讀后感是一種對(duì)書籍的再創(chuàng)造，通過個(gè)人的視角和感受，對(duì)書中故事、人物和主題進(jìn)行解讀和評(píng)價(jià)。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先要認(rèn)真閱讀書籍，深入理解作者的意圖和表達(dá)方式。以下是小編整理的幾篇讀后感，希望對(duì)大家的閱讀和寫作有所幫助。
享受生活讀后感篇一
在多數(shù)人看來，學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負(fù)的一種苦刑，甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命，這是愚蠢的行為，對(duì)于此種行為，我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候，我也不例外，而支撐我堅(jiān)持下來的，也正是一聲譏笑，是來自于學(xué)習(xí)對(duì)我的譏笑：“呵，懦弱的家伙！你認(rèn)輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個(gè)一事無成的人。”“不，不是的，我只是累了，想要休息！”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的.意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口。”“你看著好了，我不會(huì)再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂的原因！”宣誓般地，我試著把苦難變?yōu)橄硎?。自此，譏笑的聲音沒在出現(xiàn)過，我知道，我贏了。
享受生活讀后感篇二
如果人人常懷感恩之心，世界將變得更加美好。在這個(gè)寒假，我閱讀了感恩系列中的《感恩生活》，接受了一場(chǎng)關(guān)于感恩的心靈洗禮，讓我這個(gè)懵懂頑童真正品嘗到了感恩的滋味，讓我真正學(xué)會(huì)感恩身邊一切美好的事物。
一口氣讀下來，我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章，當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目，它就戳中了我的內(nèi)心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中，有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因?yàn)闊o限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢?這一個(gè)個(gè)問號(hào)不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說的新聞?dòng)浾攮偹梗诮拥讲稍L任務(wù)時(shí)因缺乏自信，不知如何開口，而這個(gè)問題卻被現(xiàn)場(chǎng)另一位記者三言兩語就說清楚了，這不恰好說明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來的嗎?正如文中所說：“不自信的人，往往把困難想象得比實(shí)際的大，他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機(jī)會(huì)。而具有積極心態(tài)的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機(jī)會(huì)的。”
在讀到這句話時(shí)，我也在捫心自問，我屬于前者還是后者?很顯然，在少數(shù)情況面前，我還是那個(gè)不自信的角色。就拿上學(xué)期的語文風(fēng)采大賽來說吧，大賽其中的一項(xiàng)是“口頭作文”，老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。賽前我做了充分的準(zhǔn)備，比賽中我們也抽了不錯(cuò)的簽，可就在臨上場(chǎng)口述之前，卻突然告知我不能帶提綱，這可把我驚呆了，原來的情況不是這樣啊!眼看著前一位選手即將結(jié)束，我只有匆匆看了一下自己臨時(shí)準(zhǔn)備的提綱，不自信的走到了舞臺(tái)中間。我一手緊緊握住話筒，另一只手因緊張死死地?cái)€成了拳頭。怎么開始又是如何結(jié)束的，等我冒著冷汗走下舞臺(tái)時(shí)我的腦子里已一片空白，老師過來安慰我說不錯(cuò)，要是再自信一點(diǎn)，狀態(tài)會(huì)更好。
是呀，有時(shí)困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，突破習(xí)慣的力量，才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成，才能真正成為生活的強(qiáng)者?！@就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
享受生活讀后感篇三
俗話說，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。所以我素來就認(rèn)為，在這個(gè)既有雨果的博愛，又有蕭伯納的智慧，而且羅曼羅蘭又將什么是美說得那么清楚的時(shí)候，我們應(yīng)該秉持一顆感恩的心。一顆感恩的心十分可貴，猶如一枚罕見的左旋貝，一顆幾倍于庫(kù)利南的璀璨鉆石，可是無論用多么華麗的詞藻都無法真正道出感恩之心的可貴，畢竟它是并不參雜半點(diǎn)浮華的。
百善孝為先，所以我們首先最應(yīng)該感謝的是自己的父母。父母賦予了我們生命；教會(huì)了我們什么是愛；給予了他們的所有，毫無保留……這樣的恩情跨越了一切，即使是時(shí)間和生命?，F(xiàn)在，我已經(jīng)將父母的愛放在了心里，我愛他們，感激他們。并不僅僅是因?yàn)榻邮芰怂麄兊慕o予，而是一種血濃于水的親情！
我以同樣的感情感謝我的老師，曾經(jīng)輕狂的我從來沒有給恩師講過半個(gè)謝字……現(xiàn)在，我要講真話。我感激我的老師，感謝老師教會(huì)我的所有，感謝那讓我的未來能有一些希望和黎明的恩師。我的感激之情來自于老師的默默奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)不求回報(bào)的精神。我不能理解，只能心存感激。記得《風(fēng)雨哈佛路》中的那位老師對(duì)此有一個(gè)答案“我受了許多恩情，現(xiàn)在我得回報(bào)他們”于是我又懂得了回報(bào)。這一切的種種，讓我真正的感激老師。
