在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中三年規(guī)劃篇一
初中是人生中的一個(gè)重要階段，它意味著離開小學(xué)，迎接新的挑戰(zhàn)?；厥兹甑某踔猩睿医?jīng)歷了許多變化和成長。剛開始的時(shí)候，我感到有些迷茫和不適應(yīng)，面對陌生的環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)壓力，但是我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，這是我在初中階段最大的收獲之一。
第二段：發(fā)現(xiàn)興趣，培養(yǎng)愛好
初中課業(yè)繁重，但同時(shí)也為我們提供了更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和培養(yǎng)愛好。在這三年里，我參加了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)和俱樂部，如籃球、美術(shù)、合唱團(tuán)等。通過參與這些活動(dòng)，我從中收獲了快樂和成長。比如，通過參加籃球隊(duì)，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識(shí)。通過參加合唱團(tuán)，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和合作，還提升了自己的音樂素養(yǎng)。這些經(jīng)歷讓我明白，只有發(fā)現(xiàn)興趣并積極參與，我們才能真正體驗(yàn)到生活的美好。
第三段：學(xué)會(huì)與他人交流
初中是一個(gè)人際交往頻繁的時(shí)期，我們需要與各種各樣的人打交道，如同學(xué)、老師和班主任。通過與他們的交流和相處，我逐漸學(xué)會(huì)了與人溝通和友好相處的技巧。在合作小組中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，分工合作以及解決問題的能力。在與老師和班主任的交流中，我學(xué)到了尊重他人、換位思考的重要性。這些交流經(jīng)驗(yàn)將是我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。
第四段：樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
初中三年，學(xué)習(xí)壓力顯著增加，我們需要更高的自律性和學(xué)習(xí)能力來應(yīng)對。在這一過程中，我學(xué)到了樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我明白努力和耐心是取得進(jìn)步的關(guān)鍵，而不是僅僅追求成績的好壞。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間以及提高效率的方法。同時(shí)，我也明白了失敗與困難是人生的常態(tài)，只有持之以恒、勇敢面對，我們才能在成長的路上更進(jìn)一步。
第五段：展望未來，堅(jiān)持追求夢想
初中三年是我們?nèi)松泻苤匾囊欢螘r(shí)光，它為我們打開了未來的大門?；厥壮踔械狞c(diǎn)滴，我感到驕傲和滿足，因?yàn)槲也粌H獲得了知識(shí)，還得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長。展望未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持追求自己的夢想，努力挖掘自己的潛力，不斷充實(shí)自己，并永遠(yuǎn)不忘初心。我相信，只要持之以恒，我們都能在未來的道路上取得更好的成績和更大的成就。
總結(jié)：初中三年是我們生命中具有重要意義的一段時(shí)光。我們在這段時(shí)期里經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。通過發(fā)現(xiàn)興趣，培養(yǎng)愛好，學(xué)會(huì)與他人交流，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們迎接了挑戰(zhàn)并取得了進(jìn)步。展望未來，我們將繼續(xù)努力追求夢想，并相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)更大的成就。初中三年，是我們成長道路上的一個(gè)重要里程碑，我們將永遠(yuǎn)銘記在心，給予它應(yīng)有的珍惜和回憶。
初中三年規(guī)劃篇二
初中三年級(jí)，是每個(gè)中學(xué)生人生中非常重要的一個(gè)階段。在這三年的時(shí)間里，我們不僅經(jīng)歷了一次次考試壓力的磨練，更收獲了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。在這篇文章中，我將分享我在初中三年中的一些體會(huì)，希望對初中生們有所啟發(fā)。
第一段：學(xué)習(xí)方法的重要性
