商業(yè)是現(xiàn)代社會經濟發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結有助于我們進一步改進商業(yè)策略?？偨Y要簡明扼要，不要重復和啰嗦。以下是小編為大家整理的一些建筑設計案例和建筑師作品，供大家參考和欣賞。
教師暑期集訓主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
一元復始，萬象更新。在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們在這里隆重召開迎新春教師慰問大會。借此機會，我謹代表中共常州市委教育工作委員會、常州市教育局，向長期辛勤耕耘在教育第一線的全市教育工作者，以及離退休老領導、老教師致以節(jié)日的問候，向親臨今天會議的各位領導、一貫以來關心和支持我們教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意！
剛剛過去的20，是實施十五規(guī)劃的重要一年。在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者高舉“教育為人民服務”旗幟，全面實施素質教育，各級各類教育得到了快速、協(xié)調、健康發(fā)展，為常州建設特大城市、長三角區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一年來的工作，概括起來，主要取得了以下幾方面的成績：
一．注重區(qū)域整體推進，教育現(xiàn)代化工程有了新的進展。
2005年，我們在全市79個鄉(xiāng)鎮(zhèn)100％達到了教育基本現(xiàn)代化的基礎上，又全面啟動實施轄市區(qū)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設工程；同時積極實施教育信息化五年規(guī)劃，全年新增中小學校園網(wǎng)139個，使全市中小學擁有校園網(wǎng)233個，100％中小學實現(xiàn)校校通；我們的常州教育網(wǎng)月訪問量超本資料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊過30萬次，總訪問量已達800萬人次；2.4萬名中小學教師通過以信息技術為重點的考核培訓，現(xiàn)代技術實驗學校網(wǎng)絡進入課堂的學科覆蓋率達80％；全年新創(chuàng)省級示范幼兒園5所、省級實驗小學8所、省級示范初中10所，100％省級重點高中順利轉星，優(yōu)質教育資源得到了進一步的拓展。
在“九五”教育布局調整的基礎上，我們主動適應特大城市建設，抓住我市推進城市化戰(zhàn)略和農村城鎮(zhèn)化給教育發(fā)展提供的新機遇，深入調研，充分論證，初步完成了2005－常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，積極啟動實施新一輪城區(qū)教育布局調整。上半年，北郊中學高中部移建新北區(qū)，區(qū)局共建一所現(xiàn)代寄宿制高中；下半年，我們對物資學校、旅游學校、三職高等3家中等職業(yè)教育資源進行優(yōu)化整合，采取股份制形式籌建了一所公辦股份制中等職業(yè)學校，加快構建具有鮮明地方特色的`現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系。
二．大力實施均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，各級各類教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
過去的一年，我們繼續(xù)實施“金邊工程”，設立骨干教師津貼及校本培訓、校本教研“專項基金”，出臺“促進學校主動發(fā)展的意見”，鼓勵學校合理定位、確立目標，自主制定三年發(fā)展規(guī)劃，主動尋找發(fā)展機遇，形成辦學新機制，辦好每一所學校，實現(xiàn)讓常州的每個孩子都接受良好教育的目標；為了切實解決好外來流動兒童少年的入學問題，我們啟動實施了“藍天計劃”，創(chuàng)辦藍天實驗學校和新市民子弟學校等流動兒童專門學校，出臺“常州市流動兒童少年就學本資料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊暫行管理辦法”，各類公辦學校克服困難，妥善吸納4萬多名流動兒童少年入學，保障了適齡流動兒童少年接受義務教育的權利；2005年，市幫困助學金理事會共對2500名學生發(fā)放助學金180萬元，市區(qū)各類學校為特困學生減免學雜費250萬元，從而保證了在常州就讀的每個學生不因家庭困難而輟學。
過去的2005年，是我市各類教育事業(yè)健康、協(xié)調、快速發(fā)展的一年?；A教育水平不斷提高：全市學前三年教育普及率98%，（高出政府目標8個百分點），適齡兒童小學入學率100%，初中畢業(yè)生升學率96.37%（高出政府目標5個多百分點），適齡青年高等教育毛入學率42%（高出政府目標7個百分點）；在高考模式改革的情況下，萬人進線率萬分之十九，本科錄取率56%，繼續(xù)名列全省前茅。職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展：新創(chuàng)省級示范專業(yè)16個，市級18個；市區(qū)職校生中級工達標率98%，一次就業(yè)率98%；1563名職校生參加高校單招，本科達線率44%，名列全省第一。高等教育實現(xiàn)新的突破：常州大學城一期工程全面竣工，6所高校1.4萬名新生按時入駐；常州師專整體性并入常州工學院，為建設“常州大學”打下重要基礎；新通過備案高等遠程教育站點7個（使全市達18個），新增函授站點8個（使全市達41個）。終身教育體系建設有序推進：“常州市民學習信息中心”揭牌成立；新創(chuàng)市級農科教結合示范基地2個，完成各類培訓52萬人次；組織參加高等教育自學考試4.4萬人次，成人高考1.6萬人次，初步實現(xiàn)了我市“基礎教育高質量、職業(yè)教育高水平、高等教育有特色、教育有成效”的奮斗目標。
三．全面推進課程改革，素質教育實施有了新的碩果。
2005年，我們進一步強化“德育為首”，高度重視體驗教育，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，真正落實學生在德育中的主體地位，激發(fā)和培養(yǎng)其自我教育、自我管理、自我評價的意識和能力，并逐步內化為良好的文明習慣和文明素養(yǎng)；我們制定并啟動實施“中小學課程實施水平評估方案”，召開新課程研討會、新課程推進現(xiàn)場會，進行“學生成長記錄袋”評比交流，大力加強特色教育，著力推進校本課程開發(fā)、綜合實踐活動課程開設和學生評價制度改革。一年來的課改實踐取得了良好的實效：學校校本培訓、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開發(fā)，綜合實踐活動有序推進，教師教學理念和行為明顯轉變，學生主體地位初步確立，評價方式有所創(chuàng)新，學校開放度不斷提高，教育資源受到進一步重視和開發(fā)。
教師暑期集訓主持詞篇二
同志們：
準備，xx鎮(zhèn)20年度民兵集訓就此拉開序幕。此次民兵集訓得到了縣委、縣政府。
領導。
的充分重視和鼎力支持，也獲得了xx派出所和縣直相關單位的熱心配合，在此我代表xx鎮(zhèn)。
黨
委、政府表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
參加今天會議的。
領導。
有：xxxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位。
領導。
的到來！
今天的會議共有7項議程。
下面進行第一項：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》；
下面進行第二項：請xx鎮(zhèn)人武部部長同志介紹此次民兵集訓的具體情況；
下面進行第三項：請教員代表表決心，大家歡迎；
下面進行第四項：請民兵代表表決心，大家歡迎；
下面進行第五項：請縣人武部部長作動員。
講話。
大家歡迎；
下面進行第六項：請……。
領導。
作重要。
講話。
大家歡迎；
剛才，……作了重要。
講話。
肯定了過去一年我鎮(zhèn)民兵工作取得的成績給我們今后的'民兵工作指明了方向也對此次民兵集訓提出了具體要求。他的。
講話。
既是對我們的鼓勵也是對我們的鞭策。希望各位骨干民兵在這次集訓中發(fā)揚艱苦奮斗的。
精神。
認真學習刻苦訓練把培訓的成果運用到xx鎮(zhèn)今后的經濟社會建設中。
下面進行第七項：請全體起立，奏《團結就是力量》。
會議到此結束，謝謝大家！
教師暑期集訓主持詞篇三
各位新老師：
大家上午好!
今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓，今明兩天，我們結合區(qū)里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容(簡單介紹培訓內容安排)，希望大家認真學習，學有所獲。
出席今天開班式的學校領導有：吳xx校長、萬xx副校長、汪x副校長、校辦公室楊x主任、教務處王xx主任、政教處余x主任、總務處周xx主任、公會主席賴xx老師、教研處劉xx師等。
今天上午的培訓有三項議程：
首先，有請吳xx校長致歡迎詞。
第三項是各部門組織大家學習了解學校的'各項規(guī)章制度……。
各位新教師：上午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點要求：
1.要深刻領會吳校長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新征途的第一步。
2.培訓期間要積極參與，認真學習，努力消化。
3.在新的工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行為。
4.加強師德修養(yǎng)，樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神，要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。
5.服從組織需要，施展大家的才華，為學校的教育發(fā)展奉獻青春與熱血。
最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。
謝謝大家！
教師暑期集訓主持詞篇四
大家上午好!
今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓，今明兩天，我們結合區(qū)里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容(簡單介紹培訓內容安排)，希望大家認真學習，學有所獲。
出席今天開班式的學校領導有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。
今天上午的培訓有三項議程：
首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。
第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項規(guī)章制度……。
各位新教師：上午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業(yè)，這里我想向大家提出幾點要求：
1.要深刻領會吳校長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新征途的第一步。
2.培訓期間要積極參與，認真學習，努力消化。
3.在新的工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行為。
要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。
5.服從組織需要，施展大家的才華，為學校的教育發(fā)展奉獻青春與熱血。
最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。
謝謝大家！
教師暑期集訓主持詞篇五
各位領導、老師們、同志們：
20xx—20xx學年度是雙溝鎮(zhèn)治教方略全面實施第三輪的第二年，既是發(fā)展的一年，又是創(chuàng)新的一年。在這一年里，雙溝鎮(zhèn)中心學校在區(qū)教體局和鎮(zhèn)委政府正確領導下，我們總支一班人尊重領導，同心協(xié)力，團結同志，扎實工作，帶領和依靠全鎮(zhèn)中小學書記、校長和廣大教職員工，全面貫徹黨和國家的教育方針，依法治校，以德治校，以教學為中心，長遠規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，創(chuàng)新思路，取得了一定的成績。
一、加強黨建工作，增強組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、安全穩(wěn)定工作常抓不懈，營造和諧安定教育環(huán)境。
我們始終堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的工作宗旨，建立安全工作長效機制，逐層簽訂安全責任狀，實行責任追究制和一票否決制。實際工作中，從大處著眼，小處著手，從源頭抓起，采取多種形式宣傳學習安全知識，深入排查安全隱患，特別在排查上下大功夫，年級一周一查，學校兩周一查，全鎮(zhèn)一月一查，不僅排查建筑、設施、食堂、商店等，還查學生寢室床鋪下、教室屜子里是否藏有刀具棍棒等危險物品。各校還發(fā)動學生建立安全明崗暗哨，做好安全事故預警機制，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。本學年，我鎮(zhèn)未發(fā)生一起重大的安全事故。
三、統(tǒng)籌安排科學規(guī)劃，搞好雙溝教育均衡發(fā)展。
今年春季，襄陽區(qū)被確定為湖北省均衡發(fā)展首批實驗區(qū)，按照區(qū)教體局有關精神，鎮(zhèn)中心學校認真研究現(xiàn)有學校服務人口、服務范圍、學校辦學條件、教學質量等因素，確定了永久性保留學校和過渡性保留學校，制定了雙溝鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，就保留學校的辦學規(guī)模、建設規(guī)劃、設施設備補充、師資隊伍建設各方面做了合理的籌劃，目前鎮(zhèn)中學、雙南小學、陳灣中心小學、佘營中心小學均衡發(fā)展建設項目已經立項，秋季動工興建。農村衛(wèi)生新校園建設，按上級要求搞好了各項基礎設施建設，佘營、陳灣、八里岔聯(lián)小新建標準化水沖式廁所，四所聯(lián)小建好了太陽能澡堂。農村寄宿制學校的孩子四季都能洗上熱水澡。
四、借教體局督導評估的東風，促進學校管理的規(guī)范化、精細化。
按照中心學校制定的規(guī)范化、精細化管理思路，各校認真學習和領會教體局督導評估文件和評估細則，以九大塊84條的具體要求作為學校的常規(guī)工作，中心學校在每月工作檢查中，以此內容先進行督導檢查，有布置、有檢查、有通報、有反饋、有整改，使全鎮(zhèn)教育教學工作規(guī)范化，區(qū)教體局督導評估檢查中雙溝鎮(zhèn)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名的`好成績。