我感謝我的伙伴們，他們是真正的朋友，待我不薄。我大概只能用謝謝來表示我的想法了。伙伴們幫我度過了許多困難，幫助我甚多。一想到有你們做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我對(duì)克服困難的信心也都多了幾分。其次，我感謝那些對(duì)我有諸多看法的對(duì)手，至少我現(xiàn)在一半的堅(jiān)強(qiáng)都來自他們。如果沒有這些人生不可少的羈絆，我可能會(huì)更晚明白事理，更晚學(xué)會(huì)“防人之心不可無”。這些絆腳石是真正地為我鋪成一條通向天堂的光輝大道。
我感謝生命，至少現(xiàn)在我能擁有真正的我，一顆跳動(dòng)著的血污的心臟有了一些恩情，便能長(zhǎng)出一片森林！
享受生活讀后感篇四
“我因?yàn)闆]有鞋而難過，直到我遇見一位沒有腳的人”，享受生活讀后感，讀后感《享受生活讀后感》。這是我感觸最深的一句話。這句話原本不是作者戴爾所創(chuàng)造，只是從一個(gè)小故事被其引用到書中。樸素而飽含哲理，過目難忘，進(jìn)而引發(fā)深思。
是的，對(duì)待生活，是喜是憂？幸福還是痛苦？快樂抑或悲傷？全憑自己的態(tài)度，自我的感受。對(duì)待同一件事物，不同的人有不同的感受；同一個(gè)人在不同心境時(shí)的感受也是不一樣的。如果我們能夠擺正心態(tài)，以享受之心，去面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，則什么困難也好，痛苦也罷，通通都會(huì)遠(yuǎn)去。肢體殘缺者，依然能成為生活中的勇士，更何況健全之人。
工作其實(shí)就是生活的一部分，所以，要享受生活，首先你要會(huì)享受工作。也許你會(huì)說，工作太苦、太累、任務(wù)又多、又重，壓力很大、非常大！享受？何來之有。答案，是心態(tài)的問題。想想本文開頭的那句話，或許對(duì)你有些啟發(fā)。當(dāng)你對(duì)工作感覺厭倦時(shí)，不妨想想有很多人正在為尋找工作而奔波、彷徨，這時(shí)，也許你會(huì)為自己有工作而暗暗慶幸，這不就是享受嗎？當(dāng)你潛心于某項(xiàng)工作，終有所成，得到同事的贊賞，這時(shí)你通常會(huì)有一種滿足感，這就是工作給你帶來的樂趣，你盡可享受。
哪怕工作中受到批評(píng)，照樣可以用享受的心態(tài)去面對(duì)。作者說到，“如果你被人批評(píng)，請(qǐng)記住，那是因?yàn)榕u(píng)你會(huì)帶給他人一種重要感，也是表示你是一位有成就、值得重視的人。”批評(píng)往往是掩飾的贊美，贊美，是批評(píng)的反面。既是贊美，你也盡可享受。
所以說，工作、生活中處處有可享受的地方。作者教了我們“平安快樂的七種辦法”。其實(shí)各種方法都是教你在碰到問題時(shí)，如何去調(diào)節(jié)心態(tài)。所謂卡內(nèi)基訓(xùn)練，無非也是一種心理習(xí)慣的強(qiáng)化，使你從工作中獲得最大的滿足，使你的“幸福感最大化”。歸根到底，都是人們自己的心態(tài)問題。
愿你我有顆晴朗、陽光之心，盡情地享受工作，享受生活。
享受生活讀后感篇五
今天，我向大家介紹一本書，名字叫做：《感恩生活》。這本書里有許多愛的真言。如：善良也是一種生活態(tài)度。多一份微笑，世界就少一份悲苦;多一份幫助，世界就少一份冷漠。每天在你的心里開一朵善良的花，用愛心的泉水去澆灌它，終有一天，荒漠也會(huì)擁有美麗的春天。
這本書中，我最感興趣的是關(guān)于美國(guó)第一位共和黨總統(tǒng)——亞伯拉罕。林肯的故事。故事的簡(jiǎn)單內(nèi)容是這樣的：圣誕節(jié)的前一天晚上11點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)小男孩來到了史密斯夫婦的鞋店旁。那個(gè)孩子是一個(gè)窮人，他的目光一直在一雙美麗的鞋子上。之后，他的目光又移到了史密斯先生的身上。
史密斯先生說：“圣誕節(jié)快樂，我的孩子。你想要些什么?”“我想讓上帝給我雙鞋子?！倍访芩瓜壬]有給他一雙鞋子，只給了他一雙襪子，并給他洗了腳。那孩子沒有得到鞋子，十分失望。
史密斯先生對(duì)孩子說：“孩子，我以前也向上帝要過一家鞋店，可上帝只給了我做鞋子的材料。不過，我現(xiàn)在擁有的這一切，都是我用努力換來的。我相信，你一定也可以的?！?/p>
一晃三十年過去了，年長(zhǎng)的史密斯先生收到了一封感謝信。寫信的人，就是那個(gè)孩子，此時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)——亞伯拉罕。林肯。
成功雖沒有竅門，卻也有既定的軌道——我們必須“穿上襪子找鞋子”?！按┥弦m子”就是要腳踏實(shí)地，態(tài)度端正，堅(jiān)持不懈，才會(huì)找到那雙最寶貴的鞋子——夢(mèng)想。
享受生活讀后感篇六
我前幾天，讀了《感恩的心》這個(gè)故事，下面我來講一講這個(gè)故事吧！
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了?。?/p>
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，一直媽媽的眼睛終于閉上。
讀了這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，她媽媽帶著小女孩動(dòng)人的“歌聲”放心的走了，小女孩用了這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，她會(huì)帶著媽媽的愛.以及媽媽對(duì)她的思念一路走下去的。
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享受生活讀后感篇七
你的工作順利嗎你的生活快樂嗎原先如果有人這樣問我,我還真是一時(shí)不知如何回答.一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在書店看見了這本戴爾卡內(nèi)基的.《享受工作,享受生活》.
