詩(shī)歌是用感性語(yǔ)言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和規(guī)范，希望對(duì)您的寫作有所幫助。
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇一
大家好，首先我代表錦雲(yún)佳園幼兒園的25位教職工和所有的孩子們向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！今天，我們走在一起，有三層意思：一是感謝您對(duì)我們的信任，把孩子送到我們幼兒園；二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，關(guān)心幼兒園；三是希望大家理解和支持班級(jí)老師們的工作。
針對(duì)小班和小小班剛?cè)雸@幼兒哭鬧問(wèn)題給大家做一解釋。為了讓您的孩子能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，穩(wěn)定情緒，順利入園，請(qǐng)您仔細(xì)傾聽以下內(nèi)容。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，可以這樣說(shuō)，不哭的是極少數(shù)，哭的是大多數(shù)，而且不哭的經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，也許后犯勁兒，尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合，對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能正確理解和對(duì)待的，或是孩子在家中過(guò)分的溺愛(ài)，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，哭鬧的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，有這么幾種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)注意：
1、孩子來(lái)園時(shí)就忐忑不安。家長(zhǎng)把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯(cuò)的，因?yàn)橥拗拗?，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往過(guò)勁兒過(guò)的快，基本上一周就會(huì)不哭了。
2、孩子來(lái)園時(shí)很高興并與父母招手再見(jiàn)。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過(guò)了，或玩夠了時(shí)就會(huì)哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子也許家長(zhǎng)以為老師對(duì)自家孩子的關(guān)注不夠，或有的家長(zhǎng)以為老師嚇唬孩子導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種情況，其實(shí)事實(shí)上并不是這樣的，這也是在情理之中，也是很正常的。
3、孩子來(lái)園時(shí)并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會(huì)好的，但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法纏著父母，不上幼兒園，但在幼兒卻表現(xiàn)的不錯(cuò)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子不愿去也就去了，結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”，應(yīng)該堅(jiān)持，鼓勵(lì)孩子。
4、最讓人頭痛的是個(gè)別孩子非?！澳嗤取?，哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著?！拔艺覌寢尅薄ⅰ皨寢屵€不來(lái)接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且游戲活動(dòng)他也不參加，對(duì)什么也沒(méi)興趣，其它小朋友也很難分散他的注意力，這樣的孩子過(guò)渡的要慢，最慢的要一個(gè)月左右。
5、有的孩子平常不哭，一到快離園時(shí)想家了，等父母接來(lái)了卻抱著大哭，感到很委曲。
除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進(jìn)行活動(dòng)了。
如果想讓孩子適應(yīng)的快些，還要靠家長(zhǎng)的配合。
1、要有決心堅(jiān)持送孩子，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬(wàn)不要孩子回家百般的呵斥，好像欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。
2、送孩子時(shí)，要果斷地交給老師馬上離開，千萬(wàn)不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長(zhǎng)也哭，孩子會(huì)更加恐懼，也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來(lái)園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實(shí)際這樣是在害孩子。
3、孩子剛?cè)雸@兩周，來(lái)園不要過(guò)早，接的也不要過(guò)晚。因?yàn)楹⒆釉趫@時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)想家，第二天更不愿來(lái)園。
總之，家長(zhǎng)配合的好，孩子適應(yīng)的快，家長(zhǎng)配合的不好，孩子適應(yīng)的就慢，這是我們的經(jīng)驗(yàn)，我們希望家長(zhǎng)能正確理解和對(duì)待。各位家長(zhǎng)：從你把孩子交給我們的這天起，實(shí)際上我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。我們每天會(huì)把孩子在學(xué)校的所學(xué)內(nèi)容和表現(xiàn)反饋給大家，也希望你們能與我們保持聯(lián)系，讓我們共同為了孩子的健康全面發(fā)展而努力！
二、我把這個(gè)學(xué)期我園的園務(wù)工作計(jì)劃給大家做一解釋：
一指導(dǎo)思想。
全面貫徹《幼兒園管理規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神，以“用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育”為辦園宗旨，“以德立園、依法治園、改革興園”，堅(jiān)持育人為本，全面發(fā)展。
