每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束，我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進(jìn)步。在寫一篇完美總結(jié)之前，先進(jìn)行全面的信息收集和整理，構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以我想對老師說為題篇一
尊敬的賀老師：
您好！
請接受我這來遲的問候：教師節(jié)快樂！
老師，我剛來這兒不久，是這個(gè)班的插班生，
這兒一切的一切，都讓我感到陌生，心中充滿了恐懼感。
是您，像漫漫長夜中的神燈，溫暖了我，使陌生的我覺得一切都那么親切。您告訴我“既然轉(zhuǎn)過來了，就一定要好好學(xué)，?。俊边@短短的一句話，短短的幾個(gè)字，對別人來說，或許沒意思，但對我來說，它卻像一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我重新拾回了自信。
老師，謝謝您！我們每次都能在歡樂中學(xué)習(xí)一堂又一堂課。
老師，您從不批評我們，但也從不輕易表揚(yáng)我們，您永遠(yuǎn)都把那美麗的笑容掛在臉上，不把情緒帶到課堂上，也希望您笑口常開！
歸根結(jié)底，還是要對您說：謝謝您！
“謝謝您”“您辛苦了”之類的大話我不愿再多說，只想用實(shí)際行動(dòng)——好成績來報(bào)答您！
祝您：
身體健康！
萬事如意??！
工作順利?。。?/p>
您的學(xué)生：秦丹妮。
2010年9月5日。
山西省臨汾市蒲縣東關(guān)小學(xué)六年級：秦丹妮。
以我想對老師說為題篇二
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以老師我想對你說為題的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的xx老師：
您好！
x老師，我想對您說：您每天板著臉走上講臺(tái)，我們剛剛下課的愉快心情又被破壞了，這時(shí)我多么希望您能笑一笑??！開始上課了，您一直緊鎖著眉頭，忽然沖著一個(gè)個(gè)正在開小差的同學(xué)“河?xùn)|獅吼”下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟您談?wù)勗?，那時(shí)，我們多想您笑著與我們放松地聊一聊??！您知道嗎，我們多么想看見您笑，一看見您和藹的'微笑，就猶如春風(fēng)拂過我的臉頰；每當(dāng)看到您拿著一手的工具，還有專門接好的水，就只為了能讓我們學(xué)到知識，灑在您身上的不是水，而是您的汗水與心血；課堂上，您扯大了嗓門，只為了能讓我們聽的更清楚；上課時(shí)，您站在講臺(tái)上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們。老師，您太辛苦了，您是個(gè)好老師！
老師，還記得以前，我經(jīng)常有許多不理解的數(shù)學(xué)題，是您不厭其煩的講給我聽，還為了我不懂的一個(gè)小題，舉了好幾個(gè)例子，讓我感覺到學(xué)數(shù)學(xué)是一件非常有趣的事情，從此，我對學(xué)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，也讓我愛上了數(shù)學(xué)！但是，使我疑惑不解的是，這么好的學(xué)習(xí)方法，為什么有些同學(xué)就是不好好學(xué)呢？看著您對著那幾個(gè)還“不懂事”的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子，“哎！”我不由得替您深深地嘆上一口氣。
xx老師，我還想對您說……
以我想對老師說為題篇三
