總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，只有持之以恒才能取得持久的成效。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
我愛讀書參考篇一
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。讀書給我?guī)砗芏嗟臉啡?。如今，讀書是我最大的愛好。
書是我生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂，更寬廣了我的知識(shí)面，生活中，書還幫了我不少忙呢。
一日無書，百事荒蕪?？梢姡瑫鴮?duì)我的吸引力還是很大的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學(xué)，多讀書、讀好書，書中的'知識(shí)最終會(huì)屬于我們。
在書的海洋里遨游，是我的追求，是我的夢(mèng)想。書，永遠(yuǎn)是我的良師益友，我愿永遠(yuǎn)與書為伴。
閱讀能改變?nèi)松?，讀書就是希望！
我愛讀書參考篇二
讀書，是我的一大愛好，沒有任何課外活動(dòng)比得上看書了，“讀萬卷書，行萬里路。”我差不多也行了一千多里路了。
“讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、名勝古跡、深林幽谷、奇花異卉?！蔽矣X得這句話一點(diǎn)兒都沒有錯(cuò)，我讀《海底兩萬里》，發(fā)現(xiàn)了著名的海底森林“克里波里克斯島?！笨础蹲匀唤绱笫录?，我仿佛來到了人類災(zāi)難之源——多巴火山。每當(dāng)這時(shí)，我就感到自己在知識(shí)的海洋中暢游，有種“渺滄海之一栗，寄蜉蝣于天地的感覺”
我很喜歡讀動(dòng)物小說，因?yàn)閯?dòng)物小說比其他小說更有吸引力。動(dòng)物作家曹文軒說：“因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的.表象，可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命?！本拖袼麑懙摹赌荷罚胁蚨嫉群畈蛲醢l(fā)令才肯行動(dòng)?！断筅！分心赶蟀蛬I放棄情愛而成全母愛。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事表現(xiàn)出人類社會(huì)中的丑陋。
“生活里面沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”這句話就是說，書是每個(gè)人生活中必不可少的東西?？磿嗟娜?，生活很豐富多彩，智慧出眾，陽光充足，還有雙有力的翅膀，讓我們?cè)跁Ｖ绣塾?，采頡每一個(gè)珍貴的寶貝吧！
我愛讀書參考篇三
每個(gè)人都有自己的家。我就有一個(gè)溫馨幸福、和睦快樂的家，我愛我家。
我有一個(gè)溫馨幸福的家。爸爸媽媽都特別疼愛我。爸爸很善良，待人很厚道，也從來沒跟我發(fā)過脾氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，爸爸都會(huì)不厭其煩地一遍遍為我講解，直到我聽明白為止。媽媽在生活上更是無微不至地關(guān)心我、照顧我。每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽總是把可口的飯菜做好并端上桌等著我回來，生怕我餓著。我們家天天被媽媽打掃得干干凈凈，三天一大掃，兩天一小掃。當(dāng)我在外面遇到困難或受到委屈時(shí)，是爸爸媽媽為我排憂解難，是他們教我如何做人，又是他們讓我懂得了人生路上不可能一帆風(fēng)順。
我有一個(gè)和睦快樂的家。在我家，爸爸主外，媽媽主內(nèi)。爸爸和媽媽的感情非常好，幾乎沒有吵過架。爸爸有一手好廚藝。只要他一有空，就來到廚房為我和媽媽做幾道家常菜，什么紅燒魚，茄子泥，魚香肉絲……真是色香味兒俱全，經(jīng)常使我胃口大開。媽媽特喜歡音樂，媽媽的歌兒唱得很棒。在我們家經(jīng)常能聽到媽媽的歌聲，有時(shí)為了活躍活躍氣氛，我和爸爸也會(huì)充當(dāng)她的忠實(shí)粉絲，家里常常會(huì)傳來陣陣笑聲。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，希望我做到最好。這些成績(jī)除了有老師的功勞外，當(dāng)然也離不開爸爸媽媽的精心培養(yǎng)。
閑暇時(shí)或晚飯后，我們家更是其樂融融。這時(shí)候，我們便會(huì)各自捧上一本自己喜歡的書津津有味地讀著。我和媽媽經(jīng)常會(huì)把書中的優(yōu)美詞句記下來，然后互相交流。此時(shí)此刻，我覺得沒有什么比這更幸福的了。
這就是我的家。一個(gè)溫馨幸福、和睦快樂的家，我愛我家。
我愛我家，家是藍(lán)天，我是小鳥，藍(lán)天給小鳥提供舞臺(tái)，小鳥為藍(lán)天點(diǎn)亮風(fēng)景；我愛我家，家是海洋，我是魚兒，海洋包容小魚的一切，魚兒讓海洋絢麗多彩；我愛我家，家是大樹，我是樹葉，大樹為樹葉遮風(fēng)擋雨，樹葉為大樹輸送養(yǎng)料，我愛我家，媽媽愛我，我愛媽媽。
“轟隆隆”閃電狂舞，雷聲大作，窗外的雨愈下愈大，逐漸形成一條不斷的雨簾，黃豆大小的雨珠落在地上，落在屋頂上，落在池塘里，不一會(huì)兒便匯成了一個(gè)個(gè)大小不等坑坑洼洼的小水塘。“hh，今天雨這么大，媽媽送你吧！”媽媽望著窗外，擔(dān)憂地對(duì)我說。“好哇，快走吧?！蔽胰齼煽诮鉀Q早餐，抓起書包便往外沖。打開門，雨絲驀地直濺在我臉上，滑滑的，涼涼的，略微有點(diǎn)痛。我快步坐上車，向著學(xué)校出發(fā)。
一路上的雨很大，坐在車上隔著一層雨披，仍能清楚感受到雨點(diǎn)打擊在雨披上的力度，不一會(huì)兒，雨披就濕了，擰一擰，能擰下一大堆水。但肆虐的雨似乎毫無疲累停歇的樣子，反而來得理猛烈了些，“咚咚”接連不斷的雨點(diǎn)滴落在地上，像是無數(shù)鼓點(diǎn)擊打在人們心上，“咚咚”鼓點(diǎn)越來越密集，天地間仿佛只剩下這一種聲音，振人心肺。密密的雨像一張無孔不入的網(wǎng)，哪兒都不放過，總是偷偷溜進(jìn)我的鞋子里，風(fēng)一吹，冷颼颼的。“hh，把腳伸到這兒來，別讓雨水把鞋沾濕了。”“噢”我聽話地把腳伸向前，媽媽夾緊我的腳，用好的鞋子為我擋住雨水。朦朦朧朧我隱隱約約望見媽媽的鞋子全濕了，心底的某根弦猛地顫了一下，我想把腳收回，但腳被緊緊夾住，動(dòng)彈不得，好好感覺到了我的掙扎，沒有放松，反而夾得更緊了，說：“放好了，別讓鞋子沾濕了。”她說話的聲音很溫柔，但說話語氣卻很堅(jiān)決，是一種不容質(zhì)疑的語氣?！翱伞薄皨寢屃茳c(diǎn)雨沒事?！蔽覄傁胝f點(diǎn)什么，媽媽卻搶先說道，我將快出口的話硬生生地咽了下去。
