西瓜說明文小學六年級范文(16篇)

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西瓜說明文小學六年級范文(16篇)
時間:2023-12-08 04:32:52     小編:書香墨

總結可以幫助我們回顧過去的進展和成就。在進行分類時,我們需要綜合考慮各種不同的因素,而不僅僅是情景本身??偨Y是一種能幫助我們更好地理解和把握所學知識的方式,以下是一些總結范文,希望對您有所幫助。

西瓜說明文小學六年級篇一

今天,上作文課的時候,方老師從口袋里拿出兩包大花生,說:“今天我們就來吃花生吧!”全班高興地歡呼起來。

方老師把花生發(fā)下來,每人三顆花生。方老師讓我們拿起花生,先仔細地看了看。我覺得我其中的一顆花生長得特別像一只胖乎乎的、可愛的“小小鳥”。另外一顆花生長著瘦長的身子,像是在跳瘦身舞。我的最后一顆花生長著圓乎乎的身子,好像是走在大街上的孕婦。

方老師說:“現(xiàn)在你們可以開始吃花生了!”我們迫不及待地拿起花生,我先在花生的肚子上掰開一個小縫,再順著小縫“啪”地一聲把花生掰成了兩半。有些花生的肚子里面裝著兩個小寶寶,有些花生裝的花生寶寶只有一個。我的花生里面就有兩個花生寶寶。我先拿起其中的一個花生寶寶,把它身上軟軟的衣服相吻合搓掉,再把它放到我嘴里,香噴噴地吃了起來。當我把這顆花生吃完了之后,我又拿出另外一顆花生,當我掰開這顆的肚子后,卻發(fā)現(xiàn)這顆花生的肚子里只有一個花生寶寶,但我的這顆花生寶寶非常的大,我又接著高興地吃了起來。

我把花生放到嘴里的時候,香噴噴的,美味極了?;ㄉ鷦偡诺阶炖锏臅r候是咸的,可過了一會兒就沒有味道了,花生可真神奇啊!

最后花生吃完了,我只能眼睜睜地看著別人吃了。

西瓜說明文小學六年級篇二

就像這只貓咪一樣,它就有一個怪癖,那就是它一到晚上睡覺的時候,它就喜歡鉆到柜子里去睡覺。你說,這柜子里瞎燈黑火的,難道它一點兒都不怕嗎?主人不讓它睡的話,它就會哭鬧,弄得主人也沒轍了。只好成全了這只貓咪了吧!為什么這只貓咪竟然有好好的床不要睡呢?你想,那柔軟的床鋪多舒服啊,而它為什么偏偏要睡到這樣一個黑乎乎而且硬邦邦的柜子里呢?可是,它又是怎么進去的呢?有一次,主人假裝睡著了。那只貓咪就進來準備睡覺了。其實,主人在一旁觀察著呢!只見貓咪走到了柜子旁,用貓爪子拉著那個扶手,輕輕一拉,那柜子就打開了,然后,它就把整個身子滑溜了進去,就像做滑滑梯似的,接著,它橫躺在柜子里以后,貓咪就用后腳頂在柜子邊緣處,隨后用力往里一縮,就這樣,這個柜子的門就“刷”地關上了,真是神奇呀!這主人也是百思不得其解,這只貓咪怎么那么的聰明呢?這個法子都能想出來啊。可是,主人想著,一直睡在里面也不好呀!于是,他還特地給貓咪的窩精心地打扮了一番,以此來吸引貓咪的興趣。可是,無論主人怎么想辦法想要叫它睡到窩里去。一旦到了睡覺時間的話,它一定要跑到柜子里去睡覺。而那個溫馨的小窩窩,只是用來暫時地歇息。

為什么這只貓咪竟然有這樣一個怪癖呢?也許是因為它太缺乏安全感了,它以為躲在這樣一個四周封閉的環(huán)境里是最安全的,沒有人能找到它,它被這只柜子包圍起來的感覺,讓它覺得舒適吧!

