在我們?nèi)〉贸煽?jī)或遇到挑戰(zhàn)后，總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟。總結(jié)應(yīng)著重突出自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，可以適當(dāng)給出建議和展望。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇一
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。
陽(yáng)光下，那—個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原來(lái)微笑就是陽(yáng)光的溫暖。
我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有—個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著—雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒(méi)了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會(huì)騎自行車(chē)去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車(chē)去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無(wú)絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍—樣的目光，讓自己的心情抹上—層灰色，就像烏云擋住了陽(yáng)光。
—天，我和母親出去，又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著自行車(chē)擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓?zhuān)@讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了吧!人家是老人，讓—讓海闊天空，何必那么計(jì)較。”后來(lái)，我問(wèn)媽媽這討厭的老頭到底什么來(lái)歷，怎么那樣討厭?媽媽說(shuō)，他之前是單位的—個(gè)小科長(zhǎng)，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫(xiě)，但這更證明了我的觀(guān)點(diǎn)——他很討厭!
可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的，或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。
又—天早晨，我步行去車(chē)站，正好碰見(jiàn)他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那—刻，我震撼了!原來(lái)老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用—個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。
從那—刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇二
記得那是四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)中午，我們班放學(xué)最早，一出校門(mén)，我便看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影。因?yàn)槲覀儗W(xué)校門(mén)前就是一條主干道，所以，每天放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有兩個(gè)交通警察來(lái)我們學(xué)校門(mén)前執(zhí)勤。
這天天氣很不好，正下著傾盆大雨，我低著頭，小心翼翼地走出學(xué)校大門(mén)，凜冽的寒風(fēng)不時(shí)地往我的褲腳里鉆，冷得我直打哆嗦。這一次執(zhí)勤的是一男一女兩個(gè)警察，當(dāng)我走出校園時(shí)，她們已經(jīng)站在了自己的崗位，一個(gè)站在斑馬線(xiàn)的另一頭，一個(gè)站在斑馬線(xiàn)的這一頭。漸漸的，等待過(guò)馬路的學(xué)生越來(lái)越多了，汽車(chē)也越來(lái)越多，各種嘈雜聲和汽車(chē)的嗽叭聲交織在一起。
透過(guò)雨簾，我看見(jiàn)兩個(gè)渾身濕漉漉的綠色身影，他們已將車(chē)流阻擋在兩頭，四只白色的手套正在有規(guī)律地上下?lián)]舞著，兩雙黑漆漆的靴子在雨水中一腳深一腳淺地來(lái)回踩著。突然，一個(gè)身穿棕色羽絨服的小女孩，快步地向那位女警察走去，當(dāng)她靠近了女警察，只見(jiàn)她踮起腳，將小花傘努力地?fù)蔚搅伺斓念^頂。也許是她發(fā)現(xiàn)自己身上的雨點(diǎn)突然消失了，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身，看到這一幕，她又驚又喜，女警察笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我沒(méi)事，你快回家吧!”
看著這溫暖的一幕，我的眼角不禁流出幾絲溫暖的淚花。是的'，我不忍心去打擾她們，我只好快速地通過(guò)了斑馬線(xiàn)。
如今，雖然我的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)，但雨中那一雙努力向上踮起的腳尖，還有女交警那欣慰的輕輕一笑，卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇三
世界上每個(gè)人都會(huì)笑，而且每個(gè)人都笑的不一樣。有慈善的笑，生氣的笑，無(wú)聊的笑，開(kāi)心的笑，等。可是有一種笑讓我終身難忘。
