閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。情感表達可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實現(xiàn)。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升,提升自身的寫作水平。
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇一
親愛的讀者朋友們:
新年好!
日歷一翻,遇見暖春新年;四季流轉(zhuǎn),留下美麗念想。日歷以數(shù)字標記時光,四季用溫度感知時光,而我們藉書香品悟時光。書香悠遠,浸潤著歲末年初,滋養(yǎng)著男女老少,那面朝書卷的容顏,把新年點亮。
亮光里,瞧見并肩攜手的我們。走在“一公里半徑城市圖書館群”的旅途中,我們與先哲晝夜同行;聚在中學分館的展架邊,我們把青春埋頭閱讀;浸在“悅”讀節(jié)的書香中,我們將知識心手傳閱;扎在少兒館的游戲里,我們讓童年余味繞梁。
亮光里,瞧見徜徉書海的我們。我們讀著書,書也讀著我們。一個字,映射我們的心境;一個詞,撩撥我們的心情;一句話,寫出我們的心緒;一段文,敲打我們的心扉;一本書,撬開我們的心胸。如此這般,書將我們讀透,把人生濃縮,讓光陰永駐。
因此,請不要再感嘆時光易逝,世事無常,所有的時光都能在書里找回痕跡,所有的世事都能在書中找到解答。
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇二
尊敬的各位
領(lǐng)導
、各位教師:大家下午好!金秋送爽佳節(jié)至,紅花碩果暖人心。景色滿園關(guān)不住,杏壇正逢又一春。在
第28個教師節(jié)
來臨之際,作為一名普通的教師,能在今天的慶祝大會上,聆聽領(lǐng)導
的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,感到十分榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)黨
委政府的領(lǐng)導
表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學校領(lǐng)導
和老師們說一聲:節(jié)日快樂!年年花似錦,今年花更紅。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價值,作為教師,我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們!我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于
黨
和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作展示自身風采。有人說教師是偉大的,其實不然,教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
自豪的同時也讓我深感任重而道遠。一個國家、一個民族的強大需要教育。我們教師志存高遠,而又淡泊名利。教師的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);教師的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想;教師的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,我們的工作雖然充滿艱辛,但不能有絲毫懈怠,必須默默奉獻,不斷地完善自我。在市場經(jīng)濟的背景下,我們更需要保持一份清醒。民族振興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
瞬息萬變的社會、
個性
多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學習,潛心研究,勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧,追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,實現(xiàn)教學目標。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我努力上好每一節(jié)課,在歷練了酸、甜、苦、辣之后,我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。奉獻教育,服務(wù)學生。喜勞樂怨,無私奉獻。
作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人;永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育;腳踏實地,努力工作。著名作家馬克.吐溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上,那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師理應都享受這份祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!老師們,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新
篇
章!最后,就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為學校更美好的明天而共同努力吧!
我們教師的明天會更好!謝謝大家!
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
20xx年的腳步聲正漸行漸遠,嶄新的20xx年正向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻,我們師生歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。
回顧20xx年,是令人振奮的一年,是成就輝煌的一年,是我校優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在這一年里,我們的學校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,教學科研成果顯著,高考再次取得驕人的成績;在這一年里,我校德育建設(shè)務(wù)實重效,德育體驗教育、文明平安校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進,在這一年里,我校校園改建已經(jīng)破土動工,不久一棟嶄新的教學樓將拔地而起,我校的辦學條件將日趨完善。即將過去的這一年里,學校逐步實現(xiàn)跨越式發(fā)展,各項工作得到上級和社會群眾的廣泛認可和贊賞。
所有這一切,是我們xx全體師生共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。借此機會,我代表學校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學崗位上,為社會培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝!也向勤奮學習刻苦努力、德智體全面發(fā)展,取得優(yōu)異成績的全體同學致以熱烈的祝賀!
老師們,同學們,新的一年孕育了新的希望,新的征程譜寫新的輝煌。讓我們同心同德,攜手并肩,把xx建設(shè)成為品牌學校而不懈努力。
舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演是我校的一件大事。它不僅展示了學校堅持推行素質(zhì)教育的豐碩成果,同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺。我相信,即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。在此,讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功!
最后,希望全體師生在新的一年里,振奮精神,不斷進取,勤奮工作,努力學習,為xx更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗!
祝老師們工作順利,萬事如意!祝同學們新年快樂,學習進步!
謝謝!
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、同仁們大家好!
今天我有幸作為××燃氣的用戶代表(××××鋁業(yè)有限公司)上臺發(fā)言,與各位同仁一起分享企業(yè)使用清潔能源的心得和體會,感到非常的榮幸。
力,一個城市環(huán)境的好壞,是衡量一個地方現(xiàn)代文明程度高低的標志。天然氣利用工程是關(guān)系到一個城市環(huán)境好壞的工程;是關(guān)系到城市快速發(fā)展、提升城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量的民生工程,是現(xiàn)代文明城市的重要標志。
天然氣作為清潔、環(huán)保、高效、經(jīng)濟、安全的綠色新能源,為改善汨羅市城市環(huán)境將起到了不可取代的作用。
我公司成立于2011年,注冊資金5000萬,占地面積60余畝,座落在××工業(yè)園區(qū)××南路,是一家專門從事鋁產(chǎn)品加工的企業(yè),設(shè)計生產(chǎn)能力為年產(chǎn)15萬噸合金鋁錠、鋁棒。
眾所周知綠色社會節(jié)能減排已經(jīng)成為我們國家一項基本國策,甚至成為我們很多央企重要考核指標之一。即使拋開這項政治任務(wù)不說,節(jié)能減排對我們企業(yè)來講它也是一個降低成本提高收益的重要途徑。
另外一方面也是我們提高社會責任,樹立企業(yè)形象的良好契機。
因此我們說使用清潔能源天然氣;貫徹落實好節(jié)能減排這項工作對我們企業(yè)和所有相關(guān)人士來說都是一項非常好的策略。
出于以上原因,我公司該項目甫一開始即決定選用××燃氣的清潔能源天然氣為主要生產(chǎn)用能,對傳統(tǒng)的直接利用法生產(chǎn)工藝加以改進和創(chuàng)新,應用公司投資與科研院所和高校共同研發(fā)智能利用廢氣余熱利用裝置系統(tǒng)及其配套系統(tǒng),真正踐行了節(jié)能減排。
使用天然氣為鋁熔煉的主要能源對產(chǎn)品品質(zhì)有了很大的提高,相對使煤氣為鋁熔煉的主要能源來說,可大量減少二氣化硫等有害物的排放,盡最大可能減輕了對環(huán)境的污染,通過節(jié)能新技術(shù)的應用,生產(chǎn)成本也不相上下。
我公司從開戶、工程設(shè)計、到施工,××燃氣開發(fā)有限公司自始至終都提供了優(yōu)質(zhì)、方便的服務(wù)和全力支持,他們一切為用戶著想,特事特辦、靈活機動;他們嚴格執(zhí)行政府優(yōu)惠文件,在公網(wǎng)建設(shè)費、材料價格、施工費用等方面實行透明化……等等,為推廣應用清潔能源(天然氣)工作付出了大量的心血和辛勤的勞動,也取得了巨大的成績。
在推廣應用清潔能源(天然氣)工作過程中,作為企業(yè)用戶;在此我謹代表××××鋁業(yè)有限公司向以×××總經(jīng)理為首的××燃氣開發(fā)有限公司致以誠摯的謝意!