西瓜說明文小學六年級篇三

那天下午,我觀察起我們家的小貓來。它圓滾滾的,渾身雪白,毛蓬松極了,動起來活像一個滾動的小皮球。只要周圍一有動靜,它便“嗖”地站起來,大眼睛骨碌碌直轉,警覺極了!

小貓的情緒十分多變。有時,它會蹭蹭我的腳,“喵喵”叫著吸引我的注意力,可等我蹲下來想與它玩耍時,它又高冷地“喵嗚”一聲躥出老遠;有時,它能安安靜靜地睡一個早上,連姿勢都不換,可有時,它一整天都上躥下跳的;有時,它會歪著頭打量我,像是要發(fā)掘我內心的秘密似的,可有時,它一天都不理我……真是靜若處子,動若脫兔呀,它就像性格多變的雙子座!

小貓很注重衛(wèi)生。它常常用粉色的小舌頭,輕輕梳理身上的絨毛。瞧,它這兒舔舔,那兒咬咬,把自己清理干凈后才滿意地邁著輕盈的步子出窩晃蕩。吃飽喝足后,它會用靈巧的爪子把掉在地上的貓糧刮到碟子旁。要拉“臭臭”時,它總要到指定的地點去解決。這么一想,它好像又是愛干凈的處女座。

小貓?zhí)詺夂脛?,?jīng)常在客廳尋找蟲子等活物。只要一有動靜,小貓便會豎起耳朵,仔細辨認蟲子的藏身之處,接著迅速撲過去,三兩下就把蟲子制服了。最后,小貓會將“戰(zhàn)利品”叼起來,一溜煙似的躲進洗手間。過了好一會兒,小貓才威風凜凜地踱著步回到客廳,真像一位凱旋的戰(zhàn)士!這時,它真像英勇的獅子座!

小貓到底是什么星座呢?它身上是不是還有我沒發(fā)現(xiàn)的特點呢?無論它是什么星座,我都非常感謝可愛的它,因為它給我的生活帶來了無限的樂趣!

西瓜說明文小學六年級篇四

西瓜盛產在廣東的湛江市。它種下地里十幾天,方可發(fā)芽。再過十幾日就可搭起供瓜藤攀爬的架子。過幾天,瓜藤上就會開出黃色的小花和結出小巧玲瓏的小西瓜。最后,到了夏季,西瓜成熟就可以上市銷售了。

西瓜的形狀有圓形,也有橢圓形,甚至,還有其他形狀呢!西瓜的大小。重量也不一樣,有大的,也有小的。大的有皮球那么大,小的也有小沙球那么小。有一次,我看新聞的報導:一個西瓜有五,六十斤那么重,好幾個壯小伙都搬不動。

西瓜的顏色也不見相同。就比如說有的西瓜是綠黑相間的,有的是青色加黑,還有的西瓜是金燦燦的好漂亮。再切開,火紅火紅的瓜瓤顯露出來,或是黃澄澄的,在里面還嵌著一顆顆“黑珍珠”,讓人看了垂涎欲滴。西瓜有一股淡淡的清香,有時聞了能讓人神清氣爽。

西瓜的味道很好,甜甜的,咬一口,再嚼一嚼,西瓜那清香的滋味就流了出來,好吃極了。有一次,我吃多了,就鬧起肚子。

西瓜不僅好看,好吃,還有其他功效。西瓜富含維生素,有清熱解毒的功效。它可以制成好吃的西瓜醬,還可以做成牙膏,西瓜霜。

我愛西瓜!

