讀后感是讀完一本書或一篇文章后，對(duì)其中所觸發(fā)的思考、感受和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。在寫讀后感時(shí)，我們可以從自己的角度出發(fā)，與作者進(jìn)行對(duì)話，思考作品的意義和價(jià)值。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，其中蘊(yùn)含著豐富的哲理和啟示，值得一讀。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇一
小時(shí)候，聽說(shuō)過(guò)丑小鴨的故事，但確沒(méi)有把這著名故事的全文拿來(lái)細(xì)細(xì)拜讀，這次借孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，終于和這篇大作有了面對(duì)面的接觸。
誠(chéng)然國(guó)內(nèi)可見(jiàn)的“國(guó)外世界名著”原都出自國(guó)外大師筆下，但嚴(yán)格地講，大多數(shù)國(guó)內(nèi)讀者能夠讀到的，是國(guó)內(nèi)翻譯者的翻譯成果，故事情節(jié)來(lái)自原作者，詞語(yǔ)文字則可稱之為“二次創(chuàng)作”。就以《丑小鴨》為例，譯者熙熙，版本層出不窮，不同版本之間，段落、用句、遣詞多有差別，再加之有刪、改之事，很難說(shuō)讀者最終看到的本子確能表達(dá)原作者的原本用意。
另，國(guó)人多有豐富之想像力，譯者如此，讀者同樣如此。以致于讀一篇作品后，心中所觀想的，許已超出原作者之理念，又有時(shí)代變遷、觀念變化，以致于我們讀那些已作古作家的作品時(shí)，偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。
這次看到的《丑小鴨》，是疑似葉君健老師的譯本，是否教葉老師原作又有變化不得而知，就姑且當(dāng)其沒(méi)有變化。如前所說(shuō)，這丑小鴨的故事雖出自安徒生，但筆者實(shí)際能夠讀到的，當(dāng)定性為葉老師基于安徒生原作的創(chuàng)作，這里要談的，也是對(duì)葉老師作品的感受。
葉老師的這篇《丑小鴨》，把生活中的幾類人，呈現(xiàn)給了我們。
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三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇二
《天鵝夢(mèng)見(jiàn)丑小鴨》這本書一共有十六個(gè)小故事，每個(gè)小故事都給我們講了一個(gè)道理。
花朵是一個(gè)懂事、聽話、聰明的女生，也是五（2）班的班長(zhǎng)。幾乎每次考試都拿第一?？苫ǘ鋵?duì)她媽媽說(shuō)：“我只是個(gè)普通的女孩子，我想過(guò)普通的生活。我每次都要爭(zhēng)第一，我好累??！”
是呀，我們都想成為第一，可是當(dāng)你成為第一時(shí)，也不一定會(huì)很高興，俗話說(shuō)的好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！
第一就是勞動(dòng)、努力、汗水、艱辛換來(lái)的。你付出多少，就會(huì)得到多少。但是，并不是所有人都能做到?；ǘ涫且粋€(gè)聽話的小女孩，即使不愿意做的事情，只要母親吩咐，她都會(huì)立刻去做。
書中花朵的司馬老師也說(shuō)了這么一段話：“其實(shí)調(diào)皮搗蛋的孩子反而不容易出問(wèn)題，因?yàn)樗辉敢饩汪[，把郁悶都發(fā)泄出去了。像花朵這種“乖孩子，家長(zhǎng)可以一次又一次地讓她做不情愿的事。每做一次，她心里就留下一份郁悶；天長(zhǎng)日久積累多了，總有爆發(fā)的時(shí)候。這一爆發(fā)就不可收拾，想挽救都不及了！”
我想：“學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)跑比賽，一開始沖在前面的人，一般都不是第一個(gè)沖到終點(diǎn)的。只有保持速度，才有可能第一個(gè)沖到終點(diǎn)?！?/p>
你說(shuō)呢？
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇三
《丑小鴨》是安徒生許多著名童話中的一篇。它講的是一只丑小鴨，自從出世后就被人看不起，誰(shuí)都欺負(fù)它，被迫離家出走，仍擺脫不了厄運(yùn)。最后它發(fā)現(xiàn)自己不是一只丑小鴨，而是一只漂亮的天鵝！
丑小鴨心中恒久懷著夢(mèng)想：向往美好，不懈追求，希望自己也變成一只美麗的天鵝。為什么丑小鴨會(huì)一下子變成白天鵝呢？其實(shí)丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘的天鵝蛋，一只鴨子把它當(dāng)作鴨蛋孵化出來(lái)。它雖然處處遭排擠，忍譏笑，受打擊，但它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終堅(jiān)持不懈地奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
面對(duì)丑小鴨苦難的生活經(jīng)歷，我們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴，在懷著深深同情和祝福的同時(shí)，會(huì)受到深刻的思想啟示：一個(gè)人堅(jiān)持不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇四
