通過總結，我們可以更好地了解自己的學習和工作狀態(tài)。總結要有邏輯性，條理清晰，不要流于表面，要深入到核心問題?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。寫一篇較為完美的總結需要有清晰的結構和邏輯。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校舉辦籃球賽活動總結篇一
20__年4月1日，黨支部組織到達白峰革命烈士陵園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。在莊嚴的革命烈士紀念碑前，支部黨員為烈士獻上花圈、默哀、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。
白峰鎮(zhèn)黨委委員告訴大家，白峰革命烈士陵園安葬34位有名烈士，20位無名烈士，其中14位是本鄉(xiāng)人，并詳細講述了羅德生烈士、林茂成烈士、江之銘烈士以及一門雙烈士的英勇事跡。
支部黨員集體參觀了白峰革命歷史紀念館，講解員為我們一一講述半島烽火臺、革命先烈、解放穿山半島等事跡。
歷史留下了很多值得后輩去思索的東西，多少留有姓名的、沒有留下姓名的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命。在他們正值芳華的年紀奉獻了一切，長眠于一座座墓冢。而他們的身后，是一個個家庭飽含熱淚的犧牲和無私奉獻!為了祖國的明天，以血肉之軀，壯我中華!
在人人安居樂業(yè)，社會和諧安定的今天，我們更應該嚴格要求自己，從小事做起，為人民服務，緬烈士先風，盼祖國昌盛!
學校舉辦籃球賽活動總結篇二
學校開展的籃球活動,充分發(fā)揮了體育活動的功效,體現學生的凝聚力和向心力,達到了增強體質,增進健康的目的。下面是小編為大家整理的關于學校舉辦籃球賽活動總結，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
為期一個多月的--大學?；@球賽落下了帷幕，活動總體上還算圓滿，從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。
此次籃球聯(lián)賽，廣泛地涉及到了學生生活的方方面面，各學院領導與團委老師相當重視本次學生聯(lián)賽，有的學院在校學生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本院進行了院級籃球賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。在此次籃球賽上，我院籃球健兒奮勇拼搏，同學們積極吶喊助威。
我們--學院男籃以小組第一的成績出線，并打進了四強，女籃也進入了八強，這是值得我們自豪與驕傲的。我院在比賽中士氣高漲，配合默契，戰(zhàn)術調整準確到位，隊員們也盡了他們最大的努力。
我們在此次活動中有很多風采，比如，女籃--：--戰(zhàn)勝國交學院，男籃--：--戰(zhàn)勝--院等等，這都彰顯了我院籃球隊的實力。我院的啦啦隊們更是熱情洋溢，成為一道靚麗的風景線，為我院籃球隊鼓舞了士氣。
但比賽中還存在一些問題，首先，在比賽中出現走步頻率較高，打擊了隊員信心，而且投球命中率有待提高。這些問題在對--學院一戰(zhàn)中表現的猶為明顯。前2分鐘，我們采用聯(lián)防戰(zhàn)術暫時領先，可是后來機電學院的快攻、搶斷、連進三分球越打越猛，使我院很被，后來我方果斷叫暫停，使局勢有所好轉。下半場我院積極調整戰(zhàn)略，但被--學院識破，最終以--：--敗北。
其次，觀眾吶喊組織性不夠強，且吶喊聲不敵對方，不能給隊員很好地心理支持。雖然這一次我院沒有爭得季軍，但是我們的籃球隊員靠著頑強拼搏的精神和團結的力量，已取得很大的進步，因此，我們沒有灰心喪氣，而是在比賽結束的時候為自己自豪的鼓掌。我們堅信來年我們一定會創(chuàng)造輝煌的!
因為我們是不屈不撓的體育部在整個系列賽中擔當著為籃球隊服務為院隊吶喊助威的責任，整理來說做的還算合格，但是在帶領大家吶喊助威這一環(huán)節(jié)上出現了失誤，導致賽場氣氛壓抑，影響了賽場上隊員的發(fā)揮。
經過這次籃球賽的洗禮，體育部成熟了許多，體育不會把這次比賽積累的經驗運用到以后的學生會各項工作中，做好本部門的本職工作的同時，協(xié)助其他部門開展相關工作。
為期一周的20--新生杯籃球賽，在緊張、友好、競爭的氛圍中已經順利落下帷幕。在我班的運動員團結拼搏和全體同學的積極配合，我班取得了令人滿意的成績：男隊冠軍。在此，我對同學們取得的好成績表示衷心的祝賀和感謝!
在比賽場上，運動員努力拼搏，戰(zhàn)勝重重困難，取得一個個的勝利。運動場下，啦啦隊熱情高漲，拼命地助威吶喊。每個同學都在為自己班級的榮譽而戰(zhàn)、而吶喊。
通過本次活動，增加同學們對籃球運動的喜愛，加強了班級間的交流，增進班級之間的友誼，加強同學們的合作，展現班級風采，更重要的是增強了班級凝聚力，提升團隊合作精神，有利于各班向更好的方向發(fā)展。同時，鍛煉了球員，發(fā)現了人才，促進了我班藍球隊發(fā)展。
友誼第一，比賽第二。運動員表現得比較文明，沒有頂撞裁判，沒有惡意犯規(guī)行為。通過比賽，我們發(fā)現其他班級的優(yōu)點和我們班自身的不足之處。--班整體實力很強，個人能力也不錯，我們班整體實力比不上--班的，但我們班在身高占優(yōu)勢，個人能占了些優(yōu)勢。經過這次比賽，我們要取長補短，使我們班的球隊更強、更牛。
同時，在比賽的過程中也發(fā)現了不少問題:。
1、女籃方面，由于我們女同學平時缺少運動，所以沒有取得出線資格，希望女同學平時要多些運動。
2、個別同學表現出對裁判不服從，這是我們今后要注意的。裁判都是公正的，有時看不到，出現了錯判、誤判是正常的。比如我們隊員犯規(guī)了，裁判沒看見沒判罰，或是對方隊員犯規(guī)了，沒看見沒有判罰，這就體現了公平嘛!在比賽中，如果我們對裁判指指點點，裁判可能會對我們裁判得更嚴，對我們更加不利。
3、啦啦隊有時表現不夠文明。啦啦隊不能喝倒彩，我們隊進球了就鼓掌，對方球員進球了我們的“咻”。對方球員進球了，我們可以不鼓掌，但不能在那里“咻”。
4、后勤組織不力，沒有認真組織好后勤。兵馬未到，糧草先行。沒有安排好打水的同學，導致運動員有時沒水喝。打完比賽后沒同學拿水桶回來，或是沒有把用過的一次性杯子拿到垃圾桶處扔掉。
5、紀律有些公散。一些隊員在沒有取得年級、班主任的同意下，私自用自習堂時間去練球，或者是早退。不管是為了班級利也好，為了年級甚至學校利益也好，這都是違犯學校紀律的行為。球賽結束了，希望全體同學從今往后，要向紀律好的同學看齊，嚴格遵守學校紀律?？傊?，在次比賽中，我們班賽出了風格、賽出了精神。
我們要在以后的班級工作中積極發(fā)揮集體的力量，群策群力，把我們--班建得更好。同學們要把在運動場上的努力拼搏、不怕精神運用到學習上來，為二年后的高考成功作好充分的準備。
在兩班班委的精心策劃、老師的關懷、同學們的積極配合下，我們---班和--班的籃球比賽賽圓滿結束。
我們對這次籃球賽的定位是健身、娛樂、以此達到增進同學們之間的友誼、擴大接觸面，班級之間加強交流、合作，提高班級凝聚力的目的。在這次的籃球賽中體現了同學們對體育的興趣和愛好。同學們在比賽中都能相互體諒，也表現出了友誼第一、比賽第二的精神。比賽中同學們團結拼搏，每位同學都盡力發(fā)揮自己的才能，展示自我，顯示出了同學們高漲的熱情。
總之，在比賽中，兩個班級的運動員都表現出了堅持到底、頑強拼搏的精神，賽出了水平、賽出了風格。雖然我班戰(zhàn)敗了，但這并不重要，重要的是加強了我們兩班的友誼，并且我們也收獲了很多經驗。
比如在比賽中，同學們不斷的加油聲、吶喊聲，激勵了每一個在場的運動員，觀眾的激勵也是運動員的最大精神支柱。這就體現了同學們的集體榮譽感和班級凝聚力。因此，我們也會多舉辦一些類似的活動。
我們的精心策劃、積極準備和合理的安排也在這次比賽中體現了出來。通過比賽，同學們的生活和學習壓力得到了釋放，擴大了交往面，豐富了自己的.課余文化生活，在自己的青春是帶有增加絢麗的一頁!
