總結能夠增強我們對自身成長和發(fā)展的認知，為未來的進步提供指導。在寫總結時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文，學習別人的經驗和寫作技巧。在閱讀以下的總結范文之前，我們可以先思考一下自己的總結寫作技巧和方法。
老年人活動策劃書篇一
時間：10月13日中午12：00在大操場集中到塔石鎮(zhèn)敬老院。。
人員：校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節(jié)目的隊員及指導老師。
活動準備：1、節(jié)目安排：
銅管樂隊：《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導老師：朱麗娜。
校舞蹈隊：舞蹈《綠》、說唱《龍游風流》;指導老師：張雋莉。
英語組：英語歌曲大聯(lián)唱、歌表演;指導老師：賴正意、王春燕、黃秀青。
口琴獨奏：童游《小熊跳舞》等。指導老師：張雋莉。
小快板：《文明禮貌我先》。指導老師：王小菲。
小組合唱：俞佳旋等。指導老師：余燕玉。
教師代表：張輝歌曲《一生平安》。
校合唱隊：《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師：陳莉。
2、自制賀卡若干。(指導老師：葉力群)、餅干、水果。
3、攝像及拍照：藍濤及張宏飛。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！痹谔旄咴频⑶镲L颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂。
老年人活動策劃書篇二
農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。你知道老年人重陽節(jié)活動策劃嗎?下面本站小編精心整理了老年人重陽節(jié)活動策劃的相關資料，希望可以幫到你!
活動目標：
l嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶。
2體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動準備：
活動過程：
1.接爺爺奶奶。
(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2)說一說：今天是什么節(jié)日?
2.送上自制賀卡并說句祝賀的話。
引導幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
2、表演節(jié)目。
(1)幼兒表演：a、我家有幾口b、好娃娃。
(2)爺爺奶奶表演：太極拳。
(3)學一學：模仿爺爺大太極。
3、游戲同樂。
(1)貼五官。
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
(2)送禮物。
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐。
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒。
活動反思：
重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人------活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節(jié)目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎?；顒蝇F(xiàn)場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
活動時間：20xx年10月13日。
活動內容：敬老愛老從我做起。
活動目標：
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
活動過程：
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
l提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
l注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
l討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務?
l按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務活動。
l大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
l為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
l鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
l交流：對今天的活動的感受?
l討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
時間：10月13日中午12：00在大操場集中到塔石鎮(zhèn)敬老院。。
