當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
21天讀書心得體會(huì)篇一
一、制定計(jì)劃,思想動(dòng)員
為確保廉潔讀書月活動(dòng)按步驟、有計(jì)劃地開展,我局制定了具體的活動(dòng)計(jì)劃,明確了“學(xué)”、“看”、“談”、“讀”、“寫”每個(gè)階段的活動(dòng)內(nèi)容和要求。首先,組織全體干部職工召開動(dòng)員會(huì)議,學(xué)習(xí)了省紀(jì)委、省文化廳《關(guān)于組織開展第三屆全省廉潔讀書月活動(dòng)的通知》,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署,要求全體干部職工高度重視,以積極認(rèn)真的態(tài)度參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。
二、組織學(xué)習(xí),觀看談?wù)?/p>
通過集中學(xué)習(xí),以會(huì)議形式組織全體干部職工觀看了反面教材相關(guān)影片,并讓黨員干部帶頭發(fā)表觀后感,認(rèn)真對(duì)照深刻反思,開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過相互學(xué)習(xí)對(duì)照,找出各自相對(duì)薄弱環(huán)節(jié),從而為全面提升自身素質(zhì)明確了努力方向。
三、掀起讀書潮,總結(jié)體會(huì)
這次活動(dòng)我局以個(gè)人閱讀為主。為促進(jìn)讀書月活動(dòng)的開展,擴(kuò)大干部職工圖書閱讀范圍,我局除了專門收集了系列圖書供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理論、____、黨紀(jì)黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。還號(hào)召干部職工工作之余到圖書館閱讀更多的相關(guān)書籍,以及圍繞活動(dòng)主題,積極參與廉潔書籍讀后感征文活動(dòng),擴(kuò)大廉潔讀書月活動(dòng)的影響。
21天讀書心得體會(huì)篇二
我的寶寶在新晃縣幼兒園已經(jīng)和老師同學(xué)一起度過了三年多的時(shí)光了,這三年多來我很明顯看到她各方面的進(jìn)步,我深深的體會(huì)到老師的辛苦,目睹了孩子的成長。10月是幼兒園“書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生”讀書月的活動(dòng),月底了老師要求要寫一份陪讀心得,呵呵,我就來談?wù)勎遗阕x的感想吧!
我是眾多普通母親中的一員,由于時(shí)間和能力的有限無法全身心的養(yǎng)育孩子,常常陷入愧疚和自責(zé)之中。我的寶寶很好動(dòng)愛玩,對(duì)外界的一切都是那么的好奇,很難讓她靜下心來去認(rèn)真的看書,相信很多的父母都有同樣的困惑,不知怎樣才能讓我們的孩子安靜快樂的閱讀?
愛玩乃孩子天性,我們要適當(dāng)控制,但不要壓制,讓孩子在游戲玩中學(xué)習(xí),又快樂,又能學(xué)到東西,每次出去的時(shí)候身邊的人文事物都是孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象,孩子無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)著,要看大人怎么引導(dǎo),我家寶寶很愛觀察善于發(fā)現(xiàn),每天都有很多的問題,我很樂意跟她一起探討,讓我們和孩子一起成長,也重新回歸到了童真,是一件幸福的事情!
一個(gè)人的閱讀能力并不是與生俱來的,是幼兒時(shí)期需要我們父母去引導(dǎo)培養(yǎng)的。每晚臨睡前的親子閱讀是我和孩子最喜歡做的事情,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,寶寶總是依偎在我的懷里,我們一起品味書的芬香,我想只要愛心耐心,加上動(dòng)人的故事,再加上堅(jiān)持,相信每個(gè)孩子都會(huì)愛上閱讀。
現(xiàn)在的父母每天都很忙碌,甚少有時(shí)間陪著孩子一起玩,但不管有多忙,親子閱讀時(shí)間是一定要騰出來給孩子的,親子閱讀的好處數(shù)不勝數(shù),但以下幾點(diǎn)對(duì)我感觸頗深:
一、能增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流。
白天爸爸媽媽需要上班,孩子們要上學(xué),和孩子在一起的時(shí)間減少了許多,晚上我們抽出幾十分鐘的時(shí)間陪孩子們一起看他喜愛的書,除了能學(xué)到知識(shí)外,孩子最大的感觸是“爸爸媽媽很愛我”,也許每天的親子閱讀要花費(fèi)我們比較多的時(shí)間和精力,但是這其實(shí)也是一種享受,每次讀完書后宣蓉都會(huì)緊緊抱著我親一口,對(duì)我說:“媽媽我好喜歡你”!這個(gè)時(shí)候的我很幸福!而且在這過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴成長,與孩子一起學(xué)到新的知識(shí),分享彼此的感動(dòng)!
