教師節(jié)的一封信范文(20篇)

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教師節(jié)的一封信范文(20篇)
時間:2023-12-07 16:52:02     小編:碧墨

有限的生命里,我們應(yīng)該學(xué)會把握時間,做自己想做的事情。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢?閱讀范文能夠增加我們對總結(jié)的信心和自信。

教師節(jié)的一封信篇一

親愛的張老師:

您好!

有人說,老師是登天的樓梯,帶我們領(lǐng)略天空的浩瀚;有人說,老師是夜晚明亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是纏綿的夏雨,滋潤我干涸的心靈;有人說,老師是一把神秘的鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。

老師,您是我們的母親。每當我們考完試后,您總是皺著眉頭,不知該如何教誨我們。您也像父母一樣,望子成龍,望女成鳳。

老師,您也很嚴厲。您知道我們每個人的缺點:誰不愛寫作業(yè),不愛學(xué)習(xí);誰上課發(fā)呆,誰粗心馬虎……您都一清二楚。

老師,您也很公正。每當我們犯錯時,您總喜歡皺著眉頭,一言不語,目不轉(zhuǎn)睛的看著我們??蛇@眼神讓我們一點兒也不好受,我們每當看到你這種眼神,總希望寧可讓你罵一頓,處罰一頓,也不愿讓你這樣,因為我們都明白,您很生氣??赡苣阕x懂我們的心了,便不再那般生氣。對我們進行淳淳教誨,讓我們“知其錯,銘其理?!?/p>

老師您是一位表演家。課堂上,您用生動的語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點時,用自己的動作,神情,語調(diào)抒發(fā)出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識:五四運動,文革,新中國的建立,紅軍長征……我們聽得如癡如醉,仿佛如臨其境,親嘗感受。

老師,您是一位演說家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說過,男兒應(yīng)胸懷廣闊,心懷遠志,不能沉迷于游戲,漫畫。女孩子要有才氣,有氣質(zhì):錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌,而不注重內(nèi)涵。想達到這些,就得讀書。

老師,教導(dǎo)太多太多了,您教導(dǎo)我們不可紙上談兵,要通過實踐,才能得到真知。您也教導(dǎo)我們,只有在層層困難與挫折磨礪下,才能走上他人走不到的巔峰。

老師您的愛像太陽一樣溫暖;像泉水一樣甘甜;像水晶一樣剔透!借這次教師節(jié),我想對您說;“老師,您辛苦了!”

寫信人:

日期:

教師節(jié)的一封信篇二

親愛的王老師:

您好!我最想對您說“對不起!”您還記得嗎?您把我評為語文課代表的時侯,我被批評了,我沒有記住您的話。您曾經(jīng)說過“你和燕泰宇現(xiàn)在是語文課代表了,每節(jié)課間你們到我辦公室來問一下要不要抱什么本子?”可是我們兩個下課后光顧著玩,把抱本子的事情忘得一干二凈,等上課后,您說:“你們兩個怎么沒聽我的話,如果你們兩不想當了,就讓后面的徐才軼和牛梓旭當?!碑敃r我感覺很不好意思,因為貪玩沒給您幫忙,非常內(nèi)疚,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我當時想,下回一定不這樣做了,要做好您的小幫手。有時候害怕燕泰宇和我搶著抱本子,我還偷偷的、躡手躡腳的溜到辦公室去抱本子。

王老師,等我上二年級的時候,您能不能再讓我當您的“小幫手”,我會做的更棒!祝您假期愉快!身體健康!

