親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 10:07:12
親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案范文(22篇)
時(shí)間:2023-12-08 10:07:12     小編:溫柔雨

每一個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)清晰的方案來(lái)指導(dǎo)工作的進(jìn)行。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題,并具備可操作性。看看其他人的方案,可以為你的思考提供新的視角和靈感。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇一

一、設(shè)計(jì)思路:

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此,我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

2、活動(dòng)的注意事項(xiàng)及幼兒安全。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條。

4、呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干。

五、活動(dòng)流程:

1、班主任宣布注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排。

2、英語(yǔ)歌曲演唱及表演《字母操》。

3、演唱歌曲《逛公園》。

4、親子游戲:5個(gè)。

5、頒發(fā)獎(jiǎng)品、分享食物。

6、家長(zhǎng)幼兒自由活動(dòng)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇二

元宵節(jié),古稱上元節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,亦是春節(jié)后第一個(gè)重要的假期。節(jié)日期間,為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的'關(guān)系,增加各部門(mén)之間的交流溝通,營(yíng)造積極快樂(lè)的工作氛圍,讓大家體驗(yàn)公司大家庭的溫馨,xx人事行政部特舉辦20xx年元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。

猜燈謎歡歡樂(lè)樂(lè)度元宵。

全體員工。

1、由各位同事自愿參與。

2、場(chǎng)地布置:行政組同事于2月18日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只),每只燈籠下放置6條謎語(yǔ)。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動(dòng)具體時(shí)間,提前向員工告知本次活動(dòng)。

3、每只燈下的6條謎語(yǔ)設(shè)置5易1難,用紅黃兩色加以區(qū)分,員工可自由選擇答題。

4、員工在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺(tái)核對(duì)答案,若正確,此項(xiàng)作廢,參與者領(lǐng)獎(jiǎng);若不正確,重新掛回原處,參與者可更換繼續(xù)參與。其中,優(yōu)先選擇答難題的同事,若答對(duì),可獲得價(jià)值更高禮品一份。難、易謎語(yǔ)每人各限答一條。

5、辦公室樓上樓下大門(mén)口各懸掛大型燈籠兩只,為配合當(dāng)天情人節(jié)氣氛,每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條,活動(dòng)時(shí)間內(nèi),優(yōu)先搶得猜謎機(jī)會(huì)的同事,若猜對(duì),可獲得精美禮品一份。

6、當(dāng)日下班前,所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份,由人事行政部按部門(mén)人數(shù)發(fā)放。

1、活動(dòng)重在參與,請(qǐng)大家文明答題,憑個(gè)人的頭腦與智慧;保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,請(qǐng)勿大聲喧嘩。

2、未猜中謎底請(qǐng)勿隨意取下謎語(yǔ)。

4、行政組不得參與本次活動(dòng)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇三

20xx年xx月xx日。

待定。

館內(nèi)幼兒及家長(zhǎng),周末班幼兒及家長(zhǎng),所有教師。

圣誕歌曲光盤(pán),室內(nèi)布置,條幅,禮物,糖果,小點(diǎn)心,水果,游戲用具,樂(lè)器。

開(kāi)場(chǎng):大家齊歡唱wewishyouamerrychristmas,jinglebell,酷貝迎新年,親子大聯(lián)歡,yeah!發(fā)給每個(gè)人一種樂(lè)器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動(dòng)作。

主持人:首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問(wèn)候。

歡迎家長(zhǎng)和小朋友來(lái)到一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì),在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前,我先給大家講一個(gè)故事:從前有一個(gè)老人,他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女,送給她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式,孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!

據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái),每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。

那今天我們就來(lái)看看,哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好,我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。

好了,那現(xiàn)在我們就一起開(kāi)始玩游戲吧。

第一個(gè)游戲:水果大配對(duì)。

主持:

需要道?。嚎ㄆ八婢?,山洞。

玩法:把6個(gè)小朋友分成三組,每3個(gè)一組。

教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清,然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊,卡片放到另一邊,讓寶寶看過(guò)卡片,經(jīng)過(guò)重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片,哪組快,哪組就是冠軍。

第二個(gè)游戲:彩虹傘。

主持:

需要道劇:彩虹傘。

口令:

家長(zhǎng)配合:每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊,孩子們坐在傘中間,邊說(shuō)歌謠,邊說(shuō)做動(dòng)作,說(shuō)到歌謠最后一句,落下來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下,讓傘鼓出大包,讓孩子們拍打。體驗(yàn)快樂(lè)。

第三個(gè)游戲:家長(zhǎng)比賽吹氣球。

主持:

需要道?。簹馇颉?/p>

比賽規(guī)則:在兩分鐘之內(nèi),爸爸吹,媽媽系,看哪個(gè)家庭吹得最多?算贏。

中場(chǎng)休息:小朋友喝水,上廁所,吃點(diǎn)東西。

感統(tǒng)游戲:過(guò)小橋運(yùn)球。

主持:

寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作--圣誕樹(shù)。

需要道?。和斜P(pán),膠棒,圣誕樹(shù),樹(shù)干,裝飾物,sticker.

規(guī)則:聽(tīng)音樂(lè),大家一起動(dòng)手制作,看哪個(gè)家庭把圣誕樹(shù)布置的最快?最漂亮?

今天的活動(dòng)要到尾聲了,所有員工祝小朋友及家長(zhǎng)在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意,讓我們一起跳起健康歌吧。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇四

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的`校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

3、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明。

1、活動(dòng)方案:

請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案,落實(shí)人員安排。

2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。

操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)。

全園小朋友及家長(zhǎng)。

親子活動(dòng)。

保證3/4美語(yǔ)含量。

(一)校園:萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬。

1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

4、節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解:10月上、中旬)。

1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。在fairyland的光盤(pán)里)。

2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)。

4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng),需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

1、環(huán)境布置。

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇五

1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。

3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

二、拓展方式。

1、熱身運(yùn)動(dòng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項(xiàng)。

關(guān)于安全。

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。

隊(duì)員準(zhǔn)備。

全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng));著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請(qǐng)做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)。

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

2、荊棘取水:利用長(zhǎng)繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長(zhǎng)、孩子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧......

3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過(guò)的人,都必須重新來(lái)過(guò)。

4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動(dòng),人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號(hào):分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的'前提下,完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)。

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。

9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)。

10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙)。

為了緊密和家長(zhǎng)溝通,結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的。

1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。

3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

二、活動(dòng)安排。

1、熱身活動(dòng):通過(guò)鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自我。

2、盲人啞巴:通過(guò)肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛(ài)的體驗(yàn):通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。

4、體驗(yàn)交流:家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng),內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)措施。

2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí):3小時(shí)。

3、活動(dòng)場(chǎng)地:教室。

4、活動(dòng)記錄:錄像、照相。

5、活動(dòng)道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準(zhǔn)備。

1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗(yàn)”(李旭升寫(xiě))。

2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座)。

3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。

4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。

5、攝像:曾慶志攝影:天成順。

6、邀請(qǐng)人員:

8、哨子一個(gè)。

9、學(xué)生穿校服。

10、培訓(xùn)服務(wù)人員。

開(kāi)場(chǎng)白。

尊敬的各位家長(zhǎng):非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對(duì)您的謝意,也彌補(bǔ)不了給您帶來(lái)的各種不便。但我希望在這次活動(dòng),我們能有深刻的人生體會(huì)。

我的愿望是:在這次活動(dòng)中。

讓我們靜下心來(lái),放松自己,放下我們身邊的如意與不如意。

讓我們的心軟下來(lái),隨著活動(dòng)而動(dòng),去參與、去體驗(yàn)、去感悟。

開(kāi)心,就綻放的笑。

感動(dòng),讓淚自然的流。

別刻意,別控制,別阻止。

最后的收獲會(huì)因你心境的不同而不同。

把心定住,這次活動(dòng)只屬于你我。

關(guān)掉手機(jī),這段時(shí)間只屬于你我。

附錄一:暖場(chǎng)。

項(xiàng)目名稱:暖場(chǎng)。

項(xiàng)目任務(wù):讓大家鼓掌,為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

項(xiàng)目流程:

1、尊敬的各位家長(zhǎng),我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來(lái)!

2、同學(xué)們,為了感謝父母的到來(lái),用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽(tīng)到我們的真誠(chéng)!讓父母聽(tīng)到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng),“我要做優(yōu)秀的”。

3、各位家長(zhǎng)、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

附錄二:仰臥起坐。

項(xiàng)目名稱:仰臥起坐。

項(xiàng)目任務(wù):最大限度完成仰臥起坐,再加5個(gè)、3個(gè),要有鼓勵(lì)。

項(xiàng)目流程:

1、介紹規(guī)則:

2、順序:學(xué)生開(kāi)始家長(zhǎng)開(kāi)始。

項(xiàng)目交流:

1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè),其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé),家長(zhǎng)也是需要鼓勵(lì)的,孩子你做過(guò)嗎?

3、不用說(shuō)話,用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下自己的孩子。

4、如果有懲罰:孩子,當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),你知道誰(shuí)在替你受罰嗎?