老師，我想對您說，你像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞，忘我的工作的精神多么可貴啊！每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們早已進(jìn)入甜甜的夢想之中，您卻還在燈下精心地為我們批改作業(yè)，你想到的不是自己，而是祖國的接班人。
老師，我想對您說，您關(guān)心學(xué)生，就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，我因生病而不能來學(xué)校上課，你總是打電話到我家來問我的病情，還買了東西到我家來探望我。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，你常常對我說：“朱語芊，你的病好了嗎？你要多多休息，保持一個(gè)健康的身體，這樣才能做好事。知道了嗎？”不光是我，你對其他同學(xué)也是一樣的，把我們大家都當(dāng)成你的兒女。
老師，我想對你說，你是大樹，你是天使，你是海洋，給別人的甚多，給自己的甚少，你忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神多么高尚??！老師，我從心底里佩服你！
以我想對老師說為題篇四
尊敬的老師：
每一次放學(xué)后，我們都在家舒服吃飯看電視的時(shí)候，而您還在辦公室里辛苦的批改作業(yè)、備課，為怎樣教育好我們而思考，作文老師我想對您說。您就像辛勤的園丁，拿知識的露水播撒給我們，讓我們成長為一顆顆茁壯的新苗，小學(xué)六年級作文《作文老師我想對您說》。每當(dāng)我看見您疲憊的眼神就知道您又有一個(gè)夜晚的.辛勞，為了我們您真的辛苦！每當(dāng)我們學(xué)不好的時(shí)候您用焦急的眼神看著我們，仿佛比我們還要著急。您總是一遍一遍不厭其煩的給我們講解，一篇課文您總是分開來講，直到我們所有人都聽懂為止。
老師您就像這些飛舞的蜜蜂，在不停的忙碌，為了每枝花骨朵都能爭奇斗艷，辛勞的傳播花粉。我們受到了您的撫育也應(yīng)該不辜負(fù)您的期望，開的一朵比一朵漂亮麗！
我們有時(shí)耍小聰明，不好好完成作業(yè)，也總能被您發(fā)現(xiàn)。但是我們受到您的教育，知道了老師的辛苦是為了我們，我們再也不應(yīng)該馬虎作業(yè)，投機(jī)取巧了。
我要號召全天下的人都來愛老師吧！是她交給我們了知識，交給我們做人的道理！學(xué)習(xí)是為了我們自己！
以我想對老師說為題篇五
時(shí)光荏苒，日月如梭，靜好歲月從指尖悄然流過。任時(shí)間沖刷，卻如何也洗不去記憶中你的笑靨如花；任光陰似箭，卻永遠(yuǎn)也帶不走印象中你的正茂風(fēng)華。小小的愿望輕輕許下，只為那個(gè)嘴邊常掛的最親切的稱呼――媽媽。
時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我見到了兒時(shí)的你，嘴角下意識地劃出優(yōu)美的弧度，走上前去，輕輕地拍了拍你的肩。在我的記憶中，你兒時(shí)的生活遠(yuǎn)不及我兒時(shí)這般逍遙快活。你當(dāng)時(shí)的生活條件很差，除了要刻苦學(xué)習(xí)外，還要幫助外婆照顧年幼的弟弟妹妹。就這樣，年僅11歲的少女用她稚嫩的肩，挑起了本不該背負(fù)的重?fù)?dān)。
課間休息時(shí)，看著同齡伙伴們歡快躍出教室的云雀般的身影，你心中的滋味一定不是那么好受吧？我本以為你會(huì)抱怨、會(huì)哭鬧，但，你沒有。你不但欣然接受了家中的瑣碎事務(wù)，還以出乎我意料的優(yōu)異成績升入了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里數(shù)一數(shù)二的中學(xué)。在同村伙伴充滿羨慕的贊許聲中，你那瘦小的身影，在我心中，一下就變得高大起來了。我無法想象，你付出了超出常人多少倍的努力。我彎下腰，以最溫柔的語氣，在你耳邊輕輕絮語：“辛苦了?！?/p>