《丑小鴨》這個(gè)故事，讓我懂得了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)故事講了丑小鴨生下來(lái)就很丑，除了鴨媽媽愛(ài)它，哥哥、姐姐咬它，公雞啄它，養(yǎng)鴨子的小姑娘也討厭它，最后，丑小鴨穿出了籬笆，離開了家。白天小鳥譏笑它、獵狗追趕它，只有晚上才可以出來(lái)找吃的。有一天，它看見(jiàn)一群白天鵝在天上飛。過(guò)了很久，丑小鴨被凍暈了，一位農(nóng)夫看見(jiàn)了，把丑小鴨帶回了家，春天來(lái)了，它走到湖水中，它看見(jiàn)自己變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦變成美麗的白天鵝，所以，我要向丑小鴨一樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
這天，我讀了《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個(gè)故事，我很喜歡。故事講的是：有一只母鴨在樹下孵蛋，孵著孵著孵出了三只金黃色的小鴨，毛茸茸的，好像一團(tuán)毛毛球，既漂亮又可愛(ài)。還剩下一個(gè)很大的蛋，沒(méi)有任何動(dòng)靜，鴨媽媽想：這個(gè)蛋怎么了?雖然我很累，再把它孵一會(huì)吧。過(guò)了一會(huì)兒，“咔嚓”蛋終于開了，出來(lái)了一只又大又丑的小鴨。它就是“丑小鴨”。
一天，天氣又晴朗又暖和，鴨媽媽帶著孩子們，去池塘邊教它們游泳，那三只小鴨對(duì)丑小鴨說(shuō)：“你真丑，我們不想和你玩?！庇谑浅笮▲嗠y過(guò)的離開了他們。丑小鴨走著走著，遇到了一戶人家，那戶人家的孩子見(jiàn)了丑小鴨后驚訝的說(shuō)：“它好丑啊!”于是又把丑小鴨攆走了。丑小鴨孤單又寂寞的在森林里度過(guò)了寒冷的冬天。到了溫暖的春天，它發(fā)現(xiàn)自己變成了一只非常漂亮的白天鵝。于是它默默地告訴自己不能驕傲。
我覺(jué)得丑小鴨并沒(méi)有那么丑，它經(jīng)歷了很多的磨難，它很堅(jiān)強(qiáng)，最后終于變成了漂亮的白天鵝。我想讓丑小鴨以后都這么漂亮，那樣丑小鴨就可以交上許多好朋友了。我以后交朋友不會(huì)只看外表，只要他善良友好我就和他交朋友。這個(gè)故事讓我懂得經(jīng)歷了風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇五
寒假里我讀了安徒生的童話故事――《丑小鴨》，安徒生童話―丑小鴨讀后感。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視?？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境，讀后感《安徒生童話―丑小鴨讀后感》。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇六
丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝，要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望，看完丑小鴨，你知道怎么寫一篇丑小鴨讀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級(jí)《丑小鴨》讀后感500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，它很丑。誰(shuí)都不喜歡它，常被鴨子和動(dòng)物們欺負(fù)。連他媽媽都不要它，勸它走遠(yuǎn)一點(diǎn)。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，他認(rèn)為自己什么都不是。無(wú)奈之下，它離開了媽媽獨(dú)自生活流浪，這期間它遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒(méi)有畏懼，最終它通過(guò)自己的努力飛了起來(lái)，變成了一只讓大家贊美的白天鵝。
我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈為夢(mèng)想而戰(zhàn)的精神。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，有很多困難，它沒(méi)有放棄，把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨這個(gè)故事主要講了一只母鴨生了4個(gè)蛋，其他三個(gè)是正常的，但是有一個(gè)不正常，是一個(gè)又灰又大的蛋，生出來(lái)了一個(gè)丑小鴨。然后，其他動(dòng)物都嘲笑它是一個(gè)丑八怪，都遠(yuǎn)離它。最后，在一個(gè)冰冷刺骨的冬天，小丑鴨走在一條結(jié)了冰的小河上，突然，小丑鴨倒在地上瑟瑟發(fā)抖。又被一位好心的農(nóng)夫撿了起來(lái)，把它養(yǎng)大，他就變成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。
我讀了丑小鴨，知道了人不能只看外表，要看內(nèi)心，如果，一個(gè)人外表很美麗，但心里不美，是不行的。我們要做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，要用自己的愛(ài)心去幫助有困難的人。所以，一個(gè)人一定要心靈美，才行。只有一個(gè)心靈美的人，才是真正的美!
