總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來的發(fā)展做好準備。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通，將過去的經(jīng)驗與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。
紙玫瑰制作活動策劃書篇一
一、活動前言：
ppt做為一種演示文稿的形式，功能強大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當今教學(xué)的主要授課方式，更是當今社會人們需要掌握的一項技能。
二、活動目的：
大ppt愛好者提供一個技能演練機會和自我展示的平臺，同時對同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用。
三、活動時間：
5月16日至5月26日。
活動主辦方：計算機科學(xué)與技術(shù)系。
活動協(xié)辦方：計算機科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會。
五、參賽對象：
計算機科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生，大一為主。
六、活動主題。
1、“新學(xué)院，我的家”——我愛運城學(xué)院。
2、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。
3、紀念五四青年節(jié)。
4、感恩——溫暖人間。
5、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛。
七、參賽要求：
1、作品要求：
(2)講說時間控制在3-5分鐘;參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
(3)所有作品的第一張幻燈片請注明ppt名稱、選手姓名和所在班級。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請選手在上交作品時將其連同ppt置于一個文件夾內(nèi)。在評審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。
2、比賽要求：
(1)采取現(xiàn)場展示解說的形式講解員解時應(yīng)與ppt演示相互配合，融會貫通。
(2)對作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語言流暢、標準規(guī)范,表達準確.每一份作品展示的時間為3-5分鐘，由現(xiàn)場評委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進行評分。
八、活動形式：
1、本次活動由初賽、復(fù)賽和決賽三部分組成。
2、本次活動力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。
3、以個人或自由組隊(2-5人)報名參加。
九、活動流程：
1、5月16日-17日進行宣傳，出板報，并向各班發(fā)通知。
2、5月18日-21日以各班為單位組織報名及作品準備期，將作品。
上交本班。
3、5月22日為初選期由各班組織進行作品的初選，按本班報名參加組數(shù)的50%選定進入復(fù)賽。
4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。
5、5月24日為作品的復(fù)賽，復(fù)賽由本系團總支學(xué)生會主席、書記以及各部長組成的評審團進行作品的評選，最終選出15組作品進入決賽。
6、5月25日進行決賽，由系領(lǐng)導(dǎo)和團總支學(xué)生會主席團組成的評委團進行最終的評眩并為獲獎人頒獎。
十、評分標準：
1、初賽評選標準。
主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面。
2、復(fù)賽評選標準。
所選主題合適，角度獨到新穎，富有啟發(fā)性;內(nèi)容豐富，詳略得當，條理清晰;制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過程流暢，銜接有序。
3、決賽評選標準。
分為三個部分，從ppt設(shè)計的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說占30%。
內(nèi)容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構(gòu)思新穎，有獨特定位之處。
效果：整體美觀大方，能反映特色，恰當插入視頻和音樂等特效。
解說：時間控制得當(五分鐘之內(nèi))與ppt演示結(jié)合相互配合，銜接順暢，對每一張ppt內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語言規(guī)范，表達準確，肢體語言得當。
十、獎項設(shè)置：
一等獎1名頒發(fā)獲獎證書。
獎品：
二等獎2名頒發(fā)獲獎證書。
獎品：
三等獎3名頒發(fā)獲獎證書。
獎品：
其他為優(yōu)秀獎，頒發(fā)榮譽證書。
紙玫瑰制作活動策劃書篇二
二、活動主題。
憶春節(jié)手工展。
三、活動背景及目的。
人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵，是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對世界文明的一種貢獻。本次活動的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強社團的文化生活。
四、活動組織。
咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團。
五、策劃承辦單位。
百合花藝術(shù)社團書畫部。
六、活動時間。
20____年11月30日—20____年12月1日。
七、參加對象。
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。
14號—15號公寓樓前。
