讀后感是對書中情感表達和思想內(nèi)容的感知和理解，并通過書寫表達出來的一種方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該對作品進行整體了解，包括作者的背景、作品的主題、結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格等方面的認識。其次，我們要仔細閱讀、觀看或者聆聽作品，并注意作品給我們帶來的感受和思考。在寫讀后感的過程中，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思考，對作品進行分析和解讀。最后，我們要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和語言表達，盡量用簡潔明了、言之有物的語言來表達自己的看法和感受。同時，我們也可以參考他人的讀后感或者專業(yè)的評論和研究來進行參照和比較，以豐富和提升自己的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給你更多寫作的靈感和思路。
石頭記三毛讀后感篇一
當我初次接觸到漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫《三毛流浪記》時，我心中就暗暗下定決心，一定要仔細閱讀下《三毛流浪記》這本書籍，并深刻體會在解放前夕的上海，廣大貧苦百姓在水深火熱中掙扎的痛苦生活。
三毛是個孤兒，他以乞討為生，風(fēng)餐露宿，只能以殘羹剩飯充饑。如果哪天運氣不好，連剩飯也吃不上，只能任憑肚子餓得“咕嚕咕?！钡亟小Ｋm然多數(shù)時間都是饑腸轆轆，但撿到錢包卻主動歸還失主；他雖然也需要錢，但卻不愿參與盜竊集團淪為扒手；他雖然也向往溫飽的生活，但還是拒絕貴婦人的好心收養(yǎng)，并最終重回流浪兒的隊伍。
我一邊看著《三毛流浪記》這本書，一邊抽泣著，我為三毛的僥幸逃脫而糾心，為三毛的悲慘命運而痛心，也被三毛的高尚品質(zhì)而折服。再想想我自己，勃勃生機的春天，當我在寬敞明亮的教室里上課時，三毛卻只能在校園門口張望著，眼睛里充滿著對知識的渴望；驕陽似火的夏天，爸爸媽媽帶著我在避暑游玩時，三毛卻在烈日下賣報紙、撿煙蒂，滿大街跑得大汗淋漓；落葉紛飛的秋天，當我品嘗著美味的大閘蟹時，三毛卻只能吃著口袋里的面包屑；寒風(fēng)凜冽的冬天，當我穿上厚厚的羽絨服時，三毛卻穿著破爛的單衣，赤著腳在寒風(fēng)中發(fā)抖……最重要的是三毛沒有父母的愛，沒有幸福的家，也沒有安定的.生活環(huán)境，只能到處流浪、乞討，艱難的維持生存。
所以，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，像三毛一樣勇敢的克服學(xué)習(xí)、生活中的困難，長大后做一個對社會有用的人。
石頭記三毛讀后感篇二
文學(xué)史本就是由不確定因素、主觀因素交互構(gòu)成的復(fù)雜現(xiàn)象，正如作者在《瓠落的文學(xué)史》中提及一種量子論研究方法，即沒有固定的文本，沒有可靠的源頭，只有一部充滿了變化和再解讀的歷史，因此我們無法直接把某一文學(xué)現(xiàn)象做單一化、碎片化的理解，而要打破司空見慣的研究方法，培養(yǎng)歷史感和歷史想象力，思考我們現(xiàn)在所見到的文學(xué)史多大程度上是被時代和批評者所過濾的，雖然這樣很難，但這也正提供了解讀文學(xué)經(jīng)典的源泉和動力。
