人們常常會通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。在寫總結(jié)時，我們可以通過分析和歸納的方式來總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容?？偨Y(jié)是對過去的一個回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
讀草房子有感篇一
在多種場合聽新教育人數(shù)次提起《草房子》一書，我決定本學(xué)期讓我們六年級的孩子先共讀曹文軒的純美小說系列的《草房子》，我用10天時間精讀了全書，2天時間細(xì)讀第二遍。讀過之后，在相當(dāng)長的時間內(nèi)，我的大腦里、我的生活里到處晃動著桑桑、杜小康、禿鶴、紙月、馮一輪、白雀等的身影，仿佛自己已親自到過油麻地小學(xué)。相同的童年，不同的內(nèi)容，我的思維像被仙女的魔法棒點過一樣，童年一下了被激活了，開始在腦海中一幕幕像過電影一樣閃現(xiàn)。我在尋找自己的童年，尋找我的老師，尋找我昔日小伙伴的身影。如果用五個字來形容讀過《草房子》后的感受，那就是五個字：真、善、美、成長。
一、真。
油麻地是真實的，那里的生活是真實的，生活在油麻地的大人及可愛的孩子們都是真實的，就好似我們身邊的熟人。每個人都真心對待他人，溫幼菊老師在桑桑生病時天天給他熬中藥、鼓勵他；桑喬校長在得知紙月的情況后允許她到油麻地小學(xué)讀書，遇到雨雪天氣時就會留紙月在家中吃飯；蔣一輪老師在得知禿鶴主動請求演楊大禿瓢這個角色時，激動萬分，為禿鶴的進(jìn)步感到高興……人與人之間是那么簡單真實。文章內(nèi)容飽含真情，每個章節(jié)每行文字我都能從中體會到真實的厚重的情誼，父子情、師生情、祖孫情，情誼濃濃，真情實意彌漫全書。
二、善。
里同學(xué)演《手拿碟兒敲起來》，從家里帶了30個小碟、30紅漆筷子、30根紅頭繩、30朵白絨花；愛在課堂上吃東西的戚小罐在被蔣一輪指頭輕輕一戳不省人事，后朱小鼓向桑桑揭發(fā)，原來戚小罐有癲癇病，蔣老師才免除一難；住在艾地的秦大奶奶原本不同意拆小屋，并與油麻地小學(xué)師生做著固執(zhí)而可笑的抗?fàn)帲綖榱司群⒆犹牒樗?；雖是過繼的孩子，細(xì)馬無微不至地照顧著他的母親，要為母親再蓋一所被發(fā)大水沖垮的房子。善良的光輝在字里行間閃現(xiàn)。
油麻地的環(huán)境真美：藍(lán)天、白云、茅草、蘆葦……讓人心生向往，讓人的心靈迅速安靜。這里純凈、質(zhì)樸、天然，禿鶴對自己的禿頭從無所畏懼到恐怖、傷心、報復(fù)，最后成長為一名真正的英俊少年；白雀是個標(biāo)準(zhǔn)的的美人，在與蔣一輪的多次交往未果后，油麻地也因此留下了傷感的笛聲和一連串的嘆息；杜小康從一名學(xué)校里成績最好、穿得最體面的學(xué)生到家庭敗落后在學(xué)校門口擺小攤，這一切都說明油麻地景美、人更美。
四、成長。
在油麻地這幾年，桑桑長大的、禿鶴長大了，杜小康長大了、細(xì)馬長大了。在一連串的人與事、事與人的愛與愁與美的糾葛中，我收獲了成長收獲著感動。
讀草房子有感篇二
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《草房子》有感550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
也許，我們每個人的童年都有一段終生難忘的經(jīng)歷，桑桑的童年經(jīng)歷就讓我懂得了只要有頑強(qiáng)的意志力，就能克服一切......
