通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。如何解決人際沖突，維護(hù)人際關(guān)系的和諧？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最后一個(gè)寒假篇一
中考，是初三學(xué)生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考考得好，上重點(diǎn)高中的幾率就大。所以，寒假是初三同學(xué)們逆襲的最佳時(shí)機(jī)，充分利用寒假時(shí)間去復(fù)習(xí)，中等生也能成功逆襲!
作者|艾米。
一、了解時(shí)政動(dòng)態(tài)。
每年的中考題都會(huì)與近期的熱點(diǎn)時(shí)事掛鉤，同學(xué)們?cè)诤僖嚓P(guān)注新聞時(shí)事，了解相關(guān)的新聞動(dòng)態(tài)，搜集一些時(shí)政資料，為下學(xué)期的備考提前做準(zhǔn)備。另外，還要了解今年中考的最新消息，分析出往年高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)范圍，看看自己的差距還有多少，做到心里有數(shù)。
二、補(bǔ)齊短板科目。
有句古話(huà)說(shuō)：“一條腿走路”難走穩(wěn)。中考偏科也是一個(gè)道理，有偏科的同學(xué)要注意了，要充分利用寒假假期時(shí)間，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，哪里不足就補(bǔ)哪里，只有補(bǔ)齊短板科目，總分?jǐn)?shù)才會(huì)提高。同學(xué)們可以根據(jù)自己薄弱的板塊，通過(guò)專(zhuān)題訓(xùn)練來(lái)逐一攻克。
三、做錯(cuò)題集。
有相當(dāng)一部分同學(xué)不喜歡做錯(cuò)題集，感覺(jué)這樣太耗費(fèi)時(shí)間了，也沒(méi)啥用。其實(shí)，建立錯(cuò)題本還是有很大用處的，關(guān)鍵是看你怎么對(duì)待錯(cuò)題本了。復(fù)習(xí)的時(shí)候經(jīng)?？村e(cuò)題集，弄清自己做錯(cuò)的原因，然后反思總結(jié)，做好標(biāo)記，有利于大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。
最后一個(gè)寒假篇二
也是中考之前最后一個(gè)假期全然不是我想象中兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)的苦行僧般的'生活該玩該瘋該休息的時(shí)刻我一次也沒(méi)落下然而每當(dāng)我懈怠時(shí)腦中總會(huì)浮現(xiàn)一名學(xué)子挑燈苦學(xué)的情景不由脊背發(fā)涼過(guò)得也不輕松。
這名學(xué)子的形象，大概來(lái)自我內(nèi)心深處的緊張，但是更大程度上是源自去年我回老家的見(jiàn)聞。去年面臨升學(xué)壓力的是表姐，小住她家的日子里，每天她都五點(diǎn)起床，待在房中學(xué)習(xí)不出，基本隔絕電腦、電視、手機(jī)，唯一的空閑時(shí)光，大概要數(shù)前去教堂禮拜的周日晚上。媽媽說(shuō)她這次發(fā)揮超常，邁進(jìn)重點(diǎn)高中，“是因?yàn)榈弥鞯木祛櫋?。在我看?lái)，其實(shí)倒不一定是她的虔誠(chéng)信仰感動(dòng)上帝，應(yīng)是她的認(rèn)真堅(jiān)持得到上帝的祝福。
我很相信，如她這樣，雖然難免辛苦疲勞，但是擁有的充實(shí)感，反而是幸福感的一種，哪怕將來(lái)付出沒(méi)能收獲回報(bào)，起碼不會(huì)因自己渾渾噩噩而悔恨，畢竟努力不是成功的保證，卻是成功的前提。倘若她的成績(jī)由此提高，那么她會(huì)感激當(dāng)初奮斗過(guò)的自己，更會(huì)相信積極向上的力量，在她今后迎接挑戰(zhàn)時(shí)，執(zhí)著地走上一條拼搏的路。
最后一個(gè)寒假篇三
松樹(shù)興奮地把頭發(fā)晃得一團(tuán)糟，小鳥(niǎo)興致勃勃地放聲歌唱，六(x)班里洋溢著圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
在竹小六()班的教室里，同學(xué)們?cè)缫殉吵橙氯碌財(cái)[好了桌子和椅子。
兩個(gè)美麗而又精明干練的主持人——黃希和王充，面對(duì)著我們期盼的眼神，她們并不怯場(chǎng)，反而大步流星地踏上講臺(tái)，從容不迫地開(kāi)始了我們——最后一個(gè)小學(xué)度過(guò)的美妙的圣誕節(jié)。
