讀后感是一種思維的延伸和拓展，可以促使讀者深入思考書中的主題和問題。寫讀后感時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，盡量用簡潔的語句表達(dá)深層的感受。以下是一些讀過同一本書的讀者們寫的讀后感，歡迎大家一起來感受他們的閱讀體驗(yàn)。
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇一
我喜歡看關(guān)于動(dòng)物的書，從中可以了解動(dòng)物的生活習(xí)性，還能感受到它們隱性的一面。比如看了《斑羚飛渡》這本書后，我了解到動(dòng)物也擁有可貴的奉獻(xiàn)精神!
故事講的是獰獵者們將一群斑羚逼到了絕路——傷心崖。這個(gè)山崖，除了壁虎，任何生命都休想爬下去。但如果能跳到對(duì)面的山峰就能轉(zhuǎn)危為安了，可兩山距離有六米寬，跳過去談何容易?？蓱z的斑羚呀!我為這群斑羚擔(dān)心起來。
這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。隨著頭羊發(fā)出的一聲吼叫，羊群迅速分成年輕和年老兩撥，然后一老一少縱身一躍。老羊在下，小羊踩著它的背猛蹬一下，跳到了對(duì)岸;而老羊卻墜落懸崖，粉身碎骨。就是這樣天衣無縫的配合，一次又一次，完成了飛渡。
我被深深感動(dòng)了。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，羊群能夠這么井然有序，用智慧與人類“斗爭”。我更佩服老羚羊的舍己為人精神，為了不讓種族滅亡，不惜用生命為下一代開通一條生存之路。
其實(shí)，在我們的身邊也有許多無私奉獻(xiàn)的人，比如最美司機(jī)——吳斌叔叔，在自己身受重傷的情況下，忍著巨痛將車穩(wěn)穩(wěn)停下，在生命的最后一刻，他想到的不是自己，而是34位乘客的安全。這種把別人利益看得比自己利益重的人，是多么可敬可歌呀!
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇二
前幾天，爸爸幫我去淄博市圖書館去借了兩本沈石溪寫的兩本好書，一本是《和烏鴉做鄰居》和《斑羚飛渡》。
我要說的就是《斑羚飛渡》中的其中一篇《保姆蟒》，內(nèi)容是這樣的：在曼廣弄寨子里，有一家子，孩子的爸爸迷上了打獵，孩子的媽媽挑水、種菜洗衣服什么的。把自己吃奶的兒子鎖在家里，想找一個(gè)保姆，村里的一個(gè)人吹著笛子把保姆招到了家里，這個(gè)保姆原來是一條蟒蛇，保姆蟒非常的稱職。因?yàn)榧依锉容^破，有了保姆蟒，家里就不進(jìn)一些兇猛的動(dòng)物了。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間如流水，他們的兒子開始學(xué)走路了，保姆蟒開始擔(dān)任教起他走路了?？墒牵陌职謰寢屢蚬ぷ髟蛘{(diào)到了城市，可是不能帶著保姆蟒，他們趁保姆蟒出去覓食，他們走了。后來和原來的鄉(xiāng)親遇見了，聽允景洪說，我們走后，保姆蟒咬著他們兒子的衣服，什么東西都不吃，半個(gè)月后，活活餓死了。
我知道了動(dòng)物的靈性是有多么多么的大，和一個(gè)人相處了那么多的時(shí)間，離開了這個(gè)人，是有多么的痛苦。
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇三
當(dāng)然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當(dāng)中有老有少，要單獨(dú)跳過去簡直是天方夜談譚。最后，他們的首領(lǐng)看見了一道彩虹，想出了一個(gè)點(diǎn)子。他讓老年斑羚和年輕斑羚分成兩撥，老的先跳，年輕的一只后面跳，年輕的跳到一半，再踩在老斑羚身上跳一次，就跳過了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！沒有擁擠，沒有爭奪。沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實(shí)，為了下一代，他們有了勇氣，可以無悔地犧牲自己。在懸崖上，只有頭癢孤零零的站在那里，它要么跳下去，要么就做人類的食物。它決定了，堅(jiān)決不做人類的食物，要光榮的跳下懸崖。
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇四
《斑羚飛渡》這是一本關(guān)于大自然中的人和動(dòng)物之間故事的書，作者名叫沈石溪，曾多次獲得全國兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，被稱為中國動(dòng)物小說大王。書里面有許多小故事，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)物們的精彩傳奇，表達(dá)了作者對(duì)大自然中的動(dòng)物的真情實(shí)感。
