寫讀后感可以幫助我們更深入地思考書中的情節(jié)和人物形象。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要注意讀書的時候要有耐心并全神貫注地閱讀，其次，在讀書過程中要有記錄的習(xí)慣，可以做讀書筆記或者在書邊做批注，最后，在寫讀后感時，要注意結(jié)構(gòu)清晰、表達(dá)準(zhǔn)確、思想深入，這樣才能寫出一篇出色的讀后感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。讀完這些讀后感，你會發(fā)現(xiàn)每個人對于同一本書的感受和思考都是不同的，這也是讀后感的魅力所在。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感，希望能夠給你擷取寫作靈感，寫出一篇獨特且精彩的讀后感。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇一
——讀《魯濱孫漂流記》有感。
有這樣一種精神，叫做堅強;有這樣一種品質(zhì)，叫做勇敢;有這樣一種態(tài)度叫做樂觀;有這樣一種體會，叫做孤獨;有這樣一種信念，叫做希望;有這樣一種冒險，叫做漂流;有這樣一種人，叫做英雄……這便是英國作家笛福的傳世名作《魯濱孫漂流記》，他筆下那個勇敢機智、喜愛冒險、樂觀堅強的魯濱孫，用他二十余年的漂流，創(chuàng)造了一個不可思議的奇跡，詮釋了人生的價值與含義。
魯濱孫如此不幸，他為了自己的夢想而出海遠(yuǎn)行，卻流落到了荒無人煙的孤島;他又是如此幸運，在風(fēng)雨之中，船上只剩他一人僥幸生還。他的船翻了，他的信念還沒翻;他生存的希望渺茫，但他還沒有絕望。他手無寸鐵，卻蓋起了自己的“城堡”;他沒有工具，卻建起了自己的“農(nóng)潮。惡劣的條件沒有把他打-倒;兇猛的野獸也沒有把他嚇跑。
就這樣，在這不幸與幸運的矛盾之間，在這信念與希望的支持之下，在這一無所有與自力更生的并存之中，在這惡劣的條件與兇猛的野獸的威脅之中，他憑著自己堅強的意志、頑強的毅力、矢志不渝的信念，在荒無人煙的荒島上，他竟生活了二十余年，最終回到家鄉(xiāng)。這不可謂是一個奇跡!
魯濱孫就這樣向我們展示了他的人生態(tài)度，詮釋了人生。人生就像一支譜寫著春夏秋冬的鋼琴曲，有的人能聽出春的暖、夏的樂、秋的喜、冬的靜;有的人卻能聽出春的倦、夏的躁、秋的愁、冬的寒。這樣的差異，便取決兩種不同的人生態(tài)度：樂觀與悲觀。樂觀的人，往往身處逆境，卻能成就一番偉業(yè);悲觀的人，卻總是屢屢錯失良機，難以做出一番大事業(yè)。
讀《時間簡史》有感。
君可記，霍金身殘志堅著《時間簡史》?這位可敬可佩的科學(xué)家，半身不遂，卻在逆境中為人類作出貢獻(xiàn)，流芳百世，名傳千古。比起魯濱孫，比起霍金，比起這些偉人，我們有朋友，有親人，順風(fēng)順?biāo)覀冞€不是毫無成就嗎?不是還得依賴父母嗎?還不是總在困難之前退縮嗎?我們還不是顯得如此軟弱無能嗎?對于我們，真可說是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。我們總是一路暢通無阻，卻總被一點小小的困難絆住了腳步。我們所欠的這一點“東風(fēng)”，便是那一點堅持，那一點毅力，那一點樂觀。
讓信念成為我的翅膀，讓自信成為我的推進(jìn)器，讓樂觀成為我永不枯竭的動力，讓勇敢成為我的利刃，我要飛上那遼闊的天空，矗立在彩虹之顛，穿梭在璀璨的星河，穿行在無邊的曠野……我想讓我的人生像花兒一樣怒放，像流星一樣燦爛，像太陽一樣耀眼，像彩虹一樣奪目。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇二
這本書的作者是大名鼎鼎的郭姜燕，她的作品曾入選“五個一工程”，還得過第十屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎呢！這本書主要講了一個叫阿洛的孩子，他是一個郵遞員，他認(rèn)識神秘森林中的每一個動物，還跟榛子樹洞的松鼠長老是酒友呢！結(jié)果阿洛的“媽媽”彩彌生病了，阿洛想找到花樹向它求救，沒想到在路上認(rèn)識了小樹精――安，從此部落鎮(zhèn)改為森林鎮(zhèn)。
這本書中的阿洛令我贊嘆不已，因為他堅持不懈，舍己為人，為人善良，真是十全十美。我和阿洛比起來，我覺得自己太膽小，而且遇到困難就容易退縮。想到這里，我不禁臉紅了。
合上這本書，阿洛在森林里送信的場景在我腦海里久久揮之不去……。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇三
這是一只小老鼠、一位公主、一些湯和一軸線的故事。
