學(xué)生成長的故事演講稿(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 09:43:05
學(xué)生成長的故事演講稿(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-08 09:43:05     小編:翰墨

演講稿的語言應(yīng)該簡練、生動、有力,以打動聽眾并引發(fā)共鳴。演講稿的寫作要明確主題和目標(biāo),確保思路清晰。通過多次演講實(shí)踐,可以逐漸積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的演講水平。

學(xué)生成長的故事演講稿篇一

大家好!我叫**,今年十五歲,就讀于*-*學(xué)院。今天,我來給大家講一個(gè)成長路上,讓我感觸頗深的小故事吧。中國有一首膾炙人口的詩:

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

曾經(jīng)的我,就是一個(gè)不在意,不珍惜,不回報(bào)的孩子。

那時(shí),我剛來西班牙。從爺爺奶奶家,突然被硬塞到一個(gè)全新的、陌生的世界:新的家、新的學(xué)校、新的語言,甚至父母也和記憶中的大不一樣。我聽不懂、說不出,沒有朋友,不敢出去···我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化!

我憂郁、我焦慮、我無處排解---我像一只找不到方向的小刺猬,到處扎人。同時(shí)也被自己扎得遍體鱗傷。

終于,在一次激烈的爭吵后,父親抬手打了我。我傷心欲絕!我恨父母!是他們!是他們讓我陷入到這個(gè)陌生煎熬的地步,他們根本不愛我!于是,我決定離家出走:沒有他們,我也能活下來!或許能活得更好!我要找一份工作!等攢夠了路費(fèi),就飛回中國!

偷偷地收拾好了行李,帶著所有的積蓄,我離開了家。一開始,住在一家華人小旅館里。幾天后錢花光了。同時(shí)也發(fā)現(xiàn):找工作是一件根本不可能的事情。

沒有錢,沒有住的地方,沒有吃的東西。拎著行李箱的我,站在馬德里繁華的街頭放聲慟哭:原來,沒有父母,我什么都沒有!

萬般無奈的我回到家。推開門的一霎那,媽媽哭著撲向我,把我緊緊地抱在懷里。抬眼間,我看見了她憔悴蒼白的臉龐,花白凌亂的頭發(fā),和一雙哭得紅腫的眼睛。

媽媽告訴我:爸爸正在到處找我。這幾天店里暫停營業(yè),他不眠不休,還不小心崴傷了腳。即使這樣,他也不肯放棄任何一絲一毫關(guān)于我的消息。

父母整晚整晚睡不著,為著我自責(zé)、擔(dān)憂、流淚---直到天明。

我的心一下子疼得揪了起來……原來,我的痛,我的傷,我的難過,他們都一一看在眼里,疼在心上。他們并非不愛我,他們,只是不善表達(dá)。

環(huán)境可以一天天地熟悉;朋友可以一天天地增多;語言更是會一天好過一天??墒歉改改??被我忽視,被我怨恨的父母,他們只能一天天地衰老呀!

這件事過去很久以后,有一天我和父親聊天。

他說:那個(gè)時(shí)候,他和媽媽非常擔(dān)心:既不敢過于管教,又怕我走上歪路。

他們甚至打算,把我送回國內(nèi)的爺爺奶奶家。但是,當(dāng)離家出走的我回去后,他們突然明白:無論發(fā)生什么事情,一家人都要共同面對!我們是一家人,我們要永遠(yuǎn)在一起!

