總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)會(huì)合理運(yùn)用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰，下面提供幾個(gè)常用的連詞用法。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，供大家參考和借鑒。
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇一
現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂(lè)，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書(shū)告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽的；也一定會(huì)教到更多的朋友；也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇二
《小屁孩日記》可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書(shū)，這套書(shū)我都已經(jīng)看了n遍了，可還是覺(jué)得百看不厭。
主人公格雷是一個(gè)機(jī)靈、自變、膽小懶散、又愛(ài)出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫(xiě)日記，可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來(lái)應(yīng)付采訪他的記者；他喜歡玩電子游戲機(jī)，爸爸要讓他多出去活動(dòng)，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后再會(huì)家的路上用人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子；他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書(shū)，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班——這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼總是無(wú)可奈何。
我覺(jué)得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個(gè)故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫(huà)又有文字的日記把自己的童年記錄下來(lái)多好啊，我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇三
我讀了一本很有趣的書(shū)，名字叫《小屁孩日記》里面講的是主人公格蕾和她的家人哥哥羅德里克弟弟曼尼，還有他的爸爸媽媽?zhuān)l(fā)生的一些有趣的事這一本講的是格雷和他的家人去露營(yíng)，中途他們遇見(jiàn)了，在別人的農(nóng)場(chǎng)上停車(chē)，停在棒球場(chǎng)上車(chē)還差點(diǎn)被別人的棒球砸到，就算找到了露營(yíng)的地方，他們也不得安寧，先是找不著車(chē)位，再是被爸媽沒(méi)收游戲機(jī)，早上又被鄰居給吵醒，晚上又睡不著。一路上都沒(méi)有過(guò)好的地方，但是在《小屁孩日記30人山人海的泳池樂(lè)園》他們家先是遇到了雨露營(yíng)的地方，相連的大橋斷掉，再是缺水缺食物，并且有兩輛露營(yíng)車(chē)掀翻，格雷想出了一個(gè)絕妙的方法，河里有一個(gè)地方離路面很矮，但是全都是小石子，格雷他們家就開(kāi)著車(chē)過(guò)去了，但是中途排氣管給抖掉了，污水箱就開(kāi)始瘋狂排污物，全家都下車(chē)了，但是他的弟弟曼尼，開(kāi)車(chē)用車(chē)把橋斷裂的地方給接上去，又發(fā)了一發(fā)信號(hào)彈，所有人都以為就是救援隊(duì)，到了就瘋狂開(kāi)著車(chē)從橋上開(kāi)了過(guò)去，最后就只剩下格雷一家在那個(gè)地方露營(yíng)。
這雖然是兩本書(shū)，但講的是一個(gè)故事，作者就是讓我們，遇到困難不要害怕，只要堅(jiān)持下來(lái)，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇四
讀書(shū)讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)，還讓我們學(xué)到了許多的生字。
我對(duì)讀書(shū)特別有興趣，比如說(shuō)：《綠野仙蹤》和《木偶奇遇記》，那都是我愛(ài)看的書(shū)。
我對(duì)書(shū)里面的故事也非常有興趣。書(shū)的興趣對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
我現(xiàn)在從書(shū)里已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多的字。所以，我估計(jì)一本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題。
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇五
今天我朗讀的書(shū)是笑貓的日記。我看的書(shū)是關(guān)于一只小貓的：笑貓，找？心愛(ài)的貓：一只虎貓的故事。
故事是這樣的：今天，老老鼠帶著一只沒(méi)有尾巴的老鼠來(lái)到笑貓的頤和園。他說(shuō)他看見(jiàn)煙囪上有一只虎貓，笑著的貓立刻爬上了煙囪。沒(méi)想到，虎貓把笑貓推倒，把笑貓的腿摔斷了。很快，他們知道那是只公貓。老老鼠終于把笑著的貓帶回家了。但是現(xiàn)在它變成了綠毛龜。在綠毛龜?shù)膸椭?，笑貓開(kāi)始尋找虎皮貓。聽(tīng)了綠毛龜說(shuō)屋頂上有一只虎皮貓，他們就出發(fā)了。在那里，綠毛龜和微笑貓遇到了一只波斯貓：雪兒。當(dāng)雪兒終于邀請(qǐng)到了虎皮貓的時(shí)候，笑貓發(fā)現(xiàn)他心里不是虎皮貓，就告訴了虎皮貓。那是因?yàn)樾ω埌阉?dāng)成了虎貓?；⒇埛浅Ｉ鷼?，跑進(jìn)屋里到處抓撓。因?yàn)檫@一次虎貓用顏料染了爪子，就成了梅花圖。因?yàn)檫@一次雪兒專(zhuān)門(mén)舉辦了畫(huà)展，所以不自信的.虎貓變得自信起來(lái)。
