難忘的瞬間三年級(jí)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 04:52:11
難忘的瞬間三年級(jí)范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-08 04:52:11     小編:筆硯

謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品??偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。接下來(lái)是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

難忘的瞬間三年級(jí)篇一

記憶中,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)有精彩、難忘的瞬間。我也一樣,回憶起來(lái),那種感覺(jué)很奇妙,興奮、激動(dòng),甜蜜,今天,我就和大家分享一下那個(gè)難忘瞬間的故事。

今年夏天,我報(bào)名參加了中國(guó)語(yǔ)文朗讀大賽,準(zhǔn)備了一首《念奴嬌。赤壁懷古》。這首詞,難度較大,我試了幾天仍不滿意。爸爸幫我理解詩(shī)詞表達(dá)的意境,作者的'感情,還從網(wǎng)上搜集視頻,認(rèn)真地幫我編排動(dòng)作,一字一句地給我指點(diǎn)。時(shí)間短,我抽出能用的時(shí)間天天練,下課練,走路練,甚至在電動(dòng)車上也練。盼望著,盼望著,一個(gè)星期過(guò)去了,馬上就要進(jìn)入比賽了。媽媽給我準(zhǔn)備了一件合適的新衣,穿上它,朗誦起來(lái)更加有精氣神兒了。

比賽開(kāi)始了!來(lái)參賽的選手個(gè)個(gè)精神抖擻,說(shuō)得鏗鏘有力,聽(tīng)了或情緒激昂,或潸然淚下,真是強(qiáng)手如云!我逐漸沒(méi)有了自信,手心里捏了一把汗……不一會(huì)兒,主持人說(shuō):“請(qǐng)27號(hào)上臺(tái)!”我好緊張,攥緊了拳頭,馬上該我了……“28號(hào)!”我走上臺(tái),目光環(huán)視一周,感覺(jué)下面坐的都是我們班上的同學(xué),他們用鼓勵(lì)的眼神看著我,我突然放松了,不再緊張。腦海里浮現(xiàn)出這首詞的詩(shī)情畫(huà)意,我開(kāi)始朗誦了,逐漸進(jìn)入狀態(tài),到了高潮,我激動(dòng)的感情贏來(lái)了陣陣掌聲。朗誦完畢,我滿懷信心地走下臺(tái)。快要公布成績(jī)了,我的心都要提到嗓子眼兒……“現(xiàn)在公布成績(jī),請(qǐng)為21號(hào)舉牌,22號(hào)……”我看競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,也很緊張?!?8號(hào)!”我仔細(xì)一看,全票通過(guò),我太興奮了,真是“功夫不負(fù)有心人”!

“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我們有勇氣,勤奮努力,就會(huì)看到那個(gè)最棒的自己!

難忘的瞬間三年級(jí)篇二

我紅著臉,低著頭,不好意思地說(shuō):“班長(zhǎng),對(duì)不起?!睕](méi)想到,班長(zhǎng)生氣地說(shuō):“哼,你故意的是吧?不然你干嘛在我面前猛地一抽,害我把報(bào)紙撕破了?!蔽覄傁虢忉?,“鈴鈴鈴……?!鄙险n鈴聲響了,我們各自回到座位上。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,過(guò)幾天就要期末考試了,這里有份學(xué)習(xí)報(bào),希望大家能抓緊復(fù)習(xí),在期末考出好成績(jī)?!?/p>

這時(shí),班長(zhǎng)舉起手,老師問(wèn):“有什么問(wèn)題嗎?”班長(zhǎng)生氣地說(shuō):“老師,我在發(fā)學(xué)習(xí)報(bào)時(shí),她往我面前猛地一抽,害我把第一張學(xué)習(xí)報(bào)撕破了,這張撕破的報(bào)紙要給誰(shuí)?”說(shuō)完,班長(zhǎng)指著我。老師微笑著說(shuō):“作為班長(zhǎng)的你,應(yīng)該替同學(xué)想,老師相信你能解決的?!卑嚅L(zhǎng)聽(tīng)了,坐了下去。老師又重回講臺(tái)說(shuō):“好,現(xiàn)在讓班長(zhǎng)把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下去?!庇谑?,班長(zhǎng)把報(bào)紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報(bào)紙時(shí),我原本以為班長(zhǎng)會(huì)把它發(fā)給我,可沒(méi)想到他卻發(fā)給了自己??吹桨嚅L(zhǎng)的報(bào)紙這里裂,那里裂,有些都還看不清,我心里覺(jué)得很不安,沒(méi)心思復(fù)習(xí),直接把報(bào)紙塞進(jìn)書(shū)包,等著放學(xué)鈴聲回家。

