讀后感可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴和思考，幫助我們更好地發(fā)掘自我認(rèn)知和思維的深度。在寫讀后感時(shí)，可以通過舉例、引用等方式豐富文章內(nèi)容，使之更具說服力和可讀性。推薦一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能提升您的寫作水平。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇一
讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》讓我明白了：使我們感動(dòng)的不是驚天動(dòng)地的愛，更多的，或許就是生活中一個(gè)個(gè)瑣碎平凡的小細(xì)節(jié)。感動(dòng)不需要轟轟烈烈的舉動(dòng)，只需要一顆真正被愛充滿的心。
本書里讓我印象最深的一個(gè)故事是《駭世親情》，主要講了一場(chǎng)巨大的泥石流吞沒了熟睡的小山村，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，小山村已夷為平地，全村幾乎無(wú)人幸免于難，只在最后意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩還活著。女孩能存活的原因令人感動(dòng)得落淚，原來(lái)她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以身存的，更令人驚嘆的是她的父母都是盲人。讀完這篇故事，我的心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一時(shí)全部涌上心頭，我被這偉大的母愛震撼著，只有父母才會(huì)為孩子放棄一切，甚至是生命！小女孩的父母都是盲人，或許他們從未見過孩子長(zhǎng)得是什么樣子，但在爆發(fā)泥石流的那一瞬間，他們依然為了孩子舍棄生命，無(wú)怨無(wú)悔。我的爸爸媽媽在生活中為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。
回顧那些小小的細(xì)節(jié)，總會(huì)感受到書中所蘊(yùn)含的濃濃的愛。書中不僅有“黃金屋”，還教會(huì)我們做一個(gè)愛心天使，讓我們永遠(yuǎn)遨游在書的海洋里。
讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》讓我明白了：使我們感動(dòng)的不僅是驚天動(dòng)地的愛，更多的或許就是生活中一個(gè)個(gè)瑣碎平凡的小細(xì)節(jié)。感動(dòng)不需要轟轟烈烈的舉動(dòng)，只需要一顆真正被愛充滿的心。
本書里讓我印象最深的一個(gè)故事是《駭世親情》，主要講了一場(chǎng)巨大的泥石流吞沒了熟睡的小山村，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，小山村已夷為平地，全村幾乎無(wú)人幸免于難，只在最后意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩還活著。女孩能存活的原因令人感動(dòng)得落淚，原來(lái)她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以身存的，更令人驚嘆的是她的父母都是盲人。讀完這篇故事，我的心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一時(shí)全部涌上心頭，我被這偉大的母愛震撼著，只有父母才會(huì)為孩子放棄一切，甚至是生命！小女孩的父母都是盲人，或許他們從未見過孩子長(zhǎng)得是什么樣子，但在爆發(fā)泥石流的那一瞬間，他們依然為了孩子舍棄生命，無(wú)怨無(wú)悔。我的爸爸媽媽在生活中為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。
回顧那些小小的細(xì)節(jié)，總會(huì)感受到書中所蘊(yùn)含的濃濃的愛。書中不僅有“黃金屋”，還教會(huì)我們做一個(gè)愛心天使，讓我們永遠(yuǎn)遨游在書的海洋里。
《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》這本書，有時(shí)讓我感動(dòng)地流淚，有時(shí)讓我高興地拍手，有時(shí)讓我陷入思考……當(dāng)我打開第一頁(yè)，我的心已完全沉浸在書中，眼前仿佛一幅幅畫面與我擦肩而過。
讓我感觸很深的一個(gè)故事是《萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)》，故事中講到甘布士欲前往紐約，可車票已經(jīng)售完了，只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)能等到別人的臨時(shí)退票，甘布士并沒有放棄萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，而是去試試，碰碰運(yùn)氣，果然坐上了前往紐約的火車。
這件事讓我想到了前年媽媽帶我去海南旅游，因?yàn)槭屈S金周，機(jī)票已售完，眼看這次旅游就要泡湯了，旅行社的阿姨勸我們另外選擇城市，但媽媽沒有放棄，堅(jiān)持排隊(duì)候補(bǔ)機(jī)位，看看有誰(shuí)臨時(shí)退票，果然在臨行的前一天有人退票，我們終于坐上了前往海南的飛機(jī)。
媽媽常說只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力。我知道了，哪怕只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，你也要去試試，只要你努力了，就一定能成功。就像這篇故事一樣，甘布士是個(gè)樂觀的人，他有一顆樂觀心態(tài)的恒心，在人生遇到挫折時(shí)，凡事都往好處想，哪怕就只有一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，也不要輕易放過，要去嘗試，那我們就會(huì)成功。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇二
我讀了《感動(dòng)小學(xué)生的故事全集》這本書后，使我最受啟發(fā)的是《貧窮是最好的大學(xué)》這感人的篇文章，使我的心情久久不能平靜。
故事中的金鵬出生天津武清縣大友岱村的一個(gè)貧困家庭。七歲的時(shí)候，金鵬走進(jìn)了小學(xué)的校門，學(xué)費(fèi)是媽媽向別人。這樣一個(gè)弱小的男孩用撿來(lái)的鉛筆頭做出滿分的試卷；因?yàn)榧依镓毟F而把《錄取通知書》悄悄塞進(jìn)了枕頭；后來(lái)媽媽把家中最值錢的小毛驢賣來(lái)的600元錢，才能進(jìn)入天津一中。在他進(jìn)入天津一中后，爸爸又病重，更加雪上加霜。自己不在家，爸爸病成這樣，媽媽是怎樣過的呢？鄰居告訴金鵬，三畝地的麥子全是媽媽一個(gè)人收割、搬運(yùn)、打場(chǎng)的，媽媽已經(jīng)累的站不住了，她是跪著割麥子的呀！金鵬知道這一切后，哭了，他抱著媽媽說：“媽媽，我不上學(xué)了！”
金鵬在學(xué)校里，每頓只吃兩個(gè)饅頭，泡著方便面渣、黃豆辣醬、咸薺菜絲。他是學(xué)校里唯一用不起草稿紙的學(xué)生，身上穿的是顏色、大小極不協(xié)調(diào)的舊衣服。為了學(xué)好英語(yǔ)而含著石子練發(fā)音……從這些鏡頭中，我看到了一位孝順懂事、艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、志向遠(yuǎn)大的金鵬。艱苦的生活沒有使他低頭反而是他磨練出積極向上的精神，用他自己的話來(lái)說：“與苦難和厄運(yùn)抗?fàn)?，無(wú)上光榮！”他就是這樣一次次的獲獎(jiǎng)，最后登上國(guó)際奧數(shù)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，獲得了金牌。從此，他將走進(jìn)中國(guó)的最高學(xué)府——北京大學(xué)。
人窮志遠(yuǎn)的金鵬讓我想到了身殘志堅(jiān)的張海迪，都是在逆境中成才。我想生活是不會(huì)一帆風(fēng)順的，貧窮、疾病、失敗等原因時(shí)時(shí)有可能發(fā)生在我們身上。面對(duì)挫折，身處逆境的時(shí)候，我們也要像金鵬所說的那樣“與苦難和厄運(yùn)抗?fàn)帯?，不向命運(yùn)低頭。相信我們也會(huì)感到無(wú)上光榮，成功也會(huì)隨之出現(xiàn)在我們的面前。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇三
積極向上的生活態(tài)度才能體味到生命的意義。以下是小編帶來(lái)的小學(xué)生勵(lì)志小故事，希望對(duì)各位讀者有幫助。
小故事一：昂起頭來(lái)真美。
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。
有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
感悟：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
小故事二：飛翔的蜘蛛。
信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
感悟：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。
這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
小故事三：陰影是條紙龍。
人生中，究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免!
祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事?！?/p>
當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
感悟：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
小故事四：生命的價(jià)值。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。
他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?，F(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。”
感悟：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
小故事五：為生命畫一片樹葉。
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國(guó)作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
感悟：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
小故事六：青蛙與蟋蟀：
陽(yáng)光明媚的夏天，一只胸懷大志的青蛙蹲在田埂上，做了一個(gè)十分重要的決定：要爬上河邊那棵最高的柳樹，看看夏天最美麗的風(fēng)景。知道了這只青蛙爬樹的志向后，所有的青蛙都向它投來(lái)了羨慕和尊敬的目光，因?yàn)樗鼈冎肋@是一只多么優(yōu)秀的青蛙，而它們又是多么地信任它。這只青蛙選中位置就往樹上跳了，其他所有的青蛙都鼓著眼睛拭目以待?？墒牵@只青蛙大多是還沒抱著樹干就掉了下來(lái);即使少數(shù)幾次抱住了，又不知下一步怎么辦，風(fēng)一起，整個(gè)身子晃晃悠悠，一會(huì)又掉了下來(lái)，但是，這只青蛙還是一次又一次地向自己的目標(biāo)沖刺著。
蟋蟀看見這只鼻青臉腫的青蛙，驚奇地問道：“青蛙兄弟，你怎么老是往樹上爬呀?”青蛙瞥了蟋蟀一眼，回答道：“我要看夏天美麗的風(fēng)景，我要改變青蛙不會(huì)爬樹的命運(yùn)!”
燕子飛過來(lái)，對(duì)青蛙說：“這樹是你們青蛙能爬的嗎?”青蛙上氣不接下氣地說：“我想我們能!”
