環(huán)境保護是當今世界所面臨的一大問題，我們每個人都應(yīng)該做出貢獻?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題，剔除無關(guān)信息，保持主次分明。通過閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
小升初題目預(yù)測自畫像篇一
誠信乃為人之本。歷史上關(guān)于誠信的故事也有很多，只有誠信與人交往才會贏得別人的尊重，別人才會愿意與你交往。
記得有一次，我數(shù)學(xué)月考考試成績才85分。所以特別害怕媽媽說我:“怎么回事?每次考試都考90分多分的?這次怎么考得這么低!”想藏起來不讓媽媽知道。不行，老師讓帶回家給家長簽字。算了!還是讓媽媽簽字吧!
我只好硬著頭皮，把考試的試卷拿給媽媽看。當時我的心一下子提到了嗓子眼。媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“沒關(guān)系的，媽媽不怪你。只要你下次努力地考好就行了。重要的是你能夠誠實的告訴我你真實的成績，沒有撒謊。”媽媽的一番話，使我仿佛懸著一塊大石頭的心終于落了下來。我從心底里發(fā)誓：下次一定要考出一個好成績，不僅要讓媽媽高興，也要讓自己高興。
在下次的期中考試，這次考了100分。我特別高興，也特別感謝媽媽的'那番話，我更敬佩自己當時能誠實的告訴媽媽!
如果我當時隱瞞了那次成績，我將會失去媽媽的信任，在將來人生成長的路上也會多上許多的坎坷?，F(xiàn)在想來父母看重的并不是考試結(jié)果。而是看重我們能擁有良好的習(xí)慣，希望我們從小就俱有一個良好的美德——誠信。
誠信，別看這個詞只有兩個字，可它卻有著很深的意義!簡單地說就是誠實守信用。誠信在我們生活中無處不在，學(xué)習(xí)上踏踏實實，不弄虛作假，生活上，誠懇老實，安份守已，不做違法的事。就連菜市場，也常見誠信可靠，公平交易這樣的標牌?？梢娬\信對我們是多么的重要。
記得在二年級時，我們就學(xué)過“誠實的孩子”一文，這篇課文講述了列寧在小的時候發(fā)生的一件事，有一次他到姑媽家玩，不小心打碎了花瓶，當時他沒有說是自己打碎的，事后，感到很慚愧，于是寫了一封信給姑媽道歉，承認了自己的錯誤。學(xué)了這課，我知道了誠實是一種美好的品德，是做人的根本，它同時也是快樂的基礎(chǔ)，它使我們心胸坦蕩而不會因為不誠實讓心里有個陰影，終日悶悶不樂。
誠實帶給人快樂和坦蕩，相反，不誠實則給人帶來很多危害，大家一定都聽說過的狼來了的故事，那個愛撒謊不誠實的孩子最終丟掉了性命，可見這都是不誠實帶來的后果。又如，有些同學(xué)上學(xué)前對家長說，放學(xué)后就回家，可是到了放學(xué)后，他們卻忘了自己說的話，他們因為到網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，很長時間才回家，只好對家長說，是在學(xué)校補習(xí)功課，或是到同學(xué)家寫作業(yè)了，這樣的同學(xué)，他們不守諾言，不誠信，長期下去，不僅學(xué)業(yè)退步了，而且由于經(jīng)常留戀于網(wǎng)吧，受到了不良習(xí)氣的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，這不僅害了他自己，同時也給他的家人及社會帶來了巨大的危害。可見不誠信的危害性是多么的大啊。剛剛過去的3。15消費日，其實也就是在告訴我們，誠信是做人，做事的基本準則，離開了誠信最終會受到法律的制裁。
誠信就像生命中的陽光一樣，我愿誠信的陽光灑滿每個角落，讓我們都擁有誠信這美好的品德吧。
小升初題目預(yù)測自畫像篇二
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學(xué)生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對。
每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。
舊學(xué)期帶著疲倦蕭然離去，新學(xué)期帶著希望輕盈的走來。就像那原本快枯死的枝干上，長出來了希望的嫩芽，它努力的生長著，照著太陽，向上著。露珠滴著，嫩綠的顏色讓它顯得那么調(diào)皮，可總有一天，它會披上深綠的外衣，長出嬌艷的花朵，那么美，那么嬌艷，陽光照著露珠是那么耀眼，枝芽笑了，在風(fēng)給它勇氣，給它力量，他成功了。
而我就是那枝芽，老師的陽光，照耀著我，老師的雨露，滋潤著我，老師又像風(fēng)一樣給我勇氣。
頭，與老師的目光對住了，老師看著我，笑了笑。這時，我從老師的眼神里看到了我所抱的希望，笑起的嘴上角給我了勇氣，這時，老師開口提到我，我心扭成一團，說我上學(xué)期工作干得好，讓我繼續(xù)擔任班干部，我慢吞吞的站起來，腦袋里閃著老師給我微笑的勇氣，我頓了頓，很茫然但也很相信的點了點頭，答應(yīng)了，再望望老師，老師笑了，那么開心，一口潔白的牙齒露在外面。
下課后，我這個需要勇氣的“枝芽”，心里也是美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。
小升初題目預(yù)測自畫像篇三
我的故鄉(xiāng)(實際上是父親的故鄉(xiāng))是河源里的一條小山村，它的名字頗有趣，叫“深坑村”。在童年的記憶中，故鄉(xiāng)很臟，到處是泥，到處是雞屎，因此從小就不喜歡故鄉(xiāng)。
現(xiàn)在長大了，帶著一點哀傷，帶著一點疑惑，跟著老爸，跟著思緒，回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)離廣州很遠，要坐6小時的車才到。旅途的辛苦，都是為了解開心中的謎。
一下車，綠意撲面而來。滿眼的綠色，使眼睛居然有點不習(xí)慣。遠處，山一座連著一座有高有低，有起有伏，是海上的波浪;山上有各種各樣的綠：黯然的綠、活潑的綠、柔綠……太多的綠了!令我目不暇接。當然，在滿山蒼翠的地方還有其他顏色：白色的小花，黃色的泥土，紫色的雜草……但是，這一切一切，似乎都是為了襯托綠色而生，或許說，他們已經(jīng)完全融入了這綠色的世界!