附錄三:盲人啞巴。

項(xiàng)目名稱:盲人啞巴。

項(xiàng)目任務(wù):?jiǎn)“鸵龑?dǎo)盲人跨越障礙。

項(xiàng)目流程:

1、規(guī)則:家長(zhǎng)扮演啞巴,學(xué)生扮演盲人,雙方都不能說(shuō)話,啞巴用戶肢體語(yǔ)言告訴盲人行進(jìn)路線,跨過(guò)障礙路線完成任務(wù)。

2、障礙:包括上凳子、跨過(guò)水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動(dòng)開(kāi)始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長(zhǎng)啞巴。

4、活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)孩子拉著手,用肢體交流,在總結(jié)體會(huì)中體會(huì)感恩。

項(xiàng)目開(kāi)場(chǎng):當(dāng)我們?cè)诎踩蝗胨瘯r(shí),家長(zhǎng)卻在外面忙于生計(jì),家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長(zhǎng)在一遍又一遍的呼喊你時(shí),再也說(shuō)不出話來(lái)。最后家長(zhǎng)在一個(gè)角落找到了你,現(xiàn)在家長(zhǎng)要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說(shuō)話......

項(xiàng)目交流:

1、孩子你小的時(shí)候,父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2、家長(zhǎng)用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)一下孩子,孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。

附錄四:愛(ài)的體驗(yàn)。

項(xiàng)目名稱:愛(ài)的體驗(yàn)。

項(xiàng)目任務(wù):在背景音樂(lè)下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會(huì)。

項(xiàng)目流程:

1、翟鴻燊的愛(ài)的體驗(yàn)。

2、家長(zhǎng)孩子相對(duì)而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會(huì)。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌。

項(xiàng)目交流。

1、孩子用肢體語(yǔ)言感謝父母。

2、家長(zhǎng)表達(dá)孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

3、孩子告訴父母今后如何做。

1、在“五一”來(lái)臨之際,全園同慶同樂(lè),讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日;。

2、在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;。

3、讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情;。

4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29日下午3:30——6:00。

活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)寧興隆石梅灣。

參加人員:全園師生及幼兒家長(zhǎng)。

組織人員:萬(wàn)寧萬(wàn)利隆幼兒園全體教師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。

4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

活動(dòng)人員安排。

1、主持人:紀(jì)麗玲協(xié)助主持:彭燕。

2、紅隊(duì)成員:符婷婷(隊(duì)長(zhǎng))、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽(yáng)萍。

藍(lán)隊(duì)成員:符玉萍(隊(duì)長(zhǎng))、邱春玉、溫婷、許敏慧。

3、攝影:溫春飛。

4、計(jì)分員:歐陽(yáng)萍(紅隊(duì))、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))。

5、物品看管:后勤阿姨。

6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人:邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)。

活動(dòng)程序:

1、4月29日下午星期天3:30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后,及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地,做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。

5戲過(guò)程中,各隊(duì)成員各司其職,主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí),主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確?;顒?dòng)的連續(xù)性。

7、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園。

9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。

戶外親子游戲家長(zhǎng)須知:

1、為了使活動(dòng)順利開(kāi)展,請(qǐng)您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。

2、請(qǐng)您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣,為便于到達(dá)目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

5、請(qǐng)您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具,于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

6、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了活動(dòng)安全、有序的開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中看護(hù)好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開(kāi)集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開(kāi)。

8、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請(qǐng)您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋,并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。

12、活動(dòng)結(jié)束以后,請(qǐng)您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開(kāi)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇六

1.增進(jìn)親子團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,體驗(yàn)成功的快樂(lè)!

2.在其樂(lè)融融的氛圍中加強(qiáng)班級(jí)成員之間的感情。

各式各樣水果、水果刀、餐盤(pán)、一次性手套、保鮮膜(鋪?zhàn)雷佑?、牙簽。

一、祝福律動(dòng)《讓愛(ài)傳出去》表演者:天使之家的孩子們。

二、歌曲:《游子吟》表演者:天使之家孩子們。

三、水果拼盤(pán)制作。

以家庭為單位制作水果拼盤(pán),以愛(ài)為主題,自己設(shè)計(jì)水果拼盤(pán)。

提醒大家用水果刀時(shí)注意安全!

四、欣賞水果拼盤(pán)、和自己的`作品合照,向大家說(shuō)水果拼盤(pán)設(shè)計(jì)的寓意!

收拾整理好桌子后,將水果拼盤(pán)放在桌上,我們一桌桌介紹自己的設(shè)計(jì)寓意,并合照留影!

五、快樂(lè)品嘗,分享快樂(lè)!

大家自由分享水果拼盤(pán),體驗(yàn)自己動(dòng)手成功的快樂(lè)!

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇七

當(dāng)我們感慨歲月流逝的太快時(shí),轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來(lái)x年元旦大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的.笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下:

20xx年x月x號(hào)。

xx幼兒園大一班。

xx。

一、本班特色展示。

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我學(xué)你做。”

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(zhǎng)抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干。

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示。

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè):“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇八

幼兒自制的各種小動(dòng)物面具,給小朋友們的禮物。

1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

1、占圈。

2、水果蹲。

把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。

3、貼鼻子。

家長(zhǎng)站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽(tīng)家長(zhǎng)指揮,穿過(guò)障礙物,貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。

彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中,孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱:“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng),今天我要說(shuō)一聲,謝謝你們啦!”

xxx幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們,圣誕節(jié)快樂(lè)!

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇九

20xx年12月25日。

所有班集體活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

幼兒園大操場(chǎng)。

1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

2、熱身活動(dòng):放背景音樂(lè),主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體,跟著音樂(lè)節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動(dòng)氣氛。

3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

1)運(yùn)禮物。

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

2)跳圈。

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

材料:小塑料圈15個(gè)。

3)羊角球。

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

材料:羊角球5只。

4)二人三足行。

父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

材料:紅帶子10根。

5)搶椅子。

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

材料:椅子30個(gè),鼓一架。

6)袋鼠跳。

幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

材料:布袋10只。

7)抓尾巴。

家長(zhǎng)馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

材料:5個(gè)尾巴。

8)坐花轎貼五官(全家三人)。

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來(lái)操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

材料:圣誕老人頭像,五官。

5、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮物。

教師扮演圣誕老人出場(chǎng),跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出:圣誕快樂(lè),并給小朋友發(fā)禮物。

6、活動(dòng)結(jié)束。

在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十

活動(dòng)緣由:

為了增進(jìn)孩子和父親的感情,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手能力,偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶,于6月17日在幼兒園舉辦“老爸,看你的!”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽,歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂(lè)親子時(shí)光,向?qū)氊愓故咀畎舻淖约?,父子同?lè)動(dòng)手搭建屬于你們的創(chuàng)意作品!

1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)。

2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務(wù),評(píng)選出優(yōu)勝作品,更有豐富的獎(jiǎng)品,歡迎大家積極參與。)。

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:共38份中大班:集體評(píng)獎(jiǎng)。

卡士酸奶方:

幼兒園準(zhǔn)備工作及分工。

9:35—9:55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出,由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。

10:00—10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作,主持人介紹活動(dòng)要求后開(kāi)始親子制作。主持人。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十一

春天是一年中最美的季節(jié),是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

一、活動(dòng)組織。

由班級(jí)家委會(huì)倡議發(fā)起,班主任老師指導(dǎo),家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé),全體同學(xué)參加。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

20__年4月12日(星期五)下午在人民公園。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、拔河比賽。

全班孩子分成4隊(duì),分兩輪完成。第一輪,兩隊(duì)之間比賽定勝負(fù),根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止;第二輪決賽,一局定勝負(fù)。

“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽。

要求:參與者2人一組(家長(zhǎng)和孩子),用布綁住一條腿(自己準(zhǔn)備布)。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,聽(tīng)口令同時(shí)起跑,到指定點(diǎn)后再回到隊(duì)伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時(shí)間定名次。

3、唱歌,背誦古詩(shī)(根據(jù)活動(dòng)時(shí)間備用)。

唱歌,按要求背誦古詩(shī)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置冠軍組(1隊(duì)),亞軍組(1隊(duì)),季軍組(2隊(duì)),按照名次分別頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)紀(jì)律。

1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動(dòng)聽(tīng)從指揮,不得隨意走動(dòng),緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。

2、事先告知孩子們要愛(ài)護(hù)人民公園的設(shè)施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)場(chǎng)地,要搞好衛(wèi)生。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,做到文明、安全。

4、活動(dòng)結(jié)束后,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開(kāi)。

篇二。

為了緊密和家長(zhǎng)溝通,結(jié)合家長(zhǎng)做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,特組織本次活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的。

1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持,加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2、通過(guò)本活動(dòng)達(dá)到,學(xué)生親子體驗(yàn),端正學(xué)生生活態(tài)度。

3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

二、活動(dòng)安排。

1、熱身活動(dòng):通過(guò)鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵(lì),突破自我。

2、盲人啞巴:通過(guò)肢體交流完成任務(wù),體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛(ài)的體驗(yàn):通過(guò)愛(ài)的體驗(yàn),學(xué)會(huì)被愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人。

4、體驗(yàn)交流:家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng),內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)措施。

2、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月29日上午9點(diǎn)歷時(shí):3小時(shí)。

3、活動(dòng)場(chǎng)地:____。

4、活動(dòng)記錄:錄像、照相。

5、活動(dòng)道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

四、準(zhǔn)備。

1、黑板上寫(xiě)上"愛(ài)的體驗(yàn)"(李旭升寫(xiě))。

2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂(lè)、翟鴻燊講座)。

3、人員:李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。

4、場(chǎng)地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。

5、攝像:曾慶志攝影:天成順。

6、邀請(qǐng)人員:

8、哨子一個(gè)。

9、學(xué)生穿校服。

10、培訓(xùn)服務(wù)人員。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十二

活動(dòng)一:品書(shū)會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:布克節(jié)”是什么節(jié)呢?

