總結(jié)是一種記錄，讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作，對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。
中學(xué)工作匯報(bào)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
我xxx建筑安裝有限公司承建的xxx項(xiàng)目，建筑面積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、危險(xiǎn)點(diǎn)源多、安全管理難度較大。
為了達(dá)到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標(biāo)。項(xiàng)目部制定了目標(biāo)管理辦法，建立了責(zé)任制和關(guān)鍵崗位職責(zé)。按照安全管理體系及組織機(jī)構(gòu)的構(gòu)成，將目標(biāo)分解到各部門(mén)、各崗位人員身上。讓所有的現(xiàn)場(chǎng)管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責(zé)任制，人人爭(zhēng)當(dāng)安全員，并將每月底的安全考核作為績(jī)效考核的一部分。
對(duì)于這么一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目，我認(rèn)為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)作為支持。比如說(shuō)危險(xiǎn)性較大的幾個(gè)分部分項(xiàng)工程，都必須在施工之前編制好專(zhuān)項(xiàng)安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護(hù)方案、“安全用電”專(zhuān)項(xiàng)方案、“基坑支護(hù)”專(zhuān)項(xiàng)方案、“腳手架”專(zhuān)項(xiàng)方案、“卸料平臺(tái)”專(zhuān)項(xiàng)方案等。在編制的時(shí)候要求所有的專(zhuān)項(xiàng)方案必須和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況相結(jié)合，按照現(xiàn)場(chǎng)情況據(jù)實(shí)編制。
在方案編制好以后，要求項(xiàng)目安全管理部門(mén)按照安全專(zhuān)項(xiàng)方案的要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿(mǎn)足安全生產(chǎn)需要的。
在安全技術(shù)交底以后，就要求各個(gè)部門(mén)按照交底的要求來(lái)完成相應(yīng)工作，任何人不得隨意更改方案里安全設(shè)施的構(gòu)造。在具體實(shí)施過(guò)程中按照“三同時(shí)”的原則，使得安全設(shè)施與主體結(jié)構(gòu)“同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投如使用”。
說(shuō)了這么多，安全工作的起點(diǎn)其實(shí)在于危險(xiǎn)源的識(shí)別。危險(xiǎn)源識(shí)別得越全面越能更好的進(jìn)行安全控制。對(duì)于危險(xiǎn)源的識(shí)別我們運(yùn)用的是“wbs頭腦風(fēng)暴”的方法，按照分部分項(xiàng)工程的施工順序識(shí)別的。對(duì)于已識(shí)別出來(lái)的危險(xiǎn)源，用到《工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》理論進(jìn)行危險(xiǎn)等級(jí)評(píng)定。具體說(shuō)來(lái)就是按照iso14000環(huán)境評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、iso18000職業(yè)健康評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求，運(yùn)用lec評(píng)分法對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行打分，由此確定危險(xiǎn)的等級(jí)，對(duì)于不同等級(jí)的危險(xiǎn)源采取不同的措施?；蛲ㄟ^(guò)制定分項(xiàng)工程具體的安全施工方案；或通過(guò)進(jìn)行有針對(duì)性的安全技術(shù)交底；或制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案；或進(jìn)行必要的三級(jí)安全教育；或采取一定的安全措施來(lái)杜絕安全事故的發(fā)生。
文明施工方面，從施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置，到安全標(biāo)志、標(biāo)語(yǔ)的數(shù)量及位置的選定，再到五牌一圖等企業(yè)ci形象配套建設(shè)，都按照當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門(mén)、安全監(jiān)督管理部門(mén)、市政和環(huán)保部門(mén)以及公司對(duì)文明施工的相應(yīng)要求進(jìn)行“標(biāo)化”建設(shè)。例如：現(xiàn)場(chǎng)圍擋的搭設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設(shè)施的布置、現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)志的設(shè)置和保健急救均按照相應(yīng)要求設(shè)置到位。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)！我們將在未來(lái)的工作中繼續(xù)努力，做得更好。
中學(xué)工作匯報(bào)篇二
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)意識(shí)形態(tài)和宣傳思想工作做出了一系列精辟論述，突出強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”。這些重要論述，深刻闡明了意識(shí)形態(tài)工作引領(lǐng)社會(huì)、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大支撐作用，道出了意識(shí)形態(tài)工作對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的根本性、戰(zhàn)略性、全局性意義。
我校充分認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，守好意識(shí)形態(tài)工作這塊“責(zé)任田”，學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)鞏固馬克思主義中國(guó)化的系列理論成果在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;鞏固人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);自覺(jué)認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;在事關(guān)大是大非和政治原則問(wèn)題上，掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗。
大力加強(qiáng)黨員教師的理論武裝，不斷增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;大力加強(qiáng)黨員教師的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨的純潔性和先進(jìn)性;宣傳馬克思主義、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打贏網(wǎng)上輿論攻堅(jiān)戰(zhàn)，鞏固壯大主流思想文化。形成教職工齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)，建設(shè)幸福和諧家園的良好的社會(huì)風(fēng)氣。
著眼于培育壯大社會(huì)主流價(jià)值，形成強(qiáng)大精神力量堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮，統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)，進(jìn)一步加大文明創(chuàng)建工作力度，真正讓核心價(jià)值觀深入人心，成為人們的自覺(jué)追求和行動(dòng)。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，塑“美德”民眾。把餞行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為培育新風(fēng)尚、凝聚精氣神的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、黨的建設(shè)等各個(gè)方面。以開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義法治理念、誠(chéng)信建設(shè)、孝老敬老、勤勞節(jié)儉教育為重點(diǎn)，深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，開(kāi)展“踐行價(jià)值觀，文明我先行”主題系列活動(dòng)，傳播文明、滋養(yǎng)心靈。發(fā)揮先進(jìn)典型示范效應(yīng)。大力宣傳人民群眾中的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳社會(huì)各方面溫暖人心的善行義舉，使廣大師生學(xué)有標(biāo)桿、行有規(guī)范。通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)生活，內(nèi)化于心，外化于行，全面提升全民道德素質(zhì)、文明程度和人文品位。
加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作，建“文明”校園。做好文明創(chuàng)建提升工作，推進(jìn)過(guò)程創(chuàng)建、常態(tài)化創(chuàng)建，提升學(xué)校文明程度和文明素質(zhì)。大力培育文明創(chuàng)建典型，充分發(fā)揮文明單位的示范引領(lǐng)作用，加大對(duì)學(xué)校“臟亂差”等問(wèn)題的整治力度。在學(xué)校中積極培育科學(xué)生活觀念，反對(duì)封建迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，增強(qiáng)師生講科學(xué)、講衛(wèi)生、講文明的行為意識(shí)。
把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)考核，意識(shí)形態(tài)工作必須納入黨員及教師民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)黨建述職、“三述”、業(yè)績(jī)考核中。
總結(jié)。
考核、課題調(diào)研等制度。緊密聯(lián)系市黨委及教育局黨委提出的工作目標(biāo)開(kāi)展理論研究，緊扣全校深化改革的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和全體師生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展應(yīng)用性、對(duì)策性研究。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，組織開(kāi)展系列讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”向深度和廣度拓展，不斷提高廣大黨員教師的思想政治素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
深化理論宣傳。打造大眾理論傳播平臺(tái)，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署等重大主題，“一帶一路”等重大部署，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，深入宣傳黨的理論方針政策;圍繞十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容。推動(dòng)上級(jí)精神進(jìn)學(xué)校，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面。
嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。進(jìn)一步尊崇黨章權(quán)威，把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，通過(guò)嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩帶動(dòng)其他紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)，使黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上。不得公開(kāi)發(fā)表違背中央決定的言論，或者散布違背黨的理論和路線方針政策的意見(jiàn)。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的。這要求黨的意識(shí)形態(tài)工作必須始終站在黨和人民的立場(chǎng)上，以對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去宣傳群眾，以對(duì)群眾的滿(mǎn)腔熱情去服務(wù)群眾，著眼于滿(mǎn)足群眾多層次、多方面、多樣化的文化需求，加強(qiáng)公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化建設(shè)，大力開(kāi)展文藝精品創(chuàng)作和文化品牌創(chuàng)建，不斷提升文化軟實(shí)力。
打造學(xué)校特色文化品牌。推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，為師生精神的成長(zhǎng)提供一個(gè)全新的平臺(tái)，使閱讀成為師生最為自然的生活狀態(tài)，用閱讀讓師生的精神亮麗起來(lái)，讓人人讀好一本書(shū)成為學(xué)校的常態(tài)化。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們必須把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中，任何時(shí)候都不能旁落，否則就要犯無(wú)可挽回的歷史性錯(cuò)誤?！焙霌P(yáng)主旋律、傳播正能量，是宣傳之本、輿論之魂。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作來(lái)說(shuō)，導(dǎo)向就是生命。尤其在各種思潮涌動(dòng)激蕩的時(shí)代，越是真?zhèn)坞y辨，越需要權(quán)威解讀;越是眾聲喧嘩，越需要響亮發(fā)聲。
做大做強(qiáng)正面宣傳。圍繞學(xué)校中心工作，立足“辦好人民滿(mǎn)意的教育”全方面、多角度宣傳民眾，大力宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的重大決策部署，宣傳轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的新進(jìn)展，宣傳改善民生的新舉措，宣傳經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新成就，反映社會(huì)發(fā)展主流，凝聚改革發(fā)展共識(shí)。
突出輿情管控。當(dāng)前，我們正進(jìn)入一個(gè)由傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互融合、共同發(fā)揮作用的“全媒體時(shí)代”，互聯(lián)網(wǎng)成為輿論的主陣地和風(fēng)向標(biāo)。
中學(xué)工作匯報(bào)篇三
縣教體局：
在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)中心學(xué)校的大力支持下，學(xué)校全體師生克服困難，團(tuán)結(jié)拼搏，2014年開(kāi)學(xué)工作運(yùn)行有序,得到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。有關(guān)情況如下：
一、全面落實(shí)“教育教育質(zhì)量建設(shè)創(chuàng)新年”動(dòng)員會(huì)精神。更新教育觀念，落實(shí)創(chuàng)新年精神。我們提出了“更新觀念洗腦子，狠抓嚴(yán)管上臺(tái)階”的口號(hào)，在全校開(kāi)展了“洗腦革命”，通過(guò)“洗腦”，全體教職工做到“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人”。
我們一致認(rèn)為，本學(xué)期應(yīng)做好以下工作：
1、突出一個(gè)中心：即教育。
教學(xué)。
2、實(shí)現(xiàn)兩大目標(biāo)：教育教學(xué)質(zhì)量保持全縣同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)位次；校園安全無(wú)事故。
