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培訓機構校長致辭篇一
大家好！
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝愿大家在新的學期里學習進步，工作順利，生活幸福!
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。一年之計在于春，面對冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索。面對新的起點，新的征程，新的希望，老師們、同學們，你們做好準備了嗎？下面我想對大家提幾點希望。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出貼近自己實際的奮斗目標，并采取有效措施實施，以減少學習、工作的盲目性。無論是老師還是學生，都要重視新學期的開始。作為教師，要認真上好每一堂課，認真組織好教學，努力做學生的良師益友。作為學生，要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，實現(xiàn)良好開端。
“世上無難事，只怕有心人”，新學期里，學校希望老師和同學們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習。在學習與活動中樹立自信。有位教育家說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，“潛下身來教書，靜下心來育人”用實際行動提升自己的教育教學水平。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們學校的環(huán)境特點。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為實小人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不追逐打鬧等小事做起，努力創(chuàng)建風清氣正環(huán)境，打造和諧向上實小，為讓學校更美好做出自己的努力。
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則；注意食品安全：不買三無產品、過期食品；注意活動安全：課間不許在操場上奔跑、打鬧，不許翻墻，不做危險的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。不要和陌生人說話，放學按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是畢業(yè)班的同學，你們是全校同學的榜樣，今天你們以學校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高遠，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學生，希望你們要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的學生。讓老師放心，讓家長放心。
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
培訓機構校長致辭篇二
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
我是安陽實驗小學彭永帆，非常高興能參加本次校長培訓班學習。在承載希望的期待中，瑞安市“十二五”校長培訓班終于開班了，在此，請允許我代表全體同學，向為我們提供了這次寶貴學習機會的領導表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的老師表示衷心的感謝!
有人說：在未來，你唯一的競爭優(yōu)勢可能就是比你的競爭對手學習得快。是的.，當今社會正處于一個急劇變化的轉型年代，充滿著無窮變數(shù)和挑戰(zhàn)。唯有學習才是我們成長的法寶。在座的我們都是瑞安教育屆的骨干和精英，也許我們不缺乏對教育的感性認識，但由于學習、閱歷和經驗等方面原因，使得我們常常倍感茫然。我想，這次培訓將是一場及時雨，潤澤我們的心田，啟迪我們的智慧。
一位好校長就有一所好學校。我們瑞安教育更迫切需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的專家型校長。作為接班人，我們深知自己肩負的使命，深感責任的重大。我們將珍惜這次寶貴的學習機會，以飽滿的學習熱情、認真的學習態(tài)度投入到這次學習中去。為此，做到如下幾點：
一、理論與實踐結合。一個優(yōu)秀的校長不能只是一個能說會道的理論家，也不能是一個只會埋頭拉車的實踐家。他應該是一個將教育理論與教育實踐完美結合的教育藝術家。因此，在學習中我們將會自覺地將學到的理論運用到自己的教育教學管理中去，努力提高管理效率。
二、學習與思考結合。最好的管理是服務，最好的服務是研究。如何服務，怎樣研究?這就需要我們不斷學習和反思。在前行的日子里，我們將思考教育，思考學校，思考學生;思考不足，思考發(fā)展，思考創(chuàng)新。讓學習和思考成為我們工作的習慣。
三、本校與名校結合。好學校是一張文化的金名片。本次培訓，我們將有機會到名?？疾?，學習、借鑒名校的先進辦學經驗。因為我們相信只有站在巨人的肩膀上，才會看得更遠，做得更好。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！迸嘤枙r間雖短，但必將喚醒我們對對教育遠景的展望和教育本質的再思考。走在教育的路上，我們將以此為新起點，爭做一個擁有理想、激情和實干精神的教育管理者。最后，讓我代表全體同學，再次祝領導、老師身體健康、萬事如意;祝同學們學有所獲、友誼長存!謝謝!
培訓機構校長致辭篇三
在這個陽光明媚的清晨，我來和大家道別。
為期兩個半月的xxx中文教學工作在今天就將畫上圓滿的句號，明天我就要帶上行囊踏上歸國的旅程。
兩個半月，七十五天，xxx中學給了我人生中最難忘的一段時光。這里燦爛的陽光，熱情的人們，還有每個人臉上甜美的微笑都將成為我xx之行中最美麗的回憶。我愛這里的風和日麗，愛這里的青山綠水，更愛這里愛著我的你們。
今天我站在這個圣神的講臺上，想真心地對兩個半月以來在生活和工作中給予了我無數(shù)幫助和支持的老師和同學們深情地道一聲謝謝，因為有了你們，我在泰國的工作才會如此的圓滿和精彩。雖然我只會講一點簡單的泰文，但是這并沒阻礙我在這里收獲著你們饋贈的感動。今昔一別，也許我不能答應我是否會再回來，但是我會銘記這里可愛的你們。未來的日子，也許每當再提及泰國，我一定會情不自禁地想起你們，想起泰國有一個叫作xxx的美麗校園。
最后，希望同學們一定要堅持學習漢語，多多了解中國文化，今后為建設中泰友誼貢獻出自己的智慧和力量。
培訓機構校長致辭篇四
尊敬的各位領導、各位學員：
大家好！
xx市“xx”第四期中小學校長任職資格培訓班今天在這里開班了，這充分體現(xiàn)了上級領導對我們的關心與厚愛，在此，我謹代表參加培訓的各位學員向各位領導、老師表示衷心地感謝，感謝領導和老師為我們提供了一個良好的學習環(huán)境，一次寶貴的學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺；同時向各位領導和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學習中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，共同領受這次培訓活動帶來的收獲。
我們在培訓中將做到：
一是確實珍惜機會，認真學習。這次培訓無論是從內容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級領導和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學習，積極思考，有效互動。