人員：校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節(jié)目的隊員及指導老師。
活動準備：1、節(jié)目安排：
銅管樂隊：《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導老師：朱麗娜。
校舞蹈隊：舞蹈《綠》、說唱《龍游風流》;指導老師：張雋莉。
英語組：英語歌曲大聯(lián)唱、歌表演;指導老師：賴正意、王春燕、黃秀青。
口琴獨奏：童游《小熊跳舞》等。指導老師：張雋莉。
小快板：《文明禮貌我先》。指導老師：王小菲。
小組合唱：俞佳旋等。指導老師：余燕玉。
教師代表：張輝歌曲《一生平安》。
校合唱隊：《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師：陳莉。
2、自制賀卡若干。(指導老師：葉力群)、餅干、水果。
3、攝像及拍照：藍濤及張宏飛。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”在天高云淡、秋風颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂。
老年人活動策劃書篇三
一、活動名稱：
沐浴孝悌之風。
二、活動目標：
通過本次活動學習《弟子規(guī)》，使大學生熟悉《弟子規(guī)》的內容，體會中國傳統(tǒng)文化對孝悌的要求，并融入自己的內心；小朋友通過在活動中展示自己對《弟子規(guī)》掌握，進一步理解其內在要求，同時通過與團隊其他成員的合作，提高自己的團隊合作的意識和能力。
三、
相關資料：
1、活動性質：學習交流型。
2、服務對象：對古文化感興趣，自愿參與學習《弟子規(guī)》的同學以及老師、小朋友。
3、活動時間：4月24日晚上7：00——9：00。
活動地點：老圖書館四樓會議室。
4、預計參加人數：30人包括10位小朋友和20位大學生。
5、所需人力：6人。
工作安排：一名主工作員和1位輔助工作員和5位志愿者。
6、資源：依托畢芳老師原有的《弟子規(guī)》課程、機構給的預算以及社會發(fā)展學院會議室。
四、人員招募。
小朋友：全部來自畢芳老師《弟子規(guī)》課程的同學。
大學生：愛心社中自愿參與的同學。
五、工作時間表。
活動內容。
活動時間。
活動目的。
討論活動方案與主題。
4月13日——4月17日。
選擇恰當的方案與主題。
撰寫計劃書。
4月18日——4月21日。
根據小組討論結果，初步確定計劃書內容。
修改計劃書。
4月22日——4月23日。
結合老師的指導意見，完善計劃書。
活動前期準備。
4月24日——4月25日。
購買獎品、人員招募、流程彩排、場所申請及布置。
開展活動。
4月25日晚。
活動總結。
4月26日——4月27日。
總結經驗教訓、總體評估活動。
六、活動流程。
開始前工作員進行、并對這次活動的目的等相關問題進行交待。
具體活動流程：
(一)熱身游戲：“梅花朵朵開”（10’）。
所有參與者圍成圈，工作員說“梅花朵朵開”，然后參與者問“開幾朵”，工作員隨機說一個數字，參與者按該數字“抱團”，沒有準確完成者被淘汰。依次游戲至留下3~5人時游戲結束。留下者獲糖果獎勵。
(二)相互認識階段：（15’）。
所有參與者圍成圈或者是半圓，一分鐘時間了解自己左邊的人，之后采用“我是坐在xx左邊的xxx，我覺得xx是一個……的人（一句話概括）”的模式。（開始之前由志愿者做示范）。
(三)分組：（5’）。
小朋友跟大學生分別按12345報數，各種相同數字為一組。組員相互認識之后合作以水果為主題確定小組的名稱并繪制小組的會徽。
(四)選題背誦：（30’）。
步驟：1、每組派一名組員隨機抽簽選題。
2、每組的兩位小朋友帶領其他組員準備5分鐘。
3、每組推選一名大學生背誦所選內容之后小朋友對相關內容進行釋義。
4、由老師、其余兩位小朋友及志愿者做評委選出最佳釋義組、最佳背誦組、最佳合作組、最富感情組、最具潛力組。
5、為每組頒發(fā)獎品。
6、分發(fā)《弟子規(guī)》資料，大家集體朗讀。
（五）情景劇表演：（35’）。
老師和小朋友做評委，每組的其他組員抽取特定情境，之后有10分鐘時間準備。表演順序由“石頭剪子布”決定。
要求：
1、每位組員都需參加，“我”為主角，兩人配角兒，一人自行確定角色。
2、表演內容適宜、充實，時間在5分鐘左右。
3、老師和所有小朋友當評委，評出最佳表演獎、最富感情獎、最佳編劇獎、最具人氣獎、最具潛力獎。
4、每組的小朋友和大學生互相頒發(fā)獎品，并合影留念。
情景一：
甲孩子做錯事，爸爸（媽媽）誤以為是我，就責備我，我……。
情景二：
我得到一張期盼已久的電影票，表兄妹也都想要，我……。
情景三：
姐姐（哥哥）工作不順，回家后把火撒到爸爸（媽媽）身上，我……。
情景四：
媽媽給我報了很多輔導班，爸爸不同意，兩人發(fā)生爭執(zhí)，我……。
情景五：
在我十萬火急準備考試時，爺爺（奶奶）從老家特意來看我，爸爸（媽媽）很孝順，我……。
（七）活動分享（10’）。
1、就今天所學，以“昨天今天明天”為主題，反省自己過去做過的不符合《弟子規(guī)》要求的地方，今天的體會以及以后的打算。
2、工作員總結升華。
七、財政預算。
復印資料：30張3元。
筆記本：20個12元。
便箋：5個5、5元。
圓珠：10個8元。
糖果：18個14、5元。
總計：43元。
八、預計出現(xiàn)的問題及解決方案。