舒適的沙發(fā)、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、精美的配飾、香濃的咖啡、裝滿各種好書(shū)的書(shū)架、兒時(shí)夢(mèng)寐以求的連環(huán)畫(huà)、驚喜的抽獎(jiǎng)活動(dòng)……這些都是“布克節(jié)”給大家?guī)?lái)的驚喜?!安伎恕奔础癰ook”,書(shū)也,“布克節(jié)”就是讓平日習(xí)慣了電視、電腦的潮人們返璞歸真,坐下來(lái)靜靜地閱讀。

活動(dòng)網(wǎng)址:http:///。

活動(dòng)十:保利牽手世界知名品牌演繹奢華別墅生活匯。

活動(dòng)地址:/news/?id=2099。

活動(dòng)網(wǎng)址:/events/399820。

活動(dòng)十二:跨界風(fēng)潮活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:本次2010風(fēng)尚成都頒獎(jiǎng)大典將采用中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲為主線,以戲曲的唯美做鋪墊,同時(shí)將現(xiàn)代時(shí)尚元素融合在一起。并在頒獎(jiǎng)禮的高潮,用傳統(tǒng)的戲曲元素結(jié)合現(xiàn)代時(shí)尚元素的造型秀給予來(lái)賓們耳目一新的震撼感覺(jué)。據(jù)悉,這種將中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化融入到時(shí)尚類頒獎(jiǎng)典禮的形式,可以說(shuō)是迎合了當(dāng)下時(shí)尚行業(yè)里“跨界”的風(fēng)潮。將傳統(tǒng)與現(xiàn)代、時(shí)尚與民族、經(jīng)典與流行做了最完美的結(jié)合。

活動(dòng)十三:群聲創(chuàng)視紀(jì)”的主題派對(duì)。

世界著名蘇格蘭威士忌品牌芝華士在京城mix酒吧舉行了一場(chǎng)音樂(lè)派對(duì),這場(chǎng)名為“芝華士騎士群聲創(chuàng)視紀(jì)”的主題派對(duì)以“讓音樂(lè)被看見(jiàn)”為特點(diǎn),由三方先鋒藝術(shù)家跨界呈現(xiàn):黃立行、d-fuse和顏磊的精誠(chéng)合作不僅為人們帶來(lái)一場(chǎng)結(jié)合潮流音樂(lè)、視聽(tīng)表演藝術(shù)和當(dāng)代視覺(jué)的先鋒音樂(lè)表演,更是一次對(duì)手足情義的完美詮釋--芝華士在又一次凸顯其品牌先鋒形象的同時(shí),更以此進(jìn)一步對(duì)其主張的騎士精神進(jìn)行了形象表述。

活動(dòng)十四:尋找榜樣ol活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:“尋找榜樣ol活動(dòng)”以在職場(chǎng)女性中尋找榜樣為目的,旨在向中國(guó)職業(yè)女性群體傳播《瑞麗伊人風(fēng)尚》所推崇的“優(yōu)雅、愉悅、平和”的氣質(zhì)和態(tài)度,幫助中國(guó)職業(yè)女性成就成功、幸福的人生。一年一度的“尋找榜樣ol”活動(dòng),以職業(yè)感及使命感為精神內(nèi)涵,倡導(dǎo)以來(lái)自于內(nèi)心的自信和快樂(lè)塑造和成就具有榜樣影響力的國(guó)際派ol。

活動(dòng)十五:相信愛(ài)情百年影展。

紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時(shí)一刻也離不開(kāi)紙。在公元105年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個(gè)大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說(shuō),紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆暎屛覀冞M(jìn)入紙的世界,挖掘紙的最大潛能!活動(dòng)主題:紙的世界活動(dòng)目的:。

2、方式:(可以剪紙,可以繪畫(huà),可以折紙)不限活動(dòng)時(shí)間:2013年6月1日至6月20日活動(dòng)地點(diǎn):

教一a110主辦單位:

旅游管理學(xué)院宣傳部參與人員:

旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生。

一、前期宣傳。

1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào),并貼在展板上宣傳。2、6月3日晚自習(xí),宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與,要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動(dòng)流程1、初賽。

(1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部干事及部長(zhǎng)選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。

(1)每個(gè)干事寫(xiě)一份總結(jié),并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。(2)在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。工作安排:

1、宣傳部:

(1)活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程(2)評(píng)比后教一110清潔整理2、秘書(shū)處:獎(jiǎng)狀3、通訊社:。

(1)、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念(2)、活動(dòng)報(bào)道。

旅游管理學(xué)院宣傳部2013年5月25日。

滿分:25分。

滿分:25分滿分:25分滿分:25分總分:100分。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意。

策劃書(shū)。

題目:學(xué)院:專業(yè)班級(jí):小組成員:摘要。

在我們把更多的精力用在經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的時(shí)候,我們往往會(huì)忽視在這個(gè)社會(huì)中還有一群急需我們?nèi)リP(guān)注去呵護(hù)的人——盲人??紤]到盲人出行難,以及現(xiàn)階段我國(guó)不太可能建立完善的保障機(jī)制的現(xiàn)實(shí)情況,我們提出了一種依托于信息平臺(tái)的智能化導(dǎo)盲芯片。該芯片能夠與城市道路交通系統(tǒng)以及衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)相連接,實(shí)時(shí)接收使用者所處位置的交通信息并精確指導(dǎo)使用者走路過(guò)街等。

目錄。

智能導(dǎo)盲芯片工作系統(tǒng)的構(gòu)成框架如下圖1所示。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十三

三、參賽資格:轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。

四、報(bào)名方法:本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽。

五、競(jìng)賽方法:各單位組織x-x人,自制隊(duì)旗,在山下統(tǒng)一出發(fā),以團(tuán)隊(duì)為單位,取前3名獎(jiǎng)勵(lì),第一名x元,第二名x元,第三名x元,到終點(diǎn)的單位均可獲贈(zèng)禮品。

六、其它規(guī)定:

(一)要求參加登山隊(duì)員身體健康。

(二)各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝,佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌,自備隊(duì)旗。

(三)各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu),設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作。

(四)各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到;比賽開(kāi)始后遲到超過(guò)10分鐘作棄權(quán)處理,對(duì)方自動(dòng)勝出。

(五)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十四

為了更好地營(yíng)造小區(qū)的環(huán)境分文,在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我們決定舉辦一次或凍,并宣傳我__物業(yè)公司的品牌形象。

一、活動(dòng)主題。

以聯(lián)絡(luò)開(kāi)發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè),營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建臺(tái)州文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。

二、活動(dòng)目的。

回饋業(yè)主,報(bào)答社會(huì),提高知名度和美譽(yù)度。

三、活動(dòng)時(shí)間。

_月__日晚上19:00--21:30。

____。

五、參加人員。

業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員,總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。

以歌舞、互動(dòng)游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?,充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。

1、_月_日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參與晚會(huì)人員人數(shù)和名單,邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加,確定總?cè)藬?shù)。

2、尋找合適晚會(huì)場(chǎng)所,并進(jìn)行預(yù)訂,確定背景布置和音響設(shè)施的提供。

3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目,確定晚會(huì)主持人,邀請(qǐng)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅(根據(jù)參加晚會(huì)人數(shù)定)。

5、活動(dòng)宣傳:印制晚會(huì)宣傳單(背面物管小常識(shí))。

6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資:飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。

7、人員安排。

八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通。

2、活動(dòng)工作人員必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排,按時(shí)完成工作任務(wù)。

3、宣傳工作做到位,及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。

4、確?;顒?dòng)準(zhǔn)備充分。

5、活動(dòng)過(guò)程中注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

6、活動(dòng)工作人員必須盡心盡責(zé)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十五

1、活動(dòng)背景分析,即活動(dòng)的目的。一般活動(dòng)目的有:新品上市、處理滯銷品、加大分銷以減輕庫(kù)存、品牌宣傳、提升銷量、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手促銷跟進(jìn)、重大節(jié)慶日例行促銷。對(duì)于廠家而言,除了以上的目的,還有以下的2個(gè)隱性目的:

搞好客情關(guān)系以爭(zhēng)取主推、價(jià)格管理以讓一些機(jī)型價(jià)格的透明度增加。所以每一場(chǎng)活動(dòng)的目的必須有一個(gè)明確,但不論哪一種目的,銷量的提升是最初與最終目的。在這里我們要注意一個(gè)問(wèn)題,廠家與商家在追求的銷量的目的是一致的,但在價(jià)格的設(shè)計(jì)上卻存在矛盾,尤其是通過(guò)代理分銷的商品。經(jīng)銷上從廠家代理商進(jìn)貨,廠家提供市場(chǎng)管理和支持。當(dāng)廠家提供人力物力財(cái)力做現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí),肯定要求經(jīng)銷商在價(jià)格上給予支持。這是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,活動(dòng)效果很好,但經(jīng)銷商情緒不髙,因?yàn)闆](méi)有利潤(rùn)保證。在實(shí)際操作中我就聽(tīng)到不少的客戶在跟我談到這個(gè)問(wèn)題。所以,活動(dòng)的價(jià)格設(shè)計(jì)要虛虛假假,特價(jià)機(jī)的數(shù)量控制在2臺(tái)的以內(nèi),如果可以的話,在其他機(jī)型幫客戶調(diào)配利潤(rùn)。明確目的對(duì)于活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、申請(qǐng)支持都有幫助。

2、活動(dòng)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。一個(gè)成功的活動(dòng),應(yīng)該傳達(dá)一個(gè)信息——你的活動(dòng)為什么優(yōu)惠,為什么活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)就比平時(shí)便宜。對(duì)于這一步的工作的重點(diǎn)在于提煉活動(dòng)的統(tǒng)一說(shuō)辭。在很多活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的造勢(shì)可能很火爆,但由于統(tǒng)一說(shuō)辭的工作沒(méi)有做,活動(dòng)的主題沒(méi)有突出。效果肯定可想而知?;顒?dòng)的創(chuàng)意可能就是一句話,比如:

特價(jià)且送贈(zèng)品又獎(jiǎng);節(jié)能冰箱全國(guó)巡回擂臺(tái)賽等;廠家經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)簽名售價(jià)等。一般來(lái)說(shuō),只是要突出廠家的活動(dòng)位置,消費(fèi)者對(duì)廠家的讓利說(shuō)辭還是比較相信的。對(duì)于活動(dòng)創(chuàng)意也可以理解為活動(dòng)的說(shuō)辭設(shè)計(jì),不同的時(shí)段,不同的區(qū)域設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)主題說(shuō)辭。就比如說(shuō)廠家高層簽名售機(jī),在一級(jí)城市可能有效果,但也不能什么時(shí)間都合適,一般來(lái)說(shuō)要炒作這個(gè)主題是有一定的前提:

1在重大的節(jié)慶日。

2、活動(dòng)的規(guī)模大,前期造勢(shì)大,一般體現(xiàn)在要制作宣傳單頁(yè)。前段時(shí)間我遇到一個(gè)彩電廠家在一個(gè)周末做的一個(gè)以“某某彩電總經(jīng)理簽名售機(jī)”為主題的活動(dòng),活動(dòng)出現(xiàn)冷常為什么呢?是因?yàn)闀r(shí)間、造勢(shì)配不起這個(gè)活動(dòng)主題。如果改成一般的活動(dòng)設(shè)計(jì),廠家宣傳促銷,特價(jià)優(yōu)惠又送禮那不是很好嗎。

3、活動(dòng)方案撰寫(xiě)。撰寫(xiě)的目的有兩個(gè),一是向公司申請(qǐng)資源。

二是與客戶溝通活動(dòng)的支持。小型的例行促銷按照案例的撰寫(xiě)就足以,大型的要加上人員的分工和詳細(xì)的費(fèi)用預(yù)算。這個(gè)方案一定要在活動(dòng)的一個(gè)星期前完成。

4、與公司、客戶等有關(guān)部門(mén)溝通,申請(qǐng)支持和協(xié)調(diào)分工。用你寫(xiě)好的方案向公司申請(qǐng)贈(zèng)品、活動(dòng)費(fèi)用,并跟客戶溝通活動(dòng)操作細(xì)節(jié)。主要是特價(jià)機(jī)的價(jià)格設(shè)計(jì)、場(chǎng)地費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)物料(音響器材、海報(bào)牌等)、人員支持。這是的溝通結(jié)果可能會(huì)與你方案設(shè)計(jì)的有所出入,一般建議在寫(xiě)方案時(shí)申請(qǐng)場(chǎng)地費(fèi)用,除了費(fèi)用的問(wèn)題,其他的都可以自己做調(diào)整。

5、單頁(yè)、海報(bào)設(shè)計(jì)制作。突出主題,寫(xiě)好后到廣告公司跟設(shè)計(jì)人員一起完成,一般廣告公司的專業(yè)會(huì)有一個(gè)滿意的設(shè)計(jì)給你。

6、相關(guān)人員統(tǒng)一說(shuō)辭、分工培訓(xùn)。對(duì)于活動(dòng)參與人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的交待和培訓(xùn),內(nèi)容主要是你的活動(dòng)的創(chuàng)意說(shuō)辭。這也有利于活動(dòng)的統(tǒng)一性,傳達(dá)的信息明確。如是新品為主題的活動(dòng),需要培訓(xùn)產(chǎn)品知識(shí)和銷售技巧。很多同行都為臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員的安排感到麻煩,我的觀點(diǎn)是,臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員的作用是造勢(shì)宣傳、引導(dǎo)顧客和開(kāi)單。造勢(shì)宣傳就是讓臨時(shí)工作人員在接待顧客是主要是傳達(dá)活動(dòng)的主題和突出廠家在活動(dòng)位置。即是我們說(shuō)的統(tǒng)一說(shuō)辭。一般請(qǐng)不要讓臨時(shí)導(dǎo)購(gòu)員參與銷售,除非她的能力讓你放心,要不她會(huì)給你帶來(lái)不必要的麻煩,比如在介紹產(chǎn)品功能、產(chǎn)品議價(jià)上。

附送:

找男女主持各一名(最好是比較有經(jīng)驗(yàn)的,便于配合);2、提前做好以下晚會(huì)服務(wù)人員馬夾:

壽星-有風(fēng)吹過(guò);男主持-xx;女主持-xx;晚會(huì)排麥-xx(負(fù)責(zé)排來(lái)賓麥序,及時(shí)通知來(lái)賓給主持人報(bào)上節(jié)目。);生日晚會(huì)-迎賓處(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)來(lái)賓,配合主持人搞好晚會(huì)工作。);3、背景音樂(lè)一首:

《生日歌》友誼天長(zhǎng)地久》。

5、前提三天定下晚會(huì)節(jié)目單,發(fā)男女主持各一份、聯(lián)絡(luò)員一份、排麥員一份、遞麥員一份。如有改動(dòng)需及時(shí)通知以上人員。(備注:

服務(wù)人員必須定下來(lái),晚會(huì)前一天內(nèi)得再聯(lián)系一下相關(guān)人員,好采取應(yīng)變措施。晚會(huì)期間排麥員和聯(lián)絡(luò)員要及時(shí)聯(lián)系下一節(jié)目人員,如有變故需及時(shí)通知男女主持修改主持詞。人員分工必須交代清楚,讓晚會(huì)服務(wù)人員明確各自職責(zé),使晚會(huì)得以有條不紊地進(jìn)行)。繼續(xù)追問(wèn):

是很好!但是不太現(xiàn)實(shí)你寫(xiě)一個(gè)策劃書(shū)我看看補(bǔ)充回答:一、活動(dòng)目的為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗(yàn)到協(xié)會(huì)生日的氣氛,結(jié)交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的生日晚會(huì),我們資源diy協(xié)會(huì)策劃了此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:生日party三、晚會(huì)時(shí)間:201x年2月20日18:00四、晚會(huì)地點(diǎn):

東教教室609五、參加人員:資源diy協(xié)會(huì)全體成員。

六、活動(dòng)內(nèi)容特色活動(dòng):吃蛋糕游戲活動(dòng):1.逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說(shuō),要以蹲一下來(lái)表示。例如:

x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)說(shuō):

1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……2.小九九游戲,挺好玩的!比如,站上一圈人,從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推...誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就輸了就受罰:)3.開(kāi)火車在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):

“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車,北京的火車就要開(kāi)?!贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):

“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):

“往某某地方開(kāi)。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。4..令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手-槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。5.頂氣球比賽:

先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如:

寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。7.心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:

動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。8.祝福傳遞,將開(kāi)始前收到的所有生日卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,在抽取卡片時(shí),播放生日歌曲,適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情,最后邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十六

1、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

活動(dòng)準(zhǔn)備:緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖。

活動(dòng)過(guò)程:

1、觀看討論。

(1)組織幼兒觀看錄象,暴力事件給人們帶來(lái)的危害。

(2)提問(wèn):"如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋。

(1)出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。

(2)引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走,到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。

3、實(shí)踐演習(xí)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十七

上海師范大學(xué)創(chuàng)意小鋪 “i創(chuàng)意”創(chuàng)意集市策劃書(shū) 活動(dòng)背景:

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當(dāng)下最流行的詞,是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞。 現(xiàn)在冷靜的思考一下,什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?就長(zhǎng)遠(yuǎn)的不說(shuō),我們所能看到的能參與進(jìn)去的,又有多少呢?其實(shí)就客觀來(lái)說(shuō),民間已經(jīng)很開(kāi)放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問(wèn)題。

創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市場(chǎng)),也代表i'm-art(我是藝術(shù))。它的主要特點(diǎn)是,參與門(mén)檻相對(duì)較低,更接近是一個(gè)平民藝術(shù)舞臺(tái);作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時(shí)尚的發(fā)源地,也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術(shù)家與設(shè)計(jì)師的事業(yè)起點(diǎn)。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來(lái),建立起自己的時(shí)尚品牌。 創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對(duì)一個(gè)開(kāi)放、多元?jiǎng)?chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對(duì)作品展示空間的探尋,也包含了對(duì)交易平臺(tái)的渴求。結(jié)合青年人的無(wú)限創(chuàng)意,青年人有創(chuàng)意要賣,從“創(chuàng)意市集”開(kāi)始。給創(chuàng)意找一個(gè)出口,讓一句“有創(chuàng)意就有回報(bào)”的口號(hào),成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。

活動(dòng)目的:

如今,“再設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全球,對(duì)于一些喜愛(ài)diy的同學(xué),里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,相信是對(duì)自己能力的最佳肯定。

本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展.關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)意市集的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。這同時(shí)也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機(jī)會(huì)。

故此特策劃本次“i創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動(dòng)。

活動(dòng)組織者:

主辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪

協(xié)辦方:上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)

目標(biāo)公眾:

上海師范大學(xué)全體師生。

活動(dòng)時(shí)間:

2011年4月15日(四月的第三個(gè)星期五)

活動(dòng)地點(diǎn):

上海師范大學(xué)香樟苑外廣場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:

(二)活動(dòng)流程(4月15日)

4月15日

1. 8:00-9:30 工作人員到場(chǎng),布置場(chǎng)地,指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團(tuán)表演場(chǎng)地。

3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場(chǎng)地,收拾活動(dòng)器具。

(三).后期工作

i.活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地清理

ii.收集活動(dòng)后商家及買(mǎi)家的信息反饋

iii.活動(dòng)后各部門(mén)活動(dòng)總結(jié),并與三日內(nèi)上交活動(dòng)組委會(huì)

iv.活動(dòng)后的宣傳(天佑網(wǎng).校廣播站)

效果預(yù)測(cè):

鑒于“i創(chuàng)意”能符合,只要安排得當(dāng),宣傳及時(shí)并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。

同時(shí),更有效的傳達(dá)“i創(chuàng)意”的理念,增強(qiáng)受眾對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)意平臺(tái)理解和體驗(yàn)??擅磕甓ㄆ谂e辦,將“i創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動(dòng),其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強(qiáng)。為此將獲得社會(huì)各界好評(píng)。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。

媒介傳播策略:

i.前期宣傳(4月2日至8日)

1.校園媒體宣傳

b.上師大主頁(yè)及bbs:發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息,大力宣傳。

2.海報(bào)及展板

a.橫幅2條:

徐匯校區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一條

b.大海報(bào)一張:

張貼在學(xué)校公告欄

小海報(bào):

在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進(jìn)行張貼

c.展板一塊

ii.后期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據(jù)招商情況另行制定詳細(xì)檔案)

1.校園媒體宣傳

大力借助校園廣播及上師大bbs

2.海報(bào)及展板

a.大海報(bào):

分別張貼在上師大主要的公告欄

b.展板4塊:

抽取商家部分商品進(jìn)行拍攝,沖洗后黏貼在宣傳展板上,附帶活動(dòng)信息及部分商品

實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施:

1. 經(jīng)主辦方協(xié)商通過(guò)后,將本次活動(dòng)方案上報(bào)上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)。

2. 組建活動(dòng)指揮中心,又人文學(xué)院廣告系牽頭,聯(lián)絡(luò)個(gè)協(xié)辦方共同實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)工作,督促與及時(shí)評(píng)估。

3. 組建工作小組,由廣告系學(xué)生及志愿者共同組成。

活動(dòng)場(chǎng)地布置:

1. 香樟苑外土質(zhì)臺(tái)階搭建主舞臺(tái)供表演及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

2. 香樟苑四周過(guò)道兩旁搭建臨時(shí)攤位提供給商家。

工作程序及分工:

工作程序

(一)前期工作

i.前期宣傳(4月2日至8日)

ii.活動(dòng)招商(4月5日至8日)

1.制作.印制報(bào)名表

2.文苑口廣告系設(shè)置咨詢點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

3.要求報(bào)名商家必須是本校學(xué)生,且在填表時(shí)須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商 品亮點(diǎn)。商家在填表前,工作人員須向其說(shuō)明本次活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定,若商家 簽字,則視其為接受相應(yīng)條款。

4.商家所出售的商品可以是實(shí)物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健 康,符合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)。

5.商家可在報(bào)名表格內(nèi)填寫(xiě)關(guān)于本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議

6.若商家有某些不便,活動(dòng)主辦方可酌情提供幫助

9.整理提交的商家資料,確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

iii.后期宣傳(4月9日至13日)

iv.現(xiàn)場(chǎng)布置

1. 地點(diǎn)定在香樟苑旁廣場(chǎng),商家自帶相關(guān)物品。

2. 根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場(chǎng)的分布圖,力求整齊美觀。

3. 為確?;顒?dòng)氣氛,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可邀請(qǐng)學(xué)校社團(tuán)來(lái)推介活動(dòng)。

4. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。

5. 另設(shè)一板發(fā)布一些”亮點(diǎn)商品“的信息,并繪制場(chǎng)地索引,以供同學(xué)們更快 地找到自己中意的商品。

6. 設(shè)立一調(diào)度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

v.后勤工作

1.租借活動(dòng)器材,如音響,桌椅等。

2.購(gòu)買(mǎi)部分活動(dòng)用品,如氣球,彩帶等。

3.指導(dǎo)并協(xié)助商家,不止活動(dòng)場(chǎng)地。

4.打印相關(guān)資料

5.維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序

6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)音響效果,調(diào)節(jié)氣氛。

篇一:“創(chuàng)意營(yíng)銷策劃大賽”活動(dòng)策劃書(shū)

競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不有,創(chuàng)意無(wú)處不在!我們需要您,傾聽(tīng)消費(fèi)者的聲音,以最低的營(yíng)銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強(qiáng)的營(yíng)銷效果,創(chuàng)造最大的市場(chǎng)利潤(rùn),為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營(yíng)銷大師!現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)策劃如下:

一、主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

二、承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理俱樂(lè)部(emc)

三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖

四、活動(dòng)主題:異想天開(kāi)營(yíng)在創(chuàng)意

五、參賽對(duì)象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間和要求:11月15日——19日

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;

(二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人(不分性別、班級(jí)、學(xué)院);

(三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號(hào)和名稱,同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝;

(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式,到社團(tuán)博客下載報(bào)名表,填好后發(fā)至郵箱。

七、活動(dòng)時(shí)間軸

(一)宣講會(huì):宣傳本次活動(dòng),說(shuō)明作品和團(tuán)隊(duì)要求,解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30

2、地點(diǎn):憲梓樓208

(二)初賽(11月20日——26日)

1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的'產(chǎn)品特性、營(yíng)銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷策劃

書(shū)。(產(chǎn)品的具體情況將于19號(hào)晚在社團(tuán)博客公布)

2、選手產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書(shū)提交方式(書(shū)面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交):

(1)書(shū)面文檔:直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間:18:00——19:00)

(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂(lè)部(emc)郵箱:x。主題處請(qǐng)注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

(3)截止日期:11月26日19:00

篇二:創(chuàng)意環(huán)保秀活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱:

河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀

二、活動(dòng)主題:

張揚(yáng)青春個(gè)性,展示自我創(chuàng)意,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共建低碳校園

三、活動(dòng)背景:

低碳生活已經(jīng)成為時(shí)下的流行時(shí)尚,在6月5日世界環(huán)境日到來(lái)之季,身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),同時(shí)我們更應(yīng)該開(kāi)拓思維變廢為寶,合理的對(duì)資源進(jìn)行再次利用并通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺(tái)展示,增強(qiáng)自我的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力。

四、活動(dòng)目的:

為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),普及環(huán)保知識(shí),展示學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)意風(fēng)采,同時(shí)烘托大學(xué)生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌,提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活,此次活動(dòng)也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚(yáng)綠色青春的平臺(tái),此外更有利于增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)自身責(zé)任感,并可以豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)合作精神,共創(chuàng)綠色校園。

五、活動(dòng)時(shí)間:

6月5日

六、活動(dòng)地點(diǎn):

噴泉廣場(chǎng)

七、活動(dòng)組織單位:

主辦單位:共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會(huì)

策劃承辦單位:河南城建學(xué)院校學(xué)生會(huì)

八、活動(dòng)對(duì)象:

河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生

九、參賽要求:

1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加,各個(gè)團(tuán)隊(duì)最多4名成員,設(shè)計(jì)者要求要有敏銳的觀察力,豐富的想象力,層出不窮的創(chuàng)造性思維,對(duì)款式、色彩和材料的掌握以及對(duì)一定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解及裁剪和縫制的動(dòng)手能力和相關(guān)的語(yǔ)言表達(dá)能力同時(shí)也需注重自身形象。至少準(zhǔn)備兩名模特(男女不限,女生身高1.65以上,男生身高1.78以上,其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要極具創(chuàng)意、穿著得體、個(gè)性突出,且緊扣環(huán)保主題,符合比賽流程要求。模特要求五官端正,形象大方,舉止得體,有親和力)?!緞?chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)5篇】創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)5篇。

2、比賽分初賽、決賽兩場(chǎng)進(jìn)行,初賽由各系自己進(jìn)行,我們將對(duì)各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督,決賽時(shí)各系分別派一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽,其他同學(xué)也可以自由組合報(bào)名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié):精妙絕倫

此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計(jì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的pose對(duì)妝容、服裝進(jìn)行展示,為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié),材料要求必須符合環(huán)保要求,設(shè)計(jì)的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成,也可以利用一切可利用的“廢棄物”來(lái)裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本,大創(chuàng)意,對(duì)于設(shè)計(jì)成本較低者將考慮適當(dāng)加分,作品必須緊扣綠色環(huán)保主題,整體設(shè)計(jì)需協(xié)調(diào),此環(huán)節(jié)背景音樂(lè)可由各個(gè)代表隊(duì)自己準(zhǔn)備,本次活動(dòng)決賽開(kāi)始之前三天內(nèi)各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人需及時(shí)將音樂(lè)交予工作人員,如無(wú)準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂(lè)為主,展示時(shí)可由模特自己,也可男女生配合,然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評(píng)委及觀眾對(duì)服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備。

模特展示半分鐘

設(shè)計(jì)者介紹2分鐘

第二環(huán)節(jié):別出心裁

雜。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)注意材料簡(jiǎn)單環(huán)保,重在突出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意以及動(dòng)手能力,同時(shí)注意設(shè)計(jì)出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點(diǎn)相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計(jì)者可分別對(duì)自己的創(chuàng)意理念及制作過(guò)程以及整體感覺(jué)進(jìn)行介紹。介紹時(shí)必須著重點(diǎn)出自己的獨(dú)特創(chuàng)意之處。

篇三:賀卡創(chuàng)意大賽策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題:拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

二、活動(dòng)背景:在大學(xué),大家的空余時(shí)間明顯增多,許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來(lái)節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。【創(chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)5篇】醒大家通過(guò)節(jié)日傳遞問(wèn)祝福問(wèn)候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

四、比賽形式:以優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來(lái)節(jié)日為主題,創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五、作品要求:賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書(shū)面大,形狀結(jié)構(gòu)自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。

作品附帶說(shuō)明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫(xiě)明專業(yè)班級(jí)姓名,并說(shuō)明主題思想)

六、活動(dòng)流程:前期準(zhǔn)備:通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員,討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門(mén)獲取可能需要的幫助。

十〇、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)狀6元

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

篇四:公益廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

素質(zhì),我們學(xué)雷鋒小組和愛(ài)心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在號(hào)召?gòu)V大師生積極主動(dòng)的參與公益事業(yè),盡可能地為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,構(gòu)建美好的和諧社會(huì)。

活動(dòng)主題:公益廣告,和諧社會(huì)的指路燈

一、活動(dòng)目的及意義

1、倡導(dǎo)同學(xué)們積極參與公益事業(yè),勇于為社會(huì)公眾切身利益和社會(huì)風(fēng)尚服務(wù);

2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力,提高人文素質(zhì);

3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的平臺(tái);

4、豐富校文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力。

二、活動(dòng)地點(diǎn):太原科技大學(xué)校內(nèi)

三、活動(dòng)主辦方:校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

四、活動(dòng)策劃協(xié)辦方:學(xué)雷鋒小組、愛(ài)心社

五、活動(dòng)對(duì)象:太原科技大學(xué)全體師生

六、大賽詳程與規(guī)則:

a.作品主題選擇范圍:“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻(xiàn)血”、“購(gòu)買(mǎi)體彩”、“希望工程”、“說(shuō)普通話”、“保護(hù)文化遺產(chǎn)”、“保護(hù)動(dòng)物”、“關(guān)愛(ài)他人”、“禁毒”、“環(huán)?!?、“交通安全”、“青年志愿者行動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠(chéng)信”、“社會(huì)公德”、“助盲,關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關(guān)注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園”等主流主題及其他積極向上的主題。

b.參賽形式:

電腦設(shè)計(jì)類:flash(動(dòng)態(tài)制作軟件)、powerpoint(幻燈片)、word等軟件進(jìn)行制作。

手繪類:如海報(bào)、宣傳畫(huà)、粘貼畫(huà)等

視頻拍攝類:手機(jī)、相機(jī)、dv、攝像機(jī)等拍攝制作視頻

c.征集日期:xx-4-28---xx-5-20

d.征集方式:所有作品中午十二點(diǎn)到一點(diǎn)和下午六點(diǎn)到七點(diǎn)送至東服作品收集處(應(yīng)征

作品必須是原創(chuàng),切勿抄襲轉(zhuǎn)載,一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品,將取消參賽資格)

ps:電子作品請(qǐng)發(fā)送到kdxlfxz@

e.決賽日期:xx-5-28日晚上7:00.

f.評(píng)分細(xì)節(jié):

篇五:汽車營(yíng)銷創(chuàng)意大賽策劃書(shū)

活動(dòng)主題:全新設(shè)計(jì)環(huán)保營(yíng)銷

活動(dòng)名稱:汽車營(yíng)銷創(chuàng)意大賽

活動(dòng)目的:為了鍛煉青年大學(xué)生的溝通能力、心理素質(zhì)、銷售技巧、就業(yè)能力和社交禮儀等營(yíng)銷人才所必需的素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為適應(yīng)社會(huì)生活打好基礎(chǔ),對(duì)將來(lái)走出校園走進(jìn)社會(huì)有著積極的現(xiàn)實(shí)意義,我們決定舉辦本屆汽車營(yíng)銷創(chuàng)意大賽?!緞?chuàng)意活動(dòng)策劃書(shū)5篇】。

活動(dòng)對(duì)象:聊城大學(xué)全體學(xué)生

參賽形式:個(gè)人比賽或團(tuán)隊(duì)比賽

活動(dòng)主辦:聊城大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院

活動(dòng)策劃承辦:演講與口才協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)

活動(dòng)贊助:中通客車控股有限公司

活動(dòng)時(shí)間:宣講會(huì):xx年5月10日(星期四)14:30—17:00

初賽:xx年05月19日(星期六)15:00—17:00

決賽:xx年05月31日(星期四)15:00—17:00

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)流程:

(一)宣講會(huì):宣傳本次活動(dòng),說(shuō)明作品和團(tuán)隊(duì)要求,解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

(二)初賽階段

1、個(gè)人或團(tuán)隊(duì)介紹(團(tuán)隊(duì)名稱、參賽口號(hào)、成員介紹、創(chuàng)意主題);

2、產(chǎn)品介紹,主要包括汽車的品牌、型號(hào)、性能、配置、特點(diǎn)(賣點(diǎn))等;

3、營(yíng)銷環(huán)境分析,主要包括市場(chǎng)狀況、市場(chǎng)前景;

4、營(yíng)銷策略,主要包括產(chǎn)品定位、銷售策略;

5、評(píng)委提問(wèn);

(三)決賽階段

決賽環(huán)節(jié)流程與初賽環(huán)節(jié)相類似,每個(gè)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)都應(yīng)制作相關(guān)ppt,并在闡述策劃時(shí)同步放映,闡述完后評(píng)委根據(jù)其內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)、評(píng)分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)15名

宣傳方式:展板宣傳(放于新教學(xué)樓門(mén)口和老籃球場(chǎng)),條幅掛在東校老足球場(chǎng)和西校星月廣場(chǎng),在各學(xué)院宣傳欄張貼通知,并向各學(xué)院下發(fā)通知。

報(bào)名方式:

1、有意參加的同學(xué)請(qǐng)到汽車學(xué)院網(wǎng)站上下載“中通客車聊城大學(xué)第九屆汽車科技文化學(xué)術(shù)節(jié)之汽車營(yíng)銷創(chuàng)意大賽報(bào)名表及創(chuàng)意表格”。各參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)可根據(jù)各自選取的汽車產(chǎn)品特性、營(yíng)銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書(shū)并制作參賽ppt,電子版ppt于5月18日前發(fā)送至1805515591@郵箱。

2.報(bào)名表及創(chuàng)意表格填寫(xiě)完成后,紙質(zhì)版一式兩份于5月13日之前送至聯(lián)系人處,并將電子版表格發(fā)至1805515591@郵箱。