在初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)方法的重要性。學(xué)習(xí)方法不僅能提高學(xué)習(xí)效率，還能使我們更好地掌握知識(shí)，增強(qiáng)記憶力。我學(xué)習(xí)過程中，常常采用積累和整理法。例如，復(fù)習(xí)時(shí)可以將知識(shí)點(diǎn)整理成表格，同時(shí)從書本、老師、同學(xué)和網(wǎng)上搜索等途徑不斷積累知識(shí)，形成系統(tǒng)而有條理的知識(shí)體系。這樣不僅能更有效地掌握知識(shí)，而且可以興趣激發(fā)自學(xué)能力，提高自我管理能力。
第二段：時(shí)間管理的重要性
許多同學(xué)在初中三年級(jí)中都會(huì)遇到的問題是時(shí)間管理的困難。每天的課程緊張，還要參加各種活動(dòng)，時(shí)間總感覺不夠用。而時(shí)間管理正是有計(jì)劃地分配時(shí)間，使自己的生活更有條理、更高效的一個(gè)重要途徑。在初中三年級(jí)中，我也遇到了這個(gè)問題，但后來我發(fā)現(xiàn)一個(gè)妙招：準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本，把自己需要做的事情記錄下來，然后依據(jù)時(shí)間表安排時(shí)間。同時(shí)，要合理規(guī)劃時(shí)間，做到高效利用，不浪費(fèi)一刻。為在未來留出更多的個(gè)人時(shí)間以及鍛煉和活動(dòng)時(shí)間留出更多的空間做好準(zhǔn)備。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在初中三年級(jí)中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不可低估。合作需要大家互相信任、互相協(xié)作，以及每個(gè)人的不同貢獻(xiàn)形成一個(gè)整體。合作不僅可以取得更高的效率和更好的結(jié)果，而且可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)人際交往能力。在團(tuán)隊(duì)合作過程中，我也意識(shí)到，相互協(xié)調(diào)和相互尊重是十分重要的。
第四段：積極心態(tài)的重要性
初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長而復(fù)雜的過程，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)與困難，如困難的考試、挫折,試卷的發(fā)揮不好等等。在這些時(shí)候，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)。挫折和成敗是每個(gè)人都會(huì)面臨的，但是我們必須保持前進(jìn)的動(dòng)力。積極心態(tài)不僅能幫助我們克服困難，還能培養(yǎng)自信、提高人際關(guān)系和自我價(jià)值。我通過積極的態(tài)度，面對考試壓力，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，從而自我激勵(lì)，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望
初中三年級(jí)，是一個(gè)我們將終身受益的過程。在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了很多有用的技能，同時(shí)也獲得了更加豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。我們有學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、積極心態(tài)這些寶貴的財(cái)富。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)伴隨我們朝著更加美好的未來不斷前進(jìn)。
初中三年規(guī)劃篇三
兔魅己心下想，我一定是腦子短路了，才會(huì)這樣想。
“好了，我先告訴你這個(gè)世界的事吧?！闭f完不等戈漠說話，他就自顧自的說了起來?！斑@個(gè)世界是由三個(gè)國家組成的，分別是由天鷹國、天兔國、天狼國。天鷹國在天上的天空這城，天兔國在這個(gè)大陸的東部，而天狼國在這個(gè)大陸的西部?！?/p>
正當(dāng)戈漠在胡思亂想的時(shí)候，兔魅己終于發(fā)現(xiàn)了某個(gè)胡思亂想的人，兔魅己的火氣一下子就上來了，自己說了這么多，都說的口干舌燥了，她居然還在那胡思亂想。
于是兔魅己決定好好教訓(xùn)一下這個(gè)丑女，而正在胡思亂想的戈漠只覺得一陣陰風(fēng)朝自己刮了過來，一下子打了一個(gè)冷顫。
緊接著只見兔魅己伸手一揮周圍的樹好像活了一樣，都向戈漠聚集，一直生活在人類世界的戈漠哪里見過這個(gè)場面，早就嚇的不知所措了，而兔魅己卻還在那里好笑的看著戈漠的表情，戈漠終于回過了神，對著那過看好戲的兔魅己吼道：“你到底耍的什么巴戲？”
而兔魅己悠哉悠哉的說道：“你只要向我道歉，我就收回這些把戲，不然，嘿嘿……”后面的話雖然沒有說出來，但是戈漠已經(jīng)能猜想出來了，一定不是什么好事，好漢不吃眼前虧，只有道歉了(作者：鄙視)“好了好了，我道歉還不行嗎？”
兔魅己手一揮，只見那些樹一下子恢復(fù)了原狀，好像剛才發(fā)生的事是錯(cuò)覺一樣，戈漠目瞪口呆的'看這這一切。
