大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會大全(20篇)

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大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會大全(20篇)
時間:2023-12-08 09:44:11     小編:FS文字使者

心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作生活中得到的一種體驗(yàn)和感悟,它是對我們所經(jīng)歷的事情的思考和總結(jié)。我們應(yīng)該及時將自己的心得體會記錄下來,以便今后回顧和參考。每個人在不同的環(huán)境下都會有不同的心得體會,所以我們應(yīng)該積極地總結(jié)并分享自己的心得體會,與他人一起成長和進(jìn)步。寫心得體會時,應(yīng)該避免空泛和老套的表述,要具備個人獨(dú)特的思考和見解。這些心得體會范文涵蓋了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和智慧,希望對大家有所幫助。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇一

第一段:學(xué)習(xí)態(tài)度篇(字?jǐn)?shù):200字)。

大一上學(xué)期,我在學(xué)習(xí)中明確了一個重要的原則——態(tài)度決定一切。在上課時,我認(rèn)真聽講,做好筆記,主動提問,積極配合老師授課。在課后,我利用課余時間加強(qiáng)自習(xí),查漏補(bǔ)缺,找出自己的問題,積極尋求解決辦法。在這個過程中,我意識到了學(xué)習(xí)的重要性,也體驗(yàn)到了努力工作與付出的喜悅。通過積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,我在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中獲得了很大的進(jìn)步。

第二段:學(xué)習(xí)方法篇(字?jǐn)?shù):200字)。

在大一上學(xué)期,我切實(shí)感受到學(xué)習(xí)方法的重要性。通過自己的探索和老師的指導(dǎo),我掌握了一些科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。首先,我注重課堂筆記的整理與復(fù)習(xí),通過歸納總結(jié),將零散的知識點(diǎn)整合成體系,加深對知識的理解。其次,我充分利用各類學(xué)習(xí)資源,如圖書館、網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺等,通過擴(kuò)大學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)習(xí)資料,提高學(xué)習(xí)效果。再次,我注重時間的合理利用,制定學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行,充分利用每個碎片時間,提高學(xué)習(xí)效率。通過學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),我在大學(xué)生活的學(xué)習(xí)方面取得了積極的成果。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作篇(字?jǐn)?shù):200字)。

大學(xué)中,我們要學(xué)會與他人合作,從中學(xué)習(xí)到很多新的東西。大一上學(xué)期,我積極參與班級集體活動,與同學(xué)們共同解決各種問題。在團(tuán)隊(duì)合作中,我擺脫了個人主義,學(xué)會傾聽他人意見與建議,發(fā)現(xiàn)自己的不足與問題,并積極與他人進(jìn)行溝通與交流。通過與團(tuán)隊(duì)合作,我體會到了集體的力量和智慧,學(xué)會了分享、合作與協(xié)調(diào),最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,推動整個團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅提升了我的學(xué)習(xí)能力,也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)意識。

第四段:自我管理篇(字?jǐn)?shù):200字)。

大學(xué)生活自由度較高,但同時也需要我們自律。大一上學(xué)期,我養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣。我認(rèn)識到時間的寶貴性,合理安排學(xué)習(xí)與休息時間,并堅(jiān)持執(zhí)行。我還注重身體健康,每天堅(jiān)持運(yùn)動鍛煉,保證睡眠充足,使自己保持良好的身體狀況。此外,我注重個人的心理健康,時刻關(guān)注自己的情緒變化,及時調(diào)整與處理。通過自我管理的努力,我實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與生活的平衡,提高了學(xué)業(yè)成績,增強(qiáng)了身心素質(zhì)。

第五段:展望未來篇(字?jǐn)?shù):200字)。

大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)心得讓我深刻認(rèn)識到自己的不足與問題,同時也明確了今后的學(xué)習(xí)方向與目標(biāo)。在接下來的大學(xué)生活中,我會繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷探索并逐步完善適合自己的學(xué)習(xí)方法。我會積極參與各種團(tuán)隊(duì)合作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力,與他人共同取得更好的成績。我還會繼續(xù)自我管理的努力,保持良好的生活習(xí)慣與心理狀態(tài)。我期待著未來的成長與進(jìn)步,相信通過自己的努力,我一定能取得更好的學(xué)業(yè)成就。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇二

受我們福建同鄉(xiāng)會新任鄉(xiāng)長勇智的委托,來撰寫一篇關(guān)于藥大生活學(xué)習(xí)方面的心得。其實(shí)我覺得自己本身只是一個藥科大學(xué)大二的學(xué)生,套用一句《此間的少年》里的一句話說,也就是多吃了一年的包子,僅就我這一年的經(jīng)驗(yàn)來說,真的能提供給大一的學(xué)弟學(xué)妹們參考的東西并不是很多??赡艿搅宋掖笕龝r,會有一些不同以往的感受,但是現(xiàn)在的我,貌似也就占了比大一新生們都吃了一年藥大飯的便宜。一年的時間相對于四年的大學(xué)生活來說,不算特別長,因而我也只針對于我的大一,談幾點(diǎn)讓我感觸最深的收獲。

首先是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題。我本人就讀的是生物技術(shù)專業(yè),在藥大來講,這個專業(yè)并不算是特別強(qiáng)勢的那種。就大一和大二這兩年而言,生科院和藥學(xué)院的所有專業(yè),都是綁定在基礎(chǔ)部的名下,所有專業(yè)學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)課程不盡相同,因而關(guān)于這些科目怎么學(xué),想必其他大二的同學(xué)也都會談,這里就不一一贅述了,只談幾點(diǎn)感受。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒高中那么辛苦,大一的課程尤其輕松,請大家兼顧好學(xué)習(xí)與其他活動的時間,特別重視英語、化學(xué)類課程以及高數(shù),特別是有志向考研的同學(xué)注意了,今年貌似藥大考研要考高數(shù)了,必須認(rèn)真起來!還有就是,請大家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,盡量不要因?yàn)樗瘧杏X而翹課,理論課認(rèn)真聽,實(shí)驗(yàn)課認(rèn)真做,像我們這種理工類學(xué)科,學(xué)起來相對比較難受一點(diǎn),反正一屆一屆都這么過來的,請大家貴在堅(jiān)持。

其次是關(guān)于生活方面的問題。大學(xué)生活是極其豐富多彩的,即便是在藥科大學(xué)這樣一個專業(yè)類院校也不例外。希望大家有空就保持聯(lián)系??!

