讀后感是我們通過讀書來培養(yǎng)思辯能力和理解能力的一種方式，通過總結閱讀體驗來深化對書中內容的理解。寫讀后感時，可以從作品的語言運用、人物形象、情節(jié)發(fā)展等多個方面入手。接下來是一些精彩的讀后感摘錄，讓我們一起來欣賞和學習吧。
聰明的小白兔讀后感篇一
一天，小白兔出去玩，玩了一會兒，忽然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨。
小白兔用了九牛二虎之力才從土里拔出來了一個最大的蘑菇，當雨傘用，它笑容滿面地舉著大蘑菇，一蹦一跳地走在回家的路上。不一會兒，它興高采烈地回到家里。它看到媽媽焦急萬分的樣子，便說：“媽媽，我回來了！”媽媽驚訝地問：“你是怎么回來的？”小白兔一五一十的把事情說了一遍。媽媽說：“你真是一個愛動腦筋的孩子！”
自評：這是我寫的一篇看圖寫話，并且棕色的字是我聽取媽媽的建議修改后加的一些字。
還要謝謝小城說雨老師提出的建議讓我寫自評幫我養(yǎng)成了良好的學習習慣，我會更加努力的！最后，請大家多多點評和指導。
祝大家幸?？鞓访恳惶?！
聰明的小白兔讀后感篇二
在很久以前，有一個小白兔，它活蹦亂跳著很可愛。
在一天清晨，它聽說西邊的草地上舉行一場考試，但小白兔不知道西邊在哪里？于是，它拿起指南針向西邊走去。
它走在路上的時候，發(fā)現(xiàn)了一條小溪，這時停下來，喝了幾口水后又趕路了，它大約走了一個小時的時間后，終于到了那片草地，它信心滿滿的準備考試。
但它沒想到的是，這個考場是大灰狼辦的！小白兔心里想：這個大灰狼肯定想要伺機吃了我，我得盡快離開這里。誰知就在它準備離開的時候，它的頭上被木棒打了一下，小白兔被打暈在那里。大灰狼說：“今天可以大飽口福了”。小白兔被抓（關）進了大灰家里。
但是（過了一會兒），小白兔醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己被抓（關）了起來，于是它沒有驚動大灰狼，而是用牙齒咬斷了繩子逃了出去。但小白兔不知道方向。哪條路通往家？這時它想起了自己還有指南針，但這時大灰狼發(fā)現(xiàn)了小白兔逃跑了，小白兔見勢不妙看準方向，像家里跑去。這時它又遇到了那條小溪，于是奮力一跳（躍），跳過了小溪，而大灰狼被溪水沖走了。小白兔這才松了一口氣說：“還好我跑得快，不然就要被吃掉了”。
說完小白兔就高高興興的回家了。
聰明的小白兔讀后感篇三
有一天，小白兔家家肚子餓了，它把冰箱拉開一看，天??！小白兔家家說：“我昨天拔的蘿卜到那去了??！”于是家家就大哭大鬧，生氣的出去了。
到了河岸，家家看到一塊又大又肥的大蘿卜，那個蘿卜不正是冰箱里的蘿卜嗎？小白兔“口水直下三千尺”它直沖，眼看家家就要沖到河里去了，馬上停了下來，它說：“慢著，我不會游泳，我該怎么辦呢？”
小白兔看到烏龜哥哥在河里逍遙自在的玩耍，就想到一個好辦法，它就說：“烏龜哥哥您好，您可以把我送到對面的河岸上嗎？”烏龜哥哥說：“好?。?！”家家說：“謝謝，謝謝！”