笑貓應(yīng)該開(kāi)始尋找它的新虎貓，所以它和雪兒說(shuō)了再見(jiàn)，但是虎貓必須和笑貓一起走，所以他們一起走了。
終于有一天早上，笑貓終于見(jiàn)到了它心愛(ài)的虎貓。就在笑貓想說(shuō)喜歡的時(shí)候，他喜歡了，但是虎貓的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)。原來(lái)。一只虎貓的耳朵被一只鐘震聾了。當(dāng)微笑的貓要求老虎帶它回家時(shí)，老虎拒絕了。這是因?yàn)槲⑿Φ呢埾Ｍ⒇埖亩涓茫?/p>
也希望虎貓好起來(lái)。讓我們一起祝?；⒇埌?！
看完這篇文章，我控制不住自己的情緒，淚如雨下。躺在床上，我想起了中國(guó)的法庭糾紛。自古以來(lái)，多少朝代的大臣都是因?yàn)榧刀识现\篡位，導(dǎo)致自己的國(guó)家互相爭(zhēng)斗，讓別國(guó)搶了尾巴。你記得楊迪皇帝嗎？他就是一個(gè)活生生的例子，他被自己的心腹宇文化及殺死了。
嫉妒就像燃燒的火焰，而愛(ài)是充滿(mǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的溫暖火焰。所以我們不能嫉妒，因?yàn)樽寪?ài)的火焰?zhèn)鞅槿澜纾?/p>
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五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇六
今天，我讀了安徒生童話(huà)故事的《世界上最美麗的玫瑰》。這個(gè)故事說(shuō)的是：女皇生病以后，大家紛紛獻(xiàn)出自己認(rèn)為最美麗的玫瑰花去拯救女皇。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得：人的善良和純潔、奉獻(xiàn)的心靈才是最美麗的。我們要做一個(gè)善良的人，一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
今天我讀了“狐貍分肉”這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是：兩只獵狗在草坪上玩，他們發(fā)現(xiàn)了一塊大肥肉，它們都想獨(dú)自吃掉這塊肉，結(jié)果它們誰(shuí)也沒(méi)有吃著，卻被狡猾的狐貍吃掉了這塊大肥肉。
我覺(jué)得：朋友之間要互相謙讓?zhuān)駝t，反而會(huì)被敵人利用的。
李白小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，光想玩，媽媽爸爸批評(píng)他，他也聽(tīng)不進(jìn)去。
有一天，他看見(jiàn)一位老奶奶把鐵杵放在石頭上磨著，李白好奇地問(wèn)：老奶奶，您在干什么呀?老奶奶回答說(shuō)：我要把鐵杵磨成針，李白說(shuō)：這能嗎?老奶奶說(shuō)：只要功夫深，就能磨成繡花針!
在這本書(shū)中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢(mèng)》的主線(xiàn)人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗，也表達(dá)了他的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來(lái)這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計(jì)，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。
隨著光陰的逝流，科學(xué)技術(shù)又邁上了一格臺(tái)階。
故事中的好人大狗熊免費(fèi)為動(dòng)物新村的小動(dòng)物們安裝上了“高級(jí)自動(dòng)門(mén)”，給了家家戶(hù)戶(hù)一個(gè)安全的保障。
然而，充滿(mǎn)了信心的大灰狼卻依然躲不過(guò)神奇的“指紋自動(dòng)門(mén)”、“聲控自動(dòng)門(mén)”和小兔家的“眼控自動(dòng)門(mén)”。
未知的大灰狼卻盲目地驚動(dòng)了一村的村民，把大灰狼嚇得扭頭就跑。小動(dòng)物們卻在背后放聲大笑：“有了各式各樣的自動(dòng)門(mén)，我們?cè)僖膊慌麓蠡依橇?”
平時(shí)做完作業(yè)后我就會(huì)讀課外書(shū)，今天，我讀的是《獅子的座位》。
文章說(shuō)的是一只獅子脾氣很大，所以沒(méi)有什么朋友，很孤單。他很想改掉壞脾氣，就買(mǎi)來(lái)了一張音樂(lè)會(huì)的門(mén)票。因?yàn)檎也坏阶缓痛笙蠹捌渌?tīng)音樂(lè)會(huì)的動(dòng)物發(fā)起了脾氣。大象卻沒(méi)有生氣，還幫助獅子找到了座位。后來(lái)獅子意識(shí)到自己做錯(cuò)了，很慚愧，給大家道歉。
從這篇文章我知道了做人不可以動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才能交到朋友。
今天我讀了一個(gè)故事叫《李子樹(shù)上的小神仙》。它講的是李子樹(shù)上的小神仙們都很勤勞，但只有一顆李子樹(shù)上的小神仙卻很懶。
秋天到了，李子成熟了，小朋友們來(lái)吃李子，只有那棵樹(shù)的李子又苦又澀，小朋友們說(shuō)：“如果明年結(jié)出的李子要是再不好吃，我們就把這棵樹(shù)砍掉?！?/p>
從此以后這棵樹(shù)上的小神仙就再也不敢偷懶了，第二年秋天到了這棵樹(shù)上的李子甜極了，再也不苦不澀了。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了勤能補(bǔ)拙的道理。
知道我為什么不喜歡悲情劇嗎?因?yàn)樵谥販貢?shū)的內(nèi)容時(shí)，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去，那種感覺(jué)，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺(jué)!
而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺(jué)中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會(huì)有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會(huì)理智，會(huì)自信，它會(huì)在我的生命中譜寫(xiě)一道道美麗的詩(shī)篇!