作者以不同于東方的傳統(tǒng)美學(xué)觀和價值觀按照時代的順序通過細讀文本發(fā)現(xiàn)新鮮的觀點，我確實真切地感受到文化差異為文學(xué)研究注入的新鮮血液，雖然也存在閱讀過程中對某些西方的話語不大理解的現(xiàn)象，但是諸如《左傳》中的敘事內(nèi)驅(qū)力（包括天命、人的性格、人的意志），《史記》中自殘成就抑或泄露身份，外在表征受內(nèi)在意向的支配等問題，劉勰《文心雕龍》中的兩套話語系統(tǒng)的博弈（一套是作者自身的思想觀念訴求等，另一套則是不自覺地受到駢體文自動化的拉拽），《桃花扇》中真實歷史背景的框架下的“表演”以及人物在擔(dān)任所賦予的社會角色中“表演的表演”性質(zhì)，都給了我啟示。
最后一篇是關(guān)于在全球化背景下，民族國家被重新定義，傳統(tǒng)文化成為彰顯民族國家獨特身份的手段和拒絕融入全球文化系統(tǒng)的一種抵抗模式，這不得不引發(fā)我們對傳統(tǒng)文化的命運的思考。
石頭記三毛讀后感篇三
在一次學(xué)校組織的書會上，偶然間看到有書商在賣三毛的作品。高中時候來自同學(xué)的感染讓我對三毛有一種迷之喜愛，所以看到書商有三毛的作品，毫不猶豫的上前買了向往已久的《我的寶貝》、《撒哈拉沙漠的故事》。把三毛的《我的寶貝》也當成我的寶貝收藏和保護起來。
《我的寶貝》列出了好些三毛的收藏，有首飾、衣服、器具、陶塑等等。她說自己是守財奴，守著這么多奇奇怪怪的東西，舍不得用，舍不得穿。每一樣?xùn)|西來歷的背后，多多少少都躲藏著一個又一個不同的故事。我想，這樣的東西便是無價，曾經(jīng)的.我也是這般的執(zhí)著，執(zhí)著于各種能散發(fā)回憶的事與物。念舊的人，總是會有很多奇奇怪怪的小東西，學(xué)不會斷舍離。在我們成長的過程中，成長帶來的不只是越來越多的思維，還有無止盡的遺失，所以我們總需要點什么來懷念一下以往的時光和回憶。
我眼中的三毛不是守財奴，是內(nèi)心無比富有的大富翁。
這個富有的三毛，也不是那樣的吝嗇，她會把自己收集到的寶貝分享給朋友和親人，送給能體現(xiàn)自己收藏的寶貝價值的人，哪怕這件東西承載著滿滿的回憶。她說到：那三尺高的古老水漏、半人高的非洲鼓、百年前的鐵箱、石磨、整套的瓷器杯盤，還有許許多多的書畫、石頭、羅盤、牛犁，以及苦心收集來的老鐘、老椅子和老家具跑到另外一個又一個家庭去的時候，我看見了對方收到這些禮物時的欣喜，也看清楚了那些東西的緣分，在那一刻，對我，已經(jīng)結(jié)束。不，我沒有悲傷，我很明白這一切的秩序——它們的來和去，都不只是偶然。
三毛的這些感慨不就是生活的真諦么？
品三毛的書，不僅僅是看她的寶貝多寶貝，還看了如何學(xué)會收集和舍棄生活中的寶貝。
石頭記三毛讀后感篇四
在四年級下學(xué)期，爸爸給我買了一套《三毛流浪記》，我便仔細的讀了起來。
三毛出生在舊社會中，從小無依無靠，在大街上流浪。有一天，他特別餓，于是趴在了肉餅店的臺子上，望著那些好吃的，他呆呆的站在那里，因為他沒有錢。他又往前走了，這里有魚肉、雞肉、鴨肉等等。三毛多餓呀，他多么需要食物呀，就是個饅頭也行呀，可是他的口袋里空蕩蕩，只好往前走。
我家里有櫥柜里有好多吃的，有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖……我多么想給他吃一些，但是這是不可能的。我們生活在不同時代，我和我的伙伴們都很幸福，每天都有好吃的，但有的同學(xué)在不停的浪費糧食，有的吃的不對自己的味口，就扔了，吃盒飯沒有好菜就扔了，要是把那些飯給三毛一點，那他就會高興極了。
和三毛一比，我簡直是太渺小了，他有好幾次沒吃飯，都可以忍著。而我呢？有時媽媽把飯做晚了一會我就生氣了。在這里我想對媽媽說：“媽媽對不起，我太不懂事了！”
我是生在福中不知福啊！
現(xiàn)在，當我遇到困難時，我就會拿出《三毛流浪記》看，它將伴我健康成長。
石頭記三毛讀后感篇五
興致沖沖地讀完剛?cè)胧值倪@一本書。讀三毛的文字，內(nèi)心永遠都是那么地歡喜。陸陸續(xù)續(xù)買了她的全套。太喜歡她的文字了。
