演講稿的結(jié)尾需要有一個明確的總結(jié)或呼吁，給聽眾留下深刻的印象。寫演講稿時可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講案例，借鑒其中的經(jīng)驗和技巧。演講稿作為一種傳統(tǒng)的演講形式，始終是口頭表達的重要組成部分。
小學主任競聘演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好!
從事班主任工作已有十年，細細想來，有過無奈、有過彷徨、有過喜悅，讓我體驗了班主任的百種滋味，但給我印象最深的還是：班主任付出的是艱辛，收獲的是幸福。我愿承擔這份辛苦，更希望享受這份幸福。
每當家長把他們的心肝寶貝送到我們的那一刻，知道我們的責任有多重，我們要像媽媽一樣呵護孩子，關(guān)愛孩子。我們又要做父母無法做到的——教師的責任，培養(yǎng)良好的性格，教他們?nèi)绾螌W習生活，幫他們明白道理，探索世界奧秘。家長的期望就是我們努力地方向，因此使我更加努力地去做好自己的工作。
班主任每天與學生接觸最多，所以班主任的一舉一動都對學生產(chǎn)生較大影響，俗話說“身教重于言傳”，老師的行為表現(xiàn)對學生具有潛移默化的影響。在平時與學生相處的時時刻刻，要嚴格要求自己，要學生做的，自己先做到。如要求學生不遲到，自己從不遲到；要求學生站隊不講話，自己從不閑聊；勞動大掃除時，要求學生干活，自己先不怕臟不怕累干在前面；要求學生講衛(wèi)生，要先主動彎腰撿起地上的垃圾。這樣的一種正面影響一定有益于學生的發(fā)展。
一個良好的班集體的形成，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，應(yīng)建立班規(guī)制度，《衛(wèi)生評比》《紀律管理》《學習比拼》。既要關(guān)心尊重學生，又要嚴格要求學生，加強班風建設(shè)，充分發(fā)揮班干部作用，又要更多學生在集體中擔任責任，服務(wù)于集體，增強同學們的集體意識和班風凝聚力。在班上增設(shè)更多的管理崗位，如負責發(fā)報刊的“報長”；負責管理鑰匙的“門長”；負責每天早讀午寫的“小組長”；負責每天值日的“小班長”等。除此之外在班上可執(zhí)行“崗位責任制”，對班干部，課代表和其他學生都有明確的崗位職責，使班級的每一扇門，每一扇窗都有負責人。學生通過自己鍛煉，自己管理，感受到集體的自豪從而真正成為班級小主人。
班級文化建設(shè)是班級工作重心，通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學生熱情，充實學生精神世界，讓學生在濃郁的學風中向積極的方面發(fā)展。
因此作為一個班主任我力求：用良好的言行影響學生，用嚴格地制度規(guī)范學生，用豐富的活動培養(yǎng)學生；用深刻地故事教育學生，用班級文化熏陶學生，用集體的力量凝聚學生；用真誠的師愛感化學生，用耐心的說法征服學生，用熱情地鼓勵激勵學生。
小學主任競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好，今天我來競聘小學語文教師崗位，希望大家給我支持。
我自2010年開始做了一名幼兒教師，從xx年起正式成為一名小學教師，就一直擔任語文教學工作，到現(xiàn)在從教經(jīng)歷已10年，平凡卻又蘊含著諸多不平凡的歲月，就這樣一路走來，借此機會回望，我是這樣分析自己的：保持一顆熱愛教育事業(yè)的心和一顆努力進取的心。
幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結(jié)，改進提高，不斷取得進步，每次考試班級成績總是名列前茅，并在xx年獲縣教育教學工作先進個人，這雖然是些小小的榮譽，但對我是極大的鼓舞。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，責任心強。因此，每當我接手新的班級，我就盡快熟悉教材，掌握基本的教育教學方法，并取得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認同，也深受學生的歡迎。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情，對領(lǐng)導(dǎo)和老教師的敬愛之意。正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更加奮力前行，全力以赴，做得更好！
如果我競聘成功，我會一如既往做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、熱愛我的學生并會努力作到：積極做好每一項工作，促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成，照顧好貧困生。把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。
最后我用這樣的話來評價我自己：我只是一名普通的教師，認真工作，聽從分配，所得榮譽并不多，但我踏實工作了，努力進取了。在新的學期，我將在新的崗位上不懈的努力！我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短，百尺竿頭更進一步，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài)，開拓進取扎實奮進，用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越！希望得到大家的支持。謝謝。
小學主任競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在我記憶深處仍然記得當初剛來xxx實驗小學時的心情，激動、好奇和緊張。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，不知道是總把自己當孩子看呢，還是心態(tài)好的緣故，我當初的心情未變，還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務(wù)是忐忑的。
去年三（1）班的所有集體榮譽并不是我一個人的功勞，有同學們的全力以赴，有王生才老師的精心指導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)們的勉勵鼓舞。要搞好教育，是要做“孩子王”，本學期如果我能得到領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認可，有幸被聘為班主任，我將做到以下三點：
1、適應(yīng)學生成長成材規(guī)律。知彼知己，百戰(zhàn)不殆。戰(zhàn)爭如此，教學同樣如此。給孩子幸福的童年，讓孩子健康的成長，是班主任的重要職責。只有進入孩子的世界，才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態(tài)，與孩子們打成一片，給他們創(chuàng)造一個愉悅的學習環(huán)境和自由成長的空間。
2、發(fā)揮學生自主自立能力。去年什么事我總是親力親為，忙的風風火火，不信任學生既累壞了自己，也磨滅了學生的能力。今后，我將發(fā)揮班干部的作用，逐步提高學生的自己管理能力，實現(xiàn)班級管理與學生發(fā)展的“雙贏”。
3、提高自己教育教學水平。向書本學，向同事學，通過虛心學習，彌補自身不足，在傳承發(fā)揚“行知精神”中，形成自己的特色和風格。
假如我能得到大家的信任與支持，成為競爭中的“紅花”，我準會受寵不驚看花開，假如不成，我會依然做一片真誠的“綠葉”，為我們學校更加繁榮的明天而努力，謝謝！
小學主任競聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在我記憶深處仍然記得當初剛來xxxx實驗小學時的心情，激動、好奇和緊張。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，不知道是總把自己當孩子看呢，還是心態(tài)好的緣故，我當初的心情未變，還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務(wù)是忐忑的。
去年三（1）班的所有集體榮譽并不是我一個人的功勞，有同學們的全力以赴，有王生才老師的精心指導(dǎo)，有領(lǐng)導(dǎo)們的勉勵鼓舞。要搞好教育，是要做“孩子王”，本學期如果我能得到領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的認可，有幸被聘為班主任，我將做到以下三點：
1、適應(yīng)學生成長成材規(guī)律。知彼知己，百戰(zhàn)不殆。戰(zhàn)爭如此，教學同樣如此。給孩子幸福的童年，讓孩子健康的成長，是班主任的重要職責。只有進入孩子的世界，才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態(tài)，與孩子們打成一片，給他們創(chuàng)造一個愉悅的學習環(huán)境和自由成長的空間。
2、發(fā)揮學生自主自立能力。去年什么事我總是親力親為，忙的風風火火，不信任學生既累壞了自己，也磨滅了學生的能力。今后，我將發(fā)揮班干部的作用，逐步提高學生的自我管理能力，實現(xiàn)班級管理與學生發(fā)展的“雙贏”。
3、提高自我教育教學水平。向書本學，向同事學，通過虛心學習，彌補自身不足，在傳承發(fā)揚“行知精神”中，形成自己的特色和風格。
假如我能得到大家的信任與支持，成為競爭中的“紅花”，我準會受寵不驚看花開，假如不成，我會依然做一片真誠的“綠葉”，為我們學校更加繁榮的明天而努力，謝謝！
小學主任競聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝學校給我這樣一次機會參加班主任競聘上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習和鍛煉。
我叫xx，畢業(yè)于瓊州學院外語系，今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。
第二、我曾經(jīng)擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學生和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使我能競爭上崗，給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的工作：
一、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學生怕你，而不是學生敬你，應(yīng)該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴。
二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。
三、提高學生綜合素質(zhì)?？朔苑秩∪?，一刀切的現(xiàn)象。提高學生素質(zhì)，也不是提高幾個學生素質(zhì)，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展一幫一，為學[生營造一個良好的學生學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！
五、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻出自己的一點光和熱。
我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家！
小學主任競聘演講稿篇六
我現(xiàn)在是小學高級教師，擅長語文、英語和計算機本站學。為師十年，曾任班主任4年、少先隊大隊輔導(dǎo)員4年、網(wǎng)絡(luò)宣傳通訊員1年、德育組長5年。