故鄉(xiāng)的人很親，我剛下車他們便跑過來幫忙。有的搬行李，有的.提袋子，我只好不斷地跟他們言謝，說實話，口水都快謝干了。進了屋后，大家都圍著我們，問寒問暖。父親向大家說我的成績不錯，大家就連忙說真是個好女兒。一群小朋友近來了，拉著我就往草地上走，親昵地叫著：“姐姐，跟我們一塊兒玩?！蔽沂植缓靡馑迹睦锵耄骸鞍?，我已經(jīng)是‘姐姐’了，再不是當初的‘小妹妹’?！庇谑潜愀麄円粔K兒玩捉迷藏。
這兒的山是綠的，人的心也是綠的。真是個綠色的故鄉(xiāng)!
小升初題目預(yù)測自畫像篇四
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩;六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的.一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮;他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。
同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然。
我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學(xué)校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā)，導(dǎo)致名次下滑，班里的同學(xué)有的說我，有的同學(xué)卻安慰我，這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，;五年級了，每當我有個什么事，同學(xué)們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學(xué)生活才會豐富多彩，老師同學(xué)，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們!
小升初題目預(yù)測自畫像篇五
植樹節(jié)那天，我和媽媽正在小區(qū)花園里欣賞風(fēng)景，忽然聽見一陣敲打聲，我聞聲望去，原來是物業(yè)公司的叔叔們正在樹上釘“請保護小樹”的標語，我正想繼續(xù)往前走，可大腦中忽然閃現(xiàn)出一個想法：這不是破壞樹木嗎?于是，我走向那位物業(yè)叔叔，可剛踏出去的腳又縮了回來，那個叔叔就是我家隔壁那位叔叔。
此時我的腦海中有兩種聲音在爭吵，第一種聲音先發(fā)話：“他們在破壞樹木你怎能坐視不管呢?再說了今天可是植樹節(jié)?！笨稍谖蚁聸Q心去說之前第二種聲音說話了：“萬一那位叔叔說我小孩子懂什么，多管閑事，那以后我怎么在他面前抬頭!”我十分矛盾，到底是去還是不去?這時，我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，媽媽看出了我的心思，用那鼓勵的目光看著我，好像在說：“孩子，按照你的想法去做一定是正確的。”
媽媽看到了這一切，非常高興，夸我長大了!
又是年終的時候了，我寫字臺上的臺歷一側(cè)高高隆起，而另一側(cè)卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。
我不禁感嘆：“我長大了!”
歲月匆匆，似白駒過隙一般，倏地，我已從一個咿呀學(xué)語的小娃變成了一個中學(xué)生，還沒等我細細品嘗，童年就棄我而去了。
雖然我長大了，但在父母的眼中永遠是個孩子，他們就像保護溫室里的花朵一樣護著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛，甚至想大聲告訴他們：“我長大了!”但是我始終知道，他們是因為愛我才護著我的，想到這里，我收回了那句話，我不想讓父母傷心，我理解他們的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他們的理解。
一天，我向父母提出了去同學(xué)家玩的要求，他們并沒有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶著疑惑走出了家門，就在這時，爸爸叫住了我，對我說：“要不要爸爸送你去?”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句：“我長大了!”這是的我心里特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什么，而是對我微微一笑，在他的臉上，我看見了他對我的希望，也看見了他在這么多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的'愛，這種愛是不需要任何言語的，父母默默地付出他們的愛，而我們做兒女的也在一點一點的感受，一點一點的回報。
我長大了，肩上的任務(wù)也重了，不僅僅局限于幼時的吃喝玩樂，少時的學(xué)習(xí)知識，我要學(xué)著幫父母分擔些什么，要讓父母覺得他們的兒女在成長，讓他們感到輕松，這才是長大了。
小升初題目預(yù)測自畫像篇六
提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的”樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。
人生是充滿了酸甜苦辣的，其中，樂是必不可少的，再悲慘的人生，都會有快樂的一刻，樂，是人生中必不可少的。
在前不久的升旗儀式上，我首次代表班級為全校同學(xué)進行國旗下講話，那種自豪感，是我從未有過的。
記得那天早上，天空中飄著零星小雨，我拿著已經(jīng)熟讀過千萬遍的稿子，和搭檔練習(xí)起來。待到八點鐘左右，我們一齊來到廣播室，為同學(xué)們進行國旗下講話。剛一觸摸到那冰冷的話筒，我的心就開始顫抖，像懷揣了一只兔子似的，惶恐不安，擔心會讀錯稿子，如果那樣，那個我的臉面豈不丟大了?我越想越害怕，可事到臨頭，眼下已無其他的選擇了，我只有硬著頭皮上了。一開始，我的聲音有些顫抖，甚至有些結(jié)巴，和我相比，搭檔的聲音可謂是天籟之聲，不行，我一定要加油，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水準，為班級爭光。漸漸的，我又重新拾回了那份自信，聲音也變得婉轉(zhuǎn)動聽，讀得也通熟了許多，音準也有了進一步的提升，和搭檔的配合也變得默契起來。最后，我倆完美地收了場。走出廣播室，我頓時感到了一種與平時不一樣的.感覺，大廳的地板變得更干凈了，小鳥的叫聲也變得更悅耳動聽了，天空也更藍了，空氣中夾雜著花草、泥土的芬芳，令人心曠神怡，總之，好一段時間，我都是做什么都順心，看什么都順眼，這可讓我好好地樂了一陣子。
樂，是一個能讓人感到愉悅的字眼，樂，其實很簡單，只需要你從生活中去體驗，去挖掘，就能讓你體會到前所未有的快樂。
假如，你要讓我給“樂”組詞，那我肯定會毫不猶豫的組“快樂”，因為快樂是生存的基本。
在我的記憶中，“樂”就是一個頑皮的孩子。它累了就會來找我。當然，我也很歡迎它來。
有一次，我去滑雪。當一眼望去滑雪場時，“樂”又跑回來了，它此刻在我的心中打滾、拍手……它迫使我一步一步走向滑雪場。此刻，我瞬間換上了“鎧甲”，不怕摔在雪地中。
一開始，我不得不只在平地上練習(xí)我那未被發(fā)掘的才華。時間過的飛快，我已經(jīng)累的上氣不接下氣了。媽媽看我累成這樣，就讓我去休息廳暫時歇息一下。
“樂”又回來了，它帶來了一個消息，那就讓我去雪地上往下沖，我毫不遲疑的答應(yīng)了。
很不幸，我撞到了一位大姐姐，我很后悔閉上眼睛。我不敢滑下去了，便走了下去。
直到現(xiàn)在，我一直忘不了雪坡上的我。
于是，“樂”又來了。
于是，我感受到了“樂”的趣味。
于是，生活因“樂”而變的更多姿多彩了。
在生活中，我們都有開心的時候，在那時候我們每個人都是開心無比的，下面，我來給大家說說我生活中的樂吧!
