閱讀后的感悟可以啟發(fā)我們對于生活、人生和價值觀的思考與反思。在寫讀后感時，應注意避免片面主觀的情緒宣泄，而要以理性客觀的態(tài)度進行闡述。歡迎閱讀以下范文，或許能夠引發(fā)你對作品的新的理解和發(fā)現(xiàn)。
與美同行讀后感篇一
我讀了《與愛同行》一書后讓我明白在我們身邊到處洋溢著愛。在眾多美好的感人事件中，無疑讓我感受最深的是我們的最美司機---吳斌叔叔。
20xx年5月29日中午11時40分，杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，忍著人生的十級痛，用76秒的標準停車動作，完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速的大巴車穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命······6月1日凌晨，吳斌叔叔經搶救無效而死亡，年僅48歲。
時間過去好幾個月，每當我想起這件事，心情久久不能平靜，吳斌叔叔的事跡深深感動了我。這樣一個平凡的人面對車上24位素不相識的乘客，他用自己寶貴而年青的生命去換取一車人的生命，這叫真正的大愛無私。
吳斌叔叔在生命身受致命打擊的危急關頭，行為英勇，絕不是偶然的，而是他長期品德修養(yǎng)鑄就的。在短短76秒時間里，凝聚了他對人民的熱愛和對事業(yè)的忠誠，充分體現(xiàn)了舍己為人，無私奉獻的精神。
作為5600萬浙江人中的一員，我為我省有這樣一位英雄而感到自豪。為表彰吳斌叔叔的先進事跡，杭州市政府決定授予吳斌叔叔“杭州市道德模范（平民英雄）”稱號；交通運輸部授予吳斌叔叔“愛崗敬業(yè)駕駛員楷?！保恢腥A全國總工會追授吳斌叔叔“全國五一勞動獎章”；浙江省人民政府追授吳斌叔叔“省勞動模范”；浙江省總工會追授“省五一勞動獎章”；杭州市總工會追授吳斌叔叔為“市杰出職工”。
作為全國小學生的一員，我們從小要樹立愛的意識，這個社會需要愛的渲染。問問自己"愛"是什么？我相信每個人回答的答案都是不一樣的?！皭凼鞘裁?”真的沒什么標準答案，但重要的是：我認為愛就是付出，不求回報的付出。
作為少年先鋒隊大隊委的一員，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓我們團結一致，共同努力，學習英雄的偉大精神，提高自身的素質覺悟，努力學習文化知識。從自我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛生活，熱愛社會，熱愛同學做一個真摯的共產主義接班人。
與美同行讀后感篇二
我讀了《與夢同行》這本從杭州市發(fā)行的書。感覺一本小小的書里面竟然是許多關于城市內向的知識和保護。不只是這點，連有一些問題還在等著你回答呢。
這本書能保衛(wèi)整個浙江省，甚至還能保衛(wèi)整個祖國。這本書還精心的介紹著舟山、麗水怎么把地區(qū)保衛(wèi)的這么好。在那里，人們會繼續(xù)保衛(wèi)城市的環(huán)境，還是無情無義的享受這份功勞？這是我最想知道的一個問題。還有一些古代和現(xiàn)代的大詩人的詩作，很引人注目的，那我就說兩句吧！笑讀曹娥碑，沉吟黃絹語（唐李白）。
搖落滿天星辰，
我們在流光溢彩的霓虹燈下。
采集大地所有的.綠，