3、做到三個(gè)并重：硬件建設(shè)與軟件建設(shè)并重；常規(guī)管理與新課改并重；教師的管理使用與教師的培養(yǎng)提高并重。
4、實(shí)施兩大戰(zhàn)略：人才興校（培養(yǎng)優(yōu)秀教師，教育優(yōu)秀學(xué)生）、管理興校（向管理要質(zhì)量，向管理要效益）。
5、達(dá)到四個(gè)滿(mǎn)意：學(xué)生滿(mǎn)意，教師滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。
二、學(xué)校在開(kāi)學(xué)期間主要做了如下幾方面的工作：
1、2、教職工到崗人數(shù)91人，實(shí)到崗人數(shù)89人。
3、學(xué)生報(bào)到情況：
4、學(xué)校管理情況：
（1）嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求全面開(kāi)設(shè)課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。體音美、生物、地理這科教師配備及及課程開(kāi)設(shè)嚴(yán)格按照上級(jí)要求。循環(huán)教材按要求回收保存并滿(mǎn)足學(xué)生正常使用。
（2）按要求合理安排作息時(shí)間和作業(yè)量，保證睡眠時(shí)間。
（3）完善規(guī)章制度，明確目標(biāo)責(zé)任。首先通過(guò)教師代表，學(xué)生代表和班子成員的共同努力，我們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做有章可循，有據(jù)可查。再就是明確崗位責(zé)任，全員簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，要求每個(gè)班子成員“蹲好一個(gè)點(diǎn)，管好一條線，帶好一班人”。政教處抓緊“嚴(yán)”字一放松，嚴(yán)明校紀(jì)校風(fēng)；教導(dǎo)處認(rèn)準(zhǔn)“實(shí)”字扎實(shí)干，教學(xué)管理練真功；教科室圍繞“研”字做文章，促進(jìn)教學(xué)上水平；后勤處突出“勤”字步伐快，服務(wù)教學(xué)學(xué)先行。形成真抓實(shí)干，齊抓共管的良好局面，充分調(diào)動(dòng)了全體教師的教學(xué)積極性。
具體、周密切實(shí)可行。
（4）關(guān)于教案：
教案檢查，我們每周檢查一次，且有記錄，但每個(gè)人教案上備課時(shí)和字?jǐn)?shù)不作統(tǒng)一規(guī)定，重在看備后質(zhì)量，是否有創(chuàng)新。教案的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，設(shè)計(jì)有新意，每學(xué)科每位老師的教案都是集體智慧的結(jié)晶，博采眾長(zhǎng)的上品，教案中的教學(xué)過(guò)程都突出老師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，科學(xué)實(shí)用，對(duì)開(kāi)啟學(xué)生智慧，開(kāi)發(fā)能力和健全人格的養(yǎng)成潛移默化作用。學(xué)校為教導(dǎo)處配一名教齡長(zhǎng)，教學(xué)有造詣、職稱(chēng)高的專(zhuān)家級(jí)老教師專(zhuān)門(mén)聽(tīng)課評(píng)課，對(duì)各學(xué)科，特別是年輕教師的課堂教學(xué)輪班親自視聽(tīng)，聽(tīng)后從理論和新課標(biāo)的高度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、簡(jiǎn)析，提出改進(jìn)意見(jiàn)。使講者有所悟，有所收獲，有所長(zhǎng)進(jìn)，從而有效地利用了本校的教育資源。聽(tīng)課檢查靈活安排，既有規(guī)范性觀摩課聽(tīng)課，也有平常隨意聽(tīng)課，次數(shù)不限，聽(tīng)后或集中評(píng)議，或個(gè)別交流評(píng)議，簡(jiǎn)單幾句點(diǎn)石成金，被評(píng)者頓開(kāi)茅塞評(píng)者有所悟。教研活動(dòng)檢查每星期一次，每次都有專(zhuān)題，或集中或分散分學(xué)科相互研究。
例如：集體備課落到了實(shí)處，學(xué)校分派教科室專(zhuān)項(xiàng)抓此工作，每星期開(kāi)一次會(huì)，了解上周備課情況，作出新的要求和布置。學(xué)校按學(xué)科劃分為四個(gè)大組，各開(kāi)辟了集體備課的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，每次集體備課按課按章節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，同組內(nèi)輪流發(fā)言，并存入學(xué)校檔案。
（5）取消了“少年班”、“強(qiáng)化班”、“復(fù)習(xí)班”。不存在大班。
（6）學(xué)校針對(duì)留守兒童、殘疾兒童、學(xué)困生制訂了工作方案。
（7）學(xué)校按今年3月份團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)上的要求，建立健全了團(tuán)隊(duì)組織，設(shè)立了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，完善了團(tuán)隊(duì)相關(guān)制度，切實(shí)開(kāi)展了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
（8）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備、圖書(shū)、儀器、體育場(chǎng)地及器材等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備按要求配備、管理與使用。
（9）利用假期對(duì)校舍、門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行了維修。
中學(xué)工作匯報(bào)篇四
dlp背投是一款集電腦、電視機(jī)、投影機(jī)、功放音箱、電子白板等于一體的教學(xué)設(shè)備。正因?yàn)樗芎芎玫膶?shí)現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化，有效地提高課堂教學(xué)的效率，所以老師們都迫切想熟悉并使用這一設(shè)備。鑒于此，我校開(kāi)展了多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，并取得了良好的效果。下面我就結(jié)合學(xué)校老師在一年來(lái)使用dlp背投使用情況，來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勗谑褂弥薪?jīng)常遇到的幾點(diǎn)問(wèn)題與解決的方法。
遇到這種問(wèn)題，我們必須盡快給予解決。一般情況下出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因有兩種：一種是觸控筆本身的問(wèn)題，第二種原因是觸控筆驅(qū)動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題。
1、對(duì)于前者，我們解決起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單一些。先檢查觸控筆頭紅光是否正常，若無(wú)紅光可能就是電池沒(méi)電，或者觸控筆損壞，建議更換電池或更換新筆。若觸控筆還是不能用，就應(yīng)考慮是否驅(qū)動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題。
2、對(duì)于驅(qū)動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題，相對(duì)來(lái)說(shuō)就復(fù)雜一點(diǎn)。處理起來(lái)一般是將光盤(pán)中的驅(qū)動(dòng)復(fù)制到u盤(pán)，然后在出問(wèn)題的計(jì)算機(jī)中重新安裝。出現(xiàn)這種情況的原因一般都是殺毒軟件將該驅(qū)動(dòng)當(dāng)做病毒清理了，在這時(shí)候，就算重裝驅(qū)動(dòng)也解決不了問(wèn)題。有的老師將殺毒軟件關(guān)閉或者卸載還是不行，這是因?yàn)樽?cè)表沒(méi)有被完全清理干凈，我們需要做的就是清理注冊(cè)表。清理注冊(cè)表，我們可以手動(dòng)清理注冊(cè)表或者利用第三方軟件。由于手動(dòng)清理比較復(fù)雜，建議借助第三方軟件。
圖像顯示不正常的情況有很多種，例如滿(mǎn)天星現(xiàn)象、屏幕中間出現(xiàn)黑條、閃屏、圖像顯示昏暗、圖像模糊等等。
1、滿(mǎn)天星現(xiàn)象其實(shí)就是屏幕以黑色為背景，并呈現(xiàn)白點(diǎn)，同電視的雪花點(diǎn)不同，白點(diǎn)為靜止的。它同屏幕中間出現(xiàn)黑條的原因基本一致，都是驅(qū)動(dòng)板上的dmd損壞了。dmd損壞屬于硬件損傷，最有效的辦法就是更換dmd。
2、遇到屏幕閃屏的現(xiàn)象，一般都是由于設(shè)備灰塵過(guò)多造成的。這種情況下，我們就需要對(duì)設(shè)備的相關(guān)部件進(jìn)行除塵了。屏幕、大反射鏡、小反射鏡清理起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單，再保證安全的情況下，用無(wú)塵布直接擦拭即可。色輪的.清理是最重要的除塵環(huán)節(jié)，一般的閃屏現(xiàn)象都是由于色輪感應(yīng)器上沾滿(mǎn)灰塵導(dǎo)致的。把色輪從設(shè)備中拆下來(lái)，將色輪感應(yīng)器上灰塵小心的擦拭掉，整個(gè)過(guò)程一定要小心，因?yàn)樯嗇^為脆弱，很容易損傷。
3、當(dāng)屏幕顯示的圖像比較昏暗或是模糊時(shí)，我們就應(yīng)考慮燈泡時(shí)間用的較長(zhǎng)，或者是因?yàn)榛覊m導(dǎo)致光棒中的光通道受阻導(dǎo)致的。清理光通道同清理色輪一樣，也是非常需要謹(jǐn)慎的，將光棒拆下后，用牙簽裹上較好的面巾紙或者用棉布清理都可。通常情況下，我們只需清理色輪即可，光通道一般是不需要清理的。
dlp設(shè)備的聲音分為背投與電腦兩部分，要想解決無(wú)聲音問(wèn)題先要知道哪部分出現(xiàn)了問(wèn)題。先檢查背投與電腦是否被靜音了，或者音量太小。若一切正常再檢查設(shè)備右邊的電腦箱，音頻線是否插錯(cuò)，正常情況下的音頻線應(yīng)該插在中間的綠色插孔里。上述情況若都沒(méi)有問(wèn)題的話，就應(yīng)該考慮聲卡驅(qū)動(dòng)是否正常了。最簡(jiǎn)單處理驅(qū)動(dòng)問(wèn)題的辦法就是利用第三方軟件，網(wǎng)絡(luò)上有許多比較好的驅(qū)動(dòng)軟件，例如驅(qū)動(dòng)人生、驅(qū)動(dòng)精靈等等。
其實(shí)我們?cè)谑褂弥杏龅降膯?wèn)題還有很多，也有很多的解決方法，但是再多的解決方法都沒(méi)有不出問(wèn)題好。所以，我們?cè)谄綍r(shí)的使用過(guò)程中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣就可以做到防患于未然，下面我就對(duì)平時(shí)的使用習(xí)慣作幾點(diǎn)提示。
1、正確的開(kāi)關(guān)機(jī)順序?？此坪?jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，實(shí)際上操作起來(lái)并不是那么容易。開(kāi)機(jī)順序不正確會(huì)導(dǎo)致燈泡炸裂，我們學(xué)校就出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題，由于當(dāng)時(shí)派去的維修人員技術(shù)有限，花了很長(zhǎng)時(shí)間才將設(shè)備恢復(fù)使用，給教學(xué)帶來(lái)很大的麻煩。關(guān)機(jī)順序不正確，會(huì)造成系統(tǒng)自我保護(hù)，無(wú)法正常啟動(dòng)，只能使用鍵盤(pán)解決。問(wèn)題不大，解決起來(lái)比較麻煩。其實(shí)只要我們平時(shí)多注意點(diǎn)，這些問(wèn)題是完全可以避免的。
2、除塵工作要重視?；覊m對(duì)設(shè)備的影響是非常大的。計(jì)算機(jī)中的灰塵過(guò)多會(huì)導(dǎo)致設(shè)備接觸不良或不能接通、設(shè)備靈敏度下降，操作困難等等，背投的灰塵過(guò)多會(huì)使圖像顯示出現(xiàn)一系列問(wèn)題。我們的設(shè)備需要安裝上除塵罩，在不使用的時(shí)候?qū)⒃O(shè)備罩起來(lái)。當(dāng)然，除塵罩使用起來(lái)，對(duì)有的老師來(lái)說(shuō)會(huì)有點(diǎn)麻煩。其實(shí)我們不需要每節(jié)課都去使用它，我們可以早晨上學(xué)的時(shí)候打開(kāi)，下午打掃衛(wèi)生前再罩上，這樣可能相對(duì)方便一點(diǎn)。
3、相關(guān)配件保管好。經(jīng)常有班主任反映暢言沒(méi)聲音了，無(wú)線鼠標(biāo)不能用了。一檢查，原來(lái)加密狗、無(wú)線接收器被拔掉了。也許是老師無(wú)意中拔掉的，也許是調(diào)皮的學(xué)生拔掉的，總之造成了一些麻煩。其實(shí)我們可以給每臺(tái)設(shè)備接上一根usb延長(zhǎng)線，再將電腦蓋鎖起來(lái)，相信一切問(wèn)題都會(huì)解決。
相信，只要將良好的使用習(xí)慣和及時(shí)、正確的維護(hù)相結(jié)合，我們的班班通設(shè)備就能很好的服務(wù)于課堂，就能讓老師在課堂上事半功倍，也能讓我們的班班通工程更好的開(kāi)展下去。
中學(xué)工作匯報(bào)篇五
持續(xù)發(fā)展創(chuàng)特色精細(xì)管理抓質(zhì)量。
近年來(lái)，我鎮(zhèn)以創(chuàng)建省示范初中為契機(jī)，實(shí)施精細(xì)化管理，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷躍上新臺(tái)階。
一、注重打造團(tuán)隊(duì)精神，以精神凝聚人心。
1、用教育形勢(shì)凝聚人心。近幾年來(lái)，我們搞了競(jìng)聘上崗、末位淘汰體制改革，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使大家逐步樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。
2、用工作目標(biāo)凝聚人心。依據(jù)教育的實(shí)際狀況和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求，學(xué)年初我們制定基本目標(biāo)和爭(zhēng)取目標(biāo)。然后將目標(biāo)分解到校、分解到班、分解到人、分解到時(shí)段。健全教育督查機(jī)制，以保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，學(xué)校、班級(jí)、教師個(gè)體圍繞目標(biāo)狠抓落實(shí)。
3、用人文關(guān)懷凝聚人心。干部之間、干群之間平等相待。助理、校長(zhǎng)、主任從不以領(lǐng)導(dǎo)身份居高臨下，盛氣凌人，對(duì)工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題做到深入基層、調(diào)查研究，尋找解決問(wèn)題的途徑，使教職工能心悅誠(chéng)服地接受意見(jiàn)。在生活上主動(dòng)幫助特困教師，平時(shí)相處視下屬為朋友。一個(gè)和諧的、積極向上的人文環(huán)境在我鎮(zhèn)上下已經(jīng)形成。
4、用民主治校凝聚人心。充分發(fā)揮中心初中和學(xué)校兩級(jí)辦公會(huì)議的作用。對(duì)學(xué)校中心工作、熱點(diǎn)問(wèn)題、重要經(jīng)濟(jì)和人事工作，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)提煉加工，形成基本框架，提交辦公會(huì)議討論。各項(xiàng)改革方案必須教代會(huì)討論審議，涉及教職工切身利益的改革方案必經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，切實(shí)保障教職工對(duì)重大事項(xiàng)決策的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。堅(jiān)持教代會(huì)民主評(píng)議干部制度，確保黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針得到全面落實(shí)。
二、注重干部以身作則，以榜樣激勵(lì)士氣。
有位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校，就有什么樣的質(zhì)量。”校長(zhǎng)的辦學(xué)理念決定著學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)品牌?；谶@一認(rèn)識(shí)，全體教育干部都能以身作則，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不計(jì)得失。
1、帶頭廉潔從教。校長(zhǎng)與教師統(tǒng)一考核，不搞特殊，絕大多數(shù)教育干部在學(xué)校每月的工作量補(bǔ)助上少于教師。而教育干部假期、早晚無(wú)法記載的工作那就太多太多了。