于是，后來(lái)地球上有了一個(gè)新物種——樹蛙。
小故事七：老鷹再生。
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類。它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始老化，無(wú)法有效地抓住獵物。它的啄變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。
它只有兩種選擇：等死或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程——150天漫長(zhǎng)的操練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根的拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，再生的老鷹開始飛翔。
感悟：改變自己需要勇氣和決心。不好的習(xí)慣也是長(zhǎng)時(shí)間形成的，要改變它并不意味著你一兩天的不同行為就能改變，好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的結(jié)果，不要欲速而不達(dá)，更不能諱疾忌醫(yī)，不能對(duì)自己的缺點(diǎn)過分寬容，要敢于面對(duì)，并要有改掉缺點(diǎn)的決心，這樣我們才能進(jìn)步，才能有更大有成就。
小故事八：斷箭。
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重地對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?了解其他勵(lì)志故事，搜索：918勵(lì)志網(wǎng))果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。
兒子頓時(shí)嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。結(jié)果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。溫馨提示:把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險(xiǎn)!永遠(yuǎn)記住:自己才是一枝寶箭。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇四
漁夫家的母雞正在雞窩里專心的孵小雞。
這時(shí)，烏龜爬到她的面前，好奇的問：“你整天趴在窩里，干什么呢?”
母雞回答說：“我在孵小雞?！?/p>
烏龜聽后，笑著說：“孵小雞還要整天趴在窩里嗎?你看我，生完蛋往沙灘上一埋就不管了。過段時(shí)間，小烏龜自己就會(huì)破殼而出了?！?/p>
本來(lái)母雞不太相信烏龜說的話，可是過了些日子，母雞在沙灘上看一鄧這樣一幕——一只小烏龜自己從沙子里慢慢的拱了出來(lái)。
母雞心想：“原來(lái)是真有這樣的事，那我也學(xué)學(xué)烏龜吧!”后來(lái)，她生完雞蛋，就把它們?nèi)釉诹穗u窩里，自己出去找蟲子了。可是，她扔在窩里的雞蛋，到現(xiàn)在也沒孵出一只小雞來(lái)。母雞后悔極了，嗚嗚大哭起來(lái)。
如果我們只是盲目地看別人怎么做，自己就跟著學(xué)，往往得不到想要的結(jié)果。因?yàn)楦髯缘臈l件不一樣，所以，學(xué)習(xí)別人時(shí)，一定要結(jié)合自己的情況，找到適合自己的方法。
《車輪與方向盤》。
車輪在公路上滾滾向前，方向盤端立于駕駛室內(nèi)密切注視著前方，時(shí)不時(shí)地調(diào)整著行車方向。
車輪們不高興了，它們齊聲斥責(zé)方向盤：“喂，你這個(gè)瘦身材圓腦瓜的家伙搞什么鬼名堂，咱哥們幾個(gè)載著你辛辛苦苦疲于奔命，你可倒好，高高在上享清福也就罷了，還時(shí)不時(shí)得意忘形的搖頭晃腦，讓我們隨著你的性子左一下右一下的跑，煩不煩人呀?”
“你們別責(zé)怪，我是在履行職責(zé)，”方向盤一邊平心靜氣地對(duì)車輪們解釋，一邊繼續(xù)關(guān)注著前方：“再說了，我這樣做也完全是為了大家好。”
“別假惺惺的充當(dāng)好人，我們可不稀罕，”車輪們更來(lái)氣了：“我們?cè)诼访嫔吓艿煤玫牡模銋s橫插一手干涉我們的行動(dòng)!快滾一邊去吧，我們的自由自已做主!”
“那可不行，追求自由也要有所約束，不然遲早會(huì)出事故的?！狈较虮P連忙勸說車輪們：“我們只有互相配合目標(biāo)一致才能保證安全，前方的道路才能越走越順暢?！?/p>
“我們不要什么約束，我們要自由，快還我們自由!”車輪們同聲嚷嚷抗議著并和方向盤較起真來(lái)。這時(shí)，前方出現(xiàn)左拐彎，方向盤連忙順勢(shì)往左擺，車輪們卻硬是擰著勁筆直朝前滾動(dòng)，終于使方向盤失靈，車輛一頭撞上路邊房屋，癱倒在墻角下。
“現(xiàn)在該滿意了吧，這就是你們盲目追求所謂自由的結(jié)果!”望著車輪們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的可憐樣，方向盤教訓(xùn)它們說：“你們要明白，前進(jìn)道路上不可能都是一馬平川，總有崎嶇坎坷拐彎抹角處，我只有根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整方向時(shí)時(shí)約束你們的行為，才能讓你們走正道保證行車安全?，F(xiàn)在你們追求行動(dòng)自由的愿望達(dá)到了，結(jié)果呢，不是碰壁了嗎?”
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇五
他出身在法國(guó)巴黎一個(gè)移民家庭，父親是匈牙利移民，母親是法國(guó)人。他的名字帶有明顯的外國(guó)人的特征，這使他從小遭受到歧視和嘲笑。十歲那年的一天，他騎著自己心愛的山地車在郊外穿梭。正在他興奮快樂的時(shí)候，幾個(gè)和他年齡相仿的孩子攔住他，強(qiáng)硬地命令他下車。一個(gè)孩子一把奪過他的山地車，摔倒在地上，還指著他的鼻子說：“你這個(gè)外來(lái)的小崽子，不配騎山地車!”丟下這句難聽的話，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。他看著自己傷痕累累的山地車，不停地哭。
傍晚時(shí)分，他拽著父親的衣襟，哭喊著問：“為什么總是我受欺負(fù)?為什么我不配有山地車?”父親幫他擦去臉上的淚水，問他：“你反抗沒有?”他搖搖頭。“為什么不反抗?對(duì)于那些帶給你屈辱的人你應(yīng)該勇敢地去還擊!”父親一邊說一邊扶起地上的山地車。
“他們總是一起來(lái)欺負(fù)我，而我從來(lái)都是一個(gè)人，他們說我是外來(lái)的小崽子!”他委屈地說。
“外來(lái)的小崽子?這又怎樣，沒權(quán)利騎山地車嗎?不!別說騎山地車，就是總統(tǒng)也一樣可以當(dāng)!”父親大聲地說著，然后把毀壞的山地車扛在肩上，顯得那么有力和威武。
年僅十歲的他并不太理解父親的話，但是他知道總統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家最有權(quán)力的人。他想，沒人敢把總統(tǒng)的山地車摔倒在地上，更不敢用腳去踹。那天晚上，他在自己的日記本里寫下這樣一句話：“我不是想成為總統(tǒng)，而是我必須成為總統(tǒng)!”他幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為總統(tǒng)。他沒有把自己的夢(mèng)想告訴任何人，因?yàn)樗ε率艿匠靶?。連他自己都覺得這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于他來(lái)說實(shí)在是太高遠(yuǎn)了。
十二歲那年，父親失業(yè)了。家里的境況越來(lái)越差，他常常去一些酒館里幫忙，以討到好吃的飯菜。家里沒有電，他就在一個(gè)木墩上墊上一塊羊皮，在小小的煤油燈下苦讀。只要有書讀，不論多苦，他都不在乎。在他看來(lái)，讀書也許是改變現(xiàn)實(shí)的唯一出路，而只有有知識(shí)的人才可以當(dāng)總統(tǒng)。
然而，現(xiàn)實(shí)卻再次給這個(gè)少年一個(gè)沉重的打擊，十五歲那年，家里實(shí)在拿不出錢來(lái)供他讀書。告別學(xué)校的那天，他的眼里流出絕望的淚水。他對(duì)父親說：“爸爸，我沒有什么希望了，再也沒有什么希望了?！备赣H沒有對(duì)他說一句安慰的話，反而怒斥他：“不許你說這樣的話!你的未來(lái)還很長(zhǎng)，你現(xiàn)在就絕望了，認(rèn)輸了?這不是我想要的孩子?！彼f：“我不認(rèn)輸，可是我有什么辦法?”“孩子，要改變現(xiàn)實(shí)，你就必須先勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，否則，你一輩子只能是這樣，貧困而可憐?！?/p>
他擦干眼淚，有了新的開始，放羊、當(dāng)樂隊(duì)號(hào)手、做泥瓦匠和糖廠工人。他飽嘗了生活的艱辛，還有社會(huì)對(duì)移民的歧視和虐待。他哭過，泄氣過，但是他沒有退縮過。在半工半讀的情況下，他考上巴黎政治學(xué)院。畢業(yè)后，他進(jìn)入政府部門的愿望沒能實(shí)現(xiàn)。一位校友拉他一起去做生意。經(jīng)過將近十年的打拼，他和校友有了自己的公司，公司固定資產(chǎn)近億法郎。然而，在生意場(chǎng)上春風(fēng)得意的他卻轉(zhuǎn)身離開了，去參加議員選舉。當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想一直在他心里蓬勃地生長(zhǎng)著。
校友帶著公司的幾位董事去他家勸他。他拿出一個(gè)發(fā)黃的日記本，翻到其中一頁(yè)說：“你們看，這里記載著我的夢(mèng)想，盡管我從來(lái)沒對(duì)任何人提起過，但它一直在我心里，我要去實(shí)現(xiàn)它，請(qǐng)祝福我吧。”校友和董事們誰(shuí)也沒有再勸他重回公司，而是用掌聲鼓勵(lì)他去參加議員選舉。從此，他走上了自己的從政之路。他的仕途并不平坦，遭遇到不少**和危機(jī)，但他都挺了過來(lái)，從不曾言退。
在5月6日舉行的法國(guó)總統(tǒng)選舉第二輪投票中，人民運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟主席薩科齊勝出，當(dāng)選新一任法國(guó)總統(tǒng)。誰(shuí)能想到，薩科齊就是當(dāng)年那個(gè)在日記本里寫下“我必須成為總統(tǒng)”的孩子呢!