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇三

大學(xué)是一個全新的環(huán)境,對于剛剛步入大學(xué)的新生來說,面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在我大一的學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)歷了一番的艱苦奮斗和不斷的適應(yīng)。我第一次體驗(yàn)到了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式,需要面對更大的壓力和更高的要求。在面對這些挑戰(zhàn)時,我首先要盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和規(guī)則,為自己制定合理的學(xué)習(xí)計劃。

第二段:拓寬學(xué)科知識面。

大學(xué)的學(xué)科知識更加專業(yè)和深入,需要我們投入更多的時間和精力來學(xué)習(xí)。在大一的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多以前沒有接觸到的學(xué)科知識,這讓我對自己的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識和了解。在課堂上,我努力聆聽老師的講解,認(rèn)真做好筆記,并積極參與討論和答疑,以便更好地掌握學(xué)科知識。除了課堂學(xué)習(xí),我也積極參與各種學(xué)術(shù)活動和研討會,與同學(xué)們分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的學(xué)科知識面。

第三段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和方法。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我意識到學(xué)習(xí)能力和方法的重要性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是簡單的死記硬背,而是需要我們?nèi)ダ斫夂驼莆罩R。因此,我注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和方法。我在課堂上主動提問,與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論,以加深對知識的理解。同時,我還積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和輔導(dǎo)班,提高自己的學(xué)習(xí)技巧。通過這些努力,我逐漸掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高了自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

第四段:鍛煉自主學(xué)習(xí)能力。

大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。在過去的學(xué)習(xí)過程中,我習(xí)慣于依賴?yán)蠋熀图议L的指導(dǎo)和幫助,但在大學(xué),我需要自己制定學(xué)習(xí)計劃,管理自己的時間,并獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在大一的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力。我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,我還注重培養(yǎng)自己的問題解決能力,積極主動地解決遇到的學(xué)習(xí)困難和問題。這一切都讓我感受到了自主學(xué)習(xí)的樂趣和價值。

第五段:總結(jié)與展望。

大一的學(xué)習(xí)過程雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難,但我也收獲了很多。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,拓寬了學(xué)科知識面,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力和方法,鍛煉了自主學(xué)習(xí)能力。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信,也為我未來的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)做出更大的努力。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇四

大學(xué)生活是人生中一個重要的階段,在這個階段,大學(xué)生無論在學(xué)習(xí)、生活還是人際交往上均面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。而大一上學(xué)期作為大學(xué)生活的開篇,也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。在這個學(xué)期里,我經(jīng)歷了很多,收獲也很多。下面,我將從三個方面總結(jié)一下大一上學(xué)期學(xué)習(xí)的心得體會。

首先,大一上學(xué)期學(xué)習(xí)的最大體會就是明確目標(biāo)與規(guī)劃。來到大學(xué),我才意識到高中學(xué)習(xí)與大學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的差別。高中學(xué)習(xí)主要以應(yīng)試為目的,而大學(xué)學(xué)習(xí)則更加注重知識的廣度和深度。因此,我第一時間明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):全面提升自己的綜合素質(zhì)。在這個目標(biāo)的指引下,我制定了合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并根據(jù)每門功課的特點(diǎn)和難度制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。

其次,大一上學(xué)期學(xué)習(xí)的體會是注重實(shí)踐與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。大學(xué)課程中,理論與實(shí)踐是緊密相連的。在學(xué)習(xí)實(shí)踐能力時,我學(xué)會了如何去分析和解決實(shí)際問題。在專業(yè)課上,老師們常常會組織實(shí)驗(yàn)或案例分析,要求我們靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。這些實(shí)踐活動讓我對所學(xué)知識有了更深入的理解,并提升了我的實(shí)踐能力。在社團(tuán)活動中,我也積極參與并擔(dān)任重要職務(wù),這不僅提高了我的組織協(xié)調(diào)能力,也增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。

最后,大一上學(xué)期學(xué)習(xí)的體會是合理分配時間與提高效率。大學(xué)生活豐富多彩,但同時也給學(xué)習(xí)帶來了更多的分散注意力的因素。因此,我意識到合理分配時間是非常重要的。為了充分利用時間,我制定了每日學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。我合理安排了學(xué)習(xí)和休息的時間,同時也注意保持健康的生活習(xí)慣。另外,我養(yǎng)成了記錄學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)知識的習(xí)慣,這不僅讓我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,還提高了學(xué)習(xí)效率。

總之,大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)與規(guī)劃,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),合理分配時間和提高效率。這些經(jīng)驗(yàn)在未來的學(xué)習(xí)生活中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。同時,我也意識到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),并努力在未來的學(xué)習(xí)生活中取得更大的進(jìn)步。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇五

在大學(xué)生活的新起點(diǎn),大一上半學(xué)期是我適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。在這段時間里我不斷摸索、調(diào)整學(xué)習(xí)方法,不僅增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力,同時也提升了對知識的理解和應(yīng)用能力。以下是我在大一上半學(xué)期所學(xué)到的心得體會。

首先,我深刻認(rèn)識到規(guī)劃時間的重要性。中學(xué)時代由于學(xué)校安排時間較為緊張,課間復(fù)習(xí)和晚上自習(xí)都在規(guī)定的時間完成。但在大學(xué),每天自主支配的時間較多。一開始我常常會陷入無所事事的狀態(tài),導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)無法按時完成。然而,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸意識到時間的寶貴性。為了更高效地安排時間,我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。通過這樣的規(guī)劃,我學(xué)會了合理分配時間,從而提高學(xué)習(xí)效率。

其次,合理安排個人學(xué)習(xí)空間對于學(xué)習(xí)效果的提高也非常重要。剛進(jìn)入大學(xué)時,我對學(xué)習(xí)環(huán)境的要求相對較低,隨便找一個地方就能開始學(xué)習(xí)。但在實(shí)際操作過程中,我發(fā)現(xiàn)環(huán)境的舒適和安靜程度對于學(xué)習(xí)有很大的影響。于是,我開始主動尋找適合學(xué)習(xí)的地方。圖書館、自習(xí)室、教室以及安靜的咖啡館等,這些環(huán)境都能給我?guī)聿煌膶W(xué)習(xí)氛圍,幫助我更好地集中精力,提高學(xué)習(xí)效果。

再者,與同學(xué)的合作學(xué)習(xí)是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的一大收獲。相較于中學(xué)時期,大學(xué)課堂上的知識內(nèi)容更加深入和廣泛,難度也加大了許多。在這種情況下,與同學(xué)的互動學(xué)習(xí)成為我學(xué)習(xí)的重要途徑之一。通過和同學(xué)討論和交流,不僅能夠加深對知識的理解,還能提高自己的思維能力和表達(dá)能力。我會主動參加小組討論和學(xué)習(xí)小組,以便能夠更好地利用集體智慧,提高自己的學(xué)習(xí)效果。

最后,經(jīng)歷大學(xué)的上半學(xué)期,我意識到與教師的積極互動對于學(xué)習(xí)的幫助是非常巨大的。在中學(xué)時代,我們往往是被動地接受老師的授課,而在大學(xué)中,老師更注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和思維方式。我要充分利用老師提供的資源,積極與老師交流和互動,不僅學(xué)習(xí)到更多的知識,也能夠拓寬自己的思路,增強(qiáng)解決問題的能力。同時,及時向老師請教困惑的問題也是非常重要的,老師的指導(dǎo)能夠幫助我快速理解難點(diǎn),提升學(xué)習(xí)效果。

總而言之,在大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和思維方式,積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。通過規(guī)劃時間、合理安排學(xué)習(xí)空間、與同學(xué)合作學(xué)習(xí)以及與教師的積極互動等措施,我不僅提高了學(xué)習(xí)效率,還加深了對知識的理解和應(yīng)用能力。相信在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷探索和總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇六