我曾獲得市“優(yōu)秀團干部”,鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀團員”、“法制教育先進個人”、“優(yōu)秀通訊員”等稱號。曾承擔學校課題中期驗收公開課和鎮(zhèn)“課外閱讀指導(dǎo)教學”公開課，得到兄弟學校老師的好評。協(xié)助學校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規(guī)范化學?！痹u估驗收工作，都能順利通過。承擔學校主題班會錄像課，所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執(zhí)筆撰寫學校德育成果研究報告，雖沒有獲得成績，但也從中能達到鍛煉。到目前為止，在xx教師博客上發(fā)表了共199篇博文。
今天我競聘的是小學副主任，一是為了更好地鍛煉自己，二是使自己能更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
我深知副主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大，假如我有幸競聘成功，我將在上級部門和學校主管的'領(lǐng)導(dǎo)下，“一切為了學生，為了學生的一切”管好教育教學工作，尤其是德育工作，讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作。
第一，服務(wù)與服從。今后我將擺正位置，當好助手。在工作中尊重服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，積極思考，建言獻策，為學校發(fā)展服務(wù)。
第二、學習與指導(dǎo)。進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位工作，用明確的工作思路與正確的方法指導(dǎo)老師工作，圓滿完成各項任務(wù)。
第三、公心與公平。今后我將規(guī)范教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要盡量體現(xiàn)對教師的人性化管理。
第四、規(guī)劃與協(xié)調(diào)。在五年的德育工作中，我們發(fā)現(xiàn)要讓德育活動不流于形式，讓學生們在體驗活動中得到共鳴，我們在策劃活動時一定要用心地規(guī)劃，要常常自省，特別是在活動開展前，要好好地預(yù)設(shè)活動的效果與不利因素，要因地制宜地開展活動。此外，在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協(xié)調(diào)，看看哪些活動是否可以聯(lián)手開展，使德育、教學活動少而精，盡可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。
第五、適時與創(chuàng)新。教育必須與時俱進，要適應(yīng)時代的發(fā)展變化而轉(zhuǎn)變教育內(nèi)容才能事半功倍，因此該以敏銳的時政眼光，充分利用社會資源，做好學校、社會、家庭三結(jié)合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，讓全社會多來關(guān)心少年兒童工作。我們還要創(chuàng)新性地把學校德育特色工作如少年志愿者活動、班級特色文化、“每月一節(jié)”、“每月回收”等活動發(fā)揚光大，放手讓學生會自主管理。還將會創(chuàng)新地創(chuàng)建好班級資源庫和每個班主任備一節(jié)班會課，使資源共享等。
管理學校德育工作五年了，非常感謝吳校長的領(lǐng)導(dǎo)，讓我在工作中成長著，收獲著；非常感謝各位老師，尤其是班主任和級組長，你們的配合與包容，促我的工作能順利地完成；非常感謝鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)教辦，讓我有機會參加09年的南京師范德育干部培訓(xùn)，那培訓(xùn)讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英，結(jié)識了一批摯友，收獲了知識，收獲了友誼！
最后，我想說的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，使自己更加勝任本職工作?！芭踔活w心來，不帶走半根草去”,我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家了解我和支持我。如果這次競聘失利，將會使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和社會。謝謝！
小學主任競聘演講稿篇七
大家上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師大專，小學高級，__市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教__年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。
我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在__兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中__屆畢業(yè)生__在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。__年被評為先進教育工作者，__年被評為優(yōu)秀教育工作者。在__年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。
在教學工作中本著為學生服務(wù)，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
小學主任競聘演講稿篇八
大家好!
教育教學工作人員的公開選聘，是__市教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。我叫張文順，男，漢族，1969年3月出生，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專，2004年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學化學系，93年以來在中灘中學任教，1998年7月加入中國共產(chǎn)黨，97年到陳袁灘中學任教，現(xiàn)根據(jù)學校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中化學教師崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識。
化學是一門應(yīng)用性和實踐性很強的自然學科，同時化學知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學化學擔負著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)化學科學后備人才的重任，所以我們必須對中學化學教學給予高度重視。中學化學的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學知識，它具有知識點較散，內(nèi)容非常抽象的特點，要學好中學化學，就必須密切結(jié)合生活實際，同時進行必要的化學實驗。因為化學是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學科，教學中的實踐主要是化學實驗，顯然，化學實驗進行直觀教學的有效方法。
二、競聘優(yōu)勢。
1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學教學成果獎和青銅峽市人們政府記“三等功”獎勵。
2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔任理化生組教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習，討論課改教學中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級的學科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學方法和評價手段。我撰寫的教學論文分獲自治區(qū)級一、二、三等獎。
3、我有較強的工作能力，在教學中本著“為學生服務(wù)，把愛獻給學生”的信條，保持作為教師的言行和風度。塌實教學，關(guān)愛學生，經(jīng)過14年的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任化學教育工作。
4、我有豐富的班級管理經(jīng)驗，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗。
三、工作思路。
各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用化學知識解決生活實際問題。成敗在于課堂，細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時，我會突出“八個抓和八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學生;五、抓自學指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學生連讀書都不會;六、抓教學難點與重點，不能使教學走過程;七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差，結(jié)合學生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學習的興趣。“八個抓和八個不”，都應(yīng)該過細過實，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對化學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動。
3、化學是一門日新月異的學科，有關(guān)化學的高尖前沿，科學層出不窮，課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡(luò)平臺，為學生提供課余學習的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學服務(wù)。
4、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。
小學主任競聘演講稿篇九
大家好!今天，我很榮幸站在這里，競聘小學一級教師__崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我叫__，生于1975年1月2日，今年x歲。1907月畢業(yè)于__，同年8月參加工作;__年07月畢業(yè)于__;__年12月取得小學一級教師職務(wù)任職資格，并被聘為小學一級教師;普通話達到二級乙等水平。在這小小的三尺講臺上，我已奮斗了15個年頭，多年的教育教學工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當?shù)弥业膶W生考出優(yōu)異成績的時候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)心，和同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助。
