編寫教案需要根據學科特點和學生的實際情況，結合教材和教學大綱進行綜合考慮。教案的編寫需要與同事進行交流和分享經驗。參考教案范文可以提供教師對教學目標和評價標準的參考。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇一
1、初步理解散文詩的內容，感受散文詩優(yōu)美的意境。
2、在聽一聽、看一看、說一說的情境中，學習散文中優(yōu)美的語句。
3、激發(fā)幼兒對大自然的熱愛，感受動、植物間相互關愛的快樂。
1、多媒體課件。
2、音樂《雨中漫步》。
一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣
1、出示背景導入活動。
2、播放下雨的聲音。
聽！什么聲音，原來是森林里突然下起雨來了。一群小動物急忙跑到到森林里躲雨，雨中的森林可熱鬧了，讓我們一起來看一看吧。
二、觀看課件，理解散文
（一）觀看課件，理解第一段。
1、提問：下雨了，哪些小動物到森林里來躲雨了？（用有……有……還有的句式）
2、小結：下雨了，有七星瓢蟲、有小鳥、有小刺猬、還有小青蛙都到森林里躲雨了。寂靜的森林里一下子變得熱鬧起來了。
（二）觀看課件，理解第二段。
1、教師邊演示課件，逐句理解。
（1）看！七星瓢蟲來躲雨了，它躲在哪里？——小樹葉下面。小樹葉就像小帳篷，七星瓢蟲在小帳篷里淋不到雨了。
（2）小鳥來躲雨了，躲在哪里呢？——小松鼠的大尾巴下面。小松鼠為了讓小鳥躲雨，是怎么做的？——張開了大尾巴?？磮D，或者表演。
過渡：小樹葉變成小帳篷，歡迎七星瓢蟲來避雨。小松鼠張開大尾巴，歡迎小鳥來避雨。七星瓢蟲和小鳥都不怕淋到雨了。還有一些小動物卻不怕下雨，它們來到雨中的森林里是怎么做的？（幼兒看圖講述）
小結：小刺猬打了個滾，扎了一身漿果給朋友。
（3）除了小刺猬在雨中玩，還有誰也來了呢？（幼兒看圖講述）
小結：一片片花瓣被風吹落，引來了小青蛙翩翩起舞。（學一學翩翩起舞）
（4）雨不停地下著，小雨點落在了地上，會有什么變化呢？
變成了一個個小蘑菇，動物們都來采蘑菇。
小結：下雨了，小動物們都到森林里來躲雨了。七星瓢蟲和小鳥來避雨，小青蛙和小刺猬在雨中快樂地玩，連小雨點也一起快樂地玩起來。讓我們一起來說一說雨中森林的美景吧！
2、教師帶領幼兒朗誦第二段。（演示課件）
（三）觀看課件，理解第三段。
過渡：雨停了，天晴了，小動物們又會怎么做了呢？
（小動物們跨上彩虹高興的回家了）
小結：在他們玩得開心的時候，天晴了，一道彩虹通向森林外面，小動物們跨上彩虹，各自高興的回家了。
（四）完整朗誦
過渡：雨中的森林可真美，老師把雨中森林里發(fā)生的開心的事變成了一首優(yōu)美的散文詩，讓我們一起來欣賞一下。
1、教師配樂完整朗誦。
過渡：請你也來說一說這雨中森林里的美麗景色。
2、師幼共同朗誦散文詩。
三、總結提示，遷移經驗。
小結：小動物在朋友的幫助下不再害怕下雨，他們互相關愛，互相幫助在這片雨中的森林里玩起了游戲，自己快樂的同時也帶給別人快樂，一起感受在雨中的快樂體驗。
2、你和朋友有快樂的事情嗎？一起和小朋友分享一下。
四、拓展延伸，結束活動。
小結：小動物和朋友們在雨中發(fā)生了很多快樂的事情，你和朋友也有很多快樂的事情，現在請你和朋友一起到外面尋找更多的快樂體驗吧。
散文詩：雨中的森林
下雨了，一群小動物到森林里躲雨。
寂靜的森林一下子變得熱鬧起來。
小樹葉變成小帳篷，歡迎七星瓢蟲來避雨。
小松鼠張開大尾巴，歡迎小鳥來避雨。
小刺猬打了個滾兒，扎了一身漿果，送給朋友，
一片片花辨被風吹落，引來小青蛙翩翩起舞。
雨點兒落在地上，變成一個個小蘑菇，小動物都來采蘑菇。
天晴了，一道彩虹通向樹林外面。
小動物們跨上彩虹，各自高興的回家了。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇二
1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施。
2、提高應對惡劣天氣的能力，更好地保護自己。
了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施。
dvd、幼兒用書
導入活動：
1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”
2、播放dvd“我們一起來看看視頻里因為雨和雪發(fā)生了什么事情。” (師:引導幼兒大膽表述幼:幼兒根據已有經驗說說自己的想法)
3、雨如果下得很大很大就是暴雨，雪如果下得很大很大就是暴雪。
4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?