一年一度的“新生杯”籃球賽在緊張、激烈、精彩、和諧的氣氛中圓滿落幕。在眾多實力強大的隊伍中，我院男女隊獲得了第三名的好成績，男女隊同時進入決賽，此次籃球賽充分展示了吉首大學生商學院團結合作，努力拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為了這次比賽，在體育部帶領下，球隊從組建開始到比賽完成一直都堅持嚴格且艱苦的訓練，這為這次比賽的成功奠定了堅實的基礎。同時，體育部的干事們也積極為比賽作準備：安排每天的球賽負責人，聯(lián)系學生會各個部門，為球賽做宣傳比賽中，我院隊員作風優(yōu)良，積極拼搏，在每場比賽中都以良好的精神面貌迎接挑戰(zhàn)，不到最后不放棄，體現了--學院的優(yōu)良品質。生活部的同學們工作到位，給球員們端茶送水，每場比賽，都能見到他們忙碌的身影。
在整個比賽中，球隊戰(zhàn)術運用得當，隊員團結合作，整個球隊充滿了團結的氣氛，沒有球員不能融入整支球隊的情況發(fā)生;這使男隊在小組賽中三連勝，女隊更是以小組賽第一的好成績進入決賽。
其次，啦啦隊的帶動作用，以及商學院每位同學的支持以及鼓勵，使隊員們更有面對強勁對手的勇氣和信心，這是比賽中不可缺少的一部分。院學生會各部門的配合，使球員們無后顧之憂的完成比賽。
總之，--學院在20--級“新生杯”籃球賽中取得的好成績，離不開全體同學和老師的支持，離不開學生會所有成員的幫助，也離不開啦啦隊的加油吶喊!更離不開隊員們的頑強拼搏。隊員們堅持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了水平，賽出了成績。展示了商院學生們良好的精神面貌。
為了配合院體育部主辦的校級籃球賽，并借此機會發(fā)現球隊本身的不足和張顯我們系的風采，體育部每年都會從我們系男生中召集一批籃球隊隊員做系統(tǒng)的賽前準備。
然而，以往由于學院籃球隊選拔時間較晚，新隊員與老隊員在一起訓練的時間較短，因此在比賽中常因新老隊員默契度不夠而出現失誤，最終影響到整場比賽。最近幾年來，我們經濟管理系籃球隊在比賽中都未能取得理想的名次。因此今年，體育部在總結了上述經驗之后對籃球隊做了一系列的整改，以望改寫經濟管理系的歷史，在今年的比賽中脫穎而出。
今年，體育部在新生杯籃球賽結束后從大一新生中挑選了十幾名優(yōu)秀的選手加入籃球隊以增強球隊實力。為了提前準備挑戰(zhàn)，體育部在去年就制定了對球隊每周的系統(tǒng)訓練計劃，并根據隊員實力最終從--幾名球員中挑選了--名正式籃球隊隊員參與比賽。訓練工作一直持續(xù)到決賽，球隊沒有絲毫的懈怠，體育部也派了專門的干事負責球隊的聯(lián)絡及其它一些必要工作。
在比賽期間，體育部都會安排干事帶領大家加油、注意分數和隊員的犯規(guī)次數。聯(lián)絡宣傳部做好宣傳，其他部門做后勤的工作等等。每場比賽后都分析總結球隊的優(yōu)勢與不足，并及時要求球隊對不足之處加以訓練。每場比賽賽前所有隊員都聚在一起，對不同的對手商量相應的比賽戰(zhàn)術，然后集中訓練.在比賽中，經過隊員們的不懈努力，我們奪得了亞軍，當然在此過程中也出現了一些問題，比如在新隊員在場上有出現緊張、急躁等負面情緒。但是新隊員在老隊員的帶領下也很快的進入了戰(zhàn)術中，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。
最終，球隊不負眾望，獲得亞軍的好成績，打破了經濟管理系去年的成績。
亞軍的來之不易，它是經濟管理系所有人無私付出的結果!特別要提的是最后四分之一總決賽時，在比分一直落后的情況下，經濟管理系所有隊員一直情緒高昂，不泄氣，堅持到最后一秒。所有人都為學院奪冠做出了自己最大的貢獻!因此，它不是一個人的榮譽，也不是一個球隊的榮譽，它是經濟管理系所有人的!
我們一定會吸取今年的成功經驗，爭取明年能夠拿到更好的成績!