《草房子》描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。天生沒有頭發(fā)的禿鶴，天天被人欺負(fù)的紙月，不管怎樣也不愿離開艾地的秦大奶奶。這六年間經(jīng)歷的許多看似尋常卻又催人淚下、撼動人心。
其中讓我最記憶猶新的應(yīng)該是最后一章——藥寮。生活總是變幻莫測，無法預(yù)料接下來會發(fā)生什么事。六年級的桑桑生活在油麻地，過著無憂無慮、自由自在的生活。突然，有一天，他家里傳來一個噩耗——桑桑得了一種怪病。桑桑臉色變得蒼白，脖子上長了一個碩大的腫塊，將不久于人世。桑桑的父親不再只忙于工作，而是帶著桑桑四處尋醫(yī)。但希望總是一次又一次地破滅了，就在大家快要絕望的時候，桑桑的病居然被治好了！
桑桑得了重病，但他并沒有放棄自己。只要有希望，就去嘗試。在他這段十分痛苦的時期里，他用自己頑強(qiáng)的意志力克服了病魔。他并沒有因為知道自己將不久于人世而唉聲嘆氣。其實每個人在遇到病魔時，都有著極大的可能活下去。有人選擇像桑桑一樣堅強(qiáng)地過著自己可能為數(shù)不多的日子。這些人似乎根本不畏懼死亡，依然為自己的夢想努力，而正是這些人往往能活下去，還可能創(chuàng)造奇跡。
被稱為“宇宙之王”的.霍金也是這樣，他被病魔纏身，在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指能動。但他依然不放棄，不斷求索、閱讀、研究。用頑強(qiáng)的意志力，克服了所有困難，成為了最偉大的物理學(xué)家。
從古至今有許多位這樣的傳奇人物，他們憑著的就是頑強(qiáng)的意志力。我一定要向他們學(xué)習(xí)，在遇到困難時堅持、不放棄！只要我們有著這樣頑強(qiáng)的意志力，就一定能克服一切！
讀草房子有感篇三
摸著《草房子》的封面，一種愜意的感覺涌上心頭：一群神態(tài)各異的孩子，坐在草房子的房頂上。雖然他們衣著簡樸，土氣十足，但神情動作卻無不透著歡快和喜悅，讓人為之向往。
我羨慕桑桑的純真。桑桑是個天真又活潑的男孩子，總喜歡做出些夸張的事情：在酷暑時節(jié)穿了棉衣棉褲來上學(xué)，用碗做成鳥窩，讓鴿子在里面棲息；用蚊帳做成漁網(wǎng)，去捕捉魚蝦……這些杰作，無不投射出桑桑的奇思妙想和調(diào)皮可愛。每每讀到這里，我總會會心一笑?？蓯鄣纳Ｉo論在哪里，都會帶給人無窮的快樂。
我羨慕陸壑的真性情。陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都嘲笑他為“禿鶴”。他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。甚至自己的方式報復(fù)大家的輕慢與侮辱。然而陸壑正是一個敢愛敢恨、性情直率而又認(rèn)真到極致的孩子，他的偏狹僅僅是為了渴望被平等的對待。當(dāng)學(xué)校需要一個人來扮演禿頭連長時，陸壑拋開一切恩怨，“挺身而出”，那樣認(rèn)真地背臺詞、排練，回家了還念念不忘。當(dāng)然，為油麻地小學(xué)爭回了榮譽(yù)，也得到了大家的肯定與承認(rèn)。
我羨慕細(xì)馬放羊的自由。每天早晨，當(dāng)桑桑他們背著書包上學(xué)時，細(xì)馬卻趕著那十只山羊，到田野上牧羊去了。細(xì)馬很喜歡自己的天地——那么大，那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠(yuǎn)處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細(xì)身的獵狗，在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風(fēng)車在野風(fēng)里發(fā)狂似地旋轉(zhuǎn)……在這片田野上，一切都是有趣的，他樂意去做許多事情。
這些油麻地的孩子，常常讓我也不由自主地聯(lián)想到自己：我的童年在哪里？
下午，我獨自一人倚著陽臺的墻壁邊。樓下，幼兒園的孩子們正在草坪上快樂地追逐著，奔跑著。陽光透過著他們粉嫩的皮膚，顯得更加通透光潔。滿臉的笑容堆砌，空氣也變得如棒棒糖一般得甜蜜?！昂煤米鲎鳂I(yè)，別看電視，別玩電腦，也別下去玩，做完了看書?！迸R走前，媽媽千叮嚀萬囑咐。哎，盡管我拼命地拽住筆，以百米沖刺的速度書寫，作業(yè)，就像《西游記》里太上老君的米山，沒有盡頭?？粗鴺窍略谕娴男『ⅲ曳路鹂吹搅艘粋€自己失去了很久的東西——自由。
在我房間的一個角落里放著一個不起眼的小柜子。柜子里有一個專門用來裝舊玩具的箱子。在那個黑暗的角落，我童年的玩伴們被一件一件地收起來：摔破胳膊的變形金剛，破爛不堪的小熊，丟了輪胎的賽車……它們被擠在一起，被慢慢地遺忘。
直到有一天，表弟來了。小柜子一下子成了他豪華的游樂場。他在箱子里搗鼓來，搗鼓去，翻出打滿補(bǔ)丁的小布熊當(dāng)成他的“傘兵”，翻出缺胳膊的變形金剛當(dāng)成他的作戰(zhàn)前鋒，翻出丟了輪胎的賽車當(dāng)成他國王的座駕，還拿著各式各樣的紙飛機(jī)在空中飛來飛去，說是他第一次指揮的“星球大戰(zhàn)”……看著表弟跑來飛去，滿頭大汗卻依然樂呵呵的樣子，我找到了塵封已久的快樂。
雨后，難得一見的彩虹露面了。當(dāng)我沖進(jìn)家門翻箱倒柜找相機(jī)的時候，表妹忽的跳了出來：“哥哥，你說，彩虹這么漂亮，是誰畫出來的呢？”“當(dāng)然不——”話到了嘴邊，我又把真相活活地收回了。因為，我看到了一個早已沒有的東西——童真。
