演講稿是一種用于演講或演講比賽的準(zhǔn)備稿件。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
堅(jiān)持的蝸牛篇一
我個(gè)子不高，卻非常喜歡打籃球。喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)合作，喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)自我，喜歡從對(duì)方的嚴(yán)防死守中突破上籃，喜歡籃球的遠(yuǎn)距離投籃的一球定乾坤的灑脫，喜歡籃球砰砰撞地的和-諧美!所以在教學(xué)中我自覺(jué)不自覺(jué)的把對(duì)籃球的理解和熱愛(ài)運(yùn)用到我的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中。
一、要想打好籃球，離不開(kāi)籃球基本功，運(yùn)球、傳球、投球;如果沒(méi)有這些基本功，一到了籃球場(chǎng)上根本分不清東南西北，光看著球動(dòng)人跑，自己不知道往哪兒去，更別說(shuō)傳球、過(guò)人、配合、上籃了。同樣在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，我也非常注重基本功的訓(xùn)練，語(yǔ)言學(xué)科比較重視聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，數(shù)學(xué)也一樣，要從小培養(yǎng)學(xué)生會(huì)聽(tīng)老師分析思路，會(huì)用自己的'話說(shuō)明題意，會(huì)讀懂題目，會(huì)寫(xiě)出解題過(guò)程!所以在課堂中，我經(jīng)常進(jìn)行?？谒憔毩?xí)、解題思路分析會(huì)、讀題比賽、規(guī)范解題大比武等等一些數(shù)學(xué)基本功小訓(xùn)練比賽!
二、打籃球要具有觀賞性，趣味性、否則nba就不會(huì)有那么多球迷狂熱地喜歡。小學(xué)生年齡小，靠興趣學(xué)習(xí)是他們的特點(diǎn)，所以在教學(xué)時(shí)也我很注重這一點(diǎn)，想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，興趣是最好的老師，更是學(xué)習(xí)和研究的源泉，我認(rèn)為能夠讓小學(xué)生從小喜歡數(shù)學(xué)遠(yuǎn)比逼著學(xué)生多考幾分要重要得多。如果小學(xué)生從小就對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣，就懼怕數(shù)學(xué)，對(duì)這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)該是多么的可悲啊，對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是失敗的教育!所以在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，不斷玩一些新花樣，就像打籃球時(shí)，來(lái)一個(gè)背后傳球、胯下運(yùn)球、妙傳、三分等動(dòng)作，不斷地變化形式，來(lái)增加其觀賞性，在教學(xué)中也就能夠吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率!
三、打籃球要有合作意識(shí)，籃球的魅力在于集體的力量，很難想像如果籃球運(yùn)動(dòng)中沒(méi)有配合會(huì)是什么樣子，這種合作意識(shí)是21世紀(jì)人才必須具有的心理品質(zhì)。在課堂中教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，讓他們?cè)谛〗M中學(xué)會(huì)怎樣與人相處、怎樣分工、怎樣交流。
四、要勇于投3分球，在球場(chǎng)上誰(shuí)能投中一個(gè)3分球，總會(huì)使整個(gè)球隊(duì)為之一振，觀眾更是歡呼雀躍，自己則很有成就感，但是，3分球并不是誰(shuí)都能投的，因?yàn)樗幸欢ǖ碾y度，所以3分球有一定的挑戰(zhàn)性。同樣在數(shù)學(xué)教學(xué)中，也存在“3分球”，比如，一些題目的巧妙解法、一些思考題等。我經(jīng)常鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)動(dòng)腦筋，誰(shuí)能在課堂當(dāng)中投中這樣的“3分球”總會(huì)得到我的大力贊賞，同時(shí)也會(huì)得到其他同學(xué)的掌聲祝賀，對(duì)于他自己則更會(huì)有一種成就感。這樣的學(xué)生會(huì)把這一次成功的喜悅，作為下一次投“3分球”的動(dòng)力，最后這樣的學(xué)生在學(xué)習(xí)中就會(huì)越“投”越勇，幾年下來(lái)，他們能不出類拔萃嗎!
五、敢于突破上籃：在籃球比賽中,對(duì)于后衛(wèi)來(lái)說(shuō)，能夠突破上籃的機(jī)會(huì)并不多，特別要把握好突破的時(shí)機(jī)，敢于突破，或許突破會(huì)遭到對(duì)方的封蓋，但是，要敢于突破，這樣就能帶動(dòng)整個(gè)球隊(duì)的士氣，這體現(xiàn)的是一種敢打敢拼的精神，在數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)中這體現(xiàn)的是一種敢于探索的精神。也正如魯迅先生說(shuō)的一句話：“不干固然遇不到失敗，但也絕對(duì)遇不到成功!”所以在教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生“敢于突破上籃”，遇到了難題，不要怕，做做看，或許你就能做出來(lái)!