那一次，我與幾個同學(xué)在操場上打籃球，這應(yīng)該是我們最大的快樂啦，我們開始分組分完組后，我異常的興奮，我與付政然還有陳俊哲一組，我們?nèi)齻€形成的鐵三角可是幾乎無敵的，可是對方又提出意見，所以陳俊哲又去了他們組，哎~好好打吧!
我們一上場就互相傳球，讓對方跑過來跑過去，跑掉了大量的體力，接著，我們又開始強攻，我從左側(cè)攻擊，付政然從右側(cè)接應(yīng)，這時，一個大個子一馬當先攔截在我的正前方，我一個箭步?jīng)_了過去，之后又做一個假動作，讓他誤以為我是要從上方傳球給付政然，可是就在他跳起來的那一瞬間，我一個下傳球，打他個措手不及。
付政然接到了球，嘗試著一投，進了!對方一發(fā)球，付政然就一下子沖上去把球搶了過來，之后他又遇見了那個大個子，他也下傳，僥幸傳了過去，可就當我要接球時陳俊哲沖了上去，一下子把球搶到了手，之后一投，進了。
我們這樣來回的你進一個我進一個的，陳俊哲終于不耐煩了，沖了上去，沒想到我們的一個隊員上去搶球時犯了規(guī)，罰一個三分球，陳俊哲猛地一跳，又猛地一動手，哎呀，失誤了，可是那個大個子搶到了球，又再次傳給了陳俊哲，陳俊哲有一個三分球，進了!
對方比我們領(lǐng)先了一分，陳俊哲的進攻就更加強烈了，付政然也不甘示弱，我就接到了球能投就投，不能投就傳球，付政然終于搶到了球，一投，哎呀，失誤了，我一下子搶到了球，猛地一下傳給了付政然，付政然又一投球，有失誤了。我猛地一跳，一補籃，本來力度太猛結(jié)果讓陳俊哲又一蓋，正好，進了!
我們以一分贏得了這次比賽，哎呀，樂去嘍!
小升初題目預(yù)測自畫像篇七
??回顧這五年（六年）的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。
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???李芳也來參加考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊！……。
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???注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。
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???它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次（）的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
???。
???要求：內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
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???要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如”表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?，做到語句通順，內(nèi)容具體。
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???請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400以上。
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???要求：審清題目，重點寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。
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???要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。
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???要求：1.按照事情的發(fā)展順序，抓住重點寫。2.注意寫出快活的情感。
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???要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字數(shù)400個以上。
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???提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。
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???要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（2）字數(shù)在500字左右。
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???要求：從”喜歡”、”不喜歡”、”討厭”中選擇一個填在橫線上，然后按題作文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。
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???要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）文章在400字以上。
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???要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會用學(xué)過的標點符號。
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???提示：五年（六年）的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
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???要求：（1）選擇一天中的一兩個事例來寫。（2）中心明確，敘事具體。（3）450字左右。
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???要求：（1）先審清題意，再從學(xué)習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。（3）500字左右。
???。
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???要求：（1）把題目補充完整。（2）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）字數(shù)在450字左右。
???。
???。
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???要求：（1）在橫線上填上一個適當?shù)脑~語，如”表揚”、”鍛煉”、”理解”、”教育”、”關(guān)心”、”教訓(xùn)”等，把題目補充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）450字左右。
???。
???。
???。
???提示：在我們現(xiàn)實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞”了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。???;
小升初題目預(yù)測自畫像篇八
媽媽的母愛就像陽光一樣，無時無刻地普照著我們。
一個冰天雪地晚上，我正在睡覺，一陣‘‘刷刷’’的聲音把我吵醒了，我沿著聲音走到了洗浴間，看到媽媽正在洗我們的棉襖，原來媽媽怕我們每天常同一件棉襖會有細菌，就幫我們多洗幾件衣服。我連忙走過去，摸這媽媽那冰冷的手。我問媽媽為什么要這么晚洗，為什么不找個暖點的天氣洗呢?媽媽說：‘‘以后洗的話，你們就會感染更多細菌，沒事的，媽媽為了你們，不怕苦。’’聽到媽媽說出這樣一句話，感動了我的心，可看看媽媽那冰冷的手，我的心又像刀割一樣疼。那豆大的眼淚慢慢地流了下來。
我以為，只要我做錯事，媽媽就會罵我，誰知事實跟我想恰恰相反。每當我把衣服弄得一身泥，媽媽都會幫我洗干凈;每當我考試靠得很差時，媽媽不但沒有責(zé)罵我，還鼓勵我;每當我有不會做題目時，媽媽會耐心的教我做.......
如今，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得更粗糙了，皺紋更多了，白發(fā)也有更多了，身體越來越弱........我決定，長大以后，讓媽媽過上好生活。
媽媽為我做了許多事，我想對媽媽說:''媽媽,我愛你，是您然我出現(xiàn)在這個世界上，你教我走路，教我寫字，總有那么一天，我一定會報答您的恩情。
母愛是一種巨大的火焰，母愛是一縷溫暖的陽光，我們在母親的懷抱里長大，我們都能感受到母親對我們的愛。我把母親的愛收于心底，今天我把它拿出來與大家分享。
那是一個星期五，天上烏云密布，看著這天氣，恐怕就要下雨了。我又忘記帶傘了，這該怎么辦?我雙眉緊鎖的望著天空，“轟”的一聲響，天上立刻下起傾盆大雨。雨水像斷了線的珍珠，掉落下來。一道閃電劃過了布滿烏云的天空，我站在教室門口焦急的望著四周，忽然，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，“是媽媽?！蔽腋吲d的說。我急忙跑過去，躲到媽媽的傘下，向她訴說今天學(xué)校里發(fā)生的事情，只見媽媽面如土色，蒼白的臉上勉強擠出一絲笑容，雨水淋濕了大半個肩膀，我似乎沒有察覺到這一點，仍然有聲有色的.講著，直到回家我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大片，原來這件小小的事情也包含著母親深深的愛。
有一次我生病了，媽媽便抱著我去醫(yī)院，當我醒來的時候，媽媽淚眼通紅，媽媽看我醒來了，欣喜若狂，一邊喂我吃藥，一邊幫我把被子蓋好，睡不著的時候，媽媽念作文給我聽，我總感覺這小小的房間里充滿了母親對我的愛。
母愛隨時隨刻都在我們的身邊，我們那什么來回報這份母愛呢?對了就拿優(yōu)異的成績來回報這份母愛吧!