二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的紀律，服從統(tǒng)一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學習任務。
三是自覺處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學邊思邊用，積極營造良好的學習氛圍，力求做到學習工作兩不誤。
四是要理論聯(lián)系實際，力求以學促用，學有所獲，學有所成。通過培訓，我們要傳承一些先進的理念；結識一批優(yōu)秀的朋友；交流教育的思想，整合潛在共享的資源。
最后，請允許我代表全體學員，向各位領導和老師們再次表示衷心地感謝！謝謝！
培訓機構校長致辭篇五
同志們：
今天，全市中小學校長暑期培訓班正式開班了。開辦校長暑期培訓班是加強校長隊伍建設的重要舉措，局黨委對此高度重視。這次暑期校長集訓，市教育局組織專班認真開展走訪調研，廣泛征求各方意見，積極爭取專家支持，精心制定培訓方案，為確保培訓實效做了大量前期工作。本次培訓將通過專家引領、自主研修和集中交流等多種形式，進一步增強大家的責任感和使命感，進一步提高教育系統(tǒng)干部依法治教、科學管理的能力和水平。下面，我講四點意見。
人民教育家陶行知說：“校長是一所學校的靈魂，校長的教育思想，決定一所學校的發(fā)展方向;校長的決策，決定一個學校的前途命運;校長的人文情懷，塑造一所學校的文化。”江澤民同志說：“校長在精心培育人才方面負有特殊的責任”。原國務院副李嵐清說：“一個好校長，帶領一批好老師，就能辦出一所好學?！薄＿@些觀點集中說明，辦好學校，教師是基礎，校長是關鍵。教育的本質和職能決定了校長在學校管理中具有十分重要的地位與作用。
1、校長是當家人?！凹矣星Э冢魇乱蝗恕?。校長是學校的法人代表，掌管著學校的人財物權，負責主持學校的全面工作。對內校長是行政首長，既要領導教師又要管理教師，既要把握決策方向，又要具體組織實施。對上校長是主要責任人，是黨和國家教育方針得以在學校全面貫徹落實的組織者和實施者。既要接受評估指導，又要主動爭取政策扶持。對外校長代表學校，校長的言行影響著學校的聲譽。同時校長也是學校的對外聯(lián)絡人，承擔著主動溝通聯(lián)系社會各界，廣泛爭取理解與支持的責任。
2、校長是引領者。學校要發(fā)展，發(fā)展靠名師。學校教育工作的性質、特點和任務決定了校長必須是學校的業(yè)務骨干和精神領袖。校長要以自己先進的教育思想、廣博的學識和強烈的創(chuàng)新精神，引領教師專業(yè)成長，努力把自己鍛造成名師，努力把學校打造成名校。河南省開封市求實中學校長張建平，不管有多忙，都會騰出時間，帶領教師寫教育博客，引領教師進行教學反思，她個人的博客一年達十萬字以上。李金池是在教師隊伍極度渙散、管理秩序十分混亂的情況下，被“趕鴨子上架”，走上了河北省衡水中學校長崗位的。上任后，李金池滿懷激情地培育學校的精神文化，引領教師樹立崇高的教育理想，使教師們拋棄了外在的誘惑，全身心地投入到教育教學中去，使衡水中學成為了一所“激情燃燒”的名校。
3、校長是服務員。學校是教書育人的場所，教育教學是學校的價值所在。因此，尊重全校師生的主體地位，為教育教學服務，為師生的發(fā)展服務是對校長的必然要求。校長只有是服務員，師生才能更好地體驗到被領導關注和愛護的溫暖，才能更好地感受到領導者的仁慈與寬容，才能更好地領悟到教育教學與成功成才的快樂，從而更富創(chuàng)造力地教書育人?！俺钥嗑褪窍砀！笔遣塘稚ｉL的人生哲學，蔡林森在江蘇省泰興市洋思中學做了24年的校長，23年同學生睡在同一個宿舍，每天早上五點起床，六點出操，幾十年如一日的像一頭老黃牛，為每個學生辛勤耕耘。他始終堅定不移地幫助教師研究課堂教學，終于創(chuàng)立了“先學后教，當堂訓練”的教學模式，使這所普通的農村聯(lián)辦中學變成了一所全國聞名的示范學校。
4、校長是設計師。一個優(yōu)秀校長，可以對學校影響數(shù)十年，乃至上百年;可以影響幾代人，促進人才輩出，甚至可以帶動一個地方的發(fā)展。作為一校之長，要以設計師的目光，站在全國乃至全世界的戰(zhàn)略高度審視教育現(xiàn)象，要以敢為天下先的膽識和氣魄，為學校長遠發(fā)展制定切實可行的規(guī)劃，開創(chuàng)學校發(fā)展的新氣象。杜郎口中學，是一所偏居魯西北山東省茌平縣的普通農村中學。學校偏僻閉塞，周圍都是大片的田地;教學條件簡陋，連只磚片瓦都沒有;師資力量薄弱，學校老師正規(guī)師范本科畢業(yè)的很少。崔其升擔任校長后，精心設計學校發(fā)展，以一個教育改革家的勇氣，創(chuàng)造了“10﹢35”的教學模式，讓一個瀕臨撤并的農村中學的中考成績一度刷新歷史，也讓一個個害羞內向的農村孩子在生活中大膽活潑而充滿了無盡的活力。
件大為改善，素質教育全面推進，孝雅教育聲名遠播，陽光體育成效明顯，高考成績連年穩(wěn)居全省前列。特別是義務教育均衡發(fā)展改革實現(xiàn)新突破，“學區(qū)制”、“一校制”、“聯(lián)校制”被作為典型模式在全省推廣，《中國教育報》、《湖北日報》等多家媒體對此予以專題報道。這些可喜的局面，與廣大校長的拼搏進取和努力工作密不可分，是廣大校長管理水平和工作能力的生動體現(xiàn)。在看到成績的同時，我們也必須清醒地認識到，由于部分校長放松自身思想建設、業(yè)務建設和能力建設，校長隊伍中還存在著一些突出問題，主要表現(xiàn)為：
一是觀念不新。沒有先進的教育觀念，就辦不出先進的學校。當前，部分校長不注重學習，不善于吸收新鮮的教育研究成果，導致觀念老化，思維僵化，工作墨守陳規(guī)，按部就班，學校發(fā)展停滯不前，山河依舊。一些校長沒有樹立真正樹立素質教育觀念，應試教育思維根深蒂固，一味追究升學率，大搞題海戰(zhàn)術，影響了學生的全面發(fā)展。有的校長對新課程理念知之甚少，理解不深，使新課程改革的實施工作陷入被動狀態(tài)。
二是業(yè)務不精。校長是教師之師，應當是一個學者、一個專家，而不僅僅是個管理者。我們很多校長都是因為業(yè)務能力強，才從教師隊伍中脫穎而出走上校長崗位的。但目前不少校長常常忙于事務，疏于學習，懶于思考，逐漸荒蕪了業(yè)務知識，不能為教師以身示范。有的校長既不注重從書本中學習理論知識，也不注重從實踐中積累經驗，反思得失，工作能力弱化，領導威信日益下降。
三是作風不實。校長的作風不實往往導致教風不正、學風不濃。在工作中，我們有一部分校長，總是習慣當甩手掌柜，高高在上，發(fā)號司令，對上級布臵的工作，往往一級壓一級，至于是否落實則一無所知。有的熱衷搞花架子，做表面文章，沒有靜下心來思考，沒有俯下身子調研，沒有為學校的發(fā)展做些有實際意義的工作。有的多數(shù)時間不是坐辦公室，就是不見蹤影，極少深入課堂聽課評課，不敢深入教師中去，直面矛盾，解決問題。
四是活力不足。學校是一個培養(yǎng)人的地方，它需要校長充滿熱情、奉獻真情、永葆激情。但我們有部分校長工作安于現(xiàn)狀，放任自流，不求有功，但求無過，做一天和尚撞一天鐘。有的干工作沒有狠勁，遇到困難總是繞到走，缺乏攻堅克難的勇氣和毅力。還有的工作懶懶散散，對學校安全、民師維穩(wěn)、義務教育均衡發(fā)展改革、黨風廉政建設等重點工作，缺乏敏感性，麻痹大意，存在敷衍了事的現(xiàn)象。
7月13日、14日，黨中央、國務院在北京召開了全國教育工作會議。7月29日，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式頒布?！兑?guī)劃綱要》的出臺標志著我國教育改革發(fā)展進入了一個新的歷史階段。面對教育改革的縱深推進，作為一名校長必須切實加強自身修養(yǎng)，加強能力建設，努力使自己具備以下四個方面的核心素質：
1、強烈的責任心。責任心是校長做好一切工作的前提。只有牢記責任，才能想干事，才能去干事，最后才能干好事。責任心源于堅定的理想信念，源于對人民教育事業(yè)的無限忠誠，源于對教育工作的熱愛，源于對履行職責使命的憂患意識。所以，增強各級校長的責任心，首先要抓好思想修養(yǎng)，堅定教育的理念信仰，鑄牢從事教育事業(yè)的精神支柱，正確對待名利地位、生活待遇、進退去留，經受住各種考驗，保持昂揚進取的精神狀態(tài)。其次是要把修煉校長的責任心作為校長專業(yè)化成長的重要內容，“態(tài)度決定一切”，任何時候都有帶著強烈的責任心和使命感去干事創(chuàng)業(yè)，我相信沒有邁不過的坎，沒有辦不成的事。
