總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，避免重復犯錯，提高工作效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)是對過去經(jīng)驗的一次回顧和總結(jié)。想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
漫畫中的童年篇一
漫畫能讓人快樂，讓人哈哈大笑。同時，漫畫里還有許多道理。
圖中的爸爸在看著兒子寫作業(yè)，兒子不會寫，爸爸就替他寫了作業(yè)，第二天在學校，老師知道了那位兒子的作業(yè)是他爸爸替他寫的，于是去家訪，并懲罰了爸爸。
首先，圖中的爸爸不能幫兒子寫作業(yè)，因為這不是幫他，而是害他，爸爸不能因為兒子不會寫就替他寫作業(yè)。兒子呢，也應該好好學習，并且學會獨立思考，也不能因為不會就讓爸爸替自己寫作業(yè)。其次，圖中的爸爸能幫兒子一時，但不能幫他一世。兒子終究要自己生活，而不是依靠父母。這樣兒子長大了，什么都不是，不是個有出息的人。兒子應該好好把握學習的機會，不讓他溜走，考一個好初中、好高中、好大學，靠自己力拼一個美好的未來。山區(qū)的孩子條件可沒這么好，可他們?nèi)匀慌W習，兒子自己不珍惜這么好的學習條件、機會。還不如讓給山區(qū)的孩子們。
我們不能像漫畫中兒子那樣，讓別人幫自己寫作業(yè)，荒廢了學業(yè)，但現(xiàn)在很多學生有這么好的學習條件都不珍惜，像圖中的兒子一樣。我們應該好好學習，為自己爭取一個美好的未來。為我們讀書學習，不是為父母學的，也不是為老師學的，我們是為自己學、為國家學的。未來，我們將代替現(xiàn)在的父母，讓祖國的發(fā)展欣欣向榮。
漫畫中的童年篇二
今天，我在書中看了一幅漫畫，并從得到了啟示。
故事中的主人公是：活潑可愛的小男孩和善良勤奮的小女孩。在一個放學的時候小女孩剛剛走出學校的大門，就看見垃圾筒的旁邊堆了許多垃圾。小男孩覺得很奇怪，就問到：“怎么了呀？”小女孩說：“嘆?！毙∧泻枺骸笆裁词伦屇愠蠲伎嗄樠?？”小女孩難過地說：“你看，垃圾筒都離自己這么近了，反而把垃圾扔在外面，小女孩這真是放在眼里，急在心里，小女孩全然不顧自己潔白又嬌嫩的小手一次次捧起骯臟的垃圾放進垃圾筒里。小男孩也不甘示弱，他從書包袋里拿出了一張白紙，又從文具盒里拿出一只水筆，在上面寫了：文明——只差一步。寫完了以后，他從書包袋里拿出雙面膠把它給貼了上去，貼上去以后，他們倆都高興地笑了。
我從這件事之中得到了一個啟示：文明在生活中隨處可見，只要你仔細去觀察就會發(fā)現(xiàn)。希望個別同學能告別陋習，崇尚文明！向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每個角落！
漫畫中的童年篇三
一天，天氣格外晴朗，小軍和小紅一起從家里走向?qū)W校。走著走著，突然他們看見路邊有一個垃圾桶。垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù)，有紙片、有果皮、有飲料罐、有紙飛機、紙巾、還有一些沒喝完的牛奶盒。牛奶盒里的牛奶還倒地滿地都是。垃圾桶的入口處還搭著一些香蕉皮，還發(fā)出一股難聞的臭味。
小紅看見了這一刻的情景，感到非常憤怒，指著這堆垃圾，皺著眉頭說：“誰那么沒公德心，把垃圾弄得滿地都是?！毙≤娬f：“對啊，那些人真不道德。”小紅輕輕地彎下腰，一點一點地把垃圾扔進垃圾桶里。撿著撿著，小紅把頭扭過來，急切地對小軍說：“我們這樣做也是行不通的，人們?nèi)樱覀兙蛽?，這只是一個治標不治本的方法而已。你能想一個可以制止人們亂扔垃圾的方法嗎？”小軍點點頭，他想：既然人們不肯多走一步把垃圾扔進垃圾桶，我就想一個辦法讓人們把垃圾扔進垃圾桶。忽然，一個念頭從小軍的腦海中掠過：對呀，我可以在垃圾桶上一些話，當人們準備扔垃圾的時候一看到這些話，就不會亂扔了。寫什么呢？小軍想了一下，我在垃圾桶上寫幾句警句不就行了嗎？小軍立刻從書包拿出一張紙和一枝筆，過了一會兒，小軍用膠水把紙粘在垃圾桶上，小紅看見了以后，小軍豎起大拇指。小軍和小紅都笑得咧開了嘴。
那張紙上寫的是：文明――只差一步。
漫畫中的童年篇四
有一天，兩個小學生背著書包去上學，他們走著走著，聞到了一股味道，非常臭，原來，在離他們不到遠處，有一個垃圾桶，他們?nèi)ヒ豢?，垃圾桶旁全是垃圾，于是，女孩把垃圾撿進垃圾桶，男孩子用卡紙寫下了一處，文明中差一步，寫完以后，女孩子也撿完了，于是，他們一起把貼上去，然后上學去了。
看完這幅漫畫，我不禁心有感慨。確實，文明只差一步。現(xiàn)在有許多人在離垃圾桶不遠的地方扔，總是扔在外面，弄得垃圾桶旁都時垃圾。
進一步想，難道只有這兩個小學生能做到嗎？難道大人連小學生都不如？難道只有這兩個小學生看見垃圾？當然不是，可是人們總是把垃圾清理這項工作留給清潔工來處理，那如果每個人都這樣做，那我們的家園總有一天會被毀來。
相比這個這兩個小學生多么值得我們學習，面對垃圾，他們不是立刻躲開，并把垃圾撿了起來，而且還在寫了一條，文明只差一步。
漫畫中的童年篇五
打開課本，可以看到一組漫畫。
