總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)得當(dāng)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦?？偨Y(jié)范文不僅可以作為參考，還可以作為自己寫作的素材和資料。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇一
首先，規(guī)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
考生應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配時(shí)間，把握好自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，并針對(duì)公務(wù)員考試的范疇以及特點(diǎn)制定符合自己的一套備考方案，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，這樣也能夠提升自信心。一般來(lái)說(shuō)，考前考試的內(nèi)容的已經(jīng)明朗化，考生就更要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，認(rèn)清自己的復(fù)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)進(jìn)度。
其次，規(guī)律作息，適當(dāng)休息。
公務(wù)員考試所需要學(xué)習(xí)的東西很多，考生所需要付出的時(shí)間與精力也很多而且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，一定要形成規(guī)律的作息習(xí)慣，適當(dāng)?shù)男菹⒂绕渲匾?。?fù)習(xí)疲憊的時(shí)候可和身邊的朋友聊聊天、互相交流經(jīng)驗(yàn)，也可通過(guò)深呼吸、有氧運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等方式來(lái)讓心情平靜。這樣不僅能使考生保持良好情緒，同時(shí)也能夠提高學(xué)習(xí)效率。在最后沖刺階段，更要注意保持正常的作息時(shí)間和必要的休息，不要在考前連續(xù)“開夜車”，否則，容易因?yàn)樗邍?yán)重不足，致使出現(xiàn)頭昏耳鳴，記憶減退，情緒波動(dòng)等狀況因此，要想保持較高的學(xué)習(xí)效率和正常的考場(chǎng)發(fā)揮，就必須保證規(guī)律的作息和適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
再次，正確認(rèn)識(shí)考前焦慮。
很多考生也嘗試自己的心態(tài)，可仍然不能完全消除緊張、焦慮，該怎么辦呢？這就要正確認(rèn)識(shí)考前焦慮了。其實(shí)，考前焦慮并不可怕，適當(dāng)?shù)慕箲]有助于學(xué)習(xí)效率的提高，因此考生要正視自己的`焦慮情緒。心理學(xué)中的葉克斯一多得森法則指出，焦慮程度和解決問(wèn)題的效率之間的關(guān)系呈“倒u型曲線”，即：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。因此，適度緊張能夠提高復(fù)習(xí)效果、促進(jìn)臨場(chǎng)發(fā)揮，但也應(yīng)防止由適度緊張演變到過(guò)度緊張。
最后，學(xué)會(huì)積極的心理暗示。
考生在緊張的備考過(guò)程中，應(yīng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒，盡量不去想消極的事情，忘掉考試時(shí)間、競(jìng)爭(zhēng)壓力等，通過(guò)積極的心理暗示讓自己處于一個(gè)相對(duì)輕松的心境中?？记皩?duì)結(jié)果的擔(dān)憂不僅沒(méi)有幫助反而會(huì)有反作用，所以保持樂(lè)觀的心態(tài)，把關(guān)注的焦點(diǎn)回歸到學(xué)習(xí)上來(lái)，才是明智之舉。有意識(shí)地培養(yǎng)冷靜分析、解決問(wèn)題的能力，有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。在考前樹立起“相信自己，我能行”的觀念，這種積極的自我心理暗示可以使人自信、樂(lè)觀、勇敢，有效地面對(duì)各種困難和危機(jī)，對(duì)保持良好的應(yīng)試狀態(tài)將起到積極的作用。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇二
“強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮”
強(qiáng)化信心。
1.考目標(biāo)要適當(dāng)，不要超過(guò)自己的實(shí)力，達(dá)不到的目標(biāo)，心理就會(huì)受到挫折，中考心態(tài)調(diào)節(jié)16字訣：信心優(yōu)化發(fā)揮狀態(tài)。
2.不要攀比，個(gè)人情況不一樣，只要考出平時(shí)的水平就是成功。
3.不要迷信。
4.要積極暗示，心態(tài)不好的時(shí)候?qū)懸粋€(gè)紙條放在桌子上告訴自己：我能行、鎮(zhèn)靜、沉著，這治療羊角瘋的醫(yī)院人人關(guān)注些積極的詞語(yǔ)會(huì)幫助你提高信心。
5.考前幾天走路挺胸抬頭，步伐強(qiáng)勁有力。
優(yōu)化情緒。
1.中考是什么？中考就是平常的考試。有的考生把中考看成決定命運(yùn)的一戰(zhàn)，弄的非常緊張。
2.學(xué)會(huì)深呼吸。
3.建議用自己右手大拇指按摩自己的內(nèi)關(guān)穴，大體是戴表帶后面扣眼的地方，順時(shí)針按如果得了肺癌就需要去肺癌醫(yī)院治療摩36次很有效果。
4.語(yǔ)言誘導(dǎo)精神放松法，自己默念頭腦松體會(huì)兩秒鐘，按照從上到下的順序，從頭到腳，這樣不斷默念，不斷的體會(huì)放松有助于緩解情緒，備戰(zhàn)中考《中考心態(tài)調(diào)節(jié)16字訣：信心優(yōu)化發(fā)揮狀態(tài)》。
5.積極向上法?？忌那椴缓玫臅r(shí)候想想自己18年的生活當(dāng)中的愉快事情、開心的事情，把積極情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)。
進(jìn)入狀態(tài)。
1.不要自我加壓，現(xiàn)在有不少考生除了做自己老師的卷子之外還做很多其他的試卷。現(xiàn)在癌癥治療只要回歸基礎(chǔ)、回歸課本就足夠了。
2.調(diào)節(jié)生物鐘，中考是白天考試，現(xiàn)在不少同學(xué)是夜貓子，建議考生現(xiàn)在開始每天晚上10點(diǎn)半左右睡覺(jué)，這樣白天精神比較充足。
3.體驗(yàn)各種考試的不同情景，體驗(yàn)考試的感受，中考時(shí)會(huì)順利適應(yīng)考場(chǎng)。
4.建議考生6月10號(hào)以后一定每天做卷子，做過(guò)的卷子，一做就有信心，達(dá)到練練手、熱熱身，找找感覺(jué)。不要做新的難的卷子。
充分發(fā)揮。
1.戰(zhàn)略上藐視卷子，戰(zhàn)術(shù)上重視卷子。特別對(duì)簡(jiǎn)單的題一定不要馬虎。
2.運(yùn)用考試策略和技巧。
第一，寫字清楚的基礎(chǔ)上力求快，中考是考時(shí)間，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，一定要在考試寫字，老師看得準(zhǔn)的基礎(chǔ)上力求快。
第二，一定要留五分鐘到十分鐘檢查卷子。
第三，看題做到三個(gè)字“準(zhǔn)、快、全”以準(zhǔn)為基礎(chǔ)，沒(méi)有準(zhǔn)越快錯(cuò)的越多。
第四，利用發(fā)散性思維，一道題一個(gè)思路解決不了換一個(gè)思路。
第五，要建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系，把所有知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通成為一個(gè)整體，到中考的時(shí)候每一點(diǎn)一刺激，其他的知識(shí)點(diǎn)都亮起來(lái)了。
