總結是對過去一段時間內自己的發(fā)展軌跡做出概括和總結，可以指導未來的發(fā)展方向。如何不斷學習和提升寫作能力，成為一個優(yōu)秀的作者？以下是近期總結的一些范例，供大家參考和學習。
學校對工作的總結篇一
學校對教師的工作要求是很高的，那么你要怎么去寫學校對教師工作鑒定總結意見呢?下面由本小編精心整理的學校對教師工作鑒定總結意見，希望可以幫到你哦!
同志自任職以來，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，積極進取。工作勤奮，教書育人，有良好的教師職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新精神，根植小學教育第一線，不斷追求進步，積極參加繼續(xù)教育培訓學習，成績顯著，積極完成學校交給的各項工作。
同志把思想政治放在首位，忠誠于黨的教育事業(yè)，有良好的師德師風和教師素養(yǎng)，教書育人，為人師表。任教以來一直擔任班主任工作，任現職以來一直擔任學校數學教研組組長一職，嚴于律己，率先垂范，厚愛學生，以情育德，用自己真誠無私的愛去感染學生。作為班主任，他總是起早摸黑，工作兢兢業(yè)業(yè)創(chuàng)造性地開展班級管理工作，勤勤懇懇地搞好班級的教育教學工作，用豐富的班級管理經驗，獨到的管理方法和體制建立較為完善的班級管理體系，并在全校、全鎮(zhèn)推廣，以良好的校風促進班風，良好的教風促進良好學風的形成。
堅持新的教育教學理念，倡導以學生為主體地位的教學。積極參加進修、培訓教研活動，努力提高自身素質。在教學實踐中，勇于探索，銳意改革，善于創(chuàng)設情境，營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍，形成自己的教學風格，鉆研教材、研究學生，根據學生的年齡特點，選擇最佳教學方法，努力提高課堂教學效率。先后多次在縣、鎮(zhèn)、校級上觀摩課、示范課，黃雪萍同志專業(yè)知識扎實，勤奮好學，教育教學經驗豐富，任現職以來，一直承擔繁重的教學任務，年均課時達700節(jié)以上，是學校的青年骨干教師，但仍積極主動參加各種培訓，不斷提高，不斷超越自我。
經20xx年6月23日—20xx年6月27日公示，無異議。申報人填寫申報材料屬實，各種證件真實。同志是我單位教學骨干，審議推薦小組5人投票，贊成(5)票，反對(0)票，同意推薦同志評為小學高級教師資格。
該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
在教學工作方面，擔任高20xx級14、15、16、24、25、26六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經?？搓P于教學的參考書籍，在網上找一些優(yōu)秀的。
教案。
課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課件下載[]真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得。教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。
作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
學校對工作的總結篇二
一、科學管理，暢通特崗教師安置渠道。一是開展一周的崗前培訓，讓他們早日進入角色。二是由教科局和特崗教師本人簽訂聘用協(xié)議書，明確雙方的權利和義務。三是統(tǒng)一安排車輛護送到校，派遣上崗。四是妥善安置。報到時要求學校準備必要生活用具。服務期間為他們開設綠色通道、按政策保障權益。服務期滿后，愿意在當地繼續(xù)留任的，及時辦理入編、工資手續(xù)，確保特崗教師有編有崗，并與當地公辦教師享受同等待遇。申請流轉的，全部同意調入異地入編任教。經考試錄入其它部門的，盡可能提供便利，并協(xié)助辦理相關手續(xù)。
二、多管齊下，解決特崗教師后顧之憂。一是加強“特崗計劃”中央專項資金管理，確保?？顚Ｓ茫瑘?zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準，為特崗教師繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和住房公積金。二是與公辦教師同等享受鄉(xiāng)村教師補貼。三是優(yōu)先保障特崗教師外出學習進修、業(yè)務培訓、職稱評聘、人事安排、評優(yōu)評先。四是每年與公辦教師一樣享受一次高質量的免費體檢。五是建設鄉(xiāng)村學校教師周轉房，優(yōu)先保障特崗教師住房。六是為特崗教師配齊網絡、電腦、電視，豐富了業(yè)余生活。舉辦聯誼活動，創(chuàng)造特崗教師與本地優(yōu)秀青年交流機會，搭建解決特崗教師婚姻問題的平臺。七是解決特崗教師熱點難點問題。定期深入特崗教師中，傾聽他們呼聲，關注熱點難點問題，并歸納匯總及時解決。
三、
拓展空間，促進特崗教師快速成長。一是實施特崗教師培養(yǎng)培訓工程。依托“國培計劃”、省市縣各級培訓以及縣師資股、進修校、教研室等，對特崗教師進行培訓，促進快速成長。二是加強結對結盟工程。依托優(yōu)質教育資源及平臺，通過資源共享、盟區(qū)聯動、互幫互學等措施，培養(yǎng)特崗骨干、選樹特崗標桿。三是實施結對幫扶“青藍工程”。開展骨干教師與特崗教師結對子活動，提升特崗教師的教育實踐能力。四是強化跟蹤培訓工程。對特崗教師實行五年跟蹤培訓計劃，重點提高特崗教師的專業(yè)水平和教育。
教學。
能力，讓特崗教師3年過關合格、6年成長成熟、9年創(chuàng)新發(fā)展。五是健全特崗教師考核評價體系。按事業(yè)單位專業(yè)技術人員考核相關規(guī)定，對特崗教師進行綜合考核，并將考核結果登記存檔，作為特崗教師職稱晉升和服務期滿后入編的重要依據。
四、促進教師情感交流，讓特崗教師找到愛的歸宿。一是加強校與校、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)教師之間的交流學習。如開展學科研討、教學競賽、集體備課、觀摩學習等。讓年輕教師們在相互學習交流中多接觸，多了解。二是根據各校教師男女結構特點，有針對性地分配年輕教師。三是在團縣委的幫助下加強特崗教師與其它事業(yè)或行政單位未婚人員的交往，擴大選擇范圍，為特崗教師找到真愛牽線搭橋。
五、關心教師成長發(fā)展，讓特崗教師充滿希望。一是制定中長期發(fā)展規(guī)劃，完善各項工作制度，加強學校內部管理，提高教育教學水平，樹立良好形象，吸引廣大年輕教師來校從教幷愿意終生從教。二是大膽使用年輕特崗教師，讓年輕教師們發(fā)揮出自己的聰明才智，實現自己的人生價值。三是給予優(yōu)秀特崗教師發(fā)展機會，讓他們覺得自己的汗水不會白流，自己的才能不會埋沒，覺得自己就是學校的主人。
學校：董莊中心小學。
日期：2011年5月
轉眼，一年已經過去，特崗教師來我校已經兩年時間了，在這一年里我校對這名特崗教師給予了大力支持和關心，無論是在思想上，還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助，特崗教師也取得了不錯的成果。下面我就幾方面做總結：
一、思想上：
課下，主動與同事探究教法、學法，愉快合作，學習優(yōu)秀教師的先進方法，與同班教師默契配合，實現同頻共振。大事小事，顧全大局，團結協(xié)作，盡力完成學校交給的各項任務。學校領導班子也經常找她談話，了解該教師在思想上有什么想法，冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負擔，使其在思想上輕松，為更好的教學奠定了基礎。
二、生活上：
在生活上一如既往的關心特崗老師。校領導提供了良好的學習、成長環(huán)境，周圍老師更是毫無保留的將那些寶貴的教學經驗交給年輕教師，使特崗教師能夠在教學工作中快速成長。
三、工作上：
師承擔五年級班主任一職，并且在學生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經驗，使其能夠盡快的適應教學工作環(huán)境，該師也確實勝任班級管理工作，將班級管的井井有條。并協(xié)助校領導做好學生會管理工作，工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評。
以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學經驗不足，然而特崗老師年輕、活潑，從這一學年的教學工作上來看，青年教師對教學也有青年教師的獨到之處，悉心培養(yǎng)，他們也會逐漸成為學校建設的一股重要力量。
學校對工作的總結篇三
20xx年度，對外合作交流處堅持以服務學校學科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學和聯合培養(yǎng)項目設計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯絡等年初制定的。
工作計劃。
和任務。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進來”和“走出去”提升學校的國際知名度和影響力。
1.認真做好各級各類外事接待工作。
20xx年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領事在內的外國官員，以及合作大學的校長、院長及教師代表團，深化了我校與海外合作高校的校際交流關系，提升了學校的國際知名度和影響力。
2.協(xié)調校級代表團訪問海外知名大學，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學校師生的因公出境審批和管理工作。
20xx年，在我處的協(xié)調下，我校代表團成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學和孔子學院，開拓了校際合作交流項目。同時，20xx年11月之前，我處負責學校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴格審核出境材料的同時，盡力為學校師生出境交流學習和參加學術會議提供方便。
3.申報舉辦國際會議，提高學校的國際學術影響力。
20xx年，我處共向教育部成功報批了11個國際學術會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，進行廣泛、深入的合作與交流，促進學校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1.新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學、西班牙ie大學、德國弗賴堡大學、日本大阪大學、土耳其安卡拉大學等世界知名大學建立了校際合作交流關系，使得學校目前的國際交流合作伙伴學校和機構總數達到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學科研的國際交流提供了保障。
2.設計、申報中外合作辦學項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準，實現了我校在研究生教育層面上中外合作辦學工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3.推動聯合培養(yǎng)項目。
我處會同教務處及相關院系進一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20xx級學生被錄取。經過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯合培養(yǎng)項目的設計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學的聯合培養(yǎng)項目取得了實質性進展。
三、認真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關于各類引智項目的文件要求，進一步改革我校外國專家聘請機制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強外國專家的管理和服務。
1.進一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機制，申報國家項目，提高外專待遇。
20xx年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數比往年有較大增加，保證每個學科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學，我處根據國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據學科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當，申報材料具體詳實，去年申報的20xx年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20xx年多50萬;而今年申報的20xx年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20xx年多了70余萬元，為學校贏得了更多的辦學經費。
另一方面，我處在去年調研的基礎上，調整和提高了全校外專的薪酬標準，經校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2.提高服務外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯歡會，20xx年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀?，逢年過節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroenvandeweijer)教授榮獲20xx年上海市“白玉蘭紀念獎”。
