報(bào)告通常起到傳遞信息、決策支持和案例分析的作用。在組織報(bào)告內(nèi)容時(shí)，可以采用層次化的結(jié)構(gòu)，將重點(diǎn)和次要內(nèi)容逐步展開，以增強(qiáng)閱讀的流暢性。下面是一些經(jīng)典報(bào)告的案例，希望對(duì)大家撰寫報(bào)告有所啟發(fā)。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇一
“有一套好制度就會(huì)有一所好學(xué)校?！币荒陙?，不斷健全學(xué)校組織建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立服務(wù)意識(shí)。完善了學(xué)校管理制度，改革了學(xué)校分配方案和期末考評(píng)方案，制定教師聘用制方案和教師工作考核實(shí)施細(xì)則，用人所長，人盡其才，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了集體戰(zhàn)斗力和凝聚力，將學(xué)校的各種制度編制成學(xué)校管理手冊(cè)發(fā)放給每一位老師（且放在學(xué)校網(wǎng)站主頁上），并要求分級(jí)、科組組織學(xué)習(xí)，做到制度清晰，心中有數(shù)，全校教師形成共識(shí)，從而確保了行動(dòng)的一致性。
2、進(jìn)一步深化“級(jí)長負(fù)責(zé)制”和“科長問責(zé)制”，以“雙向選擇”激發(fā)“1+12”效應(yīng)，強(qiáng)化了級(jí)長、科長的管理意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使級(jí)科組管理躍上了一個(gè)新臺(tái)階。特別是初三級(jí)，創(chuàng)新了級(jí)管理模式和管理思路，通過級(jí)學(xué)生會(huì)參與級(jí)的管理，讓學(xué)生自主管理，從而使級(jí)的日常管理規(guī)范化、人性化，更加切合學(xué)生實(shí)際，更加有效，為初三級(jí)完成升中考試目標(biāo)提供了管理上的保證；初二級(jí)通過級(jí)的文體活動(dòng)穩(wěn)定了后進(jìn)生，減輕了管理壓力，促進(jìn)了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并利用xx年中考改革的契機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育管理，通過家長會(huì)爭取家長的配合。初一級(jí)創(chuàng)造性地開展級(jí)務(wù)管理，順利地完成了小學(xué)到初中的過渡。
科組的管理也不斷加強(qiáng)，教研氛圍濃厚，集體研究能力不斷增強(qiáng)。進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)成績的提高，在上學(xué)期的期末考試中，初一級(jí)、初三級(jí)整體成績均居于鎮(zhèn)、區(qū)的中上水平，初二級(jí)也達(dá)到了鎮(zhèn)、區(qū)的中等水平。
3、行政服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，工作效率不斷提高，管理水平不斷提升。
4、學(xué)校民主意識(shí)空前高漲，學(xué)校繼續(xù)設(shè)立“建議獎(jiǎng)”和“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。學(xué)校的重大決策先由校長提出，行政（擴(kuò)大）會(huì)討論，學(xué)校工會(huì)審議通過再組織實(shí)施，堅(jiān)持集體決策，堅(jiān)持群言堂，不搞一言堂；并定期舉行部門工作匯報(bào)評(píng)審會(huì)，通過“教代會(huì)”、“座談會(huì)”以及“黨支部”、“共青團(tuán)”等加強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督，實(shí)行公示制，確保學(xué)校工作正確有效。
5、在凝聚全體教師智慧的基礎(chǔ)上提出了全員參與管理的模式，即校長出思想、副校長出思路、主任出措施、級(jí)科組長出落實(shí)、教師出實(shí)績，按照“第一年調(diào)整，第二年改革，第三年發(fā)展”的策略圍繞學(xué)校工作目標(biāo)扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，并明確提出了學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃。
6、教師是學(xué)校管理的主體。于是，在學(xué)校管理過程中始終體現(xiàn)以人為本，在制度的執(zhí)行上實(shí)行規(guī)范化與人性化相結(jié)合；在提倡奉獻(xiàn)與服務(wù)時(shí)，堅(jiān)持把教師的生命和健康擺在第一位，比如說，教師在上班過程中為了不遲到而危及到人身安全時(shí)，要求教師首先要保證自己的人身安全，然后通過電話向級(jí)長或行政說明情況，作好工作安排即可。為此，還多次在教師會(huì)上提醒老師們。
7、經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行心理暗示：工作是很辛苦的，可我們快樂地工作著！
“師生共同發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的和諧校園”管理理念得到了老師們的認(rèn)同，并付諸了行動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際明確提出了學(xué)校定位：“創(chuàng)文化校園，辦規(guī)范學(xué)?！薄Ｍㄟ^“專題報(bào)告、座談會(huì)、問卷調(diào)查、編輯教科研參考”等活動(dòng)，提升了老師們的學(xué)習(xí)意識(shí)和教科研能力，特別促進(jìn)了老師們教學(xué)技能的提高，從根本上改變了教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。更值得一提的是校本教研——“土專家式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”。本學(xué)年度，改變了主要由我主講的方式，代之以老師們登臺(tái)，給老師們提供了一個(gè)共同發(fā)展、平等交流的平臺(tái)。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇二
我叫xx，是bb市廣播電視發(fā)展中心職工。自20xx年5月參加工作以來，一直在電視臺(tái)新聞部從事新聞采編工作。
新聞工作是黨和政府的喉舌，是聯(lián)系各級(jí)政府與廣大群眾的紐帶，同時(shí)也是豐富人民精神文化生活的重要手段。作為一名新聞?dòng)浾?，我既感到光榮，同時(shí)又時(shí)刻牢記自己的神圣使命。為了使自己能夠勝任這一崗位，我時(shí)刻把學(xué)習(xí)擺在首要位置。通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)來提高自己的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，熟練掌握市委市政府的中心工作重點(diǎn)。時(shí)刻保證采訪工作的正確方向。利用工作之余尋找各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的資料，如《新聞學(xué)理論》、《采訪寫作的方法與技巧》等專業(yè)書籍，并不斷對(duì)這些材料進(jìn)行分析研究，提高新聞采訪理論水平。新聞采訪工作任務(wù)十分繁重，領(lǐng)導(dǎo)的政務(wù)活動(dòng)占據(jù)了日常工作的重要一部分。作為臺(tái)里的一名骨干記者，我參與此類活動(dòng)的機(jī)會(huì)也就非常多。我認(rèn)為，每一次新聞報(bào)道，都是傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的最重要的途徑，因此參加政務(wù)活動(dòng)采訪，必須要有高度的政治敏銳性，決不能有絲毫的含糊大意。也就是說要時(shí)刻做到：腦勤、腿勤、耳勤。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思路要了然于心，這樣才不會(huì)出錯(cuò)。
在完成好政務(wù)活動(dòng)采訪報(bào)道的同時(shí)，我還注重深入實(shí)際、深入群眾、深入生活，去挖掘一些鮮活的新聞素材進(jìn)行報(bào)道。特別是隨著黨的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的不斷出臺(tái)，這類新聞素材可謂是遍地開花，層出不窮。但同樣一個(gè)新聞?lì)}材，有的記者拍得有聲有色，有的記者卻拍的枯燥乏味，根本原因就在于記者是否能夠堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活”的“三貼近”原則。20xx年，我在充分調(diào)研和精心策劃后，先后創(chuàng)作了《農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化致富千萬家》、《商標(biāo)注冊(cè)為農(nóng)民致富插上騰飛的翅膀》等報(bào)道，都獲得了不錯(cuò)的好評(píng)。
一份耕耘伴隨的是一份收獲。幾年來，我的多篇稿件先后在省臺(tái)播發(fā)。比如反映永濟(jì)蘆筍產(chǎn)業(yè)發(fā)展的稿件《永濟(jì)十二萬畝蘆筍開始采收》、反映我市豐富群眾精神文化生活的稿件《長旺背冰鬧元宵》、反映我市城市建設(shè)輝煌成就的稿件《櫻花絢爛春滿蒲坂》等。在運(yùn)城市臺(tái)發(fā)稿數(shù)量更多，年平均在六十條以上。部分稿件先后獲省、運(yùn)城市大獎(jiǎng)。
的采訪，展示了我市改革發(fā)展的巨大成就，提高了我市的對(duì)外知名度，也讓許許多多的群眾從中受益，這些才是對(duì)自己工作的最大肯定。在看到成績的同時(shí)，我也看到自己在工作中還存在著一些不足。表現(xiàn)在：綜合素質(zhì)還不全面，現(xiàn)場出鏡是自己最大的弱項(xiàng)和短板，同時(shí)在拍攝寫作上還需再提高；再有就是工作的主動(dòng)性還不強(qiáng)，習(xí)慣了派新聞的工作方式，在找新聞上缺乏主觀能動(dòng)性；第三是報(bào)道的方式還比較單一，有一定的局限性，需要自己不斷地創(chuàng)新提高?？傊煽冎粚儆谶^去，今后工作的道路還很漫長。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇三
(一)精心準(zhǔn)備，明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評(píng)估工作開始前，督導(dǎo)考核成員召開碰頭會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，要求每個(gè)成員必須吃透文件精神，把握督導(dǎo)評(píng)估原則，努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評(píng)估公正、反饋到位。
(二)認(rèn)真履職，規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評(píng)估過程中，嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求，合理安排督導(dǎo)程序，做到規(guī)范化、科學(xué)化。
(三)注重實(shí)效，突出督導(dǎo)目的。通過分析被督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合督導(dǎo)評(píng)估過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，為學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評(píng)估主要目的。
在整個(gè)督導(dǎo)評(píng)估過程中，各校都高度重視此次督導(dǎo)評(píng)估工作，從校容校貌的治理到具體資料的建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參與，充分體現(xiàn)了各校對(duì)此次督導(dǎo)評(píng)估工作意義的認(rèn)識(shí)。所查的學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔，文化氛圍濃厚，教學(xué)工作井然有序，展示了我學(xué)區(qū)近幾年教育教學(xué)工作取得的成績。
(一)辦學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評(píng)估的6所學(xué)校中，各校都能全面貫徹黨和國家的教育方針，做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度基本健全，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、教師隊(duì)伍建設(shè)、日常教育教學(xué)管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級(jí)教育主管部門要求和相關(guān)精神落實(shí)到位。
(二)辦學(xué)亮點(diǎn)較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極拓展自主發(fā)展的空間，能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué)，教育教學(xué)工作扎實(shí)，大課間活動(dòng)有特色，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的凝聚力和號(hào)召力，學(xué)校管理精致，教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新，特色教育內(nèi)容豐富，各項(xiàng)工作成績突出。上徐中學(xué)個(gè)案跟蹤開展的扎實(shí)有效，大課間、樂器進(jìn)課堂活動(dòng)開展起來。
(三)存在的問題：
1.多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特別是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足，多數(shù)小學(xué)沒有圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。