主人公德佩羅·締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日。他學(xué)會了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些英雄救美的故事。有一天他愛上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這可愛的小老鼠，因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們挾持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬，營救了公主，脫離了危險。小小德佩羅不但上演了一出”英雄救美“的浪漫劇，而且證明了：只要有愛，一切皆有可能。
誰也不會想到，小小老鼠盡然能做出如此一番大事業(yè)來，拯救公主，戰(zhàn)勝邪惡，這想想都不是一個老鼠的作風(fēng)啊!假如你是德佩羅，你又會怎樣?當(dāng)你愛上了公主，違反了規(guī)定，被罰去地牢，你會跟壞耗子斗智斗勇嗎?當(dāng)你被砍掉了尾巴，你又會不顧疼痛，去堅強的拯救公主嗎?我們要向德佩羅學(xué)習(xí)，讓自己充滿正能量，讓身邊的人都充滿正能量!把這正能量傳遞下去，傳到每個人身邊，讓這個世界變得美好。
女仆米格里·索本來是個心地善良的人，只是被欲望沖昏了頭。自打她進(jìn)宮之前，她一直以奴隸這樣卑微的身份活在這世上，三歲的時候，母親去世了，她就搬到他叔叔那，從那以后，她每天都會受到她叔叔的挨打和臭罵。十歲的時候，想得到一個生日禮物，卻得來一個“生日巴掌“，直到有一天。公主出門游玩，半路上碰見她，米格利·索向公主打聲招呼，公主卻頭也不回的走掉了，這讓米格里·索加深了她對公主的仇恨與嫉妒。半夜里，她偷偷跑了出來，裝成了女仆，把公主挾持進(jìn)了地牢，逼她和自己交換身份，公主在百般無奈之下，只好換上了女仆的'服裝，但還是被國王發(fā)現(xiàn)了。雖然米格里·索犯下了罪，但是國王并沒有懲罰她，而是把她送回了家，還給了她一筆錢，讓她好好的活下去。這樣的寬恕讓女仆重新找回了自我，做回了那個善良的自己。
愛是無敵的，正如勃朗寧說的：地球無愛則如墳?zāi)?。讓我們把愛傳遞出去!
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇四
在今年暑假，我放下了與伙伴們玩耍，專心致志的看著一本書，它是《浪漫鼠德佩羅》。
書中主要講了德佩羅·蒂林是一只小老鼠，他從小就經(jīng)常發(fā)燒，在老鼠的世界里還是個怪胎，好不容易才長大。他很喜歡城堡的圖書館，哥哥姐姐們在圖書館里吃書度日，但他卻一直讀著一本翻開的講述者王子和公主的故事書，也從中學(xué)會了認(rèn)字。有一天，他愛上了一位叫作豌豆的公主，公主也喜歡上了這只可愛的小老鼠。因為女仆米格的嫉妒和壞耗子羅斯庫洛的憎恨，可憐的公主被壞耗子跟惡女仆關(guān)起來了，被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。這時德佩羅挺身而出，沖破重重困難，單槍匹馬營救公主脫離了危險。還從此和公主幸福地生活在一起。小小德佩羅上演了一出不可思議的英雄救美的浪漫劇。
看了這個故事，我覺得德佩羅是一只有主見有夢想有愛心的老鼠，我非常喜歡它，也非常尊敬他，因為哪怕他是這么的弱小，也還是為了自己的夢想勇敢的邁出了一步步。我希望也能和它一樣，成為一名能為自己的夢想勇敢地付出的人，能為了愛邁出堅毅的一步，不去畏懼阻擋在愛的路上的可怕的敵人。同時，我也被德佩羅的勇敢、自信和堅強給震撼了，深深地打動了。這個故事讓我們明白了只要有愛，一切皆有可能;懂得了一切世間真理——愛、友誼、寬容、勇氣和堅毅的道理。
仔細(xì)想想，在生活中，父母不也是這么教育我們的嗎。我從小都想當(dāng)一位飛行員，看了許多有關(guān)飛行員的故事書，但看了一本名叫“沖上云霄”的電視劇，我意識到了當(dāng)個飛行員是多么的艱難，便對媽媽說：“媽媽，我再也不想當(dāng)飛行員，竟然這么麻煩，我不要這個夢想了!”媽媽聽到了，蹲下來對我說：“鵬鵬呀，這不是你從小到大的夢想嗎?因為這么點小小的困難，就要放棄一個偉大的夢想嗎?為夢想變得勇敢吧，不要畏懼夢想之路上的“敵人”，努力戰(zhàn)勝它們吧!我的兒子!”我聽了，又笑了，說：“我一定要成為一個偉大的飛行員，來完成我的夢想!”現(xiàn)在，我漸漸長大了，終于明白了當(dāng)時媽媽的話。
“夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中?！必鴵P言過，“有夢者事竟成?！蔽痔匾策@么說過，我們更應(yīng)該堅信，只要為了自己的夢想而勇敢，夢想就一定會實現(xiàn)!