一天，小紅和小明一起回家。在路上，他們看到一個垃圾戳。垃圾戳旁邊有一堆臭垃圾。小紅指著又臟又臭的垃圾說：“我們把垃圾清理干凈吧，不然會污染環(huán)境的。我們要想好辦法讓人們知道破壞環(huán)境是不好的?！毙∶鼽c了點頭。小紅話音剛落，她就彎下腰，低著頭把垃圾一個個扔進垃圾桶。她回頭催促小明趕緊開始查垃圾，小明卻若有所思地想辦法。小紅撿完垃圾，小明靈機一動，立刻跑回家。他拿著家里的一支筆和一張自制的紙，跑到垃圾筒那里，爬到地下，用筆在白紙上寫了一句話。小明寫完一句話，小紅的垃圾也被查了。小明把自制的紙貼在垃圾桶上。報紙上說“文明——只有一步之遙”。小紅看到這句話，趕緊豎起大拇指。對小明說：“你太聰明了，你做得很棒！”小明得意地說：“怎么樣，還不錯！”
其實生活中的'文明只有一小步。撿起路上的一塊垃圾，扔進垃圾桶。你曾經(jīng)成為一個文明人。
文明在我們的生活中無處不在。如果你邁出一小步，你的生活會變得更好，世界會變得更干凈、更整潔、更美麗。
江西南昌鐵路第二小學五年級：胡佳？
漫畫中的童年篇六
3)虛偽的眼淚會傷害別人，虛偽的笑會傷害自己!——《叛逆的魯魯修》。
4)只要有你想要保護的東西，那就拔劍好了?！躲y魂》。
5)反正所謂人類，多少都有些不正常的?！堆匀~之庭》。
6)等得越長久，重逢時也就更幸福?！睹麄商娇履稀贰?/p>
7)世界上有些事，還是讓它永遠成為謎比較好?！睹麄商娇履稀贰?/p>
8)看到落日在兩山之間讓我想起了大屁股。——《馬男波杰克》。
漫畫中的童年篇七
3)橫亙在我們面前的是那沉重的人生和漫長的時間，讓人望而卻步。——《秒速五厘米》。
4)不相信自己的人連努力的價值都沒有。——《火影忍者》。
5)這么長一段時間，真是多謝你的照顧了!——《海賊王》。
6)我沒事，我會幸?？鞓??！恶R男波杰克》。
8)只是生活著，悲傷的事物就會逐漸累積。——《秒速五厘米》。
12)沒有被殺的覺悟，就沒有殺戮的資格?！杜涯娴聂旚斝蕖?。
13)有些夢想雖然遙不可及，但不是不可能實現(xiàn)。只要我足夠的強?！肚貢r明月》。
14)我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭?！肚c千尋》。
15)隱約雷鳴，陰霾天空。但盼風雨來，能留你在此?！堆匀~之庭》。
18)知道雪為什么是白色嗎，因為它忘記了自己曾經(jīng)的顏色?！杜涯娴聂旚斝蕖?。
19)我不知道將去何方，但我已在路上?！肚c千尋》。
20)強者不一定是勝者，而勝者一定是強者?！睹麄商娇履稀?。
漫畫中的童年篇八
漫畫中：兩個小朋友，小明和小紅星期六上午在公園里玩耍，突然，他們發(fā)現(xiàn)，在一個垃圾桶旁邊，有一大堆垃圾在地上。小明和小紅決定將垃圾放回垃圾桶。小紅彎下腰撿起地上的垃圾放入垃圾桶。小明則拿出紙和筆，寫上一副大標語——“文明只差一步”，并把這副大標語給貼上垃圾桶。小明和小紅因為做了件好事而很高興。
這篇漫畫講的是一件小事，可我卻從中悟出了深刻的道理。我覺得，我們也應該為社會做出貢獻，我們要做力所能及的事。而且，要珍惜別人的勞動成果。比如，有些人，明明可以把垃圾放回垃圾桶里的，卻不這樣做。這些人應該受到懲罰。要知道，幫助他人，也是在幫助自己。
前幾天，我在報紙上看到，廣州要評文明城市，很多志愿者都在幫忙打掃街道。廣州的衛(wèi)生正在遭受嚴重危機，現(xiàn)在有那么多的'志愿者在幫忙打掃街道，廣州的衛(wèi)生一定會更好。
幫社會做事的例子還有很多，每個人都做一小件事，社會就會前進一大步！
漫畫中的童年篇九
今天，我偶爾在報紙上看到一幅漫畫。漫畫內(nèi)容如下：圖為一家醫(yī)院，左邊是一位年過半百的老人，病怏怏的躺在床上。他的妻子坐在床邊，臉色蒼白，神情呆滯，不時咳嗽。我嘴里嘟囔著：“老了就有病，沒人來看我?！?/p>
右邊是一張堆滿了零食的病床，老人的孫子在中間，大人坐在他旁邊?！澳沭I了嗎？”“寶貝，你渴嗎？”“你感覺好點了嗎？”“還有什么不好？”孫子忙不回答。
古語有云，“萬德以孝為先”，尊老是中華民族的美德。比如《孝經(jīng)》中“孝，天之經(jīng)，地之意?！薄@些都是古人的`孝道。相反，這種美德在極少數(shù)地方已經(jīng)逐漸消失。相反，也有“啃老族”等反傳統(tǒng)反潮流現(xiàn)象。對孩子的皇帝般的照顧逐漸變成了溺愛，導致了張口伸手的壞習慣。結(jié)果，孩子從小就有一個孝道“空白”，卻對“忠孝”二字視而不見，視而不見。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。連動物都可以表現(xiàn)出自己的孝順本性。人類作為萬物之靈，難道做不到嗎？“養(yǎng)兒防老”只是漫畫里的空話，剩下的老人只能依偎在妻子身邊，于是無盡的辛酸油然而生。
漫畫中的童年篇十
今天，我們早早來到學校做準備，因為今天我們要上一堂漫畫公開課，很多專家和老師都要來觀摩。
我們帶上漫畫課的用具來到四樓綜合教室，專家和老師們都坐在教室后面，開始看我們的漫畫公開課，我們也有信心把我們班級的風采表現(xiàn)出來。
