心得體會是對一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷的深入思考和總結(jié)。在撰寫心得體會時，要注意提煉關(guān)鍵的觀點和理念，做到言簡意賅。通過閱讀這些心得體會，我們可以輔助自己更好地理解和消化一些抽象概念和理論。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇一
通過這次三個多月的規(guī)章制度宣講教育活動，本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對個人業(yè)務(wù)基本制度、會計出納聯(lián)行基本規(guī)章制度、信貸管理基本規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務(wù)基本規(guī)章制度、安全保衛(wèi)工作基本規(guī)章制度、計算機數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)風(fēng)險控制要點、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等，使我進(jìn)一步提高了對以上六個方面業(yè)務(wù)基本規(guī)定重要性的認(rèn)識，使我對認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強，并嚴(yán)格遵守制度，達(dá)到了宣講教育活動的預(yù)期目的。
下面是我對這次教育活動的體會：
在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動后，我能從思想上高度重視，積極配合支行搞好本次學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定，做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)業(yè)銀行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強制度宣講教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大責(zé)任。
近年來，我行雖然沒有發(fā)生經(jīng)濟案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生，血的教訓(xùn)。因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會此次規(guī)章制度宣講教育活動，強化自我保護(hù)意識，做到嚴(yán)密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實際工作中要嚴(yán)格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。
查擺問題及整改措施：
通過這次基本制度學(xué)習(xí)教育，對照各項規(guī)章制度規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：一是對于嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇二
通過本次機關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我感覺自己對機關(guān)單位內(nèi)部工作及規(guī)章制度缺乏必要的認(rèn)知，忽視了規(guī)章制度的重要性，讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度的必要性和緊迫性。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，這是老生常談的一句話，但可見它的含義是顯而易見的。規(guī)章制度是我們提高工作效率的重要保證，如果我們在工作中不了解規(guī)章制度不按規(guī)章制度執(zhí)行，那會導(dǎo)致我們既定的工作停歇，也會阻礙整個工作任務(wù)的正常執(zhí)行。單位匯編機關(guān)規(guī)章制度，其目的只有一個，那就是維護(hù)單位規(guī)范化管理秩序，提高單位機關(guān)工作效率和工作質(zhì)量，保證工作任務(wù)合法、合規(guī)、合章、快速、便捷的執(zhí)行。通過學(xué)習(xí)，作為單位基層的一名新員工，有以下三點認(rèn)知。
堅持合法合規(guī)執(zhí)行工作，堅決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗辦事、憑習(xí)慣辦事、憑行政權(quán)力辦事的陋習(xí)，任何工作的開展都要以法律、法規(guī)和單位規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，不能以便捷辦理和快速拓展業(yè)務(wù)為借口，打規(guī)章制度的擦邊球，進(jìn)行違規(guī)操作。在思想道德上筑起一道預(yù)防違規(guī)違紀(jì)違法犯罪的牢固防線。
作為一名機關(guān)單位工作人員，應(yīng)本著對社會、對單位、對事業(yè)、對同事、對自己和對家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格以規(guī)章制度約束自己，做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好自己的工作職責(zé)；日常工作中做到“嚴(yán)、細(xì)、實”，對自己、對工作要嚴(yán)格要求，工作要細(xì)心、細(xì)致，工作要扎實、認(rèn)真，執(zhí)行好、落實好工作任務(wù)；認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。思想上要認(rèn)清合法合規(guī)執(zhí)行工作的重要性、必要性；行動上要以規(guī)章制度為標(biāo)尺，來衡量工作內(nèi)外的一切言行。
提高自身對規(guī)章制度和工作任務(wù)的應(yīng)知應(yīng)會水平，隨著工作任務(wù)的不斷拓展，各種規(guī)章制度也在不斷增加與完善，這就要不斷加強規(guī)章制度和任務(wù)拓展的學(xué)習(xí)；牢固樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，做到制度在心中，規(guī)章在腦中，應(yīng)知應(yīng)會，只有這樣才能在工作中得心應(yīng)手。
以上是本人學(xué)習(xí)機關(guān)規(guī)章制度的幾點心得體會。由于工作、學(xué)習(xí)能力有限，存在著認(rèn)識過于片面的問題，在今后的學(xué)習(xí)中，我將努力給予克服。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇三
規(guī)章學(xué)習(xí)是一種培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和養(yǎng)成規(guī)范行為的途徑。通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度，可以加強自己的紀(jì)律意識，提高自覺遵守規(guī)章制度的能力。我曾經(jīng)通過學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，深刻體會到規(guī)章制度對個人的重要性。在通過一段時間的實踐和思考后，我對規(guī)章學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識，同時也明白了規(guī)章制度對個人發(fā)展的積極影響。
首先，規(guī)章學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。規(guī)章制度是對個人行為的一種規(guī)范化要求，它對個人的行為習(xí)慣起到了引導(dǎo)和監(jiān)督的作用。比如，在學(xué)習(xí)規(guī)章制度中，我們要求自己要守時、守信、守紀(jì)，遵守校園的秩序。通過長時間的堅持和實踐，我們會逐漸養(yǎng)成守時、守信、守紀(jì)的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣也將會伴隨我們一生。通過規(guī)章學(xué)習(xí)，我開始每天勤快早起，認(rèn)真做好每一項工作，不再拖延時間。我還開始更加注重細(xì)節(jié)，比如進(jìn)門前要先敲門，平時要主動幫助別人等等。這些習(xí)慣的養(yǎng)成不僅為我個人的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，也受益于我與他人的關(guān)系。