九、活動流程。
1、前期工作：張貼海報和作品通知（宣傳部）。
宣傳部出兩張海報于11月15日進行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；
2、作品征集。
a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時間為11月11日）。
b、對作品進行整理編號（秘書部）。
3、手工藝展。
a、時間：11月30日。
b、地點：14號—15號公寓樓前。
4、投票。
a、依據(jù)作品編號投票。
b、投票方式：現(xiàn)場投票，評委投票。
為師院和美院選拔人才，為豐富社團的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個展示自己的機會。提高同學(xué)們對春節(jié)的認識和重視。
十一、活動要求。
1、活動期間各位評委請堅持公平公正的態(tài)度。
2、各干事必須認真對待本次活動，要求各負責人的任務(wù)落到個人負責。
3、打分標準0——10分，最后看比分結(jié)果。
4、在活動期間必須保持作品完好無損。
十二、活動安排。
總負責人：
宣傳組負責：
展覽組：
評獎組：
活動地點中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）。
十三、獎項設(shè)置。
1、本次活動只為優(yōu)秀獎發(fā)證書。
一等獎兩名。
二等獎三名。
三等獎五名。
最佳創(chuàng)意獎兩名。
2、評獎規(guī)則。
a、突出主題，積極向上。
b、有創(chuàng)意，有感染力。
c、作品畫面整潔，清晰。
d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
3、評獎時間。
十四、經(jīng)費運算。
彩紙50元。
剪刀10元。
橫幅80元。
膠帶5元。
膠水10元。
證書50元。
編號紙6元。
投票紙10元。
十五、活動總結(jié)及注意事項。
b、本次活動就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動中總結(jié)活動的優(yōu)點和不足，讓社團的活動越辦越好。
咸陽師范學(xué)院學(xué)生會。
百合花藝術(shù)社團。
20____年11月17日。
紙玫瑰制作活動策劃書篇三
一、活動前言：
ppt做為一種演示文稿的形式，功能強大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當今教學(xué)的主要授課方式，更是當今社會人們需要掌握的一項技能。
二、活動目的：
大ppt愛好者提供一個技能演練機會和自我展示的平臺，同時對同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用。
三、活動時間：
5月16日至5月26日。
活動主辦方：計算機科學(xué)與技術(shù)系。
活動協(xié)辦方：計算機科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會。
五、參賽對象：
計算機科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生，大一為主。
六、活動主題。
1、“新學(xué)院，我的家”——我愛運城學(xué)院。
2、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。
3、紀念五四青年節(jié)。
4、感恩——溫暖人間。
5、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛。
七、參賽要求：
1、作品要求：
(2)講說時間控制在3-5分鐘；參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
(3)所有作品的第一張幻燈片請注明ppt名稱、選手姓名和所在班級。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請選手在上交作品時將其連同ppt置于一個文件夾內(nèi)。在評審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。
2、比賽要求：
（1）采取現(xiàn)場展示解說的形式講解員解時應(yīng)與ppt演示相互配合，融會貫通。
（2）對作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語言流暢、標準規(guī)范,表達準確.每一份作品展示的`時間為3-5分鐘，由現(xiàn)場評委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進行評分。
八、活動形式：
1、本次活動由初賽、復(fù)賽和決賽三部分組成。
2、本次活動力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。
3、以個人或自由組隊（2-5人）報名參加。
九、活動流程：
1、5月16日-17日進行宣傳，出板報，并向各班發(fā)通知。
2、5月18日-21日以各班為單位組織報名及作品準備期，將作品。
上交本班。
3、5月22日為初選期由各班組織進行作品的初選，按本班報名參加組數(shù)的50%選定進入復(fù)賽。
4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。
5、5月24日為作品的復(fù)賽，復(fù)賽由本系團總支學(xué)生會主席、書記以及各部長組成的評審團進行作品的評選，最終選出15組作品進入決賽。
6、5月25日進行決賽，由系領(lǐng)導(dǎo)和團總支學(xué)生會主席團組成的評委團進行最終的評選。并為獲獎人頒獎。
十、評分標準：
1、初賽評選標準。
主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面。
2、復(fù)賽評選標準。
所選主題合適，角度獨到新穎，富有啟發(fā)性；內(nèi)容豐富，詳略得當，條理清晰；制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過程流暢，銜接有序。
3、決賽評選標準。
