小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 09:56:16
小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案(熱門15篇)
時(shí)間:2023-12-08 09:56:16     小編:溫柔雨

一個(gè)良好的方案應(yīng)該能夠充分考慮到各方的利益和需求。方案的評(píng)估應(yīng)該基于客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)。您可以在以下范文中找到一些實(shí)用的方案制定技巧和方法。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇一

為豐富我校校園文化生活,展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,充分發(fā)掘和利用紅色文化獨(dú)特的價(jià)值功能,在國(guó)慶節(jié)來臨之際,特舉行“經(jīng)典中國(guó)紅慶祖國(guó)華誕”主題活動(dòng),讓學(xué)生利用國(guó)慶節(jié)契機(jī)走進(jìn)紅色經(jīng)典,感悟共產(chǎn)黨人的革命精神,浸潤(rùn)家國(guó)情懷,培養(yǎng)民族自豪感。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年10月1日至20xx年10月7日。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月30日之前)。

1、做好網(wǎng)上宣傳:

利用學(xué)校公眾號(hào)發(fā)放“國(guó)慶節(jié)致家長(zhǎng)的一封信”并向全校師生推送具體實(shí)施方案。

2、做好班級(jí)宣傳:

班主任利用班級(jí)群做好國(guó)慶安全教育,并發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同參與到活動(dòng)中來,向?qū)W生提出具體的要求。

(二)具體實(shí)施階段(時(shí)間:10月1日——10月7日)。

1、紅飄帶電臺(tái)。

朗誦紅色經(jīng)典小故事或詩(shī)歌,錄制1-2分鐘的短視頻,要求:手機(jī)橫屏錄制,拍攝構(gòu)圖要求頭部上方留少許空間,拍攝底部為腰部以上,服裝形象需清新大方,保證錄制環(huán)境的安靜,人物背景可選擇白墻,視頻錄制過程中可自行配樂,但不能出現(xiàn)哭鬧聲、手機(jī)鈴聲等噪音。另,視頻開頭需介紹自己(例如:大家好!我是南安市大盈小學(xué)幾年幾班的xxx,我朗誦的詩(shī)歌是《xxx》),每班擇優(yōu)選送三份作品,復(fù)學(xué)后進(jìn)行頒獎(jiǎng),將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各2。4。6名。優(yōu)秀視頻將在學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行展示刊播。推薦書目:見附錄(也可在網(wǎng)上搜索朗誦資源)。

參加對(duì)象:全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:10月1日至10月7日。

2、繪紅色肖像。

閱讀中國(guó)紅色經(jīng)典繪本,親子合作創(chuàng)作紅色人物畫像,結(jié)合描述性文字作為介紹(不少于50字)。文配畫形式,8開紙張,統(tǒng)一豎版,作品背面右下角寫上姓名、班級(jí),紙質(zhì)版復(fù)學(xué)后上交,將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各3。5。7名。

參加對(duì)象:一、二年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:10月1日至10月7日。

3、觀紅色影視。

觀看一部紅色影視,推薦《閃閃的紅星》《地道戰(zhàn)》《小兵張嘎》《亮劍》等,觀看后制作一幅手抄報(bào),要求:主題為“經(jīng)典中國(guó)紅慶祖國(guó)華誕”,手抄報(bào)主題需鮮明,內(nèi)容涵蓋慶祝國(guó)慶以及紅色經(jīng)典影視故事,紙張8開,統(tǒng)一橫版,復(fù)學(xué)后上交,將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各3。5。7名。(觀看影視時(shí),還需附送一張觀看過程中的照片)。

活動(dòng)對(duì)象:三、四年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:10月1日至10月7日。

4、閱紅色書籍。

閱讀紅色經(jīng)典書籍,記錄紅色經(jīng)典人物的故事,寫一寫紅色經(jīng)典故事中的感人場(chǎng)景。題目自擬,不少于400字,嚴(yán)禁抄襲。統(tǒng)一寫在學(xué)校分發(fā)的文格紙上,復(fù)學(xué)后上交,將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各3。5。7名。

參加對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:10月1日至10月7日。

(三)活動(dòng)總結(jié)階段(復(fù)學(xué)后:具體時(shí)間待定)。

1、宣布系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單。

2、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)活動(dòng)成果。

3、報(bào)道組撰寫活動(dòng)報(bào)道并發(fā)布至學(xué)校公眾號(hào)。

親愛的同學(xué)們,希望你們能夠在“經(jīng)典中國(guó)紅慶祖國(guó)華誕”國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)中,受到紅色文化的洗禮和熏陶,學(xué)習(xí)愛國(guó)奉獻(xiàn)的紅色精神,并從小樹立遠(yuǎn)大志向。期待本次活動(dòng)在學(xué)校、班級(jí)和家庭中掀起一股“紅色浪潮”,形成銳意進(jìn)取、愛國(guó)奉獻(xiàn)的文化氛圍。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇二

國(guó)慶節(jié)是由一個(gè)國(guó)家制定的用來紀(jì)念國(guó)家本身的法定假日。它們通常是這個(gè)國(guó)家的獨(dú)立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日;也有些是這個(gè)國(guó)家守護(hù)神的圣人節(jié)?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇國(guó)慶節(jié)小學(xué)。

的文章吧!