1、開始氣氛太緊張，我們安排游戲調節(jié)氣氛。
2、時間難以掌握，我們按最長時間估算。
3、大家積極性不高，我們安排游戲，而且有獎品。
4、現(xiàn)場混亂，孩子們太活潑，我們給孩子足夠的`表演空間，并安排每組兩個小朋友合作。
九、評估方法：
在分享過程中，工作員以自我陳述的方法總結，活動后對大學生回訪。
老年人活動策劃書篇四
社會浮夸風氣日益濃重，很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面，導致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內涵。而這個活動就是在這種社會背景中誕生，來喚醒人們對美的定義，對美的更深理解。
魅力校園，hold住真善美。
主題闡釋：打破常規(guī)，以新的標準，重新定義美，詮釋美。
通過舉辦這次活動，選出能代表廣外的形象之星，弘揚人的真、善、美等優(yōu)秀品德，重新引起人們對真、善、美的向往之情，引導人們用一種新的標準來衡量美，定義美，活躍大學校園氣氛，為大學生活增添更多精彩。
20xx年3月1日—20xx年3月17日。
前期：校道。
晚會：南校大會堂。
南北校全體學生。
前期宣傳：
注：本次活動由南北校同時進行，決賽名額兩校平均分配。
第一輪比賽：
第二輪比賽：
決賽晚會活動流程：
注：
2、根據最終成績設立冠亞季軍及最佳禮儀獎、最佳外形獎、最佳才藝獎、最佳談吐獎，分別以其對應的單項分數為考慮。
3、晚會過程中廣外形象大使比賽表達對選手的支持和對活動的感想，內容將能全部顯示在電視屏幕上，并會在其中抽取三位幸運觀眾，獲得禮品。
（一）調研此次大賽在廣外師生產生的影響，收集討論從師生獲得的反饋。
老年人活動策劃書篇五
20xx年10月28日，農歷九月初九重陽節(jié)，是xx市第xx個敬老日。為了隆重慶祝廣大老年人的節(jié)日，經區(qū)老齡辦、區(qū)民政局、區(qū)人事局、區(qū)退管會、區(qū)委老干部局共同研究，以"綠色健康，璀璨夕陽"為今年敬老日活動主題，開展體現(xiàn)廣大老年人共享社會發(fā)展成果，展現(xiàn)廣大老年人共同參與社會文明建設的各類宣傳、慶?；顒?，讓更多的老年人走出家門，共同歡度自己的節(jié)日。
老年人是一個特殊的群體，既有需要照顧的弱勢人員，也有低齡健康、知識經驗豐富的人員。社會如何照顧好老年人，老年人如何發(fā)揮作用更好的融入社會，既是一個現(xiàn)實問題也是一個社會問題。構建社會主義和諧社會是一項復雜艱巨的系統(tǒng)工程，關注并切實解決老年人弱勢群體的問題，是構建和諧社會的重要內容。積極推行覆蓋全社會的以養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險為重點的社會保障制度，為特殊困難人群解決好基本生活保障和社會保險問題，使全區(qū)老年人老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、貧有所保，確保人人享有社會發(fā)展的成果。
一要堅持健康老齡化方向，在社區(qū)層面開展老年人服務工作。依托社區(qū)發(fā)展老年服務業(yè)，加快社區(qū)老年服務設施和服務網絡建設，形成設施配套、功能完善、管理規(guī)范的社區(qū)老年服務體系，幫助老年人解決各種實際問題，提高老年人生命生活質量。
二要大力弘揚尊老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真開展好純老年人家庭及獨居老人結對關愛工作。隨著本區(qū)人口老齡化程度的加快和居住條件的改善，純老年人家庭日趨普遍，各級老齡組織要高度重視結對關愛工作，加強組織領導，提高協(xié)調能力，完善各項工作制度，定職責，定措施，加強對結對關愛行動的督促、檢查和指導，充分發(fā)揮好社區(qū)志愿者和民間組織的作用，使這項工作從點到面，有序推進。
三要積極研究政策措施，努力為老年人辦實事。各部門、各單位在九九重陽節(jié)期間大力開展為老辦實事、做好事活動。在老年人共享社會發(fā)展成果、老年文化、老年體育、老年權益保障、助老幫困等方面，開展各種類型、豐富多彩的助老服務活動，充分體現(xiàn)政府對老齡事業(yè)的'重視。
老年人的知識、智慧和經驗是社會的寶貴財富。充分發(fā)揮老年人才的優(yōu)勢，鼓勵、支持和引導他們繼續(xù)為社會作出貢獻，是老齡工作的一項重要任務。各級老齡組織要根據新形勢、新情況，研究和探索發(fā)揮老年人才作用的有效途徑和方式。要開展形式多樣的活動，同時要及時總結、推廣。要鼓勵老年人積極參與有利于社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展的社會公益活動，近年來，一些基層群眾組織在志愿服務、調解糾紛、維護穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極作用，要及時給予引導和支持。
（一）x月底，區(qū)委召開老干部紀念抗戰(zhàn)勝利xx周年座談會；
（二）x月底—x月中旬，區(qū)老齡辦組織xx區(qū)千名老人"紅色之旅"一日游活動；
（三）x月xx日，區(qū)老齡辦舉辦90歲以上高齡老人輪椅、助行器、拐杖發(fā)放儀式；
（五）x月底，區(qū)人事局組織退休干部打牌比賽；
（六）x月下旬，區(qū)各有關涉老部門聯(lián)合舉辦上街咨詢服務活動；
