2023年秋季家長會園長發(fā)言稿(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 08:42:14
2023年秋季家長會園長發(fā)言稿(模板20篇)
時間:2023-12-08 08:42:14     小編:紫薇兒

在生活和工作中,總結(jié)是我們進步的動力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?總結(jié)要具備一定的前瞻性,給出未來的發(fā)展方向。閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過程中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇一

根據(jù)我園實際情況,經(jīng)縣教育局研究批準(zhǔn),含城幼兒園2017年秋季招生具體方案如下:

一、招生年齡:2013年9月1日——208月31日。

二、招生范圍:含山縣環(huán)峰鎮(zhèn)原始城區(qū)戶口,在含城報生入戶的適齡兒童。

三、招生人數(shù):小班新生100名(雙胞胎算1個名額)。

四、招生辦法:符合招生條件的適齡幼兒先預(yù)登記,后以公開搖號抽簽的方式確定招生錄取名單。

五、登記時間:2017年6月24日—25日(上午8點至下午4點,中午不休息),家長持相關(guān)證件登記。

六、資格審核時間:2017年6月26日——2017年6月30日。

七、參與搖號抽簽幼兒名單公示時間:2017年7月1日—2日。

八、抽簽搖號時間:2017年7月3日(搖號抽簽現(xiàn)場全程攝像)。

招生要求。

(一)幼兒監(jiān)護人提供相關(guān)材料,來含城幼兒園進行預(yù)報登記。

1.攜帶4本原件:戶口簿、房產(chǎn)證(與戶口本對應(yīng))、幼兒出生證明、預(yù)防接種證,要求戶口簿、出生證、接種證幼兒出生日期必須一致。(以上原件交幼兒園審核后歸還家長,證件退還時間另行通知)

2.上述材料提供復(fù)印件材料各1份,其中戶口本復(fù)印件要求:a4紙,戶口本首頁、戶主頁、幼兒本人頁。

3.幼兒本人近期1寸彩色照片1張,背面寫上幼兒姓名。

(二)幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護人須對所提供的報名信息和審核資料真實性負(fù)責(zé)。如證明材料不全、資格審核不符或發(fā)現(xiàn)弄虛作假的,將取消搖號(抽簽)和錄取資格。由搖號獲得入園資格的幼兒名額不得轉(zhuǎn)讓,錄取名單不得更改替換。

備注:戶口簿、房產(chǎn)證、幼兒出生證明、預(yù)防接種證屬于國家法律文書,如偽造,將交司法機關(guān)處理。

含城幼兒園。

2017年6月12日。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇二

按照青島市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園招生工作通知》的要求,今年市區(qū)幼兒將繼續(xù)按照戶口劃片報名入園。結(jié)合我校的實際情況,我園將優(yōu)先招收本校職工子女和校友子女入園(不受戶口劃片影響),所余名額將在六月份按照教育部門的安排對外公開招生,現(xiàn)將幼兒園優(yōu)先批次招生工作安排如下:

一、招生范圍:我校事業(yè)編制職工子女、人事處認(rèn)定人才派遣職工子女、后勤集團企業(yè)編制職工子女、事業(yè)編制職工第三代子女、校內(nèi)各部門合作單位職工子女,出生于9月1日----8月31日的健康幼兒。

二、報名時間:207月29日,下午:2:00——4:00。

三、報名辦法:幼兒家長(限1名,不得攜帶幼兒)攜帶本人身份證、海大教工卡、戶口簿(全冊)、房產(chǎn)證等有效證件原件以及預(yù)收費(2000元左右),到幼兒園現(xiàn)場報名。

四、友情提示:

1、招生范圍內(nèi)的適齡職工子女,在規(guī)定時間內(nèi)未報名者視為放棄名額。

2、報名期間需出差的教職工可在3月29日前與幼兒園預(yù)約其他報名時間。

3、報名時不需要體檢結(jié)果,待正式入園時,再根據(jù)幼兒園的要求進行體檢。

4、秋季大班有部分名額,可插班,有需要的可當(dāng)天到園報名。

幼兒園地點:香港東路23號海洋大學(xué)浮山校區(qū)內(nèi)。

咨詢電話:85901648。

聯(lián)系人:劉老師。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長,敬愛的老師、可愛的小朋友們:

大家上午好!

乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們xxx幼兒園的秋季開學(xué)典禮。在這里請允許我代表xxx幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。

感謝家長朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵,我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結(jié)奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“xxx幼兒園”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的'新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xxx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!在新學(xué)年里,我希望我們xxx幼兒園每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻,我們xxx幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。

讓我們在xxx幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長吧!

謝謝大家!

秋季家長會園長發(fā)言稿篇四

各位家長:

大家好!非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次家長會,你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利的開展,希望大家在新學(xué)年,新學(xué)期,一如既往的支持我們的工作。

今天家長會的主要內(nèi)容有:班級情況介紹;幼兒上學(xué)期的表現(xiàn)分析;大班年齡段經(jīng)驗(或大班領(lǐng)域目標(biāo));本學(xué)期的教育教學(xué)計劃和內(nèi)容;家園聯(lián)系工作;其他一些事情;歡迎家長提出合理化的建議或意見。

我們班現(xiàn)在一共有67個孩子。老師也做了相應(yīng)的調(diào)整,由我和xx老師帶班。

經(jīng)過兩年的幼兒園生活,我們的孩子有了很大的進步,每一個孩子都是精品,在各種方面,孩子表現(xiàn)都很不錯,概括的分析一下,我們班孩子整體的優(yōu)勢表現(xiàn)在這幾個方面:

1、喜歡上幼兒園,對各類活動的積極性都很高。

2、對人對事已有自己的看法,在與同伴的相處中,能保持友誼,同時情感也增強了,能較正確評價自己和同伴的行為。

3、對學(xué)習(xí)的興趣比較濃厚,喜歡探索、發(fā)現(xiàn),回答問題比較積極。

4、由于言語和思維的不斷發(fā)展,因而意志上的自覺性、堅持性和自制力都有了較大地發(fā)展,如在游戲中能更好地服從規(guī)則,舉止行動也顯得更有組織紀(jì)律,開始具有獨立控制自己注意的能力。5、身體的協(xié)調(diào)性更好了。

弱勢分析:

1、個別孩子性子比較慢,表現(xiàn)做事拖拖拉拉,需要老師三番五次的提醒才能完成任務(wù)。

2、個別的女孩膽子比較小,不喜歡表現(xiàn),尤其在集體活動中,觀望,不主動舉手回答問題。

3、有些小朋友愛護公物或其他小朋友的東西的意識比較淡薄,表現(xiàn)在弄壞別的小朋友的玩具不感覺愧疚,破壞了幼兒園的公物感覺無所謂等。

4、個別孩子的注意力很不集中,需要老師不斷變的提醒。

結(jié)合大班階段幼兒發(fā)展的領(lǐng)域目標(biāo),在本學(xué)期中,我們不僅要學(xué)習(xí)山西幼兒園省編教材的教學(xué)內(nèi)容,同時,為了做好幼小銜接工作,我們這學(xué)期增加學(xué)習(xí)拼音、計算、寫生字等教學(xué)內(nèi)容。

這個學(xué)期,我們要學(xué)完單韻母和聲母。要求孩子會認(rèn)讀,會書寫。根據(jù)孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,拼音教學(xué)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,讓孩子在游戲中學(xué)認(rèn)這些韻母和聲母,避免填鴨式的灌輸,考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強了,我們開始讓孩子練習(xí)書寫,結(jié)合幼兒園的教學(xué)內(nèi)容,要求家長在家里做好復(fù)習(xí)鞏固的工作,可以和孩子一起做拼音卡,用所學(xué)的韻母和聲母創(chuàng)設(shè)游戲情景,自編一些游戲。孩子的接受能力、消化知識的能力比較弱,所以請家長一定要抽出時間幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。

省教育廳下達文件,要求每所學(xué)校都要辦出自己的特色,我園初步制定的特色教育為“國學(xué)”。現(xiàn)在全國掀起了一股“國學(xué)熱”,幼兒學(xué)習(xí)國學(xué)是時代需要、人心所向、現(xiàn)實之舉。首先通過誦讀經(jīng)典,能夠讓孩子了解、學(xué)習(xí)中華民族幾千年沉淀出來的傳統(tǒng)美德,讓孩子從小對自己的言行有一個道德標(biāo)準(zhǔn)。在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中,蘊涵不少很好的思想,譬如仁、義、禮、智、信,學(xué)習(xí)這些思想對于孩子良好道德品質(zhì)的形成有很大的幫助。經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子,會養(yǎng)成孝順父母,懂禮貌,知禮儀,有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。其次有助于孩子記憶力、專注力的提高,經(jīng)常進行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練,會逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣,從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。第三、閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經(jīng)典,孩子會形成博覽群書的習(xí)慣。從而視野開闊,智慧流溢,比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。

幼兒學(xué)習(xí)國學(xué),“不需要理解,吟詠即可,功在潛移默化。”國學(xué)啟蒙專家認(rèn)為,及早讓兒童誦讀經(jīng)典,就是趁他心靈最純凈、記憶力最好的時期,讓他們接觸最具智慧和價值的作品。而誦讀就是要讓經(jīng)典在他們幼小的心靈中不斷反芻、發(fā)酵。“前輩們已經(jīng)為這種方法‘驗明正身’,證實其是奠定一生都受益無窮的語言文字功底和思維能力的潛移默化的好方式?!蓖瑫r,國學(xué)啟蒙專家指出,家長可以利用生活中的小故事、小情節(jié),深入淺出地引導(dǎo)孩子去理解國學(xué)經(jīng)典中所蘊涵的深刻含義。我園國學(xué)教材,初步定為《弟子規(guī)》。