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堅(jiān)持的蝸牛篇二
天果然像天氣預(yù)報(bào)預(yù)報(bào)的那樣，下起了雨，卻沒(méi)有雪。
教室里，人一個(gè)一個(gè)走了，只剩下幾個(gè)，等待父母來(lái)接。
空氣里彌漫著一種潮濕、陰郁的感覺(jué)，嘴里扯著各種的無(wú)聊話題消磨著時(shí)光，卻不約而同地都不愿打開(kāi)書(shū)包，做些作業(yè)。
站在走廊里，望著樓下的車子，從滿滿的，到空蕩蕩。一輛小車開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音輕輕在我耳畔響起，明明那么遠(yuǎn)卻又好像就在身邊，伴隨著滴答的雨聲。人去樓空，走廊盡頭望不見(jiàn)一個(gè)人影，寂靜得讓人感覺(jué)不舒服。我去關(guān)燈，背著包與同學(xué)一起下樓。樓道口正好遇見(jiàn)了媽媽，心中仿佛打開(kāi)了一個(gè)系了很久的結(jié)那般輕松。
早晨，睜開(kāi)惺忪的雙眼，看見(jiàn)屋檐上，樹(shù)枝上落著薄薄的一層雪，不禁有些失望。但想著握在手中松軟好像棉花的感覺(jué)，馬上下樓，這可是20xx年初冬的第一場(chǎng)雪。
拿起雪，硬硬的，被凍得硬硬的，完全不能觸碰。雪，仿佛在告訴我：你怕冷的，還來(lái)玩我做什么！雪走了，迎來(lái)了好久不見(jiàn)的太陽(yáng)，溫暖在全身上下蔓延。而樹(shù)上的，地上的雪，卻又倔強(qiáng)地告訴我，它來(lái)過(guò)。
雪來(lái)得遲，用一種特殊的出場(chǎng)式，黑暗中降臨。在車燈下獨(dú)自演繹著屬于它的獨(dú)角戲。
雪走得早，用一種特殊的退場(chǎng)式，黑暗中離去。在屋檐下、樹(shù)枝上、車頂上、窗戶上留下它的痕跡。
雪走得不舍，它留下痕跡，留下雪升華時(shí)徹骨的`寒冷，甚至它冰冷的身軀。
在人生的舞臺(tái)上，也許只有幾秒鎂光燈照耀著你，也要像雪一樣，盡力展示自己的美，即使下一秒也不屬于你。雪凈化了水中的污穢，自己卻仍舊那樣潔白。漸漸長(zhǎng)大，許多事情告訴我，光鮮外表下的陰暗，事物的黑與白，感情的真與假，現(xiàn)實(shí)的是與非。而雪卻在告訴我與那些正好相反的，你可以一直保持自己的純真，更可以去用自己的純真感染人，沒(méi)有什么做不到的。
像雪一樣純真，一樣有的倔強(qiáng)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的勇敢！
堅(jiān)持的蝸牛篇三
在小爬山虎的生長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽告訴他：屋頂上有最美麗的風(fēng)景，于是小爬山虎朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。爬墻的辛苦、竹筍的嘲笑、小草的嘲諷，這些都沒(méi)能停住他的腳步。小爬山虎以其堅(jiān)毅、永不放棄的精神，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的種種磨難，成功地攀上了屋頂。
小船在大海中揚(yáng)帆起航，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順；小樹(shù)在大地上茁壯成長(zhǎng)，必定經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪；人生在世，也肯定會(huì)遇到挫折與磨難，而只有不被困難嚇倒，在人生路上堅(jiān)持不懈，方能斬盡荊棘，劈開(kāi)一條通向成功的康莊大道。
在苦難與誘惑面前，能夠堅(jiān)持自己心中的志向，是一個(gè)人氣節(jié)的最高體現(xiàn)。也正是這種堅(jiān)持，不為利益所動(dòng)，才成就了一個(gè)人的偉大。蘇武十九載留胡，受盡磨難，以至于身處大窖而飲食不至，孤身牧羊于北海而供給全無(wú)的境地。然而，面對(duì)匈奴的高官厚祿，蘇武毫不為之所動(dòng)，仍舊堅(jiān)持心中對(duì)漢室的忠貞不二。堅(jiān)持，給了蘇武戰(zhàn)勝一切的勇氣與力量。十九載的風(fēng)雨，見(jiàn)證了一個(gè)人的堅(jiān)持，見(jiàn)證了一個(gè)充滿高尚氣節(jié)的英雄的崛起。
人生不如意之事十之八九，輕言放棄，你便一無(wú)所獲。只有堅(jiān)持不懈的攀爬，才能跨過(guò)人生中的一道道檻，在磨難中充實(shí)自己，贏得最終的勝利。
德》的創(chuàng)作，生活的殘酷，惡劣的環(huán)境等使他飽受苦難。但他依然堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作。于是，《堂吉訶德》如一朵奇葩在文學(xué)世界中綻放美麗，塞萬(wàn)提斯因此一舉成名。
夸父逐日，精衛(wèi)填海，他們給我們留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的美麗神話。
宋濂家境貧寒，又遇上天寒地凍，但他仍堅(jiān)持求學(xué)，這才使他躋身于明初著名的文學(xué)家行列。
選擇堅(jiān)持不懈，做磨礪過(guò)后最最閃亮的一顆珍珠吧！
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堅(jiān)持的蝸牛篇四
我一定會(huì)爬到你身邊。
這一周的軍訓(xùn)時(shí)間，足夠班主任將班上同學(xué)的資料研究了個(gè)透，對(duì)班上的學(xué)生基本的情況也算掌握了個(gè)大概，這對(duì)他接下來(lái)的對(duì)班上事務(wù)及班干的安排有很大的幫助。同樣，同學(xué)之間在軍訓(xùn)期間也有了一定的了解。這不，航和謙還有夏就混得很熟了，佳也和同宿舍里叫安和婕的女生成為了好朋友。
安是個(gè)有點(diǎn)小瘋的女生，但她心思單純，性格簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，和佳很像。身高和佳差不多，臉圓圓的，齊肩的中長(zhǎng)發(fā)，左臉上有一個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩，很可愛(ài)。而且她畫(huà)畫(huà)很好，后來(lái)班上的黑板報(bào)差不多都是她負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的，佳寫(xiě)字很好看，黑板報(bào)寫(xiě)字的部分就落到了她身上。