2.部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特別是資料收集不及時(shí)，內(nèi)容不充實(shí)，整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料，但發(fā)展性評(píng)估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過窄。
3.部分學(xué)校教科研力量薄弱，教科研成果服務(wù)教育教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對(duì)教科研工作重視不足，教師參與教科研工作的積極性不高，缺乏熱情。
(四)建議：
1.加大教育投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展。
2.加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。
3.加大對(duì)各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。
4.加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的力度，一方面積極充實(shí)一線教師隊(duì)伍，另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇四
一）經(jīng)濟(jì)成長方面。本年轄區(qū)經(jīng)濟(jì)成長固然保存了較好的增加態(tài)勢，但受金融危機(jī)大環(huán)境的感化正漸漸呈現(xiàn)。
一是gdp呈現(xiàn)下滑趨勢。產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目外遷環(huán)境緊張，一些新增的企業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)遷出企業(yè)的產(chǎn)值。特別是第三季度以來,產(chǎn)業(yè)和第三財(cái)產(chǎn)的增速處于下滑態(tài)勢。
二是財(cái)稅收益放緩。上半年財(cái)稅增加較快得益于企業(yè)所得稅上調(diào)、開征地皮增值稅等政策性身分，但第三季度受房地產(chǎn)及部分企業(yè)停減產(chǎn)的感化，速度放緩特別明顯。
三是引進(jìn)外資的難度加大。受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境感化，一些外企漸漸放緩了膨脹策劃的計(jì)謀，部分已引進(jìn)的外資項(xiàng)目資金也難以到位。
四是房地產(chǎn)不景氣，建材策劃受感化。受宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控和金融風(fēng)暴的感化，本年房地產(chǎn)市場成交量大幅萎縮，導(dǎo)致與房地財(cái)產(chǎn)痛癢相干的建材市場也遭到較大的感化。
二）社會(huì)辦理方面。轄區(qū)社會(huì)辦理工作的壓力緊張來自社會(huì)鞏固、安定出產(chǎn)和都會(huì)辦理三個(gè)方面。
一是社會(huì)不鞏固身分仍然凸起。農(nóng)村股分互助公司諸多歷史遺留題目、社會(huì)治安綜合辦理、舊村改革、勞資膠葛等方面激發(fā)的不鞏固身分仍較為凸起，特別是股分互助公司內(nèi)部差別的長處群體辯論連續(xù)，凡是重訪乃至鬧訪，給轄區(qū)的維穩(wěn)工作造成極大的壓力。
二是安定出產(chǎn)隱患仍然存在地處城郊聯(lián)合部，臨時(shí)構(gòu)筑和違章構(gòu)筑較多，三合一”現(xiàn)象另有
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇五
在目前教育大變革、大深入、大調(diào)整的總體形勢下，一年以來，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持好的傳統(tǒng)、適應(yīng)新的變化，做到始終聚焦課程、課堂、教師“三個(gè)核心點(diǎn)”，全力追求實(shí)效、實(shí)用、實(shí)在“三實(shí)”效果，全力提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育。9月，市教科院到校調(diào)研，對(duì)學(xué)校在課堂課程、教師管理等方面的做法給予高度評(píng)價(jià)。一年來，先后榮獲國家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，中小學(xué)電腦制作省級(jí)評(píng)選類、創(chuàng)客類學(xué)校最佳組織獎(jiǎng)、“食安山東”示范單位、衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員單位、文明校園提名推薦單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(藍(lán)排球)學(xué)校，市校園足球特色學(xué)校、家庭教育示范校、節(jié)水型單位、綠化先進(jìn)單位，縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)說課活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、紅領(lǐng)巾示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。
圍繞“全面發(fā)展的人”，聚焦“文化基礎(chǔ)”“自主發(fā)展”“社會(huì)參與”三個(gè)方面，研析“人文底蘊(yùn)”“科學(xué)精神”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“健康生活”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)，融合人文積淀、人文情懷、審美情趣等18個(gè)基本點(diǎn)，堅(jiān)定“生活化”“綜合化”“學(xué)術(shù)化”“傳統(tǒng)化”四個(gè)導(dǎo)向，本著“已有的完善固定、缺失的補(bǔ)充強(qiáng)化”和“一事一物皆教育、時(shí)時(shí)處處有課程”的總體原則，對(duì)既有的“一體兩翼”(“一體”，即提升學(xué)生核心素養(yǎng)，“兩翼”，即必修課程、選修課程)課程體系進(jìn)行梳理、整合、提升，做到有效對(duì)接、高效實(shí)施。今年我們重點(diǎn)打造兩個(gè)多點(diǎn)融合、多面滲透的綜合性課程。
一個(gè)是大閱讀大寫作大書寫課程。打破原先固有的狹隘觀念，積極對(duì)接新高考中考，將閱讀、寫作、書寫上升到全校戰(zhàn)略，徹底打破學(xué)科界限，凝聚集體智慧、匯集集體力量，做到共同發(fā)力一起抓。具體實(shí)施上，人力物力財(cái)力，大幅傾斜、優(yōu)先保障;課程的實(shí)施，除增加節(jié)數(shù)和時(shí)間外，課內(nèi)課外實(shí)現(xiàn)最大覆蓋，活動(dòng)立體多元實(shí)現(xiàn)最大輻射。11月3日，在濰坊市“雙改”聯(lián)盟校論壇上，做了題為《讓閱讀寫作書寫成為一種習(xí)慣和沉淀》典型發(fā)言，受到與會(huì)者的高度關(guān)注和普遍認(rèn)可。
另一個(gè)是小實(shí)驗(yàn)大學(xué)問大效益課程。鑒于中高考對(duì)理科學(xué)科考察方式的變化，我們以學(xué)科教師為主體，積極調(diào)整這些課程的實(shí)施路徑，做到以實(shí)驗(yàn)教學(xué)撬動(dòng)思維轉(zhuǎn)變、方式轉(zhuǎn)變、素養(yǎng)提升。全校22個(gè)理化生實(shí)驗(yàn)室、3d打印實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)閱覽室、微機(jī)室等，除全部配套創(chuàng)新教育設(shè)施外，做到最大化的開放。在十八屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、市縣實(shí)驗(yàn)說課活動(dòng)、創(chuàng)新技能系列活動(dòng)、縣科技節(jié)中，師生獲獎(jiǎng)等次、數(shù)量均居全縣初中學(xué)校前列。
堅(jiān)持“不模式化”和“回歸本真”，以“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”、“因材施教”為基本原則，在學(xué)校“三自主五環(huán)雙解”(三自主”是指學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主實(shí)現(xiàn);“五環(huán)”是指課堂的五個(gè)基本環(huán)節(jié);“雙解”，即解放學(xué)生、解放教師)課堂改革總體框架下，積極有效地轉(zhuǎn)變教師教的方式、學(xué)生學(xué)的方式，全力提高課堂效率和效益。
一是有序的“兩縱兩橫”網(wǎng)格化管理。從扁平化、簡約直接的角度出發(fā)，在學(xué)校總體層面設(shè)置“第一縱向”，即實(shí)行三級(jí)管理,即校長辦公室、校部和處室、級(jí)部;校部和處室直接對(duì)校長辦公室負(fù)責(zé)，為級(jí)部服務(wù);從強(qiáng)調(diào)獨(dú)立和競爭的角度出發(fā)，設(shè)置“第一橫向”，即平均劃分師資和生源，將學(xué)校分為3個(gè)校部，每個(gè)校部由一名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包靠，負(fù)責(zé)本校部方方面面工作。從強(qiáng)調(diào)合作共贏的角度出發(fā)，設(shè)置“第二橫向”和“第二縱向”：“第二橫向”，一名副校級(jí)干部側(cè)重負(fù)責(zé)全校的教學(xué)和督查工作，一校部包靠領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重全校安全工作，二校部包靠領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重校園文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，三校部領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重學(xué)生管理工作;“第二縱向”，即教學(xué)業(yè)務(wù)層面，校長統(tǒng)攬全校工作，一名副校長具體統(tǒng)籌，三個(gè)校部包靠領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)文科教學(xué)、理科教學(xué)、藝體信息化教學(xué)，下設(shè)學(xué)科教研室、學(xué)科備課組長、教學(xué)研究人員，切實(shí)以學(xué)科教研核心團(tuán)隊(duì)的建設(shè)帶動(dòng)整體研究能力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升，進(jìn)而為教育教學(xué)質(zhì)量的高位運(yùn)行奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。5月，市教育局督學(xué)一行到校檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校這種管理模式給予充分肯定。
二是有效的“三備兩磨”集體備課。在要求和原則把握上，突出分管領(lǐng)導(dǎo)的包靠、學(xué)科教研室主任引領(lǐng)、年級(jí)學(xué)科組主體作用，做到“四定”、“六備”、“五點(diǎn)”、“兩法”“兩題”、“五統(tǒng)一”。“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“六備”，即備課標(biāo)、備教材、備考綱、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練;“五點(diǎn)”，即突出研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn);“兩法”，即優(yōu)化教法和學(xué)法;“兩題”，即精選課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題;“五統(tǒng)一”，即達(dá)到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一，教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)統(tǒng)一，課時(shí)分配和進(jìn)度統(tǒng)一，作業(yè)布置、訓(xùn)練和活動(dòng)統(tǒng)一，單元達(dá)標(biāo)測試統(tǒng)一。每一個(gè)單元、每一節(jié)課都要按照“三備兩磨”操作流程和細(xì)則進(jìn)行課例研究，即“制定磨課計(jì)劃——基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)獨(dú)立備課(上傳資源共享平臺(tái))——學(xué)科組集體備課研討——第二次備課(上傳資源共享平臺(tái)，其他教師下載，結(jié)合實(shí)際修改使用)——上課、觀課、議課——第三次備課——總結(jié)反思(修改定型，上傳資源平臺(tái))”，做到環(huán)環(huán)相扣有依據(jù)、步步規(guī)范有深度。
三是有層次、有針對(duì)性地的聽評(píng)課。總體上，聽課講求隨機(jī)性和計(jì)劃性相結(jié)合，評(píng)課講求整體性和專題性相結(jié)合。具體說來，一方面著眼常態(tài)課，利用全自動(dòng)錄播教室，每周隨機(jī)抽取校部、級(jí)部、教研組、科任教師進(jìn)行錄課;著眼優(yōu)質(zhì)課，按照學(xué)科教研計(jì)劃，有步驟、有階段性、區(qū)分年級(jí)地安排聽課。另一方面，按照觀課量表，圍繞教師基本功、教師課堂教學(xué)水平、教師教學(xué)藝術(shù)、個(gè)性化課堂教學(xué)特色，學(xué)生達(dá)標(biāo)落實(shí)等情況或者確定其中一個(gè)或幾個(gè)維度進(jìn)行專題觀課。以上所有活動(dòng)，集體備課成員、級(jí)部主任、包靠領(lǐng)導(dǎo)、校長全部參加。