自由、快樂、童真，原來我失去了這三樣?xùn)|西，才找不到自己的童年。
呵，感謝《草房子》勾起我的思考，讓我明白，引我回味。屬于我的童年，還留有一個尾巴，我一定會緊緊地抓住它，讓自己的童年，也變得更加多姿多彩！
讀草房子有感篇四
暑假期間，我讀了曹文軒爺爺?shù)男≌f集《草房子》。在眾多人物中，禿鶴給我留下了深刻印象。
禿鶴本名叫陸鶴，由于從小就禿頂，所以大家都喊他禿鶴。一開始，禿鶴是快樂的，無憂無慮的，他甚至喜歡讓別人摸他的禿頭。后來，禿鶴慢慢長大，因為禿頭，他感到自卑，也很憂郁，他再也不讓別人摸他的頭了。
禿鶴因為禿頭經(jīng)常被人取笑，有段時間甚至都不想上學(xué)。炎炎夏日，禿鶴第一次戴上爸爸買的帽子去上學(xué)，想要遮掩自己的禿頭，但卻反而引起同學(xué)們的嘲笑和圍觀。同學(xué)們戲弄禿鶴，搶走禿鶴的帽子，并進(jìn)行傳遞，最后還把帽子掛在高高的旗桿上，禿鶴憤怒而傷心地追逐著，哭泣著，最后無力地坐在了旗桿下。這時的.禿鶴是孤獨的，憤怒的。
禿鶴的內(nèi)心是充滿渴望的，渴望能和同學(xué)們走在一起。在眾多學(xué)校一起參加的體操匯演中，禿鶴用自己的方式制造混亂，讓學(xué)校出丑，算是報復(fù)了身邊人對自己的輕慢和侮辱，另一方面他也希望借此能獲得身邊人的重視和友情。但由于他的搗亂而導(dǎo)致集體榮譽(yù)的丟失，換回的卻是更加的孤獨和冷漠，禿鶴也更加無助了。
禿鶴轉(zhuǎn)換思維，在學(xué)校舉行的文藝晚會中，主動去扮演了一個沒人愿意扮演的禿頭壞蛋。他用心演出，并取得圓滿成功，獲得師生們一致好評。演出結(jié)束，禿鶴來到小河邊，通過哭泣，盡情發(fā)泄著心中的苦悶和委屈。前來尋找他的師生們也用無聲的行動表達(dá)了對禿鶴的理解和尊重，禿鶴又能開心地和同學(xué)們在一起了。
《草房子》這本書充滿了農(nóng)村氣息，充滿了鄉(xiāng)村兒童的憂愁歡樂。所描寫的場景和我們的學(xué)習(xí)生活如此貼近，如此相像。讀完之后我懂得了一個道理：每個人都是平等的，每個人也都有不足，同時也都有和閃光的一面。同學(xué)們在一起要友好相處，不能歧視別人。（寧開宸）。
讀草房子有感篇五
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學(xué)五年級的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家里是做生意的，之后因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并所以而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說形象生動地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個主角。
讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自我的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從那里我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每一天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，可是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！彼晕覀兇丝叹鸵獔蟠鸶改?。最終，我期望大家必須要從此刻開始，懂得孝順父母。
讀草房子有感篇六
曹文軒的書想必大家應(yīng)該看過吧!他的書可不是浪得虛名的，不信你看看，里面的內(nèi)容寫的惟妙惟肖，寫出了真情實感，把書里的人給寫活了。今天我就給大家推薦他的一部長編小說——《草房子》。
《草房子》里講了許許多多有趣又好玩的故事。我現(xiàn)在就給大家講它里面的一個章節(jié)名叫“禿鶴不是一只鶴”。1984年的麻油地小學(xué)是桑僑在做校長，而桑桑就是他的兒子，而禿鶴就是桑桑的同學(xué)，從一年級開始到六年級他倆都是同學(xué)，那是禿鶴并不叫禿鶴，禿鶴只是他的外號，他的名字叫作“陸鶴”。人們無論叫他陸鶴還是禿鶴，他都會很高興的答應(yīng)。經(jīng)過一次演出后，就變了。那次，學(xué)校里要演出《屠橋》這部戲，找了劉三下來演偽連長?？墒沁B長是個禿子，但劉三下不是，就想把他的頭發(fā)剃掉，可是他爸死活不肯，沒辦法只好換人。可演出再過兩天就要開始了。怎么辦呢?就在這時，禿鶴寫了一封信給了老師，要求讓他來演，老師沒辦法，只好讓他試一試。不試不知道，一試嚇一跳，效果出奇的好，在省里的比賽獲得了一等獎。
這時，應(yīng)該有人要問了，“禿鶴不是一只鶴”出現(xiàn)在哪呢?它出現(xiàn)在最后一段，他為學(xué)校立了功，同學(xué)們都非常的敬重他，連別的村莊都知道了他的名字。從此人們便知道了“禿鶴不是一只鶴”!
這是部非常好看的書，值得一看!
讀草房子有感篇七