其次，規(guī)章學(xué)習(xí)可以提高自覺遵守規(guī)章制度的能力。學(xué)習(xí)規(guī)章制度，首先要理解其內(nèi)涵和意義，進(jìn)而找出規(guī)章對自己的具體要求。在明確了規(guī)章的要求后，就要貫徹執(zhí)行。因為規(guī)章制度是學(xué)校或者社會的法律，不遵守就會受到相應(yīng)的懲罰，這既是對社會秩序的維護(hù)，也是對個人發(fā)展的保障。通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度，我明白了自覺遵守規(guī)章制度的重要性，從而堅定了自己遵紀(jì)守法的信念。當(dāng)我看到其他同學(xué)有違反規(guī)章制度的行為時，我積極地提醒他們，并告誡自己不要步入錯誤的道路。這種自覺性的提高，使我能夠更好地遵守規(guī)章制度，從而獲得更好的發(fā)展。
再次，規(guī)章學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。規(guī)章制度在很大程度上要求個人要有良好的行為規(guī)范，但也強調(diào)了團(tuán)隊的協(xié)作意義。在學(xué)習(xí)規(guī)章制度中，有很多內(nèi)容都強調(diào)了集體利益的至高性。比如，校規(guī)校紀(jì)中對于宿舍生活的規(guī)定，要求個人要克制自己的個人意愿，服從集體利益。通過遵守規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)、生活中與同學(xué)們形成了很好的團(tuán)隊合作意識，大家相互幫助，共同解決問題。在課堂上，我積極參與課堂討論，與同學(xué)共同探討問題，促進(jìn)了我們的相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步。規(guī)章學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)個人的同時，也在潛移默化中培養(yǎng)和發(fā)展著我們的團(tuán)隊合作能力。
最后，規(guī)章學(xué)習(xí)可以提高個人的自我約束能力。在規(guī)章制度的框架下，個體可以自行思考適應(yīng)規(guī)章制度的方式方法，培養(yǎng)自己約束自己的能力。只有當(dāng)個人具備了自主約束的能力后，才能更好地管理自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度，我開始自覺約束自己的時間和精力，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活。我學(xué)會了做計劃，每天列出具體的任務(wù)表，通過按部就班的方式完成任務(wù)。這樣不僅提高了我的工作效率，也增加了我對時間的感知和把握能力。我也意識到，只有約束自己才能更好地發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自身的價值。
總之，規(guī)章學(xué)習(xí)是一種培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和養(yǎng)成規(guī)范行為的途徑。通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度，我從改變自己做起，逐漸養(yǎng)成了守時、守信、守紀(jì)的良好習(xí)慣，并形成了自覺遵守規(guī)章制度的能力。規(guī)章學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識和自我約束能力。通過長時間的實踐和思考，我深深認(rèn)識到規(guī)章制度對每個人的重要意義，也明白了規(guī)章制度對個人發(fā)展的積極影響。只有堅持規(guī)章學(xué)習(xí)，才能更好地約束自己，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
規(guī)章學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是每個公民必須經(jīng)歷的過程，因為規(guī)章制度是一個社會維持秩序和促進(jìn)公正的重要工具。在我國，每個人在成年之后需要參加公民考試，其中的一部分內(nèi)容就是關(guān)于國家的規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)這方面，我深有體會。通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度，我更加明白了法律的重要性，也進(jìn)一步領(lǐng)悟了法律對于社會的作用。
第二段：規(guī)章學(xué)習(xí)的重要性（250字）。
規(guī)章制度是社會治理的基石。作為一個現(xiàn)代社會，相對混雜復(fù)雜的人民群眾中，法律的存在是非常重要的。如果沒有法律，社會將陷入無序和混亂之中，人們將無法公平地享受權(quán)益和承擔(dān)責(zé)任。通過規(guī)章學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解到法律的規(guī)定和要求，知道自己的權(quán)益和責(zé)任，并為自己的行為做出正確的判斷。同時，在規(guī)章學(xué)習(xí)的過程中，我們也能認(rèn)識到法律的權(quán)威性和不可觸犯性，從而使我們遵紀(jì)守法、自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。
第三段：規(guī)章學(xué)習(xí)的方法與技巧（300字）。
對于規(guī)章學(xué)習(xí)而言，方法與技巧同樣是不可忽視的。首先，我們應(yīng)該學(xué)會善于運用各種學(xué)習(xí)資源。規(guī)章制度都有官方發(fā)布的書籍和網(wǎng)站，在學(xué)習(xí)時，可以參考官方材料，獲取準(zhǔn)確全面的內(nèi)容。其次，我們需要學(xué)會分析與解讀。規(guī)章制度的內(nèi)容通常比較嚴(yán)肅和復(fù)雜，我們應(yīng)該學(xué)會仔細(xì)分析，并結(jié)合實踐進(jìn)行解讀，以便更好地理解法律含義。最后，我們應(yīng)該善于與他人交流討論。通過和他人的交流，我們可以互相學(xué)習(xí)，拓寬視野，加深對規(guī)章制度的認(rèn)識。
第四段：規(guī)章學(xué)習(xí)的成果與收獲（300字）。
規(guī)章學(xué)習(xí)不僅為我們帶來了法治意識，也讓我們在生活和工作中受益匪淺。學(xué)習(xí)規(guī)章制度讓我們明白了法律對于社會的重要性，法律對我們每個人起著保障作用，形成公平公正的社會秩序。同時，規(guī)章學(xué)習(xí)還提高了我們的法律素養(yǎng)，使我們能夠遵紀(jì)守法，理解法律的意義和價值。通過規(guī)章學(xué)習(xí)，我們也更加清楚地認(rèn)識到違法犯罪的后果，從而更有意識地自我約束，遠(yuǎn)離違法行為。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過規(guī)章學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到法律對于一個國家和一個社會的重要性。從現(xiàn)在起，我會更加努力學(xué)習(xí)規(guī)章制度，提高自己的法律素養(yǎng)。同時，作為一個公民，我也將積極宣傳法律法規(guī)，增強他人的法治意識，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。在個人行為中，我將時刻牢記法律約束，自覺遵紀(jì)守法，以示對法律權(quán)威的尊重，成為一個守法公民的榜樣。通過規(guī)章學(xué)習(xí)，我相信社會會更加繁榮穩(wěn)定，人民會更加幸福安康。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇五
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。近年來，我國銀行業(yè)在運行過程中，由于體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟的安全。尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢的情況下，由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》和農(nóng)業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調(diào)查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，而帶來信貸風(fēng)險的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員，如果不學(xué)習(xí)《保密法》，不熟悉內(nèi)部的各項規(guī)章制度，就有可能在實際工作中造成解密事故的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟法》、《行政訴訟法》、《會計法》、《勞動法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國合同法》、和內(nèi)部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點去把握、去理解。對于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《國際法》、《國際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學(xué)。