學(xué)習(xí)扎實(shí)是最根本的，最后祝愿各位考生能考出好的成績(jī)！
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇三
通過(guò)不斷的調(diào)整自己的心態(tài)去學(xué)習(xí)，主要的還得靠同學(xué)們自己，靠自身樹立起來(lái)的信念和理想，靠自身良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，靠自身辯證的思維方法，靠自身的毅力和勇氣，靠自己摸索出的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。下面是本站小編為大家收集整理的調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
生活能力的心理準(zhǔn)備：
過(guò)去學(xué)習(xí)以外的生活是享受，因?yàn)榧依镉小捌腿恕?，現(xiàn)在連睡覺(jué)都會(huì)成為重要的問(wèn)題，集體生活，個(gè)人自理令毫無(wú)準(zhǔn)備，缺乏鍛煉的同學(xué)害怕。
一方面是大量的時(shí)間不會(huì)支配，另一方面，又感到連睡覺(jué)的時(shí)間都覺(jué)得不夠，自我約束的能力不足。
還有更多的不自在、不自由。單調(diào)乏味的校園生活，莫名其妙的孤獨(dú)，畏懼交往害怕競(jìng)爭(zhēng)的憂愁，這些都需要有足夠的心理準(zhǔn)備。聽(tīng)我一口氣列舉了這樣多的困難，也許有的同學(xué)認(rèn)為我是在嚇唬。也許真的有同學(xué)被我嚇唬住了，我所說(shuō)的的確是大實(shí)話，但是大家又完全不必害怕，問(wèn)題是該如何作好這幾個(gè)方面的心理準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)能力的心理準(zhǔn)備：
雖然各學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律有很大的變化，但畢竟有規(guī)律可循，只要我們掌握了這些規(guī)律，心理上就不會(huì)害怕。這方面，一開始教學(xué)時(shí)，老師會(huì)講到我們要注意留意學(xué)法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才是最有效的武器，時(shí)間加汗水是最笨的方法。在高中階段，要在意考試的分?jǐn)?shù)，更要在意總結(jié)每一次考試暴露出來(lái)的知識(shí)和能力的缺陷，重要的不在漏洞有多少，而在如何及時(shí)地補(bǔ)上它。至于排位，更要有心理承受能力。要知道，這里聚集了全地區(qū)大部分最優(yōu)秀的學(xué)生，一次考試下來(lái)，排位幾百名并不意味自己沒(méi)有希望了，一科錯(cuò)一小題，排位隔百多位。明白這一點(diǎn)，就可以減輕學(xué)習(xí)壓力。真正的關(guān)健在兩點(diǎn)，自己和自己比，每次是否在進(jìn)步;有了波動(dòng)以后，自己是否還有信心。只要契而不舍，哪怕你現(xiàn)在是最后一名，最后你也許是前多少名。
人際關(guān)系的心理準(zhǔn)備。
首先是與父母的關(guān)系方面，對(duì)父母這一方，我們相信父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，所以幫助他們掌握和大孩子交流與溝通的科學(xué)方法，為自己的孩子們減壓是非常必要的，但在這里，對(duì)同學(xué)們，我則要提出另一方面的建議。雖然經(jīng)過(guò)青春期的第二次發(fā)育，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，生理發(fā)育趨向成熟，但畢竟沒(méi)有成熟，用陳舊了的時(shí)髦話說(shuō)，還是一只只青蘋果。要理解父母擔(dān)憂自有他們的道理，這樣你的心理上就減少了一部分壓力，其次，只要自己表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，堅(jiān)持良好的習(xí)慣，父母少了一份擔(dān)憂，就少了一份啰嗦，彼此間就少了磨擦的理由。這就是一種主動(dòng)，主動(dòng)填平兩代人的代溝，一味找對(duì)方的不是，一味看對(duì)方的不足，而不在培養(yǎng)良好的習(xí)慣上下功夫，心理上就永遠(yuǎn)得不到平靜，只會(huì)有更多的煩惱。所以我的建議很特別，這方面的心理準(zhǔn)備就是盡快培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，美國(guó)著名作家阿爾伯特。哈伯德在一本名叫《觀念》的書中是這樣評(píng)價(jià)習(xí)慣的。他說(shuō)：“習(xí)慣是伴隨你一生的伙伴。好的伙伴會(huì)使你受用一生，壞的伙伴可以毀掉你的一生，而選擇什么樣的伙伴全由你自己來(lái)決定?！薄傲?xí)慣的力量起初看起來(lái)似乎很微弱，弱如一根繩、一滴水，幾乎讓人感覺(jué)不到它的力量。但繩鋸木斷、水滴石穿，習(xí)慣的力量就存在于類似繩和水滴這種持之以恒，堅(jiān)持為懈的重復(fù)之中。等你能夠感覺(jué)到它的存在的時(shí)候，它的力量已大得足以撼動(dòng)山岳了?！毕胂胱约撼踔械某晒褪≈?，這個(gè)道理就不需要再講了。
其次是與同學(xué)，特別是異性同學(xué)的相處。朝夕相處，形影不離，對(duì)處在青春期，性意識(shí)日漸增強(qiáng)，校園生活單調(diào)，學(xué)習(xí)壓力巨大的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，隨時(shí)會(huì)成為一個(gè)敏感的問(wèn)題。但是我要告誡大家的是，青蘋果就是青蘋果，采摘沒(méi)有成熟的果實(shí)只會(huì)遭到自然規(guī)律的處罰。這方面的教訓(xùn)實(shí)在太多，這種做法絲毫不會(huì)減輕心理上的壓力，只會(huì)使這種壓力更大，甚至毀掉自己，希望同學(xué)們把眼界放寬，大學(xué)的世界有多大?社會(huì)的天地有多大?現(xiàn)在不能專注學(xué)習(xí)，就不可能進(jìn)入那一片天地，又如何能得到美麗的人生。只要我們牢固樹立追求卓越、追求完美的信念，我們就會(huì)平靜地應(yīng)對(duì)眼前的這一切，就不會(huì)在青春期產(chǎn)生盲目的躁動(dòng)。樹立崇高的信念遠(yuǎn)大的理想才是最好的心理準(zhǔn)備。
至于老師，應(yīng)該是導(dǎo)師，而不能希望老師是喂你知識(shí)的保姆，否則，在知識(shí)的天地里你又如何長(zhǎng)大成才?我們所追求的不是從老師那里獲取多少知識(shí)，而是獲得多少學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的本領(lǐng)，即方法和能力。明白這一點(diǎn)，對(duì)高中老師與初中老師不同的教育教學(xué)方法就有了充分的心理準(zhǔn)備，就不會(huì)與老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。
關(guān)于調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)就要分析影響心態(tài)的原因?qū)ΠY下藥，原因如下：
第一：不想學(xué)習(xí)，不是自己想要的東西;。
第二：學(xué)習(xí)了，不會(huì)，就比較煩躁，影響心態(tài);。
第三：過(guò)大的外在壓力，比如父母的期望;。
第五：用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)自己，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)給自己點(diǎn)成就感;。
最后：從自己最感興趣的點(diǎn)起步，培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為條件反射，學(xué)習(xí)就是為了自己，好好努力吧!