小升初題目預(yù)測自畫像篇九
緬懷似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我離開故鄉(xiāng)已有5年之久，但我卻時常思念著它，因為它是我的根，是孕育我成長的地方，我永遠不會忘記它。
今日，我終于要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由于長時間沒回來了吧。
車輪滾滾，帶著濃濃的情，穿山越嶺，我回來了。倏而，我看見了那個熟悉的山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎?是，是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動，不i我確乎有些激動。在車拐彎的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著，她是誰?她是我的奶奶嗎?我躊躇了會兒，車近了，我也看清楚了，是我的奶奶i車停穩(wěn)了，我奔下車，和奶奶緊緊地擁抱在一起，那是的.心情真是無以言表。
經(jīng)過幾分中的步行，終于到家了，但故鄉(xiāng)的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一群老頑固?？傊?，故鄉(xiāng)的現(xiàn)況令我很失望。
故鄉(xiāng)的前景時時困擾著我，我不知到我能為故鄉(xiāng)做些什么?我長大后又能為家鄉(xiāng)做什么?
沉積的傷痛一個凜冽的冬天，您，我的爺爺，帶著滿身的傷痛離開人世。臨終時，你的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦，是那樣無助，那樣令人感到憐憫。
你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車，在最后一次遠航后，悄然離我而去了。落日的余輝照著你那安詳?shù)拿纨嫼鸵徽克{的海水，在廣翰無邊的海面上漫無目的地飄流著，直至你被大自然所風(fēng)化，從此消泯殆盡。
曾幾何時，你在那狹小的院落里教會了我1+1等于2的時候，你是多么開懷，多么欣慰啊，當我小心翼翼地點燃你那大煙時，你又多么驕傲啊。
我感到局促與茫然，甚至還感到彷徨，感到恐懼，心中也涌上一股莫名的悲傷。我拼盡全身力氣，使勁追溯著我倆那如詩的光陰，可我還是淡忘了，最終被那精彩的年華深深的埋沒了，就連那昔日我記得請清楚楚的臉龐，也在我的腦海中隨風(fēng)而逝了，你，仿佛從我的人生中愴然離去了，永遠，永遠。
偶然的一日，我來到你永眠的地方，在這里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌無詞，欲哭無淚，心中流淌著思念的折磨。
小升初題目預(yù)測自畫像篇十
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢面對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的'親人，成長掠影，是他們用心血創(chuàng)就了今天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會了明辨是非，疾惡如仇;學(xué)會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個人的心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽!
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……。
終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會發(fā)現(xiàn)，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周邊。
考試過后，獨自一人彷徨在十字街頭，夕陽的余暉籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時，一個滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會再傷心了?！蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜?，竟失聲笑了出來。
忽然覺得天空一下晴朗起來。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因為這個小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽當空的三月。其實，溫暖只是一顆糖那么簡單而已。
不知名的小男孩給我短暫的溫暖;陪伴我靜看春華秋實的父母，更是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考，又開起了“夜車”。不知不覺，竟累得趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。
長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的懷抱，現(xiàn)在覺得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實，溫暖只是一個懷抱那么簡單而已。
縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖;縱使年華不復(fù)，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。
溫暖，其實就是那么簡單而已。
小升初題目預(yù)測自畫像篇十一
文。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。
在人生中，有許多時刻值得我們?nèi)ゼ毤毜伢w會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览?，因此它們能讓人終生難忘。
在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去?！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應(yīng)過來，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖!
以溫暖為話題的作文600字僅供大家閱讀欣賞，祝大家閱讀愉快并有著更多的收獲和裨益!
小升初題目預(yù)測自畫像篇十二
朱自清的《背影》以感人至深的文筆再現(xiàn)了父子之間的真情，讀來催人淚下。在你的人生歷程中，一定也曾有人給予給予你關(guān)心、幫助和教誨，留給你一個刻在心底永生難忘的背影。請以“背影”為題寫一篇不少于500字的習(xí)作。
這是南山下的一潭，一潭清白的水，絕不隱含半縷雜塵，容不得一刻喧囂……。
原本也可以不事農(nóng)桑，歲晏余糧，卻不期于富貴，仼環(huán)堵蕭然，簞瓢屢空，不易薄志!窮則獨善其身，不能兼濟天下，則守拙歸田，在黃土里尋找自己的詩行;種一通菊花?；蛟S淳淳的菊香還不能蕩滌污濁的王朝，而詩人早已陶醉!
菊花叢中，留下一個永恒的背影!
小升初題目預(yù)測自畫像篇十三
作文。
題目預(yù)測是“父母的愛”，那么父母的愛的作文怎么寫?請閱讀下面的兩篇范文吧!
父母的愛是無私的，永遠不求回報，正如一句。
名言。
所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短?！卑职謰寢屖俏覀兂砷L過程中的好朋友。接著，我就來講講父母與我發(fā)生的故事吧!
媽媽是我灰心時的好幫手，當我數(shù)學(xué)考試考得不好時，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓(xùn)斥一頓了。可是，當我把那張試卷給媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，可是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說了一句：“沒關(guān)系，這次考不好下次繼續(xù)努力，下次再盡自己最大的能力去考吧!”我聽了媽媽的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀，下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵才有信心。
爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，我把一篇作文發(fā)到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料啊!我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力?！蔽抑肋@是爸爸對我的嚴厲的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們，為我付出了這么多，我以后一定會好好報答你們的，為我付出了這么多，我以后一定會好好報答你們。
我愛我家，爸爸媽媽相敬如賓，我們的生活幸福美滿，日子甜甜美美，我有這樣的家庭真幸福!
小升初題目預(yù)測自畫像篇十四
夢想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標,是我們前進的動力.有夢想的人生是光明的,是精彩的,而沒有夢想的人生卻是黑暗的,乏味的.
還記得一句歌詞嗎?”我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望,我終于看到所有夢想都開花.”看到它,你是不是覺得有點熟悉呢?對,這就是張韶涵的隱形的翅膀.每個人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方.你想去何方呢?現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧!
說實話,我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方,因為我的夢想總是在隨著年齡的增長而不斷的變化,或許,我想做個是十全十美的人吧!
曾經(jīng),我想當發(fā)明家,用奇思妙想改變世界’想當科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進科學(xué),看看在神秘的ufo里是不是真的有外星人的存在......我要探索無數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會;想當妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦;擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩化自己的人生.