二辦園目標(biāo)。
總目標(biāo)：推行優(yōu)效管理，鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀新人。
本學(xué)期目標(biāo)：完善安全責(zé)任體系，強(qiáng)化落實(shí)，構(gòu)筑安全管理網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范安全衛(wèi)生管理工作；教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，突顯教育教學(xué)特色；家園合作一體化，攜手并進(jìn)。（階段目標(biāo)：一年上規(guī)范，二年出效率，三年成品牌）。
三、主要任務(wù)及措施。
（一）全力維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
安全責(zé)任，重于泰山，安全工作人人有責(zé)。本學(xué)期我園緊緊圍繞安全工作這一主線，引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識(shí)安全隱患的細(xì)微性、潛在性和廣泛性，以“一崗雙責(zé)”為核心，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，重大隱患事前追究制和安全工作“一票否決制”，充分發(fā)揮所有教職工人員和平安校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)作用，形成“全員參與，人人有責(zé)，全面覆蓋”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
1、加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)力度，提高自我防范能力。按照“教育在先，預(yù)防在前”的原則，抓好幼兒和教師安全教育和培訓(xùn)工作。開學(xué)第一周為安全教育周，各年齡教研組根據(jù)幼兒特點(diǎn)制定相應(yīng)的安全教育目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞園內(nèi)環(huán)境設(shè)施方面的安全注意事項(xiàng)，攜帶危險(xiǎn)品安全等，將安全教育目標(biāo)滲透到一日保教活動(dòng)中。開展安全主題例會(huì)，園領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)認(rèn)真做好每日安全臺(tái)帳記錄，每周五下午向園長(zhǎng)匯報(bào)值班時(shí)所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并針對(duì)前段安全工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，便于今后有針對(duì)性地開展工作剖析，分析一些安全個(gè)案，引以為鑒。
2、進(jìn)一步完善安全制度，落實(shí)安全責(zé)任。開學(xué)初全園教職工從教學(xué)、設(shè)施設(shè)備、水、電、暖、門衛(wèi)、周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，不留死角；組織學(xué)習(xí)各崗位人員安全職責(zé)，開學(xué)初與后勤人員及教師簽定《教職工安全責(zé)任狀》，與家長(zhǎng)簽定《家長(zhǎng)接送幼兒安全責(zé)任書》，將接送注意事項(xiàng)打印在接送卡上，落實(shí)在離、入園管理中；每日對(duì)所負(fù)責(zé)的安全區(qū)域進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，將安全隱患苗頭遏制在萌芽狀態(tài)；每天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查安全、教學(xué)等、每周三進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查；班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
3、加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)意識(shí)。工作日內(nèi)實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)防死守，嚴(yán)格禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子鬧事，提高安全防范能力；嚴(yán)格實(shí)行接送制度，入園時(shí)家長(zhǎng)做好簽到工作，離園時(shí)在園門驗(yàn)卡，憑卡進(jìn)班領(lǐng)接幼兒，未持卡的做好登記工作，要求進(jìn)出園門時(shí)小手牽大手，幼兒做操、如廁、飲水、戶外活動(dòng)等生活環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照孝義市幼兒一日生活常規(guī)中主配班教師職責(zé)進(jìn)行，全力監(jiān)護(hù)好每個(gè)幼兒；堅(jiān)持落實(shí)好安全工作日?qǐng)?bào)制和安全事故及時(shí)報(bào)告制度，及時(shí)做好安全工作臺(tái)帳和按時(shí)上報(bào)工作。
（二）衛(wèi)生保健做精、做細(xì)，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
做細(xì)做實(shí)晨午檢工作。做到一摸二看三問(wèn)四查，（一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通；每日對(duì)桌消毒，椅、玩具柜、毛巾、水杯、地面、衛(wèi)生間、用84消毒、每周三對(duì)桌面玩具和區(qū)域材料進(jìn)行消毒等，并用紫外線消毒。
：細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，有功底。
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)及小朋友們：
大家好!
在這陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿希望與收獲的季節(jié)，在這風(fēng)景宜人的海濱城市威海，我們北京哈佛搖籃威海臨港幼兒園開園了!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北京哈佛搖籃幼兒園的全體教職員工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝!對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝!向與會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!