每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)了艱苦的三年初中，通過(guò)殘酷的中考，來(lái)到離大學(xué)最近的高中階段，在這有一個(gè)三年里，要面對(duì)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，總是想著那最后的高考，每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了一次復(fù)雜的心理活動(dòng)歷程，我相信很多同學(xué)到今天，心理的壓力是必然的。
顯然很多同學(xué)是茫然的，措手不及的，不過(guò)高考為時(shí)尚早，抓緊時(shí)間時(shí)間，調(diào)整心態(tài)，一定能再度迎頭趕上。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇四
寬容是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，是一種巨大的人格魅力，是一種超凡脫俗的人生觀。古往今來(lái)，有多少民族在寬容中冰釋了誤解和憎恨，有多少部落在寬容中播種了內(nèi)疚和感激?；筛隇橛癫瘺_突為詳和。我們都知道太陽(yáng)再耀眼也不能照到每個(gè)角落，月亮在柔美也有陰晴圓缺的時(shí)候，所以要學(xué)會(huì)寬容。所謂寬容意味著給予，給予別人能使自己變得更加豐富?？瘫∫馕吨魅。魅〉迷俣嘁踩菀赘珊?。寬容有時(shí)給自己帶來(lái)痛苦，但那痛苦是短暫的;刻薄有時(shí)給自己帶來(lái)快樂(lè)，但那快樂(lè)也不會(huì)長(zhǎng)久。寬容的心態(tài)就是以寬闊的胸懷和包容的心態(tài)，去面對(duì)人和事?！笆略谌藶椋秤尚脑?，后退一步海闊天空?！睂捜莶粌H是一種與人和諧相處的素質(zhì)，一種永遠(yuǎn)崇尚的品德，更是吸納他人長(zhǎng)處充實(shí)自我價(jià)值的情操!苛刻會(huì)把非常簡(jiǎn)單的事情變得復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情變得簡(jiǎn)單。我們有沒(méi)有意識(shí)到，在生活中的許多時(shí)候，我們其實(shí)做不好寬容心態(tài)，使本來(lái)可以十分簡(jiǎn)單的事變得非常復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法解決，結(jié)果越來(lái)越復(fù)雜。說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)，國(guó)家與國(guó)家本來(lái)可以通過(guò)談判解決矛盾的，難道非得用針尖對(duì)麥芒的方法付諸武力嗎?往往戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了還得回到談判桌前。
心胸寬闊的人，往往具備海納百川的心態(tài)，用一顆平靜的心面對(duì)蕓蕓眾生，所以他的生活永遠(yuǎn)晴朗無(wú)比。直面自己的缺陷和不足，只有自己不在意，別人才能真正的認(rèn)同。一個(gè)人如果有海一樣的胸懷去寬容他人，生活中還有什么事情會(huì)讓你失去笑容呢?我們?cè)诿ＣＨ耸篱g，難免與別人產(chǎn)生誤會(huì)、磨擦。如果不注意，在我們輕動(dòng)仇恨之時(shí)，仇恨便會(huì)悄悄成長(zhǎng)，最終會(huì)導(dǎo)致堵塞了通往成功之路。當(dāng)別人批評(píng)我們時(shí)，如果我們有一顆寬容的心，就能夠心平氣和，審視自己。于是你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人的批評(píng)其實(shí)是一片好心.但如果我們以敵視的眼光看待別人，對(duì)周圍的人處處提防，最后終會(huì)因孤獨(dú)而陷入憂郁和痛苦之中?！吧罹褪且幻骁R子，你笑，它也笑;你哭，它也哭”。
寬容是一種素質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種情操，也是衡量一個(gè)人層次高低的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。比如”看別人不順眼，其實(shí)是自己修養(yǎng)不夠，地上種了菜，就不易長(zhǎng)草;心中有善，就不易生惡?！耙晃徽苋苏f(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無(wú)比。大海因?yàn)閷捜荩辛撕棋暮Ｃ?大地因?yàn)閷捜?，有了世間的萬(wàn)物;禿山因?yàn)閷捜?，有了茂密的森?天空因?yàn)閷捜?，有了繁多的星?宇宙因?yàn)閷捜?，有了眾多的星?人因?yàn)閷捜?，有了許多的朋友，我寬容了，朋友自然就多了，哲人之言無(wú)疑是對(duì)寬容最生動(dòng)直觀的詮釋。我們要像圣人那樣用放大鏡看別人的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看他們的缺點(diǎn)。
中國(guó)古代有這樣一個(gè)故事：
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇五
8日上午，在鄭州市花園北路城中村邵莊，一名剛剛研究生畢業(yè)的小伙疑似因求職屢屢受挫跳樓自殺。
據(jù)目擊者王先生稱，事發(fā)時(shí)間在早晨8點(diǎn)左右，在邵莊內(nèi)，一些住戶突然聽(tīng)見(jiàn)一聲悶響，仔細(xì)查找發(fā)現(xiàn)一名年輕男子趴在兩棟樓中間的過(guò)道里紋絲不動(dòng)，立即意識(shí)到情況不妙。小伙的弟弟及同事趕到了現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小伙還有知覺(jué)，就趕緊撥打求助電話，并向外抬他。然而，令人遺憾的是，在急救人員趕到后發(fā)現(xiàn)，小伙傷勢(shì)過(guò)重，不幸身亡。警方初步判斷他可能因求職壓力大，選擇輕生。
“早上他給我發(fā)短信說(shuō)，‘我走了，你照顧好咱爸媽，我沒(méi)能力’?！毙』锏牡艿芡床挥卣f(shuō)，他感到事情不對(duì)勁兒，趕緊往這里趕，沒(méi)想到還是來(lái)晚了。據(jù)了解，該小伙今年9月才從山東理工大學(xué)研究生畢業(yè)，之前找工作并不順利。
“對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生或研究生，求職難是很常見(jiàn)的，有壓力也正常，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己?！弊蛉障挛?，鄭州大學(xué)一名教授表示，“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，挫折也是一種歷練，叫人更堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不逃避，要對(duì)自己有信心，必有用武之地”。
網(wǎng)友評(píng)論小伙心里承受能力太差了，生命不是這樣揮霍的！沒(méi)能力照顧父母也就算了，還要自殺讓父母更傷心！研究生，呵，讀書讀傻了吧！從讀書走向社會(huì)這是要有段過(guò)渡期！珍惜生命！
生活中繁雜的事務(wù)會(huì)將我們寶貴的時(shí)間和精力支解，使我們沒(méi)有充足的時(shí)間和精力去執(zhí)行最重要的事情。這時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到很大的壓力。有效的辦法是先分析一下什么對(duì)你是最重要的，哪些事情是次要的，重要的事情先做，次要的少做或不做，這樣就可以為自己贏得寶貴的時(shí)間。
不要對(duì)自己太苛刻了，至善至美只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，擺脫完美主義的束縛吧！不要妄想把所有的事情都干得完美無(wú)缺。適當(dāng)放低一下標(biāo)準(zhǔn)，放松一下自己的心情，或許在客觀上也減輕了別人的壓力。
在生活中，許多壓力是完全由于自己的虛榮心導(dǎo)致的。為了穿名牌時(shí)裝、用高檔化妝品，住漂亮豪華的房子……不得不拼命地嫌錢，無(wú)端地增加了自己的壓力。金錢、名譽(yù)、地位這些如同過(guò)眼云煙，卻常常被人視為是最重要的東西，為之所累。學(xué)會(huì)真正地享受生活，擺脫虛榮。
壓力的產(chǎn)生也可能是因?yàn)閷?duì)事情本身的理解造成的。過(guò)分夸大了事情的重要性和后果，導(dǎo)致心理負(fù)擔(dān)加重。不少人往往因?yàn)榧庇谇蟪?，而忘記了?duì)事情本身的思考。留一點(diǎn)兒時(shí)間思考能讓你更清楚地看到事情本來(lái)的面目，同時(shí)也給了自己一下解剖情緒、分解壓力的機(jī)會(huì)。
留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。擁有生命是我們創(chuàng)造奇跡的前提，擁有生命是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的保證。讓我們從這位研究生之死中反思猛醒，更加重視對(duì)包括研究生在內(nèi)的大學(xué)生生命教育、心理教育和就業(yè)教育，正確對(duì)待成功與失敗、順境與逆境，滿懷信心創(chuàng)造美好人生。
很多人忙于學(xué)習(xí)就業(yè)，無(wú)暇或者不曾顧及其他，其實(shí)生命的意義往往與我們一直苦苦追求的無(wú)關(guān)。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇六
