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社會主義核心價值觀活動策劃方案篇一
為了更好地貫徹落實黨的和的“從娃娃抓起，從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”的講話精神，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入社會實踐活動，緊密聯(lián)系我校學生思想現(xiàn)狀和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知、入腦入心，使學生樹立爭取的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為學校教育教學發(fā)展獻策獻力。
社會主義核心價值觀包括“三個倡導(dǎo)”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
一、活動主題。
“育核心價值揚中華美德”
二、活動時間。
10月—12月。
三、活動形式。
（一）宣傳發(fā)動。
1、制定方案。按照此次教育實踐活動的總體要求，結(jié)合我校工作實際，制定重點突出，針對性強的教育實踐活動實施方案。
2、運用宣傳欄、板報、班會、網(wǎng)絡(luò)（微博大屏幕）等形式廣泛宣傳“三個倡導(dǎo)”，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。
3、宣傳發(fā)動。通過班主任會宣傳發(fā)動，提高活動的知曉率，使師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性。
（二）活動開展。
10月14日，各班組織開展“社會主義核心價值觀”主題班會，結(jié)合中職生思想道德現(xiàn)狀和認知水平，通過討論、辯論、觀看視頻和案例講解等方式，帶領(lǐng)學生學習社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容，讓學生理解其內(nèi)涵。
通過討論或者辯論最終形成對核心價值觀的理解，并參加“我為核心價值觀代言”的活動，將題板填寫完整，并上交校團委。（備注：請各班組織班會時進行拍照，校團委也會到各班進行拍照。）。
2、“未來夢、中國夢”——中國夢青年行講座。
依托團市委、市青聯(lián)的“中國夢·青年行”系列主題活動，開展“未來夢、中國夢”勵志講座活動，讓學生體味夢想、感悟夢想，從而樹立遠大的理想和目標，提升學生價值追求。
11月11日，在團校開展“我的青春我的團”社會主義核心價值觀解讀，請德育教師講解核心價值觀的內(nèi)容，并通過鮮活典型的事例激發(fā)學生對核心價值觀的理解。
4、“與傳統(tǒng)文化親密接觸”——《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。優(yōu)秀的民族文化需要代代相傳，《弟子規(guī)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。通過開展《弟子規(guī)》誦讀活動，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生知道“孝、梯、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的基本道德，進而讓學生懂得做人的道理和途徑。（具體活動方案另行通知）。
開展“走進社會大課堂”社會主義核心價值觀大調(diào)查活動。組織學生走上街頭，開展“社會主義核心價值觀”調(diào)研活動，通過發(fā)放問卷的方式了解社會人員對于社會主義核心價值觀的理解和關(guān)注程度，并形成數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。通過社會實踐活動，讓學生體驗社會，感悟社會，并加深學生對于核心價值觀的理解。
6、“拒絕舌尖上的浪費”——光盤行動。
為了倡導(dǎo)節(jié)約，營造健康向上的'校園氛圍，培養(yǎng)學生主人翁意識，并將傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚。11月中旬，校團委在全校師生中開展“拒絕舌尖上的浪費”光盤行動。（具體活動方案另行通知）。
7、“核心價值觀代言人評選活動”——禮儀風采大賽。
為了弘揚中華民族禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，培養(yǎng)學生自信陽光的心態(tài)。11月底，校團委在全校開展“核心價值觀代言人評選活動”，選拔出“行管文明禮儀之星”，作為本次核心價值觀代言人，在學校宣傳欄進行風采展示。（具體活動方案另行通知）。
8、“手拉手，走進藝術(shù)宮”——校外參觀活動。
為了讓學生更好地感受到中國文化的博大精深，校團委在11月—12月組織學生走進藝術(shù)宮，欣賞優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽，感受歷史文化的積淀，親身體驗文化的魅力。
11月—12月，開展以社會主義核心價值觀的為主題的“第十二屆校園辯論賽”，組織學生通過辯論的方式探討社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。通過辯論，深化學生對于社會主義核心價值觀的思想認同和感情認同，激發(fā)學生自覺做社會主義核心價值觀踐行者、守護者、建設(shè)者的熱情。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇二
一、活動目的：
1、通過活動使學生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
2、懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
二、活動形式：演講比賽。
三、班會的內(nèi)容：為學習社會主義核心價值觀，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育。
四、班會的題目。
五、主題班會即演講比賽流程。
一：主持人開場白：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步。
下面就讓我們共同走進主題班會，去領(lǐng)略社會主義核心價值觀的意義與偉大。
1.______演講。
社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設(shè)和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導(dǎo)社會主義健康發(fā)展的價值目標和價值觀念，它為青少年的健康成長提供了堅強有力的指導(dǎo)。我們要把社會主義核心價值觀教育貫穿于青少年教育的全過程，用社會主義核心價值觀武裝青少年。
2.______演講。
黨的十八大報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。
3.______演講。
社會主義核心價值觀即社會主義核心價值體系，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括:堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀。
三：由大家集體評選出三名秀的演講者。
通過大家舉手表決，本著公平公正的原則，班級選出了一名演講能力較強的同學。
四：主持人結(jié)束語。
樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費老學習，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻，在工作和學習中充實和提高自己，真正做到認知上有提高，觀念上有更新，實踐中有成效。讓我們共同進步，共同成長吧。
我宣布，本次主題班會暨演講大賽到此結(jié)束。
1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺要針對“踐行核心價值觀、爭當最美枝江人”進行專題報道;轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風、文明旅游、保護環(huán)境、法制觀念等八個方面內(nèi)容的社會主流價值和文明風尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導(dǎo)”24個字。
責任單位：綜合辦，各小區(qū)，各相關(guān)單位。
2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結(jié)合。組建“百姓宣講團”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進機關(guān)、進社區(qū)、進學校、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)。與“培育和踐行核心價值觀、爭當最美枝江人”有機結(jié)合起來，進一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國夢的先進事跡，創(chuàng)作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。
責任單位：綜合辦、文化服務(wù)中心。
3、深入開展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎(chǔ)的家風家教建設(shè)，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。
責任單位：社區(qū)。
4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設(shè)，鞏固擴大影響，提升實際效果。
責任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國史上重大事件紀念日和重要人物紀念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動。
責任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
6、把社會主義核心價值觀教育融入學校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學，開展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學校創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀進課堂、進學生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動之中，開展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人”、社會實踐和志愿者服務(wù)等活動，建立健全師德師風建設(shè)長效機制。
責任單位：市八中。
7、把社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護社會穩(wěn)定。
責任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位。
8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設(shè)，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結(jié)合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”。
責任單位：社區(qū)。
9、深入開展學雷鋒志愿服務(wù)活動。建立健全學雷鋒志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，深入推進關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進志愿服務(wù)社會化，推出一批學雷鋒示范點、崗位和標兵。
責任單位：便民服務(wù)站、社區(qū)。
10、加快社會征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠信信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立企業(yè)信用預(yù)警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進誠信建設(shè)制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。
責任單位：綜合辦。
綜合辦負責組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。
各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排。
為全面貫徹落實黨的對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
自20xx年3月起至20xx年10月。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”(國家層面)的價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”(社會層面)的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”(公民層面)的價值準則，擴大黨員干部志愿進入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)(國家層面)富強、民主、文明、和諧;堅持以倡導(dǎo)(社會層面)自由、民主、公正、法治;堅持以倡導(dǎo)(公民個人層面)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
(1)大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
(2)文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
(3)電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
(4)標語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進行宣傳。
(5)新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
(6)會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風看民風，從民風帶社風，使我們的社會更加和諧。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達到社區(qū)更加文明、社會進步，傳承尊老愛幼、鄰里團結(jié)、互助的美德，從而形成家風看民風，民風帶社風的良好氛圍。
為全面貫徹落實黨的對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
自20xx年3月起至20xx年10月。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”(國家層面)的價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”(社會層面)的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”(公民層面)的價值準則，擴大黨員干部志愿進入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)(國家層面)富強、民主、文明、和諧;堅持以倡導(dǎo)(社會層面)自由、民主、公正、法治;堅持以倡導(dǎo)(公民個人層面)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
(1)大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
(2)文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
(3)電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
(4)標語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進行宣傳。
(5)新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
(6)會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風看民風，從民風帶社風，使我們的社會更加和諧。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達到社區(qū)更加文明、社會進步，傳承尊老愛幼、鄰里團結(jié)、互助的美德，從而形成家風看民風，民風帶社風的良好氛圍。
3社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的活動實施方案社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準則;為認真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：
活動分為四個階段：
(一)宣傳教育階(8-10月)。
1、學習文件。認真學習貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學習，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團支部、科室、服務(wù)站。
2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進一步擴大教育活動的實效和影響力。
3、學習討論。要求各黨小組、團支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進典型面對面，進一步深入理解和準確把握社會主義核心價值觀。
4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。
1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實整改。
2、召開踐行社會主義核心價值觀推進座談會。邀請黨團員代表、科主任、護士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進行交流座談，院黨支部進行工作部署，推進醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。
3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請院外專家進行時事政治形勢分析、醫(yī)學法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報告講座，滿足職工醫(yī)學以外的知識需求，進一步提升員工的綜合素養(yǎng)。
4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學雷鋒示范點”為目標，進一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學雷鋒志愿者服務(wù)隊，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。
(三)交流展示階段(11月中旬-12月中旬)。
1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚先進典型。進一步加強“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。
2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團”工作為抓手，進一步展示貫徹落實培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學科普知識形式，擴大醫(yī)院公益活動的影響力。
3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學習心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。
(四)總結(jié)提高階段(12月中旬-明年1月)。
1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。
2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實現(xiàn)自我價值，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團支部等組成工作小組予以組織推進，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
各黨團支部、科室、部門要充分認識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成效要求，積極落實，狠抓實效，精心設(shè)計實施活動項目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。
(二)深化內(nèi)涵、注重實效。
培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
(三)強化宣傳、豐富手段。
要堅持把加強精神文明建設(shè)與開展形式多樣的踐行核心價值觀教育活動緊密結(jié)合起來，強化輿論宣傳，運用大眾化語言，聯(lián)系職工身邊事例進行宣傳。醫(yī)院要廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳載體和宣傳手段，力求使社會主義核心價值觀教育入耳、入腦、入心。
為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大正能量，決定在全處開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動?，F(xiàn)將方案制定如下：
積極培育和踐行社會主義核心價值觀是對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要意義。
社會主義核心價值觀需要大力倡導(dǎo)，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發(fā)揮凝聚共識、引領(lǐng)風尚、規(guī)范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀在全體員工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚，助力我處加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進轉(zhuǎn)型升級跨越。
開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。
（一）。
堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。
深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全處上下要結(jié)合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學習領(lǐng)會黨的十九大及十九屆二中、三中全會精神，認真學習習近平總書記提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團員要在黨的十九大精神指引下，深化對科學發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。
（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。不斷增強對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標的信念和信心，增強廣大黨員干部群眾為人民服務(wù)做貢獻的責任感和使命感。
（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發(fā)展觀精神教育。繼續(xù)加強愛國主義教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節(jié)日和紀念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚解放思想、求真務(wù)實、銳意改革、開展創(chuàng)新的時代精神；不斷弘揚和發(fā)展新時期科學發(fā)展觀，大力宣傳我處在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進典型，繼承和發(fā)揚在中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實際行動來體現(xiàn)民族精神和時代精神，進一步深化科學發(fā)展觀，為推動我處工作又好又快發(fā)展建功立業(yè)。
（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。
（一）宣傳學習活動。
各基層單位要深入開展社會主義核心價值觀的學習，我處將針對各工作領(lǐng)域不同情況，加強分類指導(dǎo)，黨支部召開專題組織生活會，認真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內(nèi)容和要求，歸納出本單位關(guān)于社會主義核心價值觀的具體表述，結(jié)合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現(xiàn)各工作領(lǐng)域特點、符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。各單位要召開專題座談會或交流會，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現(xiàn)時代特征、反映工作領(lǐng)域特點的核心價值觀具體表述。
在深入開展教育學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)，并結(jié)合學習身邊的先進典型，引導(dǎo)全司黨員干部群眾進一步堅定中國特色社會主義理想信念，組織開展“社會主義核心價值觀”征文比賽活動。
2.開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動。
為進一步加強家庭美德建設(shè)，落實以人為本的科學發(fā)展觀，弘揚鄰里團結(jié)、互助和睦，家庭平安溫馨的傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大群眾共建平安、美好家園的熱情，由工會組織開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動。
3.學習雷鋒志愿服務(wù)活動。
（1）各部門要組織實施“學雷鋒志愿服務(wù)行動”，廣泛宣傳和弘揚雷鋒精神，以人民滿意為宗旨，組織志愿服務(wù)隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導(dǎo)、微笑服務(wù)和各類便民利民志愿服務(wù)活動，樹立文明“窗口”形象。
（2）號召全司員工、婦女、青年志愿者積極投身學雷鋒志愿服務(wù)活動中，在活動期間，廣泛組織開展形式多樣，內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動。
（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機制。黨組織根據(jù)《方案》要求，細化工作方案，扎實推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動；直屬各部門要把社會主義核心價值觀宣傳教育活動擺上重要議事日程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，為加強社會主義核心價值觀宣傳教育活動提供組織領(lǐng)導(dǎo)保障，各司其職、各盡其責，制定具體可行工作計劃，把社會主義核心價值觀融入到工作學習、生產(chǎn)經(jīng)營、公共管理、社會生活等各個方面；黨工青職能部門要發(fā)揮與廣大人民群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢，自覺擔負起協(xié)調(diào)、組織群眾的職責，廣泛深入地發(fā)動干部、職工參與社會主義核心價值觀宣傳教育活動，形成持續(xù)不斷的道德建設(shè)熱潮。
（二）創(chuàng)新建設(shè)載體。各部門要以群眾是否受益、社會是否歡迎、影響是否深遠為標準，精心設(shè)計新穎的教育實踐活動、主題行動、文體活動，努力推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動，以嶄新的平臺、豐富的內(nèi)容、有趣的形式吸引群眾共同參與。
（三）建立考評機制。以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立公平公正的考評機制，把社會主義核心價值觀作為各部門年度群眾性精神文明創(chuàng)建的重要依據(jù)長抓不懈。同時，對在社會主義核心價值觀宣傳教育活動中取得的好經(jīng)驗、涌現(xiàn)出的先進單位和個人要及時總結(jié)宣傳，真正在全社會形成文明道德的良好風尚。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇三
想做到敬業(yè)，就要積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當成自己的代表作來完成。以下是精心為大家整理的社會主義核心價值觀敬業(yè)，希望對高職高專院校思想政治理論課的老師教學有所幫助!更多內(nèi)容請關(guān)注網(wǎng)!