婕和佳一樣很喜歡文字，看過(guò)很多書(shū)，文采也很好。不同于佳小清新的文字，婕寫(xiě)出的文章一般很具時(shí)代性，屬于批判現(xiàn)實(shí)的那一款。婕的個(gè)子比佳高，接近一米七的身高，給人的感覺(jué)有些小狀，這里的狀，絕對(duì)不是貶義，總之，用佳的話來(lái)說(shuō)就是，和她出去，很有安全感。
她們?nèi)齻€(gè)能走到一塊，大概就是印證了那句‘物以類聚，人以群分’的話，佳也挺高興的，能在新的環(huán)境中遇到志同道合的人，這樣單純的友誼畢業(yè)以后大概就很少再遇見(jiàn)了。
開(kāi)學(xué)來(lái)的第一個(gè)周一，一大早的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的都進(jìn)了教室，因?yàn)檐娪?xùn)結(jié)束時(shí)班主任有交代過(guò)。而今天早上的主要任務(wù)就是將班干選出來(lái)，并把班上座位安排好，之后就是打掃衛(wèi)生和領(lǐng)取新書(shū)。
這些是每一個(gè)新生都會(huì)經(jīng)歷的，班干這種事兒往往都是老師事先安排好的，最后只是在班上宣布一下就行了，所以大家也就沒(méi)想太多?？蛇@個(gè)年輕的班主任偏不走尋常路，拋開(kāi)俗套，走到講臺(tái)后說(shuō)的第一句話就讓底下的學(xué)生沸騰了。“班干我不選，相信軍訓(xùn)這不長(zhǎng)不短的一周，你們之間應(yīng)該多多少少都有些了解了，愿意毛遂自薦的可以到我這來(lái)報(bào)名，當(dāng)然你們也可以推薦認(rèn)為可以擔(dān)當(dāng)大任的其他同學(xué)，最后我會(huì)根據(jù)你們自主報(bào)名和推薦的情況安排職務(wù)。至于座位呢，我也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)了，我就不強(qiáng)制安排座位了，有特殊情況的來(lái)告訴我，比如近視度數(shù)太高，必須坐前排的，我給你們安排，其他的，你們自己協(xié)調(diào)看著坐就行了。大家如果對(duì)我這樣的安排有何不滿意的，都可以提出來(lái)”環(huán)顧的看了底下坐著的人一圈之后才又補(bǔ)充道“有問(wèn)題嗎？”
“沒(méi)有……”大家期期回答道，這大概是那么多年來(lái)大家遇見(jiàn)的最民主的班主任了，所以大家都沒(méi)有任何異議，班主任年輕就是好啊，代溝??！
“既然沒(méi)有問(wèn)題那就開(kāi)始吧！”班主任放下話之后就坐在講臺(tái)上等著大家的答案，坐在地下的人也都炸開(kāi)了鍋兒。
佳回頭看了看和航坐在一塊兒的謙，旁邊還有個(gè)夏，三人湊在一塊不知道在說(shuō)什么，似乎聊得挺開(kāi)心的，因?yàn)樵谒麄兡樕隙加行θ?。其?shí)，自認(rèn)識(shí)謙以來(lái)他都很少笑得那么真的，偶爾要是別的女生或男生和他說(shuō)話搭訕什么的，他都是一副皮笑肉不笑的，笑不達(dá)眼底。有和航、夏他們?cè)谝黄饡r(shí)候的他才會(huì)發(fā)自肺腑的從內(nèi)心里笑出來(lái)，他笑起來(lái)真的很帥，比他平時(shí)酷酷的時(shí)候要帥得多很多，這讓他整個(gè)人看起來(lái)不再那么冷，暖暖的，很舒服，她喜歡這樣的謙，當(dāng)然酷酷的他她也喜歡，只是那樣的他看起來(lái)有些許孤獨(dú)，所以她更喜歡笑起來(lái)的他。
對(duì)于班干這事兒，佳沒(méi)太多想法，或許是因?yàn)樽隽司拍甑陌嚅L(zhǎng)，所以班干這事兒對(duì)她來(lái)說(shuō)算是可有可無(wú)，只是多一份職務(wù)便意味著身上多背了一份責(zé)任而已，還有就是班干是份苦差，總是做著一些吃力不討好的事兒，容易得罪人。她很想知道謙會(huì)不會(huì)想要當(dāng)班干，他那樣的人應(yīng)該對(duì)這些事沒(méi)多大興趣的吧。
座位的事兒，航早就和佳說(shuō)好了要坐同桌的，她沒(méi)意見(jiàn)，反正是好朋友，航說(shuō)和佳做同桌好讓她盯著他學(xué)習(xí)。初三時(shí)航也是和佳坐一起的，后來(lái)的他成績(jī)提高了十幾名，所以才進(jìn)得了這個(gè)班的。這樣一來(lái)剛好，安和婕正好做同桌。謙的話，不出意料的話應(yīng)該是和夏坐一塊了吧。
佳胡思亂想著，心根本就沒(méi)放在選班干的事兒上，但班上卻陸陸續(xù)續(xù)的有人舉手推薦和自告奮勇。首當(dāng)其沖的，航第一個(gè)舉手?！拔蚁氘?dāng)體育委員，而且我也可以向大家保證一定會(huì)做好這個(gè)屬于這個(gè)職位上的事。隨便的，我還要推薦兩個(gè)人，當(dāng)這個(gè)班的正、副班長(zhǎng)，這兩個(gè)人絕對(duì)是經(jīng)驗(yàn)豐富，會(huì)是最適合的人選。這兩個(gè)人就是謙和佳，他們以前都是當(dāng)班長(zhǎng)的，佳雖然是女生，但她的能力絕對(duì)不會(huì)比在做的任何一個(gè)男生差！”
聽(tīng)了航說(shuō)的話，謙是有些不信的，心里想著或許因?yàn)榧咽呛胶苤匾暤呐?，所以他才?huì)那樣夸她的。所以，對(duì)于佳的能力不比在坐的男生差這一點(diǎn)，謙仍有懷疑，一個(gè)連路都走不好的迷糊女生，能力能有多好呢。只是在之后的日子里，沒(méi)少因?yàn)榻袢諏?duì)佳的看輕在她那碰了壁踢了板兒，佳那雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格完完全全的證實(shí)了航今天說(shuō)的話絕沒(méi)有絲毫夸張或是徇私的成分。
佳完全沒(méi)想到航會(huì)向老師推薦她當(dāng)班長(zhǎng)這事兒啊，雖然以前是當(dāng)慣了，可她也沒(méi)想過(guò)要再當(dāng)班長(zhǎng)，他也不想想坐在這個(gè)班里的都些什么人，他們都是來(lái)自各個(gè)縣市最拔尖的學(xué)生啊，每個(gè)人都有那么一股傲性，屬于誰(shuí)都不服誰(shuí)管教的那種，要她當(dāng)個(gè)小職務(wù)還可以，可要把她放到那個(gè)位置上去，以后就有得罪受的了，也不知道航是傻呢還是真相信她有那個(gè)能力坐穩(wěn)那個(gè)位置，不過(guò)想想謙也被他拉進(jìn)去了，而且他也沒(méi)推脫，佳心里也就平衡了，反正那樣的罪又不是沒(méi)受過(guò)。