2、堅定的執(zhí)行力。執(zhí)行力是校長成就事業(yè)的基礎。世界五百強——美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：“一位管理者的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行?！北葼枴どw茨說“沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力!”“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章制度、管理制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行?！蓖糁星笙壬谒摹都毠?jié)決定成敗》這本書中寫的這段話令人咀嚼，耐人尋味!校長的執(zhí)行力，決定著學校教育改革的成敗。首先，校長要勤于學習思考，要有現(xiàn)代教育科學理論知識、學校管理理論知識以及豐富的實踐經驗。只有這樣，校長才能有對教育政策的敏銳解析能力和理解能力，才能因地制宜地制定決策并及時調整，以求執(zhí)行的高效。其次，校長要善于團結協(xié)作。決策的執(zhí)行不是校長一個人的“獨角戲”，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，學校的發(fā)展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合，形成了共同愿景;勁兒往一處使，形成一股強大的合力，才能使決策落在實處。因此，校長要明察師生的需要，在執(zhí)行中凸顯人文關懷;校長要有民主意識，和師生保持暢通無阻的溝通渠道，并在執(zhí)行中及時跟蹤、反饋、調整，形成良好的互動關系。有了決策的正確性和全體員工的團結協(xié)作，就擁有了“天時、地利、人和”，決策才能得到有效執(zhí)行。第三，校長還要勇于闖前爭先。“火車跑得快，全靠車頭帶”，在決策的執(zhí)行中，校長就是學校中層領導和全體師生行動的楷模。校長作為教育決策的堅定踐行者，其身上體現(xiàn)出的腳踏實地的工作精神和嚴謹治學的工作作風，對師生具有明顯的帶動作用?！捌渖碚?，不令而行”，要求教師做到的，校長自己要首先做到。校長既是一校之長，還是一校之范，不說空話，身體力行，才有助于提高校長的威信。提高執(zhí)行力，校長要腳踏實地，以“實干家”的本色，做好執(zhí)行的“排頭兵”、“領頭雁”。
3、頑強的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是校長實現(xiàn)辦學特色的永恒動力。校長必須善于接受新思想、新科技、新方法，破舊立新，大膽改革，勇于創(chuàng)新。一校之長，如果只能人云亦云，跳不出前人的框框，因循守舊，是不可能有建樹的。校長只善于繼承，不善于創(chuàng)造;只習慣于領導扶持，不善于自己搏擊，就很容易被市場大潮淹沒掉、淘汰掉的。實踐證明，一所學校辦學特色的形成，往往是學校校長創(chuàng)新能力的體現(xiàn)?？梢栽O想，如果一所學校的校長不具備創(chuàng)新精神，教師勢必也不敢具有創(chuàng)新的精神，自然也培養(yǎng)不出具備創(chuàng)新精神的學生。我們有不少校長，談到創(chuàng)新便以為這是高難度的，因此從不去思考這方面的問題，更談不上去嘗試。其實教育創(chuàng)新的內涵是非常豐富的，作為一名具有創(chuàng)新精神的校長，一是要敢于修正束縛學生全面發(fā)展的辦學指導思想。實踐已經證明，那種單純以學生升學率來看待辦學質量高低，來檢驗教師教育教學水平高低的做法，顯然是不適應當前素質教育要求的，是難以造就高素質人才的。二是敢于改進不合時宜的管理制度。學校管理從一定意義上講是人的管理，學校管理的藝術就是要極大的調動全體教職工的積極性。教職工的積極性調動起來了，才會產生新的思想和觀念，才會在教育教學工作中有新的發(fā)明和創(chuàng)造，最終導致教育教學方法的革新，學校的目標和任務才會順利完成。因此，在現(xiàn)代條件下，校長最重要的素質之一就是要有敢于叫板專制管理的精神，敢于放棄不合時宜的管理制度，敢于建立以人為中心的、合乎情理的、能調動教職工創(chuàng)新精神的管理制度。三是敢于改造陳舊落后的教學方法。改造陳舊落后的教學方法，不僅是教師的事情，同時也是學校管理者校長的事情。人們常說的“科研興?！?，其中的“科研”主要是指教學方法的改造。一般來講，一個學校教師的科研能力如何，首先在于校長的科研能力。校長重視教育科研，有能力進行教育科研，才能帶領教師進行教育科研，科研取得成果，學校也就更上一層樓。
4、過人的領導魅力。擁有過人的領導魅力是校長治校的核心。人格魅力是管理學校的無形力量。作為優(yōu)秀校長的領導魅力應體現(xiàn)在以下三個方面：第一，以身示范。校長要以良好的道德修養(yǎng)，精湛的業(yè)務水平和過硬的工作作風，做師生員工的表率。要熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛教師，要有陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想境界。第二，公正無私。作為校長處事要公，心術要正，不以親疏論貴賤，不以好惡評優(yōu)劣，不為自己謀利益。俗話說“心底無私天地寬”、“身正不怕影子歪”。群眾看到你秉公辦事，光明磊落，自然會對你產生一種信賴感。第三，實事求是。要立足學校實際，制定學校管理目標，遵循教育規(guī)律辦事，密切聯(lián)系群眾，善于聽取群眾的意見。鼓勵教師求真求實，讓教師敢于說真話，樂于做實事，使群眾對你產生信心。校長強烈的事業(yè)心，公正求實的作風，構成校長良好的領導魅力。而這種良好的領導魅力勢必使校長產生一種令人信服的影響力，使群眾對校長產生發(fā)自內心的信賴、欽佩和信心。
1、明確主題。今年集訓的主題是，“提升內涵，打造特色，創(chuàng)建品牌”。針對這一主題，我們將安排全國知名校長專家來我市講學，他們是國家教育行政學院兼職教授、全國首屆中小學“卓越校長”、北京市名校長研究室研究員，北京十四中學王建宗校長，浙江省特級教師、北京師范大學教育家書院兼職研究員、浙江省金華市站前小學俞正強校長，湖北省教育廳高校學生處謝新松處長，仙源學校武家舫校長。專家們將圍繞“校長辦學育人的核心素質修煉”、“薄弱學校的教師教育”、“學校管理藝術”、“校園安全事故預防和突發(fā)事件的處臵”四個方面作專題報告。
2、明確任務。今年的校長集訓與以往不同，不是大家聽聽報告就散場，而是通過一系列的活動要求大家真學、實干、巧創(chuàng)新，做到學以致用。這次校長培訓為期2個月。今天的集訓只是一個序曲，是第一個環(huán)節(jié)，叫專家引領，要求大家圍繞專家的報告思考、學習、交流，做到學與思相結合;第二環(huán)節(jié)是自主研修，要求每一位校長圍繞集訓的主題，結合本校實際，認真思考總結，撰寫一篇高質量的論文提交到市教育局參與評選，論文提交的截止時間為9月15日;第三個環(huán)節(jié)是集中交流，舉辦仙桃市首屆校長論壇。這一階段，我們將組織專家遴選出優(yōu)秀論文，并組織優(yōu)秀論文作者參加仙桃市首屆校長論壇。論壇初步定于9月下旬，人數(shù)控制在60人以內。通過這樣的活動安排，目的在于讓校長們學習既有壓力、也有動力;在于要充分運用本次集訓的學習成果，讓有思想、肯專研、敢實踐的優(yōu)秀校長通過培訓脫穎而出，為全市校長隊伍建設起到引領作用。
3、明確要求。為確保培訓取得實效，集訓期間，希望大家嚴格遵守學習、生活、外出等各項管理規(guī)定。同時希望大家珍惜機遇，把握機會，認真研習，充分交流，積極實踐，做到學與思的結合，知與行的統(tǒng)一，在培訓中學知識、在實踐中長本領，努力把自己打造成學習型、研究型、專家型的校長。
最后，祝各位校長培訓期間身體健康，學習進步!祝本次培訓取得圓滿成功!