聯(lián)系方式:張曉輝15206526855楊月15006390856

活動(dòng)效果及分析:本次活動(dòng)旨在提高我校學(xué)生的科技創(chuàng)新及產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)能力,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)汽車研發(fā)及銷售的濃厚興趣,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大同學(xué)養(yǎng)成勤于思考、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)校中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求。

如何策劃一個(gè)創(chuàng)意的線上活動(dòng)方案

第一:簡(jiǎn)單明了的表達(dá)創(chuàng)意

最初的創(chuàng)意要求簡(jiǎn)單明了、不需要很多的內(nèi)容,但是要把活動(dòng)的創(chuàng)意展示出來(lái)。一般來(lái)一個(gè)活動(dòng)創(chuàng)意案會(huì)有2~3個(gè)創(chuàng)意可供選擇。也就是說(shuō)我們需要一個(gè)主題,一個(gè)活動(dòng)的核心,而這個(gè)核心往往一句話或者幾句話就可以概括,長(zhǎng)篇大論的創(chuàng)意往往漏洞更多,此外,創(chuàng)意雖然可遇不可求,但是一般一個(gè)主題,兩個(gè)創(chuàng)意方案是比較好的。

第二:講明創(chuàng)意來(lái)源

個(gè)平臺(tái)做,以怎樣的方式去做即可這些也都要一一的列舉出來(lái),如果參與人數(shù)眾多,那么就要更為詳細(xì)。

線上活動(dòng)的方案策劃好了以后,接下來(lái)就是推廣,也就是讓參與人員以及潛在的參與人員知道有這個(gè)活動(dòng),并且被這個(gè)活動(dòng)所吸引過(guò)來(lái),這時(shí)候就要倚靠各大新聞媒體以及各大擁有潛在客戶的平臺(tái)。

人們生活趨于忙碌化,而娛樂(lè)成為忙里偷閑的最好消費(fèi)方式。我們抓住這一市場(chǎng)。從市場(chǎng)娛樂(lè)方式的多樣性思考,diy影院的出現(xiàn)會(huì)為人們的娛樂(lè)方式注入新的血液。

一、公司簡(jiǎn)介

公司性質(zhì):show電影院有限責(zé)任公司

產(chǎn)品名稱:show電影院

show yourself,享受美好人生!

公司地點(diǎn):南昌市麗華購(gòu)物廣場(chǎng)n樓

上市時(shí)間:2012年2月14日

產(chǎn)品介紹

產(chǎn)品介紹:diy影院不同于一般的家庭影院.這是一個(gè)涵蓋公共影院以及diy家庭影院的地方,屬于娛樂(lè)場(chǎng)所。

公共影院:2個(gè)??扇菁{300人

diy家庭影院:20個(gè)包間。分為小中大包間,分別可容納2,6,15人次不等。其中配備影院以及唱歌設(shè)備,自由發(fā)揮。我們會(huì)在等待區(qū)設(shè)立小型網(wǎng)吧,省去等待乏味的煩惱,為您提供全面周到的服務(wù)!

產(chǎn)品特色:diy影院,適合家庭聚會(huì)以及同學(xué)聚會(huì)看電影,濃縮版小型影院。且需要自己嘗試制作電影的人也可以與我們合作,我們?yōu)轭櫩吞峁┬枰脑O(shè)備,拍片成碟,前來(lái)播放欣賞以及收藏,將快樂(lè)時(shí)刻變成永恒。

二、營(yíng)銷環(huán)境分析

1、宏觀環(huán)境

2、市場(chǎng)分析:市場(chǎng)上的個(gè)人家庭影院價(jià)格昂貴,占地面積大,不適合一些中等收入的顧客購(gòu)買(mǎi)。于是,想尋找一定的氣氛看電影時(shí),外面的公共電影院卻沒(méi)有那樣的氛圍。diy電影院的出現(xiàn),可以彌補(bǔ)大家的缺憾,自己一群人組織一起出來(lái)玩,將不會(huì)只有ktv的娛樂(lè)方式,生活需要新的樂(lè)趣!現(xiàn)在人的生活情調(diào)越來(lái)越高,需要自己嘗試拍電影的人們可以尋找我們,我們會(huì)提供您所需要的設(shè)施,竭盡所能為您服務(wù)。在這里,是你的休閑場(chǎng)。

另外,我們的兩個(gè)公共影院將會(huì)持續(xù)運(yùn)營(yíng),同時(shí)進(jìn)行,保證顧客的需求我們都能滿足。

3、消費(fèi)者分析

我們的目標(biāo)顧客是

1.生活富裕,懂得享受的家庭

2.在校學(xué)生,以大學(xué)生為主。(各種聚會(huì))

3.事企業(yè)單位,組織活動(dòng)聚會(huì)

聚會(huì)越來(lái)越頻繁,可是,除了吃飯唱k等大眾娛樂(lè)聚會(huì)形式,人們沒(méi)有了更多的選擇。一般的電影院價(jià)格昂貴,更不能容忍大眾娛樂(lè)的喧嘩,所以,show影院的包間設(shè)置,這樣充滿氛圍的娛樂(lè)地帶,將會(huì)為各種聚會(huì)提供一個(gè)新的娛樂(lè)場(chǎng)所。這也是解決了現(xiàn)在許多組織者為聚會(huì)形式單一而煩惱的問(wèn)題。

4、競(jìng)爭(zhēng)者分析

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析:南昌市中心萬(wàn)達(dá)影院之類的公共影院名聲響,但沒(méi)有足夠的創(chuàng)新,我們的diy影院集合公共影院以及家庭影院的特色,加上可以diy影片的獨(dú)家夜色,對(duì)比之下,我們可以成功。

swot分析

四、營(yíng)銷目標(biāo)與戰(zhàn)略

1、 營(yíng)銷目標(biāo)

在南昌市占領(lǐng)一定的市場(chǎng)份額,帶起diy影院形式的興起

2、 市場(chǎng)定位

目標(biāo)顧客

1.生活富裕,懂得享受的家庭

2.在校學(xué)生,以大學(xué)生為主。(各種聚會(huì))

3.事企業(yè)單位,組織活動(dòng)聚會(huì)

宣傳

就有針對(duì)性的對(duì)目標(biāo)顧客集中地進(jìn)行宣傳,比如分發(fā)傳單,優(yōu)惠券,電視臺(tái)做廣

告等。

影院環(huán)境

進(jìn)行較精致的裝潢,加上茶桌、唱歌設(shè)備等其他休閑娛樂(lè)設(shè)備,盡量做到設(shè)施齊

全,應(yīng)有盡有,以符合此等消費(fèi)人群的品味追求。

影院電影類型

我們會(huì)及時(shí)更新電影,跟上時(shí)代步伐,滿足現(xiàn)代人的時(shí)尚追求,做到與時(shí)代同步。

另外我們會(huì)做一定的市場(chǎng)調(diào)查,以更快的找到符合大家品味的作品,來(lái)一起欣賞。

3、戰(zhàn)略步驟(要實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)或有效目標(biāo)需要幾個(gè)關(guān)鍵的步驟)

第一年:實(shí)現(xiàn)0負(fù)債,爭(zhēng)取在1年內(nèi),賺回成本的錢(qián)

第二年:在南昌市形成一定的品牌,在周圍高校單位都有一定的知名度。

第五年:占到一定的市場(chǎng)份額,能與萬(wàn)達(dá)之類的知名影院相抗衡。

五、營(yíng)銷預(yù)算

六、營(yíng)銷策略制定(4p)

1、產(chǎn)品策略

追求精致生活,在影院內(nèi),我們會(huì)盡量滿足客戶的所有需求,增加多種娛樂(lè)休閑

方式

2價(jià)格策略

市區(qū)地價(jià)較貴,我們?cè)诓惶澅镜臓顩r下,走中等價(jià)格路線,符合大家需求。以后

的價(jià)格將伴隨著影院的發(fā)展慢慢提升。

3、促銷策略

各大節(jié)日以及公司周年慶,將會(huì)八折價(jià)出售電影票

與麗華公司合作,定期舉辦酬賓活動(dòng)

一次性消費(fèi)滿300者獲得8.8折會(huì)員卡一張

4、渠道策略

在各大高校、市區(qū)各大超市門(mén)口、居民小賣部建立影票銷售點(diǎn)。另外,定期舉辦

活動(dòng),贈(zèng)送電影票。

七、營(yíng)銷計(jì)劃制定

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十八

“環(huán)保與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術(shù)結(jié)合”diy手工制作大賽。

西安工程大學(xué)。

20xx年12月1日—20xx年12月15日。

西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)。

全體西安工程大學(xué)學(xué)生。

一、活動(dòng)目的與意義:

本次大賽旨在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)其創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)其實(shí)踐能力,豐富校園的文化氣息,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),拓寬文化交流內(nèi)容,豐富學(xué)生們的課余文化生活。

二、活動(dòng)要求:

本次diy創(chuàng)意大賽希望同學(xué)們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作富有創(chuàng)意的diy作品。作品不限主題,不限類型,要有內(nèi)涵,有創(chuàng)意,作品提交需附上作品簡(jiǎn)介,包括靈感來(lái)源,設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程。