在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗們重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。另外，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結(jié)合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英?；顒咏Y(jié)合起來。使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時，要通過典型案例剖析，分析和評價犯罪成本，運用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。
當(dāng)前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進(jìn)行金融科技犯罪。因此，通過近一個時期的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實際，我認(rèn)為當(dāng)前關(guān)鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育，切實把那些政治思想上靠得住的員工放到計算機操作崗位上；要強化制約，嚴(yán)格計算機密碼管理，在級別管理技術(shù)上，對不同的行業(yè)功能和不同的使用權(quán)限要嚴(yán)格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動進(jìn)行登錄備查；要禁止崗位職責(zé)混淆，業(yè)務(wù)運作不能交叉，柜員離崗必須實行簽到制度，從源頭上杜絕作案機會；要加強事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會計憑證的真實性，賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準(zhǔn)確性，檢測軟件的正確性。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇六
近期，我行大力組織開展“公司規(guī)章制度”教育活動，我積極參加其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習(xí)的收獲，進(jìn)一步樹立了我的合規(guī)意識，并為我如何在工作中處理好進(jìn)展和風(fēng)險的關(guān)系指明白方向；二是深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，通過學(xué)習(xí)之后才發(fā)覺我們目前一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，各項業(yè)務(wù)操作中仍舊存在一些風(fēng)險隱患，學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，堅持合規(guī)操作已特別之迫切。
俗話說：國有國法，家有家規(guī)。公司是我們的家，我們要共同愛惜好。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合工作中的實際狀況，我仔細(xì)思索，要更好地貫徹執(zhí)行本方法，個人認(rèn)為需從以下方面努力：
一是樹立好一個觀念，那就是合規(guī)觀念。公司規(guī)章制度是以負(fù)面懲戒來防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營中的一些風(fēng)險，正如我們常說批判教育只是手段，目的還是要確保業(yè)務(wù)經(jīng)營合法合規(guī)，因此，學(xué)習(xí)好、執(zhí)行好公司規(guī)章制度的一個前提就是我們要有劇烈的合規(guī)意識，堅固樹立企業(yè)文化核心理念中“合規(guī)制造價值、違規(guī)就是風(fēng)險、安全就是效益”的治理理念和風(fēng)險理念。
二是堅持兩個原則，在工作中要做到合規(guī)，執(zhí)行公司規(guī)章制度，就必需堅持從我做起的原則，公司規(guī)章制度適用的對象為全行員工，那么它的執(zhí)行和落實就要全行每一個員工從自身做起，到達(dá)以點拉線帶面的全局效果；就必需堅持從細(xì)節(jié)做起的原則，細(xì)讀公司規(guī)章制度，各類違規(guī)行為涵蓋各個階層、各項業(yè)務(wù)、各種環(huán)節(jié)，特殊是諸多看似常見、看似稍微的細(xì)節(jié)之處，往往是最簡單觸犯之處。以第九節(jié)違反信貸業(yè)務(wù)規(guī)章制度行為及處理來看，擅自篡用他人c3密碼進(jìn)展業(yè)務(wù)操作的最嚴(yán)可賜予開除處分，而我們實際操作中常常有使用他人c3用戶進(jìn)展業(yè)務(wù)的。因此，我們在執(zhí)行《員工違反規(guī)章制度處理方法》時要樹立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。
三是建立三種機制，公司規(guī)章制度要到達(dá)長效，我們就必需建立好學(xué)習(xí)機制、監(jiān)視機制和落實機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個層面的學(xué)習(xí)機制，只有通過學(xué)習(xí)，我行才能知曉哪些是能做的'、合規(guī)的，哪些是不能做的、違規(guī)的，同時通過典型案件事例來時刻敲響我們的警鐘；其次是要有全方面、全流程、全員的監(jiān)視機制，通過監(jiān)視來使全行員工都約束標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，不僅在行內(nèi)形成一種監(jiān)視，也可以通過公安機關(guān)、客戶等行外人員實現(xiàn)外部監(jiān)視；再次是要有不折不扣、公正公正的落實機制，對于惡意的違規(guī)行為要做到嚴(yán)懲不貸，嚴(yán)格執(zhí)行方法，對于非惡意、自我熟悉強、改正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主，同時在處理違規(guī)行為中肯定要做到可觀、公正公正。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇七
通過這次對鄒平縣廣播電視局和鄒平人民廣播電臺規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到“無規(guī)矩不成方圓”，不認(rèn)真學(xué)習(xí)這些規(guī)章制度和條文，不了解工作中的各項規(guī)章制度，就不可能在今后的工作中自我約束，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，就不可能以最快的速度適應(yīng)工作，更不可能成為一名優(yōu)秀的工作人員。因此，學(xué)習(xí)鄒平縣廣播電視局和鄒平人民廣播電臺規(guī)章制度具有重要意義。
通過學(xué)習(xí)我了解了廣播電臺工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。廣播電臺的工作不同于電視、報紙、雜志及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的信息傳播。我們的工作是直接面向受眾群體，特別是連線訪談節(jié)目，這就需要我們的節(jié)目主持人在工作中保持對工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，不僅是再做節(jié)目當(dāng)中嚴(yán)謹(jǐn)，在我們的導(dǎo)播工作及值班時，都要保持高度警惕和嚴(yán)謹(jǐn)。只有細(xì)心才能保證工作順利完成，事事遵循規(guī)章制度的條文，才能更好的做好工作，盡量避免出錯和少出錯。
我覺得規(guī)章制度是正式步入工作的基礎(chǔ)，規(guī)章制度就如同一個標(biāo)尺，工作中嚴(yán)禁做的，我們不能忽視反而應(yīng)該重視。將規(guī)章制度聯(lián)系到工作當(dāng)中，與更多的工作緊密結(jié)合，將理論聯(lián)系到工作當(dāng)中，才能把工作做好。
