幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 19:21:03
幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-07 19:21:03     小編:筆舞

教案的編寫過(guò)程需要仔細(xì)考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的內(nèi)容。教案的教學(xué)資源應(yīng)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)大家參考下面的教案樣本,了解教案的基本結(jié)構(gòu)和編寫要點(diǎn)。

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇一

男1:今天的聯(lián)歡會(huì),歌聲飛揚(yáng),美酒飄香,人人釋放激情,個(gè)個(gè)凝心聚力。展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力的集體,面向未來(lái)的集體。

女1:親愛(ài)的朋友,新的一年,祝福你:生龍活虎、飛揚(yáng)跋扈,繼續(xù)禍亂人間。

男1:親愛(ài)的朋友,新的一年,祝福你:哪怕生活黯然失色,你也要笑意盎然。

女2:親愛(ài)的美女們,新的一年,我們要把自己培養(yǎng)得慈悲柔和,優(yōu)雅大方,正如那清涼月光。

男2:親愛(ài)的帥哥們,新的一年,我們要貫徹以下兩條:一、太太永遠(yuǎn)是對(duì)的。二、如果太太錯(cuò)了,請(qǐng)參閱第一條。因?yàn)槲覀兩磉吥莻€(gè)賢淑的.女人就是塵世的天堂。

合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成,我們20xx年新年再相會(huì)。

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇二

觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著孩子們最快樂(lè)的笑聲,本月20日我園舉辦的“新年親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了,保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),我們用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī),我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長(zhǎng)感覺(jué)到把孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。

在本次演出過(guò)程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目,感謝家長(zhǎng)們的積極參與。

當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足,作為老師我們倍感欣慰!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇三

飛雪迎玉兔,宏圖再展萬(wàn)年青。

尊敬的丁園長(zhǎng),親愛(ài)的老師們:

大家晚上好!

遠(yuǎn)方已響起新春的腳步,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

在這辭舊迎新的日子里,在這風(fēng)光無(wú)限的慈濟(jì)校園,我們歡聚一堂,共同感受一年來(lái)豐收的喜悅。

今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

今天,我們相聚在這里,一起用心感受真情,一起用愛(ài)融化冰雪。

今天,我們相聚在這里,一起敞開(kāi)塵封的心扉,一起釋放久違的激情。

即將過(guò)去的一年,在縣委縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我園全體職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),真抓實(shí)干,取得了令人矚目的成績(jī)。值此新年到來(lái)之際,請(qǐng)接收我真誠(chéng)的祝福吧!xx年機(jī)關(guān)幼兒園新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)丁園長(zhǎng)致辭,大家歡迎!

2、園長(zhǎng)致辭

3、全體合唱《歌唱祖國(guó)》

4、獨(dú)唱《啊,中國(guó)的土地》

做一顆種子,泥土里埋,

開(kāi)花結(jié)果,為了你。

做一棵楊柳,路邊上長(zhǎng),

年年報(bào)道那春消息,

啊,中國(guó)的土地,你屬于我,我屬于你。

請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《啊,中國(guó)的土地》

5、獨(dú)舞《恰恰恰》

國(guó)標(biāo)舞直譯為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞廳舞,是世界三大流行舞蹈之一(另兩種是芭蕾舞和現(xiàn)代舞)、涵蓋了十個(gè)舞種,摩登舞有華爾茲、探戈、狐步、快步、維也納華爾茲。拉丁舞有倫巴、恰恰恰、桑巴、斗牛和牛仔,國(guó)標(biāo)舞有極強(qiáng)的表演特性及競(jìng)技特性,所以又被稱為體育舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞湯美萍表演的《恰恰恰》,掌聲有請(qǐng)。

6、互動(dòng)游戲一:《十二生肖詞語(yǔ)歌謠接龍》

第一次播放音樂(lè)《最炫民族風(fēng)》,傳球請(qǐng)四位老師到臺(tái)前。圍成圓圈轉(zhuǎn)一圈,然后確定十二生肖順序,進(jìn)行詞語(yǔ)接龍。

第二次播放音樂(lè)《最炫民族風(fēng)》,傳球另請(qǐng)六位到臺(tái)前,唱出含十二生肖的歌曲。

7、獨(dú)唱《新年快樂(lè)》

當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!大家新年好!請(qǐng)欣賞小四班馮慧枝帶來(lái)的歌曲《新年快樂(lè)》!