20xx年7月8日在北部新區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)中，吳維庫(kù)老師所講的“陽(yáng)光心態(tài)”給人感觸頗深。陽(yáng)光心態(tài)是一種高效而滿意的、持續(xù)不斷的健康心理狀態(tài)。心態(tài)影響人生。有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的人生。想要擁有美好的人生，就要先從調(diào)整心態(tài)開始。就像吳維庫(kù)老師說(shuō)的：“你內(nèi)心如果是一團(tuán)火，才能釋放出光和熱，你內(nèi)心如果是一塊冰，就是化了也還是零度?！?/p>
在我們生活或工作中，經(jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾：工作環(huán)境不稱心，事情處理不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，期望中的事情落空等等。對(duì)這類事情，如能持積極心態(tài)，心里就會(huì)想得開，心胸也就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對(duì)待、處理好這些事情，工作順利，心情舒暢，負(fù)面情緒退一步海闊天空。一個(gè)人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒(méi)多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，心態(tài)決定命運(yùn)，我們的心可以造“快樂(lè)的天使”，也可以造“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn)，你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂(lè)的天使，你就生活在“愉快”里。怎么才能塑造快樂(lè)的天使呢?要學(xué)會(huì)感恩、知足、達(dá)觀、欣賞、給予、寬容。無(wú)論是正面的還是負(fù)面的影響都有兩面性，吳維庫(kù)老師有句話“是好是壞還不知道呢?”
如同伊斯特林悖論那樣，我們的財(cái)富在增加，但滿意感在下降;我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少;房子越來(lái)越大，里邊的人越來(lái)越少;精美的房子越來(lái)越多，破碎的家庭也越來(lái)越多;道路越來(lái)越寬，但我們的視野越來(lái)越窄;樓房越來(lái)越高，但我們的心胸越來(lái)越窄;我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多，但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少;我們的支出在增加，但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加，但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。因此，我們要做的，就是學(xué)會(huì)如何讓充滿陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)溫暖這“精神沙漠化”的世界。
在漫長(zhǎng)的人生旅途上，苦難并不可怕，遭遇挫折也無(wú)需擔(dān)憂。只要堅(jiān)定心中的信念，我們的人生旅途就會(huì)多一些美景，多一些快樂(lè)。所以，要擁有陽(yáng)光心態(tài)，要擁有一顆平和的心和一份超越世俗的恬靜;微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予我們太多的磨難，也不要抱怨生活中有太多的曲折和存在著不公平、不公正。面對(duì)壓力和挫折，要把握自我，不可怨天尤人，也不可滿腹牢騷。
我們的人生就是一趟旅行，途中會(huì)遇到風(fēng)雨，也會(huì)看到鮮花爛漫的美景。所以，不要讓自己的內(nèi)心被灰塵說(shuō)覆蓋，而要讓自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光。要知道，心態(tài)陽(yáng)光，人生美好。堅(jiān)信吳維庫(kù)老師告訴我們的“快樂(lè)在路上”。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇七
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同是從內(nèi)心到外表的一種行為表現(xiàn)。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是對(duì)童年時(shí)夢(mèng)想的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)生命的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)博大寬闊的傾聽(tīng)。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表現(xiàn)，是每一位不忘他人恩情的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種做人原則，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩，當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，當(dāng)感恩成為一種健康的心態(tài)，我們的身心和靈魂便有一種超越。
感恩讓我們心中多了一份難得的快樂(lè)和寧?kù)o。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給予你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是何等的卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你頭腦清醒，那你將會(huì)有一顆感恩的心。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，會(huì)面臨種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、如果你一味地埋怨生活，從此你將變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!感恩，會(huì)使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到安慰。就像換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、進(jìn)取的信念。
在感恩的同時(shí)讓我們獲得更多。心存感恩，知足惜福，人與人，人與自然，人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能拋棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱，才能達(dá)到“人人愛(ài)我，我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香?！币粋€(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
我引用一個(gè)著名的故事，故事是講美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福，當(dāng)家中失盜，朋友聽(tīng)到，寫信安慰他時(shí)。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由!
*我要感謝家庭，因?yàn)榧彝ナ歉蹫常瑦?ài)人是船，孩子是帆，作為乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的我們，一定要常懷一顆感恩之心，對(duì)家庭精心呵護(hù)。
*我要感恩于行業(yè)，是我們的行業(yè)為我提供了一個(gè)盡情展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)，讓我在工作中更加充滿激情，不斷在這個(gè)平臺(tái)上超越自己;更讓我能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
*我要感恩行業(yè)老板。我們行業(yè)的大老板是國(guó)家，小老板不是別人而是自己，感恩國(guó)家，我一定要實(shí)現(xiàn)三大筆財(cái)富，這是最好不過(guò)的恩國(guó)家的方式，我感謝自己因?yàn)樽约河兄L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，看到了連鎖銷售這個(gè)最具發(fā)展?jié)摿Φ氖聵I(yè)。。我要用自己的行動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)的去做，一步一步的來(lái)，時(shí)刻保持著火一般的激情，遠(yuǎn)離情感的瘟疫，遠(yuǎn)離社會(huì)的陰影，這樣是對(duì)國(guó)家，對(duì)自己最好的感謝。
*我要感恩于行業(yè)的老朋友，是你們的不斷的鼓勵(lì)，讓我更堅(jiān)定地走下來(lái)，是你們的經(jīng)驗(yàn)讓我踩著石頭過(guò)河。
所以我感謝，感謝你們，你們辛苦了。。。。
我感謝我的敵人，因?yàn)槟隳ゾ毩宋业囊庵尽?/p>
感謝我的對(duì)手，有你們才是我的動(dòng)力之源。
感謝批評(píng)我的人：因?yàn)榕u(píng)我才使我更加完美。
感謝打擊我的人：因?yàn)槟銖?qiáng)化了我的能力。
感謝折磨我的人：因?yàn)槟沐憻捔宋业囊懔?。
感謝啟迪我的人：因?yàn)槟闾嵘宋业闹腔?。
感謝關(guān)愛(ài)我的人，因?yàn)槟愕母冻鲎屛腋晒?。
感謝教育我的人，因?yàn)槟阖S富了我的心靈;。
感謝傷害我的人：因?yàn)槟隳ゾ毩宋业男闹?