自履職小學一級教師以來，我始終不忘學習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。撰寫的論文在自治區(qū)、市、縣級分別榮獲一等獎3篇、二等獎2篇、三等獎4篇。__年春季學期畢業(yè)班教學質(zhì)量評估測試獲市級“達標”獎;__年、__年、__年均獲得縣級教學質(zhì)量優(yōu)秀教師;__獲得縣級小學數(shù)學知識競賽指導(dǎo)一等獎;由此我堅信我的專業(yè)知識對數(shù)學教學工作是完全能夠勝任的。
本人能具備有一定的實踐經(jīng)驗。從教以來一直擔任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以及對后進生的轉(zhuǎn)化工作。如，__年秋季學期，我擔任二年級語文及班主任工作，二年級這個班的語文基礎(chǔ)非常、紀律可以說是個差，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導(dǎo)學生，用發(fā)展的眼光看待學生，用賞識的心態(tài)耐心地引導(dǎo)學生。一年后，我班的班風好，學風濃，且每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。__年秋，我班學生羅麗娜同學獲得了南丹縣“三好”學生。
在教學上，我能適應(yīng)小學數(shù)學的大循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)新課程標準制定教學計劃，做到精講多練，批改做到精批細改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學生總結(jié)出學習的方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導(dǎo)，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學一級教師十一級崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還將注重多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學實際，構(gòu)建屬于自己的教學風格;還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。工作中，我總是嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。
今天，我站在這臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步!認真履行崗位職責，工作上更出色，教學上更創(chuàng)新，絕不辜負組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點!不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學主任競聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，我來到這里所競聘的崗位是班主任。
各位領(lǐng)導(dǎo)，如果這次幼兒園班主任競聘演講能得到你們的支持，那么，我將從以下幾方面開展工作：
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關(guān)系。記得魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護學生。當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
一個良好班集體的成長，并不是幼兒園班主任競聘一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)充分發(fā)揮班委的作用，讓學生參與管理，齊抓共管。前兩個學期我在班上培養(yǎng)了得力的班干部，她們?yōu)榘嗉壸隽撕芏喙ぷ?，為班級建設(shè)做了很多貢獻，也贏得了很多榮譽。當其它班級的老師，同學羨慕她們時，我覺得我很欣慰：我的努力有成果了。這是我深有感觸的地方。
如果我競聘成功，我會一如既往做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、熱愛我的學生并會努力作到：積極做好每一項工作，促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成，照顧好貧困生。把教學和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。
小學主任競聘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先感謝學校給我這樣一次機會參加。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習和鍛煉。
我叫，畢業(yè)于瓊州學院外語系，今天，我所的崗位是，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。
第二、我曾經(jīng)擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學生和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。
一、作為一名普通或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學生怕你，而不是學生敬你，應(yīng)該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關(guān)心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴。
二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。
三、提高學生綜合素質(zhì)。克服以分取人，一刀切的現(xiàn)象。提高學生素質(zhì)，也不是提高幾個學生素質(zhì)，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展一幫一，為學[生營造一個良好的學生學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強與的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！
五、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻出自己的一點光和熱。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學主任競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家下午好。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會參加今天的班組長競職。
有較強的全局觀念，嚴于律己，寬以待人，能妥善處理好同事之間的關(guān)系，能弄好科室之間的調(diào)和。13年來發(fā)表文章7篇，其中核心期刊5篇;主持完成科研項目一項，參與科研項目一項。參加國際會議一次。
我參加工作13年來，工作勤奮努力，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實，不怕苦不怕累，對業(yè)務(wù)有執(zhí)著的尋求，善于發(fā)現(xiàn)臨床題目并研究解決;具較強的病人收治能力。13年的一線工作經(jīng)驗，使我對醫(yī)療事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些醫(yī)療工作的經(jīng)驗，總結(jié)了一些醫(yī)療管理的體會，假如能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上班組長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一位稱職的醫(yī)療組長，為醫(yī)院的發(fā)展、為醫(yī)療事業(yè)做出更多的貢獻。13年來我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑劇變，我為醫(yī)院過往曾的衰落感到焦慮不安，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天布滿期待和向往。
假設(shè)我競聘成功，我將在院長、科主任、醫(yī)務(wù)處及黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，從以下幾方面展開工作，弄好病房管理，不斷進步醫(yī)療質(zhì)量：
一、把病人的收治放在重要位置，病人的來源和質(zhì)量是科室工作的基礎(chǔ)和維持長時間發(fā)展的必要因素。
二、把醫(yī)療安全放在工作的首位，防范和減少醫(yī)療糾紛。修建xxxxxx的醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系。
我以為應(yīng)從三方面抓好醫(yī)療安全，一是加強對患者病情的把握。二是加強對患者病情的觀察。三是做好同患者的溝通，爭取患者的信任。
三、加強臨床醫(yī)生職員的“三基”培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的醫(yī)療隊伍。
醫(yī)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)是決定治療質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對管床醫(yī)生的業(yè)務(wù)學習，不斷進步管床醫(yī)生的整體素質(zhì)。
四、抓好患者的健康教育，進步患者的滿意度。
俗話講得好:“身教重于言教”。醫(yī)生組長的本身素質(zhì)是影響著治療效果、工作質(zhì)量和科室的凝聚力的重要因素。因此,我將時刻牢記自己肩負的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面更上一層樓。
五、抓好醫(yī)療教學和科研工作。
在平時工作中，做好見習、實習、進修醫(yī)師和低年資醫(yī)師的帶教工作，根據(jù)醫(yī)療的實際和專業(yè)的需求展開一些必要的臨床研究工作，以科研來帶動整個業(yè)務(wù)的更大發(fā)展。
假如我能有機會走上醫(yī)生組長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責，創(chuàng)造性地展開各項工作，修建一個溫馨、xxx、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
假如我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床醫(yī)療工作，為患者提供優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)，積極配合科主任展開工作，為醫(yī)療質(zhì)量的延續(xù)進步、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻我的全部氣力。
小學主任競聘演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們：
你們好！今天我在此競聘調(diào)度室主任一職，首先感該公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會。
我競聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由：
第一，有較好的政治素養(yǎng)，有正確的人生觀。