大學(xué)生活對很多新生來說是全新的體驗(yàn),大一上學(xué)期也是他們適應(yīng)新環(huán)境、建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。我也是大一新生,通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將從三個方面總結(jié)我在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。

首先,在大學(xué)學(xué)習(xí)中,我意識到養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣是至關(guān)重要的。大學(xué)生活的自由度較高,但不受限制的時間也容易導(dǎo)致拖延和浪費(fèi)。在大一上學(xué)期的初始階段,我曾遇到過學(xué)習(xí)計劃安排不合理、課堂筆記不及時整理等問題。由于這些不良習(xí)慣的影響,我的學(xué)習(xí)效率也受到了一定的影響。后來,我意識到我必須嚴(yán)格按照時間表制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排自己的時間,避免拖延。我制定了每日的學(xué)習(xí)計劃,并將其寫在周志上,這種方式幫助我管理好我的時間,并且避免臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)方式。這讓我擁有足夠的時間來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成課程作業(yè)。

其次,在大學(xué)學(xué)習(xí)中,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與高中有很大的差異,課堂上老師更強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、思考和參與互動。我記得在大一上學(xué)期剛開始的幾周,我在課堂上總是坐在后排默默聽講,思維一度停滯,效果都不太好。后來,我發(fā)現(xiàn)積極主動地參與討論和交流對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。所以我開始積極思考,勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn),并經(jīng)常向老師請教問題,尋求答案。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度使我更加專注于學(xué)習(xí),也使我更容易理解和掌握課程內(nèi)容。

最后,在大學(xué)學(xué)習(xí)中,提高自主學(xué)習(xí)能力是非常關(guān)鍵的。相比于高中,大學(xué)課程的難度更大,學(xué)生需要更多地依靠自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我意識到自主學(xué)習(xí)的重要性。我學(xué)會了使用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源,利用各類學(xué)習(xí)平臺、搜索引擎和視頻教程來提高自己的學(xué)習(xí)能力。與此同時,我也主動參加了一些學(xué)術(shù)講座、討論會和小組研討等活動,以便擴(kuò)寬自己的知識面,鍛煉自己的學(xué)術(shù)研究和解決問題的能力。這種自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅提高了我的自學(xué)能力,也為將來的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多寶貴的體會和啟示。我深刻體會到良好的時間管理、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自主學(xué)習(xí)能力的重要性。通過努力,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并取得了不錯的成績。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生持久而積極的影響。我會繼續(xù)努力,保持這種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),為自己的未來和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇七

大學(xué)是一個全新的環(huán)境,對于大一新生來說,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)環(huán)境是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我積累了許多心得和體會。在這篇文章中,我將分享我在大一上學(xué)期學(xué)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大學(xué)生活的關(guān)鍵。在大學(xué),我們往往需要自主學(xué)習(xí),沒有老師的督促和家長的約束。我發(fā)現(xiàn)對于我來說,每天定時定量的學(xué)習(xí)是非常重要的。我盡量堅(jiān)持每天早起,保持良好的精神狀態(tài)。除了及時完成作業(yè)和復(fù)習(xí),我還會合理規(guī)劃時間,利用找尋學(xué)習(xí)資源和閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)論文等。另外,利用學(xué)習(xí)軟件和互聯(lián)網(wǎng)資源,我發(fā)現(xiàn)了許多高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資料和在線課程,這些都對我的學(xué)習(xí)成績和知識水平的提高起到了重要作用。

第三段:主動參與課堂。

在大學(xué)里,課堂表現(xiàn)對于學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。我在大一上學(xué)期里明白到,要主動參與課堂討論和活動,并且要積極與老師和同學(xué)交流。與老師和同學(xué)的互動有助于我理解課程內(nèi)容,解決疑惑和加深學(xué)習(xí)的印象。此外,主動參與課堂還有利于建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)之間的友誼,創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

第四段:尋找合適的學(xué)習(xí)方法。

每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式都有所不同,因此找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。我在大一上學(xué)期中探索了一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,如制作學(xué)習(xí)筆記、參加學(xué)習(xí)小組、使用思維導(dǎo)圖和復(fù)習(xí)倒計時法等。通過嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),并逐漸調(diào)整學(xué)習(xí)策略。這樣的努力對于提高學(xué)習(xí)效果和提高考試成績有著積極的影響。

第五段:堅(jiān)持鍛煉身體和平衡生活。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的重要部分,但也不能忽視身體和精神健康的重要性。在大一上學(xué)期,我明白到鍛煉身體的重要性。通過適度的運(yùn)動,我感覺更加有精神和動力去學(xué)習(xí)。此外,在學(xué)習(xí)之余,我也會參加一些興趣小組和社團(tuán)活動,放松心情,保持平衡的生活。這樣的平衡有助于提高學(xué)習(xí)效果,同時也培養(yǎng)了我與他人合作和社交的能力。

結(jié)尾段:

大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動參與課堂、尋找合適的學(xué)習(xí)方法以及保持身心健康的平衡,我取得了不錯的學(xué)習(xí)成績,同時也發(fā)展了自己的各個方面。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和體會將在我大學(xué)生涯的后續(xù)學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揮重要作用,幫助我更好地成長和進(jìn)步。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇八

大一第一學(xué)期結(jié)束,你有什么想說的?看看下面的大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會吧!

時光在不經(jīng)意間消逝,伴隨著一顆慢慢成熟的心。

在清華的第一個學(xué)期是很美好的,美的讓我不忍去回憶。

就在轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個不折不扣的大學(xué)生了,談不上開心,也說不上糾結(jié),反正我們就在那兒,等待著改變。

在高考之前,很多家長都是這樣對我們說的,你苦讀3年,到了大學(xué)就輕松了。

所以在潛意識里就給了我們這樣的一個觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方。

我記得我爸也曾以這樣的觀點(diǎn)勸我不要早戀神馬的,很搞笑。

半年過去了,大學(xué)對我而言亦不是空中樓閣,我想說:大學(xué)其實(shí)和我想象的很不一樣。

在清華的日子,說沒有壓力的人都是神一樣的存在,大多的人都有這樣那樣的壓力。

當(dāng)然,老實(shí)說這半年我過得很開心,很有feel。

大學(xué)的生活很寫意,我很快就進(jìn)入了節(jié)奏,有了很多自由搭配的時間,可以做自己想做的事。

大部分時候我對自己還是比較滿意的,比較中規(guī)中矩,很守本分。

當(dāng)然,我也有大學(xué)生的通病,就是不吃早飯。

這是一個很不好的習(xí)慣,尤其是對于我這種偏瘦的人來說。

希望下學(xué)期能盡量起早一點(diǎn)吧,畢竟身體才是王道。

還有一個較大的問題就是比較懶,除了內(nèi)衣襪子,任何衣服一丟洗衣機(jī)就完事,這實(shí)在是罪過。

大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中有著本質(zhì)的不同,只有簡單的課表,幾乎沒有點(diǎn)名,去不去很大程度上取決于你自己。