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇五
這本書是我所有讀過的小說，故事中最特別的，讀它的過程亦是最痛苦的。閑暇之時打開它，我總是如饑似渴地舔舐過每一個字，可品讀之時不知怎么就像被無數(shù)螞蟻侵占了身體，不由自主地在發(fā)抖，或是準(zhǔn)確來說，為之震顫。渴望一直看下去，享受閱讀，但一兩篇過后我不得不放下它，打開窗戶，深吸一口氣。
猶記得一篇《地獄變》。畫師良秀真的成瘋成魔了嗎?當(dāng)他親眼看著他的女兒葬身火海，只為了滿足他畫那一幅驚為天人的“地獄變”時，他呆然佇立，干癟的臉上閃現(xiàn)著難以言喻的，心醉神迷的光芒，像人們夢中的憤怒雄獅般威嚴(yán)……作者的描寫細(xì)膩又真實到了極致，而我的眼淚早已止不住地往下流，為可憐的女子，為陪伴她跳入火海的小猴，為這壯烈的悲劇，為偉大畫師畢生如瘋魔忘我的貢獻(xiàn)，為驚嘆于文字的力量，為感嘆自己的無知。
在我這個年齡，還未經(jīng)歷多少世事沉浮，還未能看透多少事物的本質(zhì)。很多時候是人云亦云，基于他人的故事做出一些自以為是又輕巧的判斷。的確，某些句子情節(jié)我無法理解透徹其真正的含義，也許只能是草草讀過，不自主地說一句“好有道理“。但令人欣慰的是，我開始思考。
人性本善還是惡?人們相信正義鄙視邪惡，在現(xiàn)實中卻不能堅持正義，并存僥幸心態(tài)為自己的軟弱找借口，最終屈服于邪惡且不自知;對于“人性“，也許我們沒有對其頂禮膜拜的勇氣，甚至對其嗤之以鼻;善惡也好，快樂與否，衡量二者的尺度是什么呢?他們似乎存在于對立面，但他們又不是完全不相容的，甚至可以說他們就是融為一體的;人生比地獄更像地獄;如果不能改變?nèi)诵裕筒荒芙ㄔ鞛跬邪?，可?dāng)改變了人性，完美的烏托邦就突然不完美了。這些只是芥川龍之介表達(dá)出來的我所記得并有所思考的內(nèi)容的一部分。
如今的我可能不應(yīng)該對世界感到悲觀，應(yīng)該對光明未來充滿信心與斗志。但我仍然因為沒有錯過這一本好書而感到幸運。懂得思考的代價或許是失去純粹的快樂。十年，二十年過后，再翻開這本書，我相信展現(xiàn)在我眼前的會是一個不一樣的世界。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇六
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎?它用那么平實的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子。
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。
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布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇七
“它沒有退縮，立即開始了把線軸從地牢狹窄的樓梯弄下去的工作”從這句話中，我能體會到德佩羅的勇敢與堅毅。并讓我更加喜歡這本書。
這本書主要講了德佩羅締林是一只小老鼠，它從小體弱多病，好不容易才長大，跟哥哥姐姐在圖書館里吃書度日。它學(xué)會了認(rèn)字，并熱衷于閱讀,尤其喜歡一個“英雄救美”的故事。有一天它愛上了一個叫“豌豆”的公主，公主也喜歡可愛的德佩羅。但因女仆的嫉妒和耗子的算計，公主被挾持進(jìn)地牢。德佩羅挺身而出,單槍匹馬營救了公主脫離危險。
這本書中，我很喜歡德佩羅勇敢、堅毅的性格。正是它的勇敢，使它敢坐在人類國王面前，正是它的勇敢，是它敢于一只耗子搏斗;正是它的勇敢，是它讓公主脫離危險。同時也因為它的堅毅，使它一定要去救公主;因為它的堅毅，使它信心十足地再次踏進(jìn)黑暗而又恐怖的地牢;因為它的堅毅，使它最后讓公主逃離危險。
在生活中，在我們身邊也有這樣勇敢、堅毅的人。我的朋友笑妍就是這樣一個人。.有一次，在上數(shù)學(xué)課時，老師有一個問題提得不嚴(yán)密，但班里沒有一個人站起來反駁。這是笑妍站了起來，理直氣壯地說這道題不對。下課后，她又找到老師理由充足地說了一大堆，直到老師說：“我說錯了”。為止。
德佩羅的勇敢堅毅讓我佩服，并讓我明白了一個道理：當(dāng)人確定一個目標(biāo)時，勇敢、堅毅地做，就會成功。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇八
幾乎一口氣讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。很滿足，仿佛看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景，那里有美好，有希望，還有夢想的達(dá)成。