終于挨到了放學(xué),我獨(dú)自走在街上,看見(jiàn)班長(zhǎng)走在我前面,我這時(shí)再也按捺不住了,跑到班長(zhǎng)面前說(shuō):“班長(zhǎng),今天發(fā)報(bào)紙的事是我不對(duì),我的報(bào)紙現(xiàn)在跟你換?!卑嚅L(zhǎng)笑呵呵地說(shuō):“不用了,我也做得不好,讓我們都改正所犯的錯(cuò)吧。我們和好吧!”“謝謝班長(zhǎng)的寬容。我們一起回家吧!”我開(kāi)心地說(shuō)。然后,我們高高興興地回家了。

這是讓我難忘的一次爭(zhēng)吵。

難忘的瞬間三年級(jí)篇三

三步并著兩步走,兩步并著一步行,這是什么節(jié)奏?這是放學(xué)了回家裝扮咚咚喹的節(jié)奏。

我小心翼翼地放下書(shū)包,小心翼翼地從書(shū)包里取出我的寶貝咚咚喹,左看右看上看下看,都覺(jué)得我的咚咚喹已經(jīng)很美了,妹妹的眼睛也一直盯著我的咚咚喹不肯離開(kāi),非得一次又一次地摸我的咚咚喹,我可寶貝著看得緊,心怕被小妹妹順手牽羊了。

我信心滿滿地來(lái)到學(xué)校,看著同學(xué)們展示出來(lái)的咚咚喹我的自信心一下子跌入了谷底,我的咚咚喹和很多人的比起來(lái)簡(jiǎn)直就是黑小鴨與白天鵝的距離。我趕緊叫來(lái)幾個(gè)要好的同學(xué)商量對(duì)策,對(duì)我的咚咚喹采取補(bǔ)救措施,好在我的好朋友她們都是有備而來(lái),有的貼紅旗,有的貼五角星,有的畫(huà)畫(huà)……展示開(kāi)始了,我的咚咚喹在咚咚喹里果然也不遜色,雖然沒(méi)能獲獎(jiǎng),但我的心是感激的,是快樂(lè)的。

啊,難忘的咚咚喹裝飾活動(dòng)。

難忘的瞬間三年級(jí)篇四

在我12歲的時(shí)候,我和媽媽一起去體育館走路。在路上,我看見(jiàn)了幾個(gè)大哥哥在街道上騎自行車。那是我覺(jué)得他們做的動(dòng)作非常輕盈,而且速度又快,心里非常羨慕。我就一路纏著我媽媽幫我買(mǎi)自行車。

第二天早上,我早早地起來(lái),帶上我的自行車去體育館。到了那里,我看見(jiàn)了幾個(gè)人在打籃球,我就不管三七二十一的騎了上去,剛騎了一會(huì)“當(dāng)”我摔倒了。那時(shí)在哪里打籃球的人看見(jiàn)我摔倒了,就馬上笑了起來(lái),說(shuō):“連自行車都不會(huì)騎,真沒(méi)用?!蹦菚r(shí)我的心里本來(lái)就很傷心,卡是他們又取笑我,真是火上澆油呀!

過(guò)了一會(huì)兒,我把自行車扶了起來(lái),就回家了。

在路上我想起了自己小的時(shí)候?qū)W寫(xiě)字。那個(gè)時(shí)候媽媽幫我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。我坐在第三排。我自己的字寫(xiě)得一點(diǎn)也不好,所以我一點(diǎn)也不敢寫(xiě)字。有一天,我終于寫(xiě)出了一個(gè)最漂亮的字,有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的字說(shuō):“那么難看的字呀!”那是我的心里特別傷心。之后我告訴了媽媽,她說(shuō):“不論做什么事情都要有一個(gè)努力的過(guò)程,只要你努力了就好。”

我停下了腳步,郵箱體育館的方向走去了回去。媽媽說(shuō)得對(duì),做什么事都要有一的`努力的過(guò)程。到了那里我認(rèn)真的騎,過(guò)了一會(huì)兒我會(huì)騎幾步路了。媽媽說(shuō)的真對(duì),無(wú)論做什么事都要認(rèn)真。