安徒生是丹麥國(guó)的童話大王，從小生活在貧苦的家鄉(xiāng)，他爸爸去世了，只有他媽媽來(lái)工作來(lái)維持這個(gè)家，可是有一天，他媽媽也忍不住改嫁了，現(xiàn)在只有他外婆去祈禱賺一點(diǎn)錢來(lái)維持了。有一天，安徒生決定出去闖世界，寫了許多的童話，安徒生童話翻譯了21種語(yǔ)言，發(fā)到世界各地，我前前讀了他的《丑小鴨》下面是打概內(nèi)容：
一只鵝蛋掉在養(yǎng)鴨場(chǎng)，一天蛋一個(gè)一個(gè)的生了，可是有一只很難看，被他的“兄弟姐妹”嘲笑，沒(méi)鴨和它玩，與是丑小鴨忍不住了決定離“家”出走，丑小鴨來(lái)到一個(gè)湖里一動(dòng)不動(dòng)，路人也嘲笑它。到了冬天下起雪來(lái)了，丑小鴨連湖水結(jié)冰了，一個(gè)農(nóng)夫救了它，過(guò)了半年，丑小鴨醒來(lái)了，還是在湖面上，突然它發(fā)現(xiàn)自己變成了白天鵝，與是又找回信心，活了下來(lái)!
讀了這篇童話我深受教育，這篇童話一般都認(rèn)為是安徒生的一起自傳，描寫他童年和青年時(shí)代所遭受的苦難，他對(duì)美的追求和向往，以及他通過(guò)重重苦難后所得到的藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。這就是我明白的道理。安徒生童話有很多你也找來(lái)看看吧!
很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來(lái)哄我睡覺(jué)。
那時(shí)候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事，在丑小鴨來(lái)到世界的這一刻，因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經(jīng)常欺負(fù)它，最后竟然將它趕出了家門。在寒冷的冬天，丑小鴨無(wú)家可歸，只好躲進(jìn)了森林……后來(lái)，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。
一直以來(lái)，大人們不斷講著這個(gè)故事，我也曾不斷向伙伴口中轉(zhuǎn)述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。
今天，我再一次閱讀了這篇童話時(shí)，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅(jiān)持不懈與自信。
在小小主持人的興趣班學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師讓我報(bào)名參加市里舉辦的故事大賽。我心里想：報(bào)就報(bào)吧，不就是說(shuō)故事嘛，小事一件!比賽那天我到了現(xiàn)場(chǎng)，好多的小朋友都在爸爸媽媽的陪伴下早早的到了，選手們一個(gè)個(gè)是那么的光彩奪目，他們?cè)谂_(tái)上一串串精彩的故事娓娓道來(lái)，聲情并茂。而我站在小伙伴中就像一只丑小鴨，感覺(jué)自己是那么的渺小，因缺乏自信，過(guò)分的緊張，最終比賽的結(jié)果也就可想而知了!
丑小鴨的悲慘命運(yùn)讓我十分難過(guò)。鴨兒們打它，小雞們啄它，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它。它孤獨(dú)地往森林中走去。
丑小鴨最終變成了一只美麗的天鵝。同時(shí)我也想到，丑小鴨能變成美麗的天鵝，就像一些農(nóng)民工子弟一樣，他們就不能成為國(guó)家的棟梁之材嗎?貧窮不是他們的錯(cuò)，只要努力，他們一樣能成才。有句俗話：自古雄才出寒家。我相信這些“丑小鴨”中也一定能飛出成千上萬(wàn)的“天鵝”，讓一些歧視貧窮的人刮目相看。
努力吧!暫時(shí)的“丑小鴨”!