學校舉辦籃球賽活動總結篇三
活動目的：3月八日是國際婦女節(jié)。利用這個特殊的日子，對辛勤培養(yǎng)我們的女老師和辛苦勞動的阿姨們表示感謝。以及對所用在各個崗位上的女同胞們致以敬意，感謝她們對社會的付出，也對所有的人給予榜樣。
活動流程：按照事先準備好的課表，在一教和二教大約有20多個女老師，工管一班以及青志協(xié)共有11個女生，32男生。
有組織者安排人員，3人一組在二教門口集合并準備好送的茶水賀卡。
8：30個小組在組長帶領下分別到達自己所分配的樓層，時間必須在10分鐘內。
活動結束后立即在二教門口集合拍照留戀。活動經驗：
1.本次活動要求提前知道3月8日二教個樓層上課老師具體位置姓名，由于活動前期準備不足，教師姓名沒有及時寫在賀卡上。
2.有于活動時間局限在下課的10分鐘內，所以組織者必須提前準備。
3.活動前期沒有找到空教室，導致部分志愿者沒有理解活動的細節(jié)。
4.由于經費原因，原定贈送的護手霜，沒有及時購買。
活動效果：本次活動效果明顯，被送是茶水的老師紛紛表示非常意外，并感謝本次活動的參與者。
學校舉辦籃球賽活動總結篇四
為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的＂書香校園＂。我校開展了＂沐浴書香，靈慧成長＂的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。＂營造書香班級，讓好書陪伴學生。＂讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：
一、制定好有序的計劃：
為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。
二、積極動員，激發(fā)讀書興趣：
在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以＂我讀書，我快樂＂為主題讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。＂我讀書，我快樂＂的主題班會中，同學們更深刻地認識到了＂書＂帶給他們的無窮樂趣。
三、營造閱讀氛圍：
班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書--師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事--教師領導學生精讀一本書，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣--樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。
1、利用好學校閱覽室：學校圖書室向學生提供大量豐富優(yōu)質的藏書。每周二中午我班學生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。
2、設立班級圖書角：以學生捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學期我班的圖書量已經達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設了一名工作責任性強的李涵同學作為圖書管理員，負責做好同學們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責做好圖書的更新、交換和補充。
3、出好黑板報和布置學習園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關讀書方面的內容。學習園地也中經常更新著同學們讀書后的感想。
4、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了＂書香班級＂的讀書計劃。計劃中為了保證學生讀書時間，安排學生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學生讀書交流時間。每周星期三、五是學生借書和還書時間。
學校舉辦籃球賽活動總結篇五
為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，培養(yǎng)學生的凝聚力及向心力。2017年5月17日，組織開展了校園籃球賽，取得了一定的成效，現將本次活動情況的總結如下：
一、活動總體情況：
1、上下聯(lián)動，全員參與，活動有聲有色；
本次籃球活動得到學校領導的高度關注與支持，各班踴躍報名參與，共計20多場賽事?；顒悠陂g，學校李校長、楊校長等親臨賽場觀看并指導比賽，并為獲勝隊伍進行了頒獎。
2、精心籌劃，部門協(xié)調，活動順利開展。
為確?；顒禹樌_展，學校藝體組自活動策劃始初與各班進行了充分的溝通與協(xié)調，廣泛收集意見建議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規(guī)的制定，藝體組均與學校領導進行了溝通，統(tǒng)籌了各班意見，制定了詳細的可操作的活動方案。
3、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈。
導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。
4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。
本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊均有兩場比賽，充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給全校師生帶了更多的精彩比賽。同時，為確保本次比賽公平、公正，活動小組為此邀請專業(yè)體育老師進行全程執(zhí)裁，讓各球隊在一個更加公平合理的比賽環(huán)境中進行，比賽更加精彩，本次比賽的成功舉辦也使我校籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的道路。
二、活動影響意義。
本次籃球活動旨在以活動為契機，進一步加強班級之間的相互溝通與交流，凝聚團隊精神，推進班級各項工作的順利開展。
全校師生紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛煉了身體，豐富了文化生活，而且還提供了展現自我、鍛煉自我的平臺，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了班級之間的合作意識，使全校師生在緊張的工作和學習之余放松身心。
綜上所述，本次校園籃球賽的順利舉行，使我校師生在運動中得到交流溝通，展現了工作和學習外的另一番風采，同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了友誼，展示了花溪小學全體師生，奮進、勇于拼搏的精神風貌。
附件：活動圖片材料。
濉河路學校2017年5月。
學校舉辦籃球賽活動總結篇六
本學年期，我校繼續(xù)貫徹落實中華魂讀書活動，回顧本學期的工作，我們深深感到：發(fā)揮三個作用，堅持四個結合，在活動中尋找差距，調動領導、教師和學生的積極性，是搞好讀書活動的根本保證?，F將具體做法匯報如下：
一、發(fā)揮三個作用，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。
一是發(fā)揮學校的主導作用。我校建立了以校長為首，分管校長、主管中層領導、團委書記及班、科任教師等組成的讀書領導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了黨、政、工、青齊抓共管，密切合作的工作局面。學期初還制訂了切實可行的活動方案，做到有計劃、有措施，中間有檢查，學期末有總結。在學習活動中倡導閱讀文化，建設書香校園的理念，并建立了讀書、考核、獎勵等三項制度，保證活動的順利開展。
二是發(fā)揮教師的引導作用。
教師是學生讀書的引導者和組織者，教師的積極性是學生讀好書的關鍵。我校積極安排有關教師為學生導讀。一些青年教師還利用網絡與學生一起上網查找資料，拓寬知識面，有的還開通了個人電子信箱，與學生網上交流。為引導學生愛讀書，學做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。在教師中開展了兩愛、三心、四個一活動，即：愛事業(yè)、愛學生;具有責任心、事業(yè)心、進取心;在與學生溝通時給學生一個微笑，在學生犯錯誤時給學生一點寬容，在學生遇到問題時給學生一些理解，對后進生和特困生多給一份關愛。我們提出鑄就中華魂，塑造世紀人的工作目標并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學生們講理想，講道德，嚴守紀律，刻苦學習的良好校風正在形成。
三是發(fā)揮學生的主體作用。
開展中華魂讀書活動，學生是主體，必須充分調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時提出了三個放手，即：放手讓學生參與活動的策劃;放手讓學生在活動中唱主角;放手讓學生參與總結。學生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞愛國主義這個核心和誠信這個主題，提出了許多有益的活動意見，很受同學們的歡迎。
二、堅持四個結合，把讀書活動作為德育教育的有效載體。
一是讀書活動與課堂教學相結合。課堂不僅是傳授科學文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把中華魂讀書納入思想政治課之中，其他學科也靈活地把讀本有關內容融入自己的教學中。政治老師將中華魂中的內容有機地穿插到平時課堂中，突出并深化了誠信教育;語文教師在課堂上指導學生寫讀后感，編演有關課本劇;音樂教師在課堂講《國歌》知識，教唱愛國主義和誠信歌曲;美術教師在繪畫課上以神舟六號飛天成功、感動中國的十大人物等為內容，指導學生繪畫創(chuàng)作，使學生深入理解愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的重要思想含義。課堂教學融入讀書活動內容，增強了學生動力，啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動，既提高了教學質量，又提升了學生素質。
二是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結合。我校圍繞以文明禮儀教育為核心的德育工作目標，把讀書活動與道德養(yǎng)成教育緊密結合，培養(yǎng)學生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進，持之以恒。我校的《實中學生必讀》，成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書活動中教育學生用《實中學生必讀》約束自己，改掉不良的行為習慣。
加強未成年人思想道理建設的內容，使學生在富于教育的人文環(huán)境中，思想得到熏陶和升華。吸引了學生讀書興趣，開闊了學生視野，形成了以讀輔德，以讀輔智的教育，使學生的思想道德素質有明顯提高。
在讀書中學到知識，在實踐中增長才干，這是我校師生的共識。我們在組織讀書活動中，十分重視對學生的體驗實踐教育，讓學生在實踐中感悟做人的道理。通過參觀訪問、社會調查、公益勞動等，使學生在體驗中學到本領，在實踐中快樂成長。
三、積極開展讀書演講比賽活動，在活動中尋找工作差距。
每年我校都積極參加市關工委組織的讀書演講比賽活動，20--年，我校--兩位同學在中華魂讀書演講比賽中取得優(yōu)異的成績，20--年3月，我校嚴雨程、王丹頔同學代表漢川市參加全省中華魂讀書演講比賽獲得了較好的成績，20--年7月，我校陳佩瑾同學代表漢川市參加孝感市中華魂演講比賽取得了第二名的好成績。今年，我們繼續(xù)積極參與知榮明恥，從我做起的征文和演講比賽。從活動中找差距，不斷改進工作方法。
我校中華魂讀書活動雖然取得了一些成績，但僅僅是開始，更重要的任務還在后頭。我們有決心在關工委、市教育局的正確領導下，總結經驗，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。
學校舉辦籃球賽活動總結篇七
第二名：1201班和1206班。
第三名：1204班和1205班大二年級組及大三年級組。
第一名：1101、1103和1104班。
第二名：大三年級組。
第三名：1102、1105、1106班。
10月26日中午，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經過4個比賽日，共計8場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結束。
此次比賽采取初賽是小組賽循環(huán)賽制，復賽是積分淘汰制，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。1203班和1202班在第一天的比賽中體現出團結的力量，表現良好。在第二天的比賽中，1204班和1205班對1201班，他們打的比較熱烈，還有隊員負了傷，拉拉隊員們也都在盡力的為自己的隊伍加油、助威。在第3天的比賽中，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的十分精彩、激烈異常。最終1202班和1203班取得里勝利，取得了這次的冠軍。本次比賽做簡要總結如下：
首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們數學系同學對體育的興趣和愛好！同學在比賽中也表現出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解，相互鼓勵。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都盡力地發(fā)揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現出驚人的意志以及團隊精神，真正的賽出水平，賽出風格，賽出成績。
通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。
當然也有不足，在比賽過程中各班的后勤工作做的不是很好，致使當運動員們需要服務的時候不能很及時的送上服務，各班有些同學的積極性不是很高等等一系列的不足，希望在以后的工作中能盡量的避免此類情況的發(fā)生。
總體來說，通過我們精心策劃、積極準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，而且各班在比賽中表現都很出色。
學校舉辦籃球賽活動總結篇八
一個人的精神發(fā)育史實質上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。
如何做一名合格的教師?自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當然不僅是為了學生。隨著新課程改革的實施，教師“一言堂”已全盤否定，學生是學習的主體，教師是學生學習過程中的引導者，教師要成為研究者、專家和名師。
在提倡素質教育的今天，學校、家長對教師要求高，對學生的期望高。而學生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應該怎么做教師?這是我們經常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學生。在學校的讀書活動中使我受益匪淺。現將個人體會總結如下：
首先，敢于正確面對自己，認識自己。和幾十個學生比起來，我們不如學生的地方實在太多了，學生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實?？傊?，讓學生了解一個真實的你!