1、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時,坐姿、握筆姿勢一定正確,孩子在家書寫時,請家長協(xié)助做好提醒,幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。

2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如會整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽講、積極回答問題等。

3、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,如書包(寫好名字),鉛筆盒,削好的鉛筆,為了便于孩子在家及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,家長可以在家為孩子準(zhǔn)備兩個本子(一個是田字格本,另一個是拼音本)。經(jīng)常檢查幼兒的學(xué)習(xí)用品,有的本子(鉛筆)用完的請及時更新。請家長提醒孩子盡量不要用橡皮,以免孩子依賴橡皮,邊寫邊擦,甚至寫一個擦兩個,寫錯了不要緊,鼓勵孩子下一個好好寫。

4、家長要及時關(guān)注家園聯(lián)系欄,對于老師布置的作業(yè),要按照老師的要求,指導(dǎo)孩子完成。

1、為安全考慮,請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園。

2、幼兒若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,請一定說服孩子主動歸還,不要責(zé)備孩子。

3、接送孩子時不要在幼兒園逗留,以免人多發(fā)生不安全事故。(西上東下)。

4、不要給孩子購買小商小販的東西,特別是三無食品。

5、盡量讓孩子天天來幼兒園,不要無故缺席或遲到(早上、中午不要太早也不能太遲,別的孩子已經(jīng)念完書、寫完字了你才來)但如果身體不適,打針吃藥,就盡量不要來園,好好休息,讓病快好起來再來。有事必須請假,病假、事假要說清,電話請假也可以。

6、如果您臨時有事委托他人接孩子,一定要提前電話告訴我們,描述來接孩子的外貌特征。

如果您對我們的工作有好的建議,歡迎大家及時交流,及時告訴我們,在我們的工作中難免會有不足,請大家多多諒解,希望在新學(xué)年,我們能得到您一如既往的支持,在我們家園共同努力下,做好幼小銜接,讓我們的孩子更好的成長,明年順利入小學(xué)。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇五

親愛的家長朋友們:

您好!xx幼兒園秋季招生正在進行中,所剩名額不多,請各位家長朋友們幫忙轉(zhuǎn)發(fā)!xx幼兒園全體教職工會為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育,最有愛的照顧。

為了讓您更好的了解幼兒園,特此為您介紹一下我們幼兒園的基本情況。

我們的幼兒園:

xx幼兒園是山東省審批的一所省級示范、市十佳幼兒園,占地面積5456平方米,戶外活動場地1600平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,種有花草樹木,鋪有安全環(huán)保的天然草坪,游樂設(shè)施齊全?;顒邮覍挸髁潦孢m溫馨,配有鋼琴、空調(diào)、液晶電視、電腦、消毒柜、監(jiān)控、廣播系統(tǒng)、一鍵報警器等。為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦園水平,還配備了多媒體教室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書閱覽室、玩教具室、教師備課室及查閱資料室等。

多年來,我們本著“以愛為魂,幼兒至上,教育為本,服務(wù)在先,奉獻敬業(yè)”的理念,為幼兒提供了一個輕松舒適,和諧歡樂的愛童樂園,讓孩子們在這里懂得做人的道理,養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,學(xué)習(xí)豐富的知識。全園教師用愛心做筆墨,用知識做經(jīng)緯建構(gòu)著幼教人心中的愛童樂園。

我們的師資:

幼兒園擬設(shè)13個教學(xué)班,在園幼兒400余名,每個班配有兩教一保,全園編制共52人,教師均具備教師資格證,她們是一支活潑開朗、愛孩子、講敬業(yè)、樂于奉獻、積極向上的團隊。

我們的辦園理念:

以愛為魂,幼兒至上,教育為本,服務(wù)在先,奉獻敬業(yè)。

我們的宗旨:

幼兒快樂、家長放心、社會滿意。

我們的特色:

陽光體育、傳統(tǒng)文化。

我們的公益服務(wù):

夏天空調(diào)費、冬天取暖費、每學(xué)期的教材費均免費。我們以愛童樂園為引領(lǐng),讓您的寶寶在xx幼兒園享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和教育!

更多。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長朋友:

大家好!首先,我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮,幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這段時間來聽?我坦率的告訴大家,你參加了這次家長會后,你就會想?yún)⒓拥诙巍R驗槲覀兘裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識我、了解我。我是原來回龍小學(xué)的一名老師。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個幼兒園來主持工作。經(jīng)過近一年的努力,現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。

用專家的話說:因為幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發(fā)展。

比如:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點知識,多學(xué)了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識,把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因為我們懂得幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,了解有些著名的科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩出名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學(xué)智能、自省智能。

但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞,家長當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認(rèn)識到這一點,為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。

國家現(xiàn)在明確提出,幼兒園教育不能小學(xué)化,不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識。家長朋友們試想一下,如果在幼兒園就讓孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)知識,那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢?幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識,無異于拔苗助長,這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來痛苦,老師教起來吃力,而且容易抹殺孩子的想象力,甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí);再說,如果在幼兒園學(xué)的知識到小學(xué)一年級又再學(xué)一遍,孩子會覺得沒興趣,覺得自己懂了這些知識,上課不聽也懂的,在課堂上不認(rèn)真聽講,久而久之,到了二年級、三年級,不認(rèn)真聽講,知識銜接不上,學(xué)不懂了,不想學(xué)習(xí)了等等,養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響終身的學(xué)習(xí)。

舉一個例,美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗:

他讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯,其中一個為實驗對象(代號為t),在他出生后的第46周開始練習(xí),每天練習(xí)10分鐘,另外一個(代號為c)。

在他出生后的第53周開始接受同樣的訓(xùn)練。兩個孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時候,t總共練了8周,c只練了2周。

大家想想看,這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的t比只練了2周的c好。但是,實驗結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的c其爬樓梯的水平比練了8周的t的還好——c在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而t則需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)!

格塞爾分析說,其實46周就開始練習(xí)爬樓梯,太早了,孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,這個時間就非常恰當(dāng),孩子做好了成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練就能達到事半功倍的效果。

這個實驗給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律,不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在“時間表”人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的發(fā)展,否則將會欲速而不達,甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇七

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬有關(guān)學(xué)校:

為進一步規(guī)范辦學(xué)行為,切實做好新生入學(xué)工作,大力促進教育公平,根據(jù)《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》(教基一〔2016〕1號)市教育局《關(guān)于做好秋季中小學(xué)幼兒園新生入學(xué)工作的意見》(阜教基[2016]9號)等有關(guān)要求,現(xiàn)就做好20秋季中小學(xué)幼兒園新生入學(xué)工作提出如下意見,希遵照執(zhí)行。

一、基本原則。

(一)屬地管理原則。落實義務(wù)教育階段學(xué)?!皠澠?、就近、免試”入學(xué)政策。各中心校按照公辦學(xué)校的辦學(xué)條件,科學(xué)合理劃定每所公辦學(xué)校的學(xué)區(qū),使學(xué)區(qū)生源數(shù)與學(xué)校辦學(xué)規(guī)?;具m應(yīng)。結(jié)合學(xué)校招生計劃,對原來的學(xué)區(qū)進行適應(yīng)性調(diào)整。嚴(yán)格新生入學(xué)計劃管理,規(guī)范學(xué)籍管理。采取控制熱點學(xué)校入學(xué)規(guī)模、公開報名搖號等多種方式,切實減少跨學(xué)區(qū)入學(xué)比例。

(二)依法規(guī)范原則。嚴(yán)禁學(xué)校自行組織或與社會培訓(xùn)機構(gòu)合作組織以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)、考試、測試和面試;嚴(yán)禁公辦學(xué)校以各種學(xué)科競賽成績作為依據(jù)進行招生;嚴(yán)禁小學(xué)向初中推薦擇校生源;嚴(yán)禁初中向小學(xué)摸底,索取優(yōu)質(zhì)生源;嚴(yán)禁學(xué)校簽約錄取學(xué)生;嚴(yán)禁任何學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。

(三)“三個一致”原則。符合以下條件的適齡兒童少年到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué),即:適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍一致;適齡兒童少年戶籍地址與其父母(或其他法定監(jiān)護人)的房產(chǎn)證地址一致;居住地與戶口薄、房產(chǎn)證一致(戶口遷移及取得房產(chǎn)證時間截止到2016年12月31日前)。

二、新生入學(xué)辦法。

(一)幼兒園入園工作。按照就近方便的原則,實行免試入園。幼兒園小班入園年齡為3周歲(8月31日前出生),由其父母(或其他法定監(jiān)護人)持身份證、完整的戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間內(nèi)到幼兒園報名。住宅小區(qū)配套幼兒園優(yōu)先招收本小區(qū)內(nèi)適齡幼兒。幼兒園要按照小班25人、中班30人、大班35人的規(guī)定,控制好班額,嚴(yán)格執(zhí)行物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)。民辦幼兒園收費要經(jīng)縣教育局同意后,報物價部門備案同意,并向社會公示,主動接受社會監(jiān)督。

(二)公辦小學(xué)新生入學(xué)。

凡戶籍在我縣年滿6周歲(8月31日及此日前出生)的適齡兒童,由其父母(或其他法定監(jiān)護人)持身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等材料在規(guī)定時間到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校辦理入學(xué)登記手續(xù)。入學(xué)前不準(zhǔn)舉行任何形式的考試、測試或面試。

(三)公辦初中新生入學(xué)。

持小學(xué)完成證書,與父母居住一致的房產(chǎn)證、與父母身份證一致的戶口本、學(xué)校蓋章打印的電子學(xué)籍表,到居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校登記。入學(xué)時,不準(zhǔn)舉行任何形式的考試或測試。