不知不覺中，時(shí)間的齒輪再次悄聲轉(zhuǎn)動(dòng)。這一次，我見到的是剛剛工作時(shí)的你。那時(shí)的你，亭亭玉立，意氣風(fēng)發(fā)，儼然一個(gè)花樣年華的美少女。剛剛上崗時(shí)的你，看上去活潑機(jī)靈，不論分配到什么樣的任務(wù)，都會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地去對待。有時(shí)甚至還會(huì)去和同事“搶”活兒干。久而久之，大家都喜歡上了這個(gè)活潑機(jī)靈的小醫(yī)生。看著那時(shí)候的你，我不禁笑出了聲兒，輕輕在你額頭烙上一吻：“努力吧?！?/p>
關(guān)于你的記憶開始像走馬燈一樣在我眼前掠過：后來，你認(rèn)識了爸爸，再后來，就有了我。隨著我一天天長大，我們成了無話不談的好閨蜜……看到這里，我竟已不知不覺潸然淚下。愿你永遠(yuǎn)記得這段青春年華。
溫柔地將現(xiàn)在的你攬入懷中，任時(shí)光荏苒，歲月如梭。你永遠(yuǎn)是我記憶中，那個(gè)最美的媽媽。
以我想對老師說為題篇六
“起床了，起床了，七點(diǎn)半上英語課了，十點(diǎn)上彈琴課，下午三點(diǎn)上繪畫課，下午五點(diǎn)還要上作文課……”又聽媽媽大聲叫我起床，我迷迷糊糊地睜開眼，翻了一個(gè)身，又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。過了一會(huì)兒，媽媽見我沒動(dòng)靜，就氣勢洶洶地把我從床上拽起來，天?。∥议]著眼嘟囔道：“如果有個(gè)星期八，那該多好呀！”
突然，老媽的聲音又一次在耳邊響起。哦！原來是一場夢，可我多么希望夢想能變成現(xiàn)實(shí)。我真想有一個(gè)快樂的星期八，讓我去野外感受大自然的美；讓我去小河邊看著可愛的魚兒嬉戲；讓我和同學(xué)一起玩游戲、捉迷藏；讓我們一起來分享星期八的快樂，過一個(gè)快樂的星期八。
以我想對老師說為題篇七
有人說：老師是祖國的園丁，培育著祖國的花朵；有人說：老師是人類靈魂的工程師，教會(huì)我們真、善、美，老師，我們的進(jìn)步都和你們分不開。今天，我想對您說說心里話。
程老師，我贊美您愛生如子，有同學(xué)肚子疼，腳崴了等，您比誰都著急，記得有一次，安澤豪突然肚子疼，您連忙讓安澤豪坐到您的腿上，用手輕輕揉著，還給安澤豪媽媽打電話讓安澤豪媽來接我，一邊用手揉著一邊陪安澤豪一起等安澤豪媽媽來接安澤豪，不一會(huì)，安澤豪媽媽把安澤豪接走了，但您的關(guān)愛讓我難忘。
程老師我喜歡您，喜歡您關(guān)愛同學(xué)，批改作業(yè)一絲不茍，寫字規(guī)范美觀......老師，我們班每天要求7：30到校，早讀，一年四季比別的班要讀多少時(shí)間啊!下午每天2點(diǎn)到校在您的指導(dǎo)下練一張字，春夏秋冬，我們班都比別的班多上半小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我們班的閱讀、字體各項(xiàng)成績都比別的'班好。這都是您辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，我為有您這樣的老師感到自豪，就像我媽媽常說的：挑學(xué)校不如挑老師，俺妮真有福，遇到了像程老師這樣的好老師！
程老師：我還想給您提個(gè)建議：每次布置作業(yè)，希望您多布置點(diǎn)有寫字的作業(yè)，這樣可以讓寫字不好的同學(xué)有所提高；還多布置點(diǎn)有背誦的作業(yè)，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們的記憶力。
以我想對老師說為題篇八
鮑老是我想對您說有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的'指揮者。
老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會(huì)了我許多知識，還教育我人生道理。
是您，為我打開了文學(xué)寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲：“謝謝您，劉老師”!