班主任暗自在筆記本上記下了航的名字，連同著他舉薦的佳和謙的名字也別記下了。之前也說(shuō)過(guò)了，航人緣好，所以他要的職位沒(méi)人再報(bào)名，班長(zhǎng)的人選他也推薦了，就算有些人心里有想法，也都沒(méi)人再報(bào)名和推薦。最后佳也推薦兩個(gè)人，安和婕，一個(gè)宣傳委員，一個(gè)語(yǔ)文科代表，也算是為班上盡了一份力。
班主任根據(jù)大家報(bào)名和推薦的情況，最后定下了班干的人員名單。具體的職位和大家事先想的差不多，只是個(gè)別人的職務(wù)做了些許調(diào)整之外也沒(méi)多大變動(dòng)，還特別的說(shuō)明了佳是正班長(zhǎng)，謙是副班長(zhǎng)，按班主任的原話來(lái)說(shuō)就是“女孩子細(xì)心，做事兒不會(huì)粗心大意！”這班干看似隨意的安排，可卻是他之前研究過(guò)了這些的.人的資料之后才定下的，到也是物盡其用，把適合的人安排到了合適的位置上。這一點(diǎn)，過(guò)了三年之后大家都深有體會(huì)，現(xiàn)在班主任的安排是多么合理。
臨班會(huì)結(jié)束之前，平哥拿出了一張印滿字的a4紙貼在一進(jìn)門的墻上，留下一句話“這以后就是他們班的班規(guī)，請(qǐng)自行仔細(xì)查閱”之后就下課了。他走后，大家分分往那塊地方湊，看完所謂的班規(guī)后，所以人一致高呼平哥開(kāi)明。平哥留下的那一張班規(guī)確實(shí)是很具人性化管理，其他班的班主任一般會(huì)銘文條例的禁止談戀愛(ài)，可對(duì)于他們這些正處青春期的孩子來(lái)說(shuō)，有喜歡的人實(shí)在是件太正常的事兒，不是幾張條條款款就能阻止得了的，而他深知這一點(diǎn)。
有些事兒，你越是想要將它扼殺在萌芽階段里，它越是長(zhǎng)得茂盛，青春期的愛(ài)慕更是如此。所以倒不如順了它，并指引其向正確的方向成長(zhǎng)，收獲的會(huì)是你意想不到結(jié)果。所以平哥在班規(guī)里寫(xiě)道這一點(diǎn)：不反對(duì)但不提倡戀愛(ài)，可以戀愛(ài)，前提是兩人都要到他那里前一份保證成績(jī)不下滑的保證，要是做不到，那么就別戀愛(ài)……在后來(lái)的日子里，謙和佳不知有多感謝最具人性化的班規(guī)。
后來(lái)，座位也隨了大家的意愿定下了。佳和航坐在了靠窗的第三排上，安和婕與佳隔了一個(gè)走道坐在了另一個(gè)組的同一排上，至于謙和夏，由于他們下手太晚，只剩下和佳同組的第一排上的位置是空的，所以他們沒(méi)得選擇。很怪異的坐次對(duì)吧，兩個(gè)算是班上最高的人坐在了第一排上，反正沒(méi)人介意，他們也就坐下了。
班會(huì)下來(lái)以后，佳以為了日后處理班上事務(wù)之便為借口，正大光明的朝謙要了他的電話號(hào)碼，隨便給他留了自己的號(hào)。一臉無(wú)害的對(duì)謙說(shuō)“合作愉快……”，只是謙除了記下她的號(hào)碼之外卻是沒(méi)說(shuō)什么。
佳也沒(méi)覺(jué)得掉面子，心里想著他本來(lái)就是這個(gè)樣子，對(duì)女生一副不冷不熱的態(tài)度，也沒(méi)看見(jiàn)他給過(guò)班上那些和他要電話號(hào)和qq的女生他的號(hào)，所以佳反而覺(jué)得很高興，屁顛屁顛的回到座位上整理平哥交代下來(lái)的事兒。
自上次軍訓(xùn)謙幫佳頂手機(jī)事件以后，佳總是有意無(wú)意的向航打聽(tīng)謙的事兒，美其名曰，班長(zhǎng)要對(duì)班上其他班干要有一定了解，可怎么沒(méi)見(jiàn)她問(wèn)除了謙以外其他班干的事兒呢。每次說(shuō)到謙的事兒她都會(huì)停下手中所有事務(wù)，聚精會(huì)神的聽(tīng)航講，深怕自己漏了什么沒(méi)聽(tīng)清。如此長(zhǎng)久下來(lái)，航便開(kāi)始察覺(jué)佳的心意，畢竟兩人認(rèn)識(shí)的時(shí)間不短，他對(duì)佳還是有一定了解的，她不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的去關(guān)系一個(gè)男生的事，即使是因公例行之事兒。
堅(jiān)持的蝸牛篇五
青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。
我不高大，甚至很矮，也沒(méi)有最好的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，但我會(huì)玩命地?fù)湎蚧@球，因?yàn)槲覑?ài)籃球。
走路時(shí)，每跨一步，就如同把腳帶到地面，我們要把快樂(lè)祥和寧?kù)o帶到地面。
我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。
不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己。我正在努力變成自己喜歡的那個(gè)自己。
既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，全力以赴去爭(zhēng)取勝利。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數(shù)的考題。
不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問(wèn)。
人生就像一支鉛筆，開(kāi)始很尖，經(jīng)歷多了，就會(huì)圓滑，承受不住就會(huì)斷掉。別去抱怨你經(jīng)歷的種種，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能在白紙上畫(huà)出美麗的風(fēng)景，你的能量超乎你的想象。
女人記住了，選男人沒(méi)別的，就是選疼你的!不管他再有錢，再有才華，再帥，再有口才，再有智慧，再有能力，要是不疼你，一點(diǎn)用都沒(méi)有!