因時間關(guān)系,我的發(fā)言就到此為止。最后預?!痢潦袑嵤┩茝V清潔能源、天然氣利用工作取得園滿成功和優(yōu)異的成績!謝謝!
××××鋁業(yè)有限公司。
2012年3月22。
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家晚上好!
金風送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日
第34個教師節(jié)
。我謹代表全體教師向給我們提供
發(fā)展平臺的各級領(lǐng)導
表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!老師們,無數(shù)個白天黑夜,我們?nèi)找辜娉?,風雨無悔。我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風白云做伴。三尺講臺、一只鼠標,就是我們書寫人生的天地。也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上;正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的學校才熠熠生輝,傲首蒼穹!回首過去的一年,xx市實驗學校的締造者以創(chuàng)中華名校,育華夏英才為辦學目標,以教學生一天,想學生一生為辦學理念,打造品牌。學校各級
領(lǐng)導
櫛風沐雨,披荊斬棘,運用科學先進的教學管理理念,樹立了教學質(zhì)量的生命意識,引進優(yōu)秀師資組成名師團隊,增強教師間的競爭合作意識,讓每一個老師堅持用正確的思想
引領(lǐng)人,用道德的力量感染人,用高尚的精神
塑造人。作為第一屆
加盟廉實的教師,我目睹了學校領(lǐng)導
和每一位老師的辛苦與付出,陳董高屋建瓴的引領(lǐng),鄭校長游刃有余的為高考把脈,還有與我一起共同奮斗的高補的每一位老師,他們都是整天與事業(yè)為伴,與學生為友,無私地默默地奉獻著。在此,請允許我真誠地向為了廉實的發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導
和老師們致敬印度大詩人泰戈爾曾說過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的`。是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學生一個微笑,學生必然會回報我們一個溫暖的艷陽天。今天早晨6點鐘開始,我就陸續(xù)收到上屆精英班同學發(fā)來的節(jié)日問候,老師們一定比我收到的問候更多,我真的感到很溫暖!從我走上講臺的第一天起,我就立志要成為一名學生喜歡、同事尊重的教師,二十多年來,我也一直在努力,無論是在什么情況下,教學工作一直是我放在首要地位的事業(yè),以服務(wù)學生,奉獻教育為榮,工作態(tài)度端正,奉獻教育,我無怨無悔。對學生,做到愛而不寵,嚴而不厲;嚴中有愛,嚴中有章,嚴而有度,用智慧去塑造學生的心靈,用人格魅力去影響學生,讓更多的學生成為有道德的人。董事長在開學工作報告中也給我們指明了方向:廉實是我們成就人生夢想的平臺。我也希
望大家
不要把在廉實工作只是當作一個謀生的地方,而是成就夢想、展示人生價值的平臺。我慶幸自己,能夠擁有這個平臺。作為一名有著二十六年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進取,和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
對自己負責,對別人負責的人生態(tài)度是當好老師的前提。我們既然選擇了教師,也就選擇了責任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責任重于泰山,責任也促使我們時刻保持人格的高尚。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!老師們,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。但我們有信心,這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠矚,來自于勤奮嚴謹、
出自
名校的三位校長,來自于學校各級領(lǐng)導
的高度重視,來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團隊。老師們,學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責任的老師;潛心研究,做有
思想
的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻,做有愛心的老師。讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校更美好的明天而共同努力吧!最后,再次祝
領(lǐng)導
、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!有一個日子我們不會忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青,到大西北的一個農(nóng)場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說:這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:我的心,在你的眼里找到了天空。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內(nèi)心充滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時,我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。
從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助?;叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:
我被安排在這次會上代表教師作一個發(fā)言。我可能無法代表別人說話,我說的只能是我自己的想法。不過,教師之為教師,有他的共性,所以我的話可能會引發(fā)其他老師的共鳴,因此也可能有一定的代表性。
我想談一個話題,叫做“守住教師的本分”。我自己不見得能做得好,但想通過這個話題的討論,與各位共勉。