書中，桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的.喊聲：“我要上學(xué)?！蔽冶簧钌畹母袆恿?。當(dāng)時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯誤。就因為這桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢…..陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認(rèn)識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助；我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處….
讀草房子有感篇八
小學(xué)畢業(yè)了，帶著幾許憂愁，我又該帶著自己的行李整裝待發(fā)，進(jìn)入中學(xué)的校園。驀然回首，我的童年卻要跟我說一聲“byebye”了。
也許讀《草房子》這一本書那么認(rèn)真，那么勾起我的懷念是因為這是我們六（1）班大家一起讀的最后一本書吧。每當(dāng)想起這一本書，書中紙月單薄瘦弱的形象，桑桑調(diào)皮可愛的形象，還有那個秦大奶奶有些倔強(qiáng)的形象從腦海中蹦了出來，而隨之一起蹦出來的，便是我們班大家在一起的回憶。
當(dāng)期待已久的期末考試結(jié)束，休業(yè)式也結(jié)束了，我們幾個女生卻也哭了。這種離別的場面誰能不落淚呢？袁子怡的那一句“王老師，你別哭了，不然我們大家都要哭了”充滿了她的特色，卻或多或少裝載著一點憂傷，同學(xué)們都笑了，可是眼淚卻出來了。別了，601！別了，敬愛的老師，親愛的同學(xué)！
休業(yè)式結(jié)束那一天，當(dāng)我們背著書包或者是拿著塑料袋向王老師揮手和擁抱時，時光就注定不會再回去了，我們已經(jīng)背好了行裝，就要向自己仍迷茫的未來進(jìn)發(fā)?！巴趵蠋熢僖?！”當(dāng)我們?nèi)匀徊簧岷土魬贂r，卻只能說那么一句“王老師再見”了。我那本身已經(jīng)很輕的書包，卻忽然讓我感到了沉重，也許是因為這個離別的時刻吧，心情是沉重的，所以整個人也感覺是沉重的了。我抹干了眼角快要溢出的眼淚，笑了笑，對著王老師說了一句：“王老師再見！”
再見，再見，卻要何時才有可能再相見呢？
讀草房子有感篇九
金色的麥地，古樸的房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們油麻地帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地小學(xué)想找桑橋的兒子，他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過一種怪病，但他在那個充滿甜酸苦辣的集體中長大，懂得了除知識外好多好多的東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學(xué)時光。
“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆印ｋS著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)逃避同學(xué)一樣的眼光，用生姜擦頭，希望能長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。甚至后來還用嚴(yán)重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱。但是，即使這樣，他還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可。后來，禿鶴在一次演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重。
一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住。
有保護(hù)欲望的紙月。紙月，正如她的名字，是一個易碎品。紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強(qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由地有了自卑和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
在這六年中，桑桑還經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事，這些人與人間無邪的真情，同學(xué)間天真的友情。他從這一切中，明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、勇敢……這一切的一切在他心田里埋下了愛的種子。
最后桑桑得了一種怪病，父親桑橋不僅辭去工作來照顧桑桑，還帶來他到處尋醫(yī)，幾經(jīng)周折，他戰(zhàn)勝了病魔。桑桑離開了那片閃著金光的油麻地，我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊。
讀草房子有感篇十
春天，桑喬發(fā)動全校師生，四處奔走，從諫樹下采下了許多頭年結(jié)下的果實。他要育出諫樹苗來，然后在校園里到處栽上。諫樹是這一帶人最喜歡的樹種。春天，枝頭會開出一片藍(lán)得淡淡的細(xì)小的花。若是一片林子，花正盛開時，遠(yuǎn)處看，就仿佛是一片淡藍(lán)的云彩。因為諫樹性苦，所以不生任何蟲子。夏天的廁所若放了諫樹葉，既煞了臭味，還不讓糞里生蛆。諫樹不僅好看、干凈，還是這一帶人所最欣賞的木材。桑喬查看了所有教室，發(fā)現(xiàn)許多課桌都正在壞損。他想，幾年以后，這些諫樹就能成材。那時油麻地小學(xué)就會有一批最好的課桌。在考慮用哪一塊地作苗圃時，桑喬想到了西北角上的艾地。