5、說說看，暴雪天會有什么不方便?
6、暴雨天又會有哪些不方便?
7、你遇到過這樣的天氣嗎?
8、下暴雨的時候我們又應該怎么做呢?
概念學習：
2、暴雨天雨水進屋，為什么要關掉煤氣、電源?
3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣，大膽表達想法。幼:大膽結合經驗猜測)。
游戲鞏固：
我是小小天氣預報員
1、玩法:幼兒分成5組，每組制作暴雨、暴雪天氣圖標，并討論在這兩種特殊天氣里需要注意的安全事項。游戲開始，各組推選- -名天氣預報員進行天氣預報，其他組幼兒聽其預報內容是否正確、完整。
2、規(guī)則:天氣預報員不僅要報天氣，還要正確說出關于該天氣的安全建議。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇三
為提高幼兒對霧霾的認識，減少惡劣天氣給幼兒帶來的傷害，12月25日，新安嶂蒼幼兒園開展防霧霾主題安全教育活動。
活動中，各班老師通過多媒體播放視頻或圖片，讓幼兒認識到“霧霾”是由塵粒、煙粒、鹽粒浮游在空中形成。了解到霧霾對生活的影響和對人體呼吸器官的`傷害，嚴重者引發(fā)肺癌。在幼兒對霧霾有了一定的認識后，老師開始給幼兒講解在霧霾天氣時的防范措施及安全知識：
一、來園、離園的路上盡量帶好口罩，放止粉塵顆粒進入體內。
二、要減少或避免戶外活動。
三、多吃新鮮、富含維生素的青菜和水果，多喝水。
四、不開門窗，保持室內衛(wèi)生和相對的濕度。
同時，各班老師通過家長微信群溫馨提醒家長們應對惡劣天氣的預防，并在家長接送孩子時給家長們講解預防霧霾的知識，提醒家長一定要嚴格遵守交通規(guī)則，注意安全，避免意外事故的發(fā)生。
此次活動讓幼兒明白了霧霾天氣對身體的危害，知道了愛護環(huán)境的重要性，活動也得到了家長們的一致好評。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇四
一、能用稍慢，柔和的聲音演唱歌曲《小雪花》，表現下雪時幼兒歡快愉悅的情緒。
二、能用動作和樂器表現出小雪花飄落的情景。
重難點分析：感受歌曲中4拍子的速度，并能用動作樂器表現出小雪花飄落時的情景。
一、課件制作下雪的場景。
二、歌曲《小雪花》音樂光碟。
三、自制沙罐，碰鈴。
一、音樂律動。
二、課件導入。
1、問題：孩子們，你們見過下雪的場景嗎？
2、使用多媒體，播放下雪畫面。
三、體驗歌曲《小雪花》的速度及力度。
1、演唱歌曲《小雪花》。
（1）問題：老師是用怎樣的聲音和速度來演唱《小雪花》這首歌曲的？（稍慢的速度，柔和的`聲音）。
（2）師完整演唱歌曲《小雪花》。
（3）幼兒演唱歌曲。
2、動作表現小雪花飄落的樣子。
（2）幼兒與老師隨著《小雪花》的音樂，邊唱歌邊用肢體語言模擬雪花飄落的樣子。
3、樂器表現小雪花飄落下來的速度。
（1）問題：我們使用樂器怎樣來表現雪花飄落下來的速度呢？
（2）個別孩子上來嘗試用沙罐或碰鈴表現小雪花飄落的速度。
（3）集體使用樂器，表現雪花飄落時的正確節(jié)奏速度。
四、集體完整表演歌曲《小雪花》。
這節(jié)課我主要設計了四個環(huán)節(jié)：導入——學唱歌曲——探索小雪花的飄舞動作——合作律動，我覺得各環(huán)節(jié)過渡自然，在學唱過程中，幼兒充分體驗歌曲的旋律美和歌詞美，從而產生愉悅的、美好的情感。并鼓勵孩子隨著音樂用動作自由大膽地表現《小雪花》輕柔飄落的情景，通過肢體動作表現、感受小雪花給我們帶來的快樂。最后幼兒隨著《小雪花》音樂，做雪花飛舞的動作出活動室。激發(fā)孩子對小雪花的興趣和這首歌的興趣。整個活動過中，孩子們的積極性一直很高，完成了活動目標，效果較為理想。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇五
時值夏季，暴雨、雷電天氣頻繁，為了加強幼兒園安全工作，保障全園師生的平安，防范暴雨等惡劣天氣安全事故的發(fā)生，能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低暴雨等惡劣天氣安全事故的發(fā)生。我們對幼兒進行了防惡劣天氣的安全教育。切實做好幼兒園安全教育工作，從實際出發(fā)不斷強化幼兒安全意識。
惡劣天氣減少外出，外出時盡量少騎自行車，開車時請減速慢行，同時注意行人和自行車，停車盡量遠離墻體。
大風天氣請關好門窗，妥善安置易受大風影響的室外物品。
惡劣天氣不要在室外長時間逗留，請遠離樹木、廣告牌、路燈等容易有墜落物的地方。
1.雷電暴雨天氣務必讓孩子留在安全的地方。
2.盡量避免外出確保安全。
3.不要在臨近高壓線的地方避雨。
4.不要靠近路燈等帶電設備。
5.大風有可能將架空電線刮斷，而雷擊和暴雨容易引起裸線或變壓器短路、放電，對人身安全構成威脅。
6.不要在緊靠供電線路的高大樹木或大型廣告牌下停留或避雨。
7.不要蹚積水。盡量選擇沒有積水的路段行走，如必須蹚水通過一定事先保證積水內沒有電線落入，避免水體導電而產生的觸電事故。
通過此次惡劣天氣的安全教育，幫助孩子們樹立安全意識、防患于未然，建立起完善的突發(fā)事件預警應急機制，提高防范意識，最大限度地避免因突發(fā)事件帶來的風險。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇六
2、引導幼兒思考風是怎么樣的呢？突出風是看不見，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡，用身體感受到風，（如沒風用電扇）
二、引出不同種類的風，了解風知識，知道臺風是怎樣形成的？
1、讓孩子大膽的說出臺風來時的感受用聲音表情動作來表現物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內容為：臺風來了，臺風來了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2、讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說說說說感受
3、及時教授孩子在臺風中保護自己的方法
三、傳授繪畫方法：引導孩子用圖畫表現自己眼中的臺風，并展示孩子的作品。
活動延伸：
1、在區(qū)角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害
2、指導能力強的幼兒進行安圖標設計并進行作品展示
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇七