今天媽媽送給了我一本書(shū)，它的名字叫《智慧故事》。它還有小名呢，叫做“交友處事的智慧”。讀了這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了智慧和知識(shí)。
其中一篇是“知恩必報(bào)”，寫(xiě)的是一個(gè)老大娘救了一個(gè)快餓暈的窮苦青年，讓他吃飽了飯，還收留他住了幾天，后來(lái)楚王韓信帶著一列隊(duì)伍來(lái)報(bào)恩，原來(lái)他就是那個(gè)年輕人。
這個(gè)故事告訴我“受人滴水之恩必將涌泉相報(bào)”的道理。
這本書(shū)還有許多的故事，每個(gè)故事都讓我學(xué)到了不同的道理。我很喜歡這本書(shū)。
今天，我讀了一個(gè)故事，名叫“名族的好兒女”。
“頭戴兔皮帽，一身紅裝，騎著白馬，斜跨著一只匣子槍?zhuān)帜每车?，飛馳在白山黑水之中”，她就是使日寇聞風(fēng)喪膽的女英雄——趙一曼。趙一曼也是一位光榮的共產(chǎn)黨員，但是她英年早逝，年僅31歲。
啊!為革命犧牲的中華的好兒女。趙一曼你雖然離我們而去，但你永遠(yuǎn)活在我門(mén)的心中!對(duì)了，大家如果想了解趙一曼，我建議大家看我的母親趙一曼電視劇。
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇七
世界著名的系列日記體小說(shuō)《wimpykid小屁孩日記》是一部受到全世界孩子喜愛(ài)的作品。在《小屁孩日記》中，作者杰夫·金尼(jeffkinney)以第一人稱(chēng)的口吻講述了美國(guó)初一學(xué)生格雷充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的中學(xué)生活和家庭趣事。生活化的口吻和筆調(diào)、令人發(fā)噱的笑料和滑稽的插畫(huà)，入木三分地刻畫(huà)出一個(gè)“時(shí)而天真、時(shí)而叛逆、時(shí)而頑皮、時(shí)而無(wú)奈”的青春期男孩形象。給讀者留下深刻印象，是陪伴孩子成長(zhǎng)路上的最好禮物。
當(dāng)我讀著《小屁孩日記》的最新連載《小屁孩日記23：奔跑吧，格雷》，看著故事的有趣插畫(huà)，及其生動(dòng)形象的故事情節(jié)，心情頓時(shí)一片明朗。奔跑吧，格雷主要是講述了在一年一度的圣誕節(jié)臨近期間，由于天氣寒冷，格雷的爸爸媽媽過(guò)節(jié)前的準(zhǔn)備又不足，弄得整個(gè)家里緊張兮兮后所引發(fā)的一系列故事。因?yàn)榧依锏墓?jié)日裝飾遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上進(jìn)度，并且事事不順。所以當(dāng)格雷一家看到一個(gè)關(guān)于海島旅游的節(jié)目的時(shí)候，格雷的爸爸媽媽提出，集體前往有著陽(yáng)光海灘的熱島嶼度假的建議當(dāng)作過(guò)圣誕節(jié)。格雷內(nèi)心是期待圣誕節(jié)日，但是最后由于父母堅(jiān)定的決定，只好一起前往海島度假，但是路上卻是狀況連連，狂奔趕機(jī)的一系列事情。作者杰夫·金尼用幽默生動(dòng)的寫(xiě)作手法把主人公格雷的形象表現(xiàn)得栩栩如生，令讀者對(duì)格雷的一系列反應(yīng)動(dòng)作覺(jué)得好笑又可愛(ài)，給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)?？催^(guò)小屁孩日記系列的書(shū)都知道，格雷是一個(gè)初中小屁孩，帶點(diǎn)小聰明，通常笑料百出?？吹綍?shū)中的格雷，我不禁想到了孩子時(shí)候的自己，那時(shí)的我也曾和格雷一樣，調(diào)皮愛(ài)玩，又總是希望自己的行為吸引大家的注意，也曾闖禍不斷，被爸爸媽媽呵斥，可就算是笑料百出，那時(shí)候的自己是最天真無(wú)憂(yōu)的，童年是我心底最美好珍藏的記憶?？吹叫∑ê⑷沼?3里的格雷，明明心里非常期待在家里過(guò)圣誕節(jié)，可是由于是爸爸媽媽最后的決定，即使他不情愿，但還是選擇聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，這說(shuō)明了孩子在小的時(shí)候，雖然很多大道理不懂，他雖然平時(shí)淘氣，但是在爸爸媽媽面前，孩子還是會(huì)選擇遵從父母的意見(jiàn)，這時(shí)小孩子內(nèi)心潛意識(shí)的依賴(lài)。但是也從側(cè)面反映了作為家長(zhǎng)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也要記得傾聽(tīng)孩子的想法，因?yàn)楹⒆邮亲罴儩崯o(wú)暇的，有時(shí)候可能因?yàn)榧议L(zhǎng)的一句話(huà)，就會(huì)傷害到他們的幼小心靈。如果家長(zhǎng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法，那么這也是構(gòu)建親子關(guān)系的重要途徑，不單單是作為家長(zhǎng)，還可以是講心里話(huà)的朋友。我想朋友的關(guān)系表現(xiàn)大概就是親子關(guān)系的最好的一個(gè)表現(xiàn)吧!