我們北京哈佛搖籃幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，由成立更早的香港哈佛搖籃親子中心發(fā)展而來(lái)。至20xx年，我們?cè)诒本?、山東、河南等省市共有15所直營(yíng)幼兒園，在園幼兒3000余名，在職教職工1000余名。
十多年來(lái)，北京哈佛搖籃幼教集團(tuán)致力于創(chuàng)造完全符合兒童成長(zhǎng)特色的教育教學(xué)模式，突出蒙氏教育教學(xué)理念、主題教學(xué)與園本課程;致力于打造具有哈佛搖籃理念特色、以幼兒成長(zhǎng)為核心的師資隊(duì)伍;致力于各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施與玩教具的開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
十年多來(lái)，我們始終堅(jiān)持打造具有中國(guó)特色世界影響力的國(guó)際學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的企業(yè)愿景;堅(jiān)持讓中國(guó)更多的寶寶享受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育的辦園使命;堅(jiān)持針對(duì)幼兒性格特點(diǎn)給予個(gè)性指導(dǎo)，注重開發(fā)幼兒益智，啟發(fā)幼兒想象力，根據(jù)幼兒的不同情趣和愛(ài)好，聘請(qǐng)專業(yè)教師，開設(shè)不同專業(yè)的特色教學(xué)班;堅(jiān)持遵循國(guó)家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，融合歐美國(guó)家基礎(chǔ)課程體系，創(chuàng)辦哈佛搖籃核心課程體系和評(píng)估體系，讓在園的每個(gè)孩子受到最好的教育，得到最大的發(fā)展。
教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。當(dāng)下社會(huì)的進(jìn)步，教育事業(yè)的繁榮昌盛，呼吁著更多與國(guó)際幼教事業(yè)接軌的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在各級(jí)政府和各級(jí)主管部門的關(guān)心下，在社會(huì)各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，將威海臨港園打造為威海市學(xué)前教育行業(yè)的一面旗幟，為威海市的學(xué)前教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!為了孩子的明天，為了我們的幼教事業(yè)，我們也真誠(chéng)歡迎大家積極參與，建言獻(xiàn)策，與我們攜手，再創(chuàng)輝煌!
最后，我再一次對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友及小朋友們，身體健康、工作順利、家庭和睦、事事如意!
謝謝大家!
（精選5篇）在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小......
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇三
大家上午好！
走過(guò)鮮花繽紛的盛夏，(金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時(shí)節(jié))(天朗氣清)迎來(lái)谷沉稻香的金秋。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝！對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝！在幼兒園籌備開園期間，我校全體教師，他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有許多教師，放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，來(lái)我園幫助布置教室，在這里，我代表我們幼兒園的全體員工，對(duì)我校教師的這種團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表示由衷的感謝！
我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園?？偼顿Yxxx多萬(wàn)元，全園總面積xxx平方米，分孝中、大三個(gè)年齡段班級(jí)，可容納近xxx余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動(dòng)場(chǎng)地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備，另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具，購(gòu)置了各種幼兒圖書近xxx千冊(cè)，讓孩子們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)，既能開發(fā)智力，又能增長(zhǎng)知識(shí)。為了方便孩子們休息，我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)都配備了兒童床，為每個(gè)學(xué)生配備了食品柜。
我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍，園內(nèi)開設(shè)語(yǔ)言、計(jì)算、體育、美工、音樂(lè)和幼兒英語(yǔ)，使雙語(yǔ)教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo)，以“一切為了孩子，一切為了未來(lái)”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的'偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級(jí)主管部門的關(guān)心下，在社會(huì)各界人士的支持下，在第四中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為xxx的明天，為xxx的幼教，再添輝煌！
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇四