第一個(gè)游戲是——搶凳子。“土包子”殷果和“小胖”羅寧迫不及待地舉起手來(lái)。助手小曾曾立刻搬來(lái)了一張凳子。音樂(lè)響起，女生默默祈禱殷果的勝利，男生亦齊喊：‘羅小胖’加油!殷逗b漏油!只見(jiàn)殷果細(xì)心專(zhuān)注地聆聽(tīng)音樂(lè)，羅茂寧卻大大咧咧地招手呼喊;音樂(lè)一下子就停下了，殷果不等羅茂寧反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬坐了下去。見(jiàn)勝負(fù)已分，羅寧氣急敗壞地朝天，不，應(yīng)該說(shuō)，羅寧氣急敗壞地朝天花板大吼一聲，跑到走廊，拼命用腳踢墻“哇啦哇啦”地怪叫著。
第二個(gè)游戲是——福爾摩斯就是你。正合我意：楊軻和歐嘉仁十分十分十分不幸地當(dāng)上了“福爾摩斯”。但是“損人”不“利己”，我竟然被那“優(yōu)惠卡”曾曾戴上了“小偷”的罪名!!!氣煞我也!!!我必須混淆那兩個(gè)名不其實(shí)的“偵探”思維!我不假思索便舉起手來(lái)，脫口而出：“我是小偷，我是!”大家聽(tīng)了，紛紛附和：“我是你要抓的小偷!”
“我才是!”
“來(lái)抓俺!”
“我是小偷”
……。
今天是最開(kāi)心的一天，也是在這里度過(guò)的最后一個(gè)圣誕。
愿這座小學(xué)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)!
最后一個(gè)寒假篇四
“轟――”隨著一聲核武器爆炸的巨響，地球瞬間變?yōu)閺U墟，塵土飛揚(yáng)，殘?jiān)?、碎片到處都是?/p>
突然，一個(gè)人四肢無(wú)力地爬了起來(lái)，滿(mǎn)臉泥沙，帶著絲絲血痕。他睜開(kāi)布滿(mǎn)血絲的眼睛，看著周?chē)木跋螅粗鴿M(mǎn)地的`尸體，瘋狂地尋找著他的親人。他突然跪倒在地，淚水不停地流著，他看到了他的妻子。她臉上帶著無(wú)限悲傷，雙眼緊閉似乎是在睡覺(jué)，可是身體已經(jīng)變得冷冰冰的，她已經(jīng)死了。他絕望地看著妻子，忽然，在塵埃中隱約看見(jiàn)一個(gè)怪異的黑影對(duì)他說(shuō)：“地球人，跟我們走吧！地球已經(jīng)滅亡了。”他看著妻子堅(jiān)定地說(shuō)：“不去！”說(shuō)完，黑影消失了。他吃力地將妻子抱到一塊空地上，用手努力地挖著地上又硬又黑的泥土，由于雙過(guò)度使力都已經(jīng)磨破了皮，鮮血混著泥土，他竟然渾然不知疼痛。
安葬好了他的妻子，他吃力地走到附近的一條“黑河”邊，扒開(kāi)上面的污垢，用手捧了一些黑水喝了幾口，然后將那臟臟的臉和手仔細(xì)地洗了一遍。做完這一切后，他再次返回到他妻子的墳前坐下，他突然感到十分寂寞，便大叫：“有人嗎，還有人嗎？”可是沒(méi)有人回答，周?chē)€是那樣寂靜。由于饑餓，他就近找了一些動(dòng)物的殘?bào)w，雖然已被炸得如碳一般，但只要能夠充饑，也顧不了那么多了。他狠狠地咬了一口手中黑炭似的東西，使勁兒咀嚼起來(lái)，這是他第一次吃這樣的食物，雖然有些難吃，但對(duì)他來(lái)說(shuō)這是唯一活下去的辦法了。
終于，地球上的最后一絲光亮被黑夜和寒冷完全吞噬了，寂靜肆無(wú)忌憚地霸占了整個(gè)世界。
最后一個(gè)寒假篇五
時(shí)光荏苒，歲月悠悠。校園里的女貞樹(shù)上新葉泛綠，舊葉則松開(kāi)了對(duì)枝椏的懷抱，像一只只枯葉蝶在疏影里飄落。
初三，已沒(méi)有剛搬入這座嶄新教學(xué)樓時(shí)的欣喜，班級(jí)的榮譽(yù)角也變成“加油，中考”的橫幅，三年生涯里最后一個(gè)寒假生活被作業(yè)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，只能在夾縫中尋找絲絲空隙。
今年寒假放得晚，剛從校園脫兔似的跑回家，便一腳踏進(jìn)了年味兒里。一袋袋零食像上奉的貢品，精致的被擺上桌；潔白的墻壁貼上了一個(gè)紅艷的“?！保忠蹔Z目；廚房里媽媽正在炸著雞腿，油鍋濺出讓人口齒生津的滋啦聲，往常，我定會(huì)迫不及待的奔向廚房，義不容辭的攬下品嘗的大任，如今卻只能收收心，將新年的歡樂(lè)隔絕在門(mén)外，沉浸于知識(shí)的海洋。
桌上靜置著各科的作業(yè)，一張張散發(fā)著油墨清香的試卷，是老師口中的中考良藥，一本本試題研究為我搭起通往江南的橋梁。我本想趁著寒假和心愛(ài)的小天來(lái)一次美麗的邂逅，卻被迫在桌前與課本碰撞出絢爛的火花，進(jìn)行一場(chǎng)最充實(shí)的修行：二次函數(shù)為我展示她妖嬈的拋物線(xiàn)身姿，勇敢的唐雎先生為我演繹那場(chǎng)痛快酣暢的答辯，最后在令人眼前一亮的電學(xué)中就此淋漓。