家家坐在烏龜哥哥的背上，它遇到了危險！一個大旋渦在它們的面前，烏龜一沖，太快了！它沖過了大旋渦。后來它們又遇到了大風大浪，烏龜哥哥見家家害怕，它就把家家放在石頭上，?。〗K于過了大風大浪。過了河，家家抱起大蘿卜說：“烏龜哥哥，你也來吃吧?！睘觚敻绺缯f：“謝謝，我不是吃蘿卜，我是吃河里的生物?！闭f完烏龜哥哥就走了。
結果，家家吃上了一頓美味大餐！
聰明的小白兔讀后感篇四
在茂密的樹林里，住著一只活潑可愛的小白兔，。
一天，小白兔去菜園里拔蘿卜。忽然，天空上烏云密布，螞蟻正忙著搬家，魚兒高興地跳起了優(yōu)美的舞蹈……小白兔覺得快下雨了，立刻跑回家，當跑到中途的時候，下起了大雨，小白兔左思右想，怎么辦呢？正在這時，小白兔看到了樹下的蘑菇，它連忙拔下蘑菇，心想：這蘑菇又大又寬，正好可以幫我擋雨。小白兔拿著蘑菇傘，高高興興地走在回家的路上。突然，小白兔看見了小花貓在雨中四處躲藏?！柏埫妹?，我送你回家吧！”兔子說。小花貓點點頭，它們倆高高興興地走在回家的路上。走著走著，見到小松鼠在雨中跑來跑去，找地方躲雨。它們倆不約而同地說：“松鼠弟弟，咱們一塊回家吧！”于是它們三個手拉著手，哼著歌兒高高興興地回家了。
聰明的小白兔讀后感篇五
一天早上，小白兔背著書包上學去，它一路上又蹦又跳的，高興極了。
當它走過小森林后，就看見了一只大灰狼。大灰狼看見小白兔，高興地說：“今天早上的運氣真好！一下子就抓到了一只小白兔?！毙“淄脟槈牧?，心想：我是打不過大灰狼的，看樣子只能智取了。于是，小白兔說：“尊敬的大灰狼先生，我已經(jīng)好久沒洗澡了，不太干凈，你要是吃了我會拉肚子的。要不我去河邊洗個澡，洗干凈后您再吃也不遲啊?！?/p>
大灰狼想了想，說：“我得跟著你一起去?！毙“淄眉绷?，趕緊說：“您在這里等著我吧，順便還可以看看看看有沒有其它的動物，瞧我這么小，您一定吃不飽的。如果您擔心我逃跑，可以用繩子系著我的尾巴，然后，讓我自己去洗澡?！贝蠡依悄X筋一轉，同意了。于是，大灰狼在小白兔的`尾巴上系上了一根繩子，就讓小白兔去洗澡了。小白兔來到了河邊，找到了一塊大石頭，把尾巴上的繩子系在了石頭上，然后逃跑了。
大灰狼等了半天也不見小白兔回來，就順著繩子到了河邊。當它發(fā)現(xiàn)繩子上系著的是一塊石頭時，它氣瘋了，就想著去追小白兔，結果一時糊涂掉進了獵人的陷阱。
聰明的小白兔讀后感篇六
小白兔和紅狐貍是死對頭，紅狐貍一見小白兔就追著它要吃了小白兔。
這是陽光明媚的一天，小白兔正在山坡上吃草。狐貍在后面鬼鬼祟祟的想捉住小白兔。小白兔一轉身，“呀!狐貍姐姐你在干什么?”小兔子問。狐貍回答：“我……我生病了，醫(yī)生說只有吃兔子肉才可以好”。小兔子一想不好，她一定是想吃了我才編出這個理由騙我。我一定要想個辦法，小兔子靈機一動，想出了個好辦法。小兔子對狐貍說：“狐貍姐姐我也不舒服，前兩天我才誤吃了老鼠藥”。紅狐貍嚇了一跳。吞吞吐吐的問：“那會不會傳染?”
小兔子裝著可憐巴巴的樣子回答：“當然會了!反正我也活不了多久了，狐貍姐姐你就吃了我吧!”