以我想對老師說為題篇九
爸爸，我相對你說，是您給了我信心給了我勇氣。從小我就不自信，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己很多事情都不如其他小朋友做得好。去居委會(huì)活動(dòng)的時(shí)候，其他小朋友運(yùn)動(dòng)起來四肢都很靈活，可我呢，和別人跑步比賽的時(shí)候，我都比不過別人，那個(gè)場景真像是龜兔賽跑一樣。那別人就是靈活的兔子，而我呢，就是那個(gè)跑步慢吞吞的烏龜；還有的小朋友一口氣能轉(zhuǎn)呼啦圈幾十圈，再看看自己呢，轉(zhuǎn)了還不到十幾圈，不聽使喚的呼啦圈就從我的腰上滑了下來。；還有拍皮球的時(shí)候，人家一口氣能拍幾十下，可我還沒拍幾下呢，皮球就滾走了；在居委會(huì)的畫室里面我和其他的小朋友畫畫的.時(shí)候，其他的小朋友畫的圖畫都很漂亮，可我......唉?？傊覜]有一樣能比得過別人的。
可是，每次您來居委會(huì)接我的時(shí)候，您都會(huì)抱緊我說；你真棒。爸爸雖然只說了三個(gè)字，可是您這三個(gè)字，不知讓我偷偷地樂了不知多少次。進(jìn)入了小學(xué)階段，您更是無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)我。給我留下印象最深的一次是四年級下學(xué)期的語文詞語小卷，我只考了92分。當(dāng)知道成績的那一刻，我的頭嗡的一下，心跳加速，后悔、自責(zé)。內(nèi)疚、害怕......這些不良情緒一股腦過來，壓的我都透不過氣來?；氐郊依铮也桓医o爸爸看這張?jiān)~語小卷?？墒?，我的腦海里出現(xiàn)了爸爸鼓勵(lì)我的眼神，所以我還是鼓起了勇氣告訴了爸爸。爸爸說不要灰心，繼續(xù)努力，下次要加油。聽了這句話，我的一些不良情緒就全都一掃而空了。爸爸，最后我還想對您說，爸爸您真是我的好榜樣。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以我想對老師說為題篇十
爸爸，我相對你說，是您給了我信心給了我勇氣。從小我就不自信，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己很多事情都不如其他小朋友做得好。去居委會(huì)活動(dòng)的時(shí)候，其他小朋友運(yùn)動(dòng)起來四肢都很靈活，可我呢，和別人跑步比賽的時(shí)候，我都比不過別人，那個(gè)場景真像是龜兔賽跑一樣。那別人就是靈活的兔子，而我呢，就是那個(gè)跑步慢吞吞的烏龜；還有的小朋友一口氣能轉(zhuǎn)呼啦圈幾十圈，再看看自己呢，轉(zhuǎn)了還不到十幾圈，不聽使喚的呼啦圈就從我的腰上滑了下來。；還有拍皮球的時(shí)候，人家一口氣能拍幾十下，可我還沒拍幾下呢，皮球就滾走了；在居委會(huì)的畫室里面我和其他的小朋友畫畫的.時(shí)候，其他的小朋友畫的圖畫都很漂亮，可我......唉。總之我沒有一樣能比得過別人的。
可是，每次您來居委會(huì)接我的時(shí)候，您都會(huì)抱緊我說；你真棒。爸爸雖然只說了三個(gè)字，可是您這三個(gè)字，不知讓我偷偷地樂了不知多少次。進(jìn)入了小學(xué)階段，您更是無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)我。給我留下印象最深的一次是四年級下學(xué)期的語文詞語小卷，我只考了92分。當(dāng)知道成績的那一刻，我的頭嗡的一下，心跳加速，后悔、自責(zé)。內(nèi)疚、害怕......這些不良情緒一股腦過來，壓的我都透不過氣來?；氐郊依铮也桓医o爸爸看這張?jiān)~語小卷。可是，我的腦海里出現(xiàn)了爸爸鼓勵(lì)我的眼神，所以我還是鼓起了勇氣告訴了爸爸。爸爸說不要灰心，繼續(xù)努力，下次要加油。聽了這句話，我的一些不良情緒就全都一掃而空了。爸爸，最后我還想對您說，爸爸您真是我的好榜樣。
以我想對老師說為題篇十一
老師我想對您說：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天”。老師我想對你說：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識的.雨露來滋潤我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對你說：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>