五、加強培訓，提高素質。
1、一學年來，中心學校開辦了以教學業(yè)務為主的教導主任培訓班，以隊形隊列、廣播操動作、籃球賽規(guī)則為主要內容的體育教師培訓班，以小學中青年干部為主體的教師書法培訓班，還開辦了音樂教師培訓班、美術教師培訓班。這些培訓班的開辦，提高了教師的基本素質，為學校全面開課、實施素質教育起到了積極的促進作用。
2、根據(jù)上級文件精神，統(tǒng)籌使用培訓經費，選派教師參加從區(qū)到國家的各級培訓，一年中派出教師學習400多人次，提高了教師的教研教改的能力。
六、加強教育常規(guī)的研究與管理，促進教育教學又好又快地發(fā)展。
1、開展教學視導，規(guī)范教學行為。
針對農村小學教學環(huán)節(jié)薄弱的狀況，鎮(zhèn)中心學校組織專班對佘營聯(lián)小、郝營小學、肖坡聯(lián)小、李莊小學進行了全面深入、認真細致的教學視導。通過看、聽、查、訪等形式，對四所學校的教育教學情況，執(zhí)行課程計劃情況，開展教研教改情況，校園文化建設情況，教師的業(yè)務素質情況等進行了全面細致的視導。根據(jù)視導情況，專門下發(fā)了通報，充分肯定了四所學校的成績，指出了存在的問題，提出了合理的意見和建議，使幾所學校常規(guī)教學管理方面取得了長足的進步。
教師暑期集訓主持詞篇六
尊敬的各位領導，老師們，同學們，同志們：
大家好！
剛才中組部劉后盛局長宣布中央決定并作了重要講話，教育部黨組成員、部長助理鄭富芝同志，湖北省委常委、宣傳部長、高校工委書記王艷玲同志也作了重要指示，我堅決擁護并服從。這次中央決定我擔任華中科技大學黨委書記，我深感使命光榮、責任重大，感謝組織和學校師生的信任和重托。
華中科技大學是一所充滿活力、奮發(fā)有為的高等學府。自合校至今，我們共同親歷和感受著學校日新月異的變化：人才培養(yǎng)成果豐碩，學術研究成就斐然，創(chuàng)新活力不斷迸發(fā)，辦學實力快速躍升。這些成績的取得，離不開歷屆老領導、老同志的嘔心瀝血，離不開全校師生的團結奮斗。在這里，我要特別感謝路鋼同志。9年來，路鋼同志是我的領導，也是我的好兄長，亦師亦友。他具有很高的政治素養(yǎng)和敏銳性，牢牢把握住學校正確的辦學方向；他帶領我們探索辦學規(guī)律，不僅保持發(fā)揚了學校服務國家重大需求的傳統(tǒng)優(yōu)勢，更推動學科面向學術前沿，實現(xiàn)了健康快速發(fā)展；他禮賢下士，愛惜人才，真誠與他們做朋友，為學校人才儲備打下了堅實基礎?！肮Τ刹槐卦谖摇保?年來路鋼同志為學校發(fā)展付出了大量心血，作出了突出貢獻。在此，我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲向路鋼同志表示崇高的敬意！
華中科技大學是教育我、培養(yǎng)我的地方。1986年，我就讀于原華中工學院機制專業(yè)，自此與母校結下了不解之緣。31年歲月如歌，母校芳華依舊，我從稚嫩的學子到已為人師，從埋頭于技術攻關到謀劃學?！半p一流”建設，從對“黨員就是責任”的樸素認知到堅定“四個自信”，我在母校的文化熏陶下走向成熟。在茲念茲，無日或忘，個人成長與母校發(fā)展緊密相連、不可分割。華中大培養(yǎng)和塑造了我，我愿為母校發(fā)展恪盡職守，貢獻我全部力量！
今天是我工作的新起點，我將牢記組織重托、師生期盼，努力做到：
一、加強學習，牢牢把握社會主義辦學方向。認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，宣傳貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上、政治上、行動上同習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，確保中央決策部署不折不扣貫徹執(zhí)行。將學校的`發(fā)展融入到新時代旋律，把好方向、守好陣地、帶好隊伍，營造良好的政治生態(tài)。
二、履職盡責，以更高的標準嚴格要求自己。按照中央和總書記要求，擔負起管黨治黨、辦學治校主體責任，努力成為高等教育強國建設的領導者、組織者、執(zhí)行者和促進者。尊重教育規(guī)律，堅持“立德樹人”，落實“四個服務”，營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。虛心學習請教，認真聽取意見，特別是老同志、基層師生群眾和校友們的意見。加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨章黨規(guī)，忠誠干凈，當好廉政表率，讓組織放心，群眾滿意。
三、團結奮進，建設敢于擔當、銳意進取的領導班子。我留校，近的工作實踐中，深刻體會到學校的快速發(fā)展，得益于書記校長同心同德、同舟共濟，得益于謀事不謀人、謀發(fā)展不謀私利的簡單文化。我們要落實好黨委領導下的校長負責制，充分發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用，明大勢、謀長遠、定戰(zhàn)略。和丁烈云校長及班子全體同志一道，堅持民主集中制，加強溝通協(xié)調，多交心、多商量、多補臺，不回避困難，提高決策水平與效率，增強班子的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，依靠集體智慧開拓進取。
四、傳承創(chuàng)新，加快建設中國特色世界一流大學。扎根中國大地、創(chuàng)建世界一流大學，我們要堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一?！案矣诟偁帯⑸朴谵D化”的優(yōu)良傳統(tǒng)，同舟共濟的精神，低調務實的作風是我們的傳家寶，任何時候都不能丟。我們要緊扣人類發(fā)展和時代脈搏，積極打造“有品德、有品質、有品位”的大學：把“立德樹人”根本任務落實到教書育人全過程，更加關注學生成長成才，使大學有德；深化學科內涵和軟實力建設，提高創(chuàng)新能力，使大學有質；堅持文化育人，建設“綠化、美化、文化”的書香校園，使大學有位。承載著建設世界一流大學的夢想，我們要加快構建“教師學術共同體、學生成長共同體、校友情感和發(fā)展共同體”，推動學校不斷取得新成就。
“來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也”。在新時代的偉大征程中，學校也將迎來新的機遇和挑戰(zhàn)。我將和班子成員、全體師生一道，秉承“明德厚學、求是創(chuàng)新”校訓，接好“接力棒”，跑好“接力賽”，為華中大更好、更快的發(fā)展，為我國建設成世界高等教育強國而不懈努力！
謝謝大家！
教師暑期集訓主持詞篇七
老師們：
值此全鎮(zhèn)教師暑期集訓會和新的學期即將開學之際，我再次榮幸地和大家見面，祝同志們暑假過得愉快。過去的一年里，大家吃了苦，努了力，你們付出了辛勤的汗水，作出了很大貢獻，也取得了優(yōu)異的成績。xx年度整體工作獲得全縣第一名，羅店一中被授予縣“文明單位”的榮譽稱號；“普九”復查順利通過省政府驗收，學校寄宿制建設，辦學條件居不斷改善，校長張四海等同志獲市級“模范教師”、“優(yōu)秀共產黨員”；今年中考800多人參考，正取京山一中成績取得歷史性突破。這是值得自豪的，但是，在成績面前也不能驕傲，要敢于出擊，爭取新的學年取得更加可喜的戰(zhàn)績。本次集訓即是對過去學年的總結會，又是新常年工作的誓師會，同時，也是對教師進行思想動員和業(yè)務能力的培訓會。時間緊，任務重，務必集中精力，開出成效。下面結合我鎮(zhèn)教育工作實際，講三點意見：
一、要以高度的責任感抓好教育工作。
一是要從歷史使命的高度來抓教育。黨的xx大報告指出：“教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有先導性和全局性的作用，必須放在發(fā)展的戰(zhàn)略地位。”當今世界，國家之間、地區(qū)之間的競爭，日益表現(xiàn)為技術的競爭、人才的競爭，歸根到底是教育的競爭。美國的快速發(fā)展，得益于高度發(fā)展并保持教育的領先地位。發(fā)達國家在抓教育，我們作為發(fā)展中國家更要按黨的xx大提出全面建設小康社會的目標，對人的素質提出了更高、更具體的要求，也對勞動力素質提出了更高的要求。今天的受教育者，就是明天的勞動者，小康社會不可能建立在文盲充斥的國家。只有大力發(fā)展農村教育，提高農村人口文化程度，促進農民綜合素質的全面提高，才能為全面建設小康社會創(chuàng)造條件。應當看到，我鎮(zhèn)教育的辦學條件已經取得顯著的變化，但要達到全面提高教學質量，辦真正認人民滿意的'教育的目標，還面臨很多困難，形勢不容樂觀，任務非常艱巨，可以說發(fā)展我們羅店教育事業(yè)的重任，光榮地落到在座各位教師身上，我們必須以對歷史、對人民、對未來高度負責的精神，把我鎮(zhèn)教育抓實抓好。
二是要從群眾感情的高度來抓教育。
不可否認，當年，農村的經濟雖然有所發(fā)展，但城鄉(xiāng)差距依然很大，農民收入增長緩慢，還有部分困難群眾子女上不起學，解決好“三農”問題，根本出路在于大力發(fā)展農村教育，提高人口素質。在座很多同志都是生在農村，長在農村，現(xiàn)在又工作在農村，都是農村教育的受益者，對父老鄉(xiāng)親、對農村教育工作，我們要常懷感激之情和回報之心?，F(xiàn)在農民雖然很困難，但他們卻有著讓子女受到良好教育的迫切愿望。省委俞書記在全省教育工作會議上曾經講：“對農民的感情問題，這是搞好農村教育的一個關鍵問題?！币獛е鴮r民的深厚感情抓教育，要求我們對農民高度負責，對農民的子女即所有的學生高度負責，對農村教育事業(yè)高度負責，要求我們求真務實，發(fā)展創(chuàng)新，切實促進農村教育全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
三是要從政治責任的高度來抓教育。發(fā)展農村教育，堅持以人為本，是樹立科學發(fā)展觀的一項十分重要的工作。農村人口是我鎮(zhèn)主要的受教育群體，教育的發(fā)展程度，直接關系到千家萬戶的切身利益，只有把農村教育放在重要位置來發(fā)展，才能真正把廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，要求我們在堅持以經濟建設為中心的同時，努力把精神文明、**發(fā)展社會事業(yè)做好，尤其要把教育這項基礎工程做好。當前擺在我們面前的迫切任務就是繼續(xù)鞏固我鎮(zhèn)“普九”成果，大力發(fā)展素質教育，要通過這兩項工作來檢驗教育系統(tǒng)廣大干部職工的政治責任和工作能力。
教師暑期集訓主持詞篇八
近幾年，在上級工會和市委、市政府的大力支持下，全市各級工會組織的幫扶解困力度進一步加大。
至目前，工會系統(tǒng)累計幫扶困難勞模、困難職工和農民工3.6萬多人(次)，用去資金943萬元。
幫扶救助工作基本實現(xiàn)了從節(jié)日期間的重點走訪慰問向經?；?、制度化幫扶拓展;從單一的生活救助向醫(yī)療救助、子女助學、就業(yè)服務、法律援助等多方面、多層次、多領域拓展;從幫扶救助城鎮(zhèn)特困職工向包括農民工在內的困難職工群體拓展.
一、領導重視出臺方案把幫扶困難職工活動擺到突出位置。
黨的xx大報告中提出要著力關注民生、保障民生、改善民生，把解決民生問題放在了社會建設的突出位置。
市委市政府也高度重視困難群眾的生產生活問題，把幫扶困難職工活動作為一件大事來抓。
市領導等相關同志多次強調：要把幫扶工作作為各級各部門的主要工作，列入重要議事日程，切實抓緊抓好。
一是成立領導組織。
成立了以市委副書記為組長，市四大班子領導和市總工會主席為副組長，市委組織部、宣傳部、市總工會、市勞動和社會保障局、市工商局、市地稅局等有關部門為成員的市幫扶困難職工活動領導小組，為建立幫扶長效機制提供了強有力的組織保證;二是列入市委重點工作。
二、是要加強創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)指導工作。
各級工會組織要依托自身培訓資源和社會辦學力量，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓工作，推廣小額借款、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)指導“三位一體”的運作方式，重點抓好借款對象創(chuàng)業(yè)培訓。
培訓中，要實行嚴格的項目管理和服務，在技術、信息、營銷等方面對他們提供指導和扶持。
同時，實施心理、管理、經營素質的培訓，幫助他們轉變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)的自信心。
在培訓結束后還要加強跟蹤服務，幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)場地、落實稅費減免政策，提高困難職工的創(chuàng)業(yè)成功率。
對創(chuàng)業(yè)成功者，要注意發(fā)揮就業(yè)倍增效應，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)和生活困難問題的同時，也要為社會創(chuàng)造一批就業(yè)崗位，幫助更多的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)。
三、落實政策源頭幫扶為困難職工創(chuàng)造寬松的解困環(huán)境。
為了突出幫扶實效，為困難職工創(chuàng)造寬松的解困環(huán)境，我市工商、稅務、教育、衛(wèi)生、勞動、民政、房管、司法等政府部門根據(jù)職能特點，制定出臺了與困難職工生產生活息息相關的優(yōu)惠政策。
四、是要堅定自主創(chuàng)業(yè)的信心。
在座的各位勞模和職工代表都曾經為國家和的安全發(fā)展做出過突出貢獻。
有的`愛崗敬業(yè)、無私奉獻，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、辛勤勞作，創(chuàng)造出了驕人業(yè)績;有的在戰(zhàn)場上不懼槍林彈雨、不怕流血犧牲，誓死捍衛(wèi)祖國的尊嚴。
當前，在經濟體制轉型過程中，由于所在企業(yè)效益不好，許多同志下崗失業(yè)，家庭生活出現(xiàn)了暫時的困難。
但我想，只要我們拿出曾經的豪邁激情，拿出當年干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，拿出不怕流血犧牲的勇氣，就一定不會被眼前的生活困難所壓倒，就一定能夠戰(zhàn)勝眼前的困難，在社會主義市場經濟的廣闊舞臺上大有作為，再立新功。
五是要選擇切實可行的創(chuàng)業(yè)項目。
具有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力的困難勞模和困難職工要取得成功，還有一點很重要，就是要選擇好創(chuàng)業(yè)項目。
在選擇創(chuàng)業(yè)項目時，一定要對項目的市場前景、消費對象、資金投入、經濟效益、個人的應對能力等進行認真的調查研究、正確的分析判斷、科學的計算預測，找到符合自己實際情況的投資路子。
切忌好高騖遠，應該腳踏實地，從小創(chuàng)業(yè)項目做起，逐步發(fā)展壯大。
年終總結大會領導講話【2】。
親愛的各位三峰家人：
大家下午好!