8、女聲小合唱《星月神話》我的一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你千年之后的你會(huì)在哪里?請(qǐng)欣賞歌曲《星月神話》,有請(qǐng)xx。

9、排舞表演中班全體

排舞——作為一種國(guó)際性的健身舞蹈,一種生活時(shí)尚,正越來(lái)越受現(xiàn)代都市男女老少的青睞。它兼具拉丁舞的熱情奔放和國(guó)標(biāo)舞的優(yōu)雅舞姿,集舞蹈、體育、藝術(shù)于一體,具有廣泛的健身性、娛樂(lè)性和大眾性。

10、獨(dú)唱《說(shuō)聊齋》

11、獨(dú)唱《荷塘月色》

《荷塘月色》是朱自清的早期散文作品之一。荷塘,是指作者任教的北京清華大學(xué)清華園里的荷花池,月色是作者心目中向往、追求的和諧寧?kù)o的境界。接下來(lái),我們請(qǐng)xxx用她那美妙的歌聲帶我們走進(jìn)這如詩(shī)如畫的境地!有請(qǐng)皓月。

12、互動(dòng)游戲二:《心心相印》你來(lái)比劃我來(lái)猜

今宵好明月,夜空多皎潔。我們心相牽,相約幼兒園,我們心相印,心有千千結(jié)。接下來(lái),我們進(jìn)入第二個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。播放音樂(lè)《青歌賽頒獎(jiǎng)曲》,選三組選手,每組二人?!缎男南嘤 罚@個(gè)游戲其實(shí)大家都見(jiàn)過(guò),即你來(lái)比劃我來(lái)猜。比劃的,請(qǐng)面對(duì)大屏幕;猜的,請(qǐng)背對(duì)屏幕。注意:比劃的過(guò)程中,可以說(shuō)話,但是不許說(shuō)出我們出示的字,同音字都不行。否則,這個(gè)詞就作廢,大家明白了嗎?可以選擇放棄,但是只能放棄三次,時(shí)間一分鐘,大家明白了嗎?計(jì)時(shí)員,計(jì)數(shù)員準(zhǔn)備好了嗎?看哪組才對(duì)的最多,最心有靈犀。

13、歌曲《原來(lái)你也在這里》

14、女聲小合唱《明天會(huì)更好》

我們機(jī)關(guān)幼兒園是一個(gè)充滿活力、緊密團(tuán)結(jié)的集體。相信在丁園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,幼兒園的明天會(huì)更好。有請(qǐng)大四班、大六班的老師們。

15、歌伴舞《祖國(guó)之戀》

祖國(guó)啊,您高山巍峨,大河奔騰;您地大物博,人杰地靈。東方神韻的精彩,人文地貌的毓秀,那就是我的祖國(guó),我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

16、獨(dú)唱《今夜無(wú)眠》

結(jié)束語(yǔ):

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ)。讓我們?cè)诿篮玫拇禾炖锬_踏實(shí)地,再創(chuàng)新的篇章。

機(jī)關(guān)幼兒園xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

祝各位老師新年愉快,萬(wàn)事如意!

朋友們,再見(jiàn)!