讀草房子有感篇十一
它的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說過：美的力量不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。我覺得最美的人是《草房子》的主人公：桑桑，美在心靈。他是一位活潑可愛的男孩子，常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長桑喬，是一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的人。桑桑是他的兒子，所以，桑桑總享受“特殊待遇”——嚴(yán)厲的懲罰。
桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年，讓我記憶深刻的是那次：在一個炎熱的夏天，桑桑汗淋淋的，卻挑了一件最厚的棉褲穿上，又將父親那個肥大的厚棉衣也穿上，還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺，還做了一些令人啼笑皆非的動作，目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。
可禿鶴來了，頭上戴了頂帽子，他說：“這是我父親第一次給我買的帽子?！边@帽子雪白雪白的。于是，沒有一個人再看桑桑，桑桑很生氣，就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。
這讓我想起了一個人——劉明遠(yuǎn)。他可是我們班出了名的“搞笑王”，一個動作，一句話，就能讓你笑個半天。我們班的氣氛也因為他變得活躍起來。
他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午，他做了一件錯事，為了讓老師不告訴他家長，竟跪了下來。老師心一軟，就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙，但我們沒有把劉明遠(yuǎn)“出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。
不管是《草房子》中的桑桑，還是我們班的劉明遠(yuǎn)，都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛的我們自己，感受到小學(xué)生活無窮無盡的快樂。
讀草房子有感篇十二
最近，我讀了一本叫《草房子》的書，作者是北京大學(xué)的中文系教授曹文軒，草房子讀后感。書中有好多故事讓我深受感動。
這本書講的是一個十四歲的男孩桑桑度過的小學(xué)生活，在這六年中，他經(jīng)歷了許多事情，其中有歡樂，有留戀，有悲傷，有惋惜。這些故事中，有好多很感人。
桑桑讀的小學(xué)叫油麻地小學(xué)，是位于鄉(xiāng)下的一片草房子，學(xué)校的校長是桑桑的父親桑喬，他一開始只管自己的學(xué)校，不怎么管桑桑。在這片平凡而簡陋的草房子之間，發(fā)生了許多不尋常的故事，其中，有三件讓我頗為感動。
第一件是關(guān)于一個長久住在油麻地的老人，叫秦大奶奶，她的丈夫秦大早已去世，她雖然孤身一人，卻很快樂的度過在油麻地的生活，后來因為這一帶要蓋學(xué)校，所以房子幾乎都被拆掉了，秦大奶奶卻舍不得她的那塊地，死活不讓地方政府拆她的房子，可見她舍不得自己的家，自己的這塊田。她的房子被拆掉后，她到處告狀，可沒有成功。
那時的桑桑已經(jīng)不是那個活蹦亂跳的桑桑了，而是生了很嚴(yán)重的病的桑桑，他卻還遵守自己的諾言。他認(rèn)為，讓妹妹實現(xiàn)她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對諾言的遵守，還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑，當(dāng)然她也很感動，她不肯讓桑桑背她上去。我們想想，我們對別人許了諾，今天忘了，后來也不會想起來了。而桑桑得了重病，卻為了讓妹妹實現(xiàn)她去城市的愿望，親自把她帶進(jìn)城，還給她買了食品、玩具。這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
前面我提到過，桑桑的父親桑喬是油麻地小學(xué)的校長，不怎么管兒子。可這次，桑桑由于得了鼠瘡，父親開始加倍關(guān)心兒子，他很懊悔原來不怎么管兒子，他還竟然因為桑桑撕掉了他的一些筆記本上的印章（那是桑喬所獲得的榮譽(yù)）而毒打了桑桑一頓，?，F(xiàn)在，父親丟下工作，帶著桑桑去各地求醫(yī)，有多少次他們走得疲憊不堪，有多少次他們剛有的希望突然破滅，有多少次桑桑因疼得厲害尖叫，又有多少次父親擔(dān)心的吃不下飯。從這里可以看出父親對兒子的愛、關(guān)心與同情。這種愛是偉大的。我認(rèn)為，桑喬從那時起，才真正的意識到，兒子對他來說有多么重要，在他和兒子生命密切相關(guān)的時刻，父親表現(xiàn)出了他偉大的父愛。
這些故事中，有好多值得我們學(xué)習(xí)的精神，父親對兒子的關(guān)心與愛、桑桑對諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都讓我感動?！恫莘孔印凡坏涛伊撕芏嗪芏嘧鋈说牡览?，還讓我認(rèn)識了人與人的愛與善和人性的光輝。