您的語文課代表:xx。

20xx年7月27日。

教師節(jié)的一封信篇三

尊敬的老師:

您好!又是一個教師節(jié),首先,請允許我代表全校同學(xué)向你們送上節(jié)日的問候。

在我們的眼中,老師,您無所不能,無所不知。

老師,您是智慧的化身,每一堂課上您都能用深情并茂的語言引領(lǐng)我們走進知識的殿堂。從您那兒,我們學(xué)會了識字,寫作,明白了生活的道理。從您那兒,我們學(xué)會了英語單詞,能勇敢的和外國友人交流。從您那兒,我們學(xué)會了如何運用那富于變幻的數(shù)字,有邏輯的思考生活中的每一個難題。是您,讓我們能夠唱出那委婉動聽的歌曲;是您,讓我們能夠描繪出絢麗的畫面;是您,讓我們能夠在電腦面前自如操作;是您,讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;也是您,教會了我們?nèi)绾卧谶\動場上酣暢奔跑;感謝您,老師,在我們面前打開了一扇扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。

老師,您是愛的使者,成長的每一步都有您真心的叮嚀和呵護。還記得生病時,您關(guān)切的眼神,溫柔的話語,讓離家住校的我感覺父母就在身邊,心里暖暖的。還記得受到挫敗,我茫然無措,您撫摸我頭發(fā)時那手上的溫度,似乎是在告訴我,您永遠會在我身后支撐著我,于是我有了站起來的勇氣。還記得第一次說謊的時候,您對我前所未有的嚴厲,當時的我很不解,想不通為什么你那么兇,甚至對你還有一點點恨意。但現(xiàn)在,我懂了,如果沒有您當時及時扼制,或許我不會成為一個好孩子。感謝您,老師,是您讓我懂得了堅強、誠實、善良的重要,成了一受歡迎的孩子。

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您為我們打開厚厚的一本書,豐厚了我們的底蘊,積淀了我們的內(nèi)涵。

所有的言語無法表達我們內(nèi)心對您的感激,所有的歌曲都唱不完我們對您的贊美,所有畫筆都無法描繪您在我們心中的慈祥。我們愿把所有的愛與贊美轉(zhuǎn)化成行動,來感謝您的默默付出。同學(xué)們,讓我們行動起來。

按時交出一份份書寫工整的作業(yè)吧,讓老師批改時不再眉頭緊瑣,給老師一份愉悅的心情。

上課認真聽講吧,牢牢記住每一個知識點,讓老師不必一遍又一遍的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。

將教室打掃得干干凈凈吧,讓老師走進教室的時候,眼前一亮,倍感舒心。

同學(xué)之間多一些關(guān)愛吧,這樣可以讓老師多一點時間坐下歇歇。

加油吧,我們的努力就是對老師最大的感恩。今天是教師節(jié),老師,請收下我們這一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇四

尊敬的全院教職員工:

在這金桂飄香、秋菊溢彩的美好時節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此佳節(jié)來臨之際,學(xué)院黨委和行政向辛勤耕耘、默默奉獻的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向為學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)作出貢獻的全體退休老同志致以親切的慰問和誠摯的謝意!

過去的一年,是我院全體干部職工上下同心、奮勇拼搏、取得豐碩成果的一年。在全體教職員工的無私奉獻和大力支持下,學(xué)院保持了健康快速發(fā)展的良好勢頭。學(xué)院專業(yè)建設(shè)卓有成效,師資隊伍建設(shè)不斷加強,校企合作逐步深化,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,對外合作與交流日益加強,招生就業(yè)形勢喜人,社會服務(wù)能力逐步增強,辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。這些成績的取得,無不凝聚著廣大教職員工的辛勤汗水,無不凝聚著廣大教職員工的智慧和才華!

百年大計,教育為本。當前,現(xiàn)代職業(yè)教育正加快發(fā)展,我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),深化內(nèi)涵發(fā)展,增強辦學(xué)實力。廣大教職員工要忠于黨的教育事業(yè),弘揚正氣新風(fēng),做社會主義核心價值體系的模范踐行者,做良好社會風(fēng)尚的積極推動者。學(xué)院的發(fā)展離不開我們?nèi)w教職工每個人的辛勤工作,全體教職工是學(xué)院發(fā)展的動力源泉。

希望廣大教職工切實發(fā)揮主人翁精神,以嚴謹求實的治學(xué)精神和勤勉扎實的工作作風(fēng),凝心聚力,拼搏奮進,推動學(xué)院實現(xiàn)又好又快發(fā)展。學(xué)院也將繼續(xù)弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),深入關(guān)心和全力支持教職工的全面發(fā)展,為全體教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活提供更加良好的環(huán)境。

新的征程,新的起點。讓我們振奮精神,同舟共濟,以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學(xué)藝術(shù),卓有成效的工作業(yè)績,為學(xué)院的發(fā)展作出新的貢獻!

祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

此致

敬禮!

xxx。

xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇五

敬愛的黃老師:

我首先想說而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識,謝謝您3年來對我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

記得有一節(jié)語文課,您提了一個非常簡單的問題,雖說問題簡單,但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無聲,您無奈地再讀了一次問題,但此時也是一樣,沒人敢舉手。您忍無可忍了,小聲地說:“沒人愿意舉手的話,那我就只好點名咯!”

我非常害怕會被點到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來,我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來,即使讀了出來也讀不準。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵的目光看著我,仿佛在說:別緊張,你能行的。

我頓時有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來,得到了同學(xué)們的掌聲。

從那次后,我爭取每次上課都發(fā)言,因為只有勇敢才能得到鼓勵,只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進步。感謝您讓我學(xué)會了勇敢。

昨天是教師節(jié),我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您:送您一束鮮花,表達我們對您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過風(fēng)雨;是您,用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時不要輕言放棄。

寫信人:

日期:

教師節(jié)的一封信篇六

敬愛的劉老師:

您好!

眨眼就迎來了年度的教師節(jié),在這第xx個教師節(jié)來臨的時刻,我衷心地祝福您身體健康,工作順利,心想事成。

老師,您像支紅燭,為我們獻出了您所有的熱和光;你像位辛勤的園丁,為我們奉獻出您全部的心血;您更像位慈祥的母親,不僅傳播我們知識,還教給我們做人的道理,關(guān)心我們生活中的點點滴滴。

老師,還記得我那件往事嗎?那是四年級上學(xué)期,我的成績直保持在第二名,第三名。可那次,我因為貪玩,卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài),努力學(xué)習(xí),可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑,不能自拔。由于我太貪玩,成績始終沒有提高上來。您似乎把準了我的脈搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后,您把我留了下來,說:“王喆,你是個優(yōu)秀的孩子,老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時的失誤,你是個要強向上的孩子,你會重新找回自我的,對嗎?及時調(diào)整心態(tài)很重要呀!”望著您鼓勵的眼神,我暗暗下定決心:定不能辜負老師對我的期望!從那以后,您總是時時刻刻地表揚我,激勵我,提醒我,在您的幫助下,我改正貪玩的習(xí)慣,認真學(xué)習(xí),終于又成為名列前茅的尖子生。

劉老師,每天早上七點,晨光細微,您就已來到教師,晚上放學(xué),您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨,您才拖著疲憊的身軀回家,您把自己的切都奉獻給了學(xué)生,奉獻給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師,我定會努力學(xué)習(xí),為自己,也為您爭光!

最后,再次祝福您身體健康,事事順利!

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇七

敬愛的李教師:

您好!

時光老人匆匆到來又匆匆地離開,小學(xué)六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別陪伴六年之久的教師、同學(xué),跨入了中學(xué)的大門,遇到新的教師,來到了新的團體。我的新教師對我們更是負責,更是關(guān)心呵護,時時刻刻為我們操心勞心。

教師,您是美的耕耘者,您是美的播種者,您是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵。您跟我們說,您每一天準備上課資料熬到深夜。當我們大家窗前燈都滅了,唯獨你窗前的燈徹夜明亮。到第二天早上,你又永遠是最早到的一個,在教室里等待著我們到來,當我們?nèi)康烬R時,你臉上露出了一絲笑容,但神情還是嚴肅莊重,您聽到我們讀書聲時總說:“大聲點,一日之計在于晨?!?/p>

