總結(jié)不僅可以用于學(xué)習(xí)和工作，還可以應(yīng)用于生活中各個(gè)方面，如家庭管理、情感處理等。無(wú)論是寫(xiě)作文、寫(xiě)報(bào)告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標(biāo)和方法。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇一
上次到宜興旅游，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)瓷瓶鳥(niǎo)，只要往里面放點(diǎn)水，對(duì)著瓶口吹，就能吹出和真鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)的聲音?！皩?duì)！就和真鳥(niǎo)比一比，看誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng)！”我的腦子里突然蹦出了這個(gè)想法。于是，我?guī)洗善盔B(niǎo)，來(lái)到了太公公的家里。
太公公的家里養(yǎng)著一只橘紅色的芙蓉鳥(niǎo)，很漂亮，平時(shí)在我們面前，總愛(ài)顯擺一下，唱個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我的歌聲是這個(gè)世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音！”我對(duì)著他說(shuō)：“今天，我們就來(lái)比一比，看誰(shuí)的'歌聲最動(dòng)聽(tīng)！”我先下手為強(qiáng)，拿出瓷瓶鳥(niǎo)，對(duì)著它吹個(gè)不停，聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，連續(xù)不斷，而芙蓉鳥(niǎo)好像第一次聽(tīng)到這種聲音似的，立刻被我的歌聲給怔住了，啞口無(wú)言，只是傻傻地站在那，平時(shí)威風(fēng)的模樣也早已不見(jiàn)了蹤影。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇二
1.首先在頭的位置畫(huà)出一個(gè)圓形。
2.在圓形的頭部中間偏左畫(huà)出一個(gè)小圓形做眼睛。
3.在圓形的.右下方位畫(huà)出一個(gè)翅膀。
4.在頭的左下方畫(huà)出尖尖的小嘴，
5.在翅膀的旁邊畫(huà)出另一個(gè)翅膀。
6.最后加上尾巴，一幅生動(dòng)可愛(ài)的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)筆畫(huà)就完成了。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇三
一直以來(lái)都很喜歡唱歌，可能從小學(xué)時(shí)候開(kāi)始吧，當(dāng)時(shí)我們數(shù)學(xué)彭老師識(shí)譜特厲害，拿到一支新歌就可以邊看譜邊看詞立馬就能唱出來(lái)，我羨慕得不得了喲，自己也弄了個(gè)本子認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě)了不少歌曲，喜歡唱歌但一直唱不好，因?yàn)椴粫?huì)用氣息來(lái)唱歌，只會(huì)扯開(kāi)嗓子放聲歌唱的那種，但我對(duì)于音樂(lè)卻有一種特殊的敏銳，許多歌曲聽(tīng)了幾次就會(huì)唱了，旋律也把握得比較好，再加上自己本嗓的條件還好，總以為這樣就是會(huì)唱歌了。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇四
唱歌是我的最?lèi)?ài)。唱一首悠緩的歌，讓我感動(dòng)，讓我沉思；唱一首歡快的歌，讓我快樂(lè)，讓我激動(dòng)。在我心情失落的時(shí)候，聽(tīng)一首激昂的歌，總能讓我忘記那些不快樂(lè)的事，總之，唱歌讓我放松。
以前，我很討厭唱歌，我不敢在別人面前唱歌，有時(shí)我甚至還不敢在家人面前唱歌，直到一個(gè)人的鼓勵(lì)――我媽媽。
有一天，我又在我的小臥室里唱著歌自我陶醉中，就在這時(shí)老媽走了進(jìn)來(lái)，老媽看見(jiàn)我害羞，就知道我又在唱歌了，于是老媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“朝子，剛在我都聽(tīng)見(jiàn)你唱歌了！”我一聽(tīng)，把頭低下了?！澳憧茨悖愕哪樀暮秃锲ü刹畈欢嗔??！眿寢層檬置业念^，“其實(shí)沒(méi)有什么，你唱歌蠻好聽(tīng)的。”“是嗎？”我很疑惑?！笆堑模 蔽业男那轳R上高興了起來(lái)。
從那以后，我一到雙休日就到媽媽的臥室，自我陶醉了。
雖然這樣，可我還是沒(méi)有自信心在家人、同學(xué)面前引吭高歌。
有一次，我正在唱歌，老爸進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我：“什么不在大家面前唱歌？是因?yàn)樽约憾加X(jué)得不好聽(tīng)嗎？”
“才不是呢！”我生氣至極，“一會(huì)就給你唱！”
過(guò)了一會(huì)，我在大家面前唱出了第一首歌。從那以后，我變得自信多了，現(xiàn)在還成了路隊(duì)起歌的！
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸那天是用激將法，讓我恢復(fù)自信心！想到這，我又情不自禁地唱起了我在家人面前唱的第一首歌：“我愛(ài)你愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米……”
每個(gè)人都有自己的興趣，而且都各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡書(shū)法，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡的是唱歌。
小時(shí)候，不知道為什么，我對(duì)唱歌充滿了樂(lè)趣，每次一聽(tīng)到電視上的歌曲，不管是什么，我都會(huì)一遍遍去聽(tīng)，一遍遍的唱，直到學(xué)會(huì)為止，我有時(shí)候唱到忘了自我，忘了吃飯，甚至忘了睡覺(jué)。又一次，媽媽叫我去買(mǎi)些醬油，此時(shí)的我正陶醉在音樂(lè)的世界，只是隱約聽(tīng)到要買(mǎi)“油”什么的，于是，我便去商店買(mǎi)了油回來(lái)，結(jié)果，我被媽媽罵了一頓。他說(shuō)：“要你買(mǎi)醬油，你怎么買(mǎi)了油回來(lái)；而且你看，門(mén)口小賣(mài)部有那么遠(yuǎn)嗎？你整整用了半個(gè)小時(shí)，這好像不是你的速度吧？”雖然挨了一頓罵，但我從未放棄唱歌，因?yàn)槌枋俏易钕矚g做的事。
我的表姐也喜歡唱歌，她曾好幾次在市里的歌唱比賽中獲得了冠軍。我有時(shí)會(huì)請(qǐng)教她一兩句。我這幾年最大的愿望就是能超越表姐，能夠比表姐唱的更好，()我一直把她當(dāng)成我的榜樣，雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是我堅(jiān)信：只要努力了，愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡唱?jiǎng)赢?huà)片的主題曲，記得上三年級(jí)時(shí)，在學(xué)校舉行的校園之聲合唱比賽中我唱的歌曲《我的未來(lái)我創(chuàng)造》和在四年級(jí)時(shí)舉行的合唱比賽中唱的.《愛(ài)你的三百六十五天》都得了一等獎(jiǎng)。
每當(dāng)看到電視上那些在唱歌，我就聚精會(huì)神地盯著電視，聽(tīng)著那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲，因此，我喜歡上了唱歌。
我認(rèn)為，唱歌有三個(gè)步驟：把歌詞記好，知道怎么唱，把音唱準(zhǔn)。這就是我的三個(gè)步驟，我每次聽(tīng)完一首好歌后，總要反復(fù)地一直聽(tīng)到會(huì)唱為止我才肯善罷甘休。
我想，只要我堅(jiān)持下去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想。
不知什么時(shí)候，我喜歡上了音樂(lè)，還能跟著歌詞唱上幾句呢！