現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你，不努力就會(huì)被生活給踩死。無(wú)需找什么借口，一無(wú)所有，就是拼的理由。
俗話說(shuō)：有仇報(bào)仇，有冤報(bào)冤;可俗話又說(shuō)：冤家宜解不宜結(jié)。神馬都是浮云，請(qǐng)不要在神馬面前說(shuō)什么仇呀冤呀，解呀結(jié)呀。
沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖，這就是生活。
不要太看重夢(mèng)想，吃飽飯才是一切的前提;不要太看重現(xiàn)實(shí)，她肯陪著你，已經(jīng)是足夠了。
堅(jiān)持的蝸牛篇六
1、我最喜歡的生活，是每當(dāng)我早上睜開(kāi)眼睛，你和陽(yáng)光都在。
2、曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但和著微風(fēng)，還有屢屢暗香飄過(guò)。
3、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
4、在陽(yáng)光下行走的人，他的皮膚必然曬得黝黑，即使他并無(wú)此意。
5、陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，請(qǐng)吸收陽(yáng)光。陰霾出現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)釋放陽(yáng)光。
6、使這個(gè)世界燦爛的不是陽(yáng)光，而是女生的微笑。
7、別人可以替你開(kāi)車，但不能替你走路;可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭(zhēng)取。天助自助者，成功者自救。
8、倘若，有一天天晴了。記得為自己儲(chǔ)備一點(diǎn)陽(yáng)光。
9、在這個(gè)世界上別太依賴任何人，因?yàn)楫?dāng)你在黑暗中掙扎的時(shí)候，連你的影子也會(huì)離開(kāi)你。
10、就算偶爾難過(guò)，也要面帶微笑的向著充滿陽(yáng)光的方向前行。
11、如果上帝賞我一段生命，我會(huì)簡(jiǎn)單裝束，伏在陽(yáng)光下，袒露的不僅是身體，還有我的魂靈。
12、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
13、陽(yáng)光和鮮花在樂(lè)觀的微笑里，凄涼與痛苦在悲觀的嘆息中。
14、陽(yáng)光明媚的日子，總是讓人懷念的?；貞浛梢詼嘏愎聠蔚娜兆?，卻也附帶上了凄涼。
15、那年陽(yáng)光很好，我們?nèi)绱擞鲆?jiàn)，覺(jué)得你是另一個(gè)我。
16、她是那種心底淺亮的孩子，一點(diǎn)陽(yáng)光就可以照亮無(wú)數(shù)的日子，可我呢？卻注定在成長(zhǎng)的黑暗中前行。
17、陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，心情忽而放晴，享受著陽(yáng)光的時(shí)候，我卻不愛(ài)說(shuō)話了，只在心中默默祈禱，愿仁慈的主，賜我們一個(gè)快樂(lè)的生活。
18、也許一個(gè)人要走很長(zhǎng)的路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數(shù)突如其來(lái)的繁華和蒼涼才會(huì)變的成熟。
19、前面的路還很遠(yuǎn)，你可能會(huì)哭，但是一定要走下去，一定不能停。
20、太陽(yáng)光從東窗進(jìn)來(lái)，被鏤空細(xì)花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。
21、紅艷艷的太陽(yáng)光在山尖上時(shí)，霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽(yáng)光里。
22、有時(shí)候，陽(yáng)光很溫暖讓我們覺(jué)得一生都太過(guò)漫長(zhǎng)。
23、天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。
24、窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，給這一切鍍上了一層淡金色。
25、我們有太多陰濕的心情，需要讓他們徹底暴露在陽(yáng)光里，把過(guò)多的水分蒸發(fā)。
26、晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
27、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
28、暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，悠悠微醺淡淡咖啡香?；腥荒阌衷谏砼?，笑容星一樣明亮。
29、所謂時(shí)間，是將一個(gè)人的稚嫩轉(zhuǎn)變成蒼老，將無(wú)知化為理解，就如同黑暗之后是無(wú)止盡的陽(yáng)光與彩虹。
30、生活總以各種方式從各個(gè)方面給我們帶來(lái)不同的壓力，隨之而來(lái)的自然還有沉悶壓抑的心情，偶爾給自己一點(diǎn)時(shí)間清理這些陰霾的情緒，才不會(huì)讓這些不斷沉積的包袱阻礙我們前行的道路。
31、這個(gè)世界上最關(guān)心你的人永遠(yuǎn)是你的媽媽，在外漂泊的游子，有時(shí)間多往家里打個(gè)電話，有機(jī)會(huì)多回幾次家，別忘記，家里有一雙望眼欲穿的眼睛在盼望著你。
32、每天都是一次新的生命，把握住它，好好生活。
33、愛(ài)比殺人重罪更難隱藏；愛(ài)情的.黑夜有中午的陽(yáng)光。
34、在我們必須哭時(shí)，應(yīng)該把眼淚辦理成一種陽(yáng)光，用來(lái)沖刷我們的心境。
35、愿你是陽(yáng)光，明媚不憂傷。
36、太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小泵娘張望著大地。
37、陽(yáng)光再大，背后的陰影也會(huì)讓我陷入想你的陰雨里。
38、深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
39、做任何事情都應(yīng)有所貢獻(xiàn)，有所發(fā)展，至少是有意義，不是肆意在毫無(wú)意義的事上浪費(fèi)時(shí)間。好比感情的事，一個(gè)厭，另一個(gè)死纏，能有什么意義呢?就算幸運(yùn)女神想幫忙都無(wú)從下手。
40、早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。
堅(jiān)持的蝸牛篇七
我喜歡蝸牛，因?yàn)樗肀骋粋€(gè)小小的貝殼，這就是它的房子，還有胖乎乎的軟軟的身體，頭上還有兩個(gè)小觸角像蝴蝶的觸角，可愛(ài)極了。
蝸牛喜歡吃菜葉，而且下雨天后才出來(lái)，有一次，我把盆子里倒上了一點(diǎn)點(diǎn)水，然后在放上幾片菜葉，又出去捉了幾只蝸牛放進(jìn)盆子里，它很快就把菜葉吃完了。
蝸牛既可愛(ài)又淘氣，一次，我把蝸牛放在盆子里就去睡覺(jué)了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到我的身上來(lái)了，把我嚇壞了，心都快“出來(lái)了”。
蝸牛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是做事情能堅(jiān)持到底，它讓我想起了周杰倫《蝸?！愤@一首歌：“我要一步一步的往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，任風(fēng)吹干，流過(guò)淚和汗?！?/p>
指導(dǎo)老師。
評(píng)語(yǔ)。
蝸牛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是做事情能堅(jiān)持到底，它讓我想起了周杰倫《蝸?！愤@一首歌：“我要一步一步的往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，任風(fēng)吹干，流過(guò)淚和汗?！?/p>
堅(jiān)持的蝸牛篇八
懶散只會(huì)是綠色的生命變成片片凋零的黃葉，然后隨著時(shí)間的流水漂走的無(wú)影無(wú)蹤。
沒(méi)有人會(huì)陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，所以你要奮斗一生。
青春是雙你最喜歡的鞋，總是舍不得去穿，當(dāng)你想好搭配什么衣服時(shí)，鞋已經(jīng)過(guò)時(shí)了，所以，沒(méi)有誰(shuí)的青春里不留遺憾。
你能夠成為什么?惟一限制的就是你頭腦里的框框，你的外部世界永遠(yuǎn)反映你的內(nèi)心世界，要想改善外部世界，必須努力改變內(nèi)心世界!