通過了這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，也進(jìn)一步提高了我自己的思想認(rèn)識。我決定在接下來的工作中，牢記各項規(guī)章制度，做到有章可依、有規(guī)可循、將掌握的規(guī)章制度與自己的日常工作緊密結(jié)合，知道什么事情可以做，什么是不可以做，做到堅持制度，杜絕違規(guī)。此外，在以后的工作中會進(jìn)一步加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。在工作中提高效率，嚴(yán)格按照規(guī)章制度的要求盡職盡責(zé)。加強自制自動自發(fā)能力，端正工作態(tài)度，杜絕這樣的事情發(fā)生。
今后，我將會自主結(jié)合我們的規(guī)章制度，找準(zhǔn)自己的工作方向，明確目標(biāo)，身體力行，用自己的行動腳踏實地，積極履行好工作職責(zé)，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇八
當(dāng)今世界,各國還沒有走出經(jīng)濟危機的陰影，企業(yè)競爭日趨激烈，我院的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)，同時國內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、交通事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和國家“走出去戰(zhàn)略”的實施，又給我們提供了前所未有的機遇。我院要想抓住重要的戰(zhàn)略機遇期，實現(xiàn)又好又快的發(fā)展必須要加強自身建設(shè)，苦練內(nèi)功，制度建設(shè)顯的尤為重要。一是制度是發(fā)展形勢的要求。我院的發(fā)展思路非常清晰，當(dāng)前企業(yè)的國內(nèi)外形勢極具挑戰(zhàn)，制度建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的根本保障，也是現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志。二是制度是競爭的手段。我感到院里的各項制度比較完善，為企業(yè)間競爭提供了強大支持。在市場經(jīng)濟條件下行業(yè)競爭日趨激烈，企業(yè)的生存與發(fā)展是必須面對的問題，而制度建設(shè)是企業(yè)解決競爭，戰(zhàn)勝競爭對手的看家本領(lǐng)。三是制度是實現(xiàn)目標(biāo)的保障。我院的規(guī)劃、目標(biāo)令人鼓舞、精神振奮，但任何目標(biāo)的實現(xiàn)必須有強有力的制度做保障。
隊伍壯大和留住吸引人才提供了制度保障。二是制度為科技創(chuàng)新提供源源不斷的動力?？萍紕?chuàng)新是企業(yè)克敵致勝的法寶，而制度給這一法寶提供源源不斷的動力，使水規(guī)院的建設(shè)和發(fā)展始終走在國內(nèi)同行業(yè)的前列。
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展完善，精細(xì)化管理則是提升我院綜合實力的關(guān)鍵因素，制定詳盡的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作流程，是企業(yè)自身改革和發(fā)展的形勢，為強有力的執(zhí)行提供管理依據(jù)。一是加強制度建設(shè)，做到有章可循。有章可循是管理工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，我院的各項規(guī)章制度為管理工作提供了依據(jù)，為院的正規(guī)化建設(shè)提供了強有力的保障。二是加大制度的執(zhí)行力度。積極利用多種形式和手段引導(dǎo)職工樹立制度意識，提升對制度的認(rèn)識水平，由“要我執(zhí)行制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”，做到有章必循，違章必究，形成制度制約。三是改進(jìn)管理手段，提高管理水平。制度的制訂要立足長遠(yuǎn)，本著科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的原則，為后續(xù)的發(fā)展、改進(jìn)和提高打好基礎(chǔ)，進(jìn)而為管理者提供強有力管理手段，提高管理者的管理能力和水平。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇九
強化規(guī)章制度學(xué)習(xí)，增強遵紀(jì)守規(guī)自覺性，學(xué)校開展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動以來，通過對學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。
我從xx年以來一直擔(dān)任班主任工作。班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教育教學(xué)工作的得力助手，是學(xué)生、家長、科任教師之間的橋梁,在學(xué)校工作中具有重要的作用。雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。”教師是塑造人類靈魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈上下功夫。我做了七年的班主任，時間不長，但也有頗多感情，怎么做才能是一個合格的班主任，結(jié)合此次制度學(xué)習(xí)，我想談?wù)勎易约旱囊恍w會。
責(zé)任心是指做好份內(nèi)的事的思想，敬業(yè)精神是指專心致力于學(xué)業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè)，惟有這種精神，才會想盡一切辦法把自己的工作做好。
這看起來已是老生常談了，但一個合格的班主任，就得有無私奉獻(xiàn)的精神。不求學(xué)生的任何回報。我們做的是人的工作，教育對象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學(xué)生，到底會取得怎樣的效果，有些是立竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認(rèn)為，我們是他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴(yán)”的待遇，這樣，我們就是凌駕于學(xué)生之上，沒有師生之間地位的平等。就會要求我們的付出一定要有回報，無論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有功利之心，我們在工作時將會患得患失，不可能成為一個合格的班主任。
這是做一個合格班主任的必備條件。愛，是師德的重要內(nèi)容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的班主任會融入學(xué)生的生活，與他們同喜同樂，共同經(jīng)歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具，借重它是為了一個更深層的目的——激發(fā)學(xué)生在思想感情上產(chǎn)生共鳴,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。作為一名教師，尤其是班主任，有責(zé)任有義務(wù)加強自己的情感修養(yǎng)，力求使情感教育技巧化、藝術(shù)化，為教學(xué)、育人創(chuàng)造一種良好的氛圍。這樣，我們就能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀(jì)的建設(shè)者。
相信通過此次學(xué)習(xí)，能夠切實加強我們對新制度的理解領(lǐng)會，進(jìn)一步凈化校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學(xué)習(xí)，對規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。
學(xué)校校規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。
當(dāng)前，在學(xué)校管理中，規(guī)章制度的建設(shè)是一項主要內(nèi)容，要把學(xué)校里的人、財、物等管理因素，根據(jù)各種教育教學(xué)活動的需要，實現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學(xué)運行機制，發(fā)揮整體效益，就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為、全面提高教育質(zhì)量和管理水平、促進(jìn)學(xué)校的健康和諧發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，把建立科學(xué)合理的管理制度體系作為依法治校的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學(xué)校的規(guī)范化管理和構(gòu)建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎(chǔ)。