四、著力推進學生海外交流學習，認真做好國家留學基金委公派出國留學項目和學校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結交流等工作。
根據20xx年5月我們對20xx年應屆畢業(yè)本科生在學期間出境交流學習情況的調查，全校畢業(yè)生中有369名學生在上外學習期間有過出境交流學習的經歷，占應屆畢業(yè)本科生總人數的24.6%，比20xx屆的17.8%，有較明顯的增長。
1.國家留學基金委各類項目有序實施。
20xx年度，我處與院系通力合作，認真研讀留學基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達到93.58%。目前已經派出98人，派出率達到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機，加強公派留學人員的行前、在外和歸國后管理。
2.設立學生海外交流基金，第一年運行順利,成效顯著。
20xx年是我校學生海外交流基金運作實施的第一年，我處協(xié)調學校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經相關院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學生開展海外交流。截至今年11月底，批準立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達到91.9%。
為了解學生在海外學習的情況，讓更多學生分享海外學習收獲，擴大基金使用的效益，12月，我處與學生處共同舉辦了“揚帆寰宇，鑄造英才”——學生海外交流心得分享會，總結了學生海外交流的進展與成果，分享學生海外留學的收獲與心得，聽取學生關于我校海外留學項目實施的意見與建議。
根據各方反饋,學校海外交流基金第一年運行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導向作用。
3.精心組織暑期學習項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學的暑期課程項目，經外方高校選拔考核，共有34名學生確認錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結會，聽取了各項目的運行情況，學生分享了各自的學習收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務。
1.申報和實施香港與內地高校師生交流計劃。
我處設計并完成了教育部重點項目——“香港與內地高等學校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學生翻譯研修班以及我校國際教育學院與香港城大中文、翻譯及語言學系交換學生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2.接待港澳臺地區(qū)的訪問團，組織各類學生交流和評獎活動。
20xx年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學、香港城市大學等多個港澳臺訪問團，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領袖研習營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上?！被顒?，同時還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學生處、研究生部完成了教育部關于港澳臺僑學生獎學金評審工作。
3.申報海峽兩岸學術研討會，推動我校與文藻外語大學簽署合作協(xié)議。
今年，在教務處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學研討會;在工商管理學院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學術研討會。另外，我校與文藻外語大學簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學院完成了與香港城市大學中文、翻譯及語言學系交換學生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認真做好國際化教育辦公室工作。
1.組織召開學校國際化教育工作總結交流會。1月15日，組織召開了20xx年度國際化教育工作總結交流會，回顧20xx年學校國際化教育工作，研討20xx年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2.協(xié)調召開學校國際化教育領導小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領導小組會議，總結春季學期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3.舉行復合型專業(yè)國際化建設工作會議。9月26日，組織召開了復合型專業(yè)國際化建設工作會議。校國際化教育領導小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領導小組成員單位、復合型專業(yè)學院及英語學院負責人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設計和建設。
4.協(xié)調有關院系和部門推進我校國際化課程體系建設。20xx年學校開設了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學生的需求。目前相關調研和總結工作正在進行。
七、加強隊伍建設，打造一支服務意識好、業(yè)務能力強的外事工作團隊。
一年來，我處全體員工堅持學習，關心國家大事，關注國內外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機構組織的業(yè)務培訓和學習，并將各自的學習體會和心得進行總結，與大家分享。我處定期舉行處務會議，布置工作任務的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20xx年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯合培訓項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務。
忙忙碌碌的20xx年即將結束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領導和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學校的國際化建設再立新功。
20xx年，在各級領導和同事的關心、幫助下，我不斷學習理論和業(yè)務知識，努力增強自身理論素養(yǎng)，認真履行。
崗位職責。
本年度的工作概括起來主要有：
一、思想道德方面。
積極參加各項政治學習活動，認真學習黨的各項重大政治方針及政策戰(zhàn)略，在政治上與黨中央保持高度一致。堅決貫徹執(zhí)行上級及學校的教育方針及部署，不斷加強個人政治思想學習，增強黨性修養(yǎng)。在對外國際合作與交往中，嚴守外事工作紀律和規(guī)定，以學校、教師、學生的利益為工作根本出發(fā)點，開展學校的國際交流和港澳臺工作。
充分發(fā)揮黨員模范帶同作用，工作負責、團結同事，樹立正氣，不計較個人得失。注重與各學院、部、處以及各相關合作機構的協(xié)調與溝通，積極發(fā)揮團隊合作精神，高效完成各項工作。
二、廉潔自律情況。
公務出訪等工作中，嚴格依照各項規(guī)定予以實施，帶頭遵守廉潔自律的規(guī)定，奉行節(jié)約，反對鋪張浪費。
三、履行管理崗位職責情況。
遵循“管理、協(xié)調、服務、指導”的工作原則，積極為學校和各學院的教學、科研及人才培養(yǎng)的對外交流合作搭建平臺。具體表現在：
1.積極拓展與國外大學的合作。
在鞏固與原有海外大學合作關系的同時，積極拓展新的合作領域和新的合作院校，與美國、加拿大、德國、奧地利、法國、波蘭、土耳其、愛爾蘭、韓國、瑞典、新西蘭等十余個國家和地區(qū)24所高校建立了聯系，新增合作協(xié)議20份。
2.精心安排外事接待和因公出訪工作。
共辦理了教師39批87人次的出國出境手續(xù)，順利完成了出國(境)手續(xù)的辦理工作。本人接待來自美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、瑞典、德國、法國奧地利、韓國等十四個國家和地區(qū)約59批，201人次來訪。在做好接待工作的同時，宣傳我校，提高我校在國外大學中的知曉度和認可度。
3.積極支持學生出。
國學。
習和實習。
通過與海外院校聯合培養(yǎng)、校際交流、學生互換、實習見習等多種形式，為學生提供多樣化的海外學習、實習渠道。
20xx年，我校派往海外院校學習、實習和培訓的學生人數為238名，創(chuàng)歷史新高，與上一年度相比增加了61.90%。
開發(fā)了匈牙利佩奇大學3+2項目、波蘭格但斯克工業(yè)大學學期項目、愛爾蘭塔拉理工學院項目、中國臺灣大葉大學學期生項目、中國臺灣靜宜大學學期生項目、加入了美國迪斯尼旅游與休閑管理人才培訓項目等8個學生項目。已籌備并將于明年實施美國密蘇里大學2+2項目、土耳其學生暑期項目、加拿大圣力加學生暑期項目和加拿大湯姆遜訪問學生項目等4個項目。
4.留學生工作。
留學生管理和服務水平不斷提高，留學生教育口碑逐步確立。20xx年我校長期外國留學生總數達到129人，其中，學歷生67人，同比增長37%，學歷生占外國留學生總數的52%;學歷生生源國從9個增長到11個，增長22%;研究生留學生由4個增長到7個，增加75%。目前共有13個本科專業(yè)和4個研究生專業(yè)有外國留學生就讀。
5、外籍教師管理。
共聘請外籍教師33人，其中長期外籍教師20名，短期外籍教師14名，這些外籍專家對學校的國際交流與合作起到了良好的橋梁和紐帶作用。積極申報上海市“海外名師”項目，獲批2項計算機專業(yè)一項(24萬元)和食品工程專業(yè)一項(24萬元)。
6、參加上海教育博覽會教育國際化展并獲嘉獎。
20xx年4月，參加20xx第十一屆上海教育博覽會教育國際化展我校展臺圍繞本屆教博會“面向現代化、面向世界、面向未來”的主題，集中展示學校本科中外合作辦學項目和中外合作辦學機構的辦學理念與特色，宣傳了我校學生海外學習實習項目所取得的成績，取得了良好的參展效果。我校展臺通過現場觀眾投票，榮獲“20xx上海教育博覽會教育國際化展優(yōu)秀風采獎”。
7、舉辦“應看世界”第二屆校園國際文化周。
舉辦“應看世界”第二屆校園國際文化周。文化周系列活動從11月27日正式開始，活動內容豐富、形式多樣，包括有外事禮品創(chuàng)意作品展、教育講壇、學生海外學習實習成果匯報會和中外學生聯誼會。校園國際文化周將世界帶到校園，增強校園國際化氛圍。
四、參加教育培訓情況。
利用文件資料及各種傳媒認真學習中央文件和國家政策法規(guī)，積極參加兩級中心組學習及各類培訓，明確思想工作的主旨方向，努力提高自己的政治思想水平，掌握外事政策。特別是在干部講壇的學習過程中，加強了黨性修養(yǎng);在黨的群眾路線教育實踐活動中，明確了宗旨意識;在管理實踐中、在領導的引導幫助下，自身的理論認知和運用水平得到了進一步豐富和提升，崗位意識和責任意識進一步增強。
今后我要進一步加強理論學習和業(yè)務學習，在領導的支持和老師們的幫助下，一如既往的努力工作，為完成我校的歷史性任務做出自己應有的貢獻。
20xx年，學校全面貫徹落實省委、省政府關于建設高水平大學的決策部署，以建成特色鮮明、國際知名、國內高水平的教學研究型大學為目標，緊緊圍繞《華南農業(yè)大學“”發(fā)展規(guī)劃及中長期規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》以及《華南農業(yè)大學高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》，堅持國際化辦學思路，以培養(yǎng)具有全球視野和國際競爭力的人才為中心，著力推進對外交流與合作，取得了一定的成效。主要工作如下：
一、全面謀劃國際化，推進高水平大學建設。
統(tǒng)籌規(guī)劃撰寫華南農業(yè)大學《高水平大學建設總體規(guī)劃與改革方案(20xx-20xx年)》國際交流與合作相關內容，學校以名列省屬高校第一的答辯成績順利入圍重點建設高校行列，并順利完成高水平大學建設方案論證工作。擬定《華南農業(yè)大學關于加快推進國際化工作的實施意見》。
二、構建大外事格局，推進校院兩級國際交流與合作聯動機制20xx年，我校繼續(xù)加大力度推進學校大外事格局，統(tǒng)籌學校國際合作資源，積極發(fā)揮校內相關職能部門和學院的對外交流與合作主體作用，強化校院兩級聯動機制，進一步健全學院“外事院長和外事秘書”制度，促進校院兩級的良好溝通和工作的貫徹落實。對外交流工作與學校核心工作的結合度明顯增強，外事服務意識和工作效率不斷提高，外事工作有序開展。校領導多次帶隊赴省內外高校調研交流國際化建設工作，深入我校相關學院調研，指導推進院系國際化進程。
三、構建全球合作網絡，開拓國際交流與合作新領域。
卡迪夫大學、英國女王大學、西班牙伊貝魯斯聯校、越南河內農業(yè)大學、香港理工大學、中國臺灣中國文化大學等高校和科研機構。
2.因公出訪。結合中央“八項規(guī)定”和上級有關通知文件精神，今年我校進一步加強對因公出訪的管理力度，實施“歸口管理及多部門聯動審批”制度，認真落實出訪前校內公示和回國后績效評估等，本著“科學管理，服務師生”的原則，規(guī)范辦事流程，提高服務水平，合法合規(guī)完成因公臨時出國(境)團組報批，全年共派出77批151人次因公出訪，其中赴港澳共4批5人，赴中國臺灣共8批19人。這些出訪交流活動有利于提高合作層次及拓寬合作領域，為我校開展對外交流與合作奠定了良好的基礎。