兔魅己咳了一聲，戈漠立馬就回過了神，向兔魅己道：“我不管你剛才是怎樣辦到的我只想知道我的父母？我只想知道我父母的事情?！?/p>
初中三年規(guī)劃篇四
回首初中三年的學(xué)習(xí)歲月，有歡笑，也有淚水，但更多的是收獲。這三年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，就這個(gè)主題談一下我的感受。
一、 始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
在初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我時(shí)常感到自己不夠優(yōu)秀，這時(shí)，我常會(huì)產(chǎn)生“我做不到”的消極思想。不過隨著時(shí)間一天天過去，我漸漸明白了，要想獲得好成績，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。所以，無論遇到多么困難的事情，我都會(huì)告訴自己：只要努力，沒有做不到，只有想不到。只要我始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡力而為，相信自己，那么成功一定不遠(yuǎn)。
二、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
初中三年級(jí)對于我來說是一段時(shí)間比較充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期。每個(gè)星期我都要進(jìn)行大量的功課，因此，我必須要學(xué)會(huì)如何合理地利用我的時(shí)間，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每晚要按時(shí)完成當(dāng)天布置的作業(yè)。還要堅(jiān)持閱讀，不斷拓展自己的視野?；蛘邔で髮I(yè)的輔導(dǎo)來加強(qiáng)自己的科目學(xué)習(xí)，以便在考試中取得好成績。這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將有助于我未來的發(fā)展和面對人生的挑戰(zhàn)。
三、 不要害怕失敗
同學(xué)們經(jīng)常說“失敗乃成功之母”，這話確實(shí)是一點(diǎn)不錯(cuò)?？傆幸恍┤嗽趯W(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)失敗，因?yàn)樗麄兒ε伦约旱氖д`，并認(rèn)為失敗會(huì)破壞自己的名聲和聲譽(yù)。但是，我認(rèn)為這種想法是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)槭∈菑纳罱?jīng)驗(yàn)中獲得的最珍貴的經(jīng)驗(yàn)之一。在失敗中，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改正。所以，我學(xué)會(huì)了不怕失敗，我會(huì)用它來創(chuàng)造自己的新高度。
四、 多向周圍人學(xué)習(xí)
交際是人類生存的基本需求，而交往的成功在很大程度上取決于自己的關(guān)注和洞察力。在初中三年級(jí)里，我結(jié)交了很多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他們中的大多數(shù)都擁有遠(yuǎn)見卓識(shí)、權(quán)威性和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)，從他們身上汲取精華，擁有一個(gè)更健康、更美好的人生。
五、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索未來
初中三年級(jí)學(xué)習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的路途卻依然在延伸。人們一生中的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)不斷追求進(jìn)步和提高的過程。在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我要探索未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并尋找為之奮斗的動(dòng)機(jī)和信念，這樣才能不斷提升自己的實(shí)力，成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
結(jié)論
總之，在初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和技能，而且還體會(huì)到了很多心靈的感受。在今后的人生道路上，我將不斷堅(jiān)持保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成好習(xí)慣，勇敢面對失敗，多向他人學(xué)習(xí)，共同迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中三年規(guī)劃篇五