其次，做一個有豐富業(yè)余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調和乏味啊。一個有情趣的老師，他的生命質量才是高的，也才可能得到學生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠離自己生活的人去溝通。
第三，做一個善于反省的人?！爸袊幕杏幸粋€詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學，包括我們的學生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識，但是真正會去反思還比較少。對于教師來說，反思是一個積極的思維活動過程，同時也是積極的行為改進過程;讓教師自己承擔起學習和能力提高的責任，在整個學習過程中教師具有學習的主動權和自主權。
第四，新課改下，要轉變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點是：由以前關注學生所學的“知識”到現在關注學知識的“學生”。這種關注點的轉移以及“學生中心理念”的確立，使教學領域的改革取得了較大成效。然而，班級管理改革卻相對滯后，一些不科學、忽視學生“自主性”、限制學生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉變班級管理理念和方式。
第五，要擺正位置為學生的服務，應該以平等的人格對待學生。服務的好壞要學生來評價。教師還要提高服務手技能和態(tài)度，把學生作為服務的對象，要理解學生，站在學生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學生服務。在為學生服務的過程中，我們有好的心態(tài)，學生就會心存感激當學生學會感激之后，才會醒悟，才會更好的回報教師。
總之，讀書活動，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨特的內涵，今后我還會不斷地學習、充實、發(fā)展。
學校舉辦籃球賽活動總結篇九
__交通職業(yè)中等專業(yè)學校組織學生前往__市烈士陵園開展了“清明節(jié)德育專項活動”。45名志愿者來到烈士陵園，獻花籃、默哀追思、宣讀誓詞、參觀人民英雄紀念館緬懷瞻仰革命精神、為革命烈士陵園追思掃墓。整個過程莊嚴肅穆，志愿者們深刻感受到了當今安定生活的來之不易，并樹立起了努力學習以報效祖國的強烈決心。
為引導小學生銘記革命先烈光榮事跡，感恩和平生活，我校組織學生開展“觀看革命先烈視頻”、“朗誦清明詩詞”、創(chuàng)作“清明主題手抄報”等系列活動。通過本次活動，不僅讓學生們了解了革命烈士的感人事跡，而且增強了同學們的民族自信，用傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的教育內涵浸潤學生內心。
我校教師和家委會成員帶領少先隊員來到__革命烈士陵園掃墓。在雄壯的國歌聲中，少先隊員敬獻花圈，鞠躬默哀。烈士墓前，校長還講述英雄故事，教育學生珍惜幸福生活，樹立遠大理想。教師代表發(fā)出“緬懷先烈，銘記歷史”的號召，少先隊員莊嚴地集體宣誓，學生代表慷慨激昂地表達報效祖國的決心。全體師生還排著整齊的'隊伍瞻仰烈士紀念碑，并深深鞠躬，表達對烈士的敬意與追思。最后師生參觀了革命烈士紀念館，認真打掃了烈士陵園的衛(wèi)生。
我校開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列活動，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化。各班積極開展“移風易俗、文明祭祀”主題班會，為學生講述清明節(jié)由來，倡導文明祭祀方式。還集中學習革命先烈的英雄事跡，了解紅領巾的意義，傳唱紅歌，開展歌謠自創(chuàng)大比拼。學校還要求學生在假期跟隨家人祭祖掃墓，關注當地祭祖習俗，與家人到郊外踏青，親近自然。
我校則開展了以“清明節(jié)”為主題的手抄報比賽，并以班級為單位觀看革命英雄事跡紀錄片。__小學等校還開展了清明節(jié)主題演講比賽，部分學校還舉行了“緬懷先烈、展望未來”清明節(jié)詩歌朗誦會，營造了莊嚴濃厚的節(jié)日氛圍。
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學校舉辦籃球賽活動總結篇十
為豐富社團活動、增強社團聯(lián)系和交流、提高社團聯(lián)合會組織協(xié)調能力，興義民族師范學院社團聯(lián)合會在院團委的支持下于20__年4月25到5月12日期間成功地舉辦了首屆社聯(lián)會五人制籃球賽。
本次活動共19個社團、29支隊伍參賽，覆蓋學院本部校區(qū)近500名同學。經過19天的激烈角逐，最終產生出男子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會、跆拳道協(xié)會和乒乓球協(xié)會；女子組一、二、三名，它們分別是裁判協(xié)會、羽毛球協(xié)會和讀報協(xié)會。與此同時，經過社團聯(lián)合會監(jiān)察組協(xié)商，也評選出很多優(yōu)秀的裁判和活動積極分子。
在活動過程中，各社團代表隊以交流學習為精神向標，以“友誼第一，比賽第二”為口號，友好地完成了各場比賽。因此，整個活動過程中沒有出現意外狀況和摩擦，比賽在和諧氣氛下順利完成。
活動結束后，通訊組成員通過對參賽選手的采訪了解到，各支代表隊都認為在此次五人制籃球賽中，他們加強了和各個兄弟社團的交流，學習到了一些籃球技巧，感受到了一些良好的道德風尚，豐富了社員課余活動，加強了社團宣傳，擴大了社團聯(lián)合會的影響。因此，希望社團聯(lián)合會能組織進行更多的.同類活動，從而為社團聯(lián)合會帶來一個嶄新的面貌。同時，社團聯(lián)合會主席團宣稱，此次活動增強了部門間的協(xié)調能力，提高了社團聯(lián)合會的活動組織能力，并力爭開展更多的類似活動，為各個社團提供更加廣闊的舞臺。
綜上所述，我們可以相信社團聯(lián)合會五人制籃球賽在總體上取得了一定成績。但是，也有很多需要改進的地方。
首先，社團聯(lián)合會相關學生干部沒有準時到場組織開展活動，出現了遲到、早退甚至缺曠的情況。所以，社團聯(lián)合會內部自身紀律需要加強，為各個社團樹立一個榜樣，促使整個社團文化在全院范圍內得到廣泛的傳播。
其次，在活動進行過程中，社聯(lián)會出現機動性不足的情況，因此需要加強各個部門的協(xié)調，強調社聯(lián)會的整體性。
同時，各個社團雖然積極報名參加，但是少部分社團態(tài)度不夠嚴謹，并且不服從社聯(lián)會調配，希望團委指導老師能幫助督促，以便社團聯(lián)合會各類活動的開展。
社團聯(lián)合會成功地舉辦了五人制籃球賽，這還不夠，還未能達到創(chuàng)會初衷，未能很好地將社團文化發(fā)揚下去。相信社聯(lián)會能在這些活動中獲得寶貴經驗，在這些寶貴的經驗指導下和團委的幫助下組織更多的活動并取得更多的成功！
學校舉辦籃球賽活動總結篇十一
按照容桂街道婦聯(lián)、容桂街道教育組的指示精神，我校在4月x日-5月x日在學生中開展了__年“母親節(jié)”感恩教育月活動。我們扁滘小學以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部首先在4月x日(第10周，星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發(fā)出了“__，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月x日《順德教育信息網》、5月x日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料)。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校__年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一。
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義??針對這些現狀，我們在“扁滘小學__年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統(tǒng)一：
1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學校宣傳組也在4月x日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。(詳見照片)。
2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內容，并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現，也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)。
3.開展算算親情賬活動：為了讓學生了解父母撫養(yǎng)自己的不易，我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長在經濟上為自己的付出。同時，在學生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費。(詳見活動記錄)。