大家上午好！
非常開心可以在這個(gè)美麗與收獲的季節(jié)和大家相聚在一起，今天，我們開學(xué)啦！孩子們又回到了學(xué)校的懷抱，孩子們也帶著一張張笑臉和我們的老師們相擁，與這個(gè)共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方相擁。在這里，讓我們用最熱情的掌聲歡迎我們的孩子們歸校，也希望孩子們可以在新的一個(gè)學(xué)期有新的成長(zhǎng)、新的進(jìn)步、新的突破！
上個(gè)學(xué)期，我們用掌聲和鮮花送走了一批學(xué)生，這批學(xué)生的成績(jī)都非常的優(yōu)秀，他們?cè)谟變簣@的這三年表現(xiàn)的非常棒，在學(xué)習(xí)上刻苦，在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，是一群非常不錯(cuò)的孩子。這個(gè)學(xué)期，我們一樣用掌聲和歡呼聲迎來(lái)了一些新同學(xué)，也就是剛進(jìn)來(lái)的小班的同學(xué)們，讓我們大家一起用掌聲為他們的到來(lái)喝彩吧！相信在接下來(lái)的這三年里，我們新到來(lái)的孩子們可以表現(xiàn)的更加出色，我也相信大家能夠取得一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)，不讓爸爸媽媽們失望，也不要讓自己失望喲！
在這里，我仍然想給孩子們帶來(lái)一些話。比如說(shuō)我們大班的孩子們，你們即將也要踏出幼兒園了，這一年是你們快速成長(zhǎng)的一年。這一年過(guò)去，你們就會(huì)是一名真正的小學(xué)生了。是不是一想起小學(xué)，心中就有一些激動(dòng)呢？我們每天都可以看到小學(xué)的同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾在紅旗下宣誓，很多小朋友們都非常的羨慕，并且蠢蠢欲動(dòng)了，所以孩子們，為了做好一名祖國(guó)的少年。我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)好知識(shí)，講好禮貌，不要讓親愛(ài)的老師、爸爸媽媽生氣，這樣的你們，才是最棒的！
在此，我仍想代表我們xx幼兒園向廣大的家長(zhǎng)致謝，感謝你們?cè)敢饨o予我們幼兒園這么高的責(zé)任感，給我們動(dòng)力，讓我們能夠帶著這一份責(zé)任走向光輝。我很感謝你們的信任和托付，也很感謝大家對(duì)我們平時(shí)工作的配合，不僅愿意配合我們教師的教學(xué)工作，也愿意在學(xué)校組織集體活動(dòng)的時(shí)候踴躍參與進(jìn)來(lái)。
每一位家長(zhǎng)都深深的愛(ài)著自己的孩子，其實(shí)我們教師也是一樣的，我們有自己的孩子，所以我們知道該怎么去愛(ài)，該怎么去照顧他們。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)注我們，支持我們！我們一定會(huì)給大家看到一個(gè)更加與眾不同的一面，讓孩子們更加自由向上的生長(zhǎng)。
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是這所幼兒園的園長(zhǎng)，今天是幼兒園開園的開心時(shí)刻，感謝你們能夠應(yīng)邀過(guò)來(lái)參加，能夠跟大家一起見(jiàn)證這重要的時(shí)刻，我感到莫大的榮幸，感謝你們的到來(lái)，讓這里更加的蓬蓽生輝。
大學(xué)起，我做了一次幼兒輔導(dǎo)老師開始，我就想要擁有自己的幼兒園，我想要建立一所很好的幼兒園供幼兒們讀書，很希望通過(guò)自家的幼兒園去讓幼兒們有所學(xué)。大學(xué)畢業(yè)，我就踏上了一條教學(xué)的路，一直以來(lái)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一邊賺錢。為了能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)，我買了很多有關(guān)幼兒園管理的書籍，并在閑暇的時(shí)間里去了很多幼兒園進(jìn)行考察，希望自己在這個(gè)過(guò)程中能夠?qū)W到很多對(duì)于開幼兒園有用的東西。我很慶幸自己在踏上這條路上之后，即使期間遇見(jiàn)過(guò)很多艱難，我還是努力堅(jiān)持下來(lái)了。我的這一夢(mèng)想，是不被很多人看好的，可是我還是覺(jué)得自己可以試一試。因?yàn)槟菚r(shí)候我想如果連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那做什么事情能夠成功，如果一遇到別人的質(zhì)疑就打退堂鼓，那怎么能做成功一件事。所以我勇敢的嘗試了，歷經(jīng)很多的苦難，我今天終于成功的擁有我我想要的這家幼兒園，我成功的建造成功了。
這讓我感到無(wú)比的幸福和開心，因此在這里我要感謝我的家人在我們背后默默的支持，從我提出來(lái)這一個(gè)想法，即使他們心里可能也會(huì)覺(jué)得不那么容易成功，可是他們依舊在支持著我，鼓勵(lì)著我，讓我能夠去放開手去做，他們就是我背后那堅(jiān)強(qiáng)的后盾。于此我還要感謝這些年來(lái)朋友們的幫助和支持，總是在我需要幫助的時(shí)候果斷的伸出你們的雙手去幫我。我現(xiàn)在能夠讓這家幼兒園成功的開園，是我們一起共同努力的成果，所以我感謝你們。你們知道我這條路有多難走，可是還是陪我走了，所以我沒(méi)有遺憾，我真的很高興有你們這群朋友。
未來(lái)還有很長(zhǎng)，幼兒園還有更長(zhǎng)的路要走，這次開園也意味著它就要真正的走進(jìn)這世界了。在這里我感謝即將來(lái)我園教學(xué)的老師們，感謝你們?cè)敢馀氵@所幼兒園成長(zhǎng)，將來(lái)幼兒園真正的獲得成功的時(shí)候，你們就是大功臣。我相信有你們?cè)谶@努力，幼兒園一定可以開展起來(lái)。最后祝今天來(lái)此的來(lái)賓和親朋好友及老師們家庭幸福，生活快樂(lè)！祝今天在這吃的開心，玩的開心！
謝謝大家！
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們即將迎來(lái)了充滿希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的20xx年。在此辭舊迎新的之際，我代表幼兒園的全體教職員工家長(zhǎng)及小朋友們拜個(gè)早年，祝：小朋友們健康快樂(lè)、聰明伶俐！祝家長(zhǎng)們?nèi)f心想事成萬(wàn)事如意！
