常見(jiàn)病傳染病防治效果好,發(fā)病率低。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,上好“兩操”,形成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,效果良好;今年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì),單項(xiàng)300米接力,跳繩比賽,足球基本功比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng),體育檔案材料齊全,管理規(guī)范;有常年堅(jiān)持的體育訓(xùn)練隊(duì)。積極參加市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),連續(xù)兩年取得優(yōu)異成績(jī),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》及有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī),按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課,常見(jiàn)病、傳染病及食物中毒的預(yù)防有措施,及時(shí)落實(shí)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,有心理輔導(dǎo)專用場(chǎng)所和兼職教師,按規(guī)定開(kāi)課,定期舉辦心理講座。嚴(yán)格按要求配齊專職體育教師。

4、學(xué)校認(rèn)真抓好藝術(shù)教育工作,人人都有美術(shù)作業(yè),數(shù)量、質(zhì)量符合要求,根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)階段目標(biāo)的要求,按等級(jí)計(jì)分。根據(jù)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的階段目標(biāo)要求,分學(xué)段對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行唱歌、欣賞、視聽(tīng)能力測(cè)評(píng)。今年開(kāi)展了學(xué)校“才藝大賽”、“慶六一”合唱等比賽。按規(guī)定上好音樂(lè)、美術(shù)課,重視在各科教學(xué)中滲透美育,發(fā)揮美育功能;學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)有計(jì)劃,建立課外藝術(shù)活動(dòng)小組,積極參加上級(jí)舉行的各種比賽,開(kāi)展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建有設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育專用教室;每年對(duì)消耗性器材設(shè)備給予更新和補(bǔ)充;器材保管妥善,使用率高。按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程;配足配齊專職藝術(shù)教師。

對(duì)照《市小學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估方案》,我們按有關(guān)程序及要求對(duì)各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真地自評(píng),本次督查評(píng)估的35個(gè)分項(xiàng)指標(biāo),滿分1000分,自評(píng)得分983分。

(一)年內(nèi)取得的主要成績(jī)

我校自今年9月份以來(lái)先后在《日?qǐng)?bào)》教育??习l(fā)表5篇文章,4月份在市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得小學(xué)城區(qū)組第三名的好成績(jī),并獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的稱號(hào),11月份獲得市中小學(xué)“書(shū)香校園”的稱號(hào),并在市第二屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

(二)現(xiàn)存問(wèn)題

l、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),教學(xué)樓墻皮有脫落,個(gè)別班級(jí)的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材數(shù)量不足,微機(jī)室內(nèi)微機(jī)數(shù)量不夠。

3、班級(jí)多媒體教學(xué)設(shè)備需配齊。

4、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室待配。

5、依市衛(wèi)生局11月份學(xué)生健康體檢,畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力合格率低于90%。

6、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇十二

我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意。始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。

具體做法是:

1.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。

2.組織教師學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。

倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)由校長(zhǎng)、總務(wù)主任、班主任組成,班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作。

班主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開(kāi)校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。

學(xué)校占地5709m2,校舍建筑面積1213m2,,微機(jī)5臺(tái),教師圖書(shū)200,師均20冊(cè),學(xué)生用書(shū)1300冊(cè),生均2.8冊(cè),閱覽室有報(bào)刊、雜志5類26份,能滿足教學(xué)所需。

學(xué)校在崗教師34人,其中本科12人,大專20人,中師2人,中級(jí)教師15人,初級(jí)教師19人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng),為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,提高教育質(zhì)量,把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。

同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理,對(duì)教師的'德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與績(jī)效工資掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。我校還注重對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。通過(guò)各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、教育工作:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中,真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,從小做起,從實(shí)事抓起。

(1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),植樹(shù)、學(xué)雷鋒等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。

(2)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng),組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視劇、革命片等,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的良好品德。

(3)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作。

(4)以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把德育深入學(xué)生心里,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣。

(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。

2、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,積極參與教研活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象。

(2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,教師能互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

(3)學(xué)校對(duì)備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求。對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查,次次有重點(diǎn),并有詳實(shí)記錄。

(4)抓住課改機(jī)遇,去開(kāi)發(fā)研究校本課程,大家積極實(shí)踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩,如跳繩、羽毛球等。

1、為了規(guī)范管理,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。

2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,全校工作運(yùn)行有序。

3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái),我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。

以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。

總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。

中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告篇十三

我?,F(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生,x名教職工。幾年來(lái),學(xué)校以“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!睘槟繕?biāo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以改革求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,整合育人資源,求得育人的最佳效益,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級(jí)園林單位,連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第三,被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神,我校對(duì)照評(píng)估方案進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