初中三年生活教育是學(xué)生在校園中度過的最長時(shí)期之一，這是我們成長過程中最為關(guān)鍵的階段。通過這段經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到了很多事情，無論是學(xué)習(xí)、生活還是人際關(guān)系，都有了很多深刻的感悟。
第一段：學(xué)習(xí)方面的體會(huì)
在初中的學(xué)習(xí)過程中，我體驗(yàn)到了學(xué)業(yè)的嚴(yán)苛和壓力。在這段時(shí)間里，學(xué)習(xí)已成為我每天最為重要的事情。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何高效率地學(xué)習(xí)，例如必要的時(shí)間規(guī)劃和方法技巧等，這些方法幫助我節(jié)省了不少時(shí)間，同時(shí)使我的成績有了較為顯著的提升。我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作，相信團(tuán)體的力量可以解決各種各樣的問題，同時(shí)意識(shí)到，不僅要求組員完整地完成任務(wù)，還必須利用彼此的長處去完成任務(wù)，以此來完成協(xié)作。
第二段：生活方面的體會(huì)
在校園里，我們的生活比家里面自由了許多，這也意味著我們要對自己的生活負(fù)更多的責(zé)任。在初中的日子里，我學(xué)會(huì)了如何更為獨(dú)立地養(yǎng)成自己的日常生活習(xí)慣，并了解到一個(gè)局限的空間可以展現(xiàn)出豐富的生活內(nèi)容。有時(shí)候我也需要獨(dú)自面對一些挑戰(zhàn)和困難，比如格外細(xì)心規(guī)劃好自己的周末，選好要學(xué)什么等等。這些經(jīng)歷讓我感到十分珍貴，我相信它能讓我走得更遠(yuǎn)更快。
第三段：人際關(guān)系方面的體會(huì)
初中也是個(gè)社交的平臺(tái)，我和身邊的同學(xué)建立了很緊密的關(guān)系。我認(rèn)為這時(shí)建立良好的同學(xué)關(guān)系對我們的成長十分重要。在交朋友的過程中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人相處，鍛煉了我的溝通能力，學(xué)習(xí)了如何掌握情緒與處理矛盾。正確的人際關(guān)系同樣也帶給我們許多的方面的提升和支持。
第四段：心理方面的體會(huì)
初中生活也是對我們心理成長極為重要的階段。許多學(xué)生不知道如何面對考試成績，求得優(yōu)異成績途中也會(huì)有很多失落和沮喪等。我相信這個(gè)階段是幫助我們鍛煉我們的抗逆能力，更是促進(jìn)我們理性思考與心理平衡的重要時(shí)期。
第五段：總結(jié)
初中三年的生活教育，讓我感悟到了許多的人生哲理。在這一段時(shí)光中，我得到了許多彌足珍貴的收獲，同時(shí)付出了很多的努力。這段時(shí)期也在不斷考驗(yàn)著我的耐力、時(shí)間觀念、人際關(guān)系和心理素質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷的積累將會(huì)在未來的日子里為我提供幫助和引導(dǎo)。
初中三年規(guī)劃篇六
我上過很多堂語文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時(shí)候起，我對語文不甚在意。
于是看到題目的時(shí)候，我愣住了，后來便笑了。
我最喜歡的一堂語文課是小學(xué)四年級(jí)的第二堂課。那時(shí)候的老師是一個(gè)很出名但也很嚴(yán)厲的人。四年級(jí)的時(shí)候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。
但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認(rèn)知。
這節(jié)課剛上課，老師便朝我們鞠了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎，看到他的動(dòng)作的時(shí)候，我們?nèi)裤蹲×?。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。
“對不起，同學(xué)們。”開場白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴(yán)厲的語文老師，如此清高的語文老師，也會(huì)對我們這些小孩子說對不起？我眨了眨眼睛，和別的學(xué)生一般靜候下文。
“上節(jié)課上我說錯(cuò)了，護(hù)士節(jié)不是3月12號(hào)，而是5月12號(hào)。因?yàn)槲腋沐e(cuò)了日子，所以有可能會(huì)讓你們也記錯(cuò)。老師對不起你們。”近乎誠懇的道歉聲，我們只好都安靜這應(yīng)對這近乎尷尬的沉默。
不知是誰帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛，也為老師的勇氣。
后來他又鞠了一個(gè)躬，可是這次說的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。
我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生，即使是錯(cuò)了也不會(huì)像學(xué)生道歉，大部分的老師都是這樣，于是我總是認(rèn)為他和別的老師都一樣，只會(huì)將氣撒在學(xué)生身上，認(rèn)為自己教學(xué)成績不好，全都認(rèn)為是學(xué)生的錯(cuò)。