這是學(xué)校管理的特殊性決定的，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，即教師在學(xué)校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學(xué)生的活動，這是一個由“學(xué)校管理者-教師-學(xué)生”構(gòu)成的管理系統(tǒng)，學(xué)校管理歸根結(jié)底是對“人”的管理。教職工是學(xué)校行政管理的對象，也是學(xué)校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能把學(xué)校的各項工作做好。因此，學(xué)校管理強調(diào)“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認(rèn)可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認(rèn)可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行，也會帶來后遺癥，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素，這樣就不利于學(xué)校工作的開展，更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本，教師才能以學(xué)生為本，從而促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的整體發(fā)展。
如果僅僅由校長或各部門的負(fù)責(zé)人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學(xué)校管理者要做些民意調(diào)查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預(yù)研究。在取得基本共識后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負(fù)責(zé)人擬定好初稿后要召開全體教師會，充分征求教師的意見，然后把意見集中起來交校委會審議，再將制度進(jìn)行進(jìn)一步的完善，最后才正式實施。制訂學(xué)校規(guī)章制度堅持“從群眾中來，到群眾中去”的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學(xué)校管理的過程，使教師廣泛了解其內(nèi)容，反復(fù)討論其可行性，制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，得到全校教職員工的認(rèn)可，既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學(xué)性，又有利于統(tǒng)一認(rèn)識，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎(chǔ)，減少執(zhí)行制度的阻力。
每所學(xué)校因辦學(xué)歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同，以及校長對學(xué)校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學(xué)校的實際出發(fā)，這樣才切實可行，才能促進(jìn)學(xué)校各項工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會！
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十
20xx學(xué)期末我專業(yè)部組織了學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動，大家積極主動學(xué)習(xí)，爭取把每一條規(guī)章制度學(xué)懂學(xué)透，經(jīng)過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現(xiàn)就我個人學(xué)習(xí)情景，結(jié)合實際作出一點心得體會。
首先，經(jīng)過學(xué)習(xí)，更深地體會學(xué)校規(guī)章制度的重要性，俗語說：無規(guī)矩則不成方圓，每個地方都會有其相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)校要充滿生機和活力，具有很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴(yán)格、獨特的學(xué)校管理制度，學(xué)校管理制度是實現(xiàn)學(xué)校職能的不可缺少的必要條件，現(xiàn)代學(xué)校管理實踐證明沒有嚴(yán)格健全的管理制度學(xué)校便無法對現(xiàn)代教育教學(xué)活動進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學(xué)校的各項工作就無法正常開展。
其次，體會到作為教師，清楚把握學(xué)校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學(xué)生、影響學(xué)生。所以，教師就應(yīng)當(dāng)學(xué)校遵守規(guī)章制度，潛移默化感染學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，教師應(yīng)當(dāng)努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自我，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自我的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自我，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象；教師要具有高度的工作職責(zé)感。
第三，經(jīng)過對制度的學(xué)習(xí)，也更加明確了我以后工作的準(zhǔn)則。對規(guī)章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，經(jīng)過對制度的學(xué)習(xí)，使我有了清楚的把握，也更加明白以后工作的重心和準(zhǔn)則。
經(jīng)過這次規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不能做到很好一遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師，所以，掌握規(guī)章制度基本知識，學(xué)習(xí)好內(nèi)部各項規(guī)章制度，對我們的工作具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義，以后會在學(xué)校規(guī)章制度的指引下，向著學(xué)校更完美的明天努力工作。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十一
俗話說，“不以規(guī)矩，不能成方圓”。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善的管理制度，一定是最重要的。
剛進(jìn)公司幾天，學(xué)習(xí)規(guī)章制度，當(dāng)然了，要使企業(yè)做強、做大必須有一個完善的規(guī)章制度，作為員工，遵守規(guī)章制度也是理所應(yīng)當(dāng)。
對我我來說，所謂的約束條件并不苛刻，遵守和執(zhí)行起來并不困難。最吸引我的是那些獎勵制度，在這里我能感受到如果我努力、我奮斗會得到我應(yīng)有的報酬，在這里，競爭很激烈，同時也很公平，可以說在這里我找到了一個平臺，一個我可以為之奮斗的平臺。在這里，能力很重要，在這里，用心很重要，在這里，努力很重要，能力、努力加用心在這里我就會是一個讓人需要的人。我會通過自己的努力，讓自己被需要。
針對本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：
一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。
二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項管理制度，將各項制度落實到業(yè)務(wù)活動中去。