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇七
今天，我讀了童話故事——《丑小鴨》。讀完后，我深有感觸。丑小鴨是一只堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋，所以處處受到雞、鴨和自己家人的欺負(fù)、嘲笑，最后還被趕出家門。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)樗闹杏幸环菝篮玫膲?mèng)想支撐著它，讓它和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢中，在沼澤地里，在農(nóng)家小院……它始終不屈不撓地堅(jiān)持著，最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來(lái)。
實(shí)際上，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人不是丑小鴨呢？作為學(xué)生，我們是茫茫學(xué)海里的丑小鴨，知識(shí)短淺，但我們擁有美好的夢(mèng)想，立志考上一所名牌大學(xué)，做社會(huì)上有用的人。我堅(jiān)信只要我們像丑小鴨一樣不放棄，勇于拼搏，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人，成為一只美麗的“白天鵝”。
來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們也勇敢地張開翅膀飛向輝煌的未來(lái)吧！
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇八
我小的時(shí)侯，媽媽給我講了很多很多故事，比如；賣火柴的小女孩、丑小鴨、白雪公主、放羊的孩子......在我的心里久久不能忘記的就是丑小鴨這篇文章了。
丑小鴨小時(shí)侯長(zhǎng)的非常非常的丑，人人都看不起它，雞和鴨都排擠丑小鴨，都不愿意與它交朋友，丑小鴨心里比誰(shuí)都難過(guò)，連丑小鴨的媽媽都勸它走遠(yuǎn)點(diǎn)。在巨大的壓力面前。它只希望大家同意它躺在蘆葦里。沒(méi)有更多的企求。
大雁對(duì)它不錯(cuò)，但意外的事情發(fā)生了，有一天，大雁居然被劍射死了。丑小鴨心里非常難過(guò)，因?yàn)槌笮▲啗](méi)有了比燕更親的人了。丑小鴨死離逃身，來(lái)到一間農(nóng)家小屋它在在這里生活了一段時(shí)間，這段時(shí)間丑小鴨過(guò)的非常辛苦。秋天到了，丑小鴨看見(jiàn)一群向南飛的大雁，心中不由的感慨萬(wàn)千，一直銘記在丑小鴨的心中，從此它無(wú)法忘記這群辛福的大雁。
冬天到了，天很冷，丑小鴨幾乎被凍死在湖面上。美麗的春天又來(lái)臨了，丑小鴨又看見(jiàn)那群大雁。這時(shí)湖面上映出的不是以前的丑小鴨了而是一只純潔純的天鵝。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理，人不可貌相，海水不可斗量。一個(gè)人不能光看外表，丑一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，只要心靈美就好，必須要有一顆善良的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇九
丑小鴨——它一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得十分丑，人們和其它動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)靠自己的努力飛呀飛，飛呀飛……終于飛起來(lái)了，成了一只美麗的天鵝，自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天下。
丑小鴨變成大天鵝，靠的是自己的努力。
看了《丑小鴨》的故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。所以我懇切要求爸爸、媽媽、老師放心地讓我去做每件事情，我相信一定會(huì)像丑小鴨那樣，靠自己的努力“飛起來(lái)，而且飛得更高、更遠(yuǎn)的”。
我常常夢(mèng)想著美好的將來(lái)，也許我長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)醫(yī)生，發(fā)明了一種能治百病的藥，病人吃了馬上恢復(fù)健康；也許我長(zhǎng)大要發(fā)明一種衣服，人們穿了能飛起來(lái)；也許我長(zhǎng)大要發(fā)明一支筆，筆頭上有發(fā)光源，晚上學(xué)生寫字就方便多了……無(wú)論我將來(lái)做什么，都要通過(guò)自己的努力去做到、做好、做美，就像丑小鴨一樣“飛起來(lái)”。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十
今天我讀了媽媽給我買的童話故事書上的《丑小鴨》，很有感受。
丑小鴨剛生下來(lái)的時(shí)候長(zhǎng)得很丑，大家都不喜歡它，寒冷的冬季它受盡了折磨，后來(lái)經(jīng)過(guò)它不斷的努力，終于飛起來(lái)了，而且變得很美麗!
通過(guò)看《丑小鴨》的故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，我們都要有耐心去努力，一定會(huì)成功的。
我希望長(zhǎng)大后能成為一位著名的醫(yī)生，能發(fā)明一種藥叫外婆吃下去胃就不痛了，再發(fā)明一種能讓眼睛很明亮不用帶眼鏡的藥;我還想變成美麗的天使在天空飛翔，不過(guò)無(wú)論將來(lái)做什么，都得要通過(guò)不懈的努力，相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十一
暑假期間，我讀了一篇叫丑小鴨的童話故事。我覺(jué)得非常讓人回味無(wú)窮!