1.大風、雷雨、冰雹等惡劣天氣中，應盡量減少外出。如必須外出行走時，應仔細地觀察地形、謹慎行路，以免踩到電線。應避免在電線桿、鐵塔等電力設施附近走動，遇到垂落的電線也應繞行。
2.外出行走時不要赤腳。
3.在室內，如遇雷雨大風天氣，應及時將正在運轉的家用電器關閉，并拔出插頭;不要赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設備;如果不慎家中浸水，應立即切斷電源，以防止正在使用的家用電器因進水、絕緣損壞而發(fā)生事故。
4.雨天在外行走時，要注意觀察，不要與路燈桿、信號燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸，有積水的地方應繞行。
5.發(fā)現配電盤、廂式變電站等電力設施被水淹沒后，在自己與其他人員不靠近的同時，要及時通知供電部門進行處理。
1.傷者就地平臥，松解衣扣、腰帶等。
2.立即口對口呼吸和胸外心臟擠壓，堅持到病人蘇醒為止。
3.手導引或針刺人中、十宣、涌泉、命門等穴。
4.送醫(yī)院急救。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇八
臺風給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產關系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺風也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。
1、關注臺風，對此自然現象產生興趣。
2、了解它與人們生活的關系。
臺風過后被破壞的自然環(huán)境照片。
一、欣賞故事，引出話題
1、完整欣賞故事。
2、導人與生活相關的話題。
最近你們有沒有碰到類似的情況？為什么預報臺風要停課呢？
二、觀看臺風畫面，展開討論
回憶臺風過境時的現象。結合臺風奇跡的相關信息，對比討論，拓寬視野。
（1）結果天氣如何？到底是不是氣象臺的錯呢？（從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風的多變）
（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？
小結：臺風是多變的，現有的科學水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。
活動反思：
相信通過這個活動，會有所收獲，也相信經過不斷的進行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務教學能力。
附故事
《氣象臺認錯》
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇九
1、培養(yǎng)自我保護意識及安全意識。
2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺風的安全地點。
3、能了解臺風來了的一些簡單自我保護的常識。
臺風的圖片若干張
1、出示臺風來了的場景圖片，提問引導幼兒思考：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？”
“臺風會對我們的生活帶來哪些危害？”
2、幼兒自由討論、交談：臺風來了我們應該怎么做？
教師小結：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）
臺風來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。
3、播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防臺知識。
（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船）
4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？幼兒先自由談論。
教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）
5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
6、防臺安全演練。
（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十
1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識，掌握防止雷電傷害的基本常識。
3、培養(yǎng)幼兒探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、電視圖片。
3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。
一、活動引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經驗：轟隆隆，是什么聲音?
2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。
二、在打雷時
1、小朋友們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片，幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時，我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經驗(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)
三、打開圖片，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對?應該怎樣做?
--圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲雨。
--雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。
--雷雨天，一幼兒在家看電視。
--雷雨天，一幼兒在打電話。
1、再次引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做?
2、啟發(fā)幼兒談談：危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?
四、帶幼兒到戶外布置的環(huán)境中體驗下雨天，應該怎么做?