第二，我曾經(jīng)擔任過調(diào)度室主任一職，有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗。
第三，有扎實的理論基礎(chǔ)，有分析問題、解決問題的技術(shù)技能。第四，有勤于學習，不斷創(chuàng)新，勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。
生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于年至年四年期間在調(diào)度室擔任主任一職。于××年月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今?？v觀自己的多年來的人生和工作歷程，我將對自己充滿著信心和勇氣，也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此，今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕，敗則不餒，永遠保持對生活對工作的熱情。
如果我這次競聘成功，我將在以下幾個方面踏踏實實的工作：首先，認真履行自己的崗位職責，即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作；根據(jù)上級下達的年度發(fā)、供電計劃，組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式；組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續(xù)供電工作；組織召開生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)運行事故分析會議；根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況，向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調(diào)整方案；組織遠動、通訊規(guī)劃設(shè)計和調(diào)整設(shè)備的維護維修工作；負責電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整；積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù)。其次，建立健全調(diào)度室各項管理制度，如設(shè)備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門加強對調(diào)度、變電站的管理。做好各種運行方案，配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的改造工作，使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式，加強對本室員工新技術(shù)、新技能的培訓(xùn)，努力提高調(diào)度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強安全生產(chǎn)管理。最后，祝愿我任職的三年內(nèi)風調(diào)雨順，公司的經(jīng)濟效益和社會效益節(jié)節(jié)攀升。
如果我這次競聘未成功，我將在本職崗位上一如既往的努力工作，依然發(fā)揮自己的專長，生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。
小學主任競聘演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
在這陽光明媚的夏日，我懷著夏天一樣恬淡的平常心，站在這里參加學校的中層崗位競聘，深感榮幸。本人自20xx年踏上教育工作崗位以來，一直在范道小學任教至今。20xx——20xx年兼任出納會計。不管什么工作，我始終信奉“勤能補拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。
學?？倓?wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，業(yè)務(wù)知識和能力要求越來越高。而總務(wù)主任的職責，也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸；但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心，吃苦耐勞的精神和毅力，才能承接前輩的事業(yè)，開創(chuàng)自己的未來。在此，我競聘總務(wù)主任一職，并非光榮和夢想，也不為虛名與浮利；只為：迎接一份挑戰(zhàn)，承擔一份責任，實現(xiàn)一份價值。
如果我有幸競聘為天目高級中學總務(wù)處主任，我將本著盡職盡責，服務(wù)學校、服務(wù)教學、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
1、根據(jù)學校的要求，擬定后勤工作總體規(guī)劃，制定每學期總務(wù)工作計劃，搞好學校的基本建設(shè)，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。
2、依時購買各種教學設(shè)備、儀器、教具、圖書，購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品，保證辦公、教學、學習和生活的需要。
3、管理好學校財產(chǎn)。經(jīng)常向師生進行愛護公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
4、協(xié)助校長管理好學校財務(wù)工作。要根據(jù)學校的工作計劃，組織做經(jīng)費的預(yù)算與決算、建立財務(wù)管理制度，貫徹勤儉辦學方針，反對和防止貪污浪費，使學校經(jīng)費使用恰當，能發(fā)揮最佳作用。
5、組織勤工儉學工作，改善辦學條件和教職工福利待遇。
6、管理好學校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。
7、搞好校容、校貌建設(shè)，抓好學校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學的環(huán)境。指導(dǎo)校醫(yī)做好疾病防治工作，組織安排好師生職工體檢，努力保證師生身體健康。
8、經(jīng)常督促、檢查門衛(wèi)工作，要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發(fā)放工作，經(jīng)常巡視教室及功能室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保財務(wù)安全。
9、經(jīng)常對后勤工作人員進行思想教育，提高他們?yōu)榻虒W服務(wù)、為師生服務(wù)的思想認識，使他們不斷改善工作態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。
假如能競聘成功，我一定履行好總務(wù)主任的職責，克服種種艱難險阻，揚長避短，取長補短，承前啟后，繼往開來，絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否，我都將一如既往，堅實信念，夯實基礎(chǔ)，誠實做人，踏實做事，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
謝謝大家！
小學主任競聘演講稿篇十五
大家好！
我叫，今年歲，今天，我本著進一步鍛煉自己，參加本次的競聘。非常感謝單位，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，我至成為教師以來，憑著自身的努力，曾先后榮獲過、、、等榮譽稱號?；厥走^去年的教學工作，我已從一個新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的人。并在多年的工作取得了較大的進步，同時有了擔任該崗位的眾多優(yōu)勢。我想，這個崗位不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我從以下幾方面努力開創(chuàng)黨辦工作新局面。
一是找準定位，做好參謀。如果我能夠走上黨辦副主任的工作崗位，我一定會嚴于律己，在工作中，在自己的職責及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時還會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達的各項工作任務(wù)。
二是增強黨辦工作的系統(tǒng)性、規(guī)范性，提高統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促和檢查能力。黨辦處是黨委機關(guān)的中樞，工作是放射狀態(tài)，是個開放體系。其隨機性工作多、短線工作多、規(guī)定動作多、工作接口多，讓人看了眼花繚亂。但事物運行總有其內(nèi)在機制，黨辦工作不能是發(fā)散的，而是要有序運轉(zhuǎn)。為此，我將協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)強化管理工作，分工明確，建立健全責任制，減少漏洞，避免重復(fù)勞動，增強辦公室工作的系統(tǒng)性和規(guī)范性，實現(xiàn)黨辦工作閉環(huán)式管理。從組織上、制度上抓緊完善，使各項工作盡快走上規(guī)范化、制度化的軌道，從根本上改變在決策落實上“布置多、檢查少，甚至有布置無檢查”的狀況。
三是推進特色辦學，提升師生水平。1.進一步加強學校特色工作建設(shè)。帶動學校全體教師不斷提高民族素質(zhì)，真正認識到學校教育工作事關(guān)國家安危，進而不斷增強政治意識，大局意識，責任意識，更加自覺地把思想統(tǒng)一到學校教育工作的戰(zhàn)線上來。2.從學生的實際出發(fā)制定教育計劃。從輿論宣傳和制度建立切入，保證教育工作落到實處，堅決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。3.進一步健全學校教學工作機制。充分發(fā)揮黨和共青團等組織的作用，培養(yǎng)好一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教學工作隊伍，密切學校、社會、家庭的聯(lián)系，努力形成齊抓共管，整體聯(lián)動的教育工作和管理機制，增強教學工作的實效性。
最后，我向在座的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表個態(tài)：不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高應(yīng)對復(fù)雜局面及配合全局的能力，盡心盡責做好各項工作，為我校發(fā)展添磚加瓦！
我的演講完了，謝謝大家！
小學主任競聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主考官：
大家好！
我今天參加競聘的崗位是…..移動分公司…….區(qū)域中心主任。這一職位肩負著四大職責，即銷售、服務(wù)、信息搜集、社會營銷組建及管理。其核心是服務(wù),基礎(chǔ)是管理。