難忘的瞬間三年級(jí)篇五

想起小白兔,我就有無(wú)限的懊悔。

那是一個(gè)多彩而又美麗的秋天,我、爸爸和媽媽一起去小山上玩兒,還帶上了我的小白兔。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)落滿一地的銀杏葉,真令人陶醉,像黃色的地毯。我把小白兔從籠子里抱出來(lái),它就在地毯上跳來(lái)跳去,那白色的毛顯得更耀眼了。

它從地上叼了一片樹(shù)葉吃起來(lái),媽媽驚訝的說(shuō):“呀!它能吃銀杏葉嗎?”我說(shuō):“應(yīng)該能吧,看它吃的多香?!眿寢屨f(shuō):“噢,那就讓它吃吧!”

看著心愛(ài)的小白兔,我欣慰地笑了,竟忘記了去小山上。我把一片銀杏葉放在它的身上,它就頑皮地抖落下來(lái),然后轉(zhuǎn)身尋找那片葉子,我把葉子放到它的嘴邊,它就津津有味地吃起來(lái),好可愛(ài)呀!

我們?cè)摶丶伊?,我又給它帶了幾片葉子作為小零食。

第二天,在我的意料之外,小白兔悄悄地、悄悄地離開(kāi)了我,離開(kāi)了整個(gè)世界,沒(méi)有和我說(shuō)一聲再見(jiàn)就離開(kāi)了。

那天晚上,我抱著它,滴滴淚水打濕在它的毛上,我和爸爸一起把它埋在樓下的小菜園里,我抽泣著對(duì)它說(shuō):“小白兔,對(duì)不起,是我害死了你,你安心的入睡吧!”

小白兔,你是最美的,我是不會(huì)忘記你的,在我心中永遠(yuǎn)有一塊屬于你的空間……。

難忘的瞬間三年級(jí)篇六

我的記憶里存下了一個(gè)難忘的瞬間,他的名字叫堅(jiān)持。事情是這樣的......

有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了400米長(zhǎng)跑。400米,就相當(dāng)于操場(chǎng)的兩圈。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,只聽(tīng)砰的一身,我飛快地跑,如沖下山的小豹子一樣。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)終于跑完了第一圈,位居榜首,心里別提多高興了,好像有一朵幸福的云在飄來(lái)飄去。

可是跑到第二圈的時(shí)候,我感覺(jué)兩條腿都軟了,在也邁不開(kāi)大步。只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)超過(guò)了我,心里那朵幸福的云一下子消失了。我就得我要放棄了,我看了看同學(xué)們,他們舉起手中的彩帶,為我吶喊加油?!皩?duì),不可以放棄!”我下定決心,一定要跑出一個(gè)好成績(jī),為我的班級(jí)爭(zhēng)光。我重新邁開(kāi)大步,努力的向前跑著,終于超過(guò)了所有的同學(xué),取得了第一名的好成績(jī)。

堅(jiān)持,僅僅是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我在困境中獲得自信,讓我在生活中取得成功。

在生活中,我相信,只要我們堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的。

難忘,那一瞬間。

難忘的瞬間三年級(jí)篇七

那天,我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

也不知怎么回事,那天坐車的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終于可以舒展開(kāi)了,我一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),汽車靠站了,上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢(qián)買(mǎi)票。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。

我正猶豫著,一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái),用手拍了怕座凳說(shuō):“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來(lái)。

這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很干凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。

我站起來(lái),想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車,我沒(méi)站穩(wěn),一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

難忘的瞬間三年級(jí)篇八

我家就住在白馬泉,可是,我從來(lái)沒(méi)有在泉水中洗過(guò)澡。更別說(shuō)泡溫泉了。20xx年11月13日,我參加了校園文學(xué)社的校外采風(fēng)活動(dòng)。陳老師讓我體驗(yàn)到泡溫泉的舒服。

上午8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā),乘車15分鐘后,下車再走簡(jiǎn)易的公路,大約40分鐘就到達(dá)目的地——湯溪峪溫泉。

一路上,彭云天給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。他故意“吃”路邊的野草和樹(shù)葉,老師戲說(shuō)他這是“神農(nóng)嘗百草”。同時(shí)制止他不可以身試藥,說(shuō)沒(méi)必要犧牲。同學(xué)們哈哈大笑,彭云天自己也笑得前俯后仰。