它改變了我的想法,改變了我面對(duì)人生的態(tài)度,卡內(nèi)基在書中用一個(gè)個(gè)小故事讓我學(xué)會(huì)了如何工作,如何與人相處,如何從工作中享受生活.書中這樣說道:"在今天這個(gè)社會(huì),我們的工作對(duì)我們自己的尊嚴(yán),價(jià)值有很重大的影響.工作能為我們帶來寶貴的成就感,滿足感.工作能發(fā)揮我們的潛力.工作能讓我們持續(xù)成長(zhǎng).工作能促使我們更喜歡自己,更喜歡他人."。
的確,很多有錢的人之所以享受不到生活的樂趣,是因?yàn)榻疱X無法帶來成就感,滿足感.
我在看了《享受工作,享受生活》這本書之后學(xué)會(huì)了許多道理,學(xué)會(huì)了怎樣去享受工作的快樂,享受由這份快樂而帶來的生活.如果現(xiàn)在在有人問我:"你的工作順利嗎你的生活快樂嗎"我會(huì)毫不猶豫的告訴他:"因?yàn)槲业墓ぷ骱茼樌?所以我的生活很快樂!"我真心的希望大家和我一起從工作中享受快樂的生活.
就像卡內(nèi)基在書中所說的那樣:"當(dāng)我們感到疲倦,完全是情緒在人體內(nèi)引發(fā)的緊張反應(yīng)."實(shí)踐告訴我,我的成就感不是來自于我有多累.如果到了晚上,我覺得特別累,那也就是說,我白天的工作,不論是在質(zhì)或量上都不夠有效率.在我的工作中,我還必須學(xué)會(huì)如何與他人相處.許多的工作都并不是光靠我一個(gè)人的能力能夠完成的,需要結(jié)合大家的力量才能做好.因此,與他人的和睦相處,是我更好的完成工作的首要前提.也能讓我發(fā)掘出更多的工作樂趣,從中獲得更多的快樂.這也就是大海為什么能承載著萬噸巨輪,而一滴水珠卻只有等待著慢慢地被蒸發(fā)的道理.