她和荷西的愛情和婚姻生活，每次讀來總是會心一笑。真的很真實，很特別。所以，每次讀到荷西去世之后三毛的文字，心里面總是一緊。在讀者的我看來，有多少的意難平。如果荷西沒有去世，會不會有更多的世界畫卷在我們眼前鋪開。真的好可惜。
這個手稿的影印部分，看完總是有莫名的感動。一字一字寫出來的字，賞心悅目。
永遠都不會有撒哈拉之心了。
讀完別人的文字，看完別人的生活片段，似乎更能珍惜自己所擁有的.愛情和人生。何其幸運，在分開之后還能重逢，還能一起走下去。
手上有的兩本《撒哈拉的故事》，一本是別人送的，一本是自己買的。是全套里面最愛的一本了。雖然只通讀過一次，但是，當時讀的時候的感受，一直在心里面。讓人心曠神怡，讓人震撼不已。
石頭記三毛讀后感篇六
暑假里，我讀了張樂平寫的《三毛流浪記》這本書，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我。書中的主人公三毛，出生在解放前，是一個孤兒。他整天吃不飽，穿不暖，睡在大街上，也不能上學(xué)，到處流浪，好幾次快要餓死在街頭。為了生活，他來到上海，給人打工，受盡別人的欺侮，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。苦難的生活并沒有讓三毛對生活失去信心，而是讓他更樂于助人，不向困難低頭。
讀完這本書，我不禁想到了自己與三毛的差距。我生長在優(yōu)越的環(huán)境中，有爸爸疼、媽媽愛，吃得好，穿得暖，每天開開心心去上學(xué)，還經(jīng)常出去游玩，從不為生活擔(dān)憂。但我不珍惜眼前這美好的生活：不聽爸爸媽媽的話，有時還浪費糧食，不合自己口味的飯菜不愿吃，經(jīng)常耍小聰明。
記得一個周末，爸爸從電腦上給我打印了兩套試卷，讓我自己在家做。他要加班，叮囑我認真做完，他回來檢查。爸爸前腳走，我后腳就出去玩了，把爸爸的話拋到了九霄云外。快到中午了，我忽然想起試卷還沒做，自作聰明地找好朋友替我做，最后讓爸爸看出了破綻，狠狠批評了我。
我還想到自己平時遇到困難就躲著走，做習(xí)題碰到稍難點的就不愿動腦，或者找家長幫忙或者問同學(xué)要答案，再次遇到這種題還是不會。我缺乏的是三毛的那種持之以恒的精神。
《三毛流浪記》是一面鏡子，照出了我的許多不足，我要向三毛學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，改掉自己的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大作一個對社會有用的人。
石頭記三毛讀后感篇七
從小到大，我就喜歡看書，印象最深的是小說《三毛流浪記》。因為里面主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘記。
三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有一個溫暖的家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃的是貼廣告用的糨糊，睡的是垃圾車，冬天就以破麻袋子披在身上御寒。為了生存，他賣過報，揀過垃圾，幫別人推過三輪車，他是多么可憐的孩子啊|！雖然他掙到的錢連吃頓飽鈑都不夠，但他卻很樂觀，善良、勇敢，他和一起流浪的小伙伴還積極地幫助需要幫助的好人、窮人。他總受富人欺負，日子過得十分艱苦。只有在和他同樣生活在社會最底層的小伙伴那兒才得到關(guān)心和溫曖。