分為三個部分，從ppt設(shè)計的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說占30%。
內(nèi)容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構(gòu)思新穎，有獨特定位之處。
效果：整體美觀大方，能反映特色，恰當插入視頻和音樂等特效。
解說：時間控制得當（五分鐘之內(nèi)）與ppt演示結(jié)合相互配合，銜接順暢，對每一張ppt內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語言規(guī)范，表達準確，肢體語言得當。
十、獎項設(shè)置：
一等獎1名頒發(fā)獲獎證書。
獎品：
二等獎2名頒發(fā)獲獎證書。
獎品：
三等獎3名頒發(fā)獲獎證書。
獎品：
其他為優(yōu)秀獎，頒發(fā)榮譽證書。
獎品：
紙玫瑰制作活動策劃書篇四
一、活動引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的`優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題：
優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、活動對象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動時間：
4、1——4、10。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx@，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。
七、評分標準：
（一）外觀設(shè)計（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個人簡歷（20分）。
（1）個人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品。
二等獎二名：獎狀+精美禮品。
三等獎三名：獎狀+精美禮品。
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
紙玫瑰制作活動策劃書篇五
二、活動目的：為豐富學(xué)生文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的動手和創(chuàng)作才能，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和交流互動能力，讓每位精心細致、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實踐才華。同時喚起各位參賽者對于校園及周邊環(huán)境的的關(guān)注，倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動。
三、主辦單位：新農(nóng)科技社園林園藝部。
四、活動時間：4月10日——5月10日。
六、活動地點東校區(qū)新農(nóng)辦公室。
七、活動流程：
（一）準備階段：
1.活動宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳，確?；顒娱_始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動當中來。
2.張貼模型制作要求，及評分標準，讓各位參賽者有據(jù)可依。
3.請外聯(lián)部為本次活動的.舉辦的順利舉辦拉贊助商。
（二）實施階段：
報秘書處，由秘書處統(tǒng)一購買。其余參賽人員可任選地點進行制作，并于截止日期前通知聯(lián)系人員，交于新農(nóng)辦公室。。
2.活動評選結(jié)果展示，以及獎勵措施：請評委老師從模型中評出第一名、第二名、第三名和其他獎項（按照作品數(shù)量而定），上報學(xué)院，對評選出的優(yōu)秀作品制作者進行加分獎勵、頒發(fā)證書。
3.作品展示：各園林模型作品將會在東校區(qū)圖書館廣場進行展示，并合影留念。
八、資金預(yù)算：待定。
九、注意事項。
（一）作品最好以一實物為參照進行制作，如西校南大門及周邊區(qū)域、西湖、東校生態(tài)園等，也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計。
（二）參賽者可以是個人也可以是小組參賽（每組不超過五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說明（包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點及意義）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紙玫瑰制作活動策劃書篇六
二、花瓣和底座制作插入---設(shè)計特征---回轉(zhuǎn)，選擇第一層花瓣，軸線是垂直軸，旋轉(zhuǎn)360度如圖二所示，點擊應(yīng)用，接著旋轉(zhuǎn)第二層花瓣，選擇第二條曲線，起始角110/2度，終止角-110/2度，如圖三所示，點擊應(yīng)用；第三層花瓣旋轉(zhuǎn)曲線后，起始角110度，終止角0度，如圖四所示，最后一層，旋轉(zhuǎn)最外面的曲線，角度設(shè)置于第二層相同，如圖五所示。
圖二第一層花瓣。
圖三第二層花瓣圖四第三層花瓣圖五第四層花瓣裁剪花瓣圓角分別在三層花瓣的的六個角上繪制圓弧曲線。插入---曲線---圓弧，點的過濾器只選擇點在曲線上和點在曲面上，其余的關(guān)閉，圓弧的起點和終點在花瓣的邊線上，中點在花瓣上（此時花瓣亮顯），如圖六所示。利用片體的裁剪方式，修剪花瓣圓角。插入---修剪---修剪片體，選擇如圖七所示，花瓣為目標體，圓弧曲線為刀具。采取相同的方法修剪其余的花瓣圓角，此處也可一次曲線圓弧中做六條，裁剪片體也可以在一次命令中點擊應(yīng)用來完成三個花瓣的修剪。
圖六花瓣角上曲線。
圖七裁剪花瓣圓角。