接下來課上的十分溫馨和融洽，難得的沒有一個(gè)學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法，終于在四年級(jí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。
這堂課是在掌聲中結(jié)束的。
這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。
也許是因?yàn)檫@兩次鞠躬，亦或是因?yàn)橐淮蔚狼负鸵淮沃x謝拉近了老師和學(xué)生的距離，它在我對語文課無數(shù)不多的記憶中留下了深深的烙印。
初中三年規(guī)劃篇七
月下，我正埋頭苦讀，而在我身旁的，依是那位母親，依是那杯水。
“好了，好了，我不喝水，您走吧！別打擾我寫作業(yè)了。”正在寫數(shù)學(xué)題的我，被媽媽這突然地到來打亂了思緒。
“好了，我出去了，不打擾你學(xué)習(xí)了?！?/p>
說完，我又開始了我的“書山大戰(zhàn)”，偶的一抬頭，看見月亮在向我揮手，窗前皎潔的月光，灑落了一地，好像月光也在與我一起學(xué)習(xí)，在陪伴著我。
“終于寫完數(shù)學(xué)了，該歷史了?！?/p>
“累了吧！來喝口水?！眿寢尩脑掃€是那樣的平和慈祥。
“不喝，剛不是告訴你了嗎？你怎么又來了？”為此我竟有些生氣。
“不喝，那就算了吧！你認(rèn)真寫作業(yè)吧！”
說完，媽媽便離開了書房，我也又開始我的歷史作業(yè)。
不知過了多久，只是知道月亮掛的老高，時(shí)鐘也敲響了幾次。“終于寫完了?！遍L嘆了一口氣后，便向床走去，這時(shí)我又聽到了那個(gè)聲音——媽媽的腳步聲。
“媽媽給你倒了一杯水，快喝吧！”
這時(shí)勞累的我，只想躺在床上休息，所以我想要再一次說“不”，可我正準(zhǔn)備要說的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，那杯水竟還冒著熱。一瞬間我明白了母親，眼前好像看到一位母親一次又一次的為他的兒子熱水，得到卻是兒子一次又一次的否定。
手一抖，想要接過母親的那杯水，這時(shí)，我看到母親的那雙手上有幾道裂口，一道一道的裂口中流著血，一道夾著一道，有的地方疤痕與裂口交錯(cuò)，血就在裂口處徘徊，準(zhǔn)備著爆發(fā)，那裂口深深的刺痛了我的心，手上的老繭更是一層覆著一層，在燈光下是那樣刺眼，慢慢地我抬起了頭，才發(fā)現(xiàn)母親老了很多，眼角上的皺紋也爬滿了，白發(fā)也鉆出來了，眼球上的血絲也蹦出來了。頓時(shí)，我心里酸酸的，淚水也在眼眶前打轉(zhuǎn)。
媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，“你沒事吧！來喝杯白開水?！?/p>
我接過一杯水，走到窗前，月光照到杯子里，發(fā)射出皎潔的白光，我嘗了一口，竟有些甜，這甜一直回蕩在我的舌尖上，溫暖在我的心頭。
初中三年規(guī)劃篇八
水汽縈繞，浴室里，鏡面上蒙上了一層水霧。蘇惠抹了抹鏡面，看到鏡中的自己面無表情的臉，臉色微微發(fā)青，臉頰上帶著很淡很淡的紅，年少如鮮嫩蘋果此般，眼角卻帶著憔悴。接著，還是低頭看了看自己的腿：紅色的，條條道道的疤，發(fā)紫發(fā)青的淤血塊，還有腫脹的傷痕，但一出浴室，穿著長褲就蓋住了一切。
蘇惠寫著作業(yè)，想起學(xué)校又讓交學(xué)習(xí)的資料費(fèi)了，可她卻遲遲沒有離開書桌。終于，她帶著勉強(qiáng)又略帶討好的笑，她自己都那么不習(xí)慣，向父親拿錢。
蘇爸：“我眼睛都大了！學(xué)習(xí)不見你學(xué)多好，什么好事都做不成，交什么資料錢?。 甭犞赣H的羞辱，蘇惠努力忍住。蘇爸：“你以為賺錢很容易?。?？”
蘇媽也說：“你不努力學(xué)習(xí)，看你將來怎么辦！還想考什么學(xué)校？你做什么都不如別人??！看看你表哥，明天他就要領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金了，再看看你，以前考的那么好，現(xiàn)在變成這樣，你自己怎么不好好想想是為什么呢？”
蘇惠心想：“呵，那么多廢話，還不是為了錢！你們哪次能爽快一點(diǎn)！”
蘇爸：“好，周末，你別拿一分錢，自己去外面自力更生試試，看錢是不是那么好賺，你得去體驗(yàn)一下，而且一大早就得去，去看市場的人是多么早的出來干活，多少孩子都去鍛煉了，怎么樣？答應(yīng)我就給你錢。不然你以為錢是能撿來的！”
蘇惠快受不了了！她從來就沒那么想過，為什么父母要這樣？家里的確不是財(cái)大氣粗的富翁人家，但并不貧窮啊！為什么要這么對自己！想著父母對弟弟，是要什么就買什么，蘇惠還是強(qiáng)忍著：“哦。”了一句，走近了房間。
蘇媽繼續(xù)奚落他：“讓她去？像那些孩子一樣？我看她寧可不交資料錢啊！看，說了沒兩句話就躲進(jìn)房間去了?！?/p>
蘇爸：“你會(huì)去的，是吧！”大聲又嚴(yán)厲。
蘇惠只好握緊拳頭，心想：“為什么？憑什么？”但沒有的'時(shí)間讓她“思考”了，因?yàn)樗?，再不作出回答，臉上就很有可能?huì)被打的火辣辣的發(fā)痛了，蘇惠強(qiáng)裝淡然的說：“去，我會(huì)去的?！?/p>