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我園不斷完善教學(xué)設(shè)備，，儲(chǔ)備師資，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式得到了廣大家長(zhǎng)和同仁們的認(rèn)可，回顧過(guò)去的一年，無(wú)不令人感慨萬(wàn)千。它見(jiàn)證著我們幼兒園的成長(zhǎng)：
20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園；20xx年6月教師指導(dǎo)幼兒繪畫作品榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園也榮獲了國(guó)際藝術(shù)教育一等先進(jìn)集體獎(jiǎng)；12月還指導(dǎo)幼兒繪畫作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)！幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)都離不開老師，更離不開家長(zhǎng)朋友們的理解、支持與配合，才使我們有了這樣的成績(jī)。
在這里作為園長(zhǎng)，我要向家長(zhǎng)們、老師們、尤其向我們可愛(ài)的孩子們說(shuō)一聲“謝謝”。
每當(dāng)我來(lái)到幼兒園看到家長(zhǎng)們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無(wú)比感動(dòng)；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無(wú)比的幸福感，看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，令人欣喜萬(wàn)分。
最后預(yù)祝晚會(huì)演出成果！
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)及小朋友們：
大家好！
在這陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿希望與收獲的季節(jié)，在這風(fēng)景宜人的海濱城市威海，我們北京哈佛搖籃威海臨港幼兒園開園了！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北京xx幼兒園的全體教職員工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝！對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝！向與會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎！并向多年來(lái)關(guān)心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝！
我們北京xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，由成立更早的香港哈佛搖籃親子中心發(fā)展而來(lái)。至20xx年，我們?cè)诒本?、山東、河南等省市共有15所直營(yíng)幼兒園，在園幼兒3000余名，在職教職工1000余名。
十多年來(lái)，北京哈佛搖籃幼教集團(tuán)致力于創(chuàng)造完全符合兒童成長(zhǎng)特色的教育教學(xué)模式，突出蒙氏教育教學(xué)理念、主題教學(xué)與園本課程；致力于打造具有哈佛搖籃理念特色、以幼兒成長(zhǎng)為核心的師資隊(duì)伍；致力于各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施與玩教具的開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
十年多來(lái)，我們始終堅(jiān)持打造具有中國(guó)特色世界影響力的國(guó)際學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的企業(yè)愿景；堅(jiān)持讓中國(guó)更多的寶寶享受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育的辦園使命；堅(jiān)持針對(duì)幼兒性格特點(diǎn)給予個(gè)性指導(dǎo)，注重開發(fā)幼兒益智，啟發(fā)幼兒想象力，根據(jù)幼兒的不同情趣和愛(ài)好，聘請(qǐng)專業(yè)教師，開設(shè)不同專業(yè)的特色教學(xué)班；堅(jiān)持遵循國(guó)家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，融合歐美國(guó)家基礎(chǔ)課程體系，創(chuàng)辦哈佛搖籃核心課程體系和評(píng)估體系，讓在園的每個(gè)孩子受到最好的教育，得到最大的發(fā)展。
教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。當(dāng)下社會(huì)的進(jìn)步，教育事業(yè)的繁榮昌盛，呼吁著更多與國(guó)際幼教事業(yè)接軌的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在各級(jí)政府和各級(jí)主管部門的關(guān)心下，在社會(huì)各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，將威海臨港園打造為威海市學(xué)前教育行業(yè)的一面旗幟，為威海市的學(xué)前教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！為了孩子的明天，為了我們的.幼教事業(yè)，我們也真誠(chéng)歡迎大家積極參與，建言獻(xiàn)策，與我們攜手，再創(chuàng)輝煌！
最后，我再一次對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友及小朋友們，身體健康、工作順利、家庭和睦、事事如意！
謝謝大家！
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識(shí)。