四、花朵制作利用編輯---移動對象命令，完成玩花朵制作，對象為三瓣已經(jīng)修剪圓角的花瓣，軸線是豎直線指定點是坐標原點，復(fù)制原先的，非關(guān)聯(lián)副本數(shù)是2，其余默認，如圖八所示。圖八移動對象的參數(shù)設(shè)置五、花枝制作花枝利用變截面掃掠命令制作，并設(shè)置“視圖顯示---靜態(tài)線框”。插入---掃掠---變化的掃掠，彈出“變化的掃掠”對話框如圖九所示，然后點擊“繪制截面”圖標，彈出創(chuàng)建截面草圖對話框如圖十所示，選擇草圖一中的花枝樣條曲線（此時過濾器設(shè)置為“單條曲線”），接著點擊“創(chuàng)建草圖”對話框中的“確定”進入草圖，繪制一個直徑是5mm的圓（直徑大小只要與所創(chuàng)建的花朵相協(xié)調(diào)即可），并進行標注尺寸（一定有記?。?，約束圓心與n向和t向交點重合，如圖十一所示，完成草圖進入“變化的掃掠”界面，點擊“輔助截面”選項中的“添加新集”按鈕，列表中顯示“三個截面的位置”：startsection,endsection和section1，可以在弧長的不同位置處繼續(xù)添加新截面，如圖十二所示，點擊一個截面就對應(yīng)著一個截面尺寸，左鍵雙擊截面對應(yīng)的標注尺寸，彈出“尺寸條”，接著點擊尺寸條后面的“啟動公式編輯器”選擇“設(shè)置為常量”才可以修改尺寸，圖形隨之發(fā)生變化，其余截面的尺寸都是采取相同的方法修改，除了草圖繪制的第一個截面之外。如果要修改繪制的草圖截面就點擊對話框中的“繪制截面”，重新進入草圖修改截面尺寸。尺寸修改結(jié)束后，點擊“完成”，用著色顯示效果如圖十三所示。六、花葉制作從花葉側(cè)面看，沿著葉柄是彎曲的，從正面看花葉有一定的外形，因此需要創(chuàng)建一個拉伸的彎曲曲面，再裁剪出花葉的外形。首先在通過花朵軸線的平面繪制上，創(chuàng)建草圖如圖十四所示的兩個樣條線，接著用“拉伸”命令創(chuàng)建拉伸曲面，然后利用樣條曲線在拉伸曲面上繪制葉片的外形，如圖十五所示，最后進行修剪片體的命令進行修剪得到如圖十六所示的花葉。另外還可以通過“移動對象”命令創(chuàng)建更多的花葉。七、渲染隱藏草圖和花瓣上的曲線，然后打開“編輯對象顯示”命令完成對玫瑰花顏色的設(shè)置，效果如圖十七所示。
圖九“變化的掃掠”對話框圖十創(chuàng)建截圖的對話框。
圖十一截面草圖圖十三花枝圖十二添加新截面圖十四樣條線圖十五拉伸曲面圖十六裁剪花葉圖十七渲染效果設(shè)計不同形狀的花瓣和花葉，只要掌握制作過程和設(shè)計的思路就可以得心應(yīng)手。還可以通過“布局”來設(shè)置作品的背景和“室內(nèi)效果”等等，希望對ug軟件的愛好者有所參考。
紙玫瑰制作活動策劃書篇七
二、活動主題。
憶春節(jié)手工展。
活動背景及目的。
人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵，是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對世界文明的一種貢獻。本次活動的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強社團的文化生活。
四、活動組織。
咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團。
五、策劃承辦單位。
百合花藝術(shù)社團書畫部。
六、活動時間。
20____年11月30日—20____年12月1日。
七、參加對象。
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。
14號—15號公寓樓前。
九、活動流程。
1、前期工作：張貼海報和作品通知（宣傳部）。
宣傳部出兩張海報于11月15日進行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；
2、作品征集。
a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時間為11月11日）。
b、對作品進行整理編號（秘書部）。
3、手工藝展。
a、時間：11月30日。
b、地點：14號—15號公寓樓前。
4、投票。
a、依據(jù)作品編號投票。
b、投票方式：現(xiàn)場投票，評委投票。
為師院和美院選拔人才，為豐富社團的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個展示自己的機會。提高同學(xué)們對春節(jié)的認識和重視。
十一、活動要求。
1、活動期間各位評委請堅持公平公正的態(tài)度。
2、各干事必須認真對待本次活動，要求各負責人的任務(wù)落到個人負責。
3、打分標準0——10分，最后看比分結(jié)果。
4、在活動期間必須保持作品完好無損。
十二、活動安排。
總負責人：
宣傳組負責：
展覽組：
評獎組：
活動地點中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）。
十三、獎項設(shè)置。
1、本次活動只為優(yōu)秀獎發(fā)證書。
一等獎兩名。
二等獎三名。
三等獎五名。
最佳創(chuàng)意獎兩名。
2、評獎規(guī)則。
a、突出主題，積極向上。
b、有創(chuàng)意，有感染力。
c、作品畫面整潔，清晰。
d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
3、評獎時間。
十四、經(jīng)費運算。
彩紙50元。
剪刀10元。
橫幅80元。
膠帶5元。
膠水10元。
證書50元。
編號紙6元。
投票紙10元。
十五、活動及注意事項。
b、本次活動就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動中總結(jié)活動的優(yōu)點和不足，讓社團的活動越辦越好。
咸陽師范學(xué)院學(xué)生會。
百合花藝術(shù)社團。
20____年11月17日。
紙玫瑰制作活動策劃書篇八
兩周一次的社團活動，在大家熱切的盼望聲中，終于到來了!今天的社團活動：皺紋紙玫瑰花，這是一個新穎的主題。今天由賀蘭山媽媽主講，首先由阿姨們快速的把制作玫瑰花的原材料發(fā)給我們。
五顏六色的花瓣，嫩綠的葉子……緊緊跟隨著阿姨的講解，我們已經(jīng)迫不急待的動起手來。你一句，我一句都向阿姨們進行著詢問：這個花瓣怎么粘住?這個花朵怎么固定?這片葉子怎么辦?……阿姨都非常熱心地幫助大家，把所有的難題都解決了!