二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
孔融讓梨—讓我寶貝宣蓉懂得了謙讓,學(xué)會(huì)了分享;小馬過河—教會(huì)了宣蓉要獨(dú)立思考,勇于實(shí)踐;愛吹牛的小花狗—讓宣蓉明白了吹牛是不對(duì)的……;我們還有看一些關(guān)于安全意識(shí)方面的書,通過學(xué)習(xí),宣蓉知道了紅燈停,綠燈停,不可以吃陌生人給的食物,不能喝生水,不可以玩水電火,坐車要系安全帶等等;兒童情緒管理書中的溫馨的畫面,撫慰人心的淺語故事,幫助孩子清楚地認(rèn)識(shí)自己的情緒并克服情緒,也告訴我們家長要重視孩子成長期中各種情緒的表現(xiàn),加以正確引導(dǎo)與孩子共同成長。其中的《我不想生氣》、《我好快樂》、《我不會(huì)害怕》、《我想要愛》等等都是宣蓉很愛看的書,看完后能簡單了解書里的一些內(nèi)容,我們不能奢望讀一遍就能讓孩子明白這些道理,我們需要時(shí)間和耐心讓孩子慢慢參透其中的道理,所以我總會(huì)時(shí)不時(shí)的重復(fù)講給她聽,再次的品讀你就會(huì)發(fā)發(fā)現(xiàn)孩子有不一樣的理解和認(rèn)知,這比苦心婆心的空講道理好多了!
三、增強(qiáng)語言能力、想象力、注意力。
孩子在聽一個(gè)有趣的故事時(shí),總是會(huì)保持高度的注意力,發(fā)揮她的想象力,用語言表達(dá)她的認(rèn)知和困惑,一開始,我家宣蓉很難靜下心來聽故事,總是一邊聽一邊玩別的玩具或做別的事情,所以我一開始從最簡短的圖畫冊(cè)開始,但孩子如果沒有想看的欲望我都不會(huì)去強(qiáng)求,我會(huì)坐在她旁邊看我自已的書,有時(shí)候他就會(huì)跑到我身邊對(duì)我說:“媽媽,我也要看書,你陪我一起看我的書好不好?”這個(gè)時(shí)候的她是很認(rèn)真的很樂意的,現(xiàn)在她能安靜的聽我講完一個(gè)故事,有的時(shí)候還會(huì)天馬行空的想象,每每如此我經(jīng)常會(huì)說:“這個(gè)想法真不錯(cuò)!”,她對(duì)我的贊許回敬一個(gè)很滿意的微笑!
四、親子閱讀的誤區(qū)
我們周圍經(jīng)常會(huì)看到這樣的父母,在孩子很小的時(shí)候,就通過種種方式教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)上千個(gè)字并引以為豪。我認(rèn)為與其花大量精力和時(shí)間用在識(shí)字上,不如花些時(shí)間和孩子一起閱讀,我相信所有的孩子到了一年級(jí)后都會(huì)慢慢的認(rèn)識(shí)越來越多的字,但不是所有的孩子都熱愛閱讀,所以幼兒期很枯燥的學(xué)習(xí)這些漢字又有什么用!
以前我姐姐的女兒小的時(shí)候會(huì)認(rèn)識(shí)很多字,會(huì)背比較多的唐詩,當(dāng)時(shí)我姐也跟大多數(shù)的父母想法一樣,為孩子的認(rèn)字多而感到高興,可至現(xiàn)在看來,我覺得這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法,隨著時(shí)間的推移兒時(shí)學(xué)過的知識(shí)都會(huì)淡忘,培養(yǎng)孩子一個(gè)好的閱讀習(xí)慣才是受益終身的。現(xiàn)在宣蓉在看書的時(shí)候我不會(huì)刻意的去教她認(rèn)字,她每次看到自已認(rèn)識(shí)的字就會(huì)指著念,也會(huì)指著不認(rèn)識(shí)的字問我,這個(gè)時(shí)候往往只需說一兩遍孩子就記住了,再次看到的時(shí)候就會(huì)認(rèn)出。
“當(dāng)你愛上閱讀,你將同時(shí)學(xué)會(huì)愛的方式和愛本身,你會(huì)懂得愛自己,愛他人,愛生命,愛世界,它能令你無所不能?!蔽液芟矚g這句話,也希望我的孩子們能讓閱讀這個(gè)好習(xí)慣終身相隨!