后天，是我最好的朋友的生日。我的朋友約我和其他朋友一起去參加生日派對(duì)。當(dāng)然，參加生日派對(duì)是要送生日禮物的。我一般用生日禮物不會(huì)隨便送。如果送的不好?？赡軙?huì)覺(jué)得我不夠朋友。有可能傷心難耐。所以，我要送他最想要的禮物。于是回家以后。我想一想，他最喜歡什么生日禮物？可是我想了好久都想不出來(lái)。只好去另個(gè)朋友家去探問(wèn)。那個(gè)朋友說(shuō)他最喜歡一本科幻小說(shuō)。那一個(gè)朋友告訴了我的價(jià)格很名字?？墒莾r(jià)格不便宜。把我所有的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)加在一起也不夠。于是為了朋友的生日禮物。我想到了一個(gè)掙錢(qián)的好方法。之后我跟媽媽談了一下。以后每干一個(gè)家務(wù)活都給一塊錢(qián)。媽媽同意了。我的第一個(gè)家務(wù)事，洗碗，吃完飯爸爸和媽媽和妹妹一起看電視。我洗了五分鐘碗，媽媽檢查之后給我了一塊錢(qián)。在以后的日子里我干了不少家務(wù)活。終于在朋友的生日之前贈(zèng)夠了錢(qián)。我拿著錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了那本書(shū)。到生日派對(duì)上我親自交給了那個(gè)朋友。朋友看見(jiàn)了禮物笑了。而這一笑令我始終難忘，因?yàn)檫@一笑充滿(mǎn)了許多道理。
世界上每個(gè)人都笑的不一樣。而這個(gè)笑容表示的含義最深。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇四
佇立桌前，我伸出手從書(shū)架上抽出一本相冊(cè)，輕輕拭去上面的灰塵。翻開(kāi)，便看到了我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片，腦海中又浮起那件事。
那是我讀六年級(jí)的夏天，媽媽陪我去參加演講比賽。那一天，風(fēng)很輕，云很淡，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙投射到地面上，映照出淺淺淡淡的斑點(diǎn)。我和媽媽坐在候場(chǎng)室中，看著一個(gè)又一個(gè)選手從演播廳里走出來(lái)，我的心不由自主地忐忑起來(lái)。
媽媽似乎是感受到了我的緊張，輕輕握住了我的手。我回頭，看到媽媽正溫柔的注視著我，給了我一個(gè)微笑。
就在這時(shí)，一名選手從演播廳走了出來(lái)，臉上掛滿(mǎn)了淚水，嚶嚶的哭泣聲傳遍了整個(gè)候場(chǎng)室，而她的媽媽正扶著她。一看就是被評(píng)委老師批評(píng)了的，頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：四位兇神惡煞的評(píng)委老師坐在我的面前，正瞪大著眼睛盯著我。空調(diào)在嗡嗡作響，密密麻麻的寒冷的電流透過(guò)空氣傳到我的身體里，讓我打了一個(gè)寒噤。
這時(shí)我感覺(jué)到了，背后傳來(lái)了一陣溫暖的氣息，轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了媽媽把她的外衣蓋在我身上。我知道媽媽總是在背后默默支持著我，我望著媽媽關(guān)切的眼神，給了她一個(gè)微笑。
“滴”的一聲，大廳里廣播響起，到我啦!我站起來(lái)，把身上的衣服還給媽媽?zhuān)瑡寢屢舱玖似饋?lái)，微笑著走到我身邊，在我的耳邊輕輕的說(shuō)了一句：“加油，媽媽相信你!”我應(yīng)答了一聲，看著媽媽微微上揚(yáng)的嘴角，感覺(jué)倍受鼓舞。
走出了演播廳，我的心情格外晴朗，因?yàn)槲胰〉昧撕芎玫某煽?jī)。但我知道這一切離不開(kāi)媽媽微笑的力量。
風(fēng)很輕，云很淡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙投射到地面上，映照出淺淺淡淡的斑點(diǎn)，在回憶里，斑駁了我的童年。
閉上眼，合上相冊(cè)，我把它小心翼翼地捧在懷里，嘴角微微上揚(yáng)，我想把媽媽這充滿(mǎn)力量的微笑，永遠(yuǎn)埋藏在心里。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇五
冬日的下午，我從外面坐公交回家。公交車(chē)到了。我上去一看，人擠滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂，我左擠右躲，好不容易找到了一個(gè)空位站著。這一切做完，就已經(jīng)到了下一站。
此時(shí)我才注意到，上來(lái)的人很多都是老人，在里面最顯眼的就是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶。突然間一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶踉蹌地前進(jìn)了幾步，手無(wú)意識(shí)的握住了一位女生的車(chē)座，女生奇怪地往后看了一眼。老奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容，說(shuō)：“小姑娘，不好意思啊，剛才沒(méi)注意。”原以為那個(gè)女生會(huì)不以為意，當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)坐著，然而，沒(méi)想到的是那個(gè)女生站起來(lái)，臉上滿(mǎn)是歉意地微笑，：“該說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，讓你這么大年紀(jì)還站著，剎車(chē)肯定會(huì)摔跤，快坐下吧。”老奶奶推脫著，說(shuō)：“那多不好意思啊，還是你坐吧?！边@位女生雖然微笑著，但態(tài)度卻很堅(jiān)決，堅(jiān)持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對(duì)視，一直報(bào)以微笑。
整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)著溫暖，我的心里有一股熱流在涌動(dòng)，原來(lái)微笑的溫暖而美好的。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都真誠(chéng)地笑一笑，世界就會(huì)變得更加溫暖而美好。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇六