享受生活讀后感篇八
雖然那已經(jīng)是老《讀者》了，頁(yè)面都微微泛黃，有一些字也蓋滿了灰塵，但文章依然不老仍新！那篇《讓生活之泉涓涓不息》細(xì)膩的文字如溪水潺潺地流淌在我心中。的確生活不易，就像似玩拋接5只球的游戲。球呢？就好比工作、家庭、健康、友誼、和精神。而能將5只球玩轉(zhuǎn)于手中更是一門藝術(shù)。作者希里安?戴森美便把工作比成一個(gè)橡皮球，掉在地上還可以彈起來；而其他4個(gè)球都是玻璃的，掉在地上便會(huì)留下疤痕、裂縫，不可能在恢復(fù)原樣。每一個(gè)人都有可能會(huì)有自己的偶像，總向往著和他們一樣的輝煌生活，常常拿著自己與他們比較，上進(jìn)的人斗志激情，失落的人從此頹廢。其實(shí)我們不必和別人有一樣的人生，過好自己，充事生活才是王道。就像指紋一樣，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的.。現(xiàn)在的年輕人都正在追逐自己的目標(biāo)理想。有時(shí)候還是當(dāng)著別人的影子，走不出黑暗。迷茫了，他生活在別人的世界，追逐別人的夢(mèng)想。他失去了目標(biāo)，失去了自己認(rèn)為最珍貴的東西。強(qiáng)調(diào)的就是不要根據(jù)別人認(rèn)為重要的東西來制定自己的追求目標(biāo)，而應(yīng)當(dāng)努力去爭(zhēng)取自己覺得最好的東西。人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕?。不要匆匆忙忙地過一生，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場(chǎng)速度賽跑，而是一步一個(gè)腳印走過來的旅程。所以要珍惜分分秒秒，不要耽于昨天或明天而任憑今天從指間流走。每一天只過每一天的日子，你總會(huì)享受到所有的日子。記住生命不是以數(shù)量而是以質(zhì)量計(jì)算的。生活需付出，不要吝嗇將自己最好的奉獻(xiàn)出來。沒死就不要把自己當(dāng)廢物，不要怕面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，我們都是闖練中學(xué)會(huì)勇敢的！陽光開得正好，幸好路過人間，知道感恩生活。
初二:橙嶼和誰。
享受生活讀后感篇九
這幾天，我看了很多本書，有一本叫《感恩生活》，令中國(guó)學(xué)生感悟一生的生命奇跡。這本書中有許多個(gè)小故事，有腳比路長(zhǎng)、愛的禮服、艾米的愿望······其中艾米的愿望這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，主人公的那種執(zhí)著觸動(dòng)著我的神經(jīng)。
文章里的主人公艾米在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樗剂四X癱，說話結(jié)結(jié)巴巴，走路一瘸一拐，所以每天都有人嘲笑她走路和說話的樣子，艾米煩惱極了?；氐郊业臅r(shí)候，媽媽經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她一言不發(fā)，知道艾米在學(xué)校里肯定出事了，為了讓她開心一點(diǎn)，當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)候，媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是，艾米寫了一個(gè)愿望。當(dāng)艾米的信送到電臺(tái)時(shí)，臺(tái)長(zhǎng)讀了一遍又一遍，正因?yàn)檫@位臺(tái)長(zhǎng)的深刻理解，認(rèn)為它能讓全城的人知道這個(gè)特別的女孩和她的愿望，對(duì)他們都有好處，所以艾米的故事傳遍了整個(gè)世界，并且市長(zhǎng)把12月21日命名為艾米日，幫艾米實(shí)現(xiàn)了這個(gè)最美麗的愿望。
我覺得艾米寫了一個(gè)真實(shí)而普通的愿望，而它教給人們的卻是一個(gè)深刻的做人道理。希望人們能夠相互尊重、理解和關(guān)愛，同時(shí)她的這個(gè)愿望也引起了市長(zhǎng)和廣大市民的廣泛關(guān)注和同情，讓艾米看到了這個(gè)世界充滿了相互關(guān)愛的人，為艾米送來了友誼和鼓舞。從今以后，她不會(huì)孤獨(dú)了，艾米真的如愿了。到這里，我聯(lián)想到了生活中，我們也應(yīng)該關(guān)愛他人，不要因?yàn)閯e人的走路一瘸一拐，說話結(jié)結(jié)巴巴而嘲笑、諷刺別人，也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的，萬一哪天你發(fā)生了意外，變成了殘疾人，到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺，你會(huì)是什么樣的感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人，讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。
“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)坐”，“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)坐”。公共汽車?yán)锏睦冉辛似饋?，所有坐在車廂里的人都無動(dòng)于衷，好像沒有聽見似的。我隱隱約約地看見人群中，有一位殘疾人老爺爺，他只有一條腿，拄著拐杖，一搖一晃地走到扶手旁，看著搖搖晃晃地他讓人感覺十分地危險(xiǎn)，我毫不猶豫地站了起來，連忙跑過去扶著老爺爺，來到了自己的坐位上，老爺爺十分感激地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你!”坐在座位上的所有人，都用羞愧的目光望著我，我十分的自豪、開心。我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來。
記得爺爺曾經(jīng)多次教導(dǎo)我們：“我們要建立一個(gè)和諧的社會(huì)。”如果我們整天生活在嘲笑和諷刺的世界里，那社會(huì)還會(huì)和諧嗎?所以我們每個(gè)人都要相互的尊重、相互的理解、相互的關(guān)愛，這樣我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧!