--情景表演：下雨天
五、活動延伸：進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒知道如何預防危險事情的發(fā)生，在平日里不做危險是事情。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十一
1、了解惡劣天氣里的自我保護方法。
2、有自我防范意識。
3、學會描述天氣，認識天氣對人產生的影響。
ppt課件
1、師：出示惡劣天氣圖，讓幼兒說說是什么天氣。
小結：惡劣天氣發(fā)生突然、速度很快、劇烈、破壞力極大的災害性天氣，主要有雷雨大風、冰雹、龍卷風、局部強降雨、暴雪等。
2、惡劣天氣里的自我保護。
（1）師：你遇到過惡劣天氣嗎？
（2）遇到惡劣天氣我們應該怎么保護自己？
（3）幼兒自由交流。
（4）教師出示惡劣天氣自我保護圖，請幼兒觀察后說說如何保護自己。
（5）教師逐一對每種惡劣天氣的防護措施加以說明。
3、了解氣象預警圖標。
出示氣象預警圖標。講解四種顏色分別表示的趨勢。
1、養(yǎng)成每天聽、看天氣預報的習慣。
2、收集氣象諺語，了解民間流傳的關于預測天氣變化的說法。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十二
1.了解“臺風”的概念。
2.臺風的民間傳說。
3.了解臺風的特點。
4.了解臺風的等級劃分。
5.了解臺風的危害。
6.臺風預警發(fā)布后，我們怎么辦？
臺風預警信號根據逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。
7.圖片欣賞臺風所帶來的危害。
二、如何防范臺風
1.臺風來臨前準備什么？
（1）密切關注臺風動向，注意收聽、收看有關媒體的報道.
（2）臺風來臨前，要做好充分的準備，如準備所需的食物、凈水、藥品、應急燈以及有關的生活必需品等。
2.臺風來臨時要怎么做？
三、臺風過后，我們應該注意哪些
1.不要忘記災后防疫
2.不要購買可疑食物
3.不要忘記清運垃圾
4.不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具
5.不要亂接斷落電線
6.不要盲目外出旅行
四、班主任總結
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十三
學生、班主任。
近段時間是暴雨、雷電、冰雹等強對流天氣高發(fā)季節(jié)，興仁民族中學積極開展防雷、防臺風暴雨、防冰雹、防溺水的安全教育，利用校會向全校師生提出正確的指引。在暴雨或雷電的天氣應怎樣做；在打雷時，不能在雨中行走或在大樹下或電線桿等地方避雨，盡量蹲下，雙腳并攏。路面積水，不要強行涉水過去，不能去水塘或洼地的水坑玩水。不在水邊逗留，更不要在河邊洗手洗腳、抓魚、游泳、玩水，防止溺水事故。如下冰雹時，用書包擋著頭部，馬上走到安全的建筑物下躲避。不要站在廣告牌下、草棚、危房等不安全的地方，不要伸手去接冰雹等安全教育。增強學生自我保護的意識，遇到突發(fā)事件時能自護自救。
暴雪暴雨濃霧災害防護知識暴雪、雷電、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應注意保護自己：
1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。
2、下冰雹時，應在室內躲避；如在室外，應用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉移到室內，避免砸傷。一個地區(qū)短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。
發(fā)生了洪水，如何自救呢？
1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。防濃霧危害在近地層空氣中懸浮大量小水滴或冰晶微粒，使人的視野模糊不清，當水平能見距離降到1000米以下時，就稱霧。霧有等級之分，能見距離小于1000米大于5000米時稱輕霧；能見距離不足500米時稱大霧；能見距離不足200注時稱濃霧。霧災的防護措施·盡量不要外出，必須外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。盡量少在霧中活動，不要在霧中鍛煉身體。·行人穿越馬路要當心，看清來往車輛。·駕駛車輛和騎車要減速慢行，聽從交-警指揮，乘車（船）不要爭先恐后，遇渡輪停航時，不要擁擠在渡口處。在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全？在雨雪天氣里騎自行車。
還應該注意以下幾點：
1、騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。
2、雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。
3、雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。
4、雪天騎車，應與前面的車輛、行人保持較大的距離。
5、雪天騎車、要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十四
為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛建設費用，根據上級有關精神，結合我班現實情況，切實讓了解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。
(一)教師要肄業(yè)生做到：
1、每位門生都要進行一次認真周全的防汛安全知識的學習，強化防汛安全意識，進步自我提防能力。
2、雨季來臨，要增強防汛和自我保護意識。碰到河水暴漲等險情不能上學的'時候應及時打電話向先生請假并及時關照家長。山腳下居住的同窗更要細致山體滑坡或塌方等險情，以防發(fā)生不測。下雨時，不要在屋檐底下及有傷害的建筑物底下玩?；蚨悴?。
3、炎天來臨，氣候悶熱，嚴禁行使上學、下學期間下河游泳，更不許可在上課時私自下河游泳。