學(xué)生成長的故事演講稿篇二

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

在我成長的過程中,發(fā)生的故事多得就像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。

記得有一天我和媽媽逛街的時(shí)候看見許多男孩在騎自行車,媽媽也讓我去騎自行車,我天生膽小,又怕痛。我死活也不肯騎自行車,媽媽說不過我,只好走了。

一天,我看見一些小朋友在騎自行車,又帥氣,又威風(fēng),引來了許多路人來觀看,多神氣。我回家以后,對爸爸說:“我也要學(xué)騎自行車”。爸爸爽快的答應(yīng)了。

爸爸買來自行車,我趕緊叫爸爸帶我去空地騎自行車。

剛開始我要我爸爸幫我扶著,我騎到哪兒爸爸扶到哪兒。有一次爸爸扶著,突然松手,我還在騎著自行車,突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒有扶,我心里一慌,摔了個(gè)四腳朝天。我生氣的說:“我不學(xué)了”。爸爸說:“膽小鬼”,我不是膽小鬼我說。爸爸說:“那是什么,你連這點(diǎn)痛都受不了,還算什么男子漢?!痹诎职值墓膭?lì)下我又繼續(xù)練。摔了一次又一次——終于我學(xué)會了騎自行車。

這雖然只是我的成長道路上的一個(gè)小插曲,但是讓我懂得了一個(gè)道理。世上無難事,只怕有心人!

學(xué)生成長的故事演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

20xx年秋季我從深圳轉(zhuǎn)學(xué)到東莞陽光一小,上課愛講話的不良習(xí)慣讓我常被老師批評、投訴。曾經(jīng)我也想著“改邪歸正”,可是自制力超差的我總是在重復(fù)著這個(gè)故事。我感覺自己好像成了一個(gè)讓眾人“唾棄”的孩子!我害怕去到學(xué)校,害怕因在學(xué)校犯錯(cuò)而被媽媽責(zé)罵,更害怕被老師批評時(shí)同學(xué)們的眼神。我像一個(gè)刺猬一樣小心翼翼地護(hù)衛(wèi)著自己的外殼,對任何事情都以“我不會、我不能、我不……”來應(yīng)對。我變得缺乏自信,在強(qiáng)烈的失落中匆匆忙忙結(jié)束了二年級的學(xué)業(yè)。

20xx年的秋季轉(zhuǎn)眼就到了,我的心情如南方秋燥的天氣一樣,顯得如此的忐忑不安……開學(xué)的第一天我還跟往常一樣,膽怯又不情愿地來到學(xué)校。我的視線只瞄了一眼講臺上的一個(gè)靚麗身影,她就是我三年級的班主任兼語文老師——鄒老師。時(shí)鐘老人還像以前“嘀嗒”的走著,老師藝術(shù)性的批評讓我重視改正自己的缺點(diǎn),她提醒式的表揚(yáng)讓我注意力更加集中,她會用她甜美的聲音表揚(yáng)我的作文優(yōu)秀,鼓勵(lì)我投稿???/p>

她的話語如涓涓細(xì)流滋潤著我的心田,像靈丹妙藥一樣讓我覺得自己原來也是那么棒!她會電話和媽媽溝通培養(yǎng)我的自信,于是自信又在我的心里如野草“春風(fēng)吹又生”……從一出生就被媽媽判刑為鴨嗓子(沙啞)的我一張嘴就被媽媽喊“?!?,但我的音樂老師卻真誠的鼓勵(lì)我、表揚(yáng)我,教會我從來都沒學(xué)過的京劇表演,并取得了全市三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。老師們?nèi)缧撵`的醫(yī)生,給我開出一劑劑良藥,讓自信駐扎在我心田而茁壯成長!

20xx年的秋季開學(xué),我迫不及待地來到了學(xué)校,此時(shí)我和自信已成了的朋友,它給予了我以勇氣與力量,使我更加熱愛生活!我嘗試做節(jié)目主持,還積極參加?xùn)|莞精彩童星電視大賽,即使遇到挫折也改變不了我那顆充滿自信的心!自信像一顆火熱的太陽,使我享受著它的溫暖,指引我前方的征途!

我感謝我的老師們讓自信與我再次結(jié)緣,我更要勇敢的.告訴自己、告訴全世界:“我自信,我能行!”