蘇惠已經(jīng)無心寫作業(yè)了，兩分鐘后，就見到蘇銘把錢送進(jìn)了蘇惠的房間：“姐，給你的錢?！碧K銘的眼神里，不知是理解姐姐，還是只是可憐他姐姐罷了，反正他什么也做不了，看了姐姐一眼，就出去了。
凌晨三點(diǎn)整，蘇惠艱難的從床上爬起來，這是元旦，新年的第一天！蘇惠覺得很好笑，本來想在凌晨十二點(diǎn)整的時(shí)候，說跨年快樂，并且許愿，為身邊的人祈福的，結(jié)果在十二點(diǎn)到來的前兩分鐘，蘇惠就睡著了。
蘇惠來到小區(qū)門口，寒風(fēng)吹來讓蘇惠清醒很多，看著空蕩的街道，安靜的房子，默然的路燈，蘇惠突然想起了林安然，陳潔瑩等人：”你們一定睡得正香吧！“想著班上幾位同學(xué)和他們的父母相處的多么好，他們生長在有愛的家庭里，蘇惠自言自語：“你和他們不一樣，好！是你們要我記住一切的，將來我一定會(huì)照你們所說的，把一切一筆一筆的還給你們，等著吧?！?/p>
到了蘇爸朋友所在的市場店口，蘇爸離開前囑咐朋友讓蘇惠幫忙干點(diǎn)活了，但朋友也不好讓她做什么，于是就讓蘇惠一個(gè)人在市場里面，看看里面的人在做些什么。
她看見了被開腸破肚,一刀切分為二（也許是好多好多刀才能把它們切開）的豬的內(nèi)部：骨，血，肉。蘇惠一句話也說不出來，就是默默的看著眼前的一切，腳不由自己控制一般的走著，反正也沒人陪她說話。映入眼簾的是一堆紅紅的東西，蘇惠得知，這幾條是牛尾巴，那邊上的那些是牛的腎臟，還有牛的眼睛，翻著白眼瞪著蘇惠一般！蘇惠繼續(xù)往前走，看到一只“慘死”的羊，被擺在地上，已經(jīng)開始招蒼蠅了！蘇惠還看了許多食材，當(dāng)她決定回叔叔那里的時(shí)候，經(jīng)過一個(gè)賣魚的攤檔，一條活躍的魚一躍而出，掉到蘇惠腳前，好像在和蘇惠打招呼，可蘇惠只是被嚇了一跳，還好反應(yīng)不是很大，而小魚也因?yàn)殡x開了水，開始在地面掙扎。
在叔叔的店里呆了一會(huì)兒，蘇惠開始犯困了，于是到市場附近的江邊散散步，不敢走遠(yuǎn)，月亮還掛在天上，蘇惠想：“現(xiàn)在許愿，祈福還來得及吧？反正人那么少，沒人跟我爭呀！月亮你應(yīng)該能聽見吧？”蘇惠閉上眼，雙手合十：“新年快樂，我希望我身邊的人，都能天天開心，身體健康，還有，我為自己許個(gè)愿……”漸漸地，太陽從江面上露出了笑臉，染紅了天際，蘇惠看著日出笑了笑，好像也不能做什么了，蘇惠和一只狗狗玩了一會(huì)兒，和狗主人道別之后，就想著該回去了，畢竟叔叔人挺好的，她出來那么久，也該回去看看有什么忙可以幫到的了。
初中三年規(guī)劃篇九
不知道你否讀過畢淑敏的散文《我很重要》，如果你還有讀過你就會(huì)長舒了一口氣，然后鄭重地對自己說：是的，我很重要。
有人曾說過：世界上沒有哪兩片葉子完全相同的。人也如此
我真的不重要嗎？
不，我很重要。對父母，對朋友，對老師，我都是至關(guān)重要的。
對于我的父母，我永遠(yuǎn)是不可復(fù)制的孤本。無論他們有多少兒女，我都是獨(dú)特的一個(gè)。
我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。正因?yàn)槲液苤匾?，所以我?yīng)該很好地對待自己，好好愛護(hù)自己的身體，好好發(fā)揮自己的智慧，好好施展自己的才能。因?yàn)?，我不是全是我自己的，我門還屬于父母，我的朋友，我的未來。
重要的并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。
人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我們要知道，只要我們在時(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著。
讓我們昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布--我很重要。
初中三年規(guī)劃篇十
生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星精彩的瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感到堅(jiān)持的美……但人間最美好的，是愛。
——題記
一
春天的花園里，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦蹦跳跳地沉浸在無比歡樂之中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要瞬間在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕的抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵(lì)著他，用愛的撫摸趕走所有疼痛。這瞬間短暫，但母親的愛是永遠(yuǎn)的。
二
一個(gè)黑暗的夜晚，天空沒有一點(diǎn)光，沒有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下，隱約的有著一老一少的身影。白花花的頭發(fā)，一張飽經(jīng)滄桑的臉，臉上的皺紋如老樹皮一般。這是一位臥病在床的老母親，她的眼里噙著淚花，慢慢的張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手拿著勺子緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴時(shí)，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進(jìn)了兒子的心里……這瞬間短暫，但兒子的愛已升華。