很快，同學(xué)們就把一朵朵五顏六色的玫瑰花都做好了，非常的鮮艷、美麗!
紙玫瑰制作活動策劃書篇九
到的簡歷制作標準難免會和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，故特舉辦此次“個人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動中獲得收獲，為將來踏入社會面臨就業(yè)提前作好準備。
二.活動目的。
1.豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業(yè)競爭力。
2.致力于加強關(guān)于設(shè)計與排版等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對。
軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
3.給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，使其求職路更加暢通。
三.活動主題。
優(yōu)show簡歷，自信起航。
四.表現(xiàn)形式。
個人簡歷(卡通簡歷、寫真簡歷等)。
主辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院。
策劃承辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會。
活動主體：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院08.09級學(xué)生。
六.作品要求。
1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。
2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹。
自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性：要求簡潔、實用、強調(diào)潛力和熱情。
可以任意發(fā)揮想象進行設(shè)計，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。
3.設(shè)計軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。
七.作品提交。
1.作品提交截止日期：xx年11月17日
2.作品提交方式(上交電子版和紙質(zhì)版各一份)。
(1)電子作品提交郵箱：學(xué)辦郵箱或者由科協(xié)統(tǒng)一拷取。
(2)紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級。
各班收齊統(tǒng)一交到學(xué)辦。
八.大賽日程。
月xx-xx日，制作海報，海報宣傳。
月xx日，宣講會，請專業(yè)老師知道簡歷的設(shè)計方式及怎樣的簡歷能讓從眾多簡歷中。
脫穎而出，并講解有關(guān)軟件應(yīng)用問題，為同學(xué)答疑解惑。
月xx日-xx日，作品征集階段。
月xx日-xx日，將作品提交專業(yè)老師評獎。
月xx日，將優(yōu)秀作品統(tǒng)一與以展示。
九.獎項設(shè)置。
一等獎三名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分1.5分。
二等獎六名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分1分。
三等獎九名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分0.8分。
最具人氣獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分0.5分。
最具新意獎一名獲獎證書+禮品+第二課堂學(xué)分0.5分。
熱情參與獎第二課堂學(xué)分0.2分(所有參加比賽并提交作品的同學(xué))。
十.比賽聲明。
1.參賽作品一律不予退還。
2.參賽作者請注明真實姓名、所在學(xué)院、年級、班級、詳細通訊地址和聯(lián)系方式，以便回復(fù)。
紙玫瑰制作活動策劃書篇十
玫瑰花的莖有大有小，有粗有細，色彩異常鮮艷，是綠色的，并且下面尚有很多小刺，仿佛是保護莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的。玫瑰花的色彩各種各樣，有紅色的、紅色的、黃色的、藍色的……美觀的很。
玫瑰花的葉子頗有特征，有的是對生的，就像是一對雙胞胎，還像是人們張開的手臂，并且邊邊都有“齒”，色彩也異常鮮艷。它的花瓣軟綿綿的，像是棉花，還帶有悄悄的`外卷。據(jù)說它的花蕊尚有差別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，并且也異常噴鼻，就像是用噴鼻水噴過似的。
紙玫瑰制作活動策劃書篇十一
周六我和媽媽坐公交車去上課，站臺上擠滿了人，我們在人群中等待著5路車的到來。