2、帶頭上好主課。全體教育干部都能堅(jiān)持上1~2門(mén)主課，并且要求每次考試成績(jī)要超過(guò)一般教師，以自己實(shí)際成績(jī)帶動(dòng)引導(dǎo)教師。
3、帶頭抓好一門(mén)學(xué)科。學(xué)校建立學(xué)科教研組和考核管理制度，教育干部分別在一個(gè)學(xué)科教研組作為教育教學(xué)工作的督查責(zé)任人，定期檢查教育教學(xué)管理情況，做到為學(xué)校負(fù)責(zé)，為班級(jí)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)。
4、帶頭抓好教科研。每位教育干部都帶頭上公開(kāi)課、示范課、觀摩課，有的還獲得過(guò)高郵市優(yōu)秀課一、二等獎(jiǎng)。每位教育干部都能積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，并有文章在報(bào)刊雜志發(fā)表。
通過(guò)四個(gè)帶頭以榜樣力量來(lái)引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師、感化教師，從而促進(jìn)了教育質(zhì)量的整體提高。
三、注重實(shí)施精細(xì)管理，以質(zhì)量打造品牌。
現(xiàn)代管理越來(lái)越重視細(xì)節(jié)控制和量化管理?！跋蚣?xì)節(jié)要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要效益，向細(xì)節(jié)要品牌”是校長(zhǎng)重要的管理理念。為此，各校建立全面質(zhì)量的精細(xì)化管理體系。
首先，校長(zhǎng)能樹(shù)立兩種意識(shí)。一是教育就是服務(wù)的意識(shí)。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)校服務(wù)的首要對(duì)象。做到以學(xué)生為中心，提出具體規(guī)范要求，建立學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)機(jī)制，把學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度作為衡量學(xué)校管理業(yè)績(jī)和教職工工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)。二是以人為本的`意識(shí)，盡一切可能關(guān)注人的需求，處處體現(xiàn)人文關(guān)懷。
其次，學(xué)校實(shí)施全面、全員、全程管理。一是對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、科研、行政、后勤工作全面進(jìn)行質(zhì)量控制，緊扣教育教學(xué)這一中心工作，將凡是有關(guān)質(zhì)量的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇，基本實(shí)現(xiàn)“凡事有準(zhǔn)則，凡事有負(fù)責(zé)，凡事有程序，凡事有監(jiān)督”。二是把學(xué)校各級(jí)、各類(lèi)人員都做為“服務(wù)網(wǎng)”、“質(zhì)量鏈”中的一環(huán)，強(qiáng)調(diào)全員參與和團(tuán)隊(duì)配合，使學(xué)校每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人員都有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，不斷提高服務(wù)水平。三是抓好過(guò)程管理。緊緊抓住教育、教學(xué)的每一環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理，以階段性目標(biāo)的達(dá)成保證高質(zhì)量結(jié)果的實(shí)現(xiàn)，以保證學(xué)校各項(xiàng)工作能緊緊圍繞著教育質(zhì)量目標(biāo)和諧、高效地開(kāi)展。
第三，能充分發(fā)揮糾正與預(yù)防的功能。通過(guò)事前的預(yù)防，過(guò)程的檢查，事后的及時(shí)糾正等一系列制度，保障各項(xiàng)工作的有效落實(shí)，使學(xué)校管理水平持續(xù)提升。
第四，能強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。平時(shí)抽查與階段性檢查相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)管理過(guò)程的監(jiān)視和測(cè)量，做到日查、周評(píng)、月檢測(cè)，并將考評(píng)結(jié)果在會(huì)議上公布，定期整改，不留管理死角。
各校建立全員業(yè)績(jī)考核體系，堅(jiān)持做到將團(tuán)隊(duì)考核和個(gè)人考核結(jié)合起來(lái)，將過(guò)程質(zhì)量、業(yè)績(jī)、職能素質(zhì)與表現(xiàn)考核結(jié)合起來(lái)。用評(píng)價(jià)鏈貫通目標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果，保障目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。用激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教職工發(fā)揮潛能。用開(kāi)放考核資訊的方法，創(chuàng)造公開(kāi)、公平的考核環(huán)境，上至校長(zhǎng)，下至教職工，既是考核者，又是被考核者。業(yè)績(jī)考核的結(jié)果作為教職工晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、福利分配的重要依據(jù)。
由于注重管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，質(zhì)量出現(xiàn)飛躍。我鎮(zhèn)中考04、05喜獲豐收，中考再創(chuàng)輝煌。喜獲大面積豐收的同時(shí)，我校張莉萍同學(xué)還奪得市中考狀元桂冠。喜訊傳來(lái)，全鎮(zhèn)人民歡欣鼓舞，黨委政府特地召開(kāi)慶功會(huì)，表示熱烈祝賀，并頒發(fā)1萬(wàn)元獎(jiǎng)金。我鎮(zhèn)中心初中今年被郵中教改班提前錄取9人，張莉萍、戴躍華、譚萱同學(xué)分別獲高郵市中考總分第一、三、四名，達(dá)郵中統(tǒng)招線（620分以上）44人，達(dá)一中統(tǒng)招線（602分以上）43人，達(dá)界中統(tǒng)招線（560分以上）52人，已到職業(yè)學(xué)校報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生120多人。小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)也有大幅度提升。
我們將以過(guò)去學(xué)年的工作成績(jī)?yōu)樾碌钠瘘c(diǎn)，進(jìn)一步做好“省示范初中”的創(chuàng)建工作，并確保驗(yàn)收合格，進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理，繼續(xù)打造界首教育的品牌，再創(chuàng)歷史新高。
中學(xué)工作匯報(bào)篇六
20xx年春季，我們嚴(yán)格按照上級(jí)會(huì)議精神和文件精神組織部署了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作：3月3號(hào)召開(kāi)了行政會(huì)，3月4日上午召開(kāi)了全體班主任會(huì)，下午召開(kāi)了全體教職工大會(huì)。一系列的會(huì)議上傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議和文件精神，宣傳學(xué)習(xí)了一系列新機(jī)制改革的政策內(nèi)容，部署了本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作和教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的貫徹落實(shí)工作，3月5日全校師生按上學(xué)期末會(huì)議要求統(tǒng)一返校趕上新學(xué)期的第一節(jié)課，總務(wù)處相關(guān)人員分年級(jí)分批次進(jìn)班按新政策新機(jī)制繳費(fèi)，班主任注冊(cè)，截止3月6日下午3時(shí)已到校學(xué)生達(dá)1361人，與去年期末考試學(xué)生數(shù)相對(duì)持平，在繳費(fèi)注冊(cè)、上課的同時(shí)班主任及科任教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)與流生家庭進(jìn)行電話聯(lián)系、家訪動(dòng)員。相對(duì)于以往，今年的開(kāi)學(xué)工作程序更加井然、緊湊，以前幾十人甚至幾百人同搶一窗口交錢(qián)的擁堵場(chǎng)面不見(jiàn)了，也避免了一系列的安全隱患。
為貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作，學(xué)期初一系列會(huì)議反復(fù)學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)的文件、政策，開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校醒目處張貼了開(kāi)學(xué)通告，致家長(zhǎng)的一封信，免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)的宣傳畫(huà)，第一天的班會(huì)課上向?qū)W生宣傳義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策，向?qū)W生發(fā)放宣傳卡，告知家長(zhǎng)、并向社會(huì)宣傳，要求在班級(jí)黑板報(bào)上辟專(zhuān)欄作宣傳，許多班級(jí)有不少學(xué)生寫(xiě)了免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)的感受，在新機(jī)制的具體落實(shí)過(guò)程中，我們要求很?chē)?yán)，做得很細(xì)，嚴(yán)格按上級(jí)會(huì)議和文件精神，免除學(xué)雜費(fèi)，只按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取課本費(fèi)，作業(yè)本費(fèi)，寄宿生的寄宿費(fèi)，（非寄宿生一律不準(zhǔn)收取寄宿費(fèi)）。同時(shí)根據(jù)學(xué)生自愿原則按標(biāo)準(zhǔn)收取基礎(chǔ)訓(xùn)練、暑假作業(yè)、初三綜合練習(xí)冊(cè)等費(fèi)用，絕不允許巧立名目亂收費(fèi)，搭車(chē)收費(fèi)，我們對(duì)收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)進(jìn)行公示，規(guī)范開(kāi)出收據(jù)，一生一張，對(duì)于貧困的學(xué)生我們嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)于他們的教科書(shū)的費(fèi)用給予全部免除，目前我校負(fù)債近20萬(wàn)，一部分為對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的工程陳欠達(dá)9萬(wàn)元，一部分為對(duì)教師住宅樓集資款陳欠近10萬(wàn)多元。對(duì)于這些陳欠，我們打算逐年?duì)幦∴l(xiāng)政府對(duì)學(xué)校陳欠的歸還來(lái)還清，在目前經(jīng)費(fèi)拮據(jù)的情況下，我們暫停對(duì)教師住宅樓陳欠的.歸還，我們學(xué)校一貫嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格收支兩條線，堅(jiān)持一本賬，杜絕賬外賬，封殺小金庫(kù)，會(huì)計(jì)能及時(shí)記賬、報(bào)表，xx年新賬已經(jīng)建立并結(jié)轉(zhuǎn)舊賬，我校的后勤管理真正做到了“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。大部分要添置、購(gòu)買(mǎi)的教學(xué)、生活、辦公、管理等書(shū)籍、用品，器材在開(kāi)學(xué)初已準(zhǔn)備就緒，為教師的全身心的教學(xué)提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)后勤保障，我校的師生食堂正在按進(jìn)度施工，目前二層框架已封頂，經(jīng)費(fèi)根據(jù)合同條款按進(jìn)度已撥付項(xiàng)目經(jīng)理。
xx年為師德建設(shè)年，我們開(kāi)展了各階段的活動(dòng)，我們提倡講師德、樹(shù)師風(fēng)，塑師形，重師道、鑄師魂，教師們學(xué)法規(guī)、鉆理論、做筆記、寫(xiě)心得、作反思。xx年底，教師們的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、自查報(bào)告全部上交歸檔，當(dāng)然在學(xué)習(xí)查擺過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)教師當(dāng)中有不少問(wèn)題存在，如不履行正規(guī)請(qǐng)假手續(xù)私自調(diào)課，致使教學(xué)秩序較混亂；整個(gè)學(xué)期中作業(yè)偏少，備課過(guò)于簡(jiǎn)單；坐班不規(guī)范，頻繁串辦公室，從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)活動(dòng)，擾亂辦公秩序的；教研氣氛不濃，教師進(jìn)取心不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不精、不敬、不進(jìn)等，本學(xué)期教務(wù)處將針對(duì)這些突出問(wèn)題進(jìn)行整改。
一直以來(lái)，我校嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，音、體、美等課程上課表，教師進(jìn)課堂，本學(xué)期，我們安排住宿生上晚自習(xí)，不搞加班加點(diǎn)，雙休日不上課。《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》于去年各教師進(jìn)行了自學(xué)，今年3月份將打算進(jìn)一步學(xué)習(xí)鞏固，為加強(qiáng)學(xué)生的安全工作，本學(xué)期我們制訂了《壩頭中學(xué)重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案》，在教師中作宣傳，同時(shí)要求各項(xiàng)安全工作以預(yù)防為主。
新的學(xué)期，新的機(jī)制，我們?nèi)w教職工正在以新的精神風(fēng)貌創(chuàng)造新的輝煌。
中學(xué)工作匯報(bào)篇七
尊敬的蔡書(shū)記，尊敬的丁老師、劉老師、姚老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天由我代表學(xué)生分會(huì)辦公室做中期工作匯報(bào)。（下一頁(yè)）。
在工作匯報(bào)中，我主要會(huì)從三個(gè)方面向大家介紹我們辦公室的工作，）。
卷首語(yǔ)在2012年開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)生分會(huì)辦公室成員進(jìn)行了部分調(diào)整。開(kāi)始。
時(shí)由于一些原因辦公室的工作并沒(méi)有走進(jìn)正軌，缺乏工作重心和方向。后來(lái)在學(xué)。
工辦老師的關(guān)心下，主席團(tuán)的指導(dǎo)下，辦公室才重新的清理了自己的工作思路，明確了自己的工作重心和方向，才真正的行駛起自己的工作使命。（下一頁(yè)））。
我們辦公室成員來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，不同的年級(jí)，大家在一起工作這么久了，相。
信大家都互相認(rèn)識(shí)了，我就不一一介紹了。（下一頁(yè)）。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)我們?cè)诩皶r(shí)完成老師和主席團(tuán)交代的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，制定了。
《土建學(xué)院學(xué)生干部值班職責(zé)》、《2012年上學(xué)期學(xué)生干部值班表》、《土建學(xué)院。
團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)財(cái)務(wù)管理制度》，完善了《土建學(xué)院院干通訊錄》、《土建學(xué)院主。
錄了11級(jí)至09級(jí)《土建學(xué)院學(xué)生信息登記表》的電子稿和。
種會(huì)議，對(duì)每次例會(huì)做好了的考勤和會(huì)議記錄。（下一頁(yè)）。
室開(kāi)始建立了相對(duì)完備的團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)檔案，其中包括。
與主要的電子檔案，以盡最大努力的方便以后工作的開(kāi)展，真。
學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)。（下一頁(yè)）。
學(xué)生分會(huì)辦公室，規(guī)范了物品的擺放。把辦公室的各類(lèi)。
（下一頁(yè)）。