培訓機構校長致辭篇六
尊敬的各位教官，親愛的同學們：
首先，我代表國際教育交流學院的全體師生，歡迎全體新同學的到來!歡迎你們加入水專這個和諧、溫馨、團結、奮進的.大家庭!
國際教育交流學院是我校最年輕的院系之一，也是學校進行教育國際化交流的窗口。學院引進國外先進教育理念、優(yōu)質教學資源和完善的課程體系，與國際接軌，培養(yǎng)具有國際視野的高素質、應用復合型專業(yè)人才。目前，學院與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院合作，開設了計算機信息管理和市場營銷兩個中外合作辦學專業(yè)，由我校與尼爾森馬爾伯勒理工學院共同制定教學計劃，聯(lián)合設計培養(yǎng)模式，采用先進的教學手段對學生進行培養(yǎng)，學生按照要求完成全部課程后，可同時獲得浙江水利水電專科學校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的畢業(yè)證書，并有機會到新西蘭繼續(xù)深造，獲取相關專業(yè)的學士學位。另外，學院還設有電子商務(商務英語方向)，培養(yǎng)具有商務背景的專門外語人才。
學院的辦學特色可以用“五個雙”來概括。
“雙重學籍”。入學注冊后，既具有浙江水利水電專科學校學籍，又具有尼爾森馬爾伯勒理工學院學籍。
“雙語教學”。在整個教學過程中，采用漢語和英語兩種語言開展教學。
“雙班主任”。中新合作班每班配備兩名班主任：一名專業(yè)班主任，一名英語班主任，從專業(yè)和語言兩個方面為學生釋疑解惑。
“雙畢業(yè)證”。按照培養(yǎng)計劃修完全部課程后，可同時獲得浙江水利水電?？茖W校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的?？飘厴I(yè)證書。
“雙向選擇”。畢業(yè)后，可以選擇在國內就業(yè)，也可以選擇到國外繼續(xù)深造。
同學們：年輕意味著朝氣，年輕意味著活力。你們的到來使我們更加生機勃勃!讓我們攜手共進，一起成長，創(chuàng)造屬于你們，也屬于我們的共同輝煌!
培訓機構校長致辭篇七
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx年全縣“名師名校長論壇”暨第五屆中小學校長培訓班。我謹慎代表縣政府向培訓班如期舉行表示熱烈的祝賀！向參加論壇交流的同志表示誠摯的問候！向參加培訓的學員表示親切的慰問！
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，縣教體局團結帶領教育系統(tǒng)廣大教職員工，齊心協(xié)力、銳意進取，一年一個抓手，一年一個載體，各項工作取得新突破，教育改革持續(xù)深化、隊伍素質顯著提高、教育質量穩(wěn)步提升。今年的校長培訓工作，教體局豐富活動載體、創(chuàng)新活動形式，精心遴選在名師名校長培養(yǎng)工程活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀校長和骨干教師為大家現(xiàn)身說法，他們有的在學科教學上成績優(yōu)秀，有的在班級管理上嶄露頭角，有的對學校管理有著扎實的探索，有的對教育理念有著深深的思考……他們可謂是我們自己的草根專家。
同志們，這是一屆論壇、也是一次交流，是一次學習、也是一次培訓，是一次展示、也是一次提升。希望論壇主講人精心準備，認真作課，緊緊圍繞“教育與管理”這一主題，談思想、談實踐、談經驗、談感悟，充分展示全縣干部教師樂學善思、能講能干、勇于創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻的職業(yè)魅力和精神風貌。
希望參訓的同志們發(fā)揚刻苦鉆研、積極探索的精神，把精力投入到學習知識、思考問題上來，爭取有更多的收獲和更大的提升；在今后的工作中不斷更新教育理念、持續(xù)加強改革創(chuàng)新、努力續(xù)寫新的輝煌。
今天與會的是全縣各級各類學校中層以上領導干部，你們的理念、素質、能力和決策直接關系到一所學校的發(fā)展。在此，我向大家提出如下希望：
一要胸懷大志。領導干部應該追求自己的人生志向，不想當杰出校長的校長不是好校長，不想超越自己的干部不是好干部。一個充滿志向的干部，才會調動教師的激情，挖掘出教師的潛能，揚起教師理想的風帆。才能把學校辦成以人為本的學校，與時俱進的學校，人民滿意的學校。
二要堪為人師。教師為學生做表率，領導要為教師做楷模。作為一名領導干部，必須不斷完善和提高自身的知識結構，使自己成為知識淵博、視野寬闊的人；必須完善和提升自己的人格魅力，使自己成為胸懷開闊、情操高尚的人。衡量一個干部是不是堪為人師，就是要看他對教育事業(yè)是否充滿感情，在開拓創(chuàng)新上是否充滿豪情，在學習充電上是否充滿激情，在關懷師生上是否充滿熱情。
三要帶好隊伍。帶好干部隊伍要靠機制，要靠制度，科學的制度可以使庸人變成好人，壞的制度可以使好人變成庸人。帶好干部隊伍要靠有理想，校長要當好校長，學校要辦成好學校，教師要做好教師；帶好干部隊伍要靠有氛圍，在一所學校大家凝心聚力、同心同德，當學校遇到挑戰(zhàn)時大家都來承擔；當收獲累累碩果時，大家都來分享。
四要作風優(yōu)良。作為校長，要充分聽取班子成員的意見，集思廣益，做好“班長”，不做“家長”，要有主見不要主觀，要集體智慧不要個人意志。要以誠待人，以心換心，不打小算盤，不劃小圈子，不聽小報告。要有識人之眼，用人之膽，容人之量，讓班子成員充分施展所長、心情舒暢地開展工作；作為班子成員，要有協(xié)作精神，配角意識，補臺觀念；要多謀事，少謀人，多理解，少猜疑，多聽正道，少聽讒言，和衷共濟干事業(yè)，風雨同舟謀發(fā)展。作為干部，還要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，時刻自省、自警、自勵，清清白白做事，堂堂正正做人，維護教育系統(tǒng)的良好形象。
最后，預祝20xx年全縣名師名校長論壇圓滿成功！預祝全縣教育系統(tǒng)以名師名校長培養(yǎng)工程活動為契機，造就一大批教育理論素養(yǎng)高、創(chuàng)新實踐能力強、具有示范引領作用的知名教師和知名校長，為教育改革發(fā)展注入強力驅動，努力辦好讓人民滿意的教育，為建設美麗遂平、和諧遂平、富裕遂平作出新的更大的貢獻！
祝大家身體健康、學習愉快、闔家幸福！
謝謝大家！
培訓機構校長致辭篇八
這個寒假，我們沒有穿越到唐宋年代，但中華詩詞華麗回歸，帶著我們過了一個本就是中國傳統(tǒng)佳節(jié)的假期。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。此時此刻，我們呼吸著早春的氣息，回味著中國詩詞大會的情境，回想著感動中國人物不平凡的事跡，迎來了新的學期，我想告訴親愛的同學們：要能勇于去追逐駿馬，也要懂得留時間去種出一片草原。
小時候的你們，可以只為捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里；可以只為一個冰淇淋而尋遍街坊巷里；到了10多歲的年紀，你們有朝氣又著急。你想要分數(shù)，你想要成績；你想要貪玩，你想要安逸；你不斷催促自己趕快成長，卻又在必要的時刻常常沒有行動。而就在不知不覺間，成長早已悄悄來臨！
青少年朋友啊，我們講普羅米修斯的故事給你聽，并不是一定要你成為下一個盜火者，而是希望你具有純正的品格。你不要時常用懷疑的眼光去窺覷著整個世界，更不愿你過早地染上世俗的氣息。那些屬于你的，終將在你即將走過的路上，路走對了，就不怕遙遠。
多么希望你們是有理想、敢拼搏、會創(chuàng)造的青少年。不要被幾本教科書囚禁，在埋頭做題的同時也不忘去觸摸繪畫、體育、音樂和世界，更要去品讀經典，體味中華文化，為自己的精神世界打底，也為民族的未來奠基！
往后的歲月，無論你從事何種職業(yè)，實現(xiàn)何種夢想，學校、老師和家長一定全力為你們搭建平臺，你們要做的就是從現(xiàn)在起腳踏實地，讓自己和世界建立起聯(lián)系。未來的中國何以成為強國，就在于你們是否擁有世界眼光和家國情懷！
同學們，留給你們在母校的時光，會由三年漸漸減為兩年、一年，甚至一個夏天，一次升旗儀式，一次百日誓師，一次畢業(yè)典禮，或者一次高考。在你的少年記憶里，會有tfboys的歌聲，會有拼搏到底的女排姑娘的身影，會有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情，也應該有上海復旦附中高一女生武亦姝的身影，當然還有教室里的那些小事情、校園里的那些小情景。