我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)槲野职?，他看電視?tīng)到他覺(jué)得好聽(tīng)的歌就會(huì)跟著唱上幾句，我覺(jué)得這種聲音很好聽(tīng)，就不由自主地跟著爸爸一起唱了起來(lái)并且把這首歌的歌名抄在“我喜歡的音樂(lè)本”上，然后打開(kāi)qq音樂(lè)，登錄上后，搜索這首歌的歌名，這首歌就會(huì)出現(xiàn)在上面，但是有時(shí)會(huì)找不到，也有時(shí)會(huì)有好多種唱法。什么？你說(shuō)我為什么用qq音樂(lè)？誰(shuí)讓qq音樂(lè)就在我家電腦的桌面上，比其他音樂(lè)好找嘛！
今天是**年3月30日，到目前為止，我喜歡的音樂(lè)已有五十二首了，這五十二首中，我聽(tīng)過(guò)最多的歌手唱歌的是蔡健雅的、蔡依林的、王心凌的，現(xiàn)在你會(huì)知道，我是一個(gè)女生了吧。我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌有魔力四射、快樂(lè)星貓、摩爾歡樂(lè)頌，現(xiàn)在你又會(huì)知道，我是一個(gè)小孩子，不過(guò)我也很喜歡大人的歌，比如真心英雄、黏黏黏黏、平凡相戀，反正什么很搖滾的歌我都愛(ài)唱、愛(ài)聽(tīng)，瞧，我現(xiàn)在還聽(tīng)著呢！
我多么喜歡唱歌、聽(tīng)歌?。?/p>
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇五
自打進(jìn)了小合唱團(tuán)，我便不知不覺(jué)愛(ài)上了音樂(lè)。每當(dāng)我唱歌的時(shí)候，就覺(jué)得優(yōu)美的旋律把起初的緊張化為平靜，把起初的激動(dòng)化為動(dòng)力，把起初的不情愿化為勇氣……當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上，才明白只要專心，舞臺(tái)生活是每個(gè)人都擁有的，不是虛擬而是真實(shí)。當(dāng)我站在延吉藝術(shù)劇院的舞臺(tái)上，我才明白真正的舞臺(tái)如此寬大。唱歌對(duì)于我來(lái)講，不過(guò)是種愛(ài)好，但聽(tīng)到領(lǐng)唱?jiǎng)尤说母韬?，我便暗暗發(fā)誓，在小學(xué)合唱團(tuán)我一定要當(dāng)一次領(lǐng)唱。四年如一日的訓(xùn)練，讓我在大大的舞臺(tái)上終于有了領(lǐng)唱的`機(jī)會(huì)。那天，雖然有好幾個(gè)節(jié)目，但我依然忙的不亦樂(lè)乎，也許是領(lǐng)唱給我?guī)?lái)的動(dòng)力吧，那幾個(gè)節(jié)目依然博得了全場(chǎng)觀眾的鼓掌歡呼。從那一刻起，我不再緊張。唱歌給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我不期望長(zhǎng)大成為焦點(diǎn)，我也不期望能當(dāng)一輩子領(lǐng)唱，只做一次就好，僅僅一次，但也要付出幾年的努力才能成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話將激勵(lì)我努力進(jìn)取。作為一種對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，我一定好好的練習(xí)取得更好的成績(jī)。我愛(ài)唱歌，她給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇六
“啊，就讓我黙黙的真心為你……”這歌聲是從哪傳來(lái)的呢？噢，在一間小小的房間中，有一個(gè)小姑娘，在自己打著拍，唱得入情入境。那是誰(shuí)呢？就是我了。我愛(ài)唱歌，愛(ài)得如癡如醉，但我家里人不同意我唱歌，除了我爸。我經(jīng)常唱歌給爸爸聽(tīng)，而每次唱完，爸爸的贊賞讓我有自信去唱。
當(dāng)你在聽(tīng)一曲憂愁的歌時(shí)，只要你細(xì)細(xì)地去品味就能感覺(jué)到曲中的人物仿佛在低嘆，在遙望遠(yuǎn)處的……此時(shí)你想到的就不僅只是曲中人了，可能是你自己，可能是他人。
雖然現(xiàn)在的我在音樂(lè)世界是微不足道的，但我堅(jiān)信我的努力，我的付出……。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇七
周末陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和小伙伴約去公園里踏青。
清早我們來(lái)到公園，公園里空氣清新，景色怡人。從公園大門(mén)進(jìn)去不遠(yuǎn)處有一片綠油油的樹(shù)木，我和小伙伴來(lái)被樹(shù)叢里悅耳的聲音吸引住了，是什么在發(fā)出聲音啊?我和小伙伴產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)，“是從樹(shù)上傳下來(lái)的聲音。”
小伙伴說(shuō)道?！昂媚俏覀?nèi)タ纯础！蔽掖鸬馈Ｈ缓笪覀兙统鴺?shù)林的方向走去，走進(jìn)一看，我們驚訝極了，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)美妙的叫聲啊。她們有這五顏六色的羽衣，從遠(yuǎn)處看，還真有一副小歌唱家的樣子。
小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上飛來(lái)飛去，在枝頭快樂(lè)的歌唱。她們一會(huì)飛到這邊的枝頭，一會(huì)飛到那邊的枝頭，不時(shí)的還在撲騰著羽毛，還不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)的靈動(dòng)的眼珠。有幾只還飛到我的胳膊上在唱歌，我一動(dòng)不動(dòng)，生怕打亂了她們唱歌的節(jié)奏，她們停在我胳膊上唱了好一會(huì)的歌，我想她們是把我當(dāng)成了樹(shù)干了吧。后來(lái)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了銀鈴般的響聲，小鳥(niǎo)們像聽(tīng)到了號(hào)令，立刻變換了對(duì)型，不過(guò)沒(méi)過(guò)多，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始唱起歌來(lái)。
小鳥(niǎo)清脆悅耳的歌聲令我們很陶醉，我們沉醉在這片樹(shù)林里很久，直到中午，陽(yáng)光透過(guò)了樹(shù)林，小鳥(niǎo)們大概是累了，就躲在小屋里休息了。樹(shù)林里沒(méi)聲音了，我和小伙伴才戀戀不舍的離開(kāi)了這群會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇八
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)西比王國(guó)。這個(gè)國(guó)家沒(méi)有歌聲，因?yàn)閲?guó)王不喜歡音樂(lè)。
可是，有一只小鳥(niǎo)，偏偏喜歡唱歌。每天，它都飛到校園來(lái)，唱歌給小朋友聽(tīng)。
這事讓國(guó)王知道了，他派衛(wèi)兵殺死了小鳥(niǎo)。
小朋友都很傷心，他們一邊哭一邊挖坑，把小鳥(niǎo)埋了。
過(guò)了幾天，埋葬小鳥(niǎo)的地方，忽然長(zhǎng)出了一棵小苗兒。又過(guò)了幾天，小苗兒長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得很快很快，變成了一棵小樹(shù)。這是一棵奇妙的小樹(shù)，它的果子像金鈴，葉子像兩瓣合著的玉片。風(fēng)一吹，果子搖來(lái)?yè)u去，滴鈴滴鈴響，葉子就像口琴一樣吹奏起來(lái)。小朋友們常常站在樹(shù)下，聽(tīng)它唱歌。
這事又讓國(guó)王知道了，他叫衛(wèi)兵砍倒了小樹(shù)。
小朋友們流著眼淚，請(qǐng)木匠伯伯幫忙，把小樹(shù)鋸成木頭，做成了一條凳子，小朋友們坐在上面，它就依呀依呀地唱歌。
可是，衛(wèi)兵又照國(guó)王的命令，把凳子劈成了一塊塊木片。
木片堆在那里。奇怪的是，一夜工夫，它竟像長(zhǎng)了腿似的，自己排了起來(lái)，一片疊一片，成了一架木琴，丁當(dāng)丁當(dāng)奏起了音樂(lè)。
國(guó)王氣得要命，說(shuō)：我要把它燒成灰，看它還能不能唱歌!