到了，我下了車，頭也不回地走了，心中覺得有些東西在動(dòng)，倒是媽媽在背后囑咐道：“下雨天路滑，慢點(diǎn)走。”我回過頭，沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。在回頭的一剎那，我驀地看到媽媽的褲子，鞋子上沾滿了泥漿，褲子直到近膝蓋處早已被雨水浸濕，顯得狼狽不堪，我望望母親那沾滿泥漿的鞋，再低頭望望自己腳上滴水未沾的鞋，突然感覺有什么東西卡在喉嚨里，我也極想說一聲：“雨大路滑開慢點(diǎn)?！钡皇菑埩藦堊?，把話含在了嘴里，哽咽著什么也說不出來。突然間我有種想哭的感覺。
當(dāng)你遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)有一雙慈愛的眼默默注視你，那是母親；當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，會(huì)有一雙溫柔的手撫平你的傷痛，那是母親；當(dāng)你面對(duì)困難猶豫不前時(shí)，會(huì)有一顆博愛的心為你鼓勵(lì)加油，那是母親；即使你被全世界拋棄，會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你，那是母親。
從你呱呱墜地的那一刻起，你就有了家。別無選擇，無論貧富，無論父母的學(xué)歷高低。你與父母所組成的這個(gè)圖形有個(gè)溫馨的名字——家。
自從搬到新房子后，我的生活空間變大了，但我們?cè)械募揖咭烟畛洳粷M這個(gè)房子。于是，我們只好用彼此的愛填充著它，使這個(gè)家變的充實(shí)。
我想十個(gè)人中有九個(gè)會(huì)抱怨自己的母親是一個(gè)制造嘮叨的機(jī)器。我媽又何嘗不是呢？有時(shí)弄得我心煩意亂的，真想和她“大干一場(chǎng)”。但又想，她也是愛我，也是用另類的方法傳遞著她對(duì)我的愛。這么一來，她的作法我又可以接受一點(diǎn)。對(duì)，當(dāng)媽媽再嘮叨的時(shí)候記住她對(duì)我的愛。
父親們都不會(huì)像母親對(duì)我們愛得那樣“激情”。他們只認(rèn)為拼命干活，為我們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，他們的愛是那么含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流著。爸爸很累，為生計(jì)而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對(duì)他的愛。
三個(gè)人在一起生活，必定會(huì)有些磨擦，但不要選擇沉默，有什么不滿要對(duì)大家說，共同“研究”。就拿我們家來說，洗碗就是一難點(diǎn)，誰也不愿洗。于是我們家經(jīng)“研究”后“出臺(tái)”了一系列政策，經(jīng)過“整頓”后，就比以前好多了。雖然我也會(huì)偷懶幾次，但都會(huì)遭到“耐心”的教導(dǎo)。
忘不了我生病時(shí)，坐在床頭，握著我的手的爸爸；忘不了媽媽受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸為生計(jì)奔波時(shí)嘴中吐出的煙圈；忘不了母親瘦削而憔悴的臉。而我現(xiàn)在唯一能做的，就是不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，將來用我百倍千倍的愛來報(bào)答他們。
我要用一個(gè)凹面鏡，把我們對(duì)彼此的愛會(huì)聚到一點(diǎn)，用這明亮的光照亮我們的將來。哈！我愛我家。
每個(gè)人都有和睦的家，只是有的人認(rèn)為家是壓力，是煩惱，有了家只是多了媽媽的嘮叨，和爸爸的嚴(yán)厲，其實(shí)家也是很溫馨的。當(dāng)你受委屈，難過，不開心的時(shí)候，家就像肩膀讓你依靠。我是一個(gè)開朗的人，也許我覺得家永遠(yuǎn)那麼美好。我的家中有四口人，爸爸，媽媽，姐姐和我。
爸爸是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)謹(jǐn)慎的人，他有名言也許能體現(xiàn)他的人品，名言是：老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇干事。平時(shí)沒事的時(shí)候他總愛講笑話給我們聽，經(jīng)常把我們逗得前俯后仰，可要是在學(xué)習(xí)上他可是毫不松懈，只要我稍稍馬虎，他準(zhǔn)會(huì)把我罵的狗血淋頭。
從小到大，他無微不至的照顧我，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初中了，但是他還是關(guān)懷我，愛護(hù)我。他就是我的爸爸。我的爸爸很嚴(yán)厲，每當(dāng)我錯(cuò)題的時(shí)候，他總是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的教訓(xùn)我一頓，之后才會(huì)教我做題的方法，讓我把題做對(duì)。我的爸爸很愛我。
那一天是休息日，媽媽因?yàn)橛屑笔拢c(diǎn)鐘就出去，要很晚才能回家。她在前一天就叮囑我說：“媽媽不在家，你要怎么樣怎么樣?！边@可把我高興壞了。我嘴里答應(yīng)，可心里卻巴不得媽媽早點(diǎn)走。我想，這下可好，沒有媽媽的嘮叨，爸爸也要去加班。哼哼，家中無大人，小孩成大王。我既可以賴床，不午睡，還可以想玩到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)，想玩什么就玩什么，哇，太美啦。
記得那天，天下著傾盆大雨放學(xué)了，大雨還是沒有停下，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜]有帶，我在教室里等了好久，雨還是沒有停下來的意思教室里的同學(xué)已經(jīng)被家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)接回去了，只剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我又想起外婆的好，要是外婆，她一定來接我的，想著想著，眼淚竟不由自主地落下來了，我抬起頭望了望窗外，想起以前媽媽不管下的是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨，她總是不理我身體健康。一陣?yán)坐Q擾亂了我的想象！我抬起頭來——令我驚奇的是，我的媽媽竟然在課室外。她的手拎著一袋校服，她的衣服被雨淋濕了，她的頭發(fā)被雨打亂了，她的臉上顯露出一絲絲的微笑。這是我怎么樣都意想不到的情景，我立刻走出門外。給了我媽媽一個(gè)擁抱，這是我懂事以來給媽媽的第一個(gè)擁抱，我的淚水慢慢的流了出來，媽媽連忙對(duì)我說，對(duì)不起，媽媽來晚了，你不要哭了。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說，媽媽我不怪你。媽媽聽了，把我抱得更緊了。在雨中，一個(gè)媽媽的背上背著她的孩子，打著一把傘，盡量把傘往后靠，讓她的孩子不要淋著，漸漸地，在雨中遠(yuǎn)去了。