只一眼，便被感動(dòng)。
許久未打開(kāi)電視了。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，絕大部分電視節(jié)目都可直接在手機(jī)上找到。人們不需再等候穿插在于其中漫長(zhǎng)的。
廣告。
了，只要短短幾十秒便可隨時(shí)隨地觀(guān)看。卻殊不知，揮別了電視廣告、節(jié)省了時(shí)間的同時(shí)，我們也錯(cuò)過(guò)了很多。
還記得那張照片嗎?照片中，只有灰白的顏色，可那個(gè)女孩，齊耳短發(fā)，童稚臉龐，一雙清澈的眸子映入我們眼簾，像是走進(jìn)了我的心里。又過(guò)了不知幾年的時(shí)光，又是一個(gè)視頻，仿佛與那張照片來(lái)自同一個(gè)地方，但人物卻不一樣了。是的，不同了。不同于前者的單純，這里的孩子臉上多了一抹微笑。
這便是兩則公益廣告。那個(gè)女孩的那張照片幾乎人人都看過(guò)。她來(lái)自于山村，曾被希望工程所援助。那張照片旁配了一句話(huà)，大約是“我想上學(xué)”。上學(xué)?這也算夢(mèng)想?這是件多么簡(jiǎn)單，卻又痛苦的事啊!或許很多人都曾這樣想過(guò)，我也不例外。可對(duì)于她來(lái)說(shuō)。，就是這樣一件容易的事，卻曾是她最渴望的。我的心為之一震。
所以啊，當(dāng)我看到那段視頻時(shí)，感觸才更深。視頻的背景依舊在山村，主人公的家庭也曾因貧窮而不能提供他一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)，直到希望工程幫助了他，贈(zèng)給了他那筆通向夢(mèng)想已久的學(xué)校的錢(qián)。當(dāng)時(shí)，他笑了。但那應(yīng)該不是微笑，而是更欣喜的.大笑，是來(lái)自?xún)?nèi)心的呼喊。一段時(shí)間后，他不僅背上了書(shū)包，還得到了通向理想之門(mén)的又一把鑰匙――書(shū)籍。油墨香氣沁入他的心脾，不自覺(jué)的，他便微笑了，醉在其中。
環(huán)顧四周，卻有許多人不屑于知識(shí)，不屑于學(xué)習(xí)。九年義務(wù)。
教育。
十二年義務(wù)教育又如何?再多物質(zhì)所帶來(lái)的快樂(lè)也帶來(lái)不了那抹微笑。它所蘊(yùn)含的是一種美，一種無(wú)法用筆來(lái)描述的美。
很低很低，低到泥土里，開(kāi)出花來(lái)的，便是那抹微笑。
那抹微笑，最美。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇七
不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟人生最深的哲理。
微笑是陽(yáng)光，給我最真摯的鼓勵(lì)；微笑是贊賞，給我最真情的信心；微笑時(shí)清泉，給我最真誠(chéng)的提微醒。笑，抑是我最喜愛(ài)的字眼。
微笑，在此刻相遇。殘陽(yáng)的西下，我拖著灌鉛了似的腿往回家的的方向走著。躍然于試卷上的大紅叉一個(gè)又一個(gè)，讓我竟不知如何應(yīng)對(duì)顯些蒼老的爸爸，情緒愈加深沉。偶爾的鳥(niǎo)鳴聲，也不如昔日的悅耳，卻包涵著淡淡傷感。停不住的腳步最后還是邁進(jìn)了那門(mén)檻，顫動(dòng)的雙手捧著狼藉的試卷遞給了爸爸，原以為的暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨，接過(guò)試卷的爸爸看了看我一眼，對(duì)我笑著。那微笑，何不讓我感到恐懼，因?yàn)榘凳局职肿钫鎿吹墓膭?lì)――“孩子，原本你能夠考很好的，你看，這些不都是因?yàn)榇中膯?，下次你必須?huì)拿到一份滿(mǎn)意答卷的。”剎間，淚水已不再躲藏，直溜溜的在眼框打轉(zhuǎn)。
我最喜愛(ài)的那個(gè)詞――微笑，爸爸的。讓我感受到永不言敗的信念。
我最喜愛(ài)的那個(gè)詞――微笑，爸爸的。讓我感受到堅(jiān)持不懈的意志。
我最喜愛(ài)的那個(gè)詞――微笑，爸爸的。讓我理解到不驕不躁的心態(tài)。
微笑，我最鐘愛(ài)的字眼。因?yàn)榘职郑蜷_(kāi)了我旅途的道道篇章，添加了加絢麗的色彩，啟迪了人生豐富的智慧。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇八
微笑代表善意。當(dāng)你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候，你看到一個(gè)陌生人微笑著向你走來(lái)，他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時(shí)，別人給你送上一個(gè)微笑，說(shuō)：“不要緊。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)收拾好了?！蹦惚凰恼徑獯騽?dòng)了，并且深感愧疚地說(shuō)一聲對(duì)不起，但你也知道他并沒(méi)有責(zé)怪你。因?yàn)樗α恕?/p>
微笑代表感激。在學(xué)校走廊上，你捧著高山似的一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的視線(xiàn)，而你還真的不小心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺(jué)得很狼狽。終于，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個(gè)感激的微笑，他會(huì)感受到你的感激的。
看吧，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心，它建立起良好的人際關(guān)系，消除了人性隔膜。這樣子的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧?？吹秸J(rèn)識(shí)的人微笑著打聲招呼，他會(huì)感覺(jué)到你的友善，笑著給父母獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，他們可以感受到你的愛(ài)意。所以，請(qǐng)不要吝嗇于你的微笑，因?yàn)樗梢詭Ыo別人快樂(lè)，同時(shí)自己也很快樂(lè)。記住哦，每天笑一笑，人生更美妙!