但六年的小學(xué)生活讓他學(xué)會很多，的得了許多感情：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他也從其中明白了善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
在油麻地小學(xué)由一個叫孩子總是光著腦袋，人們就給他取了一個奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單，但是面對這一切他并未退縮而是去面對，面對現(xiàn)實，勇敢的做自己，而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子，他用這一行動對人們說：“這就是我！”最后借憑他的自信讓人們對他有了新的認(rèn)識——孤單“尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”藥?！薄@是自信。
在倉板有一個小女孩個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。有一回，她被倉板的一群男孩子欺負(fù)，她為了不讓奶奶操心，于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙月遲到的時候總覺得著事中有些蹊蹺，便在一天去探個究竟，果然，在紙月上學(xué)的途中有一幫倉板的.一群男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。但是他得到了什么？是贊揚(yáng)嗎？是批評嗎？不，都不是，是勇氣。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力，讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要，跟讓桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。
最后是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他總覺得還是那么溫暖，著是來自心里的“愛”傳達(dá)給他，這種溫度是無法度量的，它是極限！
在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的漣漪，我也落淚了：為桑桑而落淚；為草房子而落淚；為油麻地而落淚；為《草房子》而落淚。
讀草房子有感篇十三
《草房子》這本書是中國作家曹文軒的一部作品。大家都知道，童年是一個人一生中最珍貴，最短暫的時光。這本書講的是有關(guān)童年的故事。字里行間都可以透露出作者對童年的喜愛以及渴望。
這本書是作者上個世紀(jì)七八十年代完成的作品。離我們似乎太遙遠(yuǎn)，但似乎又那么親近。
這本書講述了主人公男孩騷騷在油麻地度過終身難忘的小學(xué)生活。以及和禿鶴，紙月，杜小康，細(xì)馬，油麻地小學(xué)的老師蔣一輪，白雀之間的故事。我對桑桑的印象極為深刻。那天早上，桑桑去板倉找紙月的路上，恰好看見了劉一水等人欺負(fù)紙月的情景。還有桑桑挺身而出，見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)。從這里可以看出，松松喜歡幫助別人擺脫困難，以及見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)。
主人公桑桑對自己的六年小學(xué)生活。對我們來說是平凡的。但對于桑桑本人來說，是很偉大的。因為這個桑桑對自己不凡的六年已經(jīng)成為他人生的一部分。因此這六年的終身難忘的小學(xué)生活使他感覺到不平凡。
桑桑是個品德高尚的孩子。沒有，因為大家稱他為"小白褂"而罵人。也就是說，初中許多人物的品格都可以領(lǐng)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。就拿書中的主人公來講，他就有很多很多的優(yōu)點。但是最值得我們學(xué)習(xí)的是寬容大度，助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
時間如流水，一去不復(fù)返。所以，我們要活好當(dāng)下，做好當(dāng)下。不浪費一分一秒，一定要珍惜時間，不要讓它白白流失。過一個充實而又美好的童年，為自己以后奮斗打下基礎(chǔ)。
讀草房子有感篇十四
莎士比亞曾經(jīng)說過：玫瑰是美的，不過我們認(rèn)為，使它更美的是它包含的香味?？吹竭@句名言，我不由得想起《草房子》中一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我會感受一種震撼人心的力量，善良、關(guān)愛、頑強(qiáng)……這一切的一切都彰顯著人性的光輝，不斷撞擊我的心靈。