木片燒光了，變成了灰。風(fēng)一吹，它就四處飄散，變成了灰塵。這是一種十分奇怪的灰塵，不管多小的一粒，隨便沾在哪里，哪里都會(huì)響起輕輕的歌聲。
那天早晨，國(guó)王剛打開(kāi)窗戶，一粒小小的灰塵就飄了進(jìn)來(lái)。房間立刻響起歌聲。國(guó)王氣瘋了。
那些會(huì)唱歌的灰塵，飄到了校園，唱了一支又一支的歌兒，給小朋友們聽(tīng)。
從此，西比王國(guó)又有了歡樂(lè)的歌聲。
小鳥(niǎo)笨笨，非常懶惰，每天除了吃、玩、睡覺(jué)，什么也不做。跟他一起的小朋友都去學(xué)習(xí)飛翔，可他卻不去。
朋友們問(wèn)他：“笨笨，你不跟我們一起學(xué)習(xí)嗎?”
笨笨說(shuō)：“學(xué)那些沒(méi)有用，我有我的爸爸媽媽保護(hù)我，不需要學(xué)習(xí)”。
“可笨笨你是一只小鳥(niǎo)，你不會(huì)飛，那你怎么生活呢?”朋友繼續(xù)說(shuō)道。
笨笨不耐煩地說(shuō)：“煩死了，我不學(xué)，我就是不學(xué)。我要去吃好東西了?！迸笥褌儞u搖頭，嘆了嘆氣，去練習(xí)飛翔了。
笨笨一個(gè)人品嘗著美食，不時(shí)地伸伸懶腰，嘴里嘟囔著：看他們多笨啊!這么多的好吃的不吃，去學(xué)什么沒(méi)用的東西。真是搞不明白啊。
隔了一個(gè)月，朋友們都學(xué)會(huì)了飛翔，在天空中跳著舞。他們相約去看笨笨。
“笨笨，哇，你怎么變得這么胖啊?我們學(xué)會(huì)了飛翔，你看，笨笨”朋友們跳躍著說(shuō)。笨笨睜開(kāi)惺忪的睡眼說(shuō)：“你們吵死了，我不會(huì)，我也不學(xué)。你管我那么胖，我不用你們管，走開(kāi)，真討厭，打擾了我的好夢(mèng)”，“還有我的美食啊?！?/p>
朋友們無(wú)奈的轉(zhuǎn)身飛走了。笨笨打了個(gè)哈欠，繼續(xù)睡覺(jué)去了。
這時(shí)，一只蛇爬上了大樹(shù)，悄悄地向笨笨這邊爬過(guò)來(lái)。
笨笨轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，眉頭緊鎖著，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后的危險(xiǎn)。蛇吐著芯子，離笨笨越來(lái)越近了，張開(kāi)了口，眼看著就要吞向笨笨。
天空上的朋友們看到了這一切，像火箭一樣沖了下來(lái)，“笨笨，快醒醒，快跑，有危險(xiǎn)”。
笨笨趕緊睜開(kāi)眼睛，揮動(dòng)翅膀，沒(méi)想到，咕嚕的一聲沿著樹(shù)枝滾了下來(lái)。
蛇不放棄，又追了過(guò)來(lái)。緊急的時(shí)刎，朋友們合力抓住笨笨將笨笨帶到了安全的地方才脫離了危險(xiǎn)。
笨笨非常感謝朋友們的救命之恩，但一想到剛才的態(tài)度，臉羞得通紅。他小聲地說(shuō)道：“剛才對(duì)不起，多謝你們救了我。我錯(cuò)了。我想跟你們學(xué)習(xí)飛翔，你們可以教我嗎?”
朋友們說(shuō)：“當(dāng)然可以：只不過(guò)……”
笨笨低著頭，說(shuō)“只不過(guò)什么?”