4.為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動中，我們在5月x日這天安排了“把愛說出來”的活動環(huán)節(jié)。讓學生在母親節(jié)當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導學生在母親節(jié)當天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節(jié)”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學校少先隊大隊部還在5月x日在校園里展出了學生們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。
5.開展“我來保護你”的活動：為了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們根據德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時間里在學生中開展了“我來保護你”的游戲活動：讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶，細心呵護，保證一個星期之內它完好無損)，并同時每天饌寫自己的心情日記??通過這樣貼近生活的教育活動，使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最后，我們的學生還將在活動中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大家長也深受感動。(詳見活動記錄和照片)。
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動教育等有機地結合起來，多方位、多角度進行延伸。
同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因為，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環(huán)境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
四.積極發(fā)動教職員工師積極參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。
在__年在母親節(jié)來臨之際，我們積極鼓勵廣大教職員工拿起筆，寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親，并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時，也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節(jié)，擬寫最感動、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親，除了表達自己對母親的節(jié)日祝福與思念，感激之情以外，還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項比賽，我們的廣大教職員工都積極響應，學校里有多位老師獲獎取的榮譽。(獎狀和文章附后)。
五.總結表彰。
在__年“母親節(jié)”感恩教育月活動后，我們對活動過程中表現突出的班級、學生進行表彰。全校共評選出感恩活動優(yōu)秀組織獎5個(班級);感恩小天使124名(個人)。
學校舉辦籃球賽活動總結篇十二
20__年3月至4月一年一度的女上節(jié)進行的很順利，女子籃球比賽活動也在此期間開展，此次女子籃球的目的很明確，就是旨在豐富同學們的課余生活，為院女子籃球隊發(fā)掘新的籃球人才，以及提高我院的籃球水平和籃球氛圍?；厥讋倓偨Y束的女子籃球比賽，我們感懷過去，但是我們更期待即將要開展的男子籃球聯(lián)賽以及男子足球聯(lián)賽。在女子籃球的比賽過程中我們收獲很多，在里面有我們的努力的付出，我們從中也收獲了不少經驗，也吸收了不少教訓，畢竟部門的人對于這樣的比賽經驗正處于積累過程中，所以在整個活動的開展上也出現了一些問題，但是我們體育部的每個人都會銘記教訓，爭取能把即將要開展的活動舉辦的更好。
在這次女子籃球比賽中，凸顯了的一些問題是指的我們注意的。
問題一：當比賽快要開始的時候，有些裁判并沒有按照規(guī)定的時間前來報到，遲到現象屢次發(fā)生，有時為了讓比賽讓準時開始我們只能另外叫在場的其他裁判，這也許與我們規(guī)定的比賽時間有關，因為我們的比賽時間大多數是在吃飯飯的那個時候，所以有些裁判由于自身原因，遲到了會也是可以諒解的，對此我們在以后的比賽時間安排上都要進行人認真的研究。
問題二：觀眾對于裁判的職權的抱怨，發(fā)牢騷，甚至出現雙方球員身體碰撞過大引起一下誒不必要的爭端，而我們由于人手只夠記錄、翻牌和掐表，所以對于有些的觀眾一些不文明的舉動沒能進行完全的制止，這使得一下誒裁判無緣無故被觀眾侮辱，雖然有些場上隊員的不良表現裁判給過一定的技術犯規(guī)，但還是不能完全的解決。針對這個問題我們準備在以后的比賽中安排一些人在場邊進行紀律維護，從而提高比賽的素質。有些裁判也建議我們能在開展活動時通知個系領導到場進行觀賽，這樣裁判的底氣會更足，我們也認為這是個好的想法，在后來的幾場比賽中我們也按照那樣的方法進行了安排，效果也是大家看的見的。由于這是女子籃球比賽，大部分都沒有經過很專業(yè)的訓練，所以裁判在判權的時候也是人性化進行的，這也是導致觀眾對于一些判權認為不公正的原因，這我們可以在賽前向個系部進行詳細的說明。
問題三：由于我們部門的人上學期進行調配中轉進了新成員，對于一些籃球比賽規(guī)則和一些手勢的不明確，這都是因為我們事先沒有進行系統(tǒng)的訓練造成的，還有在記錄過程中我們一些成員容易被精彩的比賽吸引，而錯過一些記錄，經過后期的提醒和強調我們都能做到專注自己負責的工作。
學校舉辦籃球賽活動總結篇十三
圍繞“我安全、我健康、我快樂”的主題，我校借學校安全教育周的契機，開展了一系列安全教育活動，總結如下。
第一，領導重視。
1、學校領導重視安全教育，將安全教育工作納入學期計劃中的工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領導組織，制定切實可行的安全主題教育活動，明確安全教育目標，確保活動有計劃、有計劃、有實施、有實施、有備案。
2、召開學校安全教育工作安排會議，制定學校安全教育周工作實施計劃。組織教師認真學習安全教育周的通知精神，充分利用晨會、班會、黑板報、宣傳欄、廣播等形式，為學生提供預防交通事故、溺水、傳染病、雷擊、地震、火災、食物中毒等安全教育。
第二，安全教育活動內容豐富。
1.在“安全教育日”，利用國旗下的講話舉行安全教育周啟動儀式，主管安全的副總做了開展安全教育周的動員講話。
2.在校園內外懸掛“開展第20屆全國中小學安全教育日主題教育活動”、“開展第7屆福建省學校安全教育周主題教育活動”、“我安全、我健康、我快樂”等標語。
3.安保部將在學校文化走廊發(fā)行一期安全教育特刊，營造安全日安全教育氛圍，增強學生安全防范意識，提高學生自我保護技能。?？闹饕獌热萦薪煌ò踩?、消防安全、防溺水、保健食品安全等。
6.成立了一個安全檢查組，對整個校園及其周圍環(huán)境的安全隱患進行全面、深入和細致的調查。在這次調查活動中，學校安全檢查組本著“發(fā)現問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，對功能室、教學設備、樓梯、欄桿、廁所及電氣設備、消防安全等關鍵部位進行了全面、認真、細致的檢查。確保不遺漏任何隱患，不留任何死角。采取快速果斷的措施，檢查出安全隱患，明確專人負責限期整改，并通過召開教師會議進行宣傳教育，重點確保用電和運動器材的安全。
7.每個班都以“我安全，我健康，我快樂”為主題召開班會。班會上，老師們以全國中小學安全教育日主題為主線，針對有特色的案例對學生進行安全教育，并結合學生自身特點，對校園安全、在校交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防控等進行教育宣傳。同時，要求學生始終把安全放在第一位，遠離危險，珍惜生命。班會上，同學們暢所欲言，討論學生安全意識的缺失，明確了安全的重要性，增強了安全意識。
再次，提高了學生在緊急情況下的驚訝和自我保護能力，為構建安全和諧的校園提供了很好的借鑒。
通過開展上述安全教育周，
宣傳教育活動，使全體教師時刻牢記安全，增強安全意識，讓全體學生學會自救、學會生存、學會自我保護。為他們營造一個平安的校園學習環(huán)境。
學校舉辦籃球賽活動總結篇十四
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力推進社會主義核心價值體系建設，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我村大力開展了“我們的節(jié)日?五一勞動節(jié)”主題活動，現將活動總結如下：
一、提高認識、加強領導。
五一勞動節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為確保此次活動順利開展，我村村委會成員組織召開會議對“我們的節(jié)日?五一勞動節(jié)”主題活動進行了總體部署，成立了活動領導小組，確?；顒禹樌麑嵤?。