三是強化責(zé)任意識，要求自己愛崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的人，快樂生活，健康成長，為中心和體育館的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十二
近期，通過對案件防控制度文件的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，啟發(fā)良多，使我明白在社會經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，人們的法律意識越來越強的情況下，銀行信貸風(fēng)險防范的重要性，必然性。“以銅為鑒，可以正衣冠，以史為鑒，可以明得失”，現(xiàn)就所學(xué)案件防控的文件，結(jié)合自身的工作崗位談?wù)勔韵聨c體會：
要充分認(rèn)識到貸前調(diào)查的重要性，我們在貸前調(diào)查的過程中，切不可聽取借款人申請人的一面之詞，要保持高度的職業(yè)敏感，對借款人申請人的自敘，所提供的相關(guān)資料合理懷疑，對其戶提供資料的完整性，真實性，有效性進(jìn)行調(diào)查核實，做到每一筆信貸業(yè)務(wù)調(diào)查采取現(xiàn)場和非現(xiàn)場相結(jié)合的方法，從貸款申請人的上下游單位、所處的工業(yè)區(qū)或周邊企業(yè)以及其所在居委會、村委會甚至是工商部門、法院等方面，多多了解貸款申請人的情況，對借款申請人的各項財務(wù)指標(biāo)清晰了解，事無巨細(xì)，對能想到的貸前風(fēng)險點均不放過，同時努力提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高判斷能力，只有自已的信貸業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，才不會被借款申請人牢著鼻子走，才能把握主動權(quán)。
無論是個貸借款人，擔(dān)保人，還是公司貸款中的個人擔(dān)保，均要不折不扣實行面簽制度，并查實身份證件的真實性。要堅持貸款面簽制度，切不可因為情面或貪圖方便了事，在無法確認(rèn)簽字人的身份時，有必要進(jìn)入公民核查系統(tǒng)進(jìn)行核查身份相貌對比。
在同一筆貸款中，借款申請書，借款合同，借款借據(jù)合法的貸款用途必需保持一致，切不可憑著想象，任意而寫之，那樣容易發(fā)生爭議。這個風(fēng)險點今后還得認(rèn)真對待，杜絕發(fā)生。
先前認(rèn)為，一筆貸款，只要有抵押物，此筆貸款就是風(fēng)險可控，就可高枕無憂。經(jīng)過對信貸業(yè)務(wù)的深入理解，才發(fā)現(xiàn)并不是有抵押物就能確保萬無一失，比如，設(shè)備抵押就存在設(shè)備拆零轉(zhuǎn)移的風(fēng)險，庫存材料抵押有流轉(zhuǎn)替換的風(fēng)險，在建商品房抵押有扣除優(yōu)先抵償權(quán)的風(fēng)險，土地使用權(quán)有政策性風(fēng)險等。前段時間在網(wǎng)上看到20xx年紹興曾有這么一個案例，一部分從紹興德馬一汽馬自達(dá)4s店中購買的汽車遲遲拿不到合格證，究其緣因，是因為4s店早就將合格證抵押于銀行，而就在幾天后，紹興德馬4s店董事長因資金鏈斷裂而潛逃，且不論此案后繼如何，光是從銀行的角度看，車子已在消費者手中，就有留權(quán)大于質(zhì)押權(quán)，質(zhì)押權(quán)大于抵押權(quán)的風(fēng)險，銀行就存在抵押執(zhí)行困難。這個案例告訴我們一定要做好抵押物的風(fēng)險點排查和相關(guān)評估工作。
經(jīng)營銀行就是經(jīng)營風(fēng)險。銀行面臨的風(fēng)險有很多，比如信用風(fēng)險、操作風(fēng)險、合規(guī)風(fēng)險等。這就要求我們客戶經(jīng)理時刻保持對風(fēng)險的敏感性，及時、有效、完整地對行內(nèi)風(fēng)險進(jìn)行提示與報告，為業(yè)務(wù)經(jīng)營提供決策依據(jù)，為業(yè)務(wù)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們客戶經(jīng)理在日常的工作、學(xué)習(xí)中要做到兩點：一是要加強思想教育，思想決定行動，在平時的工作中，應(yīng)有較強的風(fēng)險意識，加強道德風(fēng)險、法律風(fēng)險的自我教育。二是要注重專業(yè)技能的加強，努力提高學(xué)識才能，注重實際工作操作性，在實際工作中積累經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十三
1、學(xué)校的生存主要以教學(xué)為主，新課改的核心是“教學(xué)民主”，新的課程改革要求教學(xué)民主化，教師要由教師中心、居高臨下、注重表演的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐?gòu)學(xué)習(xí)的參與者。教學(xué)民主的實施者是教師。一個學(xué)校的教師沒有一點民主的意識，又怎能奢望他對學(xué)生進(jìn)行民主意識的培養(yǎng)。
2、在重新構(gòu)建學(xué)校管理制度的時候，還應(yīng)加強民主規(guī)章制度建設(shè)，并注意以下兩點：一是簡明、具體，具有可操作性;二是要賦予教職工對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督權(quán)，只有從制度上保證教職工們對領(lǐng)導(dǎo)實施監(jiān)督，制度建設(shè)才具有實質(zhì)意義。
3、教師參與學(xué)校民主管理狀況，直接影響教師民主化教學(xué)意識的養(yǎng)成。
1、要了解教師，目前教師壓力是非常大的，這種壓力及來自家長的、來自社會的乃至學(xué)校。
2、要尊重教師，在制定學(xué)校管理制度的時候，既要做到規(guī)范化科學(xué)化，同時要做到尊重教師，制度的制定要做到人性化，要充滿人文關(guān)懷。
3、要發(fā)展教師。要樹立管理即服務(wù)的觀點，要把學(xué)校的管理構(gòu)建成教師發(fā)展的平臺，對優(yōu)秀人才既要放寬準(zhǔn)入條件，要舍得向更高更好地方選送，確立名師意識。教師是學(xué)校發(fā)展的主體，不要把他們視為僅僅完成學(xué)校任務(wù)的工具。要使教師們有主人翁意識，歸屬感、集體榮譽感，多發(fā)掘他們的潛能，多給一些人文關(guān)懷，這樣就能更好地體現(xiàn)出學(xué)校管理制度的人性化。
教師評價是課程評價的重要組成部分。由于教師評價與教師的專業(yè)發(fā)展、職稱職務(wù)晉升、經(jīng)濟收入等切身利益有著密切的關(guān)系，教師評價的公正與否，很大程度上影響著教師的工作熱情和工作態(tài)度。
1、在考評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定上，要體現(xiàn)新課程的精神，要反映教師創(chuàng)造性勞動的性質(zhì)，要符合課程改革對教師角色轉(zhuǎn)換要求以及教學(xué)改革的方向。
2、在考評的組織實施上，要杜絕一切形式主義，努力使考評過程成為引導(dǎo)教師學(xué)會反思、學(xué)會自我總結(jié)的過程，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識、更新觀念。
3、重視教師個體差異。由于教師在人格、職業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)風(fēng)格、師生交往類型和工作背景等方面都存在巨大的差異，因此使教育教學(xué)變得豐富多彩。
總之，學(xué)校管理制度的規(guī)范，涉及到方方面面，不同的地方不同的學(xué)校，都應(yīng)結(jié)合自己的實際情況，進(jìn)行管理制度的重新構(gòu)建，以保障新的課程改革的順利進(jìn)行和學(xué)校的全局發(fā)展。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十四
公寓學(xué)生會作為學(xué)生中的一個特殊團(tuán)體，在做好對外的管理工作之前，必定要做好對內(nèi)的管理工作。
規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實施，有助于我們加強自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，同時也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。
通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到我們作為一個團(tuán)體的紀(jì)律性和組織性，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團(tuán)體，特別是一個領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
