圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 10:50:16
圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-12-08 10:50:16     小編:雅蕊

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡,為個(gè)人發(fā)展鋪路。總結(jié)要注重實(shí)際效果和成果,突出問(wèn)題解決和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵點(diǎn)??偨Y(jié)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),我會(huì)在優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上不斷精進(jìn),同時(shí)積極改進(jìn)自己的不足。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇一

xx年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面提高服務(wù)質(zhì)量”,取得了全面進(jìn)步,得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),作為圖書(shū)館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)總結(jié)如下:

“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,理論水平的高低,對(duì)工作的影響是直接的,本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大會(huì)議文件,深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),一年中沒(méi)有缺席一次,真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,提高學(xué)習(xí)的效果。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確,理解對(duì)路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。

根據(jù)分工,我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,電子文獻(xiàn)服務(wù)部,設(shè)備管理,蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理,總支的紀(jì)檢工作。

1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用。

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整:在對(duì)圖書(shū)館原有絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上,組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诮j(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn),并求得校絡(luò)中心的支持,于8月份對(duì)圖書(shū)館絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,使圖書(shū)館內(nèi)部絡(luò)物理上連為一體,絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。

(2)加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè):配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,把電子資源放于主頁(yè)的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能,同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng)、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織、反復(fù)推敲、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版,這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館,協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù),經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,推出大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn)。通過(guò)一段時(shí)間的使用,對(duì)第一版出現(xiàn)的(詳細(xì)定稿版)問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類(lèi)、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級(jí):組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,業(yè)務(wù)管理更方便。

(4)系統(tǒng)研究:組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶(hù)操作手冊(cè)。

(5)軟件開(kāi)發(fā):為了業(yè)務(wù)和管理的需要,組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè)。如外出采訪選書(shū)查詢(xún)軟件、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。

2、電子文獻(xiàn)服務(wù)。

(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專(zhuān)題進(jìn)行滾動(dòng)播放,如t與政府職能講座、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、公務(wù)員考試講座、“八問(wèn)x”等,提高電子資源的利用率,滿(mǎn)足了部分讀者的需求。

(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃,就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、頁(yè)制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開(kāi)放,延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)間,效果顯著。

(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),讀者刷卡復(fù)印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理。

3、設(shè)備管理與維護(hù)。

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校、館有關(guān)規(guī)定,完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作。

(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,完成了清華鏡像站、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、光盤(pán)塔、影視音樂(lè)城、ftp等調(diào)整工作。

(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),做到帳物相符,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失。

(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案,供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選擇,后由于資金沒(méi)有到位,未能進(jìn)行改造。

4、綜合治理工作根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),及時(shí)對(duì)綜治絡(luò)和消防安全絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的情況。下半年組織安全檢查兩次,國(guó)慶、xx大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,積極做好準(zhǔn)備,認(rèn)真做好總結(jié),既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。

5、紀(jì)檢工作。

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作。

(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政責(zé)任制絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,并對(duì)責(zé)任人和責(zé)任對(duì)象提出明確要求。

(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督。

(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,作出處理意見(jiàn),做到件件有回音,事事有答復(fù)。

(5)自己執(zhí)行情況:能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公、忠于職守,不謀私,按要求上報(bào)收入,執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),不講不該講的話(huà),遵守組織人事紀(jì)律。

6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心:

加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué)、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),積極參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。

7、其它工作。

(1)6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng)。由于組織到位、安排有序、準(zhǔn)備充分。慶典活動(dòng)非常成功,既起到相互交流,又起到宣傳自己的作用。

(2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目,并提出修改思路,由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,圖書(shū)館在xx大前后開(kāi)展迎慶xx大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶(hù)外咨詢(xún)活動(dòng)。

圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,全年閱讀文獻(xiàn)300余篇,寫(xiě)了近2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館eb信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何面對(duì)t》等五篇。申請(qǐng)xx大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),得到了立項(xiàng)。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(詳細(xì)定稿版)培訓(xùn)外,還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。

1、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇二

xx年,新河縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,全館職工,本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,通過(guò)一年扎實(shí)的努力,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作,具體匯報(bào)如下:

保障開(kāi)館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書(shū)籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書(shū)擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類(lèi)、上架,并利用圖書(shū)管理軟件對(duì)新書(shū)逐一進(jìn)行登記。

以4月23號(hào)世界讀書(shū)日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng),共征集到卡通畫(huà)作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報(bào)省市參加評(píng)比。

做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢(xún)、電子閱覽室查詢(xún)等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周,通過(guò)印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育職能。

圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。xx年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用?,F(xiàn)正積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

總之,通過(guò)全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績(jī),辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績(jī)。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇三

一年來(lái),在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對(duì)象,在服務(wù)過(guò)程中,通過(guò)圖書(shū)館提供的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在圖書(shū)館工作實(shí)踐中,作為圖書(shū)館的管理員,努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

1、開(kāi)學(xué)初忙而不亂,建立建全了各項(xiàng)管理工作。

高效率,快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書(shū)和作業(yè)本以及教師用書(shū)工作,認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作,熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2、及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書(shū)證工作。

為學(xué)校師生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書(shū)、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書(shū)的藏書(shū)結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,上半年完成了新書(shū)的選購(gòu)并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決不過(guò)夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù),讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間,在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。

一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架。

二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找。

三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。

3、認(rèn)真完成圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)。

目前學(xué)校藏書(shū)量是4、5萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū),為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,對(duì)那些流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,故本學(xué)期對(duì)全書(shū)庫(kù)的圖書(shū)標(biāo)貼進(jìn)行修理,這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作,但是工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言。

4、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,馬上動(dòng)手,每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

學(xué)生人數(shù)一年多于一年,為了圖書(shū)的借閱及學(xué)生來(lái)館閱讀等工作做得更好,圖書(shū)管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,圖書(shū)館管理員努力還是不夠的。因此,在忍受緊缺的條件下,我們想到學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)他們來(lái)圖書(shū)館幫忙管理,在我一番簡(jiǎn)單介紹,他們能很快上手,盡心盡職,在借書(shū)期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說(shuō)如何愛(ài)護(hù)書(shū)籍和合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書(shū)館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,但從沒(méi)有怨言,努力使圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一年來(lái)總覺(jué)得自己整天在忙碌中,有做不完的事情。不過(guò)還是有不足之處,比如如何將圖書(shū)館管理得更好,再上一個(gè)水平,還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn),努力做得更好!