家，能給讓你一種溫暖，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而，即在任何一個(gè)地方都是人們作重要的支柱。我愛我家。
“家”是一個(gè)多么溫馨的字眼兒；“家”是一個(gè)充滿了愛和快樂的地方；“家”是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的安樂窩；“家”更是一個(gè)能為你療傷的地方。當(dāng)你走投無路，沒有方向，沒有去處時(shí)，有一扇大門永遠(yuǎn)為你敞開，那就是“家”的大門。
家不一定有多大，多豪華，但一定要溫馨，我的家就是這樣，不算太大，也不豪華，因?yàn)橛形覀內(nèi)齻€(gè)人，爸爸、媽媽還有我，它就很溫馨。
秋風(fēng)呼呼地刮著，外面的天氣似乎很不盡人意，陰沉沉的，而愛美之心，促使我穿得很單薄出了門，這股邪風(fēng)好像并沒有停下來的意思，反而越刮越大，我一股勁跑到了英語班，一堂課都上的昏昏沉沉的，腦子就像裝了漿糊一樣。好不容易放了學(xué)，拖著鉛塊兒般的身體回到了家，只覺得渾身發(fā)冷，四肢無力，躺在床上睡著了。許久，覺得額頭上冰冰涼涼的，有一雙手在撫摸我的臉頰，迷迷糊糊睜開了眼睛，看到了一個(gè)人影，是媽媽，我含糊不清的叫了一聲“媽媽”，“醒了，你可把我嚇壞了，一進(jìn)屋就看見你兩腮發(fā)紅，一摸額頭滾燙燙的，不知道我和你爸多擔(dān)心你，你現(xiàn)在好點(diǎn)了吧？你說你，也老大不小的了，衣服穿多穿少還不知道嗎？”“好了，別責(zé)備他了，把藥吃了吧?！币粋€(gè)慈祥的身影，是爸爸，吃了藥后，美美的睡了一覺。
醒來后發(fā)現(xiàn)，父親和母親還在那里陪著我，坐了起來，感覺身上輕松多了，再看看，父母的臉上寫滿了憔悴，雙眼布滿了血絲，我的心不由得顫動(dòng)了一下，不知怎么，鼻子一酸，一個(gè)晶瑩的物體滑落下來，爸爸、媽媽見狀，趕忙說：“是不是還不舒服？”我擦了擦眼淚說：“沒事了，你們也休息吧。”他們只是欣慰的一笑，并沒有責(zé)備、抱怨。背上書包，快速?zèng)_向?qū)W校，風(fēng)依然刮著，卻是那么溫暖，風(fēng)中充滿了幸福的味道。
我愛我家，愛的不只是那房子，而是，擁有那房子的“主人”；我愛我家，愛的不只是一個(gè)所謂的住宅，而是，那兩個(gè)生我養(yǎng)我的人；我愛我家，愛的不只是一個(gè)能讓我溫暖的地方，而是，生病時(shí)能徹夜陪伴，受傷時(shí)給我鼓勵(lì)，迷茫時(shí)給我指引方向的人——爸爸、媽媽。
我愛我家！我愛我家！我愛我家人！我愛我家的一切！
家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每天放學(xué)回來，媽媽正在廚房為我做可口的飯菜，她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每天早上都會(huì)給我煮一些有營(yíng)養(yǎng)的早餐。爸爸會(huì)坐在我旁邊，陪我學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，爸爸就會(huì)耐心的替我講解。
我愛我家，一個(gè)快樂和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和諧相處。爸爸很幽默，總是逗得我媽媽哈哈大笑。爸爸媽媽常說，我是一個(gè)懂事的、不任性的孩子。如果我取得了好成績(jī)，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈的時(shí)候，是爸爸媽媽幫助我解決困難，聽我訴說心里的苦悶。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)自己的生活，面對(duì)事實(shí)。是他們教會(huì)了我人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)自己對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
在家中，父母好像就是我的`好朋友。每天都說說笑笑的過日子。哪怕是在回家的路是有多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
我的爸爸是個(gè)不會(huì)表達(dá)感情的人，因此，我曾經(jīng)多次疑惑著他是否愛我。但我對(duì)爸爸仍報(bào)以肯定的答案，這是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸每次買回好吃的東西來都不吃，而讓我去吃，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他有多么愛我。每當(dāng)我想起這些事時(shí)，總會(huì)感到酸澀和甜蜜。
我的媽媽是個(gè)普通的婦女，但她卻是一個(gè)偉大的母親。她把所有的愛都傾注在了我的身上，每當(dāng)我因失敗而灰心喪氣時(shí)，她都會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我：“沒事的，這次考不好還有下一次，只要知道總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一次就一定能考好?！泵慨?dāng)我聽到這些話時(shí)，我的心里就甜滋滋的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)多么好的媽媽。
我愛我家，我慶辛自己有一個(gè)這么好的家！
我愛我家，因?yàn)槟抢锊粌H是個(gè)“世外桃源”，還是一個(gè)愛的港灣。
我的家坐落在縣城的東邊，房子是爺爺蓋的樓房。一出家門就是附近村里的蘋果園。春天，園里的蘋果樹抽出綠綠的嫩芽，繼而開出許多小小的蘋果花，不到其地，就能聞到淡淡的香；夏天，樹葉十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直是一片綠的海洋。每到此時(shí)，我的鄰居們便會(huì)去園里乘涼；秋天，蘋果熟了，紅紅的蘋果高高地掛在枝頭，還散發(fā)出誘人的香味，使人一見就生愛慕之情，使你一聞就會(huì)情不自禁會(huì)流出口水來。蘋果好像那羞澀的少女，小聲地說：“快來摘我吧！”每到這個(gè)季節(jié)，我們小伙伴們都會(huì)手拉手，彎著貓腰去園里摘下幾個(gè)又大又紅的蘋果。蘋果不日就被摘完了，昔日熱鬧的樹上只剩下了寂寞的樹葉，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。秋風(fēng)一到，樹葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，像一枚枚郵票落在地上。到了冬天，園里只有光禿禿的蘋果樹在守護(hù)著自己的家園。一下雪，園里就披上了一身銀裝。多么好的蘋果園呀，凈化清新的空氣，使我們的精神倍增！
我的家是一個(gè)愛的港灣。港灣里有五口人，有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。