他從小就是個(gè)安靜害羞的孩子，謙和低調(diào)。雖然他也有著和同齡孩子一樣的夢(mèng)想，希望通過短跑競(jìng)技來(lái)改變家庭貧窮的命運(yùn)，但由于低調(diào)謙卑的個(gè)性，在外人看來(lái)他不可能在挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)技方面出類拔萃。
有一次，哥哥帶著他在田徑跑道上練習(xí)，看他表現(xiàn)一般，就勸他說：“弟弟，你跑得也太慢了，我看你真的不適合短跑，還是考慮去做其他的事情吧。”
聽了哥哥的話后，他并沒有流露出失落的情緒，而是友善地笑了笑說：“哥哥，沒人知道一個(gè)人到底可以跑多快，我相信自己?！?/p>
雖然隨后的幾年里在短跑比賽上未取得過什么出色成績(jī)，但他仍然懷揣著夢(mèng)想，每天一如既往地鍛煉。
一天，有人看見他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過來(lái)，就嘲笑他說：“哈哈，快看，世界短跑冠軍來(lái)了!世界短跑冠軍來(lái)了!”
面對(duì)人們?nèi)绱说某爸S和奚落，他并沒有像有些暴躁之人一樣，對(duì)他們吹胡子瞪眼睛，甚至大打出手。他平靜地向那些嘲諷者說：“謝謝各位夸獎(jiǎng)啊!”并且小跑過去和那些嘲諷者一一握手。
后來(lái)，這位出生于加勒比海小國(guó)牙買加的窮小子，憑借坦然的心態(tài)和不屈的韌勁，在6月舉行的國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽上不僅獲得了冠軍，而且還以9秒77的成績(jī)打破了世界紀(jì)錄，成為男子百米世界飛人。他就是世界短跑名將阿薩法·鮑威爾。
鮑威爾回憶說：“我遇事低調(diào)、平靜的性格，不僅讓我在奮斗中充滿動(dòng)力，而且還幫助我度過無(wú)數(shù)艱難時(shí)光。記得小時(shí)候因一些外部條件，鄰居和家里人對(duì)我從事短跑運(yùn)動(dòng)并不看好，甚至橫加指責(zé)。我在那種惡劣的環(huán)境和氛圍中之所以能夠堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)槲沂冀K能用一種平和的心態(tài)來(lái)控制自己狂躁不安的心情，以使自己不受環(huán)境的影響而全身心地投入到我所追求的事業(yè)中去!”
勵(lì)志故事3：蜂鳥創(chuàng)造的奇跡。
加拿大南部有一種紅玉喉北蜂鳥，它的體長(zhǎng)只有八點(diǎn)八厘米，但它卻是所有暖血?jiǎng)游镏休敵瞿芰孔畲蟮膭?dòng)物之一。這種小動(dòng)物，每年有兩次從加拿大南部飛到巴拿馬，途中還要飛越一段九百千米的海面。
蜂鳥在飛行時(shí)，會(huì)消耗很多熱量。因此，為了補(bǔ)充能量，恢復(fù)體力，只要能看見光亮，它們就會(huì)不停地進(jìn)食。所以，人們經(jīng)?？匆娺@種美麗的小鳥在花叢中輕盈地飛來(lái)飛去，采食昆蟲和花蜜。它們每年向南遷徙的行程，大部分都比較容易。但是，當(dāng)它們面臨空無(wú)一物，只有開闊海面的長(zhǎng)途跋涉時(shí)，那段日子里它們可不能沒有能量啊!
因此，為了完成這最后的也是最長(zhǎng)的一段征程，在出發(fā)前的那個(gè)夜晚，蜂鳥進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，它保持體溫所需的能量只有正常能量的五分之一左右。它一動(dòng)不動(dòng)，即使你觸摸它，它也不會(huì)有任何反應(yīng)。一旦太陽(yáng)出來(lái)，天氣變暖，蜂鳥就會(huì)醒來(lái)，最后采食一些花蜜，然后飛向大海，開始了九百千米的漫漫征程。
人們真的難以想象，體長(zhǎng)只有八點(diǎn)八厘米的小動(dòng)物，竟能持續(xù)不停地飛行如此遙遠(yuǎn)的距離。蜂鳥的這種成就簡(jiǎn)直是自然界的一大奇跡。
勵(lì)志故事4：用百分之一百五十的努力做事。
卡羅斯·桑塔納是一位世界級(jí)的吉他大師。他出生在墨西哥，七歲的時(shí)候隨父母移居美國(guó)。
由于英語(yǔ)太差，桑塔納在學(xué)校的功課是一團(tuán)糟。有一天，他的美術(shù)老師克努森把他叫到辦公室，說：“桑塔納，我翻看了一下你來(lái)美國(guó)以后的各科成績(jī)，除了‘及格’就是‘不及格’，真是太糟了。但是你的美術(shù)成績(jī)卻有很多‘優(yōu)’，我看得出你有繪畫的天分，而且我還看得出你是個(gè)音樂天才。如果你想成為藝術(shù)家，那么我可以帶你到舊金山的美術(shù)學(xué)院去參觀，這樣你就能知道你所面臨的挑戰(zhàn)了?！?/p>
幾天以后，克努森便真的把全班同學(xué)都帶到舊金山美術(shù)學(xué)院參觀。在那里，桑塔納親眼看到了別人是如何作畫的，深切地感到自己與他們的巨大差距。他開始懂得，要成為一名藝術(shù)家必須付出很多的辛勞，并且下定了為藝術(shù)奮斗終生的決心。
克努森發(fā)現(xiàn)桑塔納有了正確的認(rèn)識(shí)，非常高興，對(duì)他說：“心不在焉、不求進(jìn)取的人根本進(jìn)不了這里。所以，你應(yīng)該拿出百分之一百五十的努力，不管你做什么或想做什么都要這樣?！?/p>
克努森的這句話對(duì)桑塔納影響至深，并成為他的座右銘。
長(zhǎng)大后，卡羅斯·桑塔納雖然沒有成為美術(shù)家，卻成為了音樂大師。，桑塔納以《超自然》專輯一舉獲得了八項(xiàng)格萊美音樂大獎(jiǎng)。
勵(lì)志故事5：不是富人后代，就做富人祖先。
美國(guó)的約翰·富勒幼年之時(shí)因?yàn)榧彝ヘ毨?，很小的時(shí)候就挑起了生活的重?fù)?dān)。他的家中有七個(gè)兄弟姐妹，為了補(bǔ)貼家用，他從五歲就開始工作，九歲時(shí)學(xué)會(huì)趕騾子，十二歲時(shí)開始學(xué)著經(jīng)商。
約翰·富勒有著一位了不起的母親。這位母親經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說貧窮是上帝的旨意。我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！?/p>
這些話深深根植在富勒的心中，他不想再讓母親以及自己受到貧窮的折磨。母親的那句話，讓富勒產(chǎn)生了奮斗的力量。經(jīng)過艱苦的打拼，十二年后，年輕的富勒接手了一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了七家公司，終于成為了有名的大企業(yè)家。
在他談及成功的秘訣時(shí)，還是用多年前母親的那句讓他熱血沸騰的話回答：“我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)榘职謴奈从羞^改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！闭悄赣H的這句話，從小就將富勒的成功欲望點(diǎn)燃了，直到富勒取得成功。
后來(lái)，富勒在多次受邀演講中說道：“雖然我不能成為富人的后代，但我可以成為富人的祖先?！?/p>
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇六
我們常常享受著父母為我們所創(chuàng)造的一切，所取得那樣的理所當(dāng)然，接受的那么心安理得。讀完這篇小故事，我感慨良深。是啊，愛孩子，為了孩子，無(wú)論是動(dòng)物還是人類，每一位母親都是那那樣義無(wú)反顧，然而，在這個(gè)父母之愛與子女之愛的天平上，永遠(yuǎn)是不平衡的，畢竟，我們對(duì)父母付出的是在太少了，但父母對(duì)我們?nèi)允菨M懷期待。
從故事中，我懂得了以后的日子中要給媽媽多一點(diǎn)關(guān)愛，當(dāng)媽媽再為我熱牛奶的時(shí)候，我一定告訴媽媽，我是多么的感激他和愛她！
暑假里，我讀了《愛麗斯漫游奇記》、《列那狐的故事》、《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》、《木偶奇遇記》、《大頭兒子小頭爸爸》、《昆蟲記》等書本，其中最喜歡的是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》這本，有一段“沒有大人的夜晚”，讓我受到了要勇敢的啟發(fā)。
沒有大人的夜晚。
只要點(diǎn)亮心中的燈。
就不會(huì)害怕、孤單。
……。
這本書還告訴我要怎么樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，孝順的孩子等。好多好多故事，好多好多道理，它們幫助我長(zhǎng)大成人。我喜歡這本書，我更喜歡讀書，，讀書能讓我快樂。
兩個(gè)小伙伴是好朋友，那天他照樣去找小伙伴上學(xué)可是小伙伴家里沒人，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一條短信：我的了一種病。他問小伙伴能不能上學(xué)？小伙伴說不能，他失去了小伙伴，一點(diǎn)也不高興。他想每天背小伙伴上學(xué)，日復(fù)一日，他得了白血病，開始小伙伴家里拿了一些錢，但小伙伴的父母見他的病不好，就不再拿錢了，小伙伴知道他要輸血時(shí)毫不猶豫的說：“把我的血給他，他好了以后還要背我上學(xué)呢！”我們都想有一份真誠(chéng)的友情，有知心的朋友與自己共同分享快樂和憂傷。讓我們珍惜和朋友在一起的時(shí)間。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇七
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《感動(dòng)小學(xué)生的128個(gè)品德故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我就在小區(qū)的亭子里，手里拿著一本書《感動(dòng)小學(xué)生128個(gè)品德故事》，這本書是由許多個(gè)品德故事組成的，比如：點(diǎn)到為止的愛心、“6”年紀(jì)念日的梨花、笨孩子、心中頑石、兔落誰(shuí)家……這些故事我都很喜歡看。
不過，給我印象最深的還是《掌心里的鉆戒》一文。
故事內(nèi)容大概是這樣：
從前有一個(gè)小偷，因?yàn)橥当I的'技術(shù)高明，成為當(dāng)?shù)氐拇蟾晃?。可他還想偷東西，所以他到外地去偷東西，他在外地遇見了一位女扒手，他與那位女扒手結(jié)了婚，希望生一個(gè)兒子來(lái)繼承他的衣缽。孩子出生后很漂亮，但胳膊總是彎曲著放在胸前，小手緊緊的攥成拳頭，無(wú)論用什么方法都打不開。
兩個(gè)扒手都非常傷心，他們的愿望落空了。女扒手在生孩子的時(shí)候因?yàn)樽訉m受到重創(chuàng)，再也不能懷孕了。
經(jīng)人介紹，他們找到了世界上最好的兒科醫(yī)生，希望他有辦法治好孩子的病。
兒科醫(yī)生一不小心把金表掉到嬰兒的小手，奇跡發(fā)生了：他的小手慢慢伸開，就在小手伸開的那一剎那，“叮當(dāng)”一聲響，從他手里掉出來(lái)一只鉆戒，是那個(gè)護(hù)士的結(jié)婚鉆戒，而護(hù)士的鉆戒正是在給女扒手做手術(shù)時(shí)不見的。
父母是孩子的第一位老師，他們的一言一行對(duì)孩子都有重要的影響，也決定著孩子的未來(lái)。俗話說“老鼠的孩子會(huì)打洞”，并不是說小老鼠從生下來(lái)就會(huì)打洞，而是它在父母的影響、教育下潛移默化的學(xué)會(huì)了打洞。所以，不要抱怨孩子不學(xué)好，首先要反省一下你的教育方式是否正確。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇八
今天，我讀完了《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》這本書。其中有一個(gè)故事給我留下的的印象特別深刻。