一、活動(dòng)目的:

以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放30周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

二、活動(dòng)主題:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)安排:

1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))。

2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的。

黑板報(bào)。

比賽(10月11日組織評(píng)比)。

3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。

4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式:集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日。

比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。

比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

活動(dòng)步驟1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話,語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)。

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。

(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。

(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。

評(píng)委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)。

協(xié)助配合:

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

一、活動(dòng)背景。

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來,少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來,隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國(guó)慶節(jié)將來之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比,希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)準(zhǔn)備。

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;。

3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;。

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示。

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:

1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。

a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

b)各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;。

小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。

c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):

動(dòng)作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。

d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝福活動(dòng)圓滿成功。

2、隊(duì)活動(dòng)儀式。

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)。

(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話:簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等。

(4)隊(duì)活動(dòng)開始。

(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話。

(6)呼號(hào):輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來的嘉賓。

(7)退旗。

(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)安排。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

操場(chǎng)場(chǎng)地安排:

大隊(duì)儀式:

一至六年級(jí)隊(duì)伍。

主旗一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)各。

席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓。

臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。號(hào)。

線隊(duì)形:隊(duì)。

展示區(qū):

二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)。

評(píng)委區(qū)。

五六。

年年。

級(jí)展示區(qū)級(jí)。

區(qū)區(qū)。

四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)。

若天雨或陽(yáng)光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員:一至六年級(jí)全體師生。

其中一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)。

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備。

組別成員職責(zé)。

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示。

評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比。

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生。

(五)評(píng)比要求。

班級(jí)儀式規(guī)范。

4分唱隊(duì)歌。

3分服裝整齊。

1分精神面貌。

2分選擇最佳。

(六)活動(dòng)過程。

1.大隊(duì)儀式:報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始。

2.校合唱隊(duì)表演。

3.按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示。

4.大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束。

主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊。

四、活動(dòng)反思。

少先隊(duì)的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如:

1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長(zhǎng)來講話;。

2、呼號(hào)說成是宣誓;。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方,而是站在前面;。

4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;。

5、報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;。

……。

規(guī)范隊(duì)儀式,看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問題,要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。

一、活動(dòng)目的:

以建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放xx周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

二、活動(dòng)主題:祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)安排:

1.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,672中隊(duì)負(fù)責(zé))。

2.“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)。

3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。

4.舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容:

1.各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式:

集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備:9月1日-9月29日。

比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。

比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

活動(dòng)步驟:

1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話,語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻。

味。(35分)。

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。

(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。

評(píng)委安排:、(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)。

協(xié)助配合:

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)x老師在比賽時(shí)全程攝影。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇三

運(yùn)用新中國(guó)成立xx周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng),是小學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“喜迎十x大向國(guó)旗敬禮”為主題的系列教育活動(dòng)。引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

“喜迎十x大向國(guó)旗敬禮”

:20xx年9月25日—20xx年9月30日。

1.開展周一升旗儀式國(guó)旗下講話---《向國(guó)旗敬禮》主題教育活動(dòng)。

2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國(guó)教育,在全校營(yíng)造“喜迎十x大,向國(guó)旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,時(shí)間為一周。

3.開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng):

各中隊(duì)開展“喜迎十x大向國(guó)旗敬禮”主題班隊(duì)會(huì)。

(各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料,精心設(shè)計(jì)板書,營(yíng)造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。)。

4.開展班班有歌聲活動(dòng):

參與人員:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

要求:學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會(huì)、慶典活動(dòng)等必須全體齊唱國(guó)歌。

各班利用音樂課、大課間及班會(huì)課練唱國(guó)歌。唱國(guó)歌時(shí),要全體起立,保持立正姿勢(shì),兩眼平視前方,要精神飽滿,莊重肅穆,不得講話,不得隨意走動(dòng)。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級(jí)對(duì)各班唱國(guó)歌情況進(jìn)行檢查。

5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動(dòng):

要求:全校學(xué)生課間自由觀展,當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊(duì)集體觀展。

附----各年級(jí)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)安排:

三、四年級(jí):以各班為主,唱好國(guó)歌,學(xué)習(xí)國(guó)旗法,誦讀紅歌。

(誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。)。

五、六年級(jí):以各班為主,唱好國(guó)歌,開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會(huì)課中,每班上報(bào)照片素材3份,于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇四

為充分展示我校學(xué)生積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,提升藝術(shù)水平,打造優(yōu)秀作品,根據(jù)我校教育實(shí)際,按照“育人為本,面向全體;因地制宜,分類指導(dǎo);改革創(chuàng)新,協(xié)同推進(jìn)”的工作要求,經(jīng)研究決定,我校于20xx年12月組織第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。具體實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)目的。

本屆文化藝術(shù)節(jié)以“我青春,我成長(zhǎng)”為主題,以提高學(xué)生、審美能力、人文素養(yǎng)為宗旨,以班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)為載體,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,全員參與,人人創(chuàng)作。通過開展豐富多彩的班級(jí)文化藝術(shù)活動(dòng),豐富校園文化生活,讓每一個(gè)學(xué)生都能在參與中浸潤(rùn)審美情趣,提高藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)情趣高雅、行為高尚、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動(dòng)要求。