奶奶，勤勞能干，在一家超市里工作。她對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。只要一回家，就會(huì)問：“作業(yè)寫完了沒有？老師批評(píng)了沒有？測(cè)驗(yàn)得了多少分？要好好學(xué)習(xí)啊！”
爸爸，多才多藝，愛抽煙。盡管爸爸經(jīng)常不在家，但只要一有空，準(zhǔn)會(huì)詢問我的學(xué)習(xí)情況。翻翻我的課本，問問這兩天的課程，再檢查檢查所寫的作業(yè)，還反復(fù)交待我要認(rèn)真做作業(yè)，千萬不要馬虎。
媽媽，我的最愛。每天除了給我們做飯，還要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我和弟弟學(xué)習(xí)。媽媽要求我非常嚴(yán)格，要求我完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，做好一些家務(wù)事。為此，我經(jīng)常受到媽媽的批評(píng)。
弟弟，調(diào)皮可愛，聰明活潑。他喜歡畫畫和唱歌。只要我們一寫完作業(yè)，我們準(zhǔn)會(huì)來一個(gè)演唱會(huì)。他有時(shí)會(huì)把牙刷當(dāng)作話筒，有時(shí)會(huì)把枕頭當(dāng)作吉它，有時(shí)他還扭動(dòng)著他的身體來模仿明星唱歌。
我，今年十歲，是五年級(jí)的一名學(xué)生。我愛讀書，喜歡音樂，善長(zhǎng)畫畫，是個(gè)全面發(fā)展的孩子。但我也有缺點(diǎn)——馬虎。我一直想和“馬虎”分手，可是卻一直擺脫不了它。
“一玉口中國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)……”聽著這耳熟能詳?shù)母枨秶?guó)家》，心中便有了一絲溫暖。
有的家在繁華的都市，有的家在偏遠(yuǎn)的山村，而我的家既不在繁華的都市，又不在偏遠(yuǎn)的山村，而在這兩者之間。
在這里，春天，百花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。
我家應(yīng)該算是個(gè)書香門第，奶奶是一名退休教師，媽媽在縣城的一所小學(xué)教書，爸爸在我們學(xué)校任教，悄悄告訴你，我爸還教我們班的數(shù)學(xué)呢，呵呵！
我家一年四季就像一片綠色的海洋，因?yàn)槲夷棠淘谠鹤拥母鱾€(gè)角落都種上了花花草草和各種蔬菜。春姑娘來了，萬物復(fù)蘇，家里到處生機(jī)盎然；夏日炎炎，我們坐在樹下乘涼；特別是秋天，果實(shí)全熟了，地上、房上、架子上到處都是豐碩的果實(shí)，爺爺奶奶采摘著這些果實(shí)，樂得嘴都合不攏了；冬天，金黃的樹葉撒滿整個(gè)庭院，踩上去軟軟的，仿佛置身世外，享受這人間仙境。
我愛我家，更愛家中的每一個(gè)人。家中有五口人，別人總是羨慕，一家三代，幸福和睦。
爸爸屬牛，每天奔波在外，做起了這個(gè)家的頂梁柱。爸爸不吸煙、不喝酒，不打麻將，一個(gè)父親能做到這一步是非常不容易的。
媽媽屬龍，我卻認(rèn)為她像屬牛的，她在學(xué)校忙了一天后，到了家中，毫無怨言的做起了家務(wù)。有時(shí)媽媽做完家務(wù)給我檢查作業(yè)時(shí)，我見她不停的用手按著后背，我知道，是媽媽太累了。就說：“媽媽，您休息吧，作業(yè)我自己處理，我能處理好，您放心吧！”媽媽說：“沒事，咱繼續(xù)?！蹦且豢?，我的眼淚悄悄地流了下來。
我本是屬兔的，但我有時(shí)覺得自己像是屬虎的。有時(shí)，我非常機(jī)靈，籃球場(chǎng)上有我靈活的身影，有時(shí)我也很暴躁，看到不好的現(xiàn)象，總是去管，像只老虎一樣大吼。因?yàn)槲业膫€(gè)子比較矮，所以得了一個(gè)有趣的雅號(hào)“矮腳虎”，呵呵！
爺爺奶奶呢？非常節(jié)儉，過著平平淡淡的生活，怡然自得。
爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有我湊成了一個(gè)和睦的家。
我愛爸爸媽媽，爺爺奶奶，更愛我家！
我愛讀書參考篇四
我有一個(gè)溫暖的家庭，家里有三口人，是勤勞的老爸、要求嚴(yán)格的老媽、還有一個(gè)既聰明又機(jī)靈的我！
老爸的愛是偉大無私的！記得有一次老爸從密云回家時(shí)，天色已晚，大概有八點(diǎn)多鐘的樣子。老爸依然托著疲憊的身體帶我到家附近的來福士滑蛇板。因?yàn)槔习种牢页藢W(xué)習(xí)外，這是讓我最興奮的事情了！每次回家的第二天，他一大早就會(huì)起床，默默無聞地為我和老媽洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。老媽常說：“只有你老爸在，家里才會(huì)一塵不染！”我聽了心里美滋滋的！就覺得好溫馨??！
老媽從表面上看到的是嚴(yán)厲和嚴(yán)格，但是她的愛是溫暖的。她從一年級(jí)開學(xué)的第一天就陪伴在我的身邊，還利用六日休息陪我上課，奧數(shù)、英語和寫作課是我們倆最喜歡的。記得有一次一道奧數(shù)題我不會(huì)做，老媽給我舉一反三地講了好幾邊。不斷地畫圖讓我加深理解，至今畫圖是我做應(yīng)用題的一大長(zhǎng)項(xiàng)。老媽為了我學(xué)習(xí)真是下了一番功夫！今天的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，我由衷的發(fā)自肺腑之言，有老媽多一半的功勞！讓我在班級(jí)里自信而快樂！我親愛的老媽：“您辛苦了！”
我從小到今被老爸老媽的愛感動(dòng)著，老爸每天為了這個(gè)家忙碌奮斗著，老媽每天從六點(diǎn)半就起床到晚上十一二點(diǎn)為把我培養(yǎng)成才忙碌著。有一天，我發(fā)現(xiàn)老媽很疲憊，臉色很差，半睡半醒地躺在床上。我用小手一摸，好燙的額頭??！老媽發(fā)燒了！我趕緊拿出家里的體溫計(jì)一量39度，我快速翻遍藥抽屜，發(fā)現(xiàn)沒有成人退燒藥。立即從儲(chǔ)錢罐里拿出自己的零錢去把藥買回家，用溫開水把藥送到老媽嘴邊，老媽用苦澀的雙眼望著我笑了！我沖進(jìn)廚房把毛巾用涼水透濕放在老媽的額頭上降溫，這時(shí)才想起給老爸打個(gè)電話。沒過多久老爸迅速趕到家，有我和老爸圍在老媽的身邊，老媽的病情好的很快，我想這一定是愛的力量吧！
和每個(gè)小朋友一樣，在金色的童年都有著對(duì)家美好的回憶！記得暑假的司馬臺(tái)長(zhǎng)城之旅，讓我和爸媽快樂無比！珍藏友誼！我們很早就抵達(dá)長(zhǎng)城腳下，由于老媽沒有體力，我們坐著纜車越過八個(gè)烽火爐。手牽著手的向頂峰爬去，一路上汗流浹背，雖然艱難險(xiǎn)阻道路坎坷，但抬眼眺望，美麗的風(fēng)景盡收眼底。啊！好美的景致！只有站在頂峰你才能感悟到老師語文課上講的真理。我快速地和爸媽摟在一起，拍張照片留成永久的記憶！珍藏在我的相冊(cè)里。