西瓜說明文小學六年級篇五

一個風和日麗的早晨,我在陽臺上做早操,突然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢洶洶的螳螂在欄桿上爬動。于是,我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀,把它抓回了房間仔細觀察起來。

螳螂全身綠油油的,不認真看還以為它是一片普通的葉子呢!于是,我給它起了個名字叫“小綠”?!靶【G”那三角形的“粽子頭”靈活地扭來扭去,保持著很高的警惕性,像是在偵查周圍的動靜。頭上兩根觸角像頭發(fā)一樣隨風飄動。它有一對大復眼,復眼中隱藏著幾千只小眼睛呢!兩把“大刀”十分鋒利,能把人的手刺破,但只要不去招惹它,它一般是不會主動來咬你的。

開始飼養(yǎng)“小綠”時,我全然不知它是肉食昆蟲,我喂它吃葉子,它一點都不吃。于是我查閱螳螂的一些資料才恍然大悟,原來小綠是肉食昆蟲啊!我趕緊到樓下草叢中抓了幾只活蹦亂跳的蝗蟲,把蝗蟲和螳螂放在同一個盒子里。突然,“小綠”迅速舉起鋒利的“大刀”,以迅雷不及掩耳的速度向一只蝗蟲撲去,一擊命中,蝗蟲不肯束手就擒,開始拼命掙扎,但不管蝗蟲怎么用力,都無法逃脫“小綠”的魔掌?!靶【G”用“大刀”把蝗蟲抓住后,把尖尖的小嘴巴刺進了蝗蟲的脖子,蝗蟲用盡全力掙扎了幾下,就一命嗚呼了。

過了幾天,我在樓下的芒果樹下又發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,并把它抓回家。我打算把兩只螳螂放在同一個盒子里面,看看會發(fā)生什么事情。有一天,我發(fā)現(xiàn)它倆正在交配,我開心得一蹦三尺高。

觀察了兩只螳螂兩天后,我懷著依依不舍的心情把兩只心愛的螳螂放歸大自然。想著它們會在大自然的陽光和雨露中繁衍生息,生下許許多多可愛的螳螂寶寶,它們還會告訴同類,人類是善良的……我的嘴角不禁往上高高揚起。

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西瓜說明文小學六年級篇六

今天我們在課上,上了手工藝品的課程,課上老師向我們展示了,如何做手工藝品?我們看的都非常的投入,也非常的喜歡,課下老師給我們留下了手工藝品制作的作業(yè),要求我們每個同學,在明天上課之前交上一個自己手工做的工藝品,題材不限,只要是自己操作的就可以。

老師的目的是為了讓我們增強手腦并用的能力。于是回到家中,我就抓緊時間找材料準備我的工藝品。

我打算明天上課之前給老師交上一個“布娃娃豬”的工藝品。所以一回到家中,就開始找媽媽,有一些零碎的布頭,用來做布娃娃。

媽媽翻箱倒柜,給我找來了一些瑣碎的不同,顏色有各式各樣的,有紅的,有花的還有條紋的,我先把這些碎布頭拼在一起,先做出一個布娃娃豬的外體形象,因為不投,是各種形狀的,所以拼接起來十分困難,每一塊布頭與每一塊布頭之間都要用針線縫合起來,這樣一來,我的這個布娃娃豬就變成了花豬。然后開始尋找,在布娃娃豬里面的填充物,我跟媽媽要了一些沒有用的廢舊棉花,用這些棉花填充到布娃娃豬的身體里面,讓整個布娃娃豬飽滿起來,大概花費了我一個半小時的時間,終于把這只豬的大體結構做好了,接下來就是一些細節(jié)了,豬耳朵,豬的鼻子,豬的眼睛,還有豬尾巴。

我用兩塊小的畫布,剪成小的三角形,做成豬的耳朵,縫到豬的頭上。然后找了一根兒,黑色的小布頭,擰成麻花狀,用繩子將它固定住,之后再用針線把它縫到豬的屁股上。最后,再用彩筆,給豬畫上眼睛,畫上鼻子。然后,一只活潑可愛的花豬就做好了。