活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容和形式積極向上、文明健康,具有時(shí)代氣息和學(xué)生特點(diǎn),各班級(jí)學(xué)生全員參與、人人創(chuàng)作、提倡作品原創(chuàng)。

三、活動(dòng)時(shí)間具體安排。

1、文化藝術(shù)節(jié)體育比賽活動(dòng)(時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

2、音樂類比賽xx月x日?qǐng)?bào)名截止,舉辦時(shí)間視報(bào)名情況再商定。

3、軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間xx月xx日下午第四節(jié)。問學(xué)樓四樓閱覽室。

4、藝術(shù)節(jié)硬筆書法大賽上交截止到xx月xx日上午11:00。

攝影比賽上交截止日期xx月xx日。

5、書法繪畫比賽上交截止日期xx月xx日。

6、信息素養(yǎng)提升活動(dòng)上交截止日期xx月xx日。

四、文化藝術(shù)節(jié)體育比賽活動(dòng)指南。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富學(xué)生的課余生活,茲定于20xx年12月舉跳繩、合作跑比賽。現(xiàn)將具體比賽方案作如下說明:

(一)跳繩比賽。

比賽時(shí)間:另行通知。

比賽地點(diǎn):后操場(chǎng)。

比賽項(xiàng)目。

1、個(gè)人速度賽。

(1)30秒單搖跳(男子)(2)30秒單搖跳(女子)。

(3)30秒雙搖跳(男子)(4)30秒雙搖跳(女子)。

(5)30秒間隔交叉跳(男子)(6)30秒間隔交叉跳(女子)。

2、集體速度賽。

(1)1分鐘10人集體跳(2)2分鐘10人“8”字跳。

(3)1分鐘兩人一帶一單搖跳(性別不限)。

3、參賽辦法。

初一、初二年級(jí),以各班為單位報(bào)名參賽,個(gè)人速度賽每班每項(xiàng)限報(bào)一人,集體速度賽每班每項(xiàng)限報(bào)一隊(duì)。

4、競(jìng)賽辦法。

(1)30秒單搖跳。

運(yùn)動(dòng)員雙手搖繩,雙腳以輪換跳的方法跳繩,每跳起一次,繩體躍過頭頂并通過腳下繞身體一周(360°),稱作單搖跳。比賽時(shí)間為30秒,運(yùn)動(dòng)員在指定場(chǎng)地內(nèi)比賽為有效動(dòng)作,按口令要求人、繩都從靜止開始起跳,搶跳將從應(yīng)得數(shù)中扣除5次。雙腳輪換跳累計(jì)跳繩成功通過右腳腳下的次數(shù),次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前,再相同則成績(jī)并列。比賽中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,然后接著計(jì)數(shù)。

(2)30秒雙搖跳。

運(yùn)動(dòng)員雙手搖繩,雙腳同時(shí)起跳,每跳起一次,繩體躍過頭頂通過腳下繞身體兩周(720°),稱作雙搖跳。比賽時(shí)間為30秒,隊(duì)員兩側(cè)手搖繩,雙腳跳起繩子繞身體2周計(jì)數(shù)1次,次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同失誤次數(shù)少者名次列前,再相同則成績(jī)并列。比賽中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,然后接著計(jì)數(shù)。

(3)30秒間隔交叉跳。

在30秒內(nèi)完成盡可能多的間隔交叉單搖跳。運(yùn)動(dòng)員雙手搖繩,第一次單搖過繩為雙手體前交叉,第二次單搖過繩為直搖,兩個(gè)動(dòng)作先后完成為成功一次,稱作間隔交叉單搖跳。運(yùn)動(dòng)員在指定場(chǎng)地內(nèi)比賽為有效動(dòng)作。搶跳將從最后成績(jī)中扣除5次。第一次單搖過繩為雙手體前交叉,第二次單搖過繩為直搖,兩個(gè)動(dòng)作先后完成為成功一次,累計(jì)隊(duì)員跳繩成功次數(shù)(以隊(duì)員交叉過繩為參照)。

(4)1分鐘10人集體跳。

繩長(zhǎng)10米(繩具自備),在1分鐘時(shí)間內(nèi),2名運(yùn)動(dòng)員同步搖單長(zhǎng)繩,其他8名運(yùn)動(dòng)員集體在繩中跳繩,繩子同時(shí)通過8個(gè)人頭頂和腳下,運(yùn)動(dòng)員無論采用何種站立方式,繩子均須同時(shí)通過繩中8名運(yùn)動(dòng)員頭頂與腳下為成功1次,計(jì)數(shù)1次,在1分鐘內(nèi)累積成功次數(shù)為最后成績(jī),次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前,再相同則成績(jī)并列。比賽中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,8人未能同時(shí)齊跳成功,不計(jì)數(shù)。

(5)2分鐘10人“8”字跳。

在2分鐘時(shí)間內(nèi),2名運(yùn)動(dòng)員同步搖單長(zhǎng)繩(間距3。6米、繩具自備),其他8名運(yùn)動(dòng)員依次以“8”字路線繞搖繩隊(duì)員,并盡可能多地完成跑跳進(jìn)出繩。運(yùn)動(dòng)員無論采用何種方式,均須依次以“8”字路線跑入繩中跳躍,再成功躍出長(zhǎng)繩,計(jì)數(shù)1次,在2分鐘內(nèi)累積成功次數(shù)為最后成績(jī),人數(shù)多者名次列前,人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前,再相同則成績(jī)并列。中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,跳繩者不能通過繩子,不計(jì)數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號(hào)后,方能搖繩,比賽中途搖繩者不能更換,但可換手。