享受生活讀后感篇十
海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，讓她失去了視力和聽力，漸漸地，因?yàn)樗裏o法收到學(xué)習(xí)的刺激，又喪失了說話能力。我為她的遭遇感到悲傷，我甚至詛咒上天的不公，為什么把這么多災(zāi)難都降臨到這么一個(gè)弱女子身上。我能夠想像出他生活的艱難，我更能夠理解她心底的那份悲傷，我甚至斷言她的生活一定充滿淚水。
然而，當(dāng)我讀了海倫·凱勒的《享受生活》一文時(shí)，我的心被深深地震撼了。從文章中，你幾乎感覺不到她是一個(gè)盲、聾、啞的高度殘疾人。她和正常人一樣到田野漫步，劃船、游泳、騎雙人自行車兜風(fēng)、親近樹木花草、編織、看書、下棋、玩紙牌游戲、和孩子們嬉戲，并且參觀博物館和藝術(shù)館、看歌劇等。你看不到她的悲傷，更見不到她一滴眼淚。
她有積極、樂觀，不向命運(yùn)屈服，戰(zhàn)勝殘疾，熱愛生命，追求美好人生，全身心享受幸福生活的態(tài)度。她是世人心目中最頑強(qiáng)的人。
世界上還有很多像海倫·凱勒那樣身殘志堅(jiān)的人，他們用自己的信念與智慧創(chuàng)造著歷史，激勵(lì)著人們。如被稱為“活著的愛因斯坦”的霍金，中國(guó)式“保爾”張海迪等。如果說這個(gè)世界有不公，那么打破這不公的只有我們自己。
享受生活讀后感篇十一
樹葉，他盡情的的去接受陽光的洗禮，讓陽光普照在他身上。世間之大，萬千樹葉，即使他知道自己不是最起眼的一個(gè)但他從未抱怨過蒼天上他做著一摸翠綠。陽光直射，他從未奢求自己可以。讓陽光將自己包裹哪怕只有一絲光亮，他也從不去抱怨，依然金光燦爛。雨水滋潤(rùn)，他從不覺得自己所得之少，只是默默的領(lǐng)幾滴露水，但從不說奢求，不滿意他是如此的渺小，他始終在享受著生活。從不抱怨，從不埋怨任何人。最后他毫無留戀的離開不是因?yàn)樗麑?duì)這世間無情。而是因?yàn)樗玫钠鸱诺南?。他一直都在享受著每一天，享受著人生，享受的她的生活，他離開的時(shí)候，已經(jīng)沒有任何可以留戀的了。來說已經(jīng)足夠了。
生活就像一杯茶。平淡是它的本色，苦澀視頻長(zhǎng)的過程，請(qǐng)向別是最后的回味，只有好好的，笑對(duì)生活，今后才能留有余香。相信，陽光總在風(fēng)雨后。
享受生活讀后感篇十二
今天我讀了《享受生命的春光》這篇文章。這篇文章主要寫了四川省巴東線的一位護(hù)士因身患絕癥，生命即將走到盡頭。她決定捐獻(xiàn)眼角末。我覺得她很偉大。
她是四川一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的護(hù)士。她沖破封建社會(huì)的“身體發(fā)膚，受之父母”的這種思想。把眼角膜捐獻(xiàn)給有需要的人。
這讓我想到了我們的生活老師：帥老師。帥老師是一個(gè)年輕的姑娘，比我大使二歲，正是愛美的年齡。她本來可以用我們上課的時(shí)間去逛街、玩，可是她沒有。帥老師卻用那段時(shí)間照顧我們。帥老師從周日接到第一個(gè)學(xué)生就一直忙，一直到周五送走最后一個(gè)學(xué)生。
記得有一次，我生病了。那時(shí)我很想回家。這時(shí)候是帥老師來陪我、安慰我，我才不那么想家了。帥老師一直都首在自己的工作崗位上默默無聞地付出。
我一定要學(xué)習(xí)這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
享受生活讀后感篇十三
如果你用失望去烤面包，那么烤出的面包就不會(huì)香甜，如果你用怨恨去醞釀葡萄酒，無異于向葡萄酒中滴入毒液。因此用積極的心態(tài)去面對(duì)生活，尤為重要。
生活是一面鏡子，你微笑，會(huì)感到心情愉快；反之，你悲傷，生活也變得黯淡無光?！叭A亭鶴唳，豈可復(fù)聞?！标憴C(jī)出身名門，文才冠世。他與其弟遠(yuǎn)離故土，輾轉(zhuǎn)北上，拜訪名士，渴求名利。他得到重用，但被人所忌，以至于被殺，瀕死之時(shí)才會(huì)有此感嘆。李白也曾嘆曰：“陸機(jī)才多豈自保?！逼鋵?shí)陸機(jī)作為江南名士不必北上，但他卻為了轉(zhuǎn)瞬即逝的榮華，失去了生命，可悲可嘆。陸機(jī)被世人褒貶不一，只是因?yàn)樗麤]有。
吟誦詩(shī)詞時(shí)，我又想起了項(xiàng)羽在凄美的烏江畔自刎。
翻看史書的寥寥數(shù)語，仿佛就能窺見他的英姿。是啊，項(xiàng)羽，他是一個(gè)英雄，一個(gè)悲劇的英雄?！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來未可知?！比绻鎸?duì)窮途，他不曾放棄，沒有選擇自刎，回到楚地休養(yǎng)或和虞姬歸隱山林，也不至于血濺烏江，唱出一曲末路悲歌。只要他樂觀面對(duì)生活，用積極的心態(tài)去，也可能會(huì)卷土重來。
陶淵明是一個(gè)瀟灑、不為名利所困的名士。他像一顆流星，一幕煙花，縱情豪放，用積極樂觀的態(tài)度留下了屬于自己的印記，一個(gè)清雅的背影。記憶中，我佩服陶淵明，我敬佩他的“衣沾不足惜，但使愿無違”，折服他“不為五斗米折腰”，欣賞他“采菊東籬下，悠然見南山”的豁達(dá)。然而他并非不食人間煙火。