這個(gè)故事講的是在教師節(jié)那天，學(xué)生們紛紛向老師送自己親手制作的禮物。其中有一個(gè)學(xué)生贈(zèng)送的一件禮物很特別：紙上畫著一雙鞋。
老師找到這個(gè)孩子，決定要親自問問其中的原因。還沒等老師開口，小女孩就問：“老師，您家里窮嗎？”老師回答說：“不窮，那你呢？”小女孩把頭低了下去說：“同學(xué)們都說我窮?！崩蠋熒钋榈卣f：“不，你家里不窮，你很富有。你知道怎樣去關(guān)心別人，送這么好的禮物給我，我很高興！”小女孩慢慢把頭抬了起來(lái)，咧開嘴笑了。
小女孩憑著自己的經(jīng)驗(yàn)得出了一個(gè)結(jié)論：穿布鞋的人都是窮人！當(dāng)她注意到老師也穿著布鞋后，便親自畫了雙鞋送給他。她小小年紀(jì)就知道怎樣關(guān)愛別人，并把她的愛心給予更需要幫助的人。這種精神是何等的可貴。她的生活也許是貧困的，但她的內(nèi)心比任何人富有。
讀完了這個(gè)感人的故事，我有些慚愧。我們的確應(yīng)該像這個(gè)小姑娘一樣，把目光注視那些需要我們幫助的人，并及時(shí)向他們伸出援助之手，做一個(gè)精神富有的人。
“能給予就不貧窮”，希望大家和我一樣銘記。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇九
“母親的天性”，看到這個(gè)題目時(shí)，就能感受到那種強(qiáng)烈的母愛，但這個(gè)故事講述的卻是一只貓，貓媽媽不怕熊熊烈火，勇敢的把自己的孩子從火海里救了出來(lái)，這種頑強(qiáng)的精神是母愛的集中體現(xiàn)，那是發(fā)自內(nèi)心，偉大無(wú)私的愛的表達(dá)方法，血濃于水，為了孩子，母愛能創(chuàng)造奇跡。
“塑造生命的愛”，年輕的媽媽為了讓一歲大的兒子生存下來(lái)，她在漫天風(fēng)雪中，不顧生命危險(xiǎn)，一次又一次的喂奶，直到凍死，這是一首催人淚下的生命贊歌！發(fā)自內(nèi)心最樸實(shí)的愛是最具有力量的。
母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，為了我們，她什么苦都能忍住，母親是脆弱的，當(dāng)我們生病時(shí)，那一顆顆的淚珠順著臉膀滑落。
天上的云，是你如絮的白發(fā)。
天上的雨，是女兒飄飛的淚。
歲月的手，在這無(wú)聲的風(fēng)雨中。
過早的抽走了你的硬朗，
你的雙眼，已望成深井，
望成一口只流關(guān)切的井。
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細(xì)心的呵護(hù)，怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長(zhǎng)成擎天大樹？同樣，一個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，離開父母的愛護(hù)、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書中通過一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來(lái)的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù)，卻凝聚了對(duì)母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對(duì)母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時(shí)，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長(zhǎng)大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時(shí)，不僅竭盡所能進(jìn)行救治，而且當(dāng)恩人面對(duì)高昂醫(yī)藥費(fèi)無(wú)力支付，又以“醫(yī)藥費(fèi)，一滿杯牛奶”施以回報(bào)。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識(shí)的成長(zhǎng)期，認(rèn)真學(xué)好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十
感悟：我們應(yīng)該向書中的第一個(gè)和尚學(xué)習(xí)。因?yàn)樯缴先彼?，原?lái)兩個(gè)和尚天天得到山下挑水，很浪費(fèi)時(shí)間。第一個(gè)和尚善于動(dòng)腦筋，他用每天的空閑時(shí)間在山上挖井，用了五年時(shí)間挖成了一口井，這樣他每天就有了練功的時(shí)間;而第二個(gè)和尚很死板，他還是天天下山挑水，浪費(fèi)了很多時(shí)間。現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要節(jié)約時(shí)間，時(shí)間才會(huì)助你成功！
所讀文章：《沒有大人的夜晚》。
感悟：故事中的阿爾貝遇事鎮(zhèn)定，遇到小偷會(huì)想辦法，如：用蛋黃醬把小偷滑倒;用裸露的電線做“電刑具”等。生活中我們也有可能遇到小偷，大家千萬(wàn)要鎮(zhèn)定機(jī)智哦！比如我們可以把球放在地上，找機(jī)會(huì)逃跑等等。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十一
三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)南部彝族頭領(lǐng)孟獲，興兵反蜀。諸葛亮為了維持安定局面，積聚力量，派人前去安撫。經(jīng)過幾年，蜀國(guó)恢復(fù)了元?dú)?，兵?qiáng)馬壯，糧食充足。
公元225年，諸葛亮親自率領(lǐng)大軍南征孟獲。他七次俘虜孟獲，又七次釋放，孟獲終于歸順蜀漢。南方平定后，諸葛亮決定出師伐魏。
臨行前，他給劉禪寫了一份表章《出師表》?！冻鰩煴怼分?，諸葛亮規(guī)勸劉禪要“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，嚴(yán)明賞罰，虛心納諫。最后，諸葛亮寫道：“臨表涕泣，不知所云?！卑才磐桩?dāng)后，諸葛亮親率大軍向漢中前線進(jìn)發(fā)。
后主劉禪率百官把他們送出成都城外10里多遠(yuǎn)。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十二
這個(gè)暑假，我看了一本書《小學(xué)生感恩故事》，這本書讓我深受啟發(fā)：父母是一位為全世界的孩子奉獻(xiàn)的天使，我們生活在富裕的時(shí)代，我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時(shí)，自己卻只有一個(gè)玩具而苦惱嗎？如果是，那就請(qǐng)你聽我慢慢道來(lái)：
這本書中有一篇故事講的是：一位母親生下一個(gè)沒有耳朵的兒子，父母?jìng)z很失望，醫(yī)生說只要有志愿者捐獻(xiàn)耳朵就可以了。兒子長(zhǎng)大后，正在上大學(xué)那年，母親打電話說有志愿者，兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如愿以償，擁有了一對(duì)美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中，可是突然有一天，父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家，不幸的是，母親已經(jīng)走上了天堂的道路。父親讓兒子來(lái)到母親的尸體前，掀開母親的頭發(fā)，兒子驚呆了：母親的耳朵不見了！直到現(xiàn)在，他才知道母親為了自己奉獻(xiàn)了自己的耳朵。他眼淚“嘩”的一聲流了出來(lái)，真是慈母手中線，游子身上衣?？吹竭@里的時(shí)候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了，親情是如此的偉大！
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感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十三
讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》讓我明白了：使我們感動(dòng)的不是驚天動(dòng)地的愛，更多的，或許就是生活中一個(gè)個(gè)瑣碎平凡的小細(xì)節(jié)。感動(dòng)不需要轟轟烈烈的舉動(dòng)，只需要一顆真正被愛充滿的心。
本書里讓我印象最深的一個(gè)故事是《駭世親情》，主要講了一場(chǎng)巨大的泥石流吞沒了熟睡的小山村，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，小山村已夷為平地，全村幾乎無(wú)人幸免于難，只在最后意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩還活著。女孩能存活的原因令人感動(dòng)得落淚，原來(lái)她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以身存的，更令人驚嘆的是她的父母都是盲人。讀完這篇故事，我的心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一時(shí)全部涌上心頭，我被這偉大的母愛震撼著，只有父母才會(huì)為孩子放棄一切，甚至是生命！小女孩的父母都是盲人，或許他們從未見過孩子長(zhǎng)得是什么樣子，但在爆發(fā)泥石流的那一瞬間，他們依然為了孩子舍棄生命，無(wú)怨無(wú)悔。我的爸爸媽媽在生活中為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我。
回顧那些小小的細(xì)節(jié)，總會(huì)感受到書中所蘊(yùn)含的濃濃的愛。書中不僅有“黃金屋”，還教會(huì)我們做一個(gè)愛心天使，讓我們永遠(yuǎn)遨游在書的海洋里。
讀了《科學(xué)家的故事100個(gè)》有感_600字。
連著好幾天，我都在津津有味地讀著葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書。書里面《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事就像磁鐵一樣，深深地吸引著我的心。故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長(zhǎng)為了有名的數(shù)學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量，也給了我一把打開知識(shí)寶庫(kù)大門的金鑰匙。過去，我總是認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最主要的就是一定要有敏捷的頭腦，只要夠機(jī)靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì)。看了這個(gè)故事，我才意識(shí)到事實(shí)上根本不是這樣。張廣厚叔叔并不是生來(lái)就是天才的?？汲踔袝r(shí)，他還曾因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格而落榜了呢。但他并不灰心，到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，他奮起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成績(jī)飛速地提高了。第二年，他的數(shù)學(xué)竟然考了100分，終于踏進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校dd開灤二中的大門。從這個(gè)動(dòng)人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！蔽蚁?，只有像張廣厚叔叔那樣勤學(xué)苦練，持之以恒，也能真正地提高自己的成績(jī)。楊樂和張廣厚叔叔在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他倆每天都堅(jiān)持演算12個(gè)小時(shí)，苦練基本功。張廣厚叔叔說：“科學(xué)的成就就是毅力和耐性?！睏顦肥迨逡舱f：“我所取得的成績(jī)，只不過是‘熟讀唐詩(shī)三百首，才能下筆如有神’罷了?！卑。医K于明白了，“萬(wàn)丈高樓平地起”，“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來(lái)打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫(kù)大門的萬(wàn)能的金鑰匙?，F(xiàn)在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，我這個(gè)“紅領(lǐng)巾”一定要拿著它，走過叔叔們?nèi)松牡缆?，從小樹雄心，立壯志，去獲得更多的知識(shí)！