第2天去上學,我?guī)е业男』ㄘi來到課堂上。同學們一見到之后都哈哈大笑,但是老師卻非常的開心,老師最終把我的小花豬工藝品評為是班級一等獎。

我也非常的開心,這次手工藝品的制作活動,不僅僅幫助我開發(fā)手腦并用的能力,而且還為我增加了一項興趣愛好。

西瓜說明文小學六年級篇七

寒假期間,我來到奶奶家,發(fā)現(xiàn)門前有一些蠟梅,我朝里走去,蠟梅開得正盛,那花白里透黃,黃里透綠,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的'韻致,站在那兒時不時傳來沁人心脾的花香。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開?!痹诤涞亩?,平凡的樹木都已枯萎,花以凋謝,動物們也冬眠了只有那純凈疏淡的蠟梅頑強的開放著。

蠟梅有著“時時早,事事早”的精神,讓我不由的想起了《早》這篇文章的主人公——魯迅,他因為照顧父親遲到了,便下定決心做什么事都要早。

梅花不僅具有“時時早,事事早”的品質,還有著不屈不撓確定精神。

記得那一次,我七歲時,看見孩子們騎著自行車嬉戲,我十分羨慕,我就鬧著要騎,爸爸隨后就給我買了一輛嶄新的自行車。一開始,爸爸扶我上了自行車,我也似懂非懂,小心翼翼的騎著?!岸b忊?!”‘叮鈴鈴!”爸爸接了一個電話說有事讓我一個人練習,我滿口答應了。我騎著自行車在路上走著,突然,可能是我沒控制好方向,在轉彎是,重重的摔了一跤,“好疼,好疼”我叫道。眼淚也流了下來。忽然,我想到了蠟梅,他在冰天雪地的冬天頑強開放著,它是那么的堅強不屈,我遇到那么小的挫折都退縮了,怎么和蠟梅去比呢,我也要向他學習。于是我擦干眼淚,爬了起來,繼續(xù)學騎自行車,經(jīng)過不懈的努力,我終于學會了它——自行車。

臘梅,你在我遇到挫折時,鼓勵我前進;在困難時,鼓勵我向前邁進,傷心時,安慰我,是我鼓起勇氣。蠟梅真好!

西瓜說明文小學六年級篇八

大家都知道空氣吧?那是在熟悉不過了,空氣是十分神奇的。接下來我就給大家介紹一下吧!

它抓的住,有的同學張開大嘴深吸一口氣趕緊把嘴閉上,小臉憋得通紅,但是還是失敗了。有的同學十指并攏,空氣像頑皮的孩子溜走了。老師拿住口袋,輕輕一掃,緊緊攥住袋口就看到滿滿的空氣裝在了塑料袋中了。

空氣是有重量的,老師首先找來兩個氣球,一把尺子,一個鉛筆盒。簡易的做了一個天枰,把氣球掛在了尺子的兩端。老師拿起針來,同學們都屏住呼吸,緊張的看著老師,只見老師用針碰了一下氣球,氣球膨的一聲炸了。尺子一下子就傾斜了。實驗證明空氣是有重量的。

空氣是個大力士,老師首先準備了一滿瓶積水,把紙牌放在了瓶口上,接著把瓶子倒過來,紙牌竟然被粘住了,水也沒有被灑出來。這個實驗證明空氣是個大力士。

空氣對人類的影響非常大,可以支持人類呼吸,也可以保護人類,可以不被太陽輻射,還可以保持溫度和濕度。人們多植樹造林才能呼吸到新鮮的空氣,使我們的地球成為一個天然的氧吧。

這就是神奇的空氣!

西瓜說明文小學六年級篇九

刀削面是山西最有代表性的面條,堪稱“天下第一絕”,已有數(shù)百年的歷史。刀削面的顏色看相很好,紅色的番茄鹵伴著綠色的菜葉,由蘿卜、黃豆、芹菜丁組成的桔黃色“三丁鹵”,伴著肉末組成的“肉鹵”,青紅、桔橙相間,還有白色的肉片、湯,還放了一些香菜、牛肉等。面上桌上,一股沸騰的熱氣涌出來,頓時大街小巷都飄著令人無法抗拒的香味。真是令人垂涎三尺!