我個人自1973年從教以來,算起來差不多40年,從小學、初中、高中一直到本科、碩士、博士、博士后,各個層次的學生都教過了,只差幼兒園還沒教過,我考慮能否在退休以后再來過把癮。
孟子講,“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”這三樂,是人生最高的樂或幸福,甚至“王天下”都不在其中。用今天的話說,給我當總統(tǒng)都不換。第一樂講家庭生活,第二樂講做人的原則,第三樂講人生的事業(yè)。這三樂,第一條是“命”,不能選擇;第二條是做人的本分,用康德的話講,可以說它是一個絕對的命令,做任何事都須以它作根據(jù),是人之作為人的一種必然選擇;第三條作為人生的一項事業(yè),是一個可能的選擇。對這第三條,我與孟夫子心有戚戚焉,也在其中感到了極大的快樂和幸福。如果人生有第二次選擇,我還會選擇做教師。
就自己這幾十年做教師的體會來講,我覺得孟子講的這“三樂”中第二條最重要,它是我們做人的本分,有它作為根據(jù),人生才能真正具有內(nèi)在的“樂”或真正的幸福。包括做教師在內(nèi)的人的所有事業(yè)成就,均須以第二條作為根本。
先儒講“君子思不出其位”,“君子素其位而行,不愿乎其外”;孔子重正名,講“君君、臣臣、父父、子子”;《大學》講人要有所止,“為人君止于仁,為人臣止于敬”等,都是說人在社會生活中,各有分位,應守住自己的本分。君要做得像君的樣子,臣要做得像臣的樣子,為父、為子、為國民、為老師、為學生,都應如此,借用黑格爾的話說,就是事物要符合自身的概念,才是好、是善。
在我們現(xiàn)在所處身的這個高度物化的社會環(huán)境里,人要想守住本分,合乎自身的概念,很不容易。為官,經(jīng)商,都面臨這樣的問題。當教師的處境要好一點,但外面也有誘惑,怎樣守住自己的本分,對得起“師”這個名,就很重要。
“師”的本分是什么?韓愈《師說》講“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。這三者不是并列的關(guān)系,其中“傳道”一條最重要。韓愈解釋說,我們尊之為“師”的,不論少長,能“聞道”即可為吾“師”。所以說“吾師,道也……是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也”。不是說我有了一個教師的職位,就可以是“師”。聞道、得道,是“師”之所以為師的標準,它也規(guī)定了教師的本分之所在。
首先,這個師“道”,是一種人格的要求。
今天的教師,是一種負責傳授知識的職業(yè)化的工作,與古時的“師”有所區(qū)別。按錢穆先生的說法,中國古學是一種通人通儒之學。金岳霖先生也說,中國古代的思想家,他的學問就是他的傳記。梁漱溟先生亦因終生篤守其信念而行,而被稱作“最后的儒家”。故古來言師道,為人與為學是一體的。我覺得,現(xiàn)代學校教師雖然已成職業(yè),但先儒有關(guān)師“道”的教訓,仍然有效,它的精神還應該繼承。職業(yè)雖然分途,但在教師個體身上,做個好人與好的專家、學者應該是一體的。
其次,這個師“道”,對學問也有一種要求,這就是學問要有內(nèi)在的一貫性和真實性。
《禮記·學記》:“記問之學不足以為人師?!笨鬃拥膶W生子貢認為孔子的特點是博學多聞,孔子說,“非也,予一以貫之”。又說,“吾道一以貫之”??鬃訉W無常師,他的學問雖博卻不駁雜,就是因為有一貫之道貫通其中。今天知識爆炸,學生了解的東西我們教師可能都跟不上。在學問上有一貫之道,面對這信息爆炸的時代,才能應對裕如,具有一種轉(zhuǎn)世而不為世轉(zhuǎn)的能力。
我們教師現(xiàn)在壓力很大,有很多任務(wù),發(fā)表論文有數(shù)量、級別要求。這促使很多人為發(fā)表文章而發(fā)表文章,今天的文字與昨天的文字自相矛盾,自己跟自己打架,這就不行。我們呼吁官方學術(shù)評價的體系要逐漸改變,提供一個使學者真正可以做到真積力久,厚積薄發(fā)的學術(shù)環(huán)境,這樣我們的學術(shù)才能是真實的,才能有扎扎實實的進步。但我們自己亦應首先對自己有這個要求。
我自己是一個笨人,寫東西慢而且少。有兩個字,叫做“不敢”。不考慮成熟的話不敢說,不敢發(fā)表。不過,這里面也有愛惜自己羽毛的意思。從效果來考慮,應景的文字發(fā)出來,對自己不是加分,而是減分;從長遠看,做這樣的事其實很傻的。我自己平時看書,注意積累一些問題。對有些問題,從有想法到能夠貫通,再把它寫成文字發(fā)表,有的要間隔二三年,甚至十年。這當然是因為自己資質(zhì)愚鈍,只能做人一己十,人十己百的事。我不否認人的資質(zhì)差異,有人就是又好又快,那是天才。一般人還是需要下點“慢”的功夫,才能做成像點樣的東西。我對自己的學生也提到這樣的要求。我講《中國哲學史方法論》第一講緒論,就題為“形成屬于你自己的方法”。
其三,從這個師“道”對人格的要求延伸到教學或韓愈所說“授業(yè)、解惑”,傳統(tǒng)的教育所倡“成德之教”,在今天仍有意義。
近年,民間自由講學的傳統(tǒng)在慢慢恢復,很多書院、學堂、讀書會逐漸興起,在一定程度上向傳統(tǒng)的民間學術(shù)回歸。校園人文學術(shù)環(huán)境對此也有相應的反映。我自己和我們的教學科研團隊,都較注重這個方面。我們一方面在課堂教學上加大這方面的分量,引導學生誦讀經(jīng)典,以直觀的方式使之感受傳統(tǒng)文化的魅力。同時,也注重引導學生參與經(jīng)典誦讀一類的社會活動。2007年底,我們組織成立了“輔仁國學講壇”,每年邀請一些國內(nèi)外著名專家蒞臨演講,鼓勵同學們積極參加,與專家進行交流。
2010年9月,中國哲學和倫理學專業(yè)的研究生組織發(fā)起以研讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典為主要活動內(nèi)容的“輔仁讀書會”,本學科老師輪流作指導老師。輔仁讀書會遵循“傳習經(jīng)典,修養(yǎng)身心;以文會友,以友輔仁”的宗旨,組織讀書會,并開拓《木鐸新聲》會刊、讀書博客等多個學術(shù)平臺。讀書會依托他們的專業(yè)優(yōu)勢,為學生提供了研讀經(jīng)典的文化平臺,提供了師生交流的機會,凸顯出校園文化自身超越專業(yè)閾限的人文教養(yǎng)、德行教化這一方面的作用,對彌補大學偏于知識技能化的缺失,是有很有意義的。它反過來也促進了同學們對專業(yè)的興趣,二者起到了相得益彰的作用。這當然只是一種探索。但我們需要有這樣一種意識:中國社會要逐漸形成自身體制化的人文素養(yǎng)教育機制,這一點是非常必要的。我們的人文學科對此似應有一份責任。
以上是自己有關(guān)教師職責、本分的一點體會,講得不對的地方,敬請批評。謝謝!