他的生活貧困，“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空?！奔词谷绱耍耘f，發(fā)出了“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的感嘆。他看不慣官場(chǎng)黑暗，便決心不再做官，在大自然中享受美景，，悠然自得，陶醉于山水之間。也許他有些悲觀，心灰意冷，但我卻欣賞他灑脫對(duì)待生活中的困苦。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包，釀出了最甘甜的酒。
清晨的光柔和而朦朧，映透過玻璃，揮灑在我們臉上，顯出青春活力的線條。
是啊，青春少年的我們，更應(yīng)該去享受學(xué)習(xí)，，用積極樂觀書寫最美好青春。
享受生活讀后感篇十四
五一假期里，我和爸爸媽媽到齊祺魚鍋飯店吃魚，趁著假期，好好。
我們點(diǎn)的是麻辣和番茄兩種口味的鴛鴦鍋和幾樣素菜。不一會(huì)兒，素菜就先上來了。又過了一會(huì)兒，魚終于上來了。我一看，麻辣鍋里面有一大堆紅艷艷的大辣子，番茄鍋是橘色的，醬很濃。媽媽看到麻辣鍋里的大紅辣子，就立刻想要把辣子都挑出來，但爸爸說這樣才有它正宗的麻辣味，媽媽只好放棄了。
我一開始就選擇吃番茄味的，媽媽先嘗了一口麻辣的，立刻辣出了鼻涕，急忙向我們要紙，她一邊發(fā)出“咝——咝——”的聲音，一邊擤鼻涕，擤完鼻涕，她說：“我受不了了，太辣了！”她雖嘴上這樣說，但還是一個(gè)勁的吃辣的，吃的不亦樂乎。爸爸也是選擇麻辣的，他吃的滿頭大汗，襯衫的`領(lǐng)子都濕透了，但他卻不停地說：“太好吃了，比之前去的那家好吃的多，真過癮！”
在吃的過程中，媽媽只要一看到一個(gè)奇形怪狀的東西，就一邊夾起來一邊說：“這是啥呀？”然后立馬放到爸爸的盤子里。結(jié)果到最后，爸爸盤子里的骨頭堆得像一座小山。我想：爸爸盤子里的骨頭挑選出一些，一定可以拼出一個(gè)完整的魚骨架來。
我們邊吃邊聊，爸爸說：“小時(shí)候，只有在過年時(shí)，家里才會(huì)割點(diǎn)肉，炸點(diǎn)油條，吃點(diǎn)好的?，F(xiàn)在，每天都像過年。兒子，你們這一代比我們享福呀！”媽媽接著說：“以后的生活會(huì)更好，幸福的生活要靠自己奮斗。兒子，你要靠自己努力?！?/p>
因?yàn)槲覀冎挥腥齻€(gè)人，卻點(diǎn)了三斤多的魚，所以在魚吃完后，我們的肚子都裝不下了，最后素菜只涮了一點(diǎn)。爸爸說：“剩下的咱們?nèi)看虬?，不能浪費(fèi)?！?/p>
生活如此美好，我們真應(yīng)該好好珍惜。
享受生活讀后感篇十五
生活是什么？這個(gè)簡(jiǎn)單的問題，要給它一個(gè)準(zhǔn)確的定義或者是完美的解釋卻很難。
每當(dāng)明媚的陽光從云層中照射出，新的一天又來臨了，沐浴在陽光下，享受雨后的晴空，原來生活是這么的清新自然。每當(dāng)深夜一個(gè)人靜靜地看書時(shí)，會(huì)細(xì)細(xì)的領(lǐng)略生活帶來的寂靜。盛夏七月已逝去，八月也即將告別，迎接我們的是九月。曾經(jīng)在自己的空間中寫過一篇文章，名字叫：九月，綻放我們幸福的`花海。在記憶中，我一直認(rèn)為九月是幸福的，是之前幸福的一種延續(xù)。兩個(gè)月的暑假，就這么恍恍惚惚的度過，等我回望這個(gè)假期，收獲的并不多，每天都重復(fù)的做著同樣的事，就這樣，時(shí)間慢慢地流淌過去。
這或許簡(jiǎn)單、枯燥、乏味的生活，我仍然喜歡，并且也樂在其中。也許別人并不這么想，可我就這么認(rèn)為，并且沉浸其中。簡(jiǎn)單的生活一直是我所向往的，但是我仍要求簡(jiǎn)單中要帶點(diǎn)快樂，帶點(diǎn)安靜。不需要太多的修飾，平平淡淡中透露出一些感動(dòng)，我會(huì)把一切的煩惱都拋之腦后，盡情的。
做自己想做的事，做自己認(rèn)為對(duì)的事，留點(diǎn)空間給自己?？粗约阂淮未蔚蒯葆濉⒁淮未蔚氐?、又一次次地站起來的時(shí)候，心是快樂的。只有自己親身的去經(jīng)歷、去體會(huì)，才會(huì)在未來的某個(gè)瞬間，突然收獲到一份欣慰或驚喜。生活有許多明天，雖然我們都看不見明天是怎樣，但我們可以想象明天是怎樣的，這樣，我們就多了一份希望、一份渴望，并朝著這方向不斷的努力，讓夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
生活總是美好的，從未停止過它斑斕的色彩，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，每個(gè)人都是主角，永遠(yuǎn)不會(huì)隨隨便便地謝幕。
八、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者的非凡經(jīng)歷，從而理解作者的生活態(tài)度。2、研讀品味精彩語句，深入領(lǐng)悟作者感知世界、的特殊方式。3、學(xué)習(xí)作者不向命運(yùn)屈服，戰(zhàn)勝殘......