那個遠(yuǎn)方，是不起眼的小小的布羅鎮(zhèn)和一片幽暗的森林。這是作者郭姜燕為我們描述的童話故事的發(fā)生地，其中有叫阿洛的郵遞員，還有林林種種生活在小鎮(zhèn)或森林里的人和動物。童話就從阿洛身負(fù)的送信工作開始，采用系列故事的寫法，寫了十五個獨立成章又相互關(guān)聯(lián)的故事。孤兒阿洛，這個看似瘦弱，卻因為善良和勇敢，行走在小鎮(zhèn)和森林之間的郵遞員，以信為媒，隨著一個個故事的發(fā)生，不斷為大家送去溫暖，創(chuàng)造奇跡，化解一次次危難。有意思的是，這些故事之間，互相關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，交織起各種奇妙想象和真誠情感，讓優(yōu)雅、幽默、正義、溫暖和各種美好情愫一點點積聚，直至充盈在每個人的心間，最終抵達(dá)高潮，完成救贖。
閱讀過程中，可以感受到整個童話散發(fā)著令人喜悅的暖流，聞到沁人心脾的花香，還有閃爍著的陽光和智慧——那是獨特的屬于東方的想象和哲思，看似簡單的故事、對話，卻能讓閱讀者在閱讀的某個瞬間頻頻點頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的感染力和生命力。
信的傳遞，成為所有故事的核心。因為想取得對方的原諒，特沃先生不斷給松鼠寫信表達(dá)歉意，終于在這本書結(jié)尾時獲得松鼠的諒解；怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭取阿洛做他的聽眾；小鎮(zhèn)的人們用包裹的互寄表達(dá)對彼此的愛心……就是在送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密和誤會，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林動物之間的種種疙瘩和矛盾。
大熊為被偷去了美好的夢而沮喪，鳥兒因為不斷被陷害和射殺而采取報復(fù)的行動，刺猬與老鼠的無奈，夜行怪物的怪癖愛好，所有的奇怪行徑和對人類的仇視都有來由，背后藏著不光彩的邏輯關(guān)聯(lián)。最后，在一場突如其來的災(zāi)難面前，森林深處擱淺的大船，船上的樹精女孩“安”與老樹精一起織就了一張牢不可破的樹網(wǎng)，解救了驚慌失措的人們和四處逃散的動物。當(dāng)大地重歸安寧，美好與和諧的氛圍終于讓小鎮(zhèn)與森林合二為一，美麗的夢想成為了現(xiàn)實。
我特別驚訝于作者看似漫不經(jīng)心的敘述筆調(diào)，那種舉重若輕的信手拈來，仿佛只是在講述一個好聽的故事，卻在故事里藏下了許多能量等著讀者自己去發(fā)現(xiàn)和感受。
隨著一件件往事的冰釋前嫌，小鎮(zhèn)和森林間的誤會慢慢化解，而小讀者也終于可以會心一笑，繼而感受這個童話帶來的特有的溫度和啟迪。
阿洛的善良和誠信，為他贏得了森林動物的愛戴，也因此成就了他希冀的人與自然的和諧相處。童話的字里行間，始終流淌著對愛和信任的表達(dá)，點點滴滴，如涓涓細(xì)流，潤物細(xì)無聲。比如，走進(jìn)森林別帶兇器，表達(dá)了人與人應(yīng)有的信賴和尊重；面對愛講故事又患了健忘癥的獾，最好的辦法是為他尋找不同的聽眾，于是，阿洛為獾安排了一個迎來送往的旅店，讓獾在與旅行者的敘述中尋找安慰；面對傷心的琴師，阿洛采取的是不動聲色的幫助，七七四十九天送去毯子、酒和糕點，以誠信和溫暖打動了琴師；而面對迷路的小綠蛇，阿洛舍得放下自己的緊急事情，伸出援手幫一把。這些都不是什么驚天動地的大舉動，但始終如一，不離不棄，在最后關(guān)頭為阿洛贏得了所有人的信任，大家一起攜手戰(zhàn)勝了洪水的襲擊。而這些品格，也在不經(jīng)意間深藏孩子們內(nèi)心，種下了一顆顆友善的種子，給他們以錚錚筋骨和成就夢想所需要的堅韌。
一個地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個平凡的男生阿洛，一份不起眼的郵遞員工作，卻因為善良、友善，因為愿意幫助別人的心，更因為勇氣和果敢，因為正義和對美好未來的憧憬，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們固有的偏見，融化堅冰，重建人與人之間和人類與自然之間的和諧關(guān)系。這個童話也因為這些細(xì)碎有趣的故事，變得真切、真情，真實感人，充滿力量。
這里不得不說作者郭姜燕的高明，她只說故事，不現(xiàn)身說教，點到為止，讓讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的道理，在人物的對話和行動中去領(lǐng)悟和感受。從頭到尾，行文的風(fēng)格非常樸實，仿佛會講故事的長者，只需把內(nèi)心豐富的寶藏拿出一二，以故事吸引別人，而不需要在故事外包裝太多華麗的語言。這也頗符合郭姜燕的個性，她是出色的語文老師，為人處世不張揚、不渲染，喜歡孩子，面對他們即刻呈現(xiàn)出為人師長的關(guān)懷和愛護(hù)，希望張開雙臂擁抱他們，給他們的未來以希望，看到他們快樂的笑臉。
在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學(xué)和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進(jìn)取精神。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇九