同修訂了《土建學(xué)院學(xué)生干部值班職責(zé)》、《2012年上學(xué)期。
分為一組，進(jìn)行一共四次的工作交流會(huì)。交流過(guò)程校團(tuán)委與學(xué)要班干通訊錄》，收紙質(zhì)稿。
準(zhǔn)確及時(shí)的召集各這個(gè)學(xué)期以來(lái)辦公了系統(tǒng)的書(shū)面檔案正發(fā)揮資料的作用；及時(shí)的下發(fā)各類(lèi)通正常開(kāi)展。
這個(gè)學(xué)期我們加強(qiáng)的聯(lián)系，向他們重新整理了團(tuán)總支文件標(biāo)明用途。
蹤。（下一頁(yè)）。
交流會(huì)我們主要從一下三個(gè)方面入手：
1、各學(xué)院交流自己辦公室的工作內(nèi)容和特色。
2、集中學(xué)習(xí)各學(xué)院好的工作方法，如音樂(lè)學(xué)院的“百分制”，以及學(xué)生信息庫(kù)的建設(shè)等。
3、各學(xué)院對(duì)辦公室工作提出相關(guān)的建議和要求。(下一頁(yè))d、總結(jié)。
己學(xué)院，也促進(jìn)了我們之間的感情，為以后更好的工作提供了基礎(chǔ)。（下一頁(yè)）。
2、檔案的管理一直是辦公室最為重要的日常工作之一。以后我們繼續(xù)不定。
期的整理檔案，并為給部門(mén)資料做好電子存檔。
3、繼續(xù)加強(qiáng)與校學(xué)生會(huì)辦公室、校團(tuán)委辦公室以及各兄弟學(xué)院辦公室的聯(lián)。
系，多與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，多向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法。
5、一而既往的配合各部門(mén)的活動(dòng)，使各部門(mén)活動(dòng)順利開(kāi)展。
6、完善各方面的工作制度。如《團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)辦公室管理制度》（下一頁(yè)）。
未來(lái)的辦公室將會(huì)以更高的效率、更高質(zhì)量完成工作，讓每個(gè)成員得到更好。
鍛煉和提升同時(shí)形成我們辦公室的優(yōu)秀文化與特色。（下一頁(yè)）。
結(jié)束語(yǔ)（下一頁(yè)）。
回顧和總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作歷程，我們感觸很深。要感謝學(xué)工辦老師。
和主席團(tuán)一直以來(lái)對(duì)辦公室支持與幫助。同時(shí)，我們的工作還離不開(kāi)辦公室每位。
成員的智慧與汗水，離不開(kāi)和我們風(fēng)雨同舟的各個(gè)部門(mén)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀儓?jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)。
主動(dòng)工作，無(wú)悔的付出，我們辦公室的工作一定會(huì)做的更好。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和與會(huì)的各位學(xué)生組織主席、負(fù)責(zé)人：
下午好!我是來(lái)自日語(yǔ)081班的姚之琪，目前任外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)主席一職。以下由我向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)外語(yǔ)系2010年下半學(xué)期活動(dòng)總結(jié)：
本學(xué)期在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師和系主任與系書(shū)記的指導(dǎo)下，外語(yǔ)系團(tuán)總支在團(tuán)總支書(shū)記周旭老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。在工作方法上，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)首次提出“家”的管理理念，不采用以往命令式的活動(dòng)布置，而以部門(mén)為單位，各部門(mén)根據(jù)學(xué)期總計(jì)劃主動(dòng)承辦并組織各項(xiàng)活動(dòng)。在工作中，我們倡導(dǎo)自我總結(jié)與自我批評(píng)，從而收獲并豐富各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在今后活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，鍛煉并提高自我綜合能力；在生活中，每一位學(xué)生干事堅(jiān)持融入到每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)生活中去，切實(shí)為每一位同學(xué)們解決問(wèn)題，關(guān)心同學(xué)，讓每一位團(tuán)總支成員在這個(gè)大集體中體驗(yàn)家的感覺(jué)，從而暢所欲言，創(chuàng)新發(fā)展。
8、09級(jí)老成員開(kāi)展述職競(jìng)聘等考核活動(dòng)，力求將每位成員發(fā)展成為獨(dú)當(dāng)一面的新時(shí)代大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)干部，以提高團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的綜合素質(zhì)。
在活動(dòng)方面，在院、系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，我們深化系高偉蘭書(shū)記提出的“走出去，引進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)工作路線，時(shí)刻本著“理論聯(lián)系實(shí)際”積極主張有想法見(jiàn)策劃，然后付諸努力實(shí)踐的宗旨的工作態(tài)度，積組織極參與并配合團(tuán)委開(kāi)展系列豐富多彩的大學(xué)生活動(dòng)，并在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)。孔子曰，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們?cè)诿看喂ぷ髑昂蠖紤?yīng)當(dāng)認(rèn)真的思考，想怎樣把這次活動(dòng)辦好，也要想怎樣讓以后的工作做的更好。本學(xué)期我們成功舉辦了迎新晚會(huì)，外語(yǔ)言文化節(jié)，韓國(guó)飲食文化節(jié)等多項(xiàng)傳統(tǒng)特色活動(dòng)，均在院系內(nèi)取得不錯(cuò)口碑。此外，我們高度重視“走出去”系列精品活動(dòng)，先后與“明孝陵博物館”、“真善美敬老院”、“明心益智培訓(xùn)中心”、“康力斯福壽院”、“梅山敬老院”、“南京義工網(wǎng)”、等多個(gè)社會(huì)青年服務(wù)組織合作，開(kāi)展系列豐富多彩的活動(dòng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去，在這一年的工作中，我們遇到過(guò)挫折，有過(guò)彷徨有過(guò)迷茫，也有過(guò)成功有過(guò)欣喜。在我們彷徨迷茫的時(shí)候是我院系黨委團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)老師給我們了有效建議，大力的支持，當(dāng)我們做的優(yōu)秀的時(shí)候，也是領(lǐng)導(dǎo)老師們給了我們鼓勵(lì)的贊揚(yáng)，并提醒我們不要驕傲。并且我們也必須感謝我系各級(jí)輔導(dǎo)員老師，在各項(xiàng)年級(jí)工作活動(dòng)中，他們給了我們大力的支持，給了我們很多建議和意見(jiàn)，讓我們少走彎路并且不斷地進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí)我系各級(jí)的學(xué)生干部在各項(xiàng)活動(dòng)中積極配合，我們通力合作，及時(shí)對(duì)自身管理調(diào)整，才更便利的使各項(xiàng)工作有條有序的開(kāi)展，良好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，并取得優(yōu)異成績(jī)。在此，我僅向各位辛勤的臺(tái)前幕后工作的學(xué)生干部與同學(xué)們表示最衷心的感謝。
如古語(yǔ)所說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們并不奢望我們的學(xué)生會(huì)能夠瞬間完美。當(dāng)然我們也看到自身工作中的缺點(diǎn)與不足。我們會(huì)更加努力，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，虛心接受，反復(fù)求證，從而改進(jìn)各項(xiàng)缺點(diǎn)與不足。我們會(huì)繼續(xù)深化改革，做好年度工作計(jì)劃，繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)制度。包括會(huì)議制度、人事制度、工作制度、賞罰制度等相關(guān)制度，以便每一位成員在自己的崗位上各司其職。同時(shí)不斷加強(qiáng)對(duì)委員工作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)各級(jí)之間在工作上的交流，加強(qiáng)各級(jí)對(duì)各自部門(mén)工作組織策劃的參與，做好學(xué)生會(huì)工工作計(jì)劃。相信在我們外語(yǔ)系每一個(gè)同學(xué)的努力下，會(huì)將我們的學(xué)生會(huì)建[工作匯報(bào)發(fā)言稿(共2篇)]設(shè)的更加美好。
以上是我系團(tuán)總支本學(xué)期的工作總結(jié)。最后，我僅代表本系學(xué)生會(huì)全體成員，祝愿大家能夠接下來(lái)的工作活動(dòng)中取得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
匯報(bào)人：姚之琪2010年12月08日。
中學(xué)工作匯報(bào)篇八
根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，今年我縣將繼續(xù)在教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，為把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，全面動(dòng)員，廣泛宣傳，力求使民主評(píng)議工作深入人心。工作中，我們能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問(wèn)題，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地服務(wù)于施教區(qū)的群眾。在動(dòng)員部署階段我校做了以下幾方面工作：
行風(fēng)評(píng)議工作要收到實(shí)效，必須提高認(rèn)識(shí)。我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，先后召開(kāi)不同層次的會(huì)議，層層統(tǒng)一思想。
1、召開(kāi)支委會(huì)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)支委會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育局民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園實(shí)施方案》，對(duì)我校的評(píng)議工作進(jìn)行了部署，成立了以主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，支委會(huì)全體成員一致認(rèn)為，開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)是開(kāi)門(mén)辦學(xué)的有效舉措，是提高教育教學(xué)管理服務(wù)質(zhì)量的助推器。
2、召開(kāi)支部大會(huì)和校務(wù)會(huì)。為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，學(xué)校將黨員大會(huì)和校務(wù)會(huì)合并召開(kāi)，會(huì)上大家一起學(xué)習(xí)了縣教育局行風(fēng)評(píng)議方案，宣布了學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議工作作出了部署。
3、召開(kāi)全體教職工大會(huì)。在統(tǒng)一了學(xué)校負(fù)責(zé)人和黨員思想的基礎(chǔ)上，適時(shí)召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，傳達(dá)了縣行風(fēng)評(píng)議會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了縣行風(fēng)評(píng)議文件，對(duì)我校的行風(fēng)評(píng)議工作方案進(jìn)行了說(shuō)明，增強(qiáng)了全體教職工的責(zé)任感和使命感。
為使行風(fēng)評(píng)議工作能在社會(huì)上形成廣泛影響，我校在施教區(qū)內(nèi)干群中營(yíng)造了良好的迎評(píng)氛圍。
1、是通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)外宣傳。學(xué)校利用網(wǎng)站及時(shí)宣傳了民主評(píng)議的相關(guān)要求，歡迎家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)。
2、是加強(qiáng)櫥窗的布置。學(xué)校將一些工作，特別是社會(huì)敏感的教育指點(diǎn)及時(shí)向社會(huì)公布，接受社會(huì)的監(jiān)督。
三是在關(guān)鍵地段做好宣傳。為使宣傳工作走出校園，深入人心，學(xué)校在校門(mén)口和主要街道布置了橫幅，讓群眾主動(dòng)參與到學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作中。學(xué)校利用校信通平臺(tái)向家發(fā)布行風(fēng)評(píng)議相關(guān)信息，及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議或意見(jiàn)。
動(dòng)員部署是行風(fēng)評(píng)議工作的第一步，對(duì)第一階段的工作認(rèn)真及時(shí)總結(jié)，扎實(shí)做好行風(fēng)評(píng)議工作。
1、是認(rèn)真學(xué)習(xí)文件。文件是指導(dǎo)民主評(píng)議的原則和要求，深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精髓，指導(dǎo)學(xué)校民主評(píng)議工作。
2、是扎實(shí)做好宣傳工作。宣傳工作不是僅停留在會(huì)議上，而是采取實(shí)實(shí)在在的措施，把學(xué)校的民主評(píng)議工作深入到社區(qū)，深入到家長(zhǎng)的心中，讓學(xué)校的工作全社會(huì)來(lái)監(jiān)督評(píng)議。
3、按序時(shí)進(jìn)度完成工作。對(duì)照工作安排一著不讓地完成民主評(píng)議的各項(xiàng)工作。
中學(xué)工作匯報(bào)篇九
“2+1”工程是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。墅導(dǎo)中學(xué)作為我市實(shí)施“2+1”工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下，通過(guò)大半年的實(shí)踐，形成了一些做法與思考，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、正確定位，夯實(shí)實(shí)施基礎(chǔ)。
近年來(lái)，我校面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，立足生源實(shí)際，重新審視了過(guò)去的辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展定位，依托鄉(xiāng)土資源，結(jié)合在多年辦學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)，突出“弘揚(yáng)體藝特色，塑造學(xué)生健全人格”的辦學(xué)特色建設(shè)。市局“2+1”工程啟動(dòng)，為我校這一特色建設(shè)提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。我校迅疾啟動(dòng)了“2+1”工程的實(shí)施準(zhǔn)備工作，把實(shí)施“2+1”工程和培植學(xué)校體藝特色有機(jī)結(jié)合，做到了“六個(gè)強(qiáng)化”。