狐貍一聽連忙說：“謝謝兔子妹妹你的好意，不用了”。趕緊跑出了好遠。兔子還忙說狐貍姐姐你慢走。
小白兔笑嘻嘻的說：“你這只老狐貍想吃我。多虧我的聰明才智救了我，吃青草去了。”
聰明的小白兔讀后感篇七
晴朗的一天，小白兔葉葉穿著她那件帶斑點的美麗花裙子，興沖沖地來到森林里玩。
忽然，天上的雷公公發(fā)怒了，一聲聲地怒吼著，接著，雨姑娘也灑下了雨點。葉葉看到下雨了，急得快要哭出來了，它只好雙手抱著頭，在雨中飛快地跑著，邊跑邊想：“雨下得這么大，我沒有帶傘，該怎么辦呀？”突然，葉葉看到了樹下的幾株大蘑菇，它連忙采了一株最大的蘑菇頂在頭上，當蘑菇傘用。葉葉舉著蘑菇傘跑呀跑呀，終于跑回了家。
回到家后，媽媽問葉葉：“外面下著大雨，你是怎么在衣服沒有淋濕的.情況下回來的呢？”葉葉舉起蘑菇傘，自豪地說：“還不是有了這把蘑菇傘?！薄澳阏媸莻€聰明的孩子。”媽媽高興地夸獎小白兔。
聰明的小白兔讀后感篇八
在一個茂密的森林里，住著一只狐貍和一只小兔，狐貍非常想把小兔吃掉。
一個陽光明媚的早晨，小兔子去找它的好朋友小松鼠。沒想到狐貍也偷偷地跟來了，而且它身旁還有一只兇惡的狼。小兔和小松鼠慌忙躲進小松鼠家里。狐貍假裝好意地說：“你們出來吧！我和大灰狼已經(jīng)拔過牙了，想和你們一起玩?！毙⊥貌幌嘈?，就說：“你把頭伸進來讓我看看?！焙倧囊粋€小洞里把頭伸進去，它怎么也不張嘴，小兔和小松鼠燒了水，灑到狐貍頭上，狐貍熱得哇哇直叫，被水燙死了。大灰狼嚇得跑了，心里想：這小兔太狡猾了，我不能再像狐貍一樣被騙了。于是它兇惡地說：“我一定還會回來的.?！?/p>
過了幾天，狼扮演成一只兔子，來到小兔家門前捏著嗓子說：“我是你的好朋友，來找你玩?！毙⊥猛高^窗戶看了看，看見了一只灰溜溜的尾巴，那是狼尾巴。小兔嚇了一跳，心里想了想，說：“昨天，我家的門壞了，打不開，要是你不介意，可以從我家房頂上的煙囪跳下來。”小兔說著，便飛快地燒了壺開水，放到煙囪底下。狼不想錯過這個機會，立刻爬上屋頂跳下去，結果這個可惡的大灰狼被燒死了。這下小兔子可高興啦，又蹦又跳地在唱歌。
從此，小兔快樂地生活在大森林里。
聰明的小白兔讀后感篇九
這篇童話寫的是兔兄弟利用身體的保護色，安全躲過老鷹襲擊的經(jīng)過，贊揚小白兔機智、沉著、關心別人的品質。
創(chuàng)設自主學習的情境，讓學生自主閱讀、自主感悟、自主探究，促進學生語文綜合素養(yǎng)的整體提高。
1．認識“和、冬、早”等十二個生字，會寫“飛、鳥、來、你、早、老”六個字。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文。
3．學習小白兔沉著機智、關心別人的品質。
重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。
難點：理解兔兄弟為什么能躲過老鷹的襲擊。
兩課時。
1．同學們，老師給大家?guī)砹巳齻€小動物，它們是誰呢？請看黑板。（出示白兔、灰兔、老鷹圖。）
2．揭示課題。老師邊板書課題邊說：咱們今天就來讀讀它們之間的故事。請大家先猜一猜，在它們之間可能發(fā)生了一件什么事。
