在生活中，有許多我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，這也是我們需要關(guān)注的議題?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇一
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍?；在我痛苦時(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦；在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂(lè)時(shí)，他們也由衷的開(kāi)心。如果有一個(gè)人，能在你想說(shuō)話的時(shí)候陪你聊天，在你不想說(shuō)話的時(shí)候陪你沉默，你是不是覺(jué)得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱！
兒時(shí)的友誼充滿了天真，我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》，我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。
少時(shí)的友誼充滿了純真，我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的希望，互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè)，我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
人骨子里是害怕寂寞的，無(wú)論表面看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。 我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友誼變的不純凈，不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望！讓我們呵護(hù)友誼吧！
如果一個(gè)人沒(méi)有友誼，那么他這個(gè)人總成不了才，變得很內(nèi)向，喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會(huì)把它埋在心里，不愿說(shuō)出來(lái)，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個(gè)人的心理承受能力全壓垮了，一點(diǎn)打擊都承受不住。
如果一個(gè)人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來(lái)解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說(shuō)出來(lái)，讓大家一起分享他的歡喜和憂傷，那這個(gè)人就會(huì)很開(kāi)朗，遇到挫折不會(huì)輕易被打-倒。
歲月如歌，我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證著這一曲曲彌足珍貴的友誼的動(dòng)人和弦，授吾以誨兮為人處世，授吾以漁兮洞徹社會(huì)，潛移默化之中升華了少年人生。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇二
隨著我一天一天的長(zhǎng)大，媽媽一天一天的老去，我們之間變化了太多太多，唯獨(dú)沒(méi)有變的就是每當(dāng)你半夜醒來(lái)，總會(huì)為我蓋被子。
小時(shí)候，總覺(jué)得你不是很愛(ài)我，看到別人的媽媽帶小孩去游樂(lè)場(chǎng)玩，我也想去，你卻不能，因?yàn)槟闵眢w不好。慢慢地，我上小學(xué)了，同學(xué)的媽媽上下學(xué)都來(lái)接他們，而你不能來(lái)，因?yàn)槟阌懈匾墓ぷ?。上了中學(xué)，你更看重的不是我的成長(zhǎng)，而是分?jǐn)?shù)、中考我們之間的爭(zhēng)吵越來(lái)越多。而最常說(shuō)的就是：我說(shuō)你不愛(ài)我。你失落的說(shuō)：只是你不理解罷了。
的確，是我不理解，但那次我懂了。
上周末，我和你一起去看姥姥，剛一進(jìn)門(mén)，我正要喊我們回來(lái)了時(shí)，就被你嚴(yán)厲的眼神打了回來(lái)，喊什么，你姥姥睡覺(jué)呢。你輕聲訓(xùn)斥著為我，并輕輕地推開(kāi)姥姥的房門(mén)，放慢腳步走了進(jìn)去，慢慢地開(kāi)關(guān)了柜子，取出一床疊放整齊的被子，小心翼翼地蓋在姥姥身上，生怕吵醒了她。
我默默地看著你，不禁想起那晚，我躺在床上裝睡，你也是這樣輕輕地為我蓋上被子，并輕聲念叨著：從小就愛(ài)踢被子，什么壞習(xí)慣。以后我不在了，誰(shuí)還晚上起來(lái)給你蓋被子。
那晚，我好像有點(diǎn)懂你的愛(ài)了。滴答，滴答窗外下起了小雨，雨滴打向玻璃的清脆聲，仿佛在提醒我，也該為你做些什么了。
下午放學(xué)回到家，你還在午睡，我站在門(mén)口看著熟睡的你，你已經(jīng)不再像我兒時(shí)那樣了，臉上的皺紋多了，表現(xiàn)在臉上的.活力少了，你看上去好累，好累，我感到了莫名的自責(zé)。是為了我嗎？我學(xué)著你的樣子，放慢了腳步走到你的床前，把你扯到一旁的被子輕輕地拽了過(guò)來(lái)，再輕輕地幫你蓋上，然后小心翼翼地離開(kāi)了。
第二天，還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)到了門(mén)摩擦地面的聲音，隨后就感到身體被覆蓋了一層薄被，是你又來(lái)為我蓋被子了，你并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是在我耳邊留下了溫暖的話語(yǔ)：寶貝，你長(zhǎng)大了。
是啊，我長(zhǎng)大了，是你的愛(ài)讓我長(zhǎng)大了。我的成長(zhǎng)也見(jiàn)證了你對(duì)我的愛(ài)，見(jiàn)證了愛(ài)的可貴。你的愛(ài)，我理解了，你不會(huì)帶我去游樂(lè)園，但你會(huì)給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)，與同伴一起頑皮；你不會(huì)上下學(xué)接我，但你會(huì)讓我學(xué)著獨(dú)立；你不會(huì)太關(guān)注我的成長(zhǎng)，但你會(huì)督促著我，讓我有一個(gè)更好的未來(lái)。你的愛(ài)是可貴的，因?yàn)橛心愕膼?ài)，我才會(huì)更好的成長(zhǎng)。
那份可貴的愛(ài)，從未離去，它會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇三
友誼是我生命中不可缺少的，它像陽(yáng)光一般溫暖，夕陽(yáng)一樣美麗，星星一樣明亮。受傷后，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，讓我銘記心中，友誼便在此時(shí)生根發(fā)芽。