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇四

1、學(xué)習(xí)用棉簽和水粉顏料在規(guī)定餓范圍內(nèi)涂畫。

2、培養(yǎng)幼兒的審美能力和想象創(chuàng)造能力,喜歡參加美術(shù)活動(dòng)。

3、讓幼兒懂得關(guān)心別人,具有愛(ài)心。

4、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂(lè)趣。

5、感受作品的美感。

重點(diǎn):掌握用棉簽涂色作畫的方法。

難點(diǎn):會(huì)用不同的顏色和花紋來(lái)裝飾新衣服。

圣誕老人面具、教師范畫衣服、幼兒美術(shù)用書《新年新衣服》、抹布、貧困山區(qū)兒童的幻燈片、背景音樂(lè)。

一、開(kāi)始部分:

老師帶上圣誕老人的面具情景導(dǎo)入活動(dòng)。

1、圣誕老人和小朋友們問(wèn)好。新年快到了,我要送給乖小朋友們一件禮物,小朋友們看看是什么?逐一出示準(zhǔn)備好的“衣服圖”讓幼兒觀看。

2、提問(wèn):這些衣服漂亮嗎?想要嗎?

二、基本部分:

1、圣誕老人說(shuō):小朋友們,今天我們用棉簽來(lái)給衣服設(shè)計(jì)漂亮的圖案,讓我來(lái)給你們介紹一下棉簽作畫的方法吧。

——“先蘸上你喜歡的顏料顏色,如果顏料太多,就在調(diào)色板上抹一抹,然后就可以在衣服圖上設(shè)計(jì)你喜歡的圖案了。如果你要用很多顏色來(lái)裝飾,那不同顏色用不同的棉簽去蘸,不能把一根棉簽去蘸多種顏料。

2、圣誕老人說(shuō):讓我來(lái)給你們做個(gè)示范吧。短線裝飾、曲線裝飾、圓點(diǎn)裝飾、塊面裝飾等。

3、老師提出繪畫要求。

4、幼兒作畫,老師觀察幼兒繪畫過(guò)程并給予幼兒適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

三、結(jié)束部分:

將幼兒的作品張貼在墻上,讓大家欣賞與交流,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡某幅作品的理由。

四、活動(dòng)延伸:

通過(guò)此次教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒的想象力和審美能力,讓他們喜歡上美術(shù)活動(dòng),同時(shí),也教育了幼兒要關(guān)心他人、幫助他人,潛移默化地教育幼兒要有愛(ài)心。在活動(dòng)中,我采用情景引入法,很快的調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,整個(gè)過(guò)程都以圣誕老人的身份參與其中,孩子們都很喜歡這個(gè)角色,而且學(xué)習(xí)積極性很高,在繪畫過(guò)程中,孩子們也積極的參與,創(chuàng)造出一幅幅獨(dú)特的作品。在活動(dòng)延伸部分,以圖片、背景音樂(lè)和語(yǔ)言的感染,讓幼兒深切體會(huì)到貧困兒童是多么需要幫助。整個(gè)活動(dòng)比較成功。當(dāng)然,再成功的活動(dòng),都有它的不足之處,由于本班幼兒很多都沒(méi)有滿三歲,他們從沒(méi)有上過(guò)幼兒園,在作畫時(shí),少數(shù)孩子拿著棉簽無(wú)從下筆,在老師幫助后才順利的完成;活動(dòng)延伸部分,也是因?yàn)楹⒆拥哪挲g和個(gè)體差異,少數(shù)幼兒沒(méi)有得到情感上得共鳴。這次活動(dòng)的成功與不足都讓我在今后的教學(xué)中,考慮的問(wèn)題更加全面、更加細(xì)致、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),要時(shí)刻考慮孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異。

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇五

b.可愛(ài)的小朋友們:

合:大家下午好!

a.時(shí)光從日歷一頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾。

b.馬年悄然而至,羊年款款而來(lái),

a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌,放飛希望,

b.新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a.20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,

b.我園特舉辦了“迎新年,慶元旦”大型文藝演出,

a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿,來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。

b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂,

合:共同慶祝新年的到來(lái)。

a.首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎。

(園長(zhǎng)致辭)。

a.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快,相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,20xx年將是我們更精彩的一年。

b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們,帶來(lái)的精彩表演吧!