描繪出家鄉(xiāng)的蓬勃；
這首詩很有水平，讓人心如醉美。而我覺得這首詩講的事情，就是讓我們更加珍惜自己現(xiàn)在的生活，更加環(huán)保事物。讓我們從小事做起，一步步做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。
與美同行讀后感篇三
我看到《與夢同行》這本書，就被它的題目吸引住了，夢怎么可以走路......帶著這些疑問，我好奇地打開了書。
看完了這本書，我才知道與夢同行是一種擬人的修辭手法。這本書主要寫了浙江的一些地區(qū)的空氣質量，還有許多關于環(huán)境的知識。
我看到書里寫著，舟山的排在第2名。那里的空氣質量指標得到了優(yōu)，而且舟山四面環(huán)海，屬亞熱帶海洋性季風氣候，冬暖夏涼，溫和濕潤，光照充足?？諝庥刑烊坏淖詢艄δ埽话愕钠∥锖土蚧锒紩幌♂?，那里也沒有大的污染源，因為舟山產生污染的企業(yè)相對較少。真想讓爸爸的我去那里玩一次，親身體驗那里的好風景和好空氣。
其中，里面說到金華是空氣質量是排名第21位的。那里是我的老家，在那里天是藍藍的，水是綠綠的，空氣也很清新讓人感覺特別舒服。那里的溪水是沒有污染的，喝了一口覺得溪水的、清涼中還帶著一絲微甜。
暑假里，我去還了歐洲，雖然那是在異國他鄉(xiāng)，但是我覺得那里的空氣才叫真正的好。在那里，地表水都是可以直接拿來飲用的，也就是水龍頭里的自來水?？諝庖卜浅：?，非常清新，就像給肺“洗了個澡”，那里的人民都很注重衛(wèi)生，大街上基本上看不到垃圾。如果是我，我可能在半路上就隨地亂扔了，所以我們每一個人都要養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習慣，這樣才能讓環(huán)境變得美好，讓生活變得舒暢！
我相信每個人應該都跟我一樣向往身邊的環(huán)境能變的美好，不過沒有付出就沒有收獲，所以我們要從身邊的小事做起比如撿起的上的紙屑扔進垃圾桶我們也可以為美好的環(huán)境而出一份力，讓我們一起行動起來，共創(chuàng)美好的祖國！
與美同行讀后感篇四
人們常說：“我們生活在法律中。”有法律就有法庭，那天，我們幸運地參觀了齊河縣法院，對法律有了更多的理解。
小記者們參觀的是審判庭。一走進去我們就感到了一股十分莊嚴的氣息。看著那屋子上方懸掛的國徽，感覺到一種神圣，一種威嚴。
我們入座后，審判長、原告、律師等也隨后進來了。審判長先是核對了當事人的身份，介紹了法庭內部人員，又強調了法庭紀律，如：未經許可不得記錄、錄音，不可大聲喧嘩等。同學們都認真地聽著，流露出對法律的尊重。
庭審結束后，法院的另一位阿姨又給我們講述了關于未成年人如何預防犯罪，及未成年人犯罪會受到哪些處罰等，我們聽得入了迷。
終于，到了我們小記者采訪的時間了，可以向審判長阿姨提問了，我們都躍躍欲試。有位同學問：“案例分為哪幾種？”審判長阿姨告訴我們：“有合同案例、民事案例、行政案例、刑事案例等?！毙∮浾邆円粋€接一個地提問，都有了不少的收獲。
要回學校了，我看著法院的大門，心里想：“要是人人都學法、用法、懂法，那人世間就永世美好了！”
與美同行讀后感篇五
美在何處？有人說，美在春天的花香里，美在夏天的麥浪里，美在秋天的果實里，美在冬天的飛雪里。
美是何物？我想說，美是束束暖陽，卻要掙脫黑暗；美是種種成就，卻要經歷坎坷；美是點點幸福，卻要擁有勇氣。