3.校際合作。通過各類來訪和出訪活動，進一步拓展全球合作網絡。截至20xx年底，我校已與美國、英國、加拿大、澳大利亞等近30個國家的80多所大學建立了校際聯系與合作，新簽、續(xù)簽11個合作協(xié)議。校領導出訪以歐美等發(fā)達國家為主，以引進海外高層次人才，學習先進的教學、科研及管理經驗，有力推動了全球合作網絡的構建。
四、建章立制，確保國際交流合作有序開展。
根據學校國際化建設工作需要，進一步規(guī)范和健全涉外事務管理制度，制定出臺《華南農業(yè)大學外事工作管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外事接待管理辦法(試行)》、《華南農業(yè)大學外國文教專家聘任管理工作實施細則(試行)》、《華南農業(yè)大學“丁穎人才支持工程”實施辦法》、《華南農業(yè)大學教職工引薦高層次人才到校工作激勵辦法》、《華南農業(yè)大學外國留學生學籍管理辦法(試行)》等相關。
規(guī)章制度。
和管理辦法。進一步完善了開展對外交流合作工作的前置審查、過程跟蹤、事后反饋制度，建立開展對外交流與合作的數據庫。規(guī)范了學校相關外事工作，健全了學校外事管理制度，保障了全校對外合作與交流工作規(guī)范有序進行。
五、優(yōu)化發(fā)展合作項目，推進人才培養(yǎng)國際化。
20xx年我校開展了形式多樣、內容豐富的各類交流交換項目，同時不斷尋求拓展新的合作渠道及培養(yǎng)模式，交流項目不斷優(yōu)化，管理日趨完善，學生海外交流活躍，國際化流動頻率顯著提升，成為我校推進人才培養(yǎng)國際化的重要舉措之一。全年共派出311名學生赴海外名校開展多種形式的交流交換項目。
1.中外合作辦學項目。
(1)中愛合作辦學項目(簡稱中愛班)。
我校與愛爾蘭都柏林大學合作生物科學專業(yè)本科教育項目20xx年6月獲教育部批準。該項目選取我校優(yōu)勢學科生命科學為合作專業(yè)，采用2+2雙學士學位模式，學生可對接進入都柏林大學的農業(yè)領域(農學、園藝學、農業(yè)環(huán)境科學3個專業(yè)方向)學習。20xx年開始首批招生。20xx年，首批招收的20名學生完成前兩年學業(yè)，順利進入愛爾蘭都柏林大學繼續(xù)后兩年的學業(yè)。
學校不斷加強中外合作辦學項目的組織運行與實施，注重合作辦學的過程管理與辦學質量，該項目順利通過了20xx年教育部中外合作辦學評估。
(2)國際化課程改革實驗班(簡稱國際班)。
為貫徹落實廣東省教育綜合改革試點項目，在省教育廳的批準與支持下，學校積極推進本科課程的國際化改革，于20xx年9月成立了國際化本科課程改革實驗班(簡稱國際班)，采用2+2雙學士學位模式，呈現出較好的發(fā)展態(tài)勢。20xx年，首批國際班學生順利完成國內前兩年的學業(yè)，被加拿大女王大學、英國卡迪夫大學等高校錄取繼續(xù)完成后兩年的學業(yè)。
2.聯合培養(yǎng)項目。
我校目前開展的本科生聯合培養(yǎng)項目有美國馬里蘭大學“2+2”項目、英國中央蘭開夏大學“3+1”項目、愛爾蘭都柏林大學3.5+0.5+1項目、澳大利亞西澳大學“2+2”、“3+1”項目。同時還拓展了加拿大女王大學、荷蘭威勒姆農業(yè)大學聯合培養(yǎng)本科生(3+1學制)項目。我校開展的聯合培養(yǎng)項目一般為雙本科學位項目或本碩聯讀項目，項目管理嚴格，確保了項目的質量。
此外，結合我校優(yōu)勢學科與特色專業(yè)還專門開展了系列特色項目：國家留學基金管理委員會與美國堪薩斯州立大學美-中動物衛(wèi)生中心的dvm(doctorofveterinarymedicine)項目、中獸醫(yī)研究項目、迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)等。4名學生入選20xx與20xx年度迪拜國際純血馬管理實習生項目(diti)，并獲全國第一個馬業(yè)獎學金——迪拜馬科學獎學金(dess)，占全國7所頂尖院校24名獲獎學生的1/6。
同時，我校在研究生層次的聯合培養(yǎng)項目也逐步開展，人數也逐年增多，20xx年派出人數比20xx年翻了一番。
3.交流、交換項目。
20xx年我校共開展了48個學生海外交流項目。其中，我校首次實現國家留學基金管理委員會優(yōu)秀本科生國際交流項目滿額派出，目前共有3個優(yōu)秀本科生國際交流項目獲國家留學基金管理委員會資助，共計派出12名學生。
此外，我校還開展了美國堪薩斯州立大學交流項目、美國加州大學圣地亞哥分校和加州大學河濱分校訪學項目、美國加州大學伯克利分校(ucberkeley,extension)學生短期訪學項目、加拿大英屬哥倫比亞大學暑期項目、加拿大mcgill大學暑期項目、英國牛津大學暑期項目、泰國宋卡王子大學交流訪問項目、新加坡“全球青年領袖游學營”項目、韓國東亞大學暑期項目、西澳大學“丁穎班”暑期項目、加拿大西安大略國王學院暑期項目等。
在此基礎上，我校還不斷深入拓展國家留學基金管理委員會資助的項目以及與歐美發(fā)達國家開展的新項目，如20xx年國家留學基金管理委員會日本語、日本文化研修生項目、以色列暑期進修項目，以及美國紐約大學暑期項目、英國帝國理工大學暑期項目、澳大利亞悉尼大學暑期項目等。
這些項目涉及國家多、涵蓋專業(yè)廣，形式多樣，是學校教育模式多元化、國際化的有益補充。
六、拓展引智渠道，推進師資隊伍國際化。
學校歷來堅持培養(yǎng)和引進并舉的原則，按照“擴大規(guī)模，提升層次，優(yōu)化結構，提高比例”的思路，大力推進教師隊伍的國際化。
1.高層次人才引進項目。
抓住中央組織實施“千人計劃”和“青年千人計劃”的歷史機遇，大力引進高層次海外人才。目前我校已有國家“千人計劃”專家6人。20xx年新引進“千人計劃”1人、“青年千人計劃”2人。我?！扒擞媱潯币M人才petergreenberg教授，現為美國科學院院士、廣東省領軍人才創(chuàng)新團隊“群體微生物基礎理論與前沿技術創(chuàng)新團隊”的學術帶頭人，因其杰出的工作榮獲了20xx年度邵逸夫生物與醫(yī)學獎，香港特首梁振英親自為其頒獎。
2.長、短期外籍專家聘請項目。
(1)外籍丁穎講座教授、客座教授。
本著“不為所有、但為所用”的聚才引才原則，學校積極實施聘。
任“丁穎講座教授”計劃，大力聘請海外教授專家來校從事教學科研活動。截至20xx年共聘請外籍“丁穎講座教授”38人、外籍兼職客座教授23人來校指導和培養(yǎng)年輕教師及博士研究生，為學?？茖W研究和人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。
(2)邀請海外名師來校講學。
20xx年繼續(xù)設立“創(chuàng)新強校工程”專項經費，組織申報并立項15個校級“海外名師講座計劃”項目，成功申請了3個廣東省外國專家局“海外名師講座項目”。全年共邀請48名海外專家教授來校進行講學與指導。
(3)外專外教的聘請。
我校根據學院和專業(yè)發(fā)展的實際需要，努力擴大外專外教規(guī)模，提升外專外教層次，優(yōu)化外專外教結構。20xx年，共聘請22名外國文教專家，其中外籍專家/教師9名，外籍博士后3名，外籍英語教師10名。這些外國文教專家中，具有博士學位的13名。
3.海外留學博士(后)引進項目。
加大選拔海外博士(后)的力度，新進教師重點瞄準海外優(yōu)秀博士，不斷增加新進教師中海外留學博士的比例，20xx年我校新進教師中有20多位海外留學博士(后)。
4.中青年骨干教師境外培訓項目。
本著“培養(yǎng)與引進并重”的理念，在相關政策及各類基金項目的支持下，20xx年我校公派110余名教師出國學習，其中獲國家公派資助共計73人，位列省屬高校第一，另有42名教師入選廣東省公派出國地方專項合作項目、學校與國家留學基金委聯合資助項目。這些教師出訪學校遍布30多個國家和地區(qū)。廣大教師通過赴海外名校進修深造和學術交流，自身的學術水平和國際化能力得到了雙重提升。
七、搭建科研合作平臺，擴大學校國際學術影響。
根據國家“一帶一路”戰(zhàn)略與廣東省發(fā)展戰(zhàn)略要求，加強與東盟等各國的科研合作，結合我校迫切需要發(fā)展的學科和重點研究領域，以優(yōu)勢學科、重點學科和重點實驗室為依托，開展與海外高水平大學和科研院所的雙邊或多邊國際合作。
學校對工作的總結篇四
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。
xxx在上一學年的工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全負荷完成教育教學工作，并且多年來一直擔任班主任，曾多次受到表彰。
在20xx—20xx學年中，他堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，無論在什么情況下，都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。努力工作和不斷學習，向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
xxx很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。他還意識到在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就01會落后一截，所以工作以來，他仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為他工作學習中重要的一部分。xx年7月，參加##市中小學教師基礎教育新課程培訓120課時;8月，參加##市中小學班主任培訓40課時。同時積極參加教育教學研討會，努力完成了英語本科深造的機會。盡管工作中的活動與任務壓力比較大，但只要一有空閑時間，他便爭取出來學習英語相關的教學方法和班主任工作方法，學習先進的技術。
教育教學方面也展示了這位老教師扎實的基本功和工作能力。在這一年里，他擔任初一年級(3、4)班英語教學工作，同時擔任初一年級四班的班主任。一學年中，始終認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。形成了自己獨特的教學模式和風格：提前一周備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的`邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
課堂教學組織的很好，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作少而精，減輕了學生的負擔。他還注意到要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。現在的初中學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。他針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始。比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。還能培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
學校對工作的總結篇五
根據鹽池縣教體局對口幫扶工作安排，鹽池一小與王樂井中心小學進行教育對口幫扶。此舉是促進資源優(yōu)勢互補，縮小校際差距，構建和諧校園，推進區(qū)域性素質教育均衡發(fā)展，實現兩校教育。
教學。
雙贏，促進工作共同提高的重要舉措。為了做好這項工作，特制定此工作計劃。
一、指導思想。
堅持科學發(fā)展觀，本著全面發(fā)展，相互促進，共同提高的原則，和“求新、求實、求活”的工作思路，以課堂教學研究為主要途徑，做到一學期一主題，一學期一活動，切實提高兩校辦學水平和辦學效益。
二、主要目標。
1、通過教學活動幫扶，增強兩校教師教育教學工作的責任感、緊迫感，共同提高教學質量。
2、通過師徒結對幫扶，促進兩校教師教育理論和教學水平的提高，爭創(chuàng)科研型教師。
3、通過育人活動幫扶，提高兩校學生的綜合素質，真正使學生學會自主、合作、探究的學習方式。
4、通過常規(guī)管理幫扶，實現兩校在教育教學、安全文明、校園環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃等方面的經驗互助交流。
5、通過改善條件幫扶，提升基本的教育教學設施水準。
三、
具體措施。
1、加強兩校領導互動交流。成立幫扶領導小組，制定幫扶工作計劃，著力幫扶制度建設，規(guī)范管理。
2、加強兩校教師互動交流，探討提高課堂教學有效性的具體措施，開展師徒結對上講臺、搞教研研。
3、加強兩校教學觀摩活動。深入研討語、數等學科的課堂教學。
4、投入有限支金，改善課桌椅等基本教學設施，增添文化櫥窗，逐步提升信息技術教育水平。
5、以活動為載體，通過專題講座，教學指導、業(yè)務競賽、師生聯誼促進共同提升。
王樂井中心小學。
2011年9月。
學校對工作的總結篇六
開展師范生實習支教工作的重要性，高度重視師范生教育實習工作，并切實將師范生實習支教工作落到實處，今天本站小編給大家找來了學校對支教教師。
希望能夠幫助到大家。
時間流逝，半年的支教生活即將面臨結束，回顧這半年來自己的工作和表現，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學期的支教生活經歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅是對我人生經歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現就一學期來的支教做一總結：
1.思想方面。
認真學習有關教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是體現自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責。
2.工作方面。
剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一起努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，應該讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫。