(四)民辦學(xué)校新生入學(xué)。

民辦學(xué)校的招生計劃須報經(jīng)所在中心校同意,招生簡章和招生廣告須經(jīng)所屬中心校審核,并及時在學(xué)校和所屬中心校網(wǎng)站上向社會公示。招生簡章和招生廣告須含以下內(nèi)容:學(xué)校的簡要情況(含學(xué)校的性質(zhì));辦學(xué)地址;批準(zhǔn)辦學(xué)文號或辦學(xué)許可證號;招生對象;招生層次及分類招生人數(shù);經(jīng)物價部門核準(zhǔn)的學(xué)費、本薄、資料費、食宿費等及其他雜費的收費標(biāo)準(zhǔn)等。其招生簡章和廣告用語必須規(guī)范,有關(guān)內(nèi)容必須與法律法規(guī)、國家現(xiàn)行政策和教育行政部門相關(guān)規(guī)定一致,不得做任何可能誤導(dǎo)學(xué)生的宣傳和虛假承諾。民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃,不得舉行選拔性考試錄取新生,不得以舉辦“實驗班”、“雙語班”、“重點班”等各種名義進行招生。按照公辦民辦學(xué)校同等對待的要求,各學(xué)校招生辦法須按規(guī)定在招生前報當(dāng)?shù)亟逃h教育局批準(zhǔn)。

(五)因特殊情況造成城區(qū)戶籍與實際居住地不一致的,按下列規(guī)定辦理:

1、適齡兒童、少年父母中一方戶口不在本城區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道),其戶口隨另一方在本本城區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道)并實際居住的`,以實際居住地(房產(chǎn)證地址)確定其入學(xué)學(xué)區(qū)。

3、租住公房。租住公私房屋的,需出具房管部門批準(zhǔn)的《房屋租賃許可證》、租房發(fā)票、水電與有線電視繳納發(fā)票或租房協(xié)議書及居住地社區(qū)的證明,經(jīng)縣級教育局審核確認(rèn)后,按實際居住地安排入學(xué)。不能提供以上證明的,酌情統(tǒng)籌安排到招生學(xué)位有空余的學(xué)校入學(xué)。

4、掛靠戶。掛靠戶是指只將適齡兒童、少年(或其法定監(jiān)護人)的戶口掛靠在某一親友處(非適齡兒童、少年的直接監(jiān)護人),適齡兒童、少年及其法定監(jiān)護人在戶口所在地屬于空掛戶且確無產(chǎn)權(quán)住房的,可將其安排到招生學(xué)位有空余、相對就近的公辦學(xué)校入學(xué)。

5、兒童、少年戶口隨父母戶口在其祖父母或外祖父母處落戶,其父母雙方均未購房(以房產(chǎn)局開具的父母雙方無房證明為憑證),且實際常住(要有相關(guān)證明材料)、戶口從未遷移過(以戶口簿記載為憑證),第三代適齡兒童、少年可以其祖父母或外祖父母的戶籍、房產(chǎn)證確定其入學(xué)學(xué)區(qū)。

6、適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護人)有兩套或兩套以上固定房產(chǎn),按實際長期居住(登記表本人確認(rèn))的固定房產(chǎn)確定學(xué)區(qū)。

7、適齡兒童、少年的父母(或其他法定監(jiān)護人)同時有自有房產(chǎn)和租賃住房,以自有房產(chǎn)確定學(xué)區(qū)。

9、適齡兒童少年、父母離異的,按法定監(jiān)護人的住房所在地確定學(xué)區(qū)。

10、因故未能取得房產(chǎn)證的城市低保家庭子女,需向現(xiàn)居住地社區(qū)提出申請,由社區(qū)提供有效證明,連同戶籍、水電使用發(fā)票、有線電視繳納發(fā)票等相關(guān)一致有效證明材料報學(xué)區(qū)所在學(xué)校,學(xué)校調(diào)查核實、公示無異議后安排入學(xué)。

11、政府引進的特殊人才的子女入學(xué),戶口未遷入的,憑特聘文件、工作證、特聘單位申請報告與批復(fù)、暫住證在實際居住地學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。

12、在我縣辦企業(yè)的經(jīng)商人員子女入學(xué),持有暫住證、本人的營業(yè)執(zhí)照,享受城區(qū)居民子女入學(xué)同等政策,在居住地學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)。

(六)進城務(wù)工人員子女在流入地入學(xué),需提供如下材料:1、學(xué)生家長的書面申請;2、戶籍證明;3、經(jīng)勞動與社保部門鑒證的務(wù)工有效合同、社??ê蛣?wù)工單位工資表;4、公安部門核發(fā)的《居住證》或《暫住證》以及一致的水電或物業(yè)管理費發(fā)票;5、個私經(jīng)營戶需提供工商營業(yè)執(zhí)照和相關(guān)納稅憑證;6、入七年級就讀的還需要提供小學(xué)當(dāng)年頒發(fā)的完成證書。上述材料經(jīng)縣級教育局審核后,按居住地學(xué)區(qū)入學(xué)。若學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)位已滿,可統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排到相關(guān)公辦學(xué)校就讀。鑒于潁城目前教育資源短缺的實際情況,對于外地人員隨遷子女入學(xué)原則上采取到公辦學(xué)校指定就讀的辦法,原則上到有空余學(xué)位的學(xué)校就讀。

(七)特殊群體入學(xué)。

1.適齡殘疾兒童少年入學(xué)。按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定,安排好具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年在學(xué)區(qū)內(nèi)隨班就讀。任何學(xué)校不得拒收學(xué)區(qū)內(nèi)具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾學(xué)生。無法接受隨班就讀的,幫助聯(lián)系到特殊教育學(xué)校集中就讀。

2.政府引進的特殊人才的子女入學(xué),按照省政府有關(guān)文件規(guī)定,可參照同城區(qū)居民子女入學(xué)政策安排入學(xué)。

3.現(xiàn)役軍人子女新生入學(xué),按市局《關(guān)于認(rèn)真做好軍人子女入學(xué)工作的通知》(阜教基〔2016〕22號)和《阜陽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育廳安徽省軍區(qū)政治部轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳總政治部干部部關(guān)于進一步貫徹實施軍人子女教育優(yōu)待辦法的通知》(教基函〔2016〕35號)精神辦理。

4.漁民子女按照其上岸實際居住地和戶籍所在學(xué)區(qū)入學(xué)。

5.對父母雙亡的孤兒,在實際監(jiān)護人居住地學(xué)區(qū)入學(xué)。

三、規(guī)范管理。

(一)公布入學(xué)政策。各中心校、縣直學(xué)校要認(rèn)真制定2016年義務(wù)教育階段學(xué)校新生入學(xué)實施辦法,在其網(wǎng)站予以公布。同時要通過多種渠道,向社會公布本區(qū)域內(nèi)的學(xué)區(qū)劃分、招生計劃、入學(xué)資格、入學(xué)材料、入學(xué)時間等相關(guān)信息,讓學(xué)生家長和社會充分了解相關(guān)入學(xué)政策,進一步加強教育部門、學(xué)校、家庭和社會之間的溝通,主動接受社會監(jiān)督。

(二)規(guī)范招生行為??h教育局統(tǒng)籌做好本區(qū)域內(nèi)公、民辦學(xué)校的入學(xué)工作,嚴(yán)禁公辦學(xué)校收取與入學(xué)掛鉤的各種捐資助學(xué)費用,嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)入學(xué),嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)控制班額。任何學(xué)校均不得擅自提前招生、超計劃招生,不得以考試、測試等方式選拔錄取學(xué)生。各學(xué)校須嚴(yán)格實行“陽光分班”,嚴(yán)禁設(shè)立重點班、快慢班和各種形式的實驗班、特色班等。

若公辦學(xué)校有空余新生學(xué)額的,要采取公開報名、電腦搖號的方式確定。每位有跨學(xué)區(qū)就學(xué)意向的新生可選擇一所學(xué)校報名登記參與電腦搖號。電腦搖號的具體實施辦法由各校負(fù)責(zé)制定,并報縣教育局備案后,潁上城區(qū)學(xué)校在統(tǒng)一時間內(nèi)實施。

(三)規(guī)范招生秩序。從六月上旬開始,各中心校調(diào)整、劃分好各中小學(xué)的學(xué)區(qū),確定好招生計劃;組織招生學(xué)校按規(guī)定條件對學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童摸底核查和報名登記,六月中下旬公示應(yīng)入學(xué)人員名單,接受廣大群眾監(jiān)督;不符合條件的,予以糾正;七月上旬進行第二次公示,對存在的問題進行整改;七月中旬進行第三次公示,無問題的,由中心批準(zhǔn)各學(xué)校入學(xué)人員名單,發(fā)放新生入學(xué)通知書;7月下旬或8月上旬,對有空余學(xué)位的學(xué)校,按統(tǒng)一報名電腦搖號的方式確定跨學(xué)區(qū)入學(xué)名單,公示無異議后通知入學(xué)。

(四)規(guī)范學(xué)籍管理。按照小學(xué)每班46人、初中每班50人的規(guī)定,嚴(yán)格實行“一生一籍”。不準(zhǔn)重復(fù)注冊新生學(xué)籍;以前年度已經(jīng)入學(xué)的不準(zhǔn)再作為新生入學(xué),入學(xué)后一旦發(fā)現(xiàn)立即退回原就讀學(xué)校;非因?qū)W生父母工作調(diào)動和原住址變化的一般不予轉(zhuǎn)學(xué);班額已滿的可不接收轉(zhuǎn)學(xué);不準(zhǔn)先入班后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);提高學(xué)籍管理信息化、規(guī)范化水平。