一、教學目的與基本要求。
敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會主義職業(yè)道德的核心理念。敬業(yè)很重要，讓同學們理解敬業(yè)的內(nèi)涵和基本要求，進而努力做到敬業(yè)，從而為青年大學生更好地適應(yīng)未來職業(yè)需求、更好地服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展打下夯實基礎(chǔ)。通過本微課程，著力實現(xiàn)以下三方面的目標與要求：
1、把握敬業(yè)的內(nèi)涵。敬業(yè)即“專心致志以事其業(yè)”，就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責、一心一意、任勞任怨、精益求精。
2、了解敬業(yè)的基本要求。敬業(yè)的基本要求包括三個方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。樂業(yè)是基礎(chǔ)，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
3、明確做到敬業(yè)的途徑和方法。青年大學生要想做到敬業(yè)，就要積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當成自己的代表作來完成。
二、教學內(nèi)容與邏輯結(jié)構(gòu)。
本微課程主要圍繞“敬業(yè)”展開。教學過程中，從當前“全面培育和踐行社會主義核心價值觀”入手先談敬業(yè)的重要性，然后引入敬業(yè)的內(nèi)涵、敬業(yè)的基本要求，最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談青年大學生如何做到敬業(yè)。其中重點內(nèi)容在第二部分“敬業(yè)的基本要求”，這部分內(nèi)容中包含樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)三個層次，這三個層次相輔相成、依次遞進。
三、講授導(dǎo)入與切入方式。
1、本微課程在引入“敬業(yè)”這個主題時，首先導(dǎo)入了“社會主義核心價值觀”和“職業(yè)道德”兩個內(nèi)容，敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會主義職業(yè)道德的核心理念，讓同學們了解到“敬業(yè)很重要”。
2、本微課程在引入“敬業(yè)的內(nèi)涵”時，首先導(dǎo)入視頻“敬業(yè)者說：敬業(yè)的標準是什么?”，讓同學們對敬業(yè)有了廣泛直觀的認識和了解。
四、深入闡述與難點釋疑。
在講述本微課程的過程中，就以下內(nèi)容進行深入的講解：
1、敬業(yè)的基本要求——樂業(yè)。
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)。美國石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?！币氚崖殬I(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當成快樂的事。
2、敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時期的李嘉誠就懂得勤奮是成功的基礎(chǔ)。他17歲時就開始做批發(fā)的推銷員，體會到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個小時，他就做16個小時。再談及勤奮與成功的關(guān)系時，李嘉誠說“我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件?！鼻跇I(yè)就是忠于職守的工作責任心，認真負責的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
3、敬業(yè)的基本要求——精業(yè)。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。一位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級臺階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對講機，寒來暑往，走了千余天。作為全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項目150余項，累計為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽全國的“藍領(lǐng)專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們再來看一位人物，他的名字叫何祥美，被人稱為現(xiàn)實版的“許三多”，還有一個稱號是“中國槍王”。翼傘訓(xùn)練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對本職工作業(yè)務(wù)純熟，精益求精，不斷追求進步創(chuàng)新。
五、師生互動與交流空間。
在講授本微課程時，選擇以下內(nèi)容進行互動：
1、在講授“敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)”時，運用提問的方式。
【提出問題】有沒有同學知道李嘉誠的奮斗經(jīng)歷呢?
【教師點評】李嘉誠的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)，他的成功跟他的勤奮是分不開的，用他自己的話說是“勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。”
2、在講授“敬業(yè)的基本要求——精業(yè)”時，運用提問的方式。
【提出問題】我們從孔祥瑞、何祥美的身上看到了什么呢?
【教師點評】孔祥瑞、何祥美的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——精業(yè)，他們把本職工作做到了，這就是精業(yè)。
六、資料插入與課外閱讀。
在講授本微課程時，可以適當選擇部分視頻和圖片插入相應(yīng)的教學內(nèi)容之中，提高視覺效果。
1、插播視頻(剪輯)：“敬業(yè)者說，敬業(yè)的標準是什么?”;“李嘉誠的成功秘訣”;“藍領(lǐng)專家——孔祥瑞”;“現(xiàn)實版‘許三多’——何祥美”等。
2、插入圖片：“社會主義核心價值觀”相關(guān)圖片、勞動者工作圖片、“李嘉誠”相關(guān)圖片、“孔祥瑞”相關(guān)圖片、“何祥美”相關(guān)圖片等。
3、在課堂教學的以外安排課外閱讀：(1)指導(dǎo)學生在課外觀看大型文獻紀錄片《國魂——社會主義核心價值觀(下篇)》;(2)指導(dǎo)學生在課外閱讀《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀——習近平主席在北京大學師生座談會上的講話》等。
七、案例選擇與討論內(nèi)容。
在講授本微課程時，可以使用《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽全國的“藍領(lǐng)專家”》、《“中國槍王”何祥美：一個現(xiàn)實版的“許三多”》作為案例資料。
【案例文本1】《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽全國的“藍領(lǐng)專家”》。
在寬度不足45厘米的百級臺階上，孔祥瑞高大的身軀半懸空中攀上爬下30年，身披煤塵，手持對講機在長6公里的自動化作業(yè)線上查巡，寒來暑往，走了千余天。
“他是一名響當當?shù)母劭诠と?”熟悉他的人則喜歡這樣評價他。作為全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，他主持技術(shù)創(chuàng)新項目150余項，累計為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。
“喊破嗓子，不如干出樣子”，“沒有完美的個人，只有優(yōu)秀的團隊?！弊鳛椴僮麝爭ь^人，他堅持召開“諸葛亮會”，舉辦“員工講堂”，組織開展“自助餐式培訓(xùn)”等活動。
孔祥瑞作為中國工人代表登上美國《時代》雜志封面。
【案例文本2】《“中國槍王”何祥美：一個現(xiàn)實版的“許三多”》。
翼傘訓(xùn)練，當從千米高空跳下時，主傘竟無法打開;潛水考核，盡管胸口發(fā)悶，呼吸困難，耳膜和鼻子幾乎要爆炸;武裝越野，身高只有1.69米的他，背著25公斤的裝備持續(xù)跑完27公里;渡海登陸，他赤臂游泳1萬米，10公里武裝泅渡只需2個半小時;空中攻擊，他能駕駛新型裝備長時間超低空飛行執(zhí)行任務(wù);懸崖攀登，40米高的陡崖峭壁，他手腳并用第一個登上頂峰;叢林潛伏，他冒著高溫酷暑，毒蛇從槍管上爬過也一動不動……他，就是中國的“三棲士兵”，第三屆全國道德模范何祥美。
【思考討論2】結(jié)合本案例舉例談一談何祥美的敬業(yè)表現(xiàn)。
八、內(nèi)容歸納與微課小結(jié)。
本微課程通過引入敬業(yè)的重要性，讓同學們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵;通過案例的展示，讓同學們掌握了敬業(yè)的三個基本要求——樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”讓同學們明確只有積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新才能做到敬業(yè)。
附錄：教學過程。
1、導(dǎo)入階段：用1分鐘的時間，通過講述“敬業(yè)”的重要性來導(dǎo)入微課的具體內(nèi)容。
具體教學環(huán)節(jié)：
(1)介紹本小節(jié)內(nèi)容。
各位同學大家好!歡迎大家來到微課程。今天我們來談一談“敬業(yè)”。
(2)導(dǎo)入兩張圖片。
首先我們通過兩張圖片看一看“敬業(yè)”的重要性。敬業(yè)是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一，是公民個人層面的第二個價值準則;敬業(yè)也是社會主義職業(yè)道德的核心理念。
(3)引入主要內(nèi)容。
“敬業(yè)”如此重要，那么我們今天就來談一談什么是敬業(yè)、敬業(yè)的具體要求、如何做到敬業(yè)三個問題。
2、主要內(nèi)容講解：用5分鐘的時間從三個方面講述“敬業(yè)”。首先通過1分鐘段視頻來引入敬業(yè)的內(nèi)涵，即“什么是敬業(yè)?”;其次，從三個層次來談敬業(yè)的基本要求，即“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，名人名言、人物故事穿插其中;最后，緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談?wù)勄嗄甏髮W生如何做到敬業(yè)。
具體教學環(huán)節(jié)：
(1)什么是敬業(yè)?