現(xiàn)在,我有兩個夢想,第一個是想當一名才高八斗的服裝設(shè)計師,在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計的衣服愉悅地走著;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計的衣服掛滿了墻壁,而且人們都爭先恐后地去買;回到家,打開電視,名模們穿著我新設(shè)計的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩.那一刻,你就會覺得多么的欣慰與自豪啊!
我的第二個夢想是當一名萬眾矚目的明星,擁有無數(shù)人的愛戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀眾.那時,我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會就此被他嚇倒,你一定會好好活著的;我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活.所以,從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識.
讓小小的夢想在我們心中萌發(fā)生長,讓我們展開夢想的翅膀,飛到遠方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會在我們心中開出一朵美麗的花.只有這樣,你才能體會生活的意義,過的滿足而安詳.
開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來?！毙r候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。
認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當我抱著籃球的時候，又想要一個足球;當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道讀書，沒有了那些快樂的音符。懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的'家庭作業(yè)要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認識。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
小升初題目預(yù)測自畫像篇十五
以后每次考試成績要報告家長。
“每次考試成績都要報告家長，以便家長隨時了解你的學(xué)習(xí)情況。因為考試成績是相對客觀的，只要不是抄襲或作弊，那么成績就代表了你這一階段學(xué)習(xí)情況，所以以后每次成績要報告家長?！币惶欤职滞蝗蝗粲兴嫉貙ξ艺f。
記得以前爸爸也曾說過類似的話。他說他當學(xué)生的時候，爺爺就常對爸爸開玩笑地說:“吃了我們的飯，到時候就要把考試成績給我們拿來，每次考試成績怎么樣，都要問一下自己，對得起吃的飯了嗎?”那是爺爺對爸爸學(xué)習(xí)的一種督促。
我又忽然記起，我們平時考試，老師總要讓家長在學(xué)生成績的下方簽字，也是為了讓家長們知道孩子學(xué)習(xí)到什么程度了，讓家長從孩子階段性考試成績中引起注意和思考。
幼兒園畢業(yè)上了小學(xué)，我明白了，當一名公務(wù)員，還必須學(xué)習(xí)一些社會知識，要了解國家當前的形勢，所以我也看點新聞聯(lián)播，努力學(xué)習(xí)社會知識。
爸爸也早知道我的心思，他常常告訴我，做一名公務(wù)員，不是吃香的，喝辣的擺風(fēng)光，而是實實在在地要做一些實事，促進社會的發(fā)展，為人民謀幸福。平時工作要嚴格遵守法律法規(guī)，因為如果不遵守法律法規(guī)，那么處事就不會公正。處理問題要心如明鏡一般，如果處理雙方的矛盾，一方是朋友，一方是與自己有過怨恨的人，也千萬不要公報私仇。如果不遵守法律法規(guī)亂來，很可能就會成為讓人唾棄的人。
爸爸還告訴我，做事要先做人。責(zé)任、愛心、清廉是一名公務(wù)員最起碼的道德準則，我也要把這三點作為自己行為的準則。
爸爸說教他初中歷史的孟祥明老師，在一節(jié)歷史課上曾經(jīng)講過一個歷史人物，叫尺帶珠丹。其實這個人物在歷史上也并不多么出名，講這個人物的時候，孟老師笑瞇瞇地問:“唐玄宗時期,誰上書稱與唐朝“和同為一家?”
有同學(xué)就看著課本回答說叫“尺帶珠丹”。孟老師又將這個名字重復(fù)了一遍，然后笑嘻嘻地說:“你想吃點豬肝?”
“哈哈哈……”教室里哄堂大笑，一下子熱鬧起來。根據(jù)“吃點豬肝”這個奇思妙想，記住了“尺帶珠丹”這個名字。
這樣，用諧音和善于聯(lián)想搞笑的手法，記住了一個歷史人物。
周日的早晨，媽媽沒有吃早飯，就趕早市去買菜去了。
按照以往的慣例，到了八點半之前，媽媽就會提著一籃子菜回家了?？墒墙裉於季劈c多了，媽媽還沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻，就焦躁不安地對爸爸說:“老爸，媽媽到這時候還不來，是不是出問題了?快去找找去?！?/p>
在我的慫恿下，爸爸騎著電動車到早市上去找媽媽了。
爸爸出去一會兒了，媽媽卻回家了。他們走了兩岔路，誰也沒有碰見誰。
媽媽說的話有點南腔北調(diào)，顯得很滑稽。但是從媽媽的話語中，我讀懂了，什么叫一家人互相關(guān)愛。
我悄悄地瞅了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛亮亮的，臉上滿是笑容，仿佛是一朵艷麗的牡丹花，洋溢著滿滿的幸福。
生活中的感動，往往在不經(jīng)意間發(fā)生。一時間我突然有了這樣的感悟。
小升初題目預(yù)測自畫像篇十六
193月30日，我做了濟南某師大附中小升初試卷以后，也有以上的體會。做題千萬不能單純犯急躁病，每一步都要做好，只有每一步的完美，才有整個題的完美。
這就要求先做好第一步，再做第二步。不要做著第一步，就想著做第二步，心里一急就出錯。好像還沒學(xué)會走，就開始想跑，結(jié)果就摔倒了。
爸爸媽媽還告訴我，做試卷就要做到三合一，一是認真做完試卷并批閱出來，二是有錯誤的要把錯誤改正，規(guī)范的改正并徹底學(xué)會。三是總結(jié)出現(xiàn)的問題，分析原因，找到解決問題的辦法。
小升初題目預(yù)測自畫像篇十七
平凡的我，平凡的爸爸媽媽，卻有一份不平凡的深沉熱烈的愛。
烈日當空，空氣悶熱得讓河水直泛煙，魚兒也時不時地跳出水面。岸邊的垂柳無精打采地立著，打著不卷?！拔因T著腳踩車，吃著冰棒，在這不見大半個人的路上行駛著?！罢媸堑模@么熱的天，人們都在家里吹空調(diào)著”。爸爸還非得讓我出來上補習(xí)班!我小聲地嘀咕著。迎面吹來暖暖的夏風(fēng)。辛好口中的冰塊給我?guī)砹私z絲涼意。
后面的情況，是補習(xí)班的王老師告訴我的，她說：“那天說來也巧，她出門就看到了我躺在馬路中央，馬上與車主把我送到了醫(yī)院，還播通了我爸爸的電話。爸爸拋下工作，還沒來得及換下工作服就急忙”趕來了。媽媽聽說我出了車禍，險些暈倒，含淚來到醫(yī)院。聽到這兒，我眼眶潤濕了，眼淚奪眶而出，我不由得哭出聲來。爸爸媽媽，對不起!都怪我不懂事，一直埋怨你們即不是明星，也不是富豪，怪你們把我生在這個平凡的家庭!我現(xiàn)在知道，你們有多愛我，誰知道在那平凡的外表下有一顆多么愛女的心!