作為世界五百強之一的中國移動通信公司，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟的規(guī)律，在日趨激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。從實踐情況來看，我認為只有以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以網(wǎng)絡(luò)為依托，全面提高移動通信的服務(wù)水平。立足服務(wù)求生存，立足創(chuàng)新促發(fā)展，立足品牌拓市場，立足管理增效益，力爭在短時間內(nèi)創(chuàng)造杰出的移動通信品牌，提升企業(yè)的核心競爭力，只有這樣我們的企業(yè)在市場競爭中才能處于不敗之地?？蛻羰侵袊苿拥纳嬷荆?wù)是中國移動的生命線，市場是中國移動永恒的主題。面對我們的競爭對手，怎樣提高服務(wù)水平、改善服務(wù)質(zhì)量、打造服務(wù)品牌是當前作為一名基層管理者的首要任務(wù)。“服務(wù)”就是要我們的企業(yè)和員工通過我們的產(chǎn)品或活動為客戶提供物質(zhì)或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統(tǒng)一的標準來衡量。因此，我們必須要有服務(wù)創(chuàng)新意識和服務(wù)創(chuàng)新的措施才能提高服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量。以企業(yè)員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務(wù)的價值感受，最終在基層區(qū)域?qū)崿F(xiàn)中國移動“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”的戰(zhàn)略目標。我的具體認識是：
中國移動通信的服務(wù)理念是“溝通從心開始”。我認為：要切實做好“溝通從心開始”，必須要做到“溝通從‘新''開始”和“溝通從‘行''開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務(wù)創(chuàng)新的意識，而且更重要的是要將這種服務(wù)創(chuàng)新的意識應(yīng)用到實際工作中去。在目前,移動通信市場的競爭中，服務(wù)已成為企業(yè)競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經(jīng)從原來簡單的價格競爭全面轉(zhuǎn)移到服務(wù)競爭上來。誰的服務(wù)內(nèi)涵豐富，誰的就是市場的贏家，服務(wù)創(chuàng)新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶只有通話服務(wù)和來電顯示服務(wù)發(fā)展到如今的語音信箱、手機銀行，移動辦公等二十余種具有附加值的服務(wù)功能。在基層營業(yè)部，目前僅僅局限于業(yè)務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新是遠遠不夠的，最主要的是我們企業(yè)的管理者和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新''開始”和“溝通從‘行''開始”呢？我認為：目前實施“零距離服務(wù)”；推行“首問負責制”就是很好的措施。所謂的“零距離服務(wù)”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務(wù)和貼身服務(wù)。即從服務(wù)意識、服務(wù)提供上同客戶的需求保持“零距離”。
用心、誠心、真心為客戶服務(wù)，強化“客戶就是我們衣食父母”的服務(wù)理念，達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù)，打破時間、空間的概念，以客戶滿意為標準達到全方位服務(wù)的“零距離”。加強企業(yè)與客戶之間的交流、溝通。改變服務(wù)方式，強化被動式服務(wù)向主動式服務(wù)轉(zhuǎn)變，營業(yè)向營銷轉(zhuǎn)變，等客戶上門向上門服務(wù)轉(zhuǎn)變，滿足型服務(wù)向滿意型服務(wù)轉(zhuǎn)變。從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度，最終使客戶與企業(yè)融為一體，達到企業(yè)與客戶的“零距離”。推行“首問負責制”，也就是客戶到營業(yè)部來辦理或處理移動業(yè)務(wù)所接觸、詢問的第一人，這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導(dǎo)客戶處理完業(yè)務(wù)直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托，讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、全方位的服務(wù)體系的方式，倡導(dǎo)全員服務(wù)，樹立客戶至上，杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，以提高辦事效率來改善服務(wù)質(zhì)量。既增強員工了的主人翁意識，樹立了企業(yè)良好形象，同時也鍛煉了員工解決問題的能力。
打造服務(wù)品牌這就要求我們的服務(wù)不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務(wù)要向深層次發(fā)展：首先，要強化員工服務(wù)意識，認識到做好服務(wù)，不僅關(guān)系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展，更是關(guān)系到員工個人的生存、發(fā)展的根本問題，“失去了客戶就是失去了市場、利潤，員工。
小學主任競聘演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事你們好：
我叫xxx，男，現(xiàn)年，住一組，大專學歷，經(jīng)濟員職稱，現(xiàn)在xx分社任客戶經(jīng)理。
我響應(yīng)聯(lián)社的號召，根據(jù)競聘文件我符合競聘主任的相關(guān)條件。現(xiàn)就我的優(yōu)勢及如果應(yīng)聘上主任后的工作打算向大家做以介紹。
1、思想道德和職業(yè)道德方面：
我自1993年參加信用社工作至今已有18年。多年來我始終堅持黨的金融政策法規(guī)，依法合規(guī)經(jīng)營，遵紀守法，有損信用社的事不干，踏踏實實工作，本本份份做人。在信用社就要有無私奉獻的精神，放下身子為農(nóng)民朋友服務(wù)的理念，這樣才能對的起這份工作，無悔于這個時代，才能對得起自己的良心，回過頭看看我們付出了多少心血，干了那些成績，這樣心里踏實安寧。多年來我一如既往地想群眾之所想，急群眾之所急，為當?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活提供金融服務(wù)，受到群眾好評。在單位內(nèi)部我一不怕苦，二不怕累，努力完成社里分配的各項任務(wù)。團結(jié)同志，堅持我社規(guī)章制度，顧全大局，與人交往以誠待人，克服社會上的有些不良風氣，廉潔自律，在親友和客戶中樹立了良好的形象。
2、業(yè)務(wù)技能和工作成績方面：
我自參加工作以來當過會計、出納、信貸員、檔案管理員。對各崗位都有一定體驗。我自學通過了陜財院會計專業(yè)大專文憑，現(xiàn)在商洛電大自學金融本科學業(yè)已滿。我通過自學和單位培訓(xùn)現(xiàn)對電腦的基本操作已經(jīng)掌握，信貸管理系統(tǒng)能熟練操作，并帶動其他同志也掌握了信貸業(yè)務(wù)電腦操作流程。
我自參加工作以來，勤動腦，勤動手，勤學習，在每個崗位都認真工作，從沒有給信用社造成任何損失和不良后果。多年來我堅持制度，服務(wù)群眾，努力工作，在工作中遇到許多矛盾和困難，我都盡力化解，服從領(lǐng)導(dǎo)。曾經(jīng)在我最困難的時侯是信用聯(lián)社給了我自信，給了我發(fā)展的機遇?，F(xiàn)在聯(lián)社又給了我一個發(fā)展的舞臺，提供了我為群眾服務(wù)的平臺，在這里我對關(guān)心我、支持我、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同志表示衷心的感謝。
我今年在xx分社的個人成績也不錯，綜合得分96分。截至現(xiàn)在今年我組織存款100萬元，放貸130萬元，利息收入19萬元，收回四級不良貸款24萬元，五級不良貸款下降28萬元，中間業(yè)務(wù)收入xx元，各項任務(wù)都基本完成，有些已超額完成。
1、如果我被聘為信用社主任，我將嚴格按照上級制度和金融法規(guī)工作。按照銀行從業(yè)人員職業(yè)道德和行為準則工作。遵紀守法是我們工作的基本要求，是我們少犯錯誤，確保信用社資金安全、高效地為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展提供服務(wù)。
2、如果我被聘為信用社主任，我將按照上級考核辦法，結(jié)合實際獎優(yōu)罰劣，制定管理辦法，以制度為準則，以職業(yè)道德為要求，每個職工都按制度工作，不利于工作的事不作，違法亂紀的事不干。做到每個人為自己的前途負責，為自己的家庭負責，為信用社的發(fā)展齊心協(xié)力干好本職工作。
3、如果我被聘為信用社主任，我將一身作責，社里分配的任務(wù)首先自己完成，要求別人遵守的自己先遵守。如果職工有困難我會盡自己最大努力去幫助。讓職工感受到信用社就是一個互相協(xié)作，共同發(fā)展的團隊，只有發(fā)揮每個人的長處融入集體才能使信用社健康發(fā)展。
4、如果我被聘為信用社主任,我將很好地為當?shù)厝罕姺?wù)，為信用社的的發(fā)展出力流汗，我將一如既往地按照信合的宗旨為“三農(nóng)”服務(wù)。我將學習先進，爭當先進。力爭達到客戶高興而來，滿意而歸，樹立信用社良好的社會形象。
5、在業(yè)務(wù)發(fā)展方面樹立“大信用，大發(fā)展”讓信用成為信用社的法寶。信用社的發(fā)展離不了借貸，借貸延續(xù)的紐帶是信用，只有每個客戶講信用才能確保信用社資金安全，而信用是和諧社會的道德準則，所以我認為守信者發(fā)展，失信者受制約。這就要在工作中充分利用信用才能讓信用社長足發(fā)展，需要各方努力創(chuàng)造誠信社會，誠信發(fā)展，誠信人生，讓我們把誠信作為財富積累發(fā)揚光大去開展各項工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，以上是我的競聘演講，也是我對信用社工作的熱愛和發(fā)自內(nèi)心的愿望，有些地方還有不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。如果我被聘為信用社主任，我將按照以上承諾履行職務(wù)，世上沒有完美，但是我們有理由相信只要努力了就會有進步，只要擁有不屈的精神和開拓創(chuàng)新的動力就會有收獲。如果我沒有被聘為信用社主任，我也無怨無悔，那是我還有許多地方?jīng)]有達到職務(wù)要求，還與其他同志在有些方面有差距。我將在今后的工作中更加努力，把這次演講作為對我的一次鍛練，在短暫的人生路上留下美好的歷程，將服務(wù)群眾進行到底，為信合事業(yè)出一份綿薄之力。
祝大家工作順利，萬事如意
謝謝大家
小學主任競聘演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！首先衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個展示自我的機會和舞臺。眼下，相親綜藝節(jié)目盛行在各大電視臺，而今天，“恰鄙教正年，風華依茂”，同時滿懷一片對青少年教育事業(yè)的摯愛，來參加我中心主任一職的競聘，我必是出之以真心、付之以熱忱，必自勵與之成功牽手的信心！為此，我今天的競演題目是《愛我中心，護同學年少》。
首先先向大家做個簡單的自我介紹，我叫**，今年**歲，至****年進入我中心工作以來，先后擔任過**、**等工作，目前任我中心**一職。多年來，憑借著一份干勁，先后榮獲過**、**等榮譽稱號。