生活在萬惡的舊社會，三毛沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫曖，生活是如此的悲慘。看看現(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活在“蜜罐”里，我想說：大家千萬不要身在福中不知福，一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活。要好好學(xué)習(xí)，不辜負父母的一片苦心，我們的父母辛苦掙錢，卻又省吃儉用，不但供我們讀書，還給我們吃好的，穿好的；認真聽從老師的耐心教導(dǎo)。但我們中很多人都不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，簡直有天壤之別啊！
這本小說深深地感動著我。三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂，留下清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅強的性格，我們是幸福的一代，我們更應(yīng)懂得珍惜所擁有的一切。
石頭記三毛讀后感篇八
三毛是一個流浪的小孩，他沒有真正的家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受人期凌，身上到處都傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了，就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來我是多么不應(yīng)該啊。
看看流浪兒三毛，他的生活是多么的悲慘啊！他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住；我天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
石頭記三毛讀后感篇九
我不是一個稱職的讀者，我只是在你的字里行間尋找精神慰藉。你的赤子之心，你的灑脫，你的隨心隨性，你的愛，對我來說都是可望而不可及。突然的不說話，突然的放棄周邊的一切，心里容不得半點的虛假，半點瑕疵，可自己何嘗不是這么一個虛假之人，自己的心都騙過的人，如何能坦誠去面對別人。
是否，每個人，一生之中，內(nèi)心之內(nèi)，都會有這樣一段感情，一個人存在?你對他的感情由來無因，不能用理智去解釋?解不開，放不下，丟不開，忘不了。不同的是，有些，被光陰稀釋了，束縛解開。有些人，在歲月中失散了，漸行漸遠，對他的想念，只剩，夢醒時分隱約的惆悵。光陰荏苒，暗啞無言。
我承認我也癡人一個……。
石頭記三毛讀后感篇十
三毛是我最喜歡的一位作家，喜歡她的人生，喜歡她的作為，喜歡她的追求與心情，從而有種羨慕的情緒，知道自己心靈空虛太多，決心努力去彌補。
《圣經(jīng)》上說，“你看天上的飛鳥，也不種，也不收，天父尚且看顧他們，你們做人的，為什么總憂慮明天呢？一天的憂慮一天擔(dān)就夠了。”
——三毛《五月花》倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
“請你告訴我——為什么，為什么，這世上有那么多寂寞的人啊---”。夜，像一張?zhí)鹤樱瑴厝岬叵蛭腋采w上來。
----三毛《溫柔的夜》
文章中的一個個小故事，或許是三毛的真實經(jīng)歷，或許是三毛的心理想象。但不管怎樣，每一篇作品都透著三毛對人的看法，對人生的啟迪和概括，并且是那么恰如其分。每讀一篇，我的心情都會靜謐起來，盡管情節(jié)也有曲折趺宕，但三毛語言的特色，總不至于讓我有大起大落的心理起伏。游離其中，就仿佛來到漫山遍野的花叢當中，有一條小路，漫步邁向前方，兩旁飄溢著花的芬芳。走著走著，眼前突然閃出一個大花園，頓時讓人豁然開朗，心境明亮。沉浸在這樣的情景當中，總是有所期待，想象著三毛對這件事又會有什么樣的精辟哲理。