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇四

一、日常工作。

保障開(kāi)館時(shí)間;堅(jiān)持做好借閱記錄,確保書(shū)籍不流失;為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們努力創(chuàng)設(shè)干凈、美觀、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境,做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,室內(nèi)清凈安逸,圖書(shū)擺放整齊有序;對(duì)新進(jìn)的5000冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類(lèi)、上架,并利用圖書(shū)管理軟件對(duì)新書(shū)逐一進(jìn)行登記。

二、讀者活動(dòng)工作。

以4月23號(hào)世界讀書(shū)日為契機(jī),組織各中小學(xué)校,舉辦了“讀經(jīng)典,學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng);為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;積極參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng),共征集到卡通畫(huà)作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報(bào)省市參加評(píng)比。

三、讀者服務(wù)工作。

做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢(xún)、電子閱覽室查詢(xún)等服務(wù),為讀者提供便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周,通過(guò)印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館,發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育職能。

四、文化資源共享工作。

圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心。20xx年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,但至今還未安裝使用。現(xiàn)正積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補(bǔ)我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項(xiàng)空白。

總之,通過(guò)全館同志共同努力,在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們的工作取得了一定成績(jī),辦館條件進(jìn)一步改善,業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績(jī)。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇五

1、常規(guī)工作圓滿(mǎn)完成:

按時(shí)完成了新書(shū)上架、舊期刊的過(guò)線、征訂20xx年的期刊、電子期刊的招標(biāo)和圖書(shū)的翻架等工作,認(rèn)真做好館員的思想工作,徹實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的保護(hù),保證了圖書(shū)館的正常開(kāi)放。

首先,改善了借閱環(huán)境,做好服務(wù)工作。

增加了書(shū)架87個(gè),換掉破舊架25個(gè),共107個(gè)新書(shū)架投入使用,保護(hù)了《四庫(kù)全書(shū)》和整理了667本古籍典藏,上架積壓藏書(shū)5萬(wàn)多冊(cè),同時(shí)響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,通過(guò)多方面的努力,美化環(huán)境,凈化環(huán)境,以制度管人,改進(jìn)了服務(wù)意識(shí)和態(tài)度。

為適時(shí)調(diào)整紙質(zhì)圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃,我們先后征求各系意見(jiàn),召開(kāi)了讀者座談會(huì),聽(tīng)取讀者意見(jiàn),通過(guò)圖書(shū)館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需。在圖書(shū)采集在保證重點(diǎn)學(xué)科和新開(kāi)學(xué)科需求的同時(shí),要特別強(qiáng)調(diào)圖書(shū)學(xué)術(shù)質(zhì)量和適用性。目的是為使廣大學(xué)生能夠充分利用圖書(shū)館豐富的文獻(xiàn)和信息資源,使圖書(shū)真正有使用價(jià)值。

其次,創(chuàng)建閱讀社,舉辦了學(xué)院第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

籍世界讀書(shū)日的到來(lái),圖書(shū)館開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng),并通過(guò)征文比賽、閱讀比賽、邀請(qǐng)萬(wàn)方數(shù)據(jù)公司對(duì)學(xué)院師生進(jìn)行萬(wàn)方數(shù)據(jù)使用培訓(xùn)等形式,促進(jìn)師生的學(xué)習(xí)熱情。創(chuàng)造出濃厚的讀書(shū)氣氛和良好的校園文化,推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),豐富大學(xué)校園課余文化生活。

再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用。

練習(xí)、閱量比去年同期增加了1000多人次。

還有,重新制定了新的管理制度,營(yíng)造了良好借閱環(huán)境。

例如,修改了新的管理制度。對(duì)館員提出更細(xì)新的要求,對(duì)館員進(jìn)行約束,力求把服務(wù)工作做到更好,學(xué)生的投訴一年來(lái)只有兩例,明顯地有了改進(jìn)。如圖:

再如,制定了人員排班表。根據(jù)各館室藏書(shū)量及每天不同時(shí)間段的借閱量,調(diào)整了館員的人員分配,根據(jù)學(xué)生可來(lái)館工作的時(shí)間制定了人員排班表,由原來(lái)的周日閉館到正常開(kāi)放,做到科學(xué)管理,井然有序。

同時(shí),隨時(shí)接受學(xué)生的監(jiān)督,對(duì)館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,使得圖書(shū)館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。為全校師生營(yíng)造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。

1、借閱量不高。

圖書(shū)借閱率不高,雖然經(jīng)過(guò)多種方法努力,但是成效甚微。有幾方面原因:學(xué)校圖書(shū)館的條件就沒(méi)有優(yōu)越性;書(shū)籍的原因,書(shū)籍量大,但新書(shū)不多,在一定程度上影響對(duì)學(xué)生讀者的吸引力;宿舍多在校外,不上課學(xué)生不回來(lái),上課學(xué)生又忙上課去了,很少有可以自己安排的大段的時(shí)間來(lái)進(jìn)圖書(shū)館看看報(bào)紙、翻翻雜志。

2、辦事程序復(fù)雜。

想做好一件工作,解決一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究、思考之后,申請(qǐng)過(guò)程非常漫長(zhǎng),到時(shí)最后還不了了之,常常有身心俱疲的感覺(jué)。

1、如何提高圖書(shū)的借閱率。

真正讓圖書(shū)館的資源為大眾服務(wù),如何提高圖書(shū)的借閱率,是亟待解決的問(wèn)題。圖書(shū)要對(duì)讀者產(chǎn)生影響,必然要有一定的閱讀量來(lái)保證。通過(guò)實(shí)踐工作,認(rèn)為應(yīng)從以下兩個(gè)方面著手。

首先,采購(gòu)優(yōu)質(zhì)圖書(shū),優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),應(yīng)盡量購(gòu)買(mǎi)不同種類(lèi)的文獻(xiàn),形成一定的比例,做到種類(lèi)齊全,知識(shí)完整。每年的期刊,報(bào)紙訂閱工作,最好先征求學(xué)生和老師們的意見(jiàn),聽(tīng)取大家的反映,然后再?zèng)Q定書(shū)的下一年訂單。組成采購(gòu)組,切實(shí)了解師生對(duì)圖書(shū)館資料信息的迫切要求,按需“定產(chǎn)”。有針對(duì)地策劃和采購(gòu),以滿(mǎn)足各類(lèi)讀者的需求。