4、常常收聽收看氣候預告，密切諦視氣候轉變，了解掌握災情預告預做好防洪自護;認真學習有關汛期防災抗災的知識，進步自我保護能力。
5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域嬉戲逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等傷害區(qū)域或危房里運動停頓;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、嬉戲;不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
6、溪河要找橋梁通過;不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
7、災難性氣候盡量不外出淄博建設，已出門在外的要探求安全地帶避災自護。
8、熟記學校應急轉移線路和地點，需緊急轉移時，要服從指揮，及時有序地安全轉移。
9、途中遇險時，不必驚慌失措，應敏捷進行避險自救或探求求助求救的辦法，不能冒險行事。
(二)門生反饋居住情況：
(三)門生討論防汛細致事項。
(四)教師總結。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十五
提高我校處置惡劣天氣的應急能力，提高惡劣天氣師生上、放學應急應變能力，最大限度地減少事故的發(fā)生及人員傷亡，保障全體師生生命安全及學校財產安全，全力維護學校正常的教育教學秩序，特制訂本預案。
二、基本建設依據。
《中華人民共和國教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《山東省應急條例》、《安丘市自然災害應急預案》等。
三、指導方針。
實行預防為主、防御與應急處置相結合的方針。
四、適用范圍。
五、工作原則。
以人為本，以生命為本，統(tǒng)一領導，綜合協(xié)調，層層負責，加強保障，加強措施。
六、非政府制度和職責分工。
副組長：
副組長：
成員：
在鎮(zhèn)教育管理辦公室嚴酷天氣應急處理領導小組的領導下，負責管理我校嚴酷天氣應急處理；介紹和掌控嚴酷天氣情況和發(fā)展趨勢，向鎮(zhèn)教育管理辦公室嚴酷天氣應急處理領導小組報告，協(xié)調教職員工積極開展嚴酷天氣應急處理；繼續(xù)執(zhí)行鎮(zhèn)教育管理辦公室嚴酷天氣應急處理領導小組公布的其他任務。
七、應急準備。
1.確保應急隊伍。
學校成立惡劣天氣應急救援隊，加強惡劣天氣應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。
二、應急救援裝備。
學校為應急救援建立惡劣天氣應急救援物資儲備。
三、宣傳、教育、演練。
反應能力；及時修改健全應急預案，制訂專門的演練方案，定期積極開展應急演練并把應急演練工作做為學校教育教學、安全管理工作的關鍵內容，推行常態(tài)化管理。
八、預警和預防機制。
當收到上級預警后，學校嚴酷天氣應急處理工作領導小組立即舉行緊急會議，表達預警信息，布置防治嚴酷天氣應急工作。
九、應急響應。
1、應急積極響應啟動。
遇到惡劣天氣，學校惡劣天氣應急處置工作領導小組應當按照快速反應、統(tǒng)一指揮、協(xié)同配合的原則，根據相應級別做出應急響應。
（一）當收到上級嚴酷天氣進度表（警）報后，按照學校嚴酷天氣應急處理指揮部的同意，立即啟動適當的嚴酷天氣應急積極響應程序，及時搞好應急處置工作。
（二）學校工作領導小組在接到上級通知后，立即做好宣傳工作，采取有力措施，切實保障師生教學、生活秩序的穩(wěn)定。
（三）學校立即啟動應急預案，實行有力措施，應付嚴酷天氣的到來。
2、應急處置。
（一）、碰到大雨、臺風、急劇降溫等嚴酷天氣。
學校領導要及時到位，要按照學校領導的安全、衛(wèi)生責任分工情況各負其責，做好各部門的.安全工作，發(fā)現問題及時報告并妥善處理。在工作時間內遇到惡劣天氣，全體教職工要按照學校關于做好惡劣天氣下師生安全、衛(wèi)生責任分工情況，及時認真做好各自分工的安全工作，確保全校師生人身安全和學校財產安全。
（二）、碰到嚴酷天氣全體班主任必須搞好學生的執(zhí)勤管理工作。
班主任要及時了解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問題及時上報教導處。惡劣天氣來臨，要按照安丘市關于惡劣天氣的安全規(guī)定及時通知學生停止到校或離校（聽從學校惡劣天氣應急處置領導小組的通知）。凡是學生在校上班時間天氣突然惡劣，班主任應當按照學校的要求，把學生留在教室等候學校的安排或家長接送。班主任老師要及時和家長聯系，確保學生在家或在校的安全。
（三）、臺風或下雪，全校師生必須及時打掃。
打掃積水是全校教職工和學生共同的任務。教導處將我校的各教室、走廊的清掃任務，具體到每個班主任。遇到下大雨后，各班級要按照教導處的安排及時清掃各教室、走廊的積水。學校領導要加入到分管的班級中清掃積水，全體任課教師要隨著所教班級進行清掃工作。安全科要在雨后較滑的各走廊采取安全保障措施，各班主任要對學生安全行走進行提示和教育。
（四）、嚴酷天氣的校車安全接載工作。
在上、放學乘車時間如果有臺風、暴雨、強雷電、暴雪等，按照規(guī)定，學校要停課，學校應指派專人負責保護到校或未離開學校的學生。校車暫時停止接送工作，已經在途中開展接送工作的校車，要及時聯系家長到停車點接學生，沒有家長接的學生一律載回學?；馗髯越淌遥砂嘀魅芜M行安全管理并與學生家長繼續(xù)進行聯系。
（五）、嚴酷天氣的通學學生的安全工作。
在上、放學時間如果有臺風、暴雨、強雷電或突降暴雪，班主任要積極與學生家長聯系，做好安全教育工作，防止溺水、交通、摔傷等事故的發(fā)生。對到校或在校學生要求留在各自班級等待天氣好轉或家長來接，不允許學生在沒有成人陪同的情況下獨自離開學校。學生全部離開學校后，班主任要巡視關好所有門窗、電器開關，確保學校財產的安全。
（六）、對于放學時間段下大至中大雨學生放學秩序搞如下精心安排：