四、相關(guān)要求。

(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各中心校要結(jié)合各自推進義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展的實際,加強領(lǐng)導(dǎo),成立組織,不斷完善工作機制,維護入學(xué)政策的嚴(yán)肅性,確保各項工作規(guī)范有序和公開、公平、公正。

(二)重視輿論引導(dǎo)。要充分利用各類媒體,及時向社會宣傳國家、省、市制定的新生入學(xué)政策,特別是讓適齡兒童、少年的家長知曉按學(xué)區(qū)入學(xué)的意義。認(rèn)真宣傳、貫徹落實阜陽市紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)明招生工作紀(jì)律的通知》(阜紀(jì)發(fā)〔2016〕8號)精神和要求,對教職工宣傳到位,向社會各界、向領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)宣傳到位,具體工作落實到位,為新生入學(xué)工作營造良好的環(huán)境。

(三)提高服務(wù)質(zhì)量。各地各校要做好新生入學(xué)期間的服務(wù)工作,安排專人接受咨詢。要實行首問負(fù)責(zé)制,積極主動幫助學(xué)生家長釋疑解惑,提高新生入學(xué)服務(wù)質(zhì)量,提高學(xué)生家長、社會對新生入學(xué)工作的滿意度。

(四)嚴(yán)明入學(xué)紀(jì)律,明確主體責(zé)任,強化責(zé)任追究。在中小學(xué)招生工作中,學(xué)校校長(園長)是第一責(zé)任人,各校要切實樹立主體責(zé)任意識,切實履行監(jiān)管和監(jiān)督責(zé)任。要嚴(yán)格遵守既定的新生入學(xué)政策,紀(jì)檢、教育局將加強對各級各類學(xué)校(幼兒園)新生入學(xué)全過程的監(jiān)督和檢查,及時糾正、查處新生入學(xué)工作中的違規(guī)違紀(jì)行為。對出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的單位和個人進行責(zé)任追究。

(五)各中心校可結(jié)合本地實際,細化各自的入學(xué)方案或?qū)嵤┺k法,采取切實可行的措施,認(rèn)真做好新生入學(xué)工作。具體實施辦法及學(xué)區(qū)劃分方案于2016年6月10日前報縣教育局基教股。

(六)各地要向社會公布當(dāng)?shù)氐男律雽W(xué)咨詢、監(jiān)督電話,廣泛接受社會的咨詢與監(jiān)督。縣教育局監(jiān)督電話:4412616,4412173,咨詢電話4432605。

(七)本文件若與上級文件有不一致的地方,以上級文件為準(zhǔn)。

更多熱門。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇八

校內(nèi)各單位:

20xx年河師大幼兒園招生工作已全面啟動,請您在報名、登記前先行瀏覽以下信息:

一、招生條件:

1.小小班:招收20xx年8月31日前滿兩歲半的年齡段幼兒,

小班:招收20xx年8月31日前滿三歲的幼兒報小班。

2.入園幼兒為我校正式教職工子女。

3.入園幼兒需身心健康、發(fā)育正常。

二、報名地點:河師大幼兒園二樓園長辦公室。

三、報名時所需材料:

報名時,請家長帶上您的孩子同來,并持本人《戶口本》《河南師范大學(xué)工作證》《河南師范大學(xué)醫(yī)療證》以及孩子的《河南省計劃免疫接種證》《出生證》和《獨生子女證》以上證件均需原件,缺一不可。

四、報名時間:6月12日——6月15日。

上午8:30—11:00,下午15:30—17:30。

請我校教職工看到本通知后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告,希望本次招生工作能得到支持與配合!

重要提醒:請家長在規(guī)定時間內(nèi)報名,其他時間概不受理,謝謝合作。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長,感謝您于百忙之中抽出時間來參加家長會,請允許我代表六班對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

本校20xx屆初三級,教學(xué)認(rèn)真,工作扎實;遵守紀(jì)律,努力,是近幾年里各方面比較看好的一屆,是很有潛力和希望的一屆。

請允許我為您大致介紹一下本班的情況:本班初三六班,共有學(xué)生52名,其中男生28,女生24名;應(yīng)屆生48人,上晚自習(xí)48名,校外住宿生30名,特長生3名,音樂、美術(shù)和體育各1名。

班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,本學(xué)期前半學(xué)期班級在學(xué)校三十幾個教學(xué)班中第一。同學(xué)們在生活中團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)上拼搏進取,整個班級充滿了生機和活力,洋溢著奮發(fā)和向上。

首先,在此我將六班科任教師作逐一介紹:物理高老師、數(shù)學(xué)王老師、語文王老師、化學(xué)呂老師、歷史陳老師、政治張老師、體育樊老師和帶英語的我,他們都是知識淵博,經(jīng)驗豐富,能力強、水平高的優(yōu)秀教師。

歲月荏苒,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,您的孩子已升入初三,面臨中考,即將進行他們?nèi)松械牡谝淮沃卮筮x擇。為備戰(zhàn)中考,為給家長、學(xué)校交出一份滿意的答卷,在班級管理上,各位科任老師和班主任做出了大量而艱苦的工作:。

三年來,班級通過每周的班會集中教育、每天的課堂穿插灌輸和平時的接觸談話等,要求學(xué)生行為要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范:。

自尊自愛,熱愛祖國。

誠實守信,禮貌待人。

遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。

嚴(yán)于律已,遵守公德。

勤勞儉樸,孝敬父母。

(一)下面我按時間表來說明每天學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況。

1.6:20-7:00是第一個早自習(xí),學(xué)校規(guī)定學(xué)生到校時間為6:40,班級是6:20,提前了20分鐘,班主任親自點名考勤。如有未到學(xué)生,立時給家里打電話查問,如果是校外住宿生,班主任帶領(lǐng)班干部到該生宿舍查訪。

2.7:00-7:20是早操,由于施工占用操場,初三級每逢周二、周四和周六出操,班主任跟班組織。

3.7:20-8:10是第二個早自習(xí),早餐時間大約為15分鐘左右,余下的35分鐘時間里按既定順序由語文或英語老師輔導(dǎo)過關(guān)。作為班級的英語老師我將這時間的英語輔導(dǎo)過關(guān)情況給各位家長作一簡單介紹:按基礎(chǔ)分成三組,抽到的組拿上紙和筆提上板凳到樓道來聽寫小測驗。內(nèi)容包括最近上過的單詞、短語、句子、對話、課文、筆記和習(xí)題等,分值100分,每小題5分,共20題。收上來之后一般是當(dāng)天批閱、當(dāng)天發(fā)卷、當(dāng)天改正。

5.12:00-14:05是午餐和午休時間,學(xué)校規(guī)定的到校時間是2:00,班級要求至遲在13:30到教室,上半小時的中午自習(xí),班主任不定期來檢查。

7.15:45-16:30是課外活動時間。班級購置了一些體育器材,但由于校內(nèi)施工占用操場,學(xué)生活動空間異常狹小,盡管如此,班級還是鼓勵學(xué)生加強體育煅煉,進行一些場地占用小的體育運動,如打羽毛球,玩跳繩等。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長,敬愛的老師、可愛的小朋友們:

大家上午好!

乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們在這里舉行家長會。在這里請允許我代表xx幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。感謝家長朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!

有了你們的鞭策和鼓勵,我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結(jié)奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“xx幼教”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!

回顧即將過去的20xx年,我們倍感欣慰和自豪,因為這一年是喜慶的一年,也是豐收的一年。這一年在廣大家長朋友和全園老師的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足的發(fā)展,可愛的寶寶們在老師的精心培育下得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長,幼兒園的特色教育活動開展的有聲有色,優(yōu)美的環(huán)境,熱情的服務(wù),色香味俱全的飯菜,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長的滿意和社會各界的認(rèn)可。

尊敬的老師們,群星競相閃爍方有夜空的美麗,百川齊心東流才有滄海的壯觀,正是你們的拼搏奮進鑄就了我們今天的輝煌,正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每個寶寶都成人成才,才唱響了我們xx幼兒園良好的社會品牌,你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,精干保教、自強自勵的進取精神,同心同德,攜手共進的協(xié)作精神,追求真知,勇于探索的科學(xué)精神,熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為xx幼兒園寶貴的精神財富,成為推動xx幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

展望新的一年,我們信心百倍。新的一年,我們將預(yù)計投入700萬籌建幼兒園二期教學(xué)樓,我們也將用心呵護與孩子攜手共成長,進一步精致管理為xx教育添光彩,美化我們的幼兒園環(huán)境,增加大型玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備,讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長放心、老師舒心、社會滿意”的樂園!讓我們的幼兒園成為xx幼教的“東方明珠”。

尊敬的家長朋友們,在前進的道路中,可能我們會有您不滿意的地方,但請您相信,有我們?nèi)珗@教職工的精誠團結(jié),虛心學(xué)習(xí),有各位家長一如既往的關(guān)注、理解和支持,我們就一定能想得更細,做得更好!

時間如水,一去不回,歲月如歌,娓娓動聽,每天,都有一輪新的太陽冉冉升起;每年,都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。當(dāng)新年的陽光照在我們的臉上時,201x年已經(jīng)來到了我們的面前,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我和我的團隊會再接再厲,與時俱進,今后讓大家看到的是孩子們健康快樂的笑臉,文明禮貌的行為習(xí)慣,越學(xué)越會的創(chuàng)新精神!

在幼兒園這個溫暖、和諧、快樂的環(huán)境中,在團結(jié)互愛的樂園里,給孩子奠定一生良好的開端,讓孩子度過陽光燦爛的童年??也希望各位家長朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作,相信通過大家的共同努力,我們xx幼兒園在龍年里定能飛黃騰達。

再一次祝家長朋友們家庭和美,工作順利!祝小朋友們健康快樂。茁壯成長!祝全園教職工百尺竿頭更進一步!祝我們xx幼兒園的明天更加美好!更加輝煌!同時也預(yù)祝我們今天的活動圓滿成功!