去年冬天的一個(gè)晚上，我在屋子里玩耍，我的胳膊不小心勾在了電線上，豆?jié){機(jī)隨之從柜子上掉了下來(lái)滾燙的豆?jié){無(wú)情地流在了我的后背上，休息兩周后，我回到了學(xué)校。
站在班門(mén)前，我忐忑不安，心想：我現(xiàn)在后背纏著好幾層紗布，進(jìn)門(mén)的話同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呢?邁著沉重的步伐我走入班中，一進(jìn)班，同學(xué)們驚訝的看著我，我不自在的走向座位，程老師站在講臺(tái)上把我受傷的事告訴了大家，還說(shuō)我還堅(jiān)持上課，同學(xué)們都向我投來(lái)了佩服的目光。我感激的看著程老師，老師也沖我微微一笑，給了我一個(gè)溫暖的安慰。
走出班，開(kāi)始上操了。同學(xué)們都跟著音樂(lè)跳動(dòng)起來(lái)，我也站在最后慢慢跟著同學(xué)們做體操王老師站在我旁邊和我們一起健身，平時(shí)那慢悠悠的節(jié)奏，此刻卻著了魔似的加快速度，跟也跟不上，我笨拙的做著每一個(gè)動(dòng)作。劇烈的跳躍運(yùn)動(dòng)牽動(dòng)了我的傷口，生疼生疼的，我咬著牙，頭上已經(jīng)有了許多虛汗，一直站在我身旁的王老師走上前的溫柔的對(duì)我說(shuō)："陳穎，如果不能上操就休息吧!"說(shuō)完還把我扶回了班。
在剩下的幾個(gè)禮拜，每次批作業(yè)，同學(xué)們都會(huì)讓開(kāi)，那我先批，輪到我做值日，也會(huì)幫助我。雖然我被燙傷了，但友誼圍繞著我，讓我感到溫暖與友愛(ài)。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇四
友誼，是人間最美好的情感，有秘密可以分享，有困難可以一起去解決。可是，真正的友誼是需要相互珍惜的，只有其中一方努力維持的那份容易破碎的友誼，收獲的只有痛苦。
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)很好的朋友。因?yàn)槲覀冏≡谕粋€(gè)小區(qū)，所以，我們會(huì)約在一個(gè)地點(diǎn)等對(duì)方，然后一起去學(xué)校。放學(xué)，如果她值日，我會(huì)幫她，我值日，她會(huì)幫我，然后，我們一起回家。
我們會(huì)相互分離秘密，并發(fā)誓不告訴任何人。我有時(shí)會(huì)把媽媽買(mǎi)給我的零食帶去學(xué)校分給她吃，而她有好吃的，也會(huì)分給我吃。
我一直小心翼翼地維系這份友情，盡量不要讓她受委屈，讓她覺(jué)得跟我當(dāng)朋友是快樂(lè)的。
可是，到了五年級(jí)，一切都變了。
那一年，有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，來(lái)到我們班。那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生很漂亮，學(xué)習(xí)又好。她慢慢地和轉(zhuǎn)學(xué)生越走越近。
她開(kāi)始不跟我一起回家，不幫我值日了。有時(shí)，我記得是她值日，就特意留下來(lái)等她。當(dāng)我去找她的時(shí)候，我看到她和轉(zhuǎn)學(xué)生一起值日，便悄悄地離開(kāi)了。
有好幾次，我想問(wèn)她，為什么要這樣對(duì)我？如果是我做得不好，我可以改呀，可以依照你的要求改呀?？墒?，我沒(méi)有勇氣去問(wèn)她。
有一次，我終于鼓起了勇氣去問(wèn)她。她和轉(zhuǎn)學(xué)生正在聊天，我便走上去拉住她的手說(shuō)：“我有問(wèn)題要問(wèn)你?！笨伤孟癫磺樵福殚_(kāi)手說(shuō)：“我和你沒(méi)有任何關(guān)系，請(qǐng)不要再來(lái)煩我了，雖然我們以前是朋友，可現(xiàn)在不是了。”當(dāng)她說(shuō)完這句話時(shí)，我明白了：原來(lái)一直都是我想她做朋友，她一點(diǎn)都不想和我做朋友，以前她都是裝出來(lái)的。
相互珍惜的友誼，才會(huì)快樂(lè)。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)見(jiàn)證思考的可貴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，靜靜坐在那里，安靜的想一想，思考些東西，真好。
山中，遠(yuǎn)離城市的喧囂。
小時(shí)候和爺爺奶奶住在一起，早上天還沒(méi)亮就去爬山。走在小道上，依偎在奶奶身旁，靜悄悄的，誰(shuí)也不說(shuō)話，安心聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。爬到一個(gè)小山頂，坐在石頭上，頗有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)。我就望著更遠(yuǎn)處更高的山，遙望過(guò)去一片碧色，偶爾飛過(guò)的燕子和麻雀低聲細(xì)語(yǔ)的叫一聲。我靜靜地坐在那里，欣賞、感受大自然的鬼斧神工，體會(huì)著采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的神韻。突然想通了古代詩(shī)人中的陶淵明、李白為何對(duì)自然如此的向往。那是一個(gè)真正的凈地，讓人心如止水，變得本真、單純。那是一種只有擁有高尚修養(yǎng)和情操的人才有的，對(duì)精神圣地的向往。靜靜坐在那里，思考些東西，真好。
雨中，細(xì)品自然的饋贈(zèng)。
夏時(shí)多雨，撐一把傘，到外面散散步，聽(tīng)聽(tīng)雨中讓人留戀的呢喃?？?，這眼前的雨下得如此氣勢(shì)磅礴，如戰(zhàn)鼓隆隆，毫不容人忽視，好似古戰(zhàn)場(chǎng)的重現(xiàn)，飛奔的戰(zhàn)馬嘶鳴著、怒吼著、咆哮著，仿佛要用鐵蹄踩死敵人，它們飛奔著、跳躍著，仿佛要踏住遠(yuǎn)處那道閃電。相比起勢(shì)大如洪的雨，綿綿細(xì)雨之中蘊(yùn)含著獨(dú)到的韻味。想象一下，輕輕點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨柔柔纏綿的從天空滑下，輕敲在青青竹葉上，發(fā)出干脆的一個(gè)聲響，竹葉上下顫動(dòng)，受著自然的洗禮。仔細(xì)想想，在我們求學(xué)路上，要經(jīng)歷許多的大風(fēng)大浪，風(fēng)風(fēng)雨雨。在雨中，不放棄，不氣餒，體味大雨之中的'氣勢(shì)磅礴，品讀細(xì)雨之中的柔腸百轉(zhuǎn)。漫漫人生路，靜靜坐下，思考，回想，我們要經(jīng)歷更多的風(fēng)雨，只有像那戰(zhàn)馬一樣有沖出風(fēng)雨，追隨夢(mèng)想的勇氣，像那竹葉一樣有面對(duì)挫折的大度，才能懂得寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的真諦。