我們幼兒園始建于xxxx年，是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來(lái)，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成了“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來(lái)，我園有十幾名教師受到省、市、縣級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，先后被評(píng)為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市（縣）級(jí)優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評(píng)為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位，濟(jì)南市工人先鋒號(hào)、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號(hào)。 在上級(jí)幼教辦開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一直稱贊和好評(píng)。
說(shuō)到課程設(shè)置，那我就先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。
我們來(lái)看看我國(guó)的教育方式，明顯跟西方的國(guó)家不同，西方國(guó)家的家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么 ？問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎？今天你跟誰(shuí)合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的.同時(shí)，精心備課，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。
我們xx市選用的教材主要是xx省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動(dòng)的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)知識(shí)獲得發(fā)展。主題的綜合活動(dòng)教育融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來(lái)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長(zhǎng)園地，這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的教師、可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接**實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20xx年第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。
一是，我們迎來(lái)了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!(語(yǔ)重)希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!(語(yǔ)重)。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、教師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)?*實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。教師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)**實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在**實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的小朋友們：
第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè)”。快樂(lè)非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂(lè)，你自己也會(huì)非常的快樂(lè)。放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開心，你也就更快樂(lè)了。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的學(xué)生人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師問(wèn)好，回家時(shí)也別忘了和老師說(shuō)再見(jiàn)哦。當(dāng)然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了!
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生就有一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì)成為最能干的學(xué)生!
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽清老師的要求，有問(wèn)題舉手問(wèn)，和小伙伴團(tuán)結(jié)互助，懂事的學(xué)生往往能夠成為聰明的學(xué)生。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)，同時(shí)也要提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。
好了，學(xué)生們，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位朋友！
“愛(ài)心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人”的精神感召下，充滿智慧、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)人一定會(huì)譜寫出更加輝煌的新篇章！讓我們相約在十年！
讓我們相約于永恒！
再次感謝大家的光臨！衷心地祝福在場(chǎng)的每一位，幸福、健康、快樂(lè)！謝謝大家！
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、小朋友們：
大家上午好!