誰說平凡的`家庭沒有愛，在我心中，我的家庭是世界上最不平凡，被愛充滿包圍的家庭!因為，我有如此愛我的——爸爸媽媽!
平凡是一縷陽光，照亮了一分黑暗;平凡是一顆糧食，哺育了寶貴的生命;平凡是一顆最小的螺絲釘，永遠堅守在自己生活的崗位上。
從社會角度看：現(xiàn)在的社會時尚已經(jīng)獨擋半邊天，時尚的追隨者無不為社會的流行而牽動，我們不得不承認時尚失去社會的發(fā)展，而今天，我國正在建設(shè)節(jié)約型社會，作為中學(xué)生，21世紀的青少年，將來要成為祖國的棟梁之才，這是一件影響政府的號召的事。所以，平凡是唯一照亮?xí)r尚這個黑暗的陽光。
浪費糧食的現(xiàn)象是很普遍的。據(jù)有關(guān)部門估計，全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的浪費啊!所以,以中國有全世界1/5人口來計算,全世界每年浪費的糧食足夠2億以上的人吃一年!如果不浪費糧食,全世界因為饑餓而死的人會少很多啦,至少要飯的乞丐就肯定沒有了……每個人都很奢侈，如果都很平凡的吃飯，那么就哺育了許多寶貴的生命。
我國的神舟七號駕駛員翟志剛、劉伯明、景海鵬完成了太空旅游，受到了人民的贊揚。那些完成神舟七號飛行和制作的工作人員，他們就像平凡的一顆小螺絲釘，永遠堅守在自己生活的崗位上。
平凡是美麗的，是高尚的，是……平凡是生活的重要因素，使生活變的十分多姿多彩。
一滴水可以折射太陽的光輝;一朵花可以點綴美麗的春天;一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉(zhuǎn)。盡管繁華如三千東流水，但依然可以發(fā)現(xiàn)：其實平凡也美麗。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
也許他沒有魯迅震響世界文壇的犀利，也許沒有博大精深的文化積淀，但他——牛玉儒，卻已令人肅然起敬的告別感動了億萬中國人。背負著讓草原人過上幸福生活的夢想，她告別了家鄉(xiāng)，沒有嘩眾取寵的豪言壯語，但“此時無聲勝有聲”。在茫茫草原上，一個平凡的人，做著平凡的事，但卻取得不平凡的業(yè)績。一滴水可以折射太陽的美麗光輝，是因為牛玉儒這滴水的存在。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
如果說普通人也是平凡人，那么殘疾人更是平凡中的平凡。如果不是那次春節(jié)晚會，邰麗華將會不為人知，湮沒在茫茫人海中。她那纖細的手指揮舞著世間最美的曲線。我忽然嗅到了生命之花的芬芳。她點綴的是心靈的美麗的春天。我們是平凡人，但我們也可以擁有那份美麗。一朵花可以點綴春天，是因為邰麗華這朵花的存在。
勿以善小而不為。
是啊，不要因為一些善事平凡而微笑就不去做它。有時一抹微笑是幫助，一束鮮花是幫助，一縷清風(fēng)是幫助。若沒有一塊磚，哪來的美國五角大樓?沒有一顆螺絲釘，哪來的飛天的“神五”“神六”?足見一件平凡的事物是美的。
平凡不是平庸，那是一種比偉大更值得尊敬的品格，平凡何嘗不美麗?一滴水，一朵花，一塊磚，一顆螺絲釘，玉無聲處綻放耀眼的美麗!
小升初題目預(yù)測自畫像篇十八
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是美好的。我也有一個夢想，那就是長大之后當老師!
也許你們會問：當老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動了我，觸動了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對教師這個職業(yè)的敬佩之處吧。
教師——這個看似簡單卻又不簡單的職業(yè)，曾打動過無數(shù)人的心;曾幫助過無數(shù)學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想;曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心......老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭......每個老師都不同，有溫柔的，嚴厲的，負責(zé)的，幽默的，愛笑的，嚴肅的，愛哭的，心軟的......但他們都有一點是相同的——那就是愛學(xué)生的心。
人們說得沒錯：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風(fēng)，日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦;老師的愛，天下最高潔......太多太多贊美老師的語言，但再多的言語也無法表達老師的偉大與對學(xué)生的愛!
在我看來，老師是非常偉大的，長大后我并無太多過與奢望的請求，做一個好老師，也是我一個美好的愿望!
老師的愛是無處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過每一個人的心田，令人回味悠長......