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇七
近年來,我縣堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以保護生態(tài)為前提,以建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化大縣為目標,動員全社會力量,大力加強生態(tài)建設(shè)與保護,積極引導農(nóng)民走生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展之路,全縣畜牧業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。200*頭(只),同比增長46.4,頭(只),牲畜總量躍居××市第一位。
一、主要做法。
我縣緊緊圍繞“做生態(tài)文章,建畜牧強縣”的發(fā)展思路,把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為實現(xiàn)縣域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的切入點和農(nóng)民增收的主渠道來抓,努力實現(xiàn)“四個根本性轉(zhuǎn)變”,即,在思想觀念上,由重畜輕草向建設(shè)養(yǎng)畜轉(zhuǎn)變;在經(jīng)營飼養(yǎng)方式上,實現(xiàn)由自然放牧的粗放經(jīng)營向舍飼半舍飼集約化經(jīng)營轉(zhuǎn)變,從根本上改變牲畜完全依賴天然草場的傳統(tǒng)習慣;在增長方式上,實現(xiàn)由單一數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變;在市場開拓上,實現(xiàn)由局部小市場面向國內(nèi)大市場轉(zhuǎn)變,提高畜產(chǎn)品市場競爭力和占有率。
(一)抓好宣傳發(fā)動,全面提高對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)認識。
針對“入世”后農(nóng)業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn),縣委、政府在指導思想上做到“兩個堅定不移”:一是堅定不移地穩(wěn)定發(fā)展畜牧業(yè);二是堅定不移地保護和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。把發(fā)展畜牧業(yè)同保護和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境有機地結(jié)合起來,走發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)之路,變粗放經(jīng)營為集約化生產(chǎn)。為切實提高人們對發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的認識,我縣先后多次組織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整宣講團,深入各村屯大力宣傳發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的重大現(xiàn)實意義??h電視臺、××通訊等新聞媒體還開設(shè)了專欄、???,集中宣傳,形成了良好的輿論氛圍。同時,縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了-200*年畜牧業(yè)發(fā)展責任狀,把加強生態(tài)建設(shè),發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導干部年度考核的重要內(nèi)容,每年召開xxxx專題會議,研究部署生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展問題。通過輿論宣傳,政策引導,廣大干部職工特別是農(nóng)民群眾發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的積極性普遍提高。
畝,畝,休牧6xxxx畝,建人工草場2xxxx畝。嚴厲查處破壞草場的亂開荒行為。通過卓有成效的工作,生態(tài)環(huán)境得到有效保護和改善,一個生態(tài)良好,可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境逐步形成。
鼓勵養(yǎng)殖戶引進、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優(yōu)良畜種,提高牲畜良種化水平,促進畜牧業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量效益型發(fā)展,為提高養(yǎng)畜戶經(jīng)濟效益、創(chuàng)立品牌奠定了基礎(chǔ)。
(四)創(chuàng)新機制,加大資金、政策和技術(shù)扶持力度。資金、政策和技術(shù)是影響發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵因素。為此,縣委、縣政府廣泛發(fā)動群眾,群策群力,采取銀行貸一塊、招商引一塊、養(yǎng)畜戶自籌一塊、財政補一塊、項目投一塊的辦法,多渠道籌措資金,有效地促進了生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展。自200*年以來,全縣共投入畜牧業(yè)發(fā)展資金5.8億元,其中,縣委、縣政府協(xié)調(diào)金融部門共發(fā)放畜牧業(yè)專項貸款1.6億元,招商引資投入1.12億元,群眾自籌2.58億元,爭取項目300xxxx元,縣財政補貼200xxxx萬元。為推動畜牧業(yè)超常規(guī)發(fā)展,縣委、縣政府先后制定了《關(guān)于加快發(fā)展畜牧業(yè)的決定》、《—200*年牲畜舍飼圈養(yǎng)實施意見》等1xxxx配套文件,在農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅、草原資源補償費等方面給予優(yōu)惠。從200*年起,對利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農(nóng)業(yè)稅;對新購進的秸稈揉碎機每臺補助30xxxx;對畜牧業(yè)發(fā)展排在前xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以重獎;對200*—200*年養(yǎng)畜專業(yè)村人均達到1頭奶?;?頭肉牛、5只羊的,由縣財政為該村支部書記和村主任購買3年人壽險。縣農(nóng)牧、科技部門實行跟蹤上門服務(wù),及時把品種改良、養(yǎng)殖技術(shù)送到農(nóng)民手上,鼓勵支持農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè),徹底消除了廣大農(nóng)民因不懂飼養(yǎng)技術(shù)而不敢養(yǎng)畜的心理。