那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的。
枕頭陪你度過(guò)了一些難過(guò)的日子，她是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的好朋友，她會(huì)幫你擦干眼淚。
我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，我只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力!一無(wú)所有，還有什么理由選擇懶惰!
希望是永恒的欣喜，它就像人類擁有的土地，年年有收益，是用不盡的最牢靠的財(cái)產(chǎn)。
人生在世，多多少少要懂點(diǎn)：理由少一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，說(shuō)話少一點(diǎn)。
時(shí)間是挺公平，活一天就擁有小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。請(qǐng)告訴自己：立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。
人生無(wú)論你如何等待，機(jī)會(huì)總是不會(huì)主動(dòng)敲門。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有;自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。謙謙君子卑以自牧。你我共勉!
俗話說(shuō)：不到黃河心不死;俗話又說(shuō)：凡是盡力就好。在很多事情面前，都會(huì)有過(guò)迷茫和疑惑，是堅(jiān)持還是放棄，請(qǐng)聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，那樣就可以無(wú)悔了。
愿您工作順利，力爭(zhēng)上游，游刃有余，魚(yú)躍鳶飛，飛黃騰達(dá)，達(dá)人立人，人才出眾，眾星捧月!
人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
靠爸媽，你頂多是公主?？坷瞎?，你頂多是王妃?？孔约?，你才是女王。
堅(jiān)持的蝸牛篇九
為了解開(kāi)心中的疑惑，我悄悄的走到那只蝸牛身邊，小心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的墻角邊。只見(jiàn)蝸牛用觸角在地上探啊探，身子一曲一張，背著那重重的殼吃力的移動(dòng)著。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，五分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……蝸牛還在慢慢的移動(dòng)著，并在經(jīng)過(guò)的地方留下一道亮晶晶的痕跡，望去發(fā)現(xiàn)蝸牛一小時(shí)才爬了不到三分之一的路程。然而，他并沒(méi)有放棄，一次次繞過(guò)‘小河’翻過(guò)‘高山’……爬了很久很久，蝸牛終于有回到了自己的‘家’。
我被這小小的蝸牛震撼了，不禁感嘆道：“蝸牛雖小，可它有堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神，我要在學(xué)習(xí)上向它學(xué)習(xí)。我真敬佩蝸牛！”
堅(jiān)持的蝸牛篇十
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹(shù)那邊爬去，好像要爬到樹(shù)上，所以我興致勃勃的跑過(guò)去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹(shù)后面，我害怕蝸牛一見(jiàn)到我就不出來(lái)了，只好又藏到讓蝸牛看不到的地方。過(guò)了一會(huì)，它還沒(méi)有爬到樹(shù)上去，我這個(gè)急性子可等不了蝸牛這個(gè)“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹(shù)上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹(shù)上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了，又想讓它從樹(shù)上快點(diǎn)爬下來(lái)，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒(méi)有用的，雖然有點(diǎn)垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
極速蝸牛觀后感。
蝸牛ppt課件教學(xué)模板。
堅(jiān)持的蝸牛篇十一
在一個(gè)寧?kù)o的夏夜里，小蝸牛奇奇躺在柔軟的草地上，望著星空，看著月亮姐姐掛在枝頭，看著星星們眨著眼睛，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“音樂(lè)家”蟈蟈那美妙的歌聲，河對(duì)面微弱的蟬叫聲，讓奇奇覺(jué)得心曠神怡，十分美好。突然，它問(wèn)身邊的小草：“小草啊，這世界多么美好啊!可是你看，天空那么廣闊，那它的盡頭是什么呢？”小草回答：“聽(tīng)燕子說(shuō)，天的盡頭在北邊的大海上，那里可美了，只不過(guò)路途太過(guò)遙遠(yuǎn)?！逼嫫媛唤?jīng)心地說(shuō)：“千里之行始于足下嘛！我到想看看”小草知道勸不住奇奇，便說(shuō)：“好吧，你明天一早出發(fā)，現(xiàn)在好好地睡一覺(jué)吧。”“嗯”奇奇答應(yīng)了一聲，便沉沉地睡去了。
第二天一早，奇奇告別小草后就出發(fā)了。半路上，它遇見(jiàn)在睡覺(jué)的蜻蜓，它躡手躡腳地走過(guò)去，可蜻蜓還是被驚醒了，它問(wèn)奇奇去哪兒，奇奇自豪地說(shuō)：“天的盡頭?！彬唑汛蟪砸惑@，便開(kāi)始“口水攻擊”勸奇奇留下。但奇奇不聽(tīng)，蜻蜓拿它沒(méi)有辦法，便告訴它：“你一直往前走就會(huì)到，但你要小心前面有一個(gè)花園，里面有人，它們會(huì)把你踩死。”奇奇聽(tīng)了之后便上路了。沒(méi)多久它就到了那花園，它剛邁進(jìn)花園，一只大腳迎面而來(lái)，還好那只大腳從它頭上呼嘯而過(guò)踩在它身后，奇奇連忙躲起來(lái)，嚇得驚魂未定。一只蝴蝶看到奇奇，便問(wèn)它來(lái)這兒干什么。當(dāng)蝴蝶得知奇奇要去北邊的大海，也告訴它不要去，蝸牛猶豫了一下，但還是沒(méi)有動(dòng)搖決心。蝴蝶見(jiàn)它很堅(jiān)定，就帶它走出了花園，叫來(lái)了麻雀，讓奇奇坐在它背上，麻雀會(huì)讓奇奇到達(dá)北邊大海的山腳。也不知過(guò)了多久，奇奇到了山腳下，看到近在眼前的大海，遇到了新朋友寄居蟹，寄居蟹請(qǐng)海豚們把奇奇送到天的盡頭，海豚們搖搖頭說(shuō)：“地球是圓的，天不可能有盡頭?！逼嫫纥c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，但在我心中，這就是天的盡頭。我的夢(mèng)想完成了，這就是屬于我的天空”