（八）xx月xx日，區(qū)領導作敬老日電視講話；
（九）xx月中旬，區(qū)老齡辦組織"我能為黨再做什么"征文及"金點子"評選活動。
各部門、各單位要在敬老日期間，根據以上工作要求和安排，結合本單位實際，組織好敬老日各項活動?；顒咏Y束后，各單位將活動開展情況于十月底報區(qū)老齡辦。
老年人活動策劃書篇六
經過第一學期的學習，我們發(fā)現(xiàn)有很多同學在學習方法以及學習態(tài)度上存在一定的問題，有些同學上課卡點到堂，遲到甚至曠課。也有同學上課玩手機，睡覺等一系列不好的現(xiàn)象。于是，經過輔導員和班委的深刻討論，決定在班級內建立學習小組，來帶動大家的學習積極性。在班級內營造良好的學習氛圍。
很多的同學進入大學后由于沒有了中學時代老師和父母那么緊的`監(jiān)督，在感受到大學學習自由的氣息后開始放松對自己的要求，一味得消磨時光，無所事事。殊不知，大學的學習是一種系統(tǒng)的自主學習，需要我們有很強的自主學習能力以及自制力。所以，我們建立了學習小組來讓大家共同學習，共同進步。
組內合作，組間競爭。
助人自助。
讓班級內形成一種良好的學習風氣，讓大家學會在競爭中合作學習，讓大家成為具有扎實專業(yè)知識基礎的優(yōu)秀人才。幫助大家培養(yǎng)自己的學習興趣以及發(fā)掘班級內具有特殊才能的同學。
這次活動旨在增強大學生的學習意識，提高同學們的自我學習意識。通過本次活動，在促進學生學習的主動性的同時，激發(fā)大學生對學習的激情，也為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成，更新專業(yè)知識，充分展示我們藥學院的獨特風采?；顒訉ο螅?/p>
安徽中醫(yī)藥大學藥學院藥劑一班全體同學。
將班內70個同學分成9組，每組自主選出一位組長作為小組領導人，平時組長負責監(jiān)督組員上課到課情況以及提醒組員及時完成作業(yè)，并且保證各自小組組員晚自習沒有曠課現(xiàn)象。
1．每個星期定期組織“班級小講堂”活動，傳播正能量。
2．班級內開展不帶早點進課堂的活動，保證上課的良好秩序。
3．班級定期開學習小組會議，對表現(xiàn)良好的小組給予表揚，對表現(xiàn)欠佳的小組提出批評以及建議。
4．學期末針對小組整體學習情況適當給出物質獎勵。
老年人活動策劃書篇七
活動時間：
未來時間策劃：
每周星期六、星期天下午約4個小時。（具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時考慮志愿者的時間）。
活動地點：
安寧建寧路社區(qū)。
活動注意：
1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務對象；
2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務質量；
3、志愿者服務時間至少一個服務周期，即八次服務（兩個月）；
4、確定志愿者人數及名單；
5、志愿者服務時需帶學生證、志愿者協(xié)會會徽；
7、活動每周期結束后根據老人們的意見開會總結，并不斷改進；
8、整個活動結束后由社區(qū)負責人對活動提出意見、建議及評價；
9、最后活動結束后，我們根據各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵；
10、在活動過程中志愿者們若發(fā)現(xiàn)有困難、或需要幫助的老人，需及時我們反映，我們會將次反映給社區(qū)，并配合社區(qū)及時的'幫助解決老人的問題。
老年人活動策劃書篇八
為了更好的建設我系黨支部，讓更多的同學了解我系黨支部的工作性質及內容，組織部每兩個星期召集各班團支書開展一次主題團會活動。宣傳黨的先進思想、方針政策以及我系黨支部的各項工作安排。通過各班團支書使得同學加深對我系黨組織的了解，并且能積極配合黨支部的各項工作。
會前做好各項準備工作，明確黨支部的工作意義、工作背景和工作要求。各班團支書積極參加主題團會，在會上能積極主動的發(fā)表自己的觀點。
每兩周一次（與黨小組交流錯開）、教學樓教室。
以會議的形式開展，每次安排一個主持人與各班團支書進行交流，傳達黨支部的工作要求，會上各班團支書各抒己見。并要求各班團支書會后在各班開展團會，安排各班工作任務。
老年人活動策劃書篇九
生者，關注健康;逝者，考慮歸宿。生老病死乃自然法則，無人能夠逃脫。目前，蘭州市就華林山一家殯儀館，形成壟斷態(tài)勢，服務質量斑點多多。千佛山殯儀館順應市場需求，應運而生，為蘭州近百萬老人解決最終歸宿問題。而由于行業(yè)的特殊性，千佛山殯儀館無法大張旗鼓在媒體上做宣傳。因此，公司考慮以迂回方式走宣傳之路?，F(xiàn)在，由我公司及蘭州市某街道辦或社區(qū)，聯(lián)合某私立醫(yī)院或醫(yī)藥賣場，共同出資策劃，擬在安寧區(qū)舉辦“蘭州首屆百名老人比健康”社會公益活動。此舉主要是為了普及健康知識，分享健康理念，教會老人們怎樣預防疾病，目的在于提倡一種健康的老年生活，不僅要在日常生活中就要提倡一種健康理念，更要在健康時為自己安排好后路，使得自己為社會貢獻一生的靈魂得以安息。
1、整個活動貫穿一個思路：宣傳和銷售!活動中，凡報名參加的老年人都將知道“千佛山殯儀館”以及該陵園集火花和埋葬于一體的強大功能。同時，公司還可以通過現(xiàn)場或幕后銷售部分墓穴。為千佛山陵園贏得一批建設資金。