一望無(wú)垠的沙漠，是死神的愛(ài)寵。沒(méi)有人能在熾熱如巖漿的沙漠中生存，仿佛生命的墓地，唯獨(dú)它例外。
它自身散發(fā)出的綠光，刺痛了死神的雙眼，它自身攜帶的利劍，割破了死神頑強(qiáng)的血脈，讓死神對(duì)它望而卻步。它是沙漠中代表希望的戰(zhàn)士――仙人掌。
也許在許多人的眼里，會(huì)認(rèn)為仙人掌不過(guò)是眾多植物的一種，平凡無(wú)奇。名人是寂寞的，他們?yōu)榱溯x煌而生存，卻早已成為名利的傀儡。但是平凡的人同樣寂寞，就像仙人掌。她生長(zhǎng)在沙漠，孤身一人直直地站在烈日下，獨(dú)自承受著風(fēng)的洗禮，光的煎熬。并且，不能訴說(shuō)也不可能訴說(shuō)。因?yàn)樵诿ＣＩ衬?，很少有人?jīng)過(guò)。
我覺(jué)得我就像一棵仙人掌。我的堅(jiān)強(qiáng)正如她的綠光。綠光是希望的象征。所以一路上希望的精靈伴隨身旁愉悅歌唱。我的勇氣正如她的利劍，一把能讓困難中的荊棘支離破碎，恐懼的幕布在風(fēng)中翩翩起舞的利劍。仙人掌為了生存，在體內(nèi)蓄滿(mǎn)水分。而我的體內(nèi)裝滿(mǎn)苦澀的秘密。與她不同的是，我的身邊有許多朋友，他們總能讓我幸福地上揚(yáng)嘴角。他們送給我的快樂(lè)，我珍藏在一個(gè)叫做“回憶”的盒子里。但是仙人掌卻沒(méi)有。熾熱的陽(yáng)光，使它體內(nèi)的水分不斷承發(fā)，水氣氤氳在空氣中，朦朧近似透明，沒(méi)有人知道，那是它的淚。可惜，它的彌漫在空氣中的淚水，并不能滋潤(rùn)其它細(xì)小的生命，盡管它有一顆足以溶化冰川的心。
如果有一天，我能來(lái)到你的面前，我會(huì)伸出我稚嫩的雙手，然后說(shuō)：“請(qǐng)把你的淚水給我，我愿用我的微笑交換。”
請(qǐng)你一直微笑地――微笑地――面對(duì)沙漠的空曠寂寥，面對(duì)太陽(yáng)的熾熱灼人，我喜愛(ài)敬愛(ài)的仙人掌。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇九
那天，老師要選擇一位同學(xué)代表班級(jí)去參加朗誦比賽。我意外地被老師選中了！
我一拿到臺(tái)詞，心就怦怦跳。天哪，臺(tái)詞竟然有三張！我緊張得要命。因?yàn)橹挥袃蓚€(gè)星期時(shí)間了。
我兩腿發(fā)軟，總覺(jué)得自己會(huì)搞砸。就這樣忑忐不安地回了家。
我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡任疫€開(kāi)心，一個(gè)勁地夸我。我把緊張說(shuō)出來(lái)后，媽媽溫柔地微笑著對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，放心吧。媽媽相信你是最棒的！不管怎么樣，媽媽都會(huì)一直陪著你的！來(lái)，媽媽幫你對(duì)臺(tái)詞?！眿寢尩倪@番話(huà)融化了我心中的那一塊冰。加油吧！我對(duì)自己說(shuō)。
很快，兩個(gè)星期過(guò)去了。今天中午就要比賽了。在化妝的時(shí)候，我一直在對(duì)臺(tái)詞，生怕自己會(huì)出錯(cuò)！妝化好了，有人便說(shuō)：“四（6）班，謝沐希做好準(zhǔn)備！”“ok！”誰(shuí)在代我答應(yīng)？哦，原來(lái)是我的小好朋友小希和小妮來(lái)了。她們說(shuō)：“加油，沐希！”
我大膽地走向舞臺(tái)，獨(dú)自一人站在舞臺(tái)中央。完蛋了，我看向下方，為什么我找不到那個(gè)我期待的微笑，媽媽不是說(shuō)他一定會(huì)來(lái)給我加油的嗎？緊張的小精靈又來(lái)了。怎么辦，怎么辦？突然，眼前一亮，我看見(jiàn)媽媽正對(duì)著我豎起大姆指。再看看旁邊，同學(xué)們也都在為我加油。我勇敢地讀完了臺(tái)詞，贏得了全場(chǎng)的掌聲！
成績(jī)出來(lái)了，主持人說(shuō)：“第三名……第二名，四（6）班謝沐希……”
太好了，我得了第二名！同學(xué)們都圍了上來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)角落的媽媽?zhuān)謸P(yáng)起了燦爛地微笑著的臉。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇十
