學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 10:54:09
學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-08 10:54:09     小編:LZ文人

敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式,通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。在總結(jié)中,可以采用排比句和比較句等修辭手法,增加表達(dá)的效果。接下來(lái)是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇一

尊敬的老師:

我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

在本學(xué)期第xx周的星期x晚上,我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜,而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的批評(píng)和教育之后,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并決心改正。

其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào):所有同學(xué),必須遵守學(xué)校的紀(jì)律,所有學(xué)生,不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?,紀(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督,同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律,經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

夜不歸宿不僅是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識(shí)到,學(xué)生任何時(shí)候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事,特別是我們師范生,以后我們中的大部分人都要走上講臺(tái)教書(shū)育人,所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范,才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表,為自己的學(xué)生做出好的表率。這不僅是自己的問(wèn)題,更加是對(duì)教師這個(gè)光榮的職業(yè)的責(zé)任。而我在此之前并沒(méi)有將夜不歸宿這種錯(cuò)誤的行為放在心上,對(duì)此我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。

學(xué)校出于對(duì)學(xué)生人身安全的考慮,將關(guān)閉南邊的校門,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學(xué)生都不理解學(xué)校的苦心。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求,但是我們并沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)這件事情,在此之前對(duì)面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故,而被害人大多是每天到對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全,到網(wǎng)吧上網(wǎng),為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)、教育,但收效甚微,不得已關(guān)閉了南邊的校門。

在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學(xué)生在網(wǎng)吧里出了事?;钌?、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識(shí)到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險(xiǎn)的事情,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng),而并沒(méi)有將學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。

在老師的幫助下我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤。在此事之后,我對(duì)自己進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的自我批評(píng),得出了以下結(jié)論。

首先,在此之前我并沒(méi)有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。這是我犯下錯(cuò)誤的最重要的原因。

其次,缺乏對(duì)學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識(shí)。這其實(shí)是一種對(duì)學(xué)校工作極不尊重的行為,如果我能以對(duì)待重要事件的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律,我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。

再次,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。

最后,我平時(shí)缺少和老師同學(xué)們的交流,對(duì)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的勸誡沒(méi)有放在心上。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇二

在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來(lái)度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒(méi)有成功,當(dāng)他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警-察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

吧》的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。

我從未覺(jué)得上網(wǎng)有什么錯(cuò),我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰(shuí)都知道,二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰(shuí)都應(yīng)該是個(gè)受益者,而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應(yīng)該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的,一兩個(gè)月上一次,每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里,老師是否也上網(wǎng)?如果有,說(shuō)明這位老師抓住了時(shí)代脈搏,有新意識(shí),有創(chuàng)造力;如果沒(méi)有,只能說(shuō)明這老師死板,只會(huì)照本宣科,只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過(guò)時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!

我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識(shí)、娛樂(lè)為一體的精神副食晶。

為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)?

當(dāng)學(xué)校的規(guī)定適應(yīng)每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校不再用“處分”、“開(kāi)除”的字眼的時(shí)候,我們就不再違反了。 當(dāng)學(xué)校關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿信心,不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候,我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生都看作自己的孩子,把學(xué)生都看作未來(lái)的希望的時(shí)候,我們就不再違反了。

我們都是學(xué)生,各方面有差別的學(xué)生,到學(xué)校就是來(lái)彌補(bǔ)不足的,如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀,那我們還來(lái)學(xué)校干什么,都呆在家里自學(xué)算了。

我們不要冷嘲熱諷,我們不要橫眉蔑視,我們更不要不理不睬,我們不是沒(méi)感情的動(dòng)物,我們要的是真誠(chéng)的關(guān)懷,要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。

篇一:

尊敬的杜老師:

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的.錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

篇二:

萬(wàn)分尊敬的老師。

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時(shí),我也寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū),可每次寫(xiě)的都不深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀(jì)這一條,我卻根本沒(méi)有遵守。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后,我已有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后,我決定洗心革面,立志從新做人。

自從你上課以來(lái),我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除,如寫(xiě)作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過(guò)這次寫(xiě)檢查,我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢查,說(shuō)明老師還信任我,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂(lè)、士遇知己。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫為人世處原則,是個(gè)學(xué)生所要有的道德,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的準(zhǔn)則。我上網(wǎng)了幾次,上課講小白話幾次,作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命??磥?lái)我還沒(méi)有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要認(rèn)真反思后,才能找到問(wèn)題,給自己和老師一個(gè)交代,從而進(jìn)步。

想想,如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。老師的批評(píng)猶如雪中送炭。

我對(duì)老師的做法十分敬仰,對(duì)老師的苦口婆心,十分感激,我爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我一定早日使我成為社會(huì)棟梁。

1、曠課上網(wǎng)檢討書(shū)

尊敬的xxx:

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

xxx

年月日

2、逃課上網(wǎng)檢討書(shū)