(6)1分鐘兩人一帶一單搖跳。

比賽時(shí)間為1分鐘,采用一帶一單搖跳形式。一名隊(duì)員雙手搖繩,另一名隊(duì)員跟跳,性別不限,兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換跳的方法,計(jì)算跳過繩的次數(shù)。次數(shù)多者名次列前,次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前,再相同則成績(jī)并列。比賽中途繩子停止搖動(dòng)時(shí),可繼續(xù)比賽,然后接著計(jì)數(shù)。

紀(jì)律檢查巡視小組:

5、裁判員:

6、錄取名次和計(jì)分、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

各單項(xiàng)和集體項(xiàng)目均錄取前8名,報(bào)名人數(shù)8人(隊(duì)、對(duì))及以下的比賽項(xiàng)目,按實(shí)際參賽人(隊(duì)、對(duì))數(shù)減1錄取名次。進(jìn)入前8名的各單項(xiàng)和集體項(xiàng)目,分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)分,1分鐘10人集體跳、2分鐘10人“8”字跳和1分鐘兩人一帶一單搖跳項(xiàng)目加倍記分。團(tuán)體總分前六名發(fā)獎(jiǎng)狀。

(二)合作跑。

比賽時(shí)間:另行通知。

比賽地點(diǎn):后操場(chǎng)。

參賽辦法。

初三年級(jí),以班為單位報(bào)名參賽,分男女兩組。

競(jìng)賽辦法。

每班參賽人數(shù)為40人(可多,不可少);沿初一初二跑操路線,男子組跑三圈,女子組跑兩圈;計(jì)各組最后一名同學(xué)完成的時(shí)間(精確到秒)。

錄取名次和計(jì)分、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

男子組與女子組完成時(shí)間相加,用時(shí)短者名次列前;團(tuán)體前六名發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、校園藝術(shù)節(jié)。

1、音樂類比賽xx月x日?qǐng)?bào)名截止,舉辦時(shí)間視報(bào)名情況再商定。

2、評(píng)比以選拔元旦匯演節(jié)目為主導(dǎo),入選節(jié)目為一等獎(jiǎng),其他均為二等獎(jiǎng)。

3、需要購(gòu)買獎(jiǎng)品,數(shù)量需評(píng)比結(jié)束后按參演人數(shù)決定。

備注:

1、在班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上,每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。

2、請(qǐng)于xx月x日(周二)下午放學(xué)前報(bào)送到桑雪老師處(志學(xué)樓四樓政教辦),過期視為自動(dòng)棄權(quán)。

3、藝體組將根據(jù)報(bào)名情況安排比賽時(shí)間和地點(diǎn),請(qǐng)各班班主任注意學(xué)校qq群內(nèi)通知。

六、藝術(shù)節(jié)硬筆書法大賽。

大賽宗旨:

寫好漢字,文化校園。多彩生活、蹭蹬可抒。

大課書法,悅豫且臻。傳承文化、追慕先賢。

睡虎云夢(mèng),流沙墜簡(jiǎn)。薪火守望,甲骨丹心。

禊序臨河,極娛且耽。天高地迥,載奔載欣。

1、本次大賽面向全體同學(xué),內(nèi)容是書寫社會(huì)主義價(jià)值觀、紀(jì)念憲法日,甲骨金石、漢唐詩(shī)詞碑帖、校園安全、熱愛生活、尊重生命等,每班選出3名同學(xué)優(yōu)秀稿件參賽,參賽同學(xué)的作品由各班班長(zhǎng)、集體報(bào)送到圖書館書法老師處。

2、作品a4紙大小,可自己設(shè)計(jì)格子格式,作品背面右下角用鉛筆注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。征稿即日開始,截止到xx月xx日上午11:00(節(jié)假日順延)。

3、藝術(shù)節(jié)組委會(huì)將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。歡迎同學(xué)們加盟大賽共筑鳳闕,同揣妙硯,齊繪蘭亭,屆時(shí)共鑲天門,攜手虎臥,禊序臨河,寄情翰墨,暢敘幽情,豈不快哉。(未盡事宜由硬筆書法組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋)。

七、攝影比賽活動(dòng)方案。

要求:拍攝身邊生活,記錄美好瞬間。題材不限,風(fēng)景、人像、動(dòng)物植物、生活場(chǎng)景、突發(fā)紀(jì)實(shí)事件等。風(fēng)格不限,平實(shí)樸素的,抽象探索的都可以。單張組照皆可,作品需原創(chuàng)。照片格式:jpg格式,盡量不壓縮不過度ps調(diào)整,不加邊框。注明年級(jí)、班級(jí)和姓名。xx月xx日前發(fā)送宋老師郵箱:________。

八、書法、繪畫比賽活動(dòng)方案。

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié),豐富學(xué)校師生的課余文化生活,展示當(dāng)代初中學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),我校將在20xx年12月舉辦書法、繪畫比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