四是多種形式地措施保障效率和效益。千條措施多條計(jì)，說到底是學(xué)生的掌握程度。突出目標(biāo)導(dǎo)向，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)和趕超目標(biāo)，具體到天、周、月、學(xué)期、學(xué)年，同時(shí)制定突破措施和懲戒辦法，通過班內(nèi)張貼、家長監(jiān)督等方式，保障執(zhí)行到位。建立學(xué)校、校部、級(jí)部三級(jí)學(xué)生作業(yè)監(jiān)控機(jī)制，在全校分年級(jí)、分類別、分科目，由易到難、由淺及深，推廣使用“活頁型糾錯(cuò)本”，做到有錯(cuò)必糾、糾后必思、思后必做、做后必會(huì)。抓好學(xué)科教師、班主任、級(jí)部、校部分別為主導(dǎo)的個(gè)人學(xué)情會(huì)商、小組學(xué)情會(huì)商、專家學(xué)情會(huì)商、疑難問題學(xué)情會(huì)商等四種模式的落實(shí)。在分層次培養(yǎng)、選課走班的基礎(chǔ)上，突出尖子生培養(yǎng)，落實(shí)包靠團(tuán)隊(duì)，適時(shí)“添灶加餐”，在知識(shí)結(jié)構(gòu)化、復(fù)習(xí)系統(tǒng)化、訓(xùn)練綜合化方面，下細(xì)工夫。加強(qiáng)方法指導(dǎo)，通過編制叢書、優(yōu)秀學(xué)生分享，教師培訓(xùn)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、答題策略等方面的指導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)、教學(xué)生考，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)學(xué)能力。
采取“倒逼式”和“主動(dòng)式”兩種辦法，在制度的外部約束和促使、內(nèi)心使命和發(fā)展需求雙重作用下，在全校上下形成比素質(zhì)、比成績、比發(fā)展的生動(dòng)局面。一年來，先后有120多名教師在各級(jí)各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
一是充分發(fā)揮績效考核辦法的政策效益。堅(jiān)決用教代會(huì)通過的《教師績效考核辦法》這把“尺子”衡量教職工，徹底打破“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的平均主義桎梏，讓干多的不吃虧、少干的甭反駁、不干的沒話說，使“崇實(shí)重干、敢為人先”成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的最強(qiáng)音。
二是讓多層次的“折騰式”培訓(xùn)成為常態(tài)。圍繞教師能力的鍛造，請(qǐng)進(jìn)來、走出去，有效區(qū)分新入職教師、勝任型教師、骨干型教師、導(dǎo)師型教師等，以職業(yè)基本功訓(xùn)練、專業(yè)基本功訓(xùn)練、特色基本功訓(xùn)練、科研基本功訓(xùn)練為主要內(nèi)容，通過海量閱讀、多元培訓(xùn)、賽課磨課、主題論壇等形式，推進(jìn)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)、主題學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)和校內(nèi)學(xué)習(xí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)全體教師共同發(fā)展、共同提高。
三是讓典型人物成為一面面旗幟。不管大科小科、不管年級(jí)年齡，只要專業(yè)上有成績、有亮點(diǎn)、有深入探索和實(shí)踐，深入實(shí)施“無差別化”典型選樹和推薦，通過建立名師創(chuàng)新工作室，推薦各級(jí)名師、創(chuàng)新教改先鋒、黨員先鋒崗，評(píng)選“感動(dòng)實(shí)中月度人物”、待遇傾斜等舉措，充分發(fā)揮典型人物的引領(lǐng)和示范作用，形成向典型學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊，你爭我趕、共創(chuàng)佳績的校園生態(tài)。同時(shí)發(fā)揮“尚禮致和”核心文化理念在其促進(jìn)教師品德素養(yǎng)、素質(zhì)提升的內(nèi)驅(qū)作用。
雖然，我們?cè)谡n程、課堂、教師專業(yè)發(fā)展等發(fā)面做了一些有益的探索，但在具體操作層面仍存在一些難點(diǎn)和問題，如，如何有效在學(xué)生素養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績兩者間尋找“平衡點(diǎn)”，如何有效提升初高中課程銜接的質(zhì)量、如何強(qiáng)化課堂課程教師管理等等。下步，希望各位專家、各位同仁多到校指導(dǎo)，我們也積極向兄弟學(xué)校借鑒和學(xué)習(xí)，確保我們發(fā)展的每一步都走在堅(jiān)實(shí)的土地上。
20xx年11月。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇六
20xx年對(duì)我來說非常有意義，是我到公司工作的第一個(gè)整年。也是我職業(yè)生涯的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜，也盡自己的努力來適應(yīng)這份工作。通過這一年來的不斷學(xué)習(xí)，以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，我己經(jīng)完全融入到了公司這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高。雖然工作中還有這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說這一年多來付出了不少，也收獲了很多，感覺自己在工作中明顯的成熟進(jìn)步了。現(xiàn)在就20xx年的工作情況以及20xx年的工作規(guī)劃作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。
1、辦公室現(xiàn)狀：辦公室是公司的一個(gè)樞紐部門，是一個(gè)服務(wù)性質(zhì)的部門。對(duì)公司內(nèi)外許多事情和工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜、重復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn)。要求工作人員保持好的心態(tài)來開展工作。
辦公室人手少，工作量大，每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，而且通常比較緊急，從而不得不放下手頭的工作先去解決，因此這些臨時(shí)性的事務(wù)一般占用很多工作時(shí)間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計(jì)劃要完成的卻沒有做，但手頭的工作也不能耽誤。但是我們積極配合做好工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障公司工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調(diào)閱電子文檔，及時(shí)辦妥。職工遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助，都會(huì)第一時(shí)間解答和解決，以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。
2、個(gè)人存在的不足之處：雖然個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作方面取得了明顯的進(jìn)步，做出了一定的成績，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求相比，還有一定差距，主要表現(xiàn)在：
一是文字表達(dá)能力和字跡工整程度有待于提高，不能滿足各級(jí)政府部門檢查時(shí)的要求，還需要進(jìn)一步提升。
二是沒有想在前，做在先。工作熱情和主動(dòng)性還不夠，有些事情沒有積極主動(dòng)地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動(dòng)手，造成了工作上的被動(dòng)。
三是工作細(xì)心度有所欠缺。在日常工作中，經(jīng)常因?yàn)椴粔蚣?xì)心而出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤，從而浪費(fèi)時(shí)間或者是重做一次，在接下來的工作中，會(huì)努力改正這個(gè)毛病。
四是收集各部門人員資料一直存在的問題。由于各部門崗位流動(dòng)性較大，要收集的資料又比較多且繁雜，再加上與其它部門對(duì)人員的調(diào)動(dòng)和崗位的變動(dòng)不夠重視，所以在收集人員資料時(shí)難免會(huì)發(fā)生忘交或漏交等狀況。在政府部門檢查時(shí)一直是一個(gè)難題。所以，希望在新的一年里各部門能夠積極和配合這一項(xiàng)工作。
五是有的時(shí)候不能得到同志們的認(rèn)可。在一定程度上對(duì)工作都造成了一定的影響，今后必需引起重視并加以克服。在完成工作方法上還需要更加扎實(shí)、更加細(xì)致，一絲不茍，提高工作質(zhì)量。
六是工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步提高。公司接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查頻繁，不同的政府部門對(duì)待同一檢查事項(xiàng)的方法不同。這給材料的準(zhǔn)備方面帶來了很大難題，另外因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的欠缺，辦公室準(zhǔn)備的材料還和政府部門要求達(dá)到的水平相差甚遠(yuǎn)，有很多明明己經(jīng)下大力氣做好的工作不被認(rèn)可。我會(huì)將這一點(diǎn)作為新一年工作的重點(diǎn)，努力做到更好。
1、進(jìn)一步完善整理公司各項(xiàng)制度、操作規(guī)程。公司現(xiàn)存的制度及其它，80%都是以往員工為了應(yīng)付檢查從網(wǎng)上或是其它途徑獲得，沒有進(jìn)行仔細(xì)整理。其中的問題就是這些制度與公司實(shí)際情況不付，且內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)，有些文檔中的出現(xiàn)的公司名稱還是xx煤礦、xx模具公司等等。而且現(xiàn)存檔案數(shù)量龐大，光現(xiàn)存制度就有470多條。計(jì)劃在20xx年對(duì)這些制度逐一進(jìn)行梳理，并制定成冊(cè)。
2、對(duì)現(xiàn)存證件重進(jìn)行一次梳理，對(duì)公司五大員、安全檢查工、安全員、特種作業(yè)證等人員進(jìn)行重新整理，現(xiàn)存證件有50%的人己離職，遇到上級(jí)詳細(xì)的檢查時(shí)經(jīng)不起核實(shí)和推敲。希望公司明年可以找一批能干的住的、能干久的人來進(jìn)行證件的培訓(xùn)，并且對(duì)這些人員進(jìn)行適量的補(bǔ)助或加薪等。避免人員流失的尷尬局面。
3、督促監(jiān)管好各項(xiàng)目部資料的準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)在的項(xiàng)目部辦公室在日常材料的準(zhǔn)備上己經(jīng)完全與公司脫鉤，項(xiàng)目部辦公室職工閑置、難以管理，并且對(duì)交待給他們的工作持反對(duì)態(tài)度。認(rèn)為這些工作是公司強(qiáng)加給他們的，完全不認(rèn)為這些工作是他們應(yīng)該做好的。工作純粹是應(yīng)付，連日常的會(huì)議記錄都是千篇一律的復(fù)印，一旦上級(jí)對(duì)采區(qū)項(xiàng)目部資料進(jìn)行檢查，后果不堪設(shè)想。希望20xx年公司可以對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行重視，給予辦公室一定的領(lǐng)導(dǎo)和處罰執(zhí)行權(quán)力，加強(qiáng)對(duì)各下屬辦公室的管理，并要求未設(shè)置辦公室的采區(qū)必須設(shè)置辦公室，對(duì)公司負(fù)責(zé)。
4、總結(jié)今年工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新的一年接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)的資料重新規(guī)劃整理，盡可能的滿足不同部門的不同檢查要求，避免像今年一樣出現(xiàn)“做了白做”的現(xiàn)象。
5、個(gè)人建議把公司網(wǎng)站做起來，并且把公司所有分公司加入進(jìn)去，一來可以更好的向社會(huì)展示企業(yè)面貌，二來如果網(wǎng)絡(luò)部門人手夠、推廣做的好，知名度高的話，也可能利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售、人材招聘等。
少說話、多辦事，當(dāng)好“服務(wù)員”。扎實(shí)做好接待、文秘、檔案、衛(wèi)生和重大檢查、重要會(huì)議的后勤保障工作，為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇七
大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持“服務(wù)于學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，服務(wù)于廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨，積極響應(yīng)團(tuán)中央“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召以及校團(tuán)委“社團(tuán)活動(dòng)精品化、規(guī)范化、陣地化”的要求，立足引導(dǎo)廣大學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的方針，轉(zhuǎn)變工作思路，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、機(jī)構(gòu)調(diào)整、校園文化建設(shè)等方面集思廣益、創(chuàng)新工作思路，相繼開展了社團(tuán)文化周末廣場、社團(tuán)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽、社團(tuán)精品活動(dòng)展評(píng)大賽、社團(tuán)板報(bào)大賽等一系列社團(tuán)文化活動(dòng)，開創(chuàng)了新學(xué)年我校社團(tuán)工作的良好局面。