三、活動(dòng)安排。

1.12月1日——12月3日:前期宣傳。

2.12月4日——5日:參賽報(bào)名。

3.12月6日——10日:作品制作。

4.12月11日——12月12日:上交作品。

5.12月13日——12月14:作品展示及評(píng)選。

6.12月15日:優(yōu)秀作品表彰。

1.前期宣傳(12月1日——12月3日)。

(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

在西安工程大學(xué)的貼吧里進(jìn)行宣傳。

(2)橫幅宣傳。

主題橫幅:“diy與創(chuàng)意碰撞,生活與藝術(shù)結(jié)合”

(3)展板宣傳。

宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學(xué)食堂廣場(chǎng)中央。

(4)海報(bào)宣傳。

2.參賽報(bào)名(12月4日——5日)。

(1)收?qǐng)?bào)名表:由參賽同學(xué)將填寫(xiě)好的.報(bào)名表交到食堂廣場(chǎng)指定地點(diǎn)。

(2)報(bào)名表匯總:團(tuán)隊(duì)將報(bào)名表匯總。

4.作品制作(12月6日——12月10日)。

參賽同學(xué)diy創(chuàng)意作品制作。

5.上交作品(12月11日)。

要求:由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時(shí)代廣場(chǎng)指定地點(diǎn),并附帶一份簡(jiǎn)介(包括作品圖片,作品靈感來(lái)源,設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程,以word文檔形式打印出來(lái))。

6.作品展示及評(píng)選(12月12日——12月14日)。

(1)12月12日8:00——13:00作品將在時(shí)代廣場(chǎng)上進(jìn)行展示,前來(lái)觀看的同學(xué)可以為每個(gè)作品打分,打分條由學(xué)生會(huì)會(huì)員發(fā)放并收集整理,以供評(píng)獎(jiǎng)選優(yōu)參考。

(2)12月13日——12月14日在教室進(jìn)行評(píng)選,由團(tuán)隊(duì)成員為每個(gè)作品打分,最后評(píng)選出優(yōu)秀作品。

評(píng)選規(guī)則:

1、作品具有一定的難度,不可過(guò)于簡(jiǎn)單。

2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;

3、作品做工精致、整體視覺(jué)感好。

4、優(yōu)秀作品表彰(12月15日)。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇十九

拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

在大學(xué),大家的空余時(shí)間明顯增多,許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來(lái)節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。

豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,減輕學(xué)業(yè)壓力,通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過(guò)節(jié)日傳遞問(wèn)祝福問(wèn)候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

以優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來(lái)節(jié)日為主題,創(chuàng)作節(jié)日賀卡。

賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書(shū)面大,形狀結(jié)構(gòu)自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。

作品附帶說(shuō)明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫(xiě)明專業(yè)班級(jí)姓名,并說(shuō)明主題思想)。

前期準(zhǔn)備:通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員,討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門(mén)獲取可能需要的.幫助。

4月8號(hào)張貼海報(bào)。

4月12號(hào)~4月20號(hào),面向全體學(xué)生展開(kāi)活動(dòng),歡迎積極投稿。

(作品征集男生由李揚(yáng),女生由張園園負(fù)責(zé),海報(bào)注明聯(lián)系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門(mén)口進(jìn)行宣傳征集)。

最佳作品獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),最佳人氣獎(jiǎng),最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳美工獎(jiǎng),最佳主題獎(jiǎng)。

保存他人作品的完整整潔,不得有損害污染活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出,應(yīng)以節(jié)儉為原則。

參與評(píng)選的人員應(yīng)以公平公正的態(tài)度去工作。

部門(mén)組織會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開(kāi)活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)。

獎(jiǎng)狀6元。

獎(jiǎng)品100元。

共計(jì)106元。

(經(jīng)費(fèi)主要由外聯(lián)部拉贊助支出)。

組織者:

活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén):機(jī)電學(xué)院宣傳部。

參與者:宣傳部全體成員。

策劃者:

主要負(fù)責(zé)人:

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇二十

“書(shū)畫(huà)繽紛,舞動(dòng)青春”

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討,增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心,豐富廣大同學(xué)的課余生活,營(yíng)造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動(dòng)。

青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽(yáng)光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預(yù)約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發(fā)人生的激情,暢想創(chuàng)意的未來(lái),展示藝術(shù)的魅力。書(shū)畫(huà),中國(guó)文化的精髓。她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《書(shū)畫(huà)繽紛.舞動(dòng)青春》的書(shū)畫(huà)展。

豐富課余生活,加強(qiáng)班級(jí)之間文化交流,促進(jìn)校園和諧。

為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活,使當(dāng)代大學(xué)生更好的`了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù),為促進(jìn)和加強(qiáng)班級(jí)之間的友誼和交流,特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想,交流技藝的平臺(tái)。

20xx年11月22日至12月2日。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。

以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式均可。

1、圍繞“書(shū)畫(huà)繽紛,舞動(dòng)青春”這一主題。

2、作品類型:油畫(huà)、素描、剪紙、攝影、書(shū)法(毛筆和鋼筆)、海報(bào)、卡通、漫畫(huà)。

3、書(shū)法作品字體不作要求,形式以毛筆書(shū)法為主,鋼筆為輔,格式不限??梢粤砀阶髌氛f(shuō)明(如作者思想、精神)。

4、繪畫(huà)作品要求不限,海報(bào)不小于a2紙。(手繪)。

5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。

6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

1、時(shí)間:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。

2、地點(diǎn):作品由各班組織委員收齊交至a—06201。

3、作品需注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。

1、為了達(dá)到公平,公正的目的,我們將設(shè)立評(píng)委,對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。(注:作品不能由他人代筆,如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán)。)。

2、比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):

(1)初選:

由工作人員評(píng)選出優(yōu)秀作品,前30名選手或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入此次活動(dòng)的決賽。

(2)決賽:

由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺(tái)展示自己的作品:書(shū)法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場(chǎng)向評(píng)委展示自己的參賽作品,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分;繪畫(huà)、海報(bào)等創(chuàng)作的選手,由本人向評(píng)委、觀眾展示并說(shuō)明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)有工作人員提示時(shí)間)。

(3)從征集來(lái)的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展.(注:如有優(yōu)秀的繪畫(huà)作品可入選多幅.)。

xx。

我們將會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書(shū)及相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)1名,收音機(jī)20×1=20元。

二等獎(jiǎng)2名,臺(tái)燈15×2=30元。

三等獎(jiǎng)3名,筆筒10×3=30元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,筆記簿5×4=20元。

100元。

做好防火、防盜工作,以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助,在活動(dòng)中發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處,各司其職;盡心盡責(zé),全力以赴,將此次畫(huà)展順利舉辦。同時(shí)也希望同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn),以便宣傳部今后更好的把本職工作做好,更好的為大家服務(wù)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇二十一

二、活動(dòng)主題:

匯聚歡樂(lè),心連一城

三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx

四、活動(dòng)目的:

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購(gòu)買(mǎi)行動(dòng);

活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

五、活動(dòng)概況:

三大游戲樂(lè)園(凡在xxx消費(fèi)才可參加)

1.、親子互動(dòng)樂(lè)園:每個(gè)家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂(lè)樂(lè)園:

留下每個(gè)家庭的笑容,印上杯子處,讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂(lè)。(現(xiàn)場(chǎng)拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓,約15分鐘/個(gè)杯子)

3、征集樂(lè)園:(照片在xxxx官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票,角逐出最歡樂(lè)笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

方式一:每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵 箱??色@禮品一份。

方式二:進(jìn)行街拍,工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)光郵筒:(凡在xxx消費(fèi)才可參加)

每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時(shí)的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。

卡通人物互動(dòng):

卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。

兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái);

上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀;

小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

活動(dòng)開(kāi)始前征集及登記參賽的小朋友;

泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演;

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。

六、活動(dòng)宣傳:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。

親子活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意方案篇二十二

前提:

1、通知(1個(gè)月前) 溫馨提示(1 星期前)

2、丑小鴨雙語(yǔ)幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會(huì)場(chǎng)布置。

3、家長(zhǎng)與幼兒在家化裝及戴假面 ,能準(zhǔn)時(shí)參加。

步驟:

1、晚7:00家長(zhǎng)帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加。進(jìn)場(chǎng)簽字并隨音樂(lè)入場(chǎng),結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內(nèi))。

2、圣誕老人出場(chǎng)

(1) 圣誕老人隨著音樂(lè)駕車出現(xiàn)(備注:音樂(lè)和燈光配合)。

(2) 隨音樂(lè)大家一起舞動(dòng)如(dj歌曲)隨音樂(lè)慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂(lè))

(3) 圣誕老人主持、親子回答問(wèn)題。由老師扮演的圣誕老人一起來(lái)發(fā)禮物。

(4) 圣誕老人離場(chǎng)(音樂(lè)起)明年再見(jiàn)(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。

3、自助餐開(kāi)始 音樂(lè)響起,主持人宣布快樂(lè)自助餐開(kāi)始!

4、結(jié)束 (家長(zhǎng)會(huì)吃一會(huì),慢慢離去,通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)

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