人生就是一個(gè)充滿缺憾的旅程。人生其實(shí)是一個(gè)幸福的過程：一味追求結(jié)果，忽視過程的人，怎么會(huì)領(lǐng)略到人生的那種復(fù)雜、長(zhǎng)久、樂中有苦、苦中有樂的滋味呢？隨時(shí)、隨性、隨遇......
享受人生人生是一種享受，會(huì)享受的人生才精彩，我們收藏每一份感動(dòng)，儲(chǔ)存每一個(gè)笑容。我們對(duì)生活微笑，帶給我們的每一次意想不到的驚喜，收獲幸福。幸福是什么?幸福就是在最......
我相信每一粒種子，都是在享受著陽光雨露的滋潤(rùn)中追求著自己的果實(shí)：我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬里的遼闊中紅塵就了自己的一雙有力的翅膀；我相信我們每一個(gè)人，都......
生活是一張尚未著色的畫紙，沖斥著你的喜怒哀樂，期待著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色！生活是一個(gè)變幻莫測(cè)的精靈，用他手中的智慧棒裝點(diǎn)你前進(jìn)的道路，時(shí)而優(yōu)雅高潔，時(shí)而風(fēng)......
享受生活讀后感篇十六
我很欣然自己來到這個(gè)形形色色的世界，也慶幸自己擁有的一切。雖年少，但也走過些風(fēng)雨日子。面對(duì)生活，我不得不肅然起敬。
生活就是這樣，隨時(shí)都有可能變化，或好或壞。把握生活很難，但你可以跟隨它。順從有時(shí)固然無趣，因?yàn)樯畋揪褪遣ǚ擞?，載你的船需要平穩(wěn)，以免被波浪打翻，但做到這點(diǎn)非常難。面對(duì)生活，你無語，只能默默承受它所付于你的一切。
其實(shí)你不必這樣！你可以選擇更多的方式生活。
亙古以來，面對(duì)生活，上演了多少的悲樂故事，我已記不清有多少苦與樂了。其實(shí)生活是幸福的。只是你不去發(fā)現(xiàn)，便覺得生活苦累、乏味。對(duì)生活失望者，他們的精神已死去，已失去生活的情感，更沒有生活的信念。所以，他們的肉體有時(shí)也難免一災(zāi)。對(duì)于生活，我們不要一味徒勞追逐，學(xué)會(huì)幸福，其實(shí)幸福生活有時(shí)就跟在你身邊，只是你不去發(fā)現(xiàn)。我曾聽過這樣一個(gè)有趣的故事；有兩只小貓，它們每天都在院子里玩，時(shí)間長(zhǎng)了他們便覺得這樣的生活很無聊。一只小貓問貓媽媽：“媽媽，幸福是什么？”她回答說：“就是你的尾巴！”于是，小貓每天都追尾巴，可怎么也得不到。它很生氣。媽媽得知后便告訴小貓說：“其實(shí)你不必這樣追，只要你勇往直前，幸福自然就跟著你。”小貓聽后，照著做，果然如此。從此，它一直快樂、幸福的生活著。
我聽完這個(gè)故事，心里悠然燃起一把快樂、幸福的火焰。覺得生活路途豁然開朗。然而現(xiàn)實(shí)生活總是磕磕碰碰，使我不得不為生活惆悵。但只要你想得開，選擇屬于自己的生活。如果生活的悲憤讓你揮之不盡，你可以拿起筆劍盡情地在白紙上揮殺，直至悲憤已盡，這何嘗不是一種精神的發(fā)泄。豈不快哉！你做到，生活幸福的尾巴就會(huì)跟著你。至此，你覺得生活的風(fēng)起云涌已經(jīng)是裝飾品，它能使你的生活更加富有色彩。
我所表之意：生活總免不了崎嶇坎坷，你應(yīng)以獨(dú)特的思想來解放它，在生活勞累中，試著偷偷享受一下安逸。不要一味追求那眾人矚目的生活焦點(diǎn)，讓精神放松一下。
就是一種感覺，等待著你在生活的淡湯中品味。
享受生活讀后感篇十七
回首走過的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的歡笑，那痛徹心扉的熱淚，都化成了生活中最美的花朵，綻放在新天，享受在心間。