刀削面的做法很容易把握。先和面,在面里加上適量的鹽、雞蛋,在面板上揉好之后,“醒”一會,在面板上反復揉,再“醒”一會,再在面板上反復揉······直到面團表面變得十分光滑,脫不粘手,又不粘面板為止。把水燒開,把面舉到肩膀上方,用一個鐵片對準開始快速的削面?!班?、嗖、嗖······”一片片的面片像飛魚一樣落入沸騰的水中。大約有一碗面時,停止削面,加入青菜,面和青菜都煮熟以后,就可以出鍋了。再把事先準備好的番茄鹵、肉鹵、三丁鹵根據(jù)自己的喜歡,適量放入面中,攪拌均勻,一碗香噴噴的山西刀削面就出鍋了。

吃面的時候也很有意思。吃面時,我喜歡把青菜站上酸甜的番茄鹵、含有肉的純香的肉鹵、含有濃濃蔬菜清香的三丁鹵,三種香味混合在一起,真叫人難以忘懷!我喜歡一根一根的吃面,找到面條的“頭”以后,“噓”地一下吸進嘴里,真是潤滑順口呀!我慢慢吃,一口一口嚼著吃的時候,我感覺好吃極了!有次,我吃面時很急,吸面條時過猛,湯濺的滿臉都是,弄得我狼狽不堪,爸爸、媽媽和妹妹看見我這樣,都捂著嘴笑了起來。

聽了我的介紹,你一定垂涎欲滴了吧?以后到了山西,可別忘了嘗嘗這道美食哦!

西瓜說明文小學六年級篇十

我的家鄉(xiāng)在湖南省長沙縣———蓮塘,到了中秋節(jié)前后,家鄉(xiāng)的桂花都開了,茂盛的枝葉上,擠滿了一串串的'小桂花,白色的、黃色的、金色的,散發(fā)著誘人的香味。十里八村,都浸在桂花香里的。107國道,過路的客人都贊不絕口:“真香?。≌婧寐?!”

我家的桂花樹被爺爺修剪得奇形怪狀,有的像蘑菇,小小的;有的像棒棒糖,圓圓的;有的像活潑的小狗,有的像騰空而飛的老鷹……各種樹形引人注目。你看,院子里,菜園里,屋后的大山上,遠處的河堤上……滿眼都是桂花樹。桂花的品種很多,有開黃色花的八月桂;有八月開金色花的丹桂;還有一年四季開花的月月桂。桂花的花骨朵很小,一般一個花骨朵上面長著幾個小花瓣,是幾個花骨朵湊在一起,不仔細看還以為就是一朵花,別看桂花很小,但是桂花有很多用處。它不僅可以美化環(huán)境,供人欣賞,可以做香料,還可以做糕點的配料,曬干了也可以泡茶喝。

又到了桂花開放的季節(jié),一串串、一團團,像無數(shù)的小眼睛眨巴眨巴地對著我們微笑,我愛你————家鄉(xiāng)美麗的桂花樹!

西瓜說明文小學六年級篇十一

今天星期六,哇,終于可以出去玩耍了。

叫著哥哥去樓下的空地去玩,打開樓道里的門,一陣香氣撲鼻:“哇!這是什么,好香啊。”順著這香氣我走到了一棵樹下“哥哥,是這棵樹上發(fā)出的香氣,這是什么樹呀?”“桂花樹!”哥哥隨著我的提問也走到了這棵樹下?!肮鸹?,那還就是桂花香嘍?!薄皩?,是的,桂花每年都會在這個時候開放。”“為什么要選擇這個時候?。俊薄皼]聽過一句話嗎,十月桂花香。入秋后它的花苞就開始慢慢開放,到十月是最旺盛的時候,只要有桂花的地方,方圓十里,都是桂花香。”“但是這桂花樹的枝干好細啊,怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵?!蔽矣掷^續(xù)追問道?!斑@就是它的強大之處,別看它的枝干細,能量可大著呢,撐起這繁重的樹葉和花朵算什么,到冬季,就算再大的強風暴雪它也屹立不倒,而且樹葉也是四季常綠的,不會說隨著季節(jié)的變化它的葉子就會枯萎,我總把它冬天也綠的現(xiàn)象,看作是為了迎接新的一年。