學(xué)生成長的故事演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

每一個(gè)人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂,既豐富多彩,又連連不斷,甚至在成長中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)和一句話,都是成長故事中的精彩亮點(diǎn),值得我慢慢地去回味。

我叫來爸爸,跟他說了我的疑惑,他聽了,微笑著對我說:“小草不僅只是生長在田野上,也能生長在屋檐上,還能生長在石頭上;而且,石頭上不僅能長出小草,也能生長出樹木,還能長成一片森林。這說明,在任何環(huán)境下都有生存的可能?!?/p>

停頓了一會兒,爸爸轉(zhuǎn)過頭,凝視著我,語重心長地說:“小草如此,而作為人類的我們,在面對各種艱辛困難的時(shí)候,更應(yīng)該以堅(jiān)毅不拔的精神,勇敢地去面對,創(chuàng)造出精彩多樣的人生。”

是呀,在我的成長中,可能會遇到困難和挫折,我會牢記著爸爸給我的這番話,像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰(zhàn)勝它們。這樣,我才會不斷地成長!

學(xué)生成長的故事演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

今天,我們迎著新學(xué)期的第一縷陽光,再次相聚在這里,共同踏上新的征程。在此,我向全校老師和同學(xué)們送上最真摯的祝福!

回首過去,我們曾取得了許多的成就與榮譽(yù),可是也遭受了許多挫折與失敗,但這所有的一切都已經(jīng)成為了過往,隨風(fēng)而逝。過去的就讓它過去吧!我們擁有的不是過去的'榮耀,而是現(xiàn)在的夢想;不是以往的沉淪,而是今日的奮發(fā)!新的學(xué)年行將到來,帶來的是新的希望。那么,我們何不將過去靜靜地珍藏起來,重又以嶄新的面貌去迎接明天呢?真正的智者,從來不會為過去聲譽(yù)所累;而真正的勇士,也絕不會讓從前的失意阻礙自己前進(jìn)的步伐。一年之計(jì)在于春,在這早春時(shí)節(jié),我們何不靜靜思考一下,我們是否履行了當(dāng)年對自己的鄭重承諾,是否為自己負(fù)了責(zé)?如果有,請繼續(xù)堅(jiān)持;如果沒有,不要彷徨,現(xiàn)在就重新開始。

馬丁路德金有一句名言:在這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下,只要你的信念還站立著的話,是的,只要我們的信念仍然佇立,不論跌倒過多少次,我們都能重新站起,只要我們的信念不滅,又有多少迷霧能迷住我們的雙眼?新的學(xué)期即將開始,也許我們并不知道未來道路上的風(fēng)云變幻,但我們可以把握當(dāng)下;也許我們并不知道結(jié)果如何,但我們可以享受奮斗的過程。我相信,只要我們的信念不滅,努力向前,就一定會得到應(yīng)得的回報(bào)。

同學(xué)們,新的學(xué)期即將開始,新的道路已鋪展開來,就讓我們輕輕放下過去,以清新的面貌和飽滿的熱情,去迎接嶄新的未來吧!

最后,預(yù)祝高三的學(xué)長們能夠在高考中再續(xù)海中的輝煌,取得優(yōu)異的成績!也祝愿全體同學(xué)們能夠在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓!祝愿敬愛的老師們身體健康,工作順利!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生成長的故事演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

每個(gè)人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個(gè)人留在家里。

晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬_,關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。

我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。

而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。

過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的?!薄安粫模绷硪粋€(gè)聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。

更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門?!薄@兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,說:“龍,你長大了,變得勇敢了。”我聽后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

學(xué)生成長的故事演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

幼年時(shí),母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時(shí)間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。

班級里的同學(xué)許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經(jīng)初識字,我便花了一個(gè)星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時(shí),讀書于我是家常般的生活。

到了六年級的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時(shí)間去讀書??赡苁且?yàn)樘鞜幔偌由先藨?,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華。《特別關(guān)注》、《讀者》······一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".文章雖短,卻意韻悠長。那個(gè)暑假,可算是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。