什么是敬業(yè)呢?我們先來看一段小視頻，看看敬業(yè)者是如何認識敬業(yè)的。(導(dǎo)入視頻《敬業(yè)者說：愛崗敬業(yè)的標準是什么?》)看過視頻以后我們發(fā)現(xiàn)，雖然每個人對敬業(yè)的表述不同，但他們都認為敬業(yè)就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。古往今來，人們對敬業(yè)的理解也有相似之處。老子認為敬業(yè)首先要“樂其業(yè)”即樂業(yè);孔子認為敬業(yè)要“素其位而行，不愿乎其外”，講的是要專心于本職工作;莊子認為敬業(yè)要“用志不分，乃凝于神”，即要用心專一。也就是說，敬業(yè)就是“專心致志以事其業(yè)”。
(2)敬業(yè)的基本要求。
敬業(yè)的基本要求包括三個方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，樂業(yè)是基礎(chǔ)，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)。美國石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?！币氚崖殬I(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當成快樂的事。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時期的李嘉誠就懂得勤奮是成功的基礎(chǔ)。他17歲時就開始做批發(fā)的推銷員，體會到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個小時，他就做16個小時。再談及勤奮與成功的關(guān)系時，李嘉誠說“我認為勤奮是個人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運氣只是一個小因素，個人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件?！鼻跇I(yè)就是忠于職守的工作責任心，認真負責的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。這位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級臺階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對講機，寒來暑往，走了千余天。作為全國勞動模范、中華技能大獎獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項目150余項，累計為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽全國的“藍領(lǐng)專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們再來看一位人物，他的名字叫何祥美，被人稱為現(xiàn)實版的“許三多”，還有一個稱號是“中國槍王”。翼傘訓(xùn)練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對本職工作業(yè)務(wù)純熟，精益求精，不斷追求進步創(chuàng)新。
梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這就是說只有樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，才能做到敬業(yè)，才能做到。
(3)如何做到敬業(yè)。
作為青年大學生，我們?nèi)绾巫龅骄礃I(yè)呢?這就要求我們要積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當成自己的代表作，這樣才能做到敬業(yè)。對于咱們高職院校的青年大學生來說，我們更要增強職業(yè)道德、提高業(yè)務(wù)技能。
3、最后用1分鐘的時間對主要內(nèi)容進行總結(jié)，并結(jié)合授課內(nèi)容提出思考問題。
具體教學環(huán)節(jié)如下：
今天，我們主要探討了有關(guān)“敬業(yè)”的問題。我們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵——“專心致志以事其業(yè)”，我們掌握了敬業(yè)的基本要求——“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，我們更進一步探討了青年大學生如何做到敬業(yè)——積極學習、勤奮工作、嚴格自律、勇于創(chuàng)新。這就是我們今天講的主要內(nèi)容，接下來給大家布置一道思考題，“作為當代青年大學生，談一談你要如何做到‘敬學’?！毕Ｍ蠹蚁氯ヒ院蠛煤盟伎家幌隆?/p>
好，今天我們的微課程就到這里，謝謝大家的關(guān)注!
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇四
教學目標：
知識與能力：理解社會主義核心價值觀的含義。掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。
過程與方法：通過材料展示，引導(dǎo)學生分析、比較、歸納、概括，合作學習，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價值觀提出的背景、過程、特點等的教學，教會.net學生思考問題、解決問題的方法。
情感態(tài)度與價值觀：社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時期面臨新形勢情況下提出的科學命題，通過學習其科學內(nèi)涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
思路設(shè)計：
課時安排：1課時。
教學設(shè)計。
【推進新課】。
多媒體展示：1、含義。
核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點。
社會主義核心價值觀，是指那些在社會主義價值體系中居統(tǒng)治地位、起指導(dǎo)作用、從最深層次科學回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價值理念。
師生互動：學生討論，教師總結(jié)：社會主義核心價值觀，簡而言之就是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。
多媒體展示：
“當前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務(wù)?！?/p>
——胡錦濤《十八大報告》。
師生互動：教師引導(dǎo)學生結(jié)合當前國際國內(nèi)行形勢分析討論，總結(jié)。
多媒體展示：2、提出背景。
（1）國際：經(jīng)濟全球化、世界多極化趨勢加強，給中國帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
（2）國內(nèi)：改革開放后，社會主義民主和法制建設(shè)不斷完善，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立。
教師小結(jié)：隨著我國政治體制改革的不斷深入，經(jīng)濟的長足發(fā)展和國外各種社會思潮的不斷涌入，人們的價值觀和人生觀發(fā)生了深刻的變化。國際國內(nèi)形勢的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著有利的條件，也面臨著嚴峻的考驗。社會思潮的多元化和差異性，導(dǎo)致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲等問題，這就要求必須有統(tǒng)一的基本價值觀和價值標準，必須建設(shè)中國特色社會主義核心價值體系。
問題情境2：社會主義核心價值觀包含哪些基本內(nèi)容？體現(xiàn)了哪些基本特征？
多媒體展示：
“如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導(dǎo)致思想混亂、社會動亂，那將是黨、國家和民族的災(zāi)難?！?/p>
“有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度?！薄瓭擅?。
“理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向?qū)А薄?/p>
“在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明?！?/p>
——胡錦濤。
自主學習：學生討論，教師補充概括。
多媒體展示：3、基本內(nèi)容：
“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面?！?/p>
——十六屆六中全會《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。
（1）堅持馬克思主義指導(dǎo)思想。
（2）堅持中國特色社會主義共同理想。
（3）堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
（4）堅持社會主義榮辱觀。
教師小結(jié)：黨的十六屆六中全，第一次系統(tǒng)闡述了社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵，明確了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。其中馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂，中國特色社會主義共同理想是主體，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價值體系，共同構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容。
多媒體展示：4、基本特征。
（1）普遍性；
（2）民族性；
（3）崇高性。
多媒體展示：
師生互動：學生討論，教師整理總結(jié)。
多媒體展示：5、偉大意義。
（1）豐富和發(fā)展了馬克思主義價值和道德理論；
（2）為應(yīng)對西方錯誤價值觀的沖擊提供了強大理論武器。
（3）有利于凝聚全國人民的共同價值追求，為新時期建設(shè)中國特色的社會主義奠定思想基礎(chǔ)。
教師總結(jié)：當前，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，在這種思想多樣、價值多元的條件下，只有大力提倡社會主義核心價值觀，以此凝聚全國人民的共同價值追求，才能真正在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。
思維拓展：結(jié)合本課內(nèi)容，聯(lián)系實際，撰寫一篇歷史短文，談?wù)勛鳛榍嗌倌?，我們該如何實踐社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇五
教學目標：
知識與能力：理解社會主義核心價值觀的含義。掌握社會主義核心價值觀提出的背景、內(nèi)容及意義，提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。
過程與方法：通過材料展示，引導(dǎo)學生分析、比較、歸納、概括，合作學習，發(fā)現(xiàn)問題，通過對社會主義核心價值觀提出的背景、過程、特點等的教學，教會學生思考問題、解決問題的方法。
情感態(tài)度與價值觀：社會主義核心價值觀是中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時期面臨新形勢情況下提出的科學命題，通過學習其科學內(nèi)涵，有助于增強學生的愛國主義情操，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
思路設(shè)計：
課時安排：1課時。
教學設(shè)計。
【推進新課】。
多媒體展示：1、含義。
核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點。
社會主義價值觀是對社會主義價值的總的看法和最根本觀點。
社會主義核心價值觀，是指那些在社會主義價值體系中居統(tǒng)治地位、起指導(dǎo)作用、從最深層次科學回答“什么是社會主義”或社會主義本質(zhì)屬性這一根本問題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價值理念。
師生互動：學生討論，教師總結(jié)：社會主義核心價值觀，簡而言之就是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。
多媒體展示：
“當前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風險挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學發(fā)展、促進社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務(wù)?！?/p>
——胡錦濤《十八大報告》。
師生互動：教師引導(dǎo)學生結(jié)合當前國際國內(nèi)行形勢分析討論，總結(jié)。
多媒體展示：2、提出背景。
（1）國際：經(jīng)濟全球化、世界多極化趨勢加強，給中國帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
（2）國內(nèi)：改革開放后，社會主義民主和法制建設(shè)不斷完善，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立。
教師小結(jié)：隨著我國政治體制改革的不斷深入，經(jīng)濟的長足發(fā)展和國外各種社會思潮的不斷涌入，人們的價值觀和人生觀發(fā)生了深刻的變化。國際國內(nèi)形勢的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著有利的條件，也面臨著嚴峻的考驗。社會思潮的多元化和差異性，導(dǎo)致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲等問題，這就要求必須有統(tǒng)一的基本價值觀和價值標準，必須建設(shè)中國特色社會主義核心價值體系。
多媒體展示：
“如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導(dǎo)致思想混亂、社會動亂，那將是黨、國家和民族的災(zāi)難?！?/p>
“有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度?！薄瓭擅?。
“理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向?qū)А薄?/p>
“在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。”
——胡錦濤。
自主學習：學生討論，教師補充概括。
多媒體展示：3、基本內(nèi)容：
“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面。”
——十六屆六中全會《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。
（1）堅持馬克思主義指導(dǎo)思想。
（2）堅持中國特色社會主義共同理想。
（3）堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
（4）堅持社會主義榮辱觀。
教師小結(jié)：黨的十六屆六中全，第一次系統(tǒng)闡述了社會主義核心價值觀的科學內(nèi)涵，明確了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。其中馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂，中國特色社會主義共同理想是主體，民族精神和時代精神是精髓，社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會主義核心價值體系，共同構(gòu)成了社會主義意識形態(tài)的主體內(nèi)容。
多媒體展示：4、基本特征。
（1）普遍性；
（2）民族性；
（3）崇高性。
多媒體展示：
師生互動：學生討論，教師整理總結(jié)。
多媒體展示：5、偉大意義。
（1）豐富和發(fā)展了馬克思主義價值和道德理論；
（2）為應(yīng)對西方錯誤價值觀的沖擊提供了強大理論武器。
（3）有利于凝聚全國人民的共同價值追求，為新時期建設(shè)中國特色的社會主義奠定思想基礎(chǔ)。
教師總結(jié)：當前，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，在這種思想多樣、價值多元的條件下，只有大力提倡社會主義核心價值觀，以此凝聚全國人民的共同價值追求，才能真正在全社會形成巨大的價值共識和思想共鳴，才能保證中國特色社會主義發(fā)展的正確方向。
思維拓展：結(jié)合本課內(nèi)容，聯(lián)系實際，撰寫一篇歷史短文，談?wù)勛鳛榍嗌倌?，我們該如何實踐社會主義核心價值觀。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《踐行社會主義核心價值觀活動策劃方案》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇六
主辦方：基礎(chǔ)教育學院0xx402團支部。
二、活動概要。
活動主題：促進班級成員和諧交流，感受北京獨特氛圍。
舉辦時間：xx年11月12日。
舉辦地點：北京市天壇公園。
面向?qū)ο螅簒x大學基礎(chǔ)教育學院06xx402團支部全體和班主任潘。
目的宗旨：此次活動旨在促進同學們之間的交流溝通，拉近同學們之間的關(guān)系，使同學們能夠更加友善和睦的相處，提高同學們對班級活動的積極性以及班級凝聚力。其次是了解北京歷史文化，感受北京的獨特文化氛圍，使同學們?nèi)谌氡本┻@個大家庭。這次活動還有一個目的就是積極響應(yīng)學校號召，踐行社會主義核心價值觀，在北京城體會人們的友善關(guān)系和社會的文明和諧。
預(yù)期目標：活動結(jié)束后，希望06111402全體同學以及班主任能夠更加了解彼此，關(guān)心彼此，增加彼此的交流溝通。也希望外省市的同學們能夠喜歡上北京這個城市，盡早融入這個城市，也能能夠感受到人們之間的友善交流和社會的文明和諧。
三、前期工作（2015年11月3日~xx年11月11日）。
活動階段工作內(nèi)容負責人時間節(jié)點。
（二）確定地點（參觀目的地）在qq群上進行投票決定活動地點王惠田。
11月4日~11月10日。
（三）聯(lián)絡(luò)階段聯(lián)系同學們及老師，確定活動參與人數(shù)王惠田（負責男生）。
郭苗（負責女生）11月10日~11月11日。
四、活動階段。
集合時間：xx年5月12日早上7:20。
集合地點：北京理工大學（良鄉(xiāng)校區(qū)）南門。
路線規(guī)劃：步行至良鄉(xiāng)大學城北站地鐵站，乘坐地鐵，房山線（郭公莊方向）——（郭公莊站轉(zhuǎn)乘）地鐵9號線（國家圖書館方向）——（六里橋站轉(zhuǎn)乘）地鐵10號線（外環(huán)方向）——（宋家莊站轉(zhuǎn)乘）地鐵5號線（天通苑北方向）——天壇東門站（a1西南口出），步行達到天壇公園售票處。買票后進入公園。
參觀階段：同學們結(jié)伴而行，參觀天壇公園內(nèi)各景點（圜丘壇、皇穹宇、齋宮、丹陛橋、祈谷壇、祈年殿等）,體會北京的風土人情，社會的文明和諧。
聚餐階段：全班集合一起步行至大碗居飯店，進行用餐，中間穿插各種互動游戲（猜數(shù)字、真心話大冒險、紙牌等）。
五、后續(xù)階段。
有事的同學可以向班長（王）或團支書（郭）或組織委員（孫）報告之后自行撤離，無事的同學由班長（王）一起組織回學校。所有同學都需在晚上20:00—20:30時間段內(nèi)以各種溝通方式，告知班長自己所在地點以及安全問題。
六、應(yīng)急預(yù)案。
1、若集合時有未到同學，則立即打電話詢問原因。
2、若在乘坐地鐵時發(fā)現(xiàn)人員散亂，不好集中，則以宿舍為單位，分別向目的地進發(fā)。統(tǒng)一在地鐵站出站口集合。
3、若地鐵出站時人員不齊，則打電話詢問情況，全體同學耐心等待一下晚到的同學。
4、若游覽過程中失散，則立即打電話問明情況。
5、若吃飯過程中，有人喝醉酒，由舍友或班委照顧，在聚餐結(jié)束后送回學校。情況嚴重者，送去醫(yī)院檢查是否酒精中毒。
6、若8：30時仍有同學未告知班長自身情況，則班長打電話一一詢問。
七、活動預(yù)算。
聚餐費人均65元，天壇聯(lián)票25元/人（學生票）。
八、安全問題。
考慮到本次活動可能附帶的危險（一般沒有危險的，都別多想~），可以自愿購買保險，5元/人，有意向者找馬購買。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇七
設(shè)計理念：樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設(shè)的重要目標之一。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中，學生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!