盼星星盼月亮，5路車終于姍姍來遲了。站臺上的簇擁著，爭先恐后地往車上擠。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不容易，才上了車。
一副與我無關(guān)的漠然。
“小朋友，你過來坐吧！”我一回頭，一位挽著小髻，戴著黑框眼鏡的阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身，雙手護著座位，我不敢相信地盯著阿姨，她繼續(xù)向我招手，我走過去，連聲謝謝。她抿嘴一笑，朝我擺擺手，欠身讓到一邊。我感動地沖她一笑，剎那間，我覺得這個阿姨好高大好漂亮啊！
“下一站：小石橋站?！避囬T開了，下去了一批人，又上來了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地上了車。她目光搜尋著，又失望地挪動腳步，試圖往車門旁的柱子那兒靠近。
“老奶奶，您過來坐吧！”我站起身，走過去攙扶她。老奶奶感激地看著我：“你坐吧！”我不由分說地攙扶著她，走到座位旁，“您這么大年紀，腿腳又不方便，還是應(yīng)該您坐，再說，我們小孩子站著才長個兒??！”老奶奶被我說得樂呵呵的，她笑著拍拍我：“這孩子可真會說話，真懂事?。 睗M車的人贊許的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。
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紙玫瑰制作活動策劃書篇十二
在生活中，如果你經(jīng)常幫助別人，你就會很快樂，并且會得到別人的回報。我就親身經(jīng)歷了那么一件事。
有一次，我看見同桌皺著眉頭在想一道題，可是老師已經(jīng)講到了后面的內(nèi)容，這段內(nèi)容非常重要。而她卻還在焦頭爛額的想著那道題，根本沒有聽老師在講什么。我小聲的提醒她：“先別想了，老師這個時候講的東西可是要背的，等下課了我再把這道題告訴你?！?/p>
下課了，我說：“你等一下，我告訴你這道題如何解答?！彼f：“還好你提醒了我，否則老師講的內(nèi)容我一句都不知道。”接著，我開始一步一步的跟她講解，她聽得非常認真，也饒有興趣地與我談?wù)撝?，周圍嘈雜的環(huán)境似乎被我們倆忘得一干二凈。她說道：“謝謝你??！把你下課休息的時間都耽誤了?！蔽液敛华q豫地說道：“沒事，誰讓我是你的好朋友兼大組長呢！”我們倆一起笑了起來。此時，我想：雖然下課休息的時間沒了，但是和好朋友一起討論題目，也是個不錯的選擇，幫助別人的感覺真好?。∵@時，上課的鈴聲打斷了我的思緒，讓我回過神來。
上課鈴聲剛停，老師便進來了，說道：“同學(xué)們，昨天我要求你們帶量角器，你們帶了沒有？”我連忙翻看書包，糟了，忘帶了！我頓時慌了起來。她看到我著急的樣子，問：“你怎么了？是忘帶量角器了嗎？不要緊，我剛好有兩個。”說完，便把量角器遞給了我。“謝謝！謝謝！”我忙說。她笑著說：“不用謝！你剛才不也幫了我嗎？我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的?！?/p>
紙玫瑰制作活動策劃書篇十三
為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的七夕節(jié)義賣玫瑰花活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
“愛心玫瑰，愛的傳遞”
“牽手七夕節(jié)，大愛獻深情”
“把愛播種在心里”
1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!
3、希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣” 所得的錢去幫助那些最需幫助的`老人和殘疾人!
我們準備玫瑰，分組組織進行義賣,而此次“愛心義賣”的收入 除去成本全部納入到敬老助殘開辦公益事業(yè)的項目，并向社會公布、反饋，接受大家的監(jiān)督.
四、活動時間：
x年陰歷7月初7日
各組自定
宣傳部準備好活動條幅和活動倡議書;志工部準備玫瑰花和安排志愿者、編組;各組負責所需的桌椅、募捐箱 音響設(shè)施。
安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品，在義賣地點擺放物品，發(fā)放活動倡議書進行宣傳;分組并安排每組成員負責鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對問題的解答;安排專人負責鮮花的批發(fā)和補送。同時通過音響設(shè)施向廣大市民宣傳。
1、通知志愿者參加此次活動;
2、參與義賣活動的志愿者(義工)統(tǒng)一服裝;
4、參加活動所有人員的交通費、餐飲費用自理，不得挪用所募捐的資金;
5、活動過程中每個成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等
各組核對賬目，報服務(wù)大隊財務(wù)部匯總開出收據(jù)。
本活動歡迎愛心商家冠名贊助!歡迎愛心組織參與合作!歡迎愛心公益的的學(xué)生、市民報名參加義賣活動做志愿者!