書(shū)中，引起跨時(shí)空的共鳴。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)的人很多，但得到這黃金屋，體會(huì)到這顏如玉的人又有幾個(gè)？看完一篇文章或一本書(shū)籍，輕輕合上書(shū)，抬起頭，看看窗外的藍(lán)天，靜靜想想，不要讓一段文字在腦中只留下一片影。文字記載了歷史，傳承著文化，訴說(shuō)著精神，引起著跨越時(shí)間和地域的共鳴。讀書(shū)時(shí)，或許因?yàn)橐粋€(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)句子、一段煽情的對(duì)話，一個(gè)真情流露的體現(xiàn)而感動(dòng)落淚。試問(wèn)，你會(huì)輕易讓它們溜走嗎？我想不會(huì)。文字雖是簡(jiǎn)單的幾筆、幾畫(huà)，但它承載了太多，太多。靜下來(lái)，想想其中獨(dú)有的韻味。是對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步的推敲，是學(xué)習(xí)的更高境界?；蛟S，某個(gè)不懂的地方在思考時(shí)便頓悟了。
常思考的人，往往懂得比別人更多的東西，漸漸長(zhǎng)大的我，越來(lái)越體會(huì)到思考的妙處，思考的可貴。
靜靜坐在那里，思考些東西，真好。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇六
有這樣一種人，他在你成功時(shí)會(huì)與你一起分享快樂(lè)；在你失敗時(shí)，他會(huì)在你的身后，默默的支持著你，給予你鼓勵(lì)；在你需要幫助時(shí)，會(huì)向你伸出援助之手，無(wú)需回報(bào)。這——就是朋友。
的確，朋友是人的一生中必不可少的人，我們也因朋友而精彩。人的一生中難得有一位知心的好朋友，“千金難得求知己”也正是朋友的真實(shí)寫(xiě)照。
生活中我們處處需要朋友。和朋友一起玩耍，會(huì)增加一份快樂(lè)；和朋友傾訴，會(huì)減少一分痛苦；和朋友一起收獲，會(huì)增加一份喜悅。
朋友在我們的生命中是非常重要的.。有些人會(huì)覺(jué)得孤單，那便是他沒(méi)有朋友。有些人會(huì)覺(jué)得生活非常充實(shí)，那是因?yàn)樗揽倳?huì)有人在默默的陪伴著他。
朋友，這雖然只是2個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字，但是這2個(gè)字之中卻包含了多少情感?。≡谀悴豁樞牡臅r(shí)候朋友總會(huì)向你投來(lái)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓你感到一絲絲的溫暖。
在和朋友之間，沒(méi)有貧富差距，沒(méi)有爾虞我詐，只有真誠(chéng)，只有互助。在你和朋友之間，仿佛有一條線系在你和他的內(nèi)心世界，你在想什么、你想干什么，朋友都知道。他仿佛是你肚子里的蛔蟲(chóng)。因?yàn)?，朋友的心是永遠(yuǎn)在一起的。
那是一個(gè)昏暗的下午，天陰沉沉的，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我的心沉甸甸的。望著卷子上那鮮紅的79分，我的腦袋“嗡”的一下。天??！我的數(shù)學(xué)測(cè)試考了79分啊！我在心里一遍又一遍的說(shuō)著。我那不爭(zhēng)氣的眼淚不禁流了下來(lái)。突然，一只手從“啪”的一聲拍在了我的肩膀上，是那么的輕，卻又是那么的重。我回過(guò)頭，??！原來(lái)是他！他——***是我的好朋友。“怎么了？一次小小的失敗就灰心喪氣了嗎？”他淡淡地問(wèn)道，卻又是那么的嚴(yán)肅?！拔抑豢剂?9分啊！”我的聲音有些顫抖了?！肮闭l(shuí)知，他卻笑了起來(lái)?！斑@只是一個(gè)小測(cè)試而已?。〔⒉皇鞘裁粗匾目荚?，下次只要你努力就會(huì)成功的！況且，失敗乃是成功之母，許多名人也是在經(jīng)歷過(guò)痛苦之后才獲得成功的啊！”他看著我，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，失敗終會(huì)是你成功的！”
我看著他，淚早已停止，望著他，想著他的話語(yǔ)，我看了看他，明白了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼！
友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。擁有一個(gè)真心的朋友，獲得真正的友誼，是人生中最美好的一件事了！
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇七
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)見(jiàn)證理解的可貴作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免和自己的父親發(fā)生些沖突。但一次我對(duì)父親的理解，讓我在不經(jīng)意間成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)，見(jiàn)證理解的可貴。
暑假的來(lái)臨使我興奮，可成堆的作業(yè)又會(huì)使我煩惱。那年的暑假經(jīng)過(guò)了多日的奮戰(zhàn)后，終于完成了要寫(xiě)的作業(yè)?？蓸?lè)極生悲，老師這會(huì)兒又發(fā)來(lái)圣旨：在班級(jí)的公共郵箱中放了一些題，請(qǐng)打印下來(lái)并完成。
悶熱的空氣令我一陣眩暈。扔下手機(jī)，癱倒在床上，眼前金星四冒。心中暗道：為何這個(gè)暑假如此的悶熱漫長(zhǎng)？絕望之余，找到父親對(duì)他一說(shuō)，父親爽快答道：沒(méi)問(wèn)題。我又沒(méi)好氣地丟出一句：快點(diǎn)?。?/p>
可盼了幾天，也不見(jiàn)題到手中。就這樣，將心中的`不滿、煩躁一切全發(fā)泄到父親身上。我對(duì)著父親大喊大嚷，并說(shuō)了些很過(guò)火的話。嚷罷，便快步走回房中，砰的一聲撞上房門(mén)。
第二天早晨起床后，便感到一陣頭疼。我迷茫地下了床，想起了昨日的不快，心中悶悶不樂(lè)。出了房門(mén)，看見(jiàn)了昨日被我叫嚷的人，突然愣住了?；璋档臒艄庀驴汕宄乜闯龈赣H的臉沒(méi)有了往日的紅潤(rùn)，而是讓人痛心的蒼白。眼眶有些向下塌，周?chē)忻黠@的黑眼圈。嚴(yán)重沒(méi)有神，取而代之的則是勞累與憔悴。眼白上布滿了紅紅的血絲，看著讓人揪心。父親看見(jiàn)我，淡淡的一笑：早啊。那聲音是格外的沙啞！我呆在那，不知做甚。這是我那往日充滿活力的父親嗎？良久，我焦急地要問(wèn)：爸！你這是沒(méi)事，我很好。父親擺擺手，便出了家門(mén)。
從那以后，我就發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。早上我會(huì)爬起來(lái)為父親準(zhǔn)備好早餐，躲在旁看著父親用餐時(shí)的困惑與幸福；晚上我會(huì)在父親回到家后端上一杯熱茶，看著父親臉上欣喜與滿足的笑容。我理解了他，不應(yīng)該再讓他為我操心。
