總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗和知識，更高效地解決問題，同時避免重復(fù)犯錯。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和用詞的恰當(dāng)性，避免模糊和含糊不清的表達。接下來，讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文，看看別人是如何寫好總結(jié)的。
冬季防火用電安全廣播稿篇一
20xx年xx月xx日上午，縣中心示范幼兒園對全園師生進行了安全疏散消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學(xué)會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告班級實到人數(shù)，撤離人數(shù)情況。演練結(jié)束后，園長總結(jié)此次演練的情況。她要求全體職工和幼兒，提高安全意識，學(xué)習(xí)自救本領(lǐng)，保護自身安全。
通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入的'了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了幼兒及教師們在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
冬季防火用電安全廣播稿篇二
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為切實加強幼兒園消防安全教育，提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好幼兒園的安全工作；增強幼兒的安全意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年11月21日下午xxx幼兒園舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
演習(xí)活動前，教師針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項，精心設(shè)計了消防演習(xí)方案，并就每個樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項進行了說明。
下午3點左右，孩子們正在專心地上課，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的`疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，整個疏散活動只用了2分多鐘。教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告?？傊笓]對這次消防演習(xí)進行現(xiàn)場小結(jié)。
通過這次的演習(xí)活動，幼兒懂得了一些消防常識，懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警。熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中，xxx幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
冬季防火用電安全廣播稿篇三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力，xxx幼兒園開展了以“防患未然，安全‘童’行”為主題的消防疏散逃生演練活動。
消防演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，進行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災(zāi)時要做的一些措施。
演練活動準(zhǔn)備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進行應(yīng)急安全疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散。
通過這次演練活動，使全體師幼體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，提高了教師在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。同時提高幼兒應(yīng)對危險的'能力和緊急感，培養(yǎng)了幼兒自我保護的意識，也培養(yǎng)了幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神，進一步增強了孩子們躲避危險的能力。
冬季防火用電安全廣播稿篇四
冬季來了，我園堅持把安全放在第一位，視安全工作為常規(guī)化、習(xí)慣化工作！進入冬季，天氣越來越冷，氣候干燥，防火觸電安全隱患格外突出，今天我們和小朋友開展“防火防電”安全教育宣傳活動。
首先讓幼兒初步了解“防火防電”安全相關(guān)知識，各班根據(jù)孩子的年齡特點召開了防火防電安全教育主題活動。
使用電器時我們應(yīng)該注意哪些安全隱患呢？
告訴幼兒應(yīng)注意以下幾點：
1.不使用的電器插頭及時拔出，以免插頭短漏引起火災(zāi)。
2.如果電線破損，不要去觸摸，不小心將水撒在電源上，不要去拉扯電線。
3.防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志，并遠離它們。
4.開、關(guān)門：不在門邊玩;不把手放在門縫。