合:?jiǎn)⒚餍怯變簣@20xx年新年匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇六

開(kāi)場(chǎng):

左:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

合:大家好!

彭:20xx年馬上就要過(guò)去了,明天我們就要迎來(lái)20xx年了!

于:20xx年我們告別幼兒園,成為了一名小學(xué)生;20xx年我們還將帶上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員!

季:現(xiàn)在讓我們歡聚一堂,用歌聲告別過(guò)去,用微笑迎接新年。

一、

彭、左留下。于、季下場(chǎng)。

左:你知道“瑞雪兆豐年”是什么意思嗎?它的意思是冬雪預(yù)示著來(lái)年的豐收。

彭:下面曲xx同學(xué)將給大家?guī)?lái)古詩(shī)朗誦《沁園春雪》,預(yù)祝大家明年快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、

季:我們就象一棵棵小苗,老師的教育,就象雨露一樣滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。

于:下面這首歌,就讓我們獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們。請(qǐng)聽(tīng)《大雨和小雨》。表演者王xx。

三、

左:下面這個(gè)節(jié)目,將帶我們走入魔法的世界。

彭:請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演。表演者佘xx。

四、

于:好精彩的魔術(shù)表演啊,下面還有更精彩的呢。

季:請(qǐng)聽(tīng)電子琴演奏。表演者沙xx。

五、

左:下面這個(gè)節(jié)目,大家都很熟悉,很會(huì)的人可能不多。

彭:請(qǐng)欣賞段xx同學(xué)的《江南style》,大家歡迎!

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

于:最最激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)到了!

季:現(xiàn)在開(kāi)始抽獎(jiǎng)!

六:

左:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

彭:大家肯定猜到了,下面這個(gè)節(jié)目是繞口。有請(qǐng)王xx同學(xué)上場(chǎng)。

七、

于:今天同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)器可真多啊。

季:下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏。表演者金xx。

八:

彭:今天的聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們真是八仙過(guò)海,各顯其能啊。

左:下面請(qǐng)欣賞祁xx同學(xué)的絕技:悠悠球。

九、

季:金xx同學(xué)精彩的小提琴演奏大家都沒(méi)聽(tīng)夠吧。

于:下面龐xx再給大家來(lái)一段小提琴演奏。請(qǐng)欣賞。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

左:剛才沒(méi)抽到獎(jiǎng)的同學(xué)注意啦,機(jī)會(huì)又來(lái)了!

彭:抽獎(jiǎng)再次開(kāi)始!

十、

于:我們的聯(lián)歡會(huì)這么熱鬧,連美麗的孔雀都被吸引來(lái)了。

季:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《孔雀舞》。表演者曲xx。

十一、

季:我們的聯(lián)歡會(huì)簡(jiǎn)直成了動(dòng)物大會(huì)了,下面即將上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

于:請(qǐng)欣賞左xx同學(xué)的電子琴演奏《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》。

十二、

左:美好的時(shí)光總是那么短暫。

彭:不知不覺(jué),我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。

于:最后讓我們一起大聲合唱《新年好》。

季:祝大家在新的一年里快樂(lè)成長(zhǎng)!

結(jié)語(yǔ):

(李):尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,

(羅,吳):親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們:(合):大家晚上好!

(李):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。

當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

(羅,吳):新年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接20xx年的到來(lái)。

(李):下面,我宣布:南寧市康樂(lè)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園。

(合):“慶元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!

(李):

首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福,感謝園長(zhǎng)的祝福,相信康樂(lè)幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

1(李):過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

2(吳):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

3(羅):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

4(羅):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

5(吳):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

6(羅):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》,掌聲歡迎。

8(吳):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

9(羅):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

10(李):各位家長(zhǎng),小朋友們:

11(李):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

12(李):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

13(羅):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》,掌聲歡迎。

14(吳):下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你,loveyou》,掌聲歡迎。

15(李):各位尊敬的家長(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

結(jié)束語(yǔ):(李):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年,信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!