尊敬的xxx:

來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒(méi)有成功,當(dāng)他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警-察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

其實(shí),我以前也很少上網(wǎng),只有回到家里時(shí),如果有閑錢,可能就會(huì)上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓,二是沒(méi)有閑錢。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間,國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請(qǐng)客,盛情難卻。很不幸,上網(wǎng)沒(méi)一會(huì)兒就被抓了,連我的《別了,網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。

我從未覺(jué)得上網(wǎng)有什么錯(cuò),我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰(shuí)都知道,二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰(shuí)都應(yīng)該是個(gè)受益者,而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應(yīng)該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的,一兩個(gè)月上一次,每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里,老師是否也上網(wǎng)如果有,說(shuō)明這位老師抓住了時(shí)代脈搏,有新意識(shí),有創(chuàng)造力;如果沒(méi)有,只能說(shuō)明這老師死板,只會(huì)照本宣科,只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過(guò)時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!

我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識(shí)、娛樂(lè)為一體的精神副食晶。

xxx

3、逃課上網(wǎng)檢討書(shū)

xxx:

花自飄零水自流,一次逃課,出去上網(wǎng),老師您晝夜憂愁,此愁難消在心頭,為我的無(wú)知,特向您檢討。

首先,造成這次最直接的原因是我們自我約束力差了,上課的時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情來(lái)緩解自己糟糕的心情,當(dāng)然,這不能成為逃課上網(wǎng)的理由,魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這次上逃課上網(wǎng)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心上課不遵守紀(jì)律出去上網(wǎng),決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,就沒(méi)有任何借口,任何理由開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在學(xué)校里不遵守校紀(jì)校規(guī)了。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤。由于本人寫(xiě)檢討有些腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

xxx

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇三

尊敬的老師:

您好!

在上周三上午,我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯(cuò)了,我不該逃課,更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯(cuò)性質(zhì)非常嚴(yán)重,不準(zhǔn)逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學(xué)面前強(qiáng)調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天,這幾天我也想了很多,做了很多的決定。

在家里反省的這幾天,我時(shí)常在想,我為什么會(huì)做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了,知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不能夠逃課。也應(yīng)該要聽(tīng)老師的話,不去網(wǎng)吧打游戲。這一次,我不僅逃課了,逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲,真的很不應(yīng)該了。如果只是平常的休息時(shí)間去網(wǎng)吧打游戲還能夠理解,因?yàn)橛螒驅(qū)ξ覀兊挠绊懥Υ_實(shí)很大。但是我是逃課去打游戲,說(shuō)明我對(duì)游戲已經(jīng)上癮了,而且往不可控的方向發(fā)展。

在我做出這件事情的時(shí)候,就想過(guò)被老師發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果,但是我還是這樣做了,這讓我意識(shí)到,我對(duì)游戲的自制力已經(jīng)下降了,如果再這樣下去,我可能就會(huì)更加上癮,從此無(wú)心學(xué)習(xí),每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有很多職業(yè)打游戲的人,但是我的水平跟他們比差太遠(yuǎn)了,如果我一直沉迷于打游戲,以后也不會(huì)有什么出息。一開(kāi)始接觸游戲是因?yàn)槲矣X(jué)得自己可以控制住自己,但是現(xiàn)在,這個(gè)結(jié)果證明我是錯(cuò)的。

我做出逃課這種行為,也是無(wú)視學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。全班同學(xué)除了我,大家都在教室里學(xué)習(xí),只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀(jì)律,只有我沒(méi)有把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高中生了,高中是我們整個(gè)學(xué)習(xí)階段中最重要的一段,我們的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),其他的可以高考之后再做。我卻沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),只想著打游戲。

我這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的學(xué)習(xí),也影響到了班級(jí)的紀(jì)律。如果有其他同學(xué)學(xué)習(xí)我的行為,那我們班的學(xué)風(fēng)就會(huì)很散漫,這樣散漫、浮躁的學(xué)習(xí)氣氛也會(huì)在不知不覺(jué)中影響其他的人,導(dǎo)致其他同學(xué)的成績(jī)也會(huì)下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是現(xiàn)在還不算晚,我還有改正的機(jī)會(huì)。在之后我會(huì)好好的學(xué)習(xí),不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情,如果想打游戲,可以放假的時(shí)候打一會(huì)。

請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,如果我再犯這樣的錯(cuò)誤,我任由老師同學(xué)們處罰。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇四

尊敬的xx老師:

您好!

先從我的第一次說(shuō)起,在學(xué)校三令五申之嚴(yán)查的情況下,我隨便外出,雖然沒(méi)被抓住,但是,鄙人身為班干部,做這樣的事也絕對(duì)是不對(duì)滴!我在此不狡辯,我對(duì)自己犯下的滔天大罪供認(rèn)不諱!