2、通過此次活動，可以通過口碑宣傳，使得越來越多的市民了解千佛山，以及千佛山的風水地脈，還有千佛山獨樹一幟的洞窟式墓穴。另外，經過此次活動以后，公司可以掌握一大批老年人的詳細資料，為公司在強烈的市場競爭之下贏來一大批潛在客戶。
三、活動目標與可行性。
目標。
1、整個活動中，主打宣傳牌，強推洞窟式墓穴銷售。整個活動結束后，要實現(xiàn)銷售普通墓穴3塊、豪華墓穴1座的目標。
3、一次活動完整結束后，至少發(fā)放宣傳冊200冊，回收額外客戶信息50條。
可行性。
1、“蘭州首屆百名老人比健康”活動，首先在蘭州前無古人，據初步估計，有50%的概率吸引大眾媒體參加。
2、老年人大多有充足的空余時間，多以參加活動消遣。因此，客戶不發(fā)愁。
3、與其他諸如私立醫(yī)院、醫(yī)藥賣場聯(lián)合送贈品，可以充分吸引老年人的目光，不至于整個活動冷場。
4、各個街道辦的社區(qū)整天為老年人的養(yǎng)老問題發(fā)愁，苦于沒有很好的方式在媒體露臉?？梢酝ㄟ^此次活動滿足社區(qū)負責任的心理需求，很好的配合整個活動宣傳。
5、此類宣傳所需費用較少，再加上與其他單位聯(lián)合，既利于活動的開展，又可以省去一大部分宣傳費用。另外，搞此類宣傳直接找到目標客戶，避免“廣撒網、低收入”的不利局面。
四、活動時間、地點及參賽對象。
1、時間：根據具體情況議定。建議周末，并考慮借助重陽節(jié)大做文章。
2、地點：蘭州市安寧區(qū)某小區(qū)。選擇理由：安寧區(qū)是蘭州的高新技術開發(fā)區(qū)，又是蘭州的文化中心，受大學城的影響，市民普遍素質較高，文化修養(yǎng)好，能夠理性的看待和分析問題。另外，安寧區(qū)至今沒有一家合法的公墓區(qū)，公司可以先入為主，霸占安寧這一塊大市場。
3、參賽對象：
凡年滿60歲、有一定興趣愛好的老人均可報名參加。
五、活動開展。
前期報名。
1、發(fā)放宣傳單報名，讓有意向的老人填好報名表，然后打電話在公司備案，到時候通知參加比賽。
2、在報紙媒體做報名廣告，通過電話報名。
3、與社區(qū)聯(lián)系，讓社區(qū)召集老人參加比賽。
4、通過電話報名，同時收集老人詳細資料。并將報名的老人分成若干小組。
比賽項目。
1、才藝展示，根據個人特長愛好(二胡、舞蹈、球類……)。
老年人活動策劃書篇十
活動名稱：奉獻愛心點燃夕陽。
主辦單位：資源學院團委學生會科技實踐部。
活動對象：大一新生16人，科技實踐部人員8人和部分大二老生10人。
活動目的：慰問敬老院老人，給他們的溫暖和關愛。
豐富同學們的課余生活，鍛煉同學們的交際能力和組織能力。
增強同學們的尊老愛老意識。
活動時間：10月29日(周三)2：30-5：30(方案一)。
11月1日2：30-5：30。
活動地點：二十八里鋪鎮(zhèn)敬老院。
經費預算：60元。
準備工作：1.10月22日，先由我部人院去敬老院進行次慰問，熟悉環(huán)境，確定行車路線并與院長進行溝通，向他介紹我部下周六的活動安排，達成共識。
2.10月27給大一各班班長開會，向其通知本次活動，并作動員工作，每班限定2人(1男1女，女生自帶抹布)報名參加，自備自行車。
3與外聯(lián)部進行協(xié)商，申請經費50元，為老人買一些水果。
410月27與宣傳部進行溝通，制作一些宣傳海報。
活動流程：12：15主樓廣場集合準備出發(fā)。
2將參與同學分組，每兩人一組，一男一女。
3由科技實踐部人負責組織大家騎車去敬老院。
4到達敬老院以后，先與老人們打招呼，進行簡單的慰問，然后為老人們收拾房間，女生負責擦桌子，擦玻璃等，男生負責掃地，清理垃圾。
6同時對院長進行采訪，表達我們對老人的關心，了解老人們在敬老院生活的基本情況。
75；20大家一起為老人們唱團歌，一起合影，向老人們別。
85：30大家騎車回學校。
備注：1由于敬老院院長周六周日不辦公，所以建議我們周一。
至周五工作去，但因我們工作日有課，所以時間待定，我們會再與院長再進行溝通，爭取達成一致。
2所有同學統(tǒng)一穿校服。
3活動期間，一名同學負責全程的照相，影音資料收集工作；兩名同學負責院旗，和宣傳海報。
4在往返敬老院和學校的途中，務必注意交通安全，由科技實踐部人員負責。
5本次活動的最終指揮權歸資源學院團委學生會，直接解釋權歸團委學生會科技實踐部。
老年人活動策劃書篇十一
為提高積極分子和預備黨員的勞動積極性，培養(yǎng)其吃苦耐勞的精神，曾強團隊合作精神。并且以綠化校園、營造良好的自然環(huán)境和學習環(huán)境為宗旨，我系每周組織部分積極分子去我系部包干區(qū)（桃花島）進行打掃工作。
活動前做好準備工作，提前通知值日的積極分子并做好勞動準備。明確勞動的意義，從勞動中獲得經驗并且養(yǎng)成團隊合作的精神，各積極分子積極主動地配合工作。
每周三中午、會計系包干區(qū)（桃花島）。
以組織積極分子勞動的形式展開，與生活部部長聯(lián)系做好具體的工作安排，每次安排一個干事進行事先安排和活動時的相關工作。
老年人活動策劃書篇十二
通過本次活動學習《弟子規(guī)》，使大學生熟悉《弟子規(guī)》的內容，體會中國傳統(tǒng)文化對孝悌的要求，并融入自己的內心；小朋友通過在活動中展示自己對《弟子規(guī)》掌握，進一步理解其內在要求，同時通過與團隊其他成員的合作，提高自己的團隊合作的意識和能力。
1、活動性質：學習交流型。