因?yàn)橛心恪?/p>
敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班盛譽(yù)。
“老師的目光是輕輕的風(fēng)，輕輕的是她對(duì)幼苗的問候；老師的目光是長(zhǎng)長(zhǎng)的線，長(zhǎng)長(zhǎng)的是她對(duì)學(xué)生的牽掛；老師的目光是深深的海，深深的是她對(duì)世界的熱愛……”讀著這首瑯瑯上口的兒歌，我才明白了老師對(duì)于我們這些懵懂無(wú)知的孩子是多么的重要。
老師，一個(gè)神圣的稱呼。您那和藹可親的笑容，諄諄誘導(dǎo)的話語(yǔ)和那嚴(yán)厲的批評(píng)依然在我腦海中浮現(xiàn)，在我的耳畔回響。從母親十月懷胎到長(zhǎng)大成人，都離不開老師的教導(dǎo)。老師與學(xué)生間的愛便像茉莉一般，雖然平淡無(wú)奇，卻馨香無(wú)比，讓人回味無(wú)窮。當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，那晶瑩的淚珠，模糊了我的雙眼；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師卻溫柔地教育我們，那諄諄的教導(dǎo)，伴我走過一生。
一年一年不知不覺地過去了，我與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今還是讓我記憶猶新。從我入學(xué)時(shí)老師就一步一步地?cái)v扶著我，讓我能優(yōu)秀地走到現(xiàn)在。人間除了父母之情外，最重的莫過于師生情?。?/p>
“一路有你，老師是盞明燈，照亮我們?nèi)松穆猛?；老師是護(hù)花使者，培育出鮮花萬(wàn)朵，色彩繽紛?！卑?，老師，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)與關(guān)懷，讓我漸漸地走上了成功之路，我們之間那濃濃的師生情永遠(yuǎn)也剪不斷！
一個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，離開父母的愛護(hù)、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之材。
書中通過一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來(lái)的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù)，卻凝聚了對(duì)母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對(duì)母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
北京市豐臺(tái)區(qū)萬(wàn)柳園小學(xué)六。
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細(xì)心的呵護(hù)，怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長(zhǎng)成擎天大樹？同樣，一個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，離開父母的愛護(hù)、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書中通過一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的'道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來(lái)的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù)，卻凝聚了對(duì)母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對(duì)母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時(shí)，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長(zhǎng)大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時(shí)，不僅竭盡所能進(jìn)行救治，而且當(dāng)恩人面對(duì)高昂醫(yī)藥費(fèi)無(wú)力支付，又以“醫(yī)藥費(fèi)，一滿杯牛奶”施以回報(bào)。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識(shí)的成長(zhǎng)期，認(rèn)真學(xué)好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
昆山市華城美地小學(xué)六。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十四
《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它貫通了我國(guó)三千余年的輝煌歷史，給我們呈現(xiàn)了歷史人物波瀾壯闊的一生。以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生史記故事讀后感，歡迎大家前來(lái)閱讀。
說到《史記》，我相信大家都聽說過。在暑假里，媽媽給我買了這本書，我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。
大禹大家都知道吧！他用了三十年的時(shí)間把洪水治退了，在治水途中，他三過家門而不入，我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅(jiān)持不懈、專心致志的精神。他舍小家，顧大家，一心為了人民的安憂，工作了那么長(zhǎng)時(shí)間，我們可以做到嗎？大禹的這種行為驗(yàn)證了只要堅(jiān)持就會(huì)勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧?jiān)持一項(xiàng)事業(yè)干三十年，我相信，終有一天會(huì)成功的！
我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人，凡事要勤思考，不能沖動(dòng)，只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機(jī)智，用和氏璧去威脅對(duì)方，對(duì)方就拿他沒有辦法了。
將相和，廉頗不顧國(guó)家的安危，自己讓藺相如下不了臺(tái)。我從這個(gè)故事中，知道了做事要三思而后行，要顧全大局，可不能為了自己的利益不顧國(guó)家的安危?。?/p>
讀了這些經(jīng)典故事，我又有了新的見識(shí)，不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，還要學(xué)習(xí)他們的精神，從而使自己成為對(duì)國(guó)家有用的人。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”這是大文豪魯迅先生對(duì)《史記》的稱贊。這本書描寫了中華上下五千年的歷史故事，它的地位無(wú)可取代。
拋開刀光劍影，不談勾心斗角?！妒酚洝分凶钭屛遗宸氖橇H與藺相如的故事。這個(gè)故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊，廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能，一心想給藺相如一個(gè)下馬威。藺相如知道后不與廉頗爭(zhēng)高低，反而處處躲著他。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國(guó)家寧愿自己受委屈，也不想“二虎相爭(zhēng)”、便宜敵國(guó)的苦心后，負(fù)荊請(qǐng)罪，二人更是成了至交。
我佩服藺相如的寬宏大量，當(dāng)廉頗誤會(huì)了他之后，沒有與廉頗爭(zhēng)吵，鬧得人心惶惶，而是處處避讓廉頗，希望趙國(guó)上下能團(tuán)結(jié)一致。我佩服廉頗的知錯(cuò)就改，并能負(fù)荊請(qǐng)罪。正因?yàn)槿绱耍瞬懦闪烁文懴嗾盏暮门笥?，有了名傳千古的感人事跡。
記得有一次，我和我的好朋友吵架了，我多想去和她說聲“對(duì)不起”??！但是轉(zhuǎn)念一想又覺得如果自己道歉了，那多沒面子??！還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣，一對(duì)好朋友最終分道揚(yáng)鑣了。
合上《史記》，淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞，但從中看到的故事仍讓我不斷思考。
《史記》是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史，并且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受了各種打擊，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中，最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前，我認(rèn)為刺客可是就是那些品行不正，只明白搞偷襲的人，但史記上的敘述，讓我明白，有些刺客是不僅僅仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧，并且對(duì)君子赤膽忠心，像有些為了自我的國(guó)家去行刺君王，是冒著生命危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能被處死，真可謂是有去無(wú)歸。雖然如此，但他們依然一心為君，就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！钡谋瘔?，更有那之后身中八劍卻仍一心想著太子丹，這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