媒體支持:大河論壇、許昌晨報、禹州電視臺、禹州在線
歡迎愛心人士，電話預(yù)約訂購。每束玫瑰花十元。
紙玫瑰制作活動策劃書篇十四
星期六，我在《南湖晚報》上看見了這么一則消息：貴州省織金縣雞場鄉(xiāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)條件十分艱難，他們就讀的學(xué)校被人們稱為“木板小學(xué)”。同學(xué)們每天自帶破凳子，夾著用破塑料袋做成的書包去上學(xué)。上學(xué)的路泥濘不堪，破舊的鞋子沾滿了泥巴。他們寫字的鉛筆短得不能再短，筆鈍了，因為沒有刀片，所以只能用嘴巴把鉛芯咬開來。而且教室也四面通風(fēng)，只留下斷壁殘垣。有的同學(xué)穿著破了一個大洞的衣服，冷得瑟瑟發(fā)抖。就是在這種艱苦的條件下，這里每一位同學(xué)的求學(xué)欲望仍舊相當強烈，學(xué)習(xí)十分刻苦。
看到這兒，我被深深地感動了，就對媽媽說：“我想盡自己的一份力量幫助那里的學(xué)生?！眿寢尨饝?yīng)了。于是我們一起來到工商銀行儲蓄所，我工工整整地在匯款單上寫上了捐款地點、捐款金額和“愛心捐款”四個大字。然后把三十元錢和匯款單一同交給了銀行的工作人員，她給了我一張回執(zhí)，我很高興，仿佛看見了山區(qū)小學(xué)的同學(xué)們快樂興奮的樣子和那一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
同學(xué)們，有句話說得好，“贈人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元錢，就能使山區(qū)里的孩子得到幾支鉛筆、幾本本子或者一張書桌。他們一定會很開心的。
紙玫瑰制作活動策劃書篇十五
先剪出些塊，然后在剪成花瓣狀，大小不一，自己心里有個數(shù)就行。我是邊想邊做的，所以具體到幾片花瓣，可以根據(jù)自己需要定。
這個是用來做花枝的。
把剪好的花瓣用筆卷下邊、
把用作花枝的條狀剪下一支，用筷子卷好（當然可以用別的，我用的.筷子有點不雅。
在頭部做個圓心、
在圓心位置裹上雙面膠、
開始粘花瓣，從小的開始、
在第一層花瓣外在裹一層膠粘第二層、
繼續(xù)粘、
就是這樣的啦！
紙玫瑰制作活動策劃書篇十六
紅色及綠色皺紋紙、鐵絲、膠水、剪刀、膠帶。
第一步：按照心形輪廓，剪切花瓣顏色的紙張。
第二步：將綠色膠帶纏繞到鐵絲上。
第三步：用雙手從中心的花瓣向外拉，并用鉛筆卷曲花瓣的'頂端，制作花瓣形狀。
第四步：將花瓣包圍在鐵絲上并用膠帶纏繞底部，注意每一層花瓣底部都需要纏繞一些膠帶，纏繞一定的花瓣后，在底部加上一些綠色紙張作為葉子。
美麗的大紅玫瑰紙花手工制作完畢，插入花瓶中看看這朵紙玫瑰的裝飾效果吧~。
紙玫瑰制作活動策劃書篇十七
談起玫瑰花，相信小朋友都非常喜歡它吧，而且很多家庭估計也養(yǎng)了不少的玫瑰花哦~玫瑰花主要生長在氣候溫和或者光線充足的地方，而且它是非常容易養(yǎng)活哦！不同情況玫瑰花代表著不同的含義，它可以代表著親情，也可以代表愛情，還可以代表感激之情，玫瑰花在我們現(xiàn)在生活中，主要還是代表著愛情居多。盡管玫瑰花比較容易養(yǎng)活，但是我們還是希望能夠自己制作幾朵玫瑰花送給親朋好友。
紙玫瑰制作活動策劃書篇十八
俗話說：“北京烤鴨香噴噴?！笔罴俚牡诙€星期天，我們?nèi)页霭l(fā)，開車去遠近聞名的首都北京旅游。
從稷山出發(fā)到北京需要一天多時間。第二天早上九點多，我們?nèi)医K于到達了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，紅綠燈一閃一閃的，北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。
車停在靠大街的馬路旁，——因為街上堵車，所以迫不得已才步行的。剛上街，烤鴨的香味撲鼻而來，讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了游客，都對烤鴨司空見怪，可能是常駐北京，已經(jīng)對這里的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反，能吃到正宗的北京烤鴨，是很早就惦念著的事了。我們?nèi)ベI烤鴨，買烤鴨的人不多，很快輪到了我們。爸爸點了三份大烤鴨，兩份小烤鴨，大人們吃大烤鴨，我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這么香的烤鴨，那狼吞虎咽的樣子像極了一匹餓極了的狼。