一、以“三自教育”方針為宗旨，精簡機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)干部梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的生命力、組織力和戰(zhàn)斗力。
1、整合資源、拓展職能，機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)。
新學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，本著“精簡機(jī)構(gòu)、務(wù)實(shí)高效”的工作原則，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、集中討論，最終制定了《社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織機(jī)構(gòu)改革方案》，正式確立了五部室、四中心的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，將原宣傳部、文訊部合并組建文宣部，全面負(fù)責(zé)社聯(lián)、社團(tuán)的宣傳和網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的維護(hù)工作；改組成立了審核考評(píng)部和培訓(xùn)調(diào)研部，完善了社聯(lián)對(duì)社團(tuán)的監(jiān)督、服務(wù)和培訓(xùn)體制；取消原有的五中心設(shè)置，將新校區(qū)78個(gè)學(xué)生社團(tuán)按照理論科技、藝術(shù)愛好、實(shí)踐服務(wù)和運(yùn)動(dòng)休閑四大門類重新歸類，進(jìn)一步明確了社團(tuán)性質(zhì)，為社團(tuán)活動(dòng)的開展和資源的共享奠定了良好的基礎(chǔ)。此外，由副秘書長直接兼任重要部門的第一負(fù)責(zé)人的制度也有利于準(zhǔn)確掌握和反饋社團(tuán)工作信息，及時(shí)提供決策依據(jù)。
2、理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)激勵(lì)，干部隊(duì)伍更加成熟。
辦的學(xué)生干部理論培訓(xùn)班。通過聆聽團(tuán)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師以及長期從事社團(tuán)工作的學(xué)生干部的講座，通過社聯(lián)學(xué)生干部論壇的交流互動(dòng)，使廣大xx、xx級(jí)學(xué)生干部逐漸理出了清晰的工作思路，同時(shí)堅(jiān)定了在社聯(lián)服務(wù)好、管理好社團(tuán)發(fā)展的決心和信心。
3、加強(qiáng)管理、合理定位，運(yùn)行機(jī)制更加完善。
立足新學(xué)期社聯(lián)工作和發(fā)展現(xiàn)狀，為更加有效地服務(wù)社團(tuán)工作，引導(dǎo)社團(tuán)良性發(fā)展，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)和完善內(nèi)部建設(shè)月工作，并先后提出了以“學(xué)習(xí)”、“思考”、“執(zhí)行”、“總結(jié)”為主題的內(nèi)部建設(shè)周，做到周周有主題、有落實(shí)、有總結(jié)。
各部（室、中心）依據(jù)本部門的年度工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善了部門工作機(jī)制。其中包括：規(guī)范日常值班制度，制定辦公室工作手冊(cè)，建立值周副部長制度，安排各部（室、中心）xx級(jí)委員列席主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)議，學(xué)習(xí)兄弟部門成功的工作經(jīng)驗(yàn)。建立全面的財(cái)務(wù)制度和社團(tuán)工作活動(dòng)考評(píng)制度，對(duì)社聯(lián)、社團(tuán)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的監(jiān)管。健全社團(tuán)年度評(píng)優(yōu)細(xì)則，為校級(jí)、省級(jí)和國家級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)申報(bào)提供參考依據(jù)。
推進(jìn)社聯(lián)、社團(tuán)相關(guān)部門部長聯(lián)席會(huì)議制度，建立并完善社團(tuán)通訊員制度，倡導(dǎo)并實(shí)施社聯(lián)人進(jìn)社團(tuán)、社團(tuán)人進(jìn)社聯(lián)的制度，從而促進(jìn)社聯(lián)、社團(tuán)工作的良性互動(dòng)。此外，對(duì)于社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)也進(jìn)行了全面的改版和更新。通過以上措施，初步實(shí)現(xiàn)了社聯(lián)、社團(tuán)工作由粗放型向精細(xì)型的轉(zhuǎn)變，同時(shí)使社聯(lián)學(xué)生干部熟悉了內(nèi)部工作的開展方法，便于及時(shí)了解和掌握社團(tuán)工作動(dòng)態(tài)。
二、以“兩個(gè)服務(wù)”要求為目標(biāo)，舉辦活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升學(xué)生社團(tuán)的知名度、凝聚力和影響力。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！轉(zhuǎn)眼間20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期工作的結(jié)束了，在過去的一學(xué)期中，我認(rèn)真履行職責(zé)，以“質(zhì)量效益雙高”為工作出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)幸福教育工程，以“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建、課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化教育發(fā)展方式，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面深化素質(zhì)教育，不斷豐富我校內(nèi)涵發(fā)展，努力開創(chuàng)我校發(fā)展新局面。
圍繞教育質(zhì)量持續(xù)提升，我們主要在四個(gè)方面改革創(chuàng)新：一是構(gòu)建和諧高效的現(xiàn)代課堂，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主發(fā)展；二是構(gòu)建滿足學(xué)生發(fā)展需求的多元課程體系，促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展；三是構(gòu)建科學(xué)民主的現(xiàn)代學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展；四是構(gòu)建具有現(xiàn)代教育理念的學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
專業(yè)引領(lǐng)：聘請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)到校開展教育教學(xué)改革專題講座；深挖內(nèi)部潛力，選出在課改中表現(xiàn)突出的教師或在五項(xiàng)全能大比武活動(dòng)中成績優(yōu)異的教師擔(dān)任主講人，講示范課，利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)專任教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：學(xué)校將把關(guān)于“課堂改革”的學(xué)習(xí)視頻或文本材料及時(shí)上傳校園網(wǎng)資源庫，鼓勵(lì)老師們通過校園網(wǎng)開展自學(xué)活動(dòng)，并要求做到三個(gè)及時(shí)：及時(shí)整理筆記、及時(shí)發(fā)表心得、及時(shí)跟帖交流。
主題教研：每周以教研組為單位，開展以課堂改革為主題的研討活動(dòng)，針對(duì)課堂改革中遇到的疑難問題，交流討論，解疑釋惑，互促互進(jìn)。
校際交流：充分利用每次外出學(xué)習(xí)、研討的機(jī)會(huì)，向兄弟單位取經(jīng)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；主動(dòng)邀請(qǐng)兄弟單位名師、骨干教師來校指導(dǎo)。
名師帶動(dòng)：進(jìn)一步完善名師活動(dòng)章程、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)制度、外出學(xué)習(xí)交流制度、獎(jiǎng)懲制度等，學(xué)校將設(shè)立專項(xiàng)資金為名師工作室征訂教育教學(xué)期刊等。
幫扶結(jié)對(duì)：鼓勵(lì)新教師、青年教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師、骨干教師以學(xué)科教研組為單位結(jié)為師徒對(duì)子，簽訂幫扶結(jié)對(duì)責(zé)任書，明確責(zé)任和目標(biāo)，以老帶新，新老互動(dòng)，教學(xué)相長，共同進(jìn)步。
評(píng)價(jià)促進(jìn)：學(xué)期末，學(xué)校積極組織精品學(xué)案評(píng)比、優(yōu)秀校本課程評(píng)比、優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比、優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比、優(yōu)秀家訪案例評(píng)比等。以評(píng)促建，以評(píng)促改，讓教育教學(xué)改革的成效在每位教師頭腦中全新建構(gòu)，為新學(xué)期改革提供樣板。
組織建設(shè)：成立以校長為組長的深化教育教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和以業(yè)務(wù)校長為組長的工作小組，規(guī)劃引領(lǐng)、統(tǒng)籌安排改革工作。
嚴(yán)查常規(guī)：對(duì)于教學(xué)常規(guī)做到“六必查”：查“363生態(tài)課堂”教學(xué)模式的落實(shí)、查導(dǎo)學(xué)案的使用、查主題教研的開展、查集體備課制度的落實(shí)、查教教學(xué)反思的撰寫、查教師作業(yè)設(shè)置的實(shí)效。
學(xué)案研究：以級(jí)部為單位，抓實(shí)集體備課，加強(qiáng)學(xué)案研究，落實(shí)學(xué)案備課組長審核、包保干部審批制度，嚴(yán)把學(xué)案質(zhì)量關(guān)。
干部調(diào)研：為推動(dòng)教育教學(xué)改革的深入開展與落實(shí)，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“教學(xué)全日跟蹤制”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽取一個(gè)班，進(jìn)行全天候跟蹤聽課，調(diào)研“教”和“學(xué)”的情況，活動(dòng)結(jié)束，及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)：繼續(xù)組織骨干教師赴名校開展“駐點(diǎn)學(xué)習(xí)”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)輻射作用；深挖內(nèi)部潛力，結(jié)合教育形勢和我校實(shí)際積極開展各種校本培訓(xùn)；開展專題博客建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)教師結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展需要和學(xué)科特點(diǎn)，開展專題閱讀、網(wǎng)上讀課和周反思活動(dòng)，利用網(wǎng)校博客展示、交流、分享改革感受和收獲。
學(xué)校唱響“教育即服務(wù)、質(zhì)量即生命、安全即根本”的教育主旋律，嚴(yán)格落實(shí)“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒新”的總要求，創(chuàng)新實(shí)施精細(xì)管理，學(xué)校家訪工作、科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)、畢業(yè)生管理、家校共育等多次在中學(xué)生報(bào)、山東科技信息報(bào)、泰安日?qǐng)?bào)專題報(bào)道。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧半年來的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在所有老師的支持配合下，我所負(fù)責(zé)的工作雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量。
以上匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
謝謝大家！
本學(xué)期，我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法規(guī)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。各方各面工作在一年來又取得長足的發(fā)展，下面，就半年來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。