欣喜伴著汗水，勝利伴著艱苦。
不知不覺中，xx年成為記憶，凝眸展望，2012年姍姍而來。
今天，我們團聚在這里，我和大家的心情一樣興奮，一樣激動，在這辭舊迎新之際，我謹代表三峰木業(yè)董事會向辛勤工作了一年的全體將士們道一聲：你們辛苦了!祝愿大家身體健康、闔家歡樂!
xx年我們攜手共同走過。
這是不平凡的一年，我們一起用三峰人的青春和激-情，理性和智慧書寫了一段銳意進娶自強不息的三峰史。
xx年的三峰，在市場風云中闊步前行，xx年的我們，在上下求索中成長。
這一年，我們在全國大市場緊密布局、南拓北進，迄今為止，全國三峰木門、三峰套裝門專營店已達200余家;這一年，我們實現(xiàn)與紅星美凱龍強強聯(lián)合、深度合作，在大連紅星設立首家直營店，開創(chuàng)了營銷布局新篇章;這一年，引進尖端生產設備，擴大生產基地，三廠的落成投產標志著我們的綜合生產能力更上一層樓，是實現(xiàn)產業(yè)化、規(guī)模化經營的一個新跨越;這一年，我們全新整合了企業(yè)vi體系，開始執(zhí)行企業(yè)ci戰(zhàn)略，引入了完善的企業(yè)文化管理模式;這一年，我們的產銷量與去年同比增長30%以上，繼續(xù)保持遼寧門企產銷量第一名!
親愛的家人們，這是充滿創(chuàng)業(yè)的激-情與艱辛，在大膽的實踐與探索中走過的一年，是全體家人奮發(fā)圖強、破浪前行的一年。
三峰邁出的每一步，都凝聚著大家的心血和汗水。
在此，我再次代表三峰木業(yè)董事會向全體家人致以崇高的敬意和新年的祝福!我為家人而驕傲!
新的一年開啟新的希望，新的日歷承載新的夢想!雖然過去我們還有一些不足之處，在一些方面還有待提升，但是我堅信：只要我們上下一心，目標明確，我們一定會有新的突破!2xxx年，我們要繼續(xù)秉承“為客戶提供360度無憂星級服務，讓客戶心動、情動、感動”的服務宗旨，為客戶提供卓越的產品和服務，特別要重視細節(jié)化服務、個性化服務。
我們要改善現(xiàn)有的績效考核制度，團隊導入“學校+家庭+軍隊”的文化體系，為大家提供一個更為靈活、廣闊的發(fā)展空間;我們還會承擔起更多的社會責任，在全社會樹立三峰良好的口碑，使三峰真正成為讓使用者滿意、加盟商驕傲、生產者自豪的百年企業(yè)!
走過xx，跨入2012，催人奮進的號角已經吹響，宏偉的畫卷已經展開，需要我們用心去聆聽，用心去感受，用心去布局謀篇，尤其要加強對專業(yè)知識、技能的學習，做好崗位大練兵。
做銷售要么打仗、要么練兵!勤練兵、練精兵，才能打硬仗、打勝仗!從這一刻起，就讓我們抖擻精神，踏實、認真、謙遜、勤勉地迎接每一次挑戰(zhàn)!
親愛的家人們，前進的道路上總會有困難和挫折，但我相信沒有什么可以阻擋我們，我相信在座的每一位都是佼佼者，每一位都有一顆火熱向上的心。
2012年，讓我們展鯤鵬之志、攜手并肩再創(chuàng)三峰新世紀!謝謝大家!
教師暑期集訓主持詞篇九
老師同學們：
“荷風送香氣，竹露滴清響?！毖籽紫娜?，我們體味到的是別樣的風韻。今天，我們新祥旭的全體師生坐到這里，將開始接受為期六周的考研集訓，希望通過這次集訓學習，全體老師能夠提升自我，提高教學質量;學生能夠學有所獲，真正掌握所學的知識，為成功考上理想院校增加籌碼。
下面有請新祥旭副校長付老師致開幕詞，大家鼓掌歡迎：
下面有請老師代表王老師發(fā)言，有請：
下面有請學生代表張占瑞發(fā)表宣誓詞，有請：
現(xiàn)就做好今年暑期集訓工作提幾點要求：
主持人：因材施教，丹心一片育桃李;為人師表，熱血滿腔培棟梁?？删纯少澋睦蠋焸?，再次感謝你們對學校的付出。雖然我們住在離縣城最偏遠的西北山區(qū)，雖然我們錯過了一個個與家人相聚的重要日子，可是我們團結起來就是一家人，我們仍有訴不完的喜悅、收獲和感動。
全體師生要克服集訓期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來之，則安之。
剛才xxx同學的發(fā)言，體現(xiàn)了xx班同學的。
精神。
風貌，體現(xiàn)了他們專心學習的決心，我們希望并相信全體無情班同學能夠取得優(yōu)異的'成績。
學習是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個人安身立命的需要，是社會發(fā)展進步的需要。作為一名老師，要不斷學習，提升自身素質，為人師表;作為一名學生，要在老師的帶領下認真學習，不懂就問。要知道，學習是自己的事情，如果自己不思進取，再好的老師也于事無補。
上崇尚師德，在行為上體現(xiàn)師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)崇高的教育目標。
培訓班，把大家集中起來進行培訓，目的是。
給大家。
創(chuàng)造一個相對寬松的學習環(huán)境，讓大家暫離繁重的工作任務，抽出時間來“充電”，體現(xiàn)了組織上。
對大家。
的關心。所以，大家必須珍惜機會、珍惜時間，安下心、靜下心，認真搞好學習培訓，努力增長新知識，掌握新技能，拓寬致富思路。
開班典禮到此結束，接下來，有請政治王老師。
給大家。
上課!
教師暑期集訓主持詞篇十
老師們：
20暑假今天正式結束。過去的一學年，我們全體教職工團結一心，同舟共濟，基本實現(xiàn)育德樹人，學生違法違紀零事件，學生整體奮發(fā)向上；質量立校，w值保八爭五，進重高41人；安全零事故；總務后勤精細化；師德建設上臺階等目標。新的學期就要開始了，今天，我們召開新學期教師集訓大會，認真學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省教育廳政風行風建設“五項承諾”和“六條禁令”》和《當陽市中小學教師管理辦法（試行）》等法律和規(guī)章，強化依法執(zhí)教意識。新的學期，我們全體干群要同心同德、同舟共濟、克難奮進，為實現(xiàn)慈化中學新的跨越而努力奮斗！為全面做好2013年秋學期開學工作。我講以下意見。
一、假期各項工作情況通報。
今年暑假，大部分教師和領導班子成員能夠正常休息，同時上級安排的各項工作能夠正常推進，有關情況這里一并通報。
1、部分領導和學科教師參加了假期教師培訓，目前反饋的情況，我校教師能夠嚴格按要求參加各級組織的培訓活動。同時有兩位同志參加教育工會組織的假期優(yōu)秀教師療養(yǎng)活動。
2、領導班子成員和九年級班主任開展中職招生工作，較為圓滿的完成今年中職招生任務。報名57人，因二高下調錄取分數(shù)線，實際入學49人，入學率和任務完成率居全市前列。扎實做好重高招生工作，我校重高分數(shù)線430分，與玉陽、實驗、玉泉、壩陵、半月5校同一條線，遠遠高出其他學校10分，正取35人，占19.6%，飛翔生6人，合計41人，占23%，入重高比例在全市前三，在農村中學第一的位置。
3、認真組織清理了2013年春季財務。工會要把清理情況進行公示。
4、先后組織兩次招投標活動，啟動老教工宿舍屋面維修和學校自備水源改造工程，爭取上級支持，學校食堂改造進入設計程序，開展教師周轉宿舍工程審計和績效評價活動。開展病困教工慰問、各項政策性經補貼發(fā)放工作。
5、啟動農村義務教育階段學校骨干教師評選活動。這項工作要在教育局、人社局評價方案出臺后進行。
6、協(xié)助教育局、中心學校進行信訪、維穩(wěn)工作。
7、觀摩當陽職教中心新生素質培養(yǎng)夏令營結業(yè)儀式。
8、較好的做好暑假值班工作，沒有出現(xiàn)財產損失等現(xiàn)象。負責值班的同志較為負責。協(xié)助做好征兵時間有秋冬季改為夏季后的征兵政審工作。
二、凝心聚力，扎實做好開學各項工作。
1、迅速收心，全身心投入到學校工作中來。假期，我們大多數(shù)同志能夠較為完整的享受休假，接近50天，個人私事、迎來送往都應妥善處理，按照全市統(tǒng)一安排，今天正式上班，就要迅速進入角色，按要求完成集訓學習任務，做好開學各項準備工作。這是對一個教師，一個國家公職人員的起碼要求。昨天起，省糾風辦行風評議暗訪組進住我市，其中就有按時到崗，有償家教、亂發(fā)教輔資料，工作是否井然有序等問卷調查和暗訪，請同志們務必自覺遵守紀律。假前，教育局轉發(fā)市委辦公室、市政府辦公室《關于嚴禁黨員干部利用婚喪喜慶事宜大操大辦借機斂財?shù)囊?guī)定》并強調鎮(zhèn)（處）各學校班子成員及在職教師在中心學校審批、備案，并同時報局紀檢組備案。作為糾正不正之風，我們要了解，并自覺遵循。
2、加強學習，提升素質。加強對政策法規(guī)的學習，做執(zhí)法、守法，依法施教的教師。今天我們組織學習了部分法律法規(guī)，我們還要不斷豐富政策、法律知識，只有這樣，我們才能具備現(xiàn)代公民意識，才能不斷提升規(guī)則意識。加強政治理論學習，做政治上的'明白人，教師是知識分子，有一定的科學文化知識，這是毫無疑問的，但是，教師這個群體天然的對政治理論和時事關心不夠，極易陷入道聽途說、人云亦云、跟風跑等現(xiàn)象，我們要通過多種媒體和手段了解現(xiàn)階段黨和國家的大政方針和工作重點，了解本地經濟社會發(fā)展狀況，融入到地方經濟社會發(fā)展的進程中，做社會前進的推手，因為國家的發(fā)展和地方經濟社會的發(fā)展與教師的經濟待遇和事業(yè)發(fā)展息息相關。加強學科教學知識和新理念的學習，努力成長為教育教學的行家里手。每個教師要有學習的自覺性，自覺做到不被邊緣化。本學年，我想還是要響亮的喊出慈化中學行動口號：我健康、我快樂、我成長！這個口號我在官提過兩年，很有效果。要有健康的學習、工作、生活方式，關注我們的生命。要在繁雜的工作中、浮躁的現(xiàn)實中尋找快樂，前天我看過一個97歲高齡的老太太專題片，整個片子就看見她樂呵呵的，沒病沒災，記者問她長壽的秘訣，她講就是快樂生活，她說“我就是記住別人的好，記住生活的美好，忘記別人的不好”，話很樸實但很管用，現(xiàn)實中，許多人總是記住別人的不好甚至老挑他人的毛病，多么痛苦。要不斷實現(xiàn)個人能力、事業(yè)、家庭的成長，成長是個終身話題，教師成長了，你的家庭就成長了，學校也是受益者，一并成長了，一次活動中取得的成績，一堂開心的課，一次美好的人際交往，報刊雜志網(wǎng)絡發(fā)一個豆腐塊，都是成長。
3、和諧我們的心靈。當前，社會浮躁心理加劇，思想多元、文化多元、利益調整、矛盾激增，加之教師的相對收入下降，無疑對我們帶來許多沖擊。郁悶、不平、煩躁甚至懈怠。怎么辦？怨天尤人還是意志消沉，罵娘還是火氣沖天，凡此種種都是不理性，不成熟的表現(xiàn)。前天我看過一句話，很有道理，“欲望與幸福是成反比例的”，分析一下不難理解，欲望這東西很有意思，一定的欲望給人無限的前進動力和極大的創(chuàng)造力，過大的欲望與現(xiàn)實發(fā)生沖突后會毀滅一個人。假期里，我十分關注發(fā)生的一些列濫殺無辜的事件，前后我統(tǒng)計一下不下十起，有的在鬧事砍殺路人，有的在超市、公汽隨意發(fā)泄濫殺無辜，有的為一點點瑣事摔死別人小孩，這些人多是為點雞毛蒜皮的小事而情緒化，失去理性，心胸狹隘，遇事不冷靜，脾氣火爆，害人害己。我們每個同志要學會調節(jié)情緒，要善于換位思考，要善于交流溝通，要善于化解矛盾。最近我讀過一段話，大意是，一個把朋友變成對手的人，是庸人，一個善于把對手轉化為朋友的人是智者。要為事業(yè)的發(fā)展積蓄正能量，不要成為前進道路上的絆腳石。