1．自由朗讀課文，邊讀邊畫出生字詞，遇到不認識的字多讀幾遍，讀準了再往下讀。如果你覺得難讀，請標出來，然后請教一下你周圍的同學。
2．同桌互讀，當個小教師，幫助你的伙伴糾正讀音。
3．指名讀生字詞，檢查字音。
4．自由讀課文，要求讀準字音，做到不加字、不漏字，把課文讀通、讀順。
1．聽錄音帶（或范讀），邊聽邊標出課文一共有幾個自然段。
2．輪讀課文（每人讀一段），看誰讀得好。
3．小聲讀課文，邊讀邊想：課文主要寫了一件什么事？
師：課文主要寫了一件什么事？
1．放課文錄音帶，讓學生閉上眼睛，把學生帶進課文的故事里。
師：你看到了什么？有什么想法？
2．學習第一自然段。
（1）指名讀，其他同學邊聽邊思考：從這一段你知道了什么？
（2）指導讀鳥兒們大喊的話，讀出焦急、緊張的語氣。
3．學習2—5自然段。
（1）自由讀2—5自然段，邊讀邊想：遇上老鷹后兔兄弟的表現(xiàn)怎樣？把有關句子多讀幾遍。
（2）默讀2—5自然段，邊讀邊用橫線畫出小白兔的話，用波浪線畫出小灰兔的話。
（3）它們的對話應該怎樣讀？請想一想，再用不同的語氣分別讀一讀。指名分角色讀——師生合作讀——同學表演——分角色演一演。
4．學習第6自然段。
自由讀，邊讀邊想：結果怎么樣？老鷹為什么沒有看見兔兄弟？
1．學習了課文，你有什么想法？有什么感受？
2．你們想對小白兔或小灰兔說些什么？
3．你還知道哪些用身體的顏色來保護自己的動物？（青蛙、斑馬、變色龍等。）
4．復述課文。
1．引導學生自學。觀察“飛、鳥、來、你、早、老”這幾個字在田字格里的位置。哪些字易記易寫？哪些字難記難寫？你是怎樣記住這些漢字的。
2．指導書寫難寫的字。（重點指導“鳥、老、你”三個字。）
3．讓學生描紅，獨立書寫。
4．交流評價，看誰寫得美。
五、小結
聰明的小白兔讀后感篇十
（9）。
天快下雨了，小白兔關好窗，帶著雨傘出門去給媽媽送傘。
小白兔走呀走，走到一棵大蘋果樹下?？匆姌涞闹車L著許多大大的蘑菇，蘑菇像一把把撐開的大傘，漂亮極了。
一只小刺猬站在蘋果樹下，抬頭望著樹上的果子，想盡了辦法，怎么也摘不到蘋果。小白兔說：“小刺猬，別急，我來給你想辦法?！?/p>
小白兔用傘把一鉤，一個蘋果從樹上掉下來了。小刺猬高興地說：“謝謝您，白兔姐姐?！?/p>
小白兔和小刺猬高興地摘著蘋果。突然，來了一只大灰狼。小刺猬焦急地說：“趕快逃吧！小白兔姐姐?！毙“淄妹嗣X袋。想了想說：“我有辦法了。”它撐開雨傘，和小刺猬一起蹲在傘下，一眼望去，就像一個盛開的大蘑菇。大灰狼左看看右瞧瞧，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，只好走了。
這真是一只。
聰明的小白兔讀后感篇十一
一天，天光大亮，小鳥快樂的唱歌，微風吹過，小草朝我們點點頭。
小白兔起床了，吃過早飯，拿著籃子去采蘑菇。路上，小白兔遇到了一只饑餓的狐貍。它眼珠一轉想出了一個妙計，就對小白兔說：“小白兔，我知道有一片鮮美的蘑菇地，你去不去呀?”“好哇!好哇!我們走吧?！毙“淄门d奮地回答道。
小白兔就跟著狐貍走啊走，發(fā)現(xiàn)還不到，就說：“蘑菇地它在哪呀?怎么還不到?！薄翱斓搅耍斓搅??！焙偛痪o不慢地說。
“它在哪呀?”