在《史記》里，我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如，立木取信的商鞅，巧言退兵的陳軫，少年有為的孟嘗君，錯(cuò)失良才的魏惠王，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
屈原是楚國(guó)著名的大詩(shī)人，他知識(shí)十分淵博，口才也很好，無(wú)論是對(duì)外交際，還是管理內(nèi)政，他都能處理得有條不紊，楚懷王很賞識(shí)他?？墒?，屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒，只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事，楚懷王聽得多了，也就信以為真，漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?，懷著悲憤的心境，寫下了長(zhǎng)詩(shī)《離騷》，多年來(lái)屈原報(bào)國(guó)的愿望未能實(shí)現(xiàn)，最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。
捧起《史記》，動(dòng)魄驚心；放下《史記》感慨萬(wàn)千……。
在《史記》中我最喜歡的片段就是《項(xiàng)羽本紀(jì)》?！俄?xiàng)羽本紀(jì)》中的項(xiàng)羽在走到絕路時(shí)，還能為騎士表演突圍、斬將、奪旗，這種無(wú)所畏懼的精神是彌足珍貴的。但最令我感動(dòng)的還是項(xiàng)羽在與愛妾虞姬訣別時(shí)，一遍又一遍的慷慨悲歌、淚流不止。在生死存亡的緊急關(guān)頭，還有著這樣的兒女情長(zhǎng)，在我看來(lái)，這正是一個(gè)英雄最必不可少的東西——情義。
說到情義，那一定少不了伯牙和鐘子期。他倆的情義可謂是家喻戶曉，令人羨慕。自古以來(lái)就有許多關(guān)于情義的名言，比如宋代王安石：人生樂在相知心。還有唐代王勃的：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?？梢娗檎x是多么的重要。
歷代文人對(duì)《史記》都有著很高的評(píng)價(jià)。魯迅稱他為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。這足以體現(xiàn)他在歷史文壇的地位。且史記還是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，用紀(jì)傳的形式記錄了西漢武帝前的各色歷史事件，改變了如《春秋》等編年體格式記敘方式，開創(chuàng)了文書編纂的先河。
唐太宗李世民曾說過：“以史為鑒，可以知興替，以人為鑒，可以明得失。”所謂前車之鑒，后車之師便是這個(gè)意思。讀史，就是從前人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)、吸收營(yíng)養(yǎng)。
且《史記》中有許多其他史學(xué)家不敢寫的內(nèi)容——對(duì)開國(guó)皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判，這很容易招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們收入書中，用犀利的語(yǔ)言，寫真實(shí)的故事，絕不帶半點(diǎn)阿諛奉承之味。這可是史無(wú)前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。
歷史如夢(mèng)，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，我輩當(dāng)努力，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒！
這個(gè)寒假，我讀了《史記》這本書。這本書記敘了上自傳說中的皇帝時(shí)代，下至漢武帝前122年，共約三千年歷史。它形象、生動(dòng)地展現(xiàn)了古代社會(huì)波瀾壯闊的生活畫面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，熱情歌頌了真、善、美，鞭撻了假、惡、丑。
這本書描寫了許多人：有寧死也不肯過江東的楚霸王；有孤高傲視，滿懷楚地蒼生，寧可葬身魚腹也不愿追隨流俗的屈原；有忍辱負(fù)重二十年，臥薪嘗膽終復(fù)國(guó)的越王勾踐；有在易水岸邊揮淚告別，孤身入秦，用生命寫就千古悲歌的荊軻……然而，我最敬佩的就是越王勾踐。他和吳國(guó)打仗，結(jié)果敗了。他不甘心，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志壯大越國(guó)，報(bào)仇雪恥。他把床上的席子掀掉，鋪上柴草當(dāng)褥子，每天晚上枕著兵器入眠。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志，就在座位旁掛了一個(gè)苦膽，不論是坐著、躺著還是吃飯的時(shí)候，都不會(huì)讓苦膽離開自己的視線。每次吃飯前，都會(huì)嘗一嘗苦膽，時(shí)刻提醒自己：“不要忘會(huì)稽的恥辱！”他和平民百姓過一樣的日子，舉國(guó)上下一條心，國(guó)家悄然強(qiáng)大起來(lái)。后來(lái)，越王勾踐歷經(jīng)二十多年，終于滅了吳國(guó)，洗雪了會(huì)稽的恥辱。
《史記》這本書讓我了解了許多歷史故事，我以后要多看書，增長(zhǎng)知識(shí)。
司馬遷寫的《史記》，可謂是婦孺皆知。暑假，我有幸閱讀了這本前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的巨著。
《史記》描寫了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。炎帝和黃帝是中華民族的祖先，所以《史記》就是從黃帝和炎帝開始寫的，經(jīng)過修改的《史記》是以司馬遷結(jié)束的。
不少成語(yǔ)都出自《史記》。如“酒肉池林”，講的是紂王與蘇妲己的事，紂王聽信了蘇妲己的妖言，以酒為池、肉為林，整日在池林里飲酒作樂，導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡?！懊熳运]”講的是毛遂向上舉薦自己，獲得重用，告訴我們要自信，但也不要高估了自己。
在《史記》中，也描寫了一位圣人——孔子?？鬃右簧奶幈疾ǎ粸閷ふ乙粋€(gè)沒有昏君的國(guó)家。他聽到別人的譏諷毫不在意。面對(duì)美色，他心中依然平靜如水；面對(duì)死亡，他毫不畏懼。他是圣人，因?yàn)樗呱校?/p>
最后來(lái)說說本書的作者司馬遷，當(dāng)他在人生高潮時(shí)受到了當(dāng)時(shí)最殘酷的宮刑，司馬遷，司馬遷猶如跌入萬(wàn)丈深淵，他也一度想過要死，但是他還是重新打起精神，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)！我們要學(xué)習(xí)司馬遷的斗志，并記住他的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>
讀了《史記》這本書，真令我受益匪淺！
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十五
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！边@是大文豪魯迅先生對(duì)《史記》的稱贊。這本書描寫了中華上下五千年的歷史故事，它的地位無(wú)可取代。
拋開刀光劍影，不談勾心斗角?！妒酚洝分凶钭屛遗宸氖橇H與藺相如的故事。這個(gè)故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊，廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能，一心想給藺相如一個(gè)下馬威。藺相如知道后不與廉頗爭(zhēng)高低，反而處處躲著他。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國(guó)家寧愿自己受委屈，也不想“二虎相爭(zhēng)”、便宜敵國(guó)的苦心后，負(fù)荊請(qǐng)罪，二人更是成了至交。
我佩服藺相如的寬宏大量，當(dāng)廉頗誤會(huì)了他之后，沒有與廉頗爭(zhēng)吵，鬧得人心惶惶，而是處處避讓廉頗，希望趙國(guó)上下能團(tuán)結(jié)一致。我佩服廉頗的知錯(cuò)就改，并能負(fù)荊請(qǐng)罪。正因?yàn)槿绱耍瞬懦闪烁文懴嗾盏暮门笥?，有了名傳千古的感人事跡。
記得有一次，我和我的好朋友吵架了，我多想去和她說聲“對(duì)不起”?。〉寝D(zhuǎn)念一想又覺得如果自己道歉了，那多沒面子??！還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣，一對(duì)好朋友最終分道揚(yáng)鑣了。
合上《史記》，淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞，但從中看到的故事仍讓我不斷思考。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十六
《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》這本書，有時(shí)讓我感動(dòng)地流淚，有時(shí)讓我高興地拍手，有時(shí)讓我陷入思考……當(dāng)我打開第一頁(yè)，我的心已完全沉浸在書中，眼前仿佛一幅幅畫面與我擦肩而過。
讓我感觸很深的一個(gè)故事是《萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)》，故事中講到甘布士欲前往紐約，可車票已經(jīng)售完了，只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)能等到別人的臨時(shí)退票，甘布士并沒有放棄萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，而是去試試，碰碰運(yùn)氣，果然坐上了前往紐約的火車。
這件事讓我想到了前年媽媽帶我去海南旅游，因?yàn)槭屈S金周，機(jī)票已售完，眼看這次旅游就要泡湯了，旅行社的阿姨勸我們另外選擇城市，但媽媽沒有放棄，堅(jiān)持排隊(duì)候補(bǔ)機(jī)位，看看有誰(shuí)臨時(shí)退票，果然在臨行的前一天有人退票，我們終于坐上了前往海南的飛機(jī)。
媽媽常說只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力。我知道了，哪怕只有萬(wàn)分之一的`機(jī)會(huì)，你也要去試試，只要你努力了，就一定能成功。就像這篇故事一樣，甘布士是個(gè)樂觀的人，他有一顆樂觀心態(tài)的恒心，在人生遇到挫折時(shí)，凡事都往好處想，哪怕就只有一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，也不要輕易放過，要去嘗試，那我們就會(huì)成功。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十七
今年寒假，我讀了一本書，名字叫《鄉(xiāng)村醫(yī)生》。
在偏僻山區(qū)落戶的倍納西，當(dāng)上市鎮(zhèn)市長(zhǎng)之后，為了改變區(qū)貧困落后的面貌，制定了一個(gè)全面規(guī)劃：因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，擴(kuò)大交換，增加市民收入；并切實(shí)加以貫徹。后來(lái)因?yàn)榉e勞成疾，以身殉職。可以看得出，這個(gè)全心全意為公眾服務(wù)的市鎮(zhèn)市長(zhǎng)（醫(yī)生）倍納西，是多么的善良。