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十一

敬的各位家長,敬愛的老師、可愛的小朋友們:

大家上午好!

乘著幸福的歌聲,載著喜悅的歡笑,我們在這里舉行“迎元旦”升旗儀式。在這里請允許我代表亭湖幼兒園對各位家長、小朋友和全園的老師們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝。感謝家長朋友們的信任和理解,感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵,我們會更加努力!同時向辛勤工作、團結(jié)奉獻的全園教職工道一聲“辛苦”,謝謝你們!是你們用愛和智慧成就“亭湖幼教”今天的美麗!還要感謝可愛的孩子們,是你們讓我們在童心世界播種愛,收獲愛!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔!

回顧即將過去的20xx年,我們倍感欣慰和自豪,因為這一年是喜慶的一年,也是豐收的一年。這一年在廣大家長朋友和全園老師的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足的發(fā)展,可愛的寶寶們在老師的精心培育下得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長,幼兒園的特色教育活動開展的有聲有色,優(yōu)美的環(huán)境,熱情的服務(wù),色香味俱全的飯菜,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,贏得了家長的滿意和社會各界的認(rèn)可。

尊敬的老師們,群星競相閃爍方有夜空的美麗,百川齊心東流才有滄海的壯觀,正是你們的拼搏奮進鑄就了我們今天的輝煌,正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每個寶寶都成人成才,才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會品牌,你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,精干保教、自強自勵的進取精神,同心同德,攜手共進的協(xié)作精神,追求真知,勇于探索的科學(xué)精神,熱情周到,愛生如子的服務(wù)精神,已成為亭湖幼兒園寶貴的精神財富,成為推動亭湖幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

展望新的一年,我們信心百倍。新的一年,我們將預(yù)計投入700萬籌建幼兒園二期教學(xué)樓,我們也將用心呵護與孩子攜手共成長,進一步精致管理為亭湖教育添光彩,美化我們的幼兒園環(huán)境,增加大型玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備,讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長放心、老師舒心、社會滿意”的樂園!讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。

尊敬的家長朋友們,在前進的道路中,可能我們會有您不滿意的地方,但請您相信,有我們?nèi)珗@教職工的精誠團結(jié),虛心學(xué)習(xí),有各位家長一如既往的.關(guān)注、理解和支持,我們就一定能想得更細,做得更好!

時間如水,一去不回,歲月如歌,娓娓動聽,每天,都有一輪新的太陽冉冉升起;

每年,都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。當(dāng)新年的陽光照在我們的臉上時,20xx年已經(jīng)來到了我們的面前,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我和我的團隊會再接再厲,與時俱進,今后讓大家看到的是孩子們健康快樂的笑臉,文明禮貌的行為習(xí)慣,越學(xué)越會的創(chuàng)新精神!在幼兒園這個溫暖、和諧、快樂的環(huán)境中,在團結(jié)互愛的樂園里,給孩子奠定一生良好的開端,讓孩子度過陽光燦爛的童年。也希望各位家長朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作,相信通過大家的共同努力,我們亭湖幼兒園在龍年里定能飛黃騰達。

再一次祝家長朋友們家庭和美,工作順利!祝小朋友們健康快樂。茁壯成長!祝全園教職工百尺竿頭更進一步!祝我們亭湖幼兒園的明天更加美好!更加輝煌!同時也預(yù)祝我們今天的活動圓滿成功!

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師,尊敬的叔叔阿姨們:

你們好!

我叫xxx,是七年級九班的一員。今天,很高興能和大家一起分享一下關(guān)于學(xué)習(xí)方面的心得。

首先,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到主動學(xué)習(xí)。在課上,好好利用學(xué)習(xí)的時間,認(rèn)真聽講,積極配合老師,這是對老師的尊重。課下,應(yīng)自覺獨立的完成作業(yè),要復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)一下。我以前在課上也會分神,可是每次當(dāng)我知道老師已經(jīng)講完一個重要的知識點,可我沒有聽到后,我會感到非常愧疚,覺得上課真的'不能分神。因為課上沒有抓緊,課下是補不回來的。作為學(xué)生,現(xiàn)在最主要的學(xué)習(xí)知識途徑就是聽講,所以,學(xué)會認(rèn)真聽講對于一個學(xué)生來說非常重要。當(dāng)我在上課時沒有聽明白時,我會在課下請教同學(xué)。碰到不理解的難題要及時問同學(xué)。我晚上做作業(yè)碰到不會做的題時,早晨來到學(xué)校便會問一下同學(xué),同學(xué)若只告訴我答案,我還會請求他講一講解題的方法和思路,因為方法和思路比答案更重要。一道題學(xué)會了解題的方法和思路,做其它類似的題也能迎刃而解。

還要多讀書,讀好書。讀書破萬卷,下筆如有神。多讀課外書對寫作水平的提高有很大的幫助。我讀的課外書并不多,所以每次寫作文都會感到文思枯竭,表不達意,要么寫出的文章平淡,沒有感染力。要想寫出精彩的文章,就要通過大量的閱讀不斷積累。讀書也不能光看熱鬧,要邊看邊體會思考,體會作者是怎樣描寫的,思考文章的中心思想。

我以上所說的其實都是些常識,比起其他優(yōu)秀的同學(xué)我還差得遠,還需要繼續(xù)努力。最后,我衷心地祝愿大家身體健康,工作順利,全家幸福!

謝謝大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

的信任、支持、幫助下、去年被調(diào)到這個幼兒園來主持工作。經(jīng)過近一年的努力,現(xiàn)在的回龍鎮(zhèn)中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件,同時硬件設(shè)施已逐步向全面完善的方向靠近。用。

專家。

的話說:因為幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子開展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念,轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的安康開展。比方:一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中,既沒有活動空間,又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點知識,多學(xué)了一些單詞。其實,這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識,把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的。因為我們懂得幼兒身心開展的規(guī)律,了解有些著名的科學(xué)家,或是一些名人,都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)知名的,而是在他小的時候,多觀察、多操作,玩知名堂,干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究創(chuàng)造人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能,身體運動智能、自然學(xué)智能、自省智能。

但有的家長會說:難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識,還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞,家長當(dāng)天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友,一定要認(rèn)識到這一點,為孩子的一生開展奠定素質(zhì)根底才是我們共同努力的目標(biāo)。

國家現(xiàn)在明確提出,幼兒園教育不能小學(xué)化,不能提前向?qū)W齡前兒童教授小學(xué)知識。家長朋友們試想一下,如果在幼兒園就讓孩子們學(xué)習(xí)小學(xué)知識,那么到小學(xué)以后他學(xué)什么呢?幼兒園就學(xué)習(xí)小學(xué)的知識,無異于拔苗助長,這樣的學(xué)習(xí)孩子學(xué)起來痛苦,老師教起來吃力,而且容易抹殺孩子的想象力,甚至導(dǎo)致孩子害怕學(xué)習(xí);再說,如果在幼兒園學(xué)的知識到小學(xué)一年級又再學(xué)一遍,孩子會覺得沒興趣,覺得自己懂了這些知識,上課不聽也懂的,在課堂上不認(rèn)真聽講,久而久之,到了二年級、三年級,不認(rèn)真聽講,知識銜接不上,學(xué)不懂了,不想學(xué)習(xí)了等等,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,影響終身的學(xué)習(xí)。

再舉一例,美國心理學(xué)家格塞爾曾經(jīng)做過一個著名的實驗:他讓一對同卵雙胞胎練習(xí)爬樓梯,其中一個為實驗對象(代號為t),在他出生后的第46周開始練習(xí),每天練習(xí)10分鐘,另外一個(代號為c)。

在他出生后的第53周開始承受同樣的訓(xùn)練。兩個孩子都練習(xí)到他們滿54周大的時候,t總共練了8周,c只練了2周。

大家想想看,這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢?我想,大多數(shù)人肯定認(rèn)為應(yīng)該是練了8周的t比只練了2周的c好。但是,實驗結(jié)果卻出人意料——只練了兩周的c其爬樓梯的水平比練了8周的t的還好——c在10秒鐘內(nèi)能爬上那特制的五層樓梯的最高層,而t那么需要20秒鐘才能完成同樣的任務(wù)!

格塞爾分析說,其實46周就開始練習(xí)爬樓梯,太早了,孩子沒有做好成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果;而53周才開始爬樓梯,這個時間就非常恰當(dāng),孩子做好了成熟的準(zhǔn)備,所以訓(xùn)練就能到達事半功倍的效果。

這個實驗給我們的教育啟示是:教育要尊重孩子的實際水平,在孩子尚未成熟之前,要耐心地等待,不要違背孩子開展的自然規(guī)律,不要違背孩子開展的內(nèi)在“時間表”人為地通過訓(xùn)練的加速孩子的開展,否將會欲速而不達,甚至還會產(chǎn)生意想不到的后果。

在現(xiàn)實中,我們就看到有些年輕父母,育兒心切,往往不按照孩子開展的內(nèi)在規(guī)律去人為地通過訓(xùn)練來加速孩子的開展。在促進孩子心理開展方面,人為加速孩子的開展,也同樣會對孩子心理的安康開展產(chǎn)生危害。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長:

大家好!