4、自覺服從和接受學校安排的工作，并努力在本職工作中做出成績。又是一年開學時，最頭痛的是安排工作，我也倒倒苦水，新學年工作安排，是十分折磨人的，一個校長，沒有人事權，領導班子是上級任命的，要調整一個中層干部，還要瞻前顧后，教師都是主管部門分配來的，是鐵飯碗是吃皇糧的，教師、干部真正要尥蹶子，校長也無可奈何，這是現(xiàn)實，沒有財權，經費一定，開支比例一定，凡是必報告，甚至同志們報銷條據(jù)，基本都是無條件同意。有的只是無限的責任。那么我們靠什么開展工作呢？我十分希望按照有關教師管理的法律法規(guī)來執(zhí)行，按學校的規(guī)章制度來，但更多的是靠我們之間的信任，靠私人情感，靠互相支持，沒有別的辦法。倒完了苦水，我們還得明確強調，老師們，我們是國家公職人員，大家與學校不是簡單的雇傭關系，我們有許多利益訴求，更有做教師的職責義務，那就是教書育人，教育教學。權利和義務要高度統(tǒng)一，沒有只享受權利而不盡義務的特殊公民。學校的發(fā)展依靠教師，教師的盡職盡責是學校的希望。學校將按照過去的設崗、聘任與學校調整相結合的辦法，盡量合理均衡教師的工作，讓每個同志能夠在自己的崗位上建功立業(yè)。希望同志們理解并愉快接受，合理表達訴求。堅決反對極端個人主義和無理取鬧，對于意見建議，可以交流溝通。采取極端方式滿足個人要求的同志，要按照當陽市中小學教師管理辦法進行處理。
5、抓緊做好開學各項工作準備。昨天我們已經召開黨支部、行政會，全面安排相關工作。處室、部門負責人要抓緊落實。班子會要按時參加，高效議事，教師集中活動要按時參加。自覺加強紀律性，本期，要加強考勤紀律和辦公紀律，沒有紀律的團體沒有戰(zhàn)斗力，沒有紀律約束的團體必然一盤散沙、問題百出。
6、做好周轉房、教師住房的調配工作，盡量讓校內無房者能夠有房住。這里強調一條紀律：學校公有住房，已經入住的有居住權，沒有處置權，今后，私相授受要堅決杜絕，進住公有住房教師，調離等不符合居住條件，一定要交鑰匙，不交者一定給予經濟處罰。
三、開學行事歷。
1、教師報到。上午8點30分會議室簽到。教師集訓開始。2、下午3點，領導班子會議，進一步研究新學年工作。各處室按職責分工拿出近段工作方案。3、其他工作全面展開。
1、教師自學，完成學習筆記。2、整理辦公室衛(wèi)生。3、落實各處室工作。4、校委會工作碰頭會。（下午3點）確定教師聘任工作。
1、聘任班主任。2、走訪。3、張貼入學通知書。4、落實各處室工作。
1、聘任學科教師。2、分班。3、落實各處室工作。4、下午3點召開校委會確定各班教師任教情況，通報學生分班情況。
1、上午8點30分，集訓總結大會。2、全面準備開學工作。3、班主任拈班，確定各班學生名單。
休息。
1、新學期報名。2、安排學生食宿。師生午餐開始就餐，晚上在校就寢，發(fā)書，進行收心教育。3、下午整理環(huán)境衛(wèi)生。4、非班主任教師備課，檢查備課。
1、升旗，開學第一課，安全教育。2、按課表起周上課。3、走訪動員入學。4、準備開學檢查。
9月6日下午第三節(jié)課學生放學。
9月9日早晨8點到校。
以上工作已經黨支部、校委會全面討論，與上級安排發(fā)生沖突的，在堅決服從上級安排的前提下，完成好各部門工作。
教師暑期集訓主持詞篇十一
尊敬的各位領導、到會的全體老師們：
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，龍坪中心學校暑期教師集訓已于天正式拉開了帷幕。為了圓滿完成這次學習任務，達到上級領導的要求，我代表中心學校講三個方面的意見，供老師們參考。
一、統(tǒng)一思想，深刻認識暑期教師集訓的重要意義。
同志們，歷年暑期集訓工作，都得到省、黃岡市、武穴市以及我們教育局等各級領導的高度重視。今年，市教育局為搞好這次集訓學習，召開了專題會議。中心學校為確保集訓學習取得更大的成效，從方案的制訂到組織安排都作了周密的部署。天我們各中小學的領導、老師都以飽滿的熱情、振奮的精神，端正的態(tài)度參加學習和討論，我認為這是一個良好的開局。談到集訓的意義，我們認為：
1、集訓學習可以促使我們進一步統(tǒng)一思想，凈化靈魂。
當前，在舉國上下進一步深入學習“八榮八恥”，認真開展踐行社會主義榮辱觀大討論的大好形勢下，我們市教育局又繼續(xù)持久開展了“廉政從政，廉潔從教”、“八項承諾”等系列活動，這些都集中說明一個問題，那就是學習是擺在我們面前的首要任務，是當務之急。通過集訓學習，我們的思想將會更加統(tǒng)一，我們的靈魂將會更加凈化。也只有通過學習，我們才能更好地配合市教育局開展好各項活動，才能與時俱進，開拓創(chuàng)新，才能用我們的實際行動為創(chuàng)辦人民滿意教育作貢獻！
2、集訓學習可以促使我們進一步規(guī)范管理，提高質效。
教師是人類靈魂的工程師。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命，是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接文明進步的歷史，現(xiàn)在和未來，更應該與時俱進，加強學習，成為熱愛學習和終身學習的楷模。
這次學習內容豐實，學習任務很重，要解決的問題較多，希望老師們通過學習，使各自的能力不斷提高，責任心不斷增強；希望各中小學通過學習，進一步朝著規(guī)范管理、提高質效的科學化動作模式去努力、去奮斗。只有這樣，我們的班子才會更加團結，我們的隊伍才會更加純潔，我們的教育才會大有希望。也只有這樣，我們才能無愧于黨和人民，才能無愧于“人民教師”這一光榮稱號。
二、正視成績，時刻做到以積極進取的態(tài)度，迎接未來。
在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的'親切關懷和正確指導下，在全體教職工團結一心共同努力下，過去的一學年，我們的各項工作成績斐然。
1、素質教育碩果累累。
在全黃岡市中小學素質教育抽測中，我們的龍坪中學榮獲全黃岡市第一，我們的龍坪小學榮獲全黃岡市第二。
2、中考成績驕人耀眼。
據(jù)統(tǒng)計，今年中考我們共有位同學光榮地升入黃高，達武中線共有人，武中錄取率在全市名列前茅。在今年武穴中學舉行的保送生測試中，我們龍坪中學就有11位同學被武中提前錄取，這一佳績在武穴市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中位居第一。
3、各類競賽成績輝煌。
就教師而言，在全國初中生化學競賽中，蔡中德、李占安兩位教師榮獲省級一等獎輔導獎；在全國“落實新課標”論文評選中，胡均文、王云珍老師撰寫的論文分別榮獲國家一、二等獎；龍坪中學的熊輝老師代表黃岡市出席湖北省青年教師物理實驗課講課比賽獲省級二等獎；朝陽小學李姍姍老師獲省級青年教師講課比賽一等獎；龍坪中學的劉振興老師輔導學生參加全國物理競賽，獲國家級輔導員獎；我們的孫祖映等6位教師曾獲武穴市“中小學優(yōu)秀班主任”稱號，龍坪中學的李占安老師的化學說課《分子和原子》分別榮獲武穴市級一等獎和黃岡市級一等獎；姜限中老師撰寫的《學習生物探究性實驗教學》榮獲黃岡市優(yōu)秀論文評比二等獎。
在全國初中生化學競賽中，我們共有4名學生獲省級二等獎，2名學生獲省級三等獎，3名學生獲黃岡市一等獎，2名學生獲黃岡市級二等獎；在湖北省初中生生物學科學素質和實踐能力競賽中，我們初一年級學生共有3人次獲省三等獎，9人次獲黃岡市一等獎，13人次獲黃岡市二等獎，30多人次獲黃岡市三等獎；初二年級學生分別有2人次和7人次榮獲省二、三等獎，分別有9人次，17人次和41人次榮獲黃岡市一、二、三等獎；在湖北省第四屆“天地杯”少兒作文競賽武穴市級初賽中，我們取得了一等獎1人、二等獎3人、三等獎6人、優(yōu)秀獎6人的佳績。在隨后舉行的省級決賽中，我們再次創(chuàng)下一等獎1人，二等獎2人，三等獎2人，優(yōu)秀獎8人的優(yōu)異成績；在黃岡市21屆初中語、數(shù)、外三科綜合測評中，我們四所中學共有11人次獲二等獎，32人次獲三等獎；在武穴市語、數(shù)、外三科綜合素質測評中，八年級學生取得了一等獎2人、二等獎3人、三等獎11人的優(yōu)良成績，九年級學生取得了一等獎1人、二等獎5人、三等獎12人的優(yōu)良成績，龍坪中學表現(xiàn)出相當大的優(yōu)勢。
4、學校管理各具特色。
規(guī)范的管理制度，使“以制度管人，按制度辦事”形成大家共同搞好學校管理工作的共識，并取得驕人的成績：龍坪中學的平面管理和常規(guī)教學、龍坪小學的藝術教育、五里中學的教學研究、沙墩小學的養(yǎng)成教育、朱河小學的路隊建設、五里小學的教育教學、下馮小學的英語教學、向文小學、牛車小學的危房改造、沙墩中學、新港學校、大樹小學、長征橋小學、萬丈小學在艱難中克難奮進，在邊緣處無私奉獻，他們的吃苦精神令人欽佩，他們的敬業(yè)態(tài)度令人感動。龍坪中學、朝陽小學、花園小學、牛車小學的創(chuàng)新教育風格迥異，各具特色。各中小學建章立制，科學管理、規(guī)范動作，促進了辦學水平的均衡發(fā)展和辦學檔次的整體提升。
5、其他工作全面豐收。
在20教育工作年度目標考核中，我們龍坪中心學校榮獲總分第一名，同時我們的社會治安綜合治理和計劃生育等工作都榮獲市教育局下達的“先進單位”光榮稱號。
在湖北省第四屆“天地杯”少兒作文競賽中，我們龍坪中心學校榮獲優(yōu)秀組織獎。此外，我們的龍坪中學還被教育部關工委等部門聯(lián)合授予“全國中小學科技發(fā)明創(chuàng)新先進單位”稱號。我們的五里中學、龍坪小學榮獲武穴市德育工作先進單位。
三、立足當前，始終堅持以和諧共進的精神開拓進取。
回顧過去，我們認為各項工作同黨和群眾的要求還有很大的距離，需要我們一如既往、群策群力、同舟共濟、開拓進取，把各項工作推向一個新臺階。下面我就后階段的奮斗目標講幾個方面的意見，供老師們參考。
1、通過依法治教，依法治校，規(guī)范管理，提高質效。
我們要牢固樹立全面發(fā)展的人才觀，堅定不移高舉改革旗幟，不斷深化教育人事改革，不斷深化課程改革，進一步大力推進素質教育，扎扎實實搞好教育教學，把各項工作不斷推向一個新臺階。要不斷激活學校辦學機制，“創(chuàng)名師出名師”工作要加緊進行。要通過激活用人機制，形成一種萬馬奔騰齊向前的工作局面。在辦學過程中，堅持平衡發(fā)展，規(guī)范辦學行為，做到依法治教、依法治校，用我們的實際行動來創(chuàng)辦人民滿意的教育。
2、通過重塑形象，再鑄師魂，規(guī)范行為，提高素質。
我們一是要進一步深入持久地開展學習胡總書記提出的“八榮八恥”，牢記和踐行社會主義榮辱觀，不斷加強干部隊伍建設，不斷加強師資隊伍建設，不斷加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，不斷加強校園綠化、美化建設，優(yōu)化辦學環(huán)境，提高教師待遇；繼續(xù)認真搞好師德師風建設，要求廣大教師以廉潔從政，廉潔從教八項措施嚴格要求自己，規(guī)范自己的從教行為，做好深入細致的思想工作，重塑教師的良好形象。
二是要緊扣“三個確?！保辞Х桨儆嬜ト祟^，確保學生一個不流失；嚴肅紀律抓收費，確保學費一分不多收；萬無一失抓安全，確保事故一件不發(fā)生）的前提下，進一步實行收費公示制，進一步堅定不移執(zhí)行好“兩免一補”政策，自覺地接受社會和家長的監(jiān)督，實行財務公開，嚴格執(zhí)行上級文件精神，不斷規(guī)范收費行為，徹底根治亂收費，重新塑造教育的良好形象。