感謝拌倒我的人，因?yàn)槟銖?qiáng)化了我的雙腿;。
感謝蔑視我的人：因?yàn)槟阌X(jué)醒了我的自尊;。
感謝遺棄我的人：因?yàn)槟憬虒?dǎo)了我該獨(dú)立!
感謝失?。阂?yàn)槟憧梢允刮疫~向成功;。
感謝障礙：因?yàn)橛姓系K才能使我創(chuàng)造奇跡;。
感謝政府：為我們創(chuàng)造了一個(gè)和平、祥和的環(huán)境。
感謝行業(yè)：因?yàn)榻o我們提供了展示才華、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
感謝推薦人：因?yàn)槟惆讶种坏呢?cái)富給予我。
感謝同事：因?yàn)槟愫臀乙黄鸪砷L(zhǎng)，互幫互助共同發(fā)展。
感謝老朋友。因?yàn)槭悄銈冏屛叶昧硕c(diǎn)之間直線最短。
感謝新朋友。因?yàn)槭悄銈冏屛铱吹搅烁冻龅膬r(jià)值。
感謝所有該感謝的人。。。
感謝所有使你堅(jiān)強(qiáng)的人：因?yàn)樗屇愣萌松?
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇八
但凡細(xì)細(xì)想來(lái)，人生一世光陰荏苒，無(wú)不是生命的輪回。追根溯源，之所以有了生命，乃是父母再造之恩。這是來(lái)到世上的第一個(gè)恩澤淵源，生命是父母給的，今生是父母給的，這是永遠(yuǎn)還不清的恩澤。說(shuō)不清千年走一回，還是萬(wàn)年走一遭，來(lái)到世間就是上天的安排，就是彌足珍貴的造化。
因此，人生天地間就應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。自古道百善孝為先，講的就是這個(gè)道理。先哲先人們，給我們留下了二十四孝的楷模，歷朝歷代，無(wú)不宣揚(yáng)著孝道的榜樣，庶民百姓，無(wú)不張揚(yáng)著孝道的美德。歷史在變，孝道不變，說(shuō)法在變，原則不變，這是一種天然的力量，這是一種人性的延續(xù)。人們的繁衍人的一生正是以此為依賴在循環(huán)著，在客觀的傳遞著，在發(fā)揚(yáng)光大著。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，”我們還要感恩人生道路上的伴侶，這是每個(gè)人的人生另一半。在我們離開了父母的養(yǎng)育之后，當(dāng)我們走向婚姻殿堂的時(shí)候，注定了這個(gè)人要與你一起生活，要與你生兒育女，要與你相擁著走向人生。愛(ài)在伴隨著你，相互支撐在伴隨著你，和你的父母一樣，新的生命輪回在伴隨著你，這是人生道路上的天籟之歌。因此，我們要精心的打造，耐心的呵護(hù)，不斷的維護(hù)，盡量的寬容，珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果說(shuō)“相敬如賓，舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛(ài)的先例，那么，現(xiàn)代的比翼雙飛攜手共進(jìn)也不乏是我們追求的目標(biāo)。走到一起不容易，結(jié)成夫妻是緣份。彈奏著鍋碗瓢盆進(jìn)行曲，經(jīng)歷著生活中的坎坎坷坷，享受著天倫之樂(lè)的快慰，讓婚變的厄運(yùn)離的我們遠(yuǎn)些，讓我們不斷修補(bǔ)生活的裂痕，去感恩與完美天籟的歌聲。
在家靠父母，出門靠朋友。融入社會(huì)走進(jìn)生活，應(yīng)該感恩朋友給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，應(yīng)該提倡?人人為我我為人人?的生存環(huán)境，少一分抱怨，多幾份感動(dòng)，少一分爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，多幾分寬容忍讓，讓和諧的氛圍伴隨每一天，讓社會(huì)不齒的惡習(xí)沒(méi)有生存的土壤。我們不是生活在空間，我們需要實(shí)實(shí)在在的生活，我們需要懲惡揚(yáng)善的壯舉，我們需要好人得到好報(bào)的結(jié)局。大到愛(ài)國(guó)敬業(yè)，小到愛(ài)家待朋，感恩是需要的最好心態(tài)。
人生一世草木一秋，我們還要感恩四季的輪回。春踏青，夏戲水，秋看色，冬觀雪。繽紛五彩，郁郁蔥蔥，層林盡染，白雪皚皚，真乃人生一大幸事。自然的生命呵護(hù)著我們，給我們帶來(lái)人生的享受，愉悅的心態(tài)，山水有情，人亦有情，懷著感恩的心態(tài)看世界真的很美好。
陰雨的季節(jié)，霧霾的陰影總是暫時(shí)的，雨過(guò)天晴，霧霾散去的天空是晴朗的。調(diào)理一下郁悶的心情，看這云開霧散的時(shí)刻，回味這人世間的陽(yáng)光，真的不容易，真的值得珍惜。
感父母恩，二感夫妻情，三感朋友義，四感天地景。
到了兩鬢如霜走路顢跚的時(shí)候，一切似乎都結(jié)束了，唯有那美好的回憶，感恩的心態(tài)在縈繞。
生命賦予了我們很多的東西，比如陽(yáng)光、空氣、成長(zhǎng)、經(jīng)歷、親情、友情、愛(ài)情……也因此我們的內(nèi)心充滿了各種情感，在這個(gè)喧鬧的塵世中，因?yàn)槲覀儜阎活w善良感恩的心，我們的世界是那樣的美好。
感謝我們生活在這樣一個(gè)沒(méi)有硝煙的沒(méi)有饑餓的國(guó)度，感謝政府的努力支持與規(guī)范。父母給了我們生命，而社會(huì)卻給了我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的大環(huán)境，讓我們生活在安定祥和的氛圍里，我們才能無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。
感恩是一種處事哲學(xué)，是一種生活智慧，更是一種學(xué)會(huì)做人、成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩，便將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活，有了感恩的心就能達(dá)到“人人為我，我為人人”的境界，我們離成功也會(huì)越來(lái)越近。
多一份感恩，也許會(huì)在妥協(xié)與絕望面前，多一份執(zhí)著與尊嚴(yán);多一份感恩，也許會(huì)在丑惡與欲望面前，多一份理智與清醒;多一份感恩，也許會(huì)在榮譽(yù)與責(zé)任面前，多一份坦誠(chéng)與勇氣;多一份感恩，也許會(huì)在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達(dá)!習(xí)慣感恩，一切都會(huì)漸入佳境!