2、服務對象：對古文化感興趣，自愿參與學習《弟子規(guī)》的同學以及老師、小朋友。
3、活動時間：4月24日晚上7：00——9：00。
活動地點：老圖書館四樓會議室。
4、預計參加人數：30人包括10位小朋友和20位大學生。
5、所需人力：6人。
工作安排：一名主工作員和1位輔助工作員和5位志愿者。
6、資源：依托畢芳老師原有的《弟子規(guī)》課程、機構給的預算以及社會發(fā)展學院會議室。
小朋友：全部來自畢芳老師《弟子規(guī)》課程的同學。
大學生：愛心社中自愿參與的同學。
活動內容。
活動時間。
活動目的。
討論活動方案與主題。
4月13日——4月17日。
選擇恰當的方案與主題。
撰寫計劃書。
4月18日——4月21日。
根據小組討論結果，初步確定計劃書內容。
修改計劃書。
4月22日——4月23日。
結合老師的指導意見，完善計劃書。
活動前期準備。
4月24日——4月25日。
購買獎品、人員招募、流程彩排、場所申請及布置。
開展活動。
4月25日晚。
活動總結。
4月26日——4月27日。
總結經驗教訓、總體評估活動。
開始前工作員進行、并對這次活動的目的等相關問題進行交待。
具體活動流程：
(一)熱身游戲：“梅花朵朵開”（10’）。
所有參與者圍成圈，工作員說“梅花朵朵開”，然后參與者問“開幾朵”，工作員隨機說一個數字，參與者按該數字“抱團”，沒有準確完成者被淘汰。依次游戲至留下3~5人時游戲結束。留下者獲糖果獎勵。
(二)相互認識階段：（15’）。
所有參與者圍成圈或者是半圓，一分鐘時間了解自己左邊的人，之后采用“我是坐在xx左邊的xxx，我覺得xx是一個……的人（一句話概括）”的模式。（開始之前由志愿者做示范）。
(三)分組：（5’）。
小朋友跟大學生分別按12345報數，各種相同數字為一組。組員相互認識之后合作以水果為主題確定小組的名稱并繪制小組的會徽。
(四)選題背誦：（30’）。
步驟：1、每組派一名組員隨機抽簽選題。
2、每組的兩位小朋友帶領其他組員準備5分鐘。
3、每組推選一名大學生背誦所選內容之后小朋友對相關內容進行釋義。
4、由老師、其余兩位小朋友及志愿者做評委選出最佳釋義組、最佳背誦組、最佳合作組、最富感情組、最具潛力組。
5、為每組頒發(fā)獎品。
6、分發(fā)《弟子規(guī)》資料，大家集體朗讀。
（五）情景劇表演：（35’）。
老師和小朋友做評委，每組的其他組員抽取特定情境，之后有10分鐘時間準備。表演順序由“石頭剪子布”決定。
要求：
1、每位組員都需參加，“我”為主角，兩人配角兒，一人自行確定角色。
2、表演內容適宜、充實，時間在5分鐘左右。
3、老師和所有小朋友當評委，評出最佳表演獎、最富感情獎、最佳編劇獎、最具人氣獎、最具潛力獎。
4、每組的小朋友和大學生互相頒發(fā)獎品，并合影留念。
情景一：
甲孩子做錯事，爸爸（媽媽）誤以為是我，就責備我，我……。
情景二：
我得到一張期盼已久的電影票，表兄妹也都想要，我……。
情景三：
姐姐（哥哥）工作不順，回家后把火撒到爸爸（媽媽）身上，我……。
情景四：
媽媽給我報了很多輔導班，爸爸不同意，兩人發(fā)生爭執(zhí)，我……。
情景五：
在我十萬火急準備考試時，爺爺（奶奶）從老家特意來看我，爸爸（媽媽）很孝順，我……。
（七）活動分享（10’）。
1、就今天所學，以“昨天今天明天”為主題，反省自己過去做過的不符合《弟子規(guī)》要求的地方，今天的體會以及以后的打算。
2、工作員總結升華。
復印資料：30張3元。
筆記本：20個12元。
便箋：5個5、5元。
圓珠：10個8元。
糖果：18個14、5元。
總計：43元。
1、開始氣氛太緊張，我們安排游戲調節(jié)氣氛。
2、時間難以掌握，我們按最長時間估算。
3、大家積極性不高，我們安排游戲，而且有獎品。
4、現(xiàn)場混亂，孩子們太活潑，我們給孩子足夠的`表演空間，并安排每組兩個小朋友合作。
在分享過程中，工作員以自我陳述的方法總結，活動后對大學生回訪。
老年人活動策劃書篇十三
二、活動背景。
“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。
時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。
三、活動意義及目的。
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現(xiàn)自身價值。
2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。
四、活動時間：
20xx年6月29日——7月3日。
活動地點：東山敬老院。
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學生對弱勢群體的關注，激發(fā)當代大學生應有的社會責任意識和志愿服務意識。
(一)準備階段：20xx年6月13日——6月28日。
1、聯(lián)系實踐基地------東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節(jié)問題溝通好。
2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數為13人。
(二)召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關工作，并對相關溝通服務技巧進行集中培訓。