故事中雖然格雷狀況連連，但是也可以從中看出孩子豐富的世界，一言一行都是顯而易見(jiàn)的。也可以看出雖然格雷闖禍能力不斷，但他卻是個(gè)積極陽(yáng)光的小男孩，身上的積極向上的精神值得我們學(xué)習(xí)?？赐瓯寂馨桑窭?的故事，我看到了一個(gè)無(wú)限活力的小男孩形象，活潑、好動(dòng)，仿佛就是我們孩童時(shí)的縮影。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小任性，不管鬧出多少笑話(huà)，第二天起來(lái)仍然充滿(mǎn)生命力，依舊快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。那就是長(zhǎng)大后的我們所懷念的時(shí)光啊!所以我一定要好好珍惜現(xiàn)在的每一天，那些快樂(lè)的記憶，那些一起玩鬧的伙伴，都是我童年生活的最好印證和最寶貴的財(cái)富。我也看到了格雷一家相處時(shí)的溫馨、幸福，告訴了我要好好珍惜家庭的歡樂(lè)生活，隨著長(zhǎng)大，我們和爸爸媽媽相聚的時(shí)間也越來(lái)越少，所以我們一定要懂得感恩父母，珍惜他們的愛(ài)，珍惜這份情!
《小屁孩日記23：奔跑吧，格雷》這本書(shū)給給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在每一天，讓我仿佛回歸了童年，看到了孩子時(shí)的自己。它是我成長(zhǎng)路上不可缺少的珍寶!
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇八
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開(kāi)這本書(shū)，都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
格雷他個(gè)子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí)，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時(shí)候，老師向他旁邊的同學(xué)提問(wèn)，當(dāng)他站起來(lái)時(shí)，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來(lái)了個(gè)親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
可能在很多人的眼中，他是個(gè)“壞孩子”，是個(gè)搗蛋鬼，可是在另一方面看的話(huà)，又何嘗不是一個(gè)很可愛(ài)，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線(xiàn)”上，想自己的孩子成龍成鳳。過(guò)多的壓力讓他們的孩子過(guò)早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒(méi)有真正的快樂(lè)!
童年是人生中最寶貴的時(shí)光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
這本書(shū)十分快樂(lè)，它把我不愉快的心情一一掃而光，只剩下了歡樂(lè)。但是，我忽然多多少少有了些擔(dān)心。擔(dān)心，如果世界上沒(méi)有了格雷這樣的“小屁孩”，那么，世界是不是只有大人了呢?那么世界會(huì)變成什么樣子呢?不再生機(jī)勃勃?不再活力四射、五彩繽紛?還是一切都衰老了?就連河水也不再?lài)W嘩流動(dòng)?所以我認(rèn)為，我們應(yīng)該珍惜我們做“小屁孩”的美好時(shí)光，哪怕被人誤解，被人討厭，也要一直前行。
我真心希望，我永遠(yuǎn)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小屁孩”，在生活中能為大家?guī)?lái)歡笑，帶來(lái)快樂(lè)。
在我的心目中，“小屁孩”是聰明的，純潔的，無(wú)憂(yōu)的，有趣的，敢愛(ài)敢恨的，是最永恒!
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇九
很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū)，就是《小屁孩日記》。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表，他具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。如今的小孩，基本上喪失了兒童應(yīng)有的品質(zhì)，他們?cè)诟改傅膰?yán)格教育下，學(xué)會(huì)了眾多才藝。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。過(guò)多的壓力，讓他們太早成熟，以至于還來(lái)不及享受兒童時(shí)期的快樂(lè)，就要過(guò)早面對(duì)這個(gè)殘酷的社會(huì)。就拿朗朗來(lái)說(shuō)吧，他從小父親就逼著他學(xué)鋼琴，學(xué)不好的時(shí)候就要打手，朗朗的雙手可以說(shuō)經(jīng)常是青一塊，紫一塊。在父親的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)下，他的確成為了當(dāng)今我國(guó)最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒(méi)有體會(huì)到童年的快樂(lè)，他的童年可以說(shuō)是一層灰霾，除了鋼琴，沒(méi)有任何值得懷念的東西。那么誰(shuí)說(shuō)“壞孩子”不如“好孩子”。
正是因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該從今天開(kāi)始寫(xiě)日記，日記其實(shí)并沒(méi)是一件枯燥無(wú)味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度，會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)啊!每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，哪怕只是畫(huà)一幅畫(huà)，都很有意義，天長(zhǎng)日久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的快樂(lè)。
童年，是人的生命中最寶貴的時(shí)光，它在人的生命中僅有，所以，請(qǐng)珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。
一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭，而又懶散的男孩子，一點(diǎn)都不符合人民心中的好孩子形象，奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住對(duì)他產(chǎn)生好感，他就是格雷。
回憶起發(fā)生在自己童年時(shí)代的事情，也是令人捧腹大笑的。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)自己尿褲子，于是把尿濕的褲子藏在了媽媽的抽屜里。等到媽媽打開(kāi)抽屜拿東西的時(shí)候，一股刺激的味道飄了出來(lái)，于是，我又遭受了一頓“毒打”。類(lèi)似的趣事多不勝數(shù)，我的童年也像小屁孩格雷一樣，每天都過(guò)得很“精彩”。
我相信所有的小屁孩都一樣，有著五彩繽紛的童年，每天都過(guò)得很“精彩”。我會(huì)把自己的“小屁孩”時(shí)光好好地收藏在心里，偶爾拿出來(lái)回味一下，高興一下!