開始上課了，大家都非常認真地聽著畢老師講課。畢老師提一個問題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐后地回答問題。接著畢老師說了今天畫漫畫的要求：“每個同學畫自己的肖像，要把自己畫得夸張一些，小的要更小，大的要更大。”話音剛落，大家便拿出一張小紙，動手畫起來。有的同學在思考，有的同學在用心畫，還有的同學在小聲地對別的同學夸贊自己的畫。畢老師讓我們畫完就把畫用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學們陸陸續(xù)續(xù)把畫貼了上去。畢老師又讓幾個同學講一下自己的畫，太有趣了，逗得大家發(fā)出開心的`笑聲!
回到我們教室，盧老師也很高興，表揚了我們在這次公開課上的表現(xiàn)，還給我們發(fā)了甜蜜的糖果，同學們心里也甜滋滋的，別提多高興了。
這次公開課來了很多教育專家和老師，但我們不怯場、不緊張，像平時上課一樣認真聽講，精心畫畫，使公開課進行得很成功，受到了專家和老師的一致好評。
漫畫中的童年篇十一
1、他們彼此深信，是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的，但變幻無常更為美麗。
2、就像城市里的大多數(shù)人一樣，一輩子也不會認識，卻一直生活在一起，但是，人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會有交匯的一天。但是，人生總有許多意外，握在手里面的風箏也會突然斷了線。走在人群中，格外思念那段甜蜜卻短促的相逢。在這個熟悉又陌生的都市中，無助的尋找一個陌生又熟悉的身影。
3、總在快樂的時候，感到微微的惶恐。在開懷大笑時，流下感動的淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的欺負悲喜，既坦然又不安。
5、掉落深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我總是在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。
6、所有的悲傷，總會留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。
7、我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時，驀然瞥見絕美的月光。
9、我不了解我的寂寞來自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每個人都寂寞,只是大家的寂寞都不同吧。
10、窗外放晴了，屋內(nèi)仍繼續(xù)下雨。我微笑，并不等于我快樂。我撐傘，并非只是為了避雨。你永遠都不懂我在想什么。我想擁抱每個人，但我得先擁抱自己。請容忍我，因為我已在練習容忍你。
11、幾米說：有時候，我喜歡眼睜睜地看著時間，一秒一秒一秒一秒……地流逝，我無所謂，我無能為力。
12、幾米說：人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會有交匯的一天。人生總有許多意外，握在手里面的風箏也會突然斷了線。
13、幾米說：看不見的，是不是就等于不存在?也許只是被濃云遮住，也許剛巧風沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖。
14、幾米說：人不是魚，怎會了解魚的憂愁。魚不是鳥，怎會了解鳥的快樂。鳥不是人，怎會了解人的荒唐。你不是我，怎會了解我。
15、幾米說：總在快樂的時候，感到微微的惶恐。在開懷大笑時，流下感動的淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的欺負悲喜，既坦然又不安。
16、幾米說：摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚，總是最美麗的。錯過的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。
17、幾米說：我遇到貓在潛水，卻沒遇到你;我遇到狗在攀巖，卻沒遇到你;我遇到夏天飄雪，卻沒遇到你;我遇到所有的不平凡;卻一直遇不到平凡的你。
18、幾米說：以為有了翅膀，就會變成一只鳥;以為變成鳥之后，就可以擁有自由。而今，擁有了期盼的翅膀，卻只能在小小的空間里，飛翔，遺失了自由。
19、幾米說：堅持等待一片不肯掉落的葉子墜下，想起整樹翠綠的青春。冬日即將到來，躲進被窩準備長長的冬眠，望著最后的枯葉飄落，為消逝的時光默哀。
20、幾米說：生命中，不斷的有人離開或進入，于是，看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落，于是，看不見的看見了;遺忘的記住了。
21、幾米說：嘿!你覺得單眼皮的鬼恐怖，還是雙眼皮的。
22、幾米說：終于有人在墳上起舞，寫出美麗的詩篇，讓漂泊的靈魂，感到垂死的幸福。
23、幾米說：誰讓哪本書掉下來，誰就必須讀那本書。
24、幾米說：煮熟的鴨子飛了，大廚師的心里有著巨大的撼動，他開始相信不相信的，并開始素食。
25、幾米說：他整日憂心，青年學子不再讀書，他的憂愁，后來證明沒有白費。