先前計(jì)劃好的每天下午定時(shí)沖浪，也被刷題代替。老師認(rèn)真的為我補(bǔ)缺補(bǔ)漏，非常熱情的為我預(yù)訂了一套又一套的中考沖刺卷，不好拂了老師的好意，只能咬牙抗下這重如千鈞的禮物，回家憤憤地打了幾拳床頭的公仔方才解了心中的郁悶。晚上的飯后閑談時(shí)間也被“快要中考了”這個(gè)惡霸生生搶走，把不情不愿的我拽進(jìn)房間，按在桌前。為了更好的頂住中考的壓力，我偶爾也會(huì)放放松躡手躡腳的拿出枕頭下的手機(jī)，在網(wǎng)上當(dāng)一個(gè)幕后的鍵盤(pán)俠，高談闊論的發(fā)表自己的看法，痛快的發(fā)了一通網(wǎng)癮，才心滿(mǎn)意足。這最后的寒假生活，讓我充分的感受到中考的壓力和時(shí)間的緊迫，也讓我迸發(fā)出迎難而上的自信。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，讓我在這最后的初中生涯中被雕琢磨練。待到那時(shí)，看我整裝出發(fā)，決戰(zhàn)紫云之巔！
最后一個(gè)寒假篇六
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)，到了圣誕節(jié)，也意味著我們又快要過(guò)了一年了，在幾天前，同學(xué)們已經(jīng)投入了積極的準(zhǔn)備中，給教室噴上了雪花，給窗戶(hù)上貼上了圣誕節(jié)的小裝飾品，雖然還沒(méi)有過(guò)圣誕，但是一走進(jìn)教室，已經(jīng)讓我們感受到了溫馨的、節(jié)日的氣氛，外面寒風(fēng)刺骨，但是我們的教師，卻溫暖如火，雖然只是一間小小的教室，卻承載了我們56顆火熱的心。
到了星期五，就算是寒風(fēng)也不能讓我們的心平靜下來(lái)，我們一分鐘一分鐘的期待著下午的圣誕慶祝會(huì)，這次，小主持人又會(huì)有什么新穎的活動(dòng)呢？我們都拭目以待，好不容易盼到了下午三點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開(kāi)始了，我先收到了小主持人給我的神秘禮物：徐霈靖的信和56張心愿卡，拿著徐霈靖給我們的信，我真想拆開(kāi)一看究竟啊！我一分一秒的等待著進(jìn)教室，還在窗口前張望，但是很容易被發(fā)現(xiàn)，所以為了保留我這個(gè)神秘的身份，我還是忍了一下，不看了，真的是度日如年啊！
總算到了我進(jìn)去的時(shí)候了！我在外面深深的吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，然后走了進(jìn)去，一進(jìn)去，同學(xué)們都愣了一愣，不知道是誰(shuí)扮演的圣誕老人，認(rèn)出我之后，嬉笑聲，叫好聲，拍手聲，口哨聲都出現(xiàn)在我耳朵里，當(dāng)我說(shuō)有徐霈靖給我們的`賀卡時(shí)，同學(xué)們更是歡呼雀躍，于是我就開(kāi)始分發(fā)賀卡了，一人一份，連老師的都沒(méi)有落下，龔老師的，趙老師的，嚴(yán)老師的……老師拿出了在二年級(jí)時(shí)同學(xué)們寫(xiě)的愿望，當(dāng)時(shí)的愿望是多么的天真爛漫啊！而當(dāng)我們給十年后的我們寫(xiě)愿望時(shí)，每個(gè)同學(xué)奮筆疾書(shū)，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，同學(xué)們把對(duì)未來(lái)的希望，寄托在了這一張小小的心愿卡上，此時(shí)，在美妙的音樂(lè)中，我們結(jié)束了這一個(gè)小時(shí)的圣誕節(jié)慶祝會(huì)，我們，又過(guò)完了圣誕節(jié)，又快要過(guò)完了一年。
最后一個(gè)寒假篇七
高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，高三下學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間緊促，復(fù)習(xí)任務(wù)眾多，高三同學(xué)們可要堅(jiān)持住呀!高考備考是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。那么，在高考備考沖刺階段同學(xué)們要注意些什么呢?這三個(gè)陷阱大家要注意避開(kāi)。
作者|艾米。
一、復(fù)習(xí)面面俱到，沒(méi)有針對(duì)性。
經(jīng)過(guò)了一輪和二輪的復(fù)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)基本完成了，三輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)就是要攻克答題技巧和考試題型，掌握考試模式、考試技巧、應(yīng)變能力。另外，三輪復(fù)習(xí)的時(shí)間緊張，同學(xué)們復(fù)習(xí)切忌面面俱到，而是要根據(jù)高考的考綱要求，突出復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性復(fù)習(xí)。