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇十
《小屁孩日記》的作者是黃寧，是一套講述一至六年級(jí)的校園幽默日記。這本書(shū)的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老師，其中米多是最主要的主人公，在這么多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績(jī)不太理想，但是他非常地友善。
這本書(shū)主要寫(xiě)了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動(dòng)的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛(ài)心和做人不能撒謊。
記得，在我讀幼兒園中班的時(shí)候，午睡時(shí)間沒(méi)睡著，老是向老師和阿姨撒謊說(shuō)要撒尿，后來(lái)老師看出了我在說(shuō)謊，于是給我講了《狼來(lái)了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會(huì)害了自己。所以，在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺(jué)得如此，所謂業(yè)精于勤，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎和“虛”。
讀了這本書(shū)，讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒(méi)有去留意它，沒(méi)有仔細(xì)地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細(xì)觀察在我們身邊發(fā)生的一些人和事，你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事，做一個(gè)有心人。
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇十一
今天，我看完了一本書(shū)，叫《笑貓日記》，讓我非常感動(dòng)。一只貓，用它的善良、憐憫之心學(xué)會(huì)了說(shuō)人話(huà)和唱歌，中途在練習(xí)中嗓子還啞了一回，這是跟一只神鳥(niǎo)學(xué)的，現(xiàn)在我來(lái)講一下主要內(nèi)容。
有一只貓叫二丫，是笑貓和虎皮貓的孩子。她的夢(mèng)想就是學(xué)說(shuō)人話(huà)，因?yàn)樗吹皆诖浜珗@門(mén)口有個(gè)賣(mài)報(bào)的聾啞老人，因?yàn)榘l(fā)不出聲音，他的報(bào)紙總也賣(mài)不出去，而旁邊會(huì)吆喝的另一個(gè)賣(mài)報(bào)人每天報(bào)紙都被搶購(gòu)一空。二丫為了幫助聾啞老人，和她的師傅一只叫鷯哥的會(huì)說(shuō)話(huà)的八哥學(xué)習(xí)說(shuō)人話(huà)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí)，包括練啞了嗓子，最終她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，也成功的幫助老人賣(mài)出了全部報(bào)紙。
又有一天，二丫在夢(mèng)里見(jiàn)到了一個(gè)需要幫助的美麗女人，于是夜晚她和師傅鷯哥一同前往醫(yī)院，看到了女孩依依一遍又一遍對(duì)著她沉睡的媽媽唱著《魯冰花》。原來(lái)媽媽為了救依依，在車(chē)禍中成了植物人。二丫為此又努力學(xué)會(huì)了唱歌，后來(lái)小女孩和二丫交替唱著歌，最終，媽媽醒來(lái)了。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道/理：一定要堅(jiān)持，不能放棄，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!里面最令我感動(dòng)的是小女孩依依，為了媽媽可以熬夜不睡覺(jué)，可以把嗓子唱啞。
人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，我也這么認(rèn)為，我也有天下最好的媽媽!我的媽媽工作很忙，可是每天早上媽媽都要送我上學(xué)，晚上從補(bǔ)習(xí)班接我回家，在生活中對(duì)我無(wú)微不至的照顧。每當(dāng)接送我的時(shí)候，媽媽都會(huì)和我聊很多，她對(duì)我說(shuō)的最多的就是：夢(mèng)想和努力付出脫不了干系，如果你連這一點(diǎn)都做不到，那么就會(huì)一事無(wú)成!感謝媽媽永遠(yuǎn)給我做最好的榜樣!
我愛(ài)媽媽。媽媽每天工作很繁忙也很辛苦，她一回來(lái)我就會(huì)上前迎接她，還經(jīng)常給媽媽講學(xué)校里發(fā)生的笑話(huà)，逗她開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)給她倒一杯熱熱的開(kāi)水，滋潤(rùn)媽媽講了一天話(huà)的嗓子。媽媽也因?yàn)橛形疫@個(gè)開(kāi)心果，是她最大的幸福!
眼下，我最要緊的是，認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，成為一個(gè)德智體美勞諸多方面優(yōu)秀的孩子，用最棒的成績(jī)回饋我的母親!
感謝笑貓日記以輕松、愉悅、感人的故事啟迪了我，我喜歡這樣的好書(shū)!