（1）領導值班安排，王君林主任負責一樓樓梯口及周邊的學生放學秩序，李云升校長負責二樓樓梯口及周邊的學生放學秩序，任其烈校長負責三樓各班的放學秩序羅忠全科長負責校門口交通管制和學生離校秩序。
（2）各樓層安全員和離校押解安全員必須在放學前至崗，深入細致履行職責不好職責，保證學生安全有序下樓梯和離校。
（3）要求班主任在放學前5分鐘進入各自班級，組織學生放學，要求沒有帶雨具的同學特別是中低年級學生暫時留在班級等待天氣好轉或家長來接，坐第二趟校車的學生也必須留在本班教室，聽通知下樓，其他同學有秩序下樓離校。
（4）由于天氣原因校車延后離校，各年級學生也適當推遲時間離校。
（5）值班校干負責校門口大門的值班，履行好職責，安排家長從大門有序進出學校接送小孩。
（6）其它保安人員及值守教師順從工作精心安排，履行職責不好適當職責。
（1）班主任必須在第一時間抵達教室將學生掌控在教室內，學生無法隨便站立，無法大聲嬉笑，更無法出來怪聲、怪調，必須安靜地趴在自己的座位上。
（2）學校領導及班主任要及時了解情況，迅速通知有關負責人進行維修。
（3）放學時間沒電，學校領導和老師必須搞好學生下樓梯的非政府工作，必須在各個樓層上精心安排安全人員，保證學生下樓梯的非政府工作，必須在各個樓層精心安排安全人員，保證學生下樓梯安全。班主任必須教育學生在下樓梯的過程中努力做到有序撤離，不搞與安全背道而馳的任何事情。
十、后期處置。
等待天氣轉好后，調動一切積極因素，快速恢復正常教育教學秩序，全面確保和推動學校安全平衡。
惡劣天氣來襲時，為了確保全校師生的人身和財產安全，xx小學制訂如下安全預案：
1、在暴雨到來前，總務處隨時高度關注天氣變化，提早準備好防塵沙袋等物資，同時搞好校園排洪渠道的堵塞工作，保證防汛地下通道通暢、物資齊備。
2、暴雨雷電天氣，及時關注學校緊急通知，聽從學校安排。電腦總機房全部關閉，并且拔下所有電源；所有教室、辦公室、處室，電源關閉，插頭全部拔下；各室的負責人關閉處室窗戶。總務處負責關閉各樓層走廊窗戶。暴雨雷電時放學聽從學校統(tǒng)一安排，所有班級暫停放學，班主任負責看護好本班學生，同時對學生進行應對惡劣天氣安全知識講座。一二年級家長來接孩子，一年級家長從西門進出，二年級從東門進出。班主任和副班主任負責協(xié)調組織好家長。
3、天氣轉好時，學校啟動特定天氣放學預案。一二年級放學副班跟上，班主任在隊伍前面，兩個副班在隊伍中部和后部，保證學生安全。
4、惡劣天氣，總務處全面負責檢查教室、辦公室、處室的電源和窗戶關閉情況，隨時巡視校園安全，排查一切不安全隱患，遇到問題及時解決。
5、嚴酷天氣，總務處提早精心安排夜間值守工作，保證學校安全萬無一失。
為防范暴雨、雷雨等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產安全，結合我校實際，特制定本應急處理預案。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十六
一、召開霧霾天氣應急方案研討會，成立霧霾天氣工作領導小組，完善《霧霾天氣應急預案》，并動員全校師生迅速行動，共同應對霧霾天氣。
二、通知各班教師，霧霾天戶外活動全部改為室內活動，確保學生的身體健康。
三、針對出現的嚴重的霧霾天氣，為避免或減少霧霾天氣對師生健康、安全帶來的危害，根據天氣預報，利用廣播、網絡、短信等進行提醒，讓全體師生提前防范，如：出入戴防塵口罩等。
四、各班級在第一時間進行了安全教育，講解霧霾天氣對人體健康帶來的影響，并按照預案要求，提出具體要求：
1、幼兒應該盡量避免戶外活動，否則，越是運動，吸入肺部的毒物越多，無形中成了毒霧的吸塵器。
2、如果出行，最好要戴上口罩、紗巾。
3、抵抗力較弱的孩子應該盡量呆在室內，防止患上呼吸道疾病。
4、這個時候也應少開窗，因為室內的空氣比室外干凈。
5、一般霧霾天氣晝夜溫差會加大，應及時增添衣服，注意保暖。
6、外出回來后應該清洗面部及裸露的肌膚。
7、多喝水，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。
8、一旦發(fā)現身體不適，應立即到醫(yī)院就診。
五、加強校園、廁所值班和路隊護送管理。加強課間管理，召開全體教師會議。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十七
防范事故，確保人員安全，減少財產損失。
二、適用范圍。
三、準備工作工作。
1、在暴雨來臨之前，仔細檢查校舍狀況，看屋面是否漏水，墻體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設施，有問題及時維修。
2、對師生展開嚴防暴雨雷電洪水的'安全科學知識教育，努力做到未雨綢繆。
3、檢查學校周邊環(huán)境，防止因外部原因造成校內事故。
4、檢查電路設備，避免因淋水引起事故。
5、分工到位，落實人員和職責。
6、檢查我校周邊的水河堤地段，制定防汛精心安排，做好人員和器材準備工作；
7、確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點，組織師生開展自救、互救、逃生演練。
四、工作建議。
1、思想上要高度重視，要本著對黨和人民事業(yè)負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備。
2、工作上要狠抓全面落實，分工職責明晰。
3、組織上要協(xié)調有力，保證政令暢通。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十八
防范事故，確保人員安全，減少財產損失。
二、適用范圍。
三、應急預案組織機構。
總指揮：
副指揮：
組員：
2、加強巡查排除安全隱患，特別是學校廁所。（由董賀軍負責）；
3、關緊教室、走廊門窗。（各教室由班主任負責，教師辦公室由教導主任負責）。
4、班主任加強對學生防暴雨等惡劣天氣知識的教育（各班主任負責）。
1、遇到下課，應延遲下課，由當時的課任教師聯系班主任共同負責維持班級學生秩序，當確定天氣好轉時方可下課。
2、如果放學時，暴雨仍就不停，學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任定靠在班級中并做好家長簽字工作。