風(fēng)，漸漸住了。窗外樹(shù)葉的沙沙聲，也漸漸停了。推窗一望，呀!云霧散開(kāi)，一束金色的光芒穿過(guò)云層射向大地。云霧越散越開(kāi)，陽(yáng)光也從一束變成一片。鳥(niǎo)兒開(kāi)始在枝頭歌唱，整個(gè)世界都變了，變成了一副美麗的、不可思議的圖畫(huà)。我站在窗前，舒心地享受著這份暖暖的時(shí)光。金色的光束慢慢射入房間，照在了我的書(shū)桌上，照在了那張照片上。我轉(zhuǎn)身走到書(shū)桌前，凝望著它。照片上有外公、外婆、爸爸、媽媽、姨媽、姨長(zhǎng)、表姐和我。大家都在微笑，笑得燦爛、笑得甜美、笑得溫馨。那是團(tuán)圓的微笑!
我忍不住閉上眼睛，用心去體會(huì)那快樂(lè)和美好的瞬間。
此時(shí)，我的腦海里涌出了一個(gè)片段，是以前在電視上看見(jiàn)的情景。
那是一個(gè)非洲的小村莊，當(dāng)?shù)氐拇迕裆畹煤芨F很苦。在那炎熱的氣候里，人們不僅吃不飽，還百病纏身。那里的孩子們個(gè)個(gè)瘦得皮包骨，渴求和哀怨的眼神讓我看了憐憫萬(wàn)分。國(guó)際愛(ài)心機(jī)構(gòu)的人員給他們分派了食品、藥品和衣物。他們笑了，黑黝黝的臉上露出了白白的牙齒。他們笑得是多么激動(dòng)，多么開(kāi)心，多么單純。這是希望的微笑!
繼而，另一幕又浮現(xiàn)在了眼前。
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，整個(gè)世界都似乎凍僵了。我穿戴厚實(shí)，和媽媽剛從醫(yī)院出來(lái)。在人行天橋上，一個(gè)在寒風(fēng)中乞討的老頭，趴在冷冷的地上，一邊緊緊捂住他那單薄的、又破又臟的毛衣，一邊哆嗦著、卷曲著伸出一只抓著飯碗的手，向路過(guò)的行人可憐地乞討。
我抬頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢屆靼琢?，給了我一塊錢(qián)。我迅速把錢(qián)投進(jìn)了他的飯碗。他的眼里閃出了感激的光芒，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝!謝謝!”。我看見(jiàn)了他嘴角的一絲微笑，笑得是那么感激，那么慰心、又那么無(wú)奈。這是苦澀的微笑。
腦海里這幾種微妙的微笑，好似游絲一般，飄漾漾地合攏來(lái)，聚在我的心底。
這時(shí)，眼前浮現(xiàn)的三種微笑，融成了一副愛(ài)的畫(huà)卷，讓我的心無(wú)比寧?kù)o，如花兒靜靜開(kāi)放，芬芳四溢。
呵呵，微笑是一種美麗。
微笑的美麗是一種關(guān)愛(ài)、一種問(wèn)候、一種諒解、一種激勵(lì)、一種安撫。有時(shí)候也是一種胸懷、一種標(biāo)志、一種力量、一種藝術(shù)、一種生活的態(tài)度。
微笑，是一縷陽(yáng)光、一泓甘泉;是滋潤(rùn)的雨露、是幸福的花朵。
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以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇十一
有的人喜歡描寫(xiě)美麗的鮮花，有的人喜歡描寫(xiě)壯麗的山河，而我卻要寫(xiě)一下名不見(jiàn)經(jīng)傳的它——仙人掌。因?yàn)樗o了我力量，使我從迷茫中清醒過(guò)來(lái)。
我失去信心，無(wú)心學(xué)習(xí)，在家百無(wú)聊賴(lài)地看電視，拿著遙控器調(diào)來(lái)調(diào)去。忽然，有一個(gè)節(jié)目《沙漠之旅》吸引了我的眼球，人們?cè)诿ＣＩ衬邪l(fā)現(xiàn)了一棵高大的仙人掌，盛開(kāi)著火紅火紅的大花朵。這個(gè)奇觀(guān)讓我心頭為之一震，驚訝得合不上嘴，仙人掌是如何征服高溫酷暑、干旱難耐的沙漠呢？科學(xué)家說(shuō)：“仙人掌之所以既能生長(zhǎng)在熱帶雨林又能傲然地挺立在干旱的沙漠，是因?yàn)樗司哂袠O強(qiáng)的生命力外還具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力，它用驚人的策略來(lái)解除它的干渴，使其在沙漠中得以生存，成為沙漠中的生命之源?！?/p>