這時我才明白可兒爸爸的心意，他想一生的愛全部留給自己最愛的女兒。我這才發(fā)現(xiàn)，雖然可兒的爸爸走了，但是他的愛比生命還長，爸爸的愛將陪伴溫暖可兒的一生。
從可兒的爸爸身上，我仿佛看到了自己的爸爸的影子。以前，我在周末去縣城練跆拳道，在車子上的時候，我總會犯困，于是，爸爸的臂膀就成了我的枕頭，當(dāng)我美美地睡了一覺下車時，爸爸卻又在痛苦地甩著他的手臂，媽媽說爸爸怕打擾我睡覺，所以一路上手臂累了麻了也不愿活動一下。回到家，我又練起了跆拳道，自然，爸爸就成了我的靶子，雖然他被我打得落花流水，但他是對著我笑嘻嘻的，背地里，他卻讓媽媽為他揉著背，還在夸我：“女兒的拳頭還真挺有勁的!?！?/p>
讀完了這篇文章，我似乎也讀懂了爸爸的愛。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十
暑假里，我讀了很多有趣、生動的書。其中我最喜歡的一本書是《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。它主要講述的是：在布羅鎮(zhèn)這個小小的鎮(zhèn)子上有一個瘦瘦弱弱的男孩，他叫阿洛，是一名郵遞員。他有著常人沒有的勇氣，他敢經(jīng)常到傳說有怪物的黑漆漆的`大森林里去送信，還和森林里的動物們成了朋友，并化解了森林里的動物和鎮(zhèn)上人的矛盾，讓大家和平相處。
看完這篇生動、精彩、有趣的小說，我不禁為阿洛的勇氣以及愛心而感到驕傲還把他每天的勤奮立為目標(biāo)——一定要做一個早睡早起，勤奮好學(xué)的好孩子。我還非常佩服阿洛，因為他第一個勇敢的走進(jìn)黑漆漆的大森林，用真誠和善良和動物們成為了朋友，和它們一起保護(hù)小精靈。并且努力的調(diào)和動物們與人類的矛盾，讓他們化敵為友，并和朋友們一起幫布羅鎮(zhèn)改名為森林小鎮(zhèn)。
我覺得，現(xiàn)在的社會需要許多像阿洛這樣勇敢、善良、有愛心的人。如果這樣的人多一點，壞人少一點，我相信這個世界一定會更加和諧幸福、欣欣向榮的。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十一
我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時，我想阿洛一定會去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯了。我為什么只為自己想，而不問問對方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學(xué)玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。
最使我感動的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因為想取得對方的原諒，特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結(jié)尾時獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達(dá)他們對彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會。
一個地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作卻因為善良，因為友善，因為愿意幫助別人的心，更因為勇敢和果斷，因為正義和對美好未來的撞景，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們的偏見，而這個美好的童話，也因為這些細(xì)碎有趣的故事，會走進(jìn)更多孩子的心田。
這里不得不說郭老師是高明的，她只說故事，不現(xiàn)身說教，讓小讀者在情節(jié)的`展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西，讓小讀者在人物的對話中領(lǐng)悟和感動。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學(xué)和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進(jìn)取精神。
閱讀過程中，我可以感受到整個童話散發(fā)著令人喜悅的味道，聞到那種沁人心扉的花香，看似簡單的故事，簡單的對話，卻讓我在閱讀某個瞬間頻頻點頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十二
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》讀后感，希望能夠幫助到大家。
真的，我讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本童話書，眼睛都濕了，我被文中的小男孩阿洛深深地打動了。