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小升初題目預(yù)測自畫像篇十九
大家都非常關(guān)心小孩子的小考問題吧。小編在這里整理了關(guān)于預(yù)測小升初。
作文。
題目的知識供大家閱讀，希望能幫助到大家。
媽媽就把臉轉(zhuǎn)向爸爸，對爸爸說:"我告訴你一個驚人的消息，你萬萬想不到。今天早晨我從學(xué)校廁所里剛出來，突然聽到廁所拐角墻后有"啪啪"的打牌聲。我想一年級的哪個孩子在這里打牌啊，于是懷著好奇心悄悄地來到了墻后面，誰知一個小男孩倏地就像燕子一樣從墻后面跑了出去。順著孩子背影，我不相信自己的眼睛，怎么像是陳繼裕呢?于是我問了另一個打牌的小男孩，他說是陳繼裕在和他打牌。我就想打牌這種小兒科游戲，只有一、二年級的小孩子玩，怎么上了六年級的陳繼裕還玩這個?我想陳繼裕的本質(zhì)是不愛玩的，可能是別人都玩，他羨慕了。這是結(jié)交了不好的孩子，跟著大魚上船，沾染了壞習(xí)慣。所以，我用"近朱者赤，近墨者黑"來教育他，要他結(jié)交好朋友，向那一些積極上進好學(xué)的孩子學(xué)習(xí)，多和一些積極上進好學(xué)的孩子交朋友，在一起。"。
我們習(xí)以為常的大自然存在著諸多的奧妙。
這兩天，我們班主任兼語文老師張娜老師要給我們上一節(jié)實踐課，主要內(nèi)容就是探討一下蜂巢的結(jié)構(gòu)特點及其在生活中的應(yīng)用。
蜂巢，我以前也沒大注意，只知道蜜蜂在里面住，要是不小心戳了蜂巢，蜜蜂會出來蟄你一下，很難受的。所以總是見了蜂巢就躲開。
不過我們家里購買過一盒蜂蜜，有盒蜂蜜里面有一個蜂巢，我粗略地看了一下蜂巢的結(jié)構(gòu)，大體上好像一個六角形。
蜂巢為什么是六角形，而不是別的什么圖形?這個圖形有什么意義和作用呢?帶著這個問題，通過網(wǎng)絡(luò)查詢，我了解到了相關(guān)的知識，也真為蜜蜂這天然的建筑大師而折服。
1920xx年3月30日，我做了20xx年濟南某師大附中小升初試卷以后，也有以上的體會。做題千萬不能單純犯急躁病，每一步都要做好，只有每一步的完美，才有整個題的完美。
這就要求先做好第一步，再做第二步。不要做著第一步，就想著做第二步，心里一急就出錯。好像還沒學(xué)會走，就開始想跑，結(jié)果就摔倒了。
爸爸媽媽還告訴我，做試卷就要做到三合一，一是認真做完試卷并批閱出來，二是有錯誤的要把錯誤改正，規(guī)范的改正并徹底學(xué)會。三是總結(jié)出現(xiàn)的問題，分析原因，找到解決問題的辦法。
以后每次考試成績要報告家長。
"每次考試成績都要報告家長，以便家長隨時了解你的學(xué)習(xí)情況。因為考試成績是相對客觀的，只要不是抄襲或作弊，那么成績就代表了你這一階段學(xué)習(xí)情況，所以以后每次成績要報告家長。"一天，爸爸突然若有所思地對我說。
記得以前爸爸也曾說過類似的話。他說他當學(xué)生的時候，爺爺就常對爸爸開玩笑地說:"吃了我們的飯，到時候就要把考試成績給我們拿來，每次考試成績怎么樣，都要問一下自己，對得起吃的飯了嗎?"那是爺爺對爸爸學(xué)習(xí)的一種督促。
我又忽然記起，我們平時考試，老師總要讓家長在學(xué)生成績的下方簽字，也是為了讓家長們知道孩子學(xué)習(xí)到什么程度了，讓家長從孩子階段性考試成績中引起注意和思考。
幼兒園畢業(yè)上了小學(xué)，我明白了，當一名公務(wù)員，還必須學(xué)習(xí)一些社會知識，要了解國家當前的形勢，所以我也看點新聞聯(lián)播，努力學(xué)習(xí)社會知識。
爸爸也早知道我的心思，他常常告訴我，做一名公務(wù)員，不是吃香的，喝辣的擺風(fēng)光，而是實實在在地要做一些實事，促進社會的發(fā)展，為人民謀幸福。平時工作要嚴格遵守法律法規(guī)，因為如果不遵守法律法規(guī)，那么處事就不會公正。處理問題要心如明鏡一般，如果處理雙方的矛盾，一方是朋友，一方是與自己有過怨恨的人，也千萬不要公報私仇。如果不遵守法律法規(guī)亂來，很可能就會成為讓人唾棄的人。
爸爸還告訴我，做事要先做人。責(zé)任、愛心、清廉是一名公務(wù)員最起碼的道德準則，我也要把這三點作為自己行為的準則。
爸爸說教他初中歷史的孟祥明老師，在一節(jié)歷史課上曾經(jīng)講過一個歷史人物，叫尺帶珠丹。其實這個人物在歷史上也并不多么出名，講這個人物的時候，孟老師笑瞇瞇地問:"唐玄宗時期,誰上書稱與唐朝“和同為一家?"。
有同學(xué)就看著課本回答說叫"尺帶珠丹"。孟老師又將這個名字重復(fù)了一遍，然后笑嘻嘻地說:"你想吃點豬肝?"。
"哈哈哈……"教室里哄堂大笑，一下子熱鬧起來。根據(jù)"吃點豬肝"這個奇思妙想，記住了"尺帶珠丹"這個名字。
這樣，用諧音和善于聯(lián)想搞笑的手法，記住了一個歷史人物。
周日的早晨，媽媽沒有吃早飯，就趕早市去買菜去了。
按照以往的慣例，到了八點半之前，媽媽就會提著一籃子菜回家了?？墒墙裉於季劈c多了，媽媽還沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻，就焦躁不安地對爸爸說:"老爸，媽媽到這時候還不來，是不是出問題了?快去找找去。"。
在我的慫恿下，爸爸騎著電動車到早市上去找媽媽了。
爸爸出去一會兒了，媽媽卻回家了。他們走了兩岔路，誰也沒有碰見誰。
媽媽知道爸爸去早市找她去了。有點哭笑不得地給爸爸打電話說:“我出去買菜，順便逛了一下服裝店，大白天的丟不了，你去找我，我有那么重要嗎?"。
媽媽說的話有點南腔北調(diào)，顯得很滑稽。但是從媽媽的話語中，我讀懂了，什么叫一家人互相關(guān)愛。
我悄悄地瞅了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛亮亮的，臉上滿是笑容，仿佛是一朵艷麗的牡丹花，洋溢著滿滿的幸福。
生活中的感動，往往在不經(jīng)意間發(fā)生。一時間我突然有了這樣的感悟。
每次作業(yè)，給孩子檢查檢查簽簽字，這本身就給孩子帶來了學(xué)習(xí)上的壓力。有壓力就有動力，孩子為了過好家長這一關(guān)，也必須要認真正確地去做，這樣久之孩子就形成了認真正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果家長不給孩子檢查，孩子往往會放任自流，因為孩子畢竟是孩子，再說人的惰性使然，孩子做作業(yè)放松要求，就會寥寥草草隨便應(yīng)付，既不認真，也不正確。久之，孩子學(xué)習(xí)就松松垮垮的了，可謂一步跟不上，步步跟不上了。