讓我倍受震撼的是第九章藥寮：不幸的事情降臨在桑桑的身上，他的脖子上長了一個腫塊，他吃盡苦頭，每天不但要服用苦藥，還要扎火針，一根長長的火針，燒得通紅，向他脖子上的腫塊狠狠地扎去，可一點不見好轉(zhuǎn)。桑桑的父親得知桑?；畈婚L了，他十分后悔當(dāng)初沒早點關(guān)注桑桑，當(dāng)發(fā)現(xiàn)桑桑把他珍藏著視為巨大榮譽(yù)的，蓋著鮮紅公章的筆記本給偷偷撕毀時，在桑桑病情嚴(yán)重的情況下還毒打了桑桑，桑桑父親十分自責(zé)和愧疚。他父親放下工作，整天都背著桑桑四處求醫(yī)，但是所有醫(yī)生答案都是一樣的：桑桑沒救了，死期將近。桑桑父親還是不死心地背著桑桑四處尋找偏方，盼望著奇跡的出現(xiàn)。老師、同學(xué)、鄰居們也都在默默地關(guān)注著、關(guān)心著桑桑，溫幼菊老師用自己的親身經(jīng)歷鼓勵桑桑，紙月送來了土雞蛋、書包、她的問候……終于有一天，桑桑父親意外地遇到了一個高人，高人說桑桑得的只是普通的鼠瘡，開了一道秘方給桑桑。桑桑父親把藥拿回來后，溫幼菊老師親手給桑桑熬藥。最后，桑桑的腫塊變?nèi)彳洸⑾Я?。?dāng)看到桑?；盍讼聛?，我激動得熱淚盈眶。
讀完這本書，我心潮澎湃，激動不已。其實我身邊的老師、同學(xué)不正和桑桑身邊的老師和同學(xué)一樣，在我傷心的時候，他們給予我無盡的關(guān)愛；在我遇到困難和挫折的時候，是他們的鼓勵，讓我有堅持不懈地與困難做抗?fàn)幍男判暮陀職狻?/p>
《草房子》有著神奇的魔力，閃耀著一種內(nèi)在美，閃耀著一種人性美，閃耀著一種極致的美。也讓我明白了友情、親情都是我們寶貴的財富，是彌足珍貴的，是任何東西不可替代的。
讀草房子有感篇十五
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關(guān)心送過去。
讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進(jìn)作用，平時要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
勇于承擔(dān)，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。
成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的`心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
我們就是這樣一天天的長大，每個人都不例外……
媽媽的話：馨羽是個酷愛閱讀的孩子，每一本書她都視為珍寶，《草房子》是她榮獲校訊通學(xué)生博腕兒得到的獎品，她反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，每一遍都給她帶來不一樣的感悟，常常停下來和我交流，說這本書雖然沒有神奇的想象，沒有華麗的語言，但卻非常美，像一幅中國的水墨畫，像一首詩，像一個美輪美奐的夢……欣喜與孩子的深刻感受，感謝校訊通給孩子營造的書香氛圍，讓孩子感受到了讀書的樂趣，不僅收獲了知識，還收獲了無窮無盡的快樂！
讀草房子有感篇十六
今年的暑假和孩子一起拜讀了，國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列《草房子》。
這本書通過寫小主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親自目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間，所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子、油麻地讓人不盡聯(lián)想到優(yōu)美的田園鄉(xiāng)間景色。桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙月、油麻地校長桑喬、老師蔣一輪還有秦大奶奶作者把這些人物刻畫的活靈活現(xiàn)，腦海中像過電影一樣展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，生死離別、游駐聚散、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫情，都認(rèn)我很感動。
油麻地小學(xué)開始就建在秦大奶奶的艾地里，為此地方政府為秦大奶奶安排了新住所，可是倔強(qiáng)的秦大奶奶偏不喜歡新住所，不同意搬出油麻地小學(xué)，非要住在油麻地小學(xué)，并且時常會給學(xué)校老師、同學(xué)添亂，時常會把雞、鴨、鵝都趕進(jìn)教室、操場、辦公室使老師和同學(xué)都討厭她。直到有一次，秦大奶奶想都沒想舍命救了一個孩子，讓全校、全村的人開始佩服、敬重這位老人，老人閃耀著人格的光彩。
當(dāng)我讀到這里感觸很深，人與人之間不就是在碰撞中產(chǎn)生的感情，在相處中產(chǎn)生的微妙變化。雖然現(xiàn)如今大家都住在高樓大廈中，人與人之間，鄰里之間交流的很少，甚至有些冷漠，但我相信在這個和諧社會里，真情永遠(yuǎn)存在。像書中的秦大奶奶從抗拒、不理解到改變,到最后義無反顧的去救人,這就是真情的體現(xiàn)。
現(xiàn)如今，我們都要站在對方的角度考慮問題，多替對方考慮著想，這樣不就少很多矛盾，人與人之間相處變得融洽和諧起來，既快樂了別人，同時也讓自己心情愉悅。多一份理解少一些抱怨，讓我們社會越來越和諧。
而文章最后寫了小主人公桑桑，突然得了怪病，在脖子上長了腫塊，爸爸帶他到好多醫(yī)院看病，得到的答復(fù)是桑?？赡懿痪萌耸懒?，這讓桑桑全家很失落悲傷。一次偶然的機(jī)會一個老中醫(yī)幫桑?？床。谷黄孥E般地把桑桑治好了，桑桑病好后，大哭起來，有一種死而復(fù)生的感覺，感慨萬千。對生活。對人生有了更深刻的認(rèn)識，更加懂得珍惜現(xiàn)在所有一切，珍惜我們的健康，珍惜我們的友情，珍惜我們身邊的親人，珍惜我們美好生活，當(dāng)失去了才知道它的珍貴。