李教師,每當您上課時,我們大家都凝神專注的聽您講課,您仿佛有著一種魔力,使我們都陶醉在其中,就算偶有心思跑到九霄云外去了,也能被你幽默而又有吸引力的話語給勾回來。您講課,有著能讓我們身臨其境、如見其人、如聞其聲、感同身受的效果。您總是想方設(shè)法調(diào)動我們的進取性。課堂上您要求嚴謹高效,課后卻總和我們一齊談笑風(fēng)生,一齊看電影,一齊打球,請我們吃滿漢全席……我明白您是讓我們學(xué)的開心,玩的歡樂。今日我想鄭重說出那句藏在心底很久的:“教師,我愛你!”

xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇八

dearmisschao:

老師好!我是宋虹樂。

我在寫這封信時,一直在回憶初一年級到現(xiàn)在:開學(xué)啦!開學(xué)啦!我們懷著興奮的心情來到學(xué)校,第一次見到您那甜美的面容,就知道您一定很和藹,果然不錯!后來了解到您是教英語的,我就格外高興,因為我最喜歡的學(xué)科就是英語。在課堂上,聽您講課時,那么專業(yè),又有一番樂趣,我就更加認真學(xué)習(xí)英語:在課下,作業(yè)也總是很認真的完成(有過沒簽字的現(xiàn)象)。在長時間的熟悉后,發(fā)現(xiàn)和您交流時,您總是像我們的姐姐那樣。

您對我們每一位同學(xué)都很好,盡管有些同學(xué)會惹您生氣,但您卻很快烏云變晴天,立刻露出了笑容:有時候您會發(fā)火,但那都是對我們好?,F(xiàn)在我們也了解了您。可以知道什么時候下雨什么時候晴天,不多說了。最后我想跟您說:生氣時,一定要努力克制自己不要生氣,生氣會導(dǎo)致身體不好,并會衰老的快哦!

衷祝老師身體健康、越來越年輕、事業(yè)越來越好!

教師節(jié)的一封信篇九

蔣老師:

我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎?暑假的一個晚上,當?shù)弥谙聦W(xué)期將不再教我們班的消息時,淚水立刻模糊了我的眼睛,朦朧中時間放佛回到了一年前。

一年前的一個夜晚,沒有喜悅的歡笑聲,沒有升學(xué)的激動,沒有關(guān)于暑假計劃的熱烈討論,只有父親的嘆息聲,母親的哭泣聲,伴隨著時鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實嗎?班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3a”的好成績,而我這個優(yōu)等生,卻在人生第一次重大考試中得到了“2a1b”。成績單上的“2a1b”,這醒目的“2a1b”,它深深地刺痛了我的心,它好像變成了一個魔鬼,譏笑著我:“哈,繆清旸,你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了,這么簡單的考試你都考得那么差勁,你是班上倒數(shù)的差等生了。”

就在這時,電話鈴響了。我拿起電話,有氣無力地問:“誰呀?”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔:“你是繆清旸嗎?我是你的新班主任,我姓蔣?!薄皧W,老師好。”我簡單地回答著?!袄蠋熈私獾侥氵@次畢業(yè)考成績不理想,是嗎?”聽了這話,我心里更難過了,耷拉著腦袋想:哎,老師也一定感覺我時隔差生了。這時,你那獨具特色的嗓音再次響起:“考試只能代表你的過去,只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài),好好充實自己,老師相信你在初中一定會很棒的。”聽到這話,我只感覺眼前一亮,是?。∥覒?yīng)該能夠做得很棒的,因為您告訴我了!