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇八
此刻,我內(nèi)心十分激動,感謝組織給我這個榮譽,我也很不安,我個人所做的工作實在是太平凡,但我想和大家分享的是我們**市二中高三支部的集體經(jīng)驗,是**市二中一批黨員的風采。
20xx年高考剛剛塵埃落定,二中的校園依然飄揚著歡慶的橫幅。二中二本上線率達到82%,600分以上的高分人數(shù)近全地區(qū)三分之一,文、理科最高實考分均在二中。這個成績的獲得確實不易,這是我們整個年級老師拼出來的,是年級組和黨支部共同奮斗的結(jié)果。
回想起來,我們這一屆承受了巨大的壓力,首先,因為當年的特殊招生政策,限制二中的五a生比率(45%),生源狀況令人憂慮。第二,我們是**新課改高考第一屆,心中沒底。第三,去年,二中高考取得了輝煌,我們?nèi)绾卧谒麄兏咚降幕A(chǔ)上更上一層樓。
面對困難,年級黨支部和年級組緊密配合,開展工作,充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,主要做了以下工作。
進入高三,正是炎熱的夏天,大家都放暑假,高三的老師卻比平時更辛苦。誰都會有畏難情緒。這時,我們就及時召開奮戰(zhàn)暑假的動員大會,支部要求每個黨員負責自己所教班級的思想發(fā)動工作,和每個班的任課教師一起制定出奮戰(zhàn)暑假的計劃。我又擬了一副對聯(lián):“向高校進軍二中學子勤學苦練怎怕高溫酷暑,揣理想上路有志青年勇往直前何懼萬險千難?!敝瞥纱髾M幅懸掛在教學樓,學生一進校園,一抬頭就能看到。那些天,我常常聽到學生見面時就說:“向高校進軍?!睂W生感到自己追求的目標十分明晰,學習干勁倍增。我們每隔一個時期就會在教學樓更新立志橫幅,這本身并不是什么新方法,但我們是結(jié)合學生學習階段的實際問題,有針對性地鼓舞士氣。雖是一句話,但效果很好。
我還負責年級的宣傳板報。每次月考過后,就出一個光榮榜,但不是簡單地列出成績優(yōu)秀者的名單,而是重在鼓勵所有學生,傳達一種信念:“理想,是進步的階梯;榜樣,是前進的動力;行動,是勝利的保證?!泵看螢榱藢戇@些前言,我都頗費心思。我就是希望每一個學生讀了這些勵志的話,能激情奮發(fā)。
高三教師工作時間很長,大家都渴望有一點休息的時間,加之人人都有壓力,情緒都容易激動。安排周末輔導,晚自習、監(jiān)考的任務(wù)時難免會有意見。這些任務(wù)的布置由年級組長負責,但有時一個小小的工作按排就容易導致情緒的激動和矛盾。我一方面和年級組長商量解決辦法,另一方面和老師溝通,平心靜氣地做工作。首先我自己樂意地接受任務(wù),又發(fā)動黨員老師主動承擔任務(wù),使同志間矛盾得到解決。
協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系,隨時收集大家的建議和意見,反映給相關(guān)部門和領(lǐng)導,始終保持年級一種和諧暢通的氛圍,盡力為教學中心工作保駕護航。
今年高考,我們擔心最多的就是尖子生,我們一方面通過奧賽培訓來增強尖子生的競爭實力,另一方面通過培養(yǎng)入黨積極分子,做好優(yōu)生的思想心理工作,來形成一個優(yōu)秀學生群體,打造尖子生。我所教的是g0716班,學生整體素質(zhì)不錯,我引導他們規(guī)劃自己的人生,鼓勵他們參加業(yè)余黨校學習,最重要的是和學生交朋友,把學生的事當成自己的事,理解那些困難的家長。16班李晨熠是這次高考的理科考分第一名,高二時她全力搞奧賽,語文課耽誤較多,前幾次月考,語**績都剛剛及格,班主任說,她要是語文上來了,就有可能上清華北大。我擔任李晨熠的導師,定期和他交流,每一次考試之后,必定和他面談,每一次作文都當面批改,給他指定閱讀和訓練書目,根據(jù)他的特點制定學習重點。在生活上關(guān)心他。李晨熠的父親在外地打工,母親沒有工作,學校推薦她參加北大自主招生考試,她的家長不懂也不太在乎,是我親自帶她到**考試,后來進入了面試,正值春運期間,加之車票住宿要自己花銷,她家長很為難,說不去考了。我又再次勸說,給他定打折的機票,又打電話托**的熟人為她找火車票,親自送他到**上飛機,從去和回,她仿佛成了我自己的女兒,她的家長只到學校門口送過一次東西。其他事情全沒有管。最后自主招生結(jié)果是她獲得20分加分。類似這樣的事我們做了很多,學生就是自己的孩子,沒有辦法不去做。
我曾在《**日報》上發(fā)表過一篇下水作文《詩意地生活》,其中有這樣幾句“把教書當事業(yè)的人,課堂是圣殿,孩子是太陽,寫下的是真理,播灑的是智慧,放飛的是理想,收獲的是希望。把教書當職業(yè)的人,課堂是市場,孩子是商品,付出的全是心血,收獲的只有嘆息。大愛產(chǎn)生大美,詩意地生活總會對生活充滿希望,對未來充滿信心?!?/p>
如果說關(guān)愛優(yōu)秀生是容易的事,熱愛有缺點的學生就不容易。我從不用靜止的眼光來看待學生,而是耐心細致地觀察他們,尋找教育他們,轉(zhuǎn)變他們的突破口。我努力發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,鼓勵他們,給他們表現(xiàn)的平臺;了解他們,讓他們揚長補短;信任他們,樹立他們的信心。用愛動其心,以嚴導其行。一方面通過自己嚴格遵守師德規(guī)范感召學生,提升自己的人格魅力吸引學生。另一方面又充分依靠教師集體,家長,學生自身的力量教育他們。我想真正熱愛學生就是能接受他們的差異,尊重他們的差異。