教案。
看看課本中度過我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲同時也充分利用支教的時間同學們做力所能及的事情讓她們的成績有個好的提高讓他們的起步人生不要有太遠的差距只要能夠看到孩子們的進步我就會感到由衷的欣慰。
3.生活方面。
在這一學期的時間里，校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力。
結束語：我的“支教”工作雖然結束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經驗，發(fā)現了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我可以學習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。
支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。
中牟縣直第二初中在縣教體局的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，深入貫徹落實縣局有關城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標，今年繼續(xù)對張莊中學開展了為期一年的教師交流活動，取得了較為顯著的成效。以實際行動有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育的快速發(fā)展，圓滿完成了支教工作任務，現就一年來的交流工作總結如下。
一、提高認識，落實支教的組織工作。
我校在20xx年暑期接到繼續(xù)分派教師到張莊中學開展為期一年的支教任務后，積極行動，認真落實支教籌備工作，切實加強領導，建立支教工作責任制，做到支教工作領導、教師、經費“三落實”;在選派教師人選工作中，堅決按照上級指示精神在選派人員時重點做到“兩側重”：即側重學校重點學科，側重骨干教師從事支教工作;20xx至20xx學年，我校選派一名帶隊領導和四名任課教師共五名教師到鄉(xiāng)中工作。他們學歷水平全部在本科及其以上學歷。帶隊領導到由學校支部書記擔任，四名教師在學科分配上分別是：數學教師3人，英語教師1人，他們全部是主干學科教師。四位教師中劉書朝、毛洪森、岳振峰三位同志長期在我校擔任班主任職務，占支教教師人數的75%比重，是學校教學工作的中堅力量。精心挑選出的年富力強、業(yè)務精湛的支教工作人員為學年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術保障。
支教的目的是顯而易見，是通過輸送城市學校的優(yōu)質教育資源(重點是教師)到鄉(xiāng)下學校一段時間，為鄉(xiāng)下學校傳遞新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展狀況。我們以為：支教工作開展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強對支教工作的領導尤其是加強對支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關鍵也很重要。對教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑：一是委托學校帶隊領導程書記對教師進行直接管理。通過和教師一起工作、生活對教師進行思想疏導、工作指導，并定期對學校校委會匯報工作開展情況，進行階段性總結。其次，學校領導班子也對支教教師不定期地進行走訪、慰問。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時機，深入鄉(xiāng)中學校了解他們存在的困難，解決困難。一年中我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時間安排領導多次到張莊中學慰問教師，為他們帶去生活的必需品，詢問工作進展情況，了解他們生活中存在的困難，著力加以解決。例如，支教教師岳振峰和劉書朝兩位同志的愛人都在我校工作，她們還分別擔任著一、二年級的班主任職務。兩位男教師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔，并且兩位教師的學生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送，希望學校能夠給予考慮，當了解到這一情況之后，劉校長組織召開領導班子會議討論這一問題，大家一致認為：不能讓支教教師背著思想包袱去支教，書潮、振峰老師的情況應當考慮，于是就要求主管領導落實將兩位女教師的班主任工作減去，盡力為支教教師創(chuàng)設一個安心工作的工作環(huán)境。
三開展活動，拓展支教活動的新途徑。
每年為支教接收單位做好事，是局黨委的一貫主張，也是我們學校始終堅持的一貫工作主張，這也是密切兄弟學校間的關系的一種有效舉措。為張莊鄉(xiāng)中學做點什么實際貢獻?才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的效果?達到幫扶的目的?是一開學就困擾我們的一個問題。在支教前兩年，我校先后為張莊中學無償捐贈教師辦公桌椅30余套，今年該做些什么才能實現人在情誼在，人走物存留?開始我校曾先后設想過為張莊三年級的學生捐贈跳繩、援助貧困學生、為學校架設籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因為覺得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒有搞清楚該做什么?但是通過討論，我們至少掌握了捐贈的主旨意義應當體現在：就是要讓我們捐贈的物品能夠讓更多的學生受益，并具有突破時間概念的價值。后來我校在和張莊中學李金鐘校長交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學生的閱讀需求，認為為圖書室捐些圖書，更確切地說是為學生捐書這是一個較好的切入點。不僅是我們支教教師捐書，還要讓我校的學生參與到這一活動中來。這一活動受到了金力校長的大力支持。最終我校團委在廣大團員中間發(fā)出了“愛心傳書”活動倡議，號召廣大學生尤其是城市學生“信息農村學生、關注同齡人成長、人人捐獻一本好書，”動員城市學生把自己讀過，影響深遠的好書奉獻出來，送給鄉(xiāng)下同齡人一同學習，共同進步，共同成長。這一活動在廣大師生中間引起了強烈的共鳴，活動開展后，學生捐書的積極性非常高漲，他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書，有的還專門到書店買來新書捐獻出來。很多學生還在自己捐獻的圖書扉頁認真地寫上贈言和自己的姓名，期望能夠和鄉(xiāng)下同學共同進步成長。本次活動共捐工具書，教學參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊，為張莊中學的學生提供了豐富的精神食糧，同時我校的這一舉動也受到了張莊鄉(xiāng)中學教師學生的一致好評。
課件。
準備、學校把關等幾個方面做好準備工作。在活動中堅持按照緊跟學科教學進度，不燙剩飯，確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學新理念、送教學新技能。認真組織評課活動，真正將課堂教學活動中存在的問題擺出來供大家討論，達成共識。本學年共開展送課下鄉(xiāng)活動兩次，涵蓋英語、語文、數學、物理、政治5個學科。在下學期的送課活動中，我們總結了第一次開展活動的不足，邀請了教體局領導和教研室的業(yè)務領導參與活動，為活動組作整體把關。送課下鄉(xiāng)活動的開展不僅密切了兩校間教學業(yè)務的合作往來，還為加強兩校教師之間、學科之間的教研交流，實現資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺。受到教體局徐秀娥副科長和教研室胡玉奇副主任兩位領導的肯定和支持。
一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現總結如下：
一、思想方面：
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面。
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>
首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
按時完成領導交給的各項工作任務。
本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。
其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。
最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動,期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面。
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
學校對工作的總結篇七
在永修縣教育局的直接領導下，為提升全縣整體教育水平和推進區(qū)域教育的均衡發(fā)展，進一步加強校級之間的學校管理、教育教學、教改科研工作的交流、互動，進一步深入實施素質教育，提高教育教學質量，我校與九合,江上,梅棠學校對口幫扶，現將工作總結如下。
一、主要工作。
1、我校與九合,江上,梅棠學校分別鑒定了幫扶協(xié)議書，制定了幫扶活動計劃，對幫扶的形式、目的、和雙方職責作了較為明確的規(guī)定。
2、積極開展形式多樣的幫扶活動。
首先是開展了青年教師送教活動。我校分別于安排了兩次送教活動，兩校教師進行了深入地研討，對提高薄弱學校教師在實際教學中的業(yè)務能力很有幫助。
其次是學生互訪。支教學校的學生與受援學校的學生建立手拉手、心連心互助互學活動，我們鼓勵老師,學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。
最后是我校的管理干部與幫扶學校的管理干部進行管理以驗的交流，兩方領導就辦學思相，辦學目標，辦學特色，管理制度，管理模式等方面進行了研討。
二、主要成績。
我校與結對幫扶學校，除師資教學支援外，還為其提供信息技術課程整合的培訓，專門請我校信息技術老師對幫扶學校的老師進行信息技術與課程整合的培訓。在近三年來的結對幫扶活動中，我校根據自身實際，從多角度多方面對幫扶學校進行最大能力的幫扶，在不同程度地改善了農村薄弱學校的辦學條件，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活。
三、感受與啟發(fā)。
雖然我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是使受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。三是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育資源的提高和農村基礎教育的均衡發(fā)展。四是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。
總之，開展學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我市農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
根據市委組織部、市扶貧辦《關于進一步加強社會幫扶工作的通知》精神，市政府辦公室、市統(tǒng)戰(zhàn)部、市宗教局在認真總結幫扶工作經驗的基礎上，進一步統(tǒng)一思想，明確責任，切實加大幫扶工作力度，積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c，對口幫扶工作取得了良好成效。
一、領導重視，明確責任，為開展幫扶工作打好基礎。
加大扶貧開發(fā)工作，緩解和消除貧困，最終實現人民的共同富裕，是社會主義的本質要求，是黨和政府義不容辭的歷史責任。做好全區(qū)扶貧工作是市委、市人民政府搞好山川共濟、促進山區(qū)貧困地區(qū)經濟發(fā)展，使山區(qū)群眾盡快脫貧的一項重大舉措，同時，也是實踐三個代表重要思想的具體體現，全面建設小康社會實現經濟社會可持續(xù)發(fā)展的需要。
一是完善了幫扶工作機制。成立了聯合幫扶工作領導小組，由主要領導任組長，明確一名干部長期駐村進行指導，健全和完善了主要領導負總責、分管領導具體抓、駐村干部定點幫的幫扶工作機制，確保了幫扶工作的質量。
二是完善了幫扶工作措施。根據去年以來幫扶情況，結合幫扶村實際，在認真研究的基礎上，制定了《市人民政府辦公室、統(tǒng)戰(zhàn)部、宗教局聯合扶貧開發(fā)工作實施方案》，切實把扶貧工作列入辦公室的重要議事日程，與本單位整體工作同安排，同部署，明確責任，狠抓落實，提高了幫扶工作的質量和效益。
五、六月份辦公室會同統(tǒng)戰(zhàn)部、宗教局領導先后兩次到團結村與村干部共同討論脫貧措施，落實扶貧幫扶發(fā)展項目，并就水利設施配套維修、抗旱保苗等工作制定了計劃，狠抓落實，為團結村農民增收脫貧打下了可靠基礎。
二、深入調研，有的放矢，為開展幫扶工作明確目標。
按照定期到幫扶村調研、定期走訪困難群眾、定期回訪幫扶效果的幫扶工作思路，聯合幫扶工作領導小組成員在工作緊、任務重的情況下，先后三次到海原縣李俊鄉(xiāng)團結村進行實地調研，較全面了解了群眾所需所盼：一盼送致富技術；二盼搞好道路、水利等基礎設施建設；三盼解決弱勢群體的生產生活問題。
