大班防一氧化碳中毒安全教案(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 06:51:12
大班防一氧化碳中毒安全教案(通用12篇)
時(shí)間:2023-12-08 06:51:12     小編:紫衣夢(mèng)

一份好的教案應(yīng)該具備清晰的教學(xué)目標(biāo)、合理的教學(xué)內(nèi)容、靈活的教學(xué)方法和科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)。教案的編寫要考慮學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)風(fēng)格,注重因材施教,促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家可以從中借鑒一些好的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地理解教案的編寫原則和技巧,從而提高我們的教學(xué)水平。大家一起來(lái)看看吧,相信一定會(huì)對(duì)我們的教學(xué)工作有所幫助。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇一

“安全教育”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重,所以,我們?cè)谌粘5?活動(dòng)中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強(qiáng),總對(duì)一些不熟悉的物品充滿了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們生命和財(cái)產(chǎn)安全,因此我們開(kāi)展了這次的安全教育活動(dòng)。

1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。

2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。

一、認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處

2. 教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。

它們給我們帶來(lái)了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等

二、觀看視頻,了解煤氣的危險(xiǎn)性。

1. 教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。

2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。

3. 引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?

剛才小朋友看到視頻時(shí),里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)

教師小結(jié):在使用煤氣煮東西時(shí),成人不能沒(méi)關(guān)閉煤氣爐開(kāi)關(guān)就離開(kāi)。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。

三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

1. 怎樣安全使用煤氣。

2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會(huì)有難聞的氣味;會(huì)吱吱的聲音……)

3. 我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?

(會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒……)

四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。

1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí),小朋友都盡量不到廚房里玩耍。

2. 小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。

3. 如果聞到煤氣味時(shí),要及時(shí)提醒家里的成人。

4.當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí),要及時(shí)的從安全通道離開(kāi),不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。

幼兒在活動(dòng)中能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)。通過(guò)該活動(dòng)幼兒還了解到安全用氣的必要性,知道煤氣的好處與危險(xiǎn),懂得不私自到廚房玩煤氣爐開(kāi)關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時(shí)的自我保護(hù)方法,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇二

1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

3、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

4、增強(qiáng)思維的靈活性。

活動(dòng)重點(diǎn):

了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

活動(dòng)難點(diǎn):

掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法活 動(dòng)準(zhǔn) 備煤氣灶圖片

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、教師出示煤氣灶圖片

2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?

幼兒自由回答

3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?

二、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)教材,看圖提問(wèn)

1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開(kāi)煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故)

2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)

3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面)

教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開(kāi)燈,不能打開(kāi)抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開(kāi)門窗,跑到空氣新鮮的地方。

三、判斷對(duì)與錯(cuò)

教師:小朋友請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)下面的小朋友做得對(duì)嗎?

1、組織幼兒討論

(1)小朋友不停的開(kāi)關(guān)煤氣灶

(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?

幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救

教師小結(jié):在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法

幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的'要求等。今天通過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇三

1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。

2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

提問(wèn):

(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

2、了解煤氣的基本特性。

提問(wèn):

(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見(jiàn)它,聞到它嗎?

小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

(1)引導(dǎo)幼兒看圖一

提問(wèn):他這樣做對(duì)嗎?為什么?

小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開(kāi)門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。

(2)引導(dǎo)幼兒看圖二

提問(wèn):他在做什么?我們不能這樣做?

小結(jié):煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開(kāi)關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

(3)引導(dǎo)幼兒看圖三

提問(wèn):發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

小結(jié):鍋里的東西燒開(kāi)后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

4、通過(guò)競(jìng)賽游戲,鞏固知識(shí)。

教授任意指圖,幼兒搶答方法。

幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇四

1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是煤氣中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

1、了解什么是煤氣中毒。

2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn):煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?

1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒(méi)有發(fā)生過(guò)煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。

2、提問(wèn)學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你準(zhǔn)備怎么做?

一、導(dǎo)入新課:

二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí):

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過(guò)程

我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w一煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.0440.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤氣的癥狀

一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

4、急救的方法

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開(kāi)門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>

三、課后小結(jié)

通過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)門都基本掌握了什么?

同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇五

一氧化碳中毒后會(huì)出現(xiàn)劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無(wú)力、嗜睡、意識(shí)模糊,甚至短暫的昏厥等現(xiàn)象。其主要原因是:采用燃煤爐取暖時(shí),如果沒(méi)有安裝煙囪,煙囪堵塞、漏氣、倒風(fēng),室內(nèi)門窗緊閉等都極易引發(fā)一氧化碳中毒事故;在通風(fēng)不良的浴室內(nèi)使用燃?xì)饧訜崞髁茉?;使用煤氣做飯的學(xué)校因管理不善造成管道煤氣泄露;南方地區(qū)使用沼氣的學(xué)校,因設(shè)施設(shè)備操作不當(dāng),引發(fā)沼氣泄露;學(xué)生誤入極易聚集一氧化碳等有毒氣體的菜窖、深坑、深井和下水道等。