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。我校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“2+1”工程領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處、教科室、政教處、總務(wù)處主任和音體美組組長(zhǎng)，從而使學(xué)校在落實(shí)“2+1”工程上形成合力，保證了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2.強(qiáng)化思想認(rèn)同。召開(kāi)全體教師專(zhuān)題會(huì)議，統(tǒng)一思想，使全體教師明確“2+1”工程是一項(xiàng)學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)支持、社會(huì)贊同、惠及億萬(wàn)中小學(xué)生的`素質(zhì)教育工程，對(duì)于提高中小學(xué)生的體育素質(zhì)、審美情趣和人文素養(yǎng)，營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，具有重要作用。召開(kāi)專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)，積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校創(chuàng)建體藝特色和學(xué)生參加體藝活動(dòng)的重要意義，贏得家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的認(rèn)同。
3.強(qiáng)化愛(ài)好提升。學(xué)校以班為單位對(duì)學(xué)生的體藝興趣以調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行了調(diào)查模底，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施和師資水平確定了我校的體藝活動(dòng)項(xiàng)目，以告家長(zhǎng)書(shū)的形式下發(fā)，讓學(xué)生回家和家長(zhǎng)一起共同選擇自己的“2+1項(xiàng)目”。最后，學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行匯總，修訂完善活動(dòng)方案，優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容，并付諸實(shí)施。
4.強(qiáng)化設(shè)施保障。我校在完成了塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪設(shè)的基礎(chǔ)上，又投入30多萬(wàn)元興建了塑膠籃球場(chǎng)。同時(shí)增加了體藝專(zhuān)用教室，目前我校有2個(gè)專(zhuān)用畫(huà)室、1個(gè)琴房，購(gòu)置體育、藝術(shù)器材，目前基本達(dá)到開(kāi)展活動(dòng)的硬件要求，為學(xué)校體藝特色的發(fā)展，提供了物質(zhì)保障。特別是我校體育器材室布置科學(xué)，管理規(guī)范，多次迎接兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。
5.強(qiáng)化氛圍熏陶。我校在夯實(shí)物質(zhì)文化的基礎(chǔ)上，抓好精神文化引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)“體藝”特色環(huán)境。運(yùn)動(dòng)區(qū)“我鍛煉、我健康、我快樂(lè)”的標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵(lì)著師生參加運(yùn)動(dòng)。宣傳窗開(kāi)辟“體藝專(zhuān)欄”，班級(jí)設(shè)立“體藝角”，創(chuàng)設(shè)了濃厚的體藝教育氛圍，學(xué)生置身于良好的教育環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶。
6.強(qiáng)化制度保障。建立相關(guān)制度，形成實(shí)施“2+1”工程的長(zhǎng)效機(jī)制。我校將“2+1”工程納入《墅導(dǎo)初級(jí)中學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案》，通過(guò)對(duì)音體美教師隨堂聽(tīng)課、備課檢查、問(wèn)卷等形式，對(duì)音體美教師履行工作職責(zé)情況綜合評(píng)價(jià)，進(jìn)行學(xué)期考核。同時(shí)規(guī)定，體育課時(shí)計(jì)算和其它課同等對(duì)待，給訓(xùn)練學(xué)生的老師一定的津貼，參加市級(jí)比賽，獲得好成績(jī)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。并把兩課兩操納入班主任工作的考核內(nèi)容，作為評(píng)定文明班級(jí)的一個(gè)重要組成部分，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生的評(píng)定實(shí)行體育成績(jī)一票否決制，使全校上下對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)提高到與德育、智育同等重要的位置。
二、扎實(shí)推進(jìn)，提高實(shí)施質(zhì)量。
1.立足課堂，科研促進(jìn)，考核激勵(lì)。開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、體育、美術(shù)課程。“2+1項(xiàng)目”的普及主要在課堂，我校實(shí)施“2+1”工程以課堂教學(xué)為主渠道，把“2+1項(xiàng)目”的相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，要求音體美教師和主要學(xué)科教師一樣創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。5月13日，我校開(kāi)展了鎮(zhèn)江市級(jí)課題《學(xué)?；@球特色項(xiàng)目促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的研究》專(zhuān)題研討?hù)呤麑?dǎo)片教科研研討活動(dòng)，來(lái)自z市教科所的三位領(lǐng)導(dǎo)及墅導(dǎo)片的教科室主任參加了本次研討。現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)體育課，聽(tīng)取了課題組負(fù)責(zé)人的介紹，市教科所的三位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的教科室主任對(duì)課題相關(guān)內(nèi)容給予了充分肯定，同時(shí)也提出了很多寶貴的建議。為了提高音體美教師上好課的積極性，學(xué)校教務(wù)處在學(xué)期初按照實(shí)施“2+1”工程的要求，把任務(wù)分解到不同年級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)組織考查驗(yàn)收，把成績(jī)納入績(jī)效考核。為提高班主任的積極性，我校把各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)納入班主任考核，把學(xué)生參加z市級(jí)及其以上的活動(dòng)類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)情況，按獲獎(jiǎng)學(xué)生的人數(shù)在班主任考核總分中加分。
2.開(kāi)展課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展?！?+1項(xiàng)目”的提高靠興趣小組，我校開(kāi)設(shè)了合唱、舞蹈、樂(lè)器、美術(shù)、田徑、籃球等多個(gè)興趣小組，興趣活動(dòng)做到時(shí)間、場(chǎng)地、對(duì)象、教師“四落實(shí)”和計(jì)劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評(píng)“六到位”。目前，我?！?+1”工程已初步形成籃球、籃球操、科幻畫(huà)的特色項(xiàng)目。學(xué)校強(qiáng)化特長(zhǎng)生教育，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的特長(zhǎng)生，使之長(zhǎng)更長(zhǎng)。學(xué)校搭建活動(dòng)平臺(tái)促進(jìn)教育成果的轉(zhuǎn)化，每年均舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、班級(jí)籃球賽、廣播操比賽、冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等，充分展示學(xué)生的體藝才華。
3.有效組織大課間活動(dòng)，提高學(xué)生群體水平。為了確保學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)，我校除正常上好體育課、體育活動(dòng)課外，每天上、下午均安排了25分鐘的大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)以班級(jí)為單位，內(nèi)容、場(chǎng)所由教務(wù)處統(tǒng)一安排，班主任負(fù)責(zé)，體育教師指導(dǎo)，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)督查。大課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)生集中訓(xùn)練，由專(zhuān)門(mén)的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
三、打造品牌，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。
1.創(chuàng)品牌，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。為打造體藝特色品牌，全體導(dǎo)中師生迎難而上，齊心協(xié)力勇創(chuàng)佳績(jī)，提升了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)評(píng)選為全國(guó)重點(diǎn)體育課題“21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究”優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校；被江蘇省教育廳評(píng)為“江蘇省冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！?；被z市教育局評(píng)為“z市陽(yáng)光體育示范?！?。
2.提技能，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展?！?+1”工程的實(shí)施，促使了每位老師逐步養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高了審美情趣，爭(zhēng)做一名身體強(qiáng)壯、技藝精湛的老師，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的榜樣形象，同時(shí)也有效促進(jìn)了體藝?yán)蠋煹膶?zhuān)業(yè)發(fā)展。體育組積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，有一鎮(zhèn)江市級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)，09年我校張偉老師在z市初中體育教師評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)，10年周新華老師在z市“活力課堂”教學(xué)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，賀姍姍老師在鎮(zhèn)江市科技畫(huà)創(chuàng)新比賽中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，11年張江偉老師在z市文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀文藝新人，孫鎖良老師在z市中小學(xué)體育老師基本功競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。音體美教研組組長(zhǎng)周新華老師被評(píng)為z市教學(xué)骨干。
3.強(qiáng)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在“2+1”工程實(shí)施過(guò)程中，我校大力弘揚(yáng)以“崇尚責(zé)任”為核心的學(xué)校精神，學(xué)生的身心得到了浸潤(rùn)，情感得到了陶冶，品德得到了提升，實(shí)現(xiàn)了特色建設(shè)在形式上的豐富和內(nèi)容上的充實(shí)。在我?！?+1”工程建設(shè)中，學(xué)生收獲的不僅是體藝方面的知識(shí)與技能，更重要的是為他們的生活打上了快樂(lè)的底色，提升了他們的素質(zhì)，形成了一個(gè)“有素養(yǎng)、樂(lè)鍛煉、能拚搏、善合作”的優(yōu)秀學(xué)生群體，每年均有不少學(xué)生因體藝特長(zhǎng)被高一級(jí)學(xué)校錄取。
總之，“2+1”工程的實(shí)施不但充分體現(xiàn)了我?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，更重要的是體現(xiàn)了“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的現(xiàn)代教育思想，有益于學(xué)生體格的健美，更有益于塑造學(xué)生健全的人格。當(dāng)然我們的工作中也存有許多不足，和兄弟學(xué)校相比還有著很大差距，今后我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，扎實(shí)做好“2+1”工程，把我校體育、藝術(shù)教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
中學(xué)工作匯報(bào)篇十
1月20日，zz到校領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)的同時(shí)，布置了教室的前后黑板，書(shū)寫(xiě)迎新學(xué)期的標(biāo)語(yǔ)，打掃教室和公共區(qū)衛(wèi)生，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。
1、報(bào)到情況：遲到：zz。
遲到十分鐘：zz。
遲到一個(gè)小時(shí)以上：zz。
請(qǐng)假：zz。
轉(zhuǎn)走：zz。
2、作業(yè)情況：
暫時(shí)只有數(shù)學(xué)：
表?yè)P(yáng)：zz。
批評(píng)：21人：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，5題以上未做。解決方法：星期一下發(fā)補(bǔ)做，星期二上交，檢查后仍不合格者將會(huì)被公布名字。
因今天有部分同學(xué)的部分作業(yè)沒(méi)有帶來(lái)或者很好的完成，請(qǐng)整理好明天（星期一）上交。
3、寄宿生情況：男生：zz女生：zz。
1、今天一共有22人負(fù)責(zé)發(fā)書(shū)：表?yè)P(yáng)沒(méi)有出差錯(cuò)的20人：
zz。
2、表?yè)P(yáng)領(lǐng)取勞動(dòng)工具的同學(xué)：zz。
3、表?yè)P(yáng)領(lǐng)取并安裝電腦的同學(xué)：z。
4、表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)課表的同學(xué)：z。
5、儀容儀表檢查：今天有15位男生和5位女生的發(fā)型不合格，請(qǐng)今晚加以整改。
沒(méi)穿校褲：z。
1、星期一早要求7:20到校。
2、全期穿好全套校服、戴好校牌、理好頭發(fā)。
3、評(píng)價(jià)寒假上交資料和作業(yè)。（班干部、課代表）。
5、布置座位、布置衛(wèi)生安排。
6、簽免補(bǔ)表（全部學(xué)生）z負(fù)責(zé)。
7、優(yōu)秀小組上交資料。（z小組）。
8、出黑板報(bào)。（z）。
9、上交清理學(xué)生手冊(cè)（z）。
中學(xué)工作匯報(bào)篇十一
我校為全面開(kāi)展素質(zhì)教育，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《四川省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神，現(xiàn)將我校實(shí)施體育衛(wèi)生工作情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況。
**區(qū)第六中學(xué)是二00二年五月經(jīng)**市。
教育局批準(zhǔn)在“**市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校”基礎(chǔ)上成立，開(kāi)始從事普通中學(xué)教育，學(xué)校于二00一年被評(píng)為市級(jí)文明單位，二00四年被市教育授于“信息技術(shù)示范學(xué)?！?、“合格高中”，二00七年被區(qū)教育局授于“校風(fēng)示范學(xué)?！?，被市教育局授于“市示范性高中”。二00七年被市文體局授予“市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，二00七年經(jīng)市政府常務(wù)會(huì)議研究劃歸**區(qū)政府管理。學(xué)校占地46畝，建筑面積27900平方米，其中教學(xué)用房9700平方米，學(xué)生宿舍4600平方米，教師宿舍12000平方米，師生食堂1600平方米；學(xué)校設(shè)施設(shè)備完善，開(kāi)通了校園廣播和校園網(wǎng)，學(xué)校重要部位安裝了技防監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)56個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4148人（其中初中26個(gè)教學(xué)班，2007高中30個(gè)教學(xué)班，2141人），現(xiàn)有教職工205人（其中專(zhuān)任教師170人，工勤人員35人；專(zhuān)任教師中本科學(xué)歷65人，專(zhuān)科學(xué)歷87人，高級(jí)教師7人，中學(xué)一級(jí)教師67人，中學(xué)二級(jí)教師80人）。