我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時，我想阿洛一定會去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯了。我為什么只為自己想，而不問問對方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學(xué)玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。
最使我感動的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因為想取得對方的原諒，特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結(jié)尾時獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達(dá)他們對彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會。
一個地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作卻因為善良，因為友善，因為愿意幫助別人的心，更因為勇敢和果斷，因為正義和對美好未來的.撞景，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們的偏見，而這個美好的童話，也因為這些細(xì)碎有趣的故事，會走進(jìn)更多孩子的心田。
這里不得不說郭老師是高明的，她只說故事，不現(xiàn)身說教，讓小讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西，讓小讀者在人物的對話中領(lǐng)悟和感動。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學(xué)和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進(jìn)取精神。
閱讀過程中，我可以感受到整個童話散發(fā)著令人喜悅的味道，聞到那種沁人心扉的花香，看似簡單的故事，簡單的對話，卻讓我在閱讀某個瞬間頻頻點頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十三
這幾天我讀了一本叫《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》的書，這本書里有心地善良的阿洛，和阿洛住在一起的采彌，會魔法的老鼠……我最喜歡的人物是阿洛，他是這本書的主人公，他心地善良、善于發(fā)現(xiàn)、勇敢機智。他心地善良的事例大致是這樣的。這幾天采彌起床的時間一天比一天晚了，阿洛覺得采彌是生了病。阿洛找了松鼠先生，松鼠先生告訴阿洛，花樹可以治病。阿洛找了花樹，采了一些花樹的花就去了。他善于發(fā)現(xiàn)的'事例大致是這樣的。圖爾進(jìn)了森林就沒出來了，他兒子圖格要去救圖爾，阿洛和他一起去，但圖格進(jìn)去了就受了重傷，但阿洛卻沒事。大力熊告訴他，要想安全地進(jìn)出森林就要收起兇器。阿洛又問了松鼠先生事情的來龍去脈之后，就想要不再叫圖格去救他爸圖爾呢？剛好，想這圖格就找阿洛去救圖爾了。這一次他們成功地把圖爾救了出來。
我以后也要像阿洛一樣善于發(fā)現(xiàn)、心地善良。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十四
今天我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書，我被故事的主人公一個叫阿洛的孩子打動了。
阿洛是個沒爹沒媽的孩子，從小就吃不飽飯，長的瘦瘦弱弱的，被一個收廢品的采彌老婆婆收養(yǎng)了。阿洛整天在郵局里面守著柜臺，呆呆地坐著。他最羨慕的是郵局里真正的郵遞員，想著他什么時候也能成為一名真正的郵遞員呢?就在阿洛想當(dāng)一名真正的郵遞員想的快要發(fā)瘋的時候，一個名叫果桑的'老郵遞員多年的腿病犯了，讓阿洛幫他送信，阿洛激動的不行，他終于成為了一名真正的郵遞員了。阿洛工作非常熱情，布羅鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。他工作認(rèn)真，非常珍惜來之不易的工作機會，哪怕是腳底起了十八個水泡，汗水浸濕了三層衣服，但他依然開開心心的工作，阿洛還是個勇敢的人，為了送信，走進(jìn)了幾十年沒有人敢進(jìn)的恐怖森林。他用真誠和善良與動物們成為了好朋友，化解了人們和動物之間的矛盾，并且將布羅鎮(zhèn)改名叫森林小鎮(zhèn)。
讀完這本書我被主人公阿洛身上的真誠善良熱情勇敢打動了，我要向他學(xué)習(xí)。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十五
在生活中，看書是大家必不可少的一部分，普希金曾說過:“書是人類的精神食糧?！笔罴僦形铱吹牧钗矣∠笞钌羁痰木褪恰恫剂_鎮(zhèn)的郵遞員》了。
《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書是中國著名文學(xué)作家郭姜燕寫的，這本書是一部充滿魅力的經(jīng)典童話。
這本書的主要內(nèi)容是:在布羅鎮(zhèn)有一個人叫阿洛，他是一個孤兒，采彌可憐他，所以收留了阿洛，阿洛長大后，經(jīng)過重重困難，得到了機會，成為了他夢寐以求的郵遞員。