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇十二
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從古至今，書(shū)一直是人們的充電機(jī)，我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩，在我讀過(guò)的書(shū)中，《小屁孩日記》是我的最?lèi)?ài)。
這本書(shū)是今年期末考試媽媽送給我的。封面上有一位超人，正在天空中自由地飛翔;小屁孩米多坐上了飛船正開(kāi)向宇宙;而地上的小狗汪汪地叫著，好像也想像小屁孩一樣飛向太空。這本書(shū)主要寫(xiě)的是，六年級(jí)我們的故事，里面有許多精彩的情節(jié)。我們和一年級(jí)小豆包大手牽小手，幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺(jué)二十八計(jì);可惡的“青春美麗疙瘩痘兒”原來(lái)會(huì)“傳染”;英語(yǔ)老師跟體育老師借課，卻讓我們來(lái)付“利息”;金剛成立經(jīng)貿(mào)公司賺班費(fèi)，卻差點(diǎn)兒破產(chǎn);我們的畢業(yè)留言一條兩塊錢(qián)......六年級(jí)真奇妙!其中的米多給我留下了深刻的印象，我非常喜歡這本書(shū)。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《小屁孩日記》。
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇十三
《狂人日記》這一篇主要講了魯迅在出稿一段時(shí)間后周?chē)娜丝此难凵窬拖褚缘羲粯?，魯迅還說(shuō)自己當(dāng)時(shí)回想了以前一些關(guān)于吃人的傳聞，如:吃殺人狂的肉可以壯膽，用饅頭沾烈士鮮血可以止咳，父母生病兒子要割下自己的一塊肉給父母吃才能好等等。
關(guān)于這篇文章我覺(jué)得是在諷刺一些人——那些用異樣眼光看著魯迅的人。
眾所周知，魯迅棄醫(yī)從文之后諷刺過(guò)一些吃饅頭沾烈士鮮血的人，說(shuō)過(guò)他們病態(tài)之類(lèi)的話(huà)，這類(lèi)話(huà)當(dāng)然是諷刺的同時(shí)得罪了很多封建迷信的`人，魯迅的話(huà)與他們所謂的“正確的思想”產(chǎn)生了沖突，得罪了那么多人自然是會(huì)的。自然歸自然，就不代表他們是對(duì)的。不然為什么一堆人會(huì)支持魯迅呢，魯迅是對(duì)的，毫無(wú)問(wèn)題。
對(duì)此，我對(duì)于出生在21世紀(jì)感到幸運(yùn)，不會(huì)受到所有19，20世紀(jì)的束縛，不會(huì)有那么多盯著人看的奇怪的人，不會(huì)有那么封建殘忍血腥冷酷無(wú)情悲觀的想法，沒(méi)有人會(huì)變態(tài)到拿饅頭沾烈士鮮血，也沒(méi)有人會(huì)吃人。而往后望去，魯迅全部經(jīng)歷過(guò)這些，是多么慎人，多么恐怖，也沒(méi)有人管。那魯迅是多么可憐，從年輕時(shí)就立志救中國(guó)人，苦學(xué)幾年，到頭發(fā)現(xiàn)，要救的不是人，是在人軀中等待救贖的靈魂，人生的幾年就這樣白費(fèi)了，只好學(xué)寫(xiě)文章來(lái)救人了，辛辛苦苦寫(xiě)了那么多，招來(lái)了麻煩，招來(lái)了鄙視，負(fù)面的評(píng)論遠(yuǎn)超于正面的評(píng)論，而魯迅仍然作為一個(gè)不倒的勇士。
是什么讓他如此堅(jiān)持，明顯不是錢(qián)，是愛(ài)國(guó)的精神，身為國(guó)家不多的讀書(shū)人，魯迅認(rèn)為帶領(lǐng)國(guó)家算是讀書(shū)人的責(zé)任，店鋪，辛辛苦苦，雄心壯志，是灰霾，還是成功。也許當(dāng)時(shí)并不怎么樣，但也感謝了變法使越來(lái)越多的年輕人讀書(shū)，宣傳讀書(shū)，提倡讀書(shū)，為了讀書(shū)。
所以，在此要致敬魯迅先生!