“翻過山頭就到了?！?/p>
小白兔便自我安慰道：快到了，不著急。到了目的地。小白兔果然看見有一片蘑菇，便瘋狂地摘起來。不一會兒就摘了一籃蘑菇，小白兔就跟著狐貍返回。突然，狐貍吹了一聲口哨，冷笑了幾聲，大喊一聲：“小白兔，你這回沒法跑了!”這真是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。只見狐貍弟弟來了，它是一塊來捉小白兔的。著急的小白兔立刻冷靜下來。它急中生智，邊跑邊用蘑菇砸狐貍。跑到了三叉路口，它把籃子和蘑菇扔在其中一條路，而小白兔卻跑進了另一條路，躲進樹叢，觀察狐貍的去向。等到狐貍上氣不接下氣地來到三叉路口，遲疑片刻，它們發(fā)現(xiàn)了籃子和蘑菇，就從那條路走了。等到狐貍走遠了，小白兔唱著歌回家了。
這就是有關作文。
聰明的小白兔讀后感篇十二
一天，小白兔到山上玩，它看見天空是藍湛湛，樹木是綠茵茵的，草地上到處盛開著五顏六色的野花，小白兔一邊采花，一邊高興地唱歌。忽然，天空下起了雨，小白兔連忙跑到大樹下躲雨，它看見樹下有一朵朵蘑菇。心想：這些蘑菇多像一把把小雨傘。于是它摘了一朵最大的蘑菇當雨傘，拿著蘑菇傘高高興興地回家了。
韶關市湞江執(zhí)信小學一()班徐鈺平。
指導老師：廖海燕。
聰明的小白兔讀后感篇十三
我家養(yǎng)了一只非常，它有兩片長長的耳朵，一雙紅通通的小眼睛一直在注視著你，好象要對你說：“你能給我一個胡蘿卜嗎，我快餓死了！”它還有一張可愛的小嘴巴，你別看它嘴巴那么小，吃東西可有勁了。
它還有一個小小的鼻子，你不仔細看，根本就看不清。它還有一條短短的尾巴仿佛是一堆雪球。它的四肢粗粗的象四根木棍，一身潔白無瑕的毛皮像披了件雪白的大衣。
有一天，我和媽媽一起去動物園，看見小魚在嬉戲，看見小猴在玩耍，看見鳥兒在歌唱，看見孔雀開出五顏六色的屏。
回家后，我正回憶在動物園中看見的事物，準備寫一篇作文，當我開始想的時候，在那剎那間我發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見了，我正冥思苦想的找著我的發(fā)夾，突然我看見了一個圓圓的“小雪球”滾到了我的小屋里。哇！找到了，我的小白兔叼著我的發(fā)夾，似乎想對我說：“還給你，你的發(fā)夾，主人！”
我喜歡我的小白兔，它不僅僅是可愛，還非常聰明呢！
聰明的小白兔讀后感篇十四
一天，爸爸買回一只小白兔，把我高興壞了。
“好可愛的小白兔，真想摸摸它！”“你可以摸它，但摸完之后要洗手。”“知道了！”
洗完手后，我仔細地觀察了下小白兔，發(fā)現(xiàn)它又白又胖，圓滾滾地，可愛極了，兩只長長的、蘿卜似的耳朵垂在圓圓的小腦袋后面，紅寶石似的眼睛在俏皮的三瓣嘴上面，顯得它十分精神，我發(fā)現(xiàn)兔子真懶，總是縮成一個球狀，之后我才知道，小白天兔還沒有1個月大，所以成天睡覺，爸爸還告訴我小白兔現(xiàn)在還在嬰兒時期，不好養(yǎng)，所以要好好照顧它。
這只小白兔可聰明啦！一天，我放一個菜葉在它面前，它卻閉著眼睛一動也不動，這把我急壞了：是不是我沒照顧好，死了？我連忙把菜葉放在籠子中去找爸爸幫忙。爸爸來后，我卻發(fā)現(xiàn)亂子中的菜葉不見了，這太奇怪了，難道是小白兔的靈魂把菜葉吃了？想著，想著，我猛然發(fā)現(xiàn)小兔子的嘴里含著一片菜葉，嘴還在上下抖動，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。這小家伙，居然把我戲弄了一番。
你們喜歡這只可愛、嗎？
聰明的小白兔讀后感篇十五
星期六，小白兔趁著好天氣，去奶奶家玩，白兔開心得手舞足蹈。