世間萬物都有它的美麗之處，而我認為人心美才是最美。
第一次在電視上看到她，帶著假肢在燈光匯聚的舞臺上盡情舞蹈，臉上分不清是淚水還是汗水，她的神情專注而又堅定，仿佛在用生命舞蹈，用舞蹈譜寫生命，她的動作隨著旋律時快時慢，完美地演繹了那支舞，直到最后一個動作結束，她凝視著前方，綻放出了最美的笑容，她就是最美舞者——廖智。
再次看到她，是在《開學第一課》上，通過她深情的演講著，我才了解到她背后的故事，和她的堅強與勇敢。廖智原本是一位優(yōu)秀的舞蹈老師，但不幸的是在5.12四川地震中突然之間她幾乎變得一無所有。她在廢墟中苦苦掙扎了二十多個小時，而她沒有放棄的結果卻是讓她失去了雙腿，失去了僅十一月不到的孩子，她的舞蹈夢想似乎也沒有了希望，她想過放棄，但現(xiàn)實讓她更加堅信自己的夢想，勇敢地面對困難，她裝上假肢忍著劇痛一遍又一遍的練習，從走路到跳舞到再次站在舞臺上，廖智再也沒有放棄，直到今天，她坐在輪椅上也能翩翩起舞，輪椅似乎是她的雙腿，在舞臺上飛快的旋轉、進退，這背后隱藏了多少汗水、淚水與傷痕。
如今的她有了嶄新的生活，學習、義演、幫助災區(qū)的人們，在她的努力與堅持下，生活不再枯燥，而是精彩。她用頑強的意志釋放出了生命的光彩。
她的舞蹈最能振奮人心，她的笑容最能感染人心，而她的心靈才是最美！
生活中，也許我們總會抱怨命運的安排和坎坷，但在追尋夢想的路途上，不要忘了時常問問自己最初種下夢想的理由，要更堅定的上路，不管怎樣始終保持樂觀，你會悄悄發(fā)現(xiàn)身邊的美與自己的美。上路吧，讓我們發(fā)現(xiàn)美，與美同行！
與美同行讀后感篇六
愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細去讀，會越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，它會為我們帶來光明；愛更是一個指南針，當我們陷入迷茫時，它會為我們指明方向。
愛就在我們的身邊，無處不在。她滋潤著我們的心靈，讓我們健康、快樂，讓我們潔凈無瑕。
愛是什么？愛是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們就生活在一個被愛包圍的世界里。
愛無處不在，我們在愛中成長。爸爸媽媽的呵護、同學伙伴的友情、社會大家庭的溫暖，讓我們的生活充滿陽光。
如果我們的地球沒有了那些默默付出的志愿者和愛心人士，那我們的地球就沒有了愛，世界就會沒有了溫暖。
因此，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都獻出一份愛，正如一首歌說得好：只要人人都獻出一點愛，那么世界就變成美好的人間。
與美同行讀后感篇七
暑假里，我讀了一本書，書名叫做《與愛同行》。在這本書中，描述的都是一個個感人小故事。讓我記憶尤其深刻的是幾個小故事，它們分別是一只小手套和創(chuàng)造一片綠洲。
一只小手套主要講了這樣一個故事。在一個寒冷的冬天，一家小百貨商店里沒有一個顧客，女店主正無所事事地為自己的雙手修剪指甲，涂指甲油。這時店里來了一位婦女和一個少年，他們看起來像是一對母子。店主熱情地招呼他們。母親問有沒有手套賣，店主說有，便開始介紹。因為少年的手都凍裂了，所以母親決定買羊皮手套，但是卻差了五元錢。于是，母親就叫店主賣得便宜點，店主不肯，后來母親說買一只手套，店主也不肯。當他們要走的時候，店主發(fā)現(xiàn)少年沒有右手，就把一只手套賣給了他們。