其次,開(kāi)展不同形式活動(dòng),大力加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)圖書(shū)到館后,圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)及。

時(shí)地進(jìn)行新書(shū)宣傳和推薦,讓讀者及時(shí)了解圖書(shū)信息并進(jìn)行有效地閱讀,更好地為師生服務(wù)。得用閱讀社,開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園。

2、必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫。

在圖書(shū)獲取渠道多元化的今天,圖書(shū)館要想成為引人入勝之地,必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下工夫。圖書(shū)館是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)生課外閱讀的主要場(chǎng)所,也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的第二課堂。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,圖書(shū)館在教育中的作用和地位勢(shì)必會(huì)越來(lái)越不可忽視。提高圖書(shū)館員的素質(zhì),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書(shū)館員要不斷更新知識(shí),接受繼續(xù)教育,要懂得現(xiàn)代管理知識(shí),從而滿(mǎn)足各層次讀者群的需要。

為打造特色圖書(shū)館,提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我校圖書(shū)館采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)已能熟練掌握?qǐng)D書(shū)登記、分類(lèi)、編目、上架,為讀者服務(wù)等一系列工作。

加強(qiáng)制度建設(shè),先后制定了《圖書(shū)館圖書(shū)外借管理制度》、《圖書(shū)館管理員職責(zé)》、《圖書(shū)館電腦使用規(guī)則》等,通過(guò)完善各項(xiàng)管理制度,工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,努力使圖書(shū)館管理水平上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化。同時(shí)加強(qiáng)日常管理,實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,方便讀者,共享讀者。對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目、排架與管理,做好圖書(shū)和資料的出借登記工作。對(duì)歸還的圖書(shū)勤整理、勤檢查、勤過(guò)目,做到規(guī)范有序。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類(lèi),注意圖書(shū)防潮、防折、不涂劃、不污損,保證了廣大讀者都能看上書(shū),看好書(shū)。

發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,同時(shí)也開(kāi)闊了知識(shí)面,提高了學(xué)生全面素質(zhì),圖書(shū)館堅(jiān)持每天中午11:50——12:30對(duì)學(xué)生開(kāi)放自由外借、閱覽,其余時(shí)間為組織閱覽。今年我們組織閱覽5次,閱覽人數(shù)達(dá)600多人次,廣大農(nóng)民和學(xué)生的積極性非常之高,滿(mǎn)足了眾精神食糧的需要。

平時(shí)注重收集學(xué)生,農(nóng)民以及其他廣大讀者喜愛(ài)、需要的書(shū)籍并及時(shí)充實(shí),盡最大限度的滿(mǎn)足廣大讀者的需求。

1、專(zhuān)人管理,來(lái)閱必登。

電子閱覽室是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們?cè)趫D書(shū)館學(xué)習(xí)的擴(kuò)展途徑,我校圖書(shū)館安排專(zhuān)人管理,來(lái)閱必登,對(duì)有不懂電腦的讀者來(lái)查閱資料,管理員耐心細(xì)致,義務(wù)幫其查閱,同時(shí)引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)正確健康的上網(wǎng)行為。一年來(lái),共接待2500余人次,3名群眾在網(wǎng)上查找到合適的致富路子,提高了農(nóng)村信息化水平和基層群眾的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、整合資源,共建共享。

在工作中,我們注重把文化資源共享工程、電子閱覽室、圖書(shū)館資源結(jié)合起來(lái),相互配合,相互促進(jìn),整合資源,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共建共享,積極為群眾查找致富信息和技術(shù)資料,為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),群眾也得到了實(shí)惠。

1.為了保證圖書(shū)能夠得到很好利用,在借閱工作中還要做到主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到,千方百計(jì)地滿(mǎn)足群眾的閱讀需求,設(shè)身處地地為讀者著想。

3、各班學(xué)生圖管員,開(kāi)展怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí)也找到了工作中的不足和問(wèn)題以后一定要為打造一流的圖書(shū)館而努力!

1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)做好登記,為每位老師、學(xué)生做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1、滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。

2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。

在今后工作中,以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇六

1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每本書(shū)做好登記,為每位老師、學(xué)生做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1、滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間。

2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。

在今后工作中,以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇七

我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)的支持下,本著"立足常規(guī)化,面向信息化"的態(tài)度,一手完善圖書(shū)館工作的常規(guī)建設(shè),一手創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料的中心,是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到,隨著素質(zhì)教育的不斷深入,圖書(shū)館工作對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要,而要實(shí)現(xiàn)這一作用,提高圖書(shū)館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此,我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)一些圖書(shū)管理工作方面的文章,以全天候的服務(wù),每天不厭其煩地為全體師生的讀書(shū)活動(dòng)盡力而為,并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗(yàn)。

1.建立學(xué)校圖書(shū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全的組織使學(xué)校的讀書(shū)工作有序地延伸在學(xué)校工作的各個(gè)條線之中。

2.圖書(shū)管理規(guī)范化。我們學(xué)校的圖書(shū)全部運(yùn)用了中圖法第四版分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi),做到目錄設(shè)置規(guī)范。

3.借閱制度規(guī)范化。我們制定了學(xué)校借書(shū)、閱覽制度。規(guī)定教師每次借書(shū)不超過(guò)2本,借書(shū)時(shí)間不超過(guò)2星期,超過(guò)期限仍需借書(shū)者辦理續(xù)借手續(xù)。我們圖書(shū)館堅(jiān)持每天向?qū)W生全天候開(kāi)放。同時(shí),我們又合理安排時(shí)間,滿(mǎn)足全體師生的閱覽需求。在學(xué)校課程設(shè)置中,各班安排一節(jié)閱覽課,在圖書(shū)館中進(jìn)行有針對(duì)性的、有主題的.課外閱讀。