(合):康樂(lè)幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家!

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇七

1、能主動(dòng)參與節(jié)目的排練和慶?;顒?dòng),迎接新年的到來(lái)。

2、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)節(jié)目演出的成功感。

1、提前做好聯(lián)歡會(huì)主持人的選拔準(zhǔn)備、場(chǎng)地及音樂(lè)準(zhǔn)備,感受慶新年的愉快氛圍。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男∈称贰?/p>

1、聯(lián)歡會(huì)前的準(zhǔn)備工作。

(1)做好聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)地的準(zhǔn)備。

(2)主持人和幼兒一起化妝,更換演出服裝。

2、師幼共聯(lián)歡。

(1)教師協(xié)助主持人主持節(jié)目,主持人向大家問(wèn)好,介紹來(lái)賓及聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容。

(2)幼兒表演節(jié)目。表演過(guò)程中,幼兒和小伙伴共同分享帶來(lái)的小食品。

3、聯(lián)歡會(huì)后的整理工作。

(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛(wèi)生的清掃以及物品歸放等。

(2)引導(dǎo)幼兒談話:談?wù)勛约簠⒓勇?lián)歡會(huì)的感受。

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇八

準(zhǔn)備了半個(gè)月的新年活動(dòng)終于在xx月xx日?qǐng)A滿的結(jié)束了.為了孩子能過(guò)個(gè)歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計(jì)了本次活動(dòng).因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心,更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、家長(zhǎng)的支持,所以整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗(yàn)心得與大家一起分享交流!

首先,在制定計(jì)劃時(shí),考慮到本班孩子年齡小,表現(xiàn)力不強(qiáng),并且是第一次參與這種大集體活動(dòng),便和康老師商量設(shè)計(jì)的游戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點(diǎn),針對(duì)此來(lái)制定游戲內(nèi)容。其次,在活動(dòng)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決改正,在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計(jì)的是“推小車”的游戲,后來(lái)經(jīng)過(guò)演練發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲不但不安全,并且孩子年齡小、力量小,根本無(wú)法用雙手支撐自己的身體,而換成后來(lái)的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽(tīng)指令貼五官”的游戲本來(lái)是讓孩子用手指認(rèn)父母五官,和康老師試了幾次了覺(jué)得不是很理想,于是就改成了給家長(zhǎng)畫個(gè)妝—貼五官,這一改動(dòng)令場(chǎng)上觀眾不但捧腹大笑,而且讓參與的家長(zhǎng)回歸一次童年,體驗(yàn)快樂(lè)。由上可以看出來(lái)一次完整的活動(dòng)策劃者需要多方面考慮周全,并且要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)施改正才能做到更好!

家長(zhǎng)的支持與配合是本次活動(dòng)成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),第一天排練親子操,有很多的家長(zhǎng)不支持、對(duì)我們的行為不理解,認(rèn)為自己沒(méi)有時(shí)間天天來(lái)園陪孩子跳舞。甚至還有家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)就把孩子帶走,讓我們老師覺(jué)得很失望。于是我就提前召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)講明我們活動(dòng)的目的,對(duì)孩子有那些方面的培養(yǎng),積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓我們教師與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通,良好的合作,后面的工作了就能很好的與家長(zhǎng)默契配合了。