秘書處是一個特殊的部門，在學(xué)生會的工作中起著橋梁樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為，那么如何在其他成員中起到表率作用？所以，規(guī)章制度的及時學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生會的一名學(xué)生干部會嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，保證工作的.順利進(jìn)行。
我深切的認(rèn)識到，作為公寓學(xué)生的一分子，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到學(xué)生會在整個學(xué)生中的形象。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十五
當(dāng)今世界各國還沒有走出經(jīng)濟的危機，企業(yè)競爭日趨激烈，我公司的'發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)，因此要想抓住重要的戰(zhàn)略和機遇期，實現(xiàn)又快又好的發(fā)展，必須要加強自身建設(shè)，苦練內(nèi)功，制度就顯得尤為重要了。
制度是發(fā)展形勢的要求，是競爭的手段，是實現(xiàn)目標(biāo)的保障，因此貫徹落實我公司的制度勢在必行。
1、要做好一個工作，就必須要熱愛這個工作，精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。
2、要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到精益求精，工作起來就要全身心的投入，不為外界所干擾。
3、要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，在干好日常工作的前提下，我們需要不斷的充電和學(xué)習(xí)。
4、要不斷的提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，加強團(tuán)隊協(xié)作精神和默契度。
我想我有責(zé)任，有義務(wù)，有能力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，不斷的總結(jié)自己，反省自己，為公司的發(fā)展進(jìn)一份綿薄之力。
自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動以來，通過對“職業(yè)技能鑒定考評管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故（故障）管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實際談?wù)勼w會。通過學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識，增強了遵紀(jì)守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十六
通過對××××學(xué)生處學(xué)生教育管理相關(guān)制度和高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，我充分了解了大學(xué)生行為規(guī)范，將會嚴(yán)格執(zhí)行××××學(xué)生違紀(jì)處分管理規(guī)定，認(rèn)真遵守××××學(xué)生日常管理規(guī)定，會力爭做一個嚴(yán)于律己，全面發(fā)展，愛國愛校，熟知學(xué)校各項管理規(guī)章制度的優(yōu)秀當(dāng)代青年。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我必將努力約束好自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，注意自己的一言一行，積極開展批評和自我批評，學(xué)會認(rèn)真反思自己在生活學(xué)習(xí)上的一些不足，不斷提升自己。
“不成規(guī)矩難成方圓”，大學(xué)之所以稱得上是半個社會，這就需要我們有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則。而《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學(xué)生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，作一名跨時代的大學(xué)生，為家，為校，為國爭光?！痢痢痢烈幌盗械墓芾硪?guī)定，是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件，是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指明燈，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù)。學(xué)生我必將嚴(yán)格遵守，配合學(xué)校工作，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則，××××管理規(guī)范，提高了自己的思想認(rèn)識，使我認(rèn)識到加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我以后的日后的學(xué)習(xí)生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。同時也深刻明白了學(xué)校章程，宿舍管理規(guī)定和課堂考勤管理辦法，××××學(xué)生申訴處理辦法的詳細(xì)內(nèi)容，認(rèn)識到這些規(guī)定的真正目的在于為維護(hù)廣大師生切實利益，進(jìn)一步促進(jìn)××××的可持續(xù)發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習(xí)××××各種管理規(guī)定后，對我的內(nèi)心觸動很大，各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力，讓每個人有一個積極心態(tài)，樹立起強烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，集體意識。個人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤。我通過這次的學(xué)習(xí)，可以能更好的奉獻(xiàn)班級，為××××的壯大貢獻(xiàn)微薄之力，做優(yōu)秀積極的當(dāng)代大學(xué)生。
針對本人存在的一些不足，結(jié)合相應(yīng)管理規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握××××規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是真端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格恪守各項管理制度，將各項制度落實到學(xué)習(xí)生活中去。三是強化責(zé)任意識，要求自己愛集體，勤奮學(xué)習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個合格的、光榮的當(dāng)代大學(xué)生。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十七
“無規(guī)矩，不成方圓”，為了加強部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)、促進(jìn)部門發(fā)展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人，我部門特制定本章程來嚴(yán)格要求部門成員：
學(xué)習(xí)部是直接隸屬于院學(xué)生會的具有文秘性質(zhì)的機構(gòu)。
（1）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)，即營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)。
（2）繼續(xù)完善和搞好校園知識、講座等活動。
（3）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。
（5）做師生之間的橋梁和紐帶，經(jīng)常了解和向有關(guān)部門反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)工作的意見，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實際問題。