“你呀，得先減肥，要不然你那圓圓的肚子怎么學(xué)習(xí)啊?”朋友們笑著說(shuō)，“哈哈哈，笨笨我們跟你開(kāi)玩笑的。走吧，我們教你學(xué)習(xí)飛翔?！?/p>
小鳥(niǎo)飛了。
一陣急促的腳步聲,門(mén)被撞開(kāi)了:“媽媽,你看,我?guī)?lái)了什么?”只見(jiàn)婷婷肩上背著書(shū)包,手里捧著一只小鳥(niǎo),興沖沖地嚷著進(jìn)來(lái)。
媽媽疑惑地看了看婷婷,隨后目光落在了那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)身上。
小鳥(niǎo)長(zhǎng)了一身翠綠色的羽毛,額頭中央鑲嵌著一顆紅玉似的圓點(diǎn),嫩黃色的尖尖的小嘴時(shí)張時(shí)合,發(fā)出一陣細(xì)細(xì)的嘰嘰聲,顯得十分稚嫩、嬌貴。但小鳥(niǎo)的眼睛卻流露出一種驚恐、恍惚的神態(tài)。它站立的兩腳,微微地在顫抖,它的左翅膀無(wú)力地耷拉著,上面還帶著一點(diǎn)血跡。
婷婷對(duì)媽媽說(shuō):“小鳥(niǎo)是在回家的路上撿的,它不會(huì)飛,站在馬路邊發(fā)出一陣陣凄涼的叫聲?！闭f(shuō)著婷婷摸著小鳥(niǎo)的羽毛,用安慰的口氣對(duì)它說(shuō):“別害怕,你受了傷,過(guò)幾天就會(huì)好的?！?/p>
婷婷顧不得吃飯……。
婷婷為小鳥(niǎo)找來(lái)一只大盒子,在盒子的底部鋪上一張整潔的白紙,在盒子的角落里撒了一些米粒,又用一個(gè)小瓶蓋裝上水,放在盒子中,一間舒適的小鳥(niǎo)窩建造好了。然后,婷婷又小心翼翼地為小鳥(niǎo)清洗傷口,涂上紅藥水,再用紗布包扎在傷口上。婷婷輕輕地把小鳥(niǎo)放入鳥(niǎo)窩中,讓小鳥(niǎo)喝水、吃飯和休息。
受了驚嚇的小鳥(niǎo),對(duì)婷婷的一片善意,根本不予理睬,它既不喝水,又不吃米粒,一個(gè)勁地嘰嘰叫,直叫到噪子嘶啞,急得婷婷差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
“小鳥(niǎo)離開(kāi)了媽媽,離開(kāi)了它熟悉的大自然,就像小孩迷了路,一定會(huì)傷心、害怕,何況它身上還有傷?！眿寢尶吹芥面媒辜钡臉幼?在一旁說(shuō)。
“是啊,小鳥(niǎo)多么需要媽媽的呵護(hù)和照料啊,我一定要耐心地照顧它,讓它養(yǎng)好傷,送它到大自然中去找媽媽?！辨面眯睦锇蛋档叵搿?/p>
第二天一清早,婷婷為小鳥(niǎo)買(mǎi)來(lái)了它愛(ài)吃的食物,并在食物中摻入了消炎藥,婷婷一口一口地喂給小鳥(niǎo)吃,細(xì)心地照料著這位“特殊的小病號(hào)”。
盡管婷婷很舍不得小鳥(niǎo)的離開(kāi),但小鳥(niǎo)已經(jīng)恢復(fù)了健康,放飛小鳥(niǎo)的日期近在眼前?？纯催|闊的天空,一群一群的小鳥(niǎo),在鳥(niǎo)媽媽的帶領(lǐng)下,自由翱翔,婷婷沒(méi)有理由把一只小鳥(niǎo)關(guān)養(yǎng)在家里。
星期天,婷婷親自帶著小鳥(niǎo),來(lái)到附近的一片大樹(shù)林中,她撫摸著小鳥(niǎo),輕輕地說(shuō):“飛吧!找媽媽去,找你的小伙伴去?！敝宦?tīng)到一陣撲啦啦的翅膀聲,小鳥(niǎo)真的飛走了。
小鳥(niǎo)飛走了,婷婷心中感到無(wú)比的愉悅。但她沒(méi)有馬上回家,背依著大樹(shù),仰望著藍(lán)天……。
這里畢竟是婷婷親手放飛小鳥(niǎo)的地方。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇九
結(jié)合平日對(duì)小班幼兒的觀察不難發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)，不太會(huì)控制音量，有時(shí)很大聲，常常會(huì)影響到別人。而故事《愛(ài)唱歌的小麻雀》圍繞"愛(ài)唱歌的小麻雀卻不能唱歌"為主線，以小小的懸念吸引著孩子，通過(guò)簡(jiǎn)單重復(fù)的對(duì)話，使孩子慢慢獲得一份情感的愉悅，從而延伸為內(nèi)化的行為，所以我選擇這節(jié)《愛(ài)唱歌的小麻雀》，想讓孩子通過(guò)學(xué)習(xí)理解這個(gè)充滿關(guān)愛(ài)之情的溫馨小故事，讓幼兒在活動(dòng)中理解要關(guān)心別人，個(gè)人的行為不要影響別人，培養(yǎng)幼兒初步的關(guān)心意識(shí)。
在故事中我還抓住小動(dòng)物從上到下的空間方位，利用掛歷巧妙的制作大樹(shù)，讓孩子感受到故事中動(dòng)物的上下空間方位，通過(guò)移動(dòng)動(dòng)物教具讓孩子進(jìn)一步感知故事中動(dòng)物的上下空間方位。同時(shí)在活動(dòng)中采用"一問(wèn)一答"的形式也是更好的體現(xiàn)出小班幼兒語(yǔ)言的年齡特點(diǎn)，為幼兒學(xué)說(shuō)故事中對(duì)話以及語(yǔ)言的.發(fā)展、注意傾聽(tīng)打下更好的基礎(chǔ)?！稅?ài)唱歌的小麻雀》是一篇充滿關(guān)愛(ài)之情的小故事，希望通過(guò)此活動(dòng)讓孩子們體會(huì)關(guān)愛(ài)別人的美好情感，幫助別人的真正快樂(lè)。
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話。
2、知道在生活中不隨意打擾別人，感受故事中小動(dòng)物之間互相關(guān)愛(ài)的情感。
ppt活動(dòng)過(guò)程：
一、圖片導(dǎo)入。
1、春天到了，樹(shù)林里可真美呀，我們一起去看一看吧！（打開(kāi)課件）。
2、你看到了什么？
小結(jié)：春天到了，樹(shù)林里長(zhǎng)滿了許許多多的大樹(shù)。
3、（播放音樂(lè)）你聽(tīng)到了什么？是誰(shuí)在唱歌呢？
小結(jié)：原來(lái)在高高的樹(shù)頂上，住著一只愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，她的歌聲可好聽(tīng)了，小動(dòng)物們都喜歡聽(tīng)。
二、分段理解。
1、理解第一段。
（1）有一天，小鳥(niǎo)又站在高高的樹(shù)頂上，大聲地唱起了歌，突然從下面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音。（點(diǎn)擊貓頭鷹按鈕）。
（2）你聽(tīng)到了什么？
（3）這時(shí)小鳥(niǎo)心里會(huì)怎么想呢？心情怎么樣？
小結(jié)：小鳥(niǎo)心里有點(diǎn)難過(guò)，想是我唱的不好嗎，為什么不要我唱，我得下去問(wèn)明白。
2、理解第二段。
（1）小鳥(niǎo)往下飛，看見(jiàn)了誰(shuí)？聽(tīng)！頑皮孩兒本領(lǐng)大，筋斗翻得頂呱呱，愛(ài)吃桃子和香蕉，聰明伶俐人人夸，這是誰(shuí)呀？（小猴子）。