主要講了丑小鴨它一生下，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里受盡折磨，后來(lái)她靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗、在藍(lán)天上自由飛翔的天鵝!
丑小鴨變天鵝，靠的正是自己的努力。它在森林里受盡欺凌，文中許多句子可以說(shuō)明，如：“瞧!現(xiàn)在又來(lái)一批找東西吃的客人，好像我們的人數(shù)還不夠多似的!呸!瞧那只小鴨的一副丑相!我們真看不慣!”于是馬上有一只鴨子飛過(guò)去，在它的脖頸上啄了一下。這個(gè)句子說(shuō)明了因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得丑，所以人們和動(dòng)物都很討厭它!欺負(fù)它!
看了《丑小鴨》的故事，我明白了：無(wú)論做什么，不要怕磨難，只要用心做，就一定能做好!我相信自己長(zhǎng)大后能像丑小鴨一樣靠自己的努力飛向藍(lán)天。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十二
故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視。可它并沒(méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的努力，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不大愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的.要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)始終名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是很多的，只要我們大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十三
今天我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事，對(duì)我的感觸很深。
丑小鴨經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后終于變成了白天鵝，那是因?yàn)槌笮▲喌男睦镉忻篮玫脑竿?/p>
逃避挫折、困難不是辦法，我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力，我們也可以變成“白天鵝”，也可以實(shí)現(xiàn)愿望。
我們?yōu)槭裁床荒芟癯笮▲喴粯幽?丑小鴨雖然外表丑陋，但是它的內(nèi)心卻很美。要知道，看事物不能光看表面，而要看它的內(nèi)在作用。所以，我們以后一定要像丑小鴨一樣，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得離自己的夢(mèng)想越來(lái)越接近了。
我深深地被丑小鴨堅(jiān)持的精神所征服。丑小鴨是一只善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。
最后，我要告訴大家：困難并不是獨(dú)立的，它是你心中的一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難并不可怕。只有你有決心對(duì)待它，你就會(huì)成功。
丑小鴨讀后感在我還不怎么認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我媽媽就給我買了一本《安徒生童話》。當(dāng)時(shí)是媽媽讀給我聽，而現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，所以就自己讀了起來(lái)。
安徒生是丹麥的一個(gè)著名作家，他用他那了不起的筆和頭腦寫下了許多有意思的童話故事，有《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《皇帝的新裝》，《大克勞斯和小克勞斯》等等。但我最喜歡的童話是《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事我已經(jīng)讀過(guò)n遍了，都能背下來(lái)了，這個(gè)故事是這樣描述的;從前鴨媽媽孵了一窩鴨蛋，當(dāng)其它的鴨蛋都孵出來(lái)鴨寶寶的時(shí)候，還有一只又大又灰的蛋沒(méi)有孵出來(lái)，于是，鴨媽媽又孵了幾天，終于，這只小鴨子從蛋殼里出來(lái)了，可是它長(zhǎng)得又大又丑，毛色是灰色的，和其它鴨寶寶又黃又嫩的毛色一點(diǎn)也不一樣，于是鴨媽媽就叫它“丑小鴨”，因?yàn)槌笮▲喌耐饷才c眾不同，所以它的哥哥姐姐們都不喜歡它，經(jīng)常欺負(fù)它，排擠它，最后，連鴨媽媽也開始嫌棄它了。傷心的丑小鴨于是決定離開大家，到外面的世界去闖一闖。在外面陌生的世界里它經(jīng)歷了種種磨難和大家的嘲笑，它沒(méi)有氣餒和自暴自棄，內(nèi)心卻越來(lái)越強(qiáng)大。忽然有一天，丑小鴨在河邊喝水，發(fā)現(xiàn)水中的倒影出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝!我長(zhǎng)大了!我不再是一只丑陋的小鴨子了，我是一只美麗的白天鵝!
我讀完這個(gè)故事后，心中暗想;我有時(shí)候不也像那些正常的小鴨子一樣嗎?也會(huì)看不起或嘲笑一些學(xué)習(xí)不如我的同學(xué)，現(xiàn)在我知道了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我們都成長(zhǎng)為一只人見(jiàn)人愛(ài)的“白天鵝”吧!