（6）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各班搞好學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)院良好的.學(xué)習(xí)氛圍。
（1）部門成員應(yīng)相互尊重，下級服從上級。
（2）勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（3）虛心聽取學(xué)生會內(nèi)外及部內(nèi)外意見，搞好團(tuán)隊建設(shè)。
（4）開會不許遲到早退，有事及時請假，準(zhǔn)時值班。
（5）部門成員在收到短信（部門內(nèi)部）時，必須回復(fù)對方。
（6）全力配合好其他部門的同學(xué)完成任務(wù)。
（7）維護(hù)學(xué)習(xí)部在校會及其他場合的形象。
（2）開會時，手機必須關(guān)機或者設(shè)為震動，會議期間應(yīng)盡量不接電話和回短信；
（3）會議中應(yīng)認(rèn)真聽取他人發(fā)言，不得擾亂會議秩序；有什么想法可以大膽的提出；
（4）做好會議記錄；
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十八
通過對《公司規(guī)章制度文件匯編》的集中學(xué)習(xí)，本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的爭論，讓我對公司的制度有了更深的熟悉，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，讓我對規(guī)章制度的意識得到加強，到達(dá)了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的。下面是我對這次學(xué)習(xí)活動的體會：
自開展制度學(xué)習(xí)以來，我能從思想上高度重視，會上仔細(xì)聽取并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我熟悉到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格根據(jù)各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí)，對比所學(xué)的制度，意識到自己在平常的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下缺乏：一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平常不是很重視。二是每次做完工作，不擅長總結(jié)工作中存在的'問題和閱歷。三是對工作中不擅長自我創(chuàng)新，不進(jìn)展深入的討論。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)整，導(dǎo)致有時工作態(tài)度不端正，從而影響到工作。針對自身存在的一些問題，在以后的工作將實行如下改良措施：一是平常應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟識和把握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)及各項力量。二是仔細(xì)履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看，爭取在以后的工作中做到在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴(yán)格根據(jù)各項規(guī)章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平常應(yīng)多了解一些有利于工作與公司進(jìn)展的比擬具有新奇的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強自我調(diào)整，在以后的工作中避開違反規(guī)章制度的事情發(fā)生。
學(xué)習(xí)規(guī)章心得體會篇十九
通過參加市分行監(jiān)察室組織的《xx銀行員工規(guī)章制度》學(xué)習(xí)，本人深感此次學(xué)習(xí)會開的非常及時，現(xiàn)身說法非常到位，對我的啟發(fā)很大，這是一次切實推進(jìn)我行全面風(fēng)險管理和合規(guī)文化建設(shè)的動員會。
俗話說：國有國法，家有家規(guī)。xx是我們的家，我們要共同愛護(hù)好。總行制訂包括本辦法在內(nèi)的所有規(guī)章制度，目的只有一個，那就是維護(hù)正常經(jīng)營管理秩序，確保經(jīng)營穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展，保障資產(chǎn)安全保值增值，為股東為社會負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí)，作為一個最基層的負(fù)責(zé)人，要更好地貫徹執(zhí)行本辦法，要樹立“三種意識”，做到“三個加強”。
意識之一：合規(guī)。堅持合規(guī)辦事，堅決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗辦事、憑習(xí)慣辦事、憑行政權(quán)力辦事的陋習(xí)，任何工作的開展都要以法律、法規(guī)和行章為準(zhǔn)繩，不能動輒以發(fā)展和拓展業(yè)務(wù)為借口，打制度辦法的擦邊球，甚至以此來指導(dǎo)暗示下屬違規(guī)操作。在思想道德上筑起一道預(yù)防違規(guī)違紀(jì)違法犯罪的牢固防線。
意識之二：責(zé)任。作為一名xx人，應(yīng)本著對社會、對股東、對單位、對事業(yè)、對同事、對自己和對家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行好網(wǎng)點負(fù)責(zé)人的職責(zé)，提高制度的執(zhí)行力，思想上要認(rèn)清合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作的重要性、必要性；行動上要以規(guī)章制度為標(biāo)尺，來衡量工作內(nèi)外的一切言行。
意識之三：監(jiān)督。員工相互之間不能盲目信任，同事之間的信任必須建立在遵章守紀(jì)、按章辦事的基礎(chǔ)上，在處理業(yè)務(wù)解決問題的時候一定要形成自覺提醒和監(jiān)督的意識，養(yǎng)成相互監(jiān)督的習(xí)慣，這樣才能使自己少犯或不犯錯誤，才能監(jiān)督同事少犯或不犯錯誤。
加強之一：監(jiān)管力度。無論是上級檢查還是自律監(jiān)管，不能為了完成檢查頻次而檢查，不能為了完成監(jiān)管任務(wù)而監(jiān)管。有檢查有監(jiān)管，就應(yīng)當(dāng)有考核有處罰。工作中凡不執(zhí)行規(guī)章制度、違規(guī)操作業(yè)務(wù)的，不論是否造成經(jīng)濟損失，無論是誰，都要依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行的處罰和考核。同是要認(rèn)識到任何處罰不是解決問題的根本，處罰不是目標(biāo)，而是一種手段。所以在制度的監(jiān)管上，要起先導(dǎo)作用，以求制度的完善和業(yè)務(wù)以展的有機結(jié)合，要形成以“預(yù)防為主，防處并重”的監(jiān)督管理機制。
加強之二：學(xué)習(xí)提高。提高自身和員工對規(guī)章制度和業(yè)務(wù)辦法的應(yīng)知應(yīng)會水平。隨著業(yè)務(wù)的'不斷發(fā)展，各項規(guī)章制可以說是雨后的春筍，一天一個樣，這就要不斷地加強制度規(guī)章、操作辦法和業(yè)務(wù)指引的學(xué)習(xí)；牢固樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不但要自已學(xué)，還要引導(dǎo)和組織員工學(xué)，做到制度在心中，規(guī)章在腦中，應(yīng)知應(yīng)會人人都會。只有這樣，才能既保護(hù)自已和同事，又在業(yè)務(wù)營銷和工作臺開展中得心應(yīng)手，提高服務(wù)水平。，注重提高學(xué)習(xí)能力。
加強之三：作風(fēng)建設(shè)。要嚴(yán)格以規(guī)章制度來約束自已，做到以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好工作職責(zé)。要長期抓好包括本辦法在內(nèi)的各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度作為一項制度固化，讓合規(guī)文化教育永遠(yuǎn)伴隨我們左右，形成規(guī)章就是上鋒，制度高于業(yè)務(wù)，合規(guī)也是效益，責(zé)任重于泰山的合規(guī)經(jīng)營的文化氛圍。
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