這一學(xué)期我沒有翹過課,我想這一點(diǎn)是值得肯定的。

雖然曾經(jīng)有人問我大學(xué)必須做的事是什么,我說是戀愛和蹺課,但我想,這課咱還是別翹了,畢竟這是一種對老師的尊重。

在清華,你說沒有學(xué)習(xí)壓力是不可能的,尤其是在我們材料系。

這學(xué)期剛開始學(xué)時我感覺壓力還是很大的,無論是微積分,化原還是幾代,都著實(shí)讓人有點(diǎn)吃不消。

不過好在有一群給力的兄弟,互幫互助下我也湊合著能應(yīng)付。

不過清華的課程蠻有意思的,老師都很和藹,上課也很有激情。

我一直認(rèn)為:所謂大學(xué)的真正意義不在于你究竟學(xué)到了什么,而在于你和誰在一起學(xué)。

這半年我交到了許多各具特色,很值得我去思考的朋友,同寢的自不用說了,關(guān)系非常密切。

很幸運(yùn),我覺得,能在清華交上很好的朋友。

在緊張而又充分的復(fù)習(xí)周后,還不算太糟糕的期末考給這一學(xué)期畫上了一個句號,但我覺得這個學(xué)期并不完美,因?yàn)椋?/p>

總的來說,這一學(xué)期我還是玩心有點(diǎn)重,不定性,給人一種浮夸不踏實(shí)之感,希望自己能更穩(wěn)重一點(diǎn)吧,當(dāng)然開心是最重要的。

接著是睡眠問題。

可能是作息時間沒調(diào)整好吧,上課老是瞌睡,很不應(yīng)該啊。

還有就是玩手機(jī)太多,克制力不強(qiáng),這很有隱患。

回望這半年,身后的腳印有大有小,有深有淺,有虛有實(shí),有遺憾也有滿足,有自卑也有自信······但木已成舟,我只能對自己說:世事不能盡如我所愿,只有我能對自己負(fù)責(zé)。

我是一個完美主義者,我希望下學(xué)期我能做得更好,畢竟讀大學(xué)不是混日子,只有努力,我才對得起“清華學(xué)子”這四個字。

大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活較為短暫。

時間迅疾溜走。

不免為沒有好好把握住的光陰遺憾。

初入大學(xué)的莫名新鮮感很快消失殆盡。

在不太漫長的軍訓(xùn)過后,真正的大學(xué)學(xué)習(xí)生活迅速展開。

很多經(jīng)歷在過后想來沒有多大必要,很多的日常情緒留于瑣碎。

在整個學(xué)期結(jié)束的時候,在獨(dú)自回望反思的時候,能夠清晰記憶和認(rèn)識的現(xiàn)象和問題屈指可數(shù)。

大學(xué)的第一段時光,在走到結(jié)尾的時候,忽然就清晰明朗的呈現(xiàn)出來。

進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)是種難得的人生經(jīng)歷,因此一種求知和嘗試的心態(tài)貫穿學(xué)習(xí)生活的始終。

整個大一上學(xué)期,學(xué)習(xí)到的不光是書本上豐富的知識,還逐漸認(rèn)識到許多道理,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都將是我將來人生的寶貴財富。

整個大一上學(xué)期所學(xué)習(xí)的課程基本不涉及我的專業(yè),但為以后專業(yè)課程的順利學(xué)習(xí)打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

整個學(xué)習(xí)過程中,我盡力做到了學(xué)習(xí)和思考的并重,對很多過去粗略知曉的知識產(chǎn)生了嶄新和更為深刻的認(rèn)識。

以下對各科展開細(xì)致總結(jié)。

大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ):從期末成績來說不是很理想,這與一向的計算機(jī)基礎(chǔ)薄弱有關(guān)系,因此導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效率不高,練習(xí)效果不理想等一系列問題。

應(yīng)考的倉促也是所學(xué)習(xí)的知識不牢固所導(dǎo)致。

另外值得自我反省的是日常學(xué)習(xí)生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練,面對限時的測試,各種操作掌握的不牢固便使上機(jī)操作成績不理想。

學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)沒有很方便的途徑,也不需要很堅(jiān)實(shí)的其他學(xué)科的基礎(chǔ)做鋪墊,能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)的飛躍在于日常的不厭其煩的練習(xí)。

當(dāng)然如果在日常的學(xué)習(xí)作業(yè)中有意識加強(qiáng)對微軟的常用辦公軟件的熟練運(yùn)用,則會直接使各項(xiàng)技能得到顯著提高。

大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)的重要性不光在于應(yīng)付考試,作為大學(xué)生,對于學(xué)習(xí)觀念從高中的轉(zhuǎn)變就應(yīng)從每一門普通課程的細(xì)枝末節(jié)做起。

計算機(jī)的重要性的不言而喻是我學(xué)好這門課程的動力。

而大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)代表計算機(jī)學(xué)習(xí)即將進(jìn)入更為復(fù)雜的階段。

基礎(chǔ)的牢固性有利于今后的學(xué)習(xí)。

總而言之,大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)這門課程的學(xué)習(xí)要逐漸過渡到自我自覺學(xué)習(xí)為主,不斷堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),不斷實(shí)踐運(yùn)用,不斷通過學(xué)習(xí)提高工作效率是我要力爭達(dá)到的目標(biāo)。

大學(xué)英語:這也是需要長期重視并投入巨大精力的課程。

英語學(xué)習(xí)的無思想性是枯燥的起始。

歸根結(jié)底的一句話是:我們可以不用激發(fā)各種趣味來學(xué)習(xí)英語,只要把英語學(xué)好,手段不重要。

但通常我走入的誤區(qū)是為了學(xué)習(xí)英語而激發(fā)興趣。

其實(shí)潛移默化也能使英語得到提高。

這次期末考試的不理想,是我自身應(yīng)試能力因?yàn)槿狈^續(xù)的訓(xùn)練而導(dǎo)致的。

一學(xué)期以來,我對英語學(xué)習(xí)的堅(jiān)持是終究會得到回報的。

各種英語能力的提高雖然不顯著,也有可較為明顯的進(jìn)展。

很多時候放下一些功利性,我可能更能得到英語學(xué)習(xí)的樂趣。

就像我聽英文音樂專輯與我學(xué)習(xí)英語沒有任何的關(guān)聯(lián)。

總之,貴在持之以恒。

大學(xué)語文:學(xué)習(xí)語文是修身的好途徑。

一切功利化的做法是不可取的也是普遍的。

考試充分暴露我的種種對語文學(xué)習(xí)中只是掌握的缺陷和認(rèn)識的誤區(qū),這是好事。

仔細(xì)回想大一的語文課程,學(xué)會思索和質(zhì)疑使我學(xué)到的更多。

教材的好壞和老師課程安排的合理性的爭論隨著學(xué)習(xí)的結(jié)束而告一段落。

大學(xué)語文給我的啟發(fā)是對整個語文的思索都是必要的。

語文教學(xué)在逐漸式微的情形下能夠引起我們自身的質(zhì)疑和反駁建議是一種幸運(yùn)。

作為中國人對于學(xué)習(xí)學(xué)好語文的使命感的認(rèn)同是修身的前提。

逐漸在生活中學(xué)好語文,也就慢慢學(xué)會做一個好的中國人。

一元微積分:對考試成績比較滿意。

數(shù)學(xué)的薄弱依舊沒有得到質(zhì)變。

學(xué)習(xí)這門課程的效率的低下急需改進(jìn)。

數(shù)學(xué)對人的檢驗(yàn)是全方位的,數(shù)學(xué)思維的提升使人終身受益。

一元微積分是以后金融專業(yè)課程的基礎(chǔ),努力提高思維能力,是我不懈的追求目標(biāo)。

歷史通論:對那篇接近滿分的歷史論文滿意。

很慶幸在課堂上看完了《大國崛起》。

老師把自己的思考很隱晦的表達(dá),這是激勵探索的好方法。

對于這門以提高自身素質(zhì)修養(yǎng)為主的課程,老師的引導(dǎo)作用對我產(chǎn)生巨大幫助。

重要的不是課本,不是通常的歷史觀念,不是權(quán)威,重要的是事實(shí)的神圣性。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ):政治課的一部分。