（2）我們聽(tīng)一聽(tīng)她是怎么問(wèn)小猴子的？小猴子又是怎么回答的呢？（點(diǎn)擊小猴按鈕，播放聲音）剛才小鳥(niǎo)是怎么問(wèn)小猴子的，小猴子是怎么說(shuō)的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
（3）是小猴子叫小鳥(niǎo)不要唱歌的嗎？
過(guò)渡：原來(lái)不是小猴子不要小鳥(niǎo)唱歌的呀，所以小鳥(niǎo)只好又往下飛，小鳥(niǎo)又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)呢？
3、理解第三段。
（1）我們來(lái)看一看，小鳥(niǎo)又看見(jiàn)了誰(shuí)？
（2）小鳥(niǎo)會(huì)怎么問(wèn)小蝴蝶呢？（點(diǎn)擊小蝴蝶按鈕）。
（3）小蝴蝶會(huì)怎么回答呢？小蝴蝶有沒(méi)有這樣說(shuō)呢，我們聽(tīng)一聽(tīng)。
小結(jié)：小蝴蝶說(shuō)是的，是她叫小鳥(niǎo)不要唱的，小鳥(niǎo)很奇怪地問(wèn)為什么，小蝴蝶說(shuō)你飛下去看看就知道了。
4、理解第四段。
（1）小鳥(niǎo)飛到了哪里？看見(jiàn)了誰(shuí)？（小花狗）。
（2）小花狗在干什么？（睡覺(jué)）小鳥(niǎo)看見(jiàn)小花狗在睡覺(jué)它是怎么做的？（點(diǎn)擊返回按鈕）。
（3）小鳥(niǎo)不唱歌了，輕輕的飛回樹(shù)頂，安靜地等著等著，它想，等小花狗醒來(lái)了，我要為她唱一支最好聽(tīng)的歌。
（4）那現(xiàn)在你們知道為什么小動(dòng)物不要小鳥(niǎo)唱歌了嗎？
小結(jié)：原來(lái)是小花狗在樹(shù)底下睡覺(jué)，所以小動(dòng)物們叫小鳥(niǎo)不要唱歌。
三、完整欣賞。
1、這真是只愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)呀！這個(gè)故事的題目就叫《愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)》。
2、下面我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事，在高高的樹(shù)頂上，住著一只愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，它的歌聲可好聽(tīng)了，小動(dòng)物們都喜歡聽(tīng)。有一天，小鳥(niǎo)又站在高高的樹(shù)頂上，大聲地唱起了歌。突然，從下面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音："上面的小鳥(niǎo)，請(qǐng)你不要唱了。"小鳥(niǎo)想："是我唱得不好嗎？為什么不要我唱？我得下去問(wèn)明白。"我們來(lái)看一看小鳥(niǎo)一開(kāi)始往下飛，看見(jiàn)了誰(shuí)？它是怎么說(shuō)的？（點(diǎn)擊連線按鈕）。
四、情感升華。
1、你們喜歡故事中的小動(dòng)物嗎？為什么？
小結(jié)：故事中的小動(dòng)物都能相互關(guān)心，為了不吵醒在睡覺(jué)的小花狗，大家都相互提醒。
總結(jié)：是呀，我們不能講話，不能去打擾別的小朋友睡覺(jué)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的小動(dòng)物，學(xué)習(xí)他們一樣朋友之間相互關(guān)愛(ài)，做個(gè)懂事的好孩子。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十
我每次從家里走出來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。我走到哪兒，歌聲就會(huì)跟到哪兒，有那么多歌聲在我耳旁，我聽(tīng)到十分高興。我走到哪，哪兒的.歌聲都會(huì)不一樣，有時(shí)是知了的歌聲，有時(shí)是麻雀的歌聲。．10愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)作文100字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十一
和煦的陽(yáng)光灑在樹(shù)上，猶如給大樹(shù)披上了一層朦朧的紗，樹(shù)葉也隨著風(fēng)婆婆翩翩起舞。
在枝頭，站立著一只通體雪白的小鳥(niǎo)，它渾身像落滿了雪一般，唯有頭頂覆蓋著黑色的羽毛，猶如戴上了一頂黑色的小禮帽。它眼睛圓圓的，十分小巧可愛(ài)。嘴巴尖尖的，像一把小剪刀一樣，嘴巴一張一合，悅耳的啼叫便傳了出來(lái)。別看它頭小小的，但它的肚子卻又圓又大，像個(gè)皮球一樣，一鼓一鼓的，摸起來(lái)一定軟軟的。它美麗的羽毛在陽(yáng)光下熠熠生輝，似乎是許許多多水晶附著在羽毛上，美麗極了。它的小爪子很是奇特，紅色的小爪子緊緊地抓著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就像一個(gè)要盛裝出席演唱會(huì)的歌唱家似的。
它在枝頭獨(dú)自啄了啄自己的羽毛，便等來(lái)了它的朋友們。許是它們?cè)S久未見(jiàn)，開(kāi)心地在枝頭唱起了歡快的歌。小白鳥(niǎo)的身體伴隨著歌聲在枝頭搖擺起來(lái)，它越唱越歡快，越唱越激動(dòng)，慢慢的它昂起了自己的腦袋，仰天長(zhǎng)鳴，它緊緊地閉上了眼睛，似乎陶醉在這歌聲中，它的嘴巴一張一合，猶如一把小剪刀，裁去了不完美的音符，使每一個(gè)傳出的音符都那么美妙，它的翅膀也隨著音樂(lè)煽動(dòng)起來(lái)，似乎在給自己打著節(jié)拍，又像要飛上藍(lán)天高歌。它紅紅的小爪子也在枝頭跳動(dòng)著，輕輕點(diǎn)著樹(shù)枝，轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，就像一位翩翩起舞的少女一樣。忽而，一絲微風(fēng)吹來(lái)，吹落了它的一根羽毛，那羽毛在空中翻飛著，小鳥(niǎo)卻絲毫不在意，翩翩落下的羽毛像是天上仙女飄下的絲帶一樣，輕盈、美麗。
小鳥(niǎo)的悅耳歌聲宛如天籟，傳到森林的每個(gè)角落，歌聲時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)，如同清泉淌入干涸的土地，溫柔輕緩；時(shí)而高亢嘹亮，如同雄鷹在懸崖上空盤(pán)旋，激昂震撼。整片森林似乎沉睡在小鳥(niǎo)的歌聲中，久久不愿醒來(lái)。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十二
我有很多愛(ài)好,其中我最喜歡唱歌.
因?yàn)槌枘芫毢梦业纳ぷ?我本來(lái)嗓子就有點(diǎn)啞,這樣即能練好我的嗓子,又能使我會(huì)唱很多的歌.
唱歌能給我們帶來(lái)很多的快樂(lè).我每天一有空就會(huì)拿一本音樂(lè)書(shū)去唱.唱的都是歡快的歌.