26、幾米說：他們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際。
27、幾米說：想你的時候，你會不會也剛好正在想我。
28、幾米說：我們都要盡量靠近光亮，讓心情溫暖。
29、幾米說：一輩子做對與做錯的事，會不會剛好一樣多。
30、幾米說：我不停的舉手發(fā)問，卻沒有人，告訴我答案。
31、幾米說：擁抱一只貓，莫名涌現(xiàn)幸福美滿的感動，然而突然暴怒抓狂，常常殃及無辜，我真的不是故意的。
32、幾米說：清晨，我們微笑出發(fā)。正午，我們在原地繞圈圈，堅強地保持風度。黃昏，我們看到相同的風景及日落。夜晚，我們安慰自己，相信努力沒白費。
33、幾米說：傷心難過時，朋友怎么都剛好消失無影。
34、幾米說：找到一個愛我與我愛的人，變成夢里的情節(jié)。
35、幾米說：遇見一個人要一秒鐘時間，認識一個人要一分鐘時間，喜歡一個人要一小時時間，愛上一個人要一天時間，忘記一個人卻要用一輩子的時間。
36、幾米說：我時常會告訴自己，雖然在最低的位置，看不到花朵綻放時的艷麗，然而卻不會錯過，花瓣飄落時在風中悠揚飛舞的浪漫。
37、幾米說：你聞到我的氣息，我聽到你的叫聲。你知道我在流淚，我心疼你的焦急。我們?nèi)绱速N近又如此遙遠。但是不要怕啊!不要怕!
39、幾米說：我不是真的想踩著你的頭往上爬，我也沒有辦法，他踩我，我踩你，踩來踩去大家也就習慣了。真高興往上爬的人是我，被踩的扁扁的人是你。
40、幾米說：每次都這樣,閉緊雙眼,帶著相當程度痛苦的微笑,奮力的往下跳。只有在墜落的那一刻,才會大聲說不。
43、幾米說：一樣的眼睛有不一樣的看法。一樣的耳朵有不一樣的聽法。一樣的嘴巴有不一樣的說法。一樣的心有不一樣的想法。一樣的人生有不一樣的哀愁。
45、幾米說：畫一只貓來陪伴，貓寂寞。畫一只鳥來歌唱，鳥哀鳴。畫一匹馬來賽跑，馬憂傷。畫一只魚來撫慰，魚安靜。
46、幾米說：在這個城市里，我不斷地迷路，不斷地坐錯車，并一再下錯車，常常不知道自己在哪里，要去什么地方。
47、幾米說：記住的，是不是永遠不會忘記?我守護如泡沫般燦爛的童話，快樂才剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來。
49、幾米說：每個人都是上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜歡愛他的芬芳!而我的蘋果者是用來做了酒杯。
50、幾米說：我想我總是不知道要如何去學會放棄，現(xiàn)在我知道。其實，有些是你根本就無法掌控的，不是你不去放棄，而是你根本就抓不住。
漫畫中的童年篇十二
在一個天氣晴朗的早晨，燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅急忙吃完早飯，便高高興興的背上書包上學去了。
在去學校的路上，明明和紅紅吸收著新鮮空氣，心境很清爽，突然有一股很臭的味道，紅紅向四周看了看，發(fā)此刻一個垃圾桶的旁邊有很多垃圾，蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的，什么垃圾都有，蒼蠅滿天都是。
紅紅頓時生氣地說：“是誰這么不講禮貌，亂扔垃圾的”說罷，一邊撿垃圾一邊對明明說：“快來幫幫我把這些垃圾裝進去。”可是明明似乎想到了什么似的，于是便趴在地上，拿出筆紙，在寫東西。
這時，紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了，明明也寫完了，于是就把紙貼在了垃圾桶身上，上頭寫著“禮貌只差一步——”這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指對明明說：“你真是聰明”明明說：“我們不能光做，而不能讓亂扔垃圾的人覺悟，如果不告誡的話，那些不講禮貌的人還會亂扔垃圾，我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然，有兩只手放在了他們的肩上，他們一驚，一看原先是他們班的教師，他們的教師說：“你們真是講禮貌的孩子。”這時，明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果。
我看了這幅漫畫等到的啟示是，人人都要講禮貌，不能不講禮貌，如果你做了不禮貌的事，會有些小雷鋒修改掉。
漫畫中的童年篇十三
今天，我看到了一個只有四幅圖的漫畫，但這僅僅只有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。
一天，小明和小麗放學后，走在回家的路上。他們剛快到家的時候，看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù)，有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮，發(fā)出一股難聞的?味。小麗皺起眉頭，說：“是哪個人這么不文明啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落，小麗就不管臟?，用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來放進垃圾桶里。