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇九
調(diào)整心態(tài)是我們?nèi)粘Ｉ钪幸粋€(gè)非常重要的問(wèn)題。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的情緒和態(tài)度，直接影響著他的行為與身心健康。我深深地體會(huì)到了調(diào)整心態(tài)的重要性，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，我認(rèn)識(shí)到改變心態(tài)的必要性。在班級(jí)選舉中失利后，我曾陷入了沮喪和自卑之中。但是，我意識(shí)到這種情緒只會(huì)讓我陷入消極的情緒循環(huán)中。于是我開始積極調(diào)整我的心態(tài)，改變我的思維方式。我告訴自己，失敗只是一種經(jīng)歷，它不代表我的價(jià)值和能力。我還主動(dòng)尋找一些正能量的事情來(lái)鼓舞自己，如閱讀成功人士的文章和聽(tīng)取他們的演講。這些改變我的心態(tài)的舉措讓我重新找回了自信和勇氣。
其次，我明白了調(diào)整心態(tài)的方法和技巧。對(duì)于負(fù)面情緒的控制，我發(fā)現(xiàn)最有效的方法就是積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受自己的不足和失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了放下過(guò)去的痛苦和遺憾，把注意力轉(zhuǎn)移到未來(lái)的機(jī)會(huì)和可能性上。此外，與朋友們的溝通也成為我調(diào)整心態(tài)的重要途徑之一。與他們分享自己的困擾和壓力，聽(tīng)取他們的建議和支持，給我?guī)?lái)了很大的安慰和力量。
然后，我體會(huì)到調(diào)整心態(tài)對(duì)身心健康的重要性。一個(gè)好的心態(tài)不僅能夠幫助我們克服困難和挫折，還能有效地減少焦慮和壓力，提升自己的心理素質(zhì)。當(dāng)我遇到學(xué)業(yè)或人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)運(yùn)用積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)，并采取有效的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。我學(xué)會(huì)了放松身心，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、讀書等方式來(lái)舒緩壓力和調(diào)整自己的心態(tài)。這種良好的心理狀態(tài)不僅讓我感到更加輕松和舒適，也提高了我的工作效率和個(gè)人魅力。
最后，我意識(shí)到調(diào)整心態(tài)也需要時(shí)間和堅(jiān)持。改變一個(gè)人的思維方式和習(xí)慣是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一蹴而就。因此，我們需要給自己一定的時(shí)間來(lái)適應(yīng)和改變。在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要堅(jiān)持不懈地保持良好的心態(tài)。即使在遇到困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們也不能輕易放棄，要相信自己的能力和潛力。只有堅(jiān)持下來(lái)，才能從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
總之，我通過(guò)親身經(jīng)歷深刻體會(huì)到了調(diào)整心態(tài)的重要性。改變自己的心態(tài)不僅能增強(qiáng)我們的心理抵抗力，還能提升我們的身心健康。通過(guò)學(xué)會(huì)改變思維方式、尋求支持和放松身心，我們能夠積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，做到心態(tài)積極、樂(lè)觀向上。我會(huì)繼續(xù)努力保持良好的心態(tài)，并將其應(yīng)用于生活的方方面面，與他人分享我的心得與感悟，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇十
心態(tài)調(diào)整是每個(gè)人都需要進(jìn)行的修行之一，因?yàn)槲覀兯媾R的生活常常不盡如人意，甚至充滿了挫敗和困惑。當(dāng)負(fù)面情緒和壓力壓倒我們時(shí)，我們需要調(diào)整心態(tài)，以克服困難和挑戰(zhàn)。在我的人生旅程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和逆境，但也學(xué)到了一些有效的心態(tài)調(diào)整技巧和策略。在本文中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望對(duì)需要調(diào)整心態(tài)的人有所幫助。
第二段：認(rèn)識(shí)自己。
心態(tài)調(diào)整的第一步是認(rèn)識(shí)自己。了解自己的長(zhǎng)處、短處和自己的渴望可以幫助我們更好地理解自己。通過(guò)與自己的關(guān)系建立聯(lián)系，我們可以有效地管理我們的情緒和情感。每個(gè)人的個(gè)性和生活經(jīng)歷都不同，因此我們需要找到我們自己的方法和途徑來(lái)管理自己的情緒和情感。我們應(yīng)該明白自己的情感和情緒，了解自己的弱點(diǎn)和困難，這是我們調(diào)整心態(tài)的關(guān)鍵。
第三段：保持積極的心態(tài)。
心態(tài)調(diào)整的一個(gè)重要策略是保持積極的心態(tài)。通過(guò)積極地看待生活中的事物，我們可以緩解焦慮和憤怒，以及消除困惑和負(fù)面情緒。為了保持積極的心態(tài)，我們需要更多地關(guān)注我們的成功和成就，能夠快樂(lè)地度過(guò)一天，逐漸改變我們的認(rèn)知方式和感受。同時(shí)，我們也需要散步或跑步來(lái)減輕壓力、讀書和游戲來(lái)放松自己。
第四段：堅(jiān)定信心。
心態(tài)調(diào)整的另一個(gè)策略是堅(jiān)定信心。信心是我們克服逆境的動(dòng)力源泉，可以使我們勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)相信自己有足夠的智慧和力量來(lái)應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心可以幫助我們充滿勇氣和決心。沒(méi)有信心的人會(huì)陷入困境和失落，我們應(yīng)該知道信心的重要性，并通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和目標(biāo)，從而堅(jiān)定信心。
第五段：總結(jié)。
以上分享了我調(diào)整心態(tài)的一些心得體會(huì)和策略。對(duì)于需要調(diào)整心態(tài)的人來(lái)說(shuō)，有關(guān)善待自己、保持積極心態(tài)、堅(jiān)信自己的思想方法是非常重要的。嘗試采用一些策略，建立與自己的聯(lián)系，并積極而承認(rèn)我們的能力和潛力。通過(guò)積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信心，我們可以克服挑戰(zhàn)和困難，迎接美好的未來(lái)。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇十一
20__年5月26日，我有幸參加了公司組織的《職場(chǎng)壓力與情緒管理》培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)課程中，北大郝老師通過(guò)活潑多樣、互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的講課方式，在愉快歡樂(lè)的氣氛中，很好地傳授了壓力的來(lái)源、情緒的體現(xiàn)、緩壓的方法、情緒的調(diào)整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的知識(shí)，整個(gè)講座形式新穎、內(nèi)容豐富，十分吸引人并富有感染力，使我收益頗多。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)管理的不斷升華，人文物質(zhì)生活的不斷提升，我們所面臨的工作、家庭和社會(huì)交往等各方面的壓力越來(lái)越大，長(zhǎng)期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調(diào)整將會(huì)直接影響到我們的身心健康，從而對(duì)我們的工作、家庭和社會(huì)交往產(chǎn)生巨大的危害，因此如何正確認(rèn)識(shí)壓力和情緒，如何塑造足夠的自我安全感，如何擬定符合實(shí)際的生活理想，如何把握順暢的人際關(guān)系，如何保持良好的自我心態(tài)，如何清楚的認(rèn)知現(xiàn)狀是我們當(dāng)即要去重點(diǎn)思考的問(wèn)題。