創(chuàng)造一片綠洲則講了小男孩去一家飯店應聘做傭工。但是飯店老板馬特先生認為小男孩還太小，吃不了苦。小男孩剛剛移居，錢都快用完了，因此他請求馬特先生試用自己一周，然后再做決定。馬特先生答應了。在接下來的一周里，小男孩很勤奮地工作。到了周末，終于馬特先生決定錄用他。馬特先生的飯店每周休息一天，他總讓小男孩帶一大罐肉汁回家。一天晚上，小男孩像往常一樣回家，看見一個禿頭男人向他爸爸叫著什么。原來，這個男人是他們家的債主，像他們家討債來的。但是小男孩家里根本沒有錢來還債，禿頭男人就想讓他們用汽車來抵債。正走投無路時，小男孩想起了馬特先生。于是，他就去向馬特先生借了二百五十美元，把錢給力禿頭男人，并讓他趕快離開自己家。
看到這兩個故事之后，我想到了一件曾經在自己身上發(fā)生的事。有一次，我和媽媽坐公交車去一個地方?？墒枪卉嚾撕芏啵軘D，我和媽媽都沒有找到位置。因為人多，車上的空氣很差，再加上我本來就有點暈車，所以我很想吐。坐在我們邊上的一位叔叔看見了，馬上把自己的座位讓給了我，還給了我一個橘子，說我聞聞橘子皮的味道會感覺好一點。后來我試了一下，果然就沒有那么難受了。
看了這本書，結合自己的經歷，我發(fā)現(xiàn)其實從身邊一件小事中就常常能感受到別人甚至是陌生人的關心和愛。有時候人們一個不經意的動作，決定或者行為，也許就會給別人帶來不一樣的幫助，甚至改變人的一生。所以，我們應該懷著感恩的心接受著，并也從自己身邊的小事做起，與人為善，與愛同行。
與美同行讀后感篇八
《與夢同行》這本書讓我了解了什么是“詩畫江南,山水浙江”，《與夢同行》讓我懂得了現(xiàn)實與夢想同行。
每個人都有自己的夢，每一件物品也有自己的夢。有悲傷的夢，快樂的夢，開心的夢……各式各樣的夢。
小鳥的夢是成為一名歌唱家；大樹的夢是成為一名保衛(wèi)人類的戰(zhàn)士，替我們阻擋沙塵暴、龍卷風；小草也有自己的夢，就是成為像大樹一樣的戰(zhàn)士，保衛(wèi)人類，保衛(wèi)家人。
我也有屬于我自己的夢。每當與家人去喝喜酒時，都會看見新娘穿著美麗的婚紗，看著新郎穿著帥氣的西裝。當時的我也會幻想自己什么時候才能穿著漂亮的婚紗嫁給心儀的新郎。每次經過蛋糕店都會聞到香噴噴的蛋糕，那時我也會幻想自己是一名蛋糕師，為全世界的人制作屬于他們的蛋糕。看見他們滿足的笑容，我自己也會很開心。
有時我幻想自己是一名消防員，去拯救那些被火災困住的人們；有時我會幻想自己是一名解放軍戰(zhàn)士，去邊疆保衛(wèi)祖國；有時我又會幻想自己能成為老師，和我們的老師一樣，把知識傳授給學生……。
不過我最大的夢想還是當一名偉大科學家，這樣就可以去研究一些世界未解之謎。比如說恐龍滅絕有很多說法，可至今沒人知道到底是怎么滅絕的?；蛘呷ゲ粩喟l(fā)明，不斷創(chuàng)新，研制一架飛行速度每秒10000千米的航天飛機，這樣的速度無論你去哪里都不會超過半小時。這就是我最想當科學家的原因。
你的夢想是什么？如果很離譜，就必須要付出更多倍的努力！努力奮斗吧！未來的世界是屬于我們零零后的！
與美同行讀后感篇九
那一天，是我人生中最重要的一天。