為把工作做好，我創(chuàng)設(shè)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境作為做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，學(xué)期初，我就在全面征求教師意見的基礎(chǔ)上制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，我和老師們之間是一種合作共事的關(guān)系，在認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件和教育理論的基礎(chǔ)上，盡最大努力找時(shí)間與教師溝通，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問題，始終把傾聽、溝通作為解決問題的主要方法，尊重每位教師的建議，及時(shí)調(diào)整工作方向，力求創(chuàng)設(shè)一種積極、向上、樂觀、和諧、輕松、愉快的工作氛圍，使每位教師每天做到身心愉快，做到“高高興興來上班、輕輕松松回家去”，正是正是這種良好的工作心態(tài)的存在，全體教師的都能敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，服從上級(jí)的各項(xiàng)工作規(guī)定，正是我校有這樣一支穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，才使得我校有一個(gè)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境。
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、定期進(jìn)行檢查，老師們都能扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)，管理實(shí)現(xiàn)了制度化、科學(xué)化。
2、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，在充分進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員教師通過網(wǎng)絡(luò)、備課組等多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，不斷提高教師的課堂教學(xué)水平，使教師逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng)，積極上報(bào)教研課題，并努力把專題實(shí)驗(yàn)形成科研成果。盡最大努力同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題，帶頭積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)案例，開展課題研究。
4、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育的目的在于培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量仍然是素質(zhì)教育的初衷，全體教師始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為自身工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，今學(xué)期，通過年前期末檢測看，在六個(gè)兄弟單位中，學(xué)校整體教學(xué)成績?cè)谌?zhèn)處于第二、三名的位次，成績的取得，是全體教師共同努力的結(jié)果，在此，我向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝。
本學(xué)期，在繼續(xù)鞏固好校園文化的建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，為順利創(chuàng)建泰安市規(guī)范化學(xué)校，繼續(xù)增加了學(xué)校建設(shè)投入，新建體育器材室一口，對(duì)教學(xué)樓和院墻進(jìn)行了全方位粉刷，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的育人環(huán)境。為順利通過辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，今學(xué)期，又充實(shí)了部分音體美器材，為學(xué)生的成長提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)要求，各項(xiàng)評(píng)比檢查工作比較多，工作頭緒也比較多，按照上級(jí)要求，主要做好了迎接了泰安市規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建、年終綜合督導(dǎo)評(píng)估工作。其余就是教育辦公室和鎮(zhèn)教研室的分項(xiàng)檢查工作及過程性管理工作，在迎檢工作中，由于全體教師的共同努力，各項(xiàng)迎檢工作為全鎮(zhèn)教育事業(yè)增了光、添了彩，受到了教育辦公室的充分肯定。
安全責(zé)任重于泰山，是學(xué)校的首要任務(wù)，我始終把學(xué)生安全滲透于各項(xiàng)工作中，特別是在今學(xué)期安全維穩(wěn)工作中，嚴(yán)格按照上級(jí)的的要求開展安全工作，更換移動(dòng)網(wǎng)，全面落實(shí)了天網(wǎng)工程，實(shí)現(xiàn)了校園24小時(shí)全覆蓋。在分管同志的努力下，安全檔案管理規(guī)范，受到了上級(jí)的好評(píng)，在全體教師的共同努力下，學(xué)校沒有出現(xiàn)任何安全事故。
通過上學(xué)期的工作，我校的整體工作有了更大幅度的提高，成績的取得，是全體教師維護(hù)的結(jié)果，我的工作也存在不足之處，在此，我也懇請(qǐng)全體教師對(duì)我的工作提出意見，達(dá)到共同提高的目的，我深信，有上級(jí)教育行政部門的親切關(guān)懷，通過全體教師的大力支持，我校的整體工作水平還會(huì)有進(jìn)一步的提高。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇九
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已至期末，協(xié)會(huì)的活動(dòng)也告一段落?；叵肫疬@學(xué)期的社團(tuán)工作，感觸頗大。
開學(xué)之初，20xx屆新生懷揣著大學(xué)夢邁進(jìn)了我們美麗的武漢大學(xué)珞珈學(xué)院的校門，為我們學(xué)校增添了新的氣息與活力，也為社團(tuán)帶來了新的氣象。為了幫助新生更好的融入我們的大家庭，更好的適應(yīng)學(xué)校的生活。我們協(xié)會(huì)積極地向新生宣傳社團(tuán)特色，展示我們中華民族傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)！
在新生軍訓(xùn)期間，曾組織協(xié)會(huì)工作人員入連隊(duì)做好宣工作，給新生展示協(xié)會(huì)歷屆優(yōu)秀書畫作品，介紹社團(tuán)工作和特色，拉近與新生的距離，保持融洽的關(guān)系，這位后續(xù)的招新工作帶來了極大的便利。
為了進(jìn)一步了解新生的興趣所在，我們分發(fā)了一些調(diào)查資料讓新生加以填寫，包括姓名、性別、專業(yè)、特長、生日、特長、聯(lián)系方式等基本信息，并做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)。從調(diào)查數(shù)據(jù)中估計(jì)今年的招新人數(shù)，以便我們更好的開展后面的招新工作。
協(xié)會(huì)于10月8--9日兩天正式招新，我們按照事先做好的策劃書如期進(jìn)行招新工作，各部門分工合理，有條不紊，各司其職，在十二棟宿舍樓下搭好帳篷，并擺放好招新海報(bào)，書畫工具，以及在帳篷四周懸掛部分協(xié)會(huì)歷屆優(yōu)秀作品，以便更好的了解社團(tuán)特色。同時(shí)我么也給新生發(fā)放了寫有社團(tuán)簡介的宣傳單，讓新生進(jìn)一步了解社團(tuán)的成長與發(fā)展。在兩天招新工作圓滿結(jié)束后，我們成功地招收了186名新會(huì)員。這些新成員為書畫協(xié)會(huì)帶來了新的生機(jī)與活力，讓我在今后的工作更加充滿動(dòng)力。我相信在協(xié)會(huì)全體成員的努力下，定能創(chuàng)造出一個(gè)更加燦爛的明天，也將進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校的發(fā)展。
在壓力與動(dòng)力的雙重催使下，我決心要凝聚協(xié)會(huì)的一切有生力量，共同參與到協(xié)會(huì)的建設(shè)工作中。所以，在招新工作結(jié)束后，協(xié)會(huì)開展了招新干事的工作。會(huì)員參與競選積極踴躍，表現(xiàn)異常優(yōu)秀，由于名額限制，所以在經(jīng)過幾輪激烈的競選后，我們選出一批優(yōu)秀的新干事，作為協(xié)會(huì)新生的骨干力量。
（20xx屆新會(huì)員）準(zhǔn)備了節(jié)目表演和互動(dòng)游戲，并發(fā)放了會(huì)員卡和活動(dòng)獎(jiǎng)品。此次動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步拉近了會(huì)員之間的情感，為協(xié)會(huì)后期工作順利開展奠定基礎(chǔ)，也使理事會(huì)成員得到了一次鍛煉。
為了能讓新會(huì)員得到更好的學(xué)習(xí)和交流，我們定期在每周三晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)于食教301舉行例會(huì)。在例會(huì)開始之前，所到會(huì)員需簽到登記，并交由秘書部做好記錄，考察會(huì)員的出勤率，作為期末評(píng)比優(yōu)秀社團(tuán)干部和優(yōu)秀會(huì)員的指標(biāo)。
根據(jù)會(huì)員的興趣愛好，協(xié)會(huì)對(duì)會(huì)員進(jìn)行分組——硬筆組、軟筆組、國畫組和書法組，方便書畫教學(xué)。
1、室內(nèi)書畫練習(xí)，配有ppt,視頻等豐富的多媒體教學(xué)方法，書畫都有專人指導(dǎo)；
2、除書畫練習(xí)外，協(xié)會(huì)會(huì)開展一些與書畫有關(guān)的其他形式活動(dòng)，如書畫知識(shí)搶答；
3、為豐富同學(xué)們的課外生活協(xié)會(huì)會(huì)開展一些形如“電影放映”等的拓展活動(dòng)；
4、協(xié)會(huì)印有硬軟筆字帖，并進(jìn)行詳細(xì)講解。
一、軟筆組。
1、正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿。
2、毛筆的使用和保養(yǎng)。
3、基本筆畫的練習(xí)：橫豎、撇捺、鉤、點(diǎn)、提等。
4、筆法技巧的運(yùn)用：跪筆彈鋒、蠶頭燕尾等。
5、中國書法簡史的講解。
6、書法作品的臨摹。
二、硬筆組。
1、基本筆畫的練習(xí)：橫豎、撇捺、鉤、點(diǎn)、提等。
2、筆法技巧的運(yùn)用。
3、字帖臨摹。
三、國畫組。
1、對(duì)國畫工具的認(rèn)識(shí)。
2、顏料的調(diào)配。
3、基本國畫技巧的運(yùn)用。
4、實(shí)例一：菊花。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇十
新的一年中，學(xué)校要繼續(xù)爭取提高教師生活條件，爭取籌建教工宿舍；改善辦公條件，所有辦公室裝上空調(diào)。繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)，添置多媒體設(shè)備，繼續(xù)增加教師工作電腦，設(shè)立電子閱覽室。爭取改建塑膠跑道，徹底改變天一晴就刮灰的現(xiàn)象；改造廁所，爭取無臭化。
3、競爭氛圍逐步增強(qiáng)。
4、辦學(xué)特色再上等級(jí)。
過去的一年，我校在音樂和象棋特色上都取得了較為滿意的成績。能否再創(chuàng)佳績，能否經(jīng)受新的考驗(yàn)，是我們?cè)谛碌囊荒曛忻媾R的現(xiàn)實(shí)。07年全市將組織班級(jí)合唱比賽和校級(jí)合唱比賽，將選拔優(yōu)勝單位參加全省比賽，我校能否再代表義烏參賽，有賴于全體教師的努力。三位音樂教師和所有班主任都必須從嚴(yán)要求，做好選拔和訓(xùn)練工作，精益求精，一絲不茍。器樂獨(dú)奏比賽和下一屆藝術(shù)節(jié)訓(xùn)練的苗子也要提早進(jìn)入選拔和訓(xùn)練。象棋方面也將面臨新挑戰(zhàn)，07年上半年參加全省比賽，爭取名次能繼續(xù)保持在全省前三名。在強(qiáng)化兩大特色基礎(chǔ)上，學(xué)校必須挖掘新的特色突破口。如積極參加科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。爭取在無線電測向、航模、創(chuàng)新大賽中大面積獲獎(jiǎng)。
5、校園文化再求創(chuàng)新。
提高校園文化氣息，增加藝術(shù)方面投入，音體美各科全面發(fā)展。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，發(fā)揮宣傳窗和。
黑板報(bào)。
作用。繼續(xù)發(fā)揮校園廣播網(wǎng)作用，讓兒童歌曲、世界名曲感染學(xué)生心靈。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育，積極開展做人教育。完善班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理。各班教室門口設(shè)立班主任崗位牌，明確職責(zé)，實(shí)施班牌導(dǎo)行制；積極開展讀書活動(dòng)，適時(shí)開展讀書活動(dòng)成果展示會(huì)。做到班班有文化，班班有特色。提升學(xué)校藝術(shù)節(jié)檔次，07年?duì)幦樗袑W(xué)生配備校服。
6、再創(chuàng)佳績提升聲譽(yù)。