我希望每個(gè)人都能來(lái)唱歌,如果真是這樣,那我們的祖國(guó)就成了一個(gè)歌的世界!
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十三
一天，小明想捉一只小鳥(niǎo)，他拿來(lái)繩子、棍子、筐子，設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱。再拿來(lái)一點(diǎn)米，等小鳥(niǎo)上鉤。過(guò)了好久，終于有一只小鳥(niǎo)來(lái)了。小明把繩子一拉，筐子一倒，鳥(niǎo)被捉到了。
小明把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，想要小鳥(niǎo)每天為他唱歌，可是好幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)不言不語(yǔ)頭歪著。小鳥(niǎo)的'眼淚都快出來(lái)了。在籠子里撲通撲通。
小明心想，小鳥(niǎo)一定是想家了，我要把你放回大自然，讓你找回你的親人。我也不想這么關(guān)著你，放走小鳥(niǎo)前，小明說(shuō)：“你在大自然的懷抱中成長(zhǎng)。”他把籠子打開(kāi)的那一刻，小鳥(niǎo)像箭一樣沖向天空。
過(guò)了幾天，小明又來(lái)到大樹(shù)下玩。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)。有一只小鳥(niǎo)好像認(rèn)出小明來(lái)了。飛到大樹(shù)上，亮開(kāi)嗓子給小明唱歌。這是在報(bào)答小明呢！
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十四
在東北的大森林里，有一只唱歌很不標(biāo)準(zhǔn)的百靈鳥(niǎo)，有一天，森林里舉行了一次選拔希望小學(xué)音樂(lè)老師的比賽中的考察賽，要求每個(gè)學(xué)校選拔出一名音樂(lè)老師。
第一個(gè)上場(chǎng)的就是那只百靈鳥(niǎo)，唱歌的音調(diào)都跑到北京去了，所以被裁判員大象淘汰掉了，那只百靈鳥(niǎo)正因?yàn)檫@樣，覺(jué)得自己很沒(méi)有唱歌的天賦，它決定放棄自己唱歌的夢(mèng)想，可是又想到了媽媽給我說(shuō)遇到困難一定不能放棄，正因?yàn)檫@樣，所以，它就每天放學(xué)回家很快的把作業(yè)寫(xiě)完，騰出時(shí)間連唱歌，而其他動(dòng)物，就寫(xiě)完了作業(yè)什么也不干。
動(dòng)物們不知道百靈鳥(niǎo)在家刻苦練習(xí)，只知道百靈鳥(niǎo)唱歌很不標(biāo)準(zhǔn)。而一到周末，它都會(huì)練習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)的唱歌，它在學(xué)校的時(shí)候，就自己飛到安靜的地方去練習(xí)唱歌，因此，它已經(jīng)自學(xué)一半唱歌的規(guī)律，它又這樣做了一個(gè)月，就把唱歌的規(guī)律全部自學(xué)到手。但是，它嚴(yán)格要求自己，想：這唱歌水平太低了，肯定還有待提高，我還得練習(xí)??！練啊……練啊……終于有一天，它能熟練地唱一首完美的`歌，它知道了自己對(duì)這首歌很熟悉，它決定就練習(xí)這首歌，它每天練習(xí)這首歌，直到最后的選拔賽開(kāi)始。
像上次一樣，還是那只百靈鳥(niǎo)最先唱歌，百靈鳥(niǎo)上場(chǎng)的時(shí)候，臺(tái)下的動(dòng)物們不禁笑了起來(lái)，可是，它們不知道百靈鳥(niǎo)在家、在學(xué)校努力唱歌，它們以為百靈鳥(niǎo)會(huì)放棄，可還沒(méi)想到，百靈鳥(niǎo)唱歌如此的好聽(tīng)，不禁鼓起了掌，大象裁判員正式宣布：“我校選拔希望小學(xué)音樂(lè)老師就選為百靈鳥(niǎo)！大家掌聲鼓勵(lì)！”大家的掌聲十分熱烈，大象伯伯問(wèn)：“你們誰(shuí)要提問(wèn)？”最積極的是猴子，大象伯伯就讓猴子提問(wèn)，猴子問(wèn)道：“百靈鳥(niǎo)，你音調(diào)那么的不準(zhǔn)確，你唱歌為什么在今天的選拔賽上唱歌如此的好聽(tīng)呢？”大象伯伯問(wèn)大家：“你們都想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題嗎？”大家一起回答：“是的！”大象伯伯告訴大家：“讓百靈鳥(niǎo)告訴大家吧！”大家再次回答：“好的！”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我在家里寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)唱歌，我在學(xué)校課間的時(shí)候，我去安靜的地方練習(xí)唱歌，到了周末，我就在家練習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲业目炭嗯Γ?，我就能?dāng)上希望小學(xué)的音樂(lè)老師，這因?yàn)槲业目炭嗯?，有句話告訴我們，有付出，就有收獲，付出的越多，收獲的也越多，付出多，收獲多，大家記住了嗎？”大家回答：“記住了！”
百靈鳥(niǎo)說(shuō)了一句自己分享的結(jié)尾話：“如果你遇到了困難，你放棄了，這件事就永遠(yuǎn)也做不好，只有努力了才能有收獲，有時(shí)候你付出了但你沒(méi)得到收獲，不要緊，沒(méi)有關(guān)系，總有一天，你會(huì)得到收獲，學(xué)習(xí)的收獲我在這里告訴大家：你是不會(huì)今天、馬上得到收獲，而是你長(zhǎng)大了就能看到！”
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十五
有一天，小明看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，唱得非常好聽(tīng)。小明就想：“如果這只鳥(niǎo)能在家里唱多好??！”
于是小明就尋來(lái)了，棍子、竹筐、繩子，做成了一個(gè)陷阱，小鳥(niǎo)上當(dāng)了。小明就把小鳥(niǎo)裝在籠子里。
小鳥(niǎo)在籠子里一聲也不響，也不引吭高歌了。一顆米粒也不吃，連一點(diǎn)水也不喝，小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)兩天這樣了，小明的心情很不開(kāi)心。小明就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我要放你回家。”
小明就打開(kāi)籠子，這時(shí)小鳥(niǎo)像箭一樣飛向天空。小明說(shuō)：“再見(jiàn)，過(guò)了好幾天小明在那棵樹(shù)下玩，那只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小明就站在小明的前方給小明唱歌。小明開(kāi)心極了。