5.防火、防燙傷：不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。
6.防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的.工作單位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇險時，會用電話呼救;知道報警電話110。
7.防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中。
8.室外活動時不要離開老師的視線。
9.不能自己去插、拔電器插頭。
10.更不能因為貪玩或者好奇將小手放到插孔里面。
一旦發(fā)生火險，我們的小朋友如何自救逃生？首先立刻撥打火警電話119，急救電話120，報警電話110！
我園將在今后繼續(xù)加強安全工作！時刻樹立安全意識！
冬季防火用電安全廣播稿篇五
為深入推進公安部統(tǒng)一開展的消防安全“五大”活動，有效減少火災(zāi)發(fā)生，確保全市火災(zāi)形勢穩(wěn)定，根據(jù)《臨江市深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》和《臨江市20xx年冬季防火工作方案》要求具體要求如下：
一、各村委會要嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)政府制定的《四道溝鎮(zhèn)深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》和《四道溝鎮(zhèn)2011年冬季防火工作方案》的要求，村委會負責(zé)人為直接負責(zé)人，明確專人按時、保質(zhì)、保量落實工作。
二、各村委會要明確排查的人員、任務(wù)及工作責(zé)任，派查出村屯存在的火災(zāi)隱患建立自己的“戶籍化”臺帳，并由負責(zé)人簽字存檔。
三、各村委會管在自管的轄區(qū)進行消防安全大排查，做到無縫隙，對排查出來的問題當(dāng)場能改正的當(dāng)場改正，不能當(dāng)場改正的責(zé)令限期改正。同時要幫助社區(qū)開展消防“五大”活動，打好“清剿火患”和“冬季防火”戰(zhàn)役。
四、各村委會領(lǐng)導(dǎo)組成檢查組，不定期的開展督查指導(dǎo)，對已經(jīng)排查過的要開展“回頭看”檢查。
五、各村委會要進一步加大消防宣傳力度，組織開展經(jīng)常性的消防宣傳和教育工作。采取多種形式，利用多種渠道，開展豐富多彩的宣傳活動，廣泛普及消防安全法律法規(guī)和自防自救知識。
六、各村委會必須盡職盡責(zé)，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生，凡因工作不到位、失職等原因，造成火災(zāi)事故的要追究其責(zé)任，并依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
冬季防火用電安全廣播稿篇六
為進一步提高居民的安全防范意識，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保轄區(qū)群眾的生命財產(chǎn)安全。近日，昱東街道水心亭社區(qū)組織網(wǎng)格員在轄區(qū)內(nèi)開展了夏季用火用電用氣安全教育宣傳活動。
活動中，網(wǎng)格員通過在轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)出入口、樓道口張貼安全用火用電用氣宣傳單，逐戶發(fā)放安全宣傳資料，并向沿街店面商戶、居民講解夏季安全用火用電用氣的重要性，同時結(jié)合用火、用氣、用電消防安全注意事項，普及了基本的'消防安全常識，使廣大居民群眾掌握和了解防火、滅火及逃生自救等技能。針對轄區(qū)內(nèi)年齡較大的獨居、空巢及孤寡老人，網(wǎng)格員堅持每天入戶走訪，叮囑其家庭用火安全。本次活動，共發(fā)放宣傳800余份，走訪居民800余人。
通過此次宣傳活動，進一步增強了轄區(qū)居民的安全意識和自防自救能力。下一步，水心亭社區(qū)將不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，將消防安全知識和家庭防火有機結(jié)合，形成“全民學(xué)消防，全民會防火”的良好氛圍，使宣傳工作真正貼近群眾、深入民心，做到防患于未然，為構(gòu)建平安和諧社區(qū)奠定堅實的基礎(chǔ)。
冬季防火用電安全廣播稿篇七
秋冬季是用火用電用氣的高峰期，容易造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。為保證全校師生及家長們的生命財產(chǎn)安全，提高自我防范意識，20xx年9月28日，滁州市第四小學(xué)開展了"秋冬季用火用電用氣安全教育"主題活動。
隨著現(xiàn)在科技的不斷進步，我們的孩子接觸到電器的.機會越來越多，而對于安全知識薄弱的孩子來說，通過此次教育引導(dǎo)滁州四小的孩子們學(xué)會了相關(guān)的安全知識，并注意如何保護自己，從而培養(yǎng)了他們的安全意識。
冬季防火用電安全廣播稿篇八
近日，xx中心幼兒園開展消防演練。
警報聲響起“火”速行動，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
安全負責(zé)人xxx老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。同時對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進行了全面講解。孩子們和老師們通過實際操作，更加深刻的認(rèn)識增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。