很快地,我們到了溫泉池邊。推開(kāi)門(mén),水池上霧氣騰騰。我有進(jìn)入仙境的幻覺(jué)。熊老師說(shuō):“動(dòng)手脫衣呀,泡澡啦?!蔽业男脑缫驯贿@裊裊的熱氣融化了。我好像沒(méi)什么力氣一樣,我慢慢地脫掉衣服,小心地走進(jìn)水池。呵呵,好溫暖呀!好舒服呀!我試著坐在池邊的臺(tái)階上,希望溫泉逐漸地包圍我,讓我充分地享受這份溫暖。突然,我感覺(jué)有點(diǎn)暈了,我也看見(jiàn)其他人的臉緋紅。我想,我的臉應(yīng)該也紅了。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)外面的女生大聲喊道:“泡澡不可以太久,我們?cè)摶貙W(xué)校啦!快出來(lái)!”我覺(jué)得自己必須要逃離水池了,不然我會(huì)暈倒在水中的。于是,我立刻行動(dòng),第一個(gè)走出水池,與溫泉“握手道再見(jiàn)”。

在溫泉屋的外面,我們同行的師生一起合影了,我那紅紅的臉一定特別搞笑,呵呵。

難忘的瞬間三年級(jí)篇九

盼星星盼月亮,終于等到了3月11日,這天是我的生日。

生日那天,我請(qǐng)來(lái)了很多好朋友,比如說(shuō)張家銘、吳杰、俞英杰等等。

第一件事就是送禮物,大家送的禮物堆積如山,我樂(lè)的合不攏嘴,連聲對(duì)大家說(shuō)謝謝。

接下來(lái)就開(kāi)始吃蛋糕了,爸爸拿起打火機(jī),點(diǎn)起一小把火向蛋糕盒子上的彩帶燒去,馬上一片火花像一頭全身是火的龍一樣快速散開(kāi),美麗極了!彩帶燒完了,我們打開(kāi)蛋糕盒,一股奶香味迎面撲來(lái),香的讓大家直流口水。接下來(lái),我們點(diǎn)燃了蠟燭,關(guān)了燈,朋友們給我唱起了生日歌,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”歌聲一落,伙伴們起哄讓我許愿,我慢慢地閉上眼睛,在心里許出了愿望,希望愿望能成真。許完愿,我睜開(kāi)眼睛,把蛋糕分給一個(gè)個(gè)小伙伴。大家爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái),吃的津津有味。不到十分鐘的功夫,蛋糕就被吃得一干二凈。我想如果還有蛋糕的話,大家一定還會(huì)跑上去搶蛋糕。然后,大家把蛋糕盒上的奶油渣拿來(lái)玩奶油大戰(zhàn),大家你在我臉上畫(huà)一朵花,我在你臉上寫(xiě)個(gè)字,玩的不亦樂(lè)乎。

最后,大家都走了,但是我還是很高興,這次生日真是讓我難忘啊!

難忘的瞬間三年級(jí)篇十

暑假的一天早上,鬧鐘一響,我一骨碌爬起來(lái),趕快叫爸爸媽媽起床,一切準(zhǔn)備就緒后,我們就踏上了濟(jì)南方特東方神話之旅。

到了集合出發(fā)地點(diǎn),同學(xué)們也都陸續(xù)趕來(lái),大家都非常的興奮。當(dāng)我們看到大巴車時(shí),非常驚訝得跳起來(lái):“哇!是雙層的大巴車!太棒了!”我們大家爭(zhēng)先恐后的登上大巴車,開(kāi)始了這次難忘的方特之旅。一路上我和同學(xué)們懷著興奮的心情,經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的旅程終于到達(dá)了濟(jì)南方特。

最驚險(xiǎn)的要屬驚魂之旅——即閻王殿之行,剛開(kāi)始的時(shí)候,我以為過(guò)了奈何橋之后,看到黑、白無(wú)常及幾個(gè)骷髏就完了,但是進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)是要做地下過(guò)山車。我還是第一次坐過(guò)山車,過(guò)山車在地下極速的穿梭,一會(huì)兒飛速地沖上了一個(gè)高坡,一會(huì)兒又極速地向下俯沖,然后又旋轉(zhuǎn)上升前進(jìn),感覺(jué)幾乎要把我甩出車外,耳邊不時(shí)響起同學(xué)們的尖叫聲,短短幾分鐘就像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì),真的是太刺激了!下了過(guò)山車后爸爸問(wèn)我:“兒子,害怕不?”我“硬挺”著回答:“不害怕,我還敢再坐一次”。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你真勇敢!”