首先感謝你們?nèi)陙韺W(xué)校和班級工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和三年級三班的62名同學(xué)向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育,一直都是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同愿望。孩子的每一點進步都會給我們帶來成功的喜悅?,F(xiàn)在,我就本學(xué)期的班級工作向各位家長作簡要匯報:

我可以自豪地說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的思想都是好的。比如:教室里的垃圾箱滿了,他們會爭先恐后地去收拾;誰忘了帶東西,準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;誰生病了,馬上有同學(xué)主動去關(guān)心他、幫助他……尤其是早到校的同學(xué),雖然自己不是值日生,也總是搶著去擦黑板,倒垃圾??傊诎嗬镆呀?jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

我們平常說“十個指頭有長短”。這也說明學(xué)生與學(xué)生十不一樣的。他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出千差萬別。針對這種情況,我能做到因材施教,分析他們各自的特點,制定不同的教育方案。

在教學(xué)中,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,我注重以讀書為突破口,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。平時要求學(xué)生背誦語言優(yōu)美的課文,鼓勵學(xué)生多讀優(yōu)秀作文,突出了以讀為本的教學(xué)思想,讓學(xué)生在讀中感悟,在讀中積累。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很濃。每天中午一到校,除開做清潔的同學(xué),其余同學(xué)都自覺拿出自己的作文書認(rèn)真閱讀,學(xué)習(xí)優(yōu)美的語句優(yōu)美的文章。

經(jīng)過一學(xué)期的堅持,孩子們都有或多或少的進步,寫作能力都有了一定程度的提高。每次作文都能達到語句通順、層次清楚、想像豐富。比如第七單元的作文是:根據(jù)聲音編故事。這就是一個想象作文。吳乃王根據(jù)提供的幾個聲音寫的《雷雨狂歡節(jié)》、沈弈同的《未來海底城》等很多同學(xué)都寫得不錯。原來我打算把沒單元寫得好的作文張貼出來,由于作文紙是兩面寫的,看起來不方便,就選了幾篇優(yōu)秀的做了一個集子。當(dāng)學(xué)生看見自己的文章變成了鉛字,也有一種別樣的喜悅。以后我打算每學(xué)期做一本集子,對學(xué)生是一個鼓勵,相信他們對寫作的興趣會更濃,寫作水平也會有更大的提高。

平時我們學(xué)校就很注重抓學(xué)生的行為規(guī)范,無論是紀(jì)律還是衛(wèi)生、兩操路隊等,都有明確的評定標(biāo)準(zhǔn)。在這些方面。我們班的同學(xué)都做得很好。能做到自覺遵守規(guī)章制度和紀(jì)律,而且我班的學(xué)生干部也越來越能干。只要我給他們一安排,他們都做得很好。

通過孩子們的共同努力,本期我們班班風(fēng)好、學(xué)習(xí)氣氛濃、常規(guī)好,被評為“平安班級”。由于孩子們都有一顆關(guān)心集體、團結(jié)向上的心,冬運會上,我們班也取得可喜的成績。跳繩比賽僅以一個之差屈居第二。

1、考試題型:有沒有學(xué)過的知識,整體成績平均80分的居多,作文有些吃虧。

1、成績:總分:5555分,平均分:92.58分,及格率、優(yōu)生率均為100%。分?jǐn)?shù)段:90—00分,40人,80—89分,12人。

2、分析評講試卷。

1、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),多了解孩子在校的表現(xiàn)。

2、對孩子不能溺愛,不要袒護孩子,要正確對待孩子的缺點,并幫助改正。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十五

各位親愛的家長朋友:

大家上午好!

盡管今天寒風(fēng)凜冽,氣溫很低,但各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位家長能如約前來參加我們的家長會在這里我代表中心幼兒園全體教職員工。

對大家。

的到來表示衷心的感謝!謝謝大家對幼兒園的信任和支持!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,

20xx。

年已經(jīng)成為了歷史,新的一年已經(jīng)開啟,在這里,我謹(jǐn)代表孫老家鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工。

給大家。

拜個晚年,祝大家新的一年心想事成,萬事如意!

今天這次會議是我。

幼兒園這學(xué)期開學(xué)后的第一次正式家長會,主要目的有兩個:一是向家長對本學(xué)期的工作做一下。

總結(jié)。

匯報,二是就有些問題做一些必要的溝通,以便家園形成教育合力,更好的教育孩子。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問題從五個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。

我們非常關(guān)注孩子的成長,我們以培養(yǎng)“有靈性、有禮貌、有知識、安康、快樂”的孩子為目標(biāo),我們的宗旨是在身教、心教、境教中,愛心育人,開慧啟智。在遵循幼兒身心開展規(guī)律的前提下,我們使用了省幼兒園統(tǒng)編教材:明天版教材,另外我們根據(jù)孩子的詳細情況及本地的實際情況,為孩子設(shè)置了快樂閱讀,增加了孩子的閱讀識字量,也進一步提高了孩子的語言表達能力。為了培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,我們今年花萬余元購置了新圖書,每個教室增設(shè)了書架,開設(shè)了圖書角,并且對讀書內(nèi)容作了要求,同時也將其納入了對教師的考核。另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對幼兒實施教育。我們利用園內(nèi)四季花草、種植園、飼養(yǎng)角等自然環(huán)境讓孩子親密接觸大自然,傾聽自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情。

同時我們更加注重孩子的戶外活動訓(xùn)練,本學(xué)期我園購置了新的體育器材,每天都保證孩子足夠的戶外活動時間。為了孩子有一個平安的安康的活動環(huán)境,我園開縣幼兒之先河,首家鋪設(shè)了塑膠操場,建起了多媒體活動室,多媒體活動室內(nèi)環(huán)氧鋪設(shè)地面,每個教室內(nèi)新增了洗手池,廁所內(nèi)增加了防滑墊。一次次的創(chuàng)新,一點點的變化,我們傾注的是同樣的心情,我們堅信,孩子在這樣的環(huán)境下,有平安保障的護航,有潛移默化的影響,有春風(fēng)化雨的師愛,我們相信,孩子在這樣的環(huán)境下一定會安康成長!

風(fēng)貌。我園在參加縣電視臺、縣教育局、鎮(zhèn)教委舉行的文藝匯演中,我園教師的舞蹈頻頻受到各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

的一致好評。

意識萌芽的階段播下一顆安康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情!說到這兒,我想再請教家長朋友們一個問題:我在這個黑板上畫的是一個什么?(圓圈零)。那如果再問問你身邊的孩子,他們又會怎樣答復(fù)呢?他們也許會說這是一個蘋果,也許會說這是一個桔子,也許會說這是一個雞蛋,也許會說這是一個車輪,也許會說這是一個太陽,反正,他們的答案絕對不像我們答復(fù)的那樣單一!這就是孩子!這就是習(xí)慣!那你希望幼兒園培養(yǎng)什么樣的孩子?

是只會答復(fù)是零的孩子,還是富有想象力創(chuàng)造力答復(fù)出乎你意料的的寶貝?我想答案應(yīng)該是不言自明吧!知道嗎?我們培養(yǎng)孩子認(rèn)識零很簡單,很容易,但讓孩子把這個圓圈想象成各種各樣的東西,換句我們老師專業(yè)點的說法就是培養(yǎng)孩子豐富的創(chuàng)造力和想象力,這點并不容易!說到這里,我再給家長朋友們講一個:《天鵝的故事》美國內(nèi)達華州有一個小女孩,一天指著一個包裝盒上的open上的字母告訴媽媽,說她認(rèn)識單詞的第一個字母讀歐,家長朋友們,我們不想過早地剪短孩子成長的翅膀,我們不想讓孩子像剪短翅膀的.天鵝一樣不知道自己能飛多高,不知道自己本就屬于高遠的天空而不是淺窄的河塘!我們注重的是孩子潛力的挖掘,智力的開發(fā),所以,我們的每一步都很慎重,我們不想把孩子培養(yǎng)成工廠里的沒有差異的機器,我們就是想把孩子培養(yǎng)成安康快樂有靈性的孩子,在這個培養(yǎng)過程中,我們一直在努力。我們也希望得到家長朋友的更多的支持和理解,共同努力,為我們的孩子創(chuàng)造一個美好的未來!

幫助(比方說有些手工作業(yè)確實需要家長的配合),對孩子真的因?qū)嶋H情況沒完成作業(yè)可以

給老師解釋一下,但有些孩子經(jīng)常不按時完成作業(yè),我們家長就不能坐視不管了,這本身就是一個習(xí)慣問題。我們都希望孩子老實,守信,那我們就從從點滴做起,從小嚴(yán)格要求。我們想讓孩子有禮貌,尊重老師,那我們家長首先要給孩子做好表率,我們對老師直呼其名,那孩子也跟著喊老師的名字,我們對老師評頭論足,指手畫腳,說三道四,特別是當(dāng)著孩子的面議論老師,本來老師在孩子心目中是很高尚的純潔的,但家長的態(tài)度會讓孩子無所適從,養(yǎng)成雙重性格。現(xiàn)在天氣一冷,有些孩子就不能按時到校了,甚至有些孩子直接就不來了,我們可以想一想,孩子就應(yīng)該按時起床,既然讓孩子上學(xué)了就應(yīng)該讓他養(yǎng)成習(xí)慣,不能因為陰天了下雨了天冷了起不來了就讓孩子在家不來了,你想,連上學(xué)這樣的事情我們都不能堅持,那怎樣培養(yǎng)孩子的毅力、講信用的好習(xí)慣?當(dāng)然也有一部分家長提出了:從小班開始就該進展寫字、算題、認(rèn)拼音字母的教學(xué),并且認(rèn)為小班不學(xué)東西,不上小班,直接上中班,怕的是上小學(xué)后跟不上。其他的我們且不說,但就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還缺乏三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會走路才有幾天,孩子們應(yīng)該擁有安康、快樂、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識來充滿他們本該豐富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識技能這一方面。當(dāng)然在知識方面我們還是有合理的安排的,比方說語言能力的培養(yǎng),孩子在3至5歲是語言開展的關(guān)鍵期,盡早的識字、背詩、閱讀是必須的,在此時積累了大量語匯,孩子的理解能力會大大提高。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長:

下午好!