3、學生在放學或放學途中遭遇暴雨等惡劣天氣，應就近尋找避險處，等天氣好轉后再回家或上學，如有條件，可事先與家長或班主任聯系，學校安排好到校學生的看護工作。
4、在家未上學時，如遇暴雨，學生可以推遲上學時間，直至天氣好轉，家長可與班主任聯系具體事宜（班主任電話讓每個學生知道），班主任并將學生到校情況報教導處。（張雪松負責）。
5、遇節(jié)假日暴雨，學校班子成員立即到位，做好低洼地物資的轉移、房屋排查等工作。
6、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段，學校值班人員和董賀軍校長應當不斷地在校園內巡視，疏通排水管道，若發(fā)現險情，立即向總指揮報告，進行應急處理。
7、在暴雨等惡劣天氣中發(fā)生時，要切斷校內一切電源，禁止撥打手機。
8、若有人受傷，立即送衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院。
9、未安排任務的老師應在辦公室待命，不得擅離學校。
10、暴雨等惡劣天氣過后，進一步的巡查校園，及時發(fā)現安全隱患，并予以及時的排除（董賀軍負責）。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇十九
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
知道冬天雨天的安全常識。
一、結合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現的不安全事項。
1、教師：（出示圖片）這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在馬路上出什么問題了？
教師小結：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了！
2、教師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在馬路上出現什么狀況了？
二、結合自己，談談在下雨和下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便？你是用什么辦法解決的呢？
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便？你是用什么方法確保安全的呢？
教師小結：下雨天的時候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會出現不安全情況嗎？（觀看圖片讓幼兒說一說）
2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢？會出現不安全情況嗎？
3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的？會出現不安全情況嗎？
教師小結：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會不安全；下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢？（請幼兒說一說）
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇二十
1、引導學生知道發(fā)生地震時應該如何應變，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動質素。
3、培養(yǎng)學生互相關心的情感，增強學生的安全意識。
課件《地震發(fā)生時，該如何應變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個（用kt板制作一個大門和兩面墻。
一、活動的導入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地。
二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現在，我們一起來看看。
三、圍繞影片與學生展開討論：
1、提問學生：
（1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時候、地點？
（2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時候，是什么感覺？
（3）、為什么會發(fā)生地震呢？
2、老師小結地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因。
3、提問學生發(fā)生地震的時候，我們應該怎樣做？開發(fā)學生的思維和想像能力。
四、觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應變》。
五、圍繞課件內容與學生展開討論：
1、發(fā)生地震時，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎？
3、教師小結發(fā)生地震時該如何應變。
（1）地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
（2）趕快跑到空曠的地方。
（3）如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。
（4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。
（5）如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤剑叱鲕囃?。
六、學生與家長們一起進行地震逃生演習。
2、引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相扶持。家長們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。
1、學生們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個學生都表現得很熱烈。