二、復(fù)習(xí)太片面，深度不夠。
三輪復(fù)習(xí)絕不僅僅是緊扣課本，還要對(duì)?？碱}型的全面梳理、對(duì)考試整體的宏觀(guān)預(yù)測(cè)和自我狀態(tài)的調(diào)整等，所以，接下來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)間里，同學(xué)們要提高復(fù)習(xí)的深度，有系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)，不要把僅把精力放在知識(shí)點(diǎn)的表面上，而忽略了其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。
三、復(fù)習(xí)重視課本，忽視做練習(xí)的重要性。
高考是一種考試形式，換一種方式說(shuō)就是做練習(xí)。有很多同學(xué)進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)后，把課本作為備考的重點(diǎn)，重視課本上理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，忽視了練習(xí)，這種方法是不可取的?；貧w課本固然重要，但是更重要的是練習(xí)，同學(xué)們要每天堅(jiān)持練習(xí)，保持做題的感覺(jué)，不停地從做題的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)解題的方法和技巧，提高做題的速度，方能在高考的考場(chǎng)上游刃有余。
最后一個(gè)寒假篇八
模擬考試與高考這兩種考試的目是有區(qū)別的，高考是為了選拔人才，將學(xué)生進(jìn)行合理的分層，所以考試的題目難度適中，而模擬考試是為了考察學(xué)生現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)情況，幫助學(xué)生找出復(fù)習(xí)的盲區(qū)，很好地備考，所以出題者都是根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)期間普遍存在的問(wèn)題來(lái)命題的，題目偏難。模擬考試考差的學(xué)生不要灰心，做好以下這三件事，勝過(guò)刷十套試卷。
作者|艾米。
一、分析原因，針對(duì)復(fù)習(xí)。
試卷發(fā)下來(lái)，要及時(shí)分析試卷，找出自己的失分點(diǎn)，分析失分的原因，是粗心做錯(cuò)的還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不透徹做錯(cuò)的，如果是因知識(shí)點(diǎn)掌握不熟練而做錯(cuò)的，那么就要回歸教材，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再過(guò)一遍，結(jié)合練習(xí)加強(qiáng)鞏固。同時(shí)，還要將這類(lèi)型的題目寫(xiě)在錯(cuò)題集里，把正確的答案和自己的解題思路用不同顏色的筆做好標(biāo)記，臨考前再翻看一遍，加深對(duì)這類(lèi)題目的印象。
二、基礎(chǔ)分穩(wěn)拿，難題爭(zhēng)取拿分。
學(xué)習(xí)水平一般或者做題速度比較慢的同學(xué)，要想提高分?jǐn)?shù)，就要在基礎(chǔ)題上下功夫，提高基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率。相反，有的同學(xué)學(xué)習(xí)水平不錯(cuò)，但是每次模擬考試都在基礎(chǔ)題上失分過(guò)多，而難題倒是做對(duì)不少，這實(shí)在是太冤了，所以這些同學(xué)要重視基礎(chǔ)題的訓(xùn)練，畢竟基礎(chǔ)題占分比很高。
三、?？己罂偨Y(jié)，做好錯(cuò)題記錄。
?？己蠹皶r(shí)總結(jié)有利找出自己在復(fù)習(xí)中存在的不足，明確復(fù)習(xí)的方向，這也是快速提高成績(jī)的重要因素。此外，還要把做錯(cuò)的題目歸類(lèi)，記錄在錯(cuò)題集里，臨考前翻看這些錯(cuò)題，加深印象。
最后一個(gè)寒假篇九
叮零零，期末考試結(jié)束了。安靜的教室里一片熱鬧，大家緊張的心情一下子放松了起來(lái)，有的對(duì)著答案，有的討論著考試時(shí)的心情，總而言之用一個(gè)字來(lái)代替此刻，那就是“樂(lè)”。