今天把大家召集在一起,開一個短會,主要目的是了解學(xué)校的教學(xué)、發(fā)展情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況?,F(xiàn)在我給各位家長作一簡單的匯報。

自大家把孩子送到我校以來,已經(jīng)經(jīng)過了一年多的時間,在這一年多的時間里,大家的孩子在身體和心理、知識得到了健康發(fā)展,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

1、我們的教育理念是:讓學(xué)生先成人,再成才。所以,我們班級根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度,制訂了嚴(yán)格的班級管理規(guī)定,要求每位學(xué)生必須遵守。比如:不允許遲到、早退,上課必須端正坐好,請假必須履行手續(xù),作業(yè)必須認(rèn)真完成,要尊敬老師,要團結(jié)同學(xué),要孝敬父母,要學(xué)會文明禮貌,要講究禮儀,要講究衛(wèi)生等等。通過一年的教育,我班學(xué)生絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為以后成為一位高素質(zhì)的公民奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、重視安全教育。近年來,大小安全事故頻頻見諸報端,安全問題是學(xué)校、家長非常關(guān)注的一個問題,所以,我們在安全問題上下了很大的功夫。首先學(xué)校出臺了一系列規(guī)章制度,要求學(xué)生們遵守,同時,要求班主任老師、科任老師必須在上課中,注重安全教育。

在這項工作中,我們非常學(xué)生校園內(nèi)的安全、注重交通安全和食品安全。每周班會,必須要講的,也就是安全。校園安全包括上下樓梯要遵循靠右走的原則,每次廣播操、集會后,必須按照規(guī)定,每個班走自己的通道,不得在樓梯上逗留,不得推拉擁擠,不要在過道里追逐打鬧,我們甚至不允許學(xué)生打掃高處的衛(wèi)生,注意用電安全等等。

我們教育學(xué)生特別注意交通安全。上學(xué)、放學(xué)回家路上,要遵守交通規(guī)則,不亂穿公路,不在公路上打鬧;不要乘坐兩輪摩托車;不要乘坐私人的無牌無證黑車等等;我們還請了匯川區(qū)交警隊到我們學(xué)校作了一次交通安全教育,舉辦了一次交通安全圖片展覽,甚至在平時的考試題中,我們都穿插了這樣的題材。通過一年的努力,我們的學(xué)生在交通安全上的意識得到了很好的加強。

我們非常重視學(xué)生的食品安全,特別是近段時間,各種食品安全頻頻暴光,如毒牛奶、有蟲橘子、有毒雞蛋等。在班會課上,我們舉了很多例子對學(xué)生進行教育,特別是只要從網(wǎng)上、報紙上得知某地發(fā)生了食品安全問題,第一時間告知學(xué)生。同時,我們不允許學(xué)生到校外無照經(jīng)營的攤點購買食品,講清這些食品的不安全因素,同時也教會學(xué)生識別三無食品的方法。

我們還對學(xué)生進行了重視校園暴力、寢室睡覺安全、防盜、不得翻越圍墻、不得私自下河游泳、要預(yù)防傳染病等等各方面的安全教育。

3、對學(xué)生進行了豐富的素質(zhì)教育。比如:組織學(xué)生對我們的教室進行布置,定期出黑板報并進行評比,強調(diào)教室文化;我們要求學(xué)生在校期間必須穿校服,并且不得在校服上亂寫亂畫,學(xué)生不得佩帶項鏈等飾品,強調(diào)服飾文化;要求學(xué)生在集會等場合必須保持隊列整齊,強調(diào)隊列文化等等。

4、開展豐富多彩的課外活動。一年來,班級組織了學(xué)生參加了豐富的課外活動。主要有:語文百家講壇、課本劇編、詩歌朗誦、語文社會實踐、數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)、演學(xué)生籃球比賽、參加英語角、參加讀書活動、參加演講比賽、參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、參加歌詠比賽、參加學(xué)校運動會等等。在這些活動中,很多學(xué)生發(fā)揮了自己的特長,很多學(xué)生也從中得到了很好的鍛煉,也有不少同學(xué)取得了很好的成績。張雯同學(xué)在全國地理博士競賽二等獎,今天又獲悉:殷雅博、劉林虎在遵義市素質(zhì)作文競賽中獲一等獎。

5、加強班級隊伍建設(shè)。我們對建立了一套完整的學(xué)生管理機制,對學(xué)生干部充分信任,在老師的支持和指導(dǎo)下,我們的學(xué)生干部一身正氣,獨立的開展工作,不少同學(xué)在學(xué)生中建立了很高的威信。他們既為老師減輕了負(fù)擔(dān),也鍛煉了自己的工作能力,為以后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。

我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)上的能力較強,很多同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們都很努力,這為我們班能夠取得很好的成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

大家通過各次的成績已經(jīng)看到,我們班的成績在整個年級里面的名列前茅的。在上學(xué)期的期末考試中,我們班有11位同學(xué)獲得了獎學(xué)金,大家可以通過網(wǎng)站或者教室后面的表彰欄看到具體的名字。在這學(xué)期第一次月考中,我們班級又取得了年級第2名的好成績。在這次半期考試中,我們又以語文、政治、地理、生物、物理年級第一,數(shù)學(xué)、歷史年級第二,英語年級第四,總評成績年級第二的好成績,其中歷史、政治、地理、生物、物理的成績及格率為100%,優(yōu)秀率在80%以上;數(shù)學(xué)這次考試中以1.5分的差距屈居第二,優(yōu)秀率也為80%。

這次考試前200名學(xué)生:

劉林虎、劉俊鋒、劉鎏、何壘艾、張雯、閔一、孫友錦、曾霜、陳昌正、賈偉、李明洲、冷雪雁、張雯雯、蔣至鈺、唐文易、昌凌峰、楊航、趙華、唐海文、向茜茜、汪貴川、樊愚、陳凌云、廖小茗、丁文文、江趙世達、何凱欣、諶蒙蒙、黃芮、胡鑫,共30名。

我們班與第一名的班級差距在英語。由于我們班的學(xué)生多數(shù)來自縣里面,小學(xué)英語基礎(chǔ)基本沒有,況且我們的學(xué)生三分之二是男生,大家知道,男生的語言天賦普遍要次于女生,因此造成了我們的英語明顯次于另外三個特長班的局面。不過值得欣慰的是,通過同學(xué)們的努力,老師的辛勤付出,我們的英語成績每一次都在進步,與其他班級的差距在一步一步的縮小。相信在不久的將來,我們一定能取得成功。也希望各位家長能夠支持我們。

不過,在學(xué)習(xí)上,也有一小部分的同學(xué)不夠認(rèn)真,上課不夠?qū)P?,課后的作業(yè)也不能認(rèn)真完成。所以這部分同學(xué)的成績上不去,名次排在了600名以后。希望這部分同學(xué)的家長,在學(xué)生回到家以后,要認(rèn)真關(guān)心他們的學(xué)習(xí),多了解他們的思想,多做他們的工作,與老師配合共同做好教育工作。有的家長經(jīng)常說:我的孩子在家不聽話,但是就是聽老師的,所以就把所有的教育工作都扔給了老師。要知道,老師要面對這么多的學(xué)生,老師的能力和精力也是有限的,老師也不是萬能的,所以,需要我們雙方共同努力做好學(xué)生的教育工作。

我們這三年的目標(biāo)是:讓每一位學(xué)生,都成為優(yōu)秀的學(xué)生,讓每一位學(xué)生,都成為健康的學(xué)生。在升學(xué)考試中,班上每一位同學(xué)都能夠順利的進入遵義市的重點高中。

我們老師有信心,我們的同學(xué)也有信心,也希望我們的家長,也充滿信心。

這學(xué)期以來,很多家長給我打電話,反映學(xué)校食堂的問題,主要集中在:飯菜質(zhì)量不好,價格高,造成學(xué)生吃不好。對于這個問題,我談兩個觀點。

1、關(guān)于學(xué)生反映的問題,在開學(xué)之初確實存在,但經(jīng)過學(xué)校與食堂的協(xié)調(diào),現(xiàn)在已經(jīng)得到了很大的改善。

但是學(xué)生為什么還是反映這么強烈?通過我的調(diào)查,有以下原因。首先,學(xué)校食堂的飯菜確實不如上學(xué)期好;其次,學(xué)校食堂縮小了經(jīng)營面積,再加上在食堂打飯排隊時間較長,就造成了學(xué)生對學(xué)校食堂的極為不滿。在這種不滿情緒的支配下,學(xué)生給各位家長描繪的食堂就是一無是處,把好的也好說成不好。然后就有充分的理由說服家長:不交生活費,自由支配家長給的錢。

因此,我不得不提醒各位家長:要注意辨別孩子所反映的問題,他們所說的,有些是事實,但是也有一些是為了達到自己的目的而夸大其詞。建議各位家長,在時間允許的情況下,親自到食堂走一走,看看孩子所反映的問題有多大的成分可以相信。

2、關(guān)于學(xué)校和食堂的關(guān)系。大家認(rèn)為,學(xué)校是食堂的。在這里我作一個簡單的說明。我們學(xué)校20xx年搬到這里,與食堂就是一個合作伙伴的關(guān)系。他們提供場地,經(jīng)營食堂,我們學(xué)校的學(xué)生到他們那里消費。在管理、財務(wù)上都是獨立分開的。我們學(xué)校和他們不是上下級的關(guān)系。

基于這個原因,所以對于大家的反映,我們只能是反饋給食堂,而食堂在飯菜質(zhì)量上也在努力改進,但是在價格上不作讓步,因此造成了現(xiàn)在這個情況。

我們也清楚,對我們學(xué)校來講,食堂問題是一個制約學(xué)校發(fā)展的重大問題,我們也把這個問題反映給了上級政府和教育行政部門。但是就目前來講,我們還沒有別的辦法來解決,所以希望各位家長能夠給予充分的理解和支持。