其實，吸引我讀下去的還有另外一個原因。那就是化身真實中的三毛，去游覽、去經(jīng)歷五彩斑斕的生活路程，去感悟、去體驗豐富多采的酸甜心路。一直很崇拜那些飛來飛去的人，當然也喜歡讀他們關(guān)于在路上的書籍作品。三毛就是這樣一個作家。一個中國女孩，年紀輕輕就留美游歐，后來還讓人吃驚地嫁給一個大胡子的西班牙人。可結(jié)婚五年，荷西就意外去世，這使三毛的心靈受到嚴重創(chuàng)傷。有句話說，“每個不幸的東西，都讓我心靈顫動?！蔽蚁矚g三毛的作品，卻不是因為憐惜，而是因為崇拜。
三毛告訴我們，不可以傷感呀，天下哪有不散的筵席，即使千里搭長棚。當然，最有趣的是街上走過的形形色色的路人——一種好風(fēng)景，心里好似一條干枯的河正被一道清流穿過似的歡悅起來，在靈魂里多了一份他人沒有的真和誠。
閱讀中我發(fā)現(xiàn)，三毛的心理反應(yīng)竟和我出奇的相似（或許這也是每一個忠實讀者的感覺）。這是人性的善良還是性格的懦弱？我不去追究，只想靜靜地體會。畢竟，意識是我自己的，誰也奪不去，誰也左右不了。就如三毛做的一樣：心靈上受到虧欠，一輩子也不安心，世俗的東西又算得了什么。
三毛作品，給了我太多感悟，人活著，大禮不辭小讓，大行不拘細謹，她做到了；寬厚待人，樂于施舍，不計回報，樂觀生活，她做到了；巨大的精神支柱倒塌了，但為了世上視兒如命的父親母親，她堅強活著，即便要忍受無以言表的痛與煎熬，她也要活者，因為父母親對她同樣重要！要真正做到像她這樣的人，談何容易？現(xiàn)代社會又有幾個如此之人？卻未料想，我一直讀著的三毛，竟真是這樣的人。那絕不是兒女情長、嬌柔做作，她是君子，她是有氣度、有氣魄的大人物！茫茫人生路，有三毛陪伴，我不會寂寞。
石頭記三毛讀后感篇十一
印象中的三毛一直是一位流浪的女子。哪里是盡頭？哪里為故鄉(xiāng)？她或許知道，或許不知道。而我始終不能明白她那顆流浪的心。
在撒哈拉沙漠是她最艱苦的一段歲月，還好，有荷西在身邊。他們在沙漠相熟、相知，最后相愛。可見撒哈拉沙漠對于三毛的意義重大。即使遇到許多困難，以至于生命的安全都危在旦夕的時候，她也從沒有過放棄希望。只要信念還在，便要好好地活下去。那個信念，就是荷西。哪怕后來搬到了小島上，信念，也不曾變過。
在島上的日子是艱苦的，卻也是非?？鞓返摹：晌髅刻鞛楣ぷ鞅疾?，身為女子的三毛也為家庭做著精打細算。他們沒有豪華的大房子，卻有美麗的小天臺；他們沒有寬敞的落地窗透明臨海，卻有整片天空的蔚藍。通常在晚飯后，三毛或背著行囊或空身一人獨自去散步，了解她的荷西一直支持她的行為。路途中，她看見嬌艷的美人蕉，還有一些不知名的小花小草。夕陽西下，()風(fēng)光無限。
這般美好的日子，僅持續(xù)到荷西的離開。
荷西連三毛的最后一面也沒有見到，就這樣離開了，哪怕僅是一眼。三毛怎么都沒有想到早上還沖她溫柔微笑的荷西竟離開了她。她這樣一個女子，她這樣一個弱女子，怎么能承受得了！因為荷西的離開，三毛始終郁郁寡歡，在她身邊的，只有父母了。可是父母的勸誡，父母的付出，雖然三毛也很想走出那個陰影，但是始終惦記著荷西。三毛心疼父母，但她更愛荷西。
沒過幾年，三毛自己結(jié)束了生命。流浪的生命，結(jié)束了。
她或者是去找荷西了吧，她或許是去一個沒有痛苦的地方了吧，她或者是去忘掉記憶了吧。
“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥兒在叫。不知怎么睡著了，夢里花落知多少。”
石頭記三毛讀后感篇十二
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《三毛傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在看完這部三毛的傳記后，我心里一股敬佩之情油然而生，我被那個用生命生活的女人深深地震撼了。說實話，我看三毛作品很少，《沙哈拉的故事》沒翻幾頁，《稻草人手記》買了沒翻過，《雨季不在來》沒怎么看，所以對于她的作品的細品我是完全沒有概念的。但是，在我平?？吹母鞣N雜書中，偶爾會看到她的那些經(jīng)典篇目，我常常被吸引著。