07屆的胡熠東,這孩子調(diào)皮,聰明,但當時學習不認真,也不守紀律,從上一屆留級下來,哪個班主任也不愿接手,當時我班上人數(shù)是最多的,但教務(wù)科還是安排給了我。初來時他一副桀驁不馴的模樣,凡事和家長、老師對著干。但我發(fā)現(xiàn)這學生籃球打得好,就鼓勵他學體育,但因打球兩次骨折,他家長死也不想讓他打球,正因為這點,他和家里鬧情緒,學習也一落千丈。打球不行,我又發(fā)現(xiàn)他畫畫也不錯。就鼓勵他學美術(shù),但當時已經(jīng)是進高三的暑假了,專業(yè)訓練來得及嗎?家長很懷疑。我就做家長工作,如果他什么都不學,學習也沒動力,文化也上不去,學一門專長,也許還有希望。這樣才能改變他自己。家長說聽我的,孩子也愿意學美術(shù),我和學生達成了協(xié)議,一定給家長一個驚喜。我親自為她推薦老師,制定方案,后來他的專業(yè)學習進步非???,考到了**大學第二名,這下子,文化成績的壓力又來了,他的月考成績從沒超過300分,但**大學說:成績達320分就保證錄取。我就發(fā)動任課教師白天晚上抓緊一切時間給他補習,最后,他的高考文化成績有366分。全家人高興極了,現(xiàn)在這學生回來就必到二中來看老師。像他這樣的孩子,我自己也記不太清遇到過多少個。我感到再頑劣的孩子也是需要細心呵護和真心對待的,無私的愛可以融化堅冰,盡管時間有些漫長。
每帶一個班,我都會遇到一些家境不太好的學生,我特別關(guān)注這些貧困學生,不露痕跡地給他們幫助。保護他們的自尊,04屆有個男生**,他家里是鋼廠的,父親重病,母親下崗,生活困難。我就常常叫他到辦公室?guī)臀艺硗瑢W作業(yè),然后就請他吃飯,為的是改善他的生活。開始他不愿意,后來就習慣了。我周三在他們班上晚自習,就從家里給他帶一盒牛奶,一個雞蛋放到他的桌上。高考前3個月,他父親去世,我號召支部黨員為他捐款?,F(xiàn)在這個學生從湖大畢業(yè)后已經(jīng)在**工作,沒有忘記二中的溫暖,今年春節(jié)回來,他和另外一個同學請我吃飯,還是選擇了二中外面那家我們當年吃飯的小店子,點他最愛吃的小炒肉,他說:嚴老師,我現(xiàn)在可以請你去華天,但我覺得這里的小炒肉是最香的。像這樣的學生,我今年畢業(yè)的班上也有兩個,我一方面自己在力所能及的范圍里幫助他們,另一方面,每年我們支部黨員都要固定資助一個學生。
我曾被派往**師范大學進修,“學為人師,行為世范”是北師大校訓,也是我的追求。教師這個職業(yè),是一個普通而持久的事業(yè),自我完善的道路永無止境,我所做的這些事,應該是一個人內(nèi)在本質(zhì)的自然選擇。作為支部書記,我會一如既往配合年級組做好教育教學中心工作,作為教師,永遠保持一顆熱忱的心。真實踐行共產(chǎn)黨員的責任和義務(wù),努力做到“學為人師,行為世范?!?/p>
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇九
尊敬的家長們,親愛的小朋友們:
大家好!
一個學期結(jié)束了,真得很快。在這個學期里,小朋友們漸漸長大了?;厥滓呀?jīng)過去的時光,我們覺得挺充實的。
第一,小朋友們懂得了上課。在課堂上,很多小朋友學會了靜心聆聽、用心識記。林易佳在造句的時候這樣寫著:我學會了安靜。課間活動,我學會了畫畫,我學會了看書。真得,向她這樣想,這樣努力的小朋友還有好幾個:比如,林路路、彭湃、余曉睿、周慶浩、鮑憶宣、林俊杰等,每一堂課上都坐得端端正正。還有,下半個學期,愛做小動作的小朋友明顯減少。其中,周楠、陳奕華、葉景其、余坤濤、施宇軒、蔡宇軒進步挺大的。發(fā)言聲音變響亮的有:宋奕楠、孔子熠、徐永樂、鮑紫晴。
第二,小朋友按時完成作業(yè)。這個學期,大部分小朋友學會了按時完成作業(yè)。這一點,歸功于每一位家長。正是有了你們的堅持,孩子們的進步更快。其中,給我留下深刻印象是幾位底子薄的小朋友的家長:王志明、葉何捷、方梓怡等家長。王志明的學習成績被保持住。葉何捷的語文成績進步最明顯。78分、85分、88分、90分,一個單元比一個單元好。這一次期末考試,語文考優(yōu)秀的小朋友有35個,語文數(shù)學考6a的小朋友有16個。
第三,小朋友學會了勞動。這個學期的勞動,我還是放得比較低,主要指值日。他們共分為五個小組,每組約六七個人,由小組長帶領(lǐng),自己分配工作。大家干得挺認真的。上個星期五,根據(jù)我給出的兩個條件:一次也沒有忘記,都積極參加值日;參加值日時要認真。每個小組認真推選出“勞動小明星”,共23名:林俊杰、林路路、胡小新、鮑紫晴、黃夢輝、施宇軒、朱智潔、陳奕華、宋奕楠、孔子熠、周慶浩、盧程、應依婷、方梓怡、葉錦其、蔡麗瑩、鮑憶萱、余曉睿、李雪純、彭湃、李鑫、尹思甜、龔琳琳。
第四,小朋友積極誦讀《日有所誦》。課外誦讀優(yōu)秀的兒歌,這對小孩子來說,這是一件終身享用的事,這是一件幸福的事。本學期,我可以驕傲地說:一(4)班比其他班的小朋友的語文功底好一點,兒歌讀得比他們多!這個學期,如果,小朋友讀了50篇以上,就是我班的“閱讀小明星”。他們是:林路路(78)、鮑紫晴(125)、林易佳(78)、應依婷(54)、謝程(63)、鮑憶萱(67)、余曉睿(76)。其中,最值得表揚的是鮑紫晴。她一直堅持著,堅持到這個星期一。還有什么比這更了不起呢?讓我們把掌聲送給鮑紫晴小朋友吧!這個學期,我們還看不出鮑紫晴的語文功底有多好。但是,如果六年下來,她整整閱讀了1200首優(yōu)秀的兒歌(文章),她的語文成績不可能比別人差。所以,請家長一定要重視孩子的課外閱讀。
家長們,快樂的寒假到來了,我希望小朋友既能玩得快樂,又能有所長進。我提幾條建議:
第一,制定寒假計劃。小朋友和家長一起制定寒假計劃,可以寫在紙上,也可以寫在《品德與生活》的書上。
第二,繼續(xù)誦讀《日有所誦》。最好每天堅持讀一篇,并登記下來,做到不重復登記。
第三,自行到新華書店購買《寒假新天地》。買來后,做到一日做幾頁。
第四,小朋友和家長一起逛一逛大書店,買一本繪本在家閱讀。繪本,像《云朵面包》、《爺爺一定有辦法》這樣的書,書店的服務(wù)員會告訴你的。
第五,在家里,小朋友學會自己的事自己做。家長盡量創(chuàng)造條件讓孩子學會獨立生活的能力,養(yǎng)成獨立自主的好習慣。
另外,閱讀《制作家庭火災逃生計劃指導意見》,并做一做,完成《我的家庭消防安全自查表》。
下個學期開學時,大家把計劃、登登記表、寒假作業(yè)、繪本、《我的家庭消防安全自查表》帶到學校讓老師看一看、比一比。
現(xiàn)在開始發(fā)放成績單、獎狀,請報到名字的小朋友上來領(lǐng)取。
最后,祝各位家長和小朋友新年快樂,闔家幸福!