我特別喜歡里面的一篇叫做“災(zāi)之犬”的文章，它讓我體會(huì)到了人和動(dòng)物之間的友情。故事講述有一條漂亮的獵狗，因?yàn)楂C人家的不幸，被巫師說成是不幸的狗，只能賣了或送了它，“我”不相信，就把狗買了回來，結(jié)果卻也中邪了，“我”想把它扔了，可是它三番二次的回來，“我”還踢傷了它，拆了它的窩，但是最后它卻為了保護(hù)“我”，犧牲了它的生命。
看了這個(gè)故事，以及現(xiàn)實(shí)生活中的情景，我體會(huì)到了狗真是人類的好朋友啊!比如，警犬可以幫助警察叔叔找到壞人捉住他們，還可以檢查出一些;導(dǎo)盲犬可以幫助盲人行走，是盲人的好幫手;還有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇，它幫助人們?cè)诒煅┑氐哪蠘O拉雪橇，節(jié)省了人們的行程，不同的犬類在各個(gè)地方默默地幫助著我們?nèi)祟悺械墨C狗并沒有因?yàn)橹魅瞬幌矚g它而放棄自己的責(zé)任，反而始終對(duì)主人忠心耿耿，說明了狗是人類最忠實(shí)的伙伴。
我覺得動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好地對(duì)待它們，并警告那些虐待動(dòng)物的人，教育他們好好對(duì)待動(dòng)物，讓動(dòng)物們都有一個(gè)美好的家園。
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇五
作家沈石溪寫了許多關(guān)于動(dòng)物的小說，《警犬拉拉》、《混血豺王》……唯獨(dú)這篇《斑羚飛渡》讓我愛不釋手。
故事講述了一群斑羚被狩獵隊(duì)趕上了傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱，但是面對(duì)6米寬的山澗卻也是無能為力。在種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，頭羊一聲“咩!”叫，斑羚群迅速分為老斑羚和年輕斑羚兩組。在短時(shí)間內(nèi)對(duì)對(duì)斑羚騰空而起，用老斑羚做跳板，換來小斑羚的生命。呈現(xiàn)了一幕悲壯的斑羚飛渡，連端著槍的獵人們也不覺放下了獵槍。
《斑羚飛渡》一書給我上了生動(dòng)的一課，希望也能給人類一個(gè)深刻的提醒!
人類不是自然界的主宰者，只是地球上無數(shù)動(dòng)物的一種。我們必須學(xué)會(huì)與其他動(dòng)物和植物分享這個(gè)地球。因?yàn)闆]有他們，也沒有我們。因?yàn)閯?dòng)物身上也有那種神圣而不可侵犯的精神力量。
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇六
前幾天，爸爸幫我去淄博市圖書館去借了兩本沈石溪寫的兩本好書，一本是《和烏鴉做鄰居》和《斑羚飛渡》。
我要說的就是《斑羚飛渡》中的其中一篇《保姆蟒》，內(nèi)容是這樣的：在曼廣弄寨子里，有一家子，孩子的爸爸迷上了打獵，孩子的媽媽挑水、種菜洗衣服什么的。把自己吃奶的兒子鎖在家里，想找一個(gè)保姆，村里的一個(gè)人吹著笛子把保姆招到了家里，這個(gè)保姆原來是一條蟒蛇，保姆蟒非常的稱職。因?yàn)榧依锉容^破，有了保姆蟒，家里就不進(jìn)一些兇猛的動(dòng)物了。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間如流水，他們的兒子開始學(xué)走路了，保姆蟒開始擔(dān)任教起他走路了?？墒?，他的爸爸媽媽因工作原因調(diào)到了城市，可是不能帶著保姆蟒，他們趁保姆蟒出去覓食，他們走了。后來和原來的鄉(xiāng)親遇見了，聽允景洪說，我們走后，保姆蟒咬著他們兒子的衣服，什么東西都不吃，半個(gè)月后，活活餓死了。
我知道了動(dòng)物的靈性是有多么多么的大，和一個(gè)人相處了那么多的時(shí)間，離去了一個(gè)人，是有多么痛苦的。
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》第一篇——紅奶羊，斑羚飛渡中的故事我讀了非常的感動(dòng)，尤其是：紅奶羊、罪馬、斑羚飛渡。斑羚飛渡這本書介紹了許多動(dòng)物如羊、鹿、馬。后知道一只稀有品種的羊被狼抓來當(dāng)哺乳的奶羊，最后它逃離了山洞但是望了望它哺乳半年的狼崽，還是對(duì)它戀戀不舍，決定把小狼崽帶出山洞。