最能體現(xiàn)出真實(shí)場(chǎng)景的是女?huà)z傳奇,它充分利用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景特效立體巨幕電影與動(dòng)感平臺(tái)技術(shù)相結(jié)合,將古老的神話傳說(shuō)故事以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前,震撼的畫(huà)面和逼真的效果,使人身臨其境的感受到遠(yuǎn)古時(shí)期,女?huà)z娘娘帶領(lǐng)我們歷盡艱辛,用五彩石補(bǔ)天的神話故事,真是太神奇了!

時(shí)間過(guò)得真快呀!又到集合返程的時(shí)間,我們依依不舍地離開(kāi)了濟(jì)南方特東方神話。這次方特之旅,使我終身難忘,它不僅讓我收獲了快樂(lè),還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),了解了許多我們國(guó)家傳統(tǒng)的東方神話故事,感受到了高科技帶來(lái)的視覺(jué)震撼及各種驚險(xiǎn)刺激的極限游戲。使我感受到,只有好好學(xué)習(xí),才能為充分的掌握高科技并給大家?guī)?lái)快樂(lè)。方特,我期待著和你下次相聚,我一定會(huì)回來(lái)的!

陳兆海點(diǎn)評(píng):暑期,家長(zhǎng)帶孩子出去旅游可以說(shuō)是現(xiàn)在許多家庭的選擇。暑期游記也是一些孩子寫(xiě)作的首選。像文中這個(gè)家庭一次游歷,既開(kāi)闊了孩子的視野,又激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子既在游玩中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又收獲了快樂(lè),真是一次不錯(cuò)的選擇。暑期游歷給孩子留下了難忘的記憶,寫(xiě)起游記來(lái)自然就容易多了。如果結(jié)構(gòu)再緊湊一些,語(yǔ)言再凝練一些就更好了。

難忘的瞬間三年級(jí)篇十一

小苗正在打人。我走到小苗身邊,說(shuō):“小苗,你為什么要打人呀?”小苗說(shuō):“我跑的'時(shí)候撞了一下他,他罵我走路不長(zhǎng)眼睛,我就打他了?!蹦侨苏f(shuō):“明明是你走路不看道,反倒說(shuō)我?!蔽?guī)е麄內(nèi)フ依蠋煛?/p>

一名同學(xué)向老師作證說(shuō):“我看到小苗沒(méi)有看道,撞倒了那個(gè)人?!崩蠋煂?duì)他們講了做人的道理,小苗給那個(gè)人道了歉,他們合好了。

一次考試的時(shí)候,還沒(méi)有考完,老師走到班級(jí)的后面。同學(xué)們以為老師走了,有的人玩起來(lái),有的人看答案,有的人扔飛紙……老師叫了一聲,班級(jí)里立刻安靜下來(lái)。老師給同學(xué)們講道理,同學(xué)們心服口服,都說(shuō)他們攤上一個(gè)講道理的好老師。

恩師難忘。老師您就是個(gè)燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路。

難忘的瞬間三年級(jí)篇十二

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生涯中離不開(kāi)老師對(duì)我的教導(dǎo)。

我的小學(xué)時(shí)代,從一年級(jí)到三年級(jí)都是由李老師教我的,她是我的班主任老師也是我的語(yǔ)文老師,她使我從一個(gè)懵懂的少年,變成一個(gè)懂事的孩子。今年我們換了新班主任是賈老師。賈老師是一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的老師。

賈老師對(duì)作業(yè)不按時(shí)完成的孩子特別的嚴(yán)厲。但有時(shí)它就像是我們的媽媽一樣對(duì)我們特別的慈愛(ài)。有一次,由于前一天踢球比賽,睡覺(jué)太晚。在上課時(shí)我實(shí)在是太困了,忍不住睡著了。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了我想這下可完了,肯定會(huì)被老師狠狠的批一頓。沒(méi)想到老師并沒(méi)有特別嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是把我叫到辦公室問(wèn)清情況之后,和藹的`說(shuō):以后注意早點(diǎn)休息,你們還是國(guó)家的足球小將,是國(guó)家的未來(lái)。