對自身思想道德修養(yǎng)和對法律的認(rèn)識還是基本停留在紙面上,實(shí)踐的過程繁瑣而枯燥。

總結(jié)認(rèn)識如下:對文字的專研應(yīng)專注,對現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知要全面客觀,對人生的看法要積極向上。

政治課的作用是政治課失去了精髓的誘人性和本應(yīng)有的生動性。

對于政治課的接受和學(xué)好在相對自由散漫的大學(xué)不是一件容易的事情。

藝術(shù)導(dǎo)論:我這樣告訴自己,我學(xué)到的藝術(shù)的皮毛足以使我的自身修養(yǎng)上更高的檔次。

總結(jié)就是對于藝術(shù),我樂在其中,我想我出色的達(dá)到了這門課程的要求。

中國傳統(tǒng)文化概論:使自身文化素質(zhì)提高明顯,認(rèn)識到理想現(xiàn)實(shí)交錯融合的奧妙,從中獲益匪淺。

最大的心得是較為成功的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,逐漸領(lǐng)悟出自己的一套方法,不成熟的地方很多,但很慶幸走在正確的道路上。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí),只是的廣度和深度大大增加,專業(yè)方向基本明確,需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性。

廣泛涉獵相關(guān)知識,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)。

樹立自主學(xué)習(xí)的理念。

大量的自學(xué)時間、自由的學(xué)習(xí)空間,營造了自主學(xué)習(xí)的良好氛圍,也對這種學(xué)習(xí)理念的培養(yǎng)提出了必然要求。

學(xué)會根據(jù)教學(xué)計劃和所學(xué)金融專業(yè)的特點(diǎn),合理確定學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,全面提高學(xué)習(xí)的自主能力,是我保證利用好寶貴光陰的基礎(chǔ)。

樹立全面學(xué)習(xí)的理念。

提高自身的綜合素質(zhì)與全面學(xué)習(xí)密不可分,在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和與專業(yè)相關(guān)的知識的同時,要學(xué)習(xí)好各種提高自身綜合素質(zhì)的知識。

大一課程的安排很好的為我們提供了一個全面發(fā)展的平臺。

向生活學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),同樣是促進(jìn)全面發(fā)展必不可少的手段。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

面對當(dāng)今世界科技發(fā)展的日新月異,知識信息的更新增長空前快速,我們進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)的時代,樹立終身求知、終身學(xué)習(xí)的理念。

對于大學(xué)生尤其應(yīng)該如此,不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新本領(lǐng),是適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

這一部分主要談大一上學(xué)期對我產(chǎn)生過較大影響的書和其他。

因閱讀和感受而牽涉到很多思想狀態(tài)和自我反省的問題。

《萬歷十五年》

對歷史的全新認(rèn)識始于這本書的閱讀。

黃仁宇的觀點(diǎn)的新穎性對于我這個才從正規(guī)的文科考試中走出的學(xué)生來說無疑是有沖擊性的。

強(qiáng)調(diào)歷史的偶然性也是我一直希望閱讀到的間接。

畢竟高中教材中精心安排的歷史實(shí)力以及由精心安排得出的歷史正統(tǒng)結(jié)論的可疑之處讓我希望閱讀到與此有天壤之別的書本。

《萬歷十五年》的成就更多不在于我剛才說提到的小細(xì)節(jié)給人的細(xì)微感受,它開啟的研究歷史的新的視角和方法的重要性是外行說不能任意評估但也會深受折服的。

萬歷十五年,涉及1587作者說指出的一個中國歷史的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn),由此對萬歷皇帝、首府申時行、張居正、海瑞、戚繼光、李贄等一系列當(dāng)時歷史舞臺上的主角做出了較為客觀的闡述和評判。

對于我來說,這些論述幾乎徹底顛覆了我的歷史觀中的忠奸是非觀點(diǎn),推到的過程中也有建設(shè)性,一種真正辨證的思維正在對我產(chǎn)生積極的影響。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇九

大學(xué)生活對于每一個剛踏入校園的新生來說都是一個全新的開始。尤其是大一上學(xué)期,沒有了高中老師的督促和監(jiān)管,我們需要自己去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。剛開始的時候,我感到非常迷茫和困惑。然而,通過一段時間的適應(yīng)和調(diào)整,我逐漸明白了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和方法,并在學(xué)習(xí)中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們要認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足。每個人都有自己的特長和擅長的學(xué)科,因此要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時,也要識別自己的不足之處,并努力克服。我發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力方面還存在一些欠缺,于是我開始主動尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。我參加了學(xué)校開設(shè)的學(xué)習(xí)技巧培訓(xùn)課程,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行了一些改進(jìn),嘗試了課堂筆記的整理、時間規(guī)劃和復(fù)習(xí)策略等方法。這些努力不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,也加強(qiáng)了我的自信心。

第三段:合理規(guī)劃時間與完成任務(wù)。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,時間管理是非常關(guān)鍵的。大學(xué)課程相對緊張,外加社團(tuán)活動和其他課外任務(wù),時間安排得當(dāng)非常必要。我通過制定每天的學(xué)習(xí)計劃表,并按照計劃進(jìn)行學(xué)習(xí),逐漸掌握了管理時間的藝術(shù)。此外,我學(xué)會了優(yōu)先處理重要的任務(wù),學(xué)會了合理安排課程,從而更好地平衡了學(xué)習(xí)和生活。

第四段:尋求合適的學(xué)習(xí)方法。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,每個人都有自己適合的學(xué)習(xí)方法。而我在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,也在不斷地摸索和嘗試,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn),課堂筆記的整理和總結(jié)對于記憶和理解課程內(nèi)容非常有幫助。我開始將課堂筆記整理成思維導(dǎo)圖,并在復(fù)習(xí)時多次閱讀和回顧,從而強(qiáng)化記憶。此外,我還積極參與課堂討論和小組合作,通過與同學(xué)的互動學(xué)習(xí),拓寬自己的思維和視野。這些努力讓我在學(xué)習(xí)中更加高效和有成效。

第五段:積極參與課外活動。

大學(xué)生活不僅僅只是學(xué)習(xí),更是要全面發(fā)展。因此,我積極參與各種課外活動,豐富自己的大學(xué)生活。通過參加社團(tuán)活動和學(xué)生組織,我不僅結(jié)交到了很多志同道合的朋友,還學(xué)到了很多與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能。例如,我參加了一次公開演講比賽,提高了自己的演講能力和表達(dá)能力。同時,我也參加了一次志愿者活動,通過為社區(qū)居民提供幫助,增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