小麗見小明站在身后一直沒有動，就說：“小明，快來幫我啊!”小明還是呆呆地站在那里。他想：現(xiàn)在把這些垃圾放進桶里，以后他們再把垃圾扔扔到了外面怎么辦呢?突然，小明眼睛一亮，想出了一個好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆，在上面寫了幾個字，他寫完后，小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上，“文明—只差一步。”小麗念到，說完她便向小軍豎起了大拇指。
看完這幅漫畫，我不禁想起學校那些不文明行為：有的同學到操場上的時候故意扔一些紙片，而其他同學不但沒有撿起來，反而還踢著玩兒，真是太不文明了!
有的同學上美術課的時候，把用的廢紙都扔在了地上，下課后，還不把廢紙撿起來扔進垃圾桶里，太可惡了!小明說的對，文明只差一步，我們不能因為懶惰而不走出這一小步，那樣地球爺爺?shù)囊路芘K，他會很傷心，所以我們不能懶惰，要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我們每個人的一小步將會是地球爺爺?shù)囊淮蟛?
漫畫中的童年篇十四
我曾經(jīng)看到過一幅漫畫，講述的是一個這樣的故事：
一個小男孩和他的媽媽來到一個廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個男人。一個男人用手吊在一棵樹的樹干上練手力，弄的樹干“咔咔”響；另一個男人把腿搭在樹干上壓腿，擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發(fā)現(xiàn)樹前面有一個木牌，上面寫著：“請愛護花草樹木”。因此，小男孩問媽媽：“那兩個叔叔不識字嗎？”
看了這幅漫畫，我認為它是從一個小男孩天真的語言中，來表達做圖者對那兩個男人那類人的不滿。男人們做的很不對，要健身應該去健身房或者公園里的健身設施上健身，不應該破壞樹木。更何況樹前面還有個木牌，他們也不看，要么就是看了也不聽。
我生活中也有這樣不遵守規(guī)矩的人。一次，一個五班的同學因要找數(shù)學老師改錯而闖進我班教室，這是違反校規(guī)的。更過分的事，他改完了錯，還跟我班22號玩起來了。老師叫他出去，他還不聽，非要老師拉他出去不可。
這幅漫畫告訴了我，做任何事都要守規(guī)矩，不可以胡來。
漫畫中的童年篇十五
撿破爛的張爺爺因多年撿拾破爛，經(jīng)過風雨的摧殘，使他的臉如同舊皮包那樣暗淡，高顴骨像皮包里塞著什么硬東西支楞出來，正好把一副普普通通的白光眼鏡架住。那短短的胡子，一根根的杵了出來，正似一個脫了毛的舊刷子。那雙手，從指頭到掌心再到掌根，到處布滿老繭，仿佛套上了鱗狀甲殼。他的衣服已經(jīng)破舊不堪，到處都是補丁了，可是他卻很少用自己撿拾破爛換來的錢為自己買一件新衣服。他默默地將錢全部捐給了幼兒園，讓幼兒園為孩子們添置一些學習用品和玩具。在眾人的贊揚中，張爺爺只是憨厚的一笑，說：“孩子們是祖國的花朵，是祖國未來的建設者和接班人。我做這么一點小事，不值一提。”
在大街上忙碌，手里拿著掃把的環(huán)衛(wèi)工人。他們堪稱整座城市中最燦爛、最耀眼的奇葩。他們用自己的體力和年華換來一座座城市的整潔。
在手術臺上忙碌，手執(zhí)手術刀的白衣天使——醫(yī)生。他們在手術臺上爭分奪秒，挽救了一個個人的生命。整天面對著痰、尿液、腫瘤、癌等我們無法直視的東西。為了生命，而放棄了與家人團聚的時間。
在遙遠的由鄉(xiāng)村里執(zhí)教，每個月只拿幾百塊的代課教師。沒有冬暖夏涼的暖氣，也沒有豐厚的工資，他們面對著孩子們天真無邪的笑臉，無怨無悔的扎根在鄉(xiāng)土。
潔白的畫紙上仿佛浮現(xiàn)了一個佝僂的背影、一個忙碌的工作者、一個手執(zhí)手術刀的白衣天使、一個無怨無悔的教師，一多多潔白的圣潔之花。
漫畫中的童年篇十六
1、所有的悲傷，總會留下一絲歡樂的線索。所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。
2、我想我總是不知道要如何去學會放棄，現(xiàn)在我知道。其實，有些是你根本就無法掌控的，不是你不去放棄，而是你根本就抓不住。
3、在這個城市里，我不斷地迷路，不斷地坐錯車，并一再下錯車，常常不知道自己在哪里，要去什么地方。
4、親愛的，你不必為了誰而改變，如果要成為更好的人，請為了自己。真正愛你的人會一直愛你，無論怎樣的你。
5、傷心難過時，朋友怎么都剛好消失無影。
6、小孩火大時，大人一定要保持冷靜。大人火大時，小孩一定要趕快逃命。
7、人不是魚，怎會了解魚的憂愁。魚不是鳥，怎會了解鳥的快樂。鳥不是人，怎會了解人的荒唐。人不是鳥，怎會了解鳥的自由。鳥不是魚，怎會了解魚的深沉。魚不是人，怎會了解人的幼稚。你不是我，怎會了解我。
8、大人自以為能分辨夢與現(xiàn)實，小孩們卻都覺得，分辨夢想與現(xiàn)實是全天下最無聊的事兒。
9、對于某種無法改變的習性，我感到一種宿命的無奈。
10、喜歡你，很久了。等你，也很久了?，F(xiàn)在，我要離開，比很久很久還要久......