通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到出色與成功者，往往不是因?yàn)閾碛懈咧巧潭@得的，而是因?yàn)槠淠軌驅(qū)ⅰ傲羷Α本裆罨瘧?yīng)用于工作當(dāng)中。認(rèn)真反思，我認(rèn)為我們要想取得成功就要理順工作、家庭、社會(huì)這三個(gè)緊密相扣的環(huán)節(jié)，就要調(diào)節(jié)好人際關(guān)系，在不同的環(huán)境中認(rèn)清自己的角色，懂得時(shí)刻轉(zhuǎn)變角色，不斷正確調(diào)整自己的情緒和壓力，讓自己在負(fù)面情緒的影響值降至自我控制的最低極限，時(shí)刻保持“積極的心態(tài)”認(rèn)真對(duì)待每一天。“抱怨”“喜悅”我們都要渡過(guò)每一天，為何要選擇“抱怨”而不選擇“喜悅”呢?保持樂(lè)觀，不要“抱怨”，提升自我，不要被挫折所嚇倒，打不死的磨難也是一筆寶貴的財(cái)富，“塞翁失馬，焉知非?！?。讓我們發(fā)現(xiàn)美好，寬容過(guò)去，用好當(dāng)下，服務(wù)他人，提升情商，向著成功邁進(jìn)。
具體以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)到了情緒管理與壓力管理的一些基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)壓力與情緒管理有了更清晰的認(rèn)識(shí)。使我們能夠分析壓力源形成的內(nèi)外原因，懂得壓力與工作績(jī)效的關(guān)系，并了解幾種應(yīng)對(duì)壓力狀態(tài)的方法。
2.使我們理解挫折的意義，提高了自己壓力與情緒管理的能力，能夠更好地控制和運(yùn)用自己的情緒，更好地理解他人;會(huì)分析自己和員工的受挫反應(yīng)，學(xué)會(huì)一些化解挫折的心理學(xué)方法。
3.使我們掌握養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學(xué)原則和方法，逐步養(yǎng)成主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，促進(jìn)我整體心理素質(zhì)的提升，最終達(dá)到提高工作業(yè)績(jī)的目標(biāo)。
3、明白了自己產(chǎn)生情緒的更深層次的原因，主要是由于自己獨(dú)有的信念、價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則，造成了自己和他人對(duì)相同事情的不同看法，從而在遇到和處理這些事情時(shí)產(chǎn)生了不同的情緒。
5、減輕了自己累積在自己身上的壓力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。
總結(jié)：
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，在以后的生活中，我將通過(guò)各種改善不良情緒與壓力舒緩的系列方法來(lái)管理自己的壓力和情緒，大概有如下幾個(gè)方面：停止消極想象，用積極的心理活動(dòng)擠掉憂慮的心理空間;不追求完美，心理上預(yù)先接受并適應(yīng)不可避免的事實(shí);通過(guò)放松肌肉來(lái)減少焦慮和緊張情緒;學(xué)會(huì)傾訴性的宣泄;轉(zhuǎn)移注意力或花時(shí)間娛樂(lè);為別人做點(diǎn)有益的事情;參加體育鍛煉;建立良好的生活、工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣，把眼前的憂慮化為事前的思考和行動(dòng)，在今后不論在工作中，在家庭中，在社會(huì)交往中，我們都應(yīng)該逐漸去學(xué)會(huì)提高自己的情商，控制自己的情緒，緩解自己的壓力，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力，抓住人際交往技巧，把握好自己的角色，固化愛(ài)崗敬業(yè)的精神，為社會(huì)、為企業(yè)，為家庭發(fā)揮我們?nèi)松膬r(jià)值。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇十二
生活能力的心理準(zhǔn)備：
過(guò)去學(xué)習(xí)以外的生活是享受，因?yàn)榧依镉小捌腿恕保F(xiàn)在連睡覺(jué)都會(huì)成為重要的問(wèn)題，集體生活，個(gè)人自理令毫無(wú)準(zhǔn)備，缺乏鍛煉的同學(xué)害怕。
一方面是大量的時(shí)間不會(huì)支配，另一方面，又感到連睡覺(jué)的時(shí)間都覺(jué)得不夠，自我約束的能力不足。
還有更多的不自在、不自由。單調(diào)乏味的校園生活，莫名其妙的孤獨(dú)，畏懼交往害怕競(jìng)爭(zhēng)的憂愁，這些都需要有足夠的心理準(zhǔn)備。聽(tīng)我一口氣列舉了這樣多的困難，也許有的同學(xué)認(rèn)為我是在嚇唬。也許真的有同學(xué)被我嚇唬住了，我所說(shuō)的的確是大實(shí)話，但是大家又完全不必害怕，問(wèn)題是該如何作好這幾個(gè)方面的心理準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)能力的心理準(zhǔn)備：
雖然各學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律有很大的變化，但畢竟有規(guī)律可循，只要我們掌握了這些規(guī)律，心理上就不會(huì)害怕。這方面，一開始教學(xué)時(shí)，老師會(huì)講到我們要注意留意學(xué)法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才是最有效的武器，時(shí)間加汗水是最笨的方法。在高中階段，要在意考試的分?jǐn)?shù)，更要在意總結(jié)每一次考試暴露出來(lái)的知識(shí)和能力的缺陷，重要的不在漏洞有多少，而在如何及時(shí)地補(bǔ)上它。至于排位，更要有心理承受能力。要知道，這里聚集了全地區(qū)大部分最優(yōu)秀的學(xué)生，一次考試下來(lái)，排位幾百名并不意味自己沒(méi)有希望了，一科錯(cuò)一小題，排位隔百多位。明白這一點(diǎn)，就可以減輕學(xué)習(xí)壓力。真正的關(guān)健在兩點(diǎn)，自己和自己比，每次是否在進(jìn)步;有了波動(dòng)以后，自己是否還有信心。只要契而不舍，哪怕你現(xiàn)在是最后一名，最后你也許是前多少名。
人際關(guān)系的心理準(zhǔn)備。
首先是與父母的關(guān)系方面，對(duì)父母這一方，我們相信父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，所以幫助他們掌握和大孩子交流與溝通的科學(xué)方法，為自己的孩子們減壓是非常必要的，但在這里，對(duì)同學(xué)們，我則要提出另一方面的建議。雖然經(jīng)過(guò)青春期的第二次發(fā)育，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，生理發(fā)育趨向成熟，但畢竟沒(méi)有成熟，用陳舊了的時(shí)髦話說(shuō)，還是一只只青蘋果。要理解父母擔(dān)憂自有他們的道理，這樣你的心理上就減少了一部分壓力，其次，只要自己表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，堅(jiān)持良好的習(xí)慣，父母少了一份擔(dān)憂，就少了一份啰嗦，彼此間就少了磨擦的理由。這就是一種主動(dòng)，主動(dòng)填平兩代人的代溝，一味找對(duì)方的不是，一味看對(duì)方的不足，而不在培養(yǎng)良好的習(xí)慣上下功夫，心理上就永遠(yuǎn)得不到平靜，只會(huì)有更多的煩惱。所以我的建議很特別，這方面的心理準(zhǔn)備就是盡快培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，美國(guó)著名作家阿爾伯特。哈伯德在一本名叫《觀念》的書中是這樣評(píng)價(jià)習(xí)慣的。他說(shuō)：“習(xí)慣是伴隨你一生的伙伴。好的伙伴會(huì)使你受用一生，壞的伙伴可以毀掉你的一生，而選擇什么樣的伙伴全由你自己來(lái)決定?！薄傲?xí)慣的力量起初看起來(lái)似乎很微弱，弱如一根繩、一滴水，幾乎讓人感覺(jué)不到它的力量。但繩鋸木斷、水滴石穿，習(xí)慣的力量就存在于類似繩和水滴這種持之以恒，堅(jiān)持為懈的重復(fù)之中。等你能夠感覺(jué)到它的存在的時(shí)候，它的力量已大得足以撼動(dòng)山岳了?！毕胂胱约撼踔械某晒褪≈帲@個(gè)道理就不需要再講了。