總結(jié):

大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)心得體會,讓我認(rèn)清了自己的優(yōu)勢和不足,學(xué)會了合理規(guī)劃時間和制定計劃。同時,通過不斷尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,并積極參與各種課外活動,我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力,還全面發(fā)展了自己的個性和素質(zhì)。我相信,這種學(xué)習(xí)的心得體會將在今后的大學(xué)生活中繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用,助力我更好地成長和進(jìn)步。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十

大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí),對于我來說是一次全新的挑戰(zhàn)和經(jīng)歷。作為一名剛剛踏入大學(xué)的新生,我在這個半學(xué)期里經(jīng)歷了許多變化和成長,不僅學(xué)到了知識,也汲取了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享我在大一上半學(xué)期學(xué)習(xí)的體會和心得。

第二段:自主學(xué)習(xí)的重要性。

大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中有很大的不同,最大的差別就是更加注重自主學(xué)習(xí)。在大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性。課堂上老師只能給予我們一些指導(dǎo)和引導(dǎo),真正掌握知識還是要靠個人的努力。通過自主學(xué)習(xí),我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠主動查找資料和解決問題。我會利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)資源和參考書等各種途徑獲取知識,同時還能夠自我激勵和調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效果。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

除了自主學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)合作也是大學(xué)學(xué)習(xí)中不可忽視的一部分。大一上半學(xué)期,我參與了幾個小組項(xiàng)目,通過與同學(xué)的合作,我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價值。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也學(xué)會了分配任務(wù)和合理安排時間。通過團(tuán)隊(duì)合作,我發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,能夠借鑒他人的長處并改進(jìn)自己的不足。團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我更加注重與他人的交流和合作,這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。

第四段:尋求幫助和與老師建立聯(lián)系。

大學(xué)的學(xué)習(xí)難度相對較高,難免會遇到各種問題和困難。在大一上半學(xué)期,我學(xué)到了要勇敢地尋求幫助,并與老師建立聯(lián)系。在課堂上,我遇到不懂的問題時會主動向老師請教,或是在課后到辦公室找老師進(jìn)行進(jìn)一步的交流。通過與老師的互動,我獲得了更深入的理解和更多的學(xué)習(xí)資源。與老師建立聯(lián)系還有助于我在未來能夠更好地選擇課程和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。

第五段:總結(jié)和展望。

大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和與老師的交流,我不僅提高了學(xué)習(xí)能力和知識水平,也培養(yǎng)了自信心和與他人合作的能力。在接下來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高自己的能力,并向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我相信我將會成為一個更加優(yōu)秀的人,并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十一

學(xué)英語和交朋友一樣,關(guān)鍵在于主動。大學(xué)英語學(xué)習(xí)與中學(xué)英語學(xué)習(xí)的主要區(qū)別在于學(xué)時的縮短。中學(xué)時期學(xué)習(xí)英語,每天都有一堂課,我們“被迫”每天與英語親密接觸,雖屬無奈,但關(guān)系熟稔。且中學(xué)課文內(nèi)容單純,以掌握語法為重點(diǎn),通常篇幅短小精悍,三言兩語,很好理解。

如今大學(xué)里兩三天才會“被迫”見一次伊人面,外在壓力也遠(yuǎn)不如從前,每個unit都有專題,或詠物,或言情,或環(huán)境保護(hù),或轉(zhuǎn)基因話題,文章包羅萬象,氣象萬千,文筆各異,較之從前均屬累牘之作。于是,滿目生單詞,到處難句子,英雄氣短,怯意漸生,只好望“英”興嘆。

思維誤區(qū):

大學(xué)英語課文的意義并不僅僅在于認(rèn)識幾個新單詞,掌握幾個固定用法。老師通常會從整體出發(fā),引導(dǎo)我們認(rèn)識課文的行文結(jié)構(gòu),中心思想,文體風(fēng)格,對新單詞和固定用法的個別講解只是為了大家更好地認(rèn)識課文。中學(xué)英語課上那種事無巨細(xì)、精雕細(xì)琢單詞語法的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了!

解決方案:

痛下決心,改變態(tài)度,認(rèn)清情況,主動出擊。上課前幾天開始預(yù)習(xí)課文,通讀若干遍,直到基本了解文章大意為止。隨時標(biāo)出新單詞,或存疑句群??梢哉乙槐究煽康挠h雙解詞典,仔細(xì)查閱生詞和短語,做筆記。

我上大學(xué)時,老師建議我們用《辭典》(英英·英漢雙解),因?yàn)樗屃x簡明易懂,例句很生動。查閱時注意盡量先看詞典對該詞的英文解釋,再看例句,遇到動詞或動詞短語尤其要注意。筆記不僅包括釋義,例句和搭配也很重要。這一步耗時越長,效果越顯著??紤]到精力問題,可分幾天完成。上課要緊跟老師,及時補(bǔ)充筆記,學(xué)習(xí)中心思想,了解行文結(jié)構(gòu),欣賞文體風(fēng)格。接下來,再朗讀文章若干遍,然后整理筆記,主動記憶典型例句。再進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí),可上網(wǎng)搜索相關(guān)主題的英語文章,廣泛閱讀。主題相關(guān),則單詞多相近,重復(fù)幾率高,多讀幾遍,既長見識,又熟單詞,更增信心。如感興趣,還可自行編輯專題,效果亦佳。

關(guān)鍵詞之二:靈活學(xué)vs局限學(xué)。

中學(xué)只要盯緊英語書,稍稍練練聽力,通過考試便萬事大吉。大學(xué)則要求大家各展所能,學(xué)以致用,聽說讀寫樣樣兼顧,開辟英語學(xué)習(xí)的另一片天地。

思維誤區(qū):

大學(xué)英語學(xué)習(xí)是不是僅限于課本?答案無疑是否定的。但需要指出,以課本為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是應(yīng)付考試的直接有效途徑。本末倒置則大違學(xué)習(xí)之道。

解決方案:

聽說讀寫,相輔相成,靈活變通,寓學(xué)于樂。以聽為例,聽力教程需要精聽,即聽到完全理解無障礙為止,聽五十遍也在所不惜。除此之外,英文歌曲(如backstreetboy,michaellearnstorock等)歌詞簡練,多俗語、習(xí)慣用語,即使不唱,聽聽也是好的'。英文影視劇,選對白通暢的觀看(英語原聲,英文字幕),避免俚語粗口過多、語速過快的,同時還能了解異域風(fēng)俗習(xí)慣。電視短劇可反復(fù)多聽,練習(xí)聽力的同時掌握語音語調(diào),一舉數(shù)得。

再以說為例,說的方式有很多,并不僅限于英語角對話。自言自語、鸚鵡學(xué)舌、公眾演講、高聲朗誦、角色扮演等等不一而足,完全可以根據(jù)具體情況靈活掌握。

關(guān)鍵詞之三:堅(jiān)持學(xué)vs斷續(xù)學(xué)。

思維誤區(qū):

只有傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)?錯!這里的堅(jiān)持學(xué),并不是每天一定要背多少單詞,記幾個句子,而是堅(jiān)持與英語的接觸,不要形成真空或者斷檔。

解決方案:

確保每天一定時間(如半小時)跟英語親密接觸?;蚩?,或讀,或聽,或?qū)?,或歌……使英語真正成為你日常生活的一部分。如此堅(jiān)持下去,相信你的英語水平一定可以取得長足的進(jìn)步。希望你持之以恒的學(xué)習(xí)英語,這樣才能真正的提高!