這就是我的家——普通、平凡、溫暖、快樂而幸福！我愛我家的`爸和媽！別羨慕我，我相信你一定也有一個(gè)和我一樣的家！是吧！
我愛讀書參考篇五
我們家是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的家。你看，這不，又是我們家一月一次的羽毛球比賽了?！绑w育健將”老爸、“體育新手”老媽和“體育小將”我，展開了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。我們用車輪戰(zhàn)的方式來比賽。
第一輪：老媽和老爸開始比賽。老爸先發(fā)球，他把球向上一扔，用拍子在球落地前給挑了出去。老媽也不甘示弱，縱身一躍，把球給拍了過去。老爸在球快落地前，快步一跨，俯身直插球底，硬是將球挑了過去，而老媽還沒緩過神來，球就落了地，老爸先勝了一局。輪到老媽發(fā)球了，她把球發(fā)得很低，想給老爸一個(gè)“下馬威”，可老爸畢竟是“體育健將”，在球接近地面的時(shí)候，使出了必殺技：他把球用拍子撬了起來，再打回去。老媽可真是“巾幗不讓須眉”，不僅接住了球，還用了扣殺這絕招，這下，老爸也沒了辦法，只好讓老媽扳回一局。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，老爸快速地發(fā)了球，老媽也回了球。這是，老爸打了一個(gè)高球，老媽往后退了一步，一跳，可惜與球擦肩而過，最后老爸取得了勝利。
第二輪：老爸和我開始比賽。老爸發(fā)了一個(gè)高球，我往后一退，把球打了回去。老爸突然打回了一個(gè)斜球，可我卻沒能趕過去接住球，一下子就丟了一局。然后我打了個(gè)低球，老爸輕松地就打回了個(gè)高球，我縱身一跳，可惜沒有打到，只能眼睜睜地看著球從我頭頂飛過。老爸就輕松地拿到了羽毛球比賽得冠軍。
我愛讀書參考篇六
我非常喜愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覐牟煌瑢W(xué)科中學(xué)到不同的知識(shí)，體驗(yàn)到不同的樂趣。
先說語文吧：語文中的每篇課文都是一個(gè)故事，有歷史故事、名人故事、寓言故事等。從這些故事中我懂得了許多道理，上語文課對(duì)我來說就是聽故事。
數(shù)學(xué)方面：我所學(xué)到的.數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中得到了應(yīng)用。比如加減乘除運(yùn)算、質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、統(tǒng)計(jì)等。這些知識(shí)在日常生活中隨處可見，這使我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。
我和媽媽總是利用空閑的時(shí)間一起學(xué)習(xí)英語，在聽讀寫的過程中，我從中感受到了學(xué)英語的快樂，老師講的課程我也能輕松接受。
這個(gè)學(xué)期開設(shè)的電腦、科學(xué)課我也特別喜歡?？茖W(xué)老師主要是讓我們觀察生活，比如大自然中有哪些奇特的昆蟲、學(xué)校有什么設(shè)施，這一切都讓我感到新奇。
這么多不同的學(xué)科讓我明白了學(xué)無止境的道理，我從這些學(xué)科中收獲了知識(shí)和樂趣，所以我覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
我愛讀書參考篇七
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讀書小報(bào)指學(xué)校(通常指小學(xué))中為營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野而開辦的報(bào)紙，一般會(huì)以彩色圖文并茂的方式活潑生動(dòng)地表現(xiàn)出來，甚至可以通過閱讀富有人生哲理和智慧的文章，讓學(xué)生暢談自己的讀書感想和收獲，并撰寫自己的讀書心得，在紙上、黑板甚至墻上用硬筆書寫、美化，或者寫一些關(guān)于名人的著作，歇后語，成語接龍，故事，古詩(shī)，謎語的介紹和心得體會(huì)等。手抄或打印均可。
小報(bào)要有報(bào)頭，要有作者，要分版塊。
我讀書我快樂、讀書之聲、讀書之歌、好書好讀、書齋細(xì)語、書齋天地、書聲地帶、快樂書城、飄滿書香、書海拾貝、書香門第。
寫讀書名言，讀書計(jì)劃的注意事項(xiàng)，一個(gè)好文章的賞析或體會(huì)，可以加上一兩個(gè)小笑話，加上一些關(guān)于讀書的.圖片。
名人名言（關(guān)于讀書的）、名人讀書故事、自己的讀書感言、讀書格言、讀書方法等。
也可以就一本自己喜歡的書，做一份單一的小報(bào)，可進(jìn)行人物介紹，并畫一畫，摘抄精彩片段，寫下自己的讀后感，等等。
也可以就一位作者，根據(jù)他的幾本書，做一份小報(bào)，作者介紹、書籍介紹，你的讀書感受等。
1找出要讀的書。
2時(shí)間安排（每月幾本書平均幾個(gè)星期看完）。
3每本書的作者的簡(jiǎn)介。
4每本書的讀后感。
確定自己所讀的書籍，把握書籍的整體風(fēng)格，和自己要做哪幾方面的內(nèi)容！
確定自己的內(nèi)容后，要確定自己的版式，什么內(nèi)容放在什么地方，重要的內(nèi)容放在顯眼的地方，不重要的內(nèi)容可以不放在顯眼的地方，比如邊角的地方。
要確定讀書小報(bào)的整體色彩，要注意內(nèi)容和色彩的搭配，比如清新的內(nèi)容要用清新的顏色，古色古香的內(nèi)容要用古色古香的色彩。
注意配圖不要太花哨，一部分內(nèi)容要有一個(gè)配圖，這樣很好，但是不要讓配圖搶奪內(nèi)容的光彩。有的時(shí)候圖片也可以起到分割的效果。
內(nèi)容要精簡(jiǎn)，因?yàn)樽x書小報(bào)的紙張畢竟有限，不可能有很多的內(nèi)容，所以，內(nèi)容一定要簡(jiǎn)練，不要長(zhǎng)篇大論。
我愛讀書參考篇八
我的學(xué)習(xí)非常好，同時(shí)我也很愛學(xué)習(xí)。為什么我很喜歡學(xué)習(xí)呢？就來聽我講一講吧。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我第一次在教室上課，覺得周圍都很新奇，老師講的知識(shí)也很有趣，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。到了二年級(jí)，我的成績(jī)有所提高，每天回家都要做一些練習(xí)，又有趣又能學(xué)東西，那時(shí)，我便開始喜歡學(xué)習(xí)了。