我很敬佩它,它的精神是值得我們好好學習的。”那哥哥喜歡,以后我也喜歡它!“聽完哥哥的一番話,又刷新了我對桂花樹的認知,對它也有一種起敬的感覺。

西瓜說明文小學六年級篇十二

有著80年不平凡歷史的南京博物館,經(jīng)過改造,煥然一新。它正向人們展示著五千年歷史的光輝。

當我再次回到現(xiàn)實生活時已是明朝時期了,這次我看到的不是碎石子,而是漂亮精致的簪子,雖然電視中有夸張的成分,可是與明朝時期并不相差多少哦!各類珍惜的寶石鑲嵌在一個閃亮的簮座上,通過玻璃的折射,閃出一道道迷人的光彩。來到皇帝內宮的展覽館,更是讓我震撼的說不出話來,入口的云錦錦袍,普通的純玉屏風,還有一個巨大的鎏金塔,奇珍異寶數(shù)不勝數(shù),令我贊嘆萬分。也讓我感受到那時中國的繁榮昌盛。

接下來我?guī)е喜粩n的嘴巴又參觀了南京古代文明館、南京博物院數(shù)字館、歷史雕像陳列館、江蘇省非物質文化遺產展覽館等18個展廳,可其中最讓我震撼的就是南京博物館的“鎮(zhèn)館之寶”哦。來到這個封閉的廳內,好像有一股強大的氣流撲面而來,令我不經(jīng)打了個哆嗦。再定睛一看,呵!這間屋子的正中央有一個好大的藍色瓶子。再看介紹,哦!原來這就是鼎鼎大名的乾隆帝行圍圖轉旋瓶。這件瓷器有內外兩側,內層可旋轉,外層是鏤空的。轉旋瓶是乾隆官窯創(chuàng)制的特有瓶式,工藝復雜結構奇巧,最大特色就是在鏤空的瓶內套裝一個可以轉動的內瓶。外瓶上繪的是乾隆皇帝持韁策馬,身后跟著旗手與獵犬。最令人驚嘆的是,如果旋轉內膽,乾隆狩獵的場景就會栩栩如生地展現(xiàn)在你面前,只見大隊人馬如同動畫一般穿行在山間,仿佛是清末“西洋景”提前出現(xiàn)。

這件瓷器聽說當年光制作就花了20__年,可見它工藝的復雜和珍貴。平時這件寶貝都是“養(yǎng)在深閨的”,極少拿出來展覽,今天我可大飽了眼福。不僅近距離的圍觀了這件珍寶,還拍了不少照片呢!

時間是有限的,短短三個小時過去了,可我仿佛仍穿越在幾千年的歷史長河中,想象著古代文明的神奇讓我受益匪淺。

西瓜說明文小學六年級篇十三

這一時節(jié),也是這個地方,或是這個時候,站在上年的那棵桂花樹下,踮起腳尖,輕嗅那一樹紫色花產生的迷人芬芳。一陣輕風吹來,桂花樹紛紛揚揚的從樹枝落下,樹枝一片光茫,地面上一片金黃色。我拾起幾支桂花樹放到手掌心,只看見四片花朵像美妙的黃蝴蝶一樣,展翅欲飛,我輕輕地的吹了一口氣,這種小黃蝴蝶陸續(xù)半空中民族舞蹈隨后悄悄地落下來,僅有金色的花粉落在我的手掌心,金黃金黃的,香氣四溢。這些橙黃色的桂花樹是滿枝的星星,半空中閃閃發(fā)亮:有的嗲聲嗲氣地躲在落葉后面不愿出去,好似羞澀的小女孩,有的像一只只小型小酒杯,淺淺盛著品綠的蜂花粉。樹技上,不計其數(shù)朵桂花樹擠在一起,風來,飄飄灑灑,有的趁我不注意,悄悄地飄向我的頭頂,幫我綴上全頭的星星,那星辰釋放著芳香!有的撒在花卉上,給花草植物裝點得五彩繽紛,讓人震撼!大量的鋪在地面上,學生們輕輕地的拾起盛在玻璃瓶里,置放桌上,一時滿屋子馨香。王夫之曾有幾句桂花詩葉密千層綠,花盛開千點黃我挺喜歡的,來年的這一時節(jié),這個地方,這個時候。希望這棵婆裟的桂花樹上,還能幫我迷人的香水和誘人的金黃色。