為了使整個幫扶工作扎實有序進行，我們根據調查的情況，詳細分析了該村經濟發(fā)展的優(yōu)勢和潛力，確定了幫扶工作的原則、方法和措施，按月制定了工作計劃和任務，立足當前，抓住重點，確定目標，中長結合，分步實施。對該村經濟發(fā)展我們提出了一個總體思路：改善農業(yè)基本條件，發(fā)揮潛在優(yōu)勢，做大做好做強主導產業(yè)，加強精神文明建設，提高農民的自我發(fā)展能力。
三、強化措施，定點幫扶，為開展幫扶工作架設橋梁。
（一）多方協(xié)調，努力改善交通條件。團結村是毗鄰西吉的一個小山村，交通不便是制約當地經濟發(fā)展的一個重要因素，針對這種狀況，我們按照年初制定的扶貧工作計劃，從為民辦實事、辦好事為出發(fā)點，多次與市發(fā)改委以及海原縣經貿局、扶貧辦、交通局等單位積極聯系，爭取自治區(qū)交通廳農村通達工程項目資金××萬元和自治區(qū)發(fā)改委鄉(xiāng)村道路建設資金××萬元，幫助鋪筑李俊鄉(xiāng)至團結村四級砂礫路公里，有效解決了行路難的問題，該工程于六月初動工建設，按山嶺重丘區(qū)四級公路標準修建，路基寬米，路面寬米，××厘米厚砂礫路面，全段主要工程量為：移動路基土石方××××立方米，其中開炸石方××××立方米，安裝涵洞引道××米，鋪筑路面××××平方米。目前工程正在進行路基土石方施工。項目完成后，將極大地方便團結村群眾生產、生活，對該村脫貧致富發(fā)展經濟起到積極推動作用。
（二）積極籌措資，維護維修水利配套設施。今年年初，團結村干部先后兩次來到中衛(wèi)，就團結村經濟發(fā)展中存在的切實困難及今后發(fā)展的規(guī)劃與聯合幫扶領導小組共同協(xié)商。在充分考察論證的基礎上，明確了加大農業(yè)結構調整力度，擴大馬鈴薯、優(yōu)質飼草種植面積，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，多渠道增加收入的發(fā)展目標。面對××年南部山區(qū)久旱無雨的嚴重旱情，辦公室領導積極采取措施，籌措萬元資金，對團結村團結村處大口井、小高抽等水利設施進行配套修復，解決群眾人畜飲水困難，緩解了旱情，為團結村農民增收打下堅實的基礎。
（三）外引內聯，加快勞務輸出步伐。勞務輸出是山區(qū)農民增收的一個重要途徑。為此，我們三家根據團結村實際情況，指定專人負責，與市勞動就業(yè)局、海原縣人才勞務市場聯系，動員、組織村里青壯年勞動力外出打工，增加農民經濟收入。目前，全村在蘭州、銀川、固原、石嘴山等地打工××人。比去年增加××人，預計年內勞務輸出收入可達××萬元，勞務輸出已成為團結村農民增收的主渠道之一。
（四）幫貧濟困，努力解決弱執(zhí)群體生產生活困難。一是集資××××余元為村上征訂了人民日報、經濟時報、半月談、求是、黨人等黨報黨刊，進一步轉變山區(qū)農民等、靠、要的思想，樹立自立、自強的意識。二是實行智力扶貧。幫扶的關鍵就是扶智，針對團結村種養(yǎng)殖業(yè)特點，協(xié)調農業(yè)科技部門，開展的期農民實用技術培訓，培訓農民××人次，提高了山區(qū)農民脫貧致富的本領。三是針對今年山區(qū)持續(xù)干旱，群眾生活十分困難的實際，我們積極動員干部職工捐款捐物，幫扶濟貧，奉獻愛心。先后捐贈衣物××件、面粉××××公斤，及時發(fā)放到群眾手中，幫助群眾渡過難關，確保了大旱之年，受災群眾生活生產穩(wěn)定。
一年來，在各部門的幫助下，經過市政府辦公室、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市宗教局的共同努力，我們圓滿完成了年初工作目標，李俊鄉(xiāng)團結村生產結構逐步走上良性發(fā)展軌道，村級集體經濟進一步發(fā)展壯大，村民收入進一步提高，幫扶工作得到了群眾的一致認可。在新的一年里，我們將在今年工作的基礎上，進一步統(tǒng)一思想認識，科學制定幫扶措施，不斷加大幫扶力度，提高村民自我造血的能力，為加快團結村發(fā)展步伐做出積極貢獻。
20xx年，上海對口幫扶力度進一步加大，上海援助文山縣項目建設資金410萬元。主要建設追栗街鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個白玉蘭重點村；援建產業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、天草示范種植。目前，通過縣、鄉(xiāng)、村及駐村工作隊、項目村群眾的共同努力，各項工作進展順利?，F就工作開展情況匯報如下:。
一、上海政府援助。
（一）白玉蘭扶貧開發(fā)重點村建設情況。
按照整村推進白玉蘭扶貧重點村建設規(guī)劃，我縣實施了追栗等鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個白玉蘭重點村。項目計劃總投資1125萬元，實際投入資金850.65萬元，其中：上海南匯區(qū)援助資金330萬元，當地政府配套520.65萬元（含群眾自籌及投工投勞折資）。目前上海對口項目資金已到位300萬元。建設的項目內容有：進村及村內道路，四位一體改造和危房改造，通電、通水、通電視，科技文化活動室，村內綠化，發(fā)展養(yǎng)殖和種植業(yè)。項目建設情況如下：
追栗街鎮(zhèn)松樹坪村。召開群眾會20次，參會3800（人）次；新開挖路面長1120米，填土夾石1500立方米，支砌擋土石1630立方米,挖土方650立方米，澆灌村內主干道2800米9800平方米，次干道1520米3800平方米，入戶路2470米3705平方米；池塘改造500立方米；對村內224戶農戶進行墻體粉刷、瓦屋面線條裝飾、山墻圖案裝飾、墻角線條裝飾；新建科技活動室240平方米，活動場地800平方米,衛(wèi)生公廁2間80平方米，新建教學樓一幢，建筑面積900平方米；文化墻建設100米。種植烤煙610畝、甘蔗460畝、核桃580畝、干柿子510畝、日本天草90畝、山島150畝、花生150畝，養(yǎng)牛200頭、豬400頭、禽4400只；開展農業(yè)技術培訓2期450人次；實施封山育林1000畝。
沙子坡村。村內道路硬化3.98公里9870平方米，危房改造5戶，沼氣池建設10口，四配套建設86戶，進行村內亮化美化建設、花臺1個；新建科技活動室1間80平方米，活動場地250平方米,衛(wèi)生公廁1間20平方米；開展農村實用技術培訓4期/350人次，勞務輸出5人；種植烤煙90畝、甘蔗100畝、核桃60畝、天草10畝，養(yǎng)牛50頭、豬100頭、禽500只，完成計劃的100%。開展農科培訓2期／100人次,召開村干部會、群眾會、村民代表大會議共5次400人次。實施封山育林200畝，完成計劃的100%。
（二）產業(yè)發(fā)展項目情況。
援建產業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、日本天草示范種植。投入資金849萬元，其中上海投入幫扶資金80萬元，當地配套及群眾自籌769萬元。目前，項目建設已全部完成。
（三）支持教育工作。
為進一步加強我縣教育基礎設施建設，原南匯區(qū)建設和交通委員會捐款15萬元建設薄竹鎮(zhèn)以膩資小學配套設施建設，捐資2萬元，資助貧困學生40名，解決生活困難問題。
二、人力資源開發(fā)。
為進一步加強上海與文山人才資源交流培訓，文山縣積極與上海方溝通聯系，爭取更大的支持和幫助。20xx年文山縣組織教師10人到上海掛職學習，組織副公務員12人到上海學習培訓。
三、主要做法和措施。
（一）領導高度重視，項目實施組織有力。
縣委、政府高度重視對口幫扶工作，將此項工作列入重要的議事日程。縣級調整充實了工作領導小組成員，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了項目建設工作領導小組，縣委書記、縣長多次聽取工作匯報，親自安排協(xié)調解決有關問題。在各個工程、項目的建設中，安排了縣級領導直接掛鉤，派駐了工作隊入村督促指導工作。具體項目由各職能部門負責組織，采取分工協(xié)作、層層把關的辦法，為項目建設提供了強有力的組織保障。
在項目實施的過程中，州扶貧辦的領導、上海派駐文山聯絡員龔永斌主任以高度的政治覺悟，認真負責的工作態(tài)度，用真心、動真情、扶真貧，不怕辛苦，深入山區(qū)村寨調研，親臨建設現場進行指導，確保了工作得以順利推進。
（二）從實際出發(fā)，合理規(guī)劃，合理布局。
在項目規(guī)劃過程中，以科學發(fā)展觀為指導，因地制宜，充分尊重農民群眾的實際需求和愿望，科學合理地制定新農村建設規(guī)劃。將長期目標、中期目標和近期目標結合起來，注重解決群眾生產生活中最關心、最迫切需要解決的問題，高標準嚴要求，統(tǒng)一規(guī)劃到510年，力求長短結合，做到一次規(guī)劃，分年度、分階段實施，做到量力而行，盡力而為。在規(guī)劃中充分體現以人為本，突出整體規(guī)劃和分戶規(guī)劃的協(xié)調統(tǒng)一；突出區(qū)域特色、地方特色、民族特色，體現農村山水田園風光，做到依山就勢，錯落有致；突出基礎設施、產業(yè)支撐、經濟發(fā)展和生態(tài)建設。
（三）整合力量，加大投入。
為確保20xx年上海援建白玉蘭扶貧開發(fā)重點村及其公益性、基礎性、生產性規(guī)劃項目的順利實施，我們采取因地制宜、實事求是、量力而行與繼續(xù)整合扶貧資金加大投入相結合的辦法籌措資金。資金的籌措主要從三個方面進行：一是上海幫扶資金的投入；二是充分調動項目村干部群眾投工投勞、投資建設家園的積極性，發(fā)揮其項目實施主體的作用；三是加強輿論宣傳、政策引導，激發(fā)社會各界人士扶貧濟困熱情，幫助貧困群眾辦好事、辦實事，鼓勵社會各界人士、企業(yè)、個私老板投入資金、技術，參與示范村基礎設施建設和產業(yè)開發(fā)，巨隆房地產開展公司捐資86萬元，建設松樹坪村小學教學樓。
（四）加強管理，規(guī)范工作程序。
為切實做好工作，我縣結合實際不斷摸索運作的方式方法，把對口幫扶與國家、省、州扶貧幫扶工作有機地結合起來。一方面，以扶貧工作為切入點，根據對口幫扶工作的特點，出臺了一些辦法和工作規(guī)程。如2005年制定并試行了《文山縣上海對口幫扶建設項目議事規(guī)則》。另一方面，根據《國家扶貧資金管理辦法》和省、州的有關規(guī)定，建立健全了資金管理制度，保證了在項目建設過程中管理有序、監(jiān)督有力、運作暢通。具體采取了以下措施：一是加強項目資金的管理。資金由縣幫扶協(xié)作領導小組辦公室負責管理。在撥付工程款時，先按工程建設總投資的30%撥給工程建設啟動資金，以后按工程進度的比例逐步撥付資金，到工程竣工驗收后，一次性撥付剩余工程建設資金。既保證了資金的安全，又保證了資金的及時到位，確保工程進度。二是嚴把工程質量關。除要求必須按國家技術質量標準進行施工外，組織由項目實施部門指定專人對工程質量進行跟蹤監(jiān)督與管理，并嚴格對工程進行驗收。三是實行不定期檢查制度。縣幫扶協(xié)作領導小組根據項目工程的進展情況，分階段對項目建設作不定期檢查，做好督促、指導工作，發(fā)現問題及時協(xié)調、及時處理。四是全面實施工程建設進度上報制度。組織由項目實施部門根據項目建設的情況，每個月上報一次工作進度，及時了解情況、解決問題和研究對策。五是依靠群眾做好項目建設的監(jiān)督管理工作。采取陽光作業(yè)、民主決策，把參與權、決策權、知情權、監(jiān)督權不同程度地交給群眾。六是按照新的選點要求和管理辦法，使今年實施的白玉蘭扶貧開發(fā)重點示范村建設在選點布局上更合理、項目管理更規(guī)范、工程質量要求更具體、建設進展速度更快捷。
三、存在問題及下步打算。
我縣20xx年的上海對口幫扶工作，總體上是順利的，從前階段實施的情況來看，群眾積極同心協(xié)力建家園，各村都有較大的改變，取得了一定的成績。但也還存在著一些問題：一是部分群眾小家意識嚴重，集體觀念淡??；二是貧困地區(qū)教育、文化、衛(wèi)生等各項事業(yè)滯后，農民總體素質較低,在一定程度上制約了新農村的建設；四是農忙與新農村建設同步進行，在一定程度上影響了工作進度。
在今后的工作中，我們要采取有效措施，積極抓好項目建設工作：一是加大宣傳力度，進一步提高群眾的思想認識，改變群眾的錯誤觀點，充分參與到項目建設工作中來;二是加強溝通和聯系，積極爭取資金逐步到位，為重點村建設項目的順利完成提供重要保證;三是加強督促檢查，突出抓規(guī)劃、抓進度、抓質量、抓安全生產、抓后續(xù)管理，確保建設項目順利完成，并投入使用。
四、20xx年工作計劃。
20xx年文山縣計劃實施上海對口幫扶項目11項，其中建設扶貧開發(fā)重點村9個點（追栗街鎮(zhèn)大興寨五家寨上寨、追栗街鎮(zhèn)大興寨五家寨下寨、追栗街鎮(zhèn)大興寨下寨、追栗街鎮(zhèn)大興寨老寨、追栗街鎮(zhèn)大興寨五家寨新寨、追栗街鎮(zhèn)科麻栗村一組、追栗街鎮(zhèn)科麻栗村二組、追栗街鎮(zhèn)科麻栗窩坨寨一組、追栗街鎮(zhèn)科麻栗窩坨寨二組），投入資金1308萬元，上海對口幫扶資金320萬元；產業(yè)項目2個（追栗街鎮(zhèn)優(yōu)質特色水果種植基地建設、追栗街750畝三七規(guī)范化種植示范基地建）投入資金994萬元，上海幫扶資金80萬元。目前項目已完成調查、審核、上報工作。
20xx年，根據縣委、縣政府統(tǒng)一部署，我局主動加強與合肥市在商務領域特別是農副產品流通等方面的對口幫扶工作，現將有關情況總結如下：
一、20xx年主要工作。
（一）高度重視，深化合作機制。
我局高度重視與合肥市在商務領域的等高對接和結對幫扶工作，并積極行動，一是干部交流，今年1月，按照縣委要求，我局選派3位同志到合肥市商務局主要業(yè)務處室掛職鍛煉，合肥市商務局也選派1位同志到我局掛任副局長，雙方建立日常工作聯系機制。二是簽署協(xié)議，雙方簽署了《關于開展商務對口幫扶工作框架協(xié)議》，明確了發(fā)展思路、合作重點和工作機制，此外還簽署了《兩地農產品產銷合作框架協(xié)議》，就農副產品進入合肥大型超市、批發(fā)市場，建立產品直銷點，以及未來在深、精加工等方面合作達成共識。
學校對工作的總結篇八
青少年是一個國家的希望所在,他們的思想道德狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運.我們須從學校、家庭和社會三個環(huán)節(jié)著手,建立健全學校、家庭、社會相結合的.未成年人思想道德教育體系.