其次是與同學(xué)，特別是異性同學(xué)的相處。朝夕相處，形影不離，對(duì)處在青春期，性意識(shí)日漸增強(qiáng)，校園生活單調(diào)，學(xué)習(xí)壓力巨大的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，隨時(shí)會(huì)成為一個(gè)敏感的問(wèn)題。但是我要告誡大家的是，青蘋果就是青蘋果，采摘沒(méi)有成熟的果實(shí)只會(huì)遭到自然規(guī)律的處罰。這方面的教訓(xùn)實(shí)在太多，這種做法絲毫不會(huì)減輕心理上的壓力，只會(huì)使這種壓力更大，甚至毀掉自己，希望同學(xué)們把眼界放寬，大學(xué)的世界有多大?社會(huì)的天地有多大?現(xiàn)在不能專注學(xué)習(xí)，就不可能進(jìn)入那一片天地，又如何能得到美麗的人生。只要我們牢固樹立追求卓越、追求完美的信念，我們就會(huì)平靜地應(yīng)對(duì)眼前的這一切，就不會(huì)在青春期產(chǎn)生盲目的躁動(dòng)。樹立崇高的信念遠(yuǎn)大的理想才是最好的心理準(zhǔn)備。
至于老師，應(yīng)該是導(dǎo)師，而不能希望老師是喂你知識(shí)的保姆，否則，在知識(shí)的天地里你又如何長(zhǎng)大成才?我們所追求的不是從老師那里獲取多少知識(shí)，而是獲得多少學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的本領(lǐng)，即方法和能力。明白這一點(diǎn)，對(duì)高中老師與初中老師不同的教育教學(xué)方法就有了充分的心理準(zhǔn)備，就不會(huì)與老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇十三
你裝飾了別人的夢(mèng)。
細(xì)細(xì)品讀卞之琳的這首小詩(shī)，雋永而深刻，冥冥之中有一種令人遐想的脫俗情感。簡(jiǎn)單的四句話不僅勾畫出了一幅天然的風(fēng)景，細(xì)膩而自然的意境中同樣蘊(yùn)涵著互惠共贏的和諧與美好。
親愛(ài)的朋友們，你是否留意過(guò)身邊的玫瑰與花刺，它們因?yàn)楦髯話仐壛俗约旱乃灼G與尖刻，才成就了傲視群芳的美麗;還有喬丹與皮蓬，他們各自告別了獨(dú)角戲與狂傲腔，于是成就了無(wú)與倫比的神話公牛。然而現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多人普遍存在著贏輸思維或者是單贏思維。他們只顧及自己的利益，只想自己贏、別人輸，他們往往把自己的成功建立在別人的失敗之上，把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，從而攀比、爭(zhēng)斗、地位及權(quán)利也便自然而然的成為他們生活的主導(dǎo)。在當(dāng)前這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，顯然這種單兵作戰(zhàn)的方式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的合作才更具有競(jìng)爭(zhēng)力。
在心理學(xué)上，我們把這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、互利互惠的心態(tài)稱為共贏心態(tài)?？梢哉f(shuō)，共贏是一種分享，它是一種基于互敬、互惠的思考框架。共贏心態(tài)強(qiáng)調(diào)精誠(chéng)合作、互相支持、互相學(xué)習(xí)，從而達(dá)成一個(gè)人或一部分人不能達(dá)成的事業(yè)，讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)比自我的強(qiáng)大。共贏心態(tài)要求所有的人都要有開放的思維和博大的胸懷，正如[海爾是海]中的張瑞敏所說(shuō)的：海爾應(yīng)像海，唯有海能以博大的胸懷納百川而不嫌細(xì)流，容污濁且能凈化為碧水，成就自己摧枯拉朽的神奇與磅礴?，F(xiàn)實(shí)生活中，共贏的智慧也是無(wú)處不在。聽(tīng)了這個(gè)朋友的故事，我們可以從中體會(huì)到合作共贏在我們生活中的重要意義。那么我們應(yīng)該怎樣塑造這種心態(tài)呢?”世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。就像文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)的那樣，小漁首先提醒大家的是要學(xué)會(huì)寬容，俗話說(shuō)給別人讓一條路，就是給自己留一條路。寬容的人往往善解人意，能夠體諒別人、尊重別人，具有成熟的雙贏人格和品質(zhì)，所以愿意與他合作的人很多。在非原則的問(wèn)題和無(wú)關(guān)大局的事情上，學(xué)會(huì)善于理解和包容，這樣，不僅助于保持自己心境的安寧與平靜，而且對(duì)于自己人際關(guān)系的和諧穩(wěn)定具有重要作用。接下來(lái)呢，小漁還要提醒大家的是要善于妥協(xié)，社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展進(jìn)步，同時(shí)也是在妥協(xié)中和諧共贏的。當(dāng)我們與別人發(fā)生矛盾并相持不下時(shí)，適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)并不意味著你失去了應(yīng)有的尊嚴(yán)，相反，別人會(huì)對(duì)你產(chǎn)生更多的敬佩與尊重。最后，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神也是不可或缺的，我們每一個(gè)人都處在各種各樣的團(tuán)隊(duì)中，這就要求我們要學(xué)會(huì)欣賞人、團(tuán)結(jié)人、尊重人、理解人，這既是一種品德、也是一種境界、更是一種責(zé)任。
當(dāng)然了，要想與同學(xué)、朋友實(shí)現(xiàn)共贏必須還要有一個(gè)前提條件，那就是你必須與他們站在同一起跑線上，甚至要始終在知識(shí)或能力上略微超過(guò)他們。只有這樣，我們才會(huì)擁有合作共贏的籌碼和基礎(chǔ)。
“取尺之長(zhǎng)，彰顯了寸的靈巧;取寸之短，又褒揚(yáng)了尺的長(zhǎng)度，于是尺寸合作，使工之器愈利，使工之事愈善?！庇H愛(ài)的朋友們，讓我們一起懷揣共贏的智慧，微笑競(jìng)爭(zhēng)，攜手同行吧。
心理美文：青春萬(wàn)歲。
是轉(zhuǎn)眼過(guò)去了的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心愿迷離，是春天的雨，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，從來(lái)都興高采烈，從來(lái)都不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快樂(lè)地向前，向前!多沉重的擔(dān)子我不會(huì)軟弱;多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我不會(huì)丟臉;有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗我想念你們，招呼你們，并且懷著驕傲，注視你們。
調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇十四
關(guān)于調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)就要分析影響心態(tài)的原因?qū)ΠY下藥，原因如下：
第一：不想學(xué)習(xí)，不是自己想要的東西;。
第二：學(xué)習(xí)了，不會(huì)，就比較煩躁，影響心態(tài);。
第三：過(guò)大的外在壓力，比如父母的期望;。
第五：用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)自己，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)給自己點(diǎn)成就感;。
最后：從自己最感興趣的點(diǎn)起步，培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為條件反射，學(xué)習(xí)就是為了自己，好好努力吧!
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