3、通過廉潔自律、務實創(chuàng)新、科學領導、銳意進取。
我們各中小學要通過健全機制，進一步明確領導的分工，提倡團結協(xié)作，務實創(chuàng)新，科學領導，不斷提高領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，認真履行教代會和教職工大會制度，認真執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定，認真履行市教育局兩個“八項承諾”，實行民主集中制原則，全心全意依靠教職工辦好學校，使家長、社會滿意。
歷史賦予我們的職責是光榮的，我們肩負的歷史重任是艱巨的。老師們，我們希望通過這次集訓學習，我們的辦學思想能得到進一步端正，我們的辦學行為能得到進一步規(guī)范，龍坪、農場兩地教育事業(yè)將會贏得社會各界空前的支持，龍坪、農場兩地的教育事業(yè)將會得到進一步的發(fā)展。
我相信，通過學習，我們全體黨員干部和老師們的思想覺悟將會得到進一步的提高，政策水平、文化水平將上長到一個更高的層次。教師的師德師風，行為規(guī)范將會得到進一步端正。
老師們、同志們！國運興衰，系于教育；振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，讓我們牢記“八榮八恥”，時刻自覺踐行社會主義榮辱觀，用創(chuàng)造性思維和扎實地工作，去不斷開創(chuàng)龍坪、農場教育事業(yè)改革與發(fā)展的新局面。
我們堅信，在市教育局、鎮(zhèn)黨委、政府等各級領導的親切關懷和正確領導下，在蹲點科室領導的具體指導下，我們龍坪中心學校20教師暑期集訓活動一定會取得圓滿成功，我們新的一學年的各項工作一定會取得更大更新的成績。展望未來，只要我們同心同德、求真務實、和諧共進、拼搏奮進，就一定會再創(chuàng)龍坪、農場兩地教育的新輝煌！
二00六年八月日。
教師暑期集訓主持詞篇十二
今年暑假期間，我們第一批閱讀種子老師再次相聚在一起，參加了由閱讀·夢飛翔基金組織的進階種子老師集訓，這是一次高標準、高效率的集訓學習，三天的集訓時間雖短，卻讓我們收獲了感動、收獲了快樂，更重要的是收獲了新的閱讀教學理念和方式方法。
三天的集訓中，我時刻被感動著。我深深感動于基金團隊在集訓之前的嚴謹安排和精心準備，感動于睿智、創(chuàng)新、合作、團結的基金團隊無比辛勤的、付出，感動于梁校長和基金老師們毫無保留地與我們分享創(chuàng)新獨到的閱讀教學理念和方法。
三天的集訓中，我始終是快樂的。在這里，我們一起傾聽、一起探討、一起交流、一起展示，我們暢所欲言、互相競爭、互相促進，我感受到了伙伴們熱衷學習、勇于探究的精神。各組學習成果的分享更讓我視野開闊，思想升華。
三天的集訓，我汲取了營養(yǎng)，得到了提升。此次集訓，內容豐富，對我而言，讓我最為深刻的是三個方面的內容。其中如何進行優(yōu)質教案的編寫，彌補了以往傳統(tǒng)教案編寫中存在的不足，優(yōu)質教案中的教學目標特別提到了“應用”，這將學生開拓思維學以致用等方面的能力提升到了更為重要的位置;而閱讀策略在教學中的應用，則告訴我們老師在課堂中如何扮演好引導、示范的角色，讓學生主動學習、自主學習，學會深入思考;主題閱讀的集訓，告訴我們如何把閱讀和各科教學有機融合，并為全體老師參與其中，提供了最為直接的方法方式。
什么樣的課堂能幫助我的學生更好地應對中考和高考，應對未來社會發(fā)展?我是否可以通過閱讀教學這個平臺來解決上述問題呢?雙峰縣的閱讀教育雖然取得了一些成績，但面臨著一個瓶頸，即：閱讀教學如何與各科教學結合?如何通過閱讀教育獲取更大的效益?這一系列的問題，本應由我們自己去努力探究并解決，可我們又努力了多少呢?這是最值得我們反思的。
幸好，通過這次集訓，梁校長為我們指明了方向，解決了很多的疑惑。接下來，我們應該在如何編寫優(yōu)質教案上、如何把閱讀策略應用到教學中、如何開展主題閱讀等方面去努力!
教師暑期集訓主持詞篇十三
在這個暑假，我校國防生在選培辦的帶領下來到了商丘某旅進行為期15天的實習，我有幸被分到了一營一連一排一班。
在整個訓練過程中，由于方法科學有效，因此雖然頭頂炎炎烈日，訓練量很大，但是卻沒有一個人叫苦叫累。
記得剛開始的開訓動員會上，該旅的副政委告誡我們學習成績的重要經，給我們明確指出了在旅部的高層領導里面，絕大多數(shù)都是出自國防大學，信息工程大學這兩所全軍第一第二學府的研究生，給我們明確指出了現(xiàn)在全軍人才培養(yǎng)正在逐步向高學歷，高素質的方向發(fā)展，告誡我們以一定要學好自己的專業(yè)課，夯實自己安身立命之本的技能，以自己的文化水平和知識能力報效國家、獻身國防。
給我留下第二個深刻印象的就是我們的三期士官老班長，他為人隨和，年齡和體格雖然都偏大，但是待人接物從來沒有擺過老兵架子，記得有一次中間外出，由于我沒有帶便裝，因而按照規(guī)定是不能外出的，就在我急得不知所措的時候，正是我們的老班長幫我發(fā)動全班人員給我湊齊了從頭到腳的一身便裝，使得我能夠順利的完成組織上交代的任務。
而在這次集訓過程中我還發(fā)現(xiàn)了很多存在的問題：
首先，在我看來，此次集訓雖然能夠使我們了解到基層官兵真實的生活情況，但是和我們想象中的基層生活還是有很大差距的，我們至今都未能真正的打過一次實彈，這一直是我的一個遺憾。其次在制度上對我們國防生學員的管理還是有一些漏洞，出現(xiàn)有因為實習時間較短，因而指導員無暇管，排長班長懶得管的尷尬情況。其次是該部官兵在日常訓練中的專業(yè)性過強，平時我們所練所學的東西在歸校以后并未能用得上。
總之，在此次實習中，我們仍是學到了很多的東西，使我們自身的到了很大的提升，相信長此以往，我們必將能夠最后斬獲勝利果實，取得最后成功。
教師暑期集訓主持詞篇十四
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的暑期教師集訓發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一名普通的小學教師，在教育這塊園地辛勤耕耘已有26個年頭，回想起這26年來的教學生涯，我沒有值得讓人驕傲的地方，有的只是平淡與辛酸。今天讓我再次來到這兒作先進事跡匯報，我覺得實在愧對在座的各位領導和各位老師，因為我實在沒什么可說的。既然來到這兒，我就只好把我這一年來的工作經歷作如下匯報。
從教以來，我一直擔任小學高年級語文教學，對高學段的語文教材我都能了然于心，每教完一冊，我總喜歡搞一套自己編印的復習資料，也喜歡積累關于語文方面的各類信息。
去年秋季，學校分配我擔任五年級語文兼班主任工作，還帶有一個班的科學，另外還分配給我許多雜事，一周工作量（含早晚自習）達到18節(jié)，在學校經常是超負荷工作，家離學校很近，這一些年來，我中午從未回家休息過，時常利用休息時間對學生進行培優(yōu)轉差，累了就趴在桌上休息一下，困了就走一走。學生的課外習作，上級分發(fā)的各種教輔資料，學生的課堂作業(yè)，常常堆積如山，可都留我的筆跡，我常想，無論做什么事，要么不做，要做就要盡力做好，讓領導和家長放心。去年年底，我學習結束返回學校，由于考試時間提前，實習老師還留有五份導報測試卷沒有完成，眼看一個星期后就要考試了，我只好白天讓學生做，晚上就帶回家改，第二天再抽時間進行評講，由于語文試卷含有作文，改起來要花費大量的精力，有五個晚上我?guī)缀跏歉牡?2點才完成，有時實在累了就趴一下，醒后接著再改。愛人看后時常埋怨我，“看看你周圍的人，還有誰像你這么傻，簡直是要工作不要命了。”她是這樣說，但我還是堅持下來。誰叫我是一名老師呢，清貧樂道，我將無怨無悔。
去年9月底，我受上級領導推薦，到荊楚理工學院參加“國培計劃”20xx年首屆骨干教師置換培訓，三個月來，我十分珍惜這次學習的機會，認真聆聽各位專家、教授的精彩講座，勤記筆記，并及時收集每位教授講課的課件，學習時從不遲到、早退，也沒有曠過一節(jié)課，由于我回家的路途遙遠，時常兩三個星期回家一次，每當雙休息日時，看到大多數(shù)老師們都匆匆回家，在所有學員中只剩下我孤零零一個人時，那種寂寞感時常困擾著我。為了不遲到，我有好幾次都是凌晨三點起床，騎上摩托車到晏店小學，然后乘座楊校長的車一同去荊楚理工學院。有一次凌晨三點鐘，我騎摩托車到晏小，沿路走到河邊霧特別大，兩邊的樹木全都看不見，全憑直覺緩慢前行，短短的一段路，我用了五十多分鐘才趕到晏小，一路上我在想，要是摔到哪個溝坎中，一下子能摔過去就好了，因為當時只覺得活得好累，才有了這種想法?；氐綄W院后，一個雙休息日，我們語文班的班主任來到我的宿舍，見我一個人在上網(wǎng)，便同我聊了起來，班主任了解到我為了不遲到凌晨三點出發(fā)很受感動，立即把我一情況向院長匯報。后來在幾次的學員會上，劉院長把我的情況多次進行描述。由于我虛心好學，能認真完成各位教授布置的作業(yè)，畢業(yè)論文得到劉院長的親自指點，被評為優(yōu)秀論文，因此本人在我們語文班學員評比中，深得班主任和學員們的賞識，被評為首屆國培優(yōu)秀學員。（我們京山語文班學員共16人，評上優(yōu)秀學員的只有2人），事后想想，這一殊榮還是來之不易的。
我?guī)У倪@個五年級有38名學生，其中留守兒童有22人，單親家庭有6人。這些學生來自不同家庭，不同的環(huán)境，心靈歷程各不相同，為了盡快了解每個學生，開學初，我就給每個學生建立檔案卡，把每個學生的家庭一一記錄上來，隨時與家長聯(lián)系，另外我們班有近半數(shù)的學生都有自己的qq號，我都把他們一一加入wo的qq好友中，時常利用雙休日與學生進行交流。
我班學生李明琪，父母離婚后，隨爺爺奶奶生活，孩子十分乖巧懂事，可今年年初她卻表現(xiàn)得沉默寡言，我了解情況后，原來她很想自己的媽媽。于是，我就經常把筆記本電腦放入教室，讓她和媽媽視頻聊天。經過一段時間的交談，李明琪終于走出了缺少母愛的陰影。
吳小娟是我們班一個比較特殊的學生，由于特殊的家庭背景，今年十五歲，還在讀五年級，如今隨著年齡的增長，年齡這么大，還在和自己小幾歲的同學一起讀書，這種自卑感與日俱增，原先讀四年級在曹老師手里讀書時，還是個比較開朗活潑的孩子，班級工作做得很出色，學習成績很優(yōu)秀?？扇ツ?，在我接手后她大變樣，不愛發(fā)言，班級工作漠不關心，作業(yè)粗心大意，學習成績下降了。去年，實習生向我反映這一情況，我把她的情況給實習生講后，她也十分同情她的境遇，她時常以一位大姐姐的身份去關心她、溫暖她，我也經常在網(wǎng)上給她qq的聊天，進行開導她，經過半年的努力，吳小娟轉變了，臉上有笑容了，學習勁頭更大了，在去年年底全國小學生“小作家杯”作文競賽中，她的作文《夢想的色彩》獲湖北省特等獎，后又參加全國小學生作文評選。
“調皮王”張雷在學校是出了名的，他的.戶籍是黃岡，讀二年級時轉到我們學校，由他的兩個姨媽輪流看護，父母只能在春節(jié)見上一面，長期缺乏父母之愛，孩子性格很孤僻，經常不做家庭作業(yè)，暗中經常在同學中使壞，學習成績一塌糊涂，每次評星時她總是空白，只要是帶過他的老師直搖頭。去年我出外學習時，時常叮囑實習老師，讓她關注他、鼓勵他。春節(jié)時，他父母來坪壩后，我又主動與他父母面對面交流。今年，我又采取“一對一”結隊子的辦法，讓優(yōu)等生進行時時幫輔，期末考試，他的各科成績均有進步。