我們學(xué)校已經(jīng)于今年8月22日正式劃歸匯川區(qū)政府,屬于事業(yè)單位。很多家長擔(dān)心,劃歸地方之后,教學(xué)質(zhì)量能不能得到延續(xù)和保障。我想告訴大家的是:劃歸地方政府之后,我們的管理不變,甚至在加強;我們也多次對我們學(xué)生講:只要教大家的各位老師沒有換,我們的教學(xué)質(zhì)量絕對不會下降,因此,清各位家長放一千個心。事實上,我們劃歸地方之后,沒有以前想象的要輕松些,反而比以前更加忙活了。

學(xué)校劃歸地方政府管理之后,應(yīng)地方政府的要求,學(xué)校要成立家長委員會,讓有能力、關(guān)心學(xué)校發(fā)展、熱心學(xué)校工作的家長參與到學(xué)校的管理中來。按照學(xué)校文件,首先要成立班級的家長委員會,由5~7名家長組成,然后每個班再推選1~2名家長成立年級組家長委員會,推選1名家長組成學(xué)校家長委員會。因此,今天我們本著自愿的原則,希望各位家長為了學(xué)生的利益、孩子的發(fā)展,支持學(xué)校的工作,積極參與到學(xué)校的管理中來。愿意的請報名。

非常感謝各位家長今天能夠參加我們的家校溝通會,非常希望大家以后有什么問題,多和我聯(lián)系,在我能力范圍內(nèi),盡力幫助大家一起解決。

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長:

下午好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小2班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。

會議流程:

我是xx老師,是小2班的班主班老師,另一位老師是。

目前我們班共有36名幼兒,其中男24名,女生12名。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達自己的要求;

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;

5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。

孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:

(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;

(2)、自我控制能力較差;

(3)、生理因素的影響;

(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。

另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對于2—3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,?dǎo)致感冒。

1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;

4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;

5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;

6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;

8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十八

上午好!

非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

這個學(xué)期我和姜老師還是繼續(xù)擔(dān)任本班的工作,這個學(xué)期我們?nèi)齻€老師就會盡自己的全力教育好、帶好孩子們,希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

我們班的孩子經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),每名幼兒都有了一定程度的進步:有的孩子變活潑了,變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子變得更自信,更主動了,整個班級有著良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,具體表現(xiàn)在:

1、生活自理能力方面,這方面孩子們的進步是最大的,做到了獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁,學(xué)者自己的事情自己做,一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服,以及整理自己的衣物,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。

2、孩子們都喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

不足之處:

1、部分幼兒常常以自我為中心,安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差,同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。如:爭搶玩具;趁老師不注意的時候,就會與小朋友打打鬧鬧,可能孩子覺得這是在玩,但是這個時候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就會覺得這個小朋友是在打他。

2、個別孩子自控能力比較差,注意力時間短。尤其是上課的時候,大部分孩子都能積極的參與活動,但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課。

3、個別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好。如:吃手指、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在。

2、能動能靜。反應(yīng)快,動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動,顯得比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多,老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,運用語言交往的積極性明顯提高。時刻要求孩子回答問題完整,能說一整句,就不說半句,能說半句,就不說兩個字。比如:我要問孩子這是什么小班的孩子就會說:蘋果;而中班的孩子,我們就會要求他說:這是一個蘋果,要求他們用完整的語言回答問題。

4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時期,他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。會自己確定主題,安排角色,獨立游戲。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且,有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴,鐵哥們,好姐妹。我們的孩子多聰明,可是麻煩哪兒來呢由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。平時有些孩子遇到困難的時候都會來告訴我,在小班我就會幫助他們解決,但是,現(xiàn)在我就會讓他們別著急,想想用什么辦法可以解決,慢慢的去引導(dǎo)他們。

這個學(xué)期我們將開展3個話題。第一個就是現(xiàn)在正在開展的《我長大了》。我們通過各種活動以及對比,讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了,增強做中班小朋友的光榮感,樹立他們的自信心。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化,還應(yīng)變得更能干更懂事,會做利索能力的事;第二個話題是《多彩的秋天》,通過活動認(rèn)識秋天的季節(jié)特點,了解一些與秋天有關(guān)系的事物;第三個話題是《我的`朋友》,通過活動讓幼兒知道朋友的重要性,體驗同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感。

1、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

2、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),隨著秋季的到來,天氣會漸漸地轉(zhuǎn)涼,孩子們就需穿上外套,可是還有很多孩子還不會自己穿,所以希望家長在家?guī)椭⒆泳毩?xí)一下,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

3、盡量不要帶小飾物,一是從安全角度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴里,一是不衛(wèi)生,二是萬一吞咽下去,非常危險。

4、家園聯(lián)系方式:現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式:家長聯(lián)系手冊、qq群、校訊通,里面會有我們每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo),等等。

5、時刻敲響安全鐘。入園時一定要把孩子交到值班老師手里,確保安全。早上送孩子這個時間段,人多車多,隱藏著很多不安全因素。

(1)由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多,為了安全起見,我們實行了分流接送,我們中班早上7:40送孩子到幼兒園,不要太早了,下午就是4點鐘放學(xué),希望家長按時間來接孩子,不要太晚了。還有下午接孩子的人員做好固定,如果臨時換了人來接,請先電話聯(lián)系我們,并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。

(2)平時也要對孩子灌輸安全教育,如,不跟陌生人走,去商場或其他公共場所緊跟大人,電器、熱水、煤氣等危險的東西不去碰。

(3)中途需要接孩子的家長也要注意了,現(xiàn)在我們中途是不允許家長進園的,如果你要接孩子應(yīng)事先告訴我,來到幼兒園的時候打電話給我,或者拿接送卡也可以,到時,你需要配合我們的門衛(wèi)填寫一張離園表。

(4)家長接了孩子之后要拉著孩子的手馬上離開幼兒園,不要再幼兒園逗留。

6、上學(xué)期間,有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的,希望家長像以前一樣,用一個袋子把藥裝好,寫上孩子的名字,寫好怎么吃什么時候吃吃多少還有一個就是抗生素藥的問題,給孩子們吃的抗生素的要應(yīng)該是醫(yī)院開的,如果是自己買的,園長要求一律不能喂,為了孩子的安全,希望家長們注意。

7、孩子們已進入中班,生活自理方面希望家長們不要包辦,這樣會剝奪孩子自我成長的機會。

8、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多、而且活動也特別多,所以如果沒有什么特殊情況,請堅持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來園,請你及時和我們請假。

9、提醒孩子每天入園時學(xué)會主動跟園長、醫(yī)生、老師問好,爭做一個講文明懂禮貌的孩子。

最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足,也歡迎家長們獻計獻策。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

今天的家長會到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚的,可以和我聯(lián)系。謝謝大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

秋季家長會園長發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位家長:

大家好!

我是xxx班xxx的爸爸,今天有幸作為家長代表在此交流,首先請允許我代表全體家長感謝實驗小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!

同時,我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,我非常愿意把我的一些想法和大家作一個交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!

今天我想和大家分享三個觀念。

記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。習(xí)慣是什么?,就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向,孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币馑季褪切r候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固。事實上,習(xí)慣是一種慣性,也是一種能量的儲蓄,只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福,每一個父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好,不睡懶覺等。人是被習(xí)慣塑造出來的。好習(xí)慣為人生注入強勁的動力,使生命更精彩。

身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙,沒有時間照顧孩子,我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想:我們一整天的時間都在單位上,都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的,這幾小時應(yīng)該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

我的做法和大家一樣,就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系,配合老師對孩子的要求。做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備,包括在寶寶成長冊上寫上家長的話,定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。

最后,我想說,我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,相信全體小朋友在老師的關(guān)心和教育下,一定會健康快樂的成長!

謝謝大家!

秋季家長會園長發(fā)言稿篇二十

各位會員各位來賓:

大家好!

xx商會在鎮(zhèn)政府的。

領(lǐng)導(dǎo)。

下,在區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)工商聯(lián)和各部門的大力支持下,在各位企業(yè)家的共同努力下,今天正式換屆。承蒙大家的厚愛和支持,推舉我擔(dān)任xxx商會。

第四屆。

會長,我深感榮幸,我一定竭盡所能,力爭把xx商會打造成為xx最好的商會。新一屆工作中,我們要依靠商會。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子成員和全體會員,把商會建成民主、和諧、陽光的商會;牢固樹立企業(yè)創(chuàng)新意識,用創(chuàng)新的機制促進商會的發(fā)展,使商會與時俱進,充滿生機和活力;牢固樹立服務(wù)意識,為會員企業(yè)多辦實事,多辦好事,把商會真正辦成溫馨和諧的.會員之家,從而增加商會的號召力,親和力,凝聚力;充分發(fā)揮商會的職能作用,讓商會會員企業(yè)通過商會這個平臺得到拓展。

創(chuàng)新商會品牌展示商會形象。在xx這片熱土上大展宏圖并發(fā)揮我們自身的資源優(yōu)勢為xxx的經(jīng)濟建設(shè)獻計、獻策以實際行動回報社會讓大家認(rèn)可讓社會滿意。商會的健康發(fā)展離不開各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

的支持和關(guān)懷,離不開社會各界的關(guān)注,離不開廣大會員的信任與合作。只要大家都能支持商會的工作,我們一定能克服困難,團結(jié)協(xié)作,把xx商會打造一支團結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的團隊,為xx的經(jīng)濟騰飛做出應(yīng)有的貢獻。

最后,祝大家身體健康,事業(yè)心想事成!謝謝大家!

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/18072594.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