二、開展豐富多彩的慶五一勞動節(jié)活動。
1、開展以“我們的節(jié)日?五一勞動節(jié)”為題的書畫展活動。
我村一大批文字工作愛好者及退休干部都積極參與了以“我們的節(jié)日?五一勞動節(jié)”為題書畫展活動，充分表達了對親人的熱愛，對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝愿。
2、組織開展“文明家庭“表彰會團結和諧是五一勞動節(jié)文化的重要內涵，通過層層推薦評選，對十幾戶“十文明家庭”進行了表彰。
通過活動，廣大村民更好的感受到了家庭的溫暖和祖國的關懷。通過開展“我們的節(jié)日?五一勞動節(jié)”主題活動，村民進一步了解了民族風俗，傳承了民族文化，弘揚了民族精神，為切實加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育奠定了堅實的基礎。
學校舉辦籃球賽活動總結篇十五
加強領導班子和干部隊伍思想政治建設，提升領導班子執(zhí)政本事和干部工作水平，是我辦今年工作的努力方向?？偟恼f來，工業(yè)園區(qū)辦黨委班子是一個政治堅定、團結務實的班子，是一個作風優(yōu)良、紀律嚴明的班子，是一個充滿創(chuàng)新、富有活力的班子。大家優(yōu)勢互補，團結協(xié)作，整體功能得到了有效發(fā)揮，為我們做好各項工作供給了有力的組織保障?！奥肪€方針確定之后，干部是決定因素”。這是我黨多年的經驗概括。在明確全年工作思路后，我辦黨委把提高領導班子執(zhí)政本事和干部隊伍素質貫穿到各項工作的全過程，在提高領導班子的領導本事和干部隊伍的工作水平上狠下功夫，具體體此刻以下幾個方面：
1、堅持黨委領導班子團體學習制度和干部學習考核制度。重點加強了對---。
建設社會主義新農村構建和諧社會依法行政等資料的學習，異常注重對中央省市縣委各項方針政策和重要工作部署以及上級領導講話精神的學習。黨委領導班子每月集中學習一次，全年集中學習了20天。堅持機關干部定期學習制度，每周一例會進行集中學習一次。同時把機關干部學習情景納入年度個人考核資料。
2、加大干部教育培訓力度，提高干部工作水平。我們采取舉辦專題講座、黨員培訓班等形式，加強對領導干部執(zhí)政本事、政策理論、法律法規(guī)的培訓。以縣黨委黨校為依托，對黨支部書記、主任進行了集中培訓學習，同時建立了干部學習培訓檔案。利用黨員干部現代遠程教育資源，加強對機關干部的教育培訓，鼓勵干部參加學歷教育，提高干部的綜合素質。
1、黨委領導班子整體活力明顯增強。進一步完善了黨委工作運行機制，黨委總攬工作全局、協(xié)調各方的領導核心作用有效發(fā)揮，切實履行了“發(fā)展我縣經濟、供給公共服務、加強黨的建設”的職責。領導班子成員分工負責制度更加健全，領導職責強化，班子成員的工作積極性和能動性得到充分發(fā)揮；經過貫徹民主集中制，開好領導班子---、機關---，領導班子解決自身問題的本事不斷提高。同時關心干部的工作生活情景，注重培養(yǎng)、推薦、選拔優(yōu)秀年輕干部，重視干部的成長和提高。
2、干部管理進一步加強。年初，經全體干部大會討論，進一步完善了工業(yè)園區(qū)辦干部管理等6項制度，從日常管理、行為規(guī)范、請銷假以及宣傳獎勵等方面制定具有操作性和針對性的措施。同時大膽使用優(yōu)秀年輕干部，切實加強我辦干部管理工作。進一步加強工作紀律，完善工作制度，規(guī)范工作行為，提高工作效率。
1、大興調查研究之風。建立調查研究制度，制定調查研究計劃，加強調查研究工作。以學習實踐活動為契機，黨委班子成員帶頭開展調研，經常深入園區(qū)企業(yè)，廣泛聽取黨員、群眾、各企業(yè)代表及社會各界的意見，掌握企業(yè)發(fā)展需求發(fā)展情景，理清發(fā)展思路，完善發(fā)展規(guī)劃，進行科學決策。
2、集中精力抓好落實。堅持講實話、出實招、辦實事、求實效，把主要精力放在落實省、市、縣委的各項決策和部署上，著力抓好重點項目建設，積極推進新企業(yè)現代化建設，努力增加全縣財政稅務收入，認真解決企業(yè)關心的熱點、難點問題，切實改善園區(qū)規(guī)劃，園區(qū)設施落實到位。對每項工作，做到了職責、時限、結果“三落實”，高標準完成了年度工作目標任務，工作本事和水平不斷提升。
3、抓好紀律作風整頓。今年，我們把機關紀律作風建設列入重要議事日程，經常抓、抓經常，針對存在的突出問題，定期進行整頓，擺不足、查根源、議措施、抓整改。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，全面推行“三項工作制度”，即建立推行首問負責制，對前來辦事的，第一個理解辦理的人員要負責到底，對不屬于自我職責范圍的，要做好引導服務；建立推行限時辦結制，對上級交辦和群眾反映的問題，能當場辦結的要當場辦結，不能當場辦結的要明確辦結時限；建立推行領導帶班制，對干部去向及時掌握，對工作進行協(xié)調安排，堅決杜絕“走讀”現象。經過抓好各項制度落實，建立了用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。
團結是班子的生命，是凝聚力、戰(zhàn)斗力的標志。團結才能出政績。我們十分注重維護黨政主要領導的團結，正職與副職，全體機關干部的團結，站所單位的團結以及村級組織的團結。異常是一把手率先垂范抓團結，在決策中“總攬”不“獨攬”，工作中“大度”不“小氣”，生活中“用情”不“徇情”。班子成員則在相互信任，加強合作，當好配角上下功夫，始終維護班子的團結。堅持貫徹民主集中制原則，在工作中堅持團體領導、民主集中、個別醞釀、會議決策，凡重大、重要工作決策都堅持團體研究，重大項目都進行公開的招投標。在討論研究工作時，大家充分發(fā)表意見和提議，堅決做到不定調子，不壓制發(fā)言堵言路，不強制拍板作決定，在充分發(fā)揚民主的基礎上，對重大問題堅決做到有主見而不主觀，能果斷而不武斷，堅決避免“一言堂”。班子內部構成了團結一致干事業(yè)，齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。
首先，轉變職能，改善作風，逐步建立運轉協(xié)調，行為規(guī)范，廉潔務實的行政管理體制。預防各種腐敗現象發(fā)生。其次，堅持依法行政，用法律規(guī)范各干部職工的言行，不斷促進法制化管理水平。第三，切實杜絕腐敗行為，強化干部作風建設。
學校舉辦籃球賽活動總結篇十六
為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據市、縣局文件精神，結合學校實際，于本學期開展了讀書活動?，F將具體情況作如下匯報：
一、指導思想。
以建設“學習型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學習型學?！睘閷颍孕抡n程實驗為契機，以新穎活潑、形成多樣的讀書活動為載體，以培養(yǎng)學生的語感能力為核心，努力營造書香校園，塑造內涵豐富，特色鮮明的校園文化。
二、活動宗旨。
1、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師業(yè)務素質的提高，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學生中倡導“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，讓學生在深厚文化熏陶中成長、積累，豐富自身的底蘊，提高整體素養(yǎng)。
3、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。
學校舉辦籃球賽活動總結篇十七
本學期的手工社團活動已經順利結束了。在活動中，我們主要學習了制作書簽，剪紙：剪對稱形及雪花的折剪方法，還學習了立體紙工的制作方法：燈籠的制作及立體雪花的制作等手工制作。在活動中我們鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力，及創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能積極參與到活動中來。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的.手工作品都很出乎我和秦老師的意料，得到意外的驚喜。
2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現在都能自己動手剪一些花樣，自己動手制作一些作品等。
3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會，發(fā)現優(yōu)秀作品及時展評，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們遇到困難的時候，旁邊的同學就會主動幫助，現在手工社團的學生都已形成互相幫助的良好品質。
學校舉辦籃球賽活動總結篇十八
針對教師的教學和教育工作的需要，初中部根據學校統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
部門召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了《論語易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目，以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經典使教師素質得到升華。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