(一)軟筆書法現(xiàn)場(chǎng)比賽。

(1)時(shí)間:xx月xx日下午第四節(jié)。

(2)比賽地點(diǎn):?jiǎn)枌W(xué)樓四樓閱覽室室。

(3)參賽人員:各年級(jí)每班2-5人。

(4)參賽須知:參加書法比賽的同學(xué)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)宣紙、墨汁,自帶毛筆、毛氈、墨盒、筆洗等用具。

(二)書法繪畫比賽。

(2)作品規(guī)格:國(guó)畫:4尺對(duì)開(斗方)。

素描、簡(jiǎn)筆畫、卡通畫、剪紙等均為8開及以上素描紙。

(3)參賽須知:繪畫不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,各年級(jí)每班交5-10幅作品。所有作品在背面寫明班級(jí)、姓名、題目。

(三)評(píng)選辦法。

1、請(qǐng)各班級(jí)組織同學(xué)積極參與,學(xué)校將組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、公示結(jié)果,并舉辦優(yōu)秀作品展覽。

2、獎(jiǎng)勵(lì)方法:一等獎(jiǎng):按種類、數(shù)量的25%,二等獎(jiǎng):35%,

九、信息素養(yǎng)提升活動(dòng)。

(一)“評(píng)選項(xiàng)目”作品分類。

(二)相關(guān)要求。

1、作品的主題:愛國(guó)、誠(chéng)信、探索、創(chuàng)新、健康生活、綠色環(huán)保。

鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際,積極探索、勇于創(chuàng)新,愛國(guó)、誠(chéng)信、倡導(dǎo)綠色出行、健康生活。運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品,培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。

2、數(shù)字作品制作。

(1)中小學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作。

(2)作品中不能有任何作品外的鏈接;

(3)網(wǎng)站或電子報(bào)刊作品:主題:愛國(guó)、誠(chéng)信、綠色環(huán)保、健康等主題。

[網(wǎng)站]的各級(jí)文件命名須采用通用的英文字母命名規(guī)則。

(4)電腦動(dòng)畫:主題:誠(chéng)信、綠色、健康生活。

運(yùn)用各類動(dòng)畫制作軟件,通過故事角色、場(chǎng)景、動(dòng)作設(shè)計(jì),音效處理、合成的原創(chuàng)作品。作品需表現(xiàn)完整的故事情節(jié),表現(xiàn)手法不限。作品播放文件大小建議不超過100mb,播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過5分鐘。

請(qǐng)一并提交:作品源文件、內(nèi)容素材來源說明文檔。

(5)電腦繪畫:主題:愛國(guó)主義精神、綠色環(huán)保、健康生活。

運(yùn)用各類繪畫軟件制作完成的作品??梢允菃畏嫽虮磉_(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫(建議不超過五幅)。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的,可以選擇寫實(shí)、寫意或抽象的表達(dá)方式。

作品格式為jpg、bmp等常用格式,作品大小建議不超過20mb。

作品提供psd格式和jpeg格式。

(6)微視頻:主題(二選一):身邊的小美好、平凡英雄。

通過創(chuàng)意、編劇、導(dǎo)演、拍攝及剪輯、合成等手段,運(yùn)用聲畫語(yǔ)言表現(xiàn)內(nèi)容的動(dòng)態(tài)影像短片。

作者應(yīng)參與作品編劇、導(dǎo)演、拍攝、演出等環(huán)節(jié)的主創(chuàng)工作,并完成后期剪輯及合成制作。格調(diào)積極健康向上,主題及音畫內(nèi)容均須遵守國(guó)家法律法規(guī)。作品須加設(shè)中文字幕。作品片尾應(yīng)加入拍攝花絮,播放時(shí)間為30秒左右。

作品格式為mp4、mov等常用格式。作品大小建議不超過100mb,播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過5分鐘。

請(qǐng)一并提交:內(nèi)容素材來源說明文檔(含選題、故事、圖像、聲音等)和作品所使用的鏡頭與聲音的原素材。

(7)作品中,如果使用了別人作品作為素材,必須提供素材的來源出處。

3、作品報(bào)送:

(1)報(bào)送截止時(shí)間:20xx年xx月xx日前報(bào)送。

(2)報(bào)送數(shù)量不限,一等獎(jiǎng)?wù)?/3;其余為二三等獎(jiǎng)。

(3)聯(lián)系人:

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇五

為了更好地迎接"十一"國(guó)慶節(jié)的到來,歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就,表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行"我創(chuàng)造,我快樂"慶祝"十一"國(guó)慶節(jié)活動(dòng),以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng),活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

參賽對(duì)象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,以組為單位參賽。

1、制作參賽組的標(biāo)志。

要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分,但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)。

以競(jìng)賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰說得多。

要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對(duì)一個(gè)問題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)。

3、即興表演。

根據(jù)評(píng)委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作,且要符合情理,如:評(píng)委邊說邊做"小鴨子,呷呷呷",參賽的人可說和做"小貓叫,喵喵喵",或"小烏龜,爬爬爬"(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)"冷場(chǎng)"5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)。

4、科學(xué)編制菜譜。

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)"冷場(chǎng)"5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

活動(dòng)于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。

評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

比賽程序完畢,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

附:看誰說得多。

1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

五星紅旗是何時(shí)問世的?