進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時(shí)間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時(shí),接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個(gè)時(shí)候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。

我贊同有些人的觀點(diǎn):"書要分時(shí)代去讀".舉個(gè)例子,我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會,每天快節(jié)奏的生活,再去花時(shí)間感受所謂"愛子情深",自然會覺枯燥。然而,午夜時(shí)分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。

如果你仔細(xì)觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書,讓書香伴我們長大!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生成長的故事演講稿篇八

畫地為牢:牢,牢獄;在地上畫圈,囚人于內(nèi);作為牢獄。意思是在地上畫一個(gè)圈當(dāng)做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動,或做指定范圍內(nèi)的事,不得逾越。

相傳在很久之前的社會里,人們都很自律,道德高尚,如果有人犯了錯(cuò)誤,就在地上畫個(gè)圈把他限制住以示懲罰,即使這樣,哪怕他身邊空無一人,他也決不會提前走出圈子半步。

商紂期間,打柴的武吉是一個(gè)孝子。一天他到西岐城來賣柴。在南門,正趕上文王車駕路過。由于市井道路狹窄,將柴擔(dān)換肩翻轉(zhuǎn)扁擔(dān)時(shí)把守門的軍士打了一下,當(dāng)即就打死了,武吉被抓起來見文王。

文王說:“武吉打死了軍士,理當(dāng)?shù)置?。”于是下令在南門地上畫個(gè)圈做牢房,豎了根木頭做獄吏,將武吉關(guān)了起來。

三天后,大夫散宜生路過南門,見武吉悲聲痛哭,問他:“殺人償命,理所當(dāng)然。你為什么要哭呢?”

武吉說:“小人母親七十歲了,她只有我一個(gè)孩子,小人也沒有妻子,母老孤身,就怕要餓死了!”

散宜生入城進(jìn)殿來見文王,說:“不如先放武吉回家,等他辦完贍養(yǎng)母親的后事,就來抵償王相之命。不知如何?”文王準(zhǔn)了,就讓武吉回家去了。

“畫地為牢”意思是在地上畫一個(gè)圈當(dāng)做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動,或做指定范圍內(nèi)的事,不得逾越。

學(xué)生成長的故事演講稿篇九

春秋時(shí)齊景公的宰相晏嬰,是齊國有名的政治家。他善于言辭,生活十分樸素,食不重肉,妻不衣帛,在各國都很出名。有一次齊景公派晏嬰出使楚國,楚王想侮辱晏嬰,于是和臣子們商量好一個(gè)計(jì)策。晏嬰到楚國后,受到楚王熱情的款待,為他設(shè)酒宴,并親自陪他喝酒。

晏嬰聽了這話,不慌不忙地站起身來說:〔我曾聽人家說過,橘子樹生長在淮南就能結(jié)出個(gè)大好的橘子。但是移栽到淮北,就只能生出小又酸的枳子,這兩種植樹葉一樣,但果實(shí)的味道不同,這是什么原因呢?完全是水土境不同的緣故。

這個(gè)人在齊國的時(shí)候從不做盜賊,但來到楚國,就開始偷起東西來,難道是楚國水土環(huán)境容易讓人做盜賊嗎?〕晏嬰這一番話,說得楚王無言以對滿面羞愧,本來打算羞辱晏嬰,沒想到反被羞辱了。

學(xué)生成長的故事演講稿篇十

成語。

故事的語言生動凝練,形象鮮明,具有詼諧性和倫理性,蘊(yùn)藏豐富的知識和道理,下面這些是小編為大家推薦的幾篇小學(xué)生成語故事。

演講稿。

素材。

東漢末年,劉備三顧茅廬,請。

諸葛亮。

出山。此后,諸葛亮全力輔助劉備建立蜀漢政權(quán),形成三分天下的局面。不久,劉備病逝,兒子劉禪繼位。

為了幫助劉禪統(tǒng)一天下,他一面與東吳結(jié)盟;一面南征孟獲,清除后患;還一面充實(shí)軍隊(duì),準(zhǔn)備伐魏。在出兵前,他寫了《出師表》給劉禪,詳細(xì)分析了攻打魏國的道理。