我檢討,我深刻檢討自己的一切!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

您好!

逃課這兩個(gè)字,在我們班很少出現(xiàn),同學(xué)們品日里很自覺(jué),不會(huì)去違反班級(jí)的這種制度,我很老實(shí)這學(xué)期,逃課對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是很嚴(yán)重的一件事情,這樣的事情影響很惡劣,我們班上一直受到您的大力管制,同學(xué)們都很自覺(jué),但是我的作風(fēng)上還是出現(xiàn)了問(wèn)題,我今天逃課了 ,很嚴(yán)重,這是我第二次逃課了,這兩次逃課對(duì)我的影響特別大,也讓老師您對(duì)我的影響更加不好了,我知道這次的逃課行為是不可原諒的,我真的對(duì)自己很失望,這樣的事情我居然連續(xù)犯了兩次,這還是我嗎,這次逃課讓我感受到了自己的嚴(yán)重思想錯(cuò)誤。

事情這樣的,今天我們學(xué)校搞大掃除,這樣的大掃除我們學(xué)校一個(gè)月搞一次,每次這個(gè)時(shí)候大家似乎都很興奮,我也是,因?yàn)檫@樣子就不要上課了,真的是很爽,雖說(shuō)是大掃除但是很多的同學(xué)都是能偷懶就偷懶,大多數(shù)人都是敷衍了事,做個(gè)過(guò)程,今天早上我們學(xué)校開(kāi)了個(gè)短暫的會(huì)議,全體的學(xué)生都在,說(shuō)了一下要搞哪寫(xiě)地方的衛(wèi)生,我當(dāng)時(shí)也在計(jì)劃的是四個(gè)小時(shí)要把校園內(nèi)打掃到位,您也跟我們交待了,下午第一節(jié)課要來(lái)上課嗎,我當(dāng)時(shí)也聽(tīng)到了,所有人都聽(tīng)到了。

今天上午在打掃衛(wèi)生的時(shí)候我就有了一個(gè)想法,我心里就想著反正也是在打掃衛(wèi)生,不要上課,這個(gè)時(shí)候出去上個(gè)網(wǎng)也沒(méi)人發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生這樣的想法,但是我又不敢一個(gè)人去,我想了很久打算叫一個(gè)人跟我一起,于是我就找了班上的xx同學(xué)跟我一起,他也是每想太多,就這樣我們兩個(gè)產(chǎn)生了嚴(yán)重錯(cuò)誤的想法,一起在商量著怎么溜出學(xué)校,真的是很嚴(yán)重的思想錯(cuò)誤,我們趁著您當(dāng)時(shí)不在,我們就溜出去了,心里就想著應(yīng)該沒(méi)人會(huì)注意,但是我們到了校門口保安攔住了我們,我們知道這樣是出不去的,我就撒謊跟保安說(shuō),我們的班主任讓我們出去買消毒液,今天大掃除,保安也沒(méi)多想就把我們兩個(gè)人放出去了,這樣我就跟xx同學(xué)成功的逃了出去,心理在竊喜,去了離我們學(xué)校附近新卡的一家網(wǎng)吧,我們?cè)谀抢锷暇W(wǎng)了,但是這個(gè)時(shí)候臨近中午,我們想著下午還要上課,就不敢上很久,可是打開(kāi)電腦那里還記得那么多,我們一直完了很久,這樣就忘記了時(shí)間。

到了下午發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在上課了,我跟xx同學(xué)很著急,快速的回到了學(xué)校,可是剛回到教室就被班長(zhǎng)通知我們,班長(zhǎng)說(shuō)讓我們?nèi)ツk公室,這樣我們就去了,事情也跟您如實(shí)的交代了,這是我第二次了,我知道這次很嚴(yán)重,這次出去上網(wǎng)我很懊悔,我心里下定了決心,好好改過(guò)。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇六

尊敬的老師:

我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào):所有同學(xué),必須遵守學(xué)校的紀(jì)律,所有學(xué)生,不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?,紀(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督,同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律,經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

夜不歸宿不僅是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識(shí)到,學(xué)生任何時(shí)候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事我感到十分的慚愧,并已下定居心改正??墒俏覀円郧爸皇窃诓煌5乇г共荒艿骄W(wǎng)吧上網(wǎng),而并沒(méi)有將學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。

在老師的幫助下我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤。在此事之后,我對(duì)自己進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的自我批評(píng),得出了以下結(jié)論。

首先,在此之前我并沒(méi)有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。這是我犯下錯(cuò)誤的最重要的原因。

其次,缺乏對(duì)學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識(shí)。這其實(shí)是一種對(duì)學(xué)校工作極不尊重的行為,如果我能以對(duì)待重要事件的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律,我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。

再次,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。

最后,我平時(shí)缺少和老師同學(xué)們的交流,對(duì)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的勸誡沒(méi)有放在心上。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、多想想老師對(duì)自己的教誨,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)任何事情都要以自己的全副精神去對(duì)待。對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待工作都不能敷衍了事。

3、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

5、知錯(cuò)就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。

為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

檢討人:

x年xx月xx日。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇七

尊敬的xx老師:

您好!