4.培養(yǎng)學(xué)生圖書(shū)管理員。圖書(shū)管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,圖書(shū)館老師努力還是不夠的。因此,我們很注重班級(jí)圖書(shū)管理員的培養(yǎng)。我們經(jīng)常召開(kāi)班級(jí)圖書(shū)管理員會(huì)議,了解班級(jí)管理情況,解決管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,每學(xué)期根據(jù)工作狀況評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員。使這部分學(xué)生具備一定的圖書(shū)管理方法,在班級(jí)中開(kāi)展第二層次的管理,通過(guò)他們帶動(dòng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,提高了班級(jí)圖書(shū)角的實(shí)際效率。

1.與校園文化建設(shè)相結(jié)合,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。我們的具體做法是:

(2)黑板報(bào)宣傳。主要是推薦優(yōu)秀書(shū)目、指導(dǎo)閱讀方法、交流閱讀體會(huì)、評(píng)比閱讀先進(jìn)。

(3)布置學(xué)校櫥窗。在學(xué)校櫥窗中,有一個(gè)圖書(shū)館專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的欄目,即《名人故事》,每月更換一次,向?qū)W生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措,有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),最終升華成為學(xué)校良好的閱讀氛圍。

2.與師生讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

(1)開(kāi)展教師讀一本理論專(zhuān)著活動(dòng)。我們主要推薦了《后進(jìn)生心理學(xué)》和《情感教學(xué)心理學(xué)》等書(shū),全體教師在認(rèn)真研讀的同時(shí)作了認(rèn)真的學(xué)習(xí)摘記,寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)。

(2)開(kāi)展各類(lèi)故事、演講、征文賽。定期開(kāi)展校級(jí)范圍的讀書(shū)活動(dòng),結(jié)合的主題活動(dòng),開(kāi)展國(guó)慶詩(shī)詞朗誦會(huì),革命烈士故事賽,環(huán)境保護(hù)演講賽等。

3.與教育科研相結(jié)合,及時(shí)發(fā)布教改信息,參與課題研究。

(1)每月做好新書(shū)簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書(shū),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),做好正確的輿論導(dǎo)向工作。

(2)參與課題研究。課題研究,架構(gòu)了一條聯(lián)結(jié)學(xué)生課內(nèi)外閱讀的有效渠道。使學(xué)校圖書(shū)館在閱讀指導(dǎo)方面的定位更加準(zhǔn)確,措施也更加得力??傊?,我們學(xué)校的圖書(shū)工作,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在大家的支持配合下,已經(jīng)納入了素質(zhì)教育的軌道,已經(jīng)成為學(xué)校素質(zhì)教育不可分割的部分。當(dāng)然,學(xué)校圖書(shū)工作,在當(dāng)今教育發(fā)展的新形勢(shì)下,如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步發(fā)揮動(dòng)能,還有待于進(jìn)一步研究。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇八

1、常規(guī)工作圓滿(mǎn)完成:

按時(shí)完成了新書(shū)上架、舊期刊的過(guò)線、征訂20xx年的期刊、電子期刊的招標(biāo)和圖書(shū)的翻架等工作,認(rèn)真做好館員的思想工作,徹實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的保護(hù),保證了圖書(shū)館的正常開(kāi)放。

2、圖書(shū)館當(dāng)前的工作亮點(diǎn)和成果:

首先,改善了借閱環(huán)境,做好服務(wù)工作。

增加了書(shū)架87個(gè),換掉破舊架25個(gè),共107個(gè)新書(shū)架投入使用,保護(hù)了《四庫(kù)全書(shū)》和整理了667本古籍典藏,上架積壓藏書(shū)5萬(wàn)多冊(cè),同時(shí)響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,通過(guò)多方面的努力,美化環(huán)境,凈化環(huán)境,以制度管人,改進(jìn)了服務(wù)意識(shí)和態(tài)度。

為適時(shí)調(diào)整紙質(zhì)圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃,我們先后征求各系意見(jiàn),召開(kāi)了讀者座談會(huì),聽(tīng)取讀者意見(jiàn),通過(guò)圖書(shū)館的網(wǎng)站和系統(tǒng)采集師生所需。在圖書(shū)采集在保證重點(diǎn)學(xué)科和新開(kāi)學(xué)科需求的同時(shí),要特別強(qiáng)調(diào)圖書(shū)學(xué)術(shù)質(zhì)量和適用性。目的是為使廣大學(xué)生能夠充分利用圖書(shū)館豐富的文獻(xiàn)和信息資源,使圖書(shū)真正有使用價(jià)值。

其次,創(chuàng)建閱讀社,舉辦了學(xué)院第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

籍世界讀書(shū)日的到來(lái),圖書(shū)館開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng),并通過(guò)征文比賽、閱讀比賽、邀請(qǐng)萬(wàn)方數(shù)據(jù)公司對(duì)學(xué)院師生進(jìn)行萬(wàn)方數(shù)據(jù)使用培訓(xùn)等形式,促進(jìn)師生的學(xué)習(xí)熱情。創(chuàng)造出濃厚的讀書(shū)氣氛和良好的校園文化,推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè),豐富大學(xué)校園課余文化生活。

再次,讓電子閱覽室的資源得到更加充分利用。

練習(xí)、閱量比去年同期增加了1000多人次。

還有,重新制定了新的管理制度,營(yíng)造了良好借閱環(huán)境。

例如,修改了新的管理制度。對(duì)館員提出更細(xì)新的要求,對(duì)館員進(jìn)行約束,力求把服務(wù)工作做到更好,學(xué)生的投訴一年來(lái)只有兩例,明顯地有了改進(jìn)。如圖:

再如,制定了人員排班表。根據(jù)各館室藏書(shū)量及每天不同時(shí)間段的借閱量,調(diào)整了館員的人員分配,根據(jù)學(xué)生可來(lái)館工作的時(shí)間制定了人員排班表,由原來(lái)的周日閉館到正常開(kāi)放,做到科學(xué)管理,井然有序。

同時(shí),隨時(shí)接受學(xué)生的監(jiān)督,對(duì)館內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,使得圖書(shū)館保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。為全校師生營(yíng)造了舒適潔凈的借閱環(huán)境。

1、借閱量不高。

圖書(shū)借閱率不高,雖然經(jīng)過(guò)多種方法努力,但是成效甚微。有幾方面原因:學(xué)校圖書(shū)館的條件就沒(méi)有優(yōu)越性;書(shū)籍的原因,書(shū)籍量大,但新書(shū)不多,在一定程度上影響對(duì)學(xué)生讀者的吸引力;宿舍多在校外,不上課學(xué)生不回來(lái),上課學(xué)生又忙上課去了,很少有可以自己安排的大段的時(shí)間來(lái)進(jìn)圖書(shū)館看看報(bào)紙、翻翻雜志。