2.一年級家長會班主任發(fā)言稿精選。
3.一年級家長會班主任的發(fā)言稿。
7.一年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿。
9.小學一年級家長會數(shù)學發(fā)言稿。
10.一年級家長會發(fā)言稿:新生入學。
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇十
經(jīng)過多年的培育和發(fā)展,我省逐步形成了省委和省政府統(tǒng)籌、高校和地方政府共建平臺、大學生積極實踐,高科技創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)和其他各類創(chuàng)業(yè)齊頭并進的大學生自主創(chuàng)業(yè)新局面。
一、構(gòu)建全方位促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系。
近年來,我省出臺了一系列促進大學生創(chuàng)業(yè)的政策。一是放寬市場準入。對從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)等領(lǐng)域的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè),放寬市場準入條件。二是資金扶持。省財政設(shè)立1億元基金支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時,支持大學生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè),對大學生到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)給予資金補貼和貸款扶持。三是強化創(chuàng)業(yè)孵化。重點扶持建設(shè)100個省級創(chuàng)業(yè)示范基地。四是鼓勵畢業(yè)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。20xx年,我省出臺文件,認定從事網(wǎng)店達到一定標準的畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè),鼓勵對從事電子商務(wù)的大學生給予資金扶持和創(chuàng)業(yè)培訓。
二、健全促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作機制。
一是將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與財政撥款掛鉤。20xx年、20xx年兩度修訂高校教學業(yè)績考核辦法,與財政撥款掛鉤,將高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率列為重要指標。二是建立地市和社會力量共同推進大學生自主創(chuàng)業(yè)機制。20xx—20xx年,各級政府、各相關(guān)部門和高校共為大學生創(chuàng)業(yè)投入扶持資金6個多億。
三、積極探索大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的實現(xiàn)途徑。
一是搭建大學生創(chuàng)業(yè)教育平臺。我省高校積極通過創(chuàng)業(yè)教育課程提升大學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,20xx—20xx年,全省高校創(chuàng)業(yè)教育受眾面達36.5萬人,發(fā)言稿《高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型發(fā)言》。二是搭建大學生創(chuàng)業(yè)競賽平臺。20xx年,啟動“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”。三是搭建大學生創(chuàng)業(yè)實踐平臺。我省高校已基本普及創(chuàng)業(yè)園建設(shè),近3年全省高校共建立大學生創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)園182個,入駐大學生創(chuàng)業(yè)團隊或創(chuàng)業(yè)項目4993個。
四、扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)“落地”取得實效。
據(jù)不完全統(tǒng)計,我省20xx屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達4.4%,創(chuàng)造就業(yè)崗位9.2萬個。浙江大學近兩年涌現(xiàn)出的100余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)中70%為碩士、博士創(chuàng)業(yè)的科技型公司。義烏工商職業(yè)技術(shù)學院的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)推動了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,形成了以學院為中心的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
首先真誠地感謝各位領(lǐng)導和同事給了我這次難得的展示自己的機會!今天能在這里參加基地團支部書記的競聘演講,我感到很高興。
成為團支部成員,是我很長時間的夢想,從來到基地的那一天,見到了那么多朝氣蓬勃的年青老師,我想和他們在一起的生活肯定非??鞓返?,并且我也很快的融入進來,但是由于一些條件的限制,我發(fā)現(xiàn)這些年青的老師并沒有太多的機會去展示年青人的風采,我心里時常在想,怎樣才能讓大家的朝氣發(fā)揮出來呢,正好新一屆的團支部競聘,我下定決心競選團支部書記,我要以我的工作方式讓我們的年青人有更多表現(xiàn)自己的機會,展示你們的風采。說心里話,站在這里,我有點緊張,因為我覺得今天幾個競聘演講的同事都那么優(yōu)秀年輕,有活力。他們給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰然,記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?!睉{著這句話,也憑著近三年的經(jīng)驗,憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風,我覺得我能勝任基地的團支部書記的工作,所以今天我滿懷信心的走到了演講臺上。
要干好團里的工作,我覺得必須具有以下三個條件:
一是要有一定的團體組織能力。說到組織能力,我覺得我是有一定的工作經(jīng)驗的,在基地的三年工作中,我參加了很多次活動,尤其是在上一任團支部書記工作時,我是隨叫隨到,來者不拒,其實在幫助別人的同時,也是在幫助自己,在參與活動的同時也鍛煉了自己,這些為我今后的工作奠定了基礎(chǔ)。
二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力,作為一名團支部書記,管理協(xié)調(diào)能力是必備的。而作為基地的團組織,只有與基地管理有機地結(jié)合起來,才能發(fā)揮最大作用。去年課研科的工作機會,是我成長道路上不可磨滅的一課,他讓我有了很多次鍛煉機會,使我的管理能力有了很大程度的提高,對于協(xié)調(diào)方面,我會做好上傳下達工作,配合基地行政、工會的工作,充分發(fā)揮團支部的作用,。
第三點也是比較關(guān)鍵一點是需要滿腔的工作熱情。說到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情和求實的作風,其業(yè)績平平。我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證如果我當選為基地團支部成員我會全力以赴!基于以上原因,我有理由、有希望、有信心參加團支部書記的競選。
有人問:“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說:“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動?!庇腥藛枺骸澳愕哪繕耸鞘裁??”我可以用五個字回答:“你們的認可——不惜付出,去贏得你們的認可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!”