小說通過幾個(gè)人物在愛情婚姻問題上的過失和不幸、生活上所受的磨難的描寫，多方面的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活和人物性格。小說中那個(gè)青年女子拉-福綏斯的不幸遭遇，讀來(lái)催人淚下。
我真為倍納斯感到高興，真為拉-福綏斯感到悲傷。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十八
故事戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一年齊國(guó)發(fā)生饑荒，許多人餓死。孟子的弟子陳臻(zhen)聽到這個(gè)消息，急忙來(lái)找老師，心情沉重他說：“老師，您聽說了嗎?齊國(guó)鬧饑荒，人都快餓死了。人都以為老師您會(huì)再次勸說齊王，請(qǐng)他打開棠地的谷倉(cāng)救濟(jì)百姓。我看不能再這樣做了吧?！泵献踊卮鹫f：“再這樣做，我就成為馮婦了。”接著，孟子向陳臻講述了有關(guān)馮婦的故事。馮婦是晉國(guó)的獵手，善于和老虎博斗。后來(lái)他成為善人，不再打虎了，他的名字也幾乎被人們忘掉。有一年，某座山里出現(xiàn)了一只猛虎，常常傷害行人。幾個(gè)年輕獵人聯(lián)合起來(lái)去打虎，他們把老虎迫至山的深處，老虎背靠著一介山勢(shì)彎曲險(xiǎn)要的地方，面向眾人。它瞪圓了眼睛吼叫，沒有人敢上前去捕捉。就在這時(shí)，馮婦坐車路過這兒。獵手們見了他，都快步上前迎接，請(qǐng)他幫助打虎。馮婦下了車，挽起袖子與老虎搏斗起來(lái);經(jīng)過一場(chǎng)拼博，終于打死了猛虎，為民除了害。年輕的獵手們高興地謝他?？墒且恍┳x書人卻譏笑他。
故事二：從善如流。
春秋時(shí)，楚國(guó)攻打鄭國(guó)，晉軍元帥欒書率軍前去救援。楚軍一見晉軍，就撤回去了。欒書于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國(guó)的蔡國(guó)。楚國(guó)急忙派出兩個(gè)縣的兵力，前來(lái)援救。這時(shí)，晉軍上下斗志高昂，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻(xiàn)子三人勸欒書退兵，避開楚軍的鋒芒。欒書采納了他們的意見。后來(lái)晉軍趁楚軍回國(guó)之際，出兵攻克了蔡國(guó)。
從善如流：比喻樂于接受別人的正確意見。
故事三：天衣無(wú)縫。
徐視其衣并無(wú)縫，翰問之，曰：‘天衣本非針線為也?！笆?牛嶠《靈怪錄?郭翰》。神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
傳說古代太原人郭翰在夏夜里乘涼，見一個(gè)仙女從天上下來(lái)，她身穿白衣，美麗絕倫。她告訴他她名叫織女。郭翰仔細(xì)欣賞織女的衣裳渾然一體，竟看不出一絲線縫，好奇問織女?？椗鸬溃骸疤煲卤痉轻樉€為也?！?/p>
故事四：以荻畫地。
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。(歐陽(yáng)修以荻畫地)。
故事五：一衣帶水。
我為百姓父母，豈可一衣帶水不拯之乎?《南史?陳后主紀(jì)》。
釋義：一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的阻礙。
公元581年，楊堅(jiān)取代北周稱帝，建立了隋朝，稱隋文帝，統(tǒng)一北方后，面對(duì)長(zhǎng)江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國(guó)，他經(jīng)常對(duì)手下人說：“我是老百姓的父母，難道因?yàn)橄褚聨频拈L(zhǎng)江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝。
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感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇十九
每年暑假，爸爸都會(huì)帶我到農(nóng)村姨奶家住上幾天。農(nóng)村不僅有花香四溢的庭院，帶有泥土芬芳的新鮮空氣和開滿鮮花的田間小路，鄉(xiāng)親們也熱情好客、純樸無(wú)邪。我們一到，左鄰右舍都來(lái)打招呼，我也常被一群小朋友拉去玩。
一次，小伙伴們擁簇著我來(lái)到一個(gè)池塘邊捉泥鰍，池塘里的水不深，下面是稀稀的泥巴。小伙伴們脫掉鞋，卷起褲腿，一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)池塘。不料，一個(gè)小男孩心急沒站穩(wěn)，滑倒在泥里，泥鰍還沒有捉呢，自己反倒成了個(gè)大“泥鰍”，逗得伙伴們哈哈大笑。因?yàn)榈谝淮巫侥圉q，我先站在池塘邊觀看小伙伴如何“作戰(zhàn)”的。瞧!那邊的“女漢子”王婷婷，只見她站在水里一動(dòng)不動(dòng)，突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將手猛地扎進(jìn)水里，當(dāng)她抬起手時(shí)，一條又大又黑的泥鰍正在她手里掙扎著，伙伴們頓時(shí)歡呼起來(lái)，為她鼓掌喝彩。再看看這邊的楊威，左抓一下，右摸一下，一陣忙亂之后一無(wú)所獲，在追泥鰍時(shí)還碰到了一塊堅(jiān)硬的石頭，痛得他抱著腿在水中狂跳，引得大家捧腹大笑。這時(shí)的我也忍不住了，小心翼翼地走進(jìn)池塘里，慢慢地趴下身子，將手伸進(jìn)水里，我緊張得連大氣也不敢出。忽然，我覺得手指好像碰到了滑滑的泥鰍了，于是將手一扣，咦!什么也沒有抓到。我又試了幾次，好不容易抓到了一只，可是它的身體滑不溜秋的，使勁在我手心一扭動(dòng)，“哧溜”一下子從指縫中溜走了。哎!……我們?cè)阪音[中無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著，放松心情，開懷大笑。
鄉(xiāng)村的生活，雖然沒有玩具，卻有一串串真誠(chéng)的笑聲;雖然沒有電腦，卻有著充滿樂趣的游戲。我喜歡鄉(xiāng)村!
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇二十
這個(gè)故事主要講了：爸爸為了生計(jì)，為了我能有上學(xué)的機(jī)會(huì)，背井離鄉(xiāng)到北京打工，我雖然只為爸爸做了一件微不足道的事――給爸爸擦皮鞋，但是我心中永遠(yuǎn)留下爸爸走時(shí)最后的背影，讓我感動(dòng)，令我心疼。
讀完這個(gè)故事，我感受到：作為兒女，哪怕為父母做一件渺小的小事，父母都會(huì)感動(dòng)，欣喜。父母的愛是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的，只是為我們付出，從不企求我們的回報(bào)。
在生活中，我們能為父母到一桶垃圾，接一盆水……做一些力所能及的事，他們都很感動(dòng)，很欣慰。
上個(gè)星期一，老師讓我們看《感動(dòng)小學(xué)生的10個(gè)人物》。我現(xiàn)在還在看，不過我應(yīng)該再過3天就看完了。
我看過的篇數(shù)里，對(duì)我印象最深的就是《“蝴蝶總理”――讓?？死椎侔病罚鹤??？死椎侔残r(shí)候，相貌丑陋，說話口吃。他為了矯正自己的口吃，所以就含石子說話，媽媽心疼他，可是讓?？死椎侔矃s說：“我要做一只美麗的蝴蝶?！?/p>
經(jīng)過他的堅(jiān)持和努力的心，他參加了總理大選，他的競(jìng)選口號(hào)是：“我要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶?！痹谶@次總理大選之后，讓克雷蒂安成為了總理，以為他要帶領(lǐng)國(guó)家和人民成為美麗的蝴蝶，所以人們叫他：“蝴蝶總理”。
這篇文章告訴我們：只要堅(jiān)持不懈，努力下去，就會(huì)得到更美好的生活。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇二十一
唐僖宗時(shí)，有個(gè)叫崔沆的主考官，錄取了一個(gè)叫崔瀣的考生。由于兩人都姓崔，而他們的單名“沆”和“瀣”連在一起，又恰恰是表示夜間水氣的“沆瀣”兩字，于是有人就開玩笑說他們是“沆瀣一氣”。
沆瀣一氣：比喻彼此氣味相投。
2、不自量力。
春秋時(shí)，弱小的息國(guó)與較大的鄭國(guó)相鄰。一次兩國(guó)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，息國(guó)國(guó)君不僅不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而出兵侵略鄭國(guó)，被鄭國(guó)軍隊(duì)打得大敗。當(dāng)時(shí)有見識(shí)的人就認(rèn)為息國(guó)不僅無(wú)理，而且還“不量力”，是走在死亡的道路上。果然，沒有多久，息國(guó)就被楚國(guó)滅亡了。
不自量力：指不能正確估計(jì)自己的力量。
3、樂不思蜀。
三國(guó)時(shí)，蜀主劉備死后，由昏庸無(wú)能的兒子劉禪繼位。后來(lái)蜀國(guó)滅亡，劉禪投降司馬昭后被帶到洛陽(yáng)，一次，司馬昭請(qǐng)劉禪飲酒，席間讓人表演了一些蜀國(guó)的娛樂節(jié)目。當(dāng)時(shí)跟隨劉禪投降的蜀國(guó)人看后都產(chǎn)生了亡國(guó)的傷感，唯獨(dú)劉禪嬉笑自如。后來(lái)司馬昭問他是否懷念故國(guó)劉禪卻回答說：“此間樂，不思蜀”。
樂不思蜀：比喻樂而忘本或樂而忘返。
4、從善如流。
春秋時(shí)，楚國(guó)攻打鄭國(guó)，晉軍元帥欒書率軍前去救援。楚軍一見晉軍，就撤回去了。欒書于是轉(zhuǎn)而攻打依附楚國(guó)的蔡國(guó)。楚國(guó)急忙派出兩個(gè)縣的兵力，前來(lái)援救。這時(shí)，晉軍上下斗志高昂，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)楚軍。只有知莊子、范文子、韓獻(xiàn)子三人勸欒書退兵，避開楚軍的鋒芒。欒書采納了他們的意見。后來(lái)晉軍趁楚軍回國(guó)之際，出兵攻克了蔡國(guó)。
從善如流：比喻樂于接受別人的正確意見。
5、多難興邦。
春秋時(shí)，楚靈王為了稱霸，想與諸侯會(huì)盟，派椒舉前去邀請(qǐng)晉平公參加。晉平公想拒絕，司馬侯勸他去。晉平公說：“晉國(guó)地勢(shì)險(xiǎn)要，戰(zhàn)馬多，而楚國(guó)又多災(zāi)多難。我們完全用不著怕它?！彼麆駮x平公把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，同意楚靈王的邀請(qǐng)。“多難以固其國(guó)”后多作“多難興邦”。邦：國(guó)家。
多難興邦：指多經(jīng)困難，反而可以促使上下團(tuán)結(jié)奮斗，使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)。
6、買櫝還珠。
春秋時(shí)代，楚國(guó)有一個(gè)商人，專門賣珠寶的，有一次他到齊國(guó)去兜售珠寶，為了生意好，珠寶暢銷起見，特地用名貴的木料，造成許多小盒子，把盒子雕刻裝飾得非常精致美觀，使盒子會(huì)發(fā)出一種香味，然后把珠寶裝在盒子里面。
有一個(gè)鄭國(guó)人，看見裝寶珠的盒子既精致又美觀，問明了價(jià)錢后，就買了一個(gè)，打開盒子，把里面的寶物拿出來(lái)，退還給珠寶商。
7、守株待兔。
從前有個(gè)農(nóng)夫，有一天在地里干活的時(shí)候，突然看到一只兔子撞到田邊的樹樁上死了，他什么都不用做，白揀了一只兔子吃，很高興。