后來，學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越難，要掌握的知識(shí)也更多了。比如在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，書上會(huì)出一些又復(fù)雜、又不好理解、數(shù)字又大的題目，常使我答不出來。有一次我在家寫卷子，發(fā)現(xiàn)最后有一道奧數(shù)題，特別復(fù)雜。我想了足足半小時(shí)，還是想不出來，便想放棄。可在吃飯時(shí)，爸爸給我講了一道題，我一下就回答出來了。令人意想不到的是，吃完飯寫卷子時(shí)，我一下子開了竅，把那道奧數(shù)題寫完了。原來剛才爸爸出的題和這道題的解決方法是一樣的呀！我又發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)上還有許多神奇的奧秘，便決定刻苦學(xué)習(xí)，探究數(shù)學(xué)的奧秘。
我愛讀書參考篇九
我家在河?xùn)|四號(hào)區(qū)一棟106，我家里有三口人。
媽媽是我們家最勤快的，每天媽媽下班回來，就趕緊拿起拖把拖地，吃完飯后，她總是搶著洗碗，而且，她洗得非常干凈，左擦擦，右擦擦，直到象鏡子一樣的時(shí)候才放下碗，回房睡覺。晚上她耐心地坐在課桌邊認(rèn)真地教我寫作業(yè)或看書。我喜愛我的好媽媽。
爸爸是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，早上他一大早就起來鍛煉身體，回來以后叫我起床、刷牙、洗臉和吃飯，等我去學(xué)校以后，他就在家里寫毛筆字。每次中學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都積極參加，而且都得前三名。他也喜歡下棋，天天沒事就找鄰居下棋，現(xiàn)在他的棋藝越來越高超。夏天到了，他帶我去游泳池游泳，只要有空，天天如此。你們知道他是誰嗎?他就是我的好爸爸，也是最愛我的人之一，他長(zhǎng)了一張國(guó)字臉，粗眉大眼，他的眼睛就象老師的眼一樣，隨時(shí)盯著我，他還長(zhǎng)得虎背熊腰，個(gè)子中等。我非常喜歡最愛我的“運(yùn)動(dòng)號(hào)”爸爸。
還有我自己了，愛好是踢球、畫畫和寫毛筆字。今天是星期天，我又該去程老師家學(xué)書法了，我學(xué)書法的時(shí)候可認(rèn)真聽了，聽了就寫，寫了就聽。我性格愛動(dòng)，小的時(shí)候總是愛開小差，還罰過站。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上課認(rèn)真聽講了，就是下課有點(diǎn)皮。我最喜歡吃西瓜了，每到炎熱的夏天，媽媽都買很多又大又甜的西瓜，讓我吃個(gè)夠。
這就是我們一家子，我們?nèi)齻€(gè)人生活在快樂幸福的家庭里，我愛我家。
我愛讀書參考篇十
我的家是一個(gè)充滿愛的家，幸福的家。
我家住在廣東省東莞市東城區(qū)下橋僑苑山莊198號(hào)。
我家所在的小區(qū)——僑苑山莊，中間有個(gè)小花園，對(duì)正中間的那間房子就是我家了。小區(qū)內(nèi)還有一個(gè)山頂，我平時(shí)會(huì)到山頂踩單車、散步、摘雞蛋花…..。小區(qū)有一個(gè)大大的藍(lán)球場(chǎng)，旁邊可以打羽毛球，我們可以到藍(lán)球場(chǎng)打藍(lán)球、跑步、騎單車……,我們小區(qū)還有游泳池，夏天到了，我們就喜歡到游泳池游泳，打水仗，盡情地玩耍，這里充滿歡聲笑語，熱鬧極了！連樹上的小鳥都嫉妒的吱吱喳喳亂叫。一定也想和我們一起玩！大人小孩樂啊，玩??！幸福的笑聲飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！這就是我們風(fēng)景優(yōu)美、美麗得無法比喻的小區(qū)。
我家生活在一個(gè)美麗的小區(qū)，房子也一樣美麗，我家是一座別墅，有二層半，尖尖的屋頂，立體正方形，后面有一小池，是爺爺養(yǎng)魚的，高大的房子，白色的墻壁，漂亮極了！里有三間臥室，一間公用洗手間，一間工人房，一間書房，三個(gè)陽臺(tái)，一間茶室，兩個(gè)客廳，一個(gè)飯廳。周圍種著許多樹：粗壯的桂花樹，清香的九里香，紅紅的玫瑰花……，鳥語花香，芬芳撲鼻，一年四季都是美麗極了。我最愛的是玫瑰，因?yàn)槭撬臀乙黄痖L(zhǎng)大。我家最頂部種著綠油油的蔥，紅彤彤的火龍果，像小朋友笑紅了臉，還種有藥用的魚腥草、紅絲線……，我喜歡!
我們家是“警察之家”。我編了一個(gè)小口號(hào)是：“警察之家，我愛我家”。我老爸是個(gè)公安警察；我老媽是交通警察；我爺爺曾是公安分局的局長(zhǎng)；我奶奶也從事過公安工作。所以我們是警察之家。
我爺爺已經(jīng)是60多歲了，黑烏烏的短頭發(fā)，明亮的眼睛，五官端正。爺爺有1.7米高，他有一顆善良的心。他最愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還在不斷地學(xué)習(xí)，他愛看解放戰(zhàn)爭(zhēng)的書、片子；簡(jiǎn)直是“書迷”的程度！這應(yīng)該跟他18歲就出來當(dāng)兵有關(guān)系。爺爺熱愛生活，每天打乒乓球，品茶。爺爺已經(jīng)保留了很多美好的東西，他對(duì)生活充滿熱愛！
我老爸雖然是我老爸，但玩起來比我還像小孩?？偸呛臀覡?zhēng)東西?？墒撬麌?yán)厲起來，像換了一個(gè)人，比如我做作業(yè)時(shí)，他就很嚴(yán)肅，我不對(duì)的時(shí)候，他也很嚴(yán)肅。但多數(shù)的時(shí)候，老爸都和我一起充滿笑聲！
我奶奶像一位老中醫(yī)，無微不至的照顧我，每天給我看看舌頭，有時(shí)候她煲一些滋潤(rùn)的湯水給我喝。她為什么這么懂這些呢，可能是因?yàn)樗綍r(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)摸索出來的吧。她勤勞、善良。我愛奶奶！
我老媽是我最好的朋友。我什么高興的、傷心的、難忘的事，都第一時(shí)間和她說。我老媽給我生命、自由、快 樂。有時(shí)我將敬佩的眼光看著美麗的老媽。我非常感激她！
我愛這個(gè)充滿愛的家，家給我的是快樂、幸福，我給家的是希望。
我愛我家！
我愛讀書參考篇十一
每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養(yǎng)花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它，還有一段陰差陽錯(cuò)的故事呢。
還是在四年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸到新華書店買書，我原本只想買兩本漫畫書，可是爸爸不同意，只讓我買一本漫畫書，另外一本必須買名著。我很不高興，就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口氣就把漫畫書看完了。實(shí)在無聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過來隨手翻著?？粗粗冶焕锩娴墓适挛×?，狡猾的狐貍，糊涂的農(nóng)夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺著很有意思。
書是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書!