(三)實施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續(xù)5天。
實踐地點：東山敬老院;。
活動內容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：
1、宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機，負責全程拍照和攝影;如有可能，聯(lián)系媒體報道。
2、后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。
3、秘書組負責制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結束后完成實踐課題和團隊總結;在敬老院工作人員的指導下工作。
4、服務組：團隊所有成員。
具體方案：
1、早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——東山敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務，晚上返回方山校區(qū)。
3、組員返校后開所有組員大會，總結當天的活動。
(四)總結階段：20xx年7月。
1、做好實踐課題、團隊總結。
3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結活動。
4、將開展活動的有關情況及時上報學工處，活動結束后將進行總結表彰。
七、團隊安全方案。
(一)總體把握，責任到人。
1、確定團隊安全總責任人，統(tǒng)一協(xié)調，監(jiān)督管理。
2、出發(fā)前作安全總動員。
3、準備常備藥物。
4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務女生，保護女生。
5、活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯(lián)系。
(二)加強預防，具體到事。
1、交通安全：乘坐公交車(17路盛廣線)，不坐“三無”車輛。
2、財務安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應。
3、人身意外傷害：經統(tǒng)計，志愿者均有保險。
4、身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質食品，不喝生水。
八、管理規(guī)定。
為保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質，樹立良好的社會形象，特制定本規(guī)定。
1、參與志愿服務的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴格要求自己，認真、熱情工作，虛心學習，服從組織安排，服從統(tǒng)一管理，嚴禁擅自離隊。
老年人活動策劃書篇十四
＂端午節(jié)，與愛同行＂敬老院之行。
1.活動背景：
現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
2.活動的可行性：
xx學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。
1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的.滿足；
2、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人；
3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力；
1、目的地：xx區(qū)xx街道福利院。
2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
（一）前期：
1.確定活動時間：端午節(jié)前某一天（暫定xx月xx日）。
2.參加活動人員：學生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員。
3.前期準備：
（1）宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。
（2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。
（3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂器演奏等）。
（4）利用網絡對本次活動進行宣傳。
（5）確定各個項目的負責人。
（6）與xx電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。
（二）活動中期：
1.確定參加的人員，并告知本次活動的流程。
2.確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。
3.購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統(tǒng)一的服裝。
5.活動進程：