關(guān)于我在星期四晚上翻墻外出上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱??偟膩?lái)說(shuō),我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是“愚蠢”!

按理說(shuō),距離中考也已經(jīng)剩下60天了,我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到中考當(dāng)中??墒俏仪∏](méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng),竟然做出了晚上翻墻外出的愚蠢行為。要說(shuō),我如果將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是演員,現(xiàn)在趁著初中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解??汕∏〔皇沁@樣,學(xué)校不是監(jiān)獄,我更不是邁克爾.斯科菲爾德。我做出這樣的行為,完全是愚蠢的,不知深淺的,不懂得忍耐的。

這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤,我的行為也讓學(xué)校老師很失望,學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。

而如今學(xué)校給我的處理,我一定虛心接受,我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜,可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷??墒鞘虑榘l(fā)生以后,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓,會(huì)令我終身難忘。

然而,盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大,但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的,而且各方面成績(jī)都有一般以上。

最后,我懇求學(xué)校原諒。

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇八

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我現(xiàn)在很后悔,今天我逃課上網(wǎng)這件事情影響非常惡劣,現(xiàn)在我想跟您解釋但是我實(shí)在是感覺(jué)自己的做的非常不好,沒(méi)有臉面跟您解釋,也不應(yīng)該為自己狡辯,這樣的事情是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)習(xí)的敷衍,大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半了,而我現(xiàn)在還逃課上網(wǎng),不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,浪費(fèi)時(shí)間,這讓我實(shí)在非常的難受,想了想我真的應(yīng)該去思考這個(gè)問(wèn)題,這是我最應(yīng)該去做好的事情的,有些東西本就是需要一個(gè)嚴(yán)瑾的態(tài)度的,特別是在做一件事情的時(shí)候一定要慎重的考慮,想了想自己這次毫不猶豫的逃課上網(wǎng),我就萬(wàn)分自責(zé),現(xiàn)在我的心態(tài)真的應(yīng)該好好的糾正。

今天下午上體育的時(shí)候我沒(méi)有去,我跟寢室的幾個(gè)室友直接去了網(wǎng)吧,就是因?yàn)樾睦泶嬖谶@僥幸,前面幾節(jié)體育課一直都都沒(méi)有點(diǎn)名,于是我就認(rèn)為自己不去也沒(méi)事,我的這種想法誕生的時(shí)候就注定我錯(cuò)了,我應(yīng)該好好的反省自己的,這樣的想法讓我墮落了,一直都沒(méi)敢去嘗試,就在今天上體育課的時(shí)候,我們寢室?guī)讉€(gè)人集體逃課去了網(wǎng)吧,心想著上體育課老師也沒(méi)有點(diǎn)到,冒出了這種相反,殊不知我們的這一切行為老師都看在眼里,哪些人沒(méi)有去上課其實(shí)都知道,現(xiàn)在我只感覺(jué)自責(zé)萬(wàn)分,這本就是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不重視,您一直都在教育我們,這樣的行為是非常惡劣的,過(guò)去在學(xué)習(xí)上面一直都敷衍了事,經(jīng)過(guò)這次的情況之后,我恍然大悟,我真的不能繼續(xù)這么墮落下去了。

作為一名大學(xué)生,在學(xué)習(xí)當(dāng)中肯定是需要非常上心的,更多的時(shí)候是一種自覺(jué),我也一直都知道在大學(xué)很多時(shí)候都是自己自覺(jué)地去學(xué)習(xí),很多事情上面不能去敷衍了事,堅(jiān)定起自己的信念這一點(diǎn)是需要非常重視的,我需要保持著好的心態(tài),做一名主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,今天發(fā)生這樣的事情,我很是自責(zé),逃課去上網(wǎng)把學(xué)習(xí)放在了一邊,我的行為肯定需要做出深刻的檢討的,這次我應(yīng)該跟同學(xué)們一個(gè)交待,在大家面前好好檢討自己,我個(gè)人的行為一定不能影響到了集體,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定帶好頭,再也不逃課了,這次的事情給了我一個(gè)警告,您也嚴(yán)厲批評(píng)了我,但是我服氣,我需要擺好心態(tài),請(qǐng)您給我改正的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時(shí),我也寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū),可每次寫(xiě)的都不深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀(jì)這一條,我卻根本沒(méi)有遵守。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后,我已有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后,我決定洗心革面,立志從新做人。