因為阿洛的善良和誠信，才得到了森林中動物們的愛戴。比如:他走進(jìn)森林，不帶兇器，也不會中陷阱，他一次一次地聽得了健忘癥獾講它的歷險故事，讓獾不再孤單；有一個琴師很傷心，給小鎮(zhèn)上的人帶來了痛苦，阿洛天天給琴師送食物，水，毯子……慢慢的，琴師又感到了快樂；最后安說，森林和小鎮(zhèn)可能會發(fā)生一場洪水，因為阿洛贏得了大家的信任，大家都手把手地挺過了這場災(zāi)害，最后大家都幸福地生活在一起。把小鎮(zhèn)的名字改成了“森林小鎮(zhèn)”，把郵局的名字改成了“森林郵局”。
這本書的主要人物是阿洛、特沃、松鼠、獾、安。令我印象最深刻的人是阿洛，因為他善良、誠信，值得大家信任、信賴。
令我印象最深刻的事情是發(fā)洪水的時候，那時天地之間混沌一片，洪水吞噬房屋，漫進(jìn)森林，有些人和動物爬進(jìn)了大船，大船浮出了水面，人和動物互相幫助，一起面對著眼前的災(zāi)難，終于，功夫不負(fù)有心人，大家攜手解決了困難，最后大家幸福地生活在一起。
讀了這本書，我明白了:我們要學(xué)習(xí)阿洛的善良、誠信的品質(zhì)，動物和人最后團(tuán)結(jié)一致的精神也值得我們學(xué)習(xí)，俗話說的好:“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷”。
在生活中，我們要做到善良、誠信對付困難要團(tuán)結(jié)一致。
讀了這本書，我也學(xué)到了許多知識，并且運用到生活中。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十六
喜歡外國詩歌的讀者，想必知道約瑟夫·布羅茨基（1940—1996）的名字，知道這位俄裔美籍詩人1987年榮獲諾貝爾文學(xué)獎，知道他對中國文化感興趣，寫出過跟中國有關(guān)的詩歌作品《明朝書信》；可是未必知道他翻譯過中國詩歌——早期跟漢學(xué)家合作，翻譯中國古詩，后來學(xué)習(xí)漢語，直接依據(jù)原作把唐詩翻譯成俄語。
布羅茨基出生在列寧格勒（今圣彼得堡）一個猶太人家庭，父親是海軍軍，曾在中國工作過。布羅茨基15歲時厭倦了學(xué)?？贪宓慕逃?，自動退學(xué)，步入社會，自謀生路，當(dāng)過醫(yī)院太平間看守、勘探隊的勤雜工，從事過各種體力勞動。18歲時他開始寫詩，21歲時結(jié)識了著名詩人阿赫瑪托娃，成了她的學(xué)生，這對他一生的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。布羅茨基對阿赫瑪托娃的悲劇意識、哀婉凝重的詩風(fēng)，有深切的理解。他也知道，阿赫瑪托娃翻譯過中國大詩人屈原的《離騷》，翻譯過李白、李商隱的詩歌作品，這是他熱愛中國古典詩歌的一個緣由。
1963年，23歲的布羅茨基認(rèn)識了另一位漢學(xué)家鮑里斯·瓦赫金（1930—1981），此人翻譯出版過《漢樂府》詩集。他十分賞識布羅茨基的才華，正是他建議布羅茨基嘗試翻譯中國古詩。他為年輕詩人提供了原作逐詞逐句的翻譯初稿，讓他加工潤色，完成詩化譯本的最后一道工序。他們倆合作翻譯的詩歌當(dāng)中有孟浩然的《春曉》。布羅茨基請瓦赫金朗讀他的初譯稿，他聽了以后，沉默了幾分鐘，當(dāng)場寫出了詩行很長的譯文，回譯成漢語是：
春天，我不想起床，聆聽鳥兒鳴叫，我長時間回憶，昨天夜晚狂風(fēng)呼嘯，被風(fēng)吹落的花瓣不知道該有多少。
瓦赫金感到非常驚奇，他還從來沒有見過這樣新穎的譯詩。他高興地說：“約瑟夫，從來沒有人像這樣翻譯中國詩。在你之前所有的譯者都想方設(shè)法把詩行譯得簡短，因為中文詞句在俄羅斯人的耳朵里聽起來出奇地簡短?？膳c此同時，每個方塊字比一個俄語詞的內(nèi)在含義卻要多很多。這種漢字與俄語單詞內(nèi)在容量的差別，是讓翻譯家最感頭疼和棘手的難題。沒想到你以這種方式來解決……能夠以這種長長的詩行翻譯古典詩歌，事情就好辦了……”
此后，瓦赫金還曾鼓勵布羅茨基說：“你最好能多翻譯幾首中國古詩。如果你不譯，許多讀者都還以為中國古詩就像艾德林想象出來的那種樣子——沒有樂感、沒有韻、沒有節(jié)奏，什么都沒有，實際上只不過是光禿禿的逐詞逐句的翻譯初稿……”
艾德林（1909—1985）是享有盛名的學(xué)者和翻譯家，他翻譯過陶淵明、白居易的詩歌。遵從他的老師漢學(xué)家阿列克謝耶夫院士的主張，他翻譯中國古詩歷來都不押韻，他認(rèn)為押韻會“以詞害義”。而瓦赫金則認(rèn)為押韻是漢語古詩的本質(zhì)性特點，這是他跟艾德林的主要分歧，也是他對艾德林翻譯文本不滿意的原因。不過，客觀地講，他對艾德林譯作的評價有失偏頗。因為艾德林的譯詩雖不押韻，但節(jié)奏感還是相當(dāng)鮮明和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
1964年，24歲的布羅茨基遭遇打擊，被列寧格勒當(dāng)局以“不勞而獲的社會寄生蟲”的罪名判處五年流放。詩人阿赫瑪托娃、漢學(xué)家瓦赫金、作曲家肖斯塔科維奇等文化界名人紛紛出面為他奔走呼吁，一年半以后，布羅茨基終于返回了列寧格勒。但是他寫的詩仍然難以發(fā)表，這使他感到精神壓抑，又過了幾年，他終于在1972年離開了蘇聯(lián)，成了流亡詩人。1977年，布羅茨基加入了美國籍。