由于質量意識，現(xiàn)在的小學生已失去了往日天真活潑的一面，為了讓學生有一個難忘的童年，我經常開展一些有趣味的課外活動，常常利用陽光體育和上自習之前的一個小時，我?guī)ьI學生打籃球、打羽毛球、跳繩，讓學生做自己想做的一些小游戲，學生都樂于參與。為了激發(fā)學生學習語文的興趣，我把班級每塊空閑的墻壁利用起來，開辟了“開心小屋”、“溫馨樂園”、“我成長，我快樂”、“小荷才露尖尖角”等幾個板塊，讓學生每兩個星期辦一期手抄報，一期一評比，一期一表彰。學生為了表現(xiàn)自己，要花許多精力閱讀課外書籍，找素材，然后自己設計板式，編輯內容，認真書寫，這樣極大地吸引了學生學習語文的熱情。另外我從今年三月份起，每天上課前讓學生講一個小故事，直到考試前一天從不間斷，還經常讓學生讀背“三字經”、“百家姓”、“增廣賢文”等，讓學生了解中華燦爛的文化。這些故事，這些內容，對學生考試來說是沒有益處，但對學生今后成長道路上或多或少是會有幫助的。
一份耕耘，一份收獲。自20xx年來，我長期擔任小學高年級語文，教學成績均居全鎮(zhèn)前列。本人年年被評為鎮(zhèn)“先進教師”，兩次被評為縣“骨干教師”。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片熱土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！
教師暑期集訓主持詞篇十五
天高云淡，金秋送爽，猇亭區(qū)教育局為我們帶來了為期兩天的新教育培訓，新教育實驗研究也將從9月開始在我們猇亭揭開序幕，應該說，這是教育局領導對猇亭教育發(fā)展的高屋建瓴，也是為猇亭教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，更是讓猇亭的師生過一種幸福完整的教育生活的有力舉措。新教育實驗的蓬勃發(fā)展，為我們描繪了更加宏偉、更加壯觀的美好藍圖，為將嶄新的藍圖變成現(xiàn)實，新學期我將以全新的激情、全新的理念、全新的作風，高標準、高效率、高速度做好新學年的教育工作。下面談談本次暑期學習的心得體會：
(一)做有思想的管理者。
學校推行新教育，身為教學副校長，首先要豐富自己的理論素養(yǎng)，對新教育的理念要了然于心，對于手中的新教育書籍要認真研讀，領會其精髓，再結合學校實際，有選擇性地選取一到兩個點進行突破，力爭將開展的活動抓在實處，取得實效。本學期教學方面將主要從師生閱讀和卓越課程兩個方面去嘗試突破，邊做邊整改，邊整改邊總結提高。
(二)做有信念的行動派。
我最欣賞的一句話是：“只要行動，就有收獲;只要堅持，才有奇跡?！币馑际钦f你去做，你就行;你去做，你就能成功。在人生的旅途中有太多的理想，一路走過，我們總是實現(xiàn)的少，憧憬的多，人之惰性阻礙著自我的超越。要推行新教育，我們不需要太多的口號，我們需要的是行動，需要腳踏實地的行動，我要把這句話當作座右銘，時時提醒和鼓勵自己不要放棄心中的理想，不要忘記我們從教的初心。任何一項改革開始都是比較艱難的，但只要堅持下來了，就一定會有奇跡發(fā)生，讓我們做新教育實驗的行動派。
(三)當愛閱讀的好老師。
1、對個人：朱永新先生說：“一個人的精神發(fā)育史就是閱讀史，一個民族的精神境界取決于閱讀的水平。”讀書是改變我的人生軌跡、改變我對世界的認識、改變我的教育觀的秘訣之一。除了閱讀新教育相關書籍以外，還要有計劃的讀一讀蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學》《給教師的一百條建議》;還可以讀一讀美國當代教師雷夫.艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》和隆.克拉克的《優(yōu)秀是教出來的》等等，不斷提高自己的個人修養(yǎng)和境界。
2、對教師：要推行新教育，我們深知：閱讀要走在教學前面。以閱讀為前提的教學，會無限拓展教室的空間，將平常規(guī)矩的學習生活幻化為一段浪漫而奇妙的旅程。所以我們將根據(jù)新教育實驗推薦書籍，開展形式多樣的教師讀書活動，學習“教育在線”網(wǎng)站上的相關資料，認識新教育實驗的科學性，深入了解新教育實驗。教師每學期至少讀2本優(yōu)秀書籍，學校將建立讀書學習考評機制，對多讀書、教育教學水平不斷提升的教師給予表彰。
3、學習措施：
(1)邀請新教育實驗專家到學校作專題學術報告，分批組織實驗教師參觀新教育實驗先進單位，并請實驗單位作經驗介紹。
(2)學校按《新教育實驗推薦書目》逐步配齊學校圖書館用書，同時充分發(fā)揮班級圖書角的作用，為師生閱讀解決書源問題。
(3)學校每季度組織一次調研檢查，對存在問題提出整改意見，跟蹤問效，確保實驗正常開展。每學年召開一次總結表彰會。作為分管副校長，我將帶頭參加實驗，每學期參加教學教研活動不少于20次。
(4)學校將組織教師們積極撰寫宣傳信息材料，將優(yōu)秀日記、論文、優(yōu)秀學校和實驗教師的實驗情況及成果等及時發(fā)布在“教育在線”、“守望教育”博客、“猇亭一小”網(wǎng)站上，以擴大影響，推廣經驗，樹立典型。
美好的藍圖、光明的前景是理想、是愿望、是責任、是動力。新學年，我們要高舉新教育的旗幟，以飽滿的激情，科學的態(tài)度，無私奉獻的精神，開拓創(chuàng)新、扎實工作，砥礪前行，為把學校建設成為宜昌市一流而努力奮斗!
教師暑期集訓主持詞篇十六
當然，在引導學生閱讀的教學過程中，我們還應有幾個注意點：
一、排除了“滿堂灌”，又變成了“滿堂問”，結果提問、啟發(fā)、討論占去了課上大部分時間，從而擠掉了讀寫，畢竟讀書是閱讀教學之“本”，課堂沒有讀書聲是語文教學的悲哀，課堂只要讀書聲則是語文教育的倒退，讀能使學生從中獲得意義，能使學生讀出文章中沒有的東西，從讀到發(fā)問時思維的初步，研究的動機，因此我們要指導學生閱讀課文。而寫詩對說和讀的有效體驗，也是給學生表達的契機，俗話說：“百聞不如一見，百見不如一做”。只有聽說讀寫相結合，學生才會體會深，理解透，懂得要領，不再夸夸其談。
二、當下流行“自主學習”，但應與“自由”區(qū)別開來。某些個傳統(tǒng)教法固然不適用了，但老師吧主決權全盤交給學生，自由讀課文、講故事、參與實踐、發(fā)起唇槍舌戰(zhàn)(美其名曰“辯論”)、自選喜歡的段落欣賞學習，老師成了旁觀者，不但不能使學生更好地自主學習還脫離了最基本的教學方法——言語分析法。在閱讀教學中學生的聽講、質疑、回答、討論、朗讀、復述等都是運用了言語分析和朗讀法訓練學生的閱讀，對學生的閱讀我們要有明確的要求，不能放任自流，應有的放矢。教師要滲透學法指導，以教師為主導，學生為主體，教師要因勢利導將主動權交給學生，引導學生有目的地讀、找規(guī)律、找方法，而不要自由過了度。
三、盡量要運用多種多樣、靈活自如的教學方法，讓學生充滿興趣地學習語文，畢竟興趣是最好的老師。首先更新自己教學理念和教學模式，比如精心編制導入語、結束語扣人心弦、耐人尋味。把學生“胃口”吊得高高的，不樂學才怪呢。教學過程中能努力尋找切入口、教出新意來，對老師和學生提高教學、學習的積極性來講不失為一個好辦法，所謂教學相長嘛!比如我是否在教學《捕蛇者說》一文時作這樣的嘗試：先讓學生反復朗讀課文，直至熟讀，然后結合文中有關語句追本溯源，指導學生找出主旨句。如“賦斂之毒有甚是蛇者乎”，文章中作者寫了哪幾種“毒”?哪一種最毒?為什么?教師抓住實質問題對學生啟發(fā)，提高了教學效率。
其次，教學中抓契機創(chuàng)設問題情境、設計開放性話題。針對我校外來民工子弟越來越多的趨勢，我在教《故鄉(xiāng)》時就設計如下情境：我們每個人都有自己的故鄉(xiāng)，而且對她有著深厚的情感，，請大家回憶一下我們兒時的故鄉(xiāng)是怎樣的?當學生在美好的回憶中品嘗著對故鄉(xiāng)的愛意的時候，教師再設問題：作者的故鄉(xiāng)又是怎樣的?學生熱情頓時高漲，不由自主地學習了課文。設計開放性問題則可引導學生展開豐富想象，教會他們打破常規(guī)去分析思考問題，從而培養(yǎng)學生思維的靈活性和創(chuàng)造性。比如在教《從百草園到三味書屋》一文時，我設計了能激發(fā)學生想象的話題：課文為我們再現(xiàn)了“百草園”豐富多彩的自然景物，讓我們也從中感受到了無窮的樂趣。那么，倘若我們身處“百草園”之中，會遇到哪些充滿情趣的事物呢?請以我在“百草園”為話題，展開想象的翅膀。問題一出，學生縱情想象，創(chuàng)造出許多奇妙而有趣的情境。
最后，平時可注重一些課外題材的滲入，如開設“三分鐘演講”、“即興一首詩”等，同時指導學生大量閱讀課外書籍，并且如有時間盡量每周拿出一堂課進行交流。但切記：不拘泥于教材，但一定要以教材內容為主陣地，根據(jù)具體教學目的和實際情況的需要廣采博引、引進時代的“活水”啊。
教師暑期集訓主持詞篇十七
從金寨縣2018年暑期集中培訓課程安排表上就能感受到今年的暑期培訓有別于往年對教師“技”與“能”的重視，而更側重于對從師者“德”的修養(yǎng)訴求。這從8月26日上午省委黨校郝欣富教授所作的《人生與修養(yǎng)》和下午安師大孫德玉教授所作的《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》就能感受得到。兩場報告正能量滿滿，讓我感到理應珍惜當下，更加奮發(fā)有為。
身處中國神經末梢金寨的我們都已感到一個新時代已悄然來臨，世界格局正處在劇烈變動的“重塑期”，中華民族迎來偉大復興的“關鍵期”。國家正在開辟著國家富強之路，人民幸福之路。在神州這塊全世界最有活力的土地上，我們走在希望的原野上不時看到：城市緊張忙碌高、樓林立，鄉(xiāng)村蓄勢振興、山清水秀，車間工地熱火朝天，田間地頭揮灑如雨……在工廠里，在實驗室里，……一切美好的東西都被奮發(fā)有為的中國人創(chuàng)造出來。哪怕心里再“窮”的人，也不可否認國家變化巨大，已很富很強。
兩位教授的講座讓我們這些談“資”色變的中小學教師心里不再落空，我們的國家正在兌現(xiàn)自己對教育的。幸福是珍惜出來的，痛苦是比較出來的，請您暫且不要橫向對比，而應多和自己過去對比，多多打開自己機遇的未來空間，從中盡快找到自己人生出彩的舞臺，讓自己幸福，讓自己的中國夢大放異彩。
晚飯后舉家漫步在桂花公園里，盡管頭頂沒有康德講的燦爛心空，但流光溢彩的萬家燈火和身邊如織的游人也足以讓我心生幸福。回想自己20年的育人生涯，細數(shù)這些年的成長，我初心不變——為了孩子,我愿意像你們一樣站著!
“孩提時代，老師是我心目中的神，年少時代，老師是我心目中的夢，我至今慶幸上小學時遇到了幽默風趣、有君子風范的馮新華老師，上中學時遇到了陳先祿這樣嚴厲嚴謹?shù)挠⒄Z老師，馮紀國那樣才思敏捷的數(shù)學老師，上師范時遇到了楊以謀那樣課堂圣神的楷模老師，做人清風兩袖、德高望重的沈名載校長。我的理想就是像他們一樣站著，成為一名受人尊敬的人民教師。
剛走上教師崗位的我又遇到了桃?guī)X初中林遠友那樣愛生如子的老師，汪先寶那樣垂范在前、公平公正的校長;來金江工作又遇到了沈正權那樣年近五十仍銳意創(chuàng)新、開拓進取的富有教育激情的校長，桂亮那樣身先士卒、正直無私、艱苦奮斗再創(chuàng)業(yè)的校長;還有胡曉昂校長那樣做人做事嚴于律己的“心”與“態(tài)”，更有金江同仁把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔的日常行為......一切的一切，狀在眼前，浮在心間。我為有這樣的團隊，這樣的領航人，作為他們中的一份子，感到自豪，我愿意向你們一樣站著!