經(jīng)過一個暑假的努力,我在摸底考試中取得了全班第一,年級第二的成績。可當你在報成績的時候,我卻把頭深深埋在桌子里,我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子,班級里比我優(yōu)秀的人多得多。這時,您那洪亮的聲音再度響起:“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,很不容易,我們給她一點掌聲?!币凰查g,全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我慢慢抬起頭,邂逅了你那肯定、欣慰地目光,那目光放佛一壺充滿力量的泉水,灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上,前方的夕陽把大地照的耀眼生輝,枝頭的鳥兒在為我歌唱,我終于能讓世界承認了,多美妙的感覺!

蔣老師,您知道嗎?那天中午,您將我們幾個語文成績還不錯的同學(xué)召集在一起,告訴我們有2個參加現(xiàn)場作文競賽的名額,問我們誰愿意去參加。我想去參加,可是心里又緊張,當我忐忑地將手舉起時,您看著我,肯定地向我點點頭說:“嗯,不錯,那么就給你一個名額,要相信自己,好好把握,你可以的”。

來到賽場,突然一個熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦,看,那就是那個‘2a1b’的繆清旸?!毖捖?,我看見了幾個小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語,我突然走到她們面前,大聲地說:“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部,只要我努力,一樣可以超過你們這些‘3a’的同學(xué)”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚,也讓我嚇了一跳,我什么時候變得那么自信了?“要相信自己”。這時,您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊,您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來,是您,就是您不斷地鼓勵,讓我找回了自己。最終,我獲得了金山區(qū)一等獎、上海市三等獎的好成績。當我從您手中接過獎狀時,您說:“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此,我把這句話銘記在心。

回家后,我拿出那張“2a1b”的成績單,笑著對它說:“再見了,我會記得這一次失敗,但你絕對不會成為我前進道路上的絆腳石,我已經(jīng)不再是哪個自卑的女生了?!彪S后,我將它揉成一團,扔出窗外。此時,那點點繁星似乎也正眨著眼對我微笑。

蔣老師,雖然我們只相處了一個學(xué)期,但您卻給了我自信,改變了我,您將是我永遠的好老師!

教師節(jié)的一封信篇十

親愛的老師們:

教師節(jié)快樂!祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福,萬事如意!

在這個屬于我們教師特別的節(jié)日里,本應(yīng)該有一個熱熱鬧鬧、充滿溫馨和喜慶的場面,可是,作為“當家人”我沒有去策劃、去組織,而是“灰溜溜”地把自己隱藏起來,老師們所期望的事情我什么也沒有做,什么也不能做,讓老師們獨自冷清地窩在家里,顯然有些“不知人間冷暖”“不懂人情世故”。親愛的老師們,其實,我的這種選擇與我的價值觀和處事方式是相悖的。每當我看到老師們不求回報、從不計較、滿懷熱情地投入到教育教學(xué)工作之中,而我只能通過一張嘴表達我的感動和感謝時,我的腦海里常常會出現(xiàn)一個“騙子”的形象——我可能就是一個“騙子”!

時勢造英雄,同樣,時勢也可以造“騙子”,我這個“騙子”就是這樣造出來的。大家所需要的實實在在的東西,我無法給予,大家所希望的公平正義,我無力從根本上解決,這不是用客觀的東西來掩蓋我的無能,而是“即使頭破血流也無濟于事”。記得魯迅講過一句話,大意是:在中國搞改革,就是移動一張桌子也要準備付出血的代價!我相信,這絕非魯迅只是在現(xiàn)實中的發(fā)現(xiàn),而是他縱觀中國歷史之后的結(jié)論。所以,我很清楚,雖然我無力從根本上解決一些疑難問題,但是我完全可以盡力讓事情向著好的方向發(fā)展。你們的憎恨也是我的憎恨,你們的希望也是我的希望,如果說我和你們有什么不同的話,我僅僅是多了一點選擇和決定,我所能做的就是在選擇和決定上盡力不出現(xiàn)方向性錯誤,對此,我正在竭盡全力!

開學(xué)以來,老師們的表現(xiàn)更加堅定了我的決心,也讓我對谷伯中學(xué)美好的未來增加了百倍的信心,我堅信,有大家的寬容、理解、支持和同心同德、堅持不懈的努力,我們的目標一定能夠盡快實現(xiàn),我們雄起的日子并不會太遠!