是什么讓我懂得了理解？是父親那布滿血絲的雙目嗎？還是那一沓沓整齊的題呢？又或是那半杯有余溫的咖啡？對(duì)，是這些。就是這些讓我懂得了理解，理解身邊每一個(gè)人。理解，讓我在不經(jīng)意間成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，見(jiàn)證理解的可貴。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇八
獨(dú)自站在草坪上，漫不經(jīng)心地欣賞著這叫“世人贊美”的星空，不知呆了多久，覺(jué)得累了。深吸一口氣，緩慢的坐在草地上，兩手搭在雙膝前，頭輕輕靠上。不知多久后，發(fā)現(xiàn)手上涼涼的，涼的透徹人心，涼到刺骨。
抬頭，仰望星空；黑暗，天空和星星配合的真默契。它們完整，它們完美。美到我妒嫉，美到我恨，美到我落淚。忽然有一種想把它們拆散的沖動(dòng)。
“轟隆……”一陣?yán)茁晞澾^(guò)原本寂靜的天空，雨水隨之而來(lái)。上天還真配合！星星馬上就“躲”進(jìn)去了。我忍不住大哭，任由雨水怎樣沖刷我，我不會(huì)躲。
“我們真的要這樣么？”她溫柔的對(duì)我說(shuō)。
“你這幾天對(duì)我的冷落，對(duì)我的態(tài)度，讓我很郁悶！我這一天，就這一天沒(méi)和你講話，你就知道不舒服。那你想過(guò)我沒(méi)有？”我憤怒的說(shuō)。
“那時(shí)是我沒(méi)顧及你的感受，讓你受了委屈。你對(duì)我的冷落讓我明白我是真的在乎你；讓我知道你對(duì)我有多么重要！”她低下頭，語(yǔ)氣明顯不自信。
“呵呵！那當(dāng)我需要朋友的安慰時(shí)你在哪里？當(dāng)我孤單時(shí)你又在哪里？你的在乎我已經(jīng)沒(méi)有能力承受！”我苦笑，低下頭，反問(wèn)到。
“是我的忽略，那我現(xiàn)在明白了，我不希望失去你這個(gè)朋友！”她不在爭(zhēng)辯。
“我會(huì)信么？你有這么多朋友，多一個(gè)少一個(gè)又何妨？地球沒(méi)了我照樣轉(zhuǎn)，你沒(méi)了我照樣快樂(lè)！”眼淚悄悄落下，我不想讓她看見(jiàn)我的不舍，看見(jiàn)我的軟弱。
周?chē)袼酪话愕某良牛覀兌汲聊?，都思索著，或許是我太口是心非。
“我們就當(dāng)從來(lái)沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)，當(dāng)陌生人吧！”縱使我有多不舍我也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
明明心里不想，明明心里在乎，明明自己舍不得，卻還要口是心非。只是想聽(tīng)到你說(shuō)挽留的話，只想聽(tīng)你再多說(shuō)一句，哪怕一句就好?；蛟S，我不會(huì)像現(xiàn)在一樣的堅(jiān)定。雖然我也知道她的不舍，也不想成為最熟悉的陌生人。但是，我就是強(qiáng)，就是想聽(tīng)。
我就是一個(gè)口是心非的人，愛(ài)面子的人，就算心里在乎也不會(huì)說(shuō)。就是這個(gè)性格讓我失去了她，或許是永遠(yuǎn)的失去了！
雨，依舊淅淅瀝瀝的下，仿佛在嘲笑我。
我的天空仿佛塌下來(lái)了，在也沒(méi)有人關(guān)心我了，在也沒(méi)有人聽(tīng)我傾訴了。都怪自己。雨好像聽(tīng)到我的懺悔了。漸漸的停了，星星和天空又恢復(fù)了原來(lái)的“默契”，我想我也應(yīng)該放下我所謂的“面子”去和她和好。
星星依舊那么閃，仿佛比以前還亮，感情好像愈來(lái)愈好了！
抬頭仰望星空，孤單的注視星星，忽然一抹微笑掛在我的臉上。——后記。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇九
歲月如梭嘔心瀝血，年復(fù)一年、日復(fù)一日；我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見(jiàn)證了時(shí)間的可貴，生命的珍貴。如果要問(wèn)我你還想不想回到童年？我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f(shuō)是：“長(zhǎng)見(jiàn)證了時(shí)間的可貴”。
請(qǐng)問(wèn)？“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些？”這些都是問(wèn)號(hào)；在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷的`反思和總結(jié)往事，不知不覺(jué)反思和總結(jié)陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過(guò)多少錯(cuò)誤和問(wèn)題，有些問(wèn)題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過(guò)去了我也長(zhǎng)大了~直到今天我明白了一個(gè)道理：時(shí)光既然不能倒流，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎?，不能讓它流離失所。
自從上初中以后我英語(yǔ)成績(jī)一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語(yǔ)方面下的功夫也少了，那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多，不著急，沒(méi)事；就這樣下去成績(jī)?cè)絹?lái)越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過(guò)悶來(lái)了，明白了在苦也要學(xué)，可是剛明白過(guò)來(lái)也初二了，覺(jué)得來(lái)不及了，自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來(lái)不及補(bǔ)了，但是我知道現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)也不晚，不過(guò)初一的知識(shí)再也沒(méi)有時(shí)間去專(zhuān)門(mén)補(bǔ)了，只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目，也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，勇攀高峰！
著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”這句話告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間。朋友們：人一生中時(shí)間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬(wàn)日，每一天都是萬(wàn)分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅。讓我們?cè)僖淮斡檬聦?shí)見(jiàn)證：“時(shí)間的可貴吧！”