老師我想對你說：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對你說：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識做養(yǎng)料，讓我茁壯成長枝繁葉茂”。
老師我想對你說：“在三八婦女節(jié)來臨之際，我真誠的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。
以我想對老師說為題篇十二
敬愛的老師，您像太陽一樣無私地照耀著我們，像雨水一樣無聲地滋潤著我們，老師，我們打心眼里感謝您的教誨、感恩您的培育。但是，有些地方您卻不盡人意，今天，就請您耐心地聽我說說心里話吧。
“叮零零”，聽著這歡快的下課鈴，你一定以為我們豐富多彩的課間活動(dòng)又開始了吧。唉，實(shí)話告訴你吧，這已不屬于我們的課間了。每次下課，為了讓我們鞏固學(xué)過的內(nèi)容，為了讓我們更正作業(yè)本上的錯(cuò)題，老師，您都會(huì)爭分奪秒地再多講幾分鐘，使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師，請把快樂幸福的十分鐘還給我們吧，讓我們活動(dòng)一下筋骨、呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，讓我們釋放一下壓力、放松一下心情，以更加飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
我還有一個(gè)建議，就是明年暑假帶我們?nèi)ズ＿吙慈粘觥⑹柏悮?、抓螃蟹。這樣一來能開闊視野，讓我們掌握許多書本上學(xué)不到的知識；二來能放松心情，讓我們有更加充沛的精力來迎接畢業(yè)考試；三來能積累寫作文的素材，使寫出來的文章富有真情實(shí)感。
最后，我還有一個(gè)小小的愿望，那就是能盡情地飽覽學(xué)校圖書館里的書。學(xué)校買來那么多的書，卻從來不讓我們借閱。一本五元錢的書，如果兩個(gè)人看過，它就會(huì)增值為十元。如果一個(gè)人都不去閱讀，那它該有多么寂寞、多么孤獨(dú)??！
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳。
以我想對老師說為題篇十三
烏黑的長發(fā)、靈動(dòng)的眼睛，再加一對秀氣的柳葉眉，讓人覺得，她雖然人過中年，但仍然充滿活力。她便是我們的語文老師兼班主任——吳老師。
吳老師的課堂氛圍十分活躍、有趣。聽，教室里又傳出一陣又一陣的笑聲。你別以為吳老師幽默，我們班課堂紀(jì)律就會(huì)很亂，no、no、no!只要吳老師的身影一出現(xiàn)在走廊，我們班再鬧的同學(xué)都會(huì)瞬間安靜，她不僅是我們班的“定海神針”，還是一個(gè)出色的段子手!對付班上的調(diào)皮鬼，吳老師的妙招層出不窮!
吳老師二年級的時(shí)候就教我們班了。第一周的一天，上課鈴響后，吳老師抱著一疊作業(yè)本迅速走到講臺(tái)上，說：“昨天欠家庭作業(yè)的同學(xué)請站起來?！闭f完，眼睛朝我們臉上一一掃過。雖然老師的聲音并不大，但懶蟲們你看看我，我看看你，十幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)站了起來。吳老師繼續(xù)說：“今天，我給大家講個(gè)故事吧，小雞問母雞：媽媽，別下蛋了，帶我出去玩啊?母雞道：不行，我要工作!小雞說：可你已經(jīng)下了這么多蛋了!母雞意味深長地對小雞說：一天一個(gè)蛋，菜刀靠邊站，一月不生蛋，高壓鍋里見。同學(xué)們，請記住，當(dāng)你的懶惰，讓你失去價(jià)值的時(shí)候，你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰?！边@時(shí)，欠作業(yè)的同學(xué)羞愧地低下了頭。時(shí)隔三年，很多同學(xué)至今還記得吳老師教給我們的第一首古詩，并且，神奇的是，我們班后來很長一段時(shí)間，極少有人欠作業(yè)，估計(jì)是大家都不想在高壓鍋里見吧。