親愛的老師,我的戰(zhàn)友們,今天是個好日子,我再次祝大家教師節(jié)快樂!

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇十一

親愛的x老師:

您好!

今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活,離不開老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),才會有我們的健康成長。

在我們認識的這一個學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛我們,我初來乍到,升成四年級的時候,我還不認識您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。

您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺上賣力講課的樣子。讓我的小宇宙無限爆發(fā),您不但要教我們的語文,還要負責整個班級的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

同學(xué)們一旦遇到了不會的問題,您也會認真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績還有我們的口語才能,這樣我們的語文成績才會提高。

有您這么認真負責的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點一點培養(yǎng)我們。

在四年級里我的成績有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長,學(xué)習(xí)進步給我們四年級小學(xué)時光里面畫上一個圓滿的句號。

丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會忘記您對我的教導(dǎo),還有您對我們的關(guān)愛無處不在,您對工作的態(tài)度也是很認真。

祝您身體健康,工作順利。

您的學(xué)生:xx。

xxxx年x月xx日。

教師節(jié)的一封信篇十二

親愛的xx老師:

這五塊巧克力,我感覺是越來越苦。不是因為您教得不好,是因為功課越來越多了、越來越難了。但您的微笑、您的贊揚、您的一舉一動,都像往這五塊巧克力上撒白糖!

您的脾氣真是好的不行不行的。我犯過很多錯,您在耐心地教育我、和我講道理之后每次都能原諒我,還像原來一樣對我笑。就像那一次,我把何浩宇的飯盆給藏在了墩布池里!我當時心里滿是小小的幸災(zāi)樂禍。可何浩宇沒法吃飯啦,所有人都很著急!您是最最著急的。您帶著同學(xué)們上下6層樓,跑了四五遍!我當時看著這種情況,心里有點害怕了,怕您嚴厲地懲罰我。但是您在像福爾摩斯一樣判斷出來是我干的之后,并沒有懲罰我,而是靜下來和我談了談,說起同學(xué)們有多著急,說起老師有多焦心,大家跑來跑去找飯盆有多累。放學(xué)后,您還特意找了我媽媽,讓她不要動怒,說相信我是一個知錯就改的好孩子。

馬老師,我知道為什么好幾次有上了初中的學(xué)生跑來找您,還有畢業(yè)出國了的大哥哥來看您了??赡苊總€學(xué)生在您眼里都是可愛的孩子吧,那么,在我們眼里,您永遠都是最好的老師了!我覺得,如果我以后成了一個像喬布斯那樣的名人,我一定告訴所有人您是我最喜歡的老師,我想到時候一定寫一本自傳,在里面寫一寫您和我的故事。我現(xiàn)在已成為一名初中生了,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓您失望!還有就是,我一定會經(jīng)?;氐叫W(xué)部來拜訪您的!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇十三

親愛的xx老師:

您好!

九月,是感恩的季節(jié),是收獲的季節(jié),是屬于老師們的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間,一年一度的教師節(jié)就踏著涼爽的清風(fēng)緩緩而至。

首先祝您節(jié)日快樂,笑口常開,萬事順意。

我敬愛的劉老師,至今我都記得去年的9月2號那天,當我踏入教室的大門,一眼看到了黑板上的十個大字——好的行動是最美的語言!那一刻,我就知道,我們班將會來一次驚天的逆風(fēng)翻盤。

是的,當時沒有一個老師敢接我們班,因為四年級時,班上的同學(xué)打架頻繁、作業(yè)不寫,甚至多次把老師氣走,整個班一塌糊涂。是您,給我們立下目標,嚴格要求自己,狠抓班風(fēng),一點一點地引導(dǎo)我們,幫助我們,用您的愛與耐心溫暖我們,感動我們,最終我們班考進了年級前三。這是多么不易的一件事?。?/p>