西瓜說明文小學六年級篇十四

在所有小學生的眼里六年級是一個十分重要而又緊張的學期。因為它的意義不僅僅是小學生涯的最后一年也是對我們這批即將步入初中的學生的一次年度考核。因為每個老師為了使自己的學生可以以一個優(yōu)異的成績步入中學,使自己對學生六年的栽培沒有白廢,所以六年級的學習是十分緊張的,可當你步入我們六(1)班中的一個小女孩的內心世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來這六年級也可以有另一番面貌。

我心中的六年級是像其它年級一樣,同學們不用整天寫堆的像小山一樣的作業(yè),可以根據(jù)自己的興趣開展一些有趣體驗活動,當然在我們玩的時候也要注意自己的學習,不能因為玩就在學習上松懈下來,要勞逸結合,才能達到讓同學們可以邊玩邊學的目的。

剛剛說到作業(yè),少是少了,可是少而精,大家應該認真完成。

這樣一來,原本大家對六年級的恐懼感就消失了吧!我就是這其中的一員,大家一定都奇怪我怎么成了這其中的一員了呢?原因是我有一位開明而聰慧的班主任,她就這樣增加了我們對六年級的興趣,把我們對六年級的恐懼一個一個的擊破了,使我能夠開心的面對學習。

如果讓我說我們的六年級生活的話,我會用上這樣一句發(fā)人深省的話:寓教于樂,乃是對于六年級學生來說最好的辦法。

西瓜說明文小學六年級篇十五

從20xx年和20xx年全國空氣質量分布情況看,冬季是空氣質量相對較差的季節(jié),夏季的空氣質量相對較好。1—3月空氣質量逐漸好轉,空氣質量優(yōu)良率逐步提升。10—12月空氣質量逐漸下降、空氣質量優(yōu)良率逐漸上升。重度和嚴重污染的天氣主要發(fā)生在1—3月和10—12月期間。6月—9月,空氣質量優(yōu)良率都超過了90%。

與20xx年相比,全國空氣質量aqi均值略有下降,aqi中位數(shù)略有上升,空氣質量總體變化不大。20xx年1月、2月、5月、6月、7月,全國aqi均值高于20xx年,其余月份低于20xx年。20xx年1月、2月、4月、5月、6月、7月,全國aqi均值高于20xx年,其余月份低于20xx年。

海南、云南、福建是20xx年全國空氣質量排名前三的省份,這三個省的aqi中位數(shù)和均值均低于50,空氣質量綜合為優(yōu)。河北和河南是20xx年空氣質量排名最后的省份,這兩個省的aqi均值均超過了100,空氣質量較差。新疆的aqi均值超過了100,主要是部分地區(qū)污染較嚴重的結果。

北京、重慶、天津、青海是aqi綜合指數(shù)下降最大的4個省,上述4個省aqi綜合指數(shù)下降幅度超過5%。福建、廣東、江西、安徽、山西是指數(shù)增加最大的5個省,這5個省aqi綜合指數(shù)增長超過5%。aqi綜合與20xx年相比,20xx年全國aqi均值有所下降、中位數(shù)有所上升??諝赓|量為優(yōu)的城市天氣數(shù)量有所下降、空氣質量為良的城市天氣數(shù)量有所上升,空氣質量優(yōu)良率略有上升,中度污染以上城市天氣數(shù)量有所下降??傮w來看,20xx年與20xx年空氣質量保持在相當?shù)乃?。由于aqi超過500后都按照500計算,實際上20xx年空氣質量應該比20xx年有所下降。