活動(dòng)結(jié)束讓我感觸多多,是家長(zhǎng)讓我感動(dòng),是點(diǎn)滴的小事讓我感動(dòng)。我們教師天還沒(méi)亮,六、七點(diǎn)就趕來(lái)幼兒園做準(zhǔn)備,忙前忙后?!瓣惱蠋?,有什么要幫忙的沒(méi)有?”阮成祖的爸爸率先帶頭,主動(dòng)的要給我們幫忙。很多家長(zhǎng)都在他的帶動(dòng)下主動(dòng)的參與到我們的工作中。(在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長(zhǎng)給予我們的幫助。)天氣寒冷,孩子年齡又小,我班家長(zhǎng)始終坐在操場(chǎng)一角,不亂跑、不提前離場(chǎng),堅(jiān)持到最后一個(gè)回到班級(jí),中途家長(zhǎng)看見(jiàn)別的班級(jí)回教室了,就有家長(zhǎng)就給我們說(shuō)別人班上走了,我班梁老師就說(shuō)活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束,堅(jiān)持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅(jiān)持下去。家長(zhǎng)都很同意我的看法,充分的體現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)精神和聽(tīng)從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計(jì)服裝,不僅讓全場(chǎng)的觀眾震撼,更是讓我感動(dòng),我們老師只是簡(jiǎn)單的把任務(wù)布置給家長(zhǎng),根本沒(méi)想到家長(zhǎng)會(huì)這么認(rèn)真的對(duì)待這件事情,動(dòng)腦精心構(gòu)思,動(dòng)手細(xì)心準(zhǔn)備,帶給我們的是驚喜,帶給我們的是那種認(rèn)真的精神,值得我們老師學(xué)習(xí)。

“友誼第一,比賽第二”就充分的在我們班級(jí)和康老師班級(jí)身上體現(xiàn)出來(lái),班級(jí)共同制定計(jì)劃、共同商量細(xì)節(jié)、分工準(zhǔn)備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動(dòng)那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動(dòng)。雖然表面身為擂臺(tái)班級(jí),實(shí)際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級(jí)。

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,都快累癱了,睡一覺(jué)醒來(lái)忽然想起,糟糕!忘記一件很重要的事情,忘記喊梁老師帶相機(jī)了,沒(méi)有留下那天珍貴的合影,不好意思,是我疏忽大意,下次活動(dòng)一定補(bǔ)上!

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇九

1.能用繪畫的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場(chǎng)景,體驗(yàn)溫馨情感。

2.連續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫的構(gòu)圖方法,畫面內(nèi)容豐富、飽滿。

3.在繪畫過(guò)程中能自始至終圍繞主題進(jìn)展創(chuàng)作活動(dòng),有肯定的堅(jiān)持性。

1.在新年聯(lián)歡會(huì)的親身體驗(yàn),感受過(guò)熱鬧歡快的氣氛。

2.有畫群體人物的閱歷。

3.紙、筆等繪畫工具和材料。

1.教師談話導(dǎo)入主題,引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

(1)教師:我們是怎樣迎新年的?開(kāi)展了哪些活動(dòng)?最喧鬧的是什么活動(dòng)?

(2)教師:在新年聯(lián)歡會(huì)上你表演的什么節(jié)目?你最喜愛(ài)的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請(qǐng)你把這樣的.場(chǎng)面畫下來(lái)。

2.師幼共同爭(zhēng)論如何安排畫面、表現(xiàn)喧鬧的氣氛。

(2)教師:觀眾畫在什么位置?怎樣表現(xiàn)?

3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

(1)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):表現(xiàn)各種人物的動(dòng)態(tài)。

(2)留意難點(diǎn):處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系,并會(huì)用顏色突顯畫面中的主題人物。

(3)畫面要求:畫面豐富、生動(dòng),能在構(gòu)圖和完成輪廓的根底上,認(rèn)真涂色,急躁地完成繪畫內(nèi)容。

4.師幼共同觀賞幼兒作品,溝通繪畫體會(huì)。

教師:你覺(jué)得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會(huì)喧鬧的場(chǎng)面?

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友、老師們!

合:大家好!