二、開(kāi)展的主要工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工負(fù)責(zé)。二00六年區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)張洪祥與區(qū)教育局、區(qū)文體局領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)程到我校落實(shí)群眾體育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，給學(xué)校體育工作帶來(lái)了極大的支持。學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管體衛(wèi)工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。學(xué)校把學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)納入議事日程，響亮提出開(kāi)展“和諧六中，健康六中”的創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校注重對(duì)體育工作制度、計(jì)劃、活動(dòng)的審閱、指導(dǎo)，注重對(duì)體育教師素質(zhì)的培養(yǎng)，組織教師正常開(kāi)展崗位培訓(xùn)和常規(guī)的教研活動(dòng)，組織他們參加專(zhuān)業(yè)素質(zhì)大賽、論文評(píng)選等專(zhuān)業(yè)教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高他們的綜合素質(zhì)。
2、總體規(guī)劃，部門(mén)配合，廣泛開(kāi)展生動(dòng)活潑的體育競(jìng)技活動(dòng)。辦學(xué)以來(lái)，我校一直注重全面開(kāi)展素質(zhì)教育，注重音、體、美等學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃和藝體組工作計(jì)劃對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)作具體的安排和規(guī)劃。各年級(jí)體育課按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足，學(xué)校對(duì)藝體老師的教育教學(xué)同其他各科一樣都同步檢查、督導(dǎo)和考核。課間操根據(jù)學(xué)校實(shí)際以眼睛保健操為主常年開(kāi)展，每天安排一節(jié)課外活動(dòng)。每年春學(xué)期由教務(wù)處組織，體育組具體開(kāi)展、實(shí)施學(xué)生籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩、拔河等競(jìng)賽活動(dòng)。每年秋學(xué)期都要舉行全校性的冬季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校都精心組織聘請(qǐng)武裝部或武警對(duì)高一新生實(shí)行一周左右的軍事訓(xùn)練。每學(xué)年都組織初三年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生積極開(kāi)展體育考試項(xiàng)目鍛煉，認(rèn)真參加市教育局規(guī)定的初中升學(xué)體育素質(zhì)測(cè)試。除正常的校內(nèi)體育活動(dòng)外，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，認(rèn)真組織參加上級(jí)部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)體育比賽活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)，已連續(xù)四年獲**區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體第二；二00八年和二00九年分別獲全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第八名、第六名；學(xué)校二00七年代表**區(qū)青年組籃球隊(duì)參加市運(yùn)會(huì)獲第一名；學(xué)校教職工參加區(qū)紅燭杯籃球運(yùn)動(dòng)已四屆蟬聯(lián)第一；學(xué)校體育生參加高考藝術(shù)考試其合格率均在90％以上，今年學(xué)校有26名體育生術(shù)科上線23人，其中上本科線估計(jì)有16名；二00四年、二00五年、二00七年被省體委授予“全民健身活動(dòng)”先進(jìn)單位；今年，為響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)校要求學(xué)生每天跑1000米，以班為單位統(tǒng)計(jì)（走讀生徒步上學(xué)，住宿生校園晨跑），認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)生長(zhǎng)跑健身活動(dòng)。
3、加大投入，增添設(shè)施，為體育工作創(chuàng)造良好環(huán)境。近年來(lái)，學(xué)?？朔陨砝щy，不斷加大藝體教學(xué)投入，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。學(xué)校投資168萬(wàn)元建了250米塑膠操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)，乒乓球臺(tái)16個(gè)；其他各種體育器材按規(guī)范配齊，為學(xué)生體育活動(dòng)的有效開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件和空間。學(xué)校共有56個(gè)教室。每間教室都符合標(biāo)準(zhǔn)教室要求，高敞，明亮，采光度好。每間教室都配有6－8支日光燈，亮度達(dá)到要求，學(xué)生課桌椅配備量足、質(zhì)好，有益于學(xué)生的正常學(xué)習(xí)活動(dòng)。
中學(xué)工作匯報(bào)篇十二
南康中學(xué)是省重點(diǎn)中學(xué)，各項(xiàng)成績(jī)均列贛州市前茅。在教學(xué)中，重視課堂常規(guī)，重視學(xué)生的主體作用，積極推行新課標(biāo)，講究課堂的有效性的生成性，出色完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期進(jìn)行教學(xué)匯報(bào)和評(píng)比，對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究和探討，開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。
重視校本教材的開(kāi)發(fā)，多年對(duì)校本的挖掘和整理，進(jìn)行理論和實(shí)踐論證，已經(jīng)形成了南康中學(xué)體育特色的校本教材，發(fā)揮了重要的作用。
體育學(xué)科高考平均分高于全市平均分2個(gè)百分點(diǎn)，體育學(xué)科優(yōu)秀率高全市1百分點(diǎn)。
04—07年來(lái)我校為上級(jí)大學(xué)院校和體育隊(duì)輸送了200多人才。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試合格率達(dá)卡98%。
我校的體育教師都是經(jīng)過(guò)精選的體育界優(yōu)秀教師，全組16人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師2人，中級(jí)教師8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100％。
在名師培養(yǎng)方面，各級(jí)都十分重視，取得了顯著的成績(jī)。王堅(jiān)主任，高級(jí)教師，培養(yǎng)了一大批體育人材。
陳建鋒主任，是贛州市骨干教師，20xx年獲江西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽優(yōu)秀體育教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，20xx年獲江西省教育優(yōu)秀教練員。
5、20xx年被省教育廳評(píng)為“江西省優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號(hào)。
我校重視教學(xué)和群體方面，也重視體育業(yè)余訓(xùn)練。目前有田徑隊(duì)、男籃、女籃、女排和健美操，多年來(lái)這些隊(duì)都取得了驕人的成績(jī)。
培養(yǎng)體育后備人材方面，多次受到國(guó)家、省級(jí)體育、教育行政部門(mén)的表彰，學(xué)校體育工作處于我省的示范地位。20xx——20xx被命名國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，20xx年被評(píng)為“江西省青少年體育訓(xùn)練先進(jìn)單位”和“江西省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，向高等院校輸送了200多名體育合格人材，有30多人通過(guò)招考進(jìn)入上海體育學(xué)院、江西師大、華東交大等，向省體工大隊(duì)、省體校及上海市等地輸入一批優(yōu)秀苗子，如蘭紅梅、蘭建梅、劉燕等。
田徑隊(duì)：參加贛州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已獲得“十二連冠”。04年我校開(kāi)始單獨(dú)組隊(duì)參加江西省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲團(tuán)體總分第二名，05年獲省中運(yùn)會(huì)團(tuán)體部分第二名，06年獲中運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名，男子、女子團(tuán)體總分第一名。并有多人達(dá)國(guó)家一級(jí)、五十多人達(dá)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，往高等院校和上一級(jí)體校輸送了一大批優(yōu)秀體育人才。
男籃：04年贛州市“英東杯”第6名，05年江西省體傳?；@球賽第三名，贛州市“英東杯”第三名，07年度參加體傳?；@球賽取得第五名，贛州市“英東杯”第一名。
女籃：0。
中學(xué)工作匯報(bào)篇十三
xx中學(xué)占地面積49330平方米，建筑面積20375平方米，現(xiàn)有26個(gè)。
教學(xué)。
班，在校生1116人，教職工116名。學(xué)校建有鄉(xiāng)村中小學(xué)少年宮，具有全縣最高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校乒乓球館。
近兩年，在邢臺(tái)縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校文體節(jié)目《活力無(wú)極限》榮獲開(kāi)幕式表演鍛煉。場(chǎng)地設(shè)施受數(shù)目、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)等限制尚不能滿(mǎn)足師生的活動(dòng)需求。
四、體育工作展開(kāi)情況（一）早操、課間操。
學(xué)校的早操20分鐘跑步1500米，大課間40分鐘的課間操，學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定位置。各班體育委員在隊(duì)前示范，班主任跟班跑操，并對(duì)學(xué)生做操情況監(jiān)視檢查。天天操后師生點(diǎn)評(píng)制度遭到縣內(nèi)及沙河、內(nèi)丘、寧晉等兄弟學(xué)校的譽(yù)。
（二）眼保健操。
下午學(xué)校體育組共有教師3名，其中2名是普通體育專(zhuān)業(yè)，1名是體育愛(ài)好者，沒(méi)有十分明顯的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)；體育教師年齡層次公道，有干勁。每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)（8至10個(gè)班）的體育課，每班每周教學(xué)課時(shí)為3節(jié)，再加上運(yùn)動(dòng)隊(duì)練習(xí)、愛(ài)好社團(tuán)練習(xí)、特點(diǎn)體育輔導(dǎo)等，教師工作量較大。
一是體育教師數(shù)目不足。二是體育設(shè)施比較缺少，特別是籃球、乒乓球類(lèi)、羽毛球類(lèi)等。三是學(xué)校場(chǎng)地不達(dá)標(biāo)，發(fā)展困難大。四是教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)與活動(dòng)展開(kāi)不對(duì)稱(chēng)，嚴(yán)重影響了體育活動(dòng)的質(zhì)量。
附送：
自查報(bào)告中學(xué)體育工作的自查報(bào)告樣文報(bào)告工作體育中學(xué)你正在瀏覽的自查報(bào)告是中學(xué)體育工作的自查報(bào)告樣文一、建章立制，強(qiáng)化體衛(wèi)管理。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)xxx為主管，副校長(zhǎng)xxx為副主管、教務(wù)處，政教處及體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將田徑、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目放在重中之重的位置，定期召開(kāi)會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。
二、創(chuàng)造條件，完善體育設(shè)施。我?；顒?dòng)場(chǎng)地一直是制約體育活動(dòng)開(kāi)展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開(kāi)拓建設(shè)體育場(chǎng)地，加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。學(xué)校購(gòu)置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達(dá)到體育資源共享。從而方便了我校師生開(kāi)展田徑、籃球訓(xùn)練、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，解決了我校體育設(shè)施不足的問(wèn)題，有效地保證了各項(xiàng)體育訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展。與此同時(shí)，所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。
三、
全面開(kāi)展體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
1、堅(jiān)持“健康2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，每學(xué)年初期即制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以七到九年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。
3、搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練。
中學(xué)工作匯報(bào)篇十四
我們始終認(rèn)為，只有教師隊(duì)伍的高素質(zhì)，才有教育教學(xué)的高質(zhì)量。為此，學(xué)校從現(xiàn)代教育理念出發(fā)，著重抓了以下工作。
1、強(qiáng)化師德。根據(jù)要求，學(xué)校在暑期進(jìn)行了集中師德培訓(xùn)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，分層落實(shí)，并聘請(qǐng)外校老師作專(zhuān)題講座，教師受益匪淺。立足本校實(shí)際，以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神、主人翁意識(shí)，收到了預(yù)期的效果——教職工的工作熱情更高了，服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)了。