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇十四
如果說(shuō)楊紅櫻的《笑貓日記》是一碗心靈雞湯，商曉娜的《如果遠(yuǎn)方有奇跡》是少女成長(zhǎng)寶典，那么美國(guó)的杰夫?金尼的《小屁孩日記》就是學(xué)生時(shí)代的好笑又能學(xué)到英語(yǔ)的一扇明澈之窗。
看到你的心里所想，將你以前從不敢做的事寫(xiě)出來(lái)，讓你感覺(jué)有刺激又新奇。
格雷是美國(guó)的一名中學(xué)生，他不喜歡媽媽的嘮叨教育，但是有時(shí)候媽媽的外語(yǔ)發(fā)音也讓人忍俊不禁。比如，西班牙語(yǔ)的“漢布萊”，硬是被媽媽說(shuō)成了“漢堡包”，哈哈，有意思吧。格雷還有個(gè)哥哥和弟弟，哥哥叫羅德里克，弟弟叫曼尼。哥哥有點(diǎn)狡猾又有點(diǎn)不機(jī)靈。曼尼是一個(gè)雷打不動(dòng)的瞌睡蟲(chóng)，當(dāng)然啦，沒(méi)有奶嘴曼尼絕對(duì)睡不著。
在這一次旅行中，格雷一家子去了迪斯尼樂(lè)園。出發(fā)前和出發(fā)后的狀況都是不斷不斷的。出發(fā)前，他們的東西實(shí)在是太多了，于是他們把一艘船愣是拴在了車(chē)的后面，好吧，這事我想都不敢想。好玩的是有一回格雷和哥哥坐在車(chē)的后面，在紙上寫(xiě)著：“我們被綁架了！”結(jié)果被警察攔了下來(lái)，嘿嘿，這下你們可麻煩了！
旅行的第一天很不是愉快，晚餐只能吃薄荷糖和威化餅，睡覺(jué)的時(shí)候還找到一家低端的酒店，地板上還有臟兮兮的污漬。晚上有一群小孩子在玩清潔車(chē)，被格雷教訓(xùn)了，結(jié)果他們的爸爸（胡子大叔）出來(lái)算賬，幸好格雷跳過(guò)一劫。第二天的早上，他們?nèi)チ肃l(xiāng)村博覽會(huì)，路上還碰見(jiàn)肚子大叔一家，一個(gè)小孩子做鬼臉，結(jié)果臉都?jí)旱乖诖皯?hù)上。
在博覽會(huì)上，曼尼猜中了小豬的重量贏得了一只小豬。好吧，他們的旅行又多了一絲不愉快。
在之前，我也看過(guò)小屁孩日記。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中，格雷可能是被大家討厭的壞孩子?？墒俏矣X(jué)得他不壞，還覺(jué)得他很好玩。他很喜歡耍小聰明?？匆?jiàn)好友手受傷，很是嫉妒，于是把手綁成受傷的樣子，結(jié)果惹來(lái)了自己最討厭的人。這本書(shū)像是我以前想都不敢想的情景，把你不敢做的都寫(xiě)了出來(lái)，真是有刺激又新奇??！
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇十五
魯迅的第一篇白話(huà)《狂人日記》給我留下了深刻的印象。里面的“瘋子”現(xiàn)在在人們眼里是“瘋子”，但我細(xì)細(xì)品味，有自己的見(jiàn)解。
書(shū)中的瘋子說(shuō)：“我已經(jīng)30年沒(méi)有看到月亮了.趙的狗惡狠狠地看了我一眼，看來(lái)它很快就會(huì)吃了我……”當(dāng)然，這都是假的。一個(gè)人怎么能30年不見(jiàn)月亮呢？狗是如何相遇和進(jìn)食的？因此，這是“瘋子”瘋癲的想象。如果你真的把這當(dāng)成一種想象，那你真的是在讀一個(gè)瘋子的日記。
在我看來(lái)，瘋?cè)丝谥械某匀耸峭ㄟ^(guò)批判封建禮教制度毒害出來(lái)的，人的心理是扭曲的，但卻要把封建思想灌輸給下一代，把下一代埋葬在這種吃人的封建禮教中。在這樣一個(gè)幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會(huì)，被封建禮教毒害太深的人，不得不把未受污染的人拖入“吃人”的怪圈。
百姓的無(wú)知體現(xiàn)在孝子要把肉切好煮了，好給生病的母親吃。可以說(shuō)，其實(shí)主人公瘋癲的階段是他從封建禮教中短暫覺(jué)醒的時(shí)期?？上М?dāng)時(shí)主人公的覺(jué)醒之言只被誤解為瘋話(huà)。其實(shí)，當(dāng)世人取笑這個(gè)瘋子的時(shí)候，他是在心里痛苦地唱著：“世人嘲笑我瘋了，我嘲笑世人看不清楚?！?/p>
可能是預(yù)料到在短暫的覺(jué)醒之后，最后會(huì)被封建禮教的食人行為所吞噬，所以他在被吞噬之前的最后一篇日記中發(fā)出了一句“沒(méi)吃過(guò)孩子，還是有？救救孩子們……”打電話(huà)。作者通過(guò)《狂人日記》呼喚被封建禮教毒害的人的人性回歸。那些沒(méi)吃過(guò)東西的孩子是唯一沒(méi)有被封建禮教毒害的。他們是這個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。
在這本現(xiàn)實(shí)與想象交融的日記中，魯迅表達(dá)了他對(duì)中國(guó)歷史的深刻理解和獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。我可能達(dá)不到這種理解。我只能從老師的角度看我不熟悉的歷史。
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇十六
《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話(huà)小說(shuō)。
魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的資料發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想，拋棄了封建社會(huì)的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學(xué)殿堂為他展開(kāi)的大門(mén)前進(jìn)，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們明白祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自我的藍(lán)天，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛，寫(xiě)作則是最適合他的“翅膀”。