時光荏苒，從前的新兵已然逐漸成長為一個有擔當、敢反思、尊重知識和珍惜人生價值的人。同時自認為，具備了擔任我青少年活動中心主任一職的諸多優(yōu)勢：
第一，有嫻熟的管理經(jīng)驗，熟悉我中心的各項規(guī)章制度。在任職**期間，我主要負責**，挑戰(zhàn)存在的同時，也讓我有機會學習和掌握我中心的各項規(guī)章制度；其次，我曾多次組織或配合我中心舉辦了規(guī)模較大的課外教育活動，如**、**，經(jīng)常負責安排常規(guī)的教研活動、各種比賽等，并能夠在其中充分發(fā)揮職能作用，幫助活動達到預(yù)期目的。通過崗位的磨練，讓我積累了嫻熟的管理經(jīng)驗。
第二，具備豐富的基層工作經(jīng)驗。**年的工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神和堅強的意志，同時也積累了豐富的基層工作經(jīng)驗。雖然基層工作瑣碎繁雜，但作為我中心的骨干教師，我一直竭力做好自己的本職工作，不怕辛勞，無悔無怨，以此換來的是我較強的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，確保做好本職的同時，能與其他同事團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)。
第三，具有良好的政治素養(yǎng)，熱情與冷靜并存。在工作中，我始終堅定政治立場，且有較高的思想政治覺悟，工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補；道德缺損，責任感不強，能力卻不可補。保持良好的政治素質(zhì)和積極的心態(tài)，讓我向來覺得工作起來會事半功倍。
成績屬于過去，激情成就未來。我想，青少年活動中心主任一職不僅僅是我熱情期待的一個職位，更是對廣大青少年一份沉甸甸的責任。如果得以領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將從以下幾個方面努力工作，為我中心發(fā)展做出更大貢獻。
一是找準定位，照顧大局。如果我能夠走上我中心主任的工作崗位，我一定更嚴于律己，在自己的職責及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，識大體，顧大局，堅持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為青年服務(wù)”的原則，全面完成上級下達的`各項工作任務(wù)。
二是探索德育新模式，提升青年素質(zhì)。我青少年活動中心是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地之一，所以對于青少年的德育工作尤為重要。我擬將建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的德育工作隊伍，同時緊密聯(lián)系學生家庭和社會，齊抓共管，整體聯(lián)動，增強德育工作的實效性。
三是豐富中心活動內(nèi)容，突出個性化教育。積極探索課外教育活動的模式，提升活動的內(nèi)涵和質(zhì)量，嚴格遵循我中心“活動育人、育人社會”的教育理念，尊重青年、學生的興趣愛好，注重培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，進一步增強責任感和使命感，盡心盡責做好中心各項工作，在服務(wù)青少年的教育戰(zhàn)線上耕耘不止！
謝謝大家！
小學主任競聘演講稿篇十九
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！
我叫胡克誠，現(xiàn)年40歲，20xx年參加工作，20xx年入黨，任職過團委書記、成教校長，20xx年辭去成教校長職務(wù)，擔任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。
競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我先后在成教、黨委和中學干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來，共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。
二是有一定的實踐經(jīng)驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作，知道辦公室在學校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務(wù)和規(guī)范，以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣傳學校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“要做事，先做人”為準則，工作服從大局，聽從安排，樹立正氣，不唱反調(diào)，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
假若我能夠競爭上崗，我打算做好以下幾個方面。
一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)盡的責任。發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意。
二、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉，服從組織安排，自覺講學習、講正氣，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。
三、科學規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據(jù)實際情況，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，如果我能競聘成功，我將努力做好我的本職工作。如果不能成功，我將迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
小學主任競聘演講稿篇二十
大家好，首先作一個自我介紹，本人##，從事金融方面的工作2年。在營銷中心工作，大專文化。我競聘的崗位是營銷主任。
我是一名勤勤懇懇、認認真真一直在一線工作的員工。今天我懷著滿腔的熱情和強烈的主人翁責任感來參加這次競聘。首先感謝行長室，信用卡營銷中心，為我提供了這次展現(xiàn)自我的機會。隨著改革不斷的發(fā)展和推進，對我們每一位員工提出了更高的要求。我覺得我應(yīng)該主動接受改革的洗禮。營銷主任是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡去面對未知領(lǐng)域。我決心以堅定的意志，執(zhí)著的追求去挖掘人生的價值。勇敢地去接受未來營銷活動中的毎一次挑戰(zhàn)。興業(yè)營銷中心要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，從客戶需求出發(fā)，營銷銀行產(chǎn)品，為客戶提供全方位的金融服務(wù)，實現(xiàn)客戶價值最大化的同時實現(xiàn)銀行自身效益的最大化。信用卡業(yè)務(wù)是我行經(jīng)營效益的一個新的支撐。將營銷主任以競聘的形式產(chǎn)生充分體現(xiàn)了行長室，營銷中心對該崗位的高度重視和寄予的無限厚望。作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對市場的敏銳洞察力，去挖掘市場，不負眾望。
1、有著較強工作責任心和進取心。進行以來一直在一線與客戶營銷工作，做到干一行愛一行，對待工作認真負責，我總覺得作為年青人總該有點追求，歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。營銷主任對我來說是個新的課題，但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位，我將認真學習、虛心請教不斷地調(diào)整自己，爭做一名出色的營銷主任。
1、傳收經(jīng)驗：一定想方設(shè)法將自己的好的經(jīng)驗和問題與營銷人員分享。讓他們少走彎路。他們賺到錢了，自然我也賺到錢了。有問題多從自身找原因。
2、幫助員工：真心幫助他們在工作中遇到的問題，協(xié)助他們解決。幫助他們成長。用心對待。其實在外打工都不容易，特別是選擇做營銷的生存壓力都是不小的。
3、帶領(lǐng)員工：作為團隊管理者，一定要起到帶頭大哥的作用，起到非常好的標桿作用。什么樣的將軍帶出什么樣的兵！
各位領(lǐng)導(dǎo)，我參加競聘的崗位是營銷主任，我愿意全面奉獻自己。我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為營銷中心的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。
真誠致謝！
小學主任競聘演講稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，首先作一個自我介紹，本人 ，從事金融方面的工作2年。在營銷中心工作，大專文化。我競聘的崗位是營銷主任。
我是一名勤勤懇懇、認認真真一直在一線工作的員工。今天我懷著滿腔的熱情和強烈的主人翁責任感來參加這次競聘。首先感謝行長室，信用卡營銷中心，為我提供了這次展現(xiàn)自我的機會。隨著改革不斷的發(fā)展和推進，對我們每一位員工提出了更高的要求。我覺得我應(yīng)該主動接受改革的洗禮。營銷主任是一份富于挑戰(zhàn)性的職業(yè)，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡去面對未知領(lǐng)域。我決心以堅定的意志，執(zhí)著的追求去挖掘人生的價值。勇敢地去接受未來營銷活動中的毎一次挑戰(zhàn)。興業(yè)營銷中心要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，從客戶需求出發(fā)，營銷銀行產(chǎn)品，為客戶提供全方位的金融服務(wù)，實現(xiàn)客戶價值最大化的同時實現(xiàn)銀行自身效益的最大化。信用卡業(yè)務(wù)是我行經(jīng)營效益的一個新的支撐。將營銷主任以競聘的形式產(chǎn)生充分體現(xiàn)了行長室，營銷中心對該崗位的高度重視和寄予的無限厚望。作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對市場的敏銳洞察力，去挖掘市場，不負眾望。
有著較強工作責任心和進取心。進行以來一直在一線與客戶營銷工作，做到干一行愛一行，對待工作認真負責，我總覺得作為年青人總該有點追求，歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。營銷主任對我來說是個新的課題，但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位，我將認真學習、虛心請教不斷地調(diào)整自己，爭做一名出色的營銷主任。
這次競聘如果成功，我將竭盡所能搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶源，全力拓展團隊人員的數(shù)量，質(zhì)量。我的目標是：爭取華東區(qū)第一名。
1、傳收經(jīng)驗：一定想方設(shè)法將自己的好的經(jīng)驗和問題與營銷人員分享。讓他們少走彎路。他們賺到錢了，自然我也賺到錢了。有問題多從自身找原因。
2、幫助員工：真心幫助他們在工作中遇到的問題，協(xié)助他們解決。幫助他們成長。用心對待。其實在外打工都不容易，特別是選擇做營銷的生存壓力都是不小的。
3、帶領(lǐng)員工：作為團隊管理者，一定要起到帶頭大哥的作用，起到非常好的標桿作用。什么樣的將軍帶出什么樣的兵!