今天，是xx幼兒園建園x周年暨xx文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里，此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)，我代表xx幼兒園全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí)，也祝愿所有的小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，至今已有x周年了。x年的風(fēng)雨歷程，飽含著無(wú)數(shù)艱辛和喜悅。其中的每一次進(jìn)步，都令我們激動(dòng)!xx幼兒園已從一棵幼苗，長(zhǎng)成一株根深葉茂的參天大樹。這其中凝聚著所有老師們辛勤的汗水。
xx年，是一個(gè)里程碑;回顧歷史，讓我們驕傲，展望未來(lái)，使我們昂揚(yáng)。真誠(chéng)地希望在未來(lái)的歲月里，能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛(ài)。
最后，預(yù)祝我園成立x周年暨xx文藝匯演取得圓滿成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇十三
我于1971年出生，1992年畢業(yè)于營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長(zhǎng)。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來(lái)，我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系。
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛(ài)園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“快樂(lè)英語(yǔ)班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目，家長(zhǎng)和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件。
我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對(duì)照檢查，尋找差距，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開展有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、各班班會(huì)、幼兒園櫥窗、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本、家長(zhǎng)作業(yè)、家訪、電話訪談、家長(zhǎng)約談等多種形式，使家長(zhǎng)了解幼兒在園成長(zhǎng)教育情況，提供家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域，開設(shè)了自然角;購(gòu)置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)中我園為每名幼兒購(gòu)買各種各樣孩子們喜歡的獎(jiǎng)品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動(dòng)腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為幼兒園園長(zhǎng)，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo)。用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對(duì)您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?。
今天晚上，能看到各位的身影，這說(shuō)明大家對(duì)孩子的教育是很重視的，或許有人在來(lái)之前也考慮，園長(zhǎng)召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的？會(huì)講些什么？有沒(méi)有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來(lái)聽？那我也坦率的告訴大家，我們家長(zhǎng)會(huì)的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進(jìn)，我們之間配合得越好，對(duì)孩子的發(fā)展也將更有益處！
不是這樣的。因?yàn)槲叶糜變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律，大家都了解有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來(lái)學(xué)什么知識(shí)、學(xué)出名的，而是在他小的時(shí)候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語(yǔ)言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺(jué)空間智能、人際交往智能、音樂(lè)智能，身體運(yùn)動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長(zhǎng)的或從事幼教事業(yè)的，就不該只盯在一項(xiàng)上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長(zhǎng)是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么而送到我們這兒，那您可能就錯(cuò)了，我們不會(huì)違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長(zhǎng)，去作對(duì)不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長(zhǎng)想一想，人有幾個(gè)幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過(guò)?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會(huì)忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂(lè)為代價(jià)，讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?但有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡(jiǎn)單的知識(shí)，還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛(ài)協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞，家長(zhǎng)當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見(jiàn)效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。幼兒園與小學(xué)不一樣，小學(xué)重視的是知識(shí)的學(xué)習(xí)與教育，而幼兒園是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，注意“學(xué)前”這兩個(gè)字的概念——學(xué)前、學(xué)前，就是還沒(méi)有真正到“學(xué)”的時(shí)候，是為“學(xué)”在打基礎(chǔ)，是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為主，具體的組織與實(shí)施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問(wèn)題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎？”“小朋友，你在想什么？”“小朋友，你今天做了些什么？”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎？”“你向爸媽問(wèn)好了嗎？說(shuō)再見(jiàn)了嗎？”“今天你的小伙伴們有誰(shuí)遇到麻煩了嗎？你愿意幫助他嗎？”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字，會(huì)寫多少字，數(shù)學(xué)加減法到了什么程度，因?yàn)?，這個(gè)問(wèn)題等小朋友們到了小學(xué)，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們?cè)谟變簣@里養(yǎng)成的習(xí)慣、性格、心態(tài)、興趣等，對(duì)他今年的學(xué)習(xí)生活以及今后的一生將會(huì)受益匪淺，一生受用！所以我們幼兒教育者或家長(zhǎng)朋友，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：
（1）、切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來(lái)抓。每天早上來(lái)園時(shí)，做到笑臉相迎，帶給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)“愉快一天”的開始，同時(shí)觀察孩子的來(lái)園情緒，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。
（2）、合理安排好一日生活環(huán)節(jié)。一日生活環(huán)節(jié)安排要適合孩子的年齡特征，動(dòng)靜交替。每節(jié)課后必須給孩子們充足的盥洗時(shí)間。尤其是戶外活動(dòng)前后?；顒?dòng)前可適當(dāng)減少衣物，活動(dòng)后要整理，要洗手臉，檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲；吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈；每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況；放學(xué)前檢查孩子們的整理情況，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
（4）、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
（5）、多觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的，《三檢記錄》：對(duì)孩子進(jìn)行晨午晚三次檢查，針對(duì)孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況，一摸、二看、三問(wèn)、四查，這樣可以將孩子的身體狀況進(jìn)行一個(gè)跟蹤的護(hù)理與觀察，并將一些危險(xiǎn)的物品杜絕在園外，更好的保障孩子的身體健康與日常安全；《服藥記錄》對(duì)于一些身體不適的孩子，一些家長(zhǎng)會(huì)給孩子服用一些藥物，并帶得到幼兒園進(jìn)行服用，我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數(shù)與劑量、服藥的方法進(jìn)行登記，確保按家長(zhǎng)的要求服用了藥品；《消毒記錄》我們每天都要進(jìn)行例行的消毒工作，對(duì)餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進(jìn)行消毒，我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”“熏醋”“熏艾”等方式進(jìn)行消毒工作。
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
今天我們xx幼兒園在這里和大家一起慶祝xx節(jié)，在這個(gè)盛大、歡樂(lè)的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤的老師們至以忠心的感謝和崇高的敬意!你們辛苦了!向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)我園工作的配合與理解，同時(shí)祝全世界的小朋友健康活潑，茁壯成長(zhǎng)!