三
愛在生活的一瞬間中綻放，簡單而深刻，短暫卻美好，愿這每一分瞬間的愛，在我們每個(gè)人的心里開花、留香。
初中三年規(guī)劃篇十一
有人說：“青春是彷徨的?！蔽艺f“一路有你，青春是無悔的?！?/p>
——題記
三年前的初秋，我們在一個(gè)溫暖的下午相遇了，陽光灑在你年輕但又成熟的.臉上，顯得微紅。你端站在講臺(tái)上，招了招手略帶生澀的對我說：“同學(xué)你好，我是你的班主任?！睆拇四憔蛶е易呦蜻@條通向成長的不歸路。
未脫稚氣的我喜歡與要好的同學(xué)嬉鬧。有一次，下手過頭，我的手脫臼了，痛得我撕心裂肺，眼睛像被縫上了線，睜都睜不開。你趕忙抱著我往醫(yī)務(wù)室跑，一路上一個(gè)勁地安慰我，卻沒說我任何壞處。月光下，一個(gè)女老師抱著一個(gè)手脫了臼的初一新生飛奔在布滿光輝的操場上。事后，你向我說起這件事時(shí)還是沒有怪我，只是對我說：“該學(xué)會(huì)長大了。”我抬頭看向你，微笑著。眼淚愧疚地滑過我稍顯成熟的面龐。
“愛情對于一個(gè)人來說就像是酒，喝了一口再一口，難以忘懷。”步入青春期的我也想品嘗這一口美酒，但換來的結(jié)果卻顯而易見，我的“她”不由分說地拒絕了我。由此無心學(xué)習(xí)，沒日沒夜地發(fā)呆。你看到這樣的我看在眼前，記在心里。“滴答，滴答”剛剛還晴朗的天空不知不覺得下起了飄忽的小雨，打在窗上奏出令人煩厭的雜聲?？諢o一人的教室里開著一盞燈，我靜靜地趴在課桌上，旁的書，不不知道被風(fēng)翻過了幾個(gè)優(yōu)美的片段。呆呆地看向遠(yuǎn)方，好似在思索其實(shí)一片空白。這時(shí)，走廊外響起了熟悉的腳步聲，我馬上端坐起來，隨口念了幾個(gè)字?！斑€沒回家？沒帶傘吧！老師帶你一程?！币豢词悄?，我略有些慌張地說：“??？哦?！薄皠?dòng)作快點(diǎn)，天都這么黑了，還下著雨?！蹦阏f。我這才發(fā)覺窗外的天空早已烏黑。我跟著你沿著路走著，什么都沒說，心事重重?！斑€在想著她嗎？”語出驚人，我的心一怔，低下了頭?！袄蠋熞灿羞@樣過，但你要記住，路還是要走的，向前看，你還年輕還有機(jī)會(huì)，但時(shí)間就給你那么多去得到知識(shí)，可千萬別辜負(fù)了它。”你帶著少有的口氣更我說著。我緊緊地跟著你，跟著路上的風(fēng)和雨，一路走到了家。你把我送到了門口，才放心地回去了，一直低著頭的我看向了走在雨中的你，心中蕩漾著敬仰的一股溫暖。
走完了那一路，我不再去想學(xué)習(xí)以外的東西，只記得你與我說過的話。至今難以忘懷，那一夜的風(fēng)雨也將青春的年少無知沖洗干凈，陽光重新照耀在這片土地上。
在青春的這三年，這彷徨之路上，你梳著馬尾，言傳身教地伴我走了一路，無論風(fēng)雨，你用心給我溫暖，雖不偉大，但在我心中早已揮之不去。也許有一天，我們將要分離，但我的心中你定會(huì)陪我走完整場人生旅行。
一路有你，老師謝謝你。
初中三年規(guī)劃篇十二
溝通是心靈與心靈之間的橋梁。隨著年齡的增長，我與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無形之間產(chǎn)生的隔閡。
我的爸爸媽媽一直很想讓我學(xué)習(xí)好、成績好。其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是埋藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我不想好好學(xué)習(xí)之類的話。
作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)孩子。
我也想做一個(gè)好孩子，認(rèn)真的做每件事，好好孝敬你們，只是希望你們對我多一點(diǎn)的信任，給我一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，看看你們的孩子有多么的精彩。
其實(shí)我也很優(yōu)秀，請不要在再我的面前說別人家的孩子取得了什么樣的成績了，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵(lì)?。?/p>
我是多么希望和你們面對面坐下來心平氣和談一談自己的心聲，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來和父母談?wù)勑?，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請聆聽一下我的心聲。
初中三年規(guī)劃篇十三
在我眼里，不一定是最漂亮的女生就是最具有魅力的，我眼中的女生，沒有男生的力大無窮，卻有獨(dú)特的情感細(xì)膩；沒有男生的`鋼鐵之軀，卻從不愛哭嬌氣；沒有男生的堅(jiān)毅之心，卻絕不輕言放棄……我眼中的女生，沒有男生的魄力，卻又獨(dú)具魅力。
我眼中的女生魅力，源自史冊，流傳千古?；咎m替父從軍驚艷了時(shí)光，女兒情懷溫暖了歲月。
班級(jí)里的女生時(shí)而瘋狂，時(shí)而彪悍，讓人心驚膽跳；
然而認(rèn)為女生的魅力是什么？