自從你上課以來(lái),我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除,如寫(xiě)作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過(guò)這次寫(xiě)檢查,我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢查,說(shuō)明老師還信任我,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂(lè)、士遇知己。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫為人世處原則,是個(gè)學(xué)生所要有的道德,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的準(zhǔn)則。我上網(wǎng)了幾次,上課講小白話幾次,作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命??磥?lái)我還沒(méi)有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要認(rèn)真反思后,才能找到問(wèn)題,給自己和老師一個(gè)交代,從而進(jìn)步。

想想,如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。老師的批評(píng)猶如雪中送炭。

我對(duì)老師的做法十分敬仰,對(duì)老師的苦口婆心,十分感激,我爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我一定早日使我成為社會(huì)棟梁。

至此

敬禮

xxx

年月日

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇十

尊敬的老師:

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時(shí),我也寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū),可每次寫(xiě)的都不深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀(jì)這一條,我卻根本沒(méi)有遵守。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后,我已有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后,我決定洗心革面,立志從新做人。

自從你上課以來(lái),我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除,如寫(xiě)作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過(guò)這次寫(xiě)檢查,我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢查,說(shuō)明老師還信任我,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂(lè)、士遇知己。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫為人世處原則,是個(gè)學(xué)生所要有的道德,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的準(zhǔn)則。我上網(wǎng)了幾次,上課講小白話幾次,作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。看來(lái)我還沒(méi)有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要認(rèn)真反思后,才能找到問(wèn)題,給自己和老師一個(gè)交代,從而進(jìn)步。

想想,如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。老師的批評(píng)猶如雪中送炭。

我對(duì)老師的做法十分敬仰,對(duì)老師的苦口婆心,十分感激,我爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我一定早日使我成為社會(huì)棟梁。

檢討人:本站。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我今天違反了的規(guī)定,私自的離開(kāi)學(xué)校,去外面了,這么一來(lái)就影響了的學(xué)習(xí),也違反了學(xué)校的規(guī)章制度,讓您失望了,我現(xiàn)在想了想給的情況行為影響非常不好,讓同學(xué)們看到了我的行為,萬(wàn)一以后模仿起來(lái),我就是不可原諒了,出去上網(wǎng)已經(jīng)就違反了校規(guī)定了,而且是在學(xué)校上課的時(shí)候,我沒(méi)有去上課,逃課出去上網(wǎng)了,這么一來(lái)就情節(jié)更加惡劣,我現(xiàn)在自責(zé)萬(wàn)分,我感覺(jué)自己的情況不容樂(lè)觀,我也不希望繼續(xù)這么發(fā)展下去,這對(duì)我是非常不好的,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)跟生活當(dāng)中,我一定會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)自己,我再也犯這種錯(cuò)誤了。

在這件事情上面,我真的非常自責(zé),我影響了我們班級(jí)的形象,作為一名學(xué)生,我真的真的.很自責(zé),因?yàn)槲覀€(gè)人的一些原因,私自出去上網(wǎng),這對(duì)一名學(xué)生來(lái)講是非常惡劣的行為,今天我是在上課期間去上網(wǎng)的,由于自己不喜歡上課,做了一些不應(yīng)該做的事情,存在著僥幸心理,所以我又去上網(wǎng)了,整整兩節(jié)課的時(shí)間我都沒(méi)有回學(xué)校,讓您擔(dān)心了,最惡劣的就是我的這種行為,一旦開(kāi)了頭,萬(wàn)一影響到別的同學(xué),那就真的是不可原諒,所以我一定要做出深刻的反省,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,就應(yīng)該受到處罰,就應(yīng)該接受處理,所以這次我一定會(huì)虛心接受學(xué)校對(duì)我的一個(gè)警告處分,現(xiàn)在這種情況影響已經(jīng)很惡劣了,出去上網(wǎng),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,本來(lái)就是非常惡劣的事情,我現(xiàn)在又進(jìn)一步的讓您失望了,今天我的行為實(shí)在不是一名學(xué)生,該做的事情做了,深刻的檢討之后,我意識(shí)到了這一點(diǎn)。

在未來(lái)的生活跟學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定不會(huì)辜負(fù)了大家,我也一定不會(huì)再讓這種情況繼續(xù)發(fā)生了,因?yàn)檫@樣子真的很不好,我也不會(huì)再用這樣的心去對(duì)待整件事情,我也不會(huì)再讓自己繼續(xù)這么發(fā)展下去,一定會(huì)糾正好這些缺點(diǎn),一定會(huì)讓自己那些僥幸心里通通的消失,再也不會(huì)出現(xiàn)我今天上網(wǎng)的時(shí)候也是非常非常的擔(dān)憂,因?yàn)榇嬖谥恍﹥e幸心理,我還是怕自己被查到,當(dāng)時(shí)那種想法冒出來(lái),我就后悔了,但是已經(jīng)晚了,后悔應(yīng)該是及時(shí),而不是在我區(qū)上網(wǎng)之后才感覺(jué)到后悔世界上沒(méi)有后悔藥,我也不希望自己以后繼續(xù)發(fā)生這種情況,把學(xué)校的規(guī)章制度放在一邊,私自離開(kāi)學(xué)再去上網(wǎng),這一次我就違反了兩條規(guī)定,第一條就是私自離校,第二條就是在上課期間逃課上網(wǎng),這是非常惡劣的,已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們學(xué)校的制度了,已經(jīng)違反了很多很多規(guī)章制度,一定要受到嚴(yán)厲的懲罰,我再也不會(huì)允許自己發(fā)生這種情況了,一定吸取這次教訓(xùn),也希望在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中規(guī)范自己,嚴(yán)格自己,請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師:

您好!

在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來(lái)度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒(méi)有成功,當(dāng)他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

其實(shí),我以前也很少上網(wǎng),只有回到家里時(shí),如果有閑錢,可能就會(huì)上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓,二是沒(méi)有閑錢。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間,國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請(qǐng)客,盛情難卻。很不幸,上網(wǎng)沒(méi)一會(huì)兒就被抓了,連我的《別了,網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。

上網(wǎng)要有度,一切事物都應(yīng)該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。

事實(shí)不可否認(rèn),有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費(fèi)了許許多多的時(shí)光,像這樣的學(xué)生是應(yīng)該給予教育、批評(píng),我舉雙手贊成。

我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識(shí)、娛樂(lè)為一體的精神副食晶。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇十三

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xxx,逃課是犯了學(xué)校紀(jì)律,在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境下,我逃課,給班級(jí)抹黑了,也是一名高中學(xué)生了,我知道自己逃課的行為很惡劣,我們學(xué)校的風(fēng)氣向來(lái)優(yōu)秀,樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,我卻逃課,這是絕對(duì)不允許的,這次逃課的行為我感動(dòng)很對(duì)不起您,主要還是因?yàn)槟銓?duì)于逃課的.事情不是說(shuō)一兩次了,經(jīng)常性的說(shuō)起逃課的事情,只要一有時(shí)間就會(huì)教導(dǎo)我們哪些事情,不該做,今天這件事情我受首先為自己感到羞恥,在您那么多次的教導(dǎo)下,一件事情說(shuō)了無(wú)數(shù)次,我還是在犯,不管是因?yàn)槭裁丛蛭叶加X(jué)得自己不應(yīng)該這樣,多次的挑戰(zhàn)學(xué)校的底線,心理還沾沾自喜,覺(jué)得學(xué)校不知道,覺(jué)得自己的行為光榮,樣的思想,太惡劣了。

事情是這樣的,今天跟著幾個(gè)同學(xué)逃課到寢室了,我們中午會(huì)睡一覺(jué),但是今天我沒(méi)有睡好,一直在說(shuō)話,這已經(jīng)是一大錯(cuò)誤了,本來(lái)是計(jì)劃著好好睡一覺(jué)的,但是旁邊兩個(gè)同學(xué)一直在講話,我也是處于好奇,想知道他們?cè)谡f(shuō)什么,自己沒(méi)有個(gè)管住自己,就跟他們一起聊了起來(lái),雖然是在小聲的說(shuō)話,但是一直到了上課的時(shí)候還沒(méi)有停下來(lái),因?yàn)橹形玳L(zhǎng)時(shí)間的不睡覺(jué),不給自己休息的時(shí)間,總是在講小話,到了下午就犯困了,炫舞第一節(jié)課就是;歷史課,本來(lái)就是挺無(wú)聊的,上課的氣氛就是一個(gè)很安靜的狀態(tài),上課的時(shí)候就一直犯困,我們中午幾個(gè)沒(méi)睡覺(jué)的人,都沒(méi)有睡好,在上課的時(shí)候打不起精神,但是我知道是在上課,我也自己應(yīng)該好好聽(tīng)課,但是實(shí)在是沒(méi)精神。

到了下午第二節(jié)課的時(shí)候我就提出來(lái),去寢室睡一覺(jué),我當(dāng)時(shí)就抱著這樣他的想法,我心里就想著,老師可不會(huì)查,我就帶頭去了寢室休息了,幾個(gè)同學(xué)一起跟著我,行為很惡劣,我們幾個(gè)人一起商量著逃課的事情,所以就去了寢室,這件事情是我?guī)ь^的,我真的要負(fù)首要責(zé)任,事情的原因就是中午沒(méi)睡好,我知道自己不應(yīng)該找理由,中午帶著幾個(gè)同學(xué)去了寢室休息了一下,我是乘著下午那節(jié)課是體育課,我就產(chǎn)生了非常不好的想法,我以為上體育課就沒(méi)什么事情,是我自己的思想太錯(cuò)誤了,上體育課的時(shí)候還是被老師知道了,真的很慚愧本來(lái)應(yīng)該好好地上課的,大家都在操場(chǎng)上體育課,只有我沒(méi)到,帶頭帶著同學(xué)們?nèi)嬍宜X(jué),不顧班級(jí)的榮譽(yù),逃課就是在給班級(jí)抹黑,我再也不逃課了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇十四