“策略？策略？”我喃喃自語(yǔ)，“仙人掌在面對(duì)逆境時(shí)沒(méi)有退縮，而是積極改造自己，運(yùn)用一些節(jié)水策略，使自己戰(zhàn)勝了沙漠，巍然屹立，茁壯成長(zhǎng)。我作為新時(shí)代的中學(xué)生，遇到一點(diǎn)兒小小的挫折就退縮了嗎？難道我就沒(méi)有能力來(lái)克服這個(gè)難關(guān)了嗎？”
我豁然醒悟，仙人掌內(nèi)在的精神鼓舞了我，給了我克服困難的力量，使我明白了學(xué)習(xí)即要刻苦努力，還要講究學(xué)習(xí)方法和策略，像仙人掌將它的葉轉(zhuǎn)成刺一樣，靈活變通地解決問(wèn)題。我認(rèn)真地分析我失利的原因，我用最科學(xué)的學(xué)習(xí)策略和方法來(lái)安排我的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段的努力，終于扭轉(zhuǎn)了失利的局面，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的飛躍，自信心又回到了我身邊。
我非常感謝仙人掌，它給了我力量，使我從迷茫中走出來(lái)。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇十二
秋，在多少文人墨客的筆下是哀思。她的到來(lái)仿若昭示著漫漫哀愁。但她在我眼里不是纏纏綿綿，斷不盡的哀和愁。而是微笑，燦爛得如同春日朝陽(yáng)一般。她如一個(gè)美麗、成熟的少婦，眼波流轉(zhuǎn)，身姿豐美，她帶來(lái)成熟，帶來(lái)親情的溫暖，帶來(lái)愛(ài)的豐收。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！眲⒂礤a的一首秋詞，讓秋不再哀愁，讓秋重帶微笑之臉。在多少風(fēng)花雪月的日子里，李清照在秋日里寫(xiě)下一首首哀轉(zhuǎn)的詞?？山袢盏那锊辉賾n(yōu)傷，她帶來(lái)的又是一曲曲動(dòng)人心弦的美曲，一段段溫暖的畫(huà)面。
暖暖的秋日撫照大地，不似夏陽(yáng)的火熱，冬日的冰冷。而是暖暖地照入人心。梧桐樹(shù)下，可愛(ài)的小女孩一跚一跳的走著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。上了年紀(jì)的爺爺在后面緩緩的跟著，手里拿著今天晚飯要煮的各式菜料，步子有些不穩(wěn)。剛下班的媽媽一看到就連忙走上來(lái)幫爺爺拿菜，嘴里還不忘說(shuō)小女孩兩句：“怎么不幫爺爺拿菜，沒(méi)看爺爺拿得重嗎？真不懂事?！?/p>
小女孩聽(tīng)到這訓(xùn)斥不禁兩眼淚汪汪，金豆豆都要掉下來(lái)了。爺爺一看，又說(shuō)：“你也別吼丹丹，是我不讓她提的，我又沒(méi)老到連東西都提不了還要孫女提啊！”“你就是太寵她”媽媽嗔怪的應(yīng)一句。爺媽孫三人又有說(shuō)又有笑的往家趕。在后面聽(tīng)著，嘴角不禁噙起一抹笑。秋天的微笑，是溫暖的。
秋日如美麗的少婦，帶來(lái)一陣陣微笑。她已不再是李清照筆下的憂(yōu)愁，馬致遠(yuǎn)筆下的蒼涼。她以她的微笑昭告人們豐收，昭告親情溫暖。她用她最粲然的微笑，迎接明朝！
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇十三
落寞無(wú)言，滿(mǎn)眼滄桑，幾度沉浮，時(shí)光漫長(zhǎng)。過(guò)往冰封在往日的回憶里，如今我將其解封，再回首已逝的歲月。
曾經(jīng)的自己童真可愛(ài)，不曾受傷，但漸漸的長(zhǎng)大了，竟然發(fā)現(xiàn)有些事情就身不由己了。是不是自己太笨了以至于連自己的命運(yùn)都掌控不住?；蛟S不是，我從來(lái)都不肯承認(rèn)我的笨拙。我一直覺(jué)得我很聰明，但只是我認(rèn)為。
小學(xué)時(shí)的一次大雨讓我認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)，那是父親去上班，而我在放學(xué)后待在教室里久久的徘徊，我想離開(kāi)，但雨太大。知道聽(tīng)見(jiàn)了幾聲溫柔的呼喚，我猛的抬頭，看到的是母親像一個(gè)落湯雞一樣站在我的面前。母親來(lái)接我了。我感動(dòng)的哭了，只是由于雨下得太大，母親未曾察覺(jué)。