作者：宋金根作者單位：永豐縣西坑小學,江西,永豐,331500刊名：華章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(12)分類號：g41關鍵詞：未成年人思想道德教育對策
學校對工作的總結篇九
為貫徹落實xx省教育廳、xx市教育局及xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局《xx市xx區(qū)教育局關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署，為了更好地做好疫情防控工作，強化責任意識，狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，切實落實學校傳染病防控各項要求，保障廣大師生安全。全鎮(zhèn)采取了一系列措施，具體總結如下:。
1、召開會議，認真落實區(qū)教育局關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，對全鎮(zhèn)教職工、學生進行疫情摸底排查。每天向區(qū)教育局報送教職工、學生的身體與生活情況，密切關注并記錄教職工、學生身體健康狀況。
2、成立了xx鎮(zhèn)中心學校新型冠狀病毒感染肺炎的疫情防控工作小組，建立健全相關工作制度和工作程序，制定了關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
應急預案。
落實每一個工作環(huán)節(jié)做到嚴防死守。同時持續(xù)對學生進行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情說明實時向學生推送疫情防控宣傳資料緩解緊張情緒做到科學預防確保學生生活學習有序身體健康。積極組織學生觀看“我是接班人”網絡大課堂疫情防治專題課《在戰(zhàn)“疫”中成長》。
3、根據《開學前師生記錄表冊(共六表)》，按要求做好開學前的師生健康監(jiān)測等工作，并安排相關人員根據表冊的具體要求仔細排查，認真填寫。督促班主任及“一對一”監(jiān)管責任人重點關注三類人員每日行蹤及健康監(jiān)測情況。
4、督促和指導各學校在延遲開學期間切實做好疫情防控和教育教學工作的同時，重點加強對初三年級教學工作的指導，采取針對性措施，科學調整教學和復習計劃，保障畢業(yè)年級“停課不停教、不停學”，積極開展線上教育教學，全力保障教學質量。
5、通過微信公眾號、班主任qq群、教師qq群、教師微信辦公群等網絡渠道盡快轉發(fā)學校防控工作。
倡議書。
開展健康教育向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求引導學生和家長居家或外出做好防控。
6、通過電子顯示屏、防疫宣傳橫幅、張貼標語、致學生及家長的公開信等多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。
7、對各學校幼兒園重點教學區(qū)域和活動場所進行消毒處理，做好日常通風換氣工作，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
8、加強對各學校園的安全隱患排查，嚴格控制外來車輛、發(fā)熱人員進入校園。進入校園必須帶口罩。并請全鎮(zhèn)師生互相監(jiān)督，發(fā)現有來自湖北武漢的人員沒有遵守居家隔離，及時給予勸誡或向學校和區(qū)衛(wèi)生健康部門反映，群防群控、嚴防死守、共同努力保一方平安。
學校對工作的總結篇十
xxx老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知*識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。
培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，張老師還悉本文來自小草本站心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
xxx老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。
學校對工作的總結篇十一
20__年是實施“__”規(guī)劃的關鍵之年，全體干部職工在總公司和公司董事會的正確領導下，以市場為導向、細化管理為手段，穩(wěn)抓企業(yè)經營和管理，克服各種不利因素，工作職能逐步規(guī)范。較好地完成任務指標?，F將20__年工作情況及20__年工作安排簡要匯報如下。
一、20__年工作情況。
(一)以增收增效為目標，抓好銷售工作。
11年，__認真分析和把握酒店業(yè)的發(fā)展趨勢，堅持以市場為導向，調整經營思路，創(chuàng)新開發(fā)客源市常提高市場競爭能力和經濟效益。公司全年完成各項收入__萬元，完成計劃__%，較去年同期減少__萬元，下降__%。全年客房平均出租率為__%，年均房價元__元/間天。按可比口徑計算全年完成利潤__萬元，完成計劃__%，上繳稅費__萬元?？傎M用額__萬元，比去年同期減少__萬元，下降__%。
一是調整經營思路，加大營銷力度。今年以來，由于受各種不利因素的影響，公司經營任務完成的不夠理想。面對困境，公司上下迎難而上，一方面招聘營銷人員，充實銷售團隊，結合市場客源結構，對銷售人員進行分工，分別成立了客戶組、商務組和團隊組，主動跟蹤各自的市場客源，加大各種資源的挖掘擴展，加強溝通和交流，想方設法留住老客戶。另一方面調整思路，加大營銷，制定“面向__，輻射__”營銷方案，實施“走出去”戰(zhàn)略，不斷擴大對外宣傳合作，拓展客源市常三月組織銷售員赴__進行促銷，走訪了_____廳以及__廳等單位以及各大旅行社。五月去__地區(qū)進行專項促銷活動。三是制訂了一系列的促銷方案，提高住房率。利用__周年廈慶，在__電視媒體、__晚報上做宣傳廣告，印制宣傳彩旗，給客戶訂制禮品，以及印制代金券等促銷活動提高酒店的知名度。四是重新制定了《20__年前臺銷售部銷售員工資待遇方案》，提高銷售員的工作積極性。全年前臺銷售部20__年共簽訂商務協(xié)議__份，旅行社協(xié)議__份，訂房中心協(xié)議__份。
二是轉變觀念，穩(wěn)定物業(yè)收入。物業(yè)部發(fā)揚拼搏精神，知難而進，勤奮工作，一方面完善管理制度。通過建立維修記錄、收款實時記錄，規(guī)范物業(yè)合同，建立走訪日和工作分析會，為各項工作的開展奠定了良好的基矗二是提升服務促進營銷。對所有物業(yè)單位及寫字樓租戶能做到主動上門服務，以良好的服務形象和信譽吸引和穩(wěn)定租戶。20__年物業(yè)單位出租率達__%，寫字樓出租率達__%，續(xù)簽新合同__份，新增廣告位兩處，增收__萬元。三是抓重點攻難關。由于__歌舞廳經營不理想，導致收租困難，通過談話、停電、發(fā)律師函等催款、收款等手段。積極與建行協(xié)商，追繳了20__年物業(yè)管理費__萬元。__物業(yè)公司積極轉變思想觀念和服務理念，實現從“管理型”到“服務型”理念的深刻轉變，倡導“服務于人，業(yè)主至上”的全新服務理念?？朔щy拆除違建房，整頓自行車棚，清理長期堆放雜物恢復消防通道等措施改善小區(qū)環(huán)境;配合消防公司更換煙感系統(tǒng)，積極開展百日消防安全排查，確保業(yè)主和租戶的生命財產安全;舉辦各種文娛活動豐富業(yè)主和租戶業(yè)余生活。通過加強服務意識，豐富服務內容，愛安公司20__年完成收入__萬元，房屋出租率達到__%，出色地完成了各項計劃任務指標。
三是輸出管理，擴大拓展規(guī)模。成立__酒店管理公司是總公司發(fā)展戰(zhàn)略中的重大舉措，也是__公司新的經濟增長點的抓手，更是我們企業(yè)培養(yǎng)和鍛煉人才的重要場所。成立初，__在公司的前期籌備、制度完善、__分公司的成立、前往各地市的拓展活動及至對兩家酒店的成功接管，這些都與__及管理公司員工的辛勤工作分不開的。特別值得一提的是去年6月份，__同志能無條件的服從組織安排到__大酒店工作半年，這種心系企業(yè)、無私奉獻的精神是值得我們每一個人學習的。經過一年的積極運作和辛勤工作，作出了有效的探索和嘗試。
四是更新系統(tǒng)，規(guī)范停車場管理。完善了大廈外圍各項設備、設施、車場系統(tǒng)及標識路線的工作任務，達到了停車場管理的標準化和規(guī)范化。投入資金改造收費管理系統(tǒng)，增設遠程讀卡和消費點刷卡功能，利用新系統(tǒng)加強管理，減少了漏洞，節(jié)省了人員和減少了煩瑣的工作環(huán)節(jié)及強度，大大降低了運行成本。保安部在較好的完成治安消防職能工作的同時，全年完成停車場收入__萬元。
(二)以提倡節(jié)約為重點，實現低成本運營。
一是加強能源管理，減少費用。增收固然很重要，但節(jié)支同樣必不可少。公司把節(jié)能降耗列為重點工作，向節(jié)約要效益。即一要關，二要小，三要隔，四要定，五要防，六要查，七要罰，八要宣。從節(jié)約一滴水、一度電開始，做到人走燈滅，水管用完及時關掉，平時注意維護各種設施設備，發(fā)現問題及時報修，不因人為原因而造成公司的能源浪費。客房部減少了一些不必要的一次性用品，降低日常使用量，注重對客房設施的保養(yǎng)，及時回收客房可利用消耗品進行內部二次使用。工程部一直堅持運行設備報表制度，每月對水、電、氣等設備運行監(jiān)督統(tǒng)計，出現異常當即查找原因。通過對老設備進行預防性維修保養(yǎng)和挖潛技術改造，不但提高了設備使用功效，而且降低了能源損耗。20__年，大廈總的耗電量為__萬度，比去年降低了__萬度;水電費__萬元，比計劃少開支__萬元;日常維修費用__萬元，比去年減少了__萬元。
二是規(guī)范監(jiān)督檢查，狠抓工程質量。工程部對_樓裝修和員工餐廳裝修過程中進行嚴格的監(jiān)督檢查，從施工材料的質量及施工安全著手，發(fā)現和消除質量問題隱患和苗頭，使施工質量得到保證。在工程驗收過程中，認真負責、嚴格把關，對重大項目工程都預留質量保證金，保障了公司利益。
(三)以提升質量為前提，抓好服務工作。
今年以來，公司通過加大培訓力度，更新服務理念，開展質量檢查等措施抓服務，抓質量，旨在“外樹形象，內強素質”。通過一系列活動的開展和具體措施的落實，提高了公司的整體服務水平。一是加大培訓力度，提高員工素質。培訓是提高員工素質的有效手段。為了使員工的行為規(guī)范、職業(yè)道德與禮貌修養(yǎng)及專業(yè)技能盡快符合崗位需要，公司通過“走出去，請進來”等方式加大培訓力度。10月份公司請__培訓中心就“企業(yè)人在企業(yè)中的行事規(guī)則”及實用禮儀等方面進行培訓。同時，公司還組織員工赴其他酒店參觀考察學習別人的先進管理經驗。這些措施不僅促進了員工自身素質的提高，還極大地調動了員工的工作積極性。此外公司大力號召員工在業(yè)余時間加強學習，積極提高自身素質，滿足公司發(fā)展過程中對人才的需求。平時工作中各部門也根據各自工作特點經常組織內部培訓、考核和技術比武，例如：英語培訓、普通話培訓、微笑服務培訓等。新老員工之間還注意搞好傳幫帶，實行“一對一”的培訓，這對新進員工快速熟練掌握工作流程起了很好的作用。二是成立質檢小組，提高服務質量。服務質量是酒店開展有效市場競爭的根本保證，為了提高酒店的服務質量，公司成立了質檢小組，對酒店的服務質量進行全面監(jiān)督檢查，并結合自身實際制定了衛(wèi)生檢查標準、服務用語總匯等一系列質量檢查標準，根據這些標準由質檢部門進行督促檢查，發(fā)現問題及時通知其整改。平時酒店注意經常給員工引進新的服務理念，提倡個性化、親情化服務。在員工中弘揚了努力學習、鉆研業(yè)務、規(guī)范服務的良好風氣。三是完善“兩件”設施，提升酒店形象。公司投入__萬元將六樓改造成客房，實現了硬件設施升級。使酒店的客房數量增加到__間，提高了酒店的接待能力。為更好地迎接“十一”黃金周、__會、廈慶__周年，公司舉行了以“真誠微笑迎廈慶，高效服務慶奧運”為主題的第__屆優(yōu)質服務質量月活動，通過優(yōu)質服務月活動，公司在轉變員工的思想觀念，強化服務意識，加強業(yè)務學習，提高服務技能，健全落實制度，規(guī)范服務管理，加大督導力度，提升服務水平等方面，都取得了較好的成效。
(四)以強化管理為根本，打造企業(yè)品牌。