2、學生對發(fā)生地震時應該如何應變，毫無經驗可言，大部分學生都不知道該如何應變和逃生，但經過這一次活動之后，學生都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。
個別學生的應變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預期的水平。此外，個別學生鉆的技能較低，今后需加強鍛煉。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇二十一
活動主題：
防暴雨雷電冰雹的安全教育。
活動形式：
班級討論。
活動主體：
學生、班主任。
活動資料：
近段時間是暴雨、雷電、冰雹等強對流天氣高發(fā)季節(jié)，興仁民族中學積極開展防雷、防臺風暴雨、防冰雹、防溺水的安全教育，利用校會向全校師生提出正確的指引。在暴雨或雷電的天氣應怎樣做；在打雷時，不能在雨中行走或在大樹下或電線桿等地方避雨，盡量蹲下，雙腳并攏。路面積水，不要強行涉水過去，不能去水塘或洼地的`水坑玩水。不在水邊逗留，更不要在河邊洗手洗腳、抓魚、游泳、玩水，防止溺水事故。如下冰雹時，用書包擋著頭部，馬上走到安全的建筑物下躲避。不要站在廣告牌下、草棚、危房等不安全的地方，不要伸手去接冰雹等安全教育。增強學生自我保護的意識，遇到突發(fā)事件時能自護自救。
那么如何防范這些惡劣天氣呢？
暴雪暴雨濃霧災害防護知識暴雪、雷電、冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應注意保護自己：
1、暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。
2、下冰雹時，應在室內躲避；如在室外，應用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉移到室內，避免砸傷。一個地區(qū)短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。
發(fā)生了洪水，如何自救呢？
1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。防濃霧危害在近地層空氣中懸浮大量小水滴或冰晶微粒，使人的視野模糊不清，當水平能見距離降到1000米以下時，就稱霧。霧有等級之分，能見距離小于1000米大于5000米時稱輕霧；能見距離不足500米時稱大霧；能見距離不足200注時稱濃霧。霧災的防護措施·盡量不要外出，必須外出時，要戴上口罩，防止吸入有毒氣體。盡量少在霧中活動，不要在霧中鍛煉身體?！ば腥舜┰今R路要當心，看清來往車輛。·駕駛車輛和騎車要減速慢行，聽從交警指揮，乘車（船）不要爭先恐后，遇渡輪停航時，不要擁擠在渡口處。在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全？在雨雪天氣里騎自行車。
還應該注意以下幾點：
1、騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。
2、雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。
3、雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。
4、雪天騎車，應與前面的車輛、行人保持較大的距離。
5、雪天騎車、要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇二十二
防范事故，確保人員安全，減少財產損失。
總指揮：
副指揮：
組員：
2、加強巡查排除安全隱患，特別是學校廁所。（由董賀軍負責）；
3、關緊教室、走廊門窗。（各教室由班主任負責，教師辦公室由教導主任負責）。
4、班主任加強對學生防暴雨等惡劣天氣知識的教育（各班主任負責）。
1、遇到下課，應延遲下課，由當時的課任教師聯系班主任共同負責維持班級學生秩序，當確定天氣好轉時方可下課。
2、如果放學時，暴雨仍就不停，學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任定靠在班級中并做好家長簽字工作。
3、學生在放學或放學途中遭遇暴雨等惡劣天氣，應就近尋找避險處，等天氣好轉后再回家或上學，如有條件，可事先與家長或班主任聯系，學校安排好到校學生的看護工作。
4、在家未上學時，如遇暴雨，學生可以推遲上學時間，直至天氣好轉，家長可與班主任聯系具體事宜（班主任電話讓每個學生知道），班主任并將學生到校情況報教導處。（張雪松負責）。
5、遇節(jié)假日暴雨，學校班子成員立即到位，做好低洼地物資的轉移、房屋排查等工作。
6、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段，學校值班人員和董賀軍校長應當不斷地在校園內巡視，疏通排水管道，若發(fā)現險情，立即向總指揮報告，進行應急處理。
7、在暴雨等惡劣天氣中發(fā)生時，要切斷校內一切電源，禁止撥打手機。
8、若有人受傷，立即送衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院。
9、未安排任務的老師應在辦公室待命，不得擅離學校。
10、暴雨等惡劣天氣過后，進一步的巡查校園，及時發(fā)現安全隱患，并予以及時的排除（董賀軍負責）。
幼兒園安全雨雪惡劣天氣教案篇二十三
各位家長：
您好！根據氣象部門預報信息，5月10日夜間至13日，佛山市將有大范圍持續(xù)性暴雨到大暴雨，城鄉(xiāng)積澇和地質災害風險極高。根據有關會議精神，為進一步做好暴雨天氣應對工作，保障師生安全，11、12日全區(qū)學校、幼兒園停課。
這兩天請家長帶好自己的孩子，盡量居家。孩子的安全是最重要的'，家長要落實防溺水、防雷電、居家安全等方面的安全教育，并做好防御工作，謝謝您的配合！
xxx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/18103756.html】