我也忙著與同學(xué)討論著：一道數(shù)學(xué)題的對(duì)與錯(cuò)，答案到底是“6”，還是“16”呢?我迷惑不解地問(wèn)著同學(xué)，有的說(shuō)是“6”，有的說(shuō)是“16”，聽(tīng)著二種不同的答案，我的心一下子又懸了起來(lái)，到底哪一個(gè)才是正確的答案呢?我敢緊地去問(wèn)了問(wèn)老師。老師說(shuō)：正確的答案是“16”?！巴廴?，我對(duì)了，我做對(duì)了”。我不禁大聲呼喚了起來(lái)，心情也一下子輕松了許多，仿佛身上的一塊大石頭給搬走了一樣，但是我還是不能太高興，因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有出來(lái)。所以我還是帶著一點(diǎn)緊張的心情與同學(xué)們一起玩游戲，猜謎語(yǔ)。
游玩的的樂(lè)趣讓我暫時(shí)忘記了考試時(shí)的緊張。但一次大考的結(jié)束，不等于學(xué)習(xí)就此停止。今后還是會(huì)有無(wú)數(shù)次的考試伴隨著我一路向前?？荚囈彩俏覀?nèi)松囊粋€(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
最后一個(gè)寒假篇十
寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。
每年寒假，我和爸爸媽媽都會(huì)在章太炎故里的倉(cāng)前和爺爺奶奶歡聚一堂，慶祝辭舊迎春，歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天，我都會(huì)和爸爸媽媽一起上大街，準(zhǔn)備節(jié)日的禮品。大街上熙熙攘攘，熱鬧繁華，到處都懸掛佳節(jié)氣氛濃烈的中國(guó)紅。聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的香味；聽(tīng)一聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是人們的談話(huà)聲和震耳欲聾的鞭炮聲；看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都穿著節(jié)日盛裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋?？吹竭@么多的人，我不禁熱血沸騰，喜形于色，感嘆道：“還沒(méi)到除夕都有這么多人，那到了除夕，該是怎樣的一番熱鬧景象?。 被氐郊視r(shí)，已經(jīng)是下午了，爸爸和媽媽正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫(xiě)起了紅。
對(duì)聯(lián)。
爺爺說(shuō)窗花和對(duì)聯(lián)表示吉慶祥和寄托著對(duì)來(lái)年美好生活期待。
四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì)了，趁著寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè)，開(kāi)心的玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也逐年升級(jí)，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判外公和外婆。
我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰?？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州驕兵必?cái) 薄］喌阶栽偂扒蛏瘛钡谋砀缟蠄?chǎng)了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了五年級(jí)這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén)?，F(xiàn)在回想一下，自己好像還是處在剛剛進(jìn)一年級(jí)的那幾天一樣，然而，我的確已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。走進(jìn)五年級(jí)，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想，有目標(biāo)的孩子了，不，也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了，而是一個(gè)真正的人了，因?yàn)槲矣执罅艘粴q。
最后一個(gè)寒假篇十一