活動目的：通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
活動準備：
1.收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。
2.《我們的價值觀》的創(chuàng)作與準備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進事跡。
5.相關(guān)視頻的收集.
活動流程圖：
1、主持人理論剖析。
2、《我們的價值觀》賞析。
3、配樂詩朗誦《價值》。
4、案例剖析。
5、表演唱《中國心》。
6、小組討論：對正確價值觀的理解。
7、現(xiàn)場書法展示。
8、班主任總結(jié)引導(dǎo)。
9、主持人宣布主題班會結(jié)束。
活動步驟：
一、主持人理論剖析。
主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內(nèi)涵外延和實踐要求。
二、我們的價值觀》賞析。
展示板報《我們的價值觀》。
學生分組討論感想。
主持人強調(diào)樹立正確價值觀的重要性。
三、配樂詩朗誦《價值》。
翁嘉偉同學表演配樂詩朗誦《價值》。
學生初步感知價值觀。
四、案例剖析。
主持人介紹十大道德模范的先進事跡。
學生分組討論：道德模范身上的價值觀體現(xiàn)。
主持人總結(jié)歸納。
五、表演唱《我的中國心》。
六、小組討論：對正確價值觀的理解。
學生分組討論：對于價值觀及正確價值觀的理解。
小組派代表發(fā)言。
主持人總結(jié)。
七、觀看視頻。
八、班主任總結(jié)引導(dǎo)。
計比賽，希望大家在今天班會的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價值觀。
九、主持人宣布主題班會結(jié)束。
活動特色：通過本次主題班會，學生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇八
為了學習“社會主義核心價值觀”，加強愛國主義教育，增強廣大師生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員的責任感和自豪感，在活動中充分調(diào)動每位教師、每個學生積極參與的熱情，鼓勵廣大師生反省自我、展示自我，達到“社會主義核心價值觀”24字要求記心間，誠信伴校園的效果，營造更好的校園文化氛圍。我校特開展“社會主義核心價值觀記心中”系列活動。
二、活動主題。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇九
為踐行社會主義核心價值觀，搞好主題教育活動，在大家認真學習討論的基礎(chǔ)上，學校還擬訂了相關(guān)活動實施方案，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
1、每周開展周一“核心價值觀記心中”主題活動。學校所有師生高唱《社會主義核心價值觀歌》，鼓勵隊員們熟記熟背社會主義核心價值觀24字內(nèi)容。在“國旗下的講話”時間，各班設(shè)立一周的主題，和學生真誠交流，讓學生懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
2、各班級每月出一期以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的黑板報或手抄報，板報主題鮮明。在黑板報的固有設(shè)立“班級好人”板塊，鼓勵學生爭做三好學生，并做到每月優(yōu)中選優(yōu)，上報市精神文明辦，登上市級網(wǎng)站的“好人榜”。
3、將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，與學校工作結(jié)合起來，我校成立“文明小衛(wèi)士”檢查監(jiān)督小組，公布“最美少年”，引領(lǐng)學生“向不良行為告別”，做一個有道德的人。要求全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，要求隊員們從小向榜樣學習，爭當“最美少年”，從身邊做起，從小事做起，用自己的一言一行踐行社會主義核心價值觀，讓核心價值觀的種子在學生心中生根發(fā)芽。
4、自啟動志愿者活動以來，我校青年教師、學生團體積極響應(yīng)活動號召，紛紛立足踐行雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、傳播志愿服務(wù)文化及理念，并結(jié)合自身特色，開展了一系列主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的活動。學生志愿者積極行動起來，開展了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、“美麗縣城我的家”小廣告清理、牽手好習慣宣傳、雷鋒事跡宣講會等一系列服務(wù)實踐及學習宣傳活動。教師青年志愿者則把服務(wù)重點立足于關(guān)注師生出行安全，以護隊活動為牽動，號召大家以實際行動發(fā)揚雷鋒精神。
5、分宜法庭與分宜二小聯(lián)合開展“法庭開放日”活動。學生在老師的帶領(lǐng)下來到分宜法庭，零距離了解法庭工作，現(xiàn)場聆聽真實案件審判，觀看法制宣傳片，學生們還在法庭里進行了一次別開生面的模擬審判，并請法制副校長來學校開展有關(guān)學生法制講座，讓學生身臨其境地感受到了法庭的莊嚴，了解了法院庭審過程，體會到了法律的神圣，同時也增加了法律知識。
6、以安全教育促學校健康發(fā)展。積極開展安全宣傳教育，從交通、食品、消防、防震、流行病預(yù)防、防邪教、防毒品、防電、防溺水等多方面開展安全教育。每月開展安全檢查，每學期開展一次防震、消防安全演練，增強安全意識。制定安全演練指南、安全演練方案，明確應(yīng)急疏散信號、線路，確定各個疏散節(jié)點的指揮教師，確保演練安全的同時讓師生掌握安全逃生的方法、要領(lǐng)等常識。
7、開展以“中國夢”為主題的教師、學生演講、朗誦比賽，通過活動引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助師生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求。
8、開展“戲劇進校園”活動，讓學生接收傳統(tǒng)文化的熏陶，拓展課外知識，豐富自己的視野。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十
街道辦事處制作了體現(xiàn)社會主義核心價值觀、中國夢、有德吉祥等內(nèi)容的燈籠，聯(lián)系駐區(qū)單位用屏幕、宣傳欄等載體進行宣傳，進行高頻率、周期性滾動播放社會主義核心價值觀、在團結(jié)西區(qū)改造后一區(qū)塊制做30塊道旗，宣傳圖說我們的價值觀、中國夢等內(nèi)容，弘揚社會正能量。
二、街道如意社區(qū)舉辦“筆墨頌清風，愛心促和諧”主題書畫活動。
--年2月4日上午舉辦“筆墨頌清風，愛心促和諧”主題書畫活動?；顒蝇F(xiàn)場特邀請到昝--、張--等多位我市的書法家，現(xiàn)場揮毫潑墨為居民書寫新春對聯(lián)，送上新春的祝福。共書寫了200余副對聯(lián)，對聯(lián)內(nèi)容大多以和諧家庭、鄰里和睦、國泰民安、廉政文明及社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，增添節(jié)日文化氣氛，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。此次活動，也是為轄區(qū)中小學生提供一次“送祝福，獻愛心”的社會實踐活動，來參加活動的同學們負責將“愛心春聯(lián)”送到社區(qū)居民家中，尤其是社區(qū)空巢老人、困難家庭，讓孩子們走進社會、了解社會、服務(wù)社會、感恩社會。
三、舉辦首屆“最美迎新人”評選活動。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，對活動中涌現(xiàn)出的先進職工干部進行獎勵，為全體職工樹立正確、積極的榜樣，努力踐行社會主義核心價值觀，街道辦事處舉辦了“最美迎新人”評選活動。2月6日上午，6名候選人經(jīng)過競爭演講，街道辦事處全體干部職工進行了投票，最終評選出3名“最美迎新人”，他們分別是“勤勉基層人”張在平、“群眾貼心人”杜--、“愛崗敬業(yè)星”吳--，活動取得圓滿成功，--市電視臺、--市日報等媒體進行了報道。
春節(jié)期間，街道還就環(huán)境衛(wèi)生、垃圾死角、安全隱患地段及重點行業(yè)進行了集中普遍的清理、清查，保證給轄區(qū)居民營造歡樂、祥和、安定的節(jié)日氛圍。對轄區(qū)的低保戶、殘疾人、困難職工等貧困群體進行了集中慰問，開展了節(jié)前“三送”活動（送歡樂、送健康、送溫暖），及時給居民群眾帶去黨和政府的關(guān)懷。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十一
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責任。為深入貫徹落實黨的和十八屆精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。民政局積極召開專題會議，研究制定了《民政局培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，研究成立了以黨組書記、局長為組長，黨組成員、分管副局長為副組長，其余班子成員、相關(guān)股室和下屬單位負責人為成員的民政局培育和踐行社會主義核心價值觀領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，股室及下屬單位各負其責齊抓共管、整體推進的工作格局。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學親自抓，又帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵作用，真正成為社會主義核心價值觀的示范者、引導(dǎo)者。要求下屬各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保培育和踐行社會主義核心價值觀活動開展落到實處。
(二)加大宣傳力度，營造良好氛圍。一是通過led顯示屏滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容讓全體干部職工熟知于心;二是通過職工學習會進行宣傳，讓全體干部職工深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。三是利用宣傳標語、大小會議，向社會宣傳，為群眾宣傳，提高社會主義核心價值觀知曉率;四是充分利用宣傳欄、黑板報等形式向干部職工宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過不同形式的宣傳，營造了良好的氛圍。
(三)筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學習教育作為推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重要平臺，豐富學習教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊伍建設(shè)的正確方向。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十二
近日，區(qū)司法局印發(fā)了《睢陽區(qū)司法局關(guān)于深入開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的實施方案》，召開了全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展政法干警核心價值觀教育實踐活動動員會，聽取了王局長在會上的動員講話，動員和組織全區(qū)司法行政工作者積極投身活動，立足本職，解放思想，真抓實干，開拓創(chuàng)新，在社會管理創(chuàng)新中展現(xiàn)新作為，振奮精神，奮發(fā)有為，推動全區(qū)司法行政工作邁上新臺階，為創(chuàng)建社會和諧穩(wěn)定模范區(qū)做出應(yīng)有的貢獻。
作為司法行政隊伍中的一員，我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認真學習了上級關(guān)于開展“三項活動”的通知要求，努力去探求學習活動的精神實質(zhì)要求。一段時間的學習下來，就學習政法干警核心價值觀活動談幾點體會：
第一，“忠誠”就是忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅守崗位，靠的就是“忠誠”二字。心中有了忠誠，我們就會相信司法行政系統(tǒng)一定會有美好的明天。
第二，“為民”就是始終把人民放在心中最高位置，切實做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰，工作依靠誰，工作相信誰的問題。有了人民大眾的支持，政法系統(tǒng)必定有春天。
第三，“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護社會公平正義，是政法干警的神圣職責。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設(shè)想?？梢姟肮弊鳛檎ǜ删纳袷ヂ氊熞稽c都不為過。
第四，“廉潔”就是清正廉明、無私奉獻，是政法干警的基本操守。
通過學習，對“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀有了更深的認識，明確了樹立正確價值觀的重要意義。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十三
xx年3月18日上午10點日語1201和日語1202團支部開展了“踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神”團日活動。首先團支書向同學們詳細講解了社會主義核心價值體系的深刻內(nèi)涵，闡明了社會主義核心價值體系的重要意義?；顒诱介_始后，通過播放關(guān)于社會主義核心價值觀的vcr，同時利用精美的幻燈片，結(jié)合我黨十八大會議內(nèi)容，就如何學習、踐行社會主義核心價值觀、弘揚愛國精神進行了深入細致的剖析與講解，并要求同學們們要時刻牢記社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容——倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，在生活中真正起到先鋒模范作用。