2、提升素質(zhì)。以省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為平臺(tái)，我們著重抓了三件事，一是認(rèn)真落實(shí)“傳幫帶”活動(dòng)，著力培養(yǎng)骨干力量；二是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，使新課程、新課標(biāo)、新理念和新技術(shù)進(jìn)入全體教師的頭腦；三是加強(qiáng)科研，提高教師科研水平。通過(guò)各科室及全體教師的努力，已見(jiàn)成效：在市第六屆中小學(xué)教師教學(xué)大比武中，獲xx市一等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。xx市獲獎(jiǎng)21名，其中一等獎(jiǎng)3名。論文，課題的量與質(zhì)均有提高。
（二）教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”和“四精四必”，學(xué)校以教學(xué)校長(zhǎng)牽頭，以教務(wù)處和教研組為具體負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師進(jìn)行檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)予以表彰，對(duì)存在的問(wèn)題予以指導(dǎo)，對(duì)個(gè)別馬虎應(yīng)付的現(xiàn)象予以批評(píng)，極大地提高了教學(xué)效果：學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn)，測(cè)試成績(jī)也有一定提高。
（三）安全穩(wěn)定警鐘長(zhǎng)鳴。
本學(xué)期，我校沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，這是因?yàn)閷W(xué)校干部職工思想上對(duì)安全工作的高度重視。思想上的重視，表現(xiàn)在本學(xué)期落實(shí)了所有安全措施，包括飲食、交通、消防、財(cái)物等等，特別是飲食衛(wèi)生和交通安全措施十分到位，如食堂臺(tái)帳制度、食品留樣制度、放學(xué)時(shí)校門(mén)口護(hù)送學(xué)生出校制度等。對(duì)于突出事件，學(xué)校有詳盡的預(yù)案。
學(xué)校十分重視教育信訪工作，把矛盾糾紛的排查工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。信訪工作小組全體成員積極開(kāi)展工作，保證了學(xué)校的安全與穩(wěn)定——沒(méi)有發(fā)生一起違法教育上訪事件。
（四）體育特色再創(chuàng)新高。
作為浙江省體育特色學(xué)校，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，特別是經(jīng)過(guò)教練組的努力，自行車(chē)、毽球、藤球等群眾體育項(xiàng)目，開(kāi)展得熱火朝天，并在省級(jí)、國(guó)家級(jí)及國(guó)際性賽事中取得優(yōu)異成績(jī)。所有這些，為學(xué)校的品牌增加了亮點(diǎn)。
（五）辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
本學(xué)期，在校安工程方面，學(xué)校完成了桃中女生宿舍樓的新建、中城食堂的改建和桃渚鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)樓的加固維修工作。教師的教學(xué)辦公條件、體育設(shè)施也得到了改善，校園更加美化。
（六）堅(jiān)持依法規(guī)范辦學(xué)。
我們始終把依法規(guī)范辦學(xué)作為“外樹(shù)形象”的重要舉措之一。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)市局的工作安排，對(duì)各教學(xué)點(diǎn)的收費(fèi)、課程安排等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)督促糾正，杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班（快慢班）、亂開(kāi)設(shè)（功課）等現(xiàn)象的發(fā)生。
成校工作方面，圓滿(mǎn)完成了后備勞動(dòng)力培訓(xùn)任務(wù)和其它培訓(xùn)任務(wù)。
我校仍存在招生難、提高難、完成升學(xué)率難等制約學(xué)校發(fā)展的不利因素，下屬學(xué)校的教學(xué)條件、學(xué)生生源更是舉步維艱，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校難以達(dá)標(biāo)，所有這些，都有悖于教育的均衡發(fā)展。下階段，我們將繼續(xù)做好特色辦學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。為了整合資源，決定進(jìn)行校網(wǎng)撤并，規(guī)劃桃渚鎮(zhèn)中學(xué)調(diào)整合并為兩所中學(xué)：桃渚中學(xué)（完中）和桃渚第二中學(xué)。希望得到各方更有力的支持。
中學(xué)工作匯報(bào)篇十五
一學(xué)期來(lái)，根據(jù)學(xué)校的《行事周歷》及〈〈總務(wù)處工作計(jì)劃〉〉，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持下，順利地完成了總務(wù)后勤工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供了有力的保障，為廣大師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量又上了一個(gè)臺(tái)階。為了更好地開(kāi)展下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一總結(jié)如下：
1、開(kāi)學(xué)初，我們認(rèn)真檢查了校舍等教學(xué)設(shè)施，并針對(duì)本學(xué)期的班級(jí)設(shè)置情況，淘汰了一批破舊課桌凳，維修了部分課桌凳，維修了吊扇、日光燈、講臺(tái)等，按規(guī)定配齊了教學(xué)衛(wèi)生用具，交付各班級(jí)、辦公室使用，及時(shí)組織學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)、領(lǐng)取書(shū)本，精心組織學(xué)生住宿，落實(shí)農(nóng)村中學(xué)貧困家庭寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員名單，指導(dǎo)學(xué)生參加平安保險(xiǎn)，保證了如期開(kāi)學(xué)。
2、學(xué)期中，根據(jù)工作計(jì)劃，合理安排，狠抓落實(shí)。
（1）、對(duì)上學(xué)期的財(cái)務(wù)，進(jìn)行決算，認(rèn)真分析了資金運(yùn)行情況，及時(shí)公示。
（2）、為按章辦事，公正公平，對(duì)總務(wù)處制訂的有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂，及時(shí)印發(fā)至有關(guān)人員手中。
（3）、整修了花草樹(shù)木，加強(qiáng)了對(duì)花草樹(shù)木的管理，教學(xué)樓前調(diào)整配備了部分盆景，教學(xué)樓后、綜合樓后栽植風(fēng)景樹(shù)，積極創(chuàng)辦“綠色學(xué)?！?。
（4）、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的節(jié)水節(jié)電教育，印發(fā)通知至各班級(jí)張貼，各班落實(shí)人員開(kāi)關(guān)日光燈，對(duì)于違規(guī)的，及時(shí)通報(bào)，嚴(yán)厲懲處損壞浪費(fèi)財(cái)物、資源的行為，強(qiáng)化了制度的管理。
（5）、嚴(yán)格按有關(guān)部門(mén)下達(dá)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)收費(fèi)，不多收、亂收，不另列項(xiàng)目搭車(chē)收費(fèi)，及時(shí)捐助困難學(xué)生，保證其按時(shí)入學(xué)，堅(jiān)決查處各種亂收費(fèi)行為。
（6）、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)管理，控制招待及出差住宿、用車(chē)，原則上來(lái)客一律在學(xué)校小食堂內(nèi)就餐，嚴(yán)禁用公款請(qǐng)客送禮，嚴(yán)禁借支、挪用公款，對(duì)于差欠公款的，配合有關(guān)部門(mén)按章催還上報(bào)。
（7）、積極籌措資金，保證資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)，積極運(yùn)作，爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門(mén)的撥款及項(xiàng)目資金。
（8）、加強(qiáng)寢室的管理，配合班主任深入寢室檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題。
（9）、加強(qiáng)食堂的管理，經(jīng)常深入食堂檢查指導(dǎo)，保證師生的飲食安全。
（10）、關(guān)心教師的生活，幫助單身教師解決住宿困難。
（11）、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，明查暗訪，了解欠費(fèi)、損壞公物、亂收費(fèi)等情況，一經(jīng)查明，堅(jiān)決處理，及時(shí)通報(bào)。
（12）、積極配合有關(guān)部門(mén)，做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障工作。
（13）、積極做好規(guī)劃項(xiàng)目的上報(bào)工作。
（14）、不斷加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的'思想政治工作，強(qiáng)化總務(wù)后勤人員“為教育教學(xué)服務(wù)”的意識(shí)，經(jīng)?？偨Y(jié)、檢查工作人員履行職責(zé)的情況，及時(shí)整改，克服缺點(diǎn)，提高質(zhì)量。
3、期末及時(shí)檢查驗(yàn)收各教室、辦公室的公物，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)與考核，安排本學(xué)期的收入決算，理清下學(xué)期的工作思路，草擬下學(xué)期的工作計(jì)劃。
中學(xué)工作匯報(bào)篇十六
我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，429名學(xué)生。學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，重視藝術(shù)、體育教育，全面深化辦學(xué)內(nèi)涵?，F(xiàn)將我校開(kāi)展藝術(shù)、體育教育的一些做法匯報(bào)如下：
（一）重視宣傳引導(dǎo)，細(xì)化管理評(píng)價(jià)。
1.抓輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我校經(jīng)常利用召開(kāi)學(xué)校例會(huì)和班主任會(huì)之際，宣傳藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)意義，提高師生的思想認(rèn)識(shí)；利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，營(yíng)造良好氛圍；在展板上書(shū)寫(xiě)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“音樂(lè)伴你成長(zhǎng)”等口號(hào)；每次在舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、《學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試與文藝節(jié)目等活動(dòng)前都多形式進(jìn)行宣傳，讓師生知曉活動(dòng)開(kāi)展的意義、內(nèi)容與方法。
2.抓活動(dòng)安排，做到內(nèi)容完整。專(zhuān)業(yè)結(jié)合學(xué)校實(shí)際具體化音體美教學(xué)計(jì)劃，量化相關(guān)興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，切實(shí)做到藝術(shù)、體育活動(dòng)人有方案、有內(nèi)容、有落實(shí)。每學(xué)期由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、體育負(fù)責(zé)人精心選定陽(yáng)光大課間活動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)置藝術(shù)、體育活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)定活動(dòng)方案，確?！皟刹佟薄ⅰ瓣?yáng)光大課間”有序開(kāi)展；對(duì)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)定任務(wù)、定目標(biāo)、要成果；學(xué)校保證“時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、人員和器材”五落實(shí)，力求活動(dòng)有成效；組織身體素質(zhì)突出、競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生參加課余訓(xùn)練，每周活動(dòng)2次。
3.建章立制，抓組織管理。我校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，部門(mén)負(fù)責(zé)人、藝術(shù)教師、體育教師和班主任為成員的藝體工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校藝體工作的實(shí)施、檢查、評(píng)比工作。構(gòu)建立體化管理；保證了學(xué)校藝體工作組織領(lǐng)導(dǎo)得力、活動(dòng)有序進(jìn)行。近年來(lái)，我校逐步建立和完善了以下制度：《學(xué)校體育管理工作制度》、《音樂(lè)課堂教學(xué)常規(guī)》、《陽(yáng)光大課間檢查制度》、《兩操活動(dòng)檢查制度、評(píng)分細(xì)則》，《音體美興趣小組活動(dòng)小組活動(dòng)評(píng)分細(xì)則》等。一系列規(guī)章制度的建立和完善，使學(xué)校藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)有章可依，各部門(mén)、各班級(jí)、班主任、藝術(shù)教師、體育教師、授課教師的職責(zé)明確，學(xué)生參加活動(dòng)的要求清楚。4.多層面做好評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)組及教研組，根據(jù)制度認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查、評(píng)比工作；做到實(shí)施檢查人員固定化、分工明確化。體育課、藝術(shù)課教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練有學(xué)校教導(dǎo)處和教研組負(fù)責(zé)檢查；大課間、兩操活動(dòng)有體育班委、兩操檢查員和值周教師負(fù)責(zé)檢查；課外體育、藝術(shù)活動(dòng)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)檢查；樓道貼畫(huà)與教室美化重點(diǎn)由年級(jí)組長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)教師隨換隨評(píng)。每周結(jié)合學(xué)校的周評(píng)比月考核，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，所有成績(jī)最終納入班主任工作考評(píng)。
（二）強(qiáng)化師資培訓(xùn)，夯實(shí)課堂教學(xué)。
1.為確保藝術(shù)特色教育的實(shí)施落實(shí)，我校結(jié)合兩基國(guó)檢，專(zhuān)門(mén)建立了裝備了音樂(lè)教室、美術(shù)室、體育器材室，對(duì)專(zhuān)用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具均配足配齊。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅的專(zhuān)用教室，并按要求為美術(shù)老師配備了電腦、數(shù)碼相機(jī)等專(zhuān)用器材，確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.學(xué)校有專(zhuān)職體育教師2人，專(zhuān)職美術(shù)教師2人，專(zhuān)職音樂(lè)教師1人；學(xué)校結(jié)合教師專(zhuān)業(yè)積極發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力，并引導(dǎo)教師積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)進(jìn)修與研討。近年來(lái)先后有10人次分別以各種方式參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)研修與教育科研，其中一位老師在全省體育運(yùn)動(dòng)論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。