公司堅持從基礎管理抓起，創(chuàng)新管理理念和管理標準，運用科學的管理模式，加強對酒店的規(guī)范管理，實現可持續(xù)發(fā)展的目標。一是建立規(guī)范，制定和完善管理制度。完善了多項規(guī)章制度，修訂出臺了《員工餐廳管理規(guī)定》、《停車場管理規(guī)定》、《大廈倉庫管理規(guī)定》、《質量檢查考核辦法》、部門工作月志等一系列規(guī)章制度。二是加強內部管理，提高執(zhí)行力。通過完善員工請銷假、考勤管理制度、員工職務晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度，強化內部管理，有效提高工作效率和管理水平，使員工職務晉升有章可循。成立質量檢查辦，定期對各部門進行綜合檢查，監(jiān)督各職能部門執(zhí)行情況，定期通報，加大獎勵和扣罰力度。對公司各部員工進行業(yè)務技能考核，促進部門辦事效率，有效提高執(zhí)行力。三是狠抓落實，確保安全生產。今年，公司把安全生產“隱患治理年”活動作為安全生產重點工作之一。針對今年形勢，吸取__地區(qū)發(fā)生的幾起較大安全事故的教訓，_月，公司組織開展聲勢浩大的安全生產大宣傳大排查大整治統(tǒng)一集中行動;_月到_月，__“__”特大火災事故后，公司迅速在大廈范圍內組織開展了安全生產和消防百日安全大排查行動。公司領導分別親自帶隊深入到大廈各物業(yè)承包單位、場所進行安全大檢查。據統(tǒng)計，三次大行動，共組織檢查組4個，出動80多人次，發(fā)現隱患__條，已落實整改__條;投資__萬元整改和完善了酒店的消防設施安全，消除了隱患;定期召開安全工作會議，請消防局相關人員來大廈進行消防理論及實際操作演練培訓，著力增強全員安全防范意識。
(五)以精神文明建設為依托，營造團結和諧氛圍。
一是籌建員工餐廳，關心員工生活。年初，公司投入__萬元興建員工餐廳。_月份，員工餐廳順利竣工開業(yè)，為員工創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的就餐環(huán)境，替員工解決了后顧之憂，降低了員工流動率和人力資源成本，為此總辦傾注了大量的心血和付出了辛勤的勞動。領導班子經常與一線部門領班以上管理人員進行座談，認真聽取了員工在生活上、思想上以及工作上的一些想法，掌握員工的真實狀態(tài)。
二是以人為本，構建企業(yè)文化。公司十分重視利用各種載體傳播和宣傳企業(yè)文化，增強企業(yè)的凝聚力和員工的忠誠度。組織20__年度優(yōu)秀員工赴桂林參觀考察及全體女員工“三八婦女節(jié)”外出學習考察;安排離退休員工進行春節(jié)團拜活動，組織看望慰問生并住院員工等等，營造良好的家園文化。汶川大地震，公司迅速組織開展了“心心相印抗震救災溫暖行動”募捐獻愛心活動，全體員工積極響應，大力發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，踴躍參加募捐活動，向災區(qū)同胞伸出援助之手，奉獻愛心，共捐款__元;舉辦“__-__周年廈慶”活動，展示企業(yè)良好發(fā)展勢頭和全體員工良好的精神面貌，擴大了中陜國際和長安公司的知名度和影響力;重視宣傳工作，一年來，在《__晚報》、《__旅游》等省級以上媒體發(fā)表新聞稿件_篇，發(fā)揮了宣傳外樹形象、內鼓士氣、促進工作、營造環(huán)境的效能;設立了“長安之窗”文化宣傳欄，搭建相互學習和交流的平臺。
三是廉潔自律，重視黨建工作。黨風廉政建設關系人心向背，關系企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展，必須抓緊抓好。公司黨委組織黨員干部認真學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐-敗體系實施綱要》和兩個《條例》，學習《實施綱要》、《條例》進一步增強黨員干部的紀律觀念，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，努力做到立黨為公、執(zhí)政為民，“權為民所用、情為民所系，利為民所謀”;堅持政務公開，充分調動了廣大職工參與企業(yè)管理的積極性，發(fā)揮好群眾的監(jiān)督作用，形成防止和懲治腐-敗的合力。
(六)以資本運作為手段，提升企業(yè)融資功能。
根據總公司發(fā)展項目需要，公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極配合總公司的戰(zhàn)略目標，財務部工作人員不辭辛勞，往返銀行幾十趟，送資料、辦手續(xù)。通過銀行貸款和員工集資等為總公司積極籌措資金，為總公司融資__萬元，有力地支持了總公司戰(zhàn)略發(fā)展需要。
二、存在的問題及困難。
(一)硬件設施陳舊，破損嚴重，已無法適應日益激烈的市場競爭。
(二)經營管理工作仍需持之以恒。雖然完善了一些規(guī)章制度，但個別制度未落到實處，各部門時有協(xié)調、配合不力導致工作效率低下事件發(fā)生，執(zhí)行力仍需進一步提高。
(三)銷售任務完成不夠理想。公司營業(yè)收入未完成計劃指標。如何在明年嚴峻的形勢下順利完成年度計劃指標是新的課題。
(四)市場營銷力度還需要加強，營銷策劃活動效果不夠理想。
學校對工作的總結篇十二
二是簽署協(xié)議，雙方簽署了《關于開展商務對口幫扶工作框架協(xié)議》，明確了發(fā)展思路、合作重點和工作機制，此外還簽署了《兩地農產品產銷合作框架協(xié)議》，就農副產品進入合肥大型超市、批發(fā)市場，建立產品直銷點，以及未來在深、精加工等方面合作達成共識。三是加強互動，合肥市商務局成立了以局長為組長的工作領導小組，并建立月度調度機制，專項推進和我縣合作事項，該局領導還數次帶隊到潁上實地走訪，了解我縣商務經濟發(fā)展情況，并制定幫扶工作方案，我局也多次到合肥市商務局匯報交流工作。
（二）多措并舉，做好流通對接。
按照我縣承接合肥市對口幫扶總體方案，今年，我局主要就農副產品流通工作與合肥市商務局對接，主要措施包括一是搭建展會平臺，我縣與合肥市商務局共同舉辦了“合肥--潁上農產品產銷對接會暨簽約儀式”,合肥30多家大型超市、農產品批發(fā)市場和加工企業(yè)到會，與潁上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社和種植大戶現場洽談，其中合家福超市與潁上管式面業(yè)、合肥大潤發(fā)超市與潁上匯陽食品等16家企業(yè)簽署了購銷協(xié)議，合同金額達1.6億元，產品涵蓋蔬菜、糧油、土特產等5大類30個品種。今年12月，在合肥市舉辦的“2013中國（合肥）農產品產銷對接會”上，我們與縣農委共同組織海泉糧油、管氏面粉、天好粉絲、三金糧油等6家企業(yè)參展，三天展會期間，我縣參展企業(yè)現場銷售金額達到13萬余元。二是加強宣傳推介，在剛結束的農產品產銷對接會上，通過宣傳手冊、大型海報、媒體采訪等多種方式進行宣傳，并在“區(qū)域合作地區(qū)農產品推介會”上推介我縣名特優(yōu)新農產品，提升知名度和美譽度，此外鼓勵海泉糧油在安徽省電視臺登出有機大米廣告，取得良好宣傳效果。三是提升企業(yè)能力，與縣農委合作，分批組織重點企業(yè)和農業(yè)合作社負責人赴肥，與超市采購部門負責人現場溝通，就農副產品進超市的包裝印刷、定價策略、促銷手段、進場優(yōu)惠等進行面對面交流，提升企業(yè)對品牌標準、質量管理、包裝標識、物流供應等方面的認識，以實現規(guī)?；I(yè)化和標準化生產。四是進入大型超市，()為幫助我縣特色農副產品進入合肥大型超市，拓展省城市場，我們積極協(xié)調合肥合家福超市、安徽紅府超市等為潁上企業(yè)提供進場銷售優(yōu)惠政策，包括減免陳列服務費、免費宣傳推廣、優(yōu)先轉賬結算等，據估算各企業(yè)的進場成本至少減少20%左右，目前已有10余家企業(yè)與兩家超市簽訂了供貨合同，其中，管氏面、天好食品和海泉糧油等企業(yè)的面粉、粉絲、食用油等產品已進入超市銷售，總銷售額近155余萬元。五是建立批發(fā)網點，協(xié)調天好食品有限公司等在合肥周谷堆農產品批發(fā)市場、徽商大地農副產品批發(fā)市場等租賃攤位，并積極推動在新周谷堆市場設立“潁上農產品專銷區(qū)”,已開展前期接觸和準備工作，待明年整體搬遷時設立。
二、2014年工作計劃。
2014年，我局將繼續(xù)著力落實《潁上縣承接合肥市對口幫扶工作方案》，加大等高對接力度，進一步深化雙方在商務領域的合作。
（一）深化內貿流通合作。
一是舉辦專場對接，2014年將繼續(xù)舉辦專場產銷對接會，通過合肥市商務局組織省城多家批發(fā)市場、大型超市負責人前往潁上縣企業(yè)、農產品生產基地，開展采購和合作事宜，通過搭建平臺、增強聯系，繼續(xù)擴大潁上縣生鮮農產品在合肥市場的供應，為潁上縣的名、優(yōu)、特色農產品在進場、專區(qū)（柜）設置、品牌宣傳等相關環(huán)節(jié)和方面開辟“綠色通道”.二是設立銷售專區(qū)，盡力協(xié)調在新周谷堆市場和徽商大地市場，分別設立“潁上農副產品專銷區(qū)”及批發(fā)點。三是開展業(yè)務培訓，組織業(yè)內專家和資深從業(yè)人士，為潁上農業(yè)企業(yè)、合作社、種植大戶等進行現代流通知識和技術培訓，提高他們在品牌、標準、管理、物流和宣傳方面的業(yè)務能力。
（二）加強“三外”業(yè)務對接為提高我縣開放型經濟水平，將與合肥市加強在外資、外貿、外經等三外業(yè)務方面的對接，一是外資方面，擬舉辦“合肥外資企業(yè)潁上行”活動，邀請在肥外資企業(yè)赴潁上考察，探討在原材料提供、零配件生產及中間件供應等方面的合作，并鼓勵大型企業(yè)上下游零部件生產商到我縣投資辦廠。二是外貿方面，邀請在肥外貿銷售公司到潁上考察，加大對我縣特色農副產品的采購力度，擴大出口，同時吸引合肥外貿生產企業(yè)利用我縣充足人力資源在潁上設立生產基地；三是外經方面，我縣是農業(yè)人口大縣，農村剩余勞動力資源豐富，對外勞務合作空間巨大，我們將利用這一優(yōu)勢，擬推動在肥省屬、市屬對外承包工程公司、勞務派遣公司加強與我縣縣在外派勞務方面的合作。
潁上縣商務局。
2013年12月19日。
學校對工作的總結篇十三
為貫徹落實教育部關于“加強作業(yè)、唾眠、手機、讀物、體質五項管理”的工作任務，嚴格落實《湄潭縣教育局關于加強義務教育階段學校作業(yè)管理的實施意見》，茶城中學德育處于20xx年6月2日在多功能報告廳組織召開了全校班主任工作會議。
會上，德育處石偉主任做了關于我校落實“五項管理”工作以來的總結報告。我校根據上級文件精神認真制定了茶城中學關于學生作業(yè)管理、學生唾眠管理、學生手機使用管理、學生讀物管理、學生體質管理的.“五項管理”之規(guī)定，各班主任認真組織學生利用班會課學習了“五項管理”之規(guī)定，學校德育處、安保處、住管處、教務處、各年級處相互配合，齊抓共管，取得了顯著效果。同時也存在一些不足，如學生手機使用難以杜絕，部分學生不按正常作息時間就寢，學生作業(yè)拖拉，不按時完成作業(yè)等現象依然存在。石主任指出下一步工作要有針對性，抓重點，抓典型，進一步完善學生手機使用審批制度，做到人性化管理，使學校管理制度深入人心，做到人人自覺遵守，人人相互監(jiān)督，人人相互管理，使學校的“五項管理”工作更上一個新臺階。
最后，熊光杰副校長對學校開展“五項管理”工作取得的成就表示肯定，同時希望各班主任、各處室、各個年級處積極配合學校開展好“五項管理”工作，力爭把我校德育工作再創(chuàng)一個新臺階！
學校對工作的總結篇十四
20xx年是艱難的一年，也是充滿考驗的一年。“新型冠狀病毒”防疫戰(zhàn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，它延遲了我們開學的日期，讓每個老師由線下教學改為線上教學。根據市、區(qū)、校線上授課實施方案，結合學校學生的實際情況和教研組的人員情況，xx小學科學組認真做好教學工作，有序推進“教”與“學”工作。
正如常說的三個臭皮匠頂過一個諸葛亮?？茖W組三位專職老師在接到任務后，結合自己所任教年級，有效分工，有效備課。我們主要結合線上資源，搜集相關開放的課程，如爆炸實驗室、江蘇空中云課堂等資源，結合學生的實際情況和本年段的課程，對資源進行整合，然后授課。平時的線上教研主要利用qq群進行線上教研，有些相同的資源我們會發(fā)布在qq群，通過共享資源，對比資源，挑選符合學生的微課或實驗，讓老師高效備課。通過qq交流碰到的問題，分享好的線上教學做法，提高線上教學的效率。
對于兼職老師所任教班級科學教學情況，我們主要通過專職老師帶動兼職老師，通過資源共享，有效的把握年段教學進度統(tǒng)一，并且專職老師還加入每個兼職班級qq群里，更好的掌握兼職老師上課進度和授課情況，也能及時為學生答疑解惑，為開學全?？茖W教學做好準備，也能更好的迎接各級監(jiān)測。
通過區(qū)組織了兩次教材講習，一次教研組長線上教研，通過經驗分享，我們逐漸改進上課方式，由最開始的直接發(fā)布微課到目前的微課+線上測試，有效掌握學生線上學習的出席效果，更好的提高學生的學習效率。
線上教研樂翻天
值得特別感謝的是xx區(qū)進修附屬學?？茖W教研員洪xx老師多次通過電話、qq、現場調研關心我?？茖W線上教學情況，了解我校線上教學存在的困難，對我校線上教學給與建議與指導。洪老師對我校采取課前測試的方法大力表揚，利用習題、小測能夠有效監(jiān)測學生知識掌握情況；課后拓展有意思的實驗大大激發(fā)了學生學習的積極性。對今后授課也提出了要在已有的教學資源基礎上，結合學生的學習情況，進行備課，有效解決學生學習中遇到的困難。