三、建立、教研組、教師二級網絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好，學校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
學校舉辦籃球賽活動總結篇十九
__小學開展讀書月活動，活動中結合本校實際，借助各種讀書活動的開展，引領全校師生從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學習終生化”的學習理念，真正讓書香溢滿校園。
一、加強領導，認真制訂活動計劃。
讀書月活動開展以來，學校成立了以校長為組長，書記為副組長的創(chuàng)建領導小組。所有學校領導均有明確分工，各司其職。在這個基礎上，學校認真制訂出具體的活動方案，將書香校園的創(chuàng)建和學校常規(guī)活動有機結合，認真務實地將讀書活動月的各項活動落實到點、貫徹到面。并結合我校實際，提出活動的主題和口號，充分調動了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性、主動性。
二、深入宣傳，積極營造書香氛圍。
活動開始，我校便在全校師生大會上舉行了讀書活動月的啟動儀式，并在學校明顯處懸掛了以讀書為核心內容的巨幅標語，各班教室都掛有“名人格言”和有關讀書的口號。隨后各班召開主題班會，校園廣播站利用每天中午對師生進行文化名人故事介紹;在學校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關讀書的信息;從多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，積極營造出一種濃郁的讀書氛圍，激發(fā)起學生讀書的興趣。
三、建設場所，提供豐富的精神食糧。
為學生提供豐富的精神食糧，我校重視加強圖書閱覽室的建設，學校有專門的圖書室，現有藏書103300多冊，學校藏書人均約120本，學校圖書館有圖書管理員負責，定期向學生開放，讓圖書走近師生，成為師生親密的朋友。為了增強圖書使用的靈活性、便捷性和有效性，學校各班還建立了圖書角，同學們將自己喜愛的書籍帶到學校，進行圖書換讀，同學之間分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。如今，學校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學生的歡樂天地，讀書成了校園亮麗的風景。
學校舉辦籃球賽活動總結篇二十
十月為我院的科技文化藝術節(jié)活動月，各系科一科技文化藝術節(jié)為背景，開展各項競賽、娛樂項目。同學們積極參與，在取得優(yōu)秀成績的同時也反映了“科技文化藝術節(jié)的主題”。為了表彰在“科技文化藝術節(jié)”期間取得優(yōu)秀同學、我院營造良好的科技氛圍、并為本次“科技文化藝術節(jié)畫上圓滿的句號，文藝部于舉辦科技文化藝術節(jié)閉幕式晚會。
一、活動準備。
為了有序、高效的舉辦一場高質量的晚會，文藝部提前一個月左右著手準備晚會的節(jié)目以及各項工作。在節(jié)目的來源上，我部門充分調動起各系科文藝部的積極性，讓他們找、組織本息的優(yōu)秀節(jié)目供我們篩眩在會場的布置方面，我們則尋求其他兄弟部門的幫助，這樣以來我們就能把更多的經歷投放在節(jié)目的準備和彩排上，也從其他部門那里學到了經驗，增進了與其他部門的感情。
在此期間，為了提高本次晚會的質量，我部門在所屬的大學生藝術團中挑選優(yōu)秀成員和團委工作人員組成本場晚會的重要部分，合唱隊。我部門組織、輔導合唱隊排練了反映本次晚會主旋律的歌曲《年輕的朋友來相會》和充滿青春朝氣的《團員》。除此之外，根據團委老師的指示，從校外請來專業(yè)的舞蹈老師對我部門所屬的舞蹈隊進行專業(yè)的訓練，并編排了本次晚會一大亮點的舞蹈《夢里水香》。
二、活動流程。
1、在晚會的前一天，我部門對參加本次晚會的所有節(jié)目進行最后一次的彩排，以確保萬無一失。
2、晚會之前我部門人員負責通知本次晚會的主持人及演員。
3、晚會過程中我部門安排人員負責演員的通知和補妝，確保晚會的質量。
4、安排獲獎人員上臺領獎和邀請頒獎嘉賓。
5、晚會過后我部門積極尋求主席團及其他部門的幫助，匯編晚會現場。
三、活動意義。
通過本次活動，積極參加我院學生組織策劃的活動的同學收到的學院和老師的肯定，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織組織活動具有重要的意義。
在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了師生的業(yè)余生活。
通過美術、書法、、朗誦、歌詠比賽等生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發(fā)學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。在全體師生的共同努力下，藝術節(jié)圓滿的落下了帷幕。現做以下總結：
一、加強組織領導。
領導重視是加強藝術教育，構建和諧校園的前提和保證。只有學校領導重視，提高認識，藝術教育才能順利開展。我校領導深刻地認識到：藝術教育作為素質教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，藝術教人生活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加優(yōu)選。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展。
對于整個藝術節(jié)的活動設想，每個項目的落實都經過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。政教處對每項活動都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā)，得到了家長的認可和好評。
二、精心策劃活動。
為了進一步組織好本次校園文化藝術節(jié)活動，學校領導班子進行了精心的策劃、準備。通過例會共同商議，制定了藝術節(jié)活動方案，召開活動領導小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動，大力宣傳，精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術風采，活動開始，各班主任積極配合，校園里就響起了歌聲、誦讀聲，全校學生都沉浸在美好的藝術氛圍之中。
三、積極參與訓練。
為了藝術節(jié)的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學生以鍛煉的機會，活動中，我們采取了全體參與，層層篩選的辦法，以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來。本次報名參賽的選手特別多，涉及了軟硬筆書法、繪畫、合唱等多方面，政教處也用了相當長的時間才完成了初賽選拔工作。選拔出來的`“小書法家”“小畫家”等，各班主任還進行了單獨的指導。小選手們也利用課余時間，克服重重困難，堅持參加訓練，因為大家有一個共同的心愿，就是在藝術節(jié)上為學校爭得榮譽。
活動時間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法，以課外時間為主進行組織活動。各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。
四、評委認真選拔。
相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術節(jié)的順利開展。藝術節(jié)期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結，評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目，也發(fā)掘了一些優(yōu)秀學生身上存在的潛力。在本次藝術節(jié)活動中同學們發(fā)揮了積極的作用，為學校和同學們的發(fā)展貢獻了自己的力量。
本次藝術節(jié)不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動項目豐富而優(yōu)選。本次活動能夠按照方案認真落實，全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各年級認真落實學校的分配任務，確保了各活動如期進行。
歷時一個多月的校園文化藝術節(jié)落下了帷幕，本次藝術節(jié)活動以“做一個有道德的人”為主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現人才，培養(yǎng)人才。通過生動活潑和學生喜聞樂見的形式，激發(fā)學生對生活、對學校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，健康校園文化生活。秉著“崇德尚才求實創(chuàng)新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術節(jié)圓滿的落下了帷幕?，F做以下總結：