冬季防火用電安全廣播稿篇九
幼兒園的安全工作重于泰山，為進一步提高全園師生的消防安全意識，掌握火災(zāi)應(yīng)急疏散的具體方法，增強自救自護能力。在全國“119”消防安全宣傳日之際，xx幼兒園開展了消防安全系列活動。
老師組織孩子們進行消防安全宣傳課堂，通過視頻短片、課件讓孩子了解如何會引起火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)該怎么逃生自救，通過課堂讓幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)后的逃生常識，記住了火警電話，提高了面對危險情況時的心理素質(zhì)。
11月9日上午9點30分，隨著警報聲響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，手拿毛巾捂住口鼻、弓著身子，迅速離開教室從安全疏散通道進行撤離。到達指定的安全位置后，各班教師立即清點并匯報班級幼兒人數(shù)，確保無一人遺漏，整個逃生演練活動在緊張有序中順利完成。
1、冷靜觀察著火方位，確定風(fēng)向，在火勢蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、浸濕衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，不可乘坐電梯。
3、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
4、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
5、若發(fā)現(xiàn)外出逃生線路被封，應(yīng)立即退回室內(nèi)，用手電筒、呼叫等方式求救。
6、千萬不要盲目跳樓。
孩子們順利疏散到安全地點后，后勤傅園長組織全體師生根據(jù)本次安全逃生演練進行總結(jié)，還進行現(xiàn)場消防知識問題搶答，并在現(xiàn)場再次對孩子加強消防安全知識的強化和灌輸，進一步提高師生消防安全常識。
之后，保安叔叔還為大家講解了如何正確使用滅火器，老師和小朋友們還勇于上前嘗試了用滅火器滅火呢！
1、在使用滅火器時，需要先將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
2、再除掉鉛封，拔掉保險銷。
3、左手握住噴管，右手提著壓把，在順風(fēng)方向距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓嘴，左手拿著噴管左右搖擺；使干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。
需要注意的是，鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù)。xx幼兒園始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工防控能力，增強師幼的消防安全意識，樹立火災(zāi)防范觀念。在今后的工作中，xx幼兒園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，切實做到防患于未然！
冬季防火用電安全廣播稿篇十
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為了增強轄區(qū)幼兒園幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年11月4日上午，我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動。
演練前，-管理辦公室志愿消防中隊根據(jù)演練要求召集全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，準(zhǔn)備了演練活動中需要用到的消防器材，確保演練萬無一失。上午10：00時，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著口鼻，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序，整個撤離演練歷時三分鐘。
接下來，-管理辦公室志愿消防中隊中隊長-對消防器材的使用進行了詳細講解，并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動有效地增強了托幼機構(gòu)師生的消防安全意識，提高了幼兒自護自救能力。
為了加強幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。
20xx年xx月20日，我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí)，為確保演習(xí)活動的圓滿完成，幼兒園做了周密的計劃和充分準(zhǔn)備。
下午14：40分，隨著急促的警報聲響起，全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個活動井然有序。約1分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定，如：下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中，有個別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”?；顒雍螅蠋焸兞⒓唇M織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗。