女生內(nèi)在的魅力是在言談舉止、待人處事、生活品味上體現(xiàn)出女生特有的修養(yǎng)和氣質(zhì)。不同的女生可以體現(xiàn)不一樣的魅力，有的是溫婉如春，有的是爛漫如夏，有的象秋的成熟豐韻，有的是冬的冷峻高貴。外在的魅力是通過衣著、化妝對外表做適當(dāng)?shù)男揎?，使得?nèi)在的魅力能更好的散發(fā)出來并更容易被他人悅納。
個(gè)人的看法是，一個(gè)很有魅力的女生必定是內(nèi)在和外在的魅力兼有的。當(dāng)然不是那么容易做的到，但是可以漫漫的修煉提高。最基本的內(nèi)在魅力要從提高道德修養(yǎng)做起。沒有人會(huì)喜歡一個(gè)品行不良的人。
這就是我認(rèn)為的女生的魅力。
初中三年規(guī)劃篇十四
當(dāng)我們從小學(xué)升上初中，我們便開始了我們的初中生活。
初中三年，我們發(fā)生了變化。叛逆期期間，會(huì)和父母吵架，有人惹我們了，我們會(huì)有報(bào)復(fù)心理，看見帥氣的人，我們會(huì)偷偷的看上許久，老師罵上我們幾句時(shí)，我們就會(huì)開始討厭這個(gè)老師，不聽他的課，甚至有時(shí)看見他還假裝沒見到，等他走后又開始說他的壞話。
我們升上初二了，懵懂的我們漸漸成熟了，才開始用新的眼光看向?yàn)槲覀冃燎诟冻龅睦蠋焸儯麄兞R我們是為了我們好，希望我們能好好學(xué)習(xí)，考上好一點(diǎn)的高中，但是，我們呢，只會(huì)在他的課上睡覺，以為會(huì)把老師氣到，但是，我們錯(cuò)了，我們才是一個(gè)大笨蛋，你不聽課虧的是自己，老師不是父母，只對你負(fù)責(zé)，他是老師，他的學(xué)生還有很多，他只有一個(gè)想法，能教一個(gè)是一個(gè)，學(xué)不學(xué)就要看我們自己。
初三了，我們才開始明白老師的話，老師在初一時(shí)就說過“同學(xué)們，三年很短的”那時(shí)的我們嘲笑著，這老師說大話怎么不打草稿呀，我們一個(gè)星期我們都嫌長，現(xiàn)在，我們面臨著中考，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么過得那么快，路過強(qiáng)化班，有點(diǎn)羨慕起強(qiáng)化班的學(xué)生了，也深深的后悔起，當(dāng)初自己為何不學(xué)習(xí)呢，但是，我們明白，后悔是沒用的，只有現(xiàn)在努力，什么都要重頭學(xué)起，就如老師說的“只要你想學(xué)，還不算晚，能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)”，我們沒有基礎(chǔ)，學(xué)什么都困難，所以我們必須要比一般人付出多一倍的努力，把成績提上去。
初中三年，這個(gè)夏天，即將畢業(yè)的我們，開始留戀起三年來的一點(diǎn)一滴，看著班里的同學(xué)，說不定各奔東西后，還會(huì)不會(huì)有相聚的一天，有的同學(xué)升入高中，有的去讀中專，都開始著新生活，但是，請別忘記，初中時(shí)，你認(rèn)識(shí)的我們。
初中三年規(guī)劃篇十五
——大樹在我們的生活中是非常普通的，它雖然沒有小草的柔韌、沒有小花艷麗，可是它有一顆堅(jiān)韌的心和向人們默默奉獻(xiàn)的精神……值得我們細(xì)細(xì)的去品味，去發(fā)現(xiàn)它的美，它的'精神。
——在生活中我們經(jīng)?？匆娡α⒃诠穬膳缘拇髽?，我們有誰去注意過它們？它們只在公路的兩旁默默地的為人們做出獻(xiàn)，可是我們沒有去關(guān)心過它們，只是匆匆的從它們身邊經(jīng)過， 有些人甚至在樹下亂扔拉圾。我們不應(yīng)該這么做，我們應(yīng)該去仔細(xì)的品味它們，保護(hù)它們，同時(shí)也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
——大樹還有許多的精神，志向高遠(yuǎn)就是它的精神。大樹的志向比任何植物都要遠(yuǎn)大，大樹為了自已能看見天下的景色，無時(shí)刻不在向上攀爬，壯大自已的身體因?yàn)橹挥羞@樣，它才能夠看得更遠(yuǎn)，所以我們看見大樹才會(huì)如此的高大。許多植物只會(huì)因?yàn)橛小c(diǎn)“美麗”的景色滿足，這是志向短淺的表現(xiàn)。大樹與它們不是—個(gè)層次的植物。大樹因有如此遠(yuǎn)大的志向異為自已的志向不斷努力被人們所敬佩，這樣的精神也是應(yīng)該被我們所學(xué)習(xí)。
——大樹它也很堅(jiān)韌，它的根系非常的發(fā)達(dá)，把自已和大地連在了一起。 每當(dāng)大風(fēng)大雨來的時(shí)候，大樹用它那高大的身驅(qū)為人們擋下了大部分的風(fēng)雨，它用自已的根牢牢地抓住大地， 即使在再大的風(fēng)雪面前也不退縮，即使自已的腰已經(jīng)彎得不能再彎了，也要傲然地挺立左風(fēng)雪中。這就是大樹堅(jiān)韌的精神、大樹頑強(qiáng)不屈的精神。 這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，在任何困難面前不屈服、不自棄。
——大樹是值得我們細(xì)細(xì)品味的，品味它那默默奉獻(xiàn)的精神、遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)韌不拔的精神。我們細(xì)細(xì)地去品味還會(huì)品出更多的精神，值得我們學(xué)習(xí)的精神。
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