這些求學成長的旅途中，每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏斗的痕跡，這塊里程碑才具有成長的意義！
青山元不動，白云自去來。你看，此刻我們的校園多么的莊嚴，永遠如青山一般矗立。同學們，你們是純潔無瑕的白云來造訪青山，那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦！
老師們、同學們，新的學期孕育著新的希望，讓我們攜起手來，擼起袖子，甩開膀子，俯下身子，勤學習、樂工作、強體魄，共同努力，打造二中更加厚重輝煌的明天。
謝謝大家！
培訓機構校長致辭篇九
大家早上好！
當我們還未從過年的節(jié)日氣氛中完全脫身出來，新學期的帷幕已經不容遲疑地在面前打開，似乎正應驗著當前的流行語：世界上最短的距離是假日的開始到假日的結束。
可是怎么辦呢，無論心情如何，我們都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接這一嶄新的開始。在這個并不算太長的假期中，同學們有外出休閑度假、親近自然的，有走親訪友團聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的，有刻苦攻讀、全力超越自我的，也有計劃沒有勝過變化而需沖刺寒假作業(yè)的，不盡相同的經歷背后包藏著一個完全相同的事實——按照中國傳統(tǒng)的說法，過年我們又大了一歲！
首先請允許我祝賀大家健康成長，在年齡上又有了新進步，有壓歲錢為證;看似容易，其實也不見得必定容易，假如我們的生活換個時間或空間，在歷史上的某特定時代，或者是今天地球的另外一個角落，生存也是問題的時候，成長怎么能說就容易?所以我說要祝賀，更要感恩！其次我又要對同學們表示由衷的同情，每當歲月交替，四季輪回之時，假如出現(xiàn)了這樣的.情況：即使沒有他人的提醒，我們不由自主地也會感慨時光匆匆，好多的計劃沒能實現(xiàn)，好多的愿望還來不及表達，又有好多的設想幾近落空。這時候，我們不能不承認的事實就是：成長是有代價的——必須負擔起責任：國家民族、社會時代、人生事業(yè)?！吧俣脤W，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之明?！睍r間是最寶貴的，也是最無情的，流逝的就永遠不可能再找尋回來。正因為如此，最后，我要說一句老話：一年之計在于春，一日之計在于晨。
在新學期開始之際，在20xx的春天即將來臨之時，在座的每位同學相信都必然會有新學期設想與計劃，只要是切實而真誠的，我們堅信，努力之下，必有所成。我們老師們的教學計劃和工作設想，是依照同學的學習需求與學科知識體系來制訂的，而同學的學習計劃和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學業(yè)水平評價標準，以及未來人生發(fā)展目標等來設計制訂。我相信作為附中人的水準與目標一定是取法乎上，力求卓越的。而無數(shù)的歷史事實證明：不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海;博學者必近思，高邁者必篤行;一屋不掃何以掃天下！在新學期來臨之際，我要代表學校向各位同學特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切，付出我們能貢獻的力量，愛護我們共同的校園，實現(xiàn)我們遠大的夢想。
祝愿老師們同學們學習進步，身體健康，在新學期中煥發(fā)新面貌，樹立新目標，取得新成就！
謝謝！
培訓機構校長致辭篇十
尊敬的各位領導、各位學員：
大家好！
__市“__”第四期中小學校長任職資格培訓班今天在這里開班了，這充分體現(xiàn)了上級領導對我們的關心與厚愛，在此，我謹代表參加培訓的各位學員向各位領導、老師表示衷心地感謝，感謝領導和老師為我們提供了一個良好的學習環(huán)境，一次寶貴的學習機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺；同時向各位領導和老師表達我們接受培訓的感想和決心：以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，靈活的方法，刻苦地投入到這次學習中去，我們懷著一顆感恩的心，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，共同領受這次培訓活動帶來的收獲。
我們在培訓中將做到：
一是確實珍惜機會，認真學習。這次培訓無論是從內容安排，還是形式的選擇上，都包含著各級領導和老師們的智慧，我們一定要克服各種困難、努力學習，積極思考，有效互動。
二是嚴格服從管理，遵守紀律。在培訓期間，嚴格要求自己，認真遵守培訓的紀律，服從統(tǒng)一的安排，確保安全、順利、圓滿地完成學習任務。
三是自覺處理好工作與培訓的矛盾，做到邊學邊思邊用，積極營造良好的學習氛圍，力求做到學習工作兩不誤。
四是要理論聯(lián)系實際，力求以學促用，學有所獲，學有所成。通過培訓，我們要傳承一些先進的理念；結識一批優(yōu)秀的朋友；交流教育的思想，整合潛在共享的資源。
最后，請允許我代表全體學員，向各位領導和老師們再次表示衷心地感謝！謝謝！
培訓機構校長致辭篇十一
親愛的朋友：
您好！
感謝您對xx培訓機構的關注與信任！
xx培訓機構全體師資真誠的歡迎您加入我們的學習隊伍！
當你不辭辛苦，遠道而來，心中所想的一定是要選擇一所理想的學校，成就自己未來的夢想，當你選擇了xx培訓，也就找到了自己信賴的家——xx培訓尤如一個大家庭，不管你來自五湖四海、四面八方，走進這里，您就是這個大家庭的成員，“家”文化是我們成長的基礎，相信融入這個大家庭中，你會滿載著親情、友情、學識、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。
xx培訓不僅為你提供生存的本領，更重要的是為人為事的學問，xx培訓主張“先做好人，再做好事”，走出這里的都將是敏學好思的人、意志堅強的人、睿智精進的人、健康快樂的人、品學兼優(yōu)的人xx培訓更弘揚水”文化，希望每位學員都有不竭的戰(zhàn)斗力，當遇到阻力或障礙時，一面倍加努力釋放全部潛能，表現(xiàn)堅韌和剛強，一面機動靈活、進退自如、榮辱不驚，在學習上棄而不舍、水滴石穿，在技藝方面海納百川，極具吸納和包容的精神，在修性方面會滌蕩污垢，吐故納新，具有持續(xù)的自我更新和超越能力，永保自潔，堅持進步。
親愛的朋友，學習是一切力量的源本，在學習的道路上沒有盡頭，一個不斷學習型的人才，才是一個真正的人才；親愛的朋友，將學習融入我們的工作和生活吧！在這技術不斷創(chuàng)新的`時代，我們只有比競爭對手學得更好、更快，才會在事業(yè)上取得更大的進步！親愛的朋友，相信今天你以xx培訓為榮，明天xx培訓一定會以你為驕傲！
培訓機構校長致辭篇十二
在金職偉業(yè)企業(yè)網站，有大量在線視頻課程可供大家免費學習，視頻皆由專業(yè)講師授課，大家可直接登錄金職偉業(yè)企業(yè)網站，進入“免費上課”頻道在線學習。
視頻課程內容包括月嫂、育嬰師、催乳師、產后康復師、小兒推拿師等培訓中的大量知識點，您可以隨時學習，直到學會為止。
目前，在線課程仍在持續(xù)更新中，歡迎大家關注、學習。月嫂培訓機構排名？
【高級月嫂（母嬰保健師）課程介紹】。
2、持有真實、有效的，符合國家法律要求的身份證明、戶籍證明;。
3、有責任心、愛心，喜愛嬰幼兒;。
4、身體無殘疾，無傳染病、皮膚病、非高度近視等;。
5、幫助女性就業(yè)、創(chuàng)業(yè)公益項目，您可申請0元入學。月嫂培訓機構排名？
【金職偉業(yè)師資之一】閆文杰。
教務主管、高級育嬰師、婚姻家庭咨詢師，對于職業(yè)培訓管理、學員心態(tài)把控、學員就業(yè)指導有著豐富的經驗和獨到的方法，親和力強，深受學員喜愛。
她除負責學員就業(yè)外，還主導教務板塊系列工作。就業(yè)與教務的疊加，工作量頗大，事情也十分瑣碎，但閆老師總能處理得井井有條，她的教務工作可圈可點，母嬰班級學員的就業(yè)率更是達九成以上，學員對她及學校的評價一直很不賴。
為了不斷提升教務工作質量，讓每一位學員都感受到金職偉業(yè)用心的服務。除了妥善完成各項日常管理工作外，閆老師還不斷地對教務工作進行創(chuàng)新。她策劃推出了班級活動，通過組織、陪同學員外出游覽或交流等形式，提升學員的文化素養(yǎng)，每次活動學員都好評如雷。
【母嬰知識分享】。
備孕期間要及時做好孕前調理。