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十二

高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計劃。

根據(jù)學(xué)校要求,大概需要xx個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

七、利用業(yè)余時間,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十三

一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。本學(xué)年工作計劃如下:

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

6、訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

7、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語x級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語x級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對x級考試。

8、身為一個英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時多寫一些練筆。

9、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

10、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十四

有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準(zhǔn)備,才有機(jī)會走向成功。每個人或多或少都會有些目標(biāo),正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引,才有了前進(jìn)的動力,才有了成功的喜悅,因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動計劃,我們才能一步一個腳印邁向成功。

經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí),我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好學(xué)期的目標(biāo):

(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識,認(rèn)真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識,為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

(二)在課余時間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。

(三)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流心得體會,了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問題。

(四)上好每一節(jié)課,上課時認(rèn)真聽講,做好筆記。

(五)課后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。

為了實(shí)現(xiàn)自己的決策與目標(biāo),我會時刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):

(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是平凡復(fù)蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。

(二)慢慢來。我要認(rèn)真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達(dá),只有認(rèn)真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢想的人是充實(shí)的,而為夢想堅(jiān)持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會“慢慢地”對待今后的學(xué)習(xí)。

(三)對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以態(tài)度決定命運(yùn)。

(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實(shí),他們認(rèn)為追求夢想是一件幸福的事。

我要認(rèn)清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠(yuǎn)大的理想會因頑強(qiáng)的意志而實(shí)現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價值有意義。

xx說:“吾一日三省吾身。”我做不了圣人,不求一日三省,但至少應(yīng)該三日一省,做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。

我相信我能把xx學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個能力!

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十五

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上xx個小時。

4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

7.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

8.身為一個英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時多寫一些練筆。

9.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十六

在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、同學(xué)以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

具體工作計劃:

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期力爭開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。

6、在工作方面,班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

7、爭取與國貿(mào)__班成為兄弟班級,讓他們授予我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十七

“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”,這是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的開欄語,也是習(xí)近平總書記一貫堅(jiān)持的學(xué)習(xí)理念。習(xí)近平總書記指出,學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。轉(zhuǎn)眼之間,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺已經(jīng)上線一周年了,通過這一年的學(xué)習(xí)應(yīng)用,我們廣大黨員干部通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)實(shí)踐,有了很大的收獲,很深的體會。

一、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是網(wǎng)上意識形態(tài)的主陣地。

2014年2月27日,習(xí)近平主持召開中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議時指出,做好網(wǎng)上輿論工作是一項(xiàng)長期任務(wù),要創(chuàng)新改進(jìn)網(wǎng)上宣傳,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,弘揚(yáng)主旋律,激發(fā)正能量,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時、度、效,使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺建設(shè),正是對習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國思想的積極踐行,也是對我黨網(wǎng)上輿論工作的生動詮釋。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上線一年來,對全力推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的貫徹落實(shí),提高網(wǎng)上意識形態(tài)陣地建設(shè)水平,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,形成網(wǎng)絡(luò)輿論合力,起到了綱領(lǐng)性作用,是網(wǎng)絡(luò)輿論的領(lǐng)頭雁、風(fēng)向標(biāo)。同時,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國,增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)本領(lǐng),在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍的重要平臺。

二、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”內(nèi)容豐富,實(shí)踐性強(qiáng)。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),內(nèi)容涵蓋政治、理論、經(jīng)濟(jì)、社會、歷史、文化、軍事、科技、教育、法紀(jì)等方方面面,幾乎包括了我們?nèi)粘9ぷ魃顚W(xué)習(xí)的所有內(nèi)容,也是一個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、資料庫。不僅新聞資源豐富,更新及時,而且平常學(xué)習(xí)工作中查找資料也非常方便。

目前,瀏覽閱讀“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)成我們絕大部分黨員的日常習(xí)慣,部分黨員還積極參與答題,拓展知識面,通過朋友圈分享重要內(nèi)容。很多黨員一年來的學(xué)習(xí)積分已經(jīng)超過了1萬分甚至2萬分,這也充分體現(xiàn)了日積月累的學(xué)習(xí)效果。

三、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”技術(shù)強(qiáng)大,實(shí)用性強(qiáng)。

一年來,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺從試用版v1.0.0更新到了現(xiàn)在的v2.6.2版本,應(yīng)用了目前最先進(jìn)的app制作技術(shù)。一是系統(tǒng)本身比較小,打開非??旖?,也不存在閃退、卡頓等問題;二是積極采納網(wǎng)友提出的意見建議并及時更新,功能不斷完善,結(jié)構(gòu)清晰,界面友好,便于網(wǎng)友快速選擇自己喜歡的內(nèi)容;三是內(nèi)容制作更趨移動化,不但集成了視頻、圖文、動漫等融媒體內(nèi)容,更主要的是有音頻閱讀功能。這就更加方便了我們的學(xué)習(xí),開車的時候,休息的時候,都可以打開音頻,系統(tǒng)自動閱讀,也避免了長期盯著手機(jī),造成視覺疲勞,影響視力。

四、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺地域文化特色明顯。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不但有中央層面的版塊,還有各地平臺,采用全國一盤棋、資源共享的學(xué)習(xí)模式。各地平臺百花齊放百家爭鳴,地域特色非常明顯。就拿“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”山西平臺來說,共分13個板塊,主要包括以下三個方面:一是重點(diǎn)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在山西的實(shí)踐,習(xí)近平總書記視察山西時的講話精神,以及山西貫徹落實(shí)情況和成效;二是全面反映山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、主題學(xué)習(xí)教育、黨的建設(shè)、宣傳文化等目前山西省的中心工作;三是大力宣傳山西歷史文化資源,這也是山西省區(qū)別于其他省份的主要優(yōu)越性。其他省份也是,在內(nèi)容設(shè)置中,盡可能避免大而全,充分體現(xiàn)地域優(yōu)勢地域特色。

目前,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)不僅僅是一個平臺、資料室、閱覽室,更主要的是已經(jīng)成為我們每位黨員干部的精神家園,瀏覽“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”也成為我們的行為日常。萬丈高樓平地起,通過一年的積累,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”也打下了堅(jiān)實(shí)的內(nèi)容基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),希望越來越多的人加入這個學(xué)習(xí)組織,喜歡這個學(xué)習(xí)園地。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十八

步入大學(xué)的第一年,我開始交新的朋友,性格變得更加開朗了,同時也收獲了許多道理,感覺自己提升了好多。而計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能,為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績,我應(yīng)有效的安排時間,提高學(xué)習(xí)生活的效率,實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。

首先,為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好,我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標(biāo)準(zhǔn)——時間!