這使我一顆忐忑的心,終于平靜了下來(lái)。這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,感謝您賈老師像母親一樣的對(duì)待我,我一定不會(huì)讓您失望的。

難忘的瞬間三年級(jí)篇十三

故事發(fā)生在我上一年級(jí)的時(shí)候。

我聽(tīng)了好激動(dòng)??!回家后我急忙和爸爸、媽媽說(shuō)”過(guò)兩天就要考試了?!?/p>

爸爸、媽媽聽(tīng)了后,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):”那老師還叫你干什么了沒(méi)有?我就把老師交代的事情和他們說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了后,就接著對(duì)我說(shuō):那你就把計(jì)算題多做做不要粗心,把計(jì)算出來(lái)的答案寫(xiě)準(zhǔn)確來(lái)。

第二天,放學(xué)回家爸爸,又問(wèn)我說(shuō):孩子你是不是很緊張???我回答說(shuō)不會(huì)??!爸爸聽(tīng)了笑笑,然后對(duì)我說(shuō):不要怕就和平常上學(xué)一樣,只要考試的時(shí)候多思考;有不清楚的地方就問(wèn)老師。

那時(shí)的我真的聽(tīng)懂了爸爸的話,晚上終于睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。爸爸只是簡(jiǎn)單地和我說(shuō)了幾句。到現(xiàn)在都過(guò)去兩年多了;可是每次要到考試的時(shí)候,爸爸的話都會(huì)在我耳邊響著。

難忘的瞬間三年級(jí)篇十四

今天,老師來(lái)說(shuō)我們來(lái)寫(xiě)作文。然后老師就走了,讓班長(zhǎng)管著,大家就開(kāi)始寫(xiě)了,我不會(huì)寫(xiě),給我急的抓耳撓腮??晌覍?shí)在沒(méi)辦法,拿出作文書(shū)開(kāi)始抄了。

我一會(huì)可抄完了,看了看別人,他們比我寫(xiě)的還快,可是我不認(rèn)為他們比我寫(xiě)的好,很快就下課了。

在第二節(jié)老師讓我們來(lái)改作文,老師讓我們先把自己的作文講出來(lái),等到我的時(shí)候我有一點(diǎn)猶豫,因?yàn)槲遗麓蠹叶颊f(shuō)的作文是抄的。可是我又不能不講,我當(dāng)時(shí)心里七上八下的,特別忐忑。最終,我還是講了出來(lái)。突然,同學(xué)們都笑了,問(wèn)我什么時(shí)候經(jīng)歷了這件事情,當(dāng)時(shí)我感到很內(nèi)疚,也知道自己錯(cuò)了。

經(jīng)歷這個(gè)之后,在寫(xiě)作文之前我都會(huì)先把這個(gè)作文看看,等開(kāi)始寫(xiě)時(shí),我都可以胸有成竹。

從那以后,我明白了一個(gè)道理:踩著前人的腳步,最佳結(jié)果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的,最后也不會(huì)得到最好的,也能得到亞軍。

我用這句話來(lái)跟以前的我做比較,前人的腳印就是我照抄那篇作文,最佳結(jié)果也只能是亞軍,就是我抄的作文,得了最好的,但是我一點(diǎn)也不高興。

那次作文課讓我受益匪淺,讓我明白了不能踩著別人的腳印走,要自己走出一條自己的路。

難忘的瞬間三年級(jí)篇十五

作為一個(gè)學(xué)生,我每天聽(tīng)到最多的就是“好好學(xué)習(xí)”這句話了。雖然它每天都在我耳邊回蕩,但我卻從厭厭煩,因?yàn)樗N(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。

以前,每天早上,爸爸總是騎著他的那輛已經(jīng)破爛不堪的電動(dòng)車送我去上學(xué),每當(dāng)?shù)叫V?,爸爸總是?duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)?!倍夷?,每次都是扭頭就走,從來(lái)都沒(méi)有理會(huì)過(guò)他。他卻一點(diǎn)也不覺(jué)得乏味,每天都是這樣,習(xí)慣了我的泠漠。

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,只不過(guò)是一只翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)硬的小鳥(niǎo)。那一次,我終于明白了“好好學(xué)習(xí)”這句話的.含義。

在這里,我真摯地對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,原諒女兒現(xiàn)在才讀懂您。我一定不負(fù)你的厚望,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)讓您驕傲、自豪的女兒。