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成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇十
一個(gè)人若想要成長(zhǎng)則必須學(xué)會(huì)自立。學(xué)會(huì)自立，讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，見(jiàn)證自立的可貴。
我一個(gè)人在我的小屋里，邊吃著切好的水果，邊打著游戲。陽(yáng)光射在玻璃上，玻璃十分的干凈。從小到大，我就被父母泡在蜜罐子里，什么活都是由父母給干。洗衣服，父母來(lái)；收拾屋子，父母來(lái)；疊被子，還是父母來(lái)。一切的.一切都是由父母做。我就像那皇帝一般的生活，天天養(yǎng)尊處優(yōu)，而這也導(dǎo)致我什么也不會(huì)做。我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種游手好閑的感覺(jué)。
然而，有一天，這種悠閑被打破了，從那次開(kāi)始，我發(fā)生了改變。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，而我的心情卻是十分的糟糕。“哈哈?！币蝗喝藝谝黄鸫笮χ?。“看見(jiàn)沒(méi)有，那個(gè)胖子真是個(gè)廢物！真笨??！”……沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)胖子就是我，我站在一旁，一個(gè)人孤零零的，那些人的笑聲就好像一把把利刃狠狠地插入我的心。我的心中充滿了不甘與痛楚。那時(shí)，我十歲，在暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)人，沒(méi)有父母。由于我多年在家養(yǎng)尊處優(yōu)，所以現(xiàn)在什么都不會(huì)。洗衣服、疊被子、洗碗……全都不會(huì)。我在這里飽受嘲笑。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫著，這叫聲仿佛也是在嘲笑我的無(wú)能一般。我決定，我要改變，我要自立！
第二天一早，艷陽(yáng)高照，一聲聲蟬鳴響徹云霄。這是我重獲新生的一天。第一個(gè)任務(wù)，疊被子。我站在床前，深深的吸了一口氣，然后開(kāi)始了疊被子，邊疊邊回想著父母是怎樣疊的。一遍，二遍……第二十幾遍。在我的不懈努力之下，我終于學(xué)會(huì)了疊被子。蟬鳴聲還在不斷地響著，仿佛在給我鼓勁一般。我繼續(xù)學(xué)習(xí)做其它事。不會(huì)的就向老師們請(qǐng)教。時(shí)光如流水一般飛逝。轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)半月的夏令營(yíng)結(jié)束了，而我也學(xué)會(huì)了所有的家務(wù)活，學(xué)會(huì)了自己照顧自己。同學(xué)們?cè)僖矝](méi)嘲笑過(guò)我一次。因?yàn)槲易约鹤龅谋人麄冞€要好。這就是自立的感覺(jué)，這種感覺(jué)比我在家里享受那種皇帝般的感覺(jué)好上千萬(wàn)倍。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我們踏上了回家的路。在路上，我就決定，回家給父母一個(gè)驚喜。“我回來(lái)了！”我推開(kāi)門(mén)，大喊著。此時(shí)的父母仿佛早就在門(mén)口等好似的。幫我接過(guò)包，倒上水。我把父母請(qǐng)到了屋里，開(kāi)始了我的驚喜計(jì)劃。我把我所學(xué)的給他們展示了一遍。此時(shí)，父母已經(jīng)合不攏嘴。這一天仿佛都是在笑聲中度過(guò)。我覺(jué)得，父母仿佛年輕了很多。
家中的氣氛悄然發(fā)生著變化。我變得高興了、能干了；父母變得年輕了、快樂(lè)了；家變得溫馨了。這見(jiàn)證著我的自立，我的成長(zhǎng)。
自立的感覺(jué)，真好！
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇十一
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，當(dāng)人們聽(tīng)到我第一聲哭泣的時(shí)候，當(dāng)我懵懵懂懂的想要認(rèn)知這個(gè)世界的時(shí)候最快樂(lè)的或許是我的媽媽吧，從我來(lái)到這個(gè)世界他一直陪著我，一直付出著，我不知道他為了我為了這個(gè)家她默默的付出了多好感情和汗水，我更不知道他為了我他受了多少白眼和委屈，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候他在我身邊，他看著我一天天的長(zhǎng)大，卻沒(méi)有想到長(zhǎng)大的我會(huì)傷害到她，傷得那么深。
子從我來(lái)到這個(gè)世界從沒(méi)看見(jiàn)媽媽在我面前掉過(guò)一滴眼淚，傷心難過(guò)的時(shí)候自己安慰自己，生病時(shí)，一個(gè)人默默都忍受病痛卻不讓我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)我會(huì)想媽媽到底愛(ài)不愛(ài)我，為什么我傷心流淚的時(shí)候他不會(huì)留些眼淚，在我生病時(shí)候也不會(huì)，我會(huì)想我到底是不是他親生的女兒，為什么不管我怎么了，他都不在乎似得，隨著事件的流逝我變了，變的躁動(dòng)，任性，這一年我十八歲，一個(gè)美好的年紀(jì)，可這一年是媽媽的受難年，因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害她，這一年我看見(jiàn)了他頭上的白發(fā)和眼角爬上的皺紋，可我不會(huì)有感覺(jué)。
那天媽媽在我面前留下了淚水，媽媽的淚水卻灼傷了我的臉，那么痛，我的眼淚也止不住的流下來(lái)了，這時(shí)候我才知道不是我不在乎，是太久沒(méi)關(guān)心媽媽啊，忘記了他也會(huì)傷心流淚，忘記了一切一切，因?yàn)樘颖芰颂?，因?yàn)椴桓颐鎸?duì)卻深深地傷害著媽媽?zhuān)瑡寢尩难蹨I順著她的臉頰流了下來(lái)，我卻看著原地不動(dòng)，那時(shí)我都想大聲的告訴媽媽我不是有意的傷害你，我不是不愛(ài)你，我不是不在乎，只是時(shí)間太久，只是不敢面對(duì)罷了，我的脆弱不被人發(fā)現(xiàn)，可我沒(méi)有，我只默默地看著，看著媽媽失望過(guò)后的眼神，看著媽媽慢慢遠(yuǎn)去的背影，我哭了，十八歲，一個(gè)放蕩不羈的年齡，一個(gè)青春躁動(dòng)的年紀(jì)，一個(gè)不知悔改的年紀(jì)，可就因?yàn)樽约旱娜涡詤s傷害了深?lèi)?ài)自己的人，天下怎么會(huì)有媽媽不愛(ài)自己的愛(ài)孩子，怎么會(huì)有不心疼自己的孩子的媽媽?zhuān)恢倍际俏艺J(rèn)為，卻忽略了媽媽的感受。一次又一次的傷害已經(jīng)讓您遍體鱗傷，為什么您還是選擇相信我呢!