讓同學們對社會主義核心價值觀有一個較深入的了解之后，大家就如何在實際生活中踐行社會主義核心價值觀這個問題進行了積極討論和發(fā)言。從大家的發(fā)言中，可以感受到同學們懂得社會主義核心價值觀不只是個口號，重要的是如何踐行，從身邊的小事做起。通過“你還記得嗎”的游戲，同學們反思自己的行為，重新審視自己，對自己提出了更高的要求。最后，團支書對本次活動進行總結(jié)，活動圓滿結(jié)束。
通過開展此次踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神的團日活動，引導(dǎo)同學們用社會主義價值觀來武裝自己，養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。活動中同學們懂得了要用實際行動從身邊的小事做起，來踐行社會主義核心價值觀；做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義建設(shè)者和接班人。同時也對提高支部凝聚力，起到了很好的效果。
社會主義核心價值觀不是一朝一夕就能改變社會上的不良風氣的，但是通過黨員團員的先鋒帶頭作用會使不正之風被壓制，優(yōu)良作風得到彰顯。相信通過此次活動，日語1201全體同學一定會向著這二十四個字努力邁進的。
青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復(fù)興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。
主題團日活動雖已結(jié)束，但是弘揚習總書記五四講話精神，踐行社會主義核心價值觀的行動才剛剛起步，我們要時刻牢記習總書記的要求“勤學、修德、明辨、篤實”，刻苦學習、奮發(fā)有為，使自己成為一名真正合格的大學生，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗，更為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十四
為保障事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的“社會主義核心價值觀”知識競賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會主義核心價值觀知識競賽
與信仰對話·為夢想筑魂
現(xiàn)在的大學生，正處于人生轉(zhuǎn)折點，夢想和現(xiàn)實正在互相磨合，在信仰缺失，道德底線無下限，夢想多為浮煙的今天，大學生面臨這自身和環(huán)境的矛盾，若不形成正確的信仰，在畢業(yè)后，在社會會產(chǎn)生不同的影響。因此，大學生應(yīng)該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的信仰，提早規(guī)劃自己的人生,實現(xiàn)自己的夢想。
xx級應(yīng)用心理1班同學
xx年05月26日晚上7點到8點半
廣東培正學院2教2504課室
1.前期準備:
找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點
2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始，主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。
3.競賽開始：
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成4個小組，大概每組同學8到9個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題，每組有50分作為底分，比賽結(jié)束后，分數(shù)最高的.小組獲勝。
4.完成比賽后，贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結(jié)束后，班委們留下收拾場地。
１．活動中各位同學注意文明禮儀。
２．學習委員做好現(xiàn)場拍照記錄工作。
3．紀律委員維持現(xiàn)場紀律。
1.活動中各位同學注意文明禮儀。
2.學習委員做好現(xiàn)場拍照記錄工作。
3.紀律委員維持現(xiàn)場紀律。
晚上7點同學們陸續(xù)到達課室，7點15分競賽正式開始，由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規(guī)則及注意事項等。
競賽的內(nèi)容是關(guān)于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成6個小組，大概每組同學6個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題。
必答題：共18題，每個小組必須要答3道題目，對了就加2分，錯了不扣分。
搶答題：共10題，每組派一個代表出來搶題，誰快誰答題，同組成員可以幫忙，答對了加3分，答錯了扣1分。
加分題：共10題,答對2分，答錯扣1分。
比賽結(jié)束后，由統(tǒng)計分數(shù)的同學統(tǒng)計每組得分，最高分的小組獲勝，并公布前三名得獎組，由團支書頒發(fā)獎狀。
前三名小組分別合照留念，并由輔導(dǎo)員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開后，由團干們留下收拾場地，關(guān)好窗戶、門，關(guān)好電腦，電源后再離開課室。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十五
以習近平總書記關(guān)于社會主義核心價值觀一系列重要講話和中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》為指導(dǎo)，動員全校師生積極行動起來、堅持下去，用社會主義核心價值觀凝聚人心，是全體師生形成共同的價值追求，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，提供強大價值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動力。
二、工作目標。
1、通過組織全體師生學習《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》是全體師生認識到培育和踐行社會主義核心價值觀，關(guān)乎國家前途命運，關(guān)乎人民幸福安康，是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，是必須始終抓好的國家戰(zhàn)略。
2、引導(dǎo)觀大師生堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守中華文化立場，本著客觀科學禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價值，結(jié)合當今時代要求，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會主義核心價值觀。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀植根于師生內(nèi)心深處，成為師生遵循的基本準則。
3、結(jié)合學校的工作實際，精心設(shè)計開展人們喜聞樂見的實踐活動，把社會主義核心價值觀的要求日?；?、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會的群體意識和共同行動。
三、工作措施。
組長：校長李桐、主要負責培育和踐行社會主義核心價值觀行動全面工作，制定《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》。
副組長：黨支部書記侯敏、主要負責制定培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作制度，對全體師生進行培育和踐行社會主義核心價值觀行動宣傳教育工作。
副組長：副校長劉著、主要負責協(xié)助校長責培育和踐行社會主義核心價值觀行動全面工作，制定《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》。主持召開各年部領(lǐng)導(dǎo)會議，檢查對《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》的落實情況。
組員：
王英俊、教務(wù)主任：負責對教師培育和踐行社會主義核心價值觀行動檢查，及教師在教學中對培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行學科滲透的情況。
高淼、德育主任：負責制定學生培育和踐行社會主義核心價值觀行動日常規(guī)，對學生培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行檢查，做好班級評比工作。
各年部主任：按照學校要求對本年級的教師和學生培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行檢查和考核。
(1)培育和踐行社會主義核心價值觀，要堅持以理想信念教育為核心，深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，學習宣傳貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局，深化中國特色社會主義、中國夢和中國道路學習宣傳教育，引導(dǎo)人們堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。
(2)要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守中華文化立場，本著客觀科學禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價值，結(jié)合當今時代要求，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會主義核心價值觀。
(3)要廣泛進行宣傳教育，廣泛進行探索實踐，在貫穿結(jié)合融入上下功夫，在落細落小落實上下功夫，在堅持不懈、久久為功上下功夫，努力推進社會主義核心價值觀學習教育實踐具體化系統(tǒng)化。
(4)要緊密聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活實際，結(jié)合學校的工作實際，精心設(shè)計開展師生喜聞樂見的實踐活動，把社會主義核心價值觀的'要求日?；?、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會的群體意識和共同行動。
三、著眼踐行、立足行動，扎實開展各項活動。
1、緊密圍繞社會主義核心價值觀，設(shè)計工作抓手，組織開展活動，著力把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求具體化。
2、以中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》提出了15項重點活動項目，有序的開展：愛國主義教育活動、群眾性精神文明創(chuàng)建活動、學雷鋒志愿服務(wù)活動、誠信建設(shè)制度化、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動、公正文明執(zhí)法司法活動、平安中國建設(shè)活動、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動、文明旅游活動、全民科學素質(zhì)行動、扶貧濟困活動、愛國衛(wèi)生運動、文明辦網(wǎng)文明上網(wǎng)活動、公眾人物“重品行樹形象做榜樣”活動、“三嚴三實”教育。
3、必須持續(xù)抓、反復(fù)抓，保持久久為功的韌勁和耐心，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，一以貫之地抓、一天不放松地抓、從具體事情抓起，以積水成淵、積土成山的勁頭，推進《行動方案》各項任務(wù)落地見效。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十六
為認真貫徹落實中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省、市《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》精神，在全縣迅速掀起社會主義核心價值觀宣傳熱潮，大力營造培育和踐行社會主義核心價值觀的社會氛圍，根據(jù)市委宣傳部的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合我縣實際，制定武山縣社會主義核心價值觀宣傳教育方案。
一、大力實施“24字人知人曉工程”
“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字，是黨的十八大明確對社會主義核心價值觀的準確表述。“24字人知人曉工程”是全省、全市社會主義核心價值觀宣傳教育的重點項目。20xx年要開展廣泛宣傳，實現(xiàn)各類宣傳平臺、宣傳載體全覆蓋；20xx年推進深入宣傳，形成常態(tài)化的宣傳工作機制，使“24字”處處能看見，時時能聽見，像空氣一樣無處不在，無時不有。在此基礎(chǔ)上，進一步做好理論闡釋和人人踐行，從而達到知和行的統(tǒng)一。
1、廣泛開展社會宣傳。充分利用街道、廣場、車站、樓宇和教育、醫(yī)療、文化旅游景點等各類公共場所以及各種公共交通工具，制作、懸掛、張貼一批反映社會主義核心價值觀24字內(nèi)容的橫幅標語、宣傳板報、道旗、燈箱。在車載電視、戶外視頻、led屏幕等載體上滾動播出反映社會主義核心價值觀基本內(nèi)容的宣傳標語和相關(guān)節(jié)目。在寧遠大道建立社會主義核心價值觀宣傳教育“主題街”。在適當位置設(shè)立2塊以上永久性固定宣傳牌。更新、更換天定高速武山段沿線宣傳牌，其中宣傳社會主義核心價值觀的大型公益廣告牌不少于10%。（責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委宣傳部，縣住建局、各相關(guān)行業(yè)主管部門）。