2、辦事程序復(fù)雜。

想做好一件工作,解決一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究、思考之后,申請(qǐng)過(guò)程非常漫長(zhǎng),到時(shí)最后還不了了之,常常有身心俱疲的感覺(jué)。

1、如何提高圖書(shū)的借閱率。

真正讓圖書(shū)館的資源為大眾服務(wù),如何提高圖書(shū)的借閱率,是亟待解決的問(wèn)題。圖書(shū)要對(duì)讀者產(chǎn)生影響,必然要有一定的閱讀量來(lái)保證。通過(guò)實(shí)踐工作,認(rèn)為應(yīng)從以下兩個(gè)方面著手。

首先,采購(gòu)優(yōu)質(zhì)圖書(shū),優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),應(yīng)盡量購(gòu)買(mǎi)不同種類(lèi)的文獻(xiàn),形成一定的比例,做到種類(lèi)齊全,知識(shí)完整。每年的期刊,報(bào)紙訂閱工作,最好先征求學(xué)生和老師們的意見(jiàn),聽(tīng)取大家的反映,然后再?zèng)Q定書(shū)的下一年訂單。組成采購(gòu)組,切實(shí)了解師生對(duì)圖書(shū)館資料信息的迫切要求,按需“定產(chǎn)”。有針對(duì)地策劃和采購(gòu),以滿(mǎn)足各類(lèi)讀者的需求。

其次,開(kāi)展不同形式活動(dòng),大力加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)圖書(shū)到館后,圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)及。

時(shí)地進(jìn)行新書(shū)宣傳和推薦,讓讀者及時(shí)了解圖書(shū)信息并進(jìn)行有效地閱讀,更好地為師生服務(wù)。得用閱讀社,開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園。

2、必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下功夫。

在圖書(shū)獲取渠道多元化的今天,圖書(shū)館要想成為引人入勝之地,必須在改善環(huán)境和提高服務(wù)方面下功夫。圖書(shū)館是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)生課外閱讀的主要場(chǎng)所,也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的第二課堂。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,圖書(shū)館在教育中的作用和地位勢(shì)必會(huì)越來(lái)越不可忽視。提高圖書(shū)館員的素質(zhì),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書(shū)館員要不斷更新知識(shí),接受繼續(xù)教育,要懂得現(xiàn)代管理知識(shí),從而滿(mǎn)足各層次讀者群的需要。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇九

一、德:。

一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,用心參加各種比賽,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),注重團(tuán)結(jié)合作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。“讀者第一,服務(wù)至上”是圖書(shū)館的服務(wù)宗旨。時(shí)刻樹(shù)立以讀者為中心的服務(wù)理念,實(shí)現(xiàn)“服務(wù)第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號(hào)、把讀者需要作為第一選取,把讀者的滿(mǎn)意作為第一追求”。

二、能:。

本學(xué)年度上學(xué)期,在電子閱覽室工作,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)館閉館,做好學(xué)生上機(jī)登記統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)辦借閱證的手續(xù)工作,注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護(hù)工作,暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進(jìn)電腦進(jìn)行布線。下學(xué)期,我又到了圖書(shū)館流通部,負(fù)責(zé)日常的借還書(shū)工作,新書(shū)上架的宣傳工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事兩次到省圖購(gòu)置新書(shū)。因工作變動(dòng)大,我發(fā)奮學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),按照新人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,流通部的工作是凡庸復(fù)雜的,需要時(shí)刻應(yīng)對(duì)學(xué)生,針對(duì)他們提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,并能準(zhǔn)確指出學(xué)生所需書(shū)目。俗話(huà)說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!庇H切溫暖的話(huà)語(yǔ),會(huì)讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對(duì)待讀者都象客人一樣,心態(tài)放平,語(yǔ)調(diào)放低,聲音盡量溫和,對(duì)讀者十分熱情。每個(gè)讀者借還書(shū)時(shí),我們都要提醒“請(qǐng)用代書(shū)板。您借的書(shū)xx月xx日之前還,不好超期,不好在書(shū)上勾劃,您有x本書(shū)明天到期”。使讀者高興而來(lái),滿(mǎn)意而去。

三、勤:。

上學(xué)期在電子閱覽室工作感覺(jué)還有一點(diǎn)自己的私人空間,能夠閱讀一些書(shū)籍,做一些自己想做的事情時(shí)刻比較集中也好利用。感覺(jué)此刻的時(shí)刻好緊,每一天都要應(yīng)對(duì)學(xué)生感覺(jué)車(chē)水馬龍的總沒(méi)有個(gè)靜的時(shí)候,相應(yīng)的也辛苦很多,有時(shí)侯想做一件事情學(xué)生一來(lái)就又忘記了。本學(xué)年,工作量飽滿(mǎn),出勤滿(mǎn),準(zhǔn)時(shí)上下班。

四、績(jī):。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙鼓舞下,也取得了一點(diǎn)成績(jī),本學(xué)年度我的繪畫(huà)作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國(guó)成立六十華誕教職工書(shū)法繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的論文《鄭州大學(xué)體育學(xué)院電子閱覽室建設(shè)現(xiàn)狀與前景預(yù)測(cè)》在《科技信息》第八期正式發(fā)表。參與完成了省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的新型體育教學(xué)模式構(gòu)建及學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)》已結(jié)項(xiàng)。在今后的工作中,我將會(huì)更加發(fā)奮,爭(zhēng)取做得更好。

精選總結(jié)二:

今年以來(lái),在全體館員的共同發(fā)奮下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,透過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的發(fā)奮,圓滿(mǎn)地完成了xx年的各項(xiàng)工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)。

在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1。滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)刻。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊(duì)伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書(shū)館直接應(yīng)對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人。為滿(mǎn)足讀者需要,我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)刻,如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每一天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度,電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每一天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè),接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2。完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則,對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引本133種,使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。

在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1。遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書(shū)館xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有職責(zé),事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2。充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年,數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,即有60086冊(cè)圖書(shū),為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢(xún)檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生帶給課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),建立信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