難的。在懷孕之前首先要做好孕前調理，之所以要調理是為了讓身體可以經受漫長的懷孕歷程然后有一個比較充足的準備。
原因在于有了寶寶以后，準媽媽的身體會發(fā)生一些變化，在懷孕的時候來自外界的任何影晌，比如飲食習慣、作息、合理運動還有生活環(huán)境、心情好壞之類的都有一定的可能性會影響胎兒的成長。當夫妻雙方都想要一個健康的孩子的時候，最好能在受孕前3個月就做一些準備，及時糾正日常生活中的不良生活習慣，讓女性調理出易受精、適合孕育的體質，讓胎寶寶擁有一個理想的成長環(huán)境，這樣以后才會是一個優(yōu)質寶寶。
準備懷孕的前3個月，飲食上的調理是非常重要的。原因在于女性在懷孕后的前3個月內很多時候都吃不下東西，所以就要提前進行營養(yǎng)儲備讓胎兒能夠健康成長，剛剛懷孕的階段是寶寶成長的關鍵。
合理安排三餐，規(guī)律進食，均衡攝取營養(yǎng)，是孕前調理的非常重要的步驟。并且，擁有一個很好的生活習慣也是非常重要的，要是懷孕了就不能夠跟以前一樣無規(guī)律地吃飯、睡覺、劇烈運動，要有一個健康的生活狀態(tài)、適度運動。
同時要保持周圍環(huán)境的干凈，讓生活變得舒適而安全，不要去那些會危害到胎寶寶的地方，像是充滿污染，充滿噪音的地方，要為孕育寶寶提供充分優(yōu)良的物質條件。
備孕期間需要遵守的飲食規(guī)則：
睡前3個小時最好是不要吃東西了。含糖飲料、甜點、油炸食品、快餐食品能不吃就最好不要吃。
日常生活中多吃一些膳食纖維含量高的食物，新鮮蔬菜、水果、豆類還有其制品、奶類及其制品、海產品、蛋類及其制品等最好是在每天的飲食當中穿插著吃。這樣女性體內的營養(yǎng)才會是比較全面的，如果以后有了寶寶，他才會發(fā)育地更好。
孕前生理期衛(wèi)生：
每月一次的生理周期，是各位女性要經常關注的問題，孕前調理同樣也要注意生理期的調養(yǎng)。
首先，要尤其關注經期的衛(wèi)生，避免在不知道的情況下染上生殖系統(tǒng)疾病。在懷孕前來月經的話要注意陰部衛(wèi)生，觀察白帶傳遞給自己的健康信號，最好每天都換內衣褲，防止細菌感染，保持身體的清爽潔凈。避免自己得陰道炎、宮頸炎、膀胱炎等婦科疾病，養(yǎng)成保持陰部衛(wèi)生的好習慣。
培訓機構校長致辭篇十三
總結。
校長的思想是一個校區(qū)的基調，校長的經營理念決定了校區(qū)的發(fā)展方向。校長的職責是在投資人的給予的經濟大框架下，尋求利益發(fā)展的最大化。
時間如白駒過隙，距七月末初識孟總，孟總給予機會，我成為七彩琴墨城堡校長已有一月。在這一月里，我也漸漸熟悉七彩琴墨這個校區(qū)，了解琴墨這個品牌。
七彩琴墨城堡（下文統(tǒng)稱通運校區(qū)）位于南通崇川區(qū)老城區(qū)姚港路通運大廈三樓，作為南通城西十多年前繁華地帶，在近些年來發(fā)展力略顯不足。南通整個城市中心趨向于崇川往東，通州往南，海門往北，老城區(qū)城西的人口質量以及小區(qū)間階層差距明顯拉大。
大。
除去外界因素，機構內部因素在機構前期發(fā)展中也顯得格外重要。我淺薄的認為，機構的前期發(fā)展，銷售的重要性大于老師。通運中心之前一段時間的老師銷售選拔標準用人標準略微有一些偏離正常的方向，老師專業(yè)水平不高，銷售驅動力能力較為薄弱，且?guī)煹潞吐殬I(yè)道德不高，入職以來，感知到的家長明顯對通運中心的信任水平較低。
通運中心的面向學生入口基本為4到9歲。這一年齡段的學員依賴性較強，老師的穩(wěn)定性顯得很重要。教育機構的人員流動會給家長留下教育機構不可信的印象。教育機構的人員構成也應該簡單有效。一個好的教育機構，應該是有溫度的。讓學員覺得有樂趣，讓家長覺得可信賴。在機構起步發(fā)展中，我認為服務與。
教學。
質量問題同等重要，甚至服務的順序性有限大于教學質量。機構里的每種組成人員都應該具有良好的服務意識。這種服務意識不僅僅存在于簡單的您好，而應該給家長留下一種真摯，真心為您的感覺。
感謝孟總給予的機會，讓我能夠與七彩琴墨城堡，琴墨教育砥礪同行。
培訓機構校長致辭篇十四
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護學生權益，堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強烈的中小學生過重課外負擔問題，確保中小學生健康成長全面發(fā)展。
(一)治理有安全隱患和無資質的培訓機構。堅持把確保學生安全放在首要位置，加強消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理，對存在重大安全隱患的校外培訓機構要立即停辦整改。對未取得辦學許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照，但具備辦理證照條件的校外培訓機構，要指導其依法依規(guī)辦理相關證照;對不符合辦理證照條件的，要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。對雖領取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書)，但尚未取得辦學許可證的校外培訓機構，具備辦證條件的，要指導其辦證;對不具備辦證條件的，要責令其在經營(業(yè)務)范圍內開展業(yè)務，不得再舉辦面向中小學生的培訓。
(二)治理語文數(shù)學等學科類超綱超前教學等“應試”培訓行為。堅持把減輕學生校外負擔放在最突出位置，堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數(shù)學等)出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為，并依法依規(guī)追究有關學校、培訓機構和有關人員責任。
(三)治理學校和教師中存在的不良教育教學行為。堅持把強化學校和教師管理提到更重要位置，各地在開展校外培訓機構專項治理的同時，要進一步規(guī)范中小學校和教師的教育教學行為，堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，嚴厲追究校長和有關教師的責任;堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構講，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，一律依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格。
(一)責任分工。按照屬地管理的原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合相關部門(人員)對轄區(qū)內校外培訓機構形成專項治理行動的責任主體;教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關部門，密切協(xié)作，摸清情況，集中整治;中小學校負責全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況，為專項治理工作提供重要參考。
(二)部門分工。對未取得辦學許可證，也未取得營業(yè)執(zhí)照的校外培訓機構，具備辦理證照條件的，由教育、人社和工商、民政部門指導其依法依規(guī)辦理相關證照。對雖領取了營業(yè)執(zhí)照等，但未取得辦學許可證的校外培訓機構，具備辦證條件的.，由教育、人社部門指導其依法依規(guī)辦理辦學許可證;不具備辦證條件的，由工商等部門責令其在經營(業(yè)務)范圍內開展業(yè)務，不得再舉辦面向中小學生的培訓。對存在重大安全隱患的校外培訓機構，教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關部門，責令其立即停辦整改;對無證無照且不具備辦理證照條件的，要依法依規(guī)責令其停止辦學并妥善處置。
(一)全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會議，全面部署治理工作，通過電視公告、走訪調研、學生和家長問卷調查、培訓機構申報等多種途徑，對轄區(qū)內校外培訓機構進行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺賬，并報送自查報告。此項工作于20xx年5月底前完成。