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇十二
這學(xué)期開(kāi)始我對(duì)管樂(lè)訓(xùn)練一直很懈怠，臨近比賽我們也只能背下冰山一角的譜子。完成不了任務(wù)的我們還是不著調(diào)地“滑水”。最后一次一次的被叫到老師辦公室被訓(xùn)。
看著我們懶散的樣子和作品的完成度，老師把我們一周二次的訓(xùn)練改為一周六次，剛?cè)ノ覀儾胖牢覀兟湎露嗌佟?/p>
被情況所迫，我們只得勤奮地練習(xí)，連中午的一個(gè)小時(shí)也得算上。黑天白日的訓(xùn)練學(xué)習(xí)也不能擱下，早上沒(méi)時(shí)間，晚上吃完飯也得八點(diǎn)，每天熬到半夜。所有人都怨聲載道，我默默后悔：“如果開(kāi)學(xué)那會(huì)兒勤奮一些就好了?！?/p>
我下定決心，勤奮練習(xí)，把落下的補(bǔ)上！認(rèn)真對(duì)待每一次的訓(xùn)練，抓緊課間時(shí)間完成作業(yè)。早上、晚上騰出時(shí)間再練，每一個(gè)晝夜都留下我勤奮的汗水。
比賽前的半個(gè)月，我們竟然能把方案完成了，沒(méi)想到，因?yàn)槎嗔诉@份勤奮，我們?cè)谝粋€(gè)月完成了三個(gè)月都沒(méi)完成的任務(wù)，欣喜的感覺(jué)油然而生，燦爛的陽(yáng)光下樂(lè)器閃著光澤，這一個(gè)月我成長(zhǎng)了不少，白天課間我回憶譜子，中午去練習(xí)曲目，晚上聽(tīng)老師指導(dǎo)，勤奮的抓緊每一秒的時(shí)間。
我第一次登上比賽的舞臺(tái)，有些緊張。我局促不安的望向旁邊的學(xué)姐，她堅(jiān)定的昂頭，像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將領(lǐng)，引領(lǐng)著我們。我想起最后我們集體留下來(lái)背譜子，看著眼前樂(lè)器上的光漸漸變暗。不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，我們都堅(jiān)持不住了。高中的學(xué)姐敏銳的'察覺(jué)出我們的疲倦的表情，她望著面前高中教室明亮的燈光，似乎是回憶起了什么，她看著手中的鼓槌平常嚴(yán)肅的臉上蕩起了淺笑說(shuō)：“以前我也和你們一樣，但我被老師的話點(diǎn)醒了，他告訴我‘有了勤奮你才能在這條道路上走下去’因?yàn)槲乙恢卑亚趭^放在心上所以才能一直走的高中，希望你們也能……”
看著鼓棒上被汗水浸白的文字，手上被磨得陷下去的肉，我想起這艱苦又可貴的一月。記得璇有幾次因?yàn)楣軜?lè)訓(xùn)練崩潰大哭，想想自己又何嘗不是。但最終我還是拿起樂(lè)器繼續(xù)努力。回憶起我為之付出的一點(diǎn)一滴的勤奮，我心中的不安蕩然無(wú)存。我把頭高昂準(zhǔn)備吹響勝利的樂(lè)章。
明年學(xué)姐就走了，小鼓就只能靠我們了，不勤奮又怎么行？想起以前還不是因?yàn)閼卸栉以诔砷L(zhǎng)的道路上丟棄了一件又一件我曾經(jīng)口口聲聲許諾要堅(jiān)持的事。漸漸我看到我所缺失的就是勤奮，成長(zhǎng)見(jiàn)證了勤奮的可貴?？粗鴿M地狼藉的來(lái)路再看向前方，我答應(yīng)自己這件事不要再放下了。讓勤奮這個(gè)信念化為我成長(zhǎng)道路上的北極星，指引我在成長(zhǎng)的道路上通向前方。
果不其然，成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我們的勤奮，我們成功取得了市賽的資格，悄然間我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了不少，多了一份堅(jiān)持，少了一份懈怠，不再半途而廢；多了一份自信，少了一份怯懦，不再消極避世；多了一份勤奮，少了一份懶惰，不再心慵意懶。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇十三
以前，總是認(rèn)為友誼并不重要，只要有家人的關(guān)懷，便萬(wàn)事大吉，所以，這個(gè)觀點(diǎn)使我和同學(xué)之間一直沒(méi)有什么深厚的感情，因?yàn)?，我雖然是和大家玩在一起了，但我的這個(gè)錯(cuò)誤的觀念使我沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重同學(xué)，所以，同學(xué)們就都漸漸排斥我了。但我認(rèn)為這沒(méi)什么大不下的，我還擁有著父母對(duì)我的`愛(ài)，我還可以繼續(xù)吃上好吃的食物，可以睡上軟綿綿的床，可以向父母撒嬌，但我那時(shí)卻不知道，我失去了人生中最可貴的東西——友誼。
直到有一天，我后悔了，為自己的那個(gè)錯(cuò)誤觀念而后悔，因?yàn)樗刮易兊霉陋?dú)，我仿佛與大家隔了一道墻，仿佛我和他們各自處在不同的世界里，我開(kāi)始感到這很難受，也認(rèn)識(shí)到了友誼的可貴，我不想把自己獨(dú)處在一個(gè)世界里，為此，我開(kāi)始尋找友誼。
但這和想象中的一樣，并不順利——我看到一群女生在玩踢毽子，臉上蕩漾著快樂(lè)的微笑，我看了，心里直癢癢，我是多么想和她們一起快樂(lè)，一起微笑啊!于是我走過(guò)去，和她們說(shuō)：“我可以和你們一起玩嗎?”“不行!”女生們異口同聲?！澳愀静粫?huì)尊重人，說(shuō)話又不顧及別人的感受，你有什么資格來(lái)和我們一起玩……”我沉默了，是的，我是不會(huì)尊重人，我有什么資格和她們一起玩?我感到灰心，我想，如果再找別的同學(xué)，得到的肯定是否定的回答，因?yàn)槲以谒麄冄劾?，已?jīng)是個(gè)“十惡不赦”的討厭鬼了。我回到家，新的報(bào)紙剛送到，我打開(kāi)看了看，報(bào)紙上印著幾個(gè)醒目的字：“兩‘兄弟’攜手成富翁”。我看了內(nèi)容，是多么心酸，兩“兄弟”并不是親兄弟，而是兩個(gè)好朋友，他們共同努力，才得以在事業(yè)上取得輝煌成就。我流淚，我并不擁有友誼，我要努力尋找!我改了我不尊重人的毛病，并尋求老師的幫助，老師見(jiàn)我誠(chéng)心，并說(shuō)時(shí)淚流滿面，老師答應(yīng)了。上課時(shí)，老師拉著我，對(duì)大家說(shuō)：“各位同學(xué)，小瑞她已經(jīng)學(xué)會(huì)尊重別人了，她現(xiàn)在正在尋找友誼，她想和你們大家建立深厚的友誼，請(qǐng)大家能夠接受她……”老師的幫助果然有效，在以后的日子里，大家都漸漸接受了我，并和我建立了深厚的友誼，我很高興。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇十四
記得小時(shí)候，我家住平房。一條條小路把鄰里街坊連在了一起。每當(dāng)我玩累了，我便會(huì)坐在門(mén)口的臺(tái)階上，順著路向遠(yuǎn)方眺望。路的盡頭有樹(shù)有花也有草，還有幾只小狗互相打鬧著。那時(shí)的歲月總是很美好，幾個(gè)好朋友天天在一起，今天的你家玩，明天再去我家吃。腳印刻在小路上，激起一片塵土飛揚(yáng)。
再大一點(diǎn)時(shí)，我們搬家了。原來(lái)的平房后樹(shù)起了架架吊車(chē)。一片片殘?jiān)珨啾?，我心中萬(wàn)分不舍。那條小路被磚頭覆蓋了，已經(jīng)不見(jiàn)先前的生氣。幾個(gè)好朋友就此分別，一份友誼默默地沉淀在了心底。小路沒(méi)了，我童年的美好記憶消失在一片靜寞之中。
現(xiàn)在，改造后的小區(qū)中也有一條路。只不過(guò)比原先的那條路更寬。那條路通向爺爺家，每次星期六、星期天，我都會(huì)踏著滿天的夕陽(yáng)去爺爺家。道路兩邊綠樹(shù)成蔭，花壇里四季都飄著清香。爺爺會(huì)站在路的盡頭，有時(shí)搖著蒲扇，有時(shí)坐在椅子上，等我歡快的身影由遠(yuǎn)及近，然后笑咪咪地迎上來(lái)，從口袋中掏出一個(gè)小橘子或是什么好玩的小玩意兒交給我，然后牽著我的手一老一少慢慢的融進(jìn)了夕陽(yáng)。