三、拓展圖書(shū)館功能。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,基于這一要求,我館發(fā)奮探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。

1。開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。透過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

2。開(kāi)展豐富多彩的.讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書(shū)筆記》展示,累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,我校xxxx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更完美》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎(jiǎng),7人獲得三等獎(jiǎng),我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3。開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月透過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報(bào)及新書(shū)專(zhuān)架,向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書(shū)通報(bào),發(fā)布好書(shū)借閱排行榜,開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。

4。開(kāi)展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題帶給有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四、提升館員素質(zhì)。

為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員,充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的用心性。

1。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)刻,用心進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年,我館人員參加各類(lèi)學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書(shū)館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn),全年參加培訓(xùn)有5人次,累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

2。重視工作研究。用心參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),用心思考圖書(shū)館現(xiàn)代化管理建設(shè),開(kāi)展課題研究,透過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改善圖書(shū)館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀,開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書(shū)館論文評(píng)選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評(píng)選。

回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)發(fā)奮,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

精選總結(jié)三:

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇十

圣學(xué)圖書(shū)館第一屆理事會(huì)已經(jīng)完成了預(yù)計(jì)工作,三月底前,完成第二屆理事會(huì)換屆工作?!豆矆D書(shū)館法》已于20xx年1月1日起正式實(shí)施,為了借助社會(huì)力量辦館,本屆理事會(huì)將面向社會(huì)招募常務(wù)理事會(huì)員單位、理事單位、理事,讓真正有實(shí)力、有能力、熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè)的人士加入到圣學(xué)圖書(shū)館,參與圣學(xué)圖書(shū)館的管理工作,保障圣學(xué)圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展。

2、完善組織框架。

圣學(xué)圖書(shū)館組織框架基本確定,我們將用半年時(shí)間細(xì)化框架人員,做到每項(xiàng)工作有專(zhuān)人來(lái)管理。

3、建立健全志愿者團(tuán)隊(duì)。

20xx年11月,我們已經(jīng)在志愿北京網(wǎng)站申請(qǐng)、注冊(cè)成功了圣學(xué)圖書(shū)館志愿者團(tuán)隊(duì),并正式運(yùn)營(yíng),現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始招募固定、長(zhǎng)期的志愿者,志愿者的加入,將使圣學(xué)圖書(shū)館管理更規(guī)范、服務(wù)更周全、工作更細(xì)化。

4、繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)圖書(shū)館計(jì)劃。

在原有五家流動(dòng)圖書(shū)館基礎(chǔ)上,在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開(kāi)辦五家,力爭(zhēng)啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車(chē),把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口,服務(wù)更多的讀者。

5、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目申請(qǐng)。

昌平社工委《圣學(xué)大講堂》和北京市社工委《圖書(shū)館+創(chuàng)客空間》兩個(gè)項(xiàng)目于20xx年4月終結(jié),做好資料匯總,接受專(zhuān)家組評(píng)估。

組建項(xiàng)目組,組織策劃、申請(qǐng)、實(shí)施政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù)。

6、感恩20年慶典。

20xx年4月是圣學(xué)圖書(shū)館建館20周年,從現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行籌備,組建《感恩xx年》工作小組。

7、讀書(shū)會(huì)。

在20xx年圣學(xué)讀書(shū)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)大在圣學(xué)圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展圣學(xué)讀書(shū)會(huì),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)讓更多的人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),定時(shí)推薦新書(shū)。

回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇十一

本年度,在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,和同事們共同努力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況做如下總結(jié):

積極參加政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大有關(guān)會(huì)議精神,思想上同黨中央保持高度一致,作為一名黨員,能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,起模范帶頭做用,認(rèn)真參加學(xué)院及圖書(shū)館組織的各種政治理論和黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí),遵守學(xué)校和圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與學(xué)院和圖書(shū)館的各項(xiàng)建設(shè)。

1.收接傳達(dá)校內(nèi)各類(lèi)信息、通知、文件。

2.認(rèn)真做好工會(huì)費(fèi)收繳工作,對(duì)校內(nèi)發(fā)放的各種津貼補(bǔ)助、職工福利、及時(shí)統(tǒng)計(jì)造表上報(bào)發(fā)放。

3.做好圖書(shū)館黨務(wù)、行政、科研、人事、計(jì)生、職稱(chēng)的信息通知和填報(bào)工作。

4.認(rèn)真做好圖書(shū)館辦公經(jīng)費(fèi)的核算及使用工作,及時(shí)采購(gòu)辦公用品,在減少浪費(fèi)、勤儉節(jié)約的前提下,保障各科室辦公用品的及時(shí)供應(yīng),更好的服務(wù)于圖書(shū)館工作。

5.做好圖書(shū)館辦公經(jīng)費(fèi)和差旅費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)工作,并認(rèn)真,細(xì)至、不出差錯(cuò)。

6.認(rèn)真做好校內(nèi)周考勤、月報(bào)表、年度工作總結(jié)的統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作。

7.做好省高校及校內(nèi)各項(xiàng)狀態(tài)數(shù)據(jù)的收集整理、傳遞上報(bào)工作。

8.積極做好校內(nèi)外讀者的接待工作及校外讀者圖書(shū)證的辦理工作。

9.做到及時(shí)上報(bào)維修圖書(shū)館內(nèi)損壞的各種設(shè)備,保障正常使用。

10.積極組織參加學(xué)校和圖書(shū)館內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。

11.圖書(shū)館是消防安全重地,積極做好圖書(shū)館的消防安全工作。

12.及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些臨時(shí)性工作。

嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,能以身作則,嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真履行職責(zé),在各項(xiàng)工作中,清正廉潔,不謀私利,始終堅(jiān)持按學(xué)校有關(guān)規(guī)定程序執(zhí)行,堅(jiān)持原則,主動(dòng)接受有關(guān)部門(mén)監(jiān)督。

一年來(lái)雖然在工作和學(xué)習(xí)中都有一定進(jìn)步,但仍有不足,一是學(xué)習(xí)不夠深入,二是工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)??傊诮窈蟮墓ぷ髦?,我會(huì)更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高,認(rèn)識(shí)不斷升華,積極轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)闊思路,努力改進(jìn)工作方法,注重提高工作效率,為圖書(shū)館的建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇十二