在2007年，學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)人文化管理，體現(xiàn)教師主人翁地位。學(xué)校層面，要繼續(xù)保持現(xiàn)已取得榮譽(yù)，在現(xiàn)代教育技術(shù)上爭創(chuàng)佳績；把課改的六塊材料分解落實(shí)到各位校務(wù)成員，責(zé)任到人，爭取在課改工作上取得較好成績，有一至二個(gè)單項(xiàng)達(dá)到市級(jí)課改單項(xiàng)先進(jìn),煮酒論英雄；學(xué)校年度考核要繼續(xù)提高名次，學(xué)校還有相當(dāng)大的發(fā)展空間；教師層面上，要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高治學(xué)水平，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。努力提高合格率、優(yōu)秀率和均量值，全面提高教學(xué)水平。爭取年度內(nèi)教師獲獎(jiǎng)數(shù)達(dá)50人次以上；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)沖擊100人次大關(guān)。
各位老師，06年我們是很充實(shí)的，成績也是可喜的：教師獲獎(jiǎng)和學(xué)生獲獎(jiǎng)超額完成了上次教職工大會(huì)的任務(wù)；全體師生一年來也創(chuàng)造了我校歷史上的許多神話：獲得金華市和義烏市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，獲得省級(jí)象棋比賽團(tuán)體第三名，獲市現(xiàn)代技術(shù)比武一等獎(jiǎng)，獲得三個(gè)組織獎(jiǎng)；獲得一等獎(jiǎng)次數(shù)達(dá)到12次；2007年既有很多期待，又將是充滿希望的，教師編制數(shù)的增加將能為教師適當(dāng)增加提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會(huì)，全省合唱比賽和省級(jí)象棋比賽都將再次考驗(yàn)我校兩大特色的含金量。讓我們立足本職，一步一個(gè)腳印，勤奮努力，為尚經(jīng)小學(xué)的美好明天而奮斗。謝謝大家！
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會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇十一
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)！
（一）在年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
（二）年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺(tái)護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多！
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
（一）年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
（二）對(duì)清潔工每周不定期檢查評(píng)分，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
（三）做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，
對(duì)固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
（四）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
（二）只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
（三）只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的'申購與領(lǐng)用。
（四）只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
（五）要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
（一）開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
（三）總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會(huì)議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時(shí)采取對(duì)策！
六、存在的不足。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3、宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí)，但這還不能解決根本問題，后來引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算。
針對(duì)年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
（一）積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系；
（二）加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；
（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇十二
眾誠的djm及各界朋友：
首先祝大家新年快樂，身體健康，全家幸福，萬事如意！
我們即將走過難忘的，迎來嶄新的。
眾誠俱樂部成立于的3月22日，經(jīng)過大家不懈的努力，我們以下方面取得了小小的進(jìn)步：
會(huì)員數(shù)量由最開始的十余人發(fā)展到目前的35人。這其中除了咱們天津人、來自祖國各地在天津工作、定居的朋友，還有來自加拿大、馬來西亞等國的外國朋友。而且會(huì)員整體素質(zhì)較高；會(huì)員職業(yè)范疇頗廣，不僅有在校的碩士研究生、博士生，還有醫(yī)生、教師、公務(wù)員、職業(yè)經(jīng)理人等等，大家在眾誠這個(gè)小團(tuán)體中互敬互助，形成了良好的俱樂部氛圍。
目前俱樂部活動(dòng)的場館位于和平區(qū)耀華中學(xué)，地段繁華，毗鄰我市的中心商業(yè)區(qū)，交通便利。體育館三樓就是俱樂部的活動(dòng)地點(diǎn)，場館寬敞、明亮、溫暖，尤其是在這個(gè)天津50年來最冷的12月，我們的場館溫暖如春，直接成果是12月眾誠會(huì)員運(yùn)動(dòng)傷病率為零，保證了大家的訓(xùn)練強(qiáng)度和質(zhì)量。
俱樂部成立至今，活動(dòng)場地由最初的一片變?yōu)閮善?，后來增為三片，現(xiàn)在我們的場地是四片，每次活動(dòng)我們都是包場，保證了每一位會(huì)員的活動(dòng)時(shí)間，并使我們的會(huì)員有強(qiáng)烈的歸屬感。
追求高質(zhì)量的活動(dòng)場館是我們不懈努力的方向，我們將繼續(xù)努力，為會(huì)員創(chuàng)造更加舒適的活動(dòng)環(huán)境。
經(jīng)過了將近一年的磨合，我們感到，喜愛羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人很多，但親身參與并能堅(jiān)持下來的卻很少。為了能讓更多的人體會(huì)羽毛球?qū)ι硇牡囊嫣帲惺艿接鹈驇淼目鞓?，我們希望盡我們的努力，降低參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的門檻，將眾誠打造為以提高技術(shù)為特色的俱樂部，使每一個(gè)想打球的人在眾誠都能上場打球，獲得快樂。
正式比賽成績請(qǐng)參看俱樂部置頂位置的《眾誠光榮榜》。
除此以外，我們還參加了如下友誼比賽。
藍(lán)天俱樂部友誼賽。
南開大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)友誼賽。
深圳發(fā)展銀行代表隊(duì)友誼賽。
大港油田代表隊(duì)友誼賽。
北京《憶石中文網(wǎng)》杯俱樂部團(tuán)體賽。
中日民間友誼賽。
等等。
經(jīng)過不懈努力，目前俱樂部外部環(huán)境良好。
眾誠的主合作伙伴：rsl天津總代理。
豪客體育用品有限公司。
耀華中學(xué)體育館。
眾誠的友好合作伙伴：天津凱悅酒店。
寶軒漁府永安道店。
頂尖造型中心。
天津港海頤旅行社。
商業(yè)銀行祥生支行。
“酷天津”時(shí)尚情報(bào)站。
等等。
同時(shí)，我們與圈內(nèi)的前輩和其他羽毛球俱樂部都保持著良好的友誼。
在此，要對(duì)大家在即將過去的一年里對(duì)眾誠的幫助和支持表示衷心的感謝！
希望在依然得到您們的關(guān)注和提攜！
今天初冬的禽流感，造成國內(nèi)毛片市場價(jià)格上升，羽毛球貨源短缺，價(jià)格飛漲，給俱樂部的運(yùn)營造成了一定困難和影響。
為合理規(guī)避俱樂部運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)、降低運(yùn)營成本，并提高俱樂部活動(dòng)質(zhì)量，經(jīng)過努力，我們?nèi)〉昧恕発vsk”品牌羽毛球全系列六個(gè)品種的代理權(quán)，今后俱樂部的活動(dòng)就可以使用我們自己的品牌了。
而且，作為眾誠的合作伙伴，rsl和sot都將以最低價(jià)格提供專業(yè)的運(yùn)動(dòng)裝備給我們的會(huì)員。
除此之外，俱樂部還為會(huì)員提供了拉線和更換柔皮的專業(yè)快捷服務(wù)。
相信隨著眾誠的發(fā)展壯大，我們會(huì)提供更多的服務(wù)給我們的會(huì)員，使眾誠的會(huì)員更加安心、更加開心的投入到羽毛球的快樂中來。
作為俱樂部送給大家的新年禮物，這個(gè)小小的徽章將羽毛球的圖案抽象為蝴蝶翅膀形狀，并將“眾誠”的首字母“zc”融入其中，徽章底色為金黃，圖案顏色為紅、黑，整體效果大氣、富有動(dòng)感和質(zhì)感，得到會(huì)員一致好評(píng)。
總之，在，通過大家共同努力、精誠合作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭５瑫r(shí)，我們也應(yīng)該看到不足，例如俱樂部文化的建設(shè)、會(huì)員流動(dòng)較大、后備力量的培養(yǎng)等等。
在新的，大家繼續(xù)努力，把我們的家——眾誠建設(shè)的更加美好，更加和諧！
最后，祝大家在今晚的聚會(huì)中吃的開心，喝的盡興！
太力量。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇十三
各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教師：
大家好！
現(xiàn)我代表學(xué)校行政，向全體教師作學(xué)校。
本報(bào)告分三個(gè)部分中國教育資源網(wǎng)，新增了一個(gè)年級(jí)的學(xué)生新課桌網(wǎng)絡(luò)防火墻1個(gè)，數(shù)碼復(fù)印機(jī)1臺(tái)打印機(jī)3臺(tái)，掃描儀1臺(tái)，建成校園廣播網(wǎng)，安裝了新籃球架，購置了一副乒乓球桌，購置了一套音響設(shè)備一至三年級(jí)各班多媒體教室均安裝了遮陽窗簾布底層四個(gè)教室安裝了防盜窗市財(cái)政投入也較大，為我校增置了3個(gè)多媒體教室，新配了20臺(tái)學(xué)生用電腦，12月初，教育局同意學(xué)校近8萬的投入申請(qǐng)，一年級(jí)新課桌、部分辦公桌的。
合同。
已簽訂，磁性黑板已安裝。兩臺(tái)交換機(jī)投入使用后，將能保證九個(gè)多媒體教室全部聯(lián)網(wǎng)。市財(cái)政已將上述所有款撥入學(xué)校帳戶。一年來，學(xué)校與市財(cái)政共計(jì)投入了三十余萬經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)環(huán)境。
3、安全教育細(xì)水常流。
學(xué)校非常重視學(xué)生的安全教育，組織了多次安全排查活動(dòng)。對(duì)存在的安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改。開展安全教育活動(dòng)周，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。重新對(duì)學(xué)生上下樓道進(jìn)行安排，以防踩踏事故的發(fā)生。一年來，學(xué)校每學(xué)期均組織樓道應(yīng)急逃生演練和滅火演練。邀請(qǐng)法制副校長來校指導(dǎo)工作，邀請(qǐng)了交警部門領(lǐng)導(dǎo)來校作交通安全報(bào)告。組織全校師生觀看交警部門贈(zèng)送的安全教育活動(dòng)片。在重要時(shí)段，建立晨檢制度。對(duì)學(xué)生教育以正面引導(dǎo)為主，批評(píng)教育為輔。采取各種有效措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。每學(xué)期初，班主任就建立學(xué)生家長電話聯(lián)系制度，及時(shí)向家庭了解學(xué)生的表現(xiàn)。12月底，根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校開展了收繳管制刀具活動(dòng)。一年來，學(xué)生的校內(nèi)安全得到較有效的控制。
4、教師素質(zhì)有效提升。
5、課改實(shí)踐取得進(jìn)展。
學(xué)校組織出版了第二輯《課改實(shí)踐》，學(xué)校積極挖掘綜合實(shí)踐課程資源，力求綜合實(shí)踐活動(dòng)系列化。學(xué)校開展了以“家庭發(fā)展三代史、村名來歷探究、收集村校變遷過程資料”為系列的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)改革開放后的變化，同時(shí)增長學(xué)生的實(shí)踐能力。
6、學(xué)校文化豐富多彩。