我愛讀書參考篇十二
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。于我而言，書是知識(shí)的源泉，我成長(zhǎng)路上的好伙伴。書像一艘神奇的飛船，帶領(lǐng)著我在遼闊無垠的宇宙中探索美麗的世界。我愛讀書，書讓我受益匪淺。
從我三四歲起，媽媽每天都會(huì)給我講故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，讓我百聽不厭，回味無窮。我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》里美麗善良的白雪公主，為聰明的小矮人鼓掌；我渴望擁有《阿拉丁》中的那盞神燈，擦一下神燈，就能滿足我三個(gè)愿望；我為《賣火柴的小女孩》中的小姑娘而傷心難過，很想穿梭到安徒生的童話世界里，送給小女孩一件大衣。
上小學(xué)后，我開始認(rèn)字了，更熱愛讀書了。我最愛去的地方是圖書館，一進(jìn)去就不想再出來，仿佛置身于書的海洋，游得暢快淋漓。有一次，我正在圖書館如癡如醉地“游泳”，媽媽說很晚了，催我回家。我念念不舍地放下手中的《哈利波特》，輕輕地?fù)崦饷妫植恢挥X拿了起來，重新看起來。媽媽又催我了，我只好邊往外走邊看，準(zhǔn)備在出門時(shí)才還書，心想：“哪怕和哈利波特多待一分鐘也好呀！”就在我看得津津有味時(shí)，突然腳踩到一個(gè)不平整的地方，我和《哈利波特》一起摔了個(gè)“書啃泥”。媽媽見我這樣愛不釋手，答應(yīng)我再看半小時(shí)，我高興極了，忍著腿痛一骨碌爬起來繼續(xù)看書，這一跤摔得可真值?。?/p>
我漸漸長(zhǎng)大了，看的書也發(fā)生了變化。從原來充滿幻想的.童話書，逐漸變成了富有深意的文學(xué)作品，也很喜歡讀詩(shī)歌和散文。今年暑假我計(jì)劃讀完《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《草房子》，每一本書都是我精挑細(xì)選出來的，它們都是我收藏的珍寶。
我愛讀書，愛它的豐富多彩，愛它的意味深長(zhǎng)，愛它的滿腹經(jīng)綸。正如高爾基所說——“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。
我愛讀書參考篇十三
老師和同學(xué)們：
10年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日(又稱“世界讀書日”)。
自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng)，把讀書日的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)日。
但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。
據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2006年調(diào)查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個(gè)日子。
中國(guó)出版科學(xué)研究所調(diào)查顯示，6年來，國(guó)民圖書閱讀率持續(xù)走低，已從1999年的60.4%下降到2007年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時(shí)間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農(nóng)村居民。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)識(shí)字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國(guó)家是俄羅斯，為55本，美國(guó)現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書50本的計(jì)劃。
隨著科技的發(fā)展，生活節(jié)奏在加快，網(wǎng)絡(luò)使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步，中間沒有‘時(shí)差’，火車也不斷提速，整個(gè)社會(huì)物理的、心理的.速度都在加快。
功利性讀書正是個(gè)體為了應(yīng)對(duì)瞬息萬變的環(huán)境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。
但是“即便時(shí)代如此匆忙，我們?nèi)匀徊荒芊艞壸非笸暾拈喿x”。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情;為共建學(xué)習(xí)型校園，使學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣。
為此，學(xué)校發(fā)出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
本月是我園的讀書月，其主題是“與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”，活動(dòng)的方案我已放到了博客中，如果大家能以在博文下方發(fā)評(píng)論的形式，積極討論對(duì)開展這一活動(dòng)的感想或?qū)τH子閱讀的看法，能互動(dòng)參與一下的話，我想那一定會(huì)對(duì)這次活動(dòng)有所促進(jìn)的，因?yàn)槲覀內(nèi)焕蠋煹牧α渴怯邢薜?，迫切需要家長(zhǎng)們的支持和配合，很是期待哦。
這次的活動(dòng)，我們想主要以您和我們的與閱讀相關(guān)的行動(dòng)為路線引領(lǐng)，然后展開，因?yàn)橛袗圩x書的爸爸媽媽和老師，才會(huì)有愛讀書的孩子啊。
那么，這個(gè)周末讓我們先和孩子一起做一下準(zhǔn)備，請(qǐng)先給自己和孩子選書并添置新書吧，(我的方案中有供家長(zhǎng)參考的圖書推薦哦)然后和孩子一起商量(請(qǐng)一定傾聽孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時(shí)間和近期讀書的小計(jì)劃，寫下來貼在方便看到的地方，有博客的請(qǐng)建立“讀書月記錄帖”，(特別表揚(yáng)吳夢(mèng)彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長(zhǎng)，在博客中已經(jīng)建了圖書漂流活動(dòng)記錄帖，真心希望更多的家長(zhǎng)也能建起來，因?yàn)閷懴聛淼倪^程是梳理和反思的過程，這有助于我們更好地與孩子互動(dòng)。)沒有博客的也請(qǐng)書面記錄下來，到學(xué)期結(jié)束作為評(píng)選“書香家庭”的資料留存。
讓我們一起來帶動(dòng)和影響孩子更加的喜愛閱讀，培養(yǎng)孩子從小就愛讀書的習(xí)慣。
讀書的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處自不用說，相信重視孩子教育的您一定會(huì)積極行動(dòng)起來，對(duì)吧!
親愛的同學(xué)們：你們好!
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以使我們開闊眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明禮，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)拉開了帷幕，我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間，積極參加學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，與同學(xué)們共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
本屆讀書屆為期2個(gè)月，學(xué)校要開展“讀后感”、“讀書手抄報(bào)”、“書簽設(shè)計(jì)”等讀書活動(dòng)，尤其要評(píng)選“讀書小明星”，全體同學(xué)們要根據(jù)自己的讀書量進(jìn)行讀書晉級(jí)。
六一兒童節(jié)前后，我們要隆重開展讀書知識(shí)競(jìng)賽，展示我校同學(xué)讀書的成果。
同學(xué)們，讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。
讓讀書在我們的校園成為風(fēng)尚，讓濃濃的書香溢滿校園!