我們都要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓它們永遠(yuǎn)快樂(lè)唱歌。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十六
一天早上，小明想捉一只小鳥(niǎo)來(lái)唱歌，于是他設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱。他找了一根小木棍和一個(gè)竹籃，陷阱做好了。他在大樹(shù)后面躲起來(lái)。小鳥(niǎo)上當(dāng)了，他帶回小鳥(niǎo)，關(guān)進(jìn)籠子里。小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè)，也不吃不喝。小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)很難過(guò)，小明也難過(guò)了。過(guò)了幾天，小明決定把小鳥(niǎo)放了。他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，飛回你家吧。我不會(huì)再捉你了?！边^(guò)了幾天，小明在大樹(shù)下玩，那只小鳥(niǎo)好像認(rèn)出小明了一樣。小鳥(niǎo)給小明唱歌，像在感謝小明。
小明天天來(lái)和小鳥(niǎo)唱歌。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十七
我飛呀飛呀，來(lái)到一片樹(shù)林，看望布谷鳥(niǎo)。咦？真奇怪！以前老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)那美妙的歌聲了，今天怎么沒(méi)聲息了？我飛呀飛呀飛到布谷鳥(niǎo)的家，想問(wèn)個(gè)明白。可我找啊找啊，就是看不到布谷鳥(niǎo)的蹤影。我焦急得像一只熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)，我看見(jiàn)了山雀，我上前去問(wèn)：〝山雀，你看見(jiàn)布谷鳥(niǎo)了嗎？它為什么不在家？為什么不唱歌了？〞山雀嘆了口氣，有氣無(wú)力地說(shuō)道：〝你說(shuō)布谷鳥(niǎo)啊，它在小河邊哭泣呢！我也幾天沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它唱歌了！我問(wèn)過(guò)它原因，可它就是不開(kāi)口說(shuō)話！〞聽(tīng)此一說(shuō)我更加著急了！我謝過(guò)山雀，徑直向河邊飛去。
在小河旁，我看見(jiàn)可憐的布谷鳥(niǎo)卷曲在一處枯草上，還在默默掉淚呢！我吃驚極了！馬上上前問(wèn)道：〝布谷鳥(niǎo)，你怎么在這兒哭泣？你為什么不唱歌了？〞好半天，布谷鳥(niǎo)才艱難地展開(kāi)翅膀，帶我飛到天空，用嘶啞的、我差不多聽(tīng)不清的聲音說(shuō)道：〝看到這些工廠了吧？它們是不久前建的。工廠里排出的濃煙熏枯了周邊的花草樹(shù)木，嗆壞了我的嗓子。我再也唱不出歌了！〞啊！這是何等的不公平！難道為了某些人的方便就要讓我們從大自然里消聲匿跡嗎？我們畢竟也是一條生命，也是大自然的一員呀！
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十八
一座新興的工業(yè)城市，原來(lái)市郊不遠(yuǎn)處有一大片楊樹(shù)林，隨著城市工業(yè)化的不斷發(fā)展，楊樹(shù)林面積越來(lái)越小，由原來(lái)的百畝林?？s小到十畝左右的小樹(shù)林，因?yàn)殡x城市較近，成為市民們休閑乘涼的好去處，同時(shí)也是附近鳥(niǎo)類(lèi)的天堂，一到傍晚，整片樹(shù)林鳥(niǎo)聲嘰啾，自然又是開(kāi)遠(yuǎn)市一處別致的風(fēng)景。
這天傍晚，覓食回林的小鳥(niǎo)們剛開(kāi)始歌唱，急急回林的一只野鸚鵡喝止了大家的歌聲。
“朋友們，”它清了清嗓子，望了望周?chē)黄Ｈ坏谋婙B(niǎo)大聲地說(shuō)，“我們的災(zāi)難又要來(lái)了，據(jù)可靠消息，人類(lèi)正在制定一個(gè)新的開(kāi)發(fā)計(jì)劃，不久后這片小樹(shù)林將不復(fù)存在?！?/p>
“什么?還要在開(kāi)發(fā)?那我們逃到哪里去呢?”一向自視林中老大的貓頭鷹怒氣沖沖的問(wèn)道?！笆茄剑屛覀兊侥睦锶?”“這不是要把我們逼上絕路嗎?”小鳥(niǎo)們議論紛紛，有一些甚至發(fā)出了絕望的哭聲。
“不行，我們必須做出反抗，不能讓人類(lèi)為所欲為?！币幌虮蝗藗冇憛挼臑貘f搶先說(shuō)，“我們也要報(bào)復(fù)他們?！薄皩?duì)，報(bào)復(fù)他們，”麻雀?jìng)儬?zhēng)先附和，“要讓他們知道我們也不是好惹的?！?/p>
“恐怕那樣不好，對(duì)大家都不利，再說(shuō)咱們畢竟只是一群鳥(niǎo)，力量有限，還是商量商量再說(shuō)吧?！币恢圾澴又浦沟馈！吧塘總€(gè)屁!”烏鴉叫道，“知道你是個(gè)膽小鬼，躲一邊去吧，別影響我們的大事!”
盡管有些鳥(niǎo)兒也覺(jué)得烏鴉那樣做不好，但攝于烏鴉的淫威也不敢再說(shuō)話，鴿子默默地退到了一邊。
經(jīng)過(guò)商量，麻雀和烏鴉們帶領(lǐng)一部分鳥(niǎo)兒第二天采取了行動(dòng)，它們結(jié)伴飛到市民們的家里，把屎拉到市民們的院子里、車(chē)座上，甚至有些鳥(niǎo)趁人們不備，從開(kāi)著的窗子飛進(jìn)屋子里把屎拉到家具上和臥室里，更有一些頑皮的鳥(niǎo)兒干脆趁機(jī)拉到一些行人的頭上和大街里的水果攤、小商品攤上，鬧的市民們一時(shí)不知所措，都說(shuō)鳥(niǎo)兒們是不是全瘋了，第二天就有人拿彈弓、石子等開(kāi)始攻擊路過(guò)的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們驚慌地逃了出來(lái)，躲進(jìn)小樹(shù)林里唉聲嘆氣。
“你們那樣做肯定不行，但光在這唉聲嘆氣坐以待斃也不行，我們還得想辦法?！兵澴诱f(shuō)?！罢f(shuō)得輕巧，你說(shuō)該怎么辦呢?”烏鴉不服氣地說(shuō)。
“昨天我偵察了一下，市長(zhǎng)養(yǎng)有一只寵物鳥(niǎo)，”鴿子沉思著說(shuō)，“我看我再去那看看，看能不能有機(jī)會(huì)和它談?wù)?。?/p>
第二天鴿子飛到了市長(zhǎng)的家里，瞅機(jī)會(huì)與市長(zhǎng)養(yǎng)的寵物八哥鳥(niǎo)作了交流，八哥表示愿意幫忙。
小樹(shù)林旁邊已經(jīng)開(kāi)始撒上了白灰線，一些鏟車(chē)等大型機(jī)械也已開(kāi)到了小樹(shù)林旁邊，小鳥(niǎo)們也加緊了商量好的行動(dòng)：機(jī)靈的山雀在開(kāi)發(fā)指揮部偷出了開(kāi)發(fā)計(jì)劃和政府批文，它們決定向在小樹(shù)林里休閑的人們公開(kāi)這個(gè)計(jì)劃以獲得人們的支持。
計(jì)劃書(shū)被一個(gè)老者拾起，老者又召集了周?chē)囊徊糠秩擞^看，大家也是議論紛紛，最后商量由老者和另外的兩個(gè)人代表大家向市政府提出抗議，給老人們留一片休閑的綠蔭。