(大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)。

2、國(guó)徽上面有什么圖案組成?(國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)。

3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)。

4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。

5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱?

6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶?

7、我國(guó)有五千年的文明史,請(qǐng)說出我國(guó)的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。

8、請(qǐng)說出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?

11、2019年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?

12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)。

13、容縣人游"三名",請(qǐng)問"三名"指的是什么?

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇六

少先隊(duì)是我們少年兒童的.先鋒隊(duì),其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來,少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

在提倡個(gè)性化的今天,輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色,活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時(shí)間的限制,隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來,隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的,但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn),是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

在國(guó)慶節(jié)將來之際,上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題,首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比,希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅,自主中流露出紀(jì)律來。

(一)準(zhǔn)備。

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,明了隊(duì)儀式的基本步驟,并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;。

3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間,進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;。

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn),特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

(二)展示。

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示,其基本步驟如下:

1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。

a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

b)各小隊(duì)整隊(duì):第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;。

小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間,輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。

c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):

動(dòng)作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,下令本小隊(duì)稍息。

d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員祝?;顒?dòng)圓滿成功。

2、隊(duì)活動(dòng)儀式。

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)。

(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話:簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等。

(4)隊(duì)活動(dòng)開始。

(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話。

(6)呼號(hào):輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來的嘉賓。

(7)退旗。

(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

操場(chǎng)場(chǎng)地安排:

大隊(duì)儀式:

一至六年級(jí)隊(duì)伍。

主旗一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)各。

席手中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,中隊(duì)長(zhǎng)帶鼓。

臺(tái)路領(lǐng)隊(duì)伍,呈一列縱隊(duì)。號(hào)。

線隊(duì)形:隊(duì)。

展示區(qū):

二年級(jí)區(qū)一年級(jí)區(qū)。

評(píng)委區(qū)。

五六。

年年。

級(jí)展示區(qū)級(jí)。

區(qū)區(qū)。

四年級(jí)區(qū)三年級(jí)區(qū)。

若天雨或陽(yáng)光猛烈,在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后,各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示。

(三)參加人員:一至六年級(jí)全體師生。

其中一年級(jí)觀看,二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)。

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備。

組別成員職責(zé)。

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示。

評(píng)委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比。

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備、場(chǎng)地衛(wèi)生。

(五)評(píng)比要求。

班級(jí)儀式規(guī)范。

4分唱隊(duì)歌。

3分服裝整齊。

1分精神面貌。

2分選擇最佳。

打鉤。

……。

(六)活動(dòng)過程。

1.大隊(duì)儀式:報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始。

2.校合唱隊(duì)表演。

3.按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示。

4.大隊(duì)儀式:大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束。

主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊。

少先隊(duì)的儀式,看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動(dòng)前,各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如:

1、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié),改由中隊(duì)長(zhǎng)來講話;。

2、呼號(hào)說成是宣誓;。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方,而是站在前面;。

4、出旗方向、路線錯(cuò)誤;。

5、報(bào)告人數(shù)時(shí),缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;。

……。

規(guī)范隊(duì)儀式,看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意,使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問題,要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇七

:通過本次慶?;顒?dòng),培養(yǎng)xxx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

:9月30日14:00點(diǎn)

:xxx小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)

1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)(語(yǔ)文組長(zhǎng)協(xié)助)

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:

6、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國(guó)軍

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

7、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人

8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

9、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉

橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國(guó)歌。

4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備:王一華)

6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“xxx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

7、“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開始。

學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:

建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:小明

9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。

1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)小學(xué)一年級(jí)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案百科。

(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題

思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇八

以慶祝建國(guó)xx周年為契機(jī),以“我為祖國(guó)喝彩”為主題, 開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國(guó)*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國(guó)更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。

1、作品要求

(1) 內(nèi)容:以書信形式與祖國(guó)對(duì)話。從兒童的視角去描述祖國(guó)的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。

(2) 規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打?。辉谖恼伦詈笞⒚魉趯W(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。

2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)

3、活動(dòng)具體安排:

3月17日~3月23日 各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。

4月6日~4月10日 由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。

4月3日 結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。

1、活動(dòng)要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。

(2) 形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

(3) 時(shí)間:不超過6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。

2、活動(dòng)具體安排:

活動(dòng)具體安排:

由李?yuàn)檴?、翁子昀、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。

5月15日 結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)具體安排:

5月4日~5月21日 各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目,并于5月20日?qǐng)?bào)至大隊(duì)部。

5月22日 對(duì)各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。

5月29日 在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。

1、參賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國(guó)的歌曲1-2首

(2) 時(shí)間: 不超過8分鐘

(3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

2、活動(dòng)具體安排

由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。

1、競(jìng)賽要求

(1) 內(nèi)容: 圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國(guó)的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。由語(yǔ)文組老師負(fù)責(zé)競(jìng)賽的命題。

2、活動(dòng)具體安排

9月份 各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

10月份 進(jìn)行全校知識(shí)競(jìng)賽。

通過活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級(jí)姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。

1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;

3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

四年級(jí):第15周星期二下午;

五年級(jí):第15周星期三下午;

六年級(jí):第15周星期四下午。

星光多功能廳

分年級(jí),按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分

表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間,通過學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。