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十四
《丑小鴨》推薦葉君健譯本，他很好地還原了作者的詩(shī)情、幽默感和生動(dòng)活潑，《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話，首次出版于1843年。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“丑小鴨讀后感三年級(jí)兩百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《丑小鴨》這篇故事很多人都知道，它的作者是丹麥安徒生，讀過(guò)《丑小鴨》這個(gè)童話故事，讓我知道了面對(duì)困難要有堅(jiān)持不懈的精神。
這個(gè)童話故事讓我覺(jué)得丑小鴨是一個(gè)有勇氣的小鴨，它遇到困難會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，不會(huì)退縮，它的這種精神讓我很敬佩，我以后也要向丑小鴨一樣，面對(duì)各種困難，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去，只有這樣我們才能完成每一件事。
本文通過(guò)寫一只丑小鴨經(jīng)歷種.種挫折和打擊之后，終于變成一只美麗的天鵝的故事，告訴我們：只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
文中的丑小鴨有低賤的身世，更有說(shuō)不盡的悲慘遭遇，可它在種.種不幸和打擊面前，始終不屈不撓，相信自己，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待艱難困苦。
文中最令我感動(dòng)的部分要數(shù)丑小鴨在農(nóng)家小屋的遭遇了。
丑小鴨不像貓和母雞那樣取得一點(diǎn)成績(jī)就自命不凡、洋洋得意，它對(duì)凡是都有自己的看法：雖然自己長(zhǎng)得丑，但自己心中有恒久的夢(mèng)想，向往美好;雖然自己被排擠、被訕笑，但也渴望自由，對(duì)未來(lái)充滿希望，希望走進(jìn)大千世界?？?，太陽(yáng)東升西落;聽，小溪流水潺潺;觸，蘆葦輕輕柔柔。
丑小鴨因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以去沖、去闖。雖然被嘲笑、被拋棄，但它克服了前方的種.種困難，完成了自己的使命，變成了一只高貴而又優(yōu)雅的白天鵝。
是啊!不經(jīng)風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?用苦難換來(lái)的幸福才是真正的幸福;用曲折換來(lái)的平坦才是真正的平坦;用失敗換來(lái)的成功才是真正的成功!
翻開《安徒生童話》，我被書中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他，小雞們啄他，他忍受不了這樣的痛苦，離開了這里。他又一次被野鴨譏笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。
看著看著，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：書中的丑小鴨面對(duì)苦難，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗](méi)有絕望，也沒(méi)有害怕，而是堅(jiān)持不懈的努力，這一切，緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：生活并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻，而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們，面對(duì)的困難會(huì)更多。精神上，學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，父母的希望，長(zhǎng)輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊，這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力，即使身處險(xiǎn)境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，幸福的天空是要我們自己努力?zhēng)取。放眼未來(lái)，現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中，我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書，去實(shí)現(xiàn)我們的理想，將來(lái)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，成為參天大樹。
今天，我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這篇課文。本文講述了丑小鴨不幸的遭遇，也告訴了我們無(wú)論別人怎么嘲笑也不要放棄自己遠(yuǎn)大的理想。
課文中丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)丑小鴨，公雞也啄他……這都告訴我們不能以貌取人，否則只能讓別人感到孤單，甚至?xí)屓穗x家出走。但這樣?xùn)|奔西走還不如在家，這又告訴我們不能離家出走。正因?yàn)檫@樣，才害得丑小鴨整天東躲西藏。但是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，丑小鴨變成了一只天鵝。
我們千萬(wàn)不要譏笑我們現(xiàn)實(shí)生活中的“丑小鴨”哦，因?yàn)樗倳?huì)變成“天鵝”的!
前幾天，我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。
故事主要講了：一只又丑又大的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視，在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他，連自己的兄弟姐妹也不喜歡他。他只好獨(dú)自一人逃走了，連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點(diǎn)被獵人打死，在黑暗中，他頂著狂風(fēng)跑到了一個(gè)農(nóng)舍，但因?yàn)樗荒苌?，又被老婆婆趕走;他還收緊嚴(yán)冬的折磨，差點(diǎn)被凍死。但他自己從不灰心，為了自己的夢(mèng)想，他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下，他始終沒(méi)有放棄，終于在最后，他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個(gè)人：只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子總會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強(qiáng)的理由，會(huì)使我們更加下定決心。沒(méi)有雷電和閃電，就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十五
前幾天我們學(xué)了一篇安徒生寫的童話——《丑小鴨》。
下，它離開了媽媽開始了單獨(dú)流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)……最終，人們突然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!讀了丑小鴨這篇作文,讓我懂得了：我們現(xiàn)在的中學(xué)生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個(gè)例子,我在生活中常常遇到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個(gè)字---逃避.直到今天上課學(xué)了丑小鴨這篇課文,我深深的認(rèn)識(shí)了了一個(gè)道理----永不言敗.