我愛讀書參考篇十四
“開卷有益，掩卷有味?！绷终Z堂這樣說過。我是一個(gè)書旅人，我愛書，因?yàn)樗耐兄覍?duì)人生的認(rèn)識(shí)，蘊(yùn)含著我最珍貴的回憶，記錄著我童年的趣事。
記得在五年級(jí)暑假，媽媽帶我出去玩，可是我不肯，我只想要去書店，去享受書帶給我的無窮樂趣，在我的苦苦哀求下，媽媽才同意帶我去書店看書。
來到書店，看到琳瑯滿目的書，我不禁心花怒放?！遏敒I遜漂流記》、《最后的一課》、《家》、《茶花女》……真讓我目不暇接，當(dāng)我捧著一疊厚厚的書來到媽媽面前時(shí)，“只能買兩本書！”她的話像晴天霹靂般重重地砸在我頭上。在我的“軟磨硬泡”下，媽媽終于同意了我買4本書，可是，每一本書都讓我愛不釋手，選哪個(gè)好呢？猶豫再三，我選擇了——《安妮日記》等四本書，《安妮日記》書名很平凡，并不起眼，但封面上的插圖卻吸引了我：一個(gè)棕紅色頭發(fā)的女孩坐在一棵大樹下，左手捧著一本精美的日記本，右手拿著一支鋼筆，紫紅色的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚光，一個(gè)年輕的女孩，為什么臉上洋溢著的都是悲傷的神情呢？這讓我百思不得其解。
還沒回家，我就已經(jīng)翻開了書本，孜孜不倦地讀了起來。晚飯時(shí)間到了，爸爸媽媽再怎么催促，我仍全神貫注地看書，待到他們真的生氣了，我才戀戀不舍地放下書去吃飯。
《安妮日記》主要講述了猶太小女孩安妮因二戰(zhàn)跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹，生活在密室里，每天只能吃一些爛土豆。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，她用她的筆記錄了她在密室里每一天的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義、與父母的關(guān)系、宗教等問題進(jìn)行了反思，悟出了深刻的人生道理。
當(dāng)然，除了樂觀，我們還要堅(jiān)強(qiáng)。就像安妮一樣，即使遭遇了那么大的不幸，即使只能過暗無天日的生活，但她都堅(jiān)持了下來，這不就是一種頑強(qiáng)的精神嗎？生活，并不是每天都晴朗，每天都充滿陽光，有時(shí)，它也會(huì)刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄，如果退縮，暴風(fēng)雨會(huì)更加猛烈，但如果勇往直前，陽光就會(huì)驅(qū)散烏云，趕走暴雨。“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”讓我們?cè)僖淮纬鹉鞘住峨[形的翅膀》，從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)充滿危險(xiǎn)與陷阱的人生，讓“堅(jiān)強(qiáng)”帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸！
難忘《安妮日記》告訴我：人是要樂觀；難忘《魯濱遜漂流記》告訴我：人要堅(jiān)強(qiáng)；難忘《家》告訴我：人要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想……難忘書給予我的很多啟示！
享受書給予我們的無窮樂趣！
我愛讀書參考篇十五
“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句活是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我只要啃上一本書，就會(huì)什么事都忘了，周圍一切事物好像都不存在了，好像世界上就只有我一個(gè)人。別人叫我，我也是隨便答應(yīng)一聲而已，可是整個(gè)人就好似木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的。
有一次，我在外婆家和媽媽、弟弟，一起去新華書店，我啃上了一本《女孩故事》，沒看幾篇，我就被書中《佳佳的發(fā)卡》里的佳佳的自信感到開心，被《擠牛奶的姑娘》感到傷心，被《小女孩與天堂鳥》里的癱瘓小女孩塞爾碼·拉格洛夫的勇氣感到欣慰。
我一直看，從三點(diǎn)看到六點(diǎn)我都不肯回去，后來媽媽好不容易把我連哄帶騙地帶回去了?；厝ズ螅瑡寢屨f我是小書蟲，我對(duì)媽媽說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可以一日不看?！眿寢屄犃诵χf：“你看書兩耳不聞窗外物，將來一定有大番成就?！蔽倚α诵?，有捧起心愛的書津津有味地看起來。
因?yàn)樽x書的樂趣是回味無窮的。
我愛讀書參考篇十六
我很喜歡讀書，俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我常常去尋找“玉”和“黃金”。自從上了五年級(jí)，看書的范圍更廣了，媽媽給我買了《十萬個(gè)為什》、《老人與海.》、《同桌冤家》、《西游記.》，其中我最喜歡的是《你不知道的我》這是郁雨君的作品，讓我知道怎樣成為勇敢的人，也從書中學(xué)到了許多知識(shí)。
有一次，我和媽媽去書店看書，我邊走邊想：上次讀到哪頁了，它放在哪里？到了書店，我急忙找著那本書，?。∷谶@里，我翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我都讀入神了，書中人物高興我也露出笑臉，書中的人要放棄，我立馬鼓勵(lì)他堅(jiān)持住，周圍的人都把目光投向我，我連忙說：“對(duì)不起對(duì)不起”。之后又埋頭看書，書中的內(nèi)容又深深吸引了我。
當(dāng)媽媽叫我時(shí)，我卻沒聽見，媽媽便一人逛商場(chǎng)了，等我餓得饑腸轆轆時(shí)，才迷過神來，我一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在這里兩個(gè)小時(shí)了，我心里想：要是現(xiàn)在能有一張軟乎乎的沙發(fā)，一桌美味的的菜肴那該多好呀！可我只在做白日夢(mèng)。我想找媽媽回家，可我找遍了整個(gè)書店，也沒媽媽的身影，我當(dāng)時(shí)急的都快哭了，最后找了工作人員給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。通過這件事，我以后讀書再認(rèn)真也不能這樣了，我真長(zhǎng)了記性。
書是航海的.船，書是帶我們飛翔的翅膀，書是一把打開疑惑箱子的“鑰匙”，書是人類進(jìn)步的階梯，書中有許多有趣的事，沒有書就沒有樂趣，是書給了我智慧，給了我源泉。。
我愛讀書參考篇十七
從小就愛。小時(shí)候母親常常對(duì)我說：“我覺得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人為什么呢？因?yàn)槟銗圩x書。”是的。
我在一本書中，曾經(jīng)讀過著名作家畢淑敏寫的《讀書使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過的更加美好，只有一個(gè)辦法：讀書。
讀書是像旅游一樣的愉快，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山，就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣，爬過艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書的樂趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。
讀書吧。書是可以帶來快樂與美麗的！
我愛讀書參考篇十八
每個(gè)人都有自己的愛好。有的人喜歡音樂；有的人喜歡旅行；有的人喜歡穿衣打扮；有的人喜歡品嘗美食；而我的愛好是讀書。
每次媽媽上街，我都要纏著跟去，并不是我一定要去玩，而是以這個(gè)為借口，可以光顧許多書店。在那里，我可以全身心的投入到里面，去尋找我所需要的東西。像螞蟻為什么喜歡吃蚜蟲的糞便？火山是怎樣爆發(fā)的？為什么老虎喜歡吃肉而不喜歡吃竹子？還有我喜歡的聰明機(jī)智的孫悟空，樂于助人的雷鋒，勇敢的鐵臂阿童木……有的內(nèi)容讓我禁不住哈哈大笑；有的讓我淚流滿面；有的讓我心曠神怡；有的讓我深思。節(jié)假日我會(huì)不知不覺讀好幾個(gè)小時(shí)，直到人家書店關(guān)門，我才戀戀不舍地離開。
在外面是這樣認(rèn)真讀書，在家里也很認(rèn)真。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，做一會(huì)兒忍不住也要偷看一小會(huì)兒書。院子里的小朋友都在玩耍，爸爸媽媽趕都趕不出去我，看累了，不知不覺地躺下看，免不了媽媽的一陣嘮叨。記得有一次看爸爸媽媽熄燈了，我打亮小手電筒偷偷地趴在被窩里看書。剛開始，我還豎著耳朵聽爸爸媽媽的動(dòng)靜，看著看著就忘記了，我完全沉浸在魯濱遜的世界里。我仿佛看到甲板上站著一位與死神搏斗的男子漢，揮舞著雙臂，奮力劃著小船，又一個(gè)激浪打上船頭，我的心揪到嗓子眼了，忽然“啪”的一聲，屁股生疼生疼的，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已出現(xiàn)在我的面前。
莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確，書使我學(xué)到了許多知識(shí)，開闊了我的眼界，豐富了我的生活，凈化著我的心靈，讓我成為一個(gè)健康快樂的人，所以我們大家都要愛讀書，更要努力讀書，爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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