11、他喜歡裝成小丑，逗笑這個世界，更喜歡世界回頭以小丑的方式逗笑他。
12、終于有人在墳上起舞，寫出美麗的詩篇，讓漂泊的靈魂，感到垂死的幸福。
15、看不見的，是不是就等于不存在？也許只是被濃云遮住，也許剛巧風沙飛入眼簾，我看不見你，卻依然感到溫暖。
16、一輩子做對與做錯的事，會不會剛好一樣多。
17、迷路的夜晚，失去了回家的方向，那條熟悉的小路不見了。但是，我并不真正的感到慌張。就像那熟悉的朋友，也常常突然消失了，但是，你知道他們中就會出現(xiàn)的。我看不懂星星的指引，我在尋路，及思念想念的人。
18、別為我憂傷，我有我的美麗。它正要開放。
19、有時候，我喜歡眼睜睜地看著時間，一秒一秒一秒一秒......地流逝，我無所謂，我無能為力。
20、帶眼鏡的人，通常有一種固定的特殊表情。他們厭煩一定要透過鏡片，看這個厭煩的世界。
21、或者是因為你愛我時，我才喜歡你。你離開我時，我才愛上你是你走得太快，還是我趕不上你的腳步。
22、水滴奮力沖上最高點，又無力地掉回小池塘。它終究也只能夠在這個小池塘上上下下。
23、我心里有一個小孩，每當她覺得與世界格格不入，她就躲進角落。
24、當一人個忽略你時，不要傷心，每個人都有自己的生活，誰都不可能一直陪你。不要對一個人太好，其實你明明知道，最卑賤不過感情，最涼不過是人心。
25、清晨，我們微笑出發(fā)。正午，我們在原地繞圈圈，堅強地保持風度。黃昏，我們看到相同的風景及日落。夜晚，我們安慰自己，相信努力沒白費。
26、誰讓哪本書掉下來，誰就必須讀那本書。
27、凡事不要想的太復雜，手握的太緊，東西會碎，手會疼。
28、沒有靈感時，怎么辦？苦思沒有用，激勵沒有用，時間沒有用，智慧沒有用。
29、我們都要盡量靠近光亮，讓心情溫暖。
30、一切都是真的，一切都不是真的。
31、他們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際。
32、沒有阻力的世界，少了感人的戲劇張力。
33、一艘小紙船，悠悠地飄過來，吸收水分，漸漸沉沒，世上美好的東西，都有有效期限。
34、我總是相信世界上有一個人，她和我一樣是個不一樣的人。我不知道她在哪里，可是我可以感覺到，所以我不在乎身邊的人是否理解。
35、窗外放晴了，屋內(nèi)仍繼續(xù)下雨。我微笑，并不等于我快樂。我撐傘，并非只是為了避雨。你永遠都不懂我在想什么。我想擁抱每個人，但我得先擁抱自己。請容忍我，因為我已在練習容忍你。
36、我不停的舉手發(fā)問，卻沒有人，告訴我答案。
37、人不是魚，怎會了解魚的憂愁；魚不是鳥，怎會了解鳥的快樂；鳥不是人，怎會了解人的荒唐；人不是鳥，怎會了解鳥的自由；鳥不是魚，怎會了解魚的深沉；魚不是人，怎會了解人的幼稚；你不是我，怎會了解我......
38、摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚，總是最美麗的。錯過的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。我始終不明白，這究竟是什么道理。
39、再怎么偉大的道理，說多了也會變成陳腔濫調(diào)......