中午12點在校門口集中出發(fā)，紀檢部清點人數，生活部清點所需物品是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品。注意語言、態(tài)度、聲調。
關注老人情緒變化。聽從工作人員的安排。
3點與老人們聊天、下棋等。
3點半我們打掃院子和做下義務服務。
切勿亂動老人房間內的東西。
不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。
打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。
文娛節(jié)目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，打掃好現(xiàn)場后乘車離開。
（三）活動后期：
有相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔。
1.費用來源：外聯(lián)部的贊助。
2.活動費用預算：
水果：xx元。
扇子xx*xx=xx元。
蛋糕xx*xx=xx元。
xx癢癢撓：xx*xx=xx元。
腳底按摩器：xx*xx=xx元。
零食：xx元。
車費（往返）：xx元。
表演所需服裝道具：xx元。
制作統(tǒng)一服裝：待定。
宣傳海報與橫幅：xx元。
預計支出xx元。
贊助商可獲得本次活動的獨家冠名權，在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻，以期擴大贊助商的影響。
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
老年人活動策劃書篇十五
二、活動目的、意義。
慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現(xiàn)我支部同學滿懷孝心、愛心的優(yōu)良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。
三、活動負責人。
黃品香。
級數本八支部45名志愿者。
五、活動時間、地點。
時間：年10月11日8:30—11:00。
地點：金秋老人院分院。
老人院做義工。
1、幫助老人院的工作人員打掃敬老院的工作，如：擦玻璃、打掃院子等;。
2、幫助老人打掃房間，整理床鋪;。
3、幫忙做飯、送飯;。
4、陪老人剪指甲、散步等。
4、陪老人聊天，聆聽老人的心聲;。
5、給他們表演節(jié)目，陪他們下棋，讓老人開心等。
(一)、前期準備：
1、通過班委會討論確定幾個活動的方案，再由同學們表決確定最終方案;。
2、將策劃書遞交給院恒心志愿者協(xié)會，由其進行審批;。
3、制作活動宣傳海報，做好活動前期的宣傳工作;。
4、活動負責人跟老人院聯(lián)系好，確定好活動的各項事宜。
5、活動負責人到老人院踩點。
(二)、中期進程：
3、活動開展完成后，各組長再次點名，確定人員齊全后，安全返校。
(三)、后期宣傳：
1、由宣傳組做好活動后期的宣傳工作;。
2、通過主題班會，參與人員相互交流心得體會并整理成紙質版;。
3、活動負責人對本次活動進行總結，并將資料遞交給院恒心志愿者協(xié)會。
九、人員安排。
宣傳組:負責人：何巧霞。
主要職責：負責活動的宣傳工作;。
策劃書：負責人：黃品香。
主要職責：對活動流程進行安排;。
機動組：負責人：林友鵬。
主要職責：機動處理活動過程中遇到的各種特殊情況。
新聞組：負責人：吳惠瓊。
主要負責拍照。
安全組：林莉莉。
主要負責點名。
十、預期效果。
慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現(xiàn)我支部同學滿懷孝心、愛心的優(yōu)良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。
十一、活動可能出現(xiàn)的問題及應急方案：(見附件)。
十二、活動跟隊人：
主要負責人黃品香、林承概、林莉莉。
福建師范大學數學與計算機科學學院級數本八支部。
年10月7日。
老年人活動策劃書篇十六
活動背景。
“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動目的。
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。
活動意義。
老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
活動時間。
20xx年9月—20xx年10月。
活動地點。
社區(qū)。
每次活動以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內兩種場合。
戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式?；顒拥某掷m(xù)時間在1~1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。
戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。
給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。
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