小鳥(niǎo)們高興極了，鴿子又飛去和市長(zhǎng)的寵物鳥(niǎo)八哥交流，讓它直接給市長(zhǎng)傳遞小鳥(niǎo)們和小樹(shù)林休閑人們的意見(jiàn)。
終于，那些臨時(shí)搭起的帳篷拆除了，鏟車(chē)開(kāi)走了，小樹(shù)林也恢復(fù)了往日的寧?kù)o，小鳥(niǎo)們又唱起了歡快的歌。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇十九
很久很久以前，小鳥(niǎo)村里的人都不會(huì)唱歌。他們有一個(gè)愿望，就是一定要學(xué)會(huì)唱歌。有一天，小鳥(niǎo)村來(lái)了一只云雀，他唱的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，引來(lái)的許多鳥(niǎo)兒們的欣賞和贊揚(yáng)。于是有一只小百靈鳥(niǎo)對(duì)云雀說(shuō)：“云雀姐姐你唱的.歌真好聽(tīng)，能教我們唱歌嗎？”云雀說(shuō)：“唱歌是很難很辛苦的，你們能堅(jiān)持嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“可以可以。”于是大家就跟云雀學(xué)起了音樂(lè)。大家每天都很早就起床跟云雀學(xué)習(xí)，都很認(rèn)真。有一天，云雀叫一只小烏鴉上臺(tái)來(lái)展示一下。小烏鴉上臺(tái)唱起了他認(rèn)為好聽(tīng)的歌聲，可是歌聲并不是很好聽(tīng)，聲音怪怪的，下面的人也一片哈哈大笑，烏鴉感覺(jué)有點(diǎn)嘲笑他的意思。下臺(tái)后云雀老師又叫了不同的鳥(niǎo)兒們上去展示，大家的歌聲各式各樣……過(guò)了幾天，老師又叫烏鴉先上臺(tái)。烏鴉想“上次已經(jīng)被笑了，今天上臺(tái)肯定也會(huì)出丑?！庇谑菫貘f對(duì)老師說(shuō)：“老師，我想回家行個(gè)方便。”老師同意后，烏鴉一溜煙地走了，走之后再也沒(méi)過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)唱歌。真是太為烏鴉可惜了！
現(xiàn)在我們聽(tīng)到的烏鴉只會(huì)“啞，啞，啞……”的叫聲。是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的時(shí)候半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持到底，真可惜。百靈鳥(niǎo)和她的同學(xué)們就不同了，他們每天認(rèn)真學(xué)唱歌，終于到了學(xué)業(yè)有成的這一天，每個(gè)人都唱著不同美妙的歌曲。大家感受到了堅(jiān)持到底就是勝利，就有收獲的喜悅。真是為他們而高興！
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇二十
小鳥(niǎo)非常愛(ài)唱歌，因?yàn)樗於荚趪\嘰喳喳地唱歌。
在早晨，我還沒(méi)起床，幾只小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地唱歌，它的歌聲是我的小鬧鐘。
在上課時(shí)，小鳥(niǎo)在教室外面唱歌，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們真棒，學(xué)的東西真多呀。”
在晚上，我要睡覺(jué)了，小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在對(duì)我說(shuō)“晚安”。
小鳥(niǎo)的'歌聲真好聽(tīng)，我真喜歡聽(tīng)它唱歌。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇二十一
一天早上，小明看到一只小鳥(niǎo)，就設(shè)計(jì)一個(gè)方法來(lái)捉它。他拿了一個(gè)小棍子撐起一個(gè)小筐子，又在棍子上系了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，下面灑了一些米粒。當(dāng)小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)覓食時(shí)，小明就把繩子一拉，小鳥(niǎo)被逮住了。
小明高高興興把小鳥(niǎo)放在籠子里帶回家，想讓小鳥(niǎo)給他唱歌。但是，小鳥(niǎo)悶悶不樂(lè)，左拍拍翅膀右拍拍翅膀，眼淚在眼珠里像珍珠一樣的轉(zhuǎn)。小明心想小鳥(niǎo)一定是想家了。
小明決定了，把籠子打開(kāi)了，小鳥(niǎo)像箭一樣沖向天空飛去。過(guò)了一會(huì)兒，小明也安心了。
過(guò)了好幾天，小明又去大樹(shù)下玩。他聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在給他唱歌，小明高興的又蹦又跳。
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)篇二十二
在美麗的森林深處住著百靈鳥(niǎo)家族，在它們之中有個(gè)叫“黃黃”的歌聲最美妙，可是它卻很害羞，不敢表現(xiàn)自己。
一年一度的“森林歌王”大賽開(kāi)始了。每種動(dòng)物都要推出一個(gè)代表上場(chǎng)比拼歌喉。百靈鳥(niǎo)家族當(dāng)然是“黃黃”，可“黃黃”卻不愿上臺(tái)，她一直推辭，最后迫于家人的壓力她參賽了?！包S黃”第一個(gè)上臺(tái)，她慢慢的走上臺(tái)，拿起話筒的手一直在抖，面對(duì)臺(tái)下人山人海的觀眾，只聽(tīng)“咚”的一聲，話筒從她手中滑落。她趕快撿起話筒，手抖的更厲害了，歌也唱的斷斷續(xù)續(xù)的?！包S黃”沒(méi)有得到“歌王”的稱號(hào)，回家后，她便一直躲在屋里哭。
因?yàn)辄S黃害怕被別人嘲笑，所以每天都在家里不敢出門(mén)，飯也不吃，水也不喝。家人都急的.像熱鍋上的螞蟻，最后，媽媽走了過(guò)去，對(duì)黃黃說(shuō)：“寶貝，相信自己，你的歌，歌聲是最美妙的，你絕不比別人差。”黃黃聽(tīng)了媽媽的話，心想：對(duì)呀，我也可以唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌呀！于是，“黃黃”飛出家門(mén)，站在樹(shù)上放聲歌唱，她的歌聲吸引來(lái)了許多小動(dòng)物。
終于，又到“歌王”大賽的時(shí)候了，這次“黃黃”主動(dòng)參賽，她自信滿滿的走上舞臺(tái)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，天籟般的聲音讓小動(dòng)物們聽(tīng)的如癡如醉，就連上一屆的冠軍黃鸝花花也贊口不絕?！包S黃”終于拿到了冠軍。
我們也要向“黃黃”學(xué)習(xí)，無(wú)論什么事情都要有自信才能做到最好。
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