1、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足課程課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,對(duì)各類學(xué)生因材施教,建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無(wú)補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量,語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等,教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理,完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,改變理念,堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐,學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想:發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,學(xué)校又提出了“減輕師生過(guò)重負(fù)擔(dān)”,“建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化,教育科研化,育人特色化”的指導(dǎo)思想,不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

綜上所述,我校自查得分98分。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理,積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來(lái),逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級(jí)班子由校長(zhǎng)組成。在行政管理上,我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),科室分級(jí)落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍,帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造,形成“自加壓力,百折不撓,與時(shí)俱進(jìn),勇于爭(zhēng)先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。

2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課,積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn),校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提,以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以思維訓(xùn)練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度,規(guī)范了校本教研,并為校本教研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐,為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí),組織開(kāi)展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。

4、全方位抓好德育工作,形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室,負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面,政教處抓好德育序列主題教育,月有主線,周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,還定期與問(wèn)題學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生心靈,倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育方式,實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,人格與個(gè)性日趨完美。

少先隊(duì)開(kāi)辦“校園之聲”廣播,精心策劃每周的國(guó)旗下演講,融合理想前途教育、愛(ài)國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì);開(kāi)展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規(guī)范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育;開(kāi)展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲,樹(shù)立正氣。

5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題?!白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,自主、自覺(jué)地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法,從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn),將初步形成自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,該模式的實(shí)施,更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,突出了學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體,是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來(lái),我們以課堂教學(xué)為主陣地,深入研究,積極探索,努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見(jiàn),通過(guò)不斷總結(jié)、反思,求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

6、實(shí)行新課改,推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)。

推行新課程改革:堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng),教研活動(dòng)月有主線,周有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人,設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等,活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略,抓骨干、勤指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑,使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái),使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初,各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題,期末積累多種成果,以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專著,以及良好的教學(xué)成績(jī)等等來(lái)反映各人的努力和工作,確保質(zhì)量一流。

為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),學(xué)校先后投資,建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室,微機(jī)室裝機(jī)15臺(tái),實(shí)驗(yàn)室24平方米;圖書(shū)室總藏書(shū)4300冊(cè),生均20冊(cè),工具書(shū)5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺(tái),購(gòu)置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提供了物質(zhì)保證,也給學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。

心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一。學(xué)校20xx年春季開(kāi)始,一直堅(jiān)持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生,上好獨(dú)立的心理健康教育課,在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,并設(shè)立心理咨詢信箱,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,定期舉行心理健康教育主題班會(huì),將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,多途徑、多渠道、全面深入開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己,不斷走向成熟。

7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有得到很好的解決,我們只能利用好現(xiàn)有的條件開(kāi)展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開(kāi)足體育課時(shí),上好體育課。每學(xué)期至少開(kāi)展一次全校性的校園文體比賽,通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

8、做到兩個(gè)落實(shí),完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效,學(xué)校制定了《課題管理制度》,每周一次教研例會(huì),會(huì)前有備會(huì)卡,會(huì)后有記錄卡,使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好“三個(gè)一”工程,即:備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì),上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開(kāi)課),撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。

綜上所述,我校自查得分298分。

全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí),關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。

1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。每年通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),豐富了學(xué)生課余文化生活,營(yíng)造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實(shí)事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神,同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力,學(xué)生中無(wú)違法犯罪行為。

2、狠抓智育工作,提高學(xué)生文化知識(shí)水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,我們學(xué)校歷年來(lái)都把智育工作放在主要的位置上,狠抓智育工作。

第一、重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,我們通過(guò)一系列的措施來(lái)保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計(jì)劃,確定目標(biāo),并要求教師做好輔導(dǎo)記錄,每學(xué)期不少于20人次。

第二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上,特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化,設(shè)立“進(jìn)步生獎(jiǎng)”,促其轉(zhuǎn)化提高。

第三,利用教研網(wǎng)絡(luò),組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò),督促各學(xué)科教研組開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、重視體育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開(kāi)展活動(dòng),體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)。每年一次的體檢工作,做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計(jì)劃開(kāi)展急性、傳染病的防治和控制,切實(shí)履行對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的職責(zé),使學(xué)生增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣,凈化了校園環(huán)境。

4、學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛,各類活動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)多。一年多來(lái),學(xué)生在鎮(zhèn)級(jí)以上各類活動(dòng)競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。書(shū)法、繪畫(huà)、才藝比賽共有10余人獲獎(jiǎng)。

綜上所述,我校自查得分286分。

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