就在那一天，我們學校來了一位名人一一蘇醒老師，蘇醒老師是新時代著名的青年愛國主義演說家、暢銷家、作家等等，他曾經去過清華大學和北京大學演講，而且還是特邀！對于他這次來我們學校演獎，我倍感榮幸。
他演講的主題是《夢想與愛同行》。演講開始了，當他給我們講到老師的不易、老師的辛苦時，我感覺鼻子酸酸的，心里塞塞的，因為我知道老師辛勤為我們傳授知識，每天早起貪黑，只是為我們的未來奠定基礎，使我們的未來更加美好！想想在寒冷冬天夜里，老師為我們改作業(yè)，不時跺腳和摩擦手掌取暖，是多么可憐！我多想抱抱老師，對他們表示感謝感激之情！蘇醒老師好像看出了什么，讓我們擁抱老師，抱老師時當從老師口中聽到一聲加油時，眼淚情不自禁的落了下來。
當蘇醒老師說到家長時，我更是淚流滿面，淚如雨下。“家長為孩子一共有三個境界，一是要肯為孩子花時間！”同時，蘇醒老師又問了家長們：“在場的家長能在三分鐘之類說出孩子的十個優(yōu)點嗎？我相信，能說出來的不到三十個！不信，你們來試試，現(xiàn)在開始計時！媽媽立刻轉過頭來說我的優(yōu)點，說到第三個時就淡淡一笑停了下來，因為她實在想不出來我有什么優(yōu)點了，蘇醒老師說的對：“我知道，有很多家長說到孩子的三個優(yōu)點之后就停下了，然后在假裝抱抱孩子…”緊接著蘇醒老師說了一聲安靜，然后全場掌聲沸騰。蘇醒老師又說：很多家長，包括老師都覺得孩子的成績差，不好管！你們都錯了，孩子成績差是代表進步空間很大，你們說是不是？”……還有兩個境界是“肯為孩子投資”和“肯為孩子改變”。所謂的“投資”是投資孩子的精神和大腦，所謂的“改變”是為孩子做出貢獻。
蘇醒老師使我真正蘇醒的是一一我們?yōu)榧议L做的一切。蘇醒老師給了我們很長的時間，讓我們閉上眼睛，握緊家長的手，靜下心來，回想自己從小時候到現(xiàn)在的自己?！鞍。∥易兓娲?，從小時候的調皮無知變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀，我鼻子又酸了起來，因為使我變優(yōu)秀的不是我自己，而是我的父母！當我不會說話時是他們教我；當我不會寫字時也是他們教我；當我不懂禮儀時還是他們教我！盡管挨打挨罵的多，但是卻成就了現(xiàn)在優(yōu)秀的我！想起那時和父母頂嘴，還嫌他們麻煩啰嗦，心里便下起了傾盆大雨。
在這次蘇醒老師演講之后，不管是老師還是家長，或者是和我有關系的人，都成了我生命中最重要的人物。
與美同行讀后感篇十
前幾個星期葉老師發(fā)給我們一本書，它叫《與美同行》。
我打開這本新書第一篇就看到了一篇關于孔子的故事，我就心想：這本書里面肯定有不少感人的`故事。但是讓我感觸最深的還是“堅持，你就是下一個冠軍！”這個故事。故事里講了7歲的孫楊有一次因為要練習游泳而應付作業(yè)被老師訓了。之后，他下定決心一定要每天完成當天作業(yè)。于是他每天做作業(yè)到深夜才睡覺，他每天都堅持。后來，他獲獎了但學習并沒有落后。我想：堅持就是勝利。
我記得有一天晚上，我和爸爸一起出去跑步。到了樓下我們跑了起來，出了門口，跑到馬路上。我們跑呀跑，在馬路上我們一直不停的在慢跑。還沒到一半我的腿就慢慢的酸起來，爸爸在一旁說：“調整呼吸，讓呼吸跟著腳步?！蔽倚睦锵耄喊职帜阏f的輕松，做起來難?？墒俏矣窒氲搅藢O楊說的話：“堅持，你就是下一個冠軍！”于是我下定決心一定要跑完。過了一會，我們跑完了。
與美同行讀后感篇十一