21天讀書心得體會(huì)篇三
一位法國作家曾說過:“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶?!币槐緯褪且凰掖?,能帶人到遠(yuǎn)方,我們家長和老師帶孩子達(dá)到不了的地方,書可以帶孩子到達(dá)。讀書能夠啟迪智慧,豐富思維,陶冶情操,塑造品格。古今往來有識(shí)之士,大都識(shí)通古博今的人,他們從歷史中找到成功的借鑒,汲取了豐富的人生智慧,學(xué)會(huì)了正確處理復(fù)雜的事情的方法,從而踏上了功成名就的路途。
小學(xué)生正處于人生地起步階段,渴望吮吸知識(shí)的甘露,除了靠老師課堂上的有限傳授,更需要孩子課外的閱讀采集。盡管孩子有時(shí)候讀得很粗略、很快,也沒及時(shí)地記錄,積累好詞好句,但每當(dāng)看到孩子坐在沙發(fā)上靜靜地捧著書讀書時(shí),或聽到孩子被書中人物引出了一連串笑聲時(shí),我們深感到閱讀的魅力,希望讀書能使孩子變的更善于思考。
和孩子一起讀書,和孩子一起成長,不僅可以讓我們同享受閱讀的快樂,同時(shí)在親子閱讀中交流情感,加深了對(duì)孩子的了解,閱讀需興趣,而興趣來自可以無止境地拓寬自己的見識(shí)。豐富的的觀念是充實(shí)人生內(nèi)涵的不可或缺的條件,由興趣形成的習(xí)慣,將改變自己一生的風(fēng)格,那么就從小培養(yǎng)閱讀的興趣開始吧!有些家長可能比較愛干凈,總是規(guī)定孩子要在指定的地方讀書,我不是這樣的,我們家到處是書,無論是到那個(gè)房間,隨手都能拿到書,這樣能為孩子讀書提供方便,也易于幫助孩子抓住那稍縱即逝的讀書念頭。
一個(gè)有書的學(xué)校不失為一個(gè)充滿理性和希望的學(xué)校,一個(gè)喜愛讀書的家庭也一定是充滿快樂的家庭。
讀書,應(yīng)該是我們終身的愛好。
21天讀書心得體會(huì)篇四
時(shí)間像飛鳥,過得真快好好上幼兒園已快一年了,在幼兒園的這段時(shí)間里女兒學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),學(xué)會(huì)了畫畫、搓油泥、剪紙、做游戲,唱歌、看書,特別是看書,在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)女兒在如何看書方面有了很大的進(jìn)步。
看書現(xiàn)在成了好好生活中每天必做的一件事情了。每天放學(xué)到家,姐姐在房間里做作業(yè),好好就在旁邊畫畫,或者拿上一本書翻翻:一邊看書上的圖畫,嘴里一邊念念有詞,仔細(xì)一聽都是看著書上的圖畫自己編的故事。這個(gè)時(shí)候我要是有空,好好就會(huì)拉著我跟她一起看書,我們便會(huì)坐在地板上一起閱讀,用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬于女兒自己獨(dú)特的理解。
記得我給好好買了一本《看圖說話》,我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事,女兒看到小紅帽跟著大灰狼一起去外婆家的時(shí)候,突然漲紅了臉,著急的說:“小紅帽別跟大灰狼一起走,乖寶寶是不會(huì)跟壞人一起走的,很危險(xiǎn)的”,看著女兒那激動(dòng)的臉孔,我感到很驚訝,我問女兒:“那乖寶寶應(yīng)該怎么做”,“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看著我肯定地回答道。
還有一個(gè)故事,就是熊媽媽在家做飯,小熊在外面玩的很臟回來了,女兒看到這里就趕緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦了,小熊是乖寶寶應(yīng)該自己去洗澡,洗的干干凈凈的,讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答,我感到心頭很欣慰,一本小小的書本,一個(gè)小小的故事,勝過我們無數(shù)次的教導(dǎo),這就是親子閱讀的好處,它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。
好好是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的孩子,平時(shí)我們?nèi)绻恢鲃?dòng)問她學(xué)校里的事情,她從來都不會(huì)主動(dòng)告訴我們,而且因?yàn)榻憬愕墓φn比較多,我們關(guān)注她姐姐的時(shí)候更多一點(diǎn)。有一次她像大人一樣朝我抱怨:姐姐,姐姐,你們只關(guān)心姐姐,你們能不能陪陪我呀!”
自從我每天抽出十幾分鐘和她一起閱讀以后,她變開心了,人也更開朗了,還常常主動(dòng)跟我們說起學(xué)校里和小伙伴發(fā)生的有趣的事情,跟我們的關(guān)系更親近了。這一次我參加了幼兒園的親子閱讀座談會(huì),也給好好看了《猜猜我有多愛你》,當(dāng)看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時(shí)候,好好也興奮的學(xué)小兔子跳了起來,你瞧!小家伙跳的多像樣啊,“我跳的有多高,我就有多愛你,媽媽”。
看著女兒認(rèn)真的模樣,我真切的感受到了親子閱讀的魅力,它讓我們的家人更親密,我們的家庭更和諧,我們的寶寶更健康,更懂愛。
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