通過幼兒園舉行的這次演練，切實深化幼兒園的安全工作，增強了幼兒園師幼們的安全意識，提高了幼兒園應(yīng)急情況下的`組織能力，強化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識和應(yīng)變、避險能力。本次演練活動，有效增強了全園師生的消防安全意識，提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救自護能力。我們相信警鐘長鳴，做到防患于未然，安全發(fā)展，永遠是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提，安全意識要從娃娃開始抓起，安全基石要從娃娃開始奠定!
為提高幼兒的自我保護意識和能力，xxx鎮(zhèn)幼兒園于3月28日上午11點10分，開展了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，各班的小朋友們在教師緊張有序的組織下，貓著身子快速地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，成功疏散到了指定安全場地操場集合。整個演習(xí)用了3分6秒，達到了預(yù)期目的。此次消防演習(xí)活動的成功開展，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，緊急處理提供了保障。
通過本次演習(xí)活動，增強了小朋友們自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事不慌張、不害怕，大大提高了師幼自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
冬季防火用電安全廣播稿篇十一
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xx鎮(zhèn)中心幼兒園于5月18日上午10點舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
隨著一陣急促的警報聲，消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導(dǎo)下，孩子們迅速按照預(yù)案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
經(jīng)過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達活動場地后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法：
一搖：上下顛倒搖幾下（使筒內(nèi)的粉末松動，達到最佳的噴射效果）。
二拔：拔出保險插銷。
三噴：一手提提柄，另一只手的`拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時，操作前應(yīng)站在火源的上風(fēng)口進行噴灑。
演練完成后，黃老師對本次演練活動進行總結(jié)，稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細的講解和示范。理論加實踐，使孩子們印象深刻。
通過此次消防演練，教育幼兒從小關(guān)注消防，遠離火災(zāi)，提高安全自救能力，在心中筑起堅實的防火墻。同時我園會進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，更會把安全作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康、快樂成長創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。
冬季防火用電安全廣播稿篇十二
村民同志們：
冬季歷來是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。據(jù)公安消防部門統(tǒng)計，城市居民住宅火災(zāi)發(fā)生的頻次居各類場所火災(zāi)之首。特別是春節(jié)期間，廣大居民用火用電用氣大量增加，加之今年燃放煙花爆竹實行“禁”改“限”，稍有不慎極易引發(fā)火災(zāi)事故。叢臺區(qū)公安消防大隊特別提醒您：節(jié)日期間要特別注意防火安全。
當(dāng)您在燃氣爐上煨湯時，湯水不宜裝得太滿，防止溢出的湯水澆滅火焰，導(dǎo)致燃氣泄漏。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，應(yīng)迅速關(guān)閥斷氣，輕開窗戶，通風(fēng)換氣，不可觸摸電源開關(guān)，以免引發(fā)火災(zāi)或爆炸事故。
家中的大功率電器應(yīng)錯開使用，不要隨意亂接亂拉電線，更不要使用銅絲、鐵絲、鋁絲等代替保險絲。電熱取暖器或其它取暖器具，應(yīng)與可燃物保持安全距離。
請大家不要在禁放區(qū)燃放煙花爆竹，離家外出時，要關(guān)好門窗，防止煙花爆竹飛進屋內(nèi)引起火災(zāi)。買回家的煙花爆竹要妥善存放，嚴(yán)防遇熱源、火源、電源等引發(fā)火災(zāi)或爆炸事故。
一旦發(fā)生火災(zāi)，請您及時撥打“119”報警，切莫小火釀成大災(zāi)。
冬季防火用電安全廣播稿篇十三
為進一步加強校園安全工作，增強全校師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，并且掌握正確的逃生方式，xxx幼兒園于2022年10月20日上午開展了消防安全疏散演練活動。
演練前，我園組織全體師生開展了加強學(xué)習(xí)消防安全知識的主題班會，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，為小朋友們種下消防安全的種子。