40、他總是拒絕別人的幫助，仿佛離開人群才會感到自在。他像是一棵種在迷宮里的植物，從不在乎迷宮的出口在哪里。而我卻像是關在籠子里的小鳥，渴望飛向遼闊的天空。
41、總在快樂的時候，感到微微的惶恐。在開懷大笑時，流下感動的淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的欺負悲喜，既坦然又不安。
42、找到一個愛我與我愛的人，變成夢里的情節(jié)。
43、我遇到貓在潛水，卻沒遇到你。我遇到狗在攀巖，卻沒遇到你。我遇到夏天飄雪，卻沒遇到你。我遇到冬天刮臺風，卻沒遇到你。我遇到豬都學會結(jié)網(wǎng)了，卻沒遇到你。我遇到所有的不平凡，卻一直遇不到平凡的你。
44、當我想你的時候，你會不會也剛好正在想我。
45、我的心開始下雪，雪無聲地覆蓋了所有，湮滅了迷惘，驕傲與哀痛，當一切歸于寂靜時，世界突然變得清亮明朗。所以，別為我憂傷，我有我的美麗，它正要開始......
46、愛情總是無言地迫害著友情。
47、他們彼此深信，是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇。
48、掉落深井，我大聲呼喊，等待救援......天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我總是在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。
49、有陰影的地方，必定有光。
50、大人都愛說孩子是他們的一面鏡子，孩子說什么做什么，都是大人的反射。要讓孩子有好模樣，大人應該先做好榜樣?？墒?，我不想要變成好模樣，也不需要好榜樣。我要自己長大變成自己的樣子。我討厭變成別人的鏡子。
51、現(xiàn)在我一切都好，假裝得一切都好。
52、在我最接近月亮的那一天，月亮跟我說了一個秘密，他說其實他是太陽。是呀，我早該想到的！
53、想你的時候，你會不會也剛好正在想我。
55、我不了解我的寂寞來自何方，但我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每個人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
56、我騎的旋轉(zhuǎn)木馬逃跑了。但這可憐的木馬，雖掙脫了束縛，卻任在繞著原地打轉(zhuǎn)。他旋轉(zhuǎn)了一輩子，竟不知該一路往前狂奔，才能真正奔向自由。
57、就像城市里的大多數(shù)人一樣，一輩子也不會認識，卻一直生活在一起，但是，人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會有交匯的一天。但是，人生總有許多意外，握在手里面的風箏也會突然斷了線。走在人群中，格外思念那段甜蜜卻短促的相逢。在這個熟悉又陌生的都市中，無助的尋找一個陌生又熟悉的身影。
58、他們彼此深信，是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇。這樣的確定是美麗的，但變幻無常更為美麗。
59、我們錯過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過了一切的驚險與不驚險，我們還要繼續(xù)錯過。
60、我在冰封的深海，找尋希望的缺口。卻在午夜驚醒時，驀然瞥見絕美的月光。
漫畫中的童年篇十七
生活中，人們路過的商店里、街道上，都會出現(xiàn)一些漫畫，這些漫畫雖然簡短，可是給人的啟發(fā)卻可能很大。
有一幅漫畫是這樣的：一個戴著眼鏡的人，靠在一棵剛栽的小樹下，把那小樹都給弄彎了，旁邊還有一個拿著水壺的人，看樣子是準備給樹澆水。畫上面還有一句話：你在干什么？等著乘涼。只見那個說等著乘涼的人滿臉堆笑，看起來滿不在乎的'樣子。
結(jié)合實際，我覺得等著乘涼的那個人的做法是不對的。首先那棵小樹還沒有長大，而靠在樹上的這個人就說要等著乘涼，很容易便能看出那個人的懶惰。人不能靠別人來服侍自己，需要用自己的一雙手來奮斗勞動，不然就會變成一個對社會、對國家無用，從而好吃懶做的人。我們不能學習這樣的人。
平時生活中這種人是很多的，比如不工作就想賺錢的人，不勞動就想收獲的人。這些都是不對的，我們應該現(xiàn)在就好好學習，不做這種等著乘涼的人。
再比如說，明天就要考試了，可某個同學不好好復習，一直在玩，還以為自己肯定會考得好，結(jié)果到了公布成績的那一天，發(fā)現(xiàn)自己考的一塌糊涂，可這時想改也來不及了。如果在某件大事情上犯下了這種等著乘涼的人犯的錯誤的話，結(jié)果必定會失敗。
所以我們現(xiàn)在就要努力學習，將來用自己的一雙手去勞動，從而換來幸福的生活。
漫畫中的童年篇十八
在天氣炎熱，驕陽似火的夏天里，我們坐在枝繁葉茂的太陽樹下乘涼、吃冰糕。是多么舒服的一件事?。∪欢行┤司筒幌胪ㄟ^自己的努力，卻要享受別人的收獲成果，來滿足自己，比如這幅漫畫。