今早桂亮校長在作暑期集訓動員報告時梳理了金江建校十年的求生存、謀發(fā)展的歷程，我見證了她的七年美麗變化。而今金江已是春色滿園關不住，學生們捷報頻傳、不斷進步成長——2011年一鳴驚人，2012年碩果壓枝，2013年桃紅柳綠，2014年再創(chuàng)輝煌，2015年濃墨重彩，2016年不同凡響，2017年再續(xù)華章，2018年年年如是;學校榮獲的各種各樣的表彰貼滿了榮譽墻;看到了語文教師“實用、鮮活”的特色教學;數(shù)學教師“自學、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學藝術;英語教師“因材施教、形式多樣”的現(xiàn)代化教學;還有豐富多彩的興趣小組教學;寓教于樂的藝術教育……看到了，看到了，學校正在飛速發(fā)展。這讓我意識到我們的學校是一所優(yōu)秀的學校，之所以取得這樣的成績，正如桂亮校長總結的那樣，是所有金江人修心成長、用心工作的結果，都源于教師崇高的事業(yè)心，神圣的責任感、無私的奉獻精神。我深深地感到金江人是一群瘋狂的工作派，你們已把對孩子的愛、對教育事業(yè)的孜孜追求融入到自己的生活，融入到自己的血液!你們視學生如己出，視學校如家庭，視教育如生命，你們是最可親可敬的人!
作為金江的一份子，我自豪，我愿意向你們一樣站著!
作為一名光榮的教育人了，如果今天孫德玉教授問我：“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答：“是的，我非常熱愛教師這一職業(yè)?！币驗樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，我要用創(chuàng)新之船載送著孩子們到達成功的彼岸。
在我二十年的教學生涯中，我不斷學習，我在努力的想成為一名合格的人民教師。雖然我不敢說，自己是多么的高尚，在教學中我的成績也不是很輝煌，但我想說：孩子那天真燦爛的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學生，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人。每天清晨“老師，您早!”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;課堂上我們無障礙交流，課后聽他們一訴衷腸;每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見”給我留下明天的希望之光;逢年過節(jié)打來的電話、發(fā)來的信息讓我愉悅許久。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，從他們那我真正地體會到了做一個教師所有的幸福和快樂。一介書生，舍此何求?為你——孩子們，我愿意站著!站成我向往的人生——那就是做一名優(yōu)秀的教師。
我想為了花的事業(yè)，果實的事業(yè)，我們一定要用生命的綠做好葉的事業(yè)。要為站在起點的孩子作終點的思考，“要為每一個學生的幸福人生奠基”，使學生德智體全面發(fā)展。
桂校長領航下的金江實驗學校正在走創(chuàng)特色、創(chuàng)的第三個五年發(fā)展道路，為了金江的未來，正在強力推行砥礪奮進新時代，面向未來再創(chuàng)業(yè)的偉大征程。這就要求學校、教師都要與學生一起做的自己!“德高為師，學高為范”的教師職業(yè)、新課改的教育浪潮，新時代的創(chuàng)新發(fā)展……這一切也要求我們不能空坐著!巔峰時代，挑戰(zhàn)在我們面前，機遇在我們手中，新時代是奮斗者的時代，我們要做的，不再只是手拿一支粉筆一本書進課堂，我們必須于無路處辟蹊徑，于無望處揚征程，心懷一顆進取之心，下苦功夫學習，向書本學，向同事學，向孩子學，學電腦，學網(wǎng)絡，學科技……讓多媒體教學，電子備課，網(wǎng)絡課堂，微課慕課、智慧課堂……給教育插上騰飛的翅膀!用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!就讓我們一道做無私奉獻、品德高尚的教師吧，做創(chuàng)新型、全能型，現(xiàn)代型教師吧!只有這樣的教師才能無愧于我們生活的這個瞬息萬變的偉大時代，只有這樣的教師才能無愧于黨賦予我們的神圣職責，無愧于人民授予我們的光榮稱號!無愧于是孫德玉教授講的戴在我們頭頂?shù)牧^帽子(蠟燭、春蠶、燈塔、階梯、園丁、靈魂工程師)!為此我愿意站著，去學習，去戰(zhàn)斗，去實實在在做事,把小事做好，把平凡的事做好，把自己的崗位工作做好，將學校的要求內化，轉化為自己的實際行動，做理想信念的傳播者。
已過了不惑之年的我在金江實驗學校的這三千余天里，一直感覺到自己的成長,一直知道自己在成長,這讓我感覺幸福非常。這是金江對我的獎賞，這是奮斗對我們的獎賞。
艱苦奮斗再出發(fā)吧!所有育德入心，成德于行的人們!我敢說今后我們的奉獻將會像一泓清泉，長年不斷地流淌;我們的奉獻，將像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在金寨大地;我們的奉獻就像那一道彩虹，逝去的是無情歲月，留下的是美麗人生。為無怨無悔青春，我甘愿站著，我情愿奉獻我自己，讓我們的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊!
教師暑期集訓主持詞篇十八
大家上午好！
根據(jù)市教育局暑假培訓安排，今天上午培訓的內容是“教師教學業(yè)務能力培訓”。為此，我們專門從武安市重點中學中，有幸邀請到兩位在一線教學的專家老師，來給我們九中的老師們作專題講座：他們一位是來自實驗中學的李忠老師、一位是來自武安二中的王海峰老師，首先，我提議，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
其次，我要簡單的介紹一下兩位專家教師：
李忠老師是實驗中學班主任兼語文教師、教研組長、初中語文學科帶頭人、武安市優(yōu)秀教師、邯鄲市優(yōu)秀班主任、模范教師，在作文教學中有獨到的研究，并且在20xx年中考中曾創(chuàng)造過語文滿分120分的神話。
王海峰老師是武安二中班主任兼語文教師、邯鄲市優(yōu)秀教師、教學能手、說課比賽一等獎，熱衷于寫作，在各類期刊報紙上發(fā)表文章近200余篇；語文成績優(yōu)異，在校級排名中始終名列第一，并且，今年全市中考狀元就是他的弟子。
現(xiàn)在，先有請李忠老師給我們做精彩的演講報告，他講授的題目是《班主任點滴工作》，大家歡迎！
簡單總結：李忠老師擔任過多年班主任工作，對班主任工作有很深的認識和獨特的見解。在這里，他深入淺出，入木三分的給我們講授了他自己的管理經驗和親身感受，對我們九中的每位老師都很有啟發(fā)。掌聲感謝李忠老師的精彩報告！
接下來，我們有請王海峰老師給我們做精彩的演講報告，他講授的題目是《教師專業(yè)化成長》，大家歡迎！
簡單總結：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。聆聽王海峰老師的報告，我有一個深切的感受，那就是：。掌聲感謝王海峰老師得精彩報告！
總結發(fā)言：教育不僅是一門技術更是一門藝術。聽完二位老師報告，我不知道大家什么感受，我是既佩服，又慚愧。佩服的是他們是在用真心地做著教師這門事業(yè)，用愛心雕刻著教育這門藝術。慚愧的是，我從教14年卻一無所獲，毫無成績可言。不過，我覺得只要們用真心、有愛心、有恒心就一定能夠把教育工作做好。因為有一句話說得好“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好。”我希望九中的每位老師都能把事既做對又做好。
最后再次感謝二位蒞臨九中，謝謝！
教師暑期集訓主持詞篇十九
前教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石?！彼裕瑥哪撤N意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關系到千百萬青少年一代的健康成長，關系于祖國的未來。今天，在改革開放和社會主義市場經濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質教育的新形勢下，進一步加強師德建設顯得極為重要。
教師是一種社會職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。同志在《關于教育問題的談話》中指出：“教師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人?！边@句話道出了黨和國家對教師的基本要求。要達到這個要求，關鍵是要提高教師自身思想政治素質和道德水平。當今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。學校要發(fā)展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，真正認識善和惡，只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化地影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功.
今年暑假,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，認識到了師德師風建設的重要性。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內容，現(xiàn)在我們是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐。
課件。
園的思想指導下，我談下面的一點體會：
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學此文轉自斐斐課件園過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。
“好!很好!非常好!….”隨著早上集合的哨子，一天的集訓開始!電網(wǎng)穿越、背摔、高空單杠，孤島救援、逃生高墻、一系列的活動緊張而富有激情的進行，時間雖然只有兩天。但是整個過程卻給人無限思考：
一個人與一群人，人總是在不同的環(huán)境中生存，在不同的境遇中成長，而作為人都是在集體中生活，這就是團隊的生活!在團隊中，個人的力量是如此的薄弱，而當一個集體一個人團隊，一個國家一個民族，人心所向，那力量將是劍鋒所指，所向披靡!
在“電網(wǎng)穿越”中，我們小分隊29人，要在規(guī)定的時間內將所有隊員安全穿越，不準觸網(wǎng)，否則會觸電“身亡”、整個過程在緊張而混亂---雖然最后都成功穿越，但是代價非常之大。原因在于，在穿越之前沒有詳細的計劃和方案，也沒有有效的指揮，相反只有混亂的忙碌和無效的失敗!在現(xiàn)實的工作和學習中，很多時候我們個人都是按照自己的想法去做，都認為自己是對的，沒有很好去論證自己想法以及和同事和領導的有效溝通，形成一個明確分工和統(tǒng)一有效的方案。而更多的時候是在自己的想法在現(xiàn)實中錯誤以后，才后悔自己沒有很好的去設想后果和嚴重性，而現(xiàn)實生活中很多時候多不允許我們有彌補的機會!
工作中，我們都是在各自的崗位上默默的付出，很多時候我們自己都很那相信在簡單的事情中我們在不斷的成長，而個人的付出就在就了我們團隊的精彩，我們必須選擇相信，相信自己，相信集體和團隊我們才能夠創(chuàng)造奇跡!當自己站在高臺上，要豪無顧忌往下倒的時候，說不害怕那是不可能的，當我站在高臺上，我選擇了相信，因為我相信我的團隊，他們會全力的保護著我，因為我也會全力的保護他們，相信自己，相信團隊才能創(chuàng)造精彩!