各位領(lǐng)導(dǎo)，我參加競聘的崗位是營銷主任，我愿意全面奉獻自己。我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否，我將一如既往為營銷中心的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。
真誠致謝!
小學主任競聘演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好！ 我競聘聯(lián)社主任的主要優(yōu)勢是: 一、具有較強的經(jīng)營管理和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。1999年任xx信用社主任期間，轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，加大業(yè)務(wù)開拓力度，各項業(yè)務(wù)有了長足的發(fā)展。尤其是自20xx年擔任xx信用社主任以來，把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，堅持在正確市場定位的基礎(chǔ)上，用全新的理念創(chuàng)造性地開展各項工作。存款工作實現(xiàn)了快速發(fā)展。到20xx年2月末，三年來各項存款增長920xxxx元，新擴股金86xxxx元，兩項相加增長超過1億元，存款總額達到2305xxxx元。經(jīng)營利潤連年翻番。在1999年利潤只有 萬元的基礎(chǔ)上，20xx年實現(xiàn)利潤 萬元，20xx年實現(xiàn)利潤 萬元，20xx年實現(xiàn)利潤49xxxx元，使xx信用社走上了快速、健康發(fā)展的軌道。職工面貌煥然一新，整體素質(zhì)明顯提高，圓滿完成了聯(lián)社分配的各項計劃任務(wù)，年度千分考核名列前茅，連續(xù)三年被壽光聯(lián)社評為金融先進單位，連續(xù)兩年被xx市聯(lián)社評為金融先進單位。
二、具有較高的理論知識和業(yè)務(wù)技能。1998年借調(diào)xx市體改辦任稽核員期間，參與制訂、編寫了《稽核業(yè)務(wù)操作規(guī)程》，認真開展了常規(guī)審計以及主任離任、基建等專項稽核，從沒有出現(xiàn)過差錯和走過場現(xiàn)象。有付出就有回報。我本人先后xxxx被評為xx市級先進工作者，xxxx被評為縣級先進工作者，1995年度被評為省級優(yōu)秀會計主管員，1998年度被評委市級優(yōu)秀宣傳報道員工作。
三、具有較強的改革創(chuàng)新和開拓意識。時代在發(fā)展，社會在進步，如果沒有創(chuàng)新意識，就會“逆水行舟，不進則退”。正是有了這種認識，從而更加堅定了信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，腳踏實地創(chuàng)造性的干好每項工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，作為一個有進取心、責任感的農(nóng)信人，我一直在盡心盡責的工作著。如果競聘成功，我的工作設(shè)想和工作思路是：抓住一條主線，弘揚兩種精神，夯實三個基礎(chǔ)，加大四個力度。
抓住一條主線。即以認真貫徹落實市聯(lián)社總體思路和工作措施，加快信用社發(fā)展為主線，團結(jié)聯(lián)社班子，按照市聯(lián)社“三大戰(zhàn)略”和“五項工作措施”要求，創(chuàng)造性的開展工作。
弘揚兩種精神。即大力弘揚開拓和創(chuàng)新這兩大時代精神，牢固樹立競爭和憂患意識，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學習和道德修養(yǎng)，找準自身位置，在其位謀其政，做好分管的各項工作。
夯實三個基礎(chǔ)。第一，夯實發(fā)展基礎(chǔ)。一是在更大的深度和廣度以及更高的完善度上，大力實施支農(nóng)營銷系統(tǒng)工程，在參與和支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化發(fā)展的過程中，不斷提高綜合競爭力。二是大力拓展城區(qū)市場業(yè)務(wù)，通過城區(qū)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健擴張，實現(xiàn)新的效益增長點。三是加快中間業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)拓展步伐，發(fā)揮強大的市場融通功能，實現(xiàn)多渠道獲利。第二，夯實管理基礎(chǔ)。按照標本兼治、重在治本的原則，深入扎實地開展“制度管理年”活動，保證各項工作安全高效運行。第三，夯實素質(zhì)基礎(chǔ)。通過深入開展“一學四整頓”活動，抓好黨風廉政建設(shè)，全面提高干部員工隊伍的整體素質(zhì)。
加大四個力度。一是加大信貸管理措施力度，全面提高資金營運水平。二是加大不良資產(chǎn)清收盤活措施力度，開辟新的效益增長點。三是加大服務(wù)和宣傳措施力度，進一步提高市場競爭力。四是加大企業(yè)文化建設(shè)力度，進一步提升農(nóng)村信用社的社會形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，以上是我的競聘發(fā)言。無論競聘成功與否，我都將努力實踐我的諾言，“老老實實做人，扎扎實實做事”，服從組織分配，敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，努力工作，決不辜負組織與同志們的信任和期望！
小學主任競聘演講稿篇二十三
大家下午好！
本人xx年畢業(yè)后一直在本院工作，xx年在北京積水潭醫(yī)院進修，相信大家應(yīng)該對我比較熟悉了，所以在這里我就不自我介紹了。
今天非常榮幸醫(yī)院能給我這個機會參加科室主任的競聘。但是說心里話我認為我不具備當科主任的資歷、經(jīng)驗和水平。那大家肯定要問既然這樣我為什么今天要站在這里來參加科室主任競聘呢？我的理由有2個：第一：醫(yī)院的發(fā)展靠大家共同努力，有句話說的好：“不在其位，不謀其政”，我們在平時的工作當中也許考慮問題比較片面，那么我就借這個機會來做個換位思考，假如我是一名臨床病區(qū)的科主任的話，我會怎樣帶領(lǐng)科內(nèi)成員做好各項工作，這樣的話在以后的工作當中我就更能夠嚴于律己，更好的為醫(yī)院發(fā)展貢獻微薄之力。假如說我們醫(yī)院每位領(lǐng)導(dǎo)和職工能夠經(jīng)常做換位思考的話，我相信我們的醫(yī)院將會有更大的發(fā)展空間。第二個原因是：拿破侖有句名言“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我想借這個機會來激勵自己，把它作為一個鍛煉的機會提高自己的綜合素質(zhì)。目前我是一名普通醫(yī)生，但是我相信我不會永遠是一名普通的臨床醫(yī)生。這就是我今天為什么站在這里的目的。