在美國生活期間，布羅茨基結(jié)識了漢學(xué)家塔吉雅娜·阿伊斯特，她成了詩人的漢語教師。有一次阿伊斯特給布羅茨基講解漢字“道”的結(jié)構(gòu)與含義。她說：“這個字由兩部分組成，一部分的意思是道路，或者說是行走。另一部分是‘首’，像戴帽子的官員的頭，兩部分合在一起的`意思就是走人生該走的道路?！辈剂_茨基問：“為什么普通農(nóng)民不能走自己的路呢？”阿伊斯特回答說：“當(dāng)然可以?！薄澳菫槭裁床徽f是農(nóng)民的頭，而說是官員的頭呢？”阿伊斯特被問住了，一時不知如何回答。后來她解釋說：“或許是因為從很遠(yuǎn)的地方就能看見官員吧？……”她邊說邊笑，以這種方式自我解嘲。不過，她堅持說，“道”不能跟“群眾性”混淆，也不能跟“民主”的概念混淆。
在塔吉雅娜·阿伊斯特的幫助下，布羅茨基開始直接從漢語原作翻譯中國古詩，其中就有李白的《夜靜思》。詩人遠(yuǎn)離祖國，遠(yuǎn)離他父母所在的城市列寧格勒，遠(yuǎn)離他的詩友萊茵、奈曼、庫什涅爾，心中充滿了思鄉(xiāng)之情。這首詩蘊涵的情緒跟他的心情十分貼近。他把題目譯成了《我懷念親愛的家鄉(xiāng)》，詩行翻譯得比較隨意，加入了自己的感受與想象：
在我看來月光像雪一樣，
寒冷的風(fēng)忽然從窗口吹來……。
我朋友們居住的房子上空。
此刻想必也有這樣的月亮。
阿伊斯特肯定了布羅茨基的翻譯，認(rèn)為他譯得流暢簡練，原作四行，譯作也四行。與此同時，她批評指責(zé)另一位翻譯家吉托維奇的《夜靜思》譯文“加詞太多，水分太多”。原來吉托維奇把四行絕句譯成了八行：
在我床頭前面。
橫著一道月光。
或許，這是霜？——。
自己頗費猜詳。
我把頭顱仰起——。
望著窗中月亮，
我把頭顱垂下——。
不禁想念家鄉(xiāng)。
塔吉雅娜·阿伊斯特認(rèn)為，李白是天才的詩人，吉托維奇卻把他的杰作譯成了可笑的“現(xiàn)實主義”小詩。詩人仿佛喝醉了酒，要跟什么人爭吵似的，眼睛盯著窗戶，卻不清楚究竟要看什么。隨后在床上做起了體操——抬頭，低頭，不知道他究竟要干什么？……翻譯家吉托維奇信守一條原則，總是把漢語詩的一行譯成兩行。在阿伊斯特看來，這種方法很笨拙，并不可取。
阿伊斯特對吉托維奇譯作的評價也不公允，她跟瓦赫金一樣有些偏激，對他們喜歡的人，贊賞有加，而對他們不喜歡的人，則攻其一點，不及其余。這大概是俄羅斯人愛走極端的性格特點。其實，吉托維奇是個嚴(yán)肅認(rèn)真的詩歌翻譯家，他翻譯過屈原的《離騷》、《九章》、《九歌》，出版過唐朝三大詩人李白、杜甫、王維的譯詩集，他的譯著擁有眾多的讀者，也得到著名漢學(xué)家的肯定，比如費德林對他的譯詩就很欣賞。他翻譯中國古詩付出了十多年的心血和汗水，其成就不是三言兩語就能輕易否定與抹殺的。
話說回來，布羅茨基喜歡李白的作品。他在美國大學(xué)講課，曾向他的學(xué)生推薦李白的詩，建議他們閱讀《長干行》。他認(rèn)為李白這首詩以女性的口吻，敘述與丈夫的離別之苦，堪稱哀歌當(dāng)中的杰作。
布羅茨基不僅喜歡李白，也很欣賞詩人王維，說來有趣，因為他覺得，王維的名字漢語發(fā)音很像英語的oneway。而way就是“道”，是《道德經(jīng)》的“道”。王維有一首詩《鹿柴》，在中國幾乎家喻戶曉，婦孺皆知：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。布羅茨基很欣賞這首詩，把它譯成了俄語，回譯成漢語如下：
山上無人，不見人影的山。
只聽得見山中溪水流淌的聲音。
月光穿過樹枝茂密的空隙。
在紫色苔蘚上留下奇妙的花紋。
除了孟浩然、李白、王維的詩歌，布羅茨基還翻譯過杜牧等詩人的作品。他翻譯的中國古詩大都是唐朝詩人的絕句。從本質(zhì)上說，他以詩人的眼光與胸懷進(jìn)行了獨特的體驗，并用另一種文字給予再現(xiàn)，他的譯詩語言富有詩意，具備自己的特色。他的翻譯方法較為自由和靈活，但與原文對照，時有出入，可謂有得有失。
除了唐詩，布羅茨基還喜歡老子的《道德經(jīng)》。他也渴望訪問中國，想踏上產(chǎn)生了李白、王維等大詩人的土地，可惜他在56歲時一病不起，走到了生命的盡頭。據(jù)說他曾收到中國臺灣的約請，可惜未能成行，這大概也是他臨終前的一點遺憾。
莫斯科《文學(xué)日報》的主編弗拉基米爾·邦達(dá)連科是俄羅斯當(dāng)代作家、評論家，多次來中國訪問，喜歡中國文化。不久前我從網(wǎng)上看到他寫的一篇文章，題為《布羅茨基受“道”的影響》。他對布羅茨基的中國情結(jié)有詳細(xì)的描述，使我大開眼界，受益良多。我這篇短文借用和參考了他提供的新鮮資料，特向他表達(dá)由衷的感謝。我愿意把閱讀的喜悅、發(fā)現(xiàn)的驚奇與愛詩的朋友們一道分享，正是邦達(dá)連科的文章幫助我進(jìn)一步了解了詩人布羅茨基精神生活的一個側(cè)面，使我明白了這位諾貝爾文學(xué)獎得主何以能寫出《明朝書信》那樣的作品。
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