劉佳玉:英文。

幼兒:我們歡聚一堂、歡歌笑語(yǔ)。

徐晗薇:我們激情滿懷、心潮澎湃。

劉佳玉:英文。

徐晗薇:首先向大家介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):松榆西里社區(qū)馬主任、精誠(chéng)教育集團(tuán)學(xué)前中心郭。

校長(zhǎng)、精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)幼兒園王園長(zhǎng)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨。下面有請(qǐng)李主任致辭。

徐晗薇:接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師手語(yǔ)表演《彩虹的約定》。

劉佳玉:早期閱讀是我園的教學(xué)特色,我園通過(guò)開(kāi)展多種形式的閱讀活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,提高幼兒自主閱讀的能力,通過(guò)閱讀孩子們的知識(shí)面廣泛了,閱讀的興趣提高了,今天我們的幼兒將為大家?guī)?lái)精彩的童話劇表演以展示我園早期閱讀的教學(xué)成果。

徐晗薇:小朋友,你們都喜歡喜羊羊嗎?這段時(shí)間白羊村里發(fā)生了一些有意思的事情,讓我們一起去看看吧。下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的童話劇表演《白羊村的美容院》。

劉佳玉:小朋友們你們覺(jué)得什么顏色、什么發(fā)型最適合小羊們呢?是的,自然最美!做自己最美!請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《鐘聲響》表演者:張芷萌、田雨霏。

幼兒:請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《babytree》。

徐晗薇:接下來(lái)請(qǐng)欣賞中二班歌曲聯(lián)唱《小茶壺》、《恭喜恭喜》、《不再麻煩媽媽》。

劉佳玉:小朋友們,老鼠最怕什么動(dòng)物啊?是的,小老鼠與老貓是一對(duì)天敵,今天他們也來(lái)到了我們的聯(lián)歡會(huì)上,我們快去看看他們?cè)诟墒裁茨?下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的童話劇表演《貓鼠之夜》。

幼兒:請(qǐng)欣賞中一班姚藝佳小朋友鋼琴獨(dú)奏《雞媽媽和它的孩子們》。

欣賞教師舞蹈《梁?!?。

徐晗薇:下面請(qǐng)欣賞dorphy和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的電影《音樂(lè)之聲》節(jié)選,歌表演《doremi》。

幼兒:下面請(qǐng)欣賞中三班幼兒表演的舞蹈《左手右手》。

劉佳玉:《小老鼠普普》是我園早期閱讀小班課程中的一個(gè)故事類讀本,今天我們中二班的老師們將這個(gè)小故事改編成了童話劇,請(qǐng)大家一起欣賞孩子們精彩的演出吧。

徐晗薇:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們表演的《三字經(jīng)》朗誦。

幼兒:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《親愛(ài)的寶貝》。

劉佳玉:新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。孩子們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

徐晗薇:在新的一年,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。讓我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的話語(yǔ)祝福大家,新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

合:讓我們手牽手、肩并肩、共同邁向,期待明年再相會(huì)!

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇十一

1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情。

1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

2、音樂(lè)、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。

4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對(duì)。

1、邀請(qǐng)舞:請(qǐng)你和我跳個(gè)舞。

2、主持人出場(chǎng):過(guò)新年,真熱鬧,穿新衣,戴新帽,歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來(lái),祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開(kāi),爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長(zhǎng)大!

3、介紹方隊(duì)名稱,方隊(duì)之間進(jìn)行競(jìng)賽,表演節(jié)目,贏取獎(jiǎng)品。

規(guī)則:每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌),或者回答出主持人的問(wèn)題,就可以贏得一個(gè)氣球,最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。

4、親子節(jié)目表演,并贈(zèng)送新年禮物。

規(guī)則:每組家庭自愿上前表演節(jié)目,表演結(jié)束后,該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

5、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的.游戲。

規(guī)則:本游戲10人一組,主持人敲小鼓打節(jié)奏,每位參加游戲的家長(zhǎng)要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家長(zhǎng)要做蹲的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話:xx蹲,xx蹲,xx蹲完某某蹲,被喊道的另一位家長(zhǎng)繼續(xù)游戲,在玩的過(guò)程中如果說(shuō)錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī),要淘汰出局,如果在鼓聲停之前,沒(méi)有被淘汰,就算成功,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)搶椅子游戲:

規(guī)則:本游戲10人一組,9張椅子,主持人敲響小鼓,游戲開(kāi)始,參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈,鼓聲停,參賽者搶椅子坐下,沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰,然后撤去一張椅子,繼續(xù)游戲,以此類推,直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者,成為游戲獲勝者,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎(jiǎng)勵(lì)。

6、集體舞:新年好!