按照8個經(jīng)濟區(qū)域的aqi綜合指標排名依次為南部沿海、西南地區(qū)、東北地區(qū)、東部沿海、長江中游、大西北地區(qū)、黃河中游、北部沿海。其中,西南地區(qū)、東北地區(qū)、東部沿海、大西北地區(qū)、北部沿海地區(qū)的空氣質量在20xx年有所好轉,南部沿海、東部沿海、黃河中游空氣質量有所下降。

在全國367個城市和地區(qū)中,空氣質量上升的有189個,空氣質量下降的'178個。北部沿海和西南地區(qū)空氣質量提高城市數(shù)量較多,分別為36和34個。長江中游和南部沿海空氣質量下降的城市數(shù)量較多,分別為32個和29個??諝赓|量變化幅度在10%以內的城市和地區(qū)比例在75%左右。

西瓜說明文小學六年級篇十六

大家好!我是兇猛的螳螂寶寶-------虹虹。我的外號是“大刀殺手”。怎么樣?你一定被這個外號給嚇住了吧?我們螳螂是食肉動物,什么蝴蝶啊,蝗蟲啊我們都吃,厲害吧?別看我們長的小,其實我們的攻擊力大著呢!下面就來聽一聽我的生活經(jīng)歷吧!

我剛出生的時候,干媽、干爸就開始教我捕食了。他們告訴我:“我們螳螂捕食的時候一定要隱蔽起來,等到時機成熟了才可以撲上去抓住獵物。千萬不能打草驚蛇,否則獵物就會快速地逃掉了。到那個時候,我們想追也追不上了,畢竟我們不像蝴蝶、蝗蟲那樣會飛啊!”我點了點頭,并把他們的教導銘記在心。

我隨著時間的流逝而漫漫長大了。這意味著我要開始自己捕殺獵物了。我開始東張西望,自己尋找獵物。啊哈!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”

啊!我發(fā)現(xiàn)了兩只停在樹葉上棲息的蝴蝶。機不可失,時不再來,我立刻興奮地撲了上去,唉!結果沒有成功,撲了個空,真是郁悶啊!可是我馬上又發(fā)現(xiàn)了一個新的目標——一大群美味的蝗蟲!我吸取了剛才的教訓,小心翼翼地潛伏到他們的邊上,耶!沒被他們發(fā)現(xiàn)!抓緊時間,沖!哈哈!兩只蝗蟲終于被我給逮住了,下面要開始真正叫激烈的戰(zhàn)斗了!一群蝗蟲躍躍欲試,準備等待我一個人的攻擊。我也不甘示弱,亮出了我的殺手锏——兩把金光閃閃的大刀!沖啊!只見寒光一閃,一只蝗蟲立刻被我“斬于馬下”了。又是幾刀,好多只蝗蟲又被我給擊落了。他們畢竟人多勢眾。打著打著,我就有點招架不住了。就在這危急時刻,螳螂大軍及時趕到戰(zhàn)場,一只只蝗蟲們在大刀下紛紛喪命。剩下的幾個幸存者見大勢已去,便倉皇而逃。我們勝利了!戰(zhàn)場上赫然響起了勝利的歡呼聲!

接著,我們便開始吃蝗蟲大餐了。因為我的功勞最大,所以我分到的蝗蟲肉自然是最多的!

也許有的人會問:螳螂這么厲害,難道他就沒有一個天敵啦?不,當然有啦!否則我們螳螂可就要多的成災了!我們的天敵就是鳥,我們的大部隊也常常受到鳥類的攻擊,而且每次都傷亡極大。不過,“螳螂老大”告訴我:“我們地球南美洲的兄弟比我們厲害些,他們敢吃鳥類的幼兒。”

我們螳螂的交配是很殘忍的。母螳螂先得把公螳螂吃掉才能生出幼蟲。

哎呀!我只能講到這里了。鳥類又要來攻擊我們了??焯影?下次再和你聊,我在螳螂王國的部隊里等著你哦!

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