后來(lái)我上初中了，繁重的作業(yè)使我的活動(dòng)時(shí)間日益減少，通往爺爺家的那條道路上許久沒(méi)有我的身影。于是，爺爺便會(huì)到我家來(lái)，沿著那條我無(wú)數(shù)次走過(guò)的路走來(lái)。走過(guò)夏天，又走過(guò)秋天，走過(guò)那條是我逐漸長(zhǎng)大，使他慢慢變老的路。年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，在爺爺蹣跚的腳步中，我上初二了。也許是厭煩了初中相對(duì)有些枯燥的生活，我學(xué)會(huì)了忙里偷閑，會(huì)在吃飯后抽出半個(gè)小時(shí)去爺爺家玩。那條道路依舊如故，踏在上面的確不再是當(dāng)年的那個(gè)小女孩兒了。不知是誰(shuí)耐不住寂寞，在大路旁的灌木叢中，開(kāi)墾出一個(gè)小小的菜園，在里面種滿了韭菜，小白菜等綠油油的蔬菜，給我的心中又添了一絲綠色的愉悅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，路的盡頭，一個(gè)瘦小的身影又一次映入眼簾，無(wú)比熟悉，無(wú)比親切，只不過(guò)變得更加佝僂。在夕陽(yáng)的照耀下，映在地上的影子竟變得像巨人一般高大。仿佛我心中的形象一般。我撲上去，拉起爺爺?shù)氖?，歲月漫漫，路還很長(zhǎng)，我們一起走吧。
每一條路都見(jiàn)證了一段歷史，銘記著一段歲月。時(shí)光變遷，客顏易老，不變的，唯有心，牢記過(guò)去。把握現(xiàn)在，你才能擁有璀璨的未來(lái)!
作者：竇晟瑄山東省諸城市繁華初中八年級(jí)十九班。
指導(dǎo)老師：孫淑林。
公眾號(hào)：一路風(fēng)景一路歌孫淑林。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇十五
心靈有好有壞，成長(zhǎng)跟隨者心靈，你的心靈成長(zhǎng)了，那么你本身也就成長(zhǎng)了。
小的時(shí)候，身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友，她有一顆堅(jiān)定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖，可她從不在意這些，她天天笑。每一天都如此，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。她的心靈每天都是陽(yáng)光的，因?yàn)樗男撵`在寬容之中、在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)了。我有時(shí)候會(huì)抱怨那個(gè)學(xué)校，各種的抱怨，可她每次都會(huì)安慰我，讓我的內(nèi)心平靜下來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“不必在意這些事情，總有一天會(huì)過(guò)去的，開(kāi)心最重要，學(xué)習(xí)最重要！”
我身邊還有一位朋友，她喜歡偷東西，所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時(shí)候，我總想抱怨，總想罵她，可我一想到我最好的朋友跟我說(shuō)的話，我的`內(nèi)心就漸漸平靜了。當(dāng)我平靜下來(lái)的時(shí)候，仔細(xì)想想這整件事情，發(fā)現(xiàn)生氣根本沒(méi)用，生氣不能解決任何問(wèn)題，但我可以跟她講道理，可以告訴她不能這么做。成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我心靈的改變和成熟；我也希望那個(gè)愛(ài)偷東西的朋友能夠早一天成長(zhǎng)，能夠早一天擁有一顆更好的心靈。
當(dāng)你一直保持一顆不被污染的心靈的時(shí)候，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇十六
天空不斷有流星劃過(guò)，然后隕落，不知去何方。時(shí)光在流逝，增加它流動(dòng)的速度，當(dāng)我不再只是用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲傷，當(dāng)所有美麗的幻想不再只是用表情來(lái)畫(huà)出，但底蘊(yùn)在不知不覺(jué)中深植于我的內(nèi)心，回頭一望，我才驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。伴著成長(zhǎng)的忤逆，樸實(shí)無(wú)華的母愛(ài)已萌芽。
“以后好好學(xué)習(xí)，不要一直玩”
“我知道了，你心煩不心煩呀”
“我心煩還不是為你好啊，咱們家本來(lái)就窮，所有人的希望都寄托在你身上。你爸爸為了你沒(méi)日沒(méi)夜的`忙，你卻還是一直玩，不好好學(xué)習(xí)，真是讓我失望！你怎么不能向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！”
“嫌我不好，就不要要我呀，看那個(gè)孩子好就把她當(dāng)你女兒啊?！?/p>
我氣沖沖地跑出家，心想：不就是覺(jué)得我不好嗎？那就去找個(gè)更好的啊，哼!
幾天之后，媽媽找我談話，我還是那種無(wú)所謂的態(tài)度，不料媽媽卻說(shuō)：“哎呦，還耍小脾氣呢，媽媽也有不對(duì)的地方，我這是為你好，別記恨媽媽了！”我一下子，震驚了，雖然我已設(shè)想了千百種結(jié)果，卻沒(méi)料到會(huì)成這樣。我好后悔當(dāng)初那樣生硬的頂撞媽媽。我在媽媽房前徘徊了好幾天，始終沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤。在這個(gè)忤逆的季節(jié)里我發(fā)現(xiàn)我的言行越來(lái)越叛逆。
可是那一次，我卻真正感受到了母愛(ài)的偉大。
那天晚上自習(xí)后，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪鋪天蓋地的落下來(lái)，使本來(lái)就涼的天氣更冷了幾分，怕冷的我不想出教室，這樣的天氣真不愿去受凍。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)外面有人找我。心想，這么晚了，有誰(shuí)要找我呀？當(dāng)我疑惑地走在教室門(mén)口一看，愣住了，雪依舊未停，在校門(mén)口的路燈下模糊的映出了一個(gè)單薄而又熟悉的身影。她的頭上，身上落了厚厚一層雪花，胳膊下卻還夾著羽絨服。邊跺著腳邊哈著手，仔細(xì)一看，竟然是媽媽。我的喉嚨像被堵上似的，一句話也說(shuō)不出來(lái)，唯一可以感覺(jué)到的是那滾燙的淚不時(shí)地滴在手上，心也在流淚。那一刻作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，我跑向媽媽?zhuān)o緊抱著她，舍不得放開(kāi)。媽媽也落淚了，雪中，媽媽幫我把衣服穿上，用袖子為我擦拭淚水。愛(ài)的溫暖流遍了我的全身。
回首走過(guò)的路，好渺茫，而現(xiàn)在，我終于讀懂了親情的地方是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)，所以決定，好好愛(ài)媽媽?zhuān)駤寢寪?ài)我一樣不容易卻必須好好愛(ài)著，暖暖的陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗子，恍然媽媽又在身旁，笑容像星星一樣明亮。
153班，王燕。
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇十七
時(shí)間總是過(guò)得飛快，總會(huì)老去，總會(huì)隔著縫墻躍過(guò)無(wú)盡的海洋。當(dāng)它在樹(shù)林中穿行許久，它從對(duì)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的我。
這一年我十三歲，變得更加成熟。青春，總是那么神奇，把一個(gè)人改造成另一張臉，靈魂等。但它最沒(méi)用的是，它不會(huì)改變一個(gè)人的意志。
每一個(gè)懂事平靜的當(dāng)下，都有一個(gè)傻傻天真的過(guò)去。每一份溫暖而冷漠的禮物都有一段悲傷而不安的過(guò)去.