這時，一個小孩兒走到我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手里的那只烤鴨，我被他看得有點不自在，又不知道他為什么盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味，想品嘗一下吧？仔細打量了一番這個小孩兒，四五歲的模樣，不是乞丐的樣子，可能只是被烤鴨的香味吸引了吧？我分了一小塊給他，他竟然開心地接受了，還說：“謝謝哥哥。”頓時，一種叫做快樂的感覺涌上心頭，原來，分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說：“贈人玫瑰，手留余香。”說的就是這個道理。
紙玫瑰制作活動策劃書篇十九
剪刀、熱溶膠槍、0.5樹羔皮。
1剪成不同大小的花瓣.要有大,中,小數(shù)量大概是小3塊.中4-5塊,大4-5塊。
2還有要準備一點清水。
3把皮弄成半濕。
4幫圓的那邊邊位按摩一下,按摩到皮變軟身。
5按成這樣。
6然後把角卷成這樣,記得要兩邊平衡的。
7這個時候熱溶膠槍準備工作喔。
8全部卷好了,就拿一塊小的下面位置塗上熱溶膠。
9卷成這樣,最好緊一點。
10第二塊都是塗上熱溶膠,貼上第一塊上。
11記得看好位置才貼喔。
12已經(jīng)三層了。
13這個時候要修剪底部。
14用剪刀把底部剪平。
15一直加上去,直到你心中的大小,這次我要做成髮夾,所以不做太大。
16剪一個這樣大小的.圓塊。
17在中間打一個小孔。
18穿上髮夾。
19髮夾跟皮的中間加上熱溶膠定位。
20在花的底部塗滿熱溶膠,直到洞滿。
21髮夾跟底皮都塗上熱溶膠。
22貼上去。
23完成!
紙玫瑰制作活動策劃書篇二十
本站發(fā)布情人節(jié)玫瑰心情主題活動策劃方案，更多情人節(jié)玫瑰心情主題活動策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
活動名稱(主題)：“玫瑰心情”
活動類型：互動
活動地點：圖書城
活動時間：
活動主要內(nèi)容：
(1)、2月12日當天在書城入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結(jié)”(由竹子和花泥制成，具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當天進書店的顧客都可以獲得一個為愛情許愿和祝福的機會，那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標簽上寫出對自己、對他人愛情的愿望和祝福，然后系在玫瑰花上一同插在“雙心結(jié)”上，以此來表達對完美愛情的祈盼和祝愿，參與的顧客就有機會參加心動禮品抽獎活動(全天不定時抽取10次，每次5位)，還有禮品贈送(定制巧克力)?！半p心結(jié)”在書城展覽一個星期，期間顧客可以拍照留念。
(2)、2月12日當天進店的前21(代表“愛你”)對情侶可獲得祝福禮品一份，并可以成為書城的“天使情侶”，他們的合影將懸掛在書城里的顯眼位置，讓他們的愛情和新知一起成長。
宣傳策略：采取“平面報紙+電臺廣播+書城現(xiàn)場pop廣告+宣傳單頁”四種方式相結(jié)合的形式進行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告，以及在幾個主流廣播電臺播放同主題的立體廣告。選擇在這段時間刊登廣告主要是為了避免其他商家的效仿，從而導(dǎo)致活動失敗。2月10日至2月12日在店內(nèi)用宣傳單頁對活動展開宣傳。2月12日在報紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告，2月11日及12日在店內(nèi)用主題pop展開宣傳。
觀點闡述：玫瑰代表著愛情，代表著浪漫，是情人節(jié)不可或缺的東西?！半p心結(jié)”的“結(jié)”與“情人節(jié)”的“節(jié)”同音，代表著“永結(jié)同心”，代表著愛情的長久。把玫瑰和“雙心結(jié)”結(jié)合起來體現(xiàn)出愛情是浪漫的，更是蘊涵了責任的。這樣一來，活動就充滿了人情和文化，正好體現(xiàn)了書城兼具文化與時尚的形象?！疤焓骨閭H”的合影照片在書城里懸掛，不僅體現(xiàn)出活動的長效性，還體現(xiàn)了書城廣納百川的胸懷與氣魄。
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