為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生,學(xué)校要加強(qiáng)取暖及其他設(shè)備的管理和檢查,確保設(shè)備完好,使用方法正確。

(1)學(xué)校教室和宿舍使用煤爐取暖時(shí),要安裝煙囪、通氣窗、風(fēng)斗等設(shè)施,確保排氣順暢。不得使用沒(méi)有上述安全設(shè)施的煤爐取暖。有條件的要安裝一氧化碳報(bào)警器。

(2)定期對(duì)煙筒和煙道口進(jìn)行檢查,及時(shí)清理煙垢,保證通氣順暢。

(3)不得在室內(nèi)或靠近學(xué)生宿舍或教室的地方使用極易產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體的燃?xì)狻⑷济?、燃油設(shè)備。

(4)不使用直排式熱水器和煙道式熱水器等淘汰產(chǎn)品;不使用超過(guò)使用期限的熱水器;不得自行安裝、拆除、改裝熱水器等燃具;不得把燃?xì)鉄崴靼惭b于浴室內(nèi)。

(5)經(jīng)常檢查燃?xì)馀c熱水器連接管和排氣管的完好。

(6)相關(guān)人員要掌握正確使用煤氣的方法。當(dāng)自動(dòng)點(diǎn)火的灶具連續(xù)打火未點(diǎn)燃時(shí),應(yīng)稍等片刻,讓已流出的煤氣散發(fā)后再點(diǎn)火,以防引起火災(zāi)。

(7)在食堂、廚房?jī)?nèi)安裝排氣扇或排油煙機(jī)。

(8)要用專用橡膠管連接灶具,并經(jīng)常檢查,防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲(chóng)咬。

(9)要正確使用沼氣設(shè)備,遵守安全規(guī)范,檢查沼氣池時(shí)要防止中毒。

(10)學(xué)校要加強(qiáng)防止一氧化碳中毒的安全教育,普及防止一氧化碳中毒的知識(shí),讓學(xué)生了解并掌握中毒后的救治辦法。

(1)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生一氧化碳中毒后,首先要啟動(dòng)《一氧化碳中毒應(yīng)急預(yù)案》,相關(guān)工作人員按照職責(zé)分工迅速到位,立即開(kāi)展搶救。

(2)迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境,轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方,同時(shí),室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng),并撥打120電話呼救,將中毒者送醫(yī)院救治。

(3)救助者在進(jìn)入和撤離現(xiàn)場(chǎng)時(shí),匍匐行動(dòng)更安全。不在煤氣濃度過(guò)高的現(xiàn)場(chǎng)使用手機(jī)、開(kāi)關(guān)電器,防止明火引發(fā)煤氣爆炸。

(4)救助中毒的學(xué)生時(shí),首先要松解中毒學(xué)生的衣扣,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧。對(duì)昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同時(shí)呼救。對(duì)心跳、呼吸微弱或已停止者,立即進(jìn)行人工呼吸,胸外按壓,并迅速送往醫(yī)院搶救。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇六

煤氣灶給人們的生活帶來(lái)了方便,衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患,為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性,設(shè)計(jì)了此課程。

1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、教師出示煤氣灶圖片。

3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)。

教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危險(xiǎn)。

二、請(qǐng)幼兒翻開(kāi)教材,看圖提問(wèn)。

1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開(kāi)煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄事故)。

2、小朋友你們明白煤氣泄會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)。

3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面)。

教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開(kāi)燈,不能打開(kāi)抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開(kāi)門窗,跑到空氣新鮮的地方。

三、決定對(duì)與錯(cuò)教師:小朋友請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)下面的小朋友做得對(duì)嗎。

1、組織幼兒討論。

(1)小朋友不停的開(kāi)關(guān)煤氣灶。

(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩。

教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢。

幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救。

教師小結(jié):在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法活動(dòng)反思幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。這天通過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇七

1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。

2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

提問(wèn):

(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

2、了解煤氣的基本特性。

提問(wèn):

(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見(jiàn)它,聞到它嗎?

小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

(1)引導(dǎo)幼兒看圖一

提問(wèn):他這樣做對(duì)嗎?為什么?

小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開(kāi)門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。

(2)引導(dǎo)幼兒看圖二

提問(wèn):他在做什么?我們不能這樣做?

小結(jié):煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開(kāi)關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

(3)引導(dǎo)幼兒看圖三

提問(wèn):發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

小結(jié):鍋里的東西燒開(kāi)后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

4、通過(guò)競(jìng)賽游戲,鞏固知識(shí)。

教授任意指圖,幼兒搶答方法。

幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇八

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。

2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

3、初步了解食物中毒的小常識(shí)。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)重難點(diǎn):

重點(diǎn):引導(dǎo)孩子知道病從口入,教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

難點(diǎn):用自己的話能敘述自救方法。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入語(yǔ):

看小朋友表演:一包膨化食品。

(1)師:今天,老師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,看看有誰(shuí),在干什么?后來(lái)怎么樣了?