學習和工作中，很多時候會被常規(guī)所麻木，顯得循規(guī)蹈矩而失去激情，缺少創(chuàng)新的工作思路和方法!在“孤島救援”中，我們都被動接受問題和困難，被常規(guī)所困，沒有確定目標和抓住重點，為瑣事花費大量的時間，而沒有更好的去處理緊急重要，重要不緊急，緊急不重要事情之間的關系。在隊伍的指揮和執(zhí)行中存在很多的不足。我們實際是工作中亦是如此，當我們有了目標，但是在領導和下級之間的分工與執(zhí)行中沒有得到統(tǒng)一!甚至領導沒有明確和科學。
畢業(yè)論文。
有效的指揮，那么會導致執(zhí)行力和結果大打折扣，所以清晰的目標，科學的有效執(zhí)行，同事之間的有機配合是非常重要。同樣在自己的教學和管理中夜是非常的重要，我們要把學生培養(yǎng)成什么樣的人?我們要達到怎樣的結果?為這個結果我們應該有怎樣的步驟?這也是我們應該思考的。
教師暑期集訓主持詞篇二十
每一次學習培訓都應帶著目標與方向，這次培訓也不例外。由于去年參加過一次類似的培訓，所以可提前猜想到培訓中會出現(xiàn)諸如分組pk、推選領袖、統(tǒng)一服裝、節(jié)目準備等環(huán)節(jié)，也曾想過為之提前做好準備。但轉念想到了這只是內部培訓，更應該體現(xiàn)出公平，于是打消了這一念頭。而當看到分組情況時，我更是明白了此次培訓自己所在的位置——推動身邊的家人綻放。所以當組員們推選我作組長時我一再堅決推讓，我不想自己成為第四組的蓋子。雖然最后大家對第二名的戰(zhàn)果表示遺憾，我卻非常開心，因為我看到了第四組所有隊員的全身心投入與美麗綻放。
至今仍記得與劉妮娜早晚相伴同出同歸時的思維碰撞；仍記得幼兒園的兩位小姑娘花樣的笑臉與精致的手工；仍記得從羅勤老師的手中傳來的溫度與創(chuàng)意的設計；仍記得張繼軍一大早手捧鮮花匆匆趕來的身影；仍記得張花老師為我們樓上樓下送飯送衣服忙得滿頭大汗；仍記得林方達連夜找歌的不辭辛苦；仍記得吳廣蓮對小林的悉心關懷；更記得郭哲雷厲風行、敢于承擔的另一面——無數(shù)的畫面珍藏于心底最柔軟的地方。
我想一個團隊若想有可持續(xù)發(fā)展，不是領導一個人強，而是盡量讓每個人都能體現(xiàn)價值。放手，為他人加油，成就他人！——我想，這也是一種領導力。
思考二：物理現(xiàn)象——形式的力量。
培訓中一個又一個體驗活動，除了讓我們的身體無比酸痛、眼淚決堤而下，讓身心重新洗刷過一遍的同時，我看到了這些活動本身的力量之大。
三天兩晚的高強度課堂沒有讓大家中途退場，稍作思考便發(fā)現(xiàn)班主任的組織藝術就在于“pk”制，將可能影響課堂的`所有因素都融于其中，大大減少了刻意的調動；而課堂所設計的各類活動無不與主題相關，采取先體驗再感悟的方式將枯燥的理論揉進了學員們的身心。這不就是喚醒？激活？反觀我們的課堂，其實學生在課堂中所呈現(xiàn)的不聽課、不愛回答問題等現(xiàn)象就是源自老師的調動不夠。其中包括了語言的感染力、組織課堂的調動力、教學設計的趣味性等。
課堂中各種體驗活動讓每個人刻骨銘心，這些活動我們能否在加以剪輯后引進，與班會課、思品課、家長會主題相結合，對孩子進行相關的品質熏陶？本學期家長會我將“報數(shù)做俯臥撐”的活動引入，雖然大多數(shù)孩子理解的層面停留在“感恩、回報”，但在后繼的班級管理中我將“責任與承擔”不斷滲透，我相信孩子們會隨著年齡的增長悟得越來越多，而唐老師與家長們氣喘吁吁為他們“做俯臥撐”的身影一定讓他們定格于心。
眼淚滑過，目光停留——改變，從形式開始！
思考三：化學反應——愛是一切的原動力。
一直以為“愛”就是給予或得到關心、問候、鼓勵、幫助等?！叭说囊磺行袨槎际抢旱??！庇谑且惨恢闭J為“愛”應是互相的，付出后總應該有所回報，哪怕是得到一聲簡單的“謝謝！”，讓心靈有一剎那的得意。一直我也認為自己是堅強的、自尊的，以至于常把別人的“愛”視作“同情”而少有感激，也常用這樣的思維與人交往，少有打開心扉之時，在自己的世界里微笑著呻吟——我想大多數(shù)人都是這樣堅強地活在了自己的殼中。
讀到一句“愛的距離就是近到可以讓對方傷害自己?！本腿缯业搅酥粢话?，于是又多了些沉浸于“受傷”的日子。轉身卻發(fā)現(xiàn)除了自己身心憔悴外他人都若無其事地一如既往——其實能“傷害”到自己的只有自己！
當自己只是“給出愛”時，就會發(fā)現(xiàn)生活與世界如此簡單，我只需“給”就行了，那些相應的“得”——埋怨與認同、委屈與欣慰、批評與贊揚……都能坦然接受、順應?！皭鄣姆绞健本褪亲龊卯斚碌拿考?。于是“責任、忠誠、孝道、堅持、感恩”都能集于一身，也只有“愛”會讓你將那些原本瑣碎的各種事情梳理得井井有條——愛，是一切的原動力！
后記：從上周就開始陸陸續(xù)續(xù)寫下這些文字，讓它們一點一點隨著我的血液緩緩流淌。我似乎聽到了毛孔張開的聲音，感受到了生命的循環(huán)與更新。培訓時身體上的疼痛已消失殆盡，心靈上的撕裂也漸漸愈合，于是靈魂的蛻變也即將夭折。沒有刻骨銘心的痛就不會留下記憶，既然向往莊周化蝶的美與境，就別害怕經受化繭成蝶的苦與魘。只有不斷地回顧與回味暑期培訓的點點滴滴，沿著它留在心底的印跡更重更沉地走下去，才會“落地有痕”！
教師暑期集訓主持詞篇二十一
各位領導、老師們：
大家上午好！
時間飛逝，轉眼間新的學年又要開始了，今天，我們歡聚在這里，共商一年一度的暑期教師集訓工作。為了提升會議的規(guī)格，減少會議的成本，提高會議的質量，增強會議的效益，今年參加暑期教師集訓動員會的是學校管理層次的干部和優(yōu)秀的教育工作者，能參加這個會是一種待遇，是一種榮譽，當然也是一種責任。前面，肖鎮(zhèn)長肯定了過去一年城關教育工作取得的成績，指出了教育工作中存在的問題，提出了在今后教育工作的努力的方向，成績的肯定給了我們信心和決心；問題的指出給了我們方向和導向；要求的提出給了我們引力和動力。莫主任的講話高屋建瓴、情真意切、耐人尋味，使我們從中悟出了人要怎么做、校長該怎么當，教師如何為，學校如何辦的方法和策略，總之，領導的使所有的與會人員，思想上受到了啟迪，心靈上受到了洗滌，行為上受到了教育。
今天是暑期教師集訓動員會，會議的主題告訴我們今年的暑期教師要集訓，這么多年來，教育局要求，每年暑期都做了這么一項工作，很多同志把它叫做常規(guī)工作，常規(guī)工作要常態(tài)化，這是基本要求，但是，常規(guī)工作絕不能平平常常、平平淡淡，或者是“就那樣”，“走過場兒”等。為此，今天我發(fā)言的內容是就暑期教師集訓要做哪些事，這些事應該怎么做，做成什么樣，談談自己的想法，有不對的地方請領導批評指正。我發(fā)言的題目是：務本求實抓集訓，全力做好育人的人。
暑期教師集訓是辦好教育之所需。教育是一個龐大而復雜的工程，要完成好這一偉業(yè)，人是基礎，良好的教師隊伍是關鍵，暑期教師集訓無疑是對教師隊伍是一個大整頓。它將把我們的思想整純、業(yè)務整硬、言行整正、能力整強。
暑期教師集訓是全體教師之所盼。百業(yè)俱興，教育要先行。教育行業(yè)應該是走在時代前沿的行業(yè)。雖然平時要求大家多學習、多走出去，引進來、但，忙碌的工作很多時候會使我們心不靜、氣不平，學習不能持之以恒。走出去的機會又不是都有，或者說不是常有。暑期教師集訓無疑是教師學習的一個大舞臺，它將帶給教師新要求、新信息、新觀點、新思考。
根據(jù)教育局統(tǒng)一的要求，今年暑期教師集訓必須要完成的內容有以下幾個：一是對教職工的各種培訓；二是對教職工考核考評；三是黨風政紀教育及職業(yè)道德教育；四是教職工競聘上崗；五是訪萬家工作；等等。有選擇完成的內容有這么幾個：一是教職工隊伍建設；二是一年一度的教代會；三是學校招生工作；四是校舍維修及校園環(huán)境整治、五是開學準備工作等等；教育局的指意是通過培訓補給教職工的新觀點、新信息、新理念；通過考核考評提高教職工的質量意識、責任意識、憂患意識；通過學習黨風政紀、職業(yè)道德教育規(guī)范教職工的言行；通過教職工競爭上崗激發(fā)教職工的工作熱情和積極性。訪萬家工作作為暑期集訓的一個內容是使訪萬家工作常態(tài)化的重要標志?？蛇x擇完成的內容會為學校可持續(xù)發(fā)展提供有力的保障。為最大限度的發(fā)揮教師集訓作用，我想強調一下幾點：
一、集訓的計劃要詳實。
計劃是行動的先導。為保證完成暑期的教師集訓工作，鎮(zhèn)內所有中小學校必須提前擬定好學校暑期教師集訓計劃。針對暑期教師集訓必須完成的內容和可選擇性完成的內容，結合學校實際，召開學校班子會和職工代表會，討論確定學校教師集訓的內容，而后將確立的內容安排到天，安排到某一個時間，一個內容，一至二人主要負責，參與人有哪些，集訓的始終怎么安排，需要的資料有哪些，提前要做好的工作有哪些，完成這個內容達到的要求有哪些，一并提前計劃好。詳實的暑期教師集訓安排表擬定好后，在集訓前三天左右發(fā)給全體教職工，讓教職工做好思想和行為上的準備。各個學校暑期教師集訓計劃擬定好后上交一份到中心學校，在各校集訓期間，中心學校將請相關領導組成工作專班對學校集訓工作進行必要的視導。
教師暑期集訓主持詞篇二十二
這次培訓使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓的內容給了我教學上很大的幫助，聽了講師的理論指導，也觀看了一些教學實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻、更透徹的領會了老師所講的內容。以下是我的一些心得體會：
一、重新認識了自我。
通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位教師，必須具有淵博的知識，熟練的操作技能，良好的思維品質，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、改變教學觀念和教學方式。
消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的靠大量課后作業(yè)來完成教學任務的問題，逐步解決忽視學生情感、態(tài)度、價值觀目標實現(xiàn)的問題。
三、認真學習校本培訓。
反思自己的教學，發(fā)現(xiàn)自己在很多情況下，自己對課標與課本的學習與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過來也就影響了課堂教學的效率。
四、認真?zhèn)湔n，尤其要認真?zhèn)鋵W生。
平時自己在備課時，只習慣于備教學內容，而忽視備學生。試想如果不去研究學生對所教內容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適切性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。
五、認真研究和設計好課堂提問。
在真實、常態(tài)的課堂教學中，經常發(fā)現(xiàn)自己所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，這樣的提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，也影響了課堂教學效率的提高。因此今后要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
六、加強對課堂節(jié)奏的'把握和管理。
課堂上，有時給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。有時讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有時只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。因此要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
因此，我們必須立足于學生，讓學生積極參與學習，實現(xiàn)有效的、多向的、高質量的互動，從而達到優(yōu)質高效的課堂教學這一最終目標。
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教師暑期集訓主持詞篇二十三
上學期，我有幸來到青島路小學參加培訓，整個培訓下來我很意外，也很疑惑，意外的是一個剛成立不久的學校，竟然有如此積極向上的教育氛圍，疑惑的是為何這所新學校對學生、對老師、對參觀學習者都如此有魅力。直到這次以“新教育”為主題的暑期培訓，我的疑惑終于得到了解答。
在青島路小學，進校門的地方有一塊牌子，上面記載著當天各班的獎勵情況，比如課間操維持紀律時，老師會用話筒表揚今天情況良好的班級，給相應班級加分。校園里掛著很多學生的作品，一顆顆童心就這樣展現(xiàn)在我的面前。教室門口有足球架，上面整齊擺放著一排排足球，鈴響了，孩子們有序的拿起足球走到操場，進行足球操，整個過程沒有出現(xiàn)我所擔憂的哄搶。所以我很敬佩這所學校的教育，學校讓孩子們養(yǎng)成了良好的習慣。
新教育實驗是一個以教師成長為起點，以營造書香校園，師生共寫隨筆等十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。原來正是新教育理念的引導讓青島路小學營造了和諧的教育氛圍，他們學校團隊一直在進行新教育的探索，在這次暑期培訓，他們團隊也來到現(xiàn)場介紹了相關經驗，我得知，他們用七彩課程來潤澤童心，利用學生心理，教師們精心設計有助于習慣養(yǎng)成的課程，難忘入學禮、不一樣的開學禮、小學生頒獎禮等讓一年級新生快速融入到學校中來，場的篇、規(guī)則篇、交往篇、學習篇等板塊讓學校的孩子們知道如何進行校園生活，我仿佛看到了孩子們在參加這些教育活動時的笑臉，也在這些經驗介紹中學到了很多。
什么是好的教育?是讓每個生命成為的自己，我平時也經常對孩子們說，要努力做的自己，而做的自己需要良好習慣做支撐。萬丈高樓平地起,成大業(yè)者要從小事做起，千里之行始于足下,小學生今天的言行習慣將會影響一生,甚至決定著命運的走向，只有幫助他們養(yǎng)成良好的習慣，師生才能創(chuàng)造幸福完整的生活，孩子們才能讓以后的人生也精彩。
身為一名班主任，是班級的組織者，是孩子們在學校接觸最多的人，是他們健康成長的引路人，為了他們的完整幸福，我將這樣努力：
一、用“每月一事”逐步培養(yǎng)習慣。
我擔任班主任工作只有短短一年的時間，雖然在摸索中有很多收獲，但依然在學生良好習慣的培養(yǎng)上有困難，以前，我在班上會反復強調各方面的行為習慣，多個問題一起抓，不分重點，結果效果不好。新教育培訓中心的李兵老師，著重介紹了“每月一事”，根據(jù)學生的身心發(fā)展特點和學校與社會生活的節(jié)奏，每月開展一個主題活動，通過主題閱讀、主題實踐、主題展示、主題反思等基本模塊，實施不同的主題活動，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣與公民意識。我受到了啟發(fā)，以后我將根據(jù)自己班上的情況，有重點、有步驟的養(yǎng)成好的習慣。
二、強化認識，嚴格要求。
一些規(guī)章制度學生們雖然在教室墻上天天看到，但并沒有深入學習體會，對他們的約束力自然不強，要抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的學習活動，接著結合《學生在校行為規(guī)范細則》，最后制定《班規(guī)班約》、《優(yōu)秀學生評比細則》等規(guī)章制度，嚴格要求學生遵守，力求每人都要努力做到。
三、細致教育，規(guī)范行為。
培養(yǎng)學生從點滴做起，從一言一行做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。課堂上，我要求學生坐端正，懂規(guī)矩，守紀律。在日常教學中，我要求學生做事有條理，從書包怎么放，作業(yè)怎么交，預備鈴后干什么等細節(jié)問題一一加以規(guī)范訓練。在生活習慣方面，我一直要求學生必須打掃好教室，整理好自己的課桌，我要求教室的桌子、椅子都排成一條線，每個同學要凈化自己腳下的一塊地方，任何時候都要保持自己座位下的清潔。
四、留心觀察，及時表揚。
在平時的學習生活中，班主任要多觀察，多走動，多思考，多總結，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，是培養(yǎng)學生良好習慣的重要途徑。比如課間活動，教師要留心觀察，對善于思考、遵守紀律的學生及時當場表揚，對于愛搞惡作劇、追逐打鬧的學生予以批評教育，這樣不僅提高活動的質量，而且還能提高學生的安全意識，大大減少了發(fā)生意外事故的可能性。
為了教給孩子們一生有用的東西，我將一直努力。
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