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課??墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檎娴臎](méi)有弄清楚到底是不是在外寫(xiě)生,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4。思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

第二篇:學(xué)生上網(wǎng)逃課檢討書(shū)

萬(wàn)分尊敬的老師。

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時(shí),我也寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū),可每次寫(xiě)的都不深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中,遵守校規(guī)紀(jì)這一條,我卻根本沒(méi)有遵守。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后,我已有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后,我決定洗心革面,立志從新做人。

自從你上課以來(lái),我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除,如寫(xiě)作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過(guò)這次寫(xiě)檢查,我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢查,說(shuō)明老師還信任我,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂(lè)、士遇知己。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫為人世處原則,是個(gè)學(xué)生所要有的道德,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的準(zhǔn)則。我上網(wǎng)了幾次,上課講小白話幾次,作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命??磥?lái)我還沒(méi)有看清腳下的路,而去上網(wǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò),我只要認(rèn)真反思后,才能找到問(wèn)題,給自己和老師一個(gè)交代,從而進(jìn)步。

想想,如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。老師的批評(píng)猶如雪中送炭。

我對(duì)老師的做法十分敬仰,對(duì)老師的苦口婆心,十分感激,我爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我一定早日使我成為社會(huì)棟梁。

第三篇:

在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來(lái)度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒(méi)有成功,當(dāng)他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

其實(shí),我以前也很少上網(wǎng),只有回到家里時(shí),如果有閑錢,可能就會(huì)上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓,二是沒(méi)有閑錢。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間,國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請(qǐng)客,盛情難卻。很不幸,上網(wǎng)沒(méi)一會(huì)兒就被抓了,連我的《別了,網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。

我從未覺(jué)得上網(wǎng)有什么錯(cuò),我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰(shuí)都知道,二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰(shuí)都應(yīng)該是個(gè)受益者,而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應(yīng)該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的,一兩個(gè)月上一次,每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里,老師是否也上網(wǎng)如果有,說(shuō)明這位老師抓住了時(shí)代脈搏,有新意識(shí),有創(chuàng)造力;如果沒(méi)有,只能說(shuō)明這老師死板,只會(huì)照本宣科,只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過(guò)時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!

我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識(shí)、娛樂(lè)為一體的精神副食晶。

為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)

當(dāng)學(xué)校的規(guī)定適應(yīng)每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校不再用“處分”、“開(kāi)除”的字眼的時(shí)候,我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿信心,不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候,我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生都看作自己的孩子,把學(xué)生都看作未來(lái)的希望的時(shí)候,我們就不再違反了。

我們都是學(xué)生,各方面有差別的學(xué)生,到學(xué)校就是來(lái)彌補(bǔ)不足的,如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀,那我們還來(lái)學(xué)校干什么,都呆在家里自學(xué)算了。

我們不要冷嘲熱諷,我們不要橫眉蔑視,我們更不要不理不睬,我們不是沒(méi)感情的動(dòng)物,我們要的是真誠(chéng)的關(guān)懷,要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。

第四篇:大學(xué)生逃課檢討書(shū)

尊敬的杜老師:

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的.理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。現(xiàn)在,本在災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇十五

關(guān)于這份檢討書(shū),這段時(shí)間我服從級(jí)長(zhǎng)的請(qǐng)求回家思過(guò),我也對(duì)本人的錯(cuò)誤做了深入反省,覺(jué)得我最有必要闡明我的犯錯(cuò)緣由:

客觀錯(cuò)誤緣由:由于當(dāng)日6月21日(星期一)晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來(lái)了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽(tīng)到一位主任教師說(shuō)能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。

客觀錯(cuò)誤緣由:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在客觀緣由上,我供認(rèn)在思想上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽(tīng)任自在的`缺陷。

(1)我的認(rèn)事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的布置,我卻在沒(méi)有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的狀況下,偏聽(tīng)一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學(xué)校的詳細(xì)布置。而我卻單純經(jīng)過(guò)客觀環(huán)境感受,一心只覺(jué)得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。

(2)我的不恪守紀(jì)律。不可承認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點(diǎn),這點(diǎn)從我小時(shí)分有所表現(xiàn),如今長(zhǎng)大了也仍然沒(méi)能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,固然有一絲客觀緣由主導(dǎo),但后來(lái)我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒(méi)有服從班主任教師的規(guī)則請(qǐng)求。

(3)我的不尊重教師,這次擅離離校之后,班主任教師對(duì)我們停止了應(yīng)該的批判教育。而當(dāng)時(shí)的我竟然與教師爭(zhēng)持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長(zhǎng)的事情,脫口大罵班主任教師。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯(cuò)誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師:

您好!