是??！人生就是如此，只要你堅(jiān)定信念，不要受別人干擾，朝著心中的夢(mèng)想勇往直前，一定會(huì)找到自己的天空，看到自己的彩虹。
堅(jiān)持的蝸牛篇十二
早晨，一只蝸牛在樹(shù)林里散步，不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上，一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了蝸牛，對(duì)于送上門來(lái)的美食，小鳥(niǎo)是來(lái)者不拒，展開(kāi)雙翅就要把蝸牛給吞進(jìn)肚子里去。
就在小鳥(niǎo)就要接近蝸牛的時(shí)候，蝸牛把頭一縮，就躲進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”里，小鳥(niǎo)拿它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
蝸牛知道，只要它一露頭，小鳥(niǎo)就會(huì)把它給吃了的，只要不露出頭來(lái)，就一點(diǎn)事也沒(méi)有。
小鳥(niǎo)見(jiàn)蝸牛就藏在殼里，于是就心生一計(jì)，開(kāi)始大聲嚷嚷：“快來(lái)看呀，這只蝸牛吃了有毒的東西，成了只啞巴蝸牛！”
蝸牛一聽(tīng)就急了，這不是在造謠自己嘛，可不能讓它得逞，于是就在殼甕聲甕氣地說(shuō)：“大伙聽(tīng)聽(tīng)，我像是吃了有毒的東西成了啞巴蝸牛嗎？”
小鳥(niǎo)一聽(tīng)，沒(méi)折了，事實(shí)勝于雄辯，人家蝸牛來(lái)辟謠了，你不是自己打自己的嘴吧嗎？可它還是不甘心，就又大喊起來(lái)：“快來(lái)看呀，這只蝸牛根本就沒(méi)有尾巴?！?/p>
蝸牛知道，小鳥(niǎo)的`招法很簡(jiǎn)單，就是要賺它把頭給伸出來(lái)，好一口就吞了它，成為他嘴里的美味佳肴，它才不上小鳥(niǎo)的當(dāng)呢，干脆就在地上呼呼大睡，根本就不理小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)哪有這份耐心，不一會(huì)兒就飛走了。
等睡夠了，小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了，蝸牛這才伸了個(gè)懶腰，慢騰騰地往前走了。
有足夠的耐心，就能等來(lái)最好的結(jié)果。
堅(jiān)持的蝸牛篇十三
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹(shù)那邊爬去，好像要爬到樹(shù)上，所以我興致勃勃的跑過(guò)去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹(shù)后面，我害怕蝸牛一見(jiàn)到我就不出來(lái)了，只好又藏到讓蝸?？床坏降牡胤?。過(guò)了一會(huì)，它還沒(méi)有爬到樹(shù)上去，我這個(gè)急性子可等不了蝸牛這個(gè)“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹(shù)上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹(shù)上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了，又想讓它從樹(shù)上快點(diǎn)爬下來(lái)，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒(méi)有用的，雖然有點(diǎn)垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持的蝸牛篇十四
從前，在一條小溪旁長(zhǎng)著一棵老樹(shù)。這棵老樹(shù)已經(jīng)三百多歲了，在老樹(shù)旁的牽牛花爬到了老樹(shù)上，開(kāi)了花。樹(shù)上有只小鳥(niǎo)。牽?；刻烨宄看灯鹄冉行▲B(niǎo)起床，小鳥(niǎo)每天給老樹(shù)和牽?；ǔ?。
有一天，一只蝸牛來(lái)到了這里，小鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“你上來(lái)吧，這里可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方。”小蝸牛一聽(tīng)樂(lè)了，說(shuō)：“好主意?！毙∥伵Ｔ诶蠘?shù)下休息了一天之后，準(zhǔn)備起程了——趴到了老樹(shù)干上，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了哈哈大笑，“你這個(gè)傻子，昨天我和你鬧著玩，你還當(dāng)真了！還真的往上爬??？蝸牛，就以你那速度——三小時(shí)爬不到一米，哈哈，三年后，你也爬不到??！”說(shuō)完，她又笑起來(lái)。
小蝸牛不在乎，沿著樹(shù)干往上爬。一天，兩天，三天……半個(gè)月過(guò)去了,小蝸牛連大樹(shù)的十分之一還沒(méi)爬到,.牽?；ê屠蠘?shù)忍不住了,說(shuō):：“小蝸牛，你還是放棄吧，以你這速度，我們敢保證你五年都爬不到樹(shù)頂?！毙∥伵Ｂ?tīng)了，又難過(guò)，又有點(diǎn)后悔了?？墒撬肫鹆藡寢屨f(shuō)的話，“做什么事情都不要半途而廢，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)成功?！毙∥伵Ｏ耄何也荒馨胪径鴱U，我一定要堅(jiān)持爬上去，一定能行的。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……一年過(guò)去了，小蝸牛終于爬上了樹(shù)頂，看到了遠(yuǎn)處的美麗的景色。小鳥(niǎo)、牽?；ê屠蠘?shù)都向小蝸牛道歉：“對(duì)不起，我們不該笑話你?！毙∥伵ｉ_(kāi)心地笑了。
我們也該向小蝸牛一樣，做什么事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)成功。
堅(jiān)持的蝸牛篇十五