2、深入開展農(nóng)村宣傳。在村組人員密集區(qū)域、新農(nóng)村等，書寫墻體宣傳標語、建立文化墻體現(xiàn)“24字”內(nèi)容。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)村文化活動室、農(nóng)家書屋、村級活動陣地，張貼宣傳畫，制作宣傳櫥窗、板報。每年度為每個農(nóng)家書屋配備20冊以上社會主義核心價值觀方面的圖書。向廣大農(nóng)戶編印和配發(fā)社會主義核心價值觀宣傳手冊。廣播電視“三農(nóng)”專題節(jié)目中，每期片頭都要播出相關(guān)宣傳標語、公益廣告。（責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委農(nóng)工部、縣文廣局、縣住建局、縣“雙聯(lián)”辦）。
3、加強學校陣地宣傳。全縣中小學校要在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置社會主義核心價值觀專欄，開設(shè)有網(wǎng)站的學校要在網(wǎng)站醒目位置開辦社會主義核心價值觀專題欄目，有電子顯示屏的學校要持續(xù)固定播出宣傳標語。在學校重大主題活動、運動會、節(jié)慶日等時間節(jié)點要張掛社會主義核心價值觀標語、宣傳畫、公益廣告。有條件的學校要建立1處永久性宣傳墻。在校園廣播里要分時段在節(jié)目片頭播出宣傳標語、模范人物（公眾人物、學校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀師生）倡導(dǎo)語短片。校辦刊物要做好“24字”宣傳、典型人物介紹。在學校食堂、學生宿舍的合適位置，張掛反映節(jié)約用水、愛惜糧食等傳統(tǒng)美德的宣傳標語、宣傳畫、公益廣告。（責任單位：縣教體局，全縣各中小學校）。
4、搞好部門行業(yè)宣傳。利用部門行業(yè)系統(tǒng)的局域網(wǎng)、專題網(wǎng)站、工作手冊、宣傳品等載體長期印制“24字”內(nèi)容。在單位周邊及內(nèi)部區(qū)域持續(xù)做好宣傳標語、電子屏、黑板報等方式宣傳。在全縣所有醫(yī)療機構(gòu)的醒目位置張貼宣傳畫、公益廣告，推出自覺踐行社會主義核心價值觀的“好醫(yī)生”典型。在旅游景點，建設(shè)永久性“24字”固定宣傳牌，在旅游宣傳品上體現(xiàn)“24字”內(nèi)容，在講解內(nèi)容中滲透社會主義核心價值觀，教育引導(dǎo)從業(yè)人員和廣大游客堅守文明禮儀、倡導(dǎo)核心價值，推動形成旅游行業(yè)新風尚。窗口服務(wù)單位，要在服務(wù)窗口醒目位置張貼“24字”，在宣傳品中體現(xiàn)“24字”。（責任單位：各相關(guān)行業(yè)部門，縣衛(wèi)生局、旅游局）。
5、持續(xù)加強新聞宣傳。縣電視臺、廣播電臺等主流新聞媒體要開設(shè)“社會主義核心價值觀”專欄，集中推出一批有分量、針對性強的專題報道，推出先進典型，在新聞前后等重要時段播出。要及時宣傳報道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門培育和踐行社會主義核心價值觀的新思路、新舉措、新進展，反映廣大干部群眾和社會各界的強烈反響，確保動態(tài)報道準確及時。要把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳和輿論監(jiān)督中，對重點報道配發(fā)短評，充分發(fā)揮評論的輿論引領(lǐng)作用。組織刊播有分量、有深度的系列報道，每周不少于3次，“24字”每周呈現(xiàn)不少于3次。（責任單位：縣委宣傳部，縣廣播電視臺）。
6、切實加強網(wǎng)絡(luò)、通訊宣傳?？h政府網(wǎng)站、武山文化廣播影視網(wǎng)等縣屬重點網(wǎng)站要在醒目位置開設(shè)“社會主義核心價值觀”專欄，并開設(shè)“敬老孝親模范榜”、“誠信友善在身邊”、“美麗武山人、身邊正能量”等子欄目，及時轉(zhuǎn)發(fā)中央主要新聞媒體和省市縣重要新聞稿件，用感人的故事，講述普通市民對核心價值觀的理解認識和親身實踐，增強深度報道的親和力和感染力。開展“中國夢·百姓夢”主題宣傳活動，刊播一批體現(xiàn)社會主義核心價值觀的公益廣告。電信、移動、聯(lián)通等部門，要以傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶活動為重點，通過短信、微博微信、手機報等多種方式，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義核心價值觀?？h屬網(wǎng)絡(luò)媒體在首頁常年呈現(xiàn)“24字”，系列報道每周不少于3次。（責任單位：縣委宣傳部、縣委外宣辦、縣信息中心，縣電信局、移動公司、聯(lián)通公司，縣屬各網(wǎng)絡(luò)媒體）。
7、積極開展文藝宣傳。引導(dǎo)、鼓勵干部群眾創(chuàng)作編排小說、戲曲、詩歌、快板、書法、繪畫、攝影、舞蹈和富有武山特色的文藝作品，生動活潑地宣傳社會主義核心價值觀。繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)”活動，大力推進“鄉(xiāng)村舞臺”建設(shè)，打造我縣服務(wù)農(nóng)民群眾、融合價值觀教育的特色文化品牌。在全縣農(nóng)村社區(qū)、各行各業(yè)廣泛開展體現(xiàn)社會主義核心價值觀的文化活動、經(jīng)典誦讀、全民閱讀等活動，用優(yōu)秀文藝作品、文化活動滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操。（責任單位：縣文廣局、縣文聯(lián)、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委）。
二、深入開展主題教育實踐活動。
深入開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，搭建群眾廣泛參與的宣傳教育平臺，是將社會主義核心價值觀融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)全過程的有效途徑。
1、不斷深化理論教育。把培育和踐行社會主義核心價值觀與群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，黨委中心組每年至少安排1次與社會主義核心價值觀直接相關(guān)的學習活動。全縣各級黨組織要組織黨員干部深入學習習近平總書記系列講話和黨的十八大、十八屆三中全會精神，幫助黨員、干部理解社會主義核心價值觀的重大意義、科學內(nèi)涵和實踐要求?？h委黨校要每月開設(shè)1期系列黨課，有效引導(dǎo)黨員、干部自覺踐行社會主義核心價值觀。組織縣委黨校的理論宣講骨干力量，深入基層進行宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要組織或邀請專家學者、領(lǐng)導(dǎo)干部、典型人物開展宣講輔導(dǎo)活動。（責任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣委黨校）。
2、開展節(jié)慶日主題教育。利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和重要歷史人物紀念日，開展“我們的節(jié)日”主題教育活動，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。利用“五四、七一、八一、十一”等政治性節(jié)日和“三八、五一、六一”等國際性節(jié)日，舉辦莊嚴莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀念活動，傳播主流價值。（責任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣文明辦、縣文廣局、縣武裝部、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委）。
3、加強道德講堂建設(shè)。按照名稱規(guī)范、標識統(tǒng)一、場所固定、流程統(tǒng)一、形式多樣、活動經(jīng)常、氛圍濃厚、一堂一檔的要求，加快建設(shè)遍及全縣城鄉(xiāng)的道德講堂，采取“身邊人講身邊事”的方式建好培育社會主義核心價值觀的大平臺，讓干部群眾在廣泛參與中增強對社會主義核心價值觀的認同感，提高主動踐行的自覺性。（責任單位：縣委宣傳部、縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各級各類文明單位）。
4、組織形式多樣的宣傳教育。要通過論壇講座、黨團日、班隊會、征文、演講、辯論等各種主題活動，向廣大干部群眾、青少年學生傳輸社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容、深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)人們理解并自覺踐行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極組織農(nóng)村、社區(qū)群眾性文化團體在自身活動中融入社會主義核心價值觀的內(nèi)容，以喜聞樂見的形式開展宣傳教育，使之逐步達到人知人曉、深入人心。（責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位）。
5、開展先進典型評選表彰活動。組織好第二屆“感動武山·十大道德模范”評選表彰活動。開展“最美武山人·身邊正能量”系列宣傳活動，大力培育和形成“好人有好報”的社會評價氛圍，形成全社會弘揚愛國、敬業(yè)、誠信、友善核心價值的良好環(huán)境。（責任單位：縣委宣傳部、縣文明辦）。
6、強化實踐育人。把實踐環(huán)節(jié)納入教育教學計劃。建立完善志愿服務(wù)制度，不斷深化學雷鋒、學道德模范等實踐活動，推動全縣學雷鋒活動常態(tài)化。（責任單位：縣教體局、團縣委）。
7、扎實推進文明創(chuàng)建活動。把培育和踐行社會主義核心價值觀納入文明創(chuàng)建重要內(nèi)容，作為第十二批省級文明單位、村鎮(zhèn)申報、推薦的重要條件和考核指標，不斷提高文明單位培育和踐行社會主義核心價值觀的責任感，推動文明創(chuàng)建活動規(guī)范化。（責任單位：縣文明辦）。
三、工作要求。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要切實增強政治意識、大局意識、責任意識，把社會主義核心價值觀的宣傳教育作為一項重要基礎(chǔ)性工作，制定詳細工作方案，靠實工作責任，抓好任務(wù)落實。各有關(guān)方面要加強協(xié)調(diào)配合，形成廣泛宣傳、全面覆蓋的工作合力。
2、創(chuàng)新方式方法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要充分利用各種時機和場合開展宣傳教育，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活場景和社會氛圍，實現(xiàn)傳播效應(yīng)最大化。要創(chuàng)新方式方法，找準宣傳教育同人們思想道德情操的切合點，善于用講故事等群眾喜聞樂見的方式開展宣傳，不斷增強宣傳的吸引力、感染力、親和力。
3、注重宣傳實效。充分利用各種宣傳載體和教育平臺，找準抓手，將“24字”宣傳工作工程化、數(shù)量化、可考核化。堅持宣傳教育和實踐養(yǎng)成相結(jié)合，引導(dǎo)人們從身邊小事做起、從一點一滴做起，把“三個倡導(dǎo)”融入人們的生產(chǎn)生活和工作學習中，不斷內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動，達到“百姓日用而不知”的效果。
為深入貫徹落實黨的十八大和習近平總書記系列重要講話精神，按照中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求，積極推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，全面引導(dǎo)全校師生積極參與道德實踐，不斷提升師生的道德素養(yǎng)，根據(jù)東莞市教育局《20xx年東莞市中小學（幼兒園）加強社會主義核心價值觀宣傳教育工作實施方案》文件精神，結(jié)合我校近年來的教育教學工作實際，特制定本次宣傳教育活動的實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照習近平總書記關(guān)于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動的原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在師生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為幸福人生奠基。
二、工作小組。
組長：梁小平。
副組長：葉小敏、陳永生。
組員：陳妙蘭、香月敬、楊澤斐、__榮、葉小婷、黃淑芬、劉育珍。
三、基本內(nèi)容。
社會主義核心價值觀包括“三個倡導(dǎo)”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
四、開展活動。
(一）宣傳發(fā)動。
1、制定方案，扎實推進。按照此次宣傳教育活動的總體要求，結(jié)合我校的工作實際，制定重點突出、針對性強、可操作的宣傳教育活動實施方案，確保此次教育活動有序、扎實地開展。