疫情之后，班級有幾個(gè)同學(xué)的懶病又發(fā)作了?！坝幸晃豢茖W(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一只青蛙放入沸水中，青蛙立刻跳了出來。同樣是這只青蛙，他把它放入冷水中，再打開火，把水慢慢加熱，等到青蛙感覺到燙，想要跳出來的時(shí)候，它卻再跳不出來，被活活煮死了。寶貝們，我希望你們不要像故事中的青蛙一樣，天天不寫作業(yè)，你們就是在開水鍋邊蒸桑拿啊。我希望你們一定要努力學(xué)習(xí)，將來在社會(huì)上才能夠立足?！比嗤瑢W(xué)聽了有的在大笑，有的同學(xué)嘰嘰喳喳說自己絕不當(dāng)溫水里的青蛙。隨后，教室里漸漸安靜下來，有的同學(xué)陷入了沉思。
有一次語文課，班上最調(diào)皮的蘇同學(xué)又坐不住了，把桌椅搖來晃去，他前后桌的同學(xué)都一臉無奈，吳老師發(fā)現(xiàn)了，一邊讀課文，一邊走過來，她按住蘇同學(xué)扭來扭去的身子說：“你是不是覺得自己是中國移動(dòng)了呀?”同學(xué)們又哄堂大笑起來，蘇同學(xué)也咧著嘴傻笑，吳老師又說：“趕快坐好，否則同學(xué)會(huì)把你當(dāng)病毒，我也會(huì)為你筑一道防火墻的哦?！碧K同學(xué)聽了，挺直身子，坐端正了。
這就是吳老師，一位優(yōu)秀的段子手，我們都尊敬她、喜歡她!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以我想對老師說為題篇十四
在我自己的眼里,李老師是我值得尊敬我的老師！
平時(shí)，我看見李老師帶著個(gè)眼鏡。那個(gè)眼睛很大，直到有一天的語文課，我看見李老師把眼鏡拿了下來。才看見李老師的眼睛原來是那么小的！
今天上午上語文課的時(shí)候，我們在教室里很吵,李老師當(dāng)時(shí)拿了擦黑板的那個(gè)東西人在講臺(tái)的'桌子上，我們立刻望著李老師！這是我第一次看見李老師那么生氣！
我以前不喜歡男老師是我的班主任的，現(xiàn)在我改變主意了。就這樣讓我對所有的男的班主任老師刮目相看！
我覺得李老師是一個(gè)很瀟灑的一位男老師，也是一位很英俊的男老師！他很帥哦！李老師有一天對我們說：“我不會(huì)偏袒女同學(xué)，我也不會(huì)偏袒男同學(xué)。我會(huì)一視同仁，誰做錯(cuò)了，我誰都不會(huì)偏坦"這句話然我感覺李老師不會(huì)偏袒！
李老師跟我說：“他已經(jīng)交了三屆的學(xué)生上初中了！”這一點(diǎn)，讓我感到很自豪！
以我想對老師說為題篇十五
轉(zhuǎn)眼間，到了個(gè)特殊的日子――教師節(jié)。這一天，我一大早就起來了。走進(jìn)教室，看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中，于是我也過去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上，又拿出袋子里的彩帶，掛在門上面。
過了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來，教室里頓時(shí)書聲朗朗。吳老師一進(jìn)來，大家不約而同地停下來，坐得端端正正。吳老師見了，滿臉疑惑，可是，她看見墻上的賀卡和黑板上的字時(shí)，開心的笑了。叮叮叮”上課了，老師喊“上課?！眱蛄岷暗馈捌鹆ⅰ蔽覀冋f：“老師好，老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個(gè)躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話后，摟了摟頭發(fā)，又開心的笑了。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白，額頭上布滿了皺紋。望著您的'額頭上的皺紋，不禁回想起一年級的時(shí)候，您每次都是等家長把我們?nèi)拷幼吡?，您才下班回家。還有一次，您嗓子發(fā)炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅(jiān)持跟我們講課。
上課時(shí)，大家豎起耳朵認(rèn)真地聽講，當(dāng)老師提出問題時(shí)，大家爭先恐后地舉手發(fā)言，就連平時(shí)上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和我們的笑臉，說：“謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了22個(gè)中最快樂的教師節(jié)，只要你們能快樂的成長，努力學(xué)習(xí)，老師就覺得不辛苦。”
以我想對老師說為題篇十六