本次的線上教學緊跟隨市區(qū)級的政策，由最初的防疫知識的普及，到后期的新授課，為了學生能更好地參與線上學習，結合學校的閱讀特色、年段學生的特點以及學科課題，相同內容有不同層次的內容，讓學生能夠扎實掌握新冠的相關知識及預防措施。新授課結合學生的特點，在低年段會結合相對應的趣味實驗分享給孩子動手實踐，結合孩子的特點，相應的教學內容設計不同的教學方法，有問卷調查、實驗設計單、思維導圖、趣味小實驗、小制作等方式，讓學生在體驗中成長，在探索中認知科學知識。
我們的線上作業(yè)主要是利用qq群平臺群作業(yè)進行批改。學生使用qq的“作業(yè)”應用，拍照提交作業(yè)，老師們進行批改，或用文字或用語音，在線為同學們授業(yè)解惑。另外在相冊中建立科學學科相冊，讓學生傳科學實驗視頻。相同的知識在不同年級中有不同的要求，呈現梯級遞進方式。
線上學習給老師和同學們帶來了挑戰(zhàn)，但我們很開心看到很多同學一起共克艱難，一起宅家學習，嚴格遵守疫情期間各項規(guī)定，不斷克服自己的問題，提高自己的學習。
雖然疫情暫時阻擋了師生們的回校腳步，但“停課不停學”讓我們繼續(xù)向前，堅定信心，共待春暖花開！
學校對工作的總結篇十五
xx月xx日來勢洶洶的疫情讓學校的工作由線下轉為線上，面臨巨大的教學變化，一年級組的老師們馬上進行集中教研，進行整體疫情居家學習的規(guī)劃和設計。我們緊抓“規(guī)范”和“特色”兩項維度進行深入落實，保證學生居家學習高效充盈，豐沛精彩。
不論是語文、數學、綜合學科，老師們總能隨時隨地進行以小時為單位的隨時隨地集體教研，精研教材，深挖課標要求，進行詳細細致的備課，精細到每一句話如何在課堂上表述更高效，預設每個知識點的易錯處，易混淆的細節(jié)。親自錄制教學視頻，在此，我們從老師一張張手寫教案、一頁頁檢測反饋均能看出老師們的用心。正是老師們用心的備課準備，孩子們才能在課堂上扎扎實實的做到“一課一得”，學有所獲。
老師們每節(jié)課后導出會議記錄，進行及時的考勤和反饋。利用qq功能中的練習進行單獨批改和批注指導。老師們細心且耐心的批注獲得了家長的一致好評。遇到個別錯誤點，老師會錄制小視頻或單獨打電話進行語言講解，做到不讓一個學生掉隊。
為了小朋友在家能更好地學習，我們將在實際工作中，根據具體情況，靈活調整教學方式以及與家長的溝通模式，只有家校共育，才能有效地進行線上學習。
學校對工作的總結篇十六
“奧密克戎”突襲，以迅雷不及掩耳之勢讓我們有些措手不及。我組教師在前期完成“抗疫”志愿者的工作后，臨近開學，又迅速調整狀態(tài)，扛起了教育這面責任的大旗。
四年級組六位班主任，積極響應學校號召。為阻斷疫情向校園蔓延，我們用手機、電腦、微信、表格、疫情防控知識等方式，為學生搭建了一個身離心不離的“空中班級”。通過微校云，每天依次查驗學生以及家長的健康碼和行程卡，落實每一位學生的身體情況和出行動態(tài)，確保一個都不能少。摸排學生家庭情況，摸排重點區(qū)域學生、未回x學生去向。對于回x學生，第一時間叮囑其與居委會聯系，準確掌握學生健康狀況，及時上報學校，極大提升疫情防控效率，為學生守好身體的綠色屏障。
同時，我們還利用兩天時間用電話對學生進行一對一“家訪”，詢問孩子開課后的情況，同時提醒孩子們要勞逸結合，一定堅持體育鍛煉，豐富自己的生活，及時幫家長做家務，并依托學校豐富多樣的線上活動穩(wěn)定學生及家長的恐慌與焦慮情緒，為學生守好心理的綠色屏障。六位班主任及時發(fā)現榜樣，利用“抗疫精神”和“冬奧會精神”，結合學生的閃光點和興趣點，豐富學生居家生活，引導學生合理利用時間，并時時提醒學生注意用眼衛(wèi)生。針對班級“開小差”的學生，我們更是密切家長溝通。通過組建小分隊、不定期視頻、電話聯系等方式來保證一個學生都不掉隊。針對“雙職工”家庭，六位班主任擔心孩子一個人在家的安全等問題，總會時不時打電話詢問孩子吃飯以及叮囑孩子用電、用火等安全問題。
因疫情新學期推遲一周，學習再次成為家長與社會共同關注的問題。在學?？偘才畔?，我組任課教師結合班級與學科特點，利用多渠道搭建“空中課堂”，堅守傳道授業(yè)解惑的職業(yè)使命。
我組語文教師群策群力，以微信和釘釘為平臺，開展教研，制定教學計劃，探討課堂問題，研究解決策略，商討鞏固與復習方法。在組長肖xx帶領下，四位語文教師分工合作，密切配合，有條不紊。閆xx和鮑xx兩位老教師針對教學重難點以及易錯點在每日教研中進行匯總，為大家上課指明方向。肖xx老師安排每日內容，搜索優(yōu)質教學資源。史xx老師根據新授課提前一天總結預習單內容，保證孩子們第二天的上課效率。同時啟動早讀語音簽到、默寫簽到、課堂重難點交流互動、點對點布置作業(yè)、及時反饋總結，并時時線上答疑，扎扎實實夯實學生基礎，提高學生語文素養(yǎng)。針對古詩、經典篇目等不同課型，及時進行教學方法調整，或課前復習、或朗誦展示、或一講一練、或小組比賽，或隨時抽查、或互相評價老師總結，確保學生學習效率與學習質量。同時用非常親切的鼓勵性語言來及時表揚進步的孩子，鼓舞需要努力的孩子們，確保線上上課孩子們身心愉悅。
四位數學教師在組長王正歡老師的帶領下，利用下午時間，微信進行組內教研。根據不同課型，她們采取相應授課方式，并對比多種教學方法，摸索適合四年級學生線上學習的活動。為了和學生更有效互動，對于基礎課型，王正歡、王立麗、尤穎、代白緣四位教師分工合作，精心研究優(yōu)質資源，確定重難點，發(fā)現問題進行修改為備課流程。每節(jié)課前針對上節(jié)課的問題，她們有的放矢，利用視頻學習后驗收，學生掌握牢固，說算理，條理清晰。而對于動手操作課程，則采取引導學生提前預習，學習微課，課后動手操作，教師及時評價總結提升的方法。與此同時，四位老師及時批改作業(yè)，反饋作業(yè)情況，每天課前集中講解易錯點。確保學生學通每個知識點。
韓xx、王xx、王xx是英語教師。她們擔任班級眾多，為了按時上課，手機上她們特意定了好幾個提前五分鐘的鬧鐘。同時，她們認真教研，鉆研教材，并且用心選擇適合所教年級的優(yōu)質教學資源，使得線上的英語課也是那樣的豐富多彩。針對課后朗讀以及書寫作業(yè)，她們更是認真反饋，仔細聽每一位孩子的朗讀，不厭其煩地糾正發(fā)音，及時鼓勵有進步的孩子，為的就是讓學生在新學期就打好基礎。在她們的堅持不懈下，孩子們依然對英語課熱情滿滿，注意力集中，保證了每一節(jié)課的課堂效率。
體育課在疫情“停課不停學”期間對于學生的身體素質起了至關重要的作用。陳xx老師擔任著四個年級的體育教學任務。她針對年級特點為學生制定了合理規(guī)范的假期體育運動計劃，結合冬奧會，讓體育運動融入到我們的生活。開課前期，積極參加微信視頻教研，就如何讓學生在網絡學習期間利用現有空間開展體育鍛煉，舒緩壓力，提高免疫力，作為一種積極的休息方式調節(jié)身心，減少網絡、手機等不良環(huán)境對學生的影響進行認真思考，分別設計了以柔韌素質、力量素質、心肺功能等練習項目的室內運動訓練計劃。陳老師密切關注學生，監(jiān)測學情，積極與家長溝通，指導學生有效鍛煉，讓學生的體育鍛煉效果達到最佳。而為了防止學生目前面對電子產品學習，眼睛過度疲勞這一潛在的問題，她還在每天上下午大課間線上積極督促并指導學生進行眼保健操練習，確保學生的眼疲勞得到有效改善，也讓家長學生明白眼睛保護的重要性，從而達到全方位鍛煉，提高身體免疫力的要求。一周以來，學生能自覺堅持體育鍛煉，活躍度非常高。
針對有些沒有及時回答問題的學生，任課老師們課后還及時給家長打電話詢問孩子的上課狀態(tài)，確保每一位學生都能如同在教室里上課一樣精神充沛。本著“一個都不能掉隊”的信念，任課老師們還對有困難的孩子及時跟進，針對重難點一對一進行輔導。針對一些家長都上班，孩子一個人在家學習的學生，家長們會擔心孩子的狀態(tài)。任課老師想家長之所想，單獨添加學生微信，不時地鼓勵孩子。整個一周在線學習階段，四年級學生學習狀態(tài)穩(wěn)定，態(tài)度端正。
一次遇見，便是一次囑托與承諾。守諾，唯有踐行。躬身踐行，重新點燃孩子的渴望，也守住了家長的希望。疫情無情，但在這場看不見硝煙的戰(zhàn)役中，我們四年級全體任課教師在家中時刻堅守自己的工作崗位，全力投入，盡自己的最大努力做好教書育人育心的本職工作，為抗“疫”貢獻自己的最大力量。
學校對工作的總結篇十七
別過夏花絢爛，迎來秋葉靜美。受疫情影響，在市教育局的要求下，在學校領導班子的帶領下，在教務處和全校教師的共同努力下，xx月xx日xx鎮(zhèn)學校的線上教學順利開展。
xx月xx日，學校在收到《xx縣教育和教體局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》后，校級領導迅速反應，安排部署線上教育教學相關工作，并制定線上教學工作方案。xx月xx日，學校召開會議，要求全體教師立足實際，充分準備，保質保量，上好每一節(jié)課。
本著貫徹落實“五育并舉”的育人原則，嚴格執(zhí)行“雙減”和“五項管理”相關規(guī)定。我校精心籌備，周密安排，不僅開設了語文、數學、英語、科學、道法等學科課程，同時為確保線上學習減負提質，豐富學生居家學習生活，還開展了語數英答疑輔導、自主閱讀、陽光體育、實踐活動、家務活動等豐富多彩的課程。
全體教師凝聚集體智慧，默契配合，全身心投入線上教學工作，選用適合學生實際的教學平臺開展教學活動，科學合理地使用教學資源，積極探索線上教育新方法，摸索適合學生的教學方法，并與家長相互配合，想方設法為學生傳授知識，答疑解惑，確?！巴Ｕn不停學，停課不減質”。
當教學從線下轉向屏幕，同學們仍保持上課的良好習慣，按時上課，充分預習，認真聽講，積極思考，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，摸索并掌握科學的、適合自己的學習方法。
隔屏不隔愛。雖然上課的方式和地點發(fā)生了改變，但是我們教師的教學積極性和對課堂的要求沒有變。
語數英組的老師線上教學結束后，積極開展線上答疑活動，及時批改作業(yè)，針對學生作業(yè)中存在的問題進行耐心細致地解答，提高線上學習效率。
體育組的老師根據學生不同的年齡、年級等情況為學生制定不同的運動項目，讓孩子們動起來，愛上鍛煉。
地理組的老師始終以“學習對生活有用的地理”為核心理念，注重知識與生活的聯系，激發(fā)學生對地理問題的興趣。
科學組的老師以活動的趣味性為主，增強學生的動腦能力和動手能力，潛移默化地提升學生的科學素養(yǎng)。
音樂組的老師群策群力，鼓勵學生大膽表現，感受音樂帶來的美好，在音樂中找到自信和快樂。
美術組的老師充分發(fā)揮自身特色，開展豐富多彩的線上教學活動，給孩子們帶去創(chuàng)作的樂趣和美的享受。
好風憑借力，揚帆正當時。xx鎮(zhèn)學校的全體教師齊心協(xié)力、共同擔當，擰成一股繩，搏盡一份力，在平凡的崗位上做著不平凡的事情。所有人心懷一片赤誠，期待早日和同學們一起坐在窗明幾凈的教室，看校園秋景，聽書聲瑯瑯！
學校對工作的總結篇十八
20xx年，面對突如其來的疫情，xx市教體局周密部署，精準施策，教師教育中心各學部積極研討制定了各項應急預案。xx市小學數學教研團隊全面開展了“停課不停學，停課不停研”系列教學教研活動?，F將此階段線上教學工作情況簡單匯報如下：
召集32位優(yōu)秀骨干教師成立網絡備課小組，明確目標，分解任務，集體在線教研，優(yōu)化課程設計，創(chuàng)新教學方法，反復磨課，精益求精！期間團隊協(xié)作有序，凝聚力強，教學相長，相互促進，體現出教師們的專業(yè)素質和道德情懷。
截止到現在，小學數學團隊共錄制1-6年級微課視頻222節(jié)，滿足至少期中后一個月的教學任務。
自xx月中旬以來，教研室畢主任全天在線提供指導，規(guī)范課程審核制度，確保課程質量。視頻由年級組初審后，畢主任再逐一進行審核評價，反復修改后再確定發(fā)布。老師們經常忙到凌晨。
通過樂教樂學推送課程的同時，我們開通微信公眾號、優(yōu)酷、嗶哩嗶哩等多個平臺同時更新，只要具備流量條件，隨時隨地可以觀看課程。截止到現在，各平臺累計點播次量破100萬+，廣受好評。
為了最大化的為廣大師生服務，我們搭建了本公眾號—xx小學數學教研。集中梳理匯總了1-6年級電子課本、全套微課、練習、教學用書、同心戰(zhàn)疫課堂等學習資料，盡力打造成應有盡有的一站式資源平臺，節(jié)省師生各處查閱的時間和多平臺繁瑣的操作。我們將通過此公眾平臺持續(xù)推送分享優(yōu)質案例、精品文章、名師課堂等資源開闊師生視野、拉近師生距離，全面為教和學服務！
通過隨機網絡問卷形式，及一線教師的溝通反饋，不斷收集線上教學及課程遇到的問題，并及時召開視頻會議研討解決，提出針對性建議，不斷調整改進，確保小學數學線上教學工作穩(wěn)定進行。
如今線上教學已經開展近兩個月，教師們仍繁忙的工作著，學生在線學習也漸入佳境，校園春花正燦漫，相信歸期不遠。愿每個學生都能立足當下，學有所獲，讓我們凝心聚力，且思且行，擁抱下一段靚麗的風景！
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