2、大力發(fā)動，全員參與。召開工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，明確上級要求，明確分工。召開全體師生動員會，學習有關(guān)文件精神，使全體師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導(dǎo)思想和總體安排，讓全體師生積極參與到教育活動中來。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分利用廣播站、黑板報、校園櫥窗和主題班會等形式廣泛宣傳“三個倡導(dǎo)”，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化，讓社會主義核心價值觀深入全體師生心靈。
（二）開展活動。
1、全面抓好“三個倡導(dǎo)”教育普及活動。以“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學，讓每一位師生的熟記內(nèi)容。運用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設(shè)、學校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導(dǎo)24個字”，形成濃厚的教育氛圍；通過國旗下的講話、經(jīng)典誦讀、綠色講堂等方式，培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚道德品質(zhì)和良好的行為習慣。
2、開展“道德講堂”活動。一是繼續(xù)開展全校、年級、班級“道德講堂”活動，通過道德講堂，培養(yǎng)同學們愛國主義精神和誠信、友善的優(yōu)良品質(zhì)。二是通過交流、分享的形式，讓孩子們談?wù)勛约旱淖鳛橐粋€學生對社會主義核心價值觀的理解與如何踐行社會主義核心價值觀，搭建孩子們互相交流的平臺，共同提高。
3、開展多樣活動。結(jié)合我校教育教學工作的傳統(tǒng)，繼續(xù)開展形式多樣的活動，讓孩子們在活動中體驗。一是加強“四入”、“五姿”、“無聲走廊”、“細語教室”等習慣養(yǎng)成，讓孩子們做一個講秩序的文明人；二是繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾愛心跳蚤市場義賣活動，讓孩子們通過義賣活動，培養(yǎng)他們環(huán)保節(jié)約、互幫互助的品質(zhì)。三是繼續(xù)開展十佳百優(yōu)好少年評選，在全校營造“爭先進，趕先進”的良好氛圍。四是繼續(xù)開展“小紳士小淑女”評選活動，提升孩子們思想道德素養(yǎng)，真正做一個文明人。
4、開展實踐活動。為充分體現(xiàn)“德育在行動”要求，學校繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，積極開展校外實踐活動。如紅領(lǐng)巾進社區(qū)活動、小眼睛看大世界、小腳走天下、綜合實踐活動等，讓孩子們在活動的體驗中培養(yǎng)熱愛祖國、文明守紀、環(huán)保節(jié)約、團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。
五、總結(jié)提高。
在開展社會主義核心價值宣傳教育過程中，還要及時做好教育實踐活動資料的收集、整理、報送工作。探索“祖國夢，長塘夢”的培育和踐行社會主義核心價觀的新思路、新途徑。認真總結(jié)經(jīng)驗做法，鞏固活動成果；同時進一步健全、完善和落實校紀班規(guī)和行為準則，注重從紀律和制度上鞏固教育成果，形成長效機制，推動學校師生社會主義核心價值觀集中教育活動向常態(tài)化發(fā)展，借此教育活動契機，把學校教育教學工作推上新臺階，把學校建設(shè)成為具有長小特色的新樣態(tài)學校。
為了切實加強未成年人思想道德建設(shè)，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學生健康成長，根據(jù)上級安排，學校決定利用開學第一周在全校集中開展社會主義核心價值觀宣傳教育周活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
深入學習貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神和習近平總書記系列講話精神，按照習近平總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，通過豐富多彩、形式多樣的主題實踐活動，讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心，外化于行，為建設(shè)富裕、和諧、美麗、幸福新長武做出自己的貢獻。
二、活動內(nèi)容。
各家長組織學生在家收看《法治伴我行開學第一課》節(jié)目，收看結(jié)束后，五、六年級通過征文形式談感悟，確?！胺ㄖ伟槲倚虚_學第一課”活動取得實效。
2、開展新《小學生守則》學習活動。
升好第一次國旗，學校李校長做新學期國旗下講話，教導(dǎo)處、政教處對學生進行日常行為規(guī)范教育，教育廣大學生自覺遵守《小學生守則》，各班要組織學生認真學習，召開主題班會，利用手抄報、黑板報等形式進行宣傳，使學生深刻領(lǐng)會每一項內(nèi)容的內(nèi)涵，嚴格遵守其規(guī)定，做一名守紀律、有理想、有道德的人。
3、開展入學教育及法制紀律安全教育周活動。
新學期伊始，為了使全體師生新學期有新氣象，盡快從假期閑散的狀態(tài)中走出來，迅速投入到工作學習狀態(tài)中，學校利用開學第一周一周時間對學生進行法制紀律安全集中教育。
（1）各班制定切實可行的活動方案，班主任組織學生學習《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校各項安全、紀律管理制度，增強學生法制觀念，提高學法、懂法和遵紀守法的自覺性。
（2）學校負責進行一次全方位的校園安全排查，檢查學校各項設(shè)施設(shè)備，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕不安全事故的發(fā)生。
（3）利用全體教師會對教師繼續(xù)進行安全培訓(xùn)，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《咸陽市教師職業(yè)道德“十條禁令”》和《長武縣教師師德師風“十要十不準”》等，禁止教師體罰與變相體罰學生，樹立起全體教師依法執(zhí)教的高大形象。
（4）強化學校管理措施，端正校風、嚴明校紀，認真解決一些學生中存在的遲到、早退、曠課、迷戀網(wǎng)吧、偷盜、打架斗毆、吸煙、放炮等不良現(xiàn)象。
（5）政教處、班主任攜手開展收繳管制刀具、煙花爆竹及危險器械活動，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
（6）通過黑板報等加大法制安全宣傳力度，使廣大師生學法、懂法，以法規(guī)范自己的言行。
（7）利用國旗下講話對全體學生進行紀律、安全、法制教育。
（8）各班開展法制紀律安全教育主題班會，同學暢所欲言，互找問題，互相幫助。
（9）三——六年級進行法制紀律安全教育手抄報展覽。
（10）各班認真分析上學期在安全、紀律、法制方面的優(yōu)點及存在的不足，制定本學期的整改措施。各班主任老師組織認真學習各種法律知識、及交通安全中應(yīng)注意事項，防止后期發(fā)生不安全事故。
三、活動要求。
1、全體教師要以滿腔熱情和高度的責任感投入到此項工作之中，耐心、細致地開展活動，組織實施好每個環(huán)節(jié)，要以良好的師表形象和精神風貌展示新學年、新氣象。
2、各班主任務(wù)必高度重視此項工作，確保此項工作順利開展。政教處、教導(dǎo)處、少隊部要因勢利導(dǎo)堅持正面教育，把開展社會主義核心價值觀教育與貫徹新《小學生守則》和法制紀律安全教育有機結(jié)合起來，形成全體齊抓共管、依法治校、立德樹人，人人學法、懂法、用法的新局面。
3、各班要對本次活動的情況進行認真的小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施，及時改正。
4、各班開展此項活動情況納入班級量化考核之中。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十七
xx年11月7日，正是apec會議小長假的第一天，xx級碩士1班團支部在校體育館羽毛球場地舉行了研究生期間最后一次團日活動。本次團日活動以社會主義核心價值觀的“三個倡導(dǎo)”為主題，以體育活動形式讓團支部的每個成員都感受到社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。
本次活動由支部組織委員進行策劃，主要進行羽毛球男女混雙比賽，通過比賽同學們不僅鍛煉了身體，也增強了同學之間的情誼，提升了支部的凝聚力。團支書、黨支書、組織委員、宣傳委員分工明確，在此次活動中發(fā)揮了重要作用。
上午9點，同學們陸續(xù)抵達了羽毛球場地，先來的同學進行了比賽前的熱身活動。去年舉辦團日活動時的幾個未露面的同學也積極參與了此次活動，其中不乏羽毛球高手的身影。
經(jīng)過了半個多小時的熱身后，比賽開始。和去年不同的是，本次比賽全部采用三局兩勝制，每局21個球，由女生經(jīng)過抽簽和男生組隊參賽，中途可以更換隊員。經(jīng)過抽簽，隊伍分配完畢，大家開始比賽。
在比賽進行中，每只隊伍都表現(xiàn)了很強的默契性，班上女生們也展現(xiàn)了她們不錯的羽毛球技術(shù)。第一輪結(jié)束后，剩下的四支隊伍比賽更加激烈，比分是你追我趕，交替上升。最終陳雲(yún)飛和蔡嫻娟組成的隊伍獲得冠軍，杜小冬和梁鈺齡組成的隊伍獲得亞軍。
中午12點，本次團日活動圓滿結(jié)束。作為研究生期間最后一次團日活動，很多同學都意猶未盡，結(jié)束時略顯傷感。相信通過這次活動，同學們對于體育鍛煉會更加重視，對于所在的班集體會更加珍惜，在今后畢業(yè)離校走上社會后還會堅持體育鍛煉，并且懷念xx級碩士1班團支部這個溫暖的集體，更重要的是在心中內(nèi)化社會主義核心價值觀，對國家和社會的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十八
《社會主義核心價值體系——青少年讀本》讀后感我國前領(lǐng)導(dǎo)人江澤民總書記曾說過：“一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。”所以，社會主義核心價值體系就是我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的靈魂和精神支柱。
這本讀本是針對青少年的，我覺得對于青少年來說，很有幫助。青少年正處在人生的重要時期，也是世界觀、人生觀、價值觀形成最為關(guān)鍵的階段，面臨成為什么樣的人以及怎樣成長成才的重大問題。在這樣一個人生的重要階段，青少年需要有科學的價值體系引領(lǐng)。青少年也是國家未來的棟梁，所以青少年需要擔負起這樣一個光榮的使命，努力成為社會主義核心價值體系的學習者、宣傳者和實踐者。
著名教育理論家、革命家徐特立說：“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。”一個人年輕時有沒有崇高的理想，對他今后的成長，對他的醫(yī)生為社會貢獻的大小，都具有舉足輕重的作用。對于青少年來說，樹立一個理想是必須的。青少年是中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人，要以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，堅定中國特色社會主義共同理想，樹立共產(chǎn)主義遠大理想。
除了樹立理想，堅定理想外，更重要的是需要青少年去實現(xiàn)理想，如何實現(xiàn)理想，第一點需要青少年們堅持刻苦學習。讀萬卷書行萬里路，不僅學習書本上的知識，也要走出去，積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐。第二點需要青少年們堅持刻苦奮斗。繼承和發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，在生活中，做起、從基礎(chǔ)做起，腳踏實地，艱苦奮斗，迎難而上，節(jié)約樸素。第三點需要青少年們堅持開拓創(chuàng)新。提倡青少年獨立思考、多疑好問，善于總結(jié)，要有強烈的求知欲，要有豐富的想象力，要有敏銳的觀察力。第四點需要青少年們堅持高尚品行。廣大青少年們要自覺傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，要自覺養(yǎng)成自律自省的意識和只恥改過的觀念，成為有道德的好少年。
胡錦濤總書記在建黨九十周年講話中指出：“我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望?！鼻嗌倌陸?yīng)該努力踐行社會主義核心價值體系，為國家和民族做出貢獻。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇十九
近日年級舉辦了以社會主義價值觀為主題的團日活動，學生們在活動中對社會主義核心價值觀進行了相關(guān)介紹，也就此發(fā)表了自己的看法，同時也互相進行了交流。同學們對社會主義核心價值觀有了一定了了解，也表示將以社會主義核心價值觀嚴格要求自己。
黨的十八大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。多次作出重要論述、提出明確要求。
踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強對社會主義核心價值體系的學習，用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神共識。要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性，狠狠把我民族精神和時代精神實質(zhì)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學習領(lǐng)悟，增強自身的精神力量。把“三個倡導(dǎo)”和實際相結(jié)合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當中去。
這次活動不僅加深了同學們對社會主義核心價值觀的深入理解，還豐富了同學們的文化生活，真正做到了在學生中樹立中國特色社會主義共同理想，鑄牢大學生的精神支柱，增強大學生的道路自信、理論自信、制度自信。