學(xué)校重視校園文化建設(shè)，在繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站的同時(shí)，學(xué)校在義烏教育網(wǎng)上申請(qǐng)開設(shè)了學(xué)校專區(qū)。學(xué)校投入較多經(jīng)費(fèi)購置了不銹鋼宣傳窗，定制了學(xué)校榮譽(yù)牌，新制作了鈦金校風(fēng)。重新購置了部分偉人像和科學(xué)家像。學(xué)校還統(tǒng)一制作班級(jí)學(xué)習(xí)園地。購置圖書1萬5千余元，添置了樂器2萬元，并將新投入1萬用于購置新樂器。在加強(qiáng)硬件投入的同時(shí)，學(xué)校注重豐富校園文化的內(nèi)涵，校刊高年級(jí)輪流安排，班刊定期更換內(nèi)容，宣傳窗由美術(shù)教師負(fù)責(zé)管理。“六一”期間，學(xué)校組織了首屆英語節(jié)；前幾天又組織了慶元旦美術(shù)比賽；下半年組織了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，節(jié)目內(nèi)容豐富，有棋類比賽、美術(shù)比賽、講故事比賽、舞蹈比賽和音樂節(jié)目展示。美術(shù)方面開展了“百米長卷自由畫”活動(dòng)和“拼貼大比拼,廢紙利用倡環(huán)?！被顒?dòng)，通過活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中去體驗(yàn)美、感受美，逐步提高自己的繪畫、審美能力?！鞍倜组L卷自由畫”新聞已收錄入《義烏教育》刊物。1月至12月，教育網(wǎng)共采用我校報(bào)送的信息10條。
7、和諧校園氛圍加強(qiáng)。
一年來，學(xué)校致力于教師辦公條件和生活條件的改善。3月份，學(xué)校組織了一次增裝教師房間日光燈活動(dòng)。三樓辦公室安裝了空調(diào)。經(jīng)過與電信部門多次聯(lián)系，小靈通基站開通；在稠城廣電站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，有線電視線路重新布上高標(biāo)準(zhǔn)的信號(hào)輸送線，提高了教師房間電視信號(hào)的清晰度。在“三八”節(jié)期間，組織青年教師參加燒烤活動(dòng)和卡拉ok活動(dòng)，女教師還和六年級(jí)女學(xué)生進(jìn)行了一場籃球賽。一年來，重視退休教師工作，每次退休教師來?；顒?dòng)均提供中餐；生病住院、臥床的退休教師均上門探望；11月初，我校順利通過合格“教工之家”評(píng)估。11月和12月底，學(xué)校連續(xù)兩次組織退休教師歡送儀式，敲鑼打鼓，獻(xiàn)上“退休光榮”匾牌，提高了教師的榮譽(yù)感和自豪感。
8、辦學(xué)特色取得成效。
音樂方面：由陳丹君、陳蕾輔導(dǎo)的學(xué)生參加獨(dú)唱比賽獲市三等獎(jiǎng)，三位音樂教師精心訓(xùn)練，經(jīng)抽簽后確定由陳丹君老師輔導(dǎo)的五（3）班同學(xué)，參加全市藝術(shù)節(jié)課堂樂器比賽，獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。2019年5月9日下午，金華市教育工會(huì)蔣相忠主席、金華市教研室音樂教研員張惠珍、金華市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員舒柯、義烏市教研室教研員張少云老師等一行四人專程來到我校，檢查我校準(zhǔn)備參加金華第四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽節(jié)目的籌備情況。蔣主席在現(xiàn)場觀看了我校學(xué)生的表演后，明確表態(tài)我校完全可以參加金華藝術(shù)節(jié)比賽。6月14日，我校民樂節(jié)目《將軍令》，不負(fù)眾望，獲得金華市一等獎(jiǎng)。11月1日市藝術(shù)節(jié)上，我校民樂節(jié)目《凱旋曲》獲義烏市一等獎(jiǎng)；我校民樂節(jié)目還參加了繡湖廣場匯報(bào)演出活動(dòng)。
象棋方面：上半年，駱逍同學(xué)參加省運(yùn)會(huì)選拔賽（與成人一起比），獲女子組金華市個(gè)人第五名。4月，我校象棋隊(duì)參加省首屆“雛鷹”杯少兒棋賽，榮獲團(tuán)體第三名。許拓同學(xué)獲省男子個(gè)人第四名，龔浩翔同學(xué)獲省男子個(gè)人第五名，駱逍同學(xué)獲省女子個(gè)人第五名。義烏市“江東一小杯”棋類比賽，中國象棋男隊(duì)獲團(tuán)體第二名，女隊(duì)獲團(tuán)體第三名，男子國際象棋獲團(tuán)體第三名；龔藝源同學(xué)打敗了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的付江雯等高手（曾獲全國第一名，省第一名），榮獲女子個(gè)人第一名。江東小學(xué)杯比賽一結(jié)束，浙中新報(bào)記者就慕名前來我校采訪。并在11月8日的浙中新報(bào)的頭版刊登我校象棋特色的報(bào)道。獲男子個(gè)人第六名的四年級(jí)學(xué)生龔浩翔，于暑期參加浦江邀請(qǐng)賽又獲第二名。由吳小偉老師輔導(dǎo)的國際象棋隊(duì)，第一次參加市比賽，就獲得團(tuán)體第三名，并有一名學(xué)生獲個(gè)人第六名。
8、教育教學(xué)取得成效。
學(xué)校發(fā)展：
繼2019年初獲得2019年度“成人教育先進(jìn)單位”后，又于10月獲得義烏市“沙洲杯”漫畫比賽組織獎(jiǎng)。一年來，我校在現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用方面顯露出全市領(lǐng)先水平：獲得教師教育博客比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)，教師電子。
教案。
制作比賽組織獎(jiǎng)；學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)再次榮獲二等獎(jiǎng)；我校教師參加第七屆現(xiàn)代技術(shù)比武獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)；義烏、金華等新聞媒體一年來共8次關(guān)注我校發(fā)展，展示我校師生風(fēng)采。
教師成長：
一年來，我們的教師的收獲也較令人滿意。民樂隊(duì)訓(xùn)練的教師中，有將近10位是從零開始。能在高手林立的市第七屆藝術(shù)節(jié)教師才藝比賽上再次獲得二等獎(jiǎng)，充分顯示了我校教師的高素質(zhì)。一年來，我們的教師在論文、案例、基本功比賽方面取得了較好的成績：駱華盛老師共獲4個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)；陳丹君、馮婷婷、呂旭陽、金慶紅、吳劍群各獲3個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)；駱正法共獲3個(gè)獎(jiǎng)，其中1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)；龔春生共獲2個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)，其中1個(gè)一等獎(jiǎng)；黃建國、喻云菊、吳娟共獲2個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)，徐婷共獲2個(gè)二等獎(jiǎng)；還有龔曉云、吳小偉、謝航清、于樟斌各獲得一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)，陳蕾、駱向華、任宇平、陶瑜瑤、王嬌妮各獲得1個(gè)市三等獎(jiǎng)；12月初，我校教師參加第七屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)比武，除團(tuán)體一等獎(jiǎng)外，參加比賽的四位教師均獲獎(jiǎng)：駱華盛、駱向華老師分獲教師組個(gè)人二等獎(jiǎng)；江維教師獲三等獎(jiǎng)；金慶紅老師獲專業(yè)組個(gè)人三等獎(jiǎng)。1至12月底，共有44人次教師獲獎(jiǎng)。繼駱向華、任宇平老師2019年課題獲市三等獎(jiǎng)后，陳丹君老師的課題，2019年再次入選市課題獲獎(jiǎng)行列。剛剛公布的心理健康論文，我校徐婷、任宇平、吳柳芳老師又獲得三等獎(jiǎng)。
學(xué)生培養(yǎng)：
二、存在的問題。
一、學(xué)校辦學(xué)條件已嚴(yán)重落后于學(xué)校發(fā)展的需要。
二、班子隊(duì)伍建設(shè)不能滿足學(xué)校發(fā)展需求。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、課改工作沒有取得較大的進(jìn)展。
五、學(xué)生教育還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。
辦學(xué)思路：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。創(chuàng)新德育舉措，強(qiáng)化做人教育，重視安全工作；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)評(píng)價(jià)改革，推進(jìn)課程改革，形成激勵(lì)機(jī)制；抓好特色教學(xué)，拓展辦學(xué)特色；全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，提高辦學(xué)水平。
1、課改工作務(wù)實(shí)求新。
新的學(xué)年中，要繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)，重視校本課程開發(fā)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題化、系列化上做文章：如充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索網(wǎng)上資料。同時(shí)繼續(xù)邀請(qǐng)課改辦、教研員來校指導(dǎo)課改工作。邀請(qǐng)市內(nèi)在課改方面取得一定成效的兄弟學(xué)校專家、領(lǐng)導(dǎo)來校組織講座和培訓(xùn)；組織青年教師杰出代表到外地考察學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)一批致力于課改的青年骨干教師。
2、辦學(xué)條件逐步改善。
新的一年中，學(xué)校要繼續(xù)爭取提高教師生活條件，爭取籌建教工宿舍；改善辦公條件，所有辦公室裝上空調(diào)。繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用培訓(xùn)，添置多媒體設(shè)備，繼續(xù)增加教師工作電腦，設(shè)立電子閱覽室。爭取改建塑膠跑道，徹底改變天一晴就刮灰的現(xiàn)象；改造廁所，爭取無臭化。
3、競爭氛圍逐步增強(qiáng)。
4、辦學(xué)特色再上等級(jí)。
過去的一年，我校在音樂和象棋特色上都取得了較為滿意的成績。能否再創(chuàng)佳績，能否經(jīng)受新的考驗(yàn)，是我們?cè)谛碌囊荒曛忻媾R的現(xiàn)實(shí)。2019年全市將組織班級(jí)合唱比賽和校級(jí)合唱比賽，將選拔優(yōu)勝單位參加全省比賽，我校能否再代表義烏參賽，有賴于全體教師的努力。三位音樂教師和所有班主任都必須從嚴(yán)要求，做好選拔和訓(xùn)練工作，精益求精，一絲不茍。器樂獨(dú)奏比賽和下一屆藝術(shù)節(jié)訓(xùn)練的苗子也要提早進(jìn)入選拔和訓(xùn)練。象棋方面也將面臨新挑戰(zhàn)，2019年上半年參加全省比賽，爭取名次能繼續(xù)保持在全省前三名。在強(qiáng)化兩大特色基礎(chǔ)上，學(xué)校必須挖掘新的特色突破口。如積極參加科技運(yùn)動(dòng)會(huì)。爭取在無線電測向、航模、創(chuàng)新大賽中大面積獲獎(jiǎng)。
5、校園文化再求創(chuàng)新。
提高校園文化氣息，增加藝術(shù)方面投入，音體美各科全面發(fā)展。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，發(fā)揮宣傳窗和。
黑板報(bào)。
作用。繼續(xù)發(fā)揮校園廣播網(wǎng)作用，讓兒童歌曲、世界名曲感染學(xué)生心靈。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育，積極開展做人教育。完善班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理。各班教室門口設(shè)立班主任崗位牌，明確職責(zé)，實(shí)施班牌導(dǎo)行制；積極開展讀書活動(dòng)，適時(shí)開展讀書活動(dòng)成果展示會(huì)。做到班班有文化，班班有特色。提升學(xué)校藝術(shù)節(jié)檔次，2019年?duì)幦樗袑W(xué)生配備校服。
6、再創(chuàng)佳績提升聲譽(yù)。
在2019年，學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)人文化管理，體現(xiàn)教師主人翁地位。學(xué)校層面，要繼續(xù)保持現(xiàn)已取得榮譽(yù)，在現(xiàn)代教育技術(shù)上爭創(chuàng)佳績；把課改的六塊材料分解落實(shí)到各位校務(wù)成員，責(zé)任到人，爭取在課改工作上取得較好成績，有一至二個(gè)單項(xiàng)達(dá)到市級(jí)課改單項(xiàng)先進(jìn),煮酒論英雄；學(xué)校年度考核要繼續(xù)提高名次，學(xué)校還有相當(dāng)大的發(fā)展空間；教師層面上，要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高治學(xué)水平，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。努力提高合格率、優(yōu)秀率和均量值，全面提高教學(xué)水平。爭取年度內(nèi)教師獲獎(jiǎng)數(shù)達(dá)50人次以上；輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)沖擊100人次大關(guān)。
各位老師，2019年我們是很充實(shí)的，成績也是可喜的：教師獲獎(jiǎng)和學(xué)生獲獎(jiǎng)超額完成了上次教職工大會(huì)的任務(wù)；全體師生一年來也創(chuàng)造了我校歷史上的許多神話：獲得金華市和義烏市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，獲得省級(jí)象棋比賽團(tuán)體第三名，獲市現(xiàn)代技術(shù)比武一等獎(jiǎng)，獲得三個(gè)組織獎(jiǎng)；獲得一等獎(jiǎng)次數(shù)達(dá)到12次；2019年既有很多期待，又將是充滿希望的，教師編制數(shù)的增加將能為教師適當(dāng)增加提高業(yè)務(wù)水平的機(jī)會(huì)，全省合唱比賽和省級(jí)象棋比賽都將再次考驗(yàn)我校兩大特色的含金量。讓我們立足本職，一步一個(gè)腳印，勤奮努力，為尚經(jīng)小學(xué)的美好明天而奮斗。
謝謝大家！
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇十四