在我受傷的那一次我嘗到了父愛(ài)的滋味。這一片記憶是很模糊的，但依稀可見(jiàn)歲月留下的痕跡。那一次我因調(diào)皮從墻上落下來(lái)，膝蓋上一片血紅，我哭著喊著無(wú)人理我，后來(lái)在人群中出現(xiàn)了父親的身影，他將我抱起，緊急的將我送到醫(yī)院，在路上，我看到了他筋疲力盡，但他為了我不曾放棄。我終于明白，父親所給的愛(ài)不那么淺顯易懂，卻是那么深沉。
身處社會(huì)，我不得不離開(kāi)父母，社會(huì)的殘酷讓我意識(shí)到我真的錯(cuò)了。幾乎沒(méi)有人會(huì)對(duì)你真的善良，誰(shuí)不是為了生存才接近的社會(huì)呢。一次次的跌倒讓我開(kāi)始懷念在家里的滋味，即便父母已經(jīng)趕不上時(shí)代的潮流，但我仍可以向他們傾訴我的心腸。
現(xiàn)在想想自己的處境，還算是不錯(cuò)的，拼搏了那么多的歲月，終于可以豐衣足食了?；厥走^(guò)往的歲月，我還真應(yīng)該感謝自己所經(jīng)歷的一切。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇十四
時(shí)間恣意的在我身邊安靜的流淌。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)是十三歲的女孩了，從剛出生時(shí)白衣天使給我的擁抱，到十三歲生日時(shí)媽媽給我的親吻，他們每個(gè)人臉上都掛著意義不同的微笑。
十三歲的我躺在十三歲的天空下，肌膚接觸著身下碧綠的嫩草。幾朵白云點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空下，美麗卻不張揚(yáng)。仰視著它，它給我的感覺(jué)，是那樣的柔和，那樣的純凈，那樣的潔白。它似乎在對(duì)我笑，笑的是那樣溫柔，那樣的不受約束。
微風(fēng)肆意地在我身上不安分的摸索，我從草地上輕輕的站起，然后伸出手，在天空中揮舞，揮舞了很長(zhǎng)時(shí)間，好失落。因?yàn)槲蚁雽自频哪且荒ㄕT人的微笑收藏，可是我做不到，只好失落地垂下頭，卻看見(jiàn)白云笑的更加燦爛。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我騎著自行車(chē)漫無(wú)邊際的在小巷里穿梭，不知道要在哪里駐足，也不知道此刻該做些什么。不經(jīng)意間，前方已沒(méi)有了路，只好下車(chē)往回折返。但眼下看到的畫(huà)面卻讓我收回了已邁出的腳步。
幾個(gè)衣衫破舊的小乞丐，他們?cè)谶@條人煙稀少的小巷里打鬧，每個(gè)人的臉上都有著無(wú)法用語(yǔ)言形容的笑。好燦爛，就像每個(gè)人都頂著像天使一樣的光環(huán)。他們沒(méi)有家，沒(méi)有父母，吃不飽，穿不暖，這些我都有?？墒蔷o張的學(xué)習(xí)讓我窒息，我笑不出那么真實(shí)的表情啊!我推著車(chē)子繼續(xù)向前走。我終于知道，我該去哪里了，我有夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想而奮斗。
我騎上單車(chē)，面帶微笑的向家的方向騎去。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“用微笑去迎接沒(méi)一個(gè)朝陽(yáng)?！笔前?時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业氖鶜q而停下腳步，鐘表始終根據(jù)自己的韻律而擺動(dòng)。我曾經(jīng)為我得不到自己的笑而失落，其實(shí)不然，那一抹笑和小乞丐們的燦爛早已被我永久的收藏在心底。
現(xiàn)在我每天都忙碌在書(shū)海里，但我依然輕松地和微風(fēng)接吻，伴空氣入眠，和藍(lán)天談心，每天帶著那一抹看不見(jiàn)的笑，游走在生命的軌道里。
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇十五
他只是一名普通的初中教師。他有濃濃的眉毛，鼻梁上的一副眼鏡不高，鼻梁上方嵌著一雙小眼睛。別人的第一印象是嚴(yán)肅和嚴(yán)肅，給人一種敬畏的感覺(jué)。因此，我不是唯一的一個(gè)。我們所有的同學(xué)都害怕他。這也是我們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上取得突出成就的原因。
他已經(jīng)教了我們半年多了，但是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑過(guò)幾次。直到那一天.