難忘的瞬間三年級(jí)篇十六

我記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng),沒(méi)有家長(zhǎng)他們是回不了家的。

有一天放學(xué),我媽再也沒(méi)來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我很著急。左看右看,看不到媽媽的影子,就一個(gè)人回家了。我背著沉重的書(shū)包,跟著大人走過(guò)兩條路,但到了離家不遠(yuǎn)的十字路口,我就懵了。車那么多,怎么去?我正在猶豫,突然一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵。童童,童童,是爸爸,我的`救世主來(lái)了。只見(jiàn)父親一路飛奔,大汗淋漓,向我走來(lái)。我撲進(jìn)父親的懷里,怯生生地看著他。爸爸拍拍我的頭說(shuō):“傻孩子要有耐心。不用擔(dān)心。很危險(xiǎn)。成年人都忍不住擔(dān)心。自己回家太危險(xiǎn)了。不會(huì)再發(fā)生了。記得嗎?”我給了父親一個(gè)團(tuán)隊(duì)儀式,大喊:“記住,保證不忘。”

已經(jīng)一年了,就是忘不了。爸爸充滿關(guān)懷和焦慮的眼神,有時(shí)讓我們對(duì)別人給的小恩小惠“心存感激”,卻對(duì)親人的善意“視而不見(jiàn)”了一輩子。我想好好學(xué)習(xí),做一個(gè)感恩的男孩。

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難忘的瞬間三年級(jí)篇十七

在生活中,每個(gè)人都有令自己難忘的人,是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師,而令我難忘的認(rèn)識(shí)我的一個(gè)好同學(xué)。

她個(gè)子矮矮的,圓圓的臉蛋,白嫩嫩的皮膚,細(xì)細(xì)的.眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,她還有一張櫻桃似的小嘴,她就是楊洋。

她是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,每當(dāng)她遇到不懂的問(wèn)題時(shí),她就會(huì)舉起她那雙小手。下課了,她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室,嬉戲玩耍,而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè),去請(qǐng)教老師講解不懂的問(wèn)題。

她也特愛(ài)讀書(shū),下課了,就拿出一本書(shū),看到上課也不肯放手。有一次,上課鈴“叮叮?!钡仨懥?,但她手里還捧著一本書(shū),絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”,因?yàn)槲矣X(jué)得她就像是一只鉆進(jìn)書(shū)里的小蟲(chóng)子一樣,就知道看書(shū)。

她也有一缺點(diǎn),“小氣”。她特小氣,只要有人碰她一下,她就大驚小怪,有時(shí)甚至哇哇大哭,不過(guò)轉(zhuǎn)眼間,你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

這就是我最難忘的一個(gè)人,楊洋。

難忘的瞬間三年級(jí)篇十八

我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)和二年級(jí)有許過(guò)的不同,首先,我們的教室環(huán)境不一樣了,科目也多了一些,也就是多了科學(xué)課,科學(xué)課可玩完了,汪老師讓我們大家一起去找一找寶貝,說(shuō)道老師,我非常喜歡曹老師,因?yàn)椴芾蠋煂?duì)我們大家有責(zé)任感,也對(duì)我們特別的關(guān)心,同學(xué)們現(xiàn)也和以前不同,尤其是男同學(xué),有了很多的變化,因?yàn)樗麄儾幌褚郧巴嬉恍](méi)有意義的東西了,而是玩非常有意義的東西。課堂我記得又一次,數(shù)學(xué)老師李老師在課堂上和吳老師有很大的不同,因?yàn)橛幸淮螀抢蠋熆匆?jiàn)龍?jiān)艹詵|西,吳老師走過(guò)去,沒(méi)收了龍?jiān)艿某缘臇|西,下課還是還給了他,而李老師不同,李老師看見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)在吃東西,李老師走過(guò)去,沒(méi)收了他的,并且說(shuō):“不再還給你了?!边@個(gè)學(xué)期,知識(shí)的難度也增加了很多,比如說(shuō),數(shù)學(xué)的知識(shí)也難了許多。

當(dāng)然,三年級(jí)的我也變了,在學(xué)校里,我和同學(xué)們相處的不錯(cuò),在家里我的作業(yè)有時(shí)候?qū)懙煤?,有時(shí)候?qū)懙民R虎,我希望在新的學(xué)期里改掉這些壞習(xí)慣。

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