拿丑小鴨和自己比照，我才感到自己是多么的渺小。
我記得有一次雙休日，我在家里做練習(xí)題，被一道數(shù)學(xué)題難倒了，開始我本想動(dòng)動(dòng)腦筋，把它做出來(lái)，心想：我就不信斗不過(guò)你?？墒窃郊本驮阶霾怀鰜?lái)，最后越做越煩了，干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十六
你們有沒(méi)有看過(guò)安徒生的《丑小鴨》呢？今天，我看了這本書，它使我懂得“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。
故事告訴我們，一個(gè)人長(zhǎng)得很丑，不代表他的心靈不美；一個(gè)人長(zhǎng)得很美，也不能代表他心靈美。外表的美與丑是人生很小的一部分。這篇文章的.丑小鴨沒(méi)有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)得丑，它知道朋友們不喜歡它，要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)诔靶ξ遥視?huì)對(duì)它們說(shuō)：“雖然我長(zhǎng)的難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有喜歡我的?！?/p>
我們要向丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說(shuō)什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十七
丑小鴨比天鵝更快樂(lè)有一只丑小鴨，她沒(méi)有天鵝的命運(yùn)，卻比天鵝過(guò)得更快樂(lè)，她不像其他同伴一樣，渴望變成白天鵝，因?yàn)樗X(jué)得自己的生活很快樂(lè)，有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天丑小鴨遇見(jiàn)了帥氣的天鵝王子，愛(ài)上了天鵝王子，她認(rèn)為和天鵝王子子一起的那段時(shí)間是最快樂(lè)最美好的，她開始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她，他也喜歡丑小鴨，可只有天鵝公主才配得上他，他希望丑小鴨可以變成天鵝，他說(shuō)只要找到仙女，丑小鴨就可以變成天鵝公主，他說(shuō)他會(huì)等著丑小鴨變成天鵝，和他在一起（他不知道天鵝就是天鵝，丑小鴨就是丑小鴨，是不能隨意改變的，要改變就必須付出代價(jià)）。于是丑小鴨決定讓自己變成天鵝公主（并不是因?yàn)樘禊Z公主可以有榮華富貴的生活，更加不是因?yàn)樘禊Z公主有美麗的臉），因?yàn)槟菢映笮▲啽憧赡芎吞禊Z王子一輩子在一起。丑小鴨告別了父母與朋友，前往仙女住的地方，一路上她經(jīng)歷了很多坎坷，也遇到了很多的朋友，好多朋友都叫丑小鴨留下與他們一起過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活，可丑小鴨都一一回絕了，她的心中有一個(gè)信念——變成天鵝公主，與王子在一起。這個(gè)信念一直支撐著她，終于有一天她找到了仙女，她求仙女讓她變成天鵝公主，可仙女說(shuō)：“丑小鴨對(duì)不起，我沒(méi)有足夠的能力讓你變成天鵝，因?yàn)槟闶且恢徊徽鄄豢鄣某笮▲啠胍兂商禊Z幾乎是不可能的?！背笮▲喡牭竭@話，馬上就哭了起來(lái)，她想：自己放棄了這么多，卻都是徒勞。仙女看丑小鴨這么可憐，說(shuō)：“其實(shí)也不是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，如果你真的想變成天鵝只有一個(gè)辦法，就是用你的快樂(lè)來(lái)交換，”“用快樂(lè)交換？”丑小鴨停止哭泣。想了一會(huì)兒丑小鴨說(shuō)：“好，不管用什么交換我都愿意，仙女請(qǐng)你幫我變成天鵝公主吧！”
“唉..........好吧！我可以幫你，不過(guò)你可不要后悔，一旦交換了可就不能再得到快樂(lè)了，你想好了嗎？”
“我......我......我想好了，我要變成白天鵝，與王子在一起，請(qǐng)你幫我”