公司xxx、全體員工：
進(jìn)入新年度以來，在公司xxx帶領(lǐng)下，全體員工的共同努力，各項(xiàng)工作已全面展開?？傮w來說，公司順利、工程施工平安，開年形勢良好。在新年度里，公司將全面堅(jiān)持“精心組織、管理規(guī)范，厲行節(jié)約、量入為出，履職盡責(zé)、安全順利”的管理原則，按照實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”、搞好“兩個(gè)服務(wù)”、“實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變”、堅(jiān)持“四個(gè)不放松”的管理要求，全面提高中層管理人員業(yè)務(wù)水平，圓滿完成年度經(jīng)營目標(biāo)?，F(xiàn)將工作報(bào)告如下：
(一)加大資金投入、提升公司經(jīng)營平臺(tái)，打造良好環(huán)境。
為進(jìn)一步提升內(nèi)部工作環(huán)境，優(yōu)化部門工作職能。一是資金投入;上半年，公司投入**萬元對(duì)太陽能大廳、接待大廳進(jìn)行裝修;下半年，對(duì)工程投入**余萬元購進(jìn)工程設(shè)備、興建工程部和辦公設(shè)施。二是經(jīng)營范圍增加;為優(yōu)化經(jīng)營平臺(tái)，下半年修改了和增加經(jīng)營范圍，引進(jìn)了***太陽能名優(yōu)產(chǎn)品。三是辦公環(huán)境改善;投入**萬余元購進(jìn)辦公設(shè)備，有效提升了公司內(nèi)(外)部工作和生活環(huán)境。
(二)強(qiáng)化制度建設(shè)、確保公司管理規(guī)范。
康有序發(fā)展為不斷提高公司管理水平，進(jìn)一步提升員工素質(zhì)和整體業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)服務(wù)、服從意識(shí)，端正工作態(tài)度。一是制定和完善內(nèi)部財(cái)務(wù)和工程財(cái)務(wù)管理、審批和結(jié)算辦法。二是進(jìn)一步完善管理職能和責(zé)任區(qū)分，確保了各項(xiàng)工作有序開展。三是完善內(nèi)部管理制度，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，突出責(zé)任制的落實(shí)。
(三)關(guān)心員工生活、建立福利保障制度，不斷增強(qiáng)事業(yè)心。
20xx年，在xxx的關(guān)心和支持下，根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，一是相繼出臺(tái)了《員工薪金調(diào)整》、《員工考勤與懲處》、《衛(wèi)生管理與懲處》、《員工帶薪年休假》、《員工年度健康體檢》等保障性措施，部分老員工購買了養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn);二是對(duì)員工生日慶賀、重大節(jié)日聚會(huì)、年終獎(jiǎng)金發(fā)放都作了明確規(guī)定。三是這一系列保障措施和人性化政策的出臺(tái)，解決了老員工的后顧之憂，激發(fā)了工作熱情，讓年輕的員工看到了未來與希望。
(四)加強(qiáng)教育引導(dǎo)、著眼工作質(zhì)量落實(shí)，提高工作自覺性。
為提升員工“大事我能干、小事我愿干”的自覺性。一是對(duì)有潛力的員工給任務(wù)、壓擔(dān)子，進(jìn)行目標(biāo)培養(yǎng)。二是落實(shí)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)從業(yè)人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高職員履職盡責(zé)的自覺性。二是從“大處著眼、從小處入手”配合董事長加強(qiáng)對(duì)員工教育與引導(dǎo)，有效提升了員工責(zé)任意識(shí)。三是加強(qiáng)對(duì)個(gè)別員工的談心和幫助，主動(dòng)了解員工的工作和生活情況，有針對(duì)性的做好思想服務(wù)和引導(dǎo)工作。
(五)強(qiáng)化保障服務(wù)水平。
確保工程和日常工作的圓滿完成一是組織有特長的員工進(jìn)行接待知識(shí)和禮儀的培訓(xùn)。二是對(duì)接待組織、接待設(shè)施及場所進(jìn)行綜合整治，凈化了接待環(huán)境。
(六)存在不足和需要改進(jìn)的幾個(gè)問題。
一是個(gè)別人員學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠、奮發(fā)精神不足。二是工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，履職盡現(xiàn)不夠好，與公司管理要求還有一些差距。三是工作拈輕怕重、得過且過，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖孕判牟蛔恪Ｋ氖且怨緸榧业闹魅宋叹癫粡?qiáng)，節(jié)約意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象還在個(gè)別地方存在。五是財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)不清或久拖不報(bào)，不按財(cái)務(wù)管理要求填制報(bào)銷清單，通過財(cái)務(wù)審核還存在著錯(cuò)報(bào)、多報(bào)的現(xiàn)象。
20xx年開局良好，但經(jīng)營形勢不容樂觀、經(jīng)營環(huán)境越來越艱難，企業(yè)之間競爭欲加激烈。要實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)、就必須搞好兩個(gè)服務(wù)”，要“實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變、就必須堅(jiān)持四個(gè)不放松”，才能達(dá)到“內(nèi)挖潛力、外增效益”的雙贏目標(biāo)。
(一)實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：就是“安全穩(wěn)步、創(chuàng)企業(yè)”。實(shí)現(xiàn)“公司財(cái)物管理、工程施工、員工人身安全和內(nèi)外雙贏”的經(jīng)營目標(biāo)。
衛(wèi)生潔凈、優(yōu)美和諧、溫暖健康”的工作環(huán)境，不管在外歷經(jīng)多少風(fēng)雨和艱險(xiǎn)，公司總部永遠(yuǎn)是各位同仁溫暖的家。
(三)實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：就是實(shí)現(xiàn)“工作我主動(dòng)、責(zé)任我擔(dān)當(dāng)、行動(dòng)我自愿”。一個(gè)企業(yè)員工能把“簡單的事做細(xì)、就是不簡單，能把一件平凡的事做好，就是不平凡”作為積極工作的目標(biāo)，把“放眼全局、從大處著眼、從小事入手”作為工作自律要求，逐步實(shí)現(xiàn)“大事我能干、小事我愿干、份外之事主動(dòng)干”的工作氛圍。
(四)堅(jiān)持四個(gè)不放松：就是“堅(jiān)持管理、工作標(biāo)準(zhǔn)、厲行節(jié)約、獎(jiǎng)懲并舉”不放松。
1、堅(jiān)持管理工作不放松。人員的管理和物資管理是管理工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)，要始終保持管理工作持續(xù)性和連續(xù)性。一是減少工作決策性失誤，突出抓工作質(zhì)量的提高和工作效能的提升，不斷筑牢企業(yè)發(fā)展根基。二是抓職責(zé)制落實(shí)，確保工作落到實(shí)處。三是繼續(xù)加大公司衛(wèi)生管理，確保衛(wèi)生管理不走樣。四是筑牢服務(wù)保障意識(shí)，不斷提高工作責(zé)任心。
2、堅(jiān)持工作標(biāo)準(zhǔn)不放松。工作標(biāo)準(zhǔn)高不高是一個(gè)單位管理水平和員工基本素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，是工作落實(shí)過程和完成任務(wù)質(zhì)量的最終反應(yīng)，要做好來賓接待與服務(wù)保障。一是抓好人才培養(yǎng)和引導(dǎo)，突出抓好“大事我能干、小事我愿干”的思想轉(zhuǎn)變，努力增強(qiáng)員工事業(yè)心和責(zé)任感。二是樹立以公司為家的主人翁思想，做務(wù)實(shí)不務(wù)虛的先行者，整體推進(jìn)員工敬業(yè)精神的提高，著力體現(xiàn)到自覺的行動(dòng)中來。三是堅(jiān)持工作態(tài)度、工作業(yè)績與平時(shí)獎(jiǎng)懲、年終獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤制，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)，確保工作標(biāo)準(zhǔn)不降低。
3、堅(jiān)持獎(jiǎng)懲并舉不放松。20xx年，公司將全面落實(shí)《員工帶薪年休假》、《員工年度健康體檢》等規(guī)定;積極推行骨干培養(yǎng)與使用、年終獎(jiǎng)勵(lì)績效制等管理辦法的逐步實(shí)施，不斷完善員工福利制度。對(duì)績優(yōu)效高的員工給予增資獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)“出工不出力、大事干不了、小事不愿干”的降級(jí)留用，實(shí)行能上能下的骨干培養(yǎng)機(jī)制。通過績效考評(píng)與考核，逐步實(shí)行年終獎(jiǎng)勵(lì)與年內(nèi)工作表現(xiàn)全面掛勾。
4、堅(jiān)持厲行節(jié)約不放松。20xx年，公司支出xxxx多萬元，接待費(fèi)xxxxx元、材料費(fèi)xx萬余元、工資水電費(fèi)xx萬元、燃油費(fèi)x萬元、固定資產(chǎn)投入xxx余元。雖然公司積極倡導(dǎo)“節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙，節(jié)約每一份辦公用品、節(jié)約一分錢”的行動(dòng)，轉(zhuǎn)變明顯、但效果不大。年底公司又以“發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、推廣節(jié)能產(chǎn)品、倡導(dǎo)低碳生活”作為公司發(fā)展理念，都足以證明公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)節(jié)約工作的高度重視。20xx年，公司將節(jié)約辦企業(yè)，建立“精打細(xì)算、厲行節(jié)約、量入為出、適度從緊”的財(cái)務(wù)管理制度。一是對(duì)辦公用品采購、工作接待食品采購、產(chǎn)品銷售與安裝配件的采購，工程施工的項(xiàng)目開支、材料采購、生活保障、輔助材料等物資的采購，進(jìn)行嚴(yán)格審核。二是從此文件下達(dá)起，除購買小菜外，均要出據(jù)售貨單位簽名、蓋章收據(jù)或發(fā)票等有效的原始憑證。
會(huì)計(jì)年度工作報(bào)告篇十五
一學(xué)期眨眼就過了，回首望望，平平淡淡、波瀾不驚，平凡工作瑣碎事，只求“事事踏踏實(shí)實(shí)做，天天開開心心過”，就成了。
學(xué)校工作的核心是學(xué)生的教育，教師的主要工作在課堂。所以認(rèn)真上好每一節(jié)課是為師的本分。我今年任教五年級(jí)、四年級(jí)七個(gè)班的音樂科目，一學(xué)期下來，我做到課課內(nèi)容明確、方法得當(dāng)多變、教學(xué)有序進(jìn)行。力求每節(jié)課有一個(gè)亮點(diǎn)，師生能激起共鳴。一學(xué)期下來，印象最深刻的是五年級(jí)的小合唱訓(xùn)練《故鄉(xiāng)的小路》和《叮鈴鈴》，雖是課本內(nèi)的，難度不大，音樂課要唱好它也不容易。經(jīng)過一兩節(jié)課的嘗試，三個(gè)班還都能合下來，這是我最感欣慰的。誰說農(nóng)村小學(xué)音樂課堂搞不了合唱?重要的是是否得到了恰當(dāng)?shù)囊I(lǐng)。也奇怪，學(xué)生唱起合唱來，注意力更集中，他們也喜歡這種需要配合的演唱形式。這也給我——一個(gè)長期從事農(nóng)村小學(xué)音樂教育的老師增添了信心。同時(shí)，我很關(guān)注課堂中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、不良習(xí)慣，從不輕易放過，我想，教他們做人遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)一首歌重要。也因此，我的課堂時(shí)常充滿著關(guān)愛和溫情，孩子們經(jīng)常眼睛發(fā)亮，思想急劇碰撞。
光顧上課是不夠的，想辦法提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)自身發(fā)展才能應(yīng)對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)，跟上時(shí)代的步伐?？沼鄷r(shí)間我常看一些雜志和教育書籍，提升自己的理論素養(yǎng)，并在08年元月開的新浪博客的音教文檔中記錄下自己的教育隨感、兒歌創(chuàng)作和學(xué)生的表現(xiàn)等，以便于同行們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，我還經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上搜一些好的素材補(bǔ)充課堂教學(xué)，如《蟲兒飛》這首歌，七個(gè)班的孩子們都很喜歡。
作為學(xué)校的一份子，學(xué)校的集體活動(dòng)我都能積極參與，開會(huì)、學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，從沒缺席過。認(rèn)真完成學(xué)校布置的臨時(shí)任務(wù)，如：帶實(shí)習(xí)生就是個(gè)麻煩事，我也盡己所能地幫助她了解、熟悉小學(xué)音樂教學(xué)工作，以良好的心態(tài)盡快適應(yīng)即將面對(duì)的工作。
09年了，新學(xué)期我還是那句話：“事事踏踏實(shí)實(shí)做，天天開開心心過”，做好每一件小事，做好自己，享受充實(shí)的人生。
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