紅奶羊想把小狼崽變成一只披著狼皮的羊的計(jì)劃但是沒成功。最后小狼崽還是大開殺戒把一只小綿羊吃了。有一天，奶羊和狼崽在懸崖邊睡覺一只老豹走了過來驚醒了它們，小狼崽起來伸了個(gè)懶腰，看了老豹，又望了奶羊，奶羊卷縮成一團(tuán)，狼崽好像悟出了什么，擋在奶羊的前面想要保護(hù)它。狼和豹經(jīng)過了幾次戰(zhàn)斗之后豹掉進(jìn)了山谷里，而狼崽的肩膀處有了永遠(yuǎn)性的疤痕。我知道了雖然羊和狼是天敵，但是動(dòng)物小的時(shí)候都是天真的。盡管狼吃羊是天定的，但是它是不會(huì)吃掉把它哺乳半年的羊，在老豹面前，雖然狼崽很小但是它用自己的身體保護(hù)了奶羊。這能證明狼有兇猛的一面，也有勇敢的一面。
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇七
這本書最讓我感動(dòng)的是叫“斑羚飛渡”的一篇，全文大概說：獵人把七八十只羚羊逼到了傷心崖，領(lǐng)頭羊讓年輕羊和老年羊分成兩隊(duì)，年輕羊踩著老年羊過了懸崖，而那些老年羊卻墜入懸崖，死了。一對(duì)羊飛度懸崖過后，我心里一驚，這只領(lǐng)頭羊怎么這么聰明呀。然后，羊就這樣一對(duì)一對(duì)的飛度過去，直到剩下最后一頭羊，那就是領(lǐng)頭羊。它既不要羊來飛度，也不要他飛度別的羊，最后被獵人打死了。
看完整篇文章，我心里很感動(dòng)，我知道那些老年羊是心甘情愿的，他們?cè)敢馑溃Ｍ钕聛淼氖悄贻p羊，我心想，爸爸媽媽也就是這么呵護(hù)我的呀，小時(shí)候，他們整天照顧我們，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，他們?cè)诒澈竽馗冻鲋?，我們?yīng)該感激他們，這是每個(gè)孩子應(yīng)該有的。
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇八
在這個(gè)假期，我看了一本書，書名叫《斑羚飛渡》，這篇故事既感人又悲壯。
主要說的是一個(gè)狩獵隊(duì)和一群斑羚的故事。
讀了這篇文章我覺得這些動(dòng)物們都陷在絕境中，每天都被獵人或者天敵追趕，追殺，可以說是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競爭、追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不能改變的。動(dòng)物們都希望能安好的活下去，但是幾乎是不可能的，他們非常勇敢堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)的生活，也有的是為了別人而犧牲，這讓我非常感慨，動(dòng)物之間也是有感情的，人類大量去捕殺它們，就不覺得無恥嗎?如果換一種思想，動(dòng)物來捕殺你們，你們會(huì)怎么想?動(dòng)物們自己的生活無憂無慮，也總是被天敵追殺，這是理所當(dāng)然的。他們受不起人類的行為。
動(dòng)物也是有靈性的，也是有感情的，因此我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)去善待動(dòng)物們。
故事中，斑羚的團(tuán)結(jié)，老斑羚的無私奉獻(xiàn)，這些都讓我感動(dòng)。但是，看到獵人們對(duì)動(dòng)物的無情捕殺，我更多的是憤慨。
我向大家推薦一本書——《斑羚飛渡》，這本書里令我難忘的章節(jié)就有：紅奶羊。很多故事印象很是深刻。
但是最讓我印象深刻的還是《紅奶羊》第一章。一只叫黑寶的狼和一個(gè)磁性的狼生了兩只小狼，可那只雌性狼一生下小狼就死了，兩只小狼沒有奶，餓死了一只，黑寶為了讓黑球喝上奶，就去找了一只羊，來給黑球喂奶。但是有一天，黑寶為了換取黑球的生命，引開敵人，結(jié)果被兩顆子彈打進(jìn)了肚子，死了，黑球和那只羊已經(jīng)有了感情，黑球一直是喝羊奶長大的，就和紅奶羊一起去羊生活的地方，紅奶羊茜露二教黑球不能吃動(dòng)物，要學(xué)會(huì)吃草，培養(yǎng)它羊的性格。茜露兒一有危險(xiǎn)，黑球就挺身而出?？珊谇蜷L大了，性格還是粗暴的。最后茜露兒還是拋棄了黑球，因?yàn)槔歉静荒芎脱蛞黄鹕?，狼是羊的天敵。感情非比尋常，這說明如果不是天敵，茜露兒還是舍不得黑球的。
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇九
看到了《斑羚飛渡》這個(gè)題目，我立即產(chǎn)生了聯(lián)想：斑羚怎么會(huì)飛呢？斑羚為什么要飛渡呢？它們又要飛渡到哪兒呢？……一大堆的問題讓我疑惑不解。我?guī)е闷娴男?，翻開了這本書。
這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：一群斑羚被狩獵隊(duì)的人，逼到了戛洛山的傷心崖上。為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，斑羚們用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境——一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)“起飛”,小斑羚跳得高一些，老斑羚跳得矮一些。小斑羚慢慢地“降落”時(shí)正好落在老斑羚的身上，小斑羚再跳一下，便“飛”到了對(duì)面的山峰。
斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓我感到極大的震撼。也贊揚(yáng)了鐮刀頭羊在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候臨危不懼，有舍己為人的英勇氣魄。題目為什么叫“斑羚飛渡”而不叫“斑羚跳渡”呢？在文章中斑羚的確是從傷心崖“跳”到另一座山峰去的呀！這樣寫更能體現(xiàn)出斑羚跳的很遠(yuǎn)，有“六米寬”呢！這是斑羚們不可能完成的“任務(wù)”，“跳”一般不能從傷心崖跳到另一座山峰上去，所以這里要用“飛”而不是“跳”。
危難中舍己為人，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，那你生命的芳香就會(huì)燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，這樣你生命的芳香就會(huì)沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇十
夕陽的余暉灑滿了我的房間，風(fēng)兒吹亂了我的發(fā)絲。我從書架中取出一本書，坐在窗前靜靜地看了起來。
這本書叫《斑羚飛渡》，是著名的“動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的，它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上，它們?nèi)粝胩由?，必須跨過六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊(duì)，每次跳躍就讓每一隊(duì)出來一只羊，其中一隊(duì)老年羊?yàn)榱俗尯蟠钕氯?，不惜犧牲自己，而頭羊卻倒在了血泊之中。
這本書中最讓我敬佩的是羚羊們的團(tuán)結(jié)、自我犧牲的精神。老年羊?yàn)榱俗屇切┠昙o(jì)輕輕的生命活下去，甘愿自己摔下懸崖；頭羊看老年羊一隊(duì)數(shù)量少，便主動(dòng)率領(lǐng)六只大公羊到老年隊(duì)，但最后只剩下它了，它便迎著獵人的槍口，倒在血泊中。
合上書，我的腦海中還閃過那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平靜。生活中，哪有什么歲月靜好，是有人為你負(fù)重前行?。?/p>
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇十一
人類一直是自恃甚高，凌駕于萬物之上，認(rèn)為自己是最高等的動(dòng)物，然而事實(shí)卻不盡然?！栋吡顼w渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。
有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》，我羞愧，我憤慨。為什么呢？請(qǐng)你隨我一起去見識(shí)一下我們?nèi)祟悾?/p>
“狩獵隊(duì)的隊(duì)長高興得手舞足蹈：‘阿羅，我們要發(fā)財(cái)了！嘿，這個(gè)冬天就算其他獵物一只也打不著，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦！’每位獵人都紅光滿面，臉笑成了一朵花?！?/p>
以上文字你看清了人類的模樣了嗎？這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙贰⒗淇?、兇殘?/p>
“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?！?/p>
“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚，心想，或許個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置?！?/p>
每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存，不惜付出生命的代價(jià)。
犧牲自我，把生的機(jī)會(huì)留給他人。捫心自問，有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇？
當(dāng)然，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護(hù)住了學(xué)生卻犧牲了自己；一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間，自己卻永遠(yuǎn)地離開了人世。