隨著尖銳的消防警報響起，霎時間濃煙四起，孩子們在老師的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰，安靜、快速地沿著各個逃生通道逃離“火場”，前往安全場地。
到達安全地帶后，各班班主任老師迅速清點人數(shù)，并向任教官匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
結(jié)束后，任教官對本次消防演練進行了總結(jié)：防患于未然，針對這次消防演練演習(xí)，大大提高了師生們逃生、自救、自護的意識和能力，希望大家以此次活動為契機，安全意識再強化，珍惜生命的重要性。
冬季防火用電安全廣播稿篇十四
為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高消防安全意識，增強師幼火災(zāi)逃生技能和遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，10月19日，xxx幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
活動前，xxx幼兒園組織全體教職工召開了消防安全培訓(xùn)會，宣講員根據(jù)火災(zāi)隱患特點，重點圍繞如何檢查消除安全隱患，如何撲救初期火災(zāi)，如何正確逃生等內(nèi)容進行了講解。演練活動中，幼兒按照緊急預(yù)案的疏散線路有序逃生，全程用時3分02秒。教官現(xiàn)場指導(dǎo)如何正確使用滅火器滅火，并向小朋友介紹“如何正確撥打火警電話”及“火災(zāi)現(xiàn)場如何安全逃生”等消防常識。隨后，老師及幼兒現(xiàn)場進行了滅火器滅火實操演練。
通過此次消防應(yīng)急疏散演練的開展，進一步提高了全體師幼的應(yīng)急疏散意識和安全防范能力。在以后的教學(xué)活動中，xxx幼兒園將始終把安全教育工作放在首位，為孩子們創(chuàng)造安全、健康、快樂的成長環(huán)境。
冬季防火用電安全廣播稿篇十五
11月7日，xx幼兒園開展以“平安消防”為主題的安全教育系列活動，包括“逃生應(yīng)急演練”“消防叔叔走進幼兒園”等六大項內(nèi)容，旨在將消防安全意識深入到老師、幼兒及家長的心中，進一步提高師幼安全意識。
11月7日，xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展全員實戰(zhàn)消防演練。在警報聲中，各老師立即到達指定崗位，指導(dǎo)幼兒快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著幼兒園指定樓梯口快速有序撤離到指定地點，圓滿完成疏散演練任務(wù)。
安全疏散完畢后，幼兒園邀請了xx消防中隊xxx副隊長對全體師幼從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解，并與孩子親切互動，讓孩子們零距離接觸了消防員叔叔，掌握消防知識。
幼兒園根據(jù)年輕教師需要，還邀請消防中隊江隊長對滅火器的使用進行講解。江隊長現(xiàn)場向大家展示干粉滅火器材的使用方法、撲火過程中的注意事項以及在遇到火情時的一些應(yīng)急方法。
活動現(xiàn)場，本園利用圖片展板，讓幼兒看圖片、聽講解，直觀了解和感受火災(zāi)的危害。教師現(xiàn)場講解消防逃生知識以及安全用火等基本常識，還與幼兒進行消防知識問答互動。
在實際操作培訓(xùn)結(jié)束后，包括保育教師、后勤人員等在內(nèi)的人員，在會議室聆聽江副隊長消防器材演示和現(xiàn)場救援措施方法講解，進一步提升老師的滅火和救援水平，以及遇到火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。
結(jié)合“119”消防月活動，11月7日，班級內(nèi)的教師根據(jù)各年齡班特點，運用視頻、圖片等不用形式，交給幼兒火災(zāi)逃跑時的正確動作，折疊毛巾的正確方法，讓幼兒對火災(zāi)逃生技巧和自救知識有了初步的認(rèn)識。
安全工作一直是我園重要的工作內(nèi)容之一，消防安全更是重中之重。通過消防月系列活動，我園廣大師幼體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時，消防月活動讓我園全體教職工樹立消防安全意識，讓小朋友們學(xué)到更多的消防知識，提升了幼兒自防自救能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全”防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。
冬季防火用電安全廣播稿篇十六
各班級：
冬季已至，天氣漸冷，用電量增加、氣候干燥，是火災(zāi)事故的多發(fā)期，做好冬季安全用電工作，關(guān)系到學(xué)校電力系統(tǒng)安全運行和師生的生命及財產(chǎn)安全。為進一步加強學(xué)校用電安全管理，強化節(jié)約用電觀念，同時消除各類安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保正常的教育教學(xué)工作秩序，特通知如下：
2、各宿舍內(nèi)，禁止使用或存放易燃易爆危險物品；
3、嚴(yán)禁在床上吸煙或亂扔煙頭。
4、禁止在宿舍內(nèi)燃燒物品；
6、在通電情況下，嚴(yán)禁將交流電器（如臺燈、充電器、接線板等）放在床上；
7、嚴(yán)禁損壞或非火災(zāi)時擅用滅火器材和消防措施；
8、離開宿舍時，要注意關(guān)閉切斷室內(nèi)所有的用電設(shè)施設(shè)備電源，并進行檢查后方可離開；
學(xué)工處（宿管中心）?