在我的眼里，老師從來都只做他分內(nèi)的事，不愿意花更多的時(shí)間在學(xué)生上。如果一個(gè)學(xué)生聽不懂他在講什么，他也不愿花更多的口舌來重復(fù)這件事。可卻有這樣一個(gè)老師，改變了我對老師的看法。
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)對學(xué)生負(fù)責(zé)，對工作一絲不茍的人。他經(jīng)常穿一身古樸的衣服，卻有一顆積極向上的心;他一雙堅(jiān)定而又有力的眼睛，上課時(shí)，盯著我們四十六位同學(xué)看，仿佛誰也逃不過他的火眼金睛。
早晨迎著朝陽出發(fā)，晚上追著夕陽回家。每天我們要提前10分鐘來到學(xué)校，聽老師講幾何題。當(dāng)年段室空無一人，當(dāng)別的老師還在家里磨蹭時(shí)當(dāng)其他班的學(xué)生還在追逐玩耍時(shí)，數(shù)學(xué)老師已在教室里為我們講解數(shù)學(xué)題，他說過“每天提前用10分鐘講一道題，三年之后我們會(huì)比其他班多學(xué)一些知識”。老師你不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的作息時(shí)間，卻毫無怨言。下午放學(xué)后，當(dāng)其他老師一溜煙的回家了，我們至親至愛的老師還堅(jiān)守在自已的崗位上，有的同學(xué)作業(yè)沒改完，老師就留下來陪他，耐心的給他講解，直到同學(xué)弄明白，老師每天都要把作業(yè)收齊才回家一遍又一遍的復(fù)察。
以我想對老師說為題篇十七
老師啊，俗話說得好“一日為師，終生為父”，您知道嗎？有一句話我一直說不出口，但是今天我在這里，要鄭重地向您說一聲：“謝謝您，老師！”
老師啊，您在我心中留下了深刻的印象，記得剛開學(xué)時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，生怕遇到一個(gè)嚴(yán)厲的老師，這時(shí)只見您滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，笑容可掬的和我們打招呼。您看起來是那么的平易近人，那么的慈祥，那么的和藹可親。我心想：這是哪一門的老師呢，正科還是副科呢。您似乎看出了我的心思，走到我身邊，溫和的介紹道：“同學(xué)們，我是你們的新一任語文老師，也是你們的正班主任哦，以后咱們會(huì)‘合作’將近一年哦?！蹦驹谖疑磉吥敲撮L時(shí)間，但是我并沒有感到惴惴不安，沒有感到緊張，而是感覺一股暖流涌遍全身??！
您上的課也令我回味無窮?。∩险n鈴打響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，坐在座位上，但是我們班是出了名的不守規(guī)矩，上課了，卻還在講話。忽然您走進(jìn)教室，我們趕緊安靜下來，這時(shí)候，和剛才簡直是截然不同，連連一根針掉在掉在地上的聲音都聽得見，終于上課了，您用那不算太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課，，剎那間，我感覺您的話語是那么具有親和力，那么剛勁有力您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，讓課堂變得有趣無比，您經(jīng)常給我們講授一些課外知識，我頓時(shí)感覺您的知識是那么淵博。王老師，我真是打心眼兒里佩服你哪！
王老師，你不光是我們班的班主任，同時(shí)也是我們**小學(xué)的年級組長，平日里為我們操碎了心，在學(xué)校里也經(jīng)常能看到你忙碌的身影，您的頭頂已經(jīng)隱隱約約有幾絲白發(fā)，其中有一絲是為我而生的呀！
但是老師啊老師，我在這里也想給您提個(gè)建議：以后可不可以按時(shí)下課。我知道，這個(gè)要求其實(shí)蠻過分的，但是咱們學(xué)習(xí)其實(shí)也蠻辛苦的，您知道嗎？每當(dāng)我們好不容易等來了下課鈴，可是你們卻還在拖課，我們好像變成一只翩翩鳥，飛出教室啊。
希望您能采納哦！老師，假如我是一只鳥兒，您就是那一片藍(lán)天；假如我是一條小魚兒，您就是那一望無際的大?！蠋煱?，謝謝您！
襟江小學(xué)南校五年級:王夢緹。
以我想對老師說為題篇十八
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真?zhèn)ゴ?，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18102978.html】