三毛是一個矛盾的女人，她活得卑微敏感，同時也活得高調(diào)隨性。她的小學(xué)時段是非常卑微敏感的，一個嚴重自閉的孩子，她活在別人的世界之外，緊緊地把自己局限在自己的臥室，她有一個別人沒有辦法進入的空間，而她在這個空間里卻自得其樂，這從她處女作《惑》中可以體會一二。她的高調(diào)隨性主要在她留學(xué)時期和與荷西在一起生活的日子中最能體現(xiàn)。在留學(xué)時，她是東方小美人，高調(diào)的情感生活彌補了她在國內(nèi)的情傷。和荷西一起的日子，他們在沙漠，在小島，過著自己理想的生活，閑適，隨性而又充滿風(fēng)趣，可謂是過著“只羨鴛鴦不羨仙”的美滿生活。
三毛是一個用生命寫作的女人，其實在看完傳記之后，突然感到之前讀的她的很多文章其實都是自傳。她把生活中的點點滴滴寫進作品里面，真實而又不作怍。寫她心中的迷茫與苦悶，寫她生活的艱辛與幸福，寫她對生命對人生的感悟，寫她旅途的趣聞，寫著關(guān)于她和她身邊的一切，把生活展現(xiàn)在我們的面前。在她的經(jīng)典作品里我們會感受到三毛對生活的一種執(zhí)著于無奈。我有時候在想：這樣的女子在生活里必然不會過得太幸福，因為她把生活看得太重了。就像指間沙，抓得越緊，反倒流得越快。
三毛還是個情緒化的女人。童年因為不忍老師的侮辱患上嚴重地自閉癥，這雖說是三毛生命中劫難的開始，但是也從側(cè)面反應(yīng)出三毛的自我調(diào)控能力是很差的，她太情緒了，以至于太受人左右。再者，三毛在大學(xué)期間與梁的愛情無疾而終，三毛是要付一定的責(zé)任的。三毛的情緒化導(dǎo)致她嚴重缺乏安全感，所以在梁畢業(yè)前夕才會一再強迫梁對他們的未來做出承諾，而這份感情也在一再的糾葛爭執(zhí)中破碎。還有就是在荷西去世后的三毛，那時候的她我想應(yīng)該是肝腸寸斷的，但是她尋死未遂后竟回臺生活三年。這三年對于情緒化的，喪夫的三毛來說應(yīng)該是極其漫長的`。在《沙哈拉的故事》中。三毛多次提到她與荷西的幸福生活，所以幸福的破滅對于充滿浪漫情懷的三毛是一個巨大的打擊，她的愛情無處安放。情緒化的三毛開始把注意力投入到文學(xué)創(chuàng)作以及環(huán)游大陸上來，企圖減輕她感情上的痛苦和失落。然而當情緒化深入骨髓之后，被逼無奈的三毛最終選擇在醫(yī)院結(jié)束自己的一生。其實這未嘗不是一個好的結(jié)局，活著是一種痛，那死亡便是最好的解脫。
三毛的一生其實蠻戲劇化的，充滿了文藝的悲劇色彩也彌漫著濃濃的文藝的浪漫情懷。但是從另一方面說：一個女人有了愛他的父母，擁護她的摯友，一段幸福的婚姻，幾段起伏的生命插曲，再加上一點點的功成名就，三毛的一生，其實也不是那么悲劇。
石頭記三毛讀后感篇十三
今年暑假，我讀了《三毛流浪記》這本非常有意義的書，深深地被三毛打動了。三毛是個孤兒，是一個可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負。三毛雖然很可憐，但他見義勇為，當看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人；當一些大孩子欺負小孩子的時候，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。三毛雖然很可憐，但他很堅強。他幫人擦皮鞋，最后他的工具和錢都被交警給拿走了。但他不泄氣，又去賣報紙。