我住在那條小巷子里，陽(yáng)光正好在我家門(mén)前45度左右，給我們帶來(lái)了很多便利。我媽在用井水洗衣服，臉上寫(xiě)滿了喜悅，這讓我很困惑。沒(méi)想太多。我跳下床，穿上一雙腳大小一半的拖鞋，然后出去玩。媽媽很擔(dān)心。說(shuō)到這里，她喊道：“孩子們，別玩太久，外面會(huì)有壞人帶你們走的！”她總是用這種語(yǔ)氣說(shuō)話，我覺(jué)得很奇怪。相反，她還是覺(jué)得很好笑。我會(huì)去隔壁外婆家玩。那里有一些女孩。他們比我大一兩歲，還有幾只小貓。他們正在和小貓玩耍。多有意思！我不覺(jué)得尷尬，不覺(jué)得奇怪。我抱起一只小貓，坐在小板凳上，開(kāi)始摸它。我還時(shí)不時(shí)和小貓說(shuō)話，這讓女孩們看著我。他們好像對(duì)我有意見(jiàn)，然后我就害怕了。于是，我把小貓抱了回去。我高興地跑向正在織布的老奶奶，喊了一聲“奶奶”。老婦人對(duì)我微笑。她很善良。她笑了，臉上的皺紋越來(lái)越多?！昂⒆映粤栓D―！”我媽一直給我打電話。我匆忙跑回家，那雙巨大的拖鞋已經(jīng)被我穿破了。我搖了搖，走到桌前。可能是我的尷尬，讓我媽笑了好久.
八年后，由于各種原因，我搬到了另一條街上，我家門(mén)前的陽(yáng)光停止了照耀?？偸呛馨察o，空蕩蕩的街上不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)在唱歌。我坐在石凳上做作業(yè)。幾個(gè)孩子拿著橡皮筋在我家門(mén)前跳來(lái)跳去。我寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，不像小時(shí)候那么貪玩了。我媽媽老了。她濃密的頭發(fā)上有幾根白發(fā)和皺紋。我不知道什么時(shí)候我的注意力轉(zhuǎn)向了她。我不時(shí)給她洗衣服。井水如此之冷，就像一根刺穿透了我的血肉。我深深體會(huì)到，我媽到現(xiàn)在都沒(méi)睡。我真的很想為她做一切，但她總是說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)。我能承擔(dān)這些工作。別管我！”她總是告訴我不要擔(dān)心她。我不再像小時(shí)候那樣無(wú)知了.
雪色的陽(yáng)光仰望它微笑，風(fēng)景溫柔，就像第一眼。當(dāng)你回首翻一年，可以感覺(jué)到每一個(gè)瞬間都被記錄下來(lái)。一開(kāi)始很傻很幼稚，現(xiàn)在成熟了很多.
成長(zhǎng)見(jiàn)證自立的可貴篇十八
法國(guó)生物學(xué)家巴斯德曾說(shuō)：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?！边@句話告訴我們成功離不開(kāi)自身的堅(jiān)持。
那是一年的暑假，夏日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地。我和同學(xué)們一起前往搖籃畫(huà)室，一起做泥人。
我坐在座位上后，老師給了我們每人一團(tuán)泥，滴了一些水上去，并將工具托盤(pán)等發(fā)給我們，讓我們自由發(fā)揮。我興奮極了，同學(xué)們也跟我一樣，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一番。
我打開(kāi)托盤(pán)開(kāi)關(guān)，將泥揉了揉后放了上去。又轉(zhuǎn)身拿起繩子，將一塊分成了上小下大的部分。接著將泥人的脖子雕刻出來(lái)，然后把腦袋捏揉一圈，點(diǎn)出眼睛和嘴巴，鼻子就用一個(gè)彎來(lái)代替。不錯(cuò)，脖子以上的部分就這樣完成了。接著把左右兩邊削去一大塊，留下兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，再將手指用小刀割出來(lái)。最后將下面的一塊長(zhǎng)條從中間切開(kāi)，不錯(cuò)，泥人就這樣完成了。
我正準(zhǔn)備舉手，讓老師看看我捏的泥人時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，一種不祥征兆，從我心中涌起。只聽(tīng)“吧唧"一聲泥人的頭，頓時(shí)從脖子上掉下來(lái)，摔了個(gè)稀爛。我整個(gè)人都傻了，無(wú)奈只好撿起一塊，重新捏了。可接下來(lái)捏的泥人總不如意，沒(méi)有之前那個(gè)泥人那么順利，就是手或腳太細(xì)了，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我有些泄氣，兩只手溢滿了汗水。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“不要泄氣，靜下心來(lái)，成功乃失敗之母，堅(jiān)持一定能成功的。”
老師的話猶如溫暖的春風(fēng)，使我整個(gè)人勁頭十足。我擦干了汗水，收起沮喪的心情，繼續(xù)捏起了泥人。
正所謂“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)”，當(dāng)我重新做泥人時(shí)，容易多了。不一會(huì)兒，我就做出一個(gè)栩栩如生的泥人，老師和同學(xué)們向我投來(lái)一個(gè)贊許的目光，那一刻，我高興得一蹦三尺高，嘴里不住地喊著:“我成功了?！?/p>
我相信當(dāng)我再次面對(duì)失敗和挫折時(shí)，我一定會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它，因?yàn)槲以?jīng)品嘗過(guò)失敗，并讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
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