今天是這個(gè)寒假的最后一天，習(xí)作讓我們寫(xiě)一篇自己在寒假收獲了什么，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！想知道就接著往下看吧！
在放假后的周末，我閑著無(wú)聊，在家里逛來(lái)逛去。老媽見(jiàn)我無(wú)事可做，就讓我?guī)退習(xí)?，擦地板。?。∥疫@不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫老媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。
我便提著半桶水來(lái)到書(shū)房，我擰干布，開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來(lái)。我雙手扶著書(shū)桌，緩緩地站了起來(lái)，沒(méi)想到打掃衛(wèi)生這么不簡(jiǎn)單。
正好，老媽這是過(guò)來(lái)了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該這樣，說(shuō)著老媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學(xué)著老媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書(shū)房就變得干凈了。
最后一個(gè)寒假篇十二
在寒假里，大家一定會(huì)經(jīng)歷許多事吧！就讓我來(lái)告訴大家我在寒假里發(fā)生的一件小事吧！
小事：初一書(shū)城去購(gòu)書(shū)，半途公園打雪仗。
2月14日，也就是大年初一，我和老媽決定去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，由于雪下得比較大，我們都帶了傘。我想走公園外面繞，可老媽卻執(zhí)意要往公園里走，還說(shuō)那樣走近，順便欣賞雪景，沒(méi)辦法，“母命難違”，我只能聽(tīng)她的了。
看來(lái)“生姜還是老的辣”，一進(jìn)公園我就被美麗的雪景迷住了，不禁贊嘆道：“好美呀！”我看看那一堆堆白雪，又看了看老媽?zhuān)挥?jì)便產(chǎn)生了。我順手抓起一塊雪，像老媽扔去，老媽發(fā)現(xiàn)了，以牙還牙，又“還”了一個(gè)大雪球給我。說(shuō)干就干，我們你一塊我一塊的砸來(lái)砸去。
過(guò)了幾分鐘，我們來(lái)到了一個(gè)小岔道，那真是“世外雪源”，隨手在路邊一抓，都能抓到一大塊雪。“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越激烈，雨傘也派上了用場(chǎng)，成了“擋箭牌”。
不過(guò)，不久，我們又掃興而歸——書(shū)城沒(méi)開(kāi)門(mén)。于是我們便打著雪仗打回家。
最后一個(gè)寒假篇十三
今天是2022年寒假的最后一天，我的心情是十分的寂寞與不安的，但又懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬與激動(dòng)，這幾種心情混雜在一起促使著我變得更加的向往開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)后不但能讓我們學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，還能讓我們體會(huì)到同學(xué)之間的友誼、老師們對(duì)我們的關(guān)懷以及父母對(duì)我們的付出。讓我們更加的熱愛(ài)生活。
今天正是調(diào)整好心態(tài)、做好新學(xué)期目標(biāo)的日子，既然在假期里我們已經(jīng)把好玩的都玩了，好吃的都吃了，好的東西基本都用了。我們還有什么理由不好好的學(xué)習(xí)。所以說(shuō)今天是十分重要的一天，是不可辜負(fù)的，我已經(jīng)整理好新學(xué)期所要用的東西了，只等新學(xué)期的到來(lái)了。
最后一個(gè)寒假篇十四
今天是寒假的第一天，也是我們來(lái)學(xué)校的最后一天，上午到學(xué)校領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，下午我們就解放啦！程子航跟我說(shuō)：“程柏馭！下午到我家玩兒吧！”“好呀！”我當(dāng)然答應(yīng)了，于是，我們約定兩點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。