丑小鴨終于如愿，變成了天鵝公主，她看了看自己，卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)，她想自己如果想到能和天鵝王子在一起，就會(huì)高興了吧！可是她就是高興不起來(lái)。她就像變了一個(gè)人，再也不是以前那個(gè)愛(ài)笑的丑小鴨了，是一只整天憂傷的天鵝公主。當(dāng)她找到王子后，王子已經(jīng)與另一個(gè)天鵝公主在一起了，而且王子說(shuō)，他喜歡的不是現(xiàn)在這只美麗憂傷的白天鵝，而是當(dāng)初那只快樂(lè)的丑小鴨，可那只丑小鴨早已經(jīng)不存在了。王子告訴丑小鴨當(dāng)初說(shuō)喜歡，并不是愛(ài)，是丑小鴨誤會(huì)了他的意思，他還說(shuō)當(dāng)初是他太不懂事，現(xiàn)在才明白喜歡不是愛(ài)，他真正愛(ài)的是現(xiàn)在陪在他身邊的這只美麗，可愛(ài)，快樂(lè)的白天鵝公主。王子不停的想丑小鴨說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，可是對(duì)不起并不能讓丑小鴨變回以前，更加不能讓丑小鴨變得快樂(lè)。丑小鴨傷心極了，她想哭卻沒(méi)有了眼淚。盡管她知道天鵝王子不愛(ài)她，可她還是一如既往的愛(ài)著天鵝王子，她希望天鵝王子可以快樂(lè)，于是他選擇了離開，她飛到一個(gè)沒(méi)有人的地方，一個(gè)人孤獨(dú)的生活著，她再也沒(méi)有笑過(guò)............
她想她下輩子一定還要做一只丑小鴨，因?yàn)槌笮▲啽忍禊Z更快樂(lè)。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十八
今天放學(xué)后，我翻開《安徒生童話》，又看了一遍《丑小鴨》。里面的主人公丑小鴨受到了很多動(dòng)物的欺負(fù)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，最后，它變成了一只美麗的天鵝。
合上書，我不禁想到了去年暑假剛跟顧老師學(xué)毛筆字時(shí)的情景。第一次，我拿起毛筆，手就不聽使喚地顫抖，寫的筆畫，不是粗了，就是細(xì)了，歪歪扭扭，難看死了。光是練“豎”這個(gè)筆畫，我就一連寫了好幾個(gè)星期。學(xué)了半年后，我的字還是沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。這時(shí)我想到了“丑小鴨變天鵝”的故事，人生中的挫折和失敗是不可避免的，通過(guò)拼搏才可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想呀！我每個(gè)星期只到顧老師那兒練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，怎么能成功呢？于是，我立刻和媽媽到文玉書店買了毛筆、宣紙、墨汁，從此天天在家刻苦練習(xí)。沒(méi)想到短短幾個(gè)星期，我的字就有了明顯的進(jìn)步，顧老師翹起大拇指連連夸獎(jiǎng)我。如今，我的書法作品被貼在了班級(jí)的學(xué)生風(fēng)采欄里，每天看著它，我的`心里充滿了希望。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？面對(duì)困難和挫折，我選擇了像丑小鴨一樣積極、努力地面對(duì)生活。我相信，我一定能如我的名字一樣，創(chuàng)造一個(gè)炫麗、美好的人生。
三年級(jí)寫丑小鴨的讀后感篇十九
暑假里我讀了安徒生的童話故事《丑小鴨》。故事中的主人公丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑乎乎的羽毛，因此我們都不情愿理睬它，它十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不細(xì)心的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)一般的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的含義，你就會(huì)認(rèn)為里邊蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的表面丑陋，遭到了周圍一切人對(duì)它的鄙視?？伤](méi)有介意，只管自己盡力干事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的盡力，變成了一只美麗的'白天鵝。
這個(gè)故事通知了咱們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于斗爭(zhēng)，才有或許改動(dòng)自己的境況。
咱們的身邊也有不少這樣的比如。有的同學(xué)容顏不突出，平常也不大愛(ài)說(shuō)話，默不做聲，是平平常常的一個(gè)人。但他們從沒(méi)拋棄對(duì)自己的要求，盡力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)始終獨(dú)占鰲頭，受到了一切老師的稱贊。
其實(shí)，像丑小鴨似的孩子是許多的，只需咱們我們敢于鍛煉自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大今后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
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