在第一章中的媽媽北我上大學的故事之中講述了母親施冬娟與兒子金鑫的故事：201年8月22日，來自浙江臺州市椒江區(qū)的金鑫，在父母及當?shù)貧埪?lián)人員的陪同下前往浙江大學紫金港區(qū)報到。
這一年金鑫20歲，他以648分的成績被浙江大學工科試驗班錄取。金鑫是不幸的，別人可以自由地行走、奔跑，他卻只能一輩子和輪椅交朋友。1999年，金鑫小學了。為了照顧兒子，金媽媽辭了工作，天天背著兒子上學。上初中后，學校離家更遠了。學校分給金鑫一個單獨的宿舍，媽媽就搬來和他一起住。一次，媽媽病得說話都沒力氣了，但為了不耽誤孩子上課，她吃了點藥后又強打起精神背著兒子去上學。不久，金鑫的父親患了脊椎錯位和嚴重的`腎結石，因此，家里的經濟來源也從此斷絕了，堅強的媽媽挑起家庭重擔，她利用在學校照顧金鑫的空余時間，擔任校實驗器材管理員，還當了校園的清潔工，看著媽媽漸漸消瘦的身體，金鑫幾次勸媽媽帶他回家都被媽媽拒絕了。功夫不負有心人，20xx年7月26日金鑫考上了浙江大學。
母愛似海，遼闊無邊。母愛如水，潤物無聲，母親的愛，是雨天遞過來的傘，是吃飯時候來到飯里的菜，是犯錯時嚴厲的責備，是受傷生病時心疼的淚花，是深夜輕輕掖被的手……金鑫是不幸的，然而他又是幸運的，因為他有一個全心全意愛他的母親。金媽媽用自己最質樸的行動，點亮孩子的心燈；溫暖孩子的心靈。母愛是多么的偉大啊！想想現(xiàn)在的孩子們，個個都嬌生貫養(yǎng)，過著無憂無慮的生活。但他們都不知道父母們工作有多么勞累，多么辛苦。我身為一名少年隊員，真是自愧不如啊！
與美同行讀后感篇十二
閱讀了《與夢同行》這本書，對我感觸很大，我希望我們將來能在沒有霧霾，沒有垃圾，沒有汽車尾氣的地球上生活。
碧綠的湖水、云霧迷蒙的青山、海藍的天空、奶白的浮云、綠油油的大樹小樹，這都是浙江曾經所有的，可是現(xiàn)在呢？湖水里到處都是垃圾，山上隨處可見塑料包裝和濃痰，天空霧蒙蒙的，浮云不見了蹤影，大樹小樹隔三差五才有幾顆。
如果我們保護環(huán)境，就不會有這種事了，讓我們保護環(huán)境，學習外國人吧！
與美同行讀后感篇十三
《與美同行》這本書里有很多感人的事跡，最讓我敬佩的是《替子還債的誠信老爹》里的吳乃宜和他的老伴，他們?yōu)榱嗽跒碾y中死去的兒子還以前買船時欠下的債，整天拼命勞動，過著一般人根本想不到的貧苦的生活。
給我打動最深的不是別人，是不論大風大雨都在打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。剛來杭州的時候，我就發(fā)現(xiàn)杭州特別的干凈，不過也沒有想為什么這樣干凈。
直到去年冬天的一個早上，我們坐火車到杭州的時候才凌晨四點，天氣特別的寒冷，人們都還在睡大覺吧。借著路燈微弱的光，我發(fā)現(xiàn)有兩個環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾，我一下子想到了杭州的干凈美麗。原來，干凈的杭州是環(huán)衛(wèi)工人用不怕風雨、冒著嚴寒、夜以繼日的勞動換來的。
環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦、真美麗。
與美同行讀后感篇十四
我翻開了《與愛同行》那還殘留著淡淡油墨味的書頁，細細品味。我在這愛的世界里，時而為書中人物的曲折命運憂傷，時而被那此心中有愛的人感動的熱淚盈眶，我想，爭做最美浙江人，我們要與愛前行。