三毛雖然很可憐，但他樂于助人，看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人；如果現(xiàn)在是冬天，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。三毛永不放棄、樂于助人的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)。讀了這本書，我才知道我們現(xiàn)在生活得有多么美好。三毛很小就失去了父母，無依無靠，十分可憐。每天只能過著流浪的生活。
三毛有時連飯都吃不飽，如果沒討到飯，就得整天餓著肚子。而我們現(xiàn)在呢？可以說是要什么有什么。雞、鴨、魚、肉，要吃什么，就有什么，還得每天都變花樣。但我們還是不滿足，還挑肥揀瘦，不要這個，不要那個。我們這么挑剔實在是太不應(yīng)該了?！度骼擞洝飞钌畹丶盍宋遥乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞、樂于助人的精神，一定要珍惜今天的幸福生活，用感恩的心對待周圍的一切。
石頭記三毛讀后感篇十四
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的三毛傳讀后感，希望能夠幫助到大家。
讀完《三毛傳》，感慨頗多，三毛一個那樣純情，自由，獨立，博愛，堅強，熱愛生活，但又敏感，任性，孤獨，自我，反叛，為愛情飛蛾撲火的女子，她熱愛文字，一生為我們貢獻了很多佳作：《撒哈拉的故事》《雨季不再來》《溫柔的夜》《夢里花落知多少》《傾城》等等。
她熱愛生活，享受生活，但是又為情所困，感情屢屢受挫，受過傷，流過淚，還好和荷西兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，相擁而守，他們是幸福的，在撒哈拉，雖然條件艱苦，但是他們的`愛情可以戰(zhàn)勝一切，在那里，三毛度過了一生最快樂的時刻，我仿佛感覺到她輕盈的步伐，迷人的微笑還有和荷西說不完的話。
可是誰也沒有想到，那個她最最摯愛的人，竟然悄然離去，荷西死了，三毛崩潰了，我的心也碎了，至此三毛失去了那個她最愛的和最愛她的人，荷西帶走了她的快樂，如果荷西沒有死多好啊，我想他們的愛情是不是可以長長久久，到滿頭銀發(fā)，還能手拉手走在靜謐溫馨的街角，可是生活沒有如果，荷西就這樣不辭而別，那是三毛的最愛的人啊，竟然這樣狠心，離開了那么愛她的女子。至此三毛的生活沒有了以往的快樂，她為了父母堅強活了下來，隨后父母離開人世，三毛在她48歲那年結(jié)束了自己的生命，有點悲傷，有點抑郁。
她這一生短暫而豐實，享受了人間少有的愛情，但也體會了太多的痛苦和心酸，愿她在天堂沒有悲傷，找到她的荷西，永遠幸福。
石頭記三毛讀后感篇十五
《三毛》這本書，大家一定讀過吧，那個渾身臟兮兮的，頭上只有三根毛的小孩，古靈精通，在那時，那種環(huán)境，他竟有這樣強的生活意識，小小的他，飽受霜，經(jīng)歷了平常人所未經(jīng)過的生活。
在《三毛尋親記》中，三毛他找到了媽媽，而他媽媽卻因生活的困難，在舞廳嫌錢，沒法帶三毛，她只好把三毛拋棄，之后三毛踏上了流浪生活，又濱寫了一本《三毛流浪記》，表達了當時，人與人之間的金錢關(guān)系和當時地位等級，而顯示了不同的生活方式，三毛在這里被人壓迫到當小偷，可是他小小的心靈里存著善良，他把錢偷來，看到別人是用這錢救命，又把錢還給了人家，之后，自己反遭壞人的一頓毒打。這也說明了，當時社會所腐敗，而導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系惡化。