最后表示,自己一定鞠躬盡瘁,死而后已,以報(bào)劉備的知遇之恩。這個(gè)成語比喻不辭勞苦,奮斗終身,大公無私的高貴品質(zhì)。

荀子。

(邯鄲籍學(xué)都)經(jīng)常探討國家政體與管理的問題,他在《荀子.成相》這篇著作中寫道:人世間的災(zāi)禍,往往就是愚昧無知而陷害忠良;而對于君主來說,沒有賢臣輔佐,就像瞎子無人領(lǐng)路,不知走向何方。

荀子接著寫道:君主愚昧無知,卻又要獨(dú)斷專行,茍子接著寫道:君主愚昧無知,卻又要獨(dú)斷專行,茍且勝過他人,如果群臣又不予以諫諍,這就必然要遭到不幸。如果說臣下的過失,那就是“拒諫飾非,愚而上同?!奔词钦f,拒絕諫諍,掩飾過失,這就是作為臣下的愚昧和過失,而這樣的臣下和主上茍同,國家必然會引起災(zāi)禍。

荀子說,什么是無能?那就是國家多弊,君主疏遠(yuǎn)賢能,接近邪僻,忠臣沒有出路,君主的地位也就要轉(zhuǎn)移了。

荀子又寫道,什么是賢能?那就是通達(dá)于君臣之禮,對上能尊敬君主,對下能順從民意,君主真正能聽賢臣之言,這樣天下就可以太平了。

荀子又說,君主的罪孽往往是由于讒臣當(dāng)?shù)溃t臣隱居,愚昧加愚昧,昏庸加昏庸。這樣,國家就必然要覆滅,君主必然要成為夏桀一類的賊子。

荀子這里所說的“拒諫飾非,愚而上同”,為后世許多政治家引為借鑒,漢唐時(shí)期還將此作為法律規(guī)范而列入法典之中。

春秋時(shí)齊景公的宰相晏嬰,是齊國有名的政治家。他善于言辭,

生活。

十分樸素,食不重肉,妻不衣帛,在各國都很出名。有一次齊景公派晏嬰出使楚國,楚王想侮辱晏嬰,于是和臣子們商量好一個(gè)計(jì)策。晏嬰到楚國后,受到楚王熱情的款待,為他設(shè)酒宴,并親自陪他喝酒。

晏嬰聽了這話,不慌不忙地站起身來說:〔我曾聽人家說過,橘子樹生長在淮南就能結(jié)出個(gè)大好的橘子。但是移栽到淮北,就只能生出小又酸的枳子,這兩種植樹葉一樣,但果實(shí)的味道不同,這是什么原因呢?完全是水土境不同的緣故。

這個(gè)人在齊國的時(shí)候從不做盜賊,但來到楚國,就開始偷起東西來,難道是楚國水土環(huán)境容易讓人做盜賊嗎?〕晏嬰這一番話,說得楚王無言以對滿面羞愧,本來打算羞辱晏嬰,沒想到反被羞辱了。