有個叫小怡的女孩是個不幸的腦癱兒，小怡的爺爺便成了小怡的陪讀，但始終放不下心，怕小怡在學校受別人的欺負。而漸漸的，小怡的家長打消了擔心。原來小怡的同學，老師給予了她無微不至的照顧。中午，同學們?yōu)樗蝻?，課間，同學們幫助她做康復訓練，放學，同學們幫她拎書包，挽扶她……而小怡在這溫暖的校園生活中快樂的成長，連惡化得病情都有些好轉了。
愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閱讀它時，會覺得越讀越有味道，愛是一根點燃的蠟燭，它會為我們帶來光亮，愛更是一個指南針，當我們陷入迷惘時，它會為我們指明方向。
我想文中這句話寫得真好，這一本薄薄的書讓我懂得我們在生活中都需要與愛同行。我想我們一定不能嘲笑、冷落有缺陷的人們，反而應該去關心他們、幫助他們和讓他們感受到一個集體給予他們的關心與溫暖。難道這不是愛嗎？這就是愛，而這小小的微不足道的愛我們都應該去奉獻，那這樣世界就充滿愛，世界就不會變成那冰冷的沙漠。
我輕輕地合上書，我想我要去奉獻那寫微不足道的愛，盡管很小，但只要人人都奉獻一點愛，那世界將會充滿愛，我們就真正地生活在愛中與愛同行，正像一句話說得好:”愛就在我們的身邊，無處不在。她滋潤著我們的心靈，讓我們健康，快樂，讓我們潔凈無瑕?！?/p>
爭做最美浙江人，讓愛滋潤我們的每一寸心田。
與美同行讀后感篇十五
今天，我在看《與愛同行》，看著看著，一篇《一個鴨梨》的文章，深深地打動了我。
事情是這樣的：小作者的爸媽出去幫親戚做事，親戚給小作者和他爸爸每人兩個鴨梨，小作者把兩個鴨梨全都吃光了。爸爸看他吃光了，把自己的一個也給了兒子，他爸而且說他不餓。他爸又給他買鞭炮，還給他買油條。他爸卻什么也沒吃，回到了家，他爸一口氣狼吞虎咽地吃了四碗飯。他爸晚上把最后一個梨讓給了媽媽，媽媽又讓給兒子，兒子又給了爸爸，過了一些日子，這個梨最后爛掉了。
我想：每個父親都很愛自己的孩子。我的爸爸也是這樣，爸爸有好的東西肯定是最早給我吃的。比如：今天我們去爬山，帶了兩塊巧克力，爸爸就把一塊巧克力給我，一塊給媽媽。我很感動，雖然事小，但看得出爸爸很愛我和媽媽，在平時的生活中，爸爸的愛，是點點滴熵的。他給我訂新鮮的`牛奶，他“逼迫”我背《論語》，他要我和他一起跳繩，他為我下載優(yōu)秀的電影……想到爸爸為我做的一切，我在心底里就會涌起感激之情。
爸爸，謝謝您，讓我們與愛一起同行。
與美同行讀后感篇十六
在國慶假期里我讀了《與美同行》，里面的每一個故事都深深地感動了我。
這本書主要從四個方面講了美與我們同行：一要做個城市守信的人，二要做個感恩向善的人，三要做個愛善思的人，四要做個踏實能干的.人。
其中最讓我感動的是《大愛》，這個故事中講了十七歲的開化女孩徐雨文考上了終點高中，可是卻患上了腦部膠質瘤。爸爸媽媽帶上她找了好多醫(yī)院都被告知無法醫(yī)治，后來在省紅十字會的幫助下，她被送到了浙一醫(yī)院。在看病的過程中她得到了許多好心人的幫助，最后她還是離開了人世，可是她卻給世界留下了最寶貴的禮物：一個心臟，一個肝臟，兩個腎臟和一對眼角膜。她的美永遠與我們同在。
書中的文章每一篇都很精彩，也讓我們感受到了美是一直都與我們同在的。
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