魯迅先生抨擊了當(dāng)時(shí)吃人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他巧妙借助"我"這一主角，描繪了人性的丑惡與世界的殘缺。說(shuō)實(shí)話(huà)，這篇文章的色彩過(guò)于晦暗，但這晦暗中分明灼射著亮光，透露著激蕩與高昂！"吃人！"真的是吃人嗎？這顯然不是先生的直接目的，先生眼中的吃人只可是是在社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情壓迫和吞噬下，人性一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅?；蛟S在茫茫夜幕下，先生一人獨(dú)立于窗前，望著窗外被流水般月光籠罩的夜獨(dú)自嘆息。"吃人的人的兄弟"，天下誰(shuí)不為兄弟？所以先生揭露的顯然不只一人，而是整個(gè)民族。"食人"的民族，何時(shí)能清醒？先生以灰冷的一面，向塵世發(fā)泄著憤懣。然而，黑暗是如此的深廣，吞噬了一切，僅有先生那熾熱和焦灼的心在跳動(dòng)著，熠熠發(fā)光！
讀《狂人日記》，我深切體會(huì)到先生內(nèi)心的痛苦。一方面他無(wú)力杯葛政府帶來(lái)的壓力，另一方面又為中華民族的衰亡而哀嘆！所以全文結(jié)尾時(shí)，他發(fā)出了"救救孩子……"的呼喚。先生寧可燃燒自我，把光亮留給孩子們，因?yàn)槟遣粌H僅是孩子，不僅僅是生命，更是期望！
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇十七
《伊索寓言》這個(gè)故事講述了一個(gè)人打點(diǎn)好了行裝準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，他看見(jiàn)他的狗仍站在門(mén)口打呵欠，便嚴(yán)厲地對(duì)它說(shuō)：“為什么你還站在那里打呵欠一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，只等你了，趕快跟我走吧!”狗搖著尾巴回答說(shuō)：“主人!我早就準(zhǔn)備好了，我等你等得都打呵欠了。”
這個(gè)故事讓我認(rèn)為，狗根本就是沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，就是它自身的原因，還和主人說(shuō)起大話(huà)，說(shuō)是因?yàn)榈戎魅说鹊锰貌胚@樣。也讓我體會(huì)到有些人明明自身有問(wèn)題，卻不知道檢點(diǎn)自己，還常常把過(guò)失歸咎于別人。存在這種僥幸心理，終歸有一天要自找苦吃的。
五年級(jí)狂人日記讀書(shū)心得篇十八
《狂人日記》是我國(guó)著名作家魯迅創(chuàng)作的中國(guó)第一個(gè)短篇白話(huà)日記體小說(shuō)，也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話(huà)文小說(shuō)，寫(xiě)于1918年4月。該文首發(fā)于1918年5月15日4卷5號(hào)的《新青年》月刊。小說(shuō)通過(guò)被迫害者“狂人”的特殊形象以及“狂人”的自述式的內(nèi)在描寫(xiě)，揭示了封建禮教殘酷的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國(guó)封建文化的反抗；也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔與反省意識(shí)。
小說(shuō)塑造了一位狂人，看見(jiàn)什么人都以為是要吃他：他看見(jiàn)鄰居交頭接耳地議論，就覺(jué)得是在密謀害他；醫(yī)生給他診脈，他也覺(jué)得那人不過(guò)是劊子手假扮，是來(lái)“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃；大哥安慰他，讓他靜養(yǎng)著，他卻懷疑是想養(yǎng)肥他，好多吃些肉；“狂人”還聽(tīng)說(shuō)鄰村狼子村有個(gè)“大惡人”，被佃戶(hù)打死，連心肝也被挖出炒了吃，又聯(lián)想起小時(shí)候大哥講書(shū)時(shí)說(shuō)的“易子而食”、“食肉寢皮”的事，就越發(fā)相信了自己的'判斷。最后他終于鼓足勇氣，發(fā)出：“你們可以改了，從真心改起！要曉得將來(lái)容不得吃人的人，活在世上”的憤怒的吶喊。
魯迅先生生活在巨變前夕的中國(guó)，那時(shí)的中國(guó)可謂是風(fēng)云激蕩。處于在舊時(shí)期社會(huì)的人，魯迅先生十分了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的文壇算是波瀾壯闊，而魯迅先生則是適應(yīng)時(shí)代的變遷，向文壇上添上了濃墨重彩的一筆——《狂人日記》誕生了。
魯迅先生抨擊了當(dāng)時(shí)“吃人”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他借用“我”這一角色，描繪出了當(dāng)時(shí)社會(huì)人性的丑陋和世界的殘缺。文章中處處是晦暗，但在晦暗中也灼射著亮光，透露著激蕩與高昂。真的是“吃人”嗎？“我翻開(kāi)歷史一查，這個(gè)歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫(xiě)著‘仁義道德’個(gè)字。我橫豎睡不著覺(jué)，仔細(xì)看了半天，才從字縫里看出字來(lái)，每本都寫(xiě)著兩個(gè)字是‘吃人’”。文中表達(dá)了對(duì)封建道德的定義：禮教就是吃人！魯迅先生從風(fēng)人的思想中看到了可怕的封建社會(huì)，每層人民都被上一層人民所欺壓，過(guò)去痛苦的生活，用諷刺的手法對(duì)封建社會(huì)進(jìn)行了批判。為此，魯迅先生以狂人的思想與口吻無(wú)奈的吶喊，去救救自己的下一代孩子，不要讓下一代的頭腦與思想腐化，不要讓封建社會(huì)侵害到下一代，生活在“吃人”與“被吃”的世界里。
魯迅先生是一位真正的勇士，他敢于在那樣的時(shí)代勇敢的站出來(lái)批判社會(huì)的險(xiǎn)惡。既然是瘋子，就只能毫無(wú)在意的瘋下去，雖然不知道前方的路應(yīng)該怎么走，但跌跌撞撞的走下去……是鹿就總會(huì)有盡頭的。
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