從此，他就不再種田，干農(nóng)活了，天天坐到樹樁上等兔子，結(jié)果就餓死了。
寓意：不要把偶然的幸運(yùn)，當(dāng)成長(zhǎng)久的依靠。
8、揠苗助長(zhǎng)。
從前宋國(guó)一個(gè)農(nóng)夫擔(dān)心自己田里的禾苗長(zhǎng)不高，就天天到田邊去看。三天過去了，禾苗沒見動(dòng)靜。他想出一個(gè)辦法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些?；厝?duì)兒子說禾苗長(zhǎng)高了一大截，兒子跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
寓意：做事做人不忍急于求成，最終適得其反！
9、天衣無(wú)縫。
徐視其衣并無(wú)縫，翰問之，曰：‘天衣本非針線為也?！笆瘛づ鹅`怪錄·郭翰》。神話傳說，仙女的衣服沒有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
傳說古代太原人郭翰在夏夜里乘涼，見一個(gè)仙女從天上下來(lái)，她身穿白衣，美麗絕倫。她告訴他她名叫織女。郭翰仔細(xì)欣賞織女的衣裳渾然一體，竟看不出一絲線縫，好奇問織女。織女答道：“天衣本非針線為也。”
10、解衣衣人。
漢王授我上將軍印，予我數(shù)萬(wàn)眾，解衣衣我，推食食我。西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》。
楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，項(xiàng)羽手下的韓信因得不到重用就投靠劉邦。劉邦認(rèn)為韓信是一個(gè)很好的人才，就把他的衣服送給韓信，還給韓信送去精美的食物、兵馬。韓信帶兵滅掉齊國(guó)。項(xiàng)羽派武涉去勸韓信自立為王，被韓信拒絕。
11、一衣帶水。
我為百姓父母，豈可一衣帶水不拯之乎？《南史·陳后主紀(jì)》。
釋義：一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的.阻礙。
公元581年，楊堅(jiān)取代北周稱帝，建立了隋朝，稱隋文帝，統(tǒng)一北方后，面對(duì)長(zhǎng)江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國(guó)，他經(jīng)常對(duì)手下人說：“我是老百姓的父母，難道因?yàn)橄褚聨频拈L(zhǎng)江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎？”于是出兵渡江滅掉陳朝。
12、不共戴天。
父之仇，弗與共戴天?！抖Y記·曲禮上》。
釋義——戴：加在頭上或用頭頂著。不愿和仇敵在一個(gè)天底下并存。形容仇恨極深。
公元1138年，金國(guó)派使者要挾南宋皇帝遞降書順表，宋高宗、秦檜貪生怕死，準(zhǔn)備降金。大臣胡銓寫《戊午上高宗封事》表示反對(duì)：“誓與秦檜等人不共戴天，希望斬下他的人頭懸掛城門示眾，然后誅殺金國(guó)使者。否則自己將蹈東海而死。”
13、疑鄰盜斧。
從前有個(gè)鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動(dòng)，越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來(lái)，丟斧子的人找到了斧子，原來(lái)是前幾天他上山砍柴時(shí)，一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。
疑鄰盜斧：不注重事實(shí)根據(jù)，對(duì)人、對(duì)事胡亂猜疑。
14、不可救藥。
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩(shī)才，而且善于治理國(guó)事。后來(lái)，他在周厲王身邊輔佐朝政。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。
周厲王對(duì)凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨，寫了一首詩(shī)，后來(lái)收入《詩(shī)經(jīng)》。詩(shī)中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥！”
“不可救藥”：病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無(wú)法挽救的地步。
15、乘風(fēng)破浪。
古代南北朝的時(shí)候，宋國(guó)有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負(fù)。有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪?！币馑际牵何乙欢ㄒ黄埔磺姓系K，勇往直前，干一番事業(yè)。宗愨經(jīng)過勤學(xué)苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。
后來(lái)，人們就用“乘風(fēng)破浪”來(lái)形容不怕困難，奮勇前進(jìn)的精神。
16、囫圇吞棗。
有個(gè)人曾經(jīng)對(duì)人們說：“吃一點(diǎn)梨，對(duì)人的牙齒有好處，但是吃多，會(huì)傷脾的；棗呢，正好與之相反，雖然可以健脾，但吃多會(huì)對(duì)牙齒有害。”
聽的人中一個(gè)人聽，想想，說：“吃梨時(shí)，只嚼不咽，還會(huì)傷脾嗎？吃棗時(shí)，我不嚼，一口吞下去，這不就可以保護(hù)牙齒嗎？”
另一個(gè)年輕人聽他這么一說，就想開個(gè)玩笑：“你這不是囫圇吞下棗嗎？”周圍在場(chǎng)的人都笑。
讀后：我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)不能囫圇吞棗，首先把要學(xué)的知識(shí)理解清楚，然后再認(rèn)真去掌握它。如果學(xué)知識(shí)只是籠統(tǒng)地學(xué)，就不會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)。
17、狗猛酒酸。
宋國(guó)有個(gè)賣酒的人，為招來(lái)生意，他總是將店堂打掃得干干凈凈，將酒壺酒壇酒杯之類的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在門外還要高高掛起一面長(zhǎng)長(zhǎng)的酒幌子，上書“天下第一酒”幾個(gè)大字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這里的確像個(gè)會(huì)做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒卻很少有人問津，常常因賣不出去而使整壇整壇的酒擱酸，變質(zhì)，十分可惜。
這個(gè)賣酒的宋國(guó)人百思不得其解，他于是向左鄰右舍請(qǐng)教這好的酒竟然賣不出去的原因。鄰居們告訴他：“這是因?yàn)槟慵茵B(yǎng)的狗太兇猛的緣故。我們都親眼看到過，有的人高高興興地提著酒壺準(zhǔn)備到你家去買酒，可是還沒等走到店門口，你家的狗就跳將出來(lái)狂吠不止，甚至還要撲上去撕咬人家。這樣一來(lái)，又有誰(shuí)還敢到你家去買酒呢？因此，你家的酒就只好放在家里等著發(fā)酸變質(zhì)啊?！蹦?，一匹惡狗看門，就能把一個(gè)好端端的酒店弄得門庭冷落，客不敢入；如果一個(gè)國(guó)家讓壞人控制某些要害部門，其后果必然是忠奸顛倒，社會(huì)腐敗，百姓遭殃。
18、居安思危。
洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到，就對(duì)它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊(duì)伍中吧！”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險(xiǎn)，你何必那么用勁磨牙呢？”野狼停下來(lái)回答說：“我磨牙并不是為娛樂，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就可以保護(hù)自己。”
提示：做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。“書到用時(shí)方恨少”，平常若不充實(shí)學(xué)問，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒有機(jī)會(huì)，然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，再嘆自己平時(shí)沒有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
19、鹿乳奉親。
郯子，春秋時(shí)期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時(shí)，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山。
20、臥冰求鯉。
晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數(shù)說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。繼母朱氏時(shí)常想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。
他的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌曰：繼母人間有，王祥天下無(wú)；至今河水上，留得臥冰模。
感動(dòng)小學(xué)生的個(gè)故事讀后感篇二十二
在寒假里預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)很重要,讀書寫博也很重要。今天,我讀了一本書,名字叫《成語(yǔ)故事》。在這本書里,讓我印象深刻的兩個(gè)故事分別是:毛遂自薦和精衛(wèi)填海。
《史記·平原君虞卿列傳》中曾說過:“門下有毛遂者,前,自贊于平原君曰‘遂聞君將合從于楚,約與食客門下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂備員而行矣?！弊x了這篇文章后,我真為毛遂的膽量佩服。如果是我,肯定會(huì)想“你不選我,我還懶得去呢”。才不會(huì)像毛遂那樣。
在生活中,如果膽子小,就會(huì)失去許多寶貴的機(jī)會(huì)。有一次,班里要選出五個(gè)領(lǐng)讀員,我非常想當(dāng)領(lǐng)讀員,可是我不敢跟老師說,結(jié)果沒選上。以后我要學(xué)毛遂自薦。學(xué)他那毛遂自薦的勇氣。
精衛(wèi)原來(lái)是炎帝最寵愛的女兒,有一天去東海邊玩兒,可是突然風(fēng)暴來(lái)襲,將她淹死了,于是精衛(wèi)化身為鳥,立志要以堅(jiān)忍不拔的毅力把大海填平。
精衛(wèi)的力氣很小,大海一望無(wú)際,怎么可能被填平呢?可我覺得,不管是誰(shuí),只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去做,就會(huì)有所成就。雖然精衛(wèi)的力氣很小,不可能填平大海,但它的精神是難能可貴的,是可以鼓舞我們奮發(fā)向上的。
《精衛(wèi)填海》這成語(yǔ)故事使我受益匪淺,我們一定要學(xué)習(xí)精衛(wèi)的精神。
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