3.在教學(xué)中，嚴(yán)格要求全體專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師能根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課，做到音樂(lè)課歌聲不斷，美術(shù)課畫(huà)筆飛舞，體育課運(yùn)動(dòng)連連，從而不斷提高課堂教學(xué)效率，逐步讓我們藝術(shù)、體育教學(xué)工作走上良好的軌道。定期、不定期開(kāi)展音樂(lè)教師與美術(shù)教師課堂教學(xué)觀摹課，積極推薦相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師參加課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng)，其中有二人在聯(lián)片教研課中課堂競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
（三）日常與節(jié)日兩手抓。
1.做實(shí)陽(yáng)光體育大課間。我校積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，要求全員參與，大課間活動(dòng)中集學(xué)校特色體育活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生技能培養(yǎng)、體育常規(guī)訓(xùn)練為一體，充分體現(xiàn)了全員性、普及性、特色性。大課間項(xiàng)目有跳繩、武術(shù)、呼啦圈、羽毛球、乒乓球現(xiàn)代舞、民族等，每個(gè)項(xiàng)目由兩位教師具體指導(dǎo)，定期開(kāi)展節(jié)目成果的匯報(bào)。每天確保達(dá)到一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
2.常抓不懈，推動(dòng)日?；顒?dòng)有序開(kāi)展。學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口。每個(gè)學(xué)期，我校體育教師具體抓好新生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作，各課任教師抓好眼健操。美術(shù)教師結(jié)合每學(xué)期的一到二次教室美化、樓道內(nèi)學(xué)生作品的粘貼提高學(xué)生的繪畫(huà)能力；音樂(lè)教師結(jié)合日常的大課間教授部分舞蹈動(dòng)作；每年在學(xué)校的校園美化靚化中，我們積極組織美術(shù)教師與學(xué)生一齊構(gòu)圖上色。這些活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
3.嚴(yán)格《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)。學(xué)校成立了《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，體育教師為成員。明確了各部門(mén)、各教師的職責(zé)，制定了我?！秾W(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè)辦法。我校每年12月和5月對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)的人員都由該班體育教師承擔(dān)，檢測(cè)之前學(xué)校要堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。搞好籌備工作，要求學(xué)生積極鍛煉，努力提高運(yùn)動(dòng)水平和技能。每個(gè)學(xué)生都建立了體質(zhì)健康檢測(cè)的檔案。學(xué)校堅(jiān)持體質(zhì)檢測(cè)的制度。
4.抓好重大節(jié)日。每年“五一勞動(dòng)節(jié)”“十一國(guó)慶節(jié)”“元旦”這三個(gè)節(jié)日我校都分別開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生的廣泛參與。我們本著“為所有的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓所有的學(xué)生展示自己的風(fēng)采”的宗旨，結(jié)合學(xué)情設(shè)置多個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，盡可能地使每一位學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)。每次演出，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加觀看。孩子們的精彩表現(xiàn)堅(jiān)定了家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的決心，更使學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
（四）抓好興趣小組與尖子生培養(yǎng)。
1.建立藝術(shù)興趣小組，廣泛開(kāi)展活動(dòng)。每學(xué)年初，學(xué)校推出體育、藝術(shù)教育項(xiàng)目菜單，組織學(xué)生自主選擇，組建學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)，做到：人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)。學(xué)校組建舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組、乒乓球興趣小組、武術(shù)興趣小組、舞蹈興趣小組、籃球興趣小組等興趣活動(dòng)小組；各組分別在每單周與雙周開(kāi)展活動(dòng)。歷年統(tǒng)計(jì)，學(xué)生參與率均達(dá)到65％以上。
2.抓尖子培養(yǎng)，鼓勵(lì)藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展。我們特別重視體育、藝術(shù)尖子的培養(yǎng)與選拔。一方面，我們?cè)谄占暗诙n堂的基礎(chǔ)上，選拔藝術(shù)尖子參加提高班的學(xué)習(xí)，讓專(zhuān)業(yè)教師給予指導(dǎo)培養(yǎng)；另一方面，我們積極協(xié)助家長(zhǎng)，幫他們聯(lián)系專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)單位，支持他們參加更高層次的學(xué)習(xí)演出和比賽。
二、活動(dòng)效果1.讓學(xué)校充滿(mǎn)了活力。每天大課間，跳繩、打乒乓球、練武術(shù)，練舞既鍛煉了身體，又放松了心情，愉悅了情緒，有利于文化課學(xué)習(xí)。每次文藝節(jié)目的演出，學(xué)生你爭(zhēng)我趕，參與積極，活動(dòng)不僅成了學(xué)生展示自我的平臺(tái)，也成了家校共建的平臺(tái)。每次樓道內(nèi)的作品展示、每次教師的美化，成了學(xué)生表達(dá)自己的理想、提高自己動(dòng)手能力的舞臺(tái)，現(xiàn)在學(xué)生積極參與，展現(xiàn)自我神采已蔚然成風(fēng)。這些活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅活躍了學(xué)生的校園文化生活，也促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，為我校創(chuàng)建特色學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.藝術(shù)、體育教學(xué)更加規(guī)范。近年來(lái)，在學(xué)校的檢查督促與體育教師的主動(dòng)工作下，我校的藝術(shù)、體育教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范、有序、科學(xué)，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)能力不斷提升，教學(xué)效果不斷提高。近年來(lái)先后有二十多人次被武威八中、武威十八中、武威七中音體美專(zhuān)業(yè)班錄取。
3.大課間、兩操和課外藝術(shù)、體育活動(dòng)正?；?、制度化。大課間、兩操和課外藝術(shù)、體育活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校師生校園生活的一部分，同學(xué)們參加藝術(shù)、體育鍛煉的習(xí)慣基本養(yǎng)成。
4.促進(jìn)了師生健康。隨著學(xué)校體育活動(dòng)的深入，學(xué)生體質(zhì)健康狀況不斷改善。從《標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，我校學(xué)生體能、機(jī)能與素質(zhì)變得越來(lái)越好；學(xué)生群體相互團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)明顯增強(qiáng)，近年來(lái)我校學(xué)生文明禮貌受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，學(xué)生無(wú)違法違紀(jì)行為。同時(shí)通過(guò)相關(guān)的積極參與，我校教師的體質(zhì)得到了較好的鍛煉。
中學(xué)工作匯報(bào)篇十七
省學(xué)生資助管理中心：
按照省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于報(bào)送2011年秋季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作執(zhí)行情況報(bào)告的通知》的通知精神，先將我校2011年秋季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作執(zhí)行情況報(bào)告如下：
（一）主要做法及取得的成績(jī)。
一、制定辦法，保證普通高中國(guó)家助學(xué)金的落實(shí)。
根據(jù)財(cái)政部、教育部《關(guān)于印發(fā)普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》（黑教助[2012]1號(hào)）精神，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況，制定出臺(tái)了具體的高中助學(xué)金發(fā)放方案，在制定制度的同時(shí)，按要求成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的普通高中國(guó)家助學(xué)金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金的審核、上報(bào)及資金發(fā)放工作。
二、規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作程序?qū)W校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的學(xué)生資助管理工作制度、學(xué)生資助實(shí)施辦法及學(xué)生資助流程等制度，規(guī)范管理，嚴(yán)格助學(xué)金發(fā)放程序。
1、認(rèn)真確定資助對(duì)象、嚴(yán)格界定資助范圍。
貧困程度確定享受等次，其中一檔：1400元/學(xué)年；二檔1600元/學(xué)年；三檔2000元/學(xué)年。并將受助學(xué)生名單在全校范圍進(jìn)行公示，公示7天，7日后無(wú)異議后再進(jìn)行發(fā)放，直接將助學(xué)金打入受助學(xué)生卡中。不以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金，確保助學(xué)金準(zhǔn)確無(wú)誤發(fā)放。嚴(yán)格按照學(xué)校資助流程履行學(xué)生本人簽字手續(xù)，同時(shí)建立了國(guó)家助學(xué)金臺(tái)帳，建立健全了學(xué)生受助檔案。目前已經(jīng)全部將2011年秋季學(xué)期普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到了學(xué)生手中。建立受助學(xué)生檔案，確保國(guó)家助學(xué)政策不折不扣執(zhí)行。
在國(guó)家對(duì)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施助學(xué)金資助的基礎(chǔ)上，我們又建立了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施減免學(xué)費(fèi)，設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)學(xué)金，等一系列方式的資助體系，盡可能做到應(yīng)助盡助，確保每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不應(yīng)家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。2011年秋季全校享受減免學(xué)費(fèi)學(xué)生達(dá)81人，減免金額5.77萬(wàn)元；享受校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金9人，資助金額1.62萬(wàn)元；享受特殊困難補(bǔ)助21人，補(bǔ)助金額1.6萬(wàn)元。
四、加大宣傳，確保國(guó)家的資助政策家喻戶(hù)曉。
祖國(guó)，報(bào)效社會(huì)的意識(shí)。還通過(guò)采用家校聯(lián)系的辦法，讓家長(zhǎng)在了解助學(xué)政策的同時(shí)，有效監(jiān)控學(xué)生助學(xué)金的使用，防止學(xué)生把助學(xué)金挪作他用。將這項(xiàng)關(guān)系教育公平、社會(huì)公平，關(guān)系民生保障和社會(huì)穩(wěn)定的政策落到了實(shí)處。
（二）、存在問(wèn)題及建議。
人享受了1500/學(xué)年、每生的國(guó)家助學(xué)金，約有30%即近。
人未享受到補(bǔ)助。不能滿(mǎn)足需要。三是資助工作人員培訓(xùn)不夠。
雖然各學(xué)校都配備了資助工作人員，但基本都是教師出身，對(duì)資助工作業(yè)務(wù)不熟悉，建議上級(jí)資助管理部門(mén)盡快舉辦培訓(xùn)班，做好資助人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
二〇一二年三月九日亞布力林業(yè)局第一中學(xué)。
中學(xué)工作匯報(bào)篇十八
續(xù)發(fā)展，“讓所有孩子在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，讓所有家庭困難的孩子都能上學(xué)讀書(shū)”，按找縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，縣*局努力做好特困學(xué)生的資助工作并取得一定實(shí)效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的未來(lái)，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建。我局對(duì)扶貧助學(xué)工作十分重視，在縣扶貧助學(xué)工作動(dòng)員會(huì)議召開(kāi)后，局長(zhǎng)**就召集了局黨組會(huì)議，專(zhuān)題研究部署我局扶貧助學(xué)工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。成立了局扶貧助學(xué)工作小組，由局長(zhǎng)**任組長(zhǎng)、副局長(zhǎng)**任副組長(zhǎng)，辦公室主任**、**股長(zhǎng)**為成員。
二、調(diào)查了解，部署到位。
在局黨組會(huì)議后，局扶貧助學(xué)工作小組及時(shí)與扶貧幫困聯(lián)系點(diǎn)**取得了聯(lián)系，多次深入該校了解貧困學(xué)生情況，摸清貧困家庭狀況，通過(guò)調(diào)查摸底，明確了助學(xué)的思路，并制定了詳細(xì)而切實(shí)可行的扶貧助學(xué)的實(shí)施方案。
三、多方籌措，資金到位。
我局通過(guò)從經(jīng)濟(jì)上和精神上給予扶助關(guān)愛(ài)等渠道開(kāi)展對(duì)**的對(duì)口扶貧助學(xué)工作，一是給予經(jīng)濟(jì)上的扶助。盡管我局工作經(jīng)費(fèi)十分緊張，但我們還是從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出1500元扶助該校的兩名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。二是給予貧困學(xué)生生活上的關(guān)心。局工作組與該校有關(guān)負(fù)責(zé)人一道多次深入貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問(wèn)走訪，幫助他們戰(zhàn)勝困難，克服自卑心理，解除家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，舒解特困學(xué)生精神壓力，鼓勵(lì)他們振奮精神、刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)和父母的關(guān)愛(ài)。
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