迫不得不已三毛，有一天，走在大街上，聽到喇叭里招人叢軍，三毛以為到那里有飯吃，有衣服穿，但參軍了，而又開始了一部《三毛從軍記》，進述了三毛因個小，而被司令調(diào)到家里，名義上軍人，實際上，也就給司令當傭人，這也表示當時的`地位等級的待遇，官大、權(quán)大，他就是兇，他可以欺壓百姓，司令有一個兒子，是吃的好，穿的好，一天到晚玩，還挑三撿四，與三毛成了一個對比，也說明了，當時，不的身份地位，可以開表一個人的全部，看他就不能在社會立足。
而如今，也與過去說了再見，三毛的生活，一路所經(jīng)歷的事，也讓這個小小的身影不時在腦海中浮現(xiàn)，由它們故事情節(jié)搞笑，意義也很深刻，讓我覺得：我們要珍惜眼前的幸福生活，也更要認真學(xué)習(xí)，以后，為國家做社會，不要讓人再像三毛一樣的生活。
石頭記三毛讀后感篇十六
三根毛耷在額頭上，大大的眼睛看著冰冷的世界，破爛不堪的衣服配著臟兮兮的鞋子，這就是張樂平爺爺筆下的三毛，張樂平爺爺不愧是我國現(xiàn)代著名的藝術(shù)家，他一生創(chuàng)作了大量的漫畫，尤其是這活靈活現(xiàn)的三毛深受我們兒童的喜愛。
《三毛流浪記》就是我最喜歡的一本書。晚上，坐在暖暖的被窩里，我又一次看起了這本書，又漸漸進入了三毛的世界。三毛于1935年誕生于中國作家張樂平的筆下，他從小失去了父母親，和其他的兄弟流落街頭乞討，但舊社會的困苦早已使人們變得麻木不仁，三毛這些孩子經(jīng)常過著饑一頓、飽一頓的悲慘生活，即使是去給有錢人做干兒子，也是在利用他賺錢，黑暗的舊社會使三毛這些孩子根本無法生存……看著看著，我的眼眶不知不覺地濕潤了，我為三毛生活在那個年代深深嘆息，也為我生活在新社會感到慶幸，讀后感《三毛流浪記》――讀后感--銘敏》。看完書，我緩緩地合攏，又在暖和的被窩里伸伸懶腰，我想我的童年真幸福，我雖然不是富家千金，但在奶奶的呵護下，過著飯來張口衣來伸手的好日子，三毛那種饑餓我永遠也體會不到，我的零食足夠開一家小超市了，本來我覺得這一切都是理所當然的，但看完這一本書，我沉睡的神經(jīng)被刺痛了，難道我在接受著幸福生活的同時不應(yīng)該回報什么嗎？我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績，這樣才使我無愧于面對愛我的人、關(guān)心我的人！
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石頭記三毛讀后感篇十七
讀了《三毛從軍記》這本書，講述了許多三毛當兵打鬼子的有趣又好笑的故事。三毛剛開始當勤務(wù)兵，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……什么累活臟活他都干，長官和老兵還經(jīng)常欺負他。在打鬼子的時候，三毛很聰明，又很勇敢，打死了好多鬼子，獲得了英雄獎?wù)隆Ｗ詈?，?zhàn)爭勝利了，三毛離開了軍隊。從這本書讓我知道了：三毛的童年生活很不幸，舊社會很窮，三毛受到了不公平的待遇，經(jīng)歷了很多苦難。而我生活在富裕美好的新社會里，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，長大后成為一名科學(xué)家，為祖國爭光。我看了一部影片，影片的名字叫《三毛從軍記》，這是戰(zhàn)爭年代的一部電影，上面寫了三毛的一些故事。
我覺得這幾句寫的最有趣，就是兩三名偵查兵在看有沒有異常情況，那時，三毛正好路過，他躲在草叢里，一只從河里爬上來的螃蟹，爬了過來，要了三毛一口，疼得他吱、吱叫。還有一次就是，一個老人領(lǐng)著同志們摔碗，三毛使勁一摔，結(jié)果拽到了自己的腳上，他疼的抱著腳嗚嗚的哭了。
我們現(xiàn)在是和平年代，以前是戰(zhàn)爭年代，就是一些人或者是小孩都要參加革命，攻擊敵人，不讓敵人侵略他們的美好家園。
再后來好像就是幸福年代了。
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