瞧，那個(gè)抱著手機(jī)，聽著輕音樂，翹著二郎腿，伏在電腦桌前玩游戲的“豬蟲”就是我。升入中學(xué)后，難得一長(zhǎng)假，便假借“”之名大肆玩樂。就這樣玩到晚上。
“享受”過一天后，第二天早上腫脹的眼睛宣告抗議，果不其然，一天的“享受”讓我頭暈眼花，頭痛欲裂。最后不得不“臥床半天”，用來安撫我叫囂著的各器官。
這樣的“享受”可真叫人難受。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我抱回一盆胖乎乎、圓滾滾的仙人球。不過這家伙可不怎么討喜，滿身的尖刺直立著，好似在對(duì)我說：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！蔽覅s是十分頑劣的，不被它的尖刺動(dòng)搖，后來，我家又陸陸續(xù)續(xù)的多了幾盆仙人球、仙人掌、仙人指頭……仙人掌系列的植物好養(yǎng)，不怎么需料理，我便又從別處移來一株蘭草。悉心料理，該澆水時(shí)從未延后。一次，我回了一趟老家，抱回一盆“山丹丹”。頗得我寵愛，這盆蘭草就不再挺拔生長(zhǎng)，彎著腰，干著葉，好像失寵的小寵物一樣。我趕忙為它澆水、分株，這才緩和了它的不悅。那盆山丹丹一直被我當(dāng)“祖宗”一樣供著。因?yàn)槁犂先苏f，山丹丹是可以開花的，能開出一簇一簇的小紅花，十分嬌小可愛。
終于在我的悉心呵護(hù)下，山丹丹開花了，紅色的花冠橙色的蕊，想一個(gè)含羞的小精靈。我十分歡喜，向親朋好友炫耀過許多次。
后來突發(fā)奇想栽上了大蒜，不過待它長(zhǎng)大些后，便將它頭頂上的“綠綢緞”齊齊斬下絆了面條，味道還是十分不錯(cuò)。
再后來還移栽了藍(lán)莓樹，嫁接了月季，種植了綠蘿……。
讓過去的日子更有價(jià)值。讓走過的路不后悔正所謂那句“曾經(jīng)的雨落雪飛讓我心醉卻不憔悴；曾經(jīng)的花開花落讓我心痛卻不后悔”。吧它會(huì)帶給你無與倫比的享受。
享受生活讀后感篇十八
閱讀一篇好的文稿，像品一杯上等的好茶，像喝一杯醇香濃厚的美酒，像遇到了久違了的知己。那種戀戀不舍的，愛不釋手的心情是常人無法想象的?，F(xiàn)在我們的小報(bào)創(chuàng)刊已經(jīng)三十一期了，這給文學(xué)愛好者提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也給公司廣大通訊員提供了一個(gè)相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這，我想將自己的一點(diǎn)寫作體會(huì)告訴大家，一起交流，共同進(jìn)步。
寫作是一件很苦的事。一個(gè)人沉浸在思想的自由王國(guó)里苦苦的尋覓，半天手下一個(gè)字兒沒有，那種滋味是無法形容的。這時(shí)候，你不要再去想什么詞語，你要離開，深入到生活中去，仔細(xì)體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活中可寫的東西真是太多了，你身邊的事，你身邊的人，都是那么美好，這就是說我們要做個(gè)生活中的有心人。寫作靠靈感，可靈感來自哪里？來自扎實(shí)的生活呀。生活是取之不盡的寫作源泉，只有熱愛生活，熱愛大自然，才有寫不盡的話題。尤其是你在車間，每天都有新聞發(fā)生，看你從那個(gè)角度去發(fā)掘了。把弘揚(yáng)公司文化，謳歌先進(jìn)典型，贊揚(yáng)好人好事等作為寫作的主旋律。一篇稿子寫好后，至少要讀上5到6遍，老祖宗創(chuàng)造的漢語言是有音樂感的，你需用心去品，去讀，去修改，才會(huì)有效果，不信你試試。
深入生活，感受生活，品味作文，，讓寫作成為生活中一件有意義的事，成為一種永恒的創(chuàng)造！
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