今天的主題是科主任職位的競聘，職位意味著責任和義務(wù)。假如我是一名科主任的話，我認為有責任要做好以下幾方面的工作：
1、抓好醫(yī)療質(zhì)量的管理：擁有良好的醫(yī)療質(zhì)量，是醫(yī)院能夠良性發(fā)展，健康發(fā)展的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該以醫(yī)療質(zhì)量管理為核心，以嚴格執(zhí)行各項醫(yī)療制度、措施為重點，抓好以病例質(zhì)量控制、基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療操作規(guī)范為主要內(nèi)容的醫(yī)療質(zhì)量管理。加強科室的兩級質(zhì)控和醫(yī)院感染的管理、監(jiān)控，要不斷提高科室成員的風險責任意識，加強檢查考核，嚴格落實責任，以確保醫(yī)療質(zhì)量不斷提高。
2、加快新技術(shù)，新項目的開發(fā)應(yīng)用。堅持以臨床為依托，抓好臨床醫(yī)療質(zhì)量的同時，組織科室成員積極撰寫論文，不斷推動醫(yī)院科研學術(shù)活動的深入開展和綜合技術(shù)水平的持續(xù)提高。在確保醫(yī)療安全的情況下加快新技術(shù)的學習和應(yīng)用。組織大家不斷學習新知識、新觀點和新技術(shù)，充分發(fā)揮在專科、專業(yè)建設(shè)中的作用。我院在xx年度已經(jīng)成功開展了射頻結(jié)合臭氧治療椎間盤突出、踝關(guān)節(jié)鏡以及膝關(guān)節(jié)鏡下韌帶重建等新項目，并且在關(guān)節(jié)翻修、皮瓣等項目上取得了新的突破和認識。但是我們也應(yīng)該看到其他醫(yī)院的技術(shù)進步，我們只有不斷創(chuàng)新，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新，人新我精”，這樣才能始終走在其他醫(yī)院的前列，始終代表舟山地區(qū)骨傷界最高水平，我們才能立于不敗之地。
3、增加醫(yī)療收入、不斷深化服務(wù)理念。注意控制科室收入結(jié)構(gòu)，增加醫(yī)療性收入，控制藥品占總收入比例，使醫(yī)院經(jīng)濟健康快速發(fā)展。當然，要增加醫(yī)療收入，需要病源的不斷增加和醫(yī)療質(zhì)量以及服務(wù)水平的不斷提高。要抓好科室成員的思想建設(shè)，進一步強化服務(wù)意識；積極做到在管理理念、經(jīng)營理念、服務(wù)理念上不斷創(chuàng)新，加強成本控制，增收節(jié)支。在努力加強規(guī)范化服務(wù)型醫(yī)療人員隊伍建設(shè)的同時進一步提高病人滿意度。
4、凝聚多方面力量，提高工作效能。這方面內(nèi)容又分3塊來講：一是在工作思路上要與領(lǐng)導(dǎo)搞好應(yīng)接，發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從；工作上主動而不盲動；思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變。二是要與相關(guān)科室搞好對接，樹立整體觀念。做到科室職責上分，思想上統(tǒng)一；工作上分，目標上統(tǒng)一，相互補充，平等相處，達到更好的整體效果。三是在實際工作中要與同事搞好連接，營造良好氛圍。做到嚴于律己，誠懇待人，多一份理解和諒解，多一份寬容和信任；努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
5、充分發(fā)揮各科室成員的主觀能動性和積極性。醫(yī)院的發(fā)展靠什么，靠大家的力量。廣大基層職工是醫(yī)院發(fā)展的基石。只有充分調(diào)動大家的主觀能動性和積極性，大家多提寶貴意見，醫(yī)院才能更快速的發(fā)展下去。其實所有的東西都應(yīng)該是圍繞著人來展開的。因為一個人態(tài)度決定一切，比方說，一位醫(yī)生他有100分的能力，但他不能全身心的投入到工作和學習當中去，他只發(fā)揮了一半的能力。而另一位醫(yī)生只有80分的能力，但是他覺得工作環(huán)境相對舒適，工作待遇也不錯，他能夠全身心投入到工作和學習當中去，那他能發(fā)揮80分甚至100分的能力。那么這二位的工作質(zhì)量就可想而知了。這就充分說明了一個人態(tài)度的重要性。
21世紀什么最貴，相信大家都知道是人才最貴。洋岙醫(yī)院和我們廣安醫(yī)院能夠有現(xiàn)在的規(guī)模，是什么原因呢，就是在李院長這位人才的帶領(lǐng)下，大家都以百分的熱情去對待工作，發(fā)揮團隊的力量擰成一股繩，才會有今天的成績。所以我們應(yīng)該以人為本，創(chuàng)建和諧科室，和諧醫(yī)院。我希望我的科室成員都在我的科室里能夠幸福的生活下去，只有讓他們幸福的生活，才能有更好的凝聚力，主觀能動性和創(chuàng)造性，才能更好的做好本職工作，為醫(yī)院的發(fā)展做更多的貢獻。什么是幸福工作呢，包括幸福的物質(zhì)生活和幸福的精神生活，物質(zhì)生活那不是一個科室主任能考慮的范疇了。精神生活的話，我希望我的科室能夠像一個家庭一樣，親如一家，讓每一個科室成員都能夠感覺到家的溫暖。這樣的話我們的各項工作都能夠順利開展下去。真正做到令行禁止。
生長與變化是一切生命的法則，昨天的答案不一定適用于今天的問題，正如今天的方法也不一定能解決明天的需求一樣。廣安有它的輝煌過去，但是大家也要認識到輝煌畢竟是屬于過去，在xx年即將來臨之際，我們更應(yīng)該展望未來，希望能和大家一起探索到符合我們醫(yī)院未來發(fā)展的新模式以符合未來發(fā)展的需要。
就我個人來說，缺點非常多，在這里非常真誠的希望通過這個活動能夠得到大家的幫助，讓我更清醒的認識到自身存在的差距以及缺點，促使我在以后的工作當中恪盡職守、努力學習、勤奮工作。優(yōu)點比較少了：一是年輕，有一定的可塑性；二是比較好學，思想比較活躍，容易接受新觀點，新知識；三是具備一定的業(yè)務(wù)能力，能夠獨立處理一些簡單的問題和開展一些比較簡單的手術(shù)。在此希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個機會和平臺，讓我能為醫(yī)院的發(fā)展多貢獻一點自己的綿薄之力，我隨時愿意接受領(lǐng)導(dǎo)的考察和安排。
最后以一句自己喜歡的話來結(jié)束我的演講：天行健，君子自強不息；我愛我夢，無怨無悔醫(yī)學廣安路。
謝謝大家！
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