我是我們學(xué)校高二年級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。我覺(jué)得自己在班上一直以來(lái)的表現(xiàn)都很不好。不是遲到就是早退,甚至在昨天我還逃掉了一節(jié)晚自習(xí)的課,跑到外面上網(wǎng)去了。所以我現(xiàn)在來(lái)跟老師做檢討來(lái)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不僅是認(rèn)識(shí)到了這次的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了自己以前做的很多不對(duì)的地方。

主要是這次我逃完課后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的違紀(jì)現(xiàn)象,就給出了我停課的處罰,并在當(dāng)天把我父母叫到了學(xué)校,讓他們一并把接我回去。我因此感到很丟人,我不僅自己丟臉,我還讓我爸媽也跟著丟臉。他們?cè)谕饷嫘量鄴赍X,到了學(xué)校里還要因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤到處給學(xué)校賠不是。我覺(jué)得真正該道歉的人是我,但是他們都認(rèn)為,子不教,父之過(guò)。所以在這次事情過(guò)后,我就覺(jué)得我沒(méi)有成為一個(gè)讓我爸媽驕傲的孩子,是我對(duì)不起他們。

其實(shí)我是在高中之后我才變得如此叛逆起來(lái)的。在初中的時(shí)候,我還是一個(gè)人很聽(tīng)話很懂事的小孩,只是成績(jī)并不怎么好。到了高中之后,我就發(fā)現(xiàn)比我優(yōu)秀的人更加多了。任憑我怎么努力,我都超越不了她們。所以到最后我干脆放棄了自己,放棄了努力,放棄了用積極的態(tài)度去面對(duì)我的高中生活。我選擇了一種最不應(yīng)該的方式來(lái)應(yīng)對(duì)我的處境,那就是逃避。我開(kāi)始逃進(jìn)叛逆里,我開(kāi)始逃進(jìn)游戲里,我開(kāi)始逃進(jìn)虛無(wú)里。我感覺(jué)只有當(dāng)我打開(kāi)游戲中的時(shí)候,我才能真正的放飛自我,我才能什么都不想,什么成績(jī)的事情,什么作業(yè)的事情我都可以在那一瞬間把他們拋到腦后。所以我沉迷于其中,所以我開(kāi)始?jí)櫬洌晕议_(kāi)始學(xué)會(huì)逃課,去外出上網(wǎng)打游戲。

但是通過(guò)這次的事情,讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),讓我回歸到現(xiàn)實(shí)的世界里。我發(fā)現(xiàn)游戲只能給我?guī)?lái)短暫的`快樂(lè),只能讓我一味的逃避現(xiàn)實(shí)。但是現(xiàn)實(shí)總歸是現(xiàn)實(shí),我不可能一輩子只活在游戲里。我是一名學(xué)生,我的任務(wù)是學(xué)習(xí),考上大學(xué),所以從今天開(kāi)始,我就要認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)打游戲的危害,我就要意識(shí)到逃課的惡劣性。我也不能再頑劣下去,我要進(jìn)入到當(dāng)下的學(xué)習(xí)狀態(tài),我要擔(dān)起我作為一名學(xué)生的責(zé)任,我要認(rèn)真上好每一堂課,不再遲到早退,更不再逃課上網(wǎng)打游戲了。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

xx月xx日。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇十七

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課??墒墙裉焐衔缥疫€是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎 不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檎娴臎](méi)有弄清楚到底是不是在外寫(xiě)生,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1。這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的.安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4。思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書(shū)篇十八

尊敬的老師:

在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來(lái)度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來(lái)犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒(méi)有成功,當(dāng)他來(lái)到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

其實(shí),我以前也很少上網(wǎng),只有回到家里時(shí),如果有閑錢,可能就會(huì)上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓,二是沒(méi)有閑錢。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告別;二是在“十·一”放假期間,國(guó)家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請(qǐng)客,盛情難卻。很不幸,上網(wǎng)沒(méi)一會(huì)兒就被抓了,連我的《別了,網(wǎng)吧》的詩(shī)歌還沒(méi)打好貼上去。

我從未覺(jué)得上網(wǎng)有什么錯(cuò),我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰(shuí)都知道,二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰(shuí)都應(yīng)該是個(gè)受益者,而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應(yīng)該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的,一兩個(gè)月上一次,每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴?。。?。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里,老師是否也上網(wǎng)如果有,說(shuō)明這位老師抓住了時(shí)代脈搏,有新意識(shí),有創(chuàng)造力;如果沒(méi)有,只能說(shuō)明這老師死板,只會(huì)照本宣科,只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過(guò)時(shí)的`文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!

我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識(shí)、娛樂(lè)為一體的精神副食晶。

xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

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