在2004年10月23日，徐老師講了自己心愛(ài)的寶貝——蝸牛“杰克”。下課后，鄭勝浩同學(xué)和劉棟同學(xué)到老師宿舍把“杰克”捉來(lái)給我們看。我們一看，哇！挺大的，渾身黑乎乎的，不如叫“小黑”吧。它的觸角好長(zhǎng)，比一般的蝸牛長(zhǎng)一倍；看，它那“笨重的”殼像海螺形狀！可得意了，怪不得徐老師那么喜歡它！
我們看了一會(huì)兒，就上科學(xué)課了。那只好讓離它最近的吳瑩瑩同學(xué)來(lái)“照顧”它，當(dāng)杰克快怕爬上仙人掌時(shí)，吳瑩瑩同學(xué)馬上把它捉下來(lái)，之前，同學(xué)們都嚇了一身冷汗；你一定不知道為什么我們這么緊張吧？讓我來(lái)告訴你吧，因?yàn)猷崉俸仆瑢W(xué)去“請(qǐng)”杰克時(shí)，徐老師警告了一句：“如果它死了，那你也活不成?！边@下，你可知道原因了吧！不知為什么，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都盯著它，似乎很怕它還會(huì)有“生命危險(xiǎn)”。龍老師看我們上課不專心，一看，噢，原來(lái)是只蝸牛在作怪呢。老師想把它放在一個(gè)隱秘的'地方，但是，差一點(diǎn)點(diǎn)就把它放在仙人掌上了，幸好，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，嚇得我們比之前還恐怖；如果真的放下去的話，真不知道怎么跟老師交待呢！看完了，就由拿來(lái)的兩位同學(xué)將它物歸原主。誰(shuí)知，在第二天，徐老師急急忙忙地趕到教室，著急的說(shuō)：“我的蝸牛不見(jiàn)了！我還在家找了一宿，還沒(méi)找著?！蔽覀兏鱾€(gè)都帶著一個(gè)大問(wèn)號(hào)，明明昨天就讓兩位同學(xué)放回去了嘛，怎么會(huì)不翼而飛呢？“馬上找！”不知誰(shuí)發(fā)了話，我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，先把講臺(tái)搬下來(lái)找，沒(méi)找到。徐老師可著急了，就差沒(méi)掉眼淚了，怎么辦呢？老師用了整整五年時(shí)間來(lái)精心喂養(yǎng)它??！竟然……唉，老師叫鄭勝浩同學(xué)和劉棟同學(xué)再到老師宿舍找，在他們?nèi)フ业倪^(guò)程中，老師在黑板上寫(xiě)‘找不到蝸牛，全班賠償’這可把我們嚇壞了，聽(tīng)說(shuō)這只蝸牛價(jià)值5000人民幣呢！大家只好祈禱希望鄭勝浩同學(xué)和劉棟同學(xué)帶來(lái)的好消息吧！過(guò)了十分鐘，大概是我們的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝！兩位同學(xué)帶著“杰克”跑進(jìn)教室。原來(lái)，是“調(diào)皮”的杰克鉆進(jìn)土里了，難怪徐老師找不到它！想起這件事，都過(guò)了好幾個(gè)月了，在新的學(xué)期，徐老師告訴我們：“我搬新家了。但是，杰克和杰克二代都上天堂了，我改養(yǎng)金魚(yú)了！”唉，在杰克找著之后，我們班又找到了一只跟杰克是兄弟的杰克二代，將它也讓徐老師喂養(yǎng)，現(xiàn)在卻“掛”了，太悲慘了！
同學(xué)們，你一定會(huì)覺(jué)得我們的徐老師竟然養(yǎng)蝸牛，很奇怪吧！我們的徐老師就是與眾不同，將來(lái)有機(jī)會(huì)，我再將她介紹給你們吧！
堅(jiān)持的蝸牛篇十六
一天，大林獨(dú)自在家，聽(tīng)到了敲門聲，打開(kāi)門一看，是一只蝸牛，蝸牛說(shuō)：“你好，你能給我一點(diǎn)吃的嗎？”大林生氣的說(shuō)：“不行”，說(shuō)完，一腳踢開(kāi)了蝸牛。過(guò)了十年，大林在家，聽(tīng)到有人在門外喊他，于是打開(kāi)門，看到了十年前他一腳踢開(kāi)的那個(gè)蝸牛，只見(jiàn)那個(gè)蝸牛怒氣沖沖的說(shuō)：“你剛才干嗎踢我？”
聽(tīng)完這個(gè)笑話，你一定覺(jué)得這只蝸牛很傻，爬了十年，只為討一個(gè)說(shuō)法，還爬得那么慢，太搞笑了！我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為這只蝸牛的精神十分可貴，它爬了十年，只為了討一個(gè)說(shuō)法，這只蝸牛用了十年時(shí)間去堅(jiān)持不懈地做一件事，最后一次，當(dāng)大林看到蝸牛氣喘吁吁的蝸牛爬到他的家門口時(shí)，大林一定會(huì)目瞪口呆，為蝸牛的精神所折服！
我不由得感嘆道：蝸牛為了一件事堅(jiān)持十年，也許我們連十天也堅(jiān)持不了，蝸牛如此渺小，精神卻如此偉大，，他的精神比歷史上任何一位賢者都要偉大。
堅(jiān)持的蝸牛篇十七
在我家院子里，住著一群小東西——蝸牛。大家不要看它們長(zhǎng)得小。胃口可不?。√焯靵?lái)吃我家的小花小草，讓我非常不歡迎它們，可是因?yàn)橐患∈?，讓我?duì)它們的態(tài)度發(fā)生了戲劇性的變化。
記得有一回，我又在捉弄蝸牛：把它們放到一個(gè)水桶里，看它們一次次吃力的向上爬，又一回回被我輕松抓回桶底。
開(kāi)始蝸牛上來(lái)的速度很快，一碰到桶底后，就將身子展開(kāi)，碰到旁邊的桶壁，就把身子牢牢的吸住，不讓自己滑下去，之后就大展身手，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步，慢慢地向上爬。
極速蝸牛觀后感。
蝸牛ppt課件教學(xué)模板。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《蝸牛》說(shuō)課稿。
堅(jiān)持的蝸牛篇十八
冬天小猴種下了葡萄樹(shù)，春天剛發(fā)芽，就被小蝸?？吹搅?。它就爬呀爬呀，爬了幾天下起了雨，雨就把蝸牛沖了下來(lái)，這時(shí)，蝸牛公公看到了小蝸牛就對(duì)小蝸牛說(shuō)：“快起來(lái)，這樣太失我們的`蝸牛格了?！毙∥伵Ｂ?tīng)了立刻又往上爬。
又爬了幾天刮起了風(fēng)，風(fēng)就把小蝸牛刮了下來(lái)，這時(shí)兩只黃鸝鳥(niǎo)看到了，它們都笑著說(shuō)：“它這么早爬上去一定一個(gè)都沒(méi)成熟?！毙∥伵Ｂ?tīng)到了說(shuō)：“等我爬上去它就成熟了?！眱芍稽S鸝鳥(niǎo)就等呀等呀，小蝸牛也一步一步的爬，可是又被野獸抓了下來(lái)。這時(shí)小猴正要去接水澆葡萄的時(shí)候就看到了小蝸牛，小猴就對(duì)小蝸牛說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?！毙∥伵Ｕf(shuō)：“好的?！?/p>
小蝸牛又爬呀爬，到了秋天，終于吃到了葡萄，黃鸝鳥(niǎo)它們都后悔極了。這個(gè)故事告訴我們：“不要嘲笑別人，要一步一步的往上爬?！?/p>
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