我記得那是周二晚上的自習(xí)課，他帶我們?nèi)W(xué)習(xí)《生命最寶貴》。“好吧，讓我們來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題?！?/p>
哦，這原來(lái)是一個(gè)滑稽的問(wèn)題，“因?yàn)槲?，”他讓我們考慮一下，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)，“我應(yīng)該怎么在這里填寫(xiě)?”眼中閃現(xiàn)出明顯的鼓勵(lì)。
“社會(huì)上有一個(gè)好公民?！?/p>
"朋友有值得信任的人。"。
同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α恕．?dāng)我還沉浸在老師剛才說(shuō)的問(wèn)題中時(shí)，我的同桌突然戳了我一下。她臉上的狂喜讓我想:“看，政治老師笑了!”
”一個(gè)學(xué)生說(shuō):“因?yàn)槲?，世界上的食物變少了”。他只想吃飯?！?/p>
同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α恕．?dāng)我還沉浸在老師剛才說(shuō)的問(wèn)題中時(shí)，我的同桌突然戳了我一下。她臉上的狂喜讓我想:“看，政治老師笑了!”
我抬起頭，是的，他笑了。他笑得很燦爛，很孩子氣。他笑得越久，就越可愛(ài)。不像以前那么嚴(yán)肅，卻那么瀟灑，他的笑容來(lái)自?xún)?nèi)心，更令人欣慰和動(dòng)情。
時(shí)間似乎在那一刻停止了。他笑了，我看著他笑，我也笑了.
像冰一樣冷的臉會(huì)讓人長(zhǎng)期感到害怕和厭惡。一張溫和友好的臉讓人們感覺(jué)親切并愿意靠近。五種五官的美丑是上天賜予的，無(wú)法選擇，但臉上溫暖的陽(yáng)光可以自己描述。所以，開(kāi)心點(diǎn)，少點(diǎn)悲傷。
我那難忘的微笑!
以微笑為話(huà)題七年級(jí)篇十六
以素描般極快的速度勾勒出你的背影，淡淡的幾根線(xiàn)條，就是我對(duì)你的回憶。
你總是那樣的沉默，在出差回家后，像作報(bào)告似的對(duì)我說(shuō)了聲“我回來(lái)了”，便又看起這個(gè)月的帳本，我不知道你為何惜字如金。對(duì)你的印象，只有一個(gè)月在家的幾天時(shí)光，對(duì)你，我很想靠近卻一直遠(yuǎn)離。
記憶中，你喜歡在黑暗中一支接一支地抽煙，吐出很濃很濃的煙霧，在微微發(fā)白的月光下顯得寧?kù)o又有些感傷。
記憶中，你喜歡倚在窗口發(fā)呆，一呆就是一個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)著你微微的嘆息，在淡淡發(fā)黃的月光下，顯得有些單調(diào)而又有些孤獨(dú)。
記憶中，你喜歡在靜謐、黑暗的小路上散步，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，你那模糊的背影鍍上一層銀色的月光，顯得有些神圣。使我不敢靠近以免打破這份安寧。
不管在哪里，你留給我的永遠(yuǎn)是一個(gè)模糊的背影，我一直很想走進(jìn)你，卻總是離你很遠(yuǎn)。
原以為永遠(yuǎn)無(wú)法走進(jìn)你，可上天卻給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，使我讀懂了你。
那天做完作業(yè)已到了深夜，卻發(fā)現(xiàn)你房間的燈還亮著，輕輕推開(kāi)門(mén)，你還在做帳，手上還忙碌地按著計(jì)算機(jī)，一會(huì)兒飛快的寫(xiě)著數(shù)字。突然間，我發(fā)現(xiàn)歲月早已給你留下了深刻的痕跡，褶皺像爬山虎攀滿(mǎn)了你的額頭，黑色發(fā)絲中已攙雜了點(diǎn)點(diǎn)白色，二只手已布滿(mǎn)老繭，你老了，隨著我的成長(zhǎng)，你早已失去了年輕時(shí)的傲氣，歲月留給你的只有無(wú)盡的滄桑。你看見(jiàn)我站在門(mén)口，擠出疲憊的笑容，“這么晚了還沒(méi)睡啊，早點(diǎn)睡吧，我還有點(diǎn)事要做，一會(huì)兒就睡”。說(shuō)著，你看了我一眼，低下頭繼續(xù)做帳。猛然間，我發(fā)現(xiàn)不是你不愛(ài)我，是我一直沒(méi)有走進(jìn)你，其實(shí)，你一直在背后，用無(wú)言的愛(ài)鼓勵(lì)我。
你給我留下的愛(ài)是溫暖的，是幸福的，是愛(ài)意拳拳。
讓我走進(jìn)你，我的父親，哪怕是一個(gè)背影，我也想好好珍惜。
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