幾年來(lái)的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實(shí)、創(chuàng)新，同時(shí)我們也收獲著。每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng);每次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)的反饋，我們只有不斷用心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任xx幼兒園的你們。孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，更是每一個(gè)家長(zhǎng)的終身牽掛。我們將竭盡所能，盡心呵護(hù)、引導(dǎo)孩子朝著正面、積極、健康的方向發(fā)展。
今天是我們xx幼兒園又一次文藝匯演，每個(gè)小朋友都將登臺(tái)亮相，展示他們的豐姿，，無(wú)論他們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，他們都是成功的，希望家長(zhǎng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩。
親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只小鳥在純潔的天空中快樂(lè)地飛翔，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧!最后祝xx幼兒園慶xx文藝匯演取得成功!再次?？蓯?ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè)!祝在坐的各位身體健康!工作順利!合家幸福!
謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇十六
親愛(ài)的老師和小朋友們，大家晚上好！
今天晚上，我們歡聚在這里，慶祝我們雅斯幼兒園成立五周年。五年時(shí)光，彈指一揮間，五年風(fēng)雨，又顯得格外漫長(zhǎng)。
五年的辦園歷程既有希望，也有困惑；有歡聲也有淚光。**的今天，是多少人的淚水與汗水共同澆灌出來(lái)的。
當(dāng)年的**，所經(jīng)歷的種種困難，考驗(yàn)，我都?xì)v歷在目。
但是為了孩子，我們的一切都值得！
當(dāng)我看見(jiàn)，孩子們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，
當(dāng)我看見(jiàn)，孩子們?cè)谖枧_(tái)上動(dòng)情的歌唱，
我就知道，**人的一切努力，都是值得的！
今天，在這個(gè)夜晚，
充滿了更多的期待。
**幼兒園最真誠(chéng)的朋友與我們同行！謝謝大家！
茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園園長(zhǎng)開園發(fā)言稿篇十七
我于1988年出生，2009年畢業(yè)于洛陽(yáng)理工學(xué)院并于同年參加工作，現(xiàn)任紅黃藍(lán)幼教樂(lè)園園長(zhǎng)。自2009年9月開辦幼兒園以來(lái)，我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系。
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛(ài)園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地，教師按主題活動(dòng)開展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“快樂(lè)英語(yǔ)班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目，家長(zhǎng)和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件。
我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對(duì)照檢查，尋找差距，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德，開展有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、各班班會(huì)、幼兒園櫥窗、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本、家長(zhǎng)作業(yè)、家訪、電話訪談、家長(zhǎng)約談等多種形式，使家長(zhǎng)了解幼兒在園成長(zhǎng)教育情況，提供家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特。
點(diǎn)，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域，開設(shè)了自然角；購(gòu)置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)中我園為每名幼兒購(gòu)買各種各樣孩子們喜歡的獎(jiǎng)品及服裝等；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動(dòng)腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為幼兒園園長(zhǎng)，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo)。用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
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