正在這時，天上突然烏云密布下起了雨，小白兔急得把手遮住了頭，生怕被雨淋濕了。這時，小白兔看見前面有一棵茂密的大樹，它連忙跑過去避雨，當它跑到樹旁，看到三朵大蘑菇。小白兔眼睛咕嚕一轉，說：“有辦法了！”于是，小白兔先從三朵大蘑菇中挑出一個最大的，然后，一只腳在前，一只腳在后，彎下腰，再伸出雙手抓住蘑菇的`底步，用力一拔，蘑菇就被拔出來了。小白兔用雙手緊緊地握住蘑菇，再把蘑菇撐在頭頂上，高興地往奶奶家跑。
到了奶奶家門口，小白兔輕輕地按了按奶奶家的門鈴。只見奶奶輕輕地把門打開，看到小白兔沒有被雨淋濕，更驚奇的是小白兔手里還拿著一朵大蘑菇。奶奶疑惑地問：“小白兔，你為什么沒有淋濕，還拿著一個大蘑菇呢？”小白兔回答說：“因為在路上下雨了，我把蘑菇當作雨傘了。”奶奶聽了，開心地夸小白兔真聰明。小白兔開心地笑了。
聰明的小白兔讀后感篇十六
一天，陽光明媚，小白兔離開了學校。他跳到森林里，在那里他必須回家。走，走，走，走很快，小白兔走進了森林深處，非常詭異，小白兔緊張起來突然，老虎、熊和狼出現(xiàn)在他面前，嚴厲地對他說:"我們要吃了你!""。
小白兔開始使用它的計劃，“誰知道并且回答正確，誰就吃掉我!熊想了一會兒，說:“是的，我們三個人沒有足夠的錢和這么小的兔子分享，但是如果答案是正確的，你可以吃掉一整只兔子，這很好?，F(xiàn)在讓我好好看看，好好想想，早點吃吧!熊轉過身，找到了啄木鳥，然后馬上說:“挖個洞!”老虎和狼也不甘示弱，搶著說出來“玩!”"丈夫在山洞里和妻子說話!"在某個時刻，真的要戰(zhàn)斗小白兔想，"讓大象叔叔把它們趕出森林吧!"“所以，它跑到了大象叔叔家“大象叔叔，大象叔叔!開門!”小兔子上氣不接下氣地說:“我——是小兔子”“來，我來開門“正在看電視的大象叔叔放下電視機，走過來打開了門。“小白兔，有什么事慢慢說順便問一下，來我家一定很重要吧?”大象叔叔問“是的”小白兔吐出一個字“大老虎、熊和狼今天想吃我我來請求你把他們趕出森林!”“好，你帶路，我會把他們趕走的!"。
當我們到達森林時，三個白癡還在打架，甚至不知道大象要來了。大象叔叔非常生氣，用鼻子把它們卷起來扔掉了。他們消失得無影無蹤。大象叔叔問:“他們?yōu)槭裁创蚣?”良好的...我問他們啄木鳥在干什么，他們吵了起來，我逃了回來。"”小白兔說“多啊!”大象叔叔笑了。
聰明的小白兔讀后感篇十七
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從前，在一個森林里住著一只小白兔，叫芙芙。
有一天，芙芙去采蘑菇，遇到了大灰狼，大灰狼說：“芙芙，我要把你吃了！”說完，就向芙芙撲了過來。芙芙說：“大灰狼先生，如果您先吃了我，會拉肚子的，要不您先吃個蘑菇！”大灰狼聽了，說：“那好吧！”于是，芙芙采了一個又大又鮮艷的毒蘑菇。大灰狼吃了就躺在地上死了。
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聰明的小白兔讀后感篇十八
有一天，小羊、小白兔、小鳥……在一起玩，突然，飛到樹枝上的小鳥看到了一只大灰狼從河那邊的小橋上向它們走來，它趕忙告訴朋友們：大灰狼來了。大家一聽，趕忙躲了起來。大灰狼看到?jīng)]有東西可吃，又嚎叫著走了，可大伙兒的玩興也沒有了。
“大灰狼太可惡了?！毙“淄玫谝粋€叫了起來。
“可不是嗎？上次它還吃了我的妹妹。”小羊傷心地哭了起來。
“我們要想個辦法治治它?！毙▲B提了個建議?！昂?。”小白兔肯定了小鳥的建議。
可用什么辦法治它呢?大家想了半天也沒想出好辦法。
“有了。”小白兔想起了小狗家的鐵籠子，于是，它告訴大家應該怎么做。
第二天，天還沒亮，小鳥便來到了大灰狼家附近的樹上高聲地唱起歌來，把還在睡夢中的大灰狼驚醒了。
“可惡?！北鞠腽B(yǎng)足精神出去抓只小羊吃吃的大灰狼咆哮了起來，可小鳥還是高聲地唱著歌。這下大灰狼發(fā)怒了，好像忘了自己不會飛似的，要抓住小鳥。
這樣，小鳥在前面飛，大灰狼在后面。