《草房子》這篇文章格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，讓我們回憶起童年時的美好場景。那金黃的麥穗，綠油油的油麻地，一排排低矮的草房子，讓人有一種油然而生的懷舊感，讓人有一種對人與人之間真摯感情的向往。
《草房子》這本書真是那種既讓孩子喜歡，又讓大人喜歡的文學(xué)作品，希望大家都能拜讀，體會這本書的優(yōu)美。
讀草房子有感篇十七
暑假里，我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。輕輕地翻開這本書，進(jìn)入書的內(nèi)心世界，像海綿一樣吸收著里面的知識，讀之如飲甘醇。
《草房子》寫了一個善良，天真的男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。讓他們一家變成了一個向往成功的一家人，讓故鄉(xiāng)每一個人都記住他們一家人。
《草房子》是一個美好的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，是一個時代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書生活的沖動。
桑喬，這位獵人出生、曾經(jīng)說話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)，他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無藥可醫(yī)時，我又為他高興，因為我又看到了父親高大地形象。桑喬，他是一個人，一個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀(jì)的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會隨意抹掉生命中最美好的東西——感動，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的沖動，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時候，差點被它奪走生命，舅爹無意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。有時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好！“怎樣去感動今天，乃至將來的孩子？”從曹文軒的筆底，我感受了感動，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會感染所有的人，有了感動，美，就會無處不在！
《草房子》這一本書我一定要把他收藏起來，讓我把這本書一代代傳下去，讓我的子子孫孫們看到這本曾是古老作家曹文軒的好書。更讓他們學(xué)多一些好的東西，將來取得好的成功。
讀草房子有感篇十八
太陽在高空中揮灑著自己耀眼的光芒，花朵綻放著自己那沁人心脾的花香，我躺在陽臺上，望著那閃耀的太陽，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那一本書《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文軒。這本書主要記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡膹囊荒昙壍搅昙壍牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒有人陪伴，一直守護(hù)著年輕時的那一塊艾地，沒有人能來搶走這一塊地。學(xué)校來干擾但也沒有成功，之后秦奶奶放雞鴨到學(xué)校之中，影響到了學(xué)校。當(dāng)她后來改邪歸正，還救了好幾個孩子，但是最后為了救一個小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤了，我為她感到不幸，但她永遠(yuǎn)不會從我的心中被抹去。
學(xué)校中的孩子們不管遇到什么事，永遠(yuǎn)笑著面對，就像向日葵永遠(yuǎn)面向著太陽。這也不禁讓我想起了一件事情：在剛?cè)ビ變簣@時，我不曾有過夢想，在班級中十分膽小。有一天，老師走進(jìn)教室問道：“誰知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時大家不再吵鬧，一個個一臉的問號，但怎么也回答不出來，這時老師發(fā)話了“是因為向日葵一天都在跟著太陽不斷地轉(zhuǎn)，從來不會低下頭，一直望著太陽的頂點，所以我也希望你們向著夢想不斷前進(jìn)?！?/p>
下課后，我若有所思，只聽旁邊有人說，他想當(dāng)一名宇航員，在廣闊的太空中遨游;還有人說要當(dāng)一名音樂家，讓一個個音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著夢想不斷前進(jìn)。
《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶，我愛桑桑，更愛草房子!
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