(二)集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎上，針對校外培訓機構存在的突出問題，嚴格審核分析，區(qū)別不同情況，分類提出處理意見，逐一進行整改落實，對該辦理證照的依法依規(guī)辦理，該停業(yè)的必須停業(yè)，該吊銷證照的堅決吊銷證照，全面糾正各種不良行為。此項工作于11月底前完成。
(三)公示監(jiān)督階段。對摸排情況和整改落實結果向社會公開，公布無不良行為校外培訓機構名單，公布有安全隱患、無資質和不良行為的校外培訓機構名單，接受社會監(jiān)督。此項工作于12月底前完成。
四、工作要求。
(一)高度重視，切實增強責任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓機構工作關系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定，高度重視，進一步增強主動性、責任感和緊迫感，切實把專項治理工作作為履職盡責的重點，確保專項治理工作取得實實在在的成效。
(二)精心組織，層層落實工作責任。加強組織領導，各相關部門的主要負責人為第一責任人，按照工作方案認真組織實施，明確工作職責，注重持之以恒，突出細節(jié)，形成合力，環(huán)環(huán)相扣抓落實。
(三)認真學習，準確把握政策界限。認真學習領會國家和我省關于開展專項治理工作的通知精神，準確把握政策界限，結合實際，認真完善審核標準，突出治理重點，不搞“一刀切”。
(四)強化宣傳，樹立正確教育觀。治理與宣傳相結合，引導家長樹立正確的教育觀，理性看待參加校外培訓的作用，不盲目攀比，切實減輕子女校外培訓負擔，確保專項治理工作積極穩(wěn)妥進行。
培訓機構校長致辭篇十五
20xx年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在20xx年里，xx教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢？xx教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是xx教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實現(xiàn)xx教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。這句話意味著：
第一、xx教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是xx教育永恒的核心主題；
第二、20xx年里，xx教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來；
第三、xx教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心；
第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
以上就是xx教育20xx年最重要的主題，圍繞這一主題，xx教育將進行一系列的改革。我們會再次完善xx教育的管理結構、師資結構、人員結構；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報，同時通過機制淘汰以及和xx教育學校文化氛圍格格不入的人；20xx年xx教育一定還會有新的、精彩的片段上映，有些是可以預料的`片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，xx教育的每一個片段都應該是美好的。
時光如流水，在時光中我們不斷成長！xx教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至腐敗。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當，最后不斷進步。xx教育致力于培養(yǎng)、鼓勵老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量，而不是外在的推動。
讓我們共同期待20xx年更多精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌！
培訓機構校長致辭篇十六
20xx年月我走馬上任，擔起了負責學校全面工作的擔子。面對校長這個職務，我深感責任重大，這對我，無疑是一次嚴峻的考驗和巨大挑戰(zhàn)。同時，我也感到這是一個塑造自我，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機會。在上級領導的信任、鼓勵下，在全體教職工的支持下，使我對工作充滿自信，重新認識自我，為日后工作奠定了基礎。
建立健全學校中低層領導機構，為學校各項工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經驗教訓;學校的所有工作，全靠校長、書記、教導三個人來抓，整天忙得不可開交，也很難理出頭緒來，可謂事倍功半，根據(jù)上級教育主管部門的意圖，按照學校的建制，我們與場有關部門協(xié)調，建立健全了學校政教處、教導處、各科組，下放權力、各施其政、各盡其能，促進學校各項工作有條不紊地開展，效果甚佳。
常言道“水能載船，亦能覆舟”。船能引駛，水為依托，領導開展工作，群眾為基礎之基礎，脫離群眾寸步難行。為此，我們幾位學校主要領導，深入到教職工中去，到學生中去，深入調查研究。采取集體與個人相結合，專題調研與問題研討相結合，以座談會與聊天相結合的方式。親自走訪了老干部、學生家長、教學骨干、各階層學生(好中差)。通過調研，掌握了實際情況，密切了干群關系，樹立了新領導班子求真務實的良好形象，表達了新班子真心實意做好工作的迫切愿望，為學校順利開展工作墊平路基。
企業(yè)靠管理來增收，學校也不例外，學校也得靠管理來提高教育教學質量。而管理必須依靠比較科學的，切合實際的制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。為此，我們根據(jù)學校的實際情況，全面征求師生的意見，制訂了《教師管理制度》、《學校安全管理制度》等八個制度，使學校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學制訂和全面實施，真正做到了科學管理，文明治校的效果。
一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干實效的干部隊伍正在我校形成。我認為，學校領導要對學校負責，對全體教師負責，積極帶領全體中層以上領導，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻策，建設學校，發(fā)展學校。一學年來，學校實行分管領導責任制，各處室，各年級組，各學科組組長負責制。要求各部門主要負責人對本部門的人員，教學管理全面負責。各處室主任，各科級組，各科組組長都能各盡其能、獨立的按照學校的總體工作計劃、團結、帶領全體人員積極主動、開拓性開展工作。學校倡導的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權、決事有據(jù)、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進取的教師隊伍正在我校教育教學工作上揮灑汗水，施展才華。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的'理念、遵循“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、愛校、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚光大，在教育改革，推進素質教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學質量做出了巨大貢獻。在xx年的中招考試中，我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第1名，何武勛等同學考取海口農墾中學，填補了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風、教風、學風正在發(fā)生明顯好轉。
過去的一年，我的工作取了點滴成績，可以促成一個新起點，而未來的工作更為艱巨。常言道，一個好的校長是一所好學校。在未來的工作中，我將努力學習教育理論和學校管理，提高自身各方面素質，開拓進取，銳意創(chuàng)新，與教職工一道共同努力，把廣場農場中心學校辦得更好!