一點(diǎn)半，我告訴媽媽此行目的，就匆匆騎著車(chē)子去了，路上，忽然看到一個(gè)熟悉的身影，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)人就叫起我了，一看，是張如先，他問(wèn)我去干什么，“去找同學(xué)！要不你也去？”我回答道，“走！我正好沒(méi)事！一起去！”張如先答應(yīng)了，于是，我們向?qū)W校門(mén)口駛?cè)?，到了學(xué)校西邊一個(gè)小賣(mài)部時(shí)，忽然對(duì)面?zhèn)鞒觥俺贪伛S！程柏馭！”隨即聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)聲，我循聲一望，是程子航，“帶路！”我喊道，“哦！”程子航慢吞吞的回答，然后我們一起向東駛?cè)?，路上，程子航說(shuō)要玩兒“三國(guó)殺”。
然后又說(shuō)申博文會(huì)玩兒，讓我們跟他一起去叫起申博文，叫開(kāi)申博文后，我們到了程子航家，我們到了樓上，由于我不會(huì)玩兒，所以看他們?nèi)齻€(gè)玩兒，玩兒了一會(huì)兒后，程子航跟他爺爺說(shuō)要去玩兒電腦，就打開(kāi)筆記本電腦玩兒，申博文堅(jiān)持要玩兒賽爾號(hào)，于是，先登錄他的賽爾號(hào)，他的號(hào)只有六只100級(jí)精靈，很不錯(cuò)，我提出要和他挑戰(zhàn)，他答應(yīng)了，于是，我又打開(kāi)自己的賽爾號(hào)，換上厲害的精靈，開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)，我們戰(zhàn)的很激烈，他占了上風(fēng)，我的魔焰猩猩和他的魔焰猩猩拼，我的敗下陣來(lái)，我馬上換魯斯王，準(zhǔn)備利用“水克火”的道理秒殺他，理所應(yīng)當(dāng)，他的魔焰猩猩犧牲了，然后他上麗莎布布，我立馬換精靈，結(jié)果電腦死機(jī)，我的魯斯王光榮犧牲……現(xiàn)在的局勢(shì)很不好，我的該隱被他的魯斯王秒殺了，只剩下卡魯克斯，我上陣，爆裂及突刺，他的魯斯王死了，他又上杰西卡，我再次使用爆裂及突刺，杰西卡犧牲了。
這時(shí)，我的志氣上來(lái)了，他只剩雷伊了，會(huì)玩兒一點(diǎn)賽爾號(hào)的就知道：雷伊是打不過(guò)卡魯克斯的。于是，我志氣十足，誰(shuí)知，可惡的申博文使用了雷祭，我的卡魯克斯麻痹了，結(jié)果讓他連干5招，卡魯克斯的體力漸漸減少了，只剩下了一點(diǎn)，這時(shí)，我的卡魯克斯蘇醒了，他非常憤怒，一招爆裂及突刺過(guò)去，雷伊下場(chǎng)了！
這場(chǎng)戰(zhàn)斗很激烈，這樣一個(gè)歡樂(lè)地下午也為我們的寒假拉開(kāi)的序幕！寒假第一天，快的的那樣簡(jiǎn)單！
最后一個(gè)寒假篇十五
首先，我要檢查所有我應(yīng)該完成的作業(yè)，我要保證完成老師布置的全部作業(yè)，做老師的乖學(xué)生。還有，我要到游老師家去練習(xí)鋼琴，游老師說(shuō)我明年的目標(biāo)是六級(jí)，我要好好努力。
哦，我還要整理好我所有的玩具，因?yàn)榫鸵_(kāi)學(xué)啦，我得將他們收起來(lái)，下次放假的時(shí)候，我再讓他們陪我一起玩。
今天是寒假的最后一天，我希望我的下一次假期，我會(huì)更快樂(lè)。
最后一個(gè)寒假篇十六
今天是這個(gè)寒假的最后一天，習(xí)作讓我們寫(xiě)一篇自己在寒假收獲了什么，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！想知道就接著往下看吧！
在放假后的第二個(gè)周末，我閑著無(wú)聊，在家里逛來(lái)逛去。老媽見(jiàn)我無(wú)事可做，就讓我?guī)退習(xí)?，擦地板。??！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫老媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。
我便提著半桶水來(lái)到書(shū)房，我擰干布，開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來(lái)。我雙手扶著書(shū)桌，緩緩地站了起來(lái)，沒(méi)想到打掃衛(wèi)生這么不簡(jiǎn)單。
正好，老媽這是過(guò)來(lái)了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該這樣，說(shuō)著老媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布?！本瓦@樣學(xué)著老媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書(shū)房就變得干凈了。
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