親愛的劉老師,上您的課真的是很享受的事,每當您讀一篇課文,為我們分析課文意思的時候,您的神情總是那么專心致志。您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及流露出來的真摯情感,都使我們仿佛看到一幅有聲有色的畫卷。這讓我們知道,原來看起來那么枯燥的課文還可以這么生動有趣。

您不但是一位擅長教學(xué)的好老師,也是我心目中的知心姐姐、人生導(dǎo)師。每次我因為心中的迷茫和困惑找您時,您都會耐心聽我傾訴,并為我解開心結(jié),指點迷津。

我最敬重的好老師,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!”

因為您,我們才有今天這樣的進步。我們班是優(yōu)秀的“和美之家”,我們班的隊伍一出現(xiàn)在校園就那么整齊劃一,我們驕傲是您的學(xué)生。我們一定牢牢記住您對我們的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),將來為祖國、為社會貢獻自己的一份力量。

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇十四

親愛的xx老師:

你好!

今天我們畢業(yè)了!

回想起曾經(jīng)的一點一滴,我有一種眷戀之情。也許,這是你帶給我的一種魔力吧!這種神奇的感覺讓我感覺是那么的珍貴,或許我將來是不能擁有你帶給我的這種魔力,但是我會珍惜你兩年給我的回憶。

兩年前,我們這個大集體是那么的不團結(jié),因為你的到來,因為你的帶領(lǐng),我們邁向了成功的階梯。正因為你的付出,我們的努力,才有現(xiàn)在一個團結(jié)的大集體。想想,這兩年,你的青絲已被粉筆染成白發(fā),你的青絲被我們折騰的已成白發(fā),看到你那一根根銀色的白發(fā),我心就涌起一股慚愧之情。慚愧我們的幼稚,慚愧我們的不懂事,慚愧我們的屢教不改,慚愧我們的傲慢,慚愧我們的壞人壞事。我慚愧的很多很多,就因為我們對不起你。

你默默地付出,更多的是得不到回報,是因為我們不懂得珍惜你的努力;你循循地為我們做思想工作,可我們就是不當一回事;你慢慢地給我們講解,我們卻把你當作啰嗦。這些是我們不懂你的結(jié)果。如今,我們畢業(yè)了,回想起這些,才知道我們傷害了你好多好多,老師我想對你說:對不起!

這些年來,我也給你帶來了許多的煩惱,就因為我是一個遇到困難不堅強面對的人,你為我想了好多好多。正因為如此,你才會給我一些“教訓(xùn)”,讓我明白該怎樣做人。我愧疚我的幼稚,做出了如此愚蠢的事。想起,我也很內(nèi)疚,我會這樣,對不起老師!

今天我們的小學(xué)生涯畫上了圓滿的句號,我們這一班大集體就四分五裂、各奔東西了,以后的學(xué)生會更懂事,希望老師能夠珍惜,培養(yǎng)出棟梁。

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇十五

敬愛的老師:

您好!

您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻;您使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……這就是您——我們敬愛的老師!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。在災(zāi)難來臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂;而無數(shù)個日夜,老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點亮希望之途。

您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,您怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!

在那些充滿希望的將來,無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個花籃——獻給您!祝福您——老師,愿您健康、快樂、富足、平安!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇十六

敬愛的老師們:

九月,丹桂飄香;九月,秋菊逸彩。我們迎來第38個教師節(jié),在這個寫滿祝福的時刻,校團委、學(xué)生會代表全體同學(xué)真誠地道一聲:老師,節(jié)日快樂!