(1)幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走2016年迎來(lái)新的一年,我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,在這里,我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇十二

合:大家上午好!

c:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

a:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

b:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲。

c:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

a:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

b:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

c:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

a:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

b:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

c:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

a:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

a:首先,由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!

感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

b:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。

c:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

b:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

c:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

a:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。

b:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

c:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀。

a:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

b:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!

a:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

c:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

a:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

b:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球。

各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

c:精彩的游戲結(jié)束了,大家開(kāi)心嗎?

愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子??墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

a:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由一老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)一老師。

b:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

c:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

b:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的`歡樂(lè),下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

c:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

c:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。

a:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好。

b:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

c:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

合:祝愿我們的xx向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇十三

合:你們好。

邢:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。20xx年的鐘聲即將敲。

響。我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn),小朋友們?cè)诶蠋焸兊男燎谝龑?dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng)。

邢:讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

合:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師、你們辛苦了!

邢:今天我們相聚一堂,共同迎接新的一年。

男:新的一年、新的起點(diǎn)。

邢:帶著新年的祝福,踏著成長(zhǎng)的節(jié)拍,滿載著園長(zhǎng)老師和爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。

男:放飛我們新的夢(mèng)想!

女:我榮幸的宣布:星光寶貝幼兒園元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

女:過(guò)新年、喜洋洋,聽(tīng),快樂(lè)的一天來(lái)啦!!!(男生上場(chǎng))。

邢:在孩子的小世界里,有一片大海,那是媽媽的胸懷,有一片凈土,

那是爸爸的心靈,爺爺奶奶帶著親切的關(guān)懷和微笑,他們都是我們成長(zhǎng)道路上的第一位老師。下面請(qǐng)小朋友們用我們靈巧的小手為爸爸媽媽爺爺奶奶折成最漂亮的禮物,開(kāi)始吧!!!(獻(xiàn)禮物)。

邢:幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,正是有了這些優(yōu)秀的家長(zhǎng)不斷給予我們鼓勵(lì)和支持,我們的工作才能做到更好。

男女合:星光寶貝幼兒園才能有更美好的明天!

邢:有請(qǐng)園長(zhǎng)為各位優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng),大家歡迎!

男女合:我們歡聚在一起。

男;這一刻是美好的thismomentisgood。

女:這一刻是快樂(lè)的thismomentishappy。

邢:星光寶貝幼兒園游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

馬:告別今天,我們站在新的起點(diǎn),展望明天,我們用奮斗塑造星光寶貝幼兒園更加壯美的詩(shī)篇。

王:祝愿星光寶貝幼兒園的明天更美好!

見(jiàn)!!!!

幼兒園教案新年聯(lián)歡會(huì)篇十四

(羅,吳):親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們:(合):大家晚上好!

(李):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。

當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

(羅,吳):新年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接2016年的到來(lái)。

(李):下面,我宣布:南寧市康樂(lè)雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園。

(合):“慶元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!(李):

首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。

感謝園長(zhǎng)的祝福,相信康樂(lè)幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

1(李):過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

2(吳):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

3(羅):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

4(羅):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

5(吳):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

6(羅):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》,掌聲歡迎。

7(李):今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩,要去老家看外婆,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》8(吳):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

9(羅):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

10(李):各位家長(zhǎng),小朋友們:

我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班。

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