為孩子的作業(yè)簽字督促檢查。這既是對孩子的約束與監(jiān)督，也是對大人的約束與監(jiān)督，大人該下的力，少下一點也不行。
"你昨天寫的文章內(nèi)容不夠充實，書寫也不夠認真。"媽媽又嚴肅地對我說，話語中透著一股威嚴，我偷眼瞧了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上雙眉緊蹙，擰成一個"川"字，我知道媽媽對我不滿意，便提心吊膽地洗耳恭聽起來。
"為了防止把文章寫空，寫籠統(tǒng)，就得時時告誡自己，特別刻意留心多用描寫、修辭，讓你的文章生動起來，鮮活起來!另外寫文章不是為寫而寫，要寫有意義的事，所以寫前要確定好主題，就像一個人只有有靈魂，才更有價值。還要把字寫好，就像一個人，要注重儀表一樣。寫好字，那就是給人良好的第一印象，讓人先入為主，對你有了好感。"。
學(xué)習(xí)就像行軍打仗，要兵貴神速。
記得當年紅軍25000千里長征嗎?紅軍如果走得慢，會被敵人追趕上，圍追堵截像吃面包一樣消滅掉，幸虧他們跑得快。你看紅軍四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，爬雪山，過草地，搶占天險臘子口，哪一樣不是兵貴神速。
學(xué)習(xí)也是這樣，要快人一步，搶占先機。要想領(lǐng)跑在前頭，就要多學(xué)，沖到前頭。你不快學(xué)，別人必然快學(xué);你不多學(xué)，別人必竟多學(xué)。你不趕超別人，必被別人趕超。所以，學(xué)習(xí)也是兵貴神速，要大容量，高效率，快節(jié)奏。要吃苦耐勞，吃別人吃不了的苦，學(xué)別人學(xué)不了的知識，下別人下不了的力，才能突出出來。
1、最好把最為抓人的場面放到敘事文的開頭來寫;。
2、用幾個字來歸納動物的特點，然后分別說明的描述，這是高超的寫作手法;。
4、用省略號結(jié)尾，既含蓄又節(jié)約，是一種“價廉物美”的結(jié)尾方法;。
5、用人物對話結(jié)尾，有時會收到意想不到的文學(xué)效果;。
6、用一句精辟的語句作結(jié)尾，也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法;。
7、用大段的議論結(jié)尾，是趕跑讀者的最好方法;。
8、在結(jié)尾處大呼。
口號。
大表決心和大作檢討，是最幼稚愚蠢的做法;。
9、倒敘法的結(jié)尾應(yīng)該與開頭相呼應(yīng);。
10、引用。
詩詞。
或者歌詞結(jié)尾，是一種余味悠長的收尾方法。
這次整理就到這里啦，祝大家在考試中魚躍龍門!
小升初題目預(yù)測自畫像篇二十
每次作業(yè)，給孩子檢查檢查簽簽字，這本身就給孩子帶來了學(xué)習(xí)上的壓力。有壓力就有動力，孩子為了過好家長這一關(guān)，也必須要認真正確地去做，這樣久之孩子就形成了認真正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果家長不給孩子檢查，孩子往往會放任自流，因為孩子畢竟是孩子，再說人的惰性使然，孩子做作業(yè)放松要求，就會寥寥草草隨便應(yīng)付，既不認真，也不正確。久之，孩子學(xué)習(xí)就松松垮垮的了，可謂一步跟不上，步步跟不上了。
為孩子的作業(yè)簽字督促檢查。這既是對孩子的約束與監(jiān)督，也是對大人的約束與監(jiān)督，大人該下的力，少下一點也不行。
小升初題目預(yù)測自畫像篇二十一
193月30日，我做了濟南某師大附中小升初試卷以后，也有以上的體會。做題千萬不能單純犯急躁病，每一步都要做好，只有每一步的完美，才有整個題的完美。
這就要求先做好第一步，再做第二步。不要做著第一步，就想著做第二步，心里一急就出錯。好像還沒學(xué)會走，就開始想跑，結(jié)果就摔倒了。
爸爸媽媽還告訴我，做試卷就要做到三合一，一是認真做完試卷并批閱出來，二是有錯誤的要把錯誤改正，規(guī)范的改正并徹底學(xué)會。三是出現(xiàn)的問題，分析原因，找到解決問題的辦法。
小升初題目預(yù)測自畫像篇二十二
媽媽就把臉轉(zhuǎn)向爸爸，對爸爸說:“我告訴你一個驚人的消息，你萬萬想不到。今天早晨我從學(xué)校廁所里剛出來，突然聽到廁所拐角墻后有”啪啪“的打牌聲。我想一年級的哪個孩子在這里打牌啊，于是懷著好奇心悄悄地來到了墻后面，誰知一個小男孩倏地就像燕子一樣從墻后面跑了出去。順著孩子背影，我不相信自己的眼睛，怎么像是陳繼裕呢?于是我問了另一個打牌的小男孩，他說是陳繼裕在和他打牌。我就想打牌這種小兒科游戲，只有一、二年級的小孩子玩，怎么上了六年級的陳繼裕還玩這個?我想陳繼裕的本質(zhì)是不愛玩的，可能是別人都玩，他羨慕了。這是結(jié)交了不好的孩子，跟著大魚上船，沾染了壞習(xí)慣。所以，我用”近朱者赤，近墨者黑“來教育他，要他結(jié)交好朋友，向那一些積極上進好學(xué)的孩子學(xué)習(xí)，多和一些積極上進好學(xué)的孩子交朋友，在一起?！?/p>
我們習(xí)以為常的大自然存在著諸多的奧妙。
這兩天，我們班主任兼語文老師張娜老師要給我們上一節(jié)實踐課，主要內(nèi)容就是探討一下蜂巢的結(jié)構(gòu)特點及其在生活中的應(yīng)用。
蜂巢，我以前也沒大注意，只知道蜜蜂在里面住，要是不小心戳了蜂巢，蜜蜂會出來蟄你一下，很難受的。所以總是見了蜂巢就躲開。
不過我們家里購買過一盒蜂蜜，有盒蜂蜜里面有一個蜂巢，我粗略地看了一下蜂巢的結(jié)構(gòu)，大體上好像一個六角形。
蜂巢為什么是六角形，而不是別的什么圖形?這個圖形有什么意義和作用呢?帶著這個問題，通過網(wǎng)絡(luò)查詢，我了解到了相關(guān)的知識，也真為蜜蜂這天然的建筑大師而折服。
小升初題目預(yù)測自畫像篇二十三
”你昨天寫的文章內(nèi)容不夠充實，書寫也不夠認真。“媽媽又嚴肅地對我說，話語中透著一股威嚴，我偷眼瞧了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上雙眉緊蹙，擰成一個”川“字，我知道媽媽對我不滿意，便提心吊膽地洗耳恭聽起來。
”為了防止把文章寫空，寫籠統(tǒng)，就得時時告誡自己，特別刻意留心多用描寫、修辭，讓你的文章生動起來，鮮活起來!另外寫文章不是為寫而寫，要寫有意義的事，所以寫前要確定好主題，就像一個人只有有靈魂，才更有價值。還要把字寫好，就像一個人，要注重儀表一樣。寫好字，那就是給人良好的第一印象，讓人先入為主，對你有了好感。"。
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