我于20xx年12月?lián)勿^長(zhǎng)辦公室秘書(shū),主要職責(zé)是:承擔(dān)館領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的各項(xiàng)政務(wù)、事務(wù)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。同時(shí)因工作需要,兼任物資管理保障工作。一年多來(lái)我在主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,積極努力工作,認(rèn)真履行職責(zé),圓滿(mǎn)完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作、情況,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、努力做好行政管理工作。

1、精心核算,控制成本,保障圖書(shū)館日常辦公用品、勞保用品等物資的正常供應(yīng)。其中:為嚴(yán)格控制成本預(yù)算,辦公用品等低值易耗品、耗材每季度平均采購(gòu)2次;辦公用品月均發(fā)放18余次。

2、認(rèn)真管理固定資產(chǎn)。隨時(shí)對(duì)辦公、通訊設(shè)備等固定資產(chǎn)進(jìn)行登記、保管、借用和維護(hù)。

3、保證文件往來(lái)暢通,確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)。做好各種文件的收發(fā),通知、催辦工作,及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,科室下達(dá)做好記錄,按時(shí)布置,全年閉合館內(nèi)文件299個(gè),來(lái)件270個(gè)。今年規(guī)范了文件的轉(zhuǎn)發(fā)程序,做到了文件轉(zhuǎn)接有登記。

4、負(fù)責(zé)館長(zhǎng)辦公會(huì)議的召集安排與通知,做好會(huì)議記錄,全年整理會(huì)議紀(jì)要59期,并匯編成冊(cè)以供備考。

5、認(rèn)真做好館長(zhǎng)辦公室的接待、來(lái)訪工作,與其他同志一起做好辦公室電話(huà)業(yè)務(wù)咨詢(xún)、館長(zhǎng)信箱投訴建議的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作,全年共受理信件100余件。

1、完善部門(mén)管理制度。在完善原有資產(chǎn)管理制度基礎(chǔ)上制定了辦公用品及低值易耗品的管理規(guī)定、單位通訊、電腦設(shè)備等辦公設(shè)備的管理規(guī)定。

2、配合各部門(mén)印刷品需求,對(duì)圖書(shū)館印制品進(jìn)行統(tǒng)一印刷與管理。

3、規(guī)范館長(zhǎng)辦公會(huì)議制度,協(xié)助館領(lǐng)導(dǎo)組織并召集館領(lǐng)導(dǎo)辦公例會(huì),促進(jìn)單位有關(guān)申報(bào)事項(xiàng)的完成。

三、完成有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)工作。

1、固定資產(chǎn)登記、變更、復(fù)核等工作,配合有關(guān)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做好審計(jì)工作。

2、協(xié)同負(fù)責(zé)圖書(shū)館辦公區(qū)域調(diào)整和地方文獻(xiàn)與古籍部改造的物資搬遷、管理工作。四、配合圖書(shū)館重大活動(dòng),做好后勤保障工作兩會(huì)咨詢(xún)服務(wù)、少兒系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮、圖書(shū)突擊加工、事業(yè)單位年度審查、紅歌頌黨歌詠比賽、開(kāi)通移動(dòng)電子借書(shū)卡、開(kāi)通短信平臺(tái)、報(bào)刊過(guò)刊裝訂、圖書(shū)修補(bǔ)、共享工程文化成果展等活動(dòng)的'后勤保障工作。

一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇十三

1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的`一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)帶給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本持續(xù)原樣。

5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),持續(xù)整潔清爽。

二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),教職工借書(shū)120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力、寫(xiě)作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇十四

在今年以來(lái),我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在圖書(shū)館全體同事的幫助下,圓滿(mǎn)完成了今年的各項(xiàng)工作,受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng),下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

今年以來(lái),我在上級(jí)的要求下,積極參加政治教育,利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)看報(bào),學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì);主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,雖然圖書(shū)館工作是平平凡凡的服務(wù)工作,但是自己的一舉一動(dòng),無(wú)不體現(xiàn)著圖書(shū)館“一切為了讀者”的宗旨,體現(xiàn)著愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初,我因病做了手術(shù),醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息,可是,考慮到圖書(shū)館人員少,工作任務(wù)中,就在身體尚沒(méi)有完全康復(fù)的情況下,堅(jiān)持到崗工作。

熱愛(ài)本職崗位是干好工作的前提,我感到圖書(shū)管理工作適合我個(gè)人的性格,我也非常喜歡這個(gè)職業(yè),所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中,無(wú)論自己多么勞累、心情多么煩躁,都能控制好自己的情緒,時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問(wèn),我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料,并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生,由于他們不了解圖書(shū)館的管理制度,不熟悉流通程序,我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下,積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施,當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解,產(chǎn)生怨憤情緒或過(guò)激行為時(shí),我一方面控制自己的情緒,耐心對(duì)他們講解圖書(shū)館的規(guī)章制度,一方面一如既往的為他們服務(wù),贏得他們的理解和支持。一年來(lái),我沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書(shū)的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。

做好本職工作,僅有一腔熱情是不夠的,還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí),每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,只有不斷地摸索工作方法,才能提高工作效率。對(duì)此,我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書(shū)館的日常管理制度、圖書(shū)借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書(shū)分類(lèi)、管理知識(shí)、圖書(shū)采編、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書(shū)管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重,我就利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)耐菊?qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練,我就利用家里的電腦練習(xí)打字的技能。經(jīng)過(guò)努力,我已經(jīng)能夠完全勝任圖書(shū)借閱、輔導(dǎo)咨詢(xún)、導(dǎo)向閱讀等工作。

在工作中,我能夠和同事們互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。一方面我自覺(jué)服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,在圖書(shū)上架、整架、衛(wèi)生清理、回書(shū)建庫(kù)、流通借還等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí),積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié),特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志,主動(dòng)關(guān)心他們的生活,幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程,使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。

當(dāng)然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我還有很多問(wèn)題和不足需要在今后的工作中改進(jìn),請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇十五

時(shí)間過(guò)得真快呀,又一年過(guò)去了,唉歲月催人老,所以再不干點(diǎn)成績(jī)出來(lái)的話(huà)要等何時(shí),在一年里,別人都有這樣或那樣的成績(jī),真讓人羨慕,而我呢只是平平淡淡的過(guò)了一年。但想想覺(jué)得其實(shí)也不是真的一點(diǎn)意義都沒(méi)有,因?yàn)椴⒉皇寝Z轟烈烈的成績(jī)才是成績(jī)。