如果大家支持我擔任團支部書記,我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫:
快————就是要盡快熟悉情況,進入角色。這方面主要是:對團支部工作職責進行全面地清晰的梳理;對團工作對象進行全面的研究,早日掌握較翔實的第一手資料;有可能的話組織一次團工作的學習。
勤————就是要勤學習,提高團工作水平。2001年我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,從那時起,我就一直堅持學習黨的政治理論,同時也認真學習專業(yè)知識,充實自己、提高自己?,F(xiàn)在我更加感覺到,作為一名年輕干部,要時刻注意提高自身綜合素質(zhì),不斷以新知識、新理論充實自己。
深————就是要深入基層。如果我能當選,我會盡量了解老師們的思想動態(tài)、工作情況等,并針對老師普遍反映的問題,下情上達,向相關(guān)領(lǐng)導及時反映并提出對策和建議。
新————就是要改革創(chuàng)新。對于團工作來講,創(chuàng)新更為重要。沒有創(chuàng)新,團支部工作就會失去生機與活力,就行不成工作聲勢,我會爭取在活動形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。
教師節(jié)典型發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導、同志們:
我們xx鎮(zhèn)地處xx縣最南端,南瀕洪澤湖,東靠淮安市淮陰區(qū),是由原xx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、良種場合并的鄉(xiāng)鎮(zhèn),全鎮(zhèn)共19個村(居),6.5萬人口,信訪 典型發(fā)言。由于地處偏僻,范圍較大,加之是合并鄉(xiāng)鎮(zhèn), 2003年全鎮(zhèn)信訪形勢一度呈現(xiàn)民間社會矛盾多、歷史遺留問題多、上訪告狀多的“三多”局面,以致連續(xù)兩年被列為信訪工作重點管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2005年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導及市、縣信訪部門的精心指導下,我鎮(zhèn)自加壓力,找準癥結(jié),突出重點,創(chuàng)新思路,狠抓信訪問題的解決,信訪工作取得了明顯成效。我們的主要做法是突出“六大重點”,推行“五個轉(zhuǎn)變”:
突出六大重點:一是突出作風民主重點,強化群眾觀念。我鎮(zhèn)首開全縣先河,在瓦房、砂咀兩村進行村務(wù)公開民主管理試點工作。聯(lián)系瓦房、砂咀村經(jīng)濟社會發(fā)展和黨員、干部的思想實際、工作實際,認真落實黨在農(nóng)村的`各項方針政策以及《村民委員會組織法》,以推行村務(wù)公開為基礎(chǔ),堅持實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,推進村級民主法制建設(shè),結(jié)束了兩個村班子渙散、財務(wù)混亂、民心不暢、工作落后的局面,試點工作取得了圓滿成功。在此基礎(chǔ)上,我鎮(zhèn)黨委政府迅速在全鎮(zhèn)進行推開,如今計劃生育、稅費收繳等農(nóng)村難事、干部的“頭疼事”現(xiàn)已成為歷史,為此,縣紀委專門派出調(diào)查組,總結(jié)推廣了我鎮(zhèn)的經(jīng)驗。二是突出組織網(wǎng)絡(luò)重點,強化干部維穩(wěn)責任。鎮(zhèn)村(居)分別成立了信訪穩(wěn)定領(lǐng)導小組和治保、民調(diào)等組織60多個;護村、護校隊近30多個500多人;組織專職聯(lián)防隊,選聘工作負責的36名鎮(zhèn)干部為信訪信息員,并頒發(fā)了聘書,同時開通了信訪“110”,方便群眾在家不出村反映信訪問題,形成了上下聯(lián)動協(xié)調(diào)的大信訪工作格局。三是突出宣傳教育重點,提高全民維穩(wěn)意識。去年以來,我們從普法教育入手,采取會議、廣播等多種形式,有針對性地開展有關(guān)法律法規(guī)宣傳,先后舉辦了全鎮(zhèn)法律知識、《信訪條例》、《治安處罰法》、《禁毒知識》等業(yè)務(wù)培訓,受教育群眾多達2萬余人次。四是突出群眾關(guān)注的重點,大力實施民心工程。加強村級組織建設(shè),并建立了服務(wù)化組織體系;投入510萬元建設(shè)了居民小區(qū)、綠化廣嘗各類市場等小城鎮(zhèn)硬件設(shè)施;200多萬元鋪設(shè)農(nóng)村道路33.8公里,解決群眾“行路難”等生產(chǎn)生活難題,架設(shè)了干部與群眾之間的“連心橋”。五是突出制度建設(shè)重點,健全工作機制。對群眾反映的一般信訪案件實行交辦制度,對重大信訪案件實行聽證制度,對疑難信訪案件實行會辦制度,對責任人實行信訪誘因追究制度。
自去年推行上述制度以來,有效地解決了陳集村樹木承包、劉昌國土地使用權(quán)糾紛案等8起長期久拖不決的案件。六是突出信訪整治重點,堅持打防并舉。對全鎮(zhèn)信訪重點人員和案件,分門別類進行定性定案,嚴格制訂包案責任制,實行平時教育與突擊管控相結(jié)合,對個別信訪老戶屬職權(quán)范圍內(nèi)的問題,限責任人定期解決,職權(quán)范圍外的問題通過縣有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決,對確屬無法調(diào)解的矛盾,將其移交到法院,最終用法律的手段解決問題。同時針對全鎮(zhèn)少數(shù)地方歪風邪氣抬頭的實際,我們?nèi)ツ暝谛旁L案件較多的區(qū)域分別3次召開了社會治安綜合治理公開處理大會,一些地痞流氓受到了應得處罰,有力的震懾各種可能發(fā)生的犯罪,教育了信訪難纏戶,減少了社會不安定因素。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/18111138.html】