(2)幼兒觀看一小朋友表演,內(nèi)容大致如下:

小朋友手里拿著一包膨化食品,說(shuō):“我今天在商店里買了一包膨化食品?!比缓?,打開(kāi)食品袋吃這包食品,接著假裝肚子痛。

(3)引導(dǎo)幼兒討論:

師:這位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒:老師,我有一次吃了一個(gè)爛蘋果,后來(lái)也肚子痛的,還拉肚子了呢。

小結(jié):看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,想不想知道為什么會(huì)這樣啊?

2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹。

(1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。

(3)吃了有毒的動(dòng)植物,也會(huì)這樣中毒,這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。

食物中毒后,對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對(duì)人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官,有的.還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥。

3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)該怎樣做呢?

(!)馬上用手指輕攪喉嚨,把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

(2)多喝溫開(kāi)水,促進(jìn)新陳代謝,讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

(3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,應(yīng)立刻去醫(yī)院。

4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸兀?/p>

(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。

(2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

(3)不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

(4)采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

小結(jié):孩子們,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦、希望小朋友們能記住,防止食物中毒。

活動(dòng)延伸:

小笑話《橘子樹(shù)》。

教學(xué)反思:

活動(dòng)能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的,且在生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng),使幼兒能充份調(diào)動(dòng)所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn),并有效的去建構(gòu)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。且活動(dòng)取材于生活并運(yùn)用于生活,具有很強(qiáng)的真實(shí)性與實(shí)用性。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇九

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是煤氣中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

2、通過(guò)這次的主題班會(huì),提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

3、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

4、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

5.、通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),增強(qiáng)安全知識(shí)。

一、導(dǎo)入新課:

二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí):

1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過(guò)程。

我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤氣的癥狀。

一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法。

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開(kāi)門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>

大班防一氧化碳中毒安全教案篇十

1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是一氧化碳中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。

2、通過(guò)這次的主題班會(huì),提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

1、了解什么是一氧化碳中毒。

2、一氧化碳中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。

一氧化碳中毒的患者應(yīng)如何搶救?

一、案例導(dǎo)入新課:

1、一氧化碳中毒考研女生掙扎打開(kāi)一扇門救了三條命

桌上動(dòng)不了;小李則用虛弱的聲音問(wèn)是不是煤氣中毒了,剛說(shuō)完,她也癱倒在地。但小李并沒(méi)放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來(lái),門被打開(kāi)了,一股新鮮空氣進(jìn)來(lái)。“我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,不打開(kāi)門大家都要完蛋?!毙±钫f(shuō)。約過(guò)了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來(lái)同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。

(1)小組討論,這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么現(xiàn)象?

(2)假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?

2、結(jié)合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件,導(dǎo)入新課。

二、學(xué)習(xí)新課:

1、什么叫煤氣中毒?

煤氣中毒也稱作一氧化碳中毒。一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

2、日常生活中,預(yù)防煤氣中毒需要注意哪些方面?以及發(fā)生煤氣中毒的原因。

a、預(yù)設(shè):(燒煮過(guò)程中無(wú)人看管;離開(kāi)時(shí)忘了關(guān)閉煤氣;淋浴器和煤氣沒(méi)有分房安裝;睡在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)……)

b、煤氣中毒的季節(jié)和原因

(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

(2)因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題,關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

(3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

3、煤氣中毒急救的措施:

如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開(kāi)門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?/p>

4、預(yù)防一氧化碳中毒,從小事做起

三、課堂小結(jié)

1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么?

2、學(xué)習(xí)《安全使用煤氣歌》。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇十一

1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

1、教師出示煤氣灶圖片。

幼兒自由回答。

3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?

1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開(kāi)煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故)。

2、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)。

3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面)教師小結(jié):煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上關(guān)閉煤氣閥門,不能開(kāi)燈,不能打開(kāi)抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開(kāi)門窗,跑到空氣新鮮的地方。

師:小朋友請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)下面的小朋友做得對(duì)嗎?

1、組織幼兒討論。

(1)小朋友不停的開(kāi)關(guān)煤氣灶。

(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

2、教師:那么我們應(yīng)該怎么做呢?

幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

大班防一氧化碳中毒安全教案篇十二

1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性。

掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

煤氣灶圖片。

1、教師出示煤氣灶圖片。

2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎(煤氣灶)?你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。

3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?

教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危險(xiǎn)。

1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開(kāi)煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄事故)。

2、小朋友你們明白煤氣泄會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)。

3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開(kāi)燈、開(kāi)窗通風(fēng)、趕快跑到外面)。

教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的`使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開(kāi)燈,不能打開(kāi)抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開(kāi)門窗,跑到空氣新鮮的地方。

1、組織幼兒討論。

(1)小朋友不停的開(kāi)關(guān)煤氣灶。

(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃。

(3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話。

(4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩。

教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢。

幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救。

在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法活動(dòng)反思幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。這天透過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

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