本人本學(xué)年主要全面負(fù)責(zé)圖書(shū)館工作,擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生保健。一年來(lái),按照上級(jí)文件精神,能盡心盡力地做好這些工作,取得了一定的成績(jī)。

我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯。

俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,所以為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,本人一直加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)工作。充分利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的知識(shí)。結(jié)合自己的工作實(shí)踐,總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),積極的在自己的博客里撰寫(xiě)一些文章,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平,比如《微笑的力量》、《你憑什么不受傷》、《誰(shuí)說(shuō)轟轟烈烈的成績(jī)才是成績(jī)》等等。

熱愛(ài)圖書(shū)館事業(yè),有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的服務(wù)宗旨,堅(jiān)持以“以人為本”為辦館方針;扎實(shí)搞好三個(gè)服務(wù):為學(xué)校教育改革服務(wù),為師生成長(zhǎng)服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。架好圖書(shū)館與讀者之間的橋梁。

精心選擇圖書(shū),訂購(gòu)圖書(shū)在生均1。5冊(cè)以上。新書(shū)到館就清點(diǎn)驗(yàn)收,分編加工,完成一批就隨即投入流通。書(shū)架上所有圖書(shū)均按《中圖法》體系組織,大小架標(biāo)齊全,索書(shū)號(hào)順序不凌亂,標(biāo)識(shí)清楚明確,整齊美觀。學(xué)校訂閱的教育教學(xué)雜志做到了每天及時(shí)登到,按時(shí)上架,并及時(shí)整理。核心期刊均按年度裝訂、入帳、排列閱覽、流通。創(chuàng)新管理,實(shí)行自主式開(kāi)架借閱,拓寬圖書(shū)館功能,掀起全校讀書(shū)熱潮,讓圖書(shū)館成為學(xué)生求知的天地。

本人還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了讀書(shū)輔導(dǎo),為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,給予了學(xué)生在讀書(shū)技巧、讀書(shū)方法等方面的指導(dǎo),從而使學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)得到進(jìn)一步的拓展,學(xué)習(xí)能力獲得進(jìn)一步的提高。如組織學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記、活動(dòng),舉行了閱讀手抄報(bào)展。舉行了“捐一本書(shū),讀千本書(shū)”、“我薦你讀”圖書(shū)推薦活動(dòng)等,激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情。特別是看到孩子們連放學(xué)了還來(lái)圖書(shū)館纏著我想要看書(shū)時(shí),我覺(jué)得我做這份工作值了,誰(shuí)說(shuō)轟轟烈烈的成績(jī)才是成績(jī),孩子們能喜歡讀書(shū)和我,就是對(duì)我最大的回報(bào)。

有時(shí)候圖書(shū)館還利用板報(bào)、網(wǎng)上推薦、新書(shū)展覽會(huì)等宣傳陣地,向師生推薦新書(shū)好書(shū),以擴(kuò)大新書(shū)好書(shū)的感染力和吸引力,幫助和引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。推薦讀物思想內(nèi)容健康,語(yǔ)言文字規(guī)范、知識(shí)性兼顧、易被學(xué)生接受的讀物。另外推薦讀物盡量與學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合,使校內(nèi)外閱讀內(nèi)容相互促進(jìn),以保證閱讀質(zhì)量效果。

通過(guò)今年圖書(shū)館建設(shè)年的開(kāi)展使我更加明確了工作的目標(biāo)和方向,在今后的工作中,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探索,取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)習(xí)文件,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,努力做好各項(xiàng)工作,使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。在立足本職工作上做到勇于開(kāi)拓,會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作,落實(shí)過(guò)程管理,積極發(fā)揮圖書(shū)館的作用,讓我校全體師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、向善、尚美、務(wù)實(shí)”的人格力量!

試析高職圖書(shū)館服務(wù)與圖書(shū)館員的思考。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇十六

我進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了,在年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行,我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù),現(xiàn)將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下總結(jié)。

我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。

我校圖書(shū)館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。

清理:把全部圖書(shū)架清空,為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書(shū)合理,老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔:把所有能閱讀以前的圖書(shū),用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類(lèi):分為四類(lèi):適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū);適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的`書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別:文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、散文)童話(huà)(童話(huà)、神話(huà)、寓言)知識(shí)類(lèi)(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類(lèi);卡通漫畫(huà)類(lèi);拼音讀物。

我在圖書(shū)館工作中,力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。熱心老師們借書(shū),我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心:在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊(cè),日后購(gòu)買(mǎi);或推薦同類(lèi)書(shū)籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

圖書(shū)館年度個(gè)人總結(jié)篇十七

時(shí)光荏苒、歲月如梭,在每天充實(shí)的忙碌中,我在圖書(shū)館已經(jīng)又度過(guò)了一年的工作生活,一年多以來(lái),我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)和同事們的幫助支持下,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),一步步積累。在欣喜的看到自己成長(zhǎng)的同時(shí),我也深切的感受到了圖書(shū)館這個(gè)大家庭的溫暖,正是因?yàn)樯硖幵谶@個(gè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中,我才有了值得欣喜的進(jìn)步和提高。

這一年多里,各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的耐心指導(dǎo)和各位同事對(duì)我的細(xì)心幫助,督促著我不斷努力改正自己的不足,提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細(xì)心的缺點(diǎn),有了很大的改變,對(duì)于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn),也得到了很多提高。

在新年將至、20xx歲末之際,本人將過(guò)去一年思想、工作等方面總結(jié)如下:

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,不斷進(jìn)步。

20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年,在流通部綜合書(shū)庫(kù)五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢(xún)10余人次,外借圖書(shū)30余冊(cè)。另,上架新到和歸還圖書(shū)數(shù)百本,并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍,積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶(hù)接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶(hù)30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能;并打印用戶(hù)下載、整理的文檔,為其提供便利。

20xx年,我積極參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如,全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識(shí)講座活動(dòng),我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書(shū)館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。

20xx年,我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書(shū)館參與我市xx傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),圓滿(mǎn)完成了個(gè)人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量。

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