本屆校園文化藝術節(jié)的活動原則是“人人參與，人人受益”。讓每一位同學都能參與進來，享受藝術的熏陶，營造良好的學習氛圍。讓每位學生都能展現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養(yǎng)。藝術節(jié)活動內容力求多樣化，內容涵蓋文學、藝術等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目?；顒訒r間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法，前后歷時1個半月時間，以課外時間為主進行組織活動。
各年級積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目，從不叫苦叫累。相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術節(jié)的順利開展。藝術節(jié)期間，評委老師們對各項活動進行了認真的評比和總結，評出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于10月初為全體師生送上了一場別開生面的文藝匯演。
本次藝術節(jié)不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。藝術活動項目豐富而優(yōu)選。本次活動能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動是分不開的。各部門，年級組體前準備各項工作，確保了各活動如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術節(jié)，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠。
學校舉辦籃球賽活動總結篇二十一
認真學習實踐科學發(fā)展觀，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標，強化安全常規(guī)管理，建立安全長效管理機制，為廣大師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
建立健全工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平;明確工作任務，落實安全責任制;加強安全教育，提高師生安全意識;加強安全基礎設施建設，提高保障水平;開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。
三、主要工作。
(一)加強組織建設。
1、召開學校安全工作會議?？偨Y20年學校安全工作，部署20年工作任務;及時召開學校安全工作專題會議，落實上級會議、文件精神，部署工作任務。
2、落實安全責任制。按照“誰主辦、誰負責，誰審批、誰負責”、的原則，學校層層簽訂安全工作責任書，落實安全責任制。
3、完善安全管理機制。學校按規(guī)定成立領導組織，健全管理機構，建立一支專兼結合的學校安全工作隊伍，學校設立一名安全聯(lián)絡員。通過完善管理網絡，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。
(二)加強安全工作制度建設。
1、制定《關于進一步加強學校安全工作的意見》，對學校安全工作提出全面要求。制定并明確《景秀高級中學安全管理職責分工》，按照“一崗雙責”，明確安全工作職責。
2、建立健全安全管理制度。
各學校根據工作實際，進一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領導帶班制度，校內安全定期檢查制度，學生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內外大型活動審批制度，接送學生車輛管理制度，入學查驗預防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制等，以制度促管理，建立起學校安全管理的長效機制。
3、加強檔案資料管理。
對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、日報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據。
4、完善安全報告制度。
學校安全工作實行“日報”制度，學校各班級發(fā)生學生事故后，要在組織搶救和做好化解工作的同時，立即向校長室報告，不得遲報、漏報、瞞報、不報。各班級報告的時間最遲不得超過事發(fā)后10分鐘。
5、建立安全通報制度。對不重視安全工作，玩忽職守，影響學生健康甚至釀成安全責任事故的，學校將嚴肅查處，對查處情況及時通報。對安全檢查及時下發(fā)檢查通報。
1、開足上好安全教育課。認真落實《中小學公共安全教育指導綱要》，按照上級領導的要求，及時征訂安全教育課本，保證每周0.5課時，明確任課教師，開足上好安全教育課。
充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等，集中對師生進行安全教育。開學初、放假前、集體活動前等，要有針對性地對師生進行安全教育。學校積極開展安全知識講座、法制教育等活動，提高青年學生自我約束和自我保護能力。
3、組織開展安全管理培訓。
將學校安全管理納入校本培訓內容，開展安全管理知識專題培訓，切實提高教師的安全意識和管理水平。學校制訂教職工安全教育培訓計劃，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全防護知識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。配合有關部門對學校特種崗位管理人員進行培訓。
5、加強安全文化建設。充分發(fā)揮媒體作用，宣傳黨和國家安全工作方針政策、法律法規(guī)和加強安全工作的重大舉措，宣傳本地、本學校安全工作的先進典型和經驗，努力營造“關注安全、關愛生命”的良好氛圍。
1、做好值班工作。
學校要實行24小時值班巡邏和領導帶班制度，值班人員必須堅守工作崗位，不準擅自離崗，并認真做好值班記錄。學校配備教師或管理人員專門負責管理學生宿舍，堅持對寄宿生實行晚點名和定時查鋪制度。完善通訊網絡，保持通訊聯(lián)絡暢通。
2、加強學校安全常規(guī)管理。每學期初對學校的安全情況進行全面檢查。
3、配合社會開展學校及周邊環(huán)境綜合治理活動。嚴厲打擊針對學校和師生的違法犯罪活動，整頓接送學生車輛，保護師生生命財產安全。
4、四月份以“關愛生命、安全發(fā)展”為主題，組織開展“景秀高中安全教育月”活動。
5、開展隱患排查治理活動。對檢查出的安全隱患，建立安全隱患信息檔案和整改臺帳，并通過下達整改通知書等措施，抓好整改落實。
6、組織消防安全專項治理。建立消防安全制度和消防安全工作責任制，配備必需的消防設施和器材，設置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。
7、組織飲食衛(wèi)生安全專項治理。
認真落實《高中食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，全面推行學校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理。建立食堂進貨定點采購、索證和登記制度，杜絕“三無”食品流入。嚴格食堂安全保衛(wèi)措施，定期組織對食堂管理人員和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育培訓，定期深入食堂檢查指導，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
8、加強“人防、物防、技防”。
學校要把安全工作經費納入年度預算，保證學校安全設施建設、器材配備、隱患整改、應急保障等需要。在重要部位安裝紅外線報警器、電子監(jiān)控等技防設施。設立報警點，建立警校聯(lián)動機制。
9、不斷完善應急體系建設。
建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍，落實應急崗位責任，完善應急保障措施，進一步提高應急處置能力。
進一步修訂完善治安、火災、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災害(地震、洪水、臺風等)等各類突發(fā)事件應急預案，使應急預案更具體、更明確、更細致，可操作性更強。在有關部門指導下，學校每學期至少開展一次針對地震、洪水等自然災害，火災等其它突發(fā)事件應急演練，提高應急處理能力，教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。
10、做好災害性天氣的防范工作。及時做好強降雨、臺風等災害性天氣預警工作。
(五)完善評估考核機制。
組織開展安全檢查活動。每學期組織一次綜合性檢查活動，每月組織一次專項檢查活動。專項檢查實行隨機檢查方式，內容包括安全課開設、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設等。評選表彰“平安和諧校園”建設先進單位和個人。
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