2、四年級(jí)學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。

3、五年級(jí)學(xué)生開展“吳江話·普通話·英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽(9月14日)。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇九

通過本次慶?;顒?dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

x月30日14:00點(diǎn)。

xx中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國(guó)慶節(jié)后)。

組織策劃:

藝術(shù)總監(jiān):

評(píng)委會(huì)成員:

1、各年級(jí)詩(shī)歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:xxx。

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:xxx。

3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:xxx。

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:xxx。

5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人:xxx。

6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺(tái)kt板制作:“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)”馬綠葉。

橫幅:xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。

7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:xxx。

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(yǔ)負(fù)責(zé)人:xxx。

8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排負(fù)責(zé)人:xxx。

9、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

開幕式程序:

1、開場(chǎng)合唱《少年,少年,祖國(guó)的春天》校合唱團(tuán)。

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國(guó)歌。

4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備:王一華)。

6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布:“xx中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語(yǔ)言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:王格格)。

7、“祖國(guó)媽媽,我愛您”千人詩(shī)歌朗誦會(huì)開始。

學(xué)生座位:以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人:

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人:

建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純?cè)姼铻橹?,高段以?shī)歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國(guó)歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:聞明國(guó)。

9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國(guó)》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。

10、開幕式結(jié)束,各班退場(chǎng)。

1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。

(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

(4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇十

為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶__周年到來之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:“懷感恩之心,唱祖國(guó)贊歌”

三、活動(dòng)日期:20__年9月28日-20__年10月10日。

四、活動(dòng)安排:。

1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。

參賽主題:以感恩祖國(guó)為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題。

參與對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生。(1-2年級(jí)可以上交感恩祖國(guó)的繪畫作品。)活動(dòng)要求:。

(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國(guó)內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國(guó)__周年以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

2.感恩祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。

參賽主題:“感恩祖國(guó)”“感恩學(xué)校”

參與對(duì)象:1-6年級(jí)每班朗誦一首詩(shī)歌,要求全班參加。

活動(dòng)要求:各參賽班級(jí)自選詩(shī)歌,詩(shī)歌內(nèi)容必須以感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校等為主題,時(shí)間不超過3分鐘,利用國(guó)慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題:“感恩祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

比賽時(shí)間:20__年10月9日下午具體時(shí)間另定。

比賽地點(diǎn):各班教室。

3.“感恩祖國(guó)”主題班隊(duì)活動(dòng)課。

主題:“感恩祖國(guó)”

參與對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)安排:。

一、二年級(jí)聆聽愛國(guó)故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國(guó)教育;。

三~六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽方式:每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。

提供100道知識(shí)試題,競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。

時(shí)間地點(diǎn):20__年10月10日下午。

五、其他:。

班主任利用9月28日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng),教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇十一

網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù)、征文、繪畫、攝影、小制作等。

(一)“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站,以個(gè)人名義,也可以采取小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行簽名,同時(shí)留言寄語(yǔ)。留言寄語(yǔ)內(nèi)容要主題突出,健康向上,放映真情實(shí)感。

(二)主題活動(dòng)。

1.開展“低碳生活,從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)(一、二年級(jí))。

以“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻(xiàn)”為主線,開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動(dòng)。(任選一種形式,展示活動(dòng)成果),每班上交作品五份。

2.開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽”活動(dòng)(三、四年級(jí))。

引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,明確“三個(gè)倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。要把“三個(gè)倡導(dǎo)、24個(gè)字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報(bào)作品中,每班上報(bào)作品5份。

3.開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)(五、六年級(jí))。

要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。學(xué)生以個(gè)人分散活動(dòng)或由居住相靠近的4-6人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),可以聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。假期過后的一個(gè)星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告。

參考主題如下(也可自選主題)。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。

2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

3)白色污染調(diào)查研究。

4)交通安全問題研究。

5)市民交通意識(shí)及對(duì)策。

6)小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。

7)小學(xué)生的體育鍛煉現(xiàn)狀。

8)小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究。

9)小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查。

活動(dòng)時(shí)間:10月1日——7日;。

活動(dòng)前做好各種準(zhǔn)備,并遵守以下原則。

1.堅(jiān)持“安全第一”的原則,活動(dòng)期間要注意安全,保證活動(dòng)的高質(zhì)量,高效益。

2.按照“就近就便”的原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動(dòng)。

3.遵守“誠(chéng)實(shí)守信”、“文明守紀(jì)”原則,注意自身形象,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好形象。

4.各班按要求及時(shí)上交假期實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)材料,此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生和班集體評(píng)比表彰,納入班級(jí)考核。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇十二

以建國(guó)73周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放44周年,以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。

1、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊(duì)負(fù)責(zé))。

2、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)。

3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)。

4、舉辦1—6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容。

1、各年級(jí)由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式:集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備:9月1日—9月29日。

比賽日期及地點(diǎn):東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)。

比賽順序:一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

活動(dòng)步驟。

1、充分利用語(yǔ)文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

3、誦讀要求:

(1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)。

(2)使用普通話,語(yǔ)速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)。

(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)。

(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)。

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。

(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)。

評(píng)委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)。

協(xié)助配合:

1、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇十三

時(shí)值中華人民共和國(guó)68華誕之際,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,努力達(dá)到營(yíng)造國(guó)慶熱烈氛圍,歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):吳永富,宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程,加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。

副組長(zhǎng):任曉波,具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。

組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展,各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。

三、活動(dòng)措施安排。

1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,活動(dòng)中,各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入,對(duì)參見比賽的.教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)??;顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國(guó)》之聲中圓滿結(jié)束。

2.大隊(duì)部舉行慶國(guó)慶板報(bào)???jìng)賽活動(dòng),9月18日前,各班板報(bào)完成,學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國(guó)生日寄語(yǔ)”演講活動(dòng),為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月17日播放《舉起手來》等愛國(guó)主義為題材的影片,進(jìn)行直觀愛國(guó)主義教育。

4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國(guó)慶征文比賽活動(dòng),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮。

5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作:一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),徹底消除衛(wèi)生死角,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全,在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長(zhǎng)、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6.結(jié)合板房實(shí)際,渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國(guó)慶國(guó)旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語(yǔ)與對(duì)聯(lián)的張貼等,完善慶?;顒?dòng)硬件建設(shè)。

7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國(guó)慶期間安全值班工作與國(guó)慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

四、活動(dòng)小結(jié)與反思。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇十四

今年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年,也是中華人民共和國(guó)成立六十四周年,為引導(dǎo)我校廣大少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,積極落實(shí)黨在十八大會(huì)議中對(duì)少先隊(duì)員提出的新要求,根據(jù)市關(guān)工委、市文明辦、團(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合在全市少先隊(duì)員中開展“釋放我的正能量――知感恩、講誠(chéng)信、守規(guī)則”主題道德實(shí)踐活動(dòng)的要求,我校在國(guó)慶節(jié)期間開展“釋放我的正能量――紅領(lǐng)巾心向黨”國(guó)慶節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)開展“釋放我的正能量――紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以“三熱愛”為重點(diǎn),引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)生在國(guó)慶節(jié)期間開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

(1)參觀一個(gè)愛國(guó)主義教育基地。

(2)就近參觀一次博物館或歷史景點(diǎn)。

(3)觀看一場(chǎng)具有“三熱愛”內(nèi)容的`電影。

(4)閱讀一本“三熱愛”教育內(nèi)容的圖書。

(5)撰寫一篇體會(huì)文章。通過參觀教育基地、舉辦主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、讀書會(huì)、演講比賽等形式,組織少先隊(duì)員撰寫一篇以“三熱愛”為主題的體會(huì)文章,加深少先隊(duì)員對(duì)“三熱愛”主題的理解,自覺樹立正確的“三觀”。

(二)開展“我們的節(jié)日”節(jié)日教育活動(dòng)。組織引導(dǎo)隊(duì)員了解祖國(guó)歷史,探尋祖國(guó)發(fā)展軌跡,明確新時(shí)代黨和國(guó)家的發(fā)展,并進(jìn)行“我們的節(jié)日――輝煌國(guó)慶”節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編。

二、活動(dòng)部署:

各班要認(rèn)真按照活動(dòng)方案要求,認(rèn)真帶領(lǐng)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)方案內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在假期中合理利用時(shí)間,完成五個(gè)一教育活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后,各班要認(rèn)真總結(jié),了解學(xué)生五個(gè)一活動(dòng)完成情況,評(píng)選優(yōu)秀體會(huì)和優(yōu)秀節(jié)日小報(bào),在此基礎(chǔ)上,每班推薦五份體會(huì),五份小報(bào)連同活動(dòng)總結(jié)情況教學(xué)校存檔備查。

日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

小學(xué)國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排方案篇十五

為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),結(jié)合本學(xué)期愛國(guó)感恩主題開展“迎國(guó)慶·度重陽(yáng)”活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情,讓他們懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

20xx年9月28日——20xx年10月7日

迎國(guó)慶篇

活動(dòng)一:黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

黑板報(bào)是一個(gè)班級(jí)集體文化交流的平臺(tái),為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解和熱愛,特開展“迎國(guó)慶”主題的黑板報(bào)評(píng)比。

評(píng)比時(shí)間:9月30日

活動(dòng)二:“愛國(guó)情懷我表達(dá)”活動(dòng)

1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設(shè)施,不信封建迷信;說文明話,做文明事,以自己的實(shí)際行動(dòng)告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。

2、展愛國(guó)情懷:插一面國(guó)旗、唱一首愛國(guó)歌曲、看一部愛國(guó)影片……通過這些行動(dòng)更深入地了解我國(guó)的發(fā)展歷史,激起自己更濃厚的愛國(guó)情懷。

度重陽(yáng)篇

活動(dòng)一:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

“家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

時(shí)間:20xx年9月28日下午1:30—4:00

參加對(duì)象:教師黨員代表、團(tuán)委及少先隊(duì)學(xué)生代表等50人

活動(dòng)地點(diǎn):敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)

活動(dòng)說明:在校黨支部的帶領(lǐng)下,教師黨員代表及團(tuán)委、少先隊(duì)學(xué)生代表50人組成慰問團(tuán),以敬老愛老小分隊(duì)的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會(huì)三地看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,送上慰問金及禮物。

活動(dòng)二:“今天我當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

1、說感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個(gè)湯,陪他們看一場(chǎng)電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

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