任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的,這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講,人生最大的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人成就的大小,人生價值能否實(shí)現(xiàn),很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力。所以,我不會抱怨自己沒有別人聰明,作業(yè)太多,學(xué)的知識太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排時間,為自己樹立信心。可以說,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學(xué)的利用和支配寶貴的時間,是我必修的第一課。

其次,對于每門具體的學(xué)科,我要合理計劃解決好時間分配問題。

課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視。例如管理科學(xué),對于文科生來說是相當(dāng)難的一門學(xué)科,我必須把預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位,根據(jù)課程的進(jìn)度,抓緊一切時間把這四項(xiàng)做好。而消費(fèi)者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科,對今后走向社會,就業(yè)時起著基礎(chǔ)性,引導(dǎo)性作用,我必須在課上認(rèn)真聽講,分析老師的基本理論,基本觀點(diǎn),課后更要及時復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理。

英語在大學(xué)仍然是一門重要學(xué)科,其中最重要的是詞匯量,可以說詞匯量是學(xué)會英語的鋪路石,對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當(dāng)然了聽力也是一個不可缺的內(nèi)容,不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí),在課后也要去圖書館等安靜的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個學(xué)識淵博的人,從他那里可以學(xué)到好多,甚至關(guān)于人生的哲理。每一堂課都不要錯過,并深思其中內(nèi)含,爭取在期末考試時取得好成績??傊瑹o論哪一門課程,我都要認(rèn)真去聽,去做,積極完成作業(yè)。提高學(xué)習(xí)效率,不偏科,不同學(xué)科采取不同學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成時刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

最后,態(tài)度決定一切。

一個人的學(xué)習(xí)成績與其態(tài)度是密切相關(guān)不可分的,對已今后的學(xué)習(xí)生活,我一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。理論上講是開卷有益,多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的,我覺得每學(xué)期至少精讀xx本書,即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量。可能這對于愛玩的我來說是一件困難的事,但我想我會端正好我態(tài)度,積極完成這些任務(wù)。

冰心說過:多讀書,好讀書,讀好書。書是人類最好的朋友?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。而時間就像是海綿里的水,越擠越多,只要擁有良好的態(tài)度,積極地發(fā)現(xiàn)一切可利用的時間,正如古代先哲們在時間的利用上總結(jié)的“三上”,即鞍上,枕上和廁上的著名經(jīng)驗(yàn),值得我去借鑒,如果做到這些,我想成功之路不會遙遠(yuǎn)。沒有愚蠢的人,只有懶惰的人,在學(xué)習(xí)生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。

大學(xué)是一個充滿活力的世界,我希望今后的大學(xué)生活中正如我計劃的那樣充實(shí),當(dāng)然了,在學(xué)習(xí)的同時也會積極參加各種活動,李大釗在教育他的兒女時說:“學(xué)就要學(xué)的踏實(shí),玩就要玩得痛快?!边@正是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)。我想在今后的大學(xué)生活中我一定會努力做得更好,使大學(xué)生活更加豐富多彩。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇十九

不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)時期了,剛進(jìn)入大學(xué)的新生應(yīng)該好好做好學(xué)習(xí)的計劃,只有做好學(xué)習(xí)的計劃,才不會被大學(xué)的不規(guī)律的生活所打亂,想要在大學(xué)學(xué)有所成,就必須制定好自己的學(xué)習(xí)計劃。

1、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

2、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。

3、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

4、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。

其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間。

第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功。

第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運(yùn)是可以靠自己爭取的。

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅(jiān)持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

大一新生上學(xué)期學(xué)習(xí)心得體會篇二十

隨著新學(xué)期的開始,我步入了大學(xué)的校園,迎接了新的挑戰(zhàn)。大一學(xué)期是我人生中的一個重要階段,不僅對我個人的成長和發(fā)展具有重要意義,也是我開始追求知識的起點(diǎn)。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多新的事物和經(jīng)歷,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將就大一學(xué)期學(xué)習(xí)的體會和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先,在大一的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了高中和大學(xué)之間的差異。從學(xué)習(xí)模式來看,高中注重知識的灌輸,教師在講臺上滔滔不絕,學(xué)生要做的只是死記硬背。而在大學(xué),教師并沒有像高中時那樣提供一切所需的知識,而是將知識的獲取交給了學(xué)生自主學(xué)習(xí)。我需要根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)來選擇課程和學(xué)習(xí)內(nèi)容,主動參與討論和思考。這種自主學(xué)習(xí)的模式,不僅提高了我獨(dú)立思考和解決問題的能力,也讓我對所學(xué)知識更加感興趣和投入。

其次,大一學(xué)期也是一個適應(yīng)過程。來到一個陌生的環(huán)境,面對著新的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式,我需要積極努力地適應(yīng)這種變化。在一開始,我曾經(jīng)感到有些迷茫和無助,但通過與同學(xué)們的交流和老師的指導(dǎo),我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我學(xué)會了如何高效地安排時間,如何合理地制定學(xué)習(xí)計劃,如何處理好課堂與課外的平衡。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí),也為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

另外,大學(xué)的學(xué)習(xí)需要我們有更高的自我管理能力。大學(xué)課堂的自主性和靈活性要求我們能夠更好地管理自己的時間和精力。而這也是一種自律能力的培養(yǎng)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我明白了“時間就是金錢”的道理。我設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定了合理的計劃,盡量避免拖延和浪費(fèi)時間。同時,我也學(xué)會了有效利用碎片化時間,在課余間隙進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。這些自我管理的技巧和策略,不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,也讓我更加珍惜時間,更好地充實(shí)自己。

此外,大學(xué)的學(xué)習(xí)需要我們更多地注重學(xué)習(xí)方法的探索和運(yùn)用。高中時期,教師會告訴我們什么知識需要掌握,而在大學(xué),我們需要自己主動去梳理和掌握知識的體系。因此,我開始嘗試運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法,挖掘適合自己的學(xué)習(xí)方式。在有些課程中,我選擇了多媒體學(xué)習(xí)法,通過視頻、音頻等多種媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí);在其他課程中,我則更傾向于主動學(xué)習(xí)法,積極參與課堂討論,與老師和同學(xué)們交流。通過不斷摸索和調(diào)整學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)效果不斷提高,對知識的掌握也更加深入和全面。

最后,大學(xué)學(xué)習(xí)的過程也是一個鍛煉自我的機(jī)會。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我需要面對更多的挑戰(zhàn)和困難,如大型項(xiàng)目、論文寫作等。這些都需要我們具備很強(qiáng)的獨(dú)立思考和問題解決能力。通過自主學(xué)習(xí)和課堂探討,我逐漸拓寬了自己的思維和見識,增強(qiáng)了自信和自我認(rèn)知。在這個過程中,我也逐漸體會到“知識改變命運(yùn)”的真諦,明白了自己正在成長和進(jìn)步。

綜上所述,大一學(xué)期學(xué)習(xí)的體會和心得,不僅僅只是學(xué)習(xí)方法的探索和提高,更是對自己成長和發(fā)展的一次全面的認(rèn)識。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步,做一個更好的自己。

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