培訓機構校長致辭篇十七
大家下午好！非常榮幸能再次作為四川地震災區(qū)愛生學校項目校長遠程培訓的項目縣代表，在今天的結業(yè)典禮上向各位領導匯報一下綿陽市涪城區(qū)的培訓實施情況。
本次培訓涪城區(qū)共有500名學員參加，學員上線率為100%，學習率為100%，合格人數(shù)497人，合格率99.4%，滿分人數(shù)363人，滿分通過率72.6%。
全區(qū)學員完成作業(yè)708篇，發(fā)起班級沙龍話題1914個，課程和沙龍發(fā)帖留言12479次，發(fā)布班級簡報55期（平均每班11期），上傳班級資源1228條。在班級沙龍和qq群里開展集中討論交流10余次。其中，涪城區(qū)2班的班級建設指數(shù)達到了58.21。班級簡報中的“讓世界聽到涪城的聲音”、“靜心學習，努力實踐，共創(chuàng)健康的成長環(huán)境”，“永遠向著明亮那方”，“浸潤愛生理念.追求理想教育”均在項目首頁作為優(yōu)秀簡報展示，5班杜麗芳老師的作業(yè)“無巧不成書”作為優(yōu)秀作業(yè)，2班的班級沙龍“學校在校園安全事故中的責任探討”，2班李敏老師的研修日志“常到網上看看－寫給2010年暑期愛生教育培訓的學員”和3班馮靖老師的研修日志“我的學習生命”均在學情通報會上作為優(yōu)秀展示。
本次“四川省地震災區(qū)愛生學校項目校長遠程培訓”項目，是為進一步傳遞聯(lián)合國兒基會倡導的“愛生學校”理念，提高愛生學校領導的教育理論水平和實踐管理能力，提升愛生學校教育教學管理水平；促使愛生學校更好地制定學校發(fā)展規(guī)劃和學校各項制度，提升愛生學校執(zhí)行力，提高愛生學校教育教學質量；強化愛生學校安全意識，提高愛生學校領導安全管理和安全教育水平，最終促進災區(qū)教育質量明顯提高、素質教育更加有效推進，實現(xiàn)教育的重建。
圍繞這個目標，專家通過相關課程內容和專題的講座，以生動的事實分析和深刻的理論建構，為學校的發(fā)展提供了科學的策略和方法。通過學習培訓，廣大學員更是對愛生學校的理念有了深刻的認識，對愛生教育的建設目標及操作策略更加清晰。這將對我區(qū)各中小學、幼兒園的特色建設及學校文化構建起到不可估量的作用。
為此，我們將以本次學習為基礎，繼續(xù)努力為學生創(chuàng)建和營造一個最為有效的學習環(huán)境，使學生學習高效；建設一個優(yōu)美健康的校園環(huán)境，促進學生的身體健康,幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;創(chuàng)造安全舒適的學校環(huán)境，使學生在學校里有安全感；創(chuàng)造一種沒有性別、種族歧視的校園氛圍，讓學生在平等，互助，合作中成長；.營造一個教與學的良好社會環(huán)境，積極鼓勵吸引社區(qū)和家庭共同參與辦學。以此幫助學生實現(xiàn)接受良好教育的權利；幫助學生學到他們需要掌握的知識技能，滿足學生不同個性發(fā)展的需求；幫助學生發(fā)展和形成良好健康的身心；保證學生有自由的空間，使學生有安全感，保護他們的發(fā)展。
涪城區(qū)此次共有500名學員參加培訓，分為5個班，每個班的學員人數(shù)在100人左右。整體參加學習的人數(shù)眾多，又值暑假，為了高質量高標準的`完成好本次培訓，我們采取了多級分層管理的模式，整個培訓實施分成五個級別層次來進行縣項目領導小組——培訓實施小組——培訓班級——班委會——學員。
1、涪城區(qū)教文體局高度重視，專門召開針對本次培訓的局長辦公會，成立了以楊輝副局長為組長的培訓實施領導小組，負責本次培訓的政策支持。
2、由局人事股負責對整個學習過程進行考勤考核。區(qū)教儀站牽頭成立了技術支持組，負責開班典禮和結業(yè)典禮的設備設施的保障。涪城區(qū)教師進修學校負責本次培訓的具體實施。各集中校點成立了應急事件處理小組，負責針對活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)性事故的處理。各部門都制定了相應的工作職責和“集中學習點應急方案”。
3、涪城區(qū)教師進修學校選派了5位年富力強、有豐富的教師培訓班主任經驗的老師擔任本次培訓班的班主任，并編制和下發(fā)了班主任工作職責，明確了班主任的工作內容和責任。
4、在班主任的主持下各班建立了班委，班委由班長、學習組、宣傳組成。各校以校為單位組成一個學習小組，校長任組長，負責督促本小組的學習情況、組織編寫本校的學習簡報。宣傳組負責搜集和整理學習過程開展的各項活動的文本、照片等資料，匯總各校的學習簡報后，編輯形成班級學習簡報和班級活動簡報。
5、在學員個人學習方面，各班都建立了自己的班級qq群，利用qq群實現(xiàn)了在虛擬空間里的集中學習。在班級qq群中，班主任、學員共同探討課程學習中的感興趣的話題，互助解決課程學習中遇到的困難，發(fā)布學習信息公告，班級學習進度，及時提醒各種學習活動的開展時間、方式，班委成員和學員們共同對班級學習簡報出謀劃策。
本次培訓中，涪城區(qū)仍有3位學員培訓成績不合格，這3位學員的學時數(shù)基本達到標準，在參與學習討論交流方面不夠積極主動，并且沒有及時提交作業(yè)。究其原因是這3位學員對學習的考核方案內容認識不足，另一方面說明我們在學員的學習監(jiān)督上還需進一步落實。同時，班級沙龍交流和作業(yè)質量上，還有待進一步提高。
大家在培訓期間獲得了很多理論收獲，但面對自己的學校實際仍然覺得有許多的操作性問題比較茫然，如果能組織跟進培訓，并根據(jù)實際需要不斷豐富內容，增加更多的實踐性課程，以實踐范例來指導學校工作，將會獲得更好效益。
謝謝大家！
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