讓我們向那些可敬的動(dòng)物與可敬的人類致敬！同時(shí)，我想：如果人類不捕殺動(dòng)物，而是和動(dòng)物做好朋友，那么世界該多么美好！
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇十二
今天我閱讀了《斑羚飛渡》這本書，以前雖然也讀過幾遍，但再讀時(shí)仍然覺得很有趣。
這本書是著名動(dòng)物小說大王沈石溪寫的，有三個(gè)動(dòng)物的章節(jié)，一個(gè)是羊，一個(gè)是鹿，一個(gè)是馬。當(dāng)然整本書還是以羊?yàn)橹?。羊這一章節(jié)中，分為兩個(gè)故事，我最喜歡的就是斑羚飛度。
斑羚飛度這個(gè)故事主要講了，一群斑羚被逼到了傷心崖，進(jìn)退兩難，受彩虹的啟發(fā)分為兩撥，一撥是老一些的，一撥是年輕力壯的，每兩撥兩只兩只同時(shí)起跳，老一些的在下面，年輕的在上面，在快下沉?xí)r踩一下下面那只較老斑羚的背，重新起跳就可以跳過山崖。
我受到的啟發(fā)是：在危機(jī)關(guān)頭，斑羚們既然想到了犧牲一半救另一半的方法，老斑羚們?yōu)榱俗约旱南乱淮瑸榱思易宀粶绶N，寧愿犧牲自己的性命，來延續(xù)后代，而且在起跳過程中沒有任何一只老斑羚為了自己的性命，放棄后代。
讀了斑羚飛度，我明白了要以群體為重，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇十三
最近我讀了一篇?jiǎng)游镄≌f名字叫做《罪馬》。
故事發(fā)生在一個(gè)馬戲團(tuán)里。一個(gè)馬戲團(tuán)在演員婁阿甲的家鄉(xiāng)演出，婁阿甲為了報(bào)答鄉(xiāng)親們的恩情，表演高難度節(jié)目“超級(jí)馬術(shù)”。因?yàn)橐粭l蛇驚動(dòng)了頭馬白珊瑚，使得婁阿甲摔下馬后重傷而亡。事后，白珊瑚為自己的錯(cuò)誤而造成的后果感到無比悲痛，它打算絕食而追隨婁阿甲而去。在婁阿甲妻子的幫助下克服心理障礙才正常進(jìn)食，繼續(xù)表演。后來，它逃出馬戲團(tuán)去婁阿甲的家鄉(xiāng)看婁阿甲的墓地，守在那里。因?yàn)樗鼮轳R戲團(tuán)產(chǎn)下了兩匹小馬，所以沒有被強(qiáng)制地接回馬戲團(tuán)里。
讀了這個(gè)故事，我覺得白珊瑚是一匹敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的馬，很了不起。它在婁阿甲被送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候緊追車跑、絕食、去婁阿甲的墓地看，都體現(xiàn)了它與婁阿甲深深的感情，和內(nèi)心無比的慚愧。
生活中，我們有時(shí)候犯了一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤都要把責(zé)任推卸給別人，不能勇于承認(rèn)自己的過失。記得有個(gè)電視節(jié)目上的殺人犯，被抓起來后竟然面帶微笑！
同學(xué)們，讓我們勇于承認(rèn)自己的每一個(gè)錯(cuò)誤，能改正的盡量改正吧，做個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
小學(xué)斑羚飛渡讀后感篇十四
《斑羚飛渡》是一個(gè)令人感動(dòng)故事，這個(gè)故事是沈石溪的作品，那悲壯的一幕，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
《斑羚飛度》這個(gè)故事講的是一群獵人捕殺斑羚的故事，當(dāng)時(shí)，在那時(shí)候斑羚是很值錢的，所以，就有很多人想捕捉斑羚，就算是死的斑羚也可以換來很多錢。但是，斑羚是很難抓的，斑羚不僅跳得遠(yuǎn)，而且一跳就是3到4米，斑羚跑的還很快，所以，要想抓到斑羚是很不容易的。
這一天，一群獵人把一群斑羚困在了傷心崖上。這時(shí)候，獵人的首領(lǐng)叫幾個(gè)人到山下去，過了好一會(huì)，他們才走到了山下。在這危急的時(shí)刻，領(lǐng)頭的羊，果斷地讓斑羚分成兩隊(duì)，分別是年輕的站一隊(duì)，老的站一隊(duì)。年輕的斑羚通過踩在老斑羚的身上飛渡過懸崖。但每一只斑羚成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！老斑羚用自己的生命開辟了生命的通道。
看到這里我被斑羚之間的感情震憾了，在面臨種族滅絕的時(shí)候，斑羚竟采用了這樣悲壯的方法，老斑羚為了下一代，它們無怨無悔，即使生命只有一次，是強(qiáng)烈的責(zé)任和深厚的愛，促使他們做出了這樣的決擇。
我們應(yīng)該與動(dòng)物和平共處，世界才會(huì)更美好。
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