忘不了,老師您的諄諄教導(dǎo),令我們受益良多;忘不了,老師您飽含期待的眼神,令我們奮發(fā)圖強。

敬愛的老師,請放心!我們一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報學(xué)校對我們的厚望和培養(yǎng)。

一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,祝您節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇十七

敬愛的老師:

您好!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第38個教師節(jié)。

當無知的我們走進實驗小學(xué)的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ?,去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的一個個調(diào)皮的孩子。

沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學(xué)家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

多少次,我們看見您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

老師,我們在這里祝福您:節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇十八

敬愛的xx老師:

我首先想說而的就是謝謝您,謝謝您教給我許多的知識,謝謝您3年來對我的關(guān)心,謝謝您讓我喜歡上閱讀。謝謝您告訴我要勇敢。

記得有一節(jié)語文課,您提了一個非常簡單的問題,雖說問題簡單,但全班沒有勇敢的人。您一眼看下去,下面鴉雀無聲,您無奈地再讀了一次問題,但此時也是一樣,沒人敢舉手。您忍無可忍了,小聲地說:“沒人愿意舉手的話,那我就只好點名咯!”

我非常害怕會被點到。所以把頭埋得很低,心驚肉跳。我偶爾用余光瞄一下您,我的心瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。您把目光投向我這里,我越來越緊張了。只聽見您慢慢地喊出我的名字。

我剎那間顫抖了一下,慢吞吞地站了起來,我的手一直在抖,連拿書的力氣也沒有了。我很緊張,再加上班上同學(xué)們的目光都往我這看,就等于火上加油。

我拿穩(wěn)了書,但卻一字也讀不出來,即使讀了出來也讀不準。我在不知如何是好的情況下,我看著您,只見您鼓勵的目光看著我,仿佛在說:別緊張,你能行的。

我頓時有了信心,鼓足了勇氣,完完整整地把我的答案讀了出來,得到了同學(xué)們的掌聲。

從那次后,我爭取每次上課都發(fā)言,因為只有勇敢才能得到鼓勵,只有勇敢才能克服困難,只有勇敢才能進步。感謝您讓我學(xué)會了勇敢。

昨天是教師節(jié),我和我的同學(xué)一起作了一首詩給您:送您一束鮮花,表達我們對您的敬意;送您一首歌曲,給您帶來一絲絲甜蜜。老師,您辛苦了!是您,帶我們走過風(fēng)雨;是您,用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您,用博大的胸懷讓我們明理;是您,給我們的生活奏出美妙的旋律。是您告訴我們:遇到困難時不要輕言放棄。

身體健康。

寫信人:xx。

20xx年xx月xx日。

教師節(jié)的一封信篇十九

敬愛的老師:

您好!

一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂!隨著年齡的增長,我對老師的認識和感恩也越來越深入、濃烈。

時光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過去的八年里,在認知知識的過程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴謹和理性;是您讓我懂得了英語的重要性,增強了英語學(xué)習(xí)的自覺性;是您讓我學(xué)會了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識大門的金鑰匙。

這八年中,您不僅教授知識給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個明是非,守法規(guī),求上進,有愛心的人。多少次循循善誘因勢利導(dǎo),多少次褒獎鼓勵嚴肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進逐漸成熟的青少年。我們在您的意味深長教導(dǎo)下學(xué)會了做人,學(xué)到了知識,我們在您悉心的呵護下茁壯成長。

老師,您有一雙會說話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會有嚴厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對我們嚴格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個對國家對社會有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對我的付出,我會珍惜這一切。

您就像蠟燭一樣,默默地無私地把自己的最美好青春奉獻給了我們。

漫漫求學(xué)路很長也很坎坷,每一次您都會給予我最真誠的鼓勵和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

教師節(jié)的一封信篇二十

尊敬的陳老師:

您好在這金秋送爽的日子里迎來了第xx個教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時也向您傾吐我的心聲。

您開始當我們的班主任時我們已經(jīng)上四年級了對我們來說您就像一個“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。

可是后來我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個特點:

一、您講得課既生動又有趣;

二、您對同學(xué)們非常負責;

三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。

記得有一次一個您曾教過的學(xué)生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事跡其中就有一條說您對學(xué)生非常負責這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。

老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。

此致

敬禮!

xxxx。

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