畫面上畫著一位戴著禮帽，戴著眼鏡，留著大胡子的成年人，他坐在一個小樹苗旁邊，什么也不干，什么也不種，就干等著小樹苗長到樹大根深的時候好乘涼。這時，這顆小樹苗的主人來了，他挽著袖子，提著水壺，拿著一把大鐵鏟，正準備給小樹苗澆水、培土。他看見了坐在小樹苗旁邊的人，就走上前，問道：“你干什么？”，那位戴著眼鏡的成年人頭也不抬，就說了一句話：“等著乘涼。”你看這幅圖畫是不是說的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個人只靠空想，不勞動，是能迎來在大樹下乘涼嗎？全天下都沒有免費的午餐！
現(xiàn)實中也有這樣的“空想家”比如說有些父母說要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學想考清華北大，可每次學習都喊累，上課走神，寫作業(yè)偷工減料，這樣離夢想也太遠了。
由此可見，我們不能光嘴上說，可實際不行動，也只是竹籃打水——一場空，所以一分耕耘才有一分收獲！
漫畫中的童年篇十九
漫畫，是我們這個時代兒童的最愛，當然，漫畫也分好幾類：有搞笑類，有益智類等等。我最喜歡的還是畫家從生活中取材，運用夸張、比喻等手法，諷刺、批評或表揚某些人、某些事，讓我們從中得到啟示。我最喜歡的一幅漫畫叫做《假文盲》。
《假文盲》寫的是在某處公共汽車站的入口處，幾個身穿厚厚的衣服的男子，在標著“母子上車處”的過道中排隊站在那兒。他們的身旁卻站著一位被他們擠到一邊的懷抱嬰兒的母親，這位母親衣著單薄、身材瘦小，不禁被寒風吹的瑟瑟發(fā)抖，用無奈的眼神看著這幾個男子。而這幾位男子卻視而不見，神色坦然，似乎沒有看到那位母親，和那個標著“母子上車處”的醒目的車牌。
這幅漫畫頗具諷刺的味道。我不知道那幾個男子心里在想什么？是否會有一絲羞愧？但是，我知道：他們?yōu)榱藗€人的利益，沒有遵守公共秩序。為了一己之利，在公共場所，置他人與社會公德不顧，這種行為是多么可恥呀！這是道德上的真文盲，知識上的假文盲。多么令人憤怒呀！
像這樣的事情在我身邊發(fā)生過很多。比如在校園里老師們都常常說要愛護校園不要亂扔垃圾，可有的同學聽了就當沒聽一樣還是隨手一扔，結(jié)果造成了校園里的垃圾隨處可見。
希望像這種事情不要再發(fā)生了！
漫畫中的童年篇二十
這個星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示，我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫，我覺得非常有意思，所以我就寫下來了。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：學習委員小剛和班長小紅在放學的路上，看到了一個垃圾桶旁邊全是垃圾，小紅看見了，趕快讓小剛繞開它走，小剛卻說：“小紅，你是班長，快把垃圾撿起來。”小紅于是就撿起了垃圾。她回頭看見小剛不去撿，心里想，你不也是班委嗎？你怎么不動啊？小紅撿完垃圾了，看見小剛把一幅剛寫的字“文明只差一步”貼到了垃圾桶上，小紅看見了，終于明白了，還直夸小剛聰明呢。
這幅漫畫雖然不長，但是卻很能教育人，有時候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面，現(xiàn)在想起來真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾，不僅讓環(huán)衛(wèi)工人多了一份辛苦，還影響環(huán)境衛(wèi)生，如果人人都差這一步的話，那我們的地球不就成了“臟球”了嗎！
如果大家都能夠付出一小步，那我們的社會就會前進一大步。
漫畫中的童年篇二十一
當雪花漫天飛舞的時候，世界靜悄悄的，天空和大地都是白色的。但是，在整個世界的蒼白中，有一些花，勤奮而默默的點綴著白色的——，這就是梅花。一提起梅花，腦海里馬上就會浮現(xiàn)出一句千古流傳的詩句：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。他們那么小，卻又那么堅強，讓雪花落在他們的臉上，他們總是默默的成長，讓自己更明亮，讓自己在白色的世界里更顯眼，他們想讓世界更美好，多美好??！一種強烈的美。
一大早，我出來跑步，卻不知道香味是從哪里來的，好誘惑，好醉。于是，我循著香氣，找到了它的源頭。哦，——是茉莉！這讓我不得不想到“香氣遠而清，植物婉約而潔”。它站在那里，靜靜的倒出誘人的香味，靜靜的，靜靜的，默默的，多美??！奉獻之美。
說到茉莉，我想到了茉莉，最美的老師，——張麗麗。什么是美？為什么好看？有一天，她和學生們下課回家，突然一輛失控的公交車撞上了學生們。她可以選擇原地不動，也可以選擇撤退，但她選擇了前進去救學生。她被壓在車下，然后雙腿被截肢。美不一定是外在的，但外在是虛擬的，只有內(nèi)在才是真實的，美就在里面。這個老師就像她的名字一樣?！且欢涿利惖能岳蚧?。她獻身于他人。這才是真正的美，自我否定的美。
這樣的美女很多，包括最漂亮的司機——吳斌，最漂亮的慈善家——阿里木等等。他們是最漂亮的人。它們?yōu)槭裁雌粒看鸢甘敲涝诶锩?，美在心里?/p>
為什么？
——在里面很好看。
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