2017年12月8日
各車間、施工隊、安裝隊：
冬季已至，天氣漸冷，3052項目施工已接近尾聲，大部分施工、安裝人員陸續(xù)撤離現(xiàn)場，現(xiàn)場安保人員較少，全方位監(jiān)管和保衛(wèi)工作的難度較大；為確保冬季期間項目區(qū)內(nèi)無治安、火災(zāi)及被盜事件的發(fā)生；現(xiàn)緊急通知要求如下：
一、各車間、施工隊及公司安裝隊等部門，本著屬地管理的原則要“管好自己的人、看好自己的門”。從即日起各車間、施工隊、安裝隊要將現(xiàn)場的材料歸類堆放，重要材料及小型機械、工具入庫管理。每天在現(xiàn)場施工、安裝工作結(jié)束、人員撤離時，請安排專人將工具、器械收好或整理入庫，不得在施工場地存放，能入庫的必須入庫，不能入庫的列出清單交由保衛(wèi)部門進行監(jiān)管；如存放位置、數(shù)量發(fā)生變化要第一時間通知保衛(wèi)人員。否則，發(fā)生丟失事件，后果自負。
二、冬季要做好項目區(qū)防火及安全用電工作，以確保無火災(zāi)事故的發(fā)生。
1、嚴(yán)禁在宿舍、辦公室及施工生產(chǎn)現(xiàn)場等地私自使用大功率的'電器；嚴(yán)禁在床上吸煙或亂扔煙頭。
2、在使用取暖設(shè)備時，要注意保持室內(nèi)空氣流通，避免一氧化碳中毒；禁止在宿舍及值班室等地燃燒物品。
3、禁止私自亂拉亂接電源線，加強個人用電安全意識，一旦發(fā)現(xiàn)有破損、漏電等現(xiàn)象，應(yīng)及時通知專業(yè)人員檢修，禁止私自操作。
4、嚴(yán)禁損壞或非火災(zāi)時擅自使用滅火器材和消防設(shè)施。
5、嚴(yán)格執(zhí)行項目區(qū)關(guān)于用電、用火方面的規(guī)章制度，如有特殊情況用電、用火，必須得到項目區(qū)相關(guān)部門的批準(zhǔn)，否則由此造成的全部損失和責(zé)任由用電、用火人自己承擔(dān)。
三、為杜絕項目區(qū)無治安及被盜事件的發(fā)生
3、保衛(wèi)夜間值班人員必須按照要求進行巡邏檢查，加強對現(xiàn)場各種材料的看管；
4、任何人不得在廠區(qū)內(nèi)吸煙、動火，確需動火作業(yè)的需要辦理動火作業(yè)證；
5、各車間、裝置區(qū)負責(zé)人對本部門的安全工作負全面責(zé)任，要把安全工作落實到人；
6、公司管理人員及安全環(huán)保部門要定期巡視檢查項目區(qū)現(xiàn)場，并督促各車間、裝置區(qū)當(dāng)班人員做好安全、防火、防盜工作；確保項目區(qū)冬季無治安、火災(zāi)、被盜等安全事故發(fā)生。
特此通知
宏?；薯椖恐笓]部綜合管理部
冬季防火用電安全廣播稿篇十七
活動目標(biāo)：
1、知道電是具有危險性的，了解生活中哪里有電。
2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
活動過程：
一、引入。
3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢？它們需要什么？
4、原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。
二、找電器。
1、出示電的標(biāo)志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標(biāo)志？這是電的標(biāo)志）。
2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢？
3、我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個電的標(biāo)志貼在它上面吧。
4、共同進行游戲。
5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。
6、和幼兒一起檢查。
三、危險的電。
1、電也是十分危險的，你知道為什么嗎？
2、那我們平時有哪些動作不能做？（引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。）。
3、幼兒了解觸電的危險。
4、共同進行討論除了電還有什么是危險的。
活動反思：
在本次活動中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，看見電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。
冬季防火用電安全廣播稿篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學(xué)們，請記住，我們的火警電話是：119。
冬季防火用電安全廣播稿篇十九
了解預(yù)防火災(zāi)的方法。
根據(jù)音樂節(jié)奏做模仿動作，培養(yǎng)對音樂的感受和表現(xiàn)力。
活動準(zhǔn)備。
《小心防火》兒歌。
火的頭飾。
節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂。
活動過程。
1、與幼兒一起說兒歌《小心防火》：
小心防火。
小小火苗威力大，
轉(zhuǎn)眼變成大火怪，
張牙舞爪真可怕。
小朋友，不玩火，
滅火設(shè)備要愛護，
打敗火怪全靠它。
2、請幼兒戴上頭飾，老師播放音樂，當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂時，幼兒便模仿小火苗輕輕跳動。
3、當(dāng)播放節(jié)奏急促的音樂時，請4-5位幼兒一組，手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪，做出張牙舞爪的動作，表現(xiàn)出變化。
4、與幼兒討論防火的方法，例如不要玩火及電源、電器用完要關(guān)掉等。
5、與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設(shè)施，例如報警器、滅火器等，說出它們的用途。
活動評價。
喜歡說兒歌，能說出防火的方法和消防設(shè)施。
能配合音樂節(jié)奏做動作。
活動建議：
請幼兒調(diào)查周圍生活環(huán)境中的消防設(shè)施，用圖畫記錄下來，并在班里進行交流。
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