青年是祖國的未來，要深刻踐行社會主義核心價值觀，自覺承擔起自身所肩負的中華民族偉大復(fù)興的責任，每一位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。愛國作為核心，誠信則是做人之本。人無信不立，國無德不強。我們要立足自身，友善對待身邊的人和事。在全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，大學生積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。
身為教育工作者的我們，也應(yīng)該在自己的生活和學習中加強對社會主義核心價值觀的學習，用社會主義核心價值觀來武裝自己，同學生一起學習，共同進步。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇二十
本報訊為純潔政法干警隊伍，提高打擊違法犯罪、服務(wù)群眾和維護社會穩(wěn)定的能力，梓潼縣按照中央安排部署，認真分析政法隊伍建設(shè)規(guī)律、特點，突出實踐特色、堅持統(tǒng)籌兼顧，深化政法干警核心價值觀主題教育實踐活動，切實提高全縣政法干警隊伍服務(wù)意識、群眾意識和大局意識。
開展教育培訓(xùn)，提高服務(wù)意識。梓潼緊緊圍繞“權(quán)從何來”、“為誰執(zhí)法”、“為誰服務(wù)”等問題，以培養(yǎng)政法干警忠誠之心、為民之心、責任之心、廉潔之心和奉獻之心為重點，以政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警為榜樣，積極組織廣大政法干警認真學習《政法干警核心價值觀教育讀本》，扎實開展以“爭創(chuàng)一流我該怎么辦”為主題的大討論活動和演講比賽，積極深化以“堅定信念、忠誠可靠”為主要內(nèi)容的教育培訓(xùn)活動和群眾觀念再教育活動，確保每一名政法干警都成長為群眾貼心人、黨和國家忠誠衛(wèi)士。
突出實踐特色，樹立群眾觀念。梓潼以核心價值觀主題教育實踐活動集中宣傳月為契機，堅持請進來、走出去，深入開展“警民親”活動和“開門評警”評價活動，廣大政法干警主動走出辦公室，走上街頭，進群眾家門，訪群眾疾苦，解群眾難題，切實轉(zhuǎn)變工作作風，改善服務(wù)態(tài)度，樹立政法干警光輝形象，進一步密切黨群、干群和警民關(guān)系。每月舉行一次“開門評警”評價活動，廣泛邀請轄區(qū)內(nèi)市場業(yè)主、農(nóng)民、駕駛員、工人等社會各界人士積極參加，按照德、能、勤、績、廉等方面對部門和個人進行量化打分，并將評價結(jié)果計入總評，群眾反映意見大、考核分數(shù)偏低的部門和干警個人及時進行深刻剖析，認真找差距，總結(jié)原因。
堅持統(tǒng)籌兼顧，抓好中心工作。梓潼政法系統(tǒng)按照“千名干部十聯(lián)”行動要求，及時了解和掌握聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍基本情況，將“掛包幫”、開展基層組織建設(shè)年、創(chuàng)建省級基層黨建工作示范縣、創(chuàng)建省級文明縣城等活動有機結(jié)合，把加強基層黨建與提升業(yè)務(wù)質(zhì)量相統(tǒng)一，認真學習貫徹中央八部委《關(guān)于黨委政法委員會對政法部門執(zhí)法活動進行監(jiān)督的規(guī)定》，深入分析涉法涉訴信訪、安全事故、群體性事件等典型案例，深刻反思，舉一反三，不斷提升廣大政法干警政治思想覺悟，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進梓潼經(jīng)濟社會各項事業(yè)又快又好發(fā)展。（唐恭淮）。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇二十一
社會主義核心價值體系，聽起來好像很深奧、很玄妙。其實，它的內(nèi)容很明確、很具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人都息息相關(guān)。它包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。
馬克思主義指導(dǎo)思想，是社會主義核心價值體系的靈魂。我們是社會主義國家，馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟。它為我們提供了科學的世界觀和方法論，決定著社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。
作為一個產(chǎn)生于150多年前的理論，今天為什么還要堅持呢？堅持馬克思主義，是因為它是科學真理，它把嚴格的科學性和高度的革命性有機結(jié)合起來，揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律。綜觀當今世界，各種理論思潮、流派紛呈林立，但不容否認，馬克思主義仍然處于人類社會思想史的高峰，仍然是指引人類前進的一盞明燈。馬克思主義是一個開放的理論體系，它始終以客觀事實為根據(jù)，吸收、借鑒和融合各種優(yōu)秀的思想文化成果，在實踐中不斷前進、不斷發(fā)展。80多年來，中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想這三大理論成果，提出了科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，不斷賦予馬克思主義以勃勃生機。正是在中國化馬克思主義的指導(dǎo)下，我們黨不斷從勝利走向勝利，把一個貧窮落后的中國，變成為一個初步繁榮昌盛、欣欣向榮的中國。
中國特色社會主義共同理想，是社會主義核心價值體系的主題。這一共同理想，就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?；仡櫧詠硪话俣嗄甑臍v史，實現(xiàn)民族復(fù)興是中華兒女世世代代的追求和夢想。新中國成立后，我們黨在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義的過程中，找到了建設(shè)中國特色社會主義的正確道路。這條道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際賦予其鮮明的中國特色，賦予民族復(fù)興新的強大生機。改革開放29年來，社會主義制度又在除弊創(chuàng)新中自我完善和發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就，更加堅定了全國各族人民實現(xiàn)共同理想的信念。
理想是燈塔，是風帆，引領(lǐng)著社會進步。中國特色社會主義共同理想，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是動員、激勵全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。它反映了我國最廣大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求，既實在具體又鼓舞人心，它把國家的發(fā)展、民族的振興與個人的幸福緊密聯(lián)系在一起，把各個階層、各個群體的共同愿望有機結(jié)合在一起，具有強大的感召力、親和力、凝聚力。不論哪個社會階層、哪個利益群體的人們，都能認同和接受這個共同理想，并愿意為之共同奮斗。
民族精神和時代精神，是社會主義核心價值體系的精髓。它是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。在五千年歷史演進中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；在改革開放新時期，中華民族形成了勇于改革、敢于創(chuàng)新的時代精神。二者相輔相成、相互交融，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，共同構(gòu)成中華民族自立自強的精神品格，成為推動中華民族偉大復(fù)興的精神動力。
千百年來，無論面對多少困難挫折，面臨多少艱難險阻，中華民族都始終高擎民族精神和時代精神的火炬。中華民族生生不息、薪火相傳、奮發(fā)進取，靠的就是這樣的精神；中華民族抵御外來侵略、贏得民族獨立和解放，靠的就是這樣的精神；在新的歷史時期，抓住機遇，加快發(fā)展，由貧窮走向富強，靠的也是這樣的精神；實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和中華民族的偉大復(fù)興，還是要靠這樣的精神。只有大力弘揚民族精神和時代精神，才能傳承中華民族歷經(jīng)磨難而不倒、飽經(jīng)風霜而彌堅的精神實質(zhì)，不斷拓展我們民族自強不息、團結(jié)奮進的精神內(nèi)涵，不斷增強我們民族的自尊心、自信心和自豪感，使各族人民始終凝聚在愛我中華、振興中華的旗幟下。
社會主義榮辱觀，是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。一個社會是否和諧，一個國家能否實現(xiàn)長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。只有分清榮辱，明辨善惡，一個人才能形成正確的價值判斷，一個社會才能形成良好的道德風尚。在我們這樣一個有13億多人口、56個民族的發(fā)展中大國，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展、社會和諧的目標和追求，既需要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，需要樹立正確的理想信念，需要倡導(dǎo)偉大的民族精神和時代精神，也需要確立起人人皆知、普遍奉行的價值準則和行為規(guī)范。
以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，概括精辟、內(nèi)涵深刻，貫穿社會生活各個領(lǐng)域，覆蓋各個利益群體，涵蓋了人生態(tài)度、社會風尚的方方面面。它把與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德觀念有機融合在一起，鮮明地指出了什么是真善美、什么是假惡丑，以何為榮、以何為恥，為人們在社會主義市場經(jīng)濟條件下判斷行為得失、作出道德選擇、確定價值取向，提供了基本規(guī)范。樹立社會主義榮辱觀，使社會成員都能知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，社會主義核心價值體系才能有所依托、有所體現(xiàn)。
社會主義核心價值體系結(jié)構(gòu)嚴謹，定位明確，層次清晰，是完整的、系統(tǒng)的，它堅持了社會主義又有中國特色，總結(jié)了成功經(jīng)驗又有新的提升概括，反映了現(xiàn)實的迫切需要又是能夠通過努力實現(xiàn)的，可以最大限度地促進和形成全社會的共識。
社會主義核心價值觀活動策劃方案篇二十二
通過學習政法干警核心價值觀教育活動，進一步認識到我們政法工作是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者，也是社會主義文化大發(fā)展大繁榮的建設(shè)者、保障者，司法領(lǐng)域政法干警核心價值觀建設(shè)是社會主義核心價值體系的重要環(huán)節(jié)。在政法法治文化宣傳中落實政法干警核心價值觀，使其融入社會主義先進文化建設(shè)洪流，有助于培育中國特色法治文化，推進社會主義法治文化建設(shè)。在往后的政法法治文化工作中要堅持馬克思主義，“三個代表’等重要思想，圍繞政法干警核心價值“忠誠、為民、公正、廉潔”開展政法法治文化宣傳實踐活動。
近年來，我國政法系統(tǒng)為營造良好的社會法治環(huán)境，加大了政法法治文化宣傳引導(dǎo)力度，在日趨變化的環(huán)境中，政法法治文化宣傳輿論引導(dǎo)面臨著新形勢、新變化：一方面隨著我國社會主義法治理念日益深入人心和法律體系、司法制度的健全與完善，政法意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭日趨明顯；另一方面人民群眾對通過政法機關(guān)維護自身權(quán)益、實現(xiàn)社會公平正義的期待越來越高；同時，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為更充分地實現(xiàn)人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)創(chuàng)造了條件。因此，適應(yīng)新形勢的變化，不斷提高政法法治文化輿論引導(dǎo)水平，是落實政法干警核心價值觀的重要表現(xiàn)。
工作提高輿論引導(dǎo)水平必須始終堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，始終堅持中國特色社會主義法治道路，始終堅持中國特色社會主義司法制度，始終堅持社會主義法治理念。新形勢下的政法政法政法法治文化宣傳輿論引導(dǎo)要自覺抵制錯誤的政治觀點和法學觀點的影響，立場堅定地維護社會主義法治理念和社會主義司法制度，努力占領(lǐng)輿論制高點。
工作。
第三做為一名政法干警在開展政法法治文化宣傳工作中既要秉持“公正“神圣職責，更要保持自身的“廉潔”操守，注重宣傳司法執(zhí)法的公正性、公平正義地維護社會，樹立清正廉明、無私奉獻模范作用。在現(xiàn)實生活中司法行政工作主要從事人民調(diào)解，社區(qū)矯正，法律援助，安置幫教等工作，是無償為廣大群眾服務(wù)的，在進行政法法治文化宣傳工作中要注重技巧和方式向群眾傳遞這些有效有用的信息，讓群眾認識到有事找干警，辦事能公正，辦事員能廉潔，另外要積極主動宣傳發(fā)生于群眾生活中的調(diào)解、法援典型案例，用事實說話。思想上看到公正廉潔是關(guān)乎人民司法事業(yè)的興衰成敗，任何時候都不能放松對自己的要求，要時時刻刻保持自身的人格高尚性，要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)良好人格，約束人性弱點，抵制各種誘惑，堅守廉潔底線，從而能有效促進司法公正。
“忠誠、為民、公正、廉潔”，這八個字是黨和人民對我們政法干警的基本要求，是寄予我們殷殷的期盼，是為民服務(wù)的基本要求，也是作為一名政法干警必須自覺堅持的價值取向。
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