學(xué)生成長的故事演講稿篇十一

春秋時(shí)期,晉國的晉淖公周子,又叫姬周,年輕的時(shí)候曾因受到族人晉厲公的排擠,不能留在國內(nèi),而客居到周地洛陽,在周朝世卿襄公手下做事,周王的大夫單襄公很器重他,把他請到自己家里,就像對待貴賓一樣地招待他。周子雖然年紀(jì)輕輕,卻表現(xiàn)得十分老成持重。他站立的時(shí)候穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),毫無輕浮的舉動;看書的時(shí)候全神貫注,目不斜視,聽人講話的時(shí)候恭恭敬敬,很有禮貌;自己說話時(shí)總是忘不了忠孝仁義;待人接物時(shí)總是十分友善、和睦;他自己雖然身在周地,可是聽說自己的祖國晉國有什么災(zāi)難時(shí)就憂心忡忡;聽說到晉國有什么喜慶的事情時(shí)就非常高興。所有這些表現(xiàn),單襄公都看在眼里,喜在心里,認(rèn)為他將來一定大有前途,很有希望回到晉國去做個(gè)好國君。因此,單襄公對周子更加關(guān)心、愛護(hù)。不久,晉國國內(nèi)果然發(fā)生了內(nèi)亂,原來一直害怕失去權(quán)力而排擠王室公子的晉厲公被殺死了。于是,晉國大夫就派人到洛陽來,把周子接了回去,讓他做了晉國的國君。

點(diǎn)評。

故事中的周子雖然不能在自己的國家一展抱負(fù),但是他始終心系國家,而且不管是在待人接物方面,都是十分得體的。這個(gè)成語故事告訴我們,是金子總會發(fā)光,只要你不斷的提升自己,做人做事都能考慮大局??傆幸惶?,你也能有所成就的。

學(xué)生成長的故事演講稿篇十二

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

每一個(gè)人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個(gè)人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。

我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。

當(dāng)我打開記憶倉庫時(shí),出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活??墒?,在近幾年里,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。

在我11歲時(shí),我就有這樣一件事。那是暑假里的一個(gè)陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應(yīng)。

于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。

過了一會兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的,別哭了。”隨后,我們又來到了醫(yī)院里。

醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對我說:“你的奶奶因?yàn)槠谶^度,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。

每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個(gè)多月,奶奶就康復(fù)了。

成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時(shí),我因?yàn)樨澩?,又不幸墜入河中?/p>

那是一個(gè)星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒,一位大人把我救了上來。在上面,經(jīng)過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。

成長就像一列火車,時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。同學(xué)們,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

學(xué)生成長的故事演講稿篇十三

東漢末年,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。此后,諸葛亮全力輔助劉備建立蜀漢政權(quán),形成三分天下的局面。不久,劉備病逝,兒子劉禪繼位。

為了幫助劉禪統(tǒng)一天下,他一面與東吳結(jié)盟;一面南征孟獲,清除后患;還一面充實(shí)軍隊(duì),準(zhǔn)備伐魏。在出兵前,他寫了《出師表》給劉禪,詳細(xì)分析了攻打魏國的道理。

最后表示,自己一定鞠躬盡瘁,死而后已,以報(bào)劉備的知遇之恩。這個(gè)成語比喻不辭勞苦,奮斗終身,大公無私的高貴品質(zhì)。

學(xué)生成長的故事演講稿篇十四

有人丟失了一把斧子,怎么找也沒有找到。后來他認(rèn)為是鄰居的兒子偷去了,他注意到鄰居的孩子的言行,神情怎么看都象是一個(gè)小偷。

于是他斷定是那個(gè)孩子偷去了,心里還對說,“我早就看出那個(gè)家伙不是個(gè)好東西?!?/p>

第二天,他上山砍柴時(shí)在一棵樹邊上發(fā)現(xiàn)了丟失的斧子?,F(xiàn)在他才想起來,原來是前天忘記在這里了。他后悔隨便的懷疑鄰居的孩子。

回家后,再看那個(gè)孩子的言行和神情,根本不象是偷東西的人。于是他又對說,“我早就想過,他不是那種偷東西的人?!?/p>

后來人們就用“失斧疑鄰”形容主觀臆造、胡亂猜疑。

學(xué)生成長的故事演講稿篇十五

莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰“諾!我將得邑金,將貸子三百金,可乎?”

周曰:‘諾!我且南游吳、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鮒魚忿然作色曰:‘吾失吾常與,我無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!’”

學(xué)生成長的故事演講稿篇十六

各位老師,各位同學(xué):

你們好!我叫xx,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長》。

親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的`走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

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