追，它們來到了一條小河邊。當大灰狼發(fā)現(xiàn)抓不住小鳥時，已有點筋疲力盡。正在這時，小河的對岸傳來了小羊的叫聲，那可是一頓美餐呀。想到美味可口的小羊，大灰狼想也沒想，就向橋上沖去。
可就在橋上，它掉進了小狗家的鐵籠子。原來，小白兔的辦法就是把橋上的一塊板換成了鐵籠子。躲在橋兩岸的小白兔、小羊立即上橋關上了籠蓋子。要是平時，大灰狼可不會吃這個虧，可是小鳥的歌聲激怒了它，小羊的叫聲誘惑了它，它可就失去了理智。
而這些，都是小白兔想的好辦法，小白兔真聰明。
聰明的小白兔讀后感篇十九
再過一天就放暑假了，小白兔還沒有想好自己在暑假里該做些什么。它來到草地上，左踢踢，右踢踢，踢著踢著，小白兔的眼鏡一亮，發(fā)現(xiàn)草地上有一枚指南針。小白兔把指南針撿了起來，可它萬萬沒有想到的是，饑餓的大灰狼就在它的后邊。小白兔轉過身子，準備把指南針到回家玩，可它發(fā)現(xiàn)大灰狼正張著大嘴，想要吃它。小白兔可鎮(zhèn)定了，它用它那聰明的腦袋，想出了一個好辦法。小白兔對大灰狼說：“大灰狼，我考你一道題，如果你輸了，你就放我走；如果你贏了，我可以讓你帶回家，怎么樣？”大灰狼一臉壞笑地說：“可以啊，開始吧！”小白兔帶著大灰狼來到了它們的'“考場”。小白兔說：“大灰狼我問你，吃一只小白兔與吃五只小白兔有什么區(qū)別？”大灰狼聽了考題，哈哈大笑了起來，說：“這么簡單的問題，讓我想一想?！?/p>
半小時過去了，一鐘頭過去了，大灰狼還是沒有想出這道問題的答案。小白兔見大灰狼還沒想出答案，就飛快地逃了……而這只大灰狼在想的過程中，由于太過饑餓，就暈倒在草地上了。
最后，用自己的智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，被森林鎮(zhèn)的小動物稱為“”。
聰明的小白兔讀后感篇二十
在美麗的大森林里有一只善良、聰明的小兔子，它的名字叫吉米。
有一天，吉米去小河邊采蘑菇，忽然發(fā)現(xiàn)一只老虎向自己靠近。于是，吉米就以風的速度向前奔去，跑著跑著，發(fā)現(xiàn)前面就是懸崖沒路了。老虎以閃電的速度跑過去，就在離吉米有五米遠的地方，老虎停下來對吉米說：“小兔子，無路可逃了吧！給你兩個選擇，第一自己乖乖走過來讓我吃掉；第二自己跳下懸崖，摔個粉身碎骨。”吉米靈機一動，快速的把舌頭咬流血，然后躺到地上，不停地打滾，嘴里還不住地發(fā)出“哎喲”“哎喲”的呻吟。老虎想：這小兔子在搞什么名堂？于是問道：“你這小兔子，在干什么？”
吉米說：“前幾天，我吃了過期食品，身體內的怪東西沒排完，現(xiàn)在又有怪東西在作怪了，老虎啊，你快點把我吃掉吧，我太難受了?！?/p>
老虎一聽，心想：如果我吃掉吧，我就可能少活幾年；要是不吃吧，我還能多活幾年，算了，還是不吃了！老虎悻悻地走開了。
吉米用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了大老虎，采完蘑菇趕緊回家了。
聰明的小白兔讀后感篇二十一
有一天小白兔在沙灘上玩耍，看到一塊玻璃，它撿起來還照著地上的小螞蟻看了又看，感到很驚奇：怎么小小的螞蟻變得那么大了？它想了很久，噢！這是不是媽媽說的那種神奇的玻璃？大灰狼看見了說：“把玻璃交給我。”小白兔說：“不交?！贝蠡依钦f：“你不交，我晚上就到你家去吃掉你?！毙“淄煤ε碌嘏芑丶依?，它看著手上的玻璃，想出了一個好辦法：它把窗戶上的玻璃取下來，把那塊玻璃裝上去。晚上到了，大灰狼來了，小白兔拿了一根木棒站在窗前。大灰狼透過窗子玻璃看到了小白兔變得比自己還大，拔腿